班组安全生产交接班制度

班组安全生产交接班制度（共12篇）

1.班组安全生产交接班制度 篇一

班组交接班制度

1.目的

为了规范交接班的要求、程序和内容，不断提高班组安全管理水平，特制定本制度。2.适用范围

使用于公司内所有班组的交接班活动。3.职责

3.1 交班人员对交班前工艺、设备等安全生产情况负责。3.2 接班人员签字确认后对交接班以后安全生产情况负责。

3.3 车间及安全等相关管理部门在各自职责范围内对班组交接班执行情况进行检查、监督。4.内容 4.1交接班时间

夜班交白班为早上的7：45――8：00，白班交中班为下午的16：45――17：00，中班交夜班为凌晨的00：45――1：00。4.2 交接班手续

4.2.1 双方对记录和现场检查情况进行安全确认，在记录本的签字栏签字认可。签字确认后，代表交接班手续已履行完毕，之后双方不得争执。4.2.2 如有意见不一致时，由车间领导或值班人员协调解决。4.2.3 交接班内容

4.2.3.1 接班人员必须提前15分钟到达车间，换好工作服，在班长的带领下，认真检查现场后进行交接班。

4.2.3.2 交班完毕的班组成员在班长的带领下，参加班后会，讲评当班生产任务完成的情况，处理完本班遗留的问题。

4.2.3.3 交工艺，当班人员应对管理范围内的工艺现状负责，交班时应保持正确的工艺流程，并向接班人员交待清楚。

4.2.3.4 交设备，当班人员应严格按工艺操作规程和设备操作规程认真操作，对管辖范围内的设备状况负责，交班时应向接班人员移交完好的设备。交待所有动静设备的现状，如遇检修，则要讲明检修的部位与进度。

4.2.3.5 交卫生，当班人员应做好设备、管线、仪表、控制室等的清洁卫生，交班时交接清楚。4.2.3.6 交工具，交接班时，工具应摆放整齐，无油污、无损坏、无遗失。4.2.3.7 交记录，交接班时，岗位运行记录、工艺操作记录、巡检记录、设备维护保养记录等应真实、准确、整洁。4.2.3.8 传达公司或车间的指示与任务

4.2.3.9 凡上述几项不合格时，接班人有权拒绝接班，并有权向车间反映。4.2.3.10 接班人员要认真开展班前会议，并做好记录。

4.2.3.11 未得到接班者同意，或已到接班时间接班人员未到，交班者不得离开工作岗位。

4.2.4 “十交”与“五不交” 4.2.4.1 十交

①交本班生产情况和任务完成情况； ②交仪表、设备运行和使用、维修情况； ③交生产安全情况；

④交消防和防护器具、工具数量及缺损情况； ⑤交工艺指标执行情况和为下一班的准备工作； ⑥交原始记录是否正确完整；

⑦交原材料使用和产品质量情况及存在的问题； ⑧交上级指示、要求和注意事项； ⑨交跑、冒、滴、漏情况；

⑩交岗位设备整洁和区域卫生情况。4.2.4.2 五不交

①生产不正常、事故未处理完不交（如已采取措施，接班人掌握情况后可以交接）； ②设备或工艺有问题，搞不清楚不交； ③岗位卫生未搞好不交； ④记录不清、不齐、不准不交； ⑤工段指定本班的任务未完成不交

班组安全会议制度

1.目的

及时了解、掌握班组安全生产情况，不断提高班组安全管理水平，确保安全生产。2.适用范围

适用于公司安全例会（包括班前、班后例会）的开展。3.职责

3.1 班组长（兼班组安全员）负责班组安全例会的组织和开展。3.2 班组成员定期参加班组安全例会。

3.3 车间及安全等相关管理部门在各自职责范围内对班组班组安全例会召开情况进行检查、监督。4.内容 4.1 班前会

4.1.1 接班人员必须提前15分钟到达车间，换好工作服，参加班前例会。参加例会应当有签到记录。

4.1.2 班前会由班组长支持，以安排任务、安全交底和安全培训为主要内容。4.1.3 认真听取交班班组长对上一班的生产、设备运行、指标控制情况等的介绍； 4.1.4 进入现场按照本岗位实际情况，对照标准进行安全排查，检查设备状况、工艺运行情况，重点部位、重点检查；发现问题需向上一班人员提出，若没有问题则签字确认。

4.1.5 班组长按照上级工作布置的生产任务计划，布置任务。

4.1.6 结合当班运行方式和工作任务，作好危险点分析，落实安全措施，强调安全注意事项，明确如何避免工作中产生的危险、有害因素，让每一位职工明白本岗位的隐患和问题、安全注意事项和采取的措施，确保文明生产、安全生产。4.2 班后会

4.2 交接班结束后，有班组长组织召开班后例会。

4.3 班后例会织总结当班任务的完成情况，分析当班遇到的问题及解决办法，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，并做好记录，为以后改进工作提供依据。

2.班组安全生产交接班制度 篇二

今年春节前的一天, 小董按时来接小李的班。由于俩人是好朋友, 小董就催下大夜班的小李赶快换工衣回家, 小李对小董简单说了一句“生产一切正常”后, 就急急匆匆去赶回家的班车了。而小董听到小李说“生产一切正常”, 接班后也就没有急于进行岗位巡回检查, 而是坐在值班室内看起了岗位培训教程。过了没有多大一会儿, 值班室外面的灌区内响起了哗哗的流水声。一听到流水声小董就预感到是水灌得冒顶了。尽管她立即采取了停机措施, 注水罐内的隔氧柴油还是流出了不少, 对周围环境造成了一定程度的污染。

冒顶事故发生后, 小李和小董都受到了来自于企业内部的经济和行政双重处罚。受到处罚后, 小李和小董俩人相互指责。小董责怪小李没有详细交待水罐的水位情况, 小李埋怨小董上班后没有及时进行巡回检查, 互相不服气, 弄得俩姐妹关系很僵。

产生这一事故的根本原因, 说到底还是没有严格执行交接班制度造成的。实行倒班制的连续性生产企业, 职工的交接班是一项不可省略、十分重要的操作环节, 严格执行交接班制度, 提高交接班工作质量, 不仅有利于生产工作的连续性、高效率, 更重要的是有利于上下班次人员进行生产设备和工艺流程运行情况的沟通交底, 对存在的安全隐患及时进行整治和有效防控, 保证班组的连续安全生产。

