参加业余党校培训心得体会

参加业余党校培训心得体会（共8篇）

1.参加业余党校培训心得体会 篇一

在党校培训的开学典礼上我院党委吴钦明书记开门见山的给我们讲了举办党校培训的重要性，他说：“这是同学们全面成长的需要;这是学院持续发展的需要;这是党的事业兴旺发达的需要。”所以这次自己有幸能和很多优秀的同学一起参加我院的第四期的党校培训首先这是一件十分光荣和有意义的事。

这次的党校培训维期三天从3月3日到3月5日。在参加党校培训学习的这三天，我想这是一次虽然短暂却对自己有着十分的指导和激励作用的一次对自己有重要意义的学习。

3日上午由林锋老师为我们讲了这次党校培训的第一课——怎样树立正确的入党动机，其实看了这已经熟悉的标题，似乎是一个老式的问题。但是我们中的很多同学甚至自己也没能说自己已经真正的树立正确的入党动机，所以这还是一节十分有必要听的课。我们始终很难做到的是怎样才能从思想上入党，林锋老师讲到：“我们很多人可能从组织上入党只有一次，但是从思想上入党却是一世”。是的，作为我们青年一代，思想上还不是成熟，没有太多的社会经历更是难以提高我们的思想认识，所以我们必须学习，学习，再学习。不仅在学校学习我们的专业知识，我们还得学习党的知识学习课外的知识。

那我们应该如何端正正确的入党动机呢，通过这次学习我明确了只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。端正入党动机我们可以从以下三方面努力：一、要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗的坚定信念;二、要有全心全意为人民服务的思想;二、要有在生产、工作学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。端正入党动机的主要途径：认真学习马克思主义理论，确立正确的入党动机;通过实践锻炼，不断端正入党动机;三要求入党的同志还应该懂得，端正入党支机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。所以，我们不仅要从组织上入党更重要的是能从思想上入党。

3日下午，吴可文老师为我们讲了——党章和党的基本知识。通过老师的讲解，我们了解了党章新增的一些重要内容。其中让我认识最深刻的一点是：我们必须“与时俱进”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。一个政党能否保持与时俱进的精神状态，能否不断从实践中及取营养，是保持先进性的前提和关键。作为一名大学生，一名大二的学生，一名发展前培训的青年学生。从大一走到大二我觉得自己无时无刻都有在变。无论从思想上还是从实践上自己都有一定的进步。但是能过这次的学习，我发现自己还是不能有效正确的“与时俱进”，在遇到困难和挫折的时候往往不能冷静的面对还是和以前一样，鲁莽行事。之所以不能与时俱进很重的是和自己的主观因素有关没有尽全力的认真学习提高自己的思想认识。所以要让自己“与时俱进”，那就需要自己认真学习认真认识自己，认识我们的党，实践我们的生活。

4日上午，我院的学工处处长徐国立老师为我们讲了——新时期保持共产党员的先进性问题。通过老师的讲解和自己认真的学习《保持共产党员先进性教育》我认为以下几点是值得我们借鉴的——

共产党员先进性的科学内涵和时代特征——正确把握新时期保持共产党员先进性的基本要求，其中有一点必须支持普遍与特殊性的统一，从这一视角来审视共产党的先进性，党员先进性还应包含四个方面的内容：一是起带头作用就是要时处处走在群众的前面，成为群众的表率和榜样。二是起骨干作用就是要在实现党的任务中勇挑重担，成为群众的中坚和核心。三是起桥梁作用。就是要在党组织和人民群众之间进行上情下达和下情上达，用时进行沟通，使自己成为党组织和群众密切联系的纽带。四是起保护作用。就是在利益面前，吃苦在前、享受在后，使自己成为党和人民利益的坚决捍卫者。如果自己作为一名学生干部，我想我们更需要这样为人民，为同学着想，努力承担自己身上的责任。

加强对保持共产党员先进性教育活动的组织领导——要深入基层，深入基层要切实转变作风。领导干部下基层、搞调查，不能搞前呼后拥，走走过场，仅仅听点汇报，看点材料，要真正同广大基层干部群众打成一片，听到群众的真心话，看到基层的真实情况，做到身到、心到、眼到、手到。在我们的学习生活中，我们能常见到与其相反的学生干部，因此我们应该时刻认识自己，时刻记住我们之所以是干部就是要做同学做不到的，干同学不愿的。

党员领导干部要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观——牢固树立正确的权力观，领导干部手中的权力说底都有是人民赋予的，必须始终用来为国家为人民谋利益。党的干部不论从事什么工作，担任何种职务都是人民群众中的一员，是代表人民群众行使权力的。这就是说，干部手中的权力，无论大小，都是人民赋予的，是用来为人民服务的工具。作为学生干部我们是不是也应该时刻认知自己身上所赋予的“权力”是广大同学给予的，我们在学校就应该为同学服务，作好一名老师的助手。给予了责任也就给予了信任和真诚，希望自己和许多的学生干部能利用同学赋予的责任在以后的学习和生活中能全心全意为同学服务。

4日下午，在多功能厅陈钦老师为我们讲了——加强道德修养是共产党员的重要课题。她讲了，大学生加强道德修养的要求：学习理论提高自我修养的自觉性;加强思想品德修养;积极参加社会实践;向先进人物学习;掌握批评的武器，发扬“慎独”精神。而慎独的精神早在《礼记中庸》就有提到“莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也”。我们从中知道，从中以小见大。我们作为入党积极分子，作为学生干部，作为普通的同学，我们也应该有自己的“慎独”，贵在自觉，贵在实践，从点滴做起，从我做起。

5日上午，在多功能厅肖宗杰老师为我们讲了——学习《江泽民文选》和十六届六中全会精神。其中让我感受最深的是“三个代表”的重要思想对于我们青年学生而言就是，要提高学生干部的战斗力;创造先进文化;积极为同学服务。记得老师有讲过要让我们的学生干部提高自己的干部意识，今天我们听了肖老师的讲课我想更多的是我们也应该增强六种意识——政治意识，大局意识，纪律意识，责任意识，创新意识，补提意识。这样才能提高自己，让自己得到更大的进步。

5日下午，在多功能厅张善蕊老师为我们这次的党校培训作了全面的复习，让我们在这次党校培训的学习让加的有条理性和实效性。

以上就是本人在第四期党校培训学习的心意体会，如有不足之处或有不正确的地方还请我们的老师和同学给予指导和建议。

2.参加业余党校培训心得体会 篇二

1 中医护理特点在老年骨科中的体现

在中医诊疗中运用中医理论与实践经验实施护理工作称为中医护理[1]。在现代整体护理工作中中医护理具有一定的优越性,是从整体观出发,为人们疾病的治疗与康复做积极的贡献[2]。

1.1 整体观念

中医学认为,人是以一个脏腑为中心,经络为联系的有机整体,结构上不可分割,功能上相互作用,病理上相互影响[3]。骨科病人的疾病特点是创伤严重,康复周期长,并发症多。骨折病人虽伤在局部,但与整体关系密切,在机体遭受损伤的同时,气血、脏腑、经络的功能随之紊乱,从而出现一系列临床症状。老年病人由于各种生理功能低下、感觉迟钝,临床症状不典型。在临床护理工作中护理人员要遵循整体观念的原则,通过观察病人的面象、舌脉等外在表现,了解和判断机体内在的病变,从而找出存在的护理问题,采取有效的护理措施[4]。

1.2 辨证施护辨证论治是中医精神实质,辨证施护则是中医对疾病的一种特殊的研究和护理方法。辨证就是将望、闻、问、切所收集的资料、症状和体征,通过分析辨清病因、病位、病性及邪正关系,概括判断为何病、何证。施护是根据辨证的结果确定相应的护理方法。老年病人多为虚证,运用中医理论,对老年骨科病人实施辨证施护,从情志调护、生活起居、饮食调护、调养生息等方面对病人进行辨证护理,确保病人早日康复。

2 中医思维在老年骨折病人症状护理中的应用

护理工作中需要中医思维,运用中医思维进行护理的难点在于如何做到知常达变,恢复平衡。中医所说的常态就是常人表现出来的状态就是常态,相对的表现与常人不一样的就是非常态。如寒症的病人表现比常人怕冷,热症的病人比常人怕热,虚证的病人比常人虚弱,实证的病人比常人兴奋。常是相对的,而不是绝对的。随着社会的发展,生活水平的不断提高和医疗科学的进步,人类的平均寿命不断延长,老年人日益增多。老年人肾虚,不能主骨生髓,故骨质疏松、筋骨不坚,容易发生损伤[5],极易出现骨折。同为骨折病人、老年病人与青壮年病人出现同样的症状时运用中医思维处理的方法不尽相同。以骨折卧床病人最常见的并发症便秘为例,临床上便秘处理方法最频繁使用的是开塞露,而使用中医思路来思考,要根据病人表现出来的是实证还是虚证,从而选择不同的灌肠液。实证病人大便坚硬,大便中水分少,依据“增水行舟法”,可使用生理盐水灌肠。虚证病人,依据“增水行舟法”,可使用补气的黄芪汤进行灌肠通便。骨科病人术后及老年病人多为虚证,若按照常规思维使用开塞露灌肠,只能临时解决问题,而不能从根本上解决。从护理角度来说,简单有效、一劳永逸的处理方法才是最受护理人员欢迎的。

