入党思想汇报 自身思考

2024-10-27

入党思想汇报 自身思考(精选14篇)

1.入党思想汇报 自身思考 篇一

敬爱的党组织:

榴花如火,欢歌五月。五月的校园到处散发着旺盛的生命与活力。而卢展工书记提出的“三平”精神——“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感”,体现了社会主义的世界观、人生观、价值观,既是一种品质修养、情操风范、思想境界,也是对我们每一个新时期的河南优秀青年的基本要求。

“弘扬‘三平’精神,争做‘四有’河南人”是省委省政府、团省委提出的又一鲜明的弘扬河南精神的伟大口号,平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感,体现了社会主义的世界观、人生观、价值观,既是一种品质修养、情操风范、思想境界,更是对每一个入党积极分子的要求。“平凡、平静、平常”,看似普通,却包含着一种务实执着的精神气质;“追求、激情、责任”说起来容易,却意味着要付出勇气和智慧。“三平”精神突出的是求真务实,倡导的是持之不懈的奋斗。它集中展示了新时期河南人的精神风貌,是河南精神的生动展现和最新概括。

“少年兴则国兴,少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来,我们的责任任重而道远,我们要“学习、学习、再学习”,用成绩回报老师辛勤的耕耘,用所学知识为社会创造财富。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡,道理简单,却包含着深刻的辩证法思想。我们大部分人都生而平凡,但平凡不等于平庸,只要在平凡之中追求伟大,在平静之中怀有满腔热血,在平常之中保持强烈责任感,普通人也能实现对生命价值的创造,对人生境界的提升。

中原大地,山川秀美,人杰地灵。深厚的传统文化积淀,长期的传统美德熏陶,铸就了中原儿女淳朴善良、吃苦耐劳、踏踏实实、侠肝义胆、知难而上的群体性格。黑格尔说,精神是时代最盛开的花朵。“三平”精神突出的是求真务实,倡导的是持之以恒,与愚公移山精神、红旗渠精神、焦裕禄精神一脉相承,是对当代河南人精神风貌的升华总结,是对新时期河南精神的继承发扬、最新概括。

新时期,新起点,河南发展的各项任务更加艰巨。全省各地、各行各业,都有必要树立“三平”精神。应该自觉把自身工作融入到破解发展难题、助推又好又快发展的重大实践之中,树立责任感、紧迫感、使命感,既脚踏实地,又志向远大,百折不挠追求,无怨无悔付出,用一畦一垄的耕耘、一点一滴的努力,结出转变发展方式、提升发展活力的硕果,汇成河南科学发展的滚滚洪流。

新时期,新起点,我们的发展形势更加复杂。每一个河南人,都有必要践行“三平”精神。在就业、创业等过程中,正确面对困难与挑战,永葆乐观和勇气,甘于平凡但不甘平庸,坚韧不拔,顽强打拼,创出一片新天地。对于各级党委、政府而言,更有责任把河南建设好、把家乡建设好,让更多的人在家门口就业,让外出务工的人有坚强的依靠。

作为新时代的青年大学生;作为一名思想先进的青年;作为一名思想上要求进步的青年;我们当积极践行“三平”精神,如果我们心往一处想、劲往一处使,用“三平”精神推动发展,我们的生活一定会变得更加美好,河南的明天一定会更加光明灿烂。

此致

敬礼!

2.入党思想汇报 自身思考 篇二

一、大学生从思想上入党的重要性与必要性

1. 大学生从思想上入党是做好学生党员发展工作的基础

学生党员队伍见识既是高校党建工作的基础性工程,又是高校思想政治教育和意识形态工作的重要领域。做好新形势下大学生党员发展工作,对于提高学生党员队伍整体素质,培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,实现两个一百年目标、实现中国梦,具有重要而深远的意义。大学生是否从思想上入党,可以从全局和战略的高度反映高校党建工作情况。因此,高校党员发展工作务必以“从思想上入党”为高标准、严要求,以马列主义毛泽东思想及中国特色社会主义理论为指导,以提高发展学生党员质量为核心,以加强教育培养为重点,以完善管理服务为基础,努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的高校学生党员队伍。

2013年7月2日,中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合印发了《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》(教党[2013]22号),指出“有的高校党组织对发展学生党员把关不严,发展党员质量需要提高;一些高校对学生党员教育培养不够系统规范,教育形式和内容的针对性实效性不强;不少高校对学生党员管理服务方式方法比较单一,流动党员管理机制还不健全;个别学生入党动机不够端正,少数党员政治素养不高、组织纪律不强,等等。”因此,切实解决高校学生党员队伍建设、做好学生党员发展和教育服务工作中存在的问题势在必行。

2. 大学生从思想上入党是弥补大学生思想政治教育和德育教育的重要途径

长期以来,高校高度重视学生党建工作,在学生党员的发展、教育、管理及服务中做了大量的工作,并且把大学生党建工作作为思想政治教育及德育教育的重要抓手,学生入党的意愿持续高涨,学生党员队伍的规模不断扩大,整体素质也不断提高,先锋模范和示范带头作用得到了很好发挥,充分展现了当代大学生尤其是大学生党员的正面光辉形象。但是,高校党建工作与人才培养、科学研究、社会服务及文化传承与创新的有机融合不够,尤其是与大学生思想政治教育和德育教育的内容适应性不够深入,主要表现在有些学生的入党动机不端、党性修养不够、学习党理论的积极性不够等方面。

大学生从思想上入党,既可以作为考察学生党员入党动机的重要标准,也可以反映出其思想政治教育和德育教育状况,对于学校加强和改进大学生党建工作、思想政治教育及德育工作具有重要意义。从思想上入党,端正大学生的入党动机,可以从根源上改变党员入党前后行为不一的现状,增强大学生党员队伍的纯洁性;从思想上入党,加强大学生党员的政治理论和方针政策的学习与研究,提高政治理论水平,增强大学生党员队伍的整体素质;从思想上入党,加强大学生党员的党性修养,增强党员的作风修养与人格修养。

二、大学生从思想上入党的存在问题

大部分大学生党员是比较优秀的学生,其代表性是相对较好的,党员的先锋模范作用发挥的也较好,但是存在部分党员入党动机不端正、党性修养不够、政治觉悟不高、理想信念模糊等现象,这些不良现象严重损害了学生党员的形象,也有必要对上述问题深入剖析,并找到解决对策。

1. 入党动机不端正,入党前后行为不一致

当代大学生申请入党的学生非常多,每个学生入党动机也是不一样的。有些学生是积极向党组织先进模范人物学习,有些学生是为了毕业后找到好工作,有些学生是为了实现父母的愿望,有些学生是为了满足自身虚荣心。总之,大学生入党的动机越来越多样。入党动机是否端正,体现了其在思想上是否入党,也就是说其组织上入党与思想上入党是不统一的。

入党动机的不单纯,在入党后也就会出现行为上的变化。有些学生会一如既往的发挥模范带头作用,有些学生会出现不积极主动参加班集体活动、对班集体荣誉漠不关心的现象,有些学生会开始专注于个人认为重要的事情而不如之前那样积极。也就是说存在部分学生入党后并未严格按照党章的要求去规范自己的行为举止。究其原因,随着对外开放不断深入以及社会主义市场经济发展,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多元化、多样化,大学生受西方文化思潮、价值观念的影响较大,尤其是没落腐朽的生活方式对大学生的影响不可低估。大学生的思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性也日益增强,其入党动机也逐渐多元化。

2. 党性修养不够,先锋模范作用不突出

党性不强的问题。一是相当一部分党员干部党性修养意识不强,不能积极主动加强马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等理论的学习,理论知识不够;二是个别党员干部没有坚持群众路线,联系师生不够,深入师生第一线不够,不了解师生所思所想所盼所急,存在宗旨意识淡薄、忽视师生利益的现象;三是部分党员干部批评与自我批评不深刻,不敢于承认和改正自己的缺点和错误;四是对上级政策文件学习不够、贯彻不力,习惯于用老经验老办法老思路思考和解决问题,存在因循守旧、固步自封,不能把握未来改革和发展方向等现象。

当代大学生入党前的教育,即入党积极分子培训时间、内容较少,入党后教育更是少之又少,学生党员的理论修养不够,对科学社会主义理论及中国特色社会主义理论的认识不够。组织层面的教育无法普及到每一名学生党员,学生党员个人自我学习党的理论积极性和主动性不强,因此有些学生党员理论修养的相对欠缺,部分学生党员党性修养不够,出现了事不关己高高挂起的现象。究其原因,党的基本理论、基本路线等的教育不能深入彻底的教育到每一名学生党员,其对我党的认识不够深入彻底,其政治坚定性和思想觉悟不深刻,因此会出现有些学生党员先锋模范作用不突出的现象。

3. 政治觉悟不高,理想信念模糊

当代大学生党员入党后教育不够,理论学习不深入,导致部分学生党员政治觉悟不够高,道路自信、理论自信和制度自信不足,政治思想觉悟和政策理论水平不够高,宗旨意识、群众意识和大局意识不足,党性修养、履职能力和精神境界不深刻。