交接班前后是职工思想不够稳定的特殊时间。连续上了几个小时班的职工, 在接近下班的时候由于身体和心理的劳累, 加之想着回家后要做的事情, 往往急于把最后的工作任务朝前赶, 以保证能够按时完成任务不影响交班;而刚接班上岗的职工, 由于离开生产岗位时间相对较长, 有的人还处在家庭生活的情绪当中, 走上岗位以后一时思想还难以集中, 因而使得在交接班期间成了事故多发的危险时刻。据相关资料统计, 近年来发生的各类安全生产事故, 80%以上是由于违章造成的, 而矿难事故100%是由于违章违纪造成的。可以说, 违章违纪是安全生产的最大隐患, 是安全管理工作必须加以彻底解决的最大顽症。交接班制度执行不到位, 简单化, 图省事, 走过场, 在各类安全违章违纪行为中占有一定的比例。抓好交接班环节的规范化, 是基层安全工作绕不开的一项重要工作。

对于交班人来说, 必须重视做好以下几个环节的工作:

做好交班前的巡回检查工作。当班职工在临近交班前, 要给自己留出足够的时间对生产流程进行仔细地巡回检查。对存在的不安全因素要进行积极整改, 个人整改不了的要及时向班长汇报, 由班长组织相关人员进行隐患治理, 以保证不把安全隐患带到下一个班次, 为接班人员创造一个良好的生产条件。对那些一时解决不了的安全隐患, 要主动采取有效的防范措施, 并在交接记录上对隐患存在的部位、已经采取的防范手段和下一步要注意的事项进行详细记载, 同时向上级管理部门和领导进行及时汇报, 以保证隐患始终处于监控之中。

要做好交班前的工具、仪器、仪表及其它用具的整理工作。生产工具和仪器、仪表既是生产劳动的手段, 也是处理安全生产事故的重要器材。如果工具、仪表等摆放零乱, 就会给安全生产埋下隐患。为此, 当班职工在交班前要将本岗位的所有生产工具、仪器、仪表等擦洗干净, 然后归总分类整齐摆放到相应位置, 以保证生产工具、仪器、仪表的齐全、干净、完好。

要做好卫生清洁工作。对本岗位的生产环境和机械设备进行擦洗, 做到窗户明亮、地面干净、场面整洁、设备无油污灰尘, 同时还要打扫好本岗位责任区的卫生。

要做好报表填写工作。下班前要对当班生产报表进行工整、全面、真实地填写, 对相关数据要进行认真核对, 确保没有差错。

要做好向下一班人员的交接工作。在下一班人员来接岗时, 交班人员不能急于离开岗位, 而是要向接班人员进行认真细致地交待相关情况。不仅要交待本班次生产指标的完成情况, 更要把生产运行过程中的设备和工艺流程的运行状况包括出现的设备故障、维修处理的情况、目前还存在的问题等向接班人员一一交待清楚, 要和接班人员一道进行一次岗位巡回检查, 对生产工具进行对号交待, 特别注意事项以及交接情况要在交接班记录上详细记载, 并由双方签名确认。

对于接班人员来说, 应该注意做好以下几个环节的工作:

问就是要向交班人员问清楚上一班次的岗位生产运行情况, 有无遗留的生产问题和注意事项。对交班人员交待的事情一定要弄清楚, 没有听明白的要不怕麻烦, 反复多问几遍, 直到完全搞清楚为止。

看对交班人员点交的事项不仅要听明白, 更要实地看清楚, 要让交班人员陪同自己进行一次全面岗位巡回检查:包括班报表是否填写完整, 场地和环境、设备卫生状况是否符合要求, 工具、仪器、仪表等是否齐全整洁, 流程运行是否正常。特别是关键要害部门更是丝毫不能马虎, 使听到的和看到的能够一致起来, 做到对岗位设备和流程的运行情况心里有数。

记俗话说:“好记性不如烂笔头。”对上一班交待的事情要一一记录清楚, 需要当班处理的要及时进行处理;需要当班汇报的要及时向主管部门汇报;需要当班注意的事项, 不仅要自己注意, 而且还要向下一班人员进行交待。如果不做好书面记录, 就有可能造成遗忘, 给班组工作带来不便。不仅要记录下应该注意的事项, 对于上一班遗留的问题更是要记录详细清楚, 交接双方签字确认, 以此明确责任。

对于班组长来说, 应该做好三个方面的工作:

一是帮促。在交接班的前后, 班组长不能脱离生产岗位。既要帮助交班人员做好交班前的问题整改和卫生清理工作, 也要帮助接班人员做好上一班遗留问题的处理工作, 保证交接班前后的生产衔接和有序运行。

二是监交。做好双方交接时的监督检查工作, 确保每一次交接班都能够按照规定的程序和标准执行, 提高交接班制度的执行力。对交接班过程中的一些问题进行确认, 避免发生问题以后相互推诿扯皮, 以减少班组管理工作中的矛盾。

三是开会。一方面, 要组织交班人员召开班后会, 总结本班工作情况, 肯定好的做法, 指出存在问题以及下一步要注意的事项;另一方面, 要组织接班人员召开班前会, 明确本班次的生产工作任务, 强调生产过程中应该注意的问题, 对一些重点环节的技术要领要进行详细讲解, 使接班者都成为本班次生产工作的明白人。

严格执行交接班制度, 是强化企业管理的重要环节, 是每一名职工爱企业、爱岗位的主人翁精神体现。在日常的交接班工作中, 必须严格坚持六个不交接的原则, 即处理事故或一个周期性流程操作未告一段落时不交接;设备运行异常不交接;设备、流程运行状况交代不清不交接;班报表记录不全不交接;环境和设备卫生达不到要求不交接;工器具不齐、不洁不交接。

3.新区喷煤班组交接班内容管理制度 篇三

一 目的： 为了使接班人员更加具体的了解上班的情况，清楚设备的运行状况及明白接班后的生产任务，特对交接班的内容作出规定。

二

内容

2.1 班前班后会的时间为，上午为7：35下午为17：35，未按时到会人员按迟到早退处理。2.2 参加人员为大班长，小班长，班员。会议由大班长主持，接班小班长做会议记录。当大班长有事时会议由交班小班长主持。

2.3 会议发言顺序为:行车-1#皮带-3#皮带-磨机-主控室-喷吹-交班小班长，大班长。

2.3.1 行车操作工交班内容有：1#2#行车的运行情况，煤仓进煤情况。

2.3.2 1#皮带操作工交班内容有：1#2#皮带运行情况，1#2#圆盘出煤情况，原煤的上料情况。2.3.3 3#皮带操作工交班内容有：2#3#皮带运行情况，振动筛运行情况。

2.3.4 磨机操作工交班内容有：先A系列后B系列运行情况有：稀油站润滑油的温度压力是否正常，液压站压力是否正常，主排风机液力偶合器温度压力是否正常，磨机制粉情况及其他设备运行情况。