3 中医特色护理技术在老年骨科病人中的应用

中医护理技术具有取材方便、操作简单、适应范围广、见效快、费用低廉、安全无毒副反应特点,这在人类追求返璞归真、尽享天年的今天易于被老年人所接受[6]。简便的中医护理技术可有效解决老年骨科病人在临床中出现的问题,受到广大病人的青睐。

3.1 子午流注指导下耳穴压豆联合腹部场效应预防老年骨折病人便秘

便秘是指正常的排便次数减少,一般每周少于3次,伴排便困难,大便干结[7]。便秘是老年骨折长期卧床病人常见并发症之一,可诱发心肌梗死和脑血管意外,严重威胁护理安全及病人生命。根据子午流注法,卯时(05:00~07:00)为大肠经最旺盛的时辰,有利于粪便排泄。我科选择于2015年5月—2015年12月入住玉林市中西医结合骨科医院内科的160例75岁~102岁的下肢骨折、胸腰椎骨折病人,按照随机数字表法分为对照组和实验组,每组60例。慢性便秘、老年痴呆、耳郭有畸形、损伤、缺如者除外。两组均予常规护理(包括心理疏导、饮食指导、定时排便习惯的建立),实验组病人在常规护理的同时实行耳穴压豆治疗,用0.5cm×0.5cm的王不留行籽胶布贴进行耳穴(大肠、角窝中、直肠等)埋豆。每天按压3次,其中卯时按时1次,每次每穴2 min,2d更换1次,按压时拇指指腹用力,以病人感到酸、麻、胀等得气感时为宜。双耳交替贴压。同时在卯时对病人神阙、天枢、气海等腹部穴位进行场效应治疗20 min(治疗仪型号:YC-E0Ⅱ13,厂家:广东羊城电子有限公司)。观察便秘发生率、不良反应。治疗1个疗程(7d)以上,判断疗效。疗效判定参照《中医病症诊断疗效标准》[8],有效:3d内至少排1次便,便质较润,短期内无复发;无效:症状无改善。结果显示,实验组便秘发生率低于对照组,两组均无不良反应发生。故子午流注指导下耳穴压豆联合腹部场效应能有效预防老年骨折病人便秘发生。

3.2 中医艾灸治疗仪艾灸足三里提高老年骨折病人的机体抗病能力,促进病人康复

老年人多体质衰弱,在遭受骨折创伤后易引发脏腑气机失调,抵抗力低下,导致各种并发症发生,延缓病人康复,延长住院时间,增加病人痛苦与经济负担。通过艾灸能够提高免疫功能,增强病人的抗病能力。廖运新等[9]为120例老年病人施灸,红细胞免疫功能得到明显加强。孙思邈在《千金方》中将足三里穴称为“长寿穴”。足三里穴属足阳明胃经。胃经为多气多血之经,与脾经互为表里,共同构成了人体的后天之本、气血生化之源,所以艾灸足三里穴最直观的功效则是调养脾胃、滋补气血,并且能够促进机体的新陈代谢,增强人的消化、吸收、免疫功能,还能消除疲劳、防病健身、延年益寿。《外台秘要》中也提到“三里养先后天之气,灸三里可使元气不衰,故称长寿之灸。”现代医学也认为足三里对消化系统、神经系统等均具有调节作用,能提高机体免疫功能,增强机体抵抗力,有强壮身体,抗御病邪之功效[10]。

多功能艾灸仪是根据传统艾灸的原理结合现代的电子计算机技术和磁疗方法而研发的能够进行温灸、温针灸、隔物灸、发疱灸、化脓灸等灸法的治疗仪。多功能艾灸仪将用艾绒制备好的专用艾壮,安置在具有发热元件及磁化装置的艾腔中,将灸头直接用可调整松紧的缚带固定在被灸穴位上,当艾壮被加热后,病人的皮肤同时被加热,其汗毛孔舒张,使艾绒的有效成分、挥发物迅速通过穴位经络,直接作用于病灶,从而达到治疗和保健目的,磁疗起到催化剂的作用。同时与传统的艾灸法相比较,艾灸治疗仪具有无烟的优点,老年病人不会因艾条燃烧产生的气味而引起不适。我科于2015年7月引进3台多功能艾灸仪(DA-23型),推行中医艾灸治疗仪艾灸双侧足三里穴30 min,每天1次,使病人的抵抗力明显增加,深受老年病人的喜爱。

3.3 吴茱萸穴位贴敷涌泉穴改善老年骨科病人睡眠质量

睡眠是生命的需要,充足的睡眠有助于消除疲劳,增强体力,提高免疫力。我国的住院病人普遍存在睡眠质量问题。尤其是老年骨科病人,外伤、疼痛、紧张、焦虑等不良情绪,都会影响病人的睡眠质量,不利于疾病康复。从中医范畴来说,是由于外感或内伤等原因导致心、肝、脾、肾等重要脏腑功能出现失调,导致心神不安、难以入寐[11]。涌泉穴为足少阴经穴,为脉气涌出之处,有补益肾精、引热下行、清上实下、宁心安神之功效[12]。

我科于2015年5月起,采用醋调吴茱萸粉穴贴双侧涌泉穴4h~6h,每穴3g,每天1次。吴茱萸具有散寒止痛,疏肝下行的功效,通过刺激涌泉穴,使血气下沉、宁心安神,既可刺激穴位,激发经络之气,又可使药物经皮由表入里,循经络传至脏腑,调节脏腑气血。而醋为酸性偏肝经,有助于增强吴茱萸的药效,增强其引热下行、宁心安神的功效。我科通过临床实践表明吴茱萸穴位贴敷涌泉穴能明显缩短病人的入睡时间,提高睡眠效率,从而改善老年骨科病人的睡眠质量。

中医护理在老年骨科的运用中具有安全性、可靠性、优越性,能加速老年骨折病人的康复,减轻病人痛苦,提高老年骨科病人的生活质量。近年来中医护理在老年骨科中的优势也逐渐凸显,这就要求我们在工作中要积极探索,发挥中医护理的优势,将中医理论与优势特色护理技术进行优化、创新并融入骨科临床护理工作中,确保老年骨科病人身心健康。

摘要：通过全国中医护理骨干人才培训学习,将理论与实践相结合,运用中医理论与技术解决我院老年骨科临床护理工作中的实际问题,并将在培训基地学习掌握的优势中医特色护理技术结合我科(老年骨科)的特点,开展了适宜的中医护理特色技术,取得了显著的效果。

3.参加业余党校培训心得体会 篇三

所谓高职学生业余党校建立教育和培训全程化模式，就是指学生业余党校在教育与培训的前期应抓好入党积极分子参加培训的“入口关”，中期应抓好入党积极分子培训过程的“培训关”，后期应抓好入党积极分子培训后的“锻炼关”。形成一个前期——中期——后期环环相扣的培养教育全过程，提高业余党校的培训教育质量。

一、前期——抓好入党积极分子参加培训的“入口关”

抓好入党积极分子要求参加培训的“入口关”，是提高教育与培训质量的前提。

1.系党支部要做好入党积极分子选拔工作。系党支部在接到学生业余党校下达的培训任务后，要按照通知精神，要求系党章学习小组认真做好推荐工作。参加业余党校培训的学员，原则上应该在递交入党申请书，申请时间不少于六个月的学生中挑选，因为只有经过一段时间培养和考察，党章学习小组才能对申请学生思想认识、学习态度、学习成绩，生活作风，遵守纪律、团结同学等情况有一定的了解。

2.各系组织员要专门找入党积极分子谈话。当确定初步人选和业余党校开班前，系组织员要专门找被推荐参加培训的入党积极分子谈话，了解入党动机。通过谈话，一方面深入了解其对党认识的程度，对“为什么入党”是否有清晰的认识，为支部的培养考察奠定基础；另一方面及时把了解的情况向业余党校教师反映，为业余党校教师有的放矢，解决认识上存在的问题，端正入党动机，提高思想认识水平，提供第一手资料。

3.要严格执行团组织推优的原则。高职学生业余党校在不能满足所有递交入党申请书学生的教育和培训愿望时，团组织“推优”关口要做到前移。凡是参加培训的入党积极分子，都必须经过所在班级团支部和所在系团总支推荐，坚持宁缺毋滥的原则，做到合格一个人推荐一个。推荐时以团支部为单位，在召开团员大会进行民主评议的基础上，确定初步人选，经系团总支审核后，向党支部推荐，凡是未经团组织推荐的，党支部不能列入推荐名单。认真执行团组织推优的原则，使“推优”工作成为党支部推荐参加业余党校教育和培训的重要渠道，既可以充分发挥团支部了解学生、教育学生的作用，又可以进一步增强团支部的凝聚力和影响力。

