陀螺人生作文

陀螺人生作文（共10篇）

1.陀螺人生作文 篇一

“砰砰砰······”忘了从什么时候开始兴起的，全班都玩起了陀螺，是的，连女生也在玩!等到下课铃一响，同学们就从书包里拿出五颜六色的陀螺开始了“角斗”。可是，老师总不让我们玩陀螺，嫌我们心太散不用功，嫌我们跪地上弄得脏，嫌陀螺声音太吵，总是见我们玩一次，就抓我们碎碎念一次。次数多了，大家只好偷偷躲起来玩。

那天，我在学校找到了一个十分隐秘的地方——学校老师宿舍楼后面。所谓最危险地方就是最安全的地方嘛!我叫上了几位同学一起斗陀螺。大家正准备开始时，一位同学开始大放厥词，他说:“我可是我们班第一陀螺高手，你们怎么可能比得过我，还是趁早投降吧!”这话可把我们惹毛了，另一位同学不屑地说:“没比怎么知道，还有上次要不是你和别人合起伙来对付我，就凭你，能得第一吗?”这话一说，那同学就像被点了炸药包，挥着拳头就冲过来想打他。眼看他们俩要动手了，我们手疾眼快，赶紧把他俩拉开，一边劝说道：“别别别，打人就算了，有本事就比陀螺。谁赢了谁输了，比比就知道。”

就这样，一场激烈的比赛开始了。我们围着看他俩斗鸡一样地蹲在地上，瞪着对方。场地中央，两只陀螺都不服输地猛撞对方，好像它们也都想证明自己才是第一似的。一次又一次，陀螺疯狂对撞，却谁也没有要停止的意思。我们看的人开始觉得没意思了，可他俩却还是精神抖擞。细心的我发现他们的手都握紧了。终于，最开始得意的那位同学的陀螺开始转慢了，我们一下子来劲了——终于要决出胜负了。那同学却着急了，他一甩陀螺绳，陀螺又满血复活，转得飞快。另一位同学见了，一边大叫“你作弊”，一边自己也抽了一下绳子，只是已经来不及了。那个人的陀螺转得太猛了，他的一下子被撞倒了。

他气得拿起陀螺转身要走。刚转身，就呆了。我们好奇地转过头，顿时吓坏了——黄老师就在我们后面!老师没有说一句话，只是向我们伸过手，我们呢，一个个乖乖地把陀螺交给老师。一句话也不敢说，哭丧着脸回了教室。

呜——这回老师赚大了，我们也亏死了。

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2.陀螺作文600字 篇二

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的陀螺作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

陀螺作文600字 篇1

转呀，转呀，快转呀！”这是怎么回事呢？为什么这么吵？哦！因为我们今天开展了一场重大的比赛——纸陀螺大赛。

来到现场，场面十分激烈，我和我的队友七嘴八舌地讨论着战计，因为我不是很会转纸陀螺，所以我自封为第一号人，在比赛的桌子边，我手紧抓纸陀螺，还是不是抖一下，好紧张！当队友来到我身边，我的心几乎都要跳出来了！比赛开始，我手用力一转，哈哈，我的技术也不错嘛！正当我心中得意之时，一个对手的纸陀螺疯狂地向我这转过来，把我辛苦转起的纸陀螺撞飞了，我才帅不过三秒呀！一刹那间，撞我的那个陀螺也停了，只剩两人的决斗，大家都疯狂地喊着加油，加油声震耳欲聋。比赛结束了，获胜的二组得意洋洋，下局我们一定打得她们落花流水！

第二战开始了，呐喊声此起彼伏，比赛桌边更是围得人山人海，我们队的二号选手已在比赛桌边做好准备，还使用了“双头尖”的方法，要扫杀一切。比赛开始，四方都很激烈，好戏不过三秒，我方陀螺又倒下了，我纳闷了：这陀螺是猴子派来搞笑的吗？

中场调整片刻，我们赶紧寻找失败的原因，重振旗鼓，马上迎来了第三战。

终结之战的号角已经吹响。三号选手明显十分紧张，豆大的汗水滴了下来，颤抖的手放开陀螺，陀螺火速地向二组的陀螺奔去，可不过一会儿，我们又倒了。哎！真的是命中注定啊！可是这时，我们已经顾不上自己的输赢了，场上的战况更加激烈，两只陀螺东转一会儿，西转一会，我们在旁边唱起了：“爱的魔力，转圈圈……”突然，一阵撞击声，二组又获胜了！