2.3.5 主控室操作工交班顺序：先A系列制粉工艺参数情况及设备运行情况-B系列制粉工艺参数情况及设备运行情况-原煤上料的配比--原煤进仓情况-原料场卸煤及原煤成分-煤粉样成分情况。

2.3.6 喷煤操作工交班顺序：3#炉插枪喷煤堵枪情况-4#炉插枪喷煤堵枪情况-喷吹设备运行情况-煤粉细度-压风机运行情况-干燥机运行情况

2.3.7 交班小班长总结本班的设备安全生产等情况，及向接班人员说明本班出现的情况所采取的措施。接班小班长需要对上班出现的情况及措施进行核对。

2.3.8 大班长对上一班的情况进行总结，布置下一班的生产任务。

4.生产调度交接班制度 篇四

1、接班人员提前20分钟到岗位了解上一班生产情况，查阅各种记录，认真询问上班生产情况或不明确事项，准备接班。

2、交接本班的生产装置运转情况、班中出现的异常情况及处理措施，认真填写值班记录和调度考核表。

3、交接各生产厂的生产运行、工艺执行、事故处理、劳动纪律执行情况。

4、交接水、电、气（汽）、仪表、风等公用工程的运转情况，供应是否正常，有无异常情况。

5、整理好已办或未办理的工作，交接好领导布置工作或要求注意的事项，并及时汇报完成情况。

6、接班人员认真检查各种工具、设备、卫生是否合格，发现问题及时向交接班者提出。

7、监控镜头要有视频信号，且信号传输正常，画面不重复，画面排放顺序合理。监控器回放、录像功能正常，具有云台控制功能的镜头能正常使用。

8、程控调度录音对讲台运转正常，监控室微机运转正常；DCS数据采集系统运转正常，信号传输正常。

9、监控室室内保持清洁，搞好室内外卫生。

10、接班者接班后要认真落实各项工作，完成各项待办任务，严格执行各项管理规定，确保安全文明生产。

14、交接班期间发生的问题由交班者负责处理，经接班者同意后方可交班。

5.生产岗位交接班管理制度 篇五

为确保装置的正常生产、安全平稳运行，特制定了交接班管理制度。望各车间、各个岗位严格遵守交接班中的各项规章制度。

一、交班人员应提前半小时做好交接班准备，接班人员应提前15—20分钟进入生产装置区进行全面检查。接班人员未能按时到岗的交班人员不能离开岗位。

二、交班者应做到：

1、将本岗位生产及安全情况交代清楚。

2、将存在的问题交代清楚。

3、将其它应该说明的事项交代清楚。

4、填写交接班记录。

三、交班者和接班者一起完成交接班工作。接班人员在听取了交班人员的生产情况介绍后，应对生产现场或机械设备作详细检查。

四、交接班实行十交：

1、交本班生产情况和任务完成情况。

2、交仪表、设备运行和使用情况。

3、交不安全因素采取的预防措施。

4、交设备润滑三级过滤和工具数量及缺损情况。

5、交工世指标、执行情况和为下一班的准备工作。

6、交原始记录是否正确完整。

7、交原材料使用和新产品质量情况及存在的问题。

8、交上级指示、要求和注意事项。

9、交跑、冒、滴、漏情况。

10、交岗位设备整洁和区域卫生情况。

“五不接”

1、生产设备运行情况交代不清不接。

2、工具摆放、卫生不整洁不接。

3、机械设备润滑不良不接。当班能排除的事故隐患或设备故障未排除不接。

五、生产班组交接班制度：

1、交工艺

当班人员应对管理规范内的工艺现状负责，交接时应保持正确的工艺流程，并向接班人员交待清楚。

2、交设备

当班人员应严格按工艺操作规程和设备操作规程认真操作，对管辖范围内的设备状况负责，交班时应向接班人员移交完好的设备。

3、交卫生

当班人员应做好设备、管线、仪表、机泵（房）、中控室及外操室的清洁卫生，交班时交接清楚。

4、交工具

交接班时，工具应摆放整齐，无油污、无损坏、无遗失。

5、交记录

交接班时，设备运行记录、工艺操作记录、巡检记录、维修记录等应真实、准确、整洁。

六、凡上述几项不合格时，接班人员有权拒绝接班，并向上级反映。交接班时部门对部门、岗位对岗位、交班者认真详细解答解决接班者提出的问题，经双方认可并在交接班日志上签字后交班者方可离开岗位。交班后，生产设备等所出的所有问题由接班人员负责。

6.班组安全生产交接班制度 篇六

班组是企业的细胞,是企业从事安全生产、经营管理和优质服务活动最基层的组织单元。企业目标层层分解下达,最终依托基层班组来具体实施。班组长作为基层班组的“领头雁”、一线工作的指挥官,对企业健康发展起到至关重要的作用。要实现“两个转变”、建设“一强三优”的现代公司,深入推进“三集五大”体系建设,需要打造一支复合型的班组长队伍,创新班组管理模式,实施业务整合,提升班组长队伍综合素质,从而提高班组凝聚力、执行力和战斗力。

1.“三集五大”体制变革需要培养复合型人才。

“三集五大”体系建设按照“集约化、扁平化、专业化”的变革方向,实现纵向贯通、横向协同、权责清晰、流程顺畅、管理高效的“五大”业务模式,压缩管理层级,缩短管理链条,机构设置更加精简高效。“复合型”的班组模式已渐渐取代“单一型”班组模式,在新的形势下,班组所承担的任务更重,履行的责任更大。因此,对班组长的素质、能力、业务水平有了更高的要求,加强“复合型”班组长队伍的培养是大势所趋、势在必行。

2.“经验管理”不能满足精益化管理要求。

实施复合型班组队伍建设前,班组长平均年龄偏大,年龄老化,知识结构水平不均衡,不少班组长已经在班组长岗位上工作了很多年,都是凭借着多年工作经验管理班组,管理中不能注入创新元素,管理观念相对滞后。实现公司发展方式的转变,必须按照“四化”管理要求,实施人、财、物集约化管理,班组的“经验管理”已不能满足精益化管理的要求。

3.“直接任命”影响班组员工工作积极性。

实施复合型班组队伍建设前,班组长一般都是由各单位直接任命,没有通过竞聘上岗,不符合国网公司和省公司岗位管理有关要求,班组中没有形成竞争机制,班组成员主动学习专业知识、提升业务的意识不强,班组长的能力不能得到班组成员的认可,用人机制缺少公信度,影响员工的工作积极性。

