6年级毕业班语文升学考试卷

6年级毕业班语文升学考试卷（共10篇）

1.6年级毕业班语文升学考试卷 篇一

小学六年级毕业升学考试语文试题及答案一

一、请根据拼音和语境写出词语。（6分）

2008北京奥运会，向世界展示了举世无双的奥运chǎng guǎn________、公平jìng zhēng _______的奥运精神、平和从容的国民心态、开放自信的大国风范、坚韧不屈的民族hún pî ________、与众同乐的人文理念，那wú yǔ lún bǐ ________的开幕式更是以其独特的方式诉说了中国的yōu jiǔ ________历史和传统文化。

二、下列词语中加点字读音是错误的，请在音节下面打“×”。（4分）

一瞬间（shùn）标识（shí）神农氏（nïng）朦胧（mén）

试验田（shí）狡黠（xiá）三年五载（zǎi）艰难（1án）

三、请选字填空，组成词语。（4分）

尊遵（）守（）严自（）（）循饮炊（）食（）烟冷（）（）事

四、请补充成语，再任选其中一个造句。（6分）

（）烛夜游弱不（）风（）流不息

鹬（）相争自（）聪明（）天动地

（）人心脾热泪盈（）

造句：___________________________________________________________

五、请从下面每道小题中选择最恰当词语，将对应的序号填在括号里。（3分）

1．生命是宝贵的，我们应该（）生命。

A．珍藏B．珍重C．珍惜

D．珍视

2．香樟树底下落着紫黑色的小果子，一阵（）的香气淡淡地袭来。

A．若隐若现B．若有若无C．若即若离

D．若明若暗

3．我们的校长口才非常好，讲起话来（），有如黄河之水。

A．夸夸其谈B．出口成章C．口若悬河

D．滔滔不绝

六、选择恰当的关联词语填空。（2分）

只有„„才„„只要„„就„„不但„„而且„„不仅„„还„„

1．秦始皇陵兵马俑的发现，（）在军事史上有巨大的价值，（）在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。

2．一个人（）有自信，（）能成为他渴望成为的那种人。

七、请从下面每道小题中选出符合要求的诗句。

将对应的序号填在横线上。（6分）

1．下面诗句中，赞颂梅花品格的诗句是

A．干磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

B．拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。

C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

2．下面诗句中，描写农民劳动的诗句是

A．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。

B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

C．吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

D．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

3．下面诗句中，表达送别之情的诗句是

A．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

4．下面诗句中，描写战争的诗句是

A．秦时明月汉时关，万里长征人未还。

B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

D．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

八、联系有关课文内容。根据提示填空或作答。（14分）

1．范成大的《四时田园杂兴》第二首，描写了_________时节农村的_________。前两句是__________________，写出了此时乡村的__________________，后两句写出了田野的___________________________。（6分）

2．在《可爱的中国》一文里，方志敏把祖国比喻为__________________。文中运用了大量的排比句和对比手法抒发了强烈的_________之情。他在第四自然段中这样写道：“朋友，我相信，到那时，到处是_________ 的创造，到处都是_________的进步，欢歌将代替了悲叹，_________将代替了哭脸，_________将代替了贫穷，_________将代替了疾苦，_________将代替了愚昧，_________将代替了仇杀，_________将代替了死之悲哀，_________的花园将代替了凄凉的荒地！”这段话表达了他对__________________的美好希望。

方志敏写这篇文章距今已有75年。今年刚好是我们伟大祖国60华诞，此时此刻。你想说些什么？（不少于15个字）（8分）

九、“5．12”是我们不能忘却的日子。它将永远铭刻在我们心中。如今．汶川灾区的孩子们都已搬进新的校园。请你编辑一条短信对他们说几句温馨的祝福。（5分）

十、阅读短文，按要求作答。（20分）

（一）英国也有长城

据英国历史学家约翰·奥克兰德的《英国文明史》记载，哈德良长城建造于古罗马时期，大约相当于我国秦汉时期。公元43年，罗马军队入侵不列颠岛，占领了英格兰地区。但由于战线拉得太长已经难以再向北推进，而北方的苏格兰人趁机屡次南犯，一时形势颇为紧张。此时罗马皇帝哈德良来到英格兰视察，果断下令修建长城，以保卫罗马帝国的占领地。从公元122年起，由3个罗马军团历时6年时间分段筑成了从东海岸泰恩河口至西海岸的索尔韦湾，横贯不列颠岛的全部长度达117公里的城墙，史称哈德良长城。