二组大获全胜，至于我们组全军覆没的原因，到比赛结束，我们都还是摸不着头脑！哈哈！

陀螺作文600字 篇2

8月2日下午，太阳火辣辣的照耀着大地，偶尔有一丝微风吹拂着我的衣襟。我们一群小记者在青年时报老师们的带领下，赶去“莱蒙·水榭春天”现场参加“暑期夏令营之陀螺大战”。

一到现场，老师们就给我们每位选手发了一个崭新的“魔幻陀螺”。一拿到手，我异常紧张，因为这是二代陀螺，我还不知道该如何去装配它，折腾了半天也毫无头绪。妈妈告诉我：“真不会的话，自己去请教会的小朋友。”我立马就找到了一位玩陀螺的高手，他非常细心的教我组装好陀螺，还教会了我如何成功的发射。

激动人心的陀螺大战终于开赛了，裁判老师让我们两两分组，自由组合。我很快就找好了对手，在观战的过程中，大家都非常的兴奋，激动，紧张。轮到我们组上场了，我的怀里像撺着一只小兔子，怦怦直跳。“三，二，一，开始”随着老师的指令，我立马使劲出吃奶的力气抽出了陀螺鞭子，陀螺高速旋转起来，平稳的发射到了地面上。“三十秒”，“一分钟”，“一分二十秒”，“一分四十八秒”，我的“暗决帝王龙陀螺”终于坚持不住了，停止了转动，摔倒在地上。

我很幸运的以第四名的成绩进入了决赛，轮到我决赛的那千钧一发的时刻，我屏住了呼吸，期待我那“暗决帝王龙陀螺”能创造出更加优异的成绩。虽然最后我以一秒之差未能进入前三，与大奖擦身而过，但是这次比赛，让我们学到了互帮互助，重在参与的比赛精神。

比赛完后，带队老师还给我们小朋友每人发了一个可爱的纪念礼品，回来的大巴车上充满着大家的欢声笑语。

陀螺作文600字 篇3

今天，我去老师家学习。走进门，我就看见桌子上面摆着许多纸杯。看到我进去，老师笑着对我说：“今天我们来玩陀螺比赛。”“好呀！”我高兴地说。我先拿过一只纸杯子剪去上面的部分，只剩下一个底。这时，我看到那纸杯剩下的是一个圆形的底面。然后，我用牙签在那个底面穿了一个孔，将牙签插在孔里。我看到那洞大了，牙签晃动，怎么转它都没有转动，因此不能做成陀螺。于是，我拿来双面胶带，在牙签上面裹了几圈，再将裹着胶带的牙签插到那个孔里。唉呀，还是不行，我只得另外想办法了。孔太大了，有了，裹一些纸上去不就好了。于是，我用纸裹在牙签上面，再将它插到孔里。做好以后，我拿起陀螺转了起来。我用力旋转，“哗、哗、哗……”陀螺飞快地转了起来。这时，我再看那陀螺，已经快得看不到它的影子了。我拍手笑着对旁边的同学说：“你们看我做的陀螺转得多快！”他们羡慕地看着我的陀螺一声不吭。为了美化陀螺，我在陀螺的上面装上两张平行四边形的纸片。

开始比赛了，“三、二、一”，随着“一”的到来，我们飞快地转动陀螺。由于大家在陀螺上涂上了许多颜色，所以转动着的陀螺更加好看了。我越来越兴奋，陀螺似乎懂得我的心思也转得越来越快。别人的陀螺一个个倒下来停止了。然而，我的陀螺还在转动。第一局，我得到了胜利。

第二局，我又靠着顽强的毅力，取得了胜利。最后一局了，我怕会在最后一局输掉。越是害怕，越是倒霉，我拿起陀螺刚要旋转，可是那陀螺竟然从我手里脱落下来。陀螺没有受到强有力的作用，所以它到了桌子上面只是像一个醉汉一样摇摆了两圈就停了下来。啊，我输了！因为三局中我赢了两局，所以最后裁判还是宣布我赢了。好，我是冠军！