4.“终身制”管理模式不利于人才培养。

班组长是一线工作的组织者、指挥者,对班组长的业务技能和组织协调能力均有较高的要求。班组长岗位锻炼是培养人才的重要途径,班组长实行聘任制,实施竞聘上岗,有利于人才的培养和锻炼。“终身制”管理模式不能形成竞争机制,现有班组长不能退出班组长岗位,不能充分利用班组长岗位锻炼人才,青年人才得不到培养和锻炼,不利于人才队伍建设,影响企业健康持续发展。

二、内涵与特征

1. 现代企业制度下复合型班组长队伍梯次建设的内涵。

按照“三集五大”体系变革,从“培养、使用、考核、职业生涯规划”的闭环模式,构建“聘任、竞聘、考核、退出”四级机制,建设一线班组职务梯次层级,创建“一岗多能、一专多能”的复合型班组长队伍,对队伍进行动态、循环管理,建立起竞争上岗的用人机制,推动企业队伍科学健康发展。

(1)复合型班组。“三集五大”体制变革提出“大规划、大建设、大运行、大检修和大营销”五大体系建设,按照集约化、扁平化、专业化的方向,优化业务流程,整合五大业务模式,实施调控一体化、检修专业化和运维一体化以及“一型五化”的大营销体系。公司根据“五大”体系模式,实施了班组业务整合,提出“复合型”大班组建设概念,班组安全生产和管理不再是“单一式”,班组长队伍实现从“单一式”业务向“一岗多能、一专多能”复合型素质转变。

(2)梯次建设。按照复合型班组模式,将班组的岗位职务层级按梯形建立,呈现纵向向上逐级提升、横向可相互贯通的梯次模式。

2. 现代企业制度下复合型班组长队伍梯次建设的特征

(1)建立班组职务梯次层级。按照“三集五大”体系建设下的业务整合流程,全面梳理一线班组岗位职务层级,从岗位岗级、薪酬待遇等方面加大对生产一线岗位倾斜的渠道。生产一线班组岗位层级按生产岗位低、生产岗位中、生产岗位高、班组长的梯次层级,设定各层级职数。在绩效奖金上,对已聘技师、高级技师的奖金系数予以倾斜,对已取得技师、工程师资格但因职数限制未聘任的生产一线职工提高本岗位绩效奖金系数。

(2)多渠道培养班组长。按照企业改革发展需要,建立班组长培养机制,制定各种规章制度,加强后备班组长培养,为班组长队伍提供人才储备。紧密结合公司各项工作要求和班组业务发展需要,及时对现任班组长开展专项培训,提升班组长的履职能力。

(3)构建班组长“聘任、竞聘、考核、退出”四级机制。班组长全部实行聘任制,班组长任期到届后全部进行重新竞聘上岗。班组长由所在单位实施年度考核,每年考核一次,着重考核专业能力和管理能力,考核结果与个人薪酬待遇、任期届满评定直接挂钩。班组长队伍中男同志年满50周岁、女同志年满45周岁实行退出机制,即退出班组长岗位,聘期中有退出班组长岗位的,如新提任班组长,需通过竞聘上岗。

(4)规划班组长职业生涯。充分利用班组长岗位的重要性,加强青年人才培养和锻炼。结合班组长个人实际情况,从管理人员、专家人才等方面规划班组长职业发展,在相关岗位竞聘中充分考虑班组长岗位工作经历。后备干部推荐比例向生产一线倾斜,专家人才推荐中考虑班组长工作经历。

三、主要做法

复合型班组队伍梯次建设以制度建设为保障,构建多层体系,从班组长队伍的培养、用人、考核到职业生涯的规划进行全过程、全方位的管控,为优秀员工提供自我发展的空间和平台,为班组长搭建展示自我、实现自我的舞台,为建设优秀人力资源基层管理队伍,实现企业目标任务提供人力保障。

1. 制定规章制度,保障班组长有效管理

出台《班组长管理办法》,明确班组长岗位职责及权限、任职条件,并对班组长任职、免职、考核、岗位待遇进行了明确规定,从制度上为班组长队伍建设提供制度保障。

2. 拓宽培养渠道,强化班组长复合能力培养

通过增设非常设“副班长”,加大青年人才、后备人才的培养等一系列途径,为打造优秀的班组长队伍,提供优质的后备班组长力量储存人才资源。

(1)公司后备干部培养向基层一线倾斜。公司修订后备干部推荐办法,改变“公推公投”的推荐方式,而将推荐指标下达到基层单位,通过自下而上的方式推荐,极大地提高了基层一线班组后备干部的比例。在后备干部推荐比例上,公司要求基层单位推荐的全日制毕业生比例不得低于50%,以利于学历高、工作年限低的优秀人才脱颖而出,创建员工快速健康成才的通道。公司连续几年后备干部队伍中现任班组长比例都超过了20%,还有不少后备干部都具有班组长岗位工作经历。

(2)增设非常设“副班长”岗位,为后备人才提供岗位锻炼机会。公司为在生产一线的后备干部中增设“副班长”岗位,由公司纳入班组长队伍实施统一管理。增设非常设的“副班长”履行班组长岗位职责和权限,协助班长开展班组管理,进行岗位锻炼,同时在薪酬待遇上享受与副班长同样的待遇,为班组长后备人才提供保障。

(3)加大对青年人才的培养力度,班组长队伍结构向青年人才倾斜。公司拟定青年人才培养计划,建立青年人才储备库。公司班组长队伍建设中,对班组长人员配备,要求同等条件下优先配备一名35周岁以下、大专及以上学历的班组长。

(4)建立班组长培训常态机制。构建班组长队伍系统、常态的培训机制。公司每年开展班组长培训需求调查,以“提升管理技能、提高管理水平、增强整体素质、开发内在潜能”为目标,定期组织开展班组长培训班,同时还针对竞聘上岗的新任班组长,开展岗位适应性培训和任期培训。常态的培训机制已成为提升班组长专业与管理能力,提高领导力和执行力的有效途径。

3. 构建四级机制,优化班组长队伍结构

(1)打破终身,实行班组长岗位聘任任期制。公司为打破班组长岗位“一任到底”的现象,建立了班组长岗位任期制,所有班组长全部实行聘任制,班组长任期到届后全部进行重新竞争上岗。

(2)提升岗位价值,建立班组长岗位退出机制。为培养青年人才,选拔年富力强、高学历层次人员到班组长岗位上锻炼,为青年人才成长创造条件,公司建立班组长退出机制,规定在班组长任期中,男同志年满50周岁,女同志年满45周岁,退出班组长岗位。为继续发挥退出班组长的管理作用,将退出班组长岗位的人员聘任到班组工作负责人以上的岗位。对公司已聘为高级技师的,享受与班长同样的奖金系数,已聘技师的享受与副班长同样的奖金系数,有效发挥传帮带作用,提升班组长的岗位价值,营造出崇尚基层骨干的良好氛围。