有些大学生党员理想信念模糊,世界观、人生观、价值观存在偏颇。在日常学习与生活中,不能较好的处理好未来职业规划与现实计划的关系,不能处理好远大理想信念与个人梦想之间的关系,不能处理好组织生活与个人生活的关系。究其原因,学生党员相比较教工党员,其主业是学习本专业知识、次要是学习党的理论与学生工作,因此在学习与工作发生冲突时,学生势必会选择以学习本专业知识为主,相对于党的理论学习与学生工作而言其积极性有所降低。

三、解决大学生从思想上入党的对策思考

1. 端正大学生党员的入党动机

发展党员要严格履行入党程序,严把党员入口关,严格团的推优工作,让每个学生入党时充分的体会到入党的严肃性;发展党员加强大学生入党前培训,延长培训的时间,更新培训的内容,严格培训的考核。

培养党员要加强入党后教育,经常性的教育才能使每名学生成长为无产主义战士;培养党员要解决思想问题与解决实际问题相结合,让每名学生党员切身体会到党组织的存在。利用网络新媒体,对党员进行定期教育,有利于及时占领思想政治教育的前沿阵地。可以在诸如网站网页、QQ论坛和微信等网络新媒体上开设思想教育远程课程,定期地对学生党员进行思想政治教育,使他们不断学习马克思主义中国化的最新理论成果,树立正确科学的世界观、人生观和价值观,坚定人生的理想与信念。

2. 加强理论学习,加强党性修养

进行深入细致的理论教育,包括入党前的教育和入党后的教育。只有将党的理论教育充实到每一名学生党员的日常专业知识学习的过程中,才能让其体会到理论锻炼与修养的重要性,才能体会到党性修养对于一名党员的重要意义所在,才能体会到政治生活其实离自己不远就在身边。

党员要增强政治意识、政治敏锐性和政治责任感,坚持讲政治规矩、讲党性、讲原则,不该说的不说,不该做的不做,不该违反的不违,自觉做到讲实话、讲规矩、讲大局、讲奉献,成为踏踏实实做人、扎扎实实干工作的骨干力量。一是加强对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等学习不深入、理解不透彻、贯彻不自觉,世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题还没有解决好。二是加强党性修养,提高领导素质、政治规矩意识,充分对中央全面从严治党的重大意义认识。三是端正执行党的政治纪律态度,克服对党的忠诚度不够、做人不实在、宗旨意识淡薄、忽视师生利益等问题。

3. 以专题教育活动为把手,提高学生党员政治觉悟、坚定理想信念

开展专题教育就是引导党员干部以及党员,增强党性意识、法治意识、责任意识和基层意识,做到实实在在做人、扎扎实实做事,推动各项事业全面发展。要把开展专题教育与落实党要管党、从严治党责任结合起来,与拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来,统筹兼顾,推动工作。

在大学生中开展专题教育活动,可以促进大学生思想政治教育工作、学生事务管理工作以及立德树人工作的深入。要加强对“三严三实”专题教育与人才培养结合的督促、检查,加强对每个环节教育活动开展和教育实效的检查,防止形式主义、走过场。

摘要:党员不仅要在组织上入党,还要在思想上入党,是中国共产党加强自身建设的创举。大学生党员从思想上入党是保证党员质量的重要标准,同时也是大学生思想政治教育的重要内容。但是当前大学生从思想上入党尚存在许多可以改进的地方,本文在分析大学生思想上入党存在问题的基础上提出了相应对策。

关键词:大学生,从思想上入党,入党动机

参考文献

[1]季玉.如何确保党员真正“从思想上入党”[J].先锋队,2014,05:14-20.

[2]罗敏.大学生党员真正在思想上入党问题的研究[J].中共四川省委省级机关党校学报,2014,02:70-73.

[3]聂文秀.浅议“从思想上入党”[J].毛泽东思想研究,2012,03:68-71.

[4]王娟娟,曲建武.解决好大学生思想上入党问题的思考[J].学校党建与思想教育,2015,16:12-13.

[5]李敏.新时期大学生从思想上入党问题的几点思考[J].湖北财经高等专科学校学报,2007,05:58-61.

[6]段志龙.大学生党员要切实保证从思想上入党[J].湖北水利水电职业技术学院学报,2007,04:71-72.

[7]曹阳飞,郭张彦.大学生思想上入党教育探析[J].文教资料,2015,20:132-134.

3.入党思想汇报 自身思考 篇三

敬爱的党组织:

在这个学期即将结束的时候,我被选为入党积极分子,这是我人生中的一件大事,是我成长的一个重要标志。作为一名入党积极分子,我感到无比的自豪,同时也感到身上的责任。入党积极分子,及不同于其他普通学生,也不同与正式党员。积极分子在完成当前的学习任务的同时,还要积极学习****思想,提高自身觉悟。积极分子要成为一名党员做准备,因此要注重思想上的学习。对我个人来说要积极学习党史、党章,在思想上不断的完善自己,争取早日达到党组织的要求,成为一名正式党员。其次,在平时以党员为榜样,以一个党员的的标准要求自己,积极弥补自身缺点。从党员的标准要求自己可以更快的向党组织靠拢,在思想的道路可以少走一些弯路。

通过对党史和中国近现代史的对照阅读,我深刻的感受到中国***成为中国的执政党,既是一种需要,也是人民的选择。***在成立之后,给中国带来了翻天覆地的变化,由中国特色社会主义在我国的时间已经有力的证明了社会主义道路在中国的成功。从鸦片战争开始,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,从此无数仁人志士都在为如何使国家民主、独立和富强而苦苦探索,但是他们都已失败告终。而中国***在国家危难的时候,肩负起了这一艰巨任务,并且一直带领中国人民做到现在,并且取得举世瞩目的成就,使中国在国际中占有一席之地。

马上就是期末,大一第二学期由于活动较多,我的学习成绩没有跟上,希望在最后的时间里努力冲刺争取达到平均成绩,下学期再接再厉,将成绩提高到班级前列,真正做到成为其他人榜样。作为一名入党积极分子,不仅要在学习上成为榜样,在言行方面也要成为榜样,如号召同学积极建设社会主义文明新社会,做一名文明的现代人,做一名有知识的现代人,做一名对祖国建设有用的青年人。这是祖国的发展对我们的要求,也是国际形式的变化对我们的暗示。国际变化着不同的形式在考验哦我们国家的综合实力,而作为祖国的公民而去增强自身能力是一个公民的责任,而作为一名入党积极分子则是自身的使命。

***作为中国的执政党,在不断的创新中将马克思主义同中国社会情况相结合,推动中国的民族复兴之路,其基层有着一批追求上进的基层党员,这是***永葆青春的原因之一。作为一个有志向的人,志向的正确与否决定了这个人的道路的顺畅程度,而成为一名中国

***员应该是所有中国青年人的志向。义入党为荣,以为党奉献为荣,以建设祖国为荣,这是我们901一代的入党积极分子的荣辱观。积少成多,只要我们每个积极分子都能有这样正确的价值观,人生观,党就能子啊社会主义建设的新阶段继续领导中国人民走向新的辉煌。我们新时代青年,在面对新时代世界变化之中继续保持自己对社会主义的信仰,将会比以前的各个时代都要艰难。改革开放,中国涌入了多种文化,有好的,也有坏的。同时,由于物质文明的高速发展,使得青年人在成长过程中要经历更多的诱惑。而新的时代中,***增强对青年的社会主义熏陶,帮助青年人坚定自己的信仰。回顾建国前的历史,是***带领中国走向解放;回顾建国后的历史,是***将新中国恢复;环顾现状,是***将中国的繁荣推向新的高峰。正因此,我们更应该相信中国***的领导,更应该为中国的发展贡献自己的一份力量。

4.入党思想汇报 自身思考 篇四

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。作为祖国社会主义四化建设的栋梁之才,要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国,大学生就应正确掌握思想道德修养的理论和方法,提高道德和法律素质,努力创造无愧于时代和人民的业绩。

当代大学生的人生观、价值观的主流是积极向上的,我们渴望成才,准备献身事业,报效祖国,积极思考国家的命运和自己的社会角色,其危机感和使命感明显增强。但我们也清楚地看到,一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下,观念上、道德上产生了错位和倾斜,使得青年学生的思想也发生了变化,主要表现为以下几个方面

其一、思想道德心态逆转,理想追求淡化。在知识经济条件下,社会对大学生寄予厚望,而一些大学生的文明素质却令人担忧。一些学生以自我价值的实现为核心,在物质和精神关系上,过分关注眼前的机会和发展,忽视远大理想和目标,不少人把实现较高经济收入和安稳生活放看的过于重要,求实用,从而淡化社会责任感,甚至陷入极端个人主义的泥坑。

其二、自我意识膨胀,生活行为失范。当代大学生自我意识很强,希望尽快摆脱社会和家长对他们的监护,但是由于他们的辨析力尚弱,自我控制力较差,不能正确掌握善与恶、荣誉与耻辱的界限,进而出现了道德观念淡薄、生活行为失范等现象。