1600多年来自然侵蚀以及人为的破坏，现存的哈德良长城已成残迹。目前所能看到的长城，西起卡菜尔东到纽卡斯尔，全长辨得出痕迹的仅剩下80多公里。

1．英国长城史称_________，建筑于_________时期，是_________人建造的。（1.5分）

2．英国长城东起_________，西至_________，全长_________公里。（1.5分）

3．“全长辨得出痕迹的仅剩下80多公里”，联系上下文，从加点的词语可以体会到___________。（1分）

（二）向日葵

“向日葵，花儿黄，朵朵花几向太阳。”知道向日葵是从这首诗开始的。从老师那儿得知，向日葵是向着太阳转的。早晨，花儿向东。到了下午，花儿又转向西。儿时，我就对向日葵充满着仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里种过向日葵，那年，我种的向日葵长高了，长出了花瓣，我有事没事就会跑到菜地里去看，看花瓣是不是会向着太阳转。我看见，上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。我觉得好玩，但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。

去年夏天，我去了趟新疆。在新疆，我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。那天，我们乘坐的车游过喀纳斯湖，出了布尔津后，车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰。车内，刀郎的歌声粗犷豪放，荡气回肠；车外，一路上的风景在不断地变化，让人心旷神怡。快到哈巴河时，突然，眼前一亮，我看到了一望无际的向日葵，正迎着太阳在微微转动，朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女，在迎接着远方来的客人。那一刻，我惊呆了！我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。在我的请求下，车停了下来，我目不转睛地望着，仿佛望着一片金黄色的海洋，仿佛望着一张张澎湃的笑脸，仿佛望着一颗颗赤胆忠心。

我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边，欣赏着这波澜壮阔的灿烂，品尝着香香甜甜的葵花子，聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的。如牡丹象征繁华富贵。紫荆象征兄弟和睦，铁树象征庄严，菊花象征高洁，向日葵的花谣是“欢颜”。传说在希腊神话中，有一位美丽的女神，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神。一见面，她眼睛就发亮，就迷上了太阳神。可是，太阳神没有回应，尽管如此，女神痴情不改，转而化身为一朵花，天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸，诉说等她海枯石烂、永远不变的爱恋。后来，人们就把这种花叫做向日葵。

看着这令人叹为观止的大片的向日葵，听着这动人的故事，我在想，任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执著？向日葵为什么给点阳光就灿烂？为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜？我在想，向日葵的精神多么可贵，我们军人，也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神，也需要一种特殊的情感和超然的境界，也需要那种执著，那种坚定不变的信念！

