让温馨充满教师节的小学作文

2024-07-25

让温馨充满教师节的小学作文（共10篇）

1.让温馨充满教师节的小学作文篇一

关于教师节的作文450字：让温馨充满教师节

今天是九月七日了，再过三天就是教师节了，我送什么给老师呢？老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的最好礼物吗！”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育，这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。

我们语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽，可有时候，我们的讲小话的声音太大，老师要让我们停止讲小话就得大声说:“停!”，几堂课下来，嗓子就慢慢的痛起来了，随着时间流逝，嗓子还有点哑了。

我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，因为我们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的同学就听不见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为我们好，扯着嗓子讲，经常吃药，为了不耽误我们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期

六、星期天去看医生，每天带病上课，这种敬业的精神，是值得我们大家长大以后学习的！

老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。我们班的同学会以好的成绩报答老师，大家每天认认真真、不讲小话的上好每一节课，让张老师从此以后不在嗓子疼！

2.让温馨充满教师节的小学作文篇二

1. 用真诚的态度, 贴心的交流走近学生。

老师只有把学生当成自己的孩子, 当做自己的亲密伙伴, 才会俯下身来倾听与回应, 尊重他们的话语权, 才能调整好自己的情绪, 做到以理服人, 以情动人。教学之余, 我常和学生一起交流, 诉说学习生活中的喜怒哀乐, 学生也常常围在我的周围, 说班里发生的事情, 把自己的想法和建议一股脑儿倾倒出来, 让我分享他们的快乐。有时我也会带头检讨自己在班级管理中的过失, 虚心接受学生对我的批评。在平时的工作中, 面对学生的问候, 我不是礼节性地点点头, 而是充满真诚地深深鞠躬或摸摸他们的头、拍拍他们的肩;天气变凉了, 我会急切地提醒学生“多穿一件衣服”;今天谁过生日了, 全班会给他 (她) 唱生日歌;学习生字时, 只要是与哪个小朋友的名字相关联的就让他来教……教师对学生充满关爱, 整个教室飘洒着爱的芳香, 洋溢着爱的亲情。

2. 尊重学生, 给学生心灵的自由。

美国作家爱默生曾说:“教育成功的秘密在于尊重学生。”尊重孩子, 就意味着孩子的精神生命能够自由呼吸。我对学生提出的口号是:进步快乐每一天。我一直在学生中倡导“我班我家”的思想。每接一个新班, 我都通过主题班会, 讨论三个问题:希望咱们班成为什么样的班集体?班级的好坏与我有什么关系?我可以为班集体做些什么?让学生对班级的荣誉有一种责任意识。我实行班级民主, 让学生自由选择管理角色。如, 图书管理员、纪律监督员、作业收发员、“两操”监督员等, 由于学生人人有岗位, 所以个个感到自己确实是班集体的一员。

为了让学生在教室能体会到家的温暖, 每学期开学第一周, 我总要带领学生把教室布置得焕然一新。根据自己班级的特色, 设计班徽, 制定班规, 拟订班级文明公约, 用智慧的头脑、勤劳的双手打造“欢乐之家”。图书角, 为师生提供充实知识的书刊;生活角, 让学生感受像家一样的温馨;生物角, 使教室充满了自然的清新;心语信箱, 解答学生的烦恼, 寻求心理援助。教室的醒目处张贴友好提示:“今天你微笑了吗?今天你进步了吗?”“有困难别忘了我!”让学生感受教室生活的温馨, 感受师生、生生之间的和谐融洽。

3. 创造成功机会, 让每个学生都抬起头来。

教育的奥秘就在于给孩子以信心, 而老师的期待和赏识正是开启学生潜能之门的金钥匙。我认真了解每一个学生的特点, 发现他们的长处, 寄予期待和赏识。也不断地反省自身的行为和态度, 不要因自己的不公阻碍了学生的发展。我充分发挥壁报的宣传功能, 围绕班级奋斗目标, 设置了“作文擂台”、“未来画家”、“巧巧手”、“跟我学书法”等专栏。每个学生都有优秀的成果贴在墙上, 让学生在自我表现、自我展示中感受愉悦, 增强自信心。我还鼓励学生写“座右铭”, 让学生在自己目标激励下学习思考, 自己超越自己。

4. 搭建友谊桥梁, 培养同学间的互助友爱。

同学之间的温暖和关怀, 是营造温馨教室的重要元素之一。教师要悉心创设交往情境, 让学生自觉地把每一个班级成员当做自己的兄弟姐妹, 互相关心, 互相帮助。比如, 在班级中有学习有困难的学生, 有父母离异单亲家庭的学生, 还有家庭经济较困难的学生, 针对本班实际, 我们开展了“手拉手, 一帮一”、“说说心里说”等活动, 为学生搭建友谊桥梁, 使他们懂得互助友爱。