4.认真执行推荐名单公示制。党支部在确定推荐培训人员名单时，要进行公示。公示的内容主要包括：推荐对象基本情况、递交入党申请书时间、确定入党积极分子和培养考察时间、推荐对象的现实表现、团组织推优等情况，经公示无异议后，才能确定参加业余党校培训。对推荐培训对象进行公示，一方面接受群众的监督，增加推荐的透明度，保证推荐质量；另一方面，对推荐对象也是一次教育，时刻警醒自己，不能混同于一个普通学生。

二、中期——抓好入党积极分子培训过程的“培训关”

抓好入党积极分子参加培训过程的“培训关”，是保证教育与培训质量的关键。

1.组建班委会，树立表率。高职业余党校办班尽管存在时间不集中，人员较分散等问题，但业余党校在加强党性锻炼、增强组织纪律性等方面所起的作用却不能忽视，因此，业余党校要在培训学员中建立由学员自己选举产生的临时班委会，在党校班主任的指导下，让临时班委会在课堂教学、课后自学、社会实践、师生互动等培训环节中发挥自主管理的重要作用，把加强组织纪律观念，养成良好行为习惯等思想政治教育，融入到业余党校的日常管理之中，既激发学员的自律意识，又给其他学生班级做出表率。

2.力求教育和培训的内容体现高职特色。高职学生业余党校教育坚持理论联系实际，首先就要在教育内容上结合高职入党积极分子思想实际，突出鲜明的政治特色、时代特色和高职特色。所谓政治特色，就是业余党校必须姓“党”，必须是学习宣传马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要阵地。所谓时代特色，就是党校教育必须坚持与时俱进，不断创新理论，时刻关注社会热点，解决思想难点。所谓高职特色，就是围绕高职的培养目标，结合高职学生中的入党积极分子在文化素养、认知能力、思想水平的实际，因材施教。高职学生业余党校培训的内容主要包括：一是基本理论学习，所学内容有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，党的基本路线方针政策，其中包括社会主义初级阶段理论、“一个中心两个基本点”及其相互关系、发展社会主义市场经济、社会主义民主法制、社会主义和谐社会等内容；二是党的基本知识学习，包括党章、党史和中国近现代史的学习，这部分内容能够帮助对高职入党积极分子懂得中国革命和建设为什么选择中国共产党，为什么要选择社会主义道路，提高对党的认识，端正入党动机方面，显得尤其必要；三是形势与政策教育，应选择《大学生时事报告》中的有关内容和党的重要会议文件，帮助高职入党积极分子正确认识当前形势，明确当前任务，意识到自己所肩负的历史使命和时代责任；四是职业素质拓展教育，这应成为培训的重要内容，要针对高职教育特点，重视培养他们的诚信品质、敬业精神和责任意识、培养他们的社会适应性，学会交流沟通和团队协作，使之成为高素质的技能性人才。

3.力求教育和培训的方式体现互动性。业余党校教师在教学中要贯彻互动性，改变教学手段单一、教学方法单调的“满堂灌”和“一支粉笔”的传统做法，采取灵活多样的教学方法和手段，这样有利于师生互动，有利于提高教学效果。一是正面教育与自我教育相结合。指导学员采取党团组织活动和主题班会等形式，开展学习讨论和心得交流，充分利用自我学习与自我教育这一教学手段，提高教育效果。二是请进来与走出去相结合。党课教育要建立报告会制度，请专家学者、企业领导、行业技术标兵、毕业生先进典型和模范人物等到业余党校作专题报告或讲座，使學生坚定理想信念，激发学习的积极性。另外，要加强实践教学环节，引导和创造条件组织学员积极参加社会调查、顶岗实习等社会实践，加深学员对理论知识的理解和体验。三是课堂教学与讨论、交流相结合。党课教学一般以课堂讲授为主，但要改变单纯“讲”的局面，可以采用多媒体课件、收看视频、录像等方式，增强党课感染力。教师在讲课中还可以辅之以提问、讨论等方式，突出重点、分析问题，交换意见、解决疑点，调动学生学习的主动性。

4.严格把好结业关。业余党校教育和培训必须在出勤情况、学习总结、社会实践、结业考试四个方面严格把好关。一是学习态度和出勤情况严格考核。培训期间不允许请假、旷课，如果发现不经请假旷课的，一律不准结业。二是学习期间认真进行学习总结，做到理论联系实际，学以致用。学员在培训期间做好“四个一”，即向党支部进行一次思想汇报、撰写一篇心得体会、参加一次社会实践、撰写一篇调研报告，撰写学习心得和调研报告要作为考核成绩记入总成绩，如果完不成“四个一”，不允许结业。三是严把“结业考核关”。结业考试不合格者不发给结业证书，并推迟发展。业余党校严把结业关，避免学与不学一个样，学好与学不好一个样，使之有效提高培训效果。

三、后期——抓好入党积极分子培训后的“锻炼关”

抓好入党积极分子培训后的“锻炼关”，是检验和考核教育和培训效果的基础。业余党校要在有关部门的协助下，为入党积极分子接受培训后提供更多的实践锻炼平台，做好继续教育工作。

1.给业余党校学员提要求、压担子。参加业余党校培训的都是重点培养考察对象，都是学生中的先进分子。既然是先进分子，那么就应该在工作、学习、社会生活中起到模范带头作用。业余党校在结业时，要针对高职生存在的一些普遍性的问题，要求经过培训的学员率先做到“三要三不要”：即要模范遵守学校的规章制度，不要有违反校规校纪的行为；要保持学习成绩处在班级前列，不要有考试成绩不及格的课程；要积极地承担班级、团支部工作，勇挑重担，不要不愿承担任何社会工作，拈轻怕重。这样给培训学员提出明确要求，有利于对他们加大思想压力，明确努力方向。

2.形成齐抓共管工作格局，为培训学员提供锻炼平台。党委应要求有关部门密切配合，形成工作合力，为发挥入党积极分子的带动作用构筑工作平台。学工处在开展“创建文明宿舍”，团委在开展“党建带团建”，辅导员在开展“结对帮扶”等活动中要通过明责任、交任务、压担子等途径（包括担任学生干部、参加并组织活动、参与勤工助学），促使他们积极投入到创建“示范寝室”“示范岗”和“一帮一”等活动中。高职学生管理工作实践证明，针对高职班级功能弱化，学生的学习、生活都在宿舍里进行的实际，让入党积极分子参加“学生宿舍楼管理委员会”，让他们担任栋长、楼长等，既可以让他们在锻炼中提高，有利于团结同学和促进校园的稳定，也可以帮助党支部考察他们的现实表现，及时发现问题，并通过有的放矢的教育，使之认识到自身存在的不足，促使他们尽快成熟。

3.跟踪了解培训学员实习情况。由于高职专业大多与公司、企业签订了订单式培养协议，高职学生在最后一学年或一学期里，大都集中在这些公司、企业进行顶岗实习或就业实习。这就为业余党校和党支部跟踪了解培训学员的表现创造了机会和条件。这可以采取专程了解和函调的办法，对培训学员进行跟踪调查，这样做既可以了解业余党校的培养质量，又可以进行市场对人才培养需求调查，为进一步提高培训质量提供第一手资料。

4.要建立学员培训档案。业余党校通过建立学员培训档案，关注培养教育全过程。档案记载的不仅有参加培训的情况，还有入党积极分子在实践中得到锻炼的表现。业余党校要安排专人负责培训档案，收集班主任、辅导员、学工处、团委的反馈意见。当支部发展党员时，培养联系人要查阅培训档案，要把学员培训档案一并归入到“入党积极分子考核材料”里，同入党积极分子培养考察登记表起到互为补充的作用，帮助党支部更加全面地了解发展对象的情况，进一步提高学生党员发展质量。

4.参加党校培训学习心得体会 篇四

美好时光总是那么短暂，在厦门为期一周的学习给了我最突出的感受就是：时间短、感悟深、收获大!期间大家都蛮拼的，个个文明守纪、乐学上进、精诚团结。厦门市委党校岳世平博士、尹彦教授的讲座风趣幽默、精彩绝伦，大家听得有味，学得轻松，受益匪浅。期间，我们还参观海仓油画一条街、厦门生物医药产业规划与建设展馆、厦门城市建设规划馆、陈嘉庚纪念园、大嶝岛和平统一纪念馆，愉悦的参观给大家留下深刻印像!我感觉这次真是不虚此行，圆满完成动员会上严副校长提出的“要在先进的地方，学到先进的经验”的目标。

下面，结合实际，我谈谈本次学习活动的三点收获与体会：

1、岳世平博士《领导干部的领导力与执行力及其提升》讲座带给我的收获是：虽现在我不是领导，也不知道将来能否成为领导，但不管是领导还是非领导，听了这个讲座都是受益终身的，我归纳了一下，岳博士教导我们要做好五点：一是做什么事情都不要过分，因为如果过分，每一种美德都可能成为罪恶;二是要提升“两高”――高智情，高情商，至少情商要再提高一些，不求春风德意，但求贵人相助啊;三是要尊五美，摒四恶，说话办事不极端，不在背后乱议人，说坏话;四是要敬业、忠诚、服从、勤奋，做个好党员、好干部;五是要正确对待个人得失，该你的就是你的，不是你的莫强求，莫悲叹。