啊，这旋转陀螺真是好玩！回家以后我还要再玩这种陀螺！

陀螺作文600字 篇4

往日如杪秋的枝叶，被秋风吹落；往日如快乐的童年，被岁月捡拾；往日如朝日的水露，被阳光蒸融。可些许快乐却似青松翠竹，四时具备。

昔时的记忆细细碎碎，可斗陀螺却记忆犹新。陀螺的制作分为简易版和复杂版。简易版是先取来用完的三十米修正带，将其核心部位——齿轮取出，在下方装入中性笔的笔帽，简易实用的小陀螺诞生了。复杂板是用普通修正带前部齿轮两个合并一起，再将按压笔的笔芯截取一部分放入洞中，用胶布固定在中间留些许空隙，以减弱对方陀螺的攻击，但要适宜，否则会缺乏持久性。注意一定要坚固，不然没几个回合便会“粉身碎骨”。

斗陀螺的玩法也各式各样，有在地上PK，有在一定范围内“厮杀”，不过最为刺激的便是桌上对战。桌子中有放笔区是凹下去的，而且沿边有高起一部分，一到这两个区域便必死无疑。

下课铃声在耳畔响起，教室里人头攒动，喊杀声、加油助威声、激动喊叫声此起彼伏，旋荡在教室上空。有的人手持陀螺，四处约战；有的人在围观叫好，有的人则在赶制陀螺。我则拿着取名为“卧龙”的陀螺与同学交上手。我将陀螺放于居中上方十厘米左右，手握底部，两指交错放，再手上一较劲，挂着风声便落在桌上。对方干脆利索，清脆的“嗒”一声稳当着陆。两方陀螺如兄弟不和，争执着便像凹槽处逼近。我们两几乎异口同声地叫了起来，还不停为陀螺加油，祈祷胜利，又是一场大战，我的陀螺重心较低，使劲蹭着对方根部，没几个碰撞便取得胜利。

激烈之时，老师走了进来，同学们一哄而散，猫着腰逃回座位。这玩陀螺的意兴却不减，或偷偷制作，或轻轻在桌内试斗，或在窃窃私语。下课后经老师一番整治，这个风头也锐减不少，只是适当地玩一段时间，不过那份乐趣却在我们心中久久难逝……

斗陀螺在我们成长的长河中荡漾着一个个笑容，定格在我们记忆的相册中。

陀螺作文600字 篇5

小时候的陀螺，可不比现在的陀螺那样花里胡哨，要么是一种比手掌还小许多的那种，要么是拿鞭子抽的那种。当时太小，连鞭子都拿不起来，怎么玩大陀螺，所以小时候几乎都玩那种小陀螺。

这小陀螺还要分几种类型，比如攻击性、持久型、防守型但这些类型还不能直接买，得抽，抽到哪个就是哪个，每一个都不一样，每一个陀螺都有它的特点。

最好的陀螺是金色的或是银色的，金色的一般是防守，也有极少的进攻，银色一般是持久类。

我小时候每次都是一块钱一块钱的抽。现在，我有三四个金陀螺、十多个银陀螺，不可计数的花色陀螺。

如果要斗陀螺的话，我们这些小孩就会到一块平地上去，如果哪个小孩条件好，就要把斗陀螺的一个类似盘子的东西拿来，然后将陀螺放进去。然后一起喊：一、二、三！然后将陀螺扔进盘里，看谁最后倒，谁就赢了。

我的这些“将军”们中，我最喜欢一个陀螺榜第一攻击陀螺，我每次都要用它斗，它也从来没有让我失望过。

我还记得有一次，我见到了一个综合性榜上第二的陀螺，综合性算是非常稀有了，兼并所有能力，连我也只有这样的两个陀螺，拥有这个陀螺的那个小孩让我用我那个最强的陀螺，我心里想：能赢吗？但是我也不知道哪里来的勇气，说：来就来！

比赛开始了，我的陀螺一上来就被牵着走，我的优势根本没有发挥出来。突然，对面的陀螺开始围着我的陀螺开始转起来，我的陀螺一出去就被顶回来，我的陀螺好像发疯似的顶向了那个陀螺，竟然将那个陀螺击飞了！我的陀螺也飞到了一边，还没结束，那个陀螺也换了战斗方式，也变成了攻击型，这两个都是攻击，可它一个银色攻击型怎么打得过金色？我的陀螺一下子将那个陀螺顶出了盘外。