在教室一角“快乐问吧”、“心灵驿站”栏目里, 让学生把问题和烦恼写出来贴在墙上, 大家一起分担, 互帮互助。

3.让温馨充满教师节的小学作文篇三

问题。

关键词：师生平等；教学氛围；教学机智

当前，构建和谐社会的呼声越来越强烈，初中语文课堂在课改后如何建立一个充满温馨和谐、符合社会需要的语文课堂是老师和学生需要共同努力去解决的一大问题。和谐是人们一直追求的一种相对稳定的关系状态，也是初中语文课堂在课改后所向往的，那么到底如何使得初中语文课堂在课改后充满温馨和谐呢？

一、师生之间建立一种平等的关系，创建一个良好和谐的教学氛围

老师与学生之间如果存在着一种相对比较平等的关系会让学生在学习的过程中减少对老师内心的一种恐惧感，学习起来感到更加的轻松自在，也使学生更加勇敢地向老师表达自己在学习上的一些看法和觀点，并跟老师共同商讨解决。语文教学的目的不光在于对知识的积累，也着重培养学生“人”和“人的发展”，在语文教学中师生之间的平等关系也使学生在学习中受到了尊重，让学生在良好的师生关系中学会如何去尊重别人，如何做到自重。

良好的师生关系拉近了老师与学生之间的距离，为学生的学习生活创造了一个相对和谐的教学氛围。

二、开放学习方式，建立灵活的教学机智

在学习过程中每个学生都有自己一套独特的学习方法，老师在应对不同的学生时不能让每个学生都完全适应一种固定的学习模式，新课标倡导学生进行自主学习，在学习过程中尽可能地让学生自己寻找到一种符合自己的学习方式，在教学手法上应尽可能地灵活一点，这样才能使学生在学习中感到更加的得心应

手，更加的轻松自如。在轻松的学习氛围下，教学课堂才会显得更加温馨和谐。

教育界顺应时代要求进行课堂改革旨在将教学课堂变得更加适合学生全面发展。初中语文课堂的教学目的本来就是为了培养懂得尊重他人、有着良好品质的学生，为了实现这一目标，初中语文课堂在改革后应该让课堂更加充满和谐和温馨，只有在良好的学习环境中，学生才能学到更多的知识。

4.让世界充满爱小学作文篇四

正在我陶醉在美景中的时候，突然，一声“哎呦”的疼痛声打断了我的遐想，我把从美妙的世界里拉里出来，又回到了现实的世界里。我赶忙从房间走出来，穿好鞋子，三步并作两步地跑了出来。

原来是一位老爷爷摔倒在地上，“哎呦，哎呦”地呻吟着。我急忙跑上前去，一问才知道，原来是因为下雨，老爷爷腿脚又不方便，又没带雨伞，没看清楚道路，不小心摔到了。我二话没说，急忙扶起老爷爷，准备送老爷爷回家。

我边搀扶老爷爷，边说：“老爷爷，我送您回家吧。”老爷爷说：“不用了，下着雨，别感冒了，你回去吧!”我说：“没事的.，我可以送您回家，我的身体棒极了!”老谢谢笑着说：“那好吧，谢谢你。”于是，我就搀扶着老爷爷，慢慢地走在雨中，一直把老爷爷送回家。

回家后，我把这件事告诉了下班回来的妈妈，妈妈夸我是尊敬老人的好孩子。这也算是我在重阳节送给老人的礼物吧!

评语：

5.让世界充满爱作文小学生作文篇五

爱心是什么？爱心是一泓出现在沙漠里的清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

寒假即将过去，可我还没有做过一件体现爱心的事。就在我苦苦寻找材料时，偶然在饭桌上听爸爸妈妈说，他们单位有一位同事的女儿得了脑瘤，所以动了一场大手术，并欠了一大笔手术费，他们最近才搬家，已经没有多少积蓄了，东拼西凑才筹到了手术费的一半。单位决定为他们捐款，就在爸爸妈妈决定不下捐的数量时，我脱口而出：“500元！”“啊？”爸爸妈妈异口同声的.说，“这会不会太多了？”“不会不会，”我连忙打住，“难道你们忘记了吗，去年我们搬家，金裕叔叔不是帮了我们好多忙吗，这次他们家有困难，我们当然应该发挥在汶川大地震中那‘一方有难，八方支援！’的好品德呀！”爸爸妈妈连连点头，我马上跑到房间里，拿出自己压岁钱——500元整，交到爸爸手里，说：“今年我的压岁钱就全部捐给那个姐姐，不过你们也得捐一点啊，不然我但是是很吃亏哦！”爸爸妈妈哈哈大笑。