其三、生活追求新潮,安逸享乐。随着国家经济实力的增强,人们生活水平的提高,人们的需求越来越多样化和高档化,在现代生活消费意识熏陶下,青年学生也纷纷追求生活的新潮化和高档化。在生活方面,讲多样、相互攀比、超前消费而对提倡节约一滴水,一度电,一粒粮嗤之以“小农意识”;在学习方面,贪图安逸,缺乏积极进取向上精神,作弊,剽窃等事情时有发生。

通过对《思想道德修养与法律基础》课程的学习,我们应该有所收获。大学生应该明确了自己前进的方向,陶冶了思想道德情操,坚定了社会主义信念,对于提高大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力,对于确立大学生科学的世界观、人生观、价值观都有重要的意义。

我们同时要注重理论联系实际,在比较于鉴别中学习,要提高思想道德修养。我们不仅要掌握其基本理论和观点,而且还要注重运用这种观点,分析认识现实问题。做到知行统一,理论联系实际。这对面对着多重价值体系选择的当代学生来说,显得尤为重要。理论联系实际包括两方面内容,一方面是联系改革开放的社会实际,一方面是联系自己的思想实际。通过运用课堂所讲授的理论去分析和认识现实社会生活中的政治、经济、文化、道德等现象,去比较和评价各种社会思潮和价值观点,并在分析与比较中,选择和确立唯有中国特色社会而奋斗的政治方向和科学的世界观、人生观、价值观。要学会分辨社会中的善恶,会站在法律的角度看问题,并会运用法律的手段处理问题,做到知法,守法,用法。

大学生也是社会主义法治国家建设的重要力量,必须加强社会主义法律修养。不仅要学习法律知识,掌握法律方法,参与法律实践,培养社会主义法律思维方式,而且要树立法律信仰,宣传法律知识,敢于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护社会主义法律权威。

培养法律素质并不是一件轻而易举的事情,而是需要付出艰苦的努力。大学生可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践等途径,在日常生活中逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯。

法律知识通常包括法律、法规方面的知识和法律原理方面的知识,这两部分法律知识对于培养法律思维方式都很重要。只有既了解法律、法规在某个问题上的具体规定,又了解法律的原理、原则,才能更好地领会法律精神,养成法律思维,并运用法律思维思考和处理各种法律问题。同时大学生有必要了解和掌握一些基本的法律方法。法律方法是人们从法律角度思考、分析和解决法律问题的方法。法律方法构成法律思维的基本要素,法律思维的过程就是运用法律方法思考、分析和解决法律问题的过程。大学生也应注重参与法律实践。法律思维方式是一种在法律实践中训练、培养和应用的思维方式。脱离具体的法律生活和法律实践,不可能养成法律思维方式。只有通过参与各种法律活动,在法律实践中运用法律知识和方法思考、分析、解决法律问题,才能养成一种自觉的法律思维习惯。

5.端正入党动机 提高自身素质 篇五

为什么要入党?这是要求入党的同志必须正确回答的首要问题。只有端正入党动机,方可为创造入党的条件提供正确的导向和内在的动力,方可在入党后,始终不渝的坚持共产党的世界观、人生观和价值观,永葆共产党员的特色。

在讨论会上,很多同学都提到加入党校初级班的学习是为了早日入党。对于此种学习动机,我认为本质是好的。因为中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,她汇集全国各地的先进分子,是一个久经考验的先进政党。加入到其中是一件无比光荣的事情,能以此种标准来要求自己也令人敬佩。但另一方面,我认这种想法也并不完全正确,难道加入党校学习就只是为了入党?为了入党而入党,那么入党本身的意义也就大打折扣了。因而我认为我们加入党校学习的目的应是不断的提高自身素质,与时惧进,在努力成为一名大学生的同时积极向党组织靠拢,以便日后不断为祖国建设贡献自己的青春力量。此亦入党动机之所在。

学习动机已经明确,那么该怎样提高自身综合素质呢?我认为应该把提高政治素质摆在首位。作为21世纪的大学生,不仅要注重科学文化素质,更应注重思想政治素质。因为未来的中国是属于我们的,没有高水平的思想政治素质,是根本不可能将中国带入一个更高层次的发展领域的。而作为党校学员,我们恰好有这样的机会来认真学习,更应争取把自己自身的思想政治水平带入一个再崭新的高度,迈上新的台阶。

6.关于辅导员自身素质建设的思考 篇六

关键词:辅导员,素质,思想政治工作

高等学校作为培养高层次人才的重要基地, 能否培养出一批批适应时代发展需要的建设者和接班人, 直接关系到我国现代化建设战略目标的实现, 关系到社会主义事业的成败, 关系到中华民族的兴衰。在这样的大背景下, 高校学生工作、特别是与学生朝夕相处的辅导员工作, 面临着新的机遇和挑战。面对新形势、新情况和新问题, 辅导员就要加强自身的素质建设, 不断探索新方法、新途径和新规律, 努力增强学生思想政治工作的覆盖面和影响力。

一、加强学习, 不断提高自身理论素养和业务能力

辅导员是教师队伍中的特殊群体, 主要承担学生的思想教育和日常管理工作。教育者自身的思想道德品质越高尚, 所掌握的相关知识越丰富, 思想政治教育就越有说服力, 就越能够以理服人, 以人格魅力感染人。因此, 要想成为一名理论基础扎实、知识渊博的思想政治教育工作者, 成为一名学生尊敬和信任的辅导员, 就必须加强学习, 努力提高自己的理论素养和业务能力。

一要坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 了解国家的大政方针政策, 不断提高理论修养和思想政治水平, 提高解决新矛盾和新问题的能力。

二要认真学习党章、党建思想政治理论。做到全面透彻地理解掌握党建基本知识, 进一步增强党员意识、宗旨意识, 永远保持共产党员的先进性, 为成为一名合格的学生党务工作者提供坚实的理论基础。

三要学习现代学生工作的管理理论、高等教育理论、心理学知识、法学知识等, 注重学以致用, 理论联系实际, 探索新时期学生思想政治工作的理论和方法。

四要积极向领导请教, 向同事学习, 利用好各种学习机会, 要善于借鉴他人成功经验, 不断积累总结, 创新学生思想政治工作的方法和手段。

五要努力学习专业知识, 掌握专业特点、发展方向和就业趋势。一方面使自己能够全面发展, 成为既懂思想政治理论、又懂专业的思想政治工作者, 另一方面也为指导学生的学业及就业提供现实保证。

二、积极进取, 爱岗敬业, 牢固树立“以人为本”的管理理念

社会大环境, 特别是我国在改革开放、全力抓经济建设的过程中, 以及从社会主义计划经济到社会主义市场经济转型的过程中, 社会上出现的一些现象容易使人信念、理想发生变化。致使工作有时不够深入, 满足于完成领导交办的任务, 满足于面上不出问题, 创新意识淡化, 忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来, 就造成了思想上忽视学生的主体地位、忽视学生的根本利益, 对学生缺乏真感情;在工作上淡漠学生, 为学生想得不够多, 为学生做得不够多, 进而导致了工作作风的不扎实。因此, 我们要做到以下两点:

1.要把理解、关心、尊重学生作为工作切入点

辅导员工作很繁杂, 因此, 必须要有高度的事业心和责任感, 对学生要进行严格管理, 并要做到严之有度, 严之有理, 严爱结合。要用三个“第一时间”来检验自己在学生中的威信, 即学生有了困难, 第一时间想到辅导员老师;学生出了问题, 第一时间告诉辅导员老师;学生需要帮助和解决问题时, 辅导员老师第一时间出现在学生面前, 化解矛盾, 解决问题, 提供指导和帮助。要做到这三点就必须全身心投入到工作中, 努力消除与学生的隔膜, 想方设法拉近同学生之间的距离, 充分得到学生的信任, 这样, 才能更有利于开展思想政治教育。

2.持之以恒, 勇于探索, 创新地开展工作

辅导员事务性工作很多, 绝不应该以完成工作任务为目的, 一方面要把每一项基本工作做好, 同时要善于归纳、总结, 创造性地开展工作。这就要努力做到“三勤”, 一是腿勤, 即经常深入学生寝室及课堂, 了解学生的思想、学习、生活和心理状况;经常走访校内相关部门及时掌握新的文件精神及工作要求, 及时向上级反映学生的情况和意愿;经常走访兄弟院系及专业教研室, 增进了解, 互通有无。二是笔勤, 即随时记录上级下达的工作任务, 统筹兼顾, 合理安排, 保证工作任务完成的及时性和准确性;随时记录工作中出现的新问题、新现象, 便于有针对性和实效性地开展工作;随时记录脑海中闪现的、书刊报纸或他人值得参考或借鉴的工作思路和方法, 不断增强工作的创新性。三是脑勤, 即做事勤思考、多研究, 努力透过现象挖掘本质, 掌握内在规律, 为科学性、系统性、开创性地开展工作奠定坚实的基础。