好好养伤吧，我的将士。

陀螺作文600字 篇6

很多人认为陀螺只是一个玩具罢了，但里边却藏着很多文化。

在我过生日的时候，我请了几个小朋友到我家来玩，但其中一个是陀螺高手。

当我们在玩陀螺的时候，他用的是两种陀螺合体的双层陀螺，性能提高让陀螺变得更加强大了。而我用的只是一个没改装过的单层陀螺而已。

比赛开始了以后，他的双层陀螺明显占了上风，我的陀螺撞过去以后，他的陀螺因为比我的重，所以只被移动了一点，而我的陀螺却被反弹到了边缘上，差一点就被弹出陀螺盘了。

当我的陀螺从坡上冲下去的时候，直接就被撞飞了出去，我输了。

我心里很不服气，不就是陀螺比我高了一点吗？我还行呢！于是，我把陀螺反装了一下（就是把除了中轴和兽神盖的其他零件反过来安装）就和他的陀螺一样高了。

比赛又开始了，我的陀螺又一次撞了过去，虽然高度够了，但攻击力远远不及他。当陀螺猛烈碰击以后，我的陀螺因为太轻，攻击力又太小，所以被弹了回来，并撞在了陀螺盘上，消耗了大量动能。

他的陀螺也开始了主动攻击，一下子爆发了陀螺的所有能量。陀螺怒吼着，奔驰着冲了过来，“砰”地一声巨响，我的陀螺就被撞的失去了重心，并且已经快粉身碎骨了。等他的陀螺又撞了我的陀螺一下以后，我的陀螺就彻底倒下了。

我突然意识到双层陀螺真的很厉害，于是也组装了一个双层陀螺，准备比赛。

双层陀螺明显要好用一些，所以我没那么快输掉。当他的陀螺撞过来的时候，我的陀螺一下子就把他弹开了，并且没有减少一点动能，我的陀螺快如闪电地冲了过去，好像要把一辈子的恨，都施加到它的头上。

“砰”！陀螺盘里传来了山崩地裂的响声，一瞧，原来是他的陀螺一下子被撞到了边缘上！当他的陀螺冲下来的时候，我的陀螺灵巧地躲开了，让他消耗了大量的动能。

我的陀螺用最后的动能进行了一次反击，当它撞到对方以后，对方的陀螺停止了旋转，我终于获胜了！

没想到，在平时玩的陀螺里，居然还藏着这么多文化啊！

陀螺作文600字 篇7

星期天，阳光明媚，陀螺兄弟开车到森林野餐。

路上，突然，一个飞船挡在了车的前面。飞船打开了，出现了一群恐龙。陀螺兄弟俩抱在一起，手脚发抖地说：“这，这不是世界上最出名的强盗吗？”兄弟俩赶紧开车想逃。恐龙老大笑了笑说：“那车跑的速度不错，我喜欢，兄弟们，上！把那辆车给我抢回来。”于是恐龙就开着飞船追了上来。陀螺兄弟飞快地向前逃。“呀！没路啦！前面就是悬崖，陀螺兄弟大叫。恐龙看见了，停下了飞船，跳了下来，叫兄弟们包围陀螺兄弟。情急之时，陀螺兄弟只好下了车，跳下了悬崖。幸好，一棵树枝把俩兄弟给托住了。这时，一架飞船飞快地驶了过来，陀螺兄弟得救了。他们一看，原来是枪叔叔啊！他们说：“谢谢您救了我们，如果您没有来救我们兄弟俩，我们就还摔得粉身碎骨了，您的救命之恩，我们永远都不会忘记的。”“没有那么严重，我只是刚好在空中盘查看到你们正抓在悬崖下的树上，要掉下去了，去救救你们，如果别人看见了，也会去救你们的呀！你们怎么会在悬崖的树上呢？”枪叔叔问。“我们被一群恐龙追了过来，把我们逼到了悬崖。”陀螺哥哥说。陀螺弟弟哭着说：“我，我们的车被抢了。”枪叔叔说：“什么？你们的车被抢了！我一定要帮你们找！”枪叔叔拿着手机打了110。不一会儿，警察叔叔就到了，可连恐龙的影子都没看见，只看见一张纸条，上面写着：“谢谢你们的车，我开走了！”警察叔叔告诉了陀螺兄弟，他们泪如雨下，紧紧抓住警察叔叔的手说：“你们一定要抓住这群强盗呀！”警察叔叔说：“放心！这伙强盗是一定会落网的.，你们耐心地等着吧。”