(3)优胜劣汰,实行班组长岗位竞聘机制。班组长聘期届满后,所有班组长实行重新竞聘上岗,由公司统一部署、各单位具体实施竞聘上岗工作。竞聘分为公司级、基层级二级,基层负责在本单位内部开展班组长竞聘工作,公司负责跨单位的班组长竞聘工作。

(4)实行多维度任期考核制,提升班组长工作业绩。对班组长实行任期考核,以岗位工作分析评价为基础,建立考核指标体系库,以任期内每个年度一考核的方式开展。班组长考核由所在单位组织,结合国网公司的绩效考核理念,着重于关键指标和重点工作的考核。考核分为多个维度,分别为直接绩效经理人的考核、自下而上的考核以及互评等方面。其中,管理能力考核侧重于如何团结班组员工共同完成任务、调动本班组员工的积极性、合理调配人力、按时保质保量完成工作任务等方面;专业能力侧重于对于本班组员工的技能辅导、带头示范、员工对班组长专业技能认可程度等方面。

四、实施效果

1. 班组长队伍结构进一步优化,人才队伍水平稳步提升

该公司已完成两届班组长岗位竞聘上岗工作,现班组长队伍的年龄、学历、技能等级、后备干部占比等指标得到了优化,人才当量密度稳步提升,平均年龄比原班组长平均年龄降低了3.52岁,35岁以下班组长比例增加36.28%。所有班组长均具有中专及以上文化程度,其中大学专科及以上文化程度增长10.3%。所有班组长均具有高级工或助理工程师以上资格,其中具有技师或工程师以上资格增长20%。

2. 班组执行力有效提升,管理水平进一步增强

班组长实施聘任制后,实现了工作责任有效传递,增加了班组长的工作压力,班组长的工作责任心、组织协同能力、班组管理能力、自身业务技能有效提升。班组长实施竞聘上岗后,为优秀员工搭建了一个展示自我、实现自我的平台,提高员工工作积极性,班组执行力有效提升。近几年公司人员逐年呈负增长,但生产设备、工作任务却明显增加,管理的精细化要求也越来越高。班组长岗位动态管理机制的实施,使班组长的素质、能力、结构得到了有效的提升,班组管理水平和工作绩效得到了有效提高,提升了班组执行力,激发团队潜能,增强了团队意识,加大了优秀职工扎根一线、安心一线的决心。

3. 安全基础不断夯实,优质服务水平不断提升

班组长队伍注入新鲜血液,一大批年富力强、专业知识丰富、奉献精神强的班组长走上了管理前台,新的队伍带来新的管理理念和管理方法,安全生产管理水平得到显著的提升,实现全市窗口单位政风行风评议第一名,多项班组管理成果、科技群众管新成果、QC成果获奖,企业各项工作焕发出新的生机和活力,提升了企业知名度和美誉度。

参考文献

[1]迈克尔·哈特.非物质劳动与艺术生产[J].国外理论动态,2006,(2).

[2]毛里齐奥·拉扎拉托.非物质劳动[J].国外理论动态,2005,(3).

[3]迈克尔·哈特,安东尼奥·内格里.帝国:全球化的政治秩序[M].南京:江苏人民出版社,2005.

[4]迈克尔·哈特,安东尼奥·内格里.帝国与后社会主义政治[M].南京:江苏人民出版社,2006.

7.公司班组交接班管理方案 篇七

为提高班组整体管理质量，把班组交接工作落到实处，有效调动班组职工的生产工作积极性，确保公司各项管理制度的贯彻落实和生产经营目标的实现，现结合公司生产班组实际，特制定班组交接班管理办法。

一、交接班制度的适用范围

公司参与倒班的基层管理者和一线员工。

二、交接班制度时间及流程规定

（一）班前会

参与倒班人员需提前25分钟集中到岗，参加班前会，一般班前会召开时间控制在5分钟左右（特殊情况可延长或缩短），由交接班长阐述当班生产、设备安全运行情况和交接事项，接班班长安排接班工作事项，并检查接班人员考勤和劳保用品佩戴情况，适时传达公司会议及领导指示精神。

（二）岗岗交接

同岗位岗岗检查和交接时间控制在10分钟左右，针对工艺、安环环保、质量、设备和卫生等进行交接，并有详细交接班记录本，且由交接班双方人员签字确认。

（三）班后会

在岗岗交接完毕后，由班长带领交班人员，统一集中地点召开班后会，时间控制在5分钟左右（特殊情况可延长或缩短），主要由当班班长阐述当班存在问题和公司会议及领导指示精神。整点后可签到离厂。

三、岗岗交接班交接内容要求

（一）班组交班时“十交清”规定

1.交本班生产情况和任务完成情况；

2.交设备仪表运行和使用情况；

3.交不安全因素已采取的预防措施和事故的处理情况；

4.交各种工具数量及缺损情况；

5.交工艺指标执行情况和为下班做的准备工作；

6.交原始记录是否正确完整；

7.交原材料使用，产品质量及存在的问题；

8.交岗位区域卫生情况；

9.交本岗滴漏跑冒情况；

10.交上级指示、要求和注意事项。

（二）班组接班时“五不交接”规定

为了有利于班组交接班工作相互制约和监督，班组接班时有存在以下五个问题之一时，可以不予接班（但交接班班员均不得离开班组现场，待其符合“五交清”要求时交接）:

1．生产不正常，事故未处理完不交接；

2．设备问题不清不交接；

3．卫生区域不净不交接；

4．记录不齐、不清，不准交接；

5．车间指标任务未完成不交接。

若出现“五不交接”争议问题时，交班班员工可向所在班组班长进行请示协调解决。

四、交接班班员应注意事项及违规处罚规定

（一）、交接班班长应认真填写好《班组交接班记录表》，填写内容要简明扼要，字迹清晰，不能有连笔现象，字体要求美观端正，大小以0.6cm*0.6cm为标准，不得差距过大。

否则检查不合格扣部、处0.5分/次。尤其对生产、设备、安全等班中是否存在问题，接班班员应认真检查，如有问题应在《班组交接班记录表》中填写清楚，否则班组长接班签字后应承担全部责任。

（二）、交接班人员必须在各自岗位上，执行交接班“十交清”和“五不交接”等事项的“对口”交接，填写内容要简明扼要，字迹端正清楚，未按规定执行扣除部、处0.5分/次；

若班组运行存在异常，交接班记录表未正常记录者，扣部、处1分/次；若出现交接班人员对交接内容不了解、不清楚情况，扣部、处1分/次；班长需要检查核实，若出现弄虚作假，或严重失职、违规被举报查实的，扣除部、处3分/次。