1．从短文中找出和下面句子意思相同的成语，写在（）里。（2分）①赞美看到的事物好到极点。（）

②心情愉快，精神舒畅。（）

2．细读文章有关段落，回答问题。（4分）

①快到哈巴河时，我为什么会突然感到“眼前一亮”？

②说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解。

3．短文的写作思路是：先写_________，再写_________，然后写_________，最后写_________。（4分）

4．短文表达作者怎样的思想感情？（3分）

5．希腊神话中关于向日葵的传说在文中有何作用？（2分）

6．“牡丹象征繁华富贵，紫荆象征兄弟和睦，铁树象征庄严，菊花象征高洁”，除此之外，你还能说出一些花的象征意义吗？（请举二例）（1分）

十一、习作，请从下面两题中任选一题写作。（30分）1．请以“我最喜爱的_________”为题写篇作文。

要求：

①先将文题补充完整，横线上所填的内容必须与课外阅读有关。如“一首诗”“一篇小说”“一篇童话”“一篇散文”等。

②字数不少于400个。

③文中不得出现真实的校名、班名、人名。

2．请以“_________让我陶醉”为题，写一篇作文。

要求：

①先将文题补充完整，横线上所填的内容必须与自然景色有关。如“蔚蓝大海”“乡间小路”“枝头蝉呜”“中秋明月”等。

②字数不少于400个。③文中不得出现真实的校名、班名、人名。语文试题

一、场馆竞争魂魄无与伦比悠久

二、标识（shí）朦胧（mén）试验田（shí）艰难（lán）

三、（遵）守（尊）严自（尊）（遵）循（饮）食（炊）烟冷（饮）（炊）事

四、（秉）烛夜游弱不（禁）风（川）流不息

鹬（蚌）相争自（作）聪明（惊）天动地（沁）人心脾热泪盈（眶）

五、l．选C得1分，选D得0.5分2．B3．D

六、l．不但„„而且„„2．只要„„就„„

七、l．C2．B3．D4．A

八、l．初夏自然景色梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀景物色彩和平宁静

2．母亲爱国活跃日新月异笑脸富裕健康智慧友爱生之快乐明媚祖国未来或祖国明天拓展表达：可以围绕祖国60年的翻天覆地的变化，也可以联系方志敏的希望来谈。表达真切，语句通顺即可得满分。

九、能联系“5·12”汶川地震后的灾区重建和孩子们搬进新校同的心情来祝福，又有一定的情趣或创意即可得满分；表达不顺畅或空洞的酌情减分。

如：①摘一千颗星星照亮你的黑夜，种一千朵玫瑰陶醉你的心情，折一千只纸鹤放飞你的希望，找一千种理由让你幸福快乐，说一千个句子祝你健康平安。②虽然看不到你们的身影，但风儿会把我们的祝福带给你们；虽然听不到你们的声音，可我们的心是紧紧相连的，汶川的孩子们，我为你们祝福。

十、（一）

1．哈德良长城占罗马古罗马2．东海岸泰恩河口西海岸的索尔韦湾1173．自然侵蚀以及人为破坏的严重

（二）1．①叹为观止②心旷神怡2．①因为我看到了一望无际的向日葵，正迎着太阳在微微转动，一朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女，在迎接着远方来的客人。②我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵，眼前这壮美的景色使我惊呆了。

3．小时候对向日葵特点的感知去年夏天新疆看向日葵的感受希腊神话里关于向日墼的美丽传说引发的联想（或“揭示向日葵精神”）

4．赞美向日葵的可贵精神，表达军人也需要有这种忠诚奉献、绽放美的精神，也需要一种特殊的情感和超然的境界，也需要那种执著、那种坚定不变的信念。（说明：仅答“赞美向日葵的可贵精神”的，只给l分。）

5．增添传奇色彩．增强文章的可读性（趣味性）；便于下文引出向日葵精神，为揭示全文所要表达的思想感情作铺垫。

6．示例：玫瑰象征爱情，梅花象征坚强，荷花象征圣洁，水仙象征淡泊。（说明：其他符合要求的内容也可。）

十一、第1题考查读后感的写作能力。第2题考查叙事文的写作能力。

两个题目都是半命题作文。按照要求，依据学生补充的题目，从内容和语言表达两个方面，按5个等级评分。在确定等级分以后，再扣去错别字的打1分，为实得分。

一等（30～27分）：字数不少于400字．切合题意，内容具体，表达真情实感，有一定的条理，语句通顺，用字正确，会用标点符号。

二等（26～23分）：字数不少于400字，切合题意．内容比较具体，能表达真情实感，有一定的条理，语句基本通顺，用字基本正确，还会用标点符号。三等（22～18分）：字数接近400字，基本切合题意，内容不够具体，情感还真实，条理不够清楚。语句不够通顺，错别字较多，标点符号的使用比较随意。四等（17～14分）：字数明显少于400字，偏离题意，内容不具体，情感不够真实，条理不清楚，语句不通顺，错别字多．不会用标点符号。五等（13分以下）：思想不健康或表达极差。每三个错别字扣1分（同一个错别字重复出现按1个扣分），扣满5分为止。