第二天，警察叔叔就把陀螺兄弟的车子送回给了陀螺兄弟。

陀螺作文600字 篇8

星期天下午，风和日丽，我兴高采烈地来到作文班。郭老师要举行一场陀螺比赛，同学们个个手拿陀螺，蓄势待发。这些陀螺五花八门，有防守型的极地金盾，有攻击型的黄金火焰，还有平衡型的烈风天翼……

比赛前，选手们围在一起，紧张地测试着陀螺，很快就万事俱备，只欠东风了。

“one,two,three,go!”随着郭老师一声令下，比赛开始了。战斗盘里立刻出现了几个飞速旋转的陀螺。这些陀螺激烈的碰撞着，发出“嘭嘭”的声音。只见李智豪的陀螺在战斗盘里像一头公牛一样横冲直撞，而徐凯源的防守型陀螺在战斗盘中间稳稳地转着，无论谁来攻击，都会被他弾到一边去，最不堪一击的是赵一篪的，被李志豪的“公牛”轻轻一撞，就飞到了场外，陈宏宇的的则在不断地向徐凯源的发动攻击，经过一番波折，陈宏宇的还是歇菜了。最后只剩下了徐凯源的防守型陀螺和李智豪的“公牛”了。围观的同学也兴奋起来，大喊：“李智豪，加油！李智豪，加油！……”只见李智豪双眼紧盯他的“公牛”，仿佛要把同学们的呐喊声也化为它的力量。向左转，向右撞，“嘭嘭！嘭嘭！”两个陀螺飞速的碰撞着，战斗者，打得难分胜负，突然“公牛”后退几步，又猛然加速冲了上去，徐凯源的“防守型”陀螺被重重的一击，一下碰到沙盘的边框又迅速反弹回来，以迅雷不及掩耳之势击中了“公牛”，“公牛”来不及躲闪，不幸飞出场外，光荣牺牲。徐凯源获得了最后的胜利！

欢呼声，呐喊声，响彻教室上空。

我喜欢陀螺，因为它带给我无限的欢乐；我更喜欢这次的陀螺比赛，因为它既锻炼了我的勇气，又开拓了我的思维。

陀螺作文600字 篇9

“咔咔、嗞嗞、砰，不好！我的陀螺与你的相碰了，我的陀螺光荣负伤，要牺牲了！”这是什么声音？原来是郭老师的班里正在举行一场盛大的陀螺比赛呢。

刚到教室，同学们纷纷亮出了自己的秘密“武器”——陀螺，有青蓝冰伞、烈风天翼、银牙猛虎、极地冰盾、青铜玄母……还有一些我叫不上名字的陀螺。最厉害的就要数朱浩泽了，他整整带了8个陀螺。它们都披着五颜六色的“战袍”，有紫色的、红色的、绿色的、黑色的、黄色的，还有蓝色的，个个都整装待发、跃跃欲试。

这时，老师走了进来，从屋里拖出一个桔黄色的圆形战斗盘，同学们立刻纷纷围了过去，迅速做好了“战斗”的准备，“there—two—one—go”，随着老师的一声令下，比赛开始了，同学们的陀螺像飞碟一般旋转起来。只见朱浩泽的“青铜玄母”迅猛的对张庭伟的“银牙猛虎”发起了进攻——左撞撞，又撞撞，再转着圈撞撞，在这样猛烈的攻势下，“银牙猛虎”终于抵挡不住，光荣“下岗”了，主人只好悲伤的跑过去给他的陀螺“收尸”。朱浩则的“青铜玄母”实在是太强大了，它越战越勇，一会儿的功夫，刘家铭的“烈风天翼”、齐瑞涵的“极地冰盾”以及其他的陀螺相继都“牺牲”了。其中最搞笑的就要数齐瑞涵的“极地冰盾”了，它被朱浩则的“青铜玄母”使劲一撞，居然从战斗盘里直接飞了出去，摔了个“粉身碎骨”，无奈，他只得“含恨”退场。

