有趣的猜谜游戏作文300字(共10篇)
1.有趣的猜谜游戏作文300字 篇一
今天,老师给我们猜了几个谜语。
开始猜谜了,教室里突然啊鸦雀无声,同学们生怕听漏了一个字。老师开始说谜面了,第一谜语是这样的:上面正字少一横,下面少字缺一点。老师刚讲完,杨雨欣脱口而出:“是王字。”老师说:“错。”我接着说:“是肯字。”老师让我说理由,我沉默了许久还说不出理由,老师就告诉我只猜对了一半,老师把我猜对的一半写到了黑板上,又重复了一次谜面,大家恍然大悟,异口同声:“是步字。”
老师又给我们猜了两个谜语,我们都猜出来了。
最后一个谜语最难,是这样的:草木中间藏一人。话音刚落,同学们就低着头,左写右写。有的还跟旁边的同学轻声地讨论着。我想:如果横着写的话,根本就没有这个字。我兴奋极了,但生怕是错的,就轻声说:“茶。”我非常期待老师快点给我们答案。“对了。”老师说道。我心里非常开心。
2.有趣的元旦猜谜会作文300字 篇二
今天,我们班上要举行元旦猜谜游艺会,随我来看看吧!
当天上午最后一节课,老师教我们怎样猜谜:谜面猜谜法就是从这个谜语上就能看出这个谜语上的谜底,另外,老师还讲到了可以用减法来猜。例如:池里没有水,地上没有泥,这条谜语需要我们认真思考,人人动脑,池减掉三点水等于也,地剪掉土字旁等于也,因此,这条谜语的谜底是也。
下午两点半,猜谜游艺会准时开始了,等我来到学校,同学已经不少了,有的和家长一块猜,有的和同学一块猜,还有的`自己猜......忙的不亦乐乎。正在猜谜语的同学,使劲皱着眉头,冥思苦想自己手中谜语条的谜底,猜对了的,一蹦三尺高,猜错了的,耷拉着脸,把谜语条贴回原位,最后,轮到评选猜谜大王了,最多的是孙源,30个,我猜对了16个,这次猜谜游艺会可真有趣呀!
3.有趣的猜谜游戏作文 篇三
一个阳光明媚的中午,我和小伙伴在楼下玩猜字谜的游戏。首先我们选出了主持人,然后让白曦去配合用肢体来表演汉字。游戏开始了,主持人让白曦把双手合拢,举到头顶上,把脚叉开,让我们来猜。我们都异口同声的说:“是人字。”然后出第二题,主持人问:“十三点是什么字?”稍微想了一会儿说:“是果汁的汁。”“恭喜你,答对了!”主持人笑着说道。然后又问:“十二点是什么字?”我沉思了一会儿说:“是斗字!”“你又答对了!”然后又对我们说:“原来你们都那么聪明呀!”我们什么都没说,只是在那哈哈大笑。精彩的猜字谜游戏就这样结束了。
那晚,我还在不断的回味着当时的情景,整个晚上都没有睡着,第二天起来又和爸爸,妈妈。爷爷奶奶一起玩猜字谜的游戏,玩的开心极了。
4.有趣的猜谜游戏 篇四
高密市向阳中学初一九班李雨洋
今年春节,我认识了一个新名词“家风”。
回想起“新春走基层的特别节目”,家风是什么,我的脑海里就浮现出了被采访的叔叔阿姨们说的话:“家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目,让我知道了什么是家风,也认识了不少的优良家风,家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔。
我们家的家风,不像有些家庭那样死板,也不像有些家庭那样随便,我们家的家风通过一件事就看得出来。
记得那天,太阳下山了,月亮悠悠的升上了天空。
吃过晚饭,爸爸和往常一样,坐在沙发上看报纸,妈妈洗过碗筷,做起针线活来。我坐在一旁悠闲地玩着手机。
妈妈笑眯眯地看了我一眼,说:“我们来猜谜语怎么样?”
也许很有趣吧?我琢磨着,就表示赞同,爸爸一听,连忙说道:“带上我一个吧!”“好!”