2、尹彦教授《中国特色社会主义理论的新发展》讲座带给我的收获是：以为的第五代中央领导集体高举中国特色社会主义伟大旗帜奋勇前进，给党和国家带来新的希望。尹教授以拍拍肩、掏掏口袋，批批“不要脸”等诙谐幽默方式征服了大家，给人以震撼，大家瞪大眼睛听讲。尹教授让我们要支持，支持就是支持改革开放与中国特色社会主义现代化建设，我归纳了一下，共要求我们做好以下六点：一是要严格遵守中央八项规定;二是要不断纠正“四风”问题，作风建设永远在路上;三是要清正廉洁，不为虎，不为苍;四是要全心全意为人民服务，把权力关进制度的笼子;五是要传播正能量，切不要在微博、微信、QQ空间传播黄色、暴力、反动等不良信息;六是要严守“三严三实”，暨严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。5月18日、27日，县委先后组织收看中央“三严三实”工作视频会、“三严三实”党课，县四套班子领导，各单位一把手都参加了，该项工作是年底前要抓好的一项重要工作。

3、参观学习海仓油画一条街、生物医药产业规划园、厦门城市建设规划馆、陈嘉庚纪念园、大嶝岛炮战纪念馆的收获。

厦门拥有“国际花园城市”、“联合国人居奖”、“全国文明城市”等十多项国际国内殊荣，当前在深入开展“美丽厦门、共同缔造”活动。厦门经验如何为我所用，推动将乐又好又快发展?我们要认真按照县委蒋先东书记在全县经济工作会上提出的，要深入学习贯彻系列重要讲话精神和来闽考察重要讲话精神，念好发展经，画好山水画，推进依法治县，加强民生保障，力求好中求快，全力构建工业强县、旅游大县，生态美县，财政优县，加强建设机制活、产业优、百姓富、生态美的繁荣和谐幸福新将乐。

美丽将乐，共同缔造，要爱党爱国爱将乐，我为将乐尽份力，今天，我们第24期中青班可谓不负重望，人才济济，我编了个顺口溜：工业有武兰、财政有继英、旅游有小吟、和谐有阿祖，生态瞧远涛、幸福交学添，纪律靠永辉，提拔靠启勇，法制看燕琴，威武属杨威，我们非常顺，因为有贵顺，我们非常强，困为有伟强(顺口留纯属虚构，如有异议，请多包涵)。

5.参加业余党校培训心得体会 篇五

——参加“万民党员进党校”培训心得体会

11月8日——11月10日，作为基层党员教师，我很荣幸参加了由县委教育工委组织的“万民党员进党校”培训，在培训中接受了教工委领导意味深长的讲话、入党誓词的重温、入党誓词的深入诠释、十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想解读、**精神的解析、《中国共产党章程》的深入学习及相关典型案例视频宣传教育等学习，参加本次学习，既是对思想上的洗礼，同时又是把行动落实在教育工作上的一种鞭策。现就结合本次培训对立足本职工作，争做先锋谈如下心得：

一、重温入党誓词，强化党性修养

面对党旗，重温誓词，不由得感慨万千。每个共产党员都曾在鲜红的党旗下宣誓，大声道出自己对党的一片赤诚。重温入党誓词，对于每一个共产党员来说，都是十分必要的。人的一生，面对社会、家庭、单位、亲友，可能会做出多次承诺。但就一个共产党员来说，较之于其它承诺，他在党旗下的宣誓则是最神圣最庄严的。向党宣誓之后，无论在任何情形下，都应该坚贞不屈，百折不挠地予以恪守，即使因此而献出生命也在所不惜。有些人忘却了誓词，尽管每月也按时缴纳党费，但仅此而已，似乎共产党员要发挥先锋模范作用的要求十分缥缈和遥远。毋庸讳言，组织上履行入党手续是容易的，尤其在党执政的和平时期;难的是从思想上入党，在党执政的和平时期更是这样。入党之后，如果又手握如日中天的权利，面对安逸美好的生活，还有声色犬马、纸醉金迷、灯红酒绿的考验，能否忠于入党誓词，永葆共产党员先进性?这个考验并不亚于当年革命先烈面对老虎凳和辣椒水。为此，在创先争优活动中重温入党誓词是十分必要的。不过，无论是当年入党宣誓还是现在重温誓词，都毕竟只是一种形式，更重要的则是要牢记誓词，并以具体、实在、一以贯之的行动去恪守。重温的意义在于与时俱进，在于践行恪守承诺，在普通平凡的岗位上，做一个能坚持发挥先锋模范作用的共产党员。

二、**

党员教师要深刻领会与落实十九大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。作为一名党员教师，我决心在党的十九大精神指引下，把个人理想、本职工作与国家和地方发展、人民幸福紧密联系在一起，为中华民族的伟大复兴奉献智慧和力量。要爱岗敬业、关爱学生，忠诚于人民教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范；要刻苦钻研、严谨笃学，崇尚科学精神，拓宽知识视野，不断提高教学质量和教书育人本领;要勇于创新、奋发进取，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展；要淡泊名利、志存高远，自觉坚持社会主义核心价值体系，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

在工作中，要时时刻刻牢记自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

三、潜心立德树人，争做“四有”教师先锋

一是树立崇高的理想信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会更加美好、灿烂，才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。我们既然选择了这个教师这个神圣的职业，我们就应该为它奋斗终身，无怨无悔。可以说我是出生于一个教师的家庭，爸爸妈妈是教师，姑妈、大伯也都是教师，所以，我从小就受他们影响，理想就是做一名教师，一名受人尊敬的优秀教师。为了理想我在努力着，奋斗着。老师们，现实的生活，满腹牢骚并不能改变什么，只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。只为一份薪水毫不情愿地工作着，只会使自己越来越走向退化和堕落。与其整天紧锁眉头，在自怨自艾中耗费时光，消磨生命，不如用心去感受一下周围的一切：当你面对学生那一双双崇敬、期待、信任的目光时，当你看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停时，当你看到学生的在各方面有那么一点点的进步时，这些都是我们快乐的源泉，这就是我们当老师的价值所在。

二是做道德高尚，努力践行教育使命的先行者。俗话说“学校无小事，事事是教育；教师无小节，节节是楷模”。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。学生对于教师不仅是听其言，更观其行，教师在学生眼中是为人的模范。要想把学生培养成什么样的人，自己先得做什么样的人。教师的一言一行都会对学生产生巨大影响，言传身教，身教重于言传。一个教师如果在是非曲直、善恶义利等方面都有问题，怎么能担当起立德树人的责任呢？我认为，孔子说的一句说得非常的好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。当老师自身端正，作出表率时，不用下命令，学生也就会跟着行动起来；相反，如果老师自身不端正，而要求学生端正，那么，纵然三令五申，学生也不会服从。比如说，每次我们班上有劳动的任务，我都会和学生们一起干得“热火朝天”，学生们也会争先恐后，都在表现自己。因此，学生们也都养成了不怕脏不怕累的好习惯。

三是终身学习，不断提高师德修养和业务素质。在学习活动中，要结合教育管理工作和教学工作实际，坚持以整顿工作作风、树立新教师形象为重点，做到“人人都是一面旗帜，个个都是合格教师形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。深刻领会上级团组织的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升教学业务素质，同时要有创新和探索的精神。如果一味地按照原来的教法不变是行不通的，必须将扎实的知识基础，再加以正确的教学方法，才能适应新时期的教学需求。为推进建设富强民主文明美丽的社会主义强国贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热！

四是关注弱势群体，热爱全体学生。仁爱之心是一名教师必须具备的。因为爱，能产生力量。因为爱，自己乐意去做，自己愿做的事不觉得累。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的交流，也就没有办法真正的去了解学生，从而帮助学生。因此，我认为做一个完美的教师，最重要的就是要有一颗热爱学生的心。在农村学校尤其是要关注关爱好留守学生、单亲学生、贫困学生、学困生、孤儿学生等弱势群体，在生活上给予关心，在学习上给予鼓励支持，让他们感受教育关爱、关怀和温暖，他们将会用优异的成绩回报教师的仁爱。

6.参加业余党校培训心得体会 篇六

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一直以来，或许是大学入学以来，我没有想过参加党课学习，不知道为什么，生活在自己思想中的我，自由自在地生活，没有想过可以参加党课学习，争取早日入党，但是经过学姐学长他们的论速才发现中国******的魅力如此巨大，也让我有了巨大的热情积极完善自己，入党的那种心情是我都无法用言语形容的。在大二，自己真的能够去参加党课培训，我感到很光荣。在党课的培训当中，让我对中国共产党有了比较全面系统地认识，了解了党的光辉历程，因此，对党也有了更深的认识。第一次参加党课的学习，心情自然而然是不同的，说不上是什么激动吧，感觉应该是一种荣幸的心态来学习和交流，头一次看到在课堂上，大家都拿着资料在一起上课分享着课上老师精彩的演讲，不，那不是演讲，也许是一种从内心中迸发出来的对中国共产党的真正心声。在党课学习之中，我以一种莫名的学习态度，按时上党课培训，上课时认认真真地做好笔记，最全面的参考写作网站可以看得出这样的课程学习中，来不得半点马虎，来不得半点不认真，自己在这样的学习氛围中也不知不觉地心里有了一