三、注重工作方法和技巧, 要善于运用现代管理手段

工作方法是否得当直接关系到工作的质量和效率。辅导员从事学生的思想政治工作更要注重工作的方法和技巧, 这样才能做到事半功倍。针对大学生思想还不够成熟, 自控能力差, 接受新鲜事物能力强、但辨别能力差的特点, 辅导员要努力抓学生的学习习惯和生活习惯的养成教育。例如, 我们可以建立三个信息联系网络, 全面掌握学生的思想动态、心理动态和行为习惯。 (1) 任课教师信息联系网络, 详细掌握学生课堂情况, 做到及时督促教育和管理。 (2) 学生寝室负责人信息联系网络, 选择责任心强综合素质较高的学生担任寝室联络人, 定期向辅导员老师汇报学生的思想动态、心理动态和行为习惯, 以方便教育引导学生和进行心理危机干预, 避免恶性事件的发生。 (3) 家庭信息联系网络, 定期向学生家长反馈学生在校信息, 共同督促教育学生, 形成家庭—学校二者的合力。同时能够及时掌握家庭突发变故, 适时疏导学生因此而产生的心理问题。

7.入党思想汇报 自身思考 篇七

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。而党的最终目的是实现共产主义的社会制度。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观作为自己的行动指南,来坚决的践行我们每一个中国人的中国梦。并坚持民主集中制,而民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,它既是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。必须充分发扬党内民主,发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。必须实行正确的集中,保证全党行动的一致,保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。加强组织性纪律性,在党的纪律面前人人平等。加强对党的领导机关和党员领导干部的监督,不断完善党内监督制度。党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评,在原则问题上进

行思想斗争,坚持真理,修正错误。努力造成又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。在党组织的工作中,要坚持少数服从多数,下级组织服从上级组织,这点非常重要。在党组织中,必须坚持少数服从多数,即使有时真理掌握在少数人的手中,但只要是少数服从多数,为党组织所决定的事情,自己可以保留意见,但必须服从党组织的安排,即使这个安排是“错误”的,也必须执行,只有实践检验是错误的,党组织也会承认自己的错误,并采取一定措施。下级党组织必须服从上级党组织,党的领导主要是政治、思想和组织的领导。党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,加强和改善党的领导。

党必须按照总揽全局、协调各方的原则,在同级各种组织中发挥领导核心作用。党必须集中精力领导经济建设,组织、协调各方面的力量,同心协力,围绕经济建设开展工作。党必须实行民主的科学的决策,制定和执行正确的路线、方针、政策,做好党的组织工作和宣传教育工作,发挥全体党员的先锋模范作用。党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政机关,经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。党必须加强对工会、共产主义青年团、妇女联合会等群众组织的领导,充分发挥它们的作用。党必须适应形势的发展和情况的变化,完善领导体制,改进领导方式,增强执政能力。

共产党员必须同党外群众亲密合作,共同为建设中国特色社会主义而奋斗。此外,下级党组织必须首先服从中央的安排,并要对上级党组织起监督作用,而上级党组织在领导下级党组织的同时,还必须时刻关注下级党组织的思想状况。认识了这些,入党后,在参加党组织的会议,活动中,我们才能够知道该做些什么,怎么做。在任何时候我们都必须服从党组织的规章制度,时刻以党组织为重。

中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一句“为人民服务”,使我们懂得了全心全意地为人民谋利益;一部波澜壮阔的党史,为我们展开了中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强的壮丽 篇章。南昌起义、井岗星火、万里长征、八年抗战、三大战役,九州解放,昭示着这样一个事实:我们党是一个伟大的党、光荣的党、正确的党。把自己的政治生命交给她,无疑是正确的选择。

作为一个立志要加入中国共产党的积极分子,我需要不断地修缮和端正我的入党动机,不盲从大流,不为私人利益而损害党的利益,因此,我就要做到:第一,认真学习马克思主义理论,用科学理论武装自己头脑。只有这样,才能更好的端正入党动机。只有不断学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,才能跟上时代的步伐,才能使自己的思想觉悟提到新的高度。一个人入党的动机是不是正确,往往同他对党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。事实也证明,一个人对共产党有了明确、深刻的认识,他的入党动机才会端正。我作为一名大学生入党积极分子,不仅要树立先进意识,发挥模范作用;还要进一步学习科学文化知识,不断提高自己的思想素质,以适应社会发展的要求,时代的进步。

第二,要胸怀远大理想,追求思想进步,理性分析问题,不断超越自我。要成为一名合格的共产党员,首先就要树立共产主义远大理想,坚定共产主义信念,做到任何时候、任何情况下都决不动摇。“思想引发行为,行为决定结果”。每个人都应有一个信念,成长的过程中,我们会受到很多的诱惑,只有不断地坚持自己的信念,端正自己的态度,从思想上着手,才能更好地实现自身的发展。平时,要与周围的同学谈心,提高自己的思想认识,取他人之长,补自己之短;回到家里,与父母讨论生活或工作,或谈论对国家与党的一些看法,通过与他们的交流,不断地完善了自己对人生各方面的看法,在思想上得到了升华。我们要坚持以平和的心态去认真对待身边的人和事,去努力的工作,去无悔的付出。

第三,要不断参与实践。实践是检验真理的唯一标准,只有在实践中才能体验到对党的认识,从而进一步端正入党动机。我们的正确认识,要经过“实践--认识--实践”不断循环往复的过程,作为入党积极份子仅有入党的迫切愿望还不够,还必须在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机。第四,要将自己入党的目的同党的要求联系在一起,通过身边实实在在的实践活动,来加深对党的认识,强化正确的入党动机。第五,要加强主观意识改造,克服不正确的入党动机。

人的思想活动是复杂动态过程。在争取入党的过程中,一个人的入党动机既有正确的成分,有时也会出现一些不正确的杂念,因此要积极主动的向党组织靠拢,加强主观意识的改造,不断提高思想觉悟。第六,要提高批评与自我批评的自觉性,不断净化自己的入党动机。共产党是一个纯洁的队伍,净化心灵应是我们入党的基本动机。入党不能存在任何私心杂念,不能带有功利欲和虚伪心。入党就意味着责任与使命,意味着拼搏与奋斗,决不是为了个人的利益。入党积极份子就是无论在什么时候,在什么条件下,都要事事当先锋、处处作表率,勤奋学习,关心同学,帮助同学,充分发挥好共产党员的那种模范带头作用,同时,通过自己的先锋模范作用,来体现党的先进性。第七,要清楚端正入党动机,不是一时的事,需要我们终身的学习。入党后更应该加强党性修养,不断提升自己,时刻学习,保持自己思想的先进性,活到老,学到老。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。作为积极分子这当然也应该是我们应该做到的。

经过这次党课的学习,以及各位老师对党的精辟解析和独到的见解,使我深受鼓舞和教育,使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的祖国!这更加坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念。我要不断的向党组织靠拢,只要党的目标还没实现,我就永远不能放松,时时刻刻牢记党员的职责,以此为标准,身体力行,践行我的诺言,并将正确的入党动机作为我在生活上、学习上、工作上目标的行动指南,贯穿我的一生。

8.入党思想汇报 自身思考 篇八

我的家乡湖北黄冈,历来崇文重教,自古英雄辈出,二十世纪之初,中华民族经历着内忧外患,内有清政府****无能、贪赃枉法,外有列强虎视眈眈、巧取豪夺,人们处于水深火热之中,中华民族有灭种之危,值此千钧一发之际,无数黄冈先辈前赴后继,董必武、陈潭秋、林氏三兄弟、李先念、红安的二百多位开国将军等等,先后走出了家乡,探索革命的道路,并为革命事业奋斗终生、鞠躬尽瘁,有的甚至客死他乡,这些怎能令我不感慨,还有战死沙场的无名将士,背井离乡,在枪林弹雨中摸爬滚打,甚至充当后方补给的普通百姓,辛苦劳作,节衣缩食,无私奉献,这些怎能令我不动容。如雷贯耳英雄名字时常萦绕在我的耳旁,英雄的事迹仿佛历历在目,黄麻起义、平型关大捷、三大战役都有黄冈人的身影,从小就聆听着前辈们英雄的事迹,我逐渐对党的历史产生浓重的兴趣,并渴望能够了解更多的信息。

党领导一切,回顾建党90余年,党指导全国各族人民为中国社会主义进步和开展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主义反动任务,结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级,确立了社会主义制度;第三件是开拓建立有中国特征的社会主义道路,逐渐完成社会主义现代化。就像“水能载舟,亦能覆舟”所说的,任何一个政权,都是建立在人民大众利益的基础上。党领导下的政府、军队更是如此,抗战时期纪律严明留美名,抗战结束后军民鱼水情深深感动着一代人,每当遭遇重大灾难,他们总是冲在最前面。在党的领导下,中国经历了建设初期的艰难坎坷,终于摸索出了符合中国国情的的发展模式,如今取得了不错的成绩,正大踏步的向实现中华民族伟大复兴的目标进军。