3.陀螺比赛作文 篇三

激动人心的时刻到了，选手们脸上有的露出了紧张的表情，有的双脚一直在发抖非常害怕那个紧张时刻，还有的觉得自己胜券在握正得意洋洋呢。这时，杨老师拿了两把椅子，放在讲台上：“这次陀螺比赛规则是：两们选手把陀螺发射到椅子，如果掉到讲台上计时扣五秒，掉到地上扣十秒。比赛开始！”于是，两位选手走上讲台便开始了，只见他们小心翼翼又飞快地拉掉了发条，陀螺就快速地旋转起来。由于力量太大，那两个陀螺都落在了讲台上。我目不转睛地盯着那两个陀螺，生怕没看到精彩部分。时间一分一秒过去了，终于一位同学以失败告终。

第二组同学一上场，陀螺们好似找到自己的主人，顿时有了比赛的力气。他俩拉出发条，陀螺似箭一般“飞”了出去，同学们纷纷称赞：“哇，好厉害！太棒了！”这时两个陀螺碰到了一起，像结了仇一样，它们两边有着锋厉似刀的铁片，如果一撞便是两败俱伤，或是像喝了酒的醉鬼摇摇摆摆，非常危险。可是，他们的陀螺还是靠在了一起，好像在相互威胁，说：“你敢和我比？再多花几年功夫吧！”最后它们还是撞在了一起以两败俱伤收场。最后一组上场了，陀螺一发射，第二位选手的陀螺就出现了奇迹：它居然侧立在椅子上了，像一位亭亭玉立的姑娘，摆动着裙子欢快地旋转着。但不幸的是，不小心碰到了别人的脚，慢慢倒下了。同学们连连叹气，替他感到惋惜。那位选手好似也要哭了。

精彩有趣的陀螺比赛结束了，同学们沉浸在欢乐的气氛中久久不愿离去！

4.打陀螺作文 篇四

打陀螺作文

。扯铃和陀螺是具有

玩扯铃时，必须眼明手快，平g的用绳拉扯扯铃，有时往上抛，有时绕圈圈，利用绳子、扯铃及身体之间的相互协调，创造出各种花式动作，例如：关渡大桥，金手指、背书包、提灯笼等，这些动作对思考和反应都有很大的帮助，

打陀螺是把绳子绕着陀螺，用手丢出去再拉回来，可使手臂的肌肉发达，能使陀螺转的漂亮，也是须要技巧及耐心学习。要将陀螺打在定点上，更需要专注的练习。

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”想要扯铃和陀螺很厉害，就要努力练习，希望我以后很厉害，可以参加

我家有一个陀螺，它是姑奶奶从金华旅游带来的。陀螺上面是圆柱体，下面是圆锥体，最底端的尖角上镶着一颗银灰色的小钢珠(这是因为要减少陀螺对地面的摩擦力)。而且因为现在都是二十一世纪了，陀螺上有了红的、蓝的、黄的、绿的等色彩的灯，一转，光芒四射，五彩缤纷，非常好看。

我从来没有玩过陀螺，于是，奶奶教我：“把陀螺拿平，用鞭子绕在陀螺上部分凹进去的地方，把陀螺有小钢珠的一面压在地上，迅速一抽，陀螺就会转起来，当它(陀螺)快停了时，就用鞭子往陀螺底下打(抽)，陀螺又会不停地转起来了。所以，椒江人又叫陀螺为“打不死”。

该我玩了!我用鞭子绕在陀螺凹进去的地方，然后把陀螺立在地上，紧抽一下，陀螺就转了起来了。我又盲目地乱挥鞭子，却又没有抽着陀螺，不过十秒，陀螺就停了。第二次、第三次都是同样的效果。第四次时，我总结了前三次的经验和教训：抽绳时要看一下，陀螺在哪儿?再凭感觉抽。我一试，果然成功了!