我先打头,想给爸爸妈妈来个下马威,就说:“篮球一下各进四个,打一地名!”妈妈被难住了,爸爸却不加思索的回答:“四平!”到底没难道爸爸,我很扫兴。
“我说,我出.....”妈妈把脑袋晃来晃去,我差点笑出声来,她略加思索,“战斗不紧张,打《水浒传》人名!”“武松——”我故意把“松”字拖得老长,也左右晃动脑袋,显出得意的样子。
“且慢!”爸爸幽默的伸出一只手,“妈妈那个太简单了,该我说了,蚊子在嘴里,打《三国演义》一人名!”嘿,这还真难,我一会抓抓后脑,一会低头沉思,一会皱皱眉头,眉宇间一定“写”出了一个“川”字。
我和妈妈没办法,只好去“求”爸爸,爸爸悠然自得的先点了一支烟,不无自豪的解开谜底:“告诉你们吧,是——张飞,嘴一张就飞!”嗨!你说这让我们到哪儿猜去。
5.有趣的游戏300字满分作文 篇五
今天下午,我们玩了一个有趣的游戏——贴嘴巴。
教室的黑板上画了一个小丑,小丑戴着一顶彩色的帽子,脸上只有眼睛和鼻子,没有嘴巴。陈老师宣布游戏规则后,游戏开始了。
6.有趣的传话游戏300字作文 篇六
游戏的规则是:老师把要传的话告诉每组队长,然后这个同学悄悄地依次传给后面的同学,看哪组传得对。说对了就算成功,说错就是失败。
游戏开始了:老师把我们分成四组,第一个同学把话传给我:十四个人吃十四个柿子,传到最后一个人时,却说成了:十四个人杀了四个人。所以我们失败了。第一组因为话说得清楚,传得快,所以胜利了。
7.有趣游戏作文300字 篇七
这个游戏的玩法是:我们先选出了一个鼓手,当鼓声响起时,大家依次传递花。当鼓声停止时,花在谁手里谁就要表演个节目。规则是必须是依次传递,而且必须传递到手中。
游戏开始了,老师说:“3,2,1,开始!”咚咚咚……的鼓声响起像敲在我的心里 。同学们依次把花传到另一个同学,花像一个定时炸弹被传递着, 我默默祈祷:“千万不要在我这里停,千万不要在我这里……”花传到我时,我毫不犹豫地把花传到了下一个同学。这时我心里感觉安全多了。突然鼓声停了,第一个抓住的是侯同学,侯同学大声地给我们朗诵了一道《浪淘沙》。
第二轮开始了,不一会儿花又传到了我的手里,我又飞快地把花传到了下一个同学手中,花在同学们手中跳跃着,突然鼓声又停了,第二个被抓的是石同学,石同学给我们背了一道《咏鹅》。
8.有趣游戏作文300字 篇八
我们找来许多透明珠子,将其放在一张大桌子上,妈妈简要说明了游戏规则后,我们就开始了。通过石头、剪刀、布决定由我先出,我用手抓过一颗珠子放在桌面上,用力向前一弹,想把妈妈的珠子给打在地上,可是妈妈轻轻吹了一口气,就让珠子滚了回来,然后抓住机会又发射了另一颗珠子,竟然直接把我的珠子打掉在地上,我看到这一幕真是目瞪口呆,看来这一局是妈妈胜利了。
接着下一局由妈妈先出,也许是妈妈上回的“计谋”触动了我,让我取得了胜利:我在妈妈发射珠子过来的时候,悄悄地朝地上扔了一把金属的剪刀,发出了声响,妈妈一低头时,我就逮住机会把妈妈射过来的珠子给打在地上。哈哈!这次游戏可真有趣,让我知道了很多战略。
9.有趣游戏作文300字 篇九
今天下午第一节,狄老师一进门就神秘地对我们说:“今天我们来做个游戏。”同学们立刻兴高采烈,议论纷纷,都在想:要做什么游戏呢?此时狄老师故装严肃地说:“触觉游戏,大家喜不喜欢?”
游戏开始了,老师把班长请上了台,用红布蒙上了他的眼睛,让他用手指触摸放在手里的是什么物品。老师先往班长的手心里放一支笔,我们的班长轻而易举地猜了出来;接着又在他手心里放了一块橡皮,班长又猜出来了。老师问他是怎么猜出来的,班长说:“我是根据它的形状和重量才出来的。”老师接着又说:“来,给它来一点难度,让他用手背感觉。”接下来,老师在他的手臂上放了一把小刀。只见我们的班长皱了一下眉头,沉思许久,还是没猜出来。老师又让我们同桌相互做了一下这个游戏。
最后,我们才明白,原来老师醉翁之意不在酒,她是让我们明白手指的触觉是最灵敏的,最准确的。
10.一个有趣的游戏作文300字 篇十
游戏规则:1.把同学们分成两组,每组的第一个同学在一分钟内背完纸条上的内容2.悄悄地说给第二个同学,以此类推。3.最后一个同学大声将听到的内容复述出来,哪组准确且速度快就获胜。
游戏开始了。我的心情非常兴奋。把手放在胸口都能感觉到心跳在加快。看看本组的同学们胸有成竹的样子,我暗想我们一定赢!老师发纸条了,我快速地记 着纸条的内容:两点是冰,三点是澄,四点是蒸,两点是冷,三点是清,四点是点。我很快就找到了规律:两点这一句是冰冷,三点这一句是澄清,四点是蒸点。我 马上把内容告诉王语晗,语晗却没有听懂,一头雾水的表情,眼看另一组的杨开宇马上就要说完了,我急得像热锅上的蚂蚁,心想一定要冷静下来,于是,我平静下 来又仔细地说了一遍,语晗好像立马明白了,转身告诉了瑞健。这时,那一组的最后一个同学开始复述了,我急得想替瑞健说出来,瑞健终于复述出来了,但那一组 抢先一步,赢了。
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