当前中国正处于一个最好的时期,经济高速发展,人民生活水平极大的提高,社会制度日臻完善。xx年北京奥运会、xx年的上海世博会和广州亚运会等,中国越来越吸引了更多的目光,与世界的交流日益频繁。在这些荣耀的背后,与党的努力是密不可分的。党一直是工人阶级的先锋队,也是全国人民的先锋队。在不断地与时俱进,不断地加强自身的组织建设、作风建设、思想建设,着力打造一个公开、廉洁、透明的政府,努力建设成为一个高素质的参政党。

当前世界能源危机日益凸显、知识经济和现代科技日益发展、国际国内形势日益复杂、经济社会的可持续性发展问题成为人们日益关注的焦点,科学发展、永续发展成为人类发展的必然要求,科学发展观的提出正是我党对当前形势准确把握的基础上提出的科学论断,充分显示了我党准确判断和把握当前时局、积极稳妥、合理有序推进我国建设事业不断进步的执政能力,充分体现了我党与时俱进、开拓创新的理论勇气和一贯传统。

9.入党思想汇报 自身思考 篇九

一、思想政治工作者首先要提高自已的政治理论水平

思想政治工作是把党的政治主张意图转化为职工群众自觉行动的工作, 具有政治性、原则性很强的工作特点。因此思想政治工作者面对新世纪的宏伟目标和时代赋予的重任, 首先要提高自己的思想政治理论水平, 在政治上始终与党中央保持一致。只有这样才能把握方向, 明辨是非, 正确分析问题, 解决问题, 才能保证党和政府的各项路线、方针、政策得到贯彻落实。为此, 思想政治工作者要认真学习马列主义、毛泽东思想, 特别是邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观的深刻内涵, 不断丰富充实自己的理论知识, 切实提高自身的政治素质和思想觉悟, 树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、思想政治工作者要不断充实自已的文化知识

思想政治工作是一个系统工程, 工作的对象是形形色色各类个性的人, 作为一名政工人员必须要有丰富的知识结构和学识水平。只有这样, 思想政治工作者才能与职工沟通, 寻找共同语言, 增强之间的了解和信任, 有利于解决问题。因此思想政治工作者要重视文化知识的学习和积累, 做到既“专”又“杂”。“专”即学习专业知识和技能。如新时期思想政治工作方法、技巧、特点及工作创新途经等知识。“杂”即学习和掌握政治、经济、法律、历史、哲学、语言学、心理学以及道路工程等方面的知识, 不断拓宽知识面。对不同文化、不同性格的人群都有工作对策, 做到因材施教。

三、思想政治工作者要言传身教做表率

喊破嗓子, 不如做出样子。思想政治工作者要用人格力量去带动和影响职工, 这样思想政治工作才能取得更好的效果。如果自已做事落后, 甚至违纪违法, 那他的话谁愿意去听?工作就失去号召力。为此, 思想政治工作者要注重思想品德修养, 在工作中处处严于律己, 以身作则, 要求别人做到的首先自己做到, 凡是要求别人不做的, 自已率先不做。要处处以一个共产党员的标准要求自已, 要以全心全意为人民服务的形象置身于群众之中。例如多年来本人已养成了爱岗敬业、忘我工作, 廉洁奉公、以身作则、乐于助人、团结协作的良好品质, 在群众中有较高的威信, 曾多次被省及上级评为先进工作者、优秀政工干部和优秀共产党员, 取得了良好的效果。

四、思想政治工作者要切实提高业务水平

科学理论是人们行动的指南。因此思想政治工作者要加强业务学习, 加强科研工作, 不断创新思想政治工作的方法, 以适应新时期思想政治工作形势需要, 以提高思想政治工作成效。首先要通过专业继续教育等方式, 加强业务学习, 不断提高自已的业务理论水平, 为做好思想政治工作打下坚实基础。其次要注重调查研究, 不断提升自已的业务能力。例如本人积极开展调研工作。近几年来, 撰写论文30 多篇, 其中《关于加强路政队伍建设的思考》《新时期公路职工教育的现状与对策》《提高路政管理水平应该重点抓好六个方面工作》等文章分别发表在《改革与开放》《连云港市公路思想政治与教育工作研究会优秀论文集》等刊物上。其中《构建社会主义和谐社会关键是加强全民思想道德建设》论文在中国改革与发展论坛优秀科学成果评奖委员会和中国教育科学发展战略研究会举办的“第八届中国改革与发展论坛优秀科学成果评选中”获三等奖。

再如在开展思想政治工作的实践中, 本人深感在改革开放、建设和谐社会的新形势下, 我们既要继承思想政治工作传统中的好经验、好方法, 又要做到与时俱进, 在科学发展观的指导下, 引进新的理念, 勇于开拓创新, 不断总结经验, 注重实际效果, 使思想政治工作真正成为改革开放和两个文明建设的推进器。一是加强利用媒体宣传教育。近几年来, 在新闻媒体和报刊杂志发表各类新闻稿件100 余篇, 多次被市处评选为优秀通讯员。二是结合本单位中心工作, 积极开展“青年志愿者”和争创“青年文明号”活动, 经常利用节假日组织青年志愿者走上社会为民服务, 为群众排忧解难, 做各种好人好事近百件, 受到社会各界的高度评价。通过各种活动的开展, 使广大团员青年逐步树立了爱岗敬业, 锐意进取, 乐于奉献的时代精神, 由于成绩显著, 本单位团组织被团市委授予“青年文明号”荣誉称号。三是在全体职工中开展文明创建活动中, 本人引入“以人为本”的新理念, 把路政管理工作重心逐步转移到为社会服务, 为群众服务, 使路政大队这个社会接触面广, 影响大的窗口成为播撒文明种子, 引领社会新风的文明单位。通过开展争创“路政示范”“路政标准化大队”“十佳”路政先进个人等活动, 每年都有一批精神文明先进典型受到省市表彰, 特别是见义勇为, 救死扶伤占了很大比例。大队先后荣获全国交通建设系统“工人先锋号”、江苏省精神文明建设工作先进单位、连云港市文明单位、连云港市“工人先锋号”、全市公路系统“争先创优”竞赛活动路政示范优胜单位以及市公路工作先进单位等荣誉称号。

摘要:思想政治工作者加强自身修养一要提高自已的政治理论水平;二要不断充实自已的文化知识;三要加强道德修养作表率;四要切实提高业务水平。

10.思想汇报-提高自身素质 篇十

敬爱的党组织:

我深刻地体会到,作为一名入党积极分子,不仅要在思想上有所提高,更应该在行动上有所体现。我们应该要求自己在学习中提高自己,在实践中锻炼自己,把自己培养成有用的人才。

回忆自己在大学里一年以来的生活,我曾经担任班里副班长,在工作中踏实肯干。积极协助班委组织各种活动,如志愿者活动,友谊赛,主题班会,并积极主动的参与其中,给同学们树立好榜样。在学生会工作的一年里,本着为同学们服务的精神,我力求做好每一件事,为活动拉取赞助费,做好晚会幕后工作,吃苦耐劳,尽心尽力。有人说,这样的生活太累了,你从中究竟能获得什么。我只知道,每次看到同学脸上漾起开心的微笑,得到同学们真心的认可与赞扬,我就会感到满足与欣慰,这些都是我追求的人生价值。这些工作体现着为人民服务的精神,同时,我相信通过积极工作,投身实践,努力学习科学文化知识,自身的能力和素质也在不断提升,自己在不断地成长。

《少年中国说》节选里面有这样一段话:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。我们是祖国未来建设的生力军,因此,我们应当走在时代前列,而中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是一个先进的组织,因此争取早日成为一名党员,以更好的为人民服务,应当是我们努力的目标。那么怎样才能早日达到一名真正的党员的标准呢?要想从一名入党积极分子,成长为一名光荣的中国共产党员,意味着我们要对自己提出更高的要求和希望。我们不仅要积极发挥先锋模范作用,争取早日在组织上入党,更要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,努力在思想上真正入党。我们应该按照党员标准严格要求自己,从思想和行动上规范自己。那么,应该怎样发挥共产党员的先锋模范作用呢?我认为应该从一下几个方面做出努力:

第一,在思想方面,要加强党性修养。我会认真学习党的有关理论、知识,更加坚定对马克思列宁主义的信仰,坚定对社会主义的信念,加强自身的理论修养。积极了解时事政治,与时俱进,关心国家大事。

第二,在学习方面,努力学习科学文化知识,掌握相当的专业技能,以更好地全心全意为人民服务。在接下来的学习中,不仅学习好相关专业的知识,还要利用好学校图书馆丰富的图书资源,探索一些自己感兴趣的学习领域,拓展知识的深度和广度,完善自己的知识体系。在学习的过程中,积极培养自己勤于钻研,善于思考,勇于创新,培养先进的学习观念和学习意识。

第四,在生活方面,我会带头树立良好的生活作风。从自身抓起,从小事做起,带头遵守和维护公共秩序,对学习刻苦努力,对工作认真负责,全心全意地为同学和他人服务,敢于发现和改进自身不足,不断完善和提高自身素质。