（三）、接班人员未按规定时间到岗，造成无法正常交接班时，在岗交班人员不得离开工作岗位，应听从班组长安排，如班组长不在岗，需要时可以向本单位有关领导报告，有关领导应予及时解决。

若交班人员提前离场，接班人员需与交班班长进行交接。凡事前未办理请假手续而影响交接班工作的员工，按公司劳动管理制度有关规定处罚。

（四）、生产调度处对各单位班组执行交接班制度和填写《班组交接班记录表》情况，进行定期或不定期检查和抽查，前期推行阶段每周不得少于一次检查，保持阶段每月不得少于一次检查。

五、附件

附件表一《操作工交接记录表》

附件表二《班长交接记录表》

企管人事处

2017年4月10日

表一：《操作工交接记录表》

序号

交接内容

交接记录

交工艺——当班人员应介绍当班生产工艺以及生产工作任务完成情况，应对管理范围内的工艺现状负责，交班时应保持正确的工艺流程，并向接班人员告知清楚。

交设备——当班人员应严格按工艺操作规程和设备操作规程认真操作，对管辖范围内的设备状况负责，交班时应将生产工具、备品备件所处状态、数量以及设备运行、使用情况和注意事项向接班人员交代清楚。

交卫生——当班人员应做好设备、管线、仪表、机泵仓（房）、休息室等管辖区内卫生，交班时班组环境整洁清楚。

交工具——工具应摆放整齐，无损坏、无遗失，与接班人员清点清楚。

交安全——班中发生事故或隐患，应向接班人员交代清楚发生事故或隐患的原因及处理情况，采取哪些措施得以解决。

签字确认

交班人：

班次：

接班人：

班次：

表二：《班长交接记录表》

序号

交接内容

交接记录

各岗位设备及工艺操作调整情况

安全卫生管理情况

产品质量

设备状况（跑冒滴漏等）需注意事项

会议精神和领导指示

签字确认

交班班长：

时间：

接班班长;

8.班组安全生产建设制度 篇八

班组管理制度.......................................班组民主管理制度...................................班组安全绩效考核制度...............................班组安全质量标准化管理制度.........................班前、班后会和交接班制度...........................班组安全生产检查制度..............................班组安全生产隐患排查、治理、报告制度..............班组安全生产承诺制度..............................班组员工安全监督制度..............................班组文明生产管理制度..............................班组学习培训制度..................................班组事故报告及处置制度............................班组长任用考核管理制度............................班组长跟班、值班制度..............................班组管理制度

班组是企业的细胞，是企业组织职工从事生产劳动的最基本的单位，企业的各项工作任务都要通过班组来落实。安全管理工作也是如此。安全管理工作的实质就是保证职工的人身安全和健康，保证国家和集体财产的安全，保证生产劳动得以顺利地进行。企业绝大多数职工在班组，绝大多数机械、设备归班组使用和维护，班组是有效控制事故的前沿阵地。因此，抓安全管理，必须从班组抓起。抓好班组安全管理，扎扎实实地打好安全工作、预防事故的基础，就抓住了企业安全管理的大头。只有抓好班组安全管理，使“安全第一、预防为主”的方针和企业的各项安全工作真正落实到班组，企业安全生产的基础才会牢固。为了更好的管理班组，从而能够得心应手的开展工作，特制定本制度：

一、班长必须持证上岗，并挂牌管理。

二、班组生产情况要有台帐，每日作业内容必须详细记录清楚。

三、每日开工前，必须由班长首先对工作面现场情况进行检查，做到“三不少”、“三到位”，对于存在的安全隐患必须及时处理，处理完毕后方可正常开工生产。

（一）“三不少”班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少

1、班前检查不能少;接班前对工作环境及各个环节、设备依次认真检查，排查现场隐患，确认上班遗留问题，指定专人整改。

2、班中排查不能少坚持每班对各个工作地点进行巡回排查，重点排查在岗职工精神状况，班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患。

3、班后复查不能少;当班结束后安排的工作进行详细复查，重点复查工程质量和隐患整改情况，发现问题及时处理，处理不了的现场交接清楚，并及时汇报。

（二）“三到位” 布置工作到位、检查工作到位、隐患处理 到位

1、布置工作到位;班前布置工作必须详细、清楚，工作任务、安全措施等必须向工友交代明白，那个地方有上一班遗留的问题，必须提醒工友注意，及时解决。

2、检查工作到位;对自己所管的范围，不厌其烦地巡回检查，每个环节、每个设施、设备都及时检查，不放过任何一个隐患点。

3、隐患处理到位;不论在那个地方，发现隐患和问题，能处理的及时处理，当时处理不了的，就在明显处用粉笔写下隐患情况，指令有关人员处理。

四、每日生产过程中存在的问题必须及时处理，对于因个人原因造成的扣分项目必须落实到个人，严禁“吃大锅饭”。

五、班组成员出勤必须按队规定制度出勤，所有人员休息必须向队值班领导、跟班队长、班长请假，并履行请假手续，严禁带话、电话请假；无请假手续按旷工处理。

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(三)班前会会议室管理及会后管理

1、班前会会议室管理：主要做到“三无一落实”： ①地面无杂物;②桌面无灰尘;③桌椅无乱放;④每项工作落实到个人。

2、会后行走管理：由班长，带领当班所有人员更换工作服、排队入井。

二、班后会管理制度(一)班后会管理制度

1、班后会由当班班长主持，当班全体人员参加。

2、会议内容为班长总结当班安全、生产、质量及其它任务完成情况，对做的好的要给予表扬或提出奖励，对差的提出批评或处理，对存在的问题要分析原因加以改进，在安全或质量标准化方面有问题时，安监员要进行点评。

3、班后会要有专人负责记录，字迹清晰，记录规范。(二)班后会议室管理制度

1、班后会会议室由班组派专人负责管理。

2、班后会会议室要做到地面无积水、无杂物，桌面无灰尘，牌板吊挂整齐。

3、班后会会议室内的桌椅如有损坏，损坏者要按价赔偿。

4、会后要及时清扫会议室，0

班组安全生产检查制度

一、检查总体要求：

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，形成安全检查记录(明细表或台账)。

二、班组长检查要求：

(一)督促班组职工按规定穿戴好劳动防护用品，熟知岗位安全操作规程。

（二）结合交接班组织班前检查确认。

（三）对本班组设备设施、作业环境和安全规程执行情况组织班中检查。

（四）针对岗位查出隐患采取控制措施。

三、班组安全员检查要求：

（一）对班组职工劳动防护用品穿戴、工器具使用及安全规程执行情况进行检查。

（二）对班组作业环境进行检查确认(每班不少于一次)。

（三）对隐患控制和整改措施的落实情况进行检查确认。

（四）对职工联保互保执行情况进行监督、检查。

四、岗位职工检查要求：

（一）作业前按照班组安全检查表对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查确认。

（二）作业中对设备运行状态、互保对子、联保对象的作业行为和作业环境进行监控。

（三）交班前对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查，做好交接工作。

班组安全生产隐患排查、治理、报告制度

为了切实搞好安全生产，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强对事故隐患排查、治理、报告，预防重大安全事故的发生，促进安全生产有序的进行，特制定本制度。