5.打陀螺作文 篇五

陀螺仪的尺寸各不相同，主要取决于所选木材的横截面积。玩的方法还是比较简单的。首先，用麻绳包好陀螺，用左手轻轻按住陀螺，然后用右手拉绳子，陀螺就会在地面上快速旋转。等到陀螺速度慢了下来，你必须用鞭子迅速照准陀螺体的中间，陀螺又迅速转过头去因为我的家乡是农村为数不多的几个大房子之一，类似于现在著名的房子，比如山西的乔家大院和岳阳的张家营村正厅(也有一个地方叫大厅)相当大。放学后，整个大厅都在嗡嗡作响。虽然我们不看小陀螺，但那时我们仍然会玩很多把戏。我妈妈在村子里有一个私人教师，他用彩色粉笔画画。我用彩色粉笔在顶部画了几圈线，所以顶部变成了一个彩色的球，非常漂亮。

那时，如果我的同伴想有一件像我一样的彩色上衣，他必须在我身后说一些奉承的话。因为画完后粉笔会被抽掉，所以我们都请狗舍画家的父亲给我们画一个彩色的陀螺。当我们都擅长玩陀螺仪时，我们开始了比赛。在宽敞的大厅里，我们经常分成两队。每个小组先派一人。旋转陀螺后，我们开始让陀螺互相攻击。在被击中的人倒下之前，获胜者是队伍中剩余人数最多的人。那时，我们经常因为谁先输而脸红，我们幼稚的争吵经常在大厅里回荡。为了打败我们的对手，我们开始恳求父母找块更大的木头来做陀螺，以便在下一场战斗中赢回面子。

6.爷爷打陀螺作文 篇六

爷爷租了一辆小车带着我和妹妹在广场上转着玩。广场上有很多好玩的。有套圈的;画画的。

爷爷看到有很多人在打陀螺，他也买了一个，爷爷说他小时候就玩过这种游戏。爷爷先把陀螺发起来，然后用鞭子抽打陀螺，陀螺就飞快地转起来。看着爷爷把陀螺打得团团转，我也很想打，但是 我怎么也打不好。爷爷说要先把陀螺发起来，转稳以后再打，越稳越好打。可是我怎么也打不好。爷爷说我太小了不会用劲。

7.陀螺作文450字 篇七

我找到了木工出身的爷爷，让他帮我做一个，因为我如道宠爱孙子的爷爷，绝对不会放过这次机会。他满口答应，立马跟我一起做，起来。找来一块木材，我就在一旁看着。只见爷爷拿起锯子，几下就锯出一块手掌大小的木块，接着便是做形状了。我只见爷爷一手拿着刻刀一手拿着木块，三下五除二就刻出大致形状。我高兴地蹦起来，爷爷说还有最后一步就完成了，那便是打磨了。把毛边磨掉，再擦上专用的木蜡就大功告成了。

我看着闪闪发光的陀螺垂涎三尺，带上鞭条便迫不及待地来到学校。我有意无意地拿出陀螺，起先是一两个人看到，再后来是一群人围观了。我看看同学们羡慕的目光，心中自然是得意扬扬。我把陀螺放在地上，展现起自己的高超技术来：一下，两下，三下，这不打不要紧，竟把老师给招来了，我正玩的起劲，老师过来二话不说就把陀螺收走了。当我看看老师离去的背影不禁十分生气，叫上小伙伴便来到了老师办公室。一进门就看到老师也在玩我的陀螺，一时间四目相对，竟没人说话。

还是老师先开的口：“同学，你这个陀螺做的还挺好的……下次不要再带来了。”说完便把陀螺还给我，红着脸离开，我有点想笑：“没料到老师也是这么贪玩啊!”