11.思想汇报(端正态度自身学习) 篇十一

尊敬的党组织:

自从我进入四川大学大门开始算起,已经将近四年的光景了!在这四年的学习、生活中,我在各个方面都严格要求自己,努力工作,虚心学习,促使自身全面的发展进步。通过业余党校的培训,学习党的先进思想,现在进入实践公司也不忘实时学习党的先进思想。风险与利益并存,成功与自身的付出一定有必然关系。现谨将个人四年来的基本情况向党组织作一个汇报,请党组织教育指正。

首先,在学习上,自进入大学以来,我就励志要好好学习,争取不断提高自己各方面的能力。通过自己的勤奋,无论是学习,还是生活上都取得了显著的成果。在学习上,通过刻苦的学习,取得了年级前几名的好成绩,连续三年度获得了学校二等奖学金和优秀学生。在生活上,积极团结同学,建立了和谐、友好的寝室关系,从而获得了2008—2009年度 优秀学生干部。不仅刻苦学习,而且还积极参加校组织的活动,并且获得了2008—2009年度 歌咏比赛大合唱一等奖,也曾获得优秀志愿者称号。成绩和荣誉背后,是学校的发展给我创造的良好条件,是老师的悉心指导与同学的默默支持,也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。

其次通过党校培训,深知作为入党积极分子的我们,需要牢记”三个代表”的重要思想,“八荣八耻”荣辱观,并且认真学习,领会其精神,紧跟时代的步伐,与时俱进,开拓进取,在专业学习上有所建树,因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益!我们应该按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用,必须按照党的要求,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和”三个代表”重要思想,及 “八荣八耻”荣辱观,树立正确的世界观,人生观和价值观;努力学习科技文化知识,增强做好实际工作的本领,而且要具有严密的组织纪律性和铁的纪律,这也是我们党的政治优势,是党的先进性的标志.

自XX年XX月XX日提交入党申请书以来,我就一直以要求党员的要求来要求自己,我们每一位都要有“未进党的人,先做党的人”

成为中国共产党这一伟大组织中的一名入党积极分子开始,我更加努力学习各门科学文化知识以及党建知识和党的各项方针、政策和各种精神,按党章要求办事。在思想上与党组织保持一致,全心全意为人民服务。在生活中,团结同学、关心集体、热爱劳动,帮助同学,时时不忘我是一名入党积极分子,在同学中起到带头表率作用,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,走在时代前列,争做时代先锋,是我的责任,也是我的光荣。牢记“三个代表”重要思想的要求,为民族复兴尽心尽力,我们青年一代有能力担负起建设小康社会的使命,与时俱进,开拓创新,求真务实。加快推进社会主义现代化建设这场伟大的实践中,才能把自己锻炼成为合格的共产党员。希望组织不断教导、帮助我,使我早日成为一名真正的共产党。

走向工作岗位后,我也坚贞不渝的奉行党的政策,积极参加单位党组织的相关活动。我决心要做到:把为人民谋利益的良好愿望同学习生活统一起来;把为人民服务同求实精神统一起来;把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来,更加努力地做好本职工作。请党组织进一步地考验我。

此致

敬礼!

汇报人:XX XX

12.入党思想汇报 自身思考 篇十二

新时期高职思想政治理论课教师的角色定位

思想政治理论课教学是我国高校对学生进行马克思主义理论教育的主渠道、主阵地, 其根本任务是通过系统的马克思主义理论和思想品德教育培养学生正确的世界观、人生观、价值观以及高尚的理想情操和良好的道德品质, 培养和造就合格的社会主义事业建设者和接班人。灵魂的塑造需要知识、情感、榜样示范等多种因素相互交融、相互作用, 教师的政治立场、品德修养、理论造诣、知识结构、治学态度、教学艺术、师德水平等均直接影响着“两课”教学的效果。思想政治理论课的重要地位和作用决定了高职思想政治理论课教师承担着马克思主义理论的信仰者、传播者, 学生良好思想政治素质养成和成才道路上的引路人, 学生立身处世的典范, 时代精神的实践者的重要角色。因此, 高职思想政治理论课教师只有充分认清自身在学生成长成才过程中所处的地位和所应发挥的作用, 扮演好角色, 做到“知”、“行”高度统一, 真正成为学生的良师益友, 才能切实保证高职思想政治理论课教学目标的实现。

新时期高职思想政治理论课教师应具备的特殊素质

每当夜不能寐时, 近三十年“两课”教学的一幕幕总会浮现在眼前, 于是我在反复思考着以下问题: (1) 我, 既没有长期担任学生的班主任、辅导员, 也未给学生经济上多大帮助, 我究竟给了学生什么, 能使学生毕业多年后还惦记着老师, 还感谢老师, 还保持着联系? (2) 我, 没有什么特别的地方, 为什么会在国家发展的不同时期, 对形势或政策能够作出一些超前性的判断或深入的分析思考? (3) 一个优秀的高职思想政治理论课教师应具备哪些特殊素质?经过一段时间的深入思考, 对以上问题的思考终有所得。

1. 扎实的马克思主义理论功底

思想政治理论课教师肩负着培养学生科学的世界观、人生观、价值观的神圣使命, 但首要的是必须用科学理论武装自己。扎实的马克思主义理论功底和广博的文化知识会使教师产生深远的学术魅力, 这种魅力能够使学生对教师产生敬佩和信赖感, 增强学生对教师讲授内容的认同感和信任度, 从而提高教学效果。高职思想政治理论课教师的理论、知识素养应包括:马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和科学发展观;心理学、政治学、伦理学、社会学、美学等科学知识;管理学、法学、人才学、人际关系学、自然科学等相关学科知识;操作学科知识等方面的知识。

2. 坚定的马克思主义理想信念

帮助学生树立崇高的理想信念, 坚定正确的政治方向是高职思想政治理论课教学的首要任务, 这就决定了具有坚定的政治信念是高职思想政治理论课教师的立身之本。一个不能用真情信仰马克思主义理论的人, 是无法做到用真情来传播马克思主义理论的, 这种人是没有资格从事两课教学工作的。同样, 一个没有正确的世界观、人生观和价值观的人, 也不可能对学生产生政治上的影响力和人格上的吸引力。新的世纪为我国提供了加快发展的新机遇, 但也对我们的理想信念教育提出了严峻的挑战。它首先要求“两课”教师要具有坚定的政治立场, 鲜明的政治观点, 敏锐的政治观察力, 较强的政治鉴别力和较高的政治理论水平, 坚定不移地贯彻、执行党的基本路线, 在大是大非面前明辨是非, 自觉抵制各种腐朽错误思想的侵蚀。

3. 高度的教书育人事业心、责任感

思想政治理论课的地位作用要求每个从事高职思想政治理论课教学工作的教师都要以高度的事业心、责任感来对待自己的工作, 要对自己所肩负的使命和责任有最起码的认同感, 要有清醒明确的阵地意识, 要坚守并不断巩固我们党在高等学校这块生死攸关的思想理论阵地。这既是党和国家以及社会对高职思想政治理论课教师的要求和期待, 也是每个高职思想政治理论课教师自身所必须具有的觉悟、境界和素质。

4. 良好的师德风范和高尚的人格魅力

师德是教师的灵魂。高职思想政治理论课教师, 能否以良好的师德和高尚的人格赢得同行的尊重和学生的信赖, 是搞好高职思想政治理论课教学的基础和前提, 是高职思想政治理论课教学效果乃至整个学校思想政治工作成功与否的关键因素。“教育工作者的全部工作是为人师表”。高职思想政治理论课教师如果信念动摇, 价值取向倾斜, 不热爱自己所从事的职业, 忽视自身品德修养, 是难当此任的。高职思想政治理论课教学效果的具体体现是学生科学的世界观、人生观、价值观的形成, 这就决定了高职思想政治理论课教学的关键不仅在于如何讲好, 更重要的是教育者如何做好。一名德高望重、学识渊博、富有人格魅力的教师本身就是一部值得学生终身学习的好书。

新时期高职思想政治理论课教师如何提高自身的素质

现阶段, 高职思想政治理论课教师中存在的突出问题有两个, 一是角色失调, 具体表现为有的角色迷失, 对高职思想政治理论课教师的地位和作用缺乏深刻的认识, 不清楚应遵循的角色规范, 不懂得如何完善自己的角色形象;有的角色信心不足, 无职业成就感自豪感, 对自己扮演的角色缺乏热情, 信念不坚定, 甚至对自己的角色持怀疑甚至排斥态度;有的角色负荷过重, 教师的付出与教学效果落差太大, 脑力、精力、体力严重透支, 产生焦虑感或职业倦怠。二是专业素质参差不齐。有的老教师未及时认真学习和掌握党的理论创新的最新成果, 有的年轻教师, 心浮气躁, 不能静下心来认真学习马克思主义理论, 专业功底不够扎实, 业务能力较差, 影响着马克思主义科学地、正确地传播, 也影响了高职思想政治理论课教学实效性的发挥。有调查显示, 33.6%的学生认为高职思想政治理论课教师整体的课堂教学水平一般或较差。这就需要“两课”教师正确认识角色失调的现状, 明确“两课”教师的角色定位, 提高角色素养。