一、成立以班长为负责人的隐患管理小组，隐患管理小组职责 :(一)负责《灾害预防与处理计划》的贯彻学习实施，明确事故隐患的分布，发生事故的可能性及其程度，负责事故隐患的现场管理。

（二）进行安全教育，组织模拟事故发生时应采取的紧急处置措施。

（三）随时掌握事故隐患的动态变化。

（四）负责对检查出隐患的整改、落实。

（五）出具事故隐患报告书并注明以下内容：事故隐患类别、事故隐患等级、影响范围、整改措施、整改资金、整改责任人、整改时间及整改预期目标。

（六）负责检查各项措施实施的执行情况。

二、整改的组织实施 :

（一）根据现场生产实际状况，事故隐患分下列几种：

1、冒顶、片帮。

2、瓦斯、煤尘爆炸。

3、地面和井下火灾、水灾。

4、火工品及爆破作业发生的危害。

5、矿尘、有毒、有害气体。

6、其它危害：机电、运输、绞车提升等。

（二）严格区分事故隐患与质量标准化等其它规定，对检查结果，隐患小组必须进行评估，属于事故隐患的立即下达《事故隐患处理通知书》。

（三）要做到现场整改、落实的安全监管工作，确保整改期间人员安全。

（四）属重大隐患事故，应及时上报，定出切实可行措施。

（五）负责事故隐患排除后的检查验收工作。

（六）对随时危及安全的事故隐患，班组长有权责令停止作业并责令施工队立即处理。

三、奖励及处罚 :

（一）对及时发现事故隐患，积极整改并有效防止事故发生的个人，经事故隐患小组评估核查后，按预发事故等级及程度，给予个人奖励。

（二）对存在隐患不报或瞒报的，给予通报批评处理，由事故隐患管理小组出具《事故隐患处理通知书》。

（三）对接到《事故隐患处理通知书》而未立即整改，给予班组及个人处罚。

班组安全生产承诺制度

为强化全员安全意识，深入落实安全责任，提高遵章守纪的自觉性，确保安全生产，制定该制度。

认真落实安全承诺制度，是班组员工履行岗位安全职责的基本保证，个人应向单位进行书面承诺，即签订安全承诺书。安全承诺书统一制作，承诺人必经在安全承诺书上亲笔签字，并认真履行安全承诺。班组长要以岗位安全职责为主要内容，带头落实安全承诺制度。

一、安全承诺内容 ：

（一）认真执行“以人为本、生命至上、安全第一”的安全生产方针，遵守各项安全生产制度和规定，做到“三不伤害”即：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

（二）不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律，抵制违章指挥，纠正违章行为。

（三）严格执行安全作业票证制度，井下生火、临时停电等，严格按规定程序审批。

（四）按规定着装上岗，穿戴好劳保防护用品，严格遵守各项安全制度和规定。

（五）主动接受安全教育培训和考核，持证上岗。会报警、会自救、会互救，会熟练使用本岗位安全设施和器材。6)严格履行岗位安全职责。

二、安全承诺的范围和程序：

（一)与企业签订劳动合同的所有班组人员都应进行安全承诺。

（二)新入职工在完成培训教育后签订安全承诺书，转岗职工在完成新岗位的安全教育后重新签订安全承诺书，如未按规定进行安全教育，职工不应在承诺书上签字。

（三)承诺人必须熟悉安全承诺内容，并在安全承诺书上亲笔签字，不允许他人代签。安全承诺一式两份，一份由承诺人随身携带，一份由班组存档。

（四)安全承诺书每年一月份签订，有效期为1年。

三、安全承诺的要求：

班组长是实施安全承诺签字的负责人，组织实施和考核安全承诺的责任人，应定期对承诺书的落实情况进行检查考核。职工进厂必须携带有效地安全承诺书，无安全承诺书者不准入内。

安全承诺誓词：我已接受过本岗位的安全教育，并熟知安全承诺书内容，愿认真执行，如违反本承诺，愿承担相应责任。

四、违反承诺的责任

承诺人违反承诺，造成责任事故或情节严重的按照事故处置制度和绩效考核制度等有关条款进行处罚，并承担相应责任。

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九、培训组员要做到“八要”：一要注重人格人品的培养;二要注重员工的精神教育和常识教育;三要培养员工的专业知识、正确的规范的操作技能和应急事故的处理能力;四要训练员工的细心;五要培训员工的竞争意识;六要注重员工的创新意识培养，提升班组创新能力;七要注重培养员工的爱岗敬业、模范典型精神;八要注重员工心理素质的提升。

十、培训要做到“四结合”：理论与实际相结合;思想政治工作与岗位业务工作相结合;物质激励与精神鼓励相结合;耐心说服与严格纪律相结合。

十一、班组成员团结协作，共同搞好每次培训学习活动。

十二、班组长负责班组的学习培训活动，并监督学习成效。

十三、班组设一名的学习员，履行好自己的职责，做好《班组学习记录》。

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班组长任用考核管理制度

为确保基层班组长具备责任心强、业务过硬、作风扎实、敢说敢管、成为职工信赖的生产骨干，使班组长认真履行职责、行使权利，把班组管好、带好，提高班组的自治能力，特制定本制度。

一、班组长任职审批程序：

(一)由队(区、科)酝酿候选人员名单，并提交书面报告分管领导。

(二)分管领导收到报告后立即组织人员按有关规定对候选人进行全面考核。

(三)分管领导对候选人考核后向党政班子作以汇报。(四)经党政班子同意后对拟任人员实施公示。

二、班组长监督考核程序：

(一)日常工作由队长和分管领导负责监督考核。(二)队长负责业务范围内的监督考核。(三)分管领导负责定期的监督考核‘

(四)凡发现班组长在工作中未认真履职责，出现渎职行为的，应启动责任追究制，由分管领导进行追究，并依据责任大小、后果轻重进行处理。

三、班组长任职资格：(一)具有初中以上文化水平;(二)中共党员(或非党积极分子)，具有较高的思想政治素质;

(三)经过安全专业培训并取得安全工作资格证书;(四)具有解决生产中实际问题的能力;

（五）具备较强的组织、协调能力;

（六）从事该专业工作3年以上;

（七）熟知各项规章制度，工作尽职尽责;