种想法，希望自己可以成为一个真正的共产员。学习了这次党课培训，作为一个大二的学生，深切地感受到要认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓--理论和重要思想，学习科学发展观，学习党的基本知识，努力提高自己的综合素质。在学习生活中起到一定的作用，树立正确的马克思主义的世界观，人生观和价值观，不断地在学习和生活中完善自我。这次党课学习对我来说也许是一次灵魂的洗礼，入党不仅是一种光荣，更是应有坚定的信仰，坦率真诚，而老师的那一次精彩的讲课，更像是一座明亮的灯塔，不断地指引我在入党的道路上成长，成熟。在此，让我想到了上课时，老师说的一句话：一个合格的党员，是一盏明灯，照亮自己也照亮别人。

通过学习，我明白了要做一名合格的******员，首先要从思想上入党，写作要明确自己的入党动机，不能随波逐流，也不能滥竽充。在思想上，党的意识要强。还要树立无产阶级世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。在政治上，党的信念要牢固。入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业，全心全意为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。自参加入党培训学习，接受党的以来，我系统

地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识，通过不断的学习和实践，我对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解了党的基本路线，政策的真正含义，在学习、工作、生活等方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信自己的学习最终目标。

我一直以为，一个人要实现他的人生价值，必须不断付出努力，工作兢兢业业。作出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引，争取加入中国共产党。在党的领导下，为实现自己的目标，明确了的人生方向，经过大学一年多的学习，我更加坚定这一信念。在工作方面：自从自己找到兼职以来我总是抱着对工作认真负责的态度来完成我的工作任务，努力把工作做到最好，从中学习工作的经验。我兼职的工作虽说是一个非常平凡的销售员，虽然做不出轰轰烈烈的一番大事业，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热，关键就在于我们个人是否能够坚持信念，TOP100排行是否能够保持认真负责的工作态度。

工作学习，在学习方面：我从未放松自己的专业课程，以严格的学习态度要求自己，以优异的学习成绩为目标勉励自己。在认真学习本专业知识之余，积极参加实践，做到理论联系实际，利用业余时间去做一些自己想做的事情。到目前为止，不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识，使自己不会在飞速发展的信息中落后，能够在工作

中发挥自己更大的潜能，不断提高学业水平和工作质量，更加顺应时代发展的需求。

工作与学习固然重要，但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进，就必须不断加强思想政治修养，进入大学以来，除自觉学习自己上课的知识外，今年还可以参加入党培训，因此，我会上网阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊，查阅十六的准备工作，学习思想的理论知识，不断加强对党的路线，方针政策、根本宗旨的认识和理解，通过不断的加强思想政治修养，使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力，更加明确工作和学习目的，而不盲目;使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏，正与邪;自觉抵制了不良意识的侵害，从而树立起正确的人生观，价值观。

通过这次党校培训，我深知，一名新时期的大学生，必须和党中央保持高度一致，理论联系实际。加强自身的思想修养，以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。只有从思想上入党才是真正意义的入党，心得体会坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用。我知道，在新的历史条件下，深入学习和自觉学习党史，党章和的重要思想，对于巩固我们党的执政地位，把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。历史证明，只有******的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生，我希望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来。作为培训成员，要始终坚定共产党人的理想，始终抱着对人民的深厚感情，始终保持艰苦奋斗的作风。总之，通过入党培训学习，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。工作总结努力加强自身的文化素质修养、树立社会主义道德观，不断增强为社会服务为人民服务的水平和能力。要牢固树立做先进文化的代表者、传播者和实践者的思想观念，努力使文化知识理论化、系统化，我们就必须明确树立服务意识，还要不断提高自身的政治素质修养和加强社会主义道德观，勤奋刻苦读书，掌握科学文化技术，牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求!

我，作为一名大学生，能参加党校培训我感到自己非常的荣幸和自豪，同时这也激励我在学习和生活严格要求自己，在实际学习过程中，努力学习，认真学习，紧紧围绕学习最基本、最根本的问题，想学习之所想，急学习之所急，做学习之所需，注重一点一滴的小事，又经得起重大事件的考验，逐步提高自己的思想觉悟。改正自己身上的缺点和不足，向党员同志看齐，认真学习党的基本知识。我相信通过自己的不懈努力与自我完善，一定能达到自己想要的结果，使自己能更好的走向党，能够加入党。以上是我的入党培训的心得体会，在工作、学习、思想等方面的汇报，为了以后能一如继往地，再接再厉地做到更好，请党组织能进一步地考验我，批评我，帮助我。

参加党校培训班学习心得体会 参加党校培训心得体会 2 篇月 25 日至 27 日，我随慈利县科级干部培训班赴山东潍坊市党校参加了为期三天的培训学习和参观考察活动。内容地图这次培训时间虽短，但意义十分重大；学习培训及考察内容丰富多彩，每个学员各有收获，虽然每个学员的视野不同，但我相信大家的感触一定颇深。对于我个人，我认为这次培训班举办得非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到农业科技园，从听课到参观，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课、每一个农业产业化景观，都让我感动不已，颇丰的收获难于言表。现将这次党校异地培训的心得体会归纳如下：

一、多形式学习，提高了认知水平

作为一名基层老同志，我虽具备一定的理论知识和工作经验，但缺少与时具进的新视觉、新知识。聆听了潍坊党校老师对“团队建设与组织领导能力提升”、“注重心理调试及塑造阳光心态”、“农业产业化经营标准化生产及国际化竞

争”、“关于新形势下机关如何加强机关党建工作”等问题理论观点阐述，深入浅出，有论有据，绘声绘色，听后豁然开朗，感觉收获很大。潍坊党校为我们进行了理论授课培训解惑之后，又组织全体学员考察了寿光市农业产业化建设景观,热门思想汇报使我们从理性认识到感性认识产生了共鸣,这对我们来说是一次十分难得的学习机会。

结合这几天潍坊党校老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样才能与时俱进。

二、异地培训，开阔了视野

这次异地培训给了我们接受高水平的机会，个人简历让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本

土有了更加深入的认识，通过潍坊党校课堂教学和寿光农业科技园现场考察、对潍坊市农业产业化成功经验的解读，使我们对开放先进的农业产业化理念有了进一步的认知。

位于山东半岛中部的潍坊市，辖 3 区 6 市 2 县，总面积15860平方公里，总人口 862 万人，其中农业人口 630 万人，占 73%，是全国农业产业化的发源地。gdp2727.8 亿元，农业实现增加值 205 亿元，农民人均 7696 元。粮食连续 7 年增产达到 520.8 万吨。拥有农产品加工企业 3420 家，从业人员 80 万人，实现销售收入 1200 亿元，完成利税 78 亿元。建有优质农产品基地 496 万亩，农产品出口创汇 16.8 亿元,占整个山东的 25%。

有着中国蔬菜之乡美誉的寿光市是全国最大的蔬菜集散地、农产品加工出口基地。潍坊的寿光，总面积 2072平方公里，人口 102 万人，完成生产总值 400.6 亿元,实现财政总收入 40.5 亿元,地方财政收入 21 亿元,农民人均纯收入7654 元,连续十届跻身全国农村经济综合实力百强县行列。寿光农业发达，蔬菜闻名全国，是冬暖式大棚的发祥地，建有亚洲最大的综合性农产品物流园，中国最权威的蔬菜标准形成中心、蔬菜价格形成中心、最大的蔬菜物流配送中心、集散中心、学习交流中心。寿光在工农业发展同时，注重城乡统筹，和谐发展，生态、园林、绿色、环保的现代化中等城市已初具规模，先后成为“中国优秀旅游城市”、“国家园

林城市”、“国家级食品安全示范县”。

寿光市的三元朱村 215 户 800 口人。年总收入 8098 万元，人均分配 17000 元，银行储蓄余额 2880 万元，固定资产 1080 万元。全村建起了 767 个蔬菜大棚，无公害蔬菜基地 15000 亩，产品达到 a 级、aa 级，每亩大棚平均收入 2.7万元。该村党支部书记王守义被誉为“冬暖式大棚蔬菜之父”、全国优秀******员、党的十五大、十六大、十七大党代表，三元朱村被命名为中国特色经济村。

潍坊党校给我们安排了一天的时间，参观考察了潍坊市寿光市农业产业化发展成果，虽然是走马观花，但我也感触颇深：一个农业县级市的发展如此惊人！当我们感叹她现在的农业产业化发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力，象以三元朱村党支部书记王乐义为代表的农村经济能人，使我们看到了当代农民改革创新、超前发展的精神风貌。我们不认同“人有多大胆，地有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不可能有现在全新的农业产业化的寿光。

三、通过培训，增强了加快发展的____感

通过到山东潍坊的学习培训和实地考察，使我们进一步认清了我们经济落后的县情,更加认识到作为一个基层干部肩负的责任。山东潍坊农业产业化的经验为我们深入学习实践科学发展观、努力实现县域经济的发展提供了很好的发展

思路。这是一面镜子，也是一份迫使我们忧县忧民的沉甸甸的责任，是包括我们这些党员干部在内的全县干部群众的责任。作为一名科级干部，更应该要立足县情，发挥自己的作用，切切实实为慈利县的发展贡献自己的力量。