一天后，我听爸爸妈妈说，这次单位一共捐了两万多元，那个姐姐的手术费有着落了，高兴了好一阵子，又去探望了那个姐姐。做好事，有爱心的感觉真好啊！

啊！让世界都充满爱吧，这样才会有美好的明天！

6.让世界充满爱300字小学作文篇六

我想那时，人们一定很冷漠无情的，要是我们有了爱，那么世界又会变成什么样的呢?我想那时，人们一定是和睦相处的!那该有多好啊!人们不但需要爱，动物也需要爱啊。动物也是一样活的东西，我们不能老是折磨它，要尽量让它们不要害怕我们，但为一的办法就是我们不要伤害它!

世界的每一个角落都应该充满爱，爱是我们生命中不可缺少的一样东西，爱可以让我们在黑暗中照明，可以在森林里找到出路，可以在干旱中找到一滴水。

总之，爱是永恒的，爱是纯洁的，爱是用金钱买不来的!

7.小学生作文：让世界充满爱篇七

电影中的感人镜头很多，其中一个镜头特感人：在一个电闪雷鸣的傍晚，狂风怒号，瘦小的小花手持一张窄小的.塑料片，在泥泞的山坡上找寻爷爷。她大声呼喊着，奔跑着。这时，大雨倾盆，而她的爷爷身背一大捆柳条正蹒跚地走着，突然一个趔趄，跌到在山坡上，昏了过去。小花看到了昏倒在地的爷爷，悲痛欲绝。为了供小花读书，爷爷不顾自己年老体弱，每天上山砍柳条，然后编竹篮。爷爷由于疲劳过度，终于在风雨交加中昏倒了。看到这里，我禁不住哭起来：多可怜的小花，多可敬的爷爷！

我爱《暖春》这部电影，因为它让我沉浸在一种道德观与情感的交融的气氛之中，它让我在泪水的浸染中，心灵得到一次崇高的净化。看完电影，我多想大声唱：人人献出一点爱，让世界变得更美好!

本篇小学作文版权归作者，本网网收集于网络。指导教师：沈利娟

8.让温馨充满教师节的小学作文篇八

去年六月底，我们仓库路学校二年级三班的一名同学得了白血病。听说治这种病，需要花很多的钱。

校领导听说后，马上召开会议，号召老师同学们积极捐款，救治这位同学。

听到自己的同学校友生病后，同学们都表示要坚决响应校领导的号召，积极踊跃捐款。一向热心助人的我，当然更要积极捐款了。当天下午一回家，我就先找到我的储钱罐，然后把里面的钱全部倒出来，开始一角一元的数，共有三十九元一角，我把它们包起来，放到我的书包里。又让爸爸妈妈每人贡献出几十元，也一起放入我的书包。

第二天上午八点整，捐款大会开始了。全校师生两千多人，都带着钱，捧着一颗滚烫的`心，来到会场。校长简短的讲话后，捐款开始了。同学们争先恐后的挤到捐款箱前，往里面投钱，有几元的，几十元的，几百元的，都在奉献自己的爱心。我也不甘落后，好不容易才挤到捐款箱前，终于把钱投了进去。这一次，我校共捐款三万八千多元。

9.让温馨充满教师节的小学作文篇九

爱如空气，无处不在。它不会由于不血统联系关系而变得淡漠，反而在渐渐的相处中不经意的扎根领芽，披发着它那迷人的臭气。爱如大风拂柳，沁人肺腑。爱时刻在身边，口中的爱火不灭，我们就会有春天叮咚息响的泉水，夏日滴滴问答的雨珠，秋天苦甜清冽的霜含，还有冬日暖和的阳光。爱如一团温热的火焰，给我们慰藉取力质，鼓励着我们背沉前言。

爱如淌水，连绵不尽。它变成我们性命中不共的个体，贯串在尔们生涯中，一浪一浪的传递着永不平息的花朵，使得到润泽津润的我毕生丰满，歉盈。呱呱涨地时，爱是一单露泪欢乐的眼睛；蹒跚教步时，爱是一双不离左左的手；牙牙学语时爱是地籁上扬的嘴角。

爱如平地，宽容庇护。它如一位仁爱的老者，悄悄地看待我们的无知，慢缓浸礼我们的灵魂。春耕夏耘秋发冬躲，这是必定的！有爱陪同的日子无信是人生最幸福的日子。爱是一种血脉相通的默契；是一种无奈割舍的存在；是一根无线的鹞子，传递给我们挥之不去的挂念。

大爱无形，大爱无声。爱要居心往缓缓咀嚼，这些充斥爱的事物，咱们会替之微啼，抽泣降泪，更会把爱传递！