（八）无严重以上“三违”记录;

9.班组安全生产交接班制度 篇九

目录

第一章总则

第二章绩效考核

第三章附则

第一章总则

第一条为适合班组安全管理的需要，落实安全生产激励和约束机制，促进班组员工安全生产的责任意识，加强班组安全建设，提高员工安全文化素质，强化班组安全管理，防范和惩治员工“违规、违纪、违标”行为的发生，防止和杜绝事故的发生，特制定本奖惩制度。

第二条本制度适用于班组绩效考核管理。

第二章绩效考核

第三条班组安全绩效考核实行扣分制度。由于班组人员“违规、违纪、违标”行为，导致事故发生的，班组对员工实行一票否决制，不得参加班组对员工任何先进的评选。出现重特大安全事故的，按照公司有关考核制度执行。

第四条扣分标准，按照班组安全生产考核实施细则扣分标准进行扣分。

第五条班组安全绩效考核 遵循实事求是、客观公正、处罚与教育相结合、鼓励自查自纠的原则。

第六条对违纪、违规人员进行扣分处罚时，应当将事实和情节核实后通知当事人。

第七条多人违章分别给予扣罚。不因其中一个人的扣罚而免除其他人的扣罚。

第八条扣罚结果班组在每个月的个人奖金上建议车间进行考核。

第九条本制度具体由班组安全管理资格的班长或安全监督员进行实施。

第十条有下列情况之一的将上报车间给予奖励，奖励额度参照车间安全奖惩制度执行：

1.对安全生产有所发明创造、合理化建议被采用并且效果明显；

2.及时发现或消除重大事故隐患，避免重大事故发生者；

3.及时制止违章指挥、制止违章作业避免事故发生者；

4.对抢险救灾有突出表现者；

第十一条有下列情形之一者由班组长直接进行考核，并上报车间给予相应处罚：

1.上岗前没有按规定正确穿戴劳动保护用品，罚款20元/次；

2.上岗前没有按规定进行安全确认，罚款20元/次；

3.上岗后没有按规定进行设备点检，罚款20元/次；

4.上岗后没有按规定认真填写隐患排查表，罚款20元/次；

5.班中串岗、脱岗、不听劝阻，罚款20元/次；

6.违反安全操作规程且不听劝阻、态度蛮横，罚款50元/次；

7.酒后上岗、班中饮酒，罚款50元/次；

8.不按时参加班前会和班组安全学习，罚款20元/次；

9.不按时、不认真书写安全学习记录，罚款20元/次；

10.违反安全隐患排查标准，罚款40元/次；

11.戴手套操作机床，违者罚款500元/次；

第三章附则

第十二条以上规定有不全面或与车间奖惩制度有冲突的，按车间奖惩制度执行。

第十三条本制度适用于本班组全体员工。

第十四条本制度自发布之日起实行。

10.班组安全生产检查制度.土 篇十

安全检查制度是安全生产管理工作的一项重要内容，是搞好安全生产工作的重要保证，是及时发现和消除不安全因素的重要措施，因此必须建立健全的班组安全生产检查责任制。

1、班组每天上岗前要进行一次班组安全检查。、项目部每月定期组织有关人员进行一次全面的安全检查，及时消除查出事故隐患及各种不安全因素。对出现的事故苗头必须按“四不放过”的原则进行处理，同时积极采取防范措施，防止事故的再次发生，检查施工现场安全管理资料，力求做到齐全、有效。

5.项目部负责督促并协助所属班组做好安全生产工作，每周对所辖范围内进行安全检查，对重要设施脚手架、井字架、机械设备、电器及“四口”防护、“三宝”的使用必须经常检查，保持各种安全设施处于良好状态。

6.班组长必须坚持每天上班前认真检查安全措施和班前安全技术交底，做好班组日记。

11.班组安全活动制度! 篇十一

第一条为了使安全管理工作做到纵向到底，横向到边、落实班组安全工作、搞好施工安全，增强职工安全意思和自我保护能力，特制定本制度。

第二条班前各班组应实行班前安全生产教育交底。交底内容是根据本班组工作内容进行，如电器、机械设备、“四口、五临边”防护、高处作业、季节气候、防火等各种环节的情况，进行有针对性的技术安全交底和预防措施。

第三条班组上岗前需检查机械设备的安全以及上岗人员劳动的保护情况，各类安全技术交底措施的落实情况等。

第四条做好上岗记录，上岗记录的主要内容：班组人员分工情况，检查后存在的主要的不安全因素，采取相应的措施和发生事故、违章情况。

第五条检查过程中发现的问题及时采取措施，作出处理意见并做好记录，做好签字手续。

第六条在做好每日班组上岗活动的基础上，班组每周日必须执行安全活动工作，利用上班前进行一周的安全生产工作小结。

12.班组安全生产交接班制度 篇十二

1、目的建立生产车间交接班的管理制度，保证生产有效衔接。保证生产车间安全，质量，现场、5S管理有效执行。

2、范围

生产车间主管、班长和员工对车间安全、现场、5S管理的有效管理。

3、责任

建立交接班考核制度，对当班安全管理、现场管理和5S管理进行考核

4、内容

1、为了完善生产车间交接班制度，车间主管在交接班前做到三讲，“讲安全、讲质量、讲任务”，严格要求劳动纪律。

2、对生产区域进行分区管理，每个班长固定负责一个区域的安全管理、现场管理和5S管理，班长应提前15分钟到生产现场进行当班交接。

3、如当班班长因晚班无法进行交接班的，应将交班前所做事项全部做好，并将交班详细内容汇报给当班主管，由主管代为当班班长与接班班长进行交接。

4、交接班时检查发现的问题，应由交班人负责，交接班时发现问题按交接班考核制度进行扣分，接班后，一旦交班人离开工作现场，发现或出现问题以及造成损失，概由接班人负责。

5、车间操作工，应按要求完成当班次额定生产工作任务，当班次未完成任务，不得交由下班进行。

6、交接用记录由交接班双方人员签字，接班人员未签字表示交接班工作未完成。未完成交接班工作的当班人员不准离开生产岗位。

7、交接班人员要提前做好交接准备，接班人员换完工服到岗位后，进行逐点逐项交接，做到件件事情有交待，将交接内容和存在问题认真记入运行记录和交接班记录中。

8、交班必须将反应釜设备及地面打扫干净。上班次生产完成后应按现场要求清理作业现场，按定置管理的要求整理好容器。

9、交班所有工具的其它物品保持整齐，垃圾桶内无杂物和垃圾，并放置在指定地点。

10、详细交待本班生产情况，及其发生的问题和处理情况，对遗留问题特别是不安全因素，交待清楚，不得隐瞒。