“学以致用”。学习的目的是为了丰富知识，开阔视野，提高能力，更好地做好自己的工作。水务局作为县人民政府的水行政主管部门，或者说，作为水务局中的一名水利工作者，又该如何“为大局服务、为三农服务”，该如何立足本职、发挥作用，为慈利县域经济加快崛起作出应有的贡献呢？个人认为，当前着重要在这几个方面下功夫：

一是要再亮解放思想之剑，创新思路谋发展。要在县委、县政府的统一部署下，进一步弘扬敢想、敢闯、敢试、敢干的改革精神，谋求更快更好的工作思路和发展方法。要以高度的政治敏感性，着眼于维护改革发展稳定大局，从慈利县的农村水利现状出发，准确把握水利工作规律，及时研究、妥善应对经济社会发展中水利工作出现的新情况、新问题，为进一步夯实推动我县农村经济腾飞的水利基础产业建言献策，充分发挥水利是农业的命脉作用。

二是要把握构建人水和谐的目标，促进经济稳步发展。营造政通人和、干事创业的良好水利环境，营造安居乐业、平安和谐的发展氛围，对于慈利县加速崛起具有特殊的意义。水利部门、水利工作者要充分发挥水行政主管部门的职能作

用和水利人的创业精神，齐心协力搞创业，大干快上创辉煌。首先，水利部门的水利人要进一步解放思想，建立创新的服务理念，树立“创新则生，守旧则亡”的观念，跳出以往的思维定势，不断开阔思维视角，敢为人先，不断战胜和超越自我，要把科学发展观真正落实到提升水利事业平台的各项工作中，从水利规划设计到水利工程建设与管理都要上水平，增效益；其次，要进一步搞好依法行政，贯彻实施依法治、管水方略，全方位搞好为农服务；第三，要认真研究解决慈利县的防汛抗旱工作所面临的困难和问题，进一步强化应急响应机制建设，全面提升我县应对山洪地质灾害及旱灾的预警预防和减灾能力能力；第四，要结合县情走科学治水之路，不断加大水利投入，加快农村小型农田水利的配套建设，夯实水利基础产业，构建人水和谐的水利产业化格局，以此为我县农业产业化的实现提供水利基础设施保障。

三是要不断提升自我，塑造阳光心态，做一个合格的水利人。我是五十年代生人，是这次参训学员中年龄最大的水利人，近年来船到码头车到站的感觉不免油然而生，想到快要退休了，因而不愿作为的情况时有发生，我也常为此自责。通过这次科干班培训,尤其是山东之训,当听到三元朱村党支部书记王乐义的先进介绍之后,本人颇有无地自容之感。王乐义书记人老心不老、小车不倒只管跑的精神鼓励了一方百姓，造福了一方子民。因此，我当以王书记为榜样,重塑

阳光心态，恪尽职守,爱岗敬业,从严律己,洁身自爱，宽于待人，共进共勉，站好退休前的一班岗,做一个称职的水利人,即在使退休之后，也要做到努力为慈利县的水利事业发挥余热,为慈利县的经济发展添砖加瓦而不遗余力。

总之，“学无止境”,三天的异地培训虽有所收获，但不能毕其功于一役。在今后的工作中，我将不断加强学习，不断提高工作水平，在自己平凡的工作岗位上，充分发挥自己的主观能动性，为了发展慈利水利、振兴慈利经济作出应有的贡献。

参加党校培训心得体会 参加党校培训心得体会 3 篇

志存高远 脚踏实地

不观高崖，何以知颠坠之患？不临深渊，何以知没溺之患？不观巨海，何以知**之患？这是我参加 xx 年湖北选调生岗前培训得出的切实感悟。虽然培训周期不长，但赋予我们的思想理念却是高屋建瓴。这次培训选题广泛，内容充实，有群众工作的科学艺术、心理健康的剖析，也有基层工作方式方法、基层民主政治建设的表述，还有演讲能力、政务礼仪的指导。站在一定的高度，省委党校安排的课程内容深刻地彰显了其设计的科学性及现实性，凝结了省委省政府的殷切希望，体现了各级领导以人为本的思想理念，与群众需要紧密结合，敲响了时代的最强音。我想以信仰、学习及坚持三个关键词作为本篇总结的骨架，浅谈我的培训心得。

摒弃环境的艰苦，坚定政治的信仰

信仰是一个人前进的灵魂，是一个人思想的核心体现，它集中反映了世界观、价值观和人生观的标杆。苏洵说过：为一身谋则愚，为天下谋则智。十七大报告鲜明的指出：中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。作为一名选调生，必须坚定社会主义的伟大信仰，把全心全意为人民服务的宗旨放在至高无上的地位，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。如此，我们方能在建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的进程中贡献力量。

基层工作，考验我们的不仅仅是业务技能，更多是心性的较量。选择选调，就意味着选择了党和人民的事业，就意味着选择了为人民服务。我们是新世纪的大学生，要志存高远，在基层岗位上下功夫。培训第一天，省委组织部吴部长就强调：一是要处理好社会责任与个人价值的关系，培养社会责任感。我们立志投身人民事业，就肩负了历史的____和社会的责任，在这个过程中必须处理好个人价值与社会价值的辩证关系，这样才能把个人追求与时代的需求结合起来；二是要处理好大事与小事的关系。所谓“一屋不扫何以扫天下”，我们经历了大学系统的理论培训，难免会形成一种眼高手低、好高骛远的思想，小事不愿做，大事做不好，最终只是碌碌无为、纸上谈兵。我们应该清晰的意识到，小事成就大业。只有通过小事的点滴积累，才能为大业的实现奠定厚实的基础，做到干一行，爱一行，懂一行。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。所以大礼不辞小让，细节决定成败；三是要处理好理想与现实的关系。理想是必须的，它是我们的行进的航向和指南针，我深谙实践出真知的道理，只有通过基层工作的磨砺，才能对工作开展的现实因素有深刻的体会，才能把理论和实践和谐的统一起来，进而知行合一，突破空洞理论的障碍，实现想与做的深度结合，使高效有序的工作与不失偏颇的创新相互促进、完美协调起来。面对现实，以平和的心态来看待生活和工作中的挫折。不自见，故明，不自是，故彰。

志向宏远，立场坚定，信仰过硬，是我们每一个选调生必备的素质，只有这样才能耐得住寂寞、守得住清贫、稳得住浮躁。面对基层环境的艰苦与困惑，我们可将其看成一种人生路途的风景、一种必须的人生阅历，真实地用心去感受基层工作，了解群众的疾苦。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，用心去总结，用心去做事，逐步升华自己的思想意识，提升自身的工作技能和应急应变的能力，争做一名优秀的选调生。

寂寞正是学习时，昂扬求知的动力

君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。学习是认知世界的有效途径，是我们提升涵养的唯一方

法。物竞天择势必至，不优则劣，不兴则亡。培训期间，多位领导及授课老师都强调了学习的重要性，我认为，学习是我们不断进步的内因，是搞好工作的前提和基础，无论在什么情况下，我们都应该把学习放在首要位置，只有如此，才能顺应时代发展的需求，才能为国家建设、民族进步提供源源不断的动力。

勤学善思，在求学的道路上下功夫，承担好自己的职责，努力把自己培养成学习型和专业型的干部，利用好业余时间，勇于学习，勤于思考，善于积累，为人生的进步不断奠基。我想，学习应该做到以下几个方面：

第一、加强政治理论学习，从思想的高度上塑造良好形象。一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映，不仅具有多样性，还具有统一性，是人们认识世界、改造世界的基本手段。先进的政治文化是先进的社会经济、人民心声的反映，符合最广大人民的根本利益，与社会的发展方向是一致的，同时，它还对社会经济发展、政治进步起到推动作用。从一名党政工作者的角度来说，政治素养的水平至关重要，所以，我们应积极学习党中央的各种理论，在思想上与党中央保持高度一致，深入践行我党全心全意为人民服务的宗旨，贯彻以人为本的理念，以新时期的社会主义理论来指导自己、武装自己，不断提高自身为人民服务的水平。

第二、勇于向实践学习，从行动的深度中锤炼扎实技能。

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。在人生的规划里，实践支撑着理想的实现，它是中流砥柱、人之栋梁。选调生的岗位刚好给我们提供了一个实践的平台，可能我们会遇到各种各样的困难，可我们要明白，正是一个又一个的障碍，才成就了我们逐步的成功和胜利。农村的广阔天地，大有可为，苦中寻甜，才能有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的职业收获。

第三、坚持知行的结合，从视野的广度里搜索人生理想。坚持理论联系实际，做到学以致用，知识的积累包括理论的积累和经验的积累，只有把理论与实践结合起来，才能从中提炼出精华，总结出经验，进而指导我们以后开展的每一项工作。这样，也才能不脱离实际，不脱离群众。在工作中要愿干小事、多干实事、善干难事，做到知行结合，用超凡的综合能力来践行组织的厚望，实现人生的价值。