1. 找准角色定位, 强化角色意识

树立正确的角色观, 不断深化自身的角色认识, 自觉完善自己的角色素质, 积极主动地探究角色培养的有效途径。在教育工作中, 高职思想政治理论课教师要成功地塑造好自己的角色素质, 必须具备适应千变万化的社会环境的能力即角色适应力。

当发现自己有职业倦怠症状时, 要坚定理想与信念和信心, 要把思想政治理论课当作一项有前途的事业、职业、专业来经营, 有一种职业荣誉感和归属感, 从而真正提高“两课”的地位和高职思想政治理论课教师认同率;勇于面对现实, 反省自己的压力来源, 主动寻求情感和工作上的支持, 采取积极乐观态度, 培养良好的个性品质, 增强自己的心理承受能力和耐压能力, 才能积极、愉快、主动地迎接生活的挑战。

2. 不断提高马克思主义理论素养

对于马克思主义理论要真学。要系统地、深入地学习, 要学习和掌握马克思主义的最新理论成果。只有打下马克思主义深厚理论功底的人, 才能掌握马克思主义的世界观、方法论, 把握马克思主义的灵魂和精神实质, 才能把握自然界、人类社会、人类思维运动的规律, 才能坚定马列主义信仰, 才能确立对马克思主义和中国特色社会主义的坚定理想和科学信念, 才能从容应对复杂多变的形势和局面。

要提升高职思想政治理论课教学效果, 高职思想政治理论课教师就必须认真学习马克思主义经典著作, 加强马克思主义理论修养, 熟练掌握专业知识;同时还要通过学习马克思主义学者和其他相关哲学流派的著作, 在比较和批判中加深对马克思主义理论的理解, 真正掌握马克思主义理论@的真理性和科学性, 这里特别强调的是对马克思主义哲学的深入的学习。此外还需要广泛涉猎多方面的理论与实际知识, 不断调整和充实自己的知识结构, 提高解决学生思想实际问题的能力, 方可取得高职思想政治理论课教育教学实效。

3. 实现职业到事业的升华

对于马克思主义理论要真信, 要真情传播。工人以其产品满足人们的需求, 医生治病救人, 高职思想政治理论课教师塑造、拯救人的灵魂, 高职思想政治理论课教学决不仅是一个普通的社会职业和谋生手段, 而是一项十分伟大崇高和神圣的事业。这是一名优秀的高职思想政治理论课教师必须拥有的大思想、大境界, 这样才能激发光荣的献身精神和使命感。从思想认识上实现从普通职业到神圣事业的升华过程, 是高职思想政治理论课教师师德生成所必经的心路历程。作为高职思想政治理论课教师, 要把自己的职业观念升华到事业思想的境界, 就必须确立对马克思主义和中国特色社会主义的坚定理想和科学信念。

应全身心地投入到思想政治理论课的教育、教学实践中去, 从中认识思想政治理论课教育的意义, 体会其中的乐趣, 得到各种各样需要的满足, 产生各种心理情绪的体验, 自觉地克服困难并锻炼做出抉择的毅力并形成乐业情感。从而使自己对职业行为的选择超越勉强的驱使, 不再为欲望和冲动主宰, 达到从容与自然, 自己主宰自己的自由境界。

4. 加强师德和人格修养

要认同和接受国家以及社会对高职思想政治理论课教师的特殊期待, 以清醒的责任意识和使命意识从事每一天、每一节课的教学工作;

要做到爱岗敬业, 淡薄名利, 甘于奉献, 自觉地抵制住各种不良思潮特别是功利主义的诱惑;

要以德感人, 以德树威, 以德服人, 努力使自己成为集政治人格、智慧人格、道德人格、情感人格为一体的教师;

要在扎实的理论功底、高超的教学艺术、严谨求实的治学态度、高尚的品格修养中生成和体现高职思想政治理论课教师的人格魅力, 在热爱学生、关心学生、理解学生、尊重学生, 做学生的知心朋友中升华高职思想政治理论课教师的人格魅力。

参考文献

[1]刘辉.学习方永刚精神.加强“两课”教师的师德建设, 哈尔滨医科大学新闻网.

[2]马凤娟, 张秀春.学校两颗教师角色研究.也祁论文指导网, 2008-04-17.

13.入党思想汇报 自身思考 篇十三

敬爱的党组织:

改革开放30年以来,我国在经济,政治,文化方面取得了巨大的成果。一路走来,我们收获的,不仅仅是建设中国特色社会主义社会的经验教训,还有从改革这个艰辛而颇多坎坷的过程中得到启示,找到我们现在还需继续改革,继续加强的方面,这就是******在17大上提出的“以人为本,全面协调可持续发展的科学发展观”,其中,建设社会主义和谐社会是一个极其重要的方面,需要我们全面贯彻落实。

现在我们国家提倡建立和谐社会。我认为创建和谐社会的时态不是一种过去时,而永远是一种现在进行时。它不是一项突击一阵子就可以完成的短期任务,而是一个长久的过程,是不断地在建设中的一种社会状态,需要在共建中国共产党享,在共享中国共产党建。

在我看来构建一种和谐的文化对构建和谐社会有极大的帮助。和谐文化是和谐社会的灵魂和隐性结构,是构建和谐社会的底蕴。正因为如此,古今中外的政治家和思想家们总是力图构建一种和谐的文化,以便从人们的内心深处给出一种价值标准,使这种标准内化为一种强大的自省力和约束力,在人们依据这种标准做出某种行为的时候,能够“发而皆中节”,保持社会的和谐状态。和谐文化是构建和谐社会的一种文化创新。当今中国社会的发展正面临着“全球化背景下的转型”。建设和谐文化、构建和谐社会的战略应贯穿一种具有世界眼光的积极有为的创新思维。

当代世界并不平静,和平与发展、对话与对抗的世界格局一波三折,面临着种种严峻的挑战。诸如,强权政治在以不同方式干预、*别国政权,霸权主义以强凌弱用战争的形式推行它的“国家利益”,超级大国以文化为“软实力”把它的价值观进行“世界普适性”的包装在全球兜售,而它的理论家又以“言论”论证它在世界热点地区进行战争的合理性。对此,我们不能简单地以冲突应对冲突,而应进入更高更新的思想层面,提出“和谐文化”的理念,尊重人类文化的多样性,推动不同文化之间的取长补短和创新发展。

和谐文化是和谐社会的思想灵魂和精神实质,是建构和谐社会的底蕴。没有和谐的文化,就没有和谐社会的思想根基,也就不可能有社会和谐发展的实践追求,更不可能有社会和谐的实现。相应地,追求社会和谐的实践又会推动和谐文化的发展,和谐文化是社会和谐的文化升华,也是人们追求社会和谐智慧的结晶。和谐文化是和谐社会的重要特征,有没有和谐的文化,是一个社会能否和谐发展的所在,也是衡量一个社会是否和谐的重要标尺之一。

14.入党思想汇报 自身思考 篇十四

入党动机是指一个人入党的内在愿望和真实目的,即为什么入党。作为一名中共党员,其入党动机应是为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务。这是与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件相一致的。

(二)端正入党动机的途径 正确的入党动机,不是与生俱来的,而是经过自己的不断学习、实践和修养锻炼,逐步形成的。

1、勤奋刻苦地学习马克思主义理论和党的基本知识。一个人的知识不会与生俱来,无产阶级的世界观、人生观、价值观也不会自然生成。正确的入党动机,需要党组织的教育培养,更需要每个党员和入党积极分子个人努力学习,政治上坚定来源于理论上的清醒,理论清醒,才能形成正确的目标和坚定的意志,才能做出正确的选择。因此,只有学习先进的理论,用科学的理论武装自己并将理论贯彻到实际中去,指导自己的实践,才能树立正确的入党动机。

2、持之以恒地投身社会,接受实践的锻炼和考验。实践出真知,实践的体验可以使要求入党的同志不断地调整和升华入党动机。实践是认识的基础,是检验人的认识正确与否的唯一标准。建设中国特色社会主义,建立社会主义市场经济体制,是前无古人的崭新事业,积极投身这一伟大事业,在实践中磨练自己的意志,锻炼自己的才干和情操,是树立正确的入党动机的重要途径,检验一下党员或入党积极分子入党动机是否正确,是否具有坚定的共产主义理想信念,是否具有全心全意为人民服务的思想,不是光听其口头上如何如何,唯一的、靠得住的是看他在实际、生活、工作、学习中的所言所行,所作所为。每一个党员和要求入党的同志,都应以孔繁森等先进人物为楷模,以榜样的力量来激励自己,对照检查自己的一言一行,总结经验,吸取教训,不断修正自己的错误,真正做到“慎微”、“慎独”,过好金钱观、权力观,端正入党动机,为党的形象添光增彩,为党的事业贡献出自己的力量。