8.陀螺作文 篇八

妈妈给我买了一个陀螺――“黄金火焰”，我兴奋不已，把这个陀螺当成心肝宝贝。听说在苏果超市要举行陀螺大赛，我午饭没吃完就跑去参加。

来到苏果超市，发现这里人山人海，水泄不通。来得最多的是小孩，他们有的是大人带过来的，有的是自己单独跑过来的，他们的手里都拿着自己心爱的陀螺――“极地金盾”、“烈风天翼”、“黄金火焰”…… 我来到一个战斗盘旁，准备开斗。只听“三、二、一，发射!”一个个陀螺落在了战斗盘里。它们有的占据了中心位置，有的正在暴走，有的在战斗盘里快速地旋转，好像要把对手撞飞似的……五六个陀螺激烈地碰撞着，发出“滋滋”的声音。陀螺的主人们正为他们加油，振臂高呼：“干掉它!打败它!”不好，有一个陀螺被撞飞了，又有一个被撞飞了，围在战斗盘旁的主人们表情开始变得严肃。哎呀，我的陀螺开始暴走了，围着战斗盘不停地快速旋转，最终还是飞出了战斗盘，好惨。 紧接着开始第二轮的比拼。几个陀螺同时发射进盘，我也是其中的一个。旋转、撞击、呐喊、弹跳……每一个参加比赛的人，心都跟随着自己的陀螺高低起伏。我大声地为我的“黄金火焰”加油打气，它仿佛听懂我的话，凭借稳定的平衡力和强大的攻击力赢得了比赛。

“黄金火焰”你真棒，谢谢你给我带来激情和欢乐!

9.陀螺作文400字 篇九

我也加入了这股陀螺热中，一下课我就玩起了陀螺，一放学我也就玩起了陀螺，做完作业我还是玩起了陀螺，你说我是不是”陀螺控“?

这天放学，我约了胡亦麾，俞涵，放学一起斗陀螺。终于到了放学的时间了，我们几个背好书包在校门口斗了起来。没玩一会儿，宋老师走了过来，我一下子把陀螺抓了起来，心一下子也揪了起来，心里暗想千万别把我的心肝宝贝收走，菩萨保佑!上帝保佑啊!似乎好像上帝显灵了。

又一天，按照老规矩我们汇聚在校门口，俞涵说：”我去方便一下。“胡亦麾给我使了一个眼神，我知趣的跑了过去，他告诉我”此地不宜久留“，我们换个地方，这里是宋老师的必经之路!说着他带着我们去了一个比较偏僻的地方。到了那儿，我们的陀螺大战就开始了。”发射“一声令响，我们的陀螺一起转了起来，那时我的心”噗咚噗咚“的就像跳出来似的。我在心里念叨着我的陀螺会不会持久力不足啊?好紧张啊，”陀螺啊，这次你可一定要给力噢!"也不知道经历了多少个回合，我获得了最终胜利，冠军是我的，耶!

10.打陀螺作文 篇十

这几天，我迷上了一种既古老又传统的玩具――陀螺。它是由一根栓着小绳的木鞭子和一个木质的，刷着红漆的陀螺组成的。

刚开始玩得时候，我连如何发陀螺都不会，经常叫爸爸帮助我发，但是我不甘心。一次，在广场上玩得时候，我也鹦鹉学舌一般学着爸爸的样子，把陀螺立在地上，两只手扶着陀螺的两边，用力搓 ，想让陀螺转起来。可是，这陀螺很不听话话，并没有按照我想的那样转起来，只是在地上左右摆动了几下就倒地了。任凭我如何去摆弄，陀螺也不向在爸爸手中那样听话，急得我是满头汗。一直站在 旁边的爸爸拍了拍我的肩膀，笑着说：“别着急，爸爸教你一种方法，绝对能让陀螺转起来。”只见爸爸蹲下身，把鞭子上的绳子缠在了陀螺身上，然后用力一拉，嘿，这小陀螺乖乖得转了起来。爸爸 说：“你们小孩不像大人有力气，手劲小，手搓得力到不够，陀螺就不会转动，但用这种方法就可以了。”“我试试。”我按照爸爸说得去试了一下，陀螺果然转了起来。但是新的问题又出来了，我用 鞭子抽陀螺时，陀螺就像喝醉了酒一样，摇摇晃晃的转了几圈就倒在地上，不再动了。“这是怎么回事啊?”我疑惑得问爸爸。爸爸又给我讲道：“你抽陀螺的部位不对，你应该用鞭子抽陀螺的中间， 而不是只抽它的上边。如果只抽上边，陀螺会不平衡的。”说完，还给我演示了一遍。我又学着爸爸的样子做了起来，真管用!我用小鞭子把小陀螺打得溜溜转，我高兴得直蹦。

打陀螺既可以锻炼身体，也可以起到游戏的目的，真是一举两得啊!伙伴们，如果你们也有兴趣咱们一起玩吧!