朝夕难登泰山顶，加强坚持的韧劲

善始者实繁，克终者盖寡。在工作中，我们有信念战胜一次困难，可当这种困难一次次的积累，残留的惰性超出了心理承受范围，就会通过某次失败迸发出放弃的念头，这个时候，我们需要坚持。

非淡泊无以明德，非宁静无以致远，非宽大无以兼覆，非慈厚无以怀众，非平正无以制断。党校培训通过洪湖市洪林村支部书记叶昌保的亲身授课，让我明白了坚持的重要性。

我从他的身上看到了一种优秀******人的品质，叶书记提出 “良心、爱心、诚心、耐心、信心”的五心价值观，是我此生开展工作的准绳。他用四十年的光阴向我们诠释了坚持的关键性和必要性，几十年如一日，兢兢业业，克己奉公，牺牲小我，成就大业。作为一名选调生，我们是刚刚走出校门的大学生，带着一袭天真、一丝幼稚踏上工作岗位，不怕我们没有知识，不怕我们不会学习，就怕我们不能持之以恒。古语有言：行百里者半于九十。坚持的意识，坚持的作风，必须贯彻到人生的价值理念中，以此来指导践行开展的任何一项工作。否则，仅凭一腔热情，不能持之以恒，便难有大作为。失一，不足谓善射；千里蹞步不至，不足谓善御。

坚持的同时，还要注重团队合作意识的培养。俗话说：众人划桨开大船。古人已用质朴的文阐释了合作的重要性，苏轼有言：“各专其能，各致其力”，只有如此，才能聚众人之小力，谋恩施之大成。一己之力难作为，唯有合作出成效。集思广益，努力开拓恩施发展的新思路、新局面！

唐太宗有言：心暗则照有不通，至察则多疑于物。我们只有保持一颗平常心，和谐的统一各种素质，才能“通”，才不“疑”。以诚立人，以信处世，言而有信，言之所以为言者，信也。言而不信，何以为言？孔子也说过：人而无信则知其可，言下之意即是：信，则知其可。

我们踏上选调的风雨征程，就要义无反顾的走下去。触

摸历史的汗水，感悟和谐的魅力，体会未来的情怀，我们承载着民族不屈不挠的信仰和追求。选调之路，流走的是青春，收获的是成长；洗去的是浮躁，留下的是沉稳；付出的是艰辛，砥砺的是品格。我必将以此作为未来征途的新起点，全心全意的践行我党为人民服务的宗旨，争取做一名组织信任、领导放心、群众满意的基层服务者。

7.参加业余党校培训心得体会 篇七

关键词：少儿家长,少儿武术训练,影响因素

1 前言

少儿武术训练是武术运动发展的根基,是培养和发展更多武术人才的摇篮,是武术运动最深入和长久的群众基础。近年来,伴随着体育社会化和产业化的浪潮,武术运动发展朝气蓬勃,特别是越来越多的少年儿童对武术运动表现出浓厚的兴趣和参与意识。由于少年儿童是不具备完全社会行为能力的人群,其生活和学习等各种行为在一定程度上要受到家庭与社会的监护与制约。家长是青少年最主要和最直接的监护人,家长的思想观念和个人意愿在很大程度上决定着少年儿童的成长发展方向。少儿家长的年龄差异、社会阅历、个人喜好以及其他多种因素的制约都会导致子女对体育倾向态度的差异,自然也会对他们参与业余武术训练产生重要的影响。深入研究和分析可能对家长态度产生影响的各类因素,对促进少儿武术运动的开展,扩大武术人口,提高武术后备人才的选材基础,对继承和发展我国文化遗产都具有深远的意义。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

选择石家庄市参加业余武术训练的89名少年儿童(6-12岁)的家长作为研究对象。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

通过查阅大量有关少年儿童武术训练研究方面的资料,了解武术训练对少年儿童成长的影响,并分析少儿武术训练存在的各种现实和潜在问题。

2.2.2 访谈调查法

选择合适的时间到学校、公园、游乐场等对合适年龄段的家长进行走访随机调查并作记录。

2.2.3 问卷调查法

在查阅文献资料和走访调查的基础上,通过分析总结制作出有关少年儿童家长对孩子参加业余武术训练态度的调查问卷。7名专家教授对本问卷的效度进行总体评价,认为问卷设计的结构有效性和内容有效性符合要求。问卷信度检验采用了“测量与再测量的相关系数估计可靠性”,结果显示相关系数R=0.9011,显著性水平P<0.01,信度符合要求。

本问卷由石家庄市参加业余武术训练的89名少年儿童(6-12岁)的家长进行填写,三天后回收。问卷发放89份,回收有效问卷76份,有效回收率为85.4%。利用EXCEL软件对问卷有关数据进行录入和数理统计分析。

3 研究结果与分析

3.1 家长对武术的喜爱程度和对武术运动价值的认识

通过调查和座谈,选择喜欢和非常喜欢的占到90%以上,可见家长对孩子选择学习武术的过程中起到非常重要的作用。

在对武术运动价值的认识方面,对于问卷中列出的武术训练促进青少年身心健康的几项因素中,有6.3%的家长认为自己不怎么了解,还有93.7%的家长则不同程度地认为武术对孩子的身心健康成长有促进作用,他们认为学习武术能防身自卫,增强体质,磨炼意志,培养和弘扬爱国主义民族精神,能改善孩子自身性格弱点和培养勇敢顽强的精神等等。这与近些年来全民健身计划的推行及其传媒推广有关,人们对武术的价值和功能的认识在逐步增强。

3.2 家长的送训动机

在家长支持孩子参与武术训练的动机中,选择锻炼身体的人数达到71人,占到93.4%,可见家长的主要目的是愿意让孩子有个健康的身体,也就是所谓的“花钱买体育课”;选择磨炼意志、增强孩子自信心的有64人,达到84.2%;选择培养孩子良好性格的有54人,占到71.1%,可见家长能意识到体育有塑造少儿性格的功能,知道体育锻炼苦,学习武术更苦。满足学生爱好的有60人,占到78.9%,可见家长的选择还是以孩子的兴趣为主,但前提条件还需要家长的引导。选择成为优秀运动员的有32人,占到42.1%,由此看出,家长选择孩子训练武术还是有一部分希望孩子能够成材,并且出成绩,成为优秀的运动员。在弘扬民族精神、继承和发展中国武术的方面有29人,占到38.2%,由此可见,不少家长的民族意识有所提高。通过调查和座谈,这种意识的产生主要是由于媒体的作用,电视、电影及其武术明星的推广使人们对武术的认识达到一定的水平。但是所占的比例很小,所以还需要加强媒体的作用,使人们更加充分地意识到武术的作用。

3.3 家长不愿孩子走专业武术道路的原因

经调查,不同意孩子参加武术专业训练的家长主要是担心孩子没运动天赋、影响学习、出路较窄以及辛苦危险。由此看来,除了孩子自身条件的不足成为阻碍家长同意孩子参加专业训练的主要原因外,运动员的文化学习依旧是困扰少儿家长的重要问题,同时这也是少儿从业余训练到专业训练良好衔接的主要障碍。我国人口众多,从某种程度上讲,这既是体育后备人才培养的有利条件,也是不利因素。孩子参加专业训练,走体育这条路子,许多家长认为不易成功,以后的出路也较窄,并且考虑其风险性和艰苦性,家长下决心也要经过深思熟虑。

3.4 家长选择武术培训班的考虑因素

经调查,家长首先考虑的是训练地点的便易性和训练时间的安排,可见武术业余训练作为少儿体育活动的一种方式和其他的社会体育活动一样,活动地点、余暇时间等社会因素依旧是最终孩子们参与的重要前提条件。家长在少儿准备参加武术训练时,会考虑训练地点是否在孩子的学校或者家的附近,如在外面是否需要接送,家人是否有时间去接送等等,这些因素将直接影响到少儿的体育参与行为。教练员的名气第一序位选择率为23.08%,前三位总选择率达到72.28%;教练员的业务水平第一序位选择率为11.17%,前三位总选择率达到38.76%。可见在满足家长所要求的一些必要条件后,教练员的情况将作为家长关心的最重要因素。一支学历高、业务扎实、道德素质好的教练员队伍是少儿业余训练良好开展的基本条件之一,教练员作为运动训练的策划者、组织者和实施者在训练中起着相当重要的作用。家长特别看重教练员的名气,或许对家长来说,教练员的名气是对他们水平认定的最直接、有效的办法。另外,虽然教练员的名气第一选择排在第3序位,但前三位总选择率却排在第1位,由此说明教练员业务水平的高低是家长们普遍关心的问题。

3.5 家长对孩子参加武术培训班的考虑因素

经调查,选择参加训练的安全性有70人,约占92.11%,选择教练员能力及态度的有64人,约占84.21%,选择孩子的学习态度的有51人,约占67.11%。可见,家长最注重的是孩子的安全问题,因为武术跳跃动作较多、难度较大,有器械训练的特殊性;其次是教练员的能力及态度,家长意识到武术教练员水平会直接影响到孩子的学习效果和生长发育;选择孩子训练态度的排在第三位,可见家长期望孩子有一个健康的身体之外还能学到东西。