3、积极主动地接受党组织的严格培养和教育,不断端正入党动机。实现共产主义理想是长期的、艰苦的奋斗,在奋斗过程中,艰难和曲折是难免的,共产党员不是生活在真空中,社会上各种非无产阶级的思想会影响我们,因此,正确的入党动机的树立,不可能是一劳永逸的,如果不注意人生观的改造,就会发生动摇。每一个共产党员和要求入党的同志,都要严格要求自己,自觉进行自我反省,经常审视自己的入党动机,不断加强自己的党性修养。周恩来曾经说过,活到老、学到老,履行到老。这正是共产党员不断追求进步的写照。另外,人的思想活动是复杂的,难免存在这样那样不正确或不纯洁的入党动机。这就要求每一个共产党员和要求入党的同志,都必须自觉接受党组织的批评、教育和帮助,定期自觉组织汇报自己的思想状况,积极参加党的活动和培训学习,体验党内生活,接受党的熏陶,加强党性修养,通过接受党的教育、实践锻炼和自我思想改造,克服不正确、不纯洁的入党动机,树立和巩固正确的入党动机。

二、要以实际行动争取入党 争取做一名共产党员是我们青年人的崇高理想和政治追求,也是青年人正确的世界观、人生观、价值观在政治信仰上进步的具体体现。近几年来,越来越多的青年人积极向党组织靠拢,渴望早日成为一名光荣的共产党员。然而,把渴望变成现实,做一名新时期合格的共产党员,不仅要有正确的入党动机,更应该在实践中按照党员标准严格要求自己,主动靠近党组织,自觉接受考察,加强党性锻炼,以实际行动争取入党。《中国共产党发展党员工作细则(试行)》中明确规定,被列为发展对象的积极分子必须经过一年以上的培养教育。每一位入党积极分子都应该主动靠拢党组织,以正确的思想和行动自觉接受党组织的考察。

1、党组织考察的意义。坚持对入党积极分子的考察,是根据发展党员工作的经验和入党积极分子成长的一般规律而制定的组织发展原则,是保证党员质量和维护党的先进性、纯洁性的重要环节,是维护党的战斗力和凝聚力的重要保证,无论是革命战争年代,还是和平建设时期,我们党都非常重视这项工作,严把“入口”关。当前,我们党在领导建设中国特色社会主义事业中,面临着市场经济的考验,每位要求入党的同志在政治立场、道德原则、权力地位、物质利益、纪律作风等方面都面临着更加严峻的考验。因此,党组织要更加重视对发展对象的培养教育和考察。

2、党组织考察的主要内容。一是通过入党积极分子对待重大问题的态度和在关键历史时期的表现,来考察他们是否具有共产主义的态度和在关键历史时期的表现,来考察他们是否具有共产主义信念和对党的路线、方针、政策的基本态度;二是通过入党积极分子对待个人利益与党和人民利益关系的态度,来考察他们的政治觉悟和思想品德;三是通过入党积极分子对待艰苦环境和繁重工作的态度,来考验他们的入党动机;四是通过对入党积极分子进行严格的政治审查,来考察他们本人的历史和现实表现,以及其家庭重要成员和主要社会关系的政治历史及现实表现情况。

3、以实际行动接受党组织考察。入党积极分子应该主动靠拢党组织,自觉接受党组织的考察,这包括思想汇报和积极参加组织活动两个方面的内容。①要主动自觉地向党组织作思想汇报。内容:一是对党的性质、纲领、任务和宗旨的认识;二是对党的建设理论和组织原则的理解;三是对党的路线、方针、政策的看法;四是对当前党和国家重大问题的观点和看法;五是参加培训学习后的体会;六是完成党组织交给的工作任务的情况;七是对照党员标准检查自己,提出今后努力方向等。思想汇报一般是书面的。思想汇报一要主动;二要经常(一般每学期一次);三要真实。②要积极参加党组织活动,努力完成党组织交给的各项任务。入党积极分子在党组织的安排下,可以参加党的一些活动,这是实际体验党内生活,进一步接触和了解党组织,接受党内生活锻炼,学习党的理论和知识,成为一名合格党员的好机会。同时,党组织还会适时地安排一些工作任务让积极分子来完成,通过他们在工作中的实际表现来考察其思想和实际工作情况。因此,积极分子应主动承担任务,自觉接受党组织的考验和考察。

三、严格履行入党手续和程序 党组织吸收申请入党的同志入党,不是一种单纯的技术性工作,而是一项严肃的政治工作,必须按照党章和有关规定,严格履行入党手续和程序。发展一名新党员主要经过两个阶段:一是从向党组织递交申请书到被确定为发展对象阶段;二是从被党组织接收为预备党员到预备党员转为正式党员阶段。每个阶段都有要求入党人和党组织必须履行的一整套严格的程序。

1、自愿向党组织提出入党申请。入党必须由本人自愿申请,这是因为申请入党就意味着决心承担起一个共产党员的责任和义务。对此,来不得半点强迫,必须自觉、自愿。为了郑重表达自己的决心,也为了便于党组织培养考察,申请入党人必须自觉向党组织递交书面申请。

2、确定入党积极分子。入党积极分子是指在写了入党申请书之后,经过一段时间的了解和考察,各方面表现较好,入党愿望迫切,符合入党积极分子应具备的条件,经党小组推荐,支委会研究,同意确定为入党积极分子的人。

3、确定党员培养对象。入党积极分子表现好的,可以确定为党员培养对象,填写《党员培养对象考察登记表》,支部对他们进行有计划、有组织的培养教育和考察,一般采取以下方法: ①党支部指定1—2名正式党员为培养联系人,对他们进行经常性的帮助,促进他们尽快成熟,每两个月填写一次培养情况。②参加党课和党的基本知识学习小组学习。③吸收他们参加党内的有关活动。④给他们分配一定社会工作,提供受锻炼和考验的机会。党员培养对象要定期向党组织递交出书面思想汇报。

4、确定发展对象。党员培养对象经过一年以上的培养、教育和考察以及团组织的推荐,在充分听取培养联系人、党内外群众意见的基础上,经支委会讨论,可将其中基本具备党员条件而准备近期发展的入党申请人确定为发展对象。发展对象必须要经过党的基本知识的集中培训,时间一般为5—7天或不少于40学时,且考试合格,否则不能确定为发展对象。被定为发展对象后,在培养和教育方面,要有更为严格的要求。同时还要对即将发展的对象进行政治审查、公示和预审。①政治审查。这是发展党员工作中必须严格履行的手续,政审的目的是为了全面了解掌握入党申请人的情况,弄清他们本人及其亲属的政治历史和政治表现,发展对象在接受党组织的审查时,一定要忠诚老实,不能回避问题,要向组织交真心、说真话。凡没有经过政治审查的,不能发展入党;政治审查不合格的,不能再作为发展对象继续培养、教育和考察。②公示。对于即将发展的对象,党支部以公示栏或会议通报等方式向党内外群众公示,广泛接受党内外群众的评议监督,公示时间一般为10天左右。③预审。这是党组织发展党员中充分发挥把关作用,有效地监督和指导党支部严格按照党章的规定履行入党手续,确保党员质量的重要保证,是不可缺少的重要环节,由党委组宣部实施,两种方式:一是审查发展对象的入党材料,看其是否成熟,能否发展。入党材料主要有:入党申请书、思想汇报、党员培养对象考察登记表、党内外群众座谈会记录、政审材料、党校结业证书等。

5、确定入党介绍人。党章明确规定:“申请入党的人,要有两名正式党员做介绍人”。入党介绍人一般由培养联系人担任,也可由组织指定或由发展对象约请。

6、填写入党志愿书。《中国共产党入党志愿书》是党组织对申请入党人进行审查的主要依据之一,也是党员的重要档案材料之一。填写入党志愿书是一件非常严肃的事情,是对申请入党人的一次实际教育,申请入党的同志在填写时必须以认真负责的态度,对党忠诚老实,不得有任何隐瞒。

7、支部大会讨论通过,做出决议。发展党员必须经过党的支部大会讨论通过,这是我们发展党员的一个重要原则。在支部大会上,入党申请人要汇报自己对党的认识、入党动机以及本人历史和现实表现等主要情况,有时还要回答党员提出的问题;介绍人要将入党申请人的思想、品质和经历等情况向党员大会做出负责的、实事求是的介绍,并表明自己的意见;出席支部大会的党员对入党申请人能否入党进行讨论和表决。认为合格后,支部大会形成决议报上级组织审批。能不能批准,入党申请人都要正确对待。

8、上级党组织审查批准。正式审批前,上级党组织还要派专人同发展对象谈话,进一步了解申请人的情况及其对党的认识和对党的基本知识的掌握情况。经过上级党组织集体讨论批准,才能成为预备党员。

9、入党宣誓。面对党旗举行入党宣誓,是我党的传统,是对预备党员进行的一项庄严的、生动的党性观念教育。

10、预备党员的考察。预备期为一年,支部将考察情况载入《预备党员考察鉴定表》。

上一篇:中国梦飞翔作文下一篇:2022关于雨水的文案