2.毕业暨升学模拟考试语文试卷 篇二

每个人心中都有一些过往让人难以忘怀，或是一种亲情，或是一种友谊，或是某一瞬间的心动与温暖……这些美好的记忆伴随我们成长，流淌在我们的血液中，成为一种精神、一种信念。因为它们的曾经陪伴，我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨，温暖多于寒冷，所以我们才会忘不了。

请以“忘不了 ”为题写一篇文章。

要求：①在横线上将题目补充完整，并抄在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不少于600字；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

3.6年级毕业班语文升学考试卷 篇三

第一部分(24分)1．阅读下面的文字，按要求答题。（6分）

江南园林甲天下，苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园，不仅chuán（）承了苏州园林经典的造景手法，还运用现代技术，营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围，令人心chí（）神往。游客徜徉于苏州园内，呼吸着清新的空气，líng（）听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色róng（）合在一起了。苏州园林设计独特，门窗（简陋

简朴）而富于变化，长廊精美而（别有用心

别具匠心），整个园子充盈着浓郁的诗情画意。（1）根据拼音写出相应的汉字。

①chuán()承

②心chí()神往

③líng()听

④róng()合（2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。

2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)①采菊东篱下。陶渊明《饮酒》）②乱花渐欲迷人眼。（《钱塘湖春行》）③大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）

④，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）⑤烽火连三月。（杜甫《》）

⑥人生自古谁无死。（文天祥《过零丁洋》）⑦子曰：“默而识之，诲人不倦……”（《论语》）

⑧故天将降大任与是人也，必先，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）3.名著阅读。（5分）

（1）根据《智取生辰纲》的相关内容，回答问题。

原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是教人死心塌地。次后，去松林取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。①上文中，“去松林取出药来，抖在瓢里”的人是谁？（）

②请结合杨志押送生辰纲的相关情节，举出一个能体现他做事小心谨慎的例子。

（2）下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著读书笔记，哪一项标书有错误？（）

A.三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。B.宋江做了梁山泊山寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。

C.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。

D.在特别重大的节日，利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏，游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。

4.下表为某市二轮电动车实际使用量和车辆事故率的统计表，请对表中提供的信息进行比较分析，回答问题。（3分）（1）分别写出这两年二轮电动车实际使用量和车辆事故率的变化特点。

（2）根据表格信息，请就如何降低二轮电动车车辆事故率提出一条合理建议。

第二部分（46分）

阅读下面这首词，完成5-7题。

破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

5.用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。（2分）

6.本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？（2分）

7.下列诗句中，哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近？（）（2分）A.楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。（晏殊《玉楼春》）B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）C.五更归梦两百里,一日思亲十二时。（黄庭坚《思亲妆州作》）D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）阅读《晏子使楚》中的一段文字，完成8-9题。

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

8.下面哪一组句子中加点词的意义相同？（）

A.今民生长于齐不盗

皆以美于徐公B.水土异也

渔人甚异之 C.橘生淮南则为橘

君将哀而生之乎D.齐人固善盗乎

固以怪之矣

9.选文划线句中的“圣人”指“才德极高的人”，晏子的“德”指什么？“才”又具体表现在哪些方面？请用自己的话加以表述。（4分）

阅读下面一则文言短文，完成10-11题。

刘凝之，字志安，小名长年，南郡枝江人也。父期公，衡阳太守。兄盛公，高尚不仕。凝之慕老莱、严 子陵为人，推家财与弟及兄子，立屋于野外，非其力不食。州里重其德行。州三礼辟西曹主簿，不就。妻梁州刺史郭铨女也，遣送丰丽，凝之悉散之亲属。妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