4 结论与建议

4.1 结论

(1)训练的地点和时间安排及教练员的名气和业务水平是家长最初选择武术训练队的主要考虑因素,认为在孩子本学校参加武术业余训练是多数家长认可的最佳形式,绝大多数家长在现阶段不支持训练、住宿、学习三集中的业余训练模式。

(2)多数家长认为孩子的文化成绩是影响他们继续支持孩子参加武术训练的主要因素,安全因素和余暇时间也是重要影响因素。

(3)不同意孩子参加武术专业训练的家长主要是因为孩子没有运动天赋和怕影响学习,从事武术运动不容易成功、出路窄以及太辛苦、太危险也是家长不支持的重要原因。让孩子当运动员对一个家庭来说无疑是一次重大选择,专业训练和文化学习的长期冲突还没有妥善解决。

4.2 建议

(1)加大我国传统武术的宣传力度,尤其是武术套路在学校体育活动中的推广,首先把武术作为一种锻炼身体的手段在学校里普及,在此基础上带动学校的业余武术训练。

(2)加大对我国传统武术的扶植力度,提高武术教练员及运动员的地位和待遇,拓宽传统武术的出路。

(3)提高武术教练员自身的文化素质和业务水平,积极寻求孩子们专业训练和文化学习的最佳结合点。

(4)根据不同职业、文化程度家长对武术的态度,采取相应的措施,特别要转变那些对专业武术有偏见的家长的态度。

参考文献

[1]卢元镇.社会体育的社会学分析[J].福建体育科技,1997(2).

[2]张洁.安徽省部分少儿家长对子女参加业余游泳训练的态度调查[J].安徽体育科技,1998(4).

[3]欧超,张东亮.对少儿家长支持子女参加业余足球训练态度的调查分析[J].体育世界·学术,2006(10).

[4]焦敬伟,北京市中学女生家长对女儿参与足球运动的态度[J].北京体育大学学报,2005(4).

8.煤炭企业党校党性学习培训分析 篇八

【关键词】煤炭企业党校 党性学习培训 成绩 对策

山西同煤党校是全国煤炭系统规模最大的党校之一，是大同煤矿集团培养领导人才、管理人才、专业人才的重要基地。自1960年建校至今，党校秉承党的宗旨，紧紧围绕企业各个时期的中心任务，为企业的干部学历教育做出了突出的贡献。

近三年来，同煤党校按照党提出的“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，围绕集团公司提出的各项奋斗目标，以饱满的热情、创新的精神，积极探索新形势下党校教学新路子，使该校的各项工作得到了全面发展。在过去的2015年中，同煤党校不断学习创新，召开庆“七一”大会暨精神文明建设工作会议，组织员工观看大型历史文献纪录片《筑梦中国》，召开专题学习会，学习贯彻党的十八届五中全会精神。这些学习活动的召开，无不彰显着同煤党校紧跟党的步伐的特点。

在国家“十三五”规划发展期间，党对党员的党性教育提出了新的要求，党员干部培训的主课也在发生变化。根据要求，在煤炭工作中，以科学发展观为指导展开活动，就需要把党员的党性教育放在突出的位置，强化学员党性教育和锻炼。

一、煤炭企业党校党性学习培训已取得的成绩

（一）多方式进行办学渠道的拓宽

同煤党校非常重视多种办学方式与渠道的采用，主要体现在工会干部学院与企业分校的创建。前者是为了适应工会发展需要。党校与大同煤矿集团工会合作，共建集团工会干部学院，拓宽了办学渠道，为集团公司工会干部搭建了一个范围更广、条件更优、机会更多的学习培训平台，破解了国有大型企业工会培训干部的难题，在全省乃至全国实属首创，为拓展基层工会干部培训途径，丰富工会培训课堂趟出了一条新路子。而后者是一种自觉向下延伸。同煤党校与集团公司子公司和各二级单位开展校企联合办学，优势互补，极大地推动了党的理论和集团公司重大战略、思路、观念、方针的贯彻实施。

（二）教学质量与教学规模两手并抓

在教学培训方面，同煤党校一直都牢牢把握“党校姓党”原则，突出马克思主义中国化最新成果，突出党的创新理论，着重培养学员理论联系实际的工作能力。据此，企业党校在教学模式上提出理论与实践、教学与调研、讲授与互动相结合；在教学方法上提出一部分课程由国家级和省级学者授课、一部分课程由集团公司领导和专业人才授课、一部分课程由本校三项业务丰富的优秀教师授课的“三分教学法”；在教学内容设计上提出党的基础理论与党中央精神解读、形势教育、企业教育和企业管理与领导干部素质能力提高“三个单元”并重；在教师素质提升上坚持课艺交流会、班主任经验交流会、科研大会、教师综合能力考试，以及教师的讲义、课件、赛讲等业务竞赛制度。这些做法，都使党校在教学吸引力、课程实效性上得到了非常明显的增强。

二、煤炭企业党校党性学习培训的相关建议对策

（一）使党性教育贯穿到理论教育中

对于如何使党性教育贯穿到理论教育中，笔者认为可以从以下几方面着手。

一是设计好专题。专题内容要体现党性教育的要求。在理论课中渗透党性教育，如“品读经典”“与伟人对话”，感受经典的力量和伟人的人格魅力。同煤党校还可以设置党性教育课，开展主题论坛。如，以“在党的阳光下成长”为主题，与老科学家和先进人物对话，感受榜样的力量。在组织生活中开展党性教育，树立为人民服务的宗旨意识，增强党性修养的自觉性。

二是请好讲课教师。讲课教师不仅有较高的学术造诣，而且要有较强的党性。教师不仅要讲清理论，而且要教书育人。教师的良好形象会对学员的党性教育起到潜移默化的作用。

三是理论学习与党性教育方面的要求同步提出。同煤党校对学员的要求不应仅限于理论学习上，还需要提出党性锻炼的要求，党性锻炼同理论学习一样，也要进行考核。

四是理论讨论交流与党性教育收获的交流同步组织。如，在学习党建理论的同时，举办“肩负历史使命，走好人生之路”的专题演讲会。

此外，党校要把党性教育、党性锻炼贯穿于教学管理、学员管理的全过程，要在学习、生活中强化学员的党性修养。寓党性教育于严格的组织管理之中，是使党性教育日常化、制度化的必然要求，有利于将教与管融为一体，使党性教育渗透在学员在校学习的各个方面。因此，必须要求学员在平时的自学听课、讨论交流、考察调研、实践锻炼、班级生活等学习活动中严格要求自己，自觉维护党校形象。

（二）增强党性修养和理想信念教育的针对性

党校要把党性修养和理想信念列入学员教育培训重点计划，建立长期分析制度，经常性掌握学员在党性修养和理想信念的思想动态，针对存在的突出问题，及时研究并提出解决办法。

各级组织部门要配合党校工作，把加强党性修养和理想信念教育作为干部教育培训的核心内容列入重要议事日程，列入干部教育培训五年规划和年度计划，作为干部队伍建设的重要内容加以高度重视，并抓好所联系和分管部门领导干部的党性修养和理想信念教育工作。只有进行多方努力，齐抓共管，才能进一步切实有效地提高党员干部的党性修养。

（三）管理要素体现党性要求

党校是党性教育的神圣殿堂。“桃李不言，下自成蹊”，行为是最好的教育。因此，企业党校除了开展课堂教育培训外，在其他所有方面都应展示出高水平，进而展示出党性素养。在队伍建设方面，不仅要注重培养、提高全体教师、管理人员、工作人员的业务素养，而且还要重视培养和增强他们的党性意识，讲使命、责任、大局。全体教职员工不仅要专业，而且要敬业；不仅把工作当职业做，更要把工作当事业做，通过自身的优良党性带动学员党性的增强。

三、结语

党性学习，是每个共产党人的终身课题，也是所有党校的必修课。同煤党校一直都坚持把党性教育作为党校教育的核心竞争力和软实力，作为党校教育的重要品牌来打造，取得了令人瞩目的成绩。

保持已有成绩，不断提升自我。同煤党校在2016年里，依旧遵照党的指示，以高标准要求自己，开展了一系列相关活动，如对入党积极分子开设培训班进行相关培训，并召开了四屆一次职代会。此次会上，集团公司党委副书记、党校校长刘敬指出，党校姓党是办好党校的灵魂方向，党政同心是办好党校的前提保障，主动作为是办好党校的基础支点，大胆创新是办好党校的动力源泉，从严治校是办好党校的有力抓手。这番讲话精炼地概括出了党校的意义、目标与方向，对于党校的未来发展进步有着重要意义。

开拓者们的足迹是永远不会停留在一个起点上的。同煤党校党政领导正和师生一道，为学校的改革、发展和稳定绘制更新、更美的蓝图。

【参考文献】

[1]王久高.基层党校加强干部党性教育实效性的问题与对策[J].中共石家庄市委党校学报，2014（01）：35-39.

[2]刘政.坚持党校姓党突出党性教育是党校工作的根本[J].延边党校学报，2011（05）：33-35.

[3]郭世松.党性教育是党校教育的灵魂和主题[EB/OL].党建网，2015-02-11.

[4]中央纪委研究室.新时期党员干部党性党风党纪教育十五讲[M].北京：中国方正出版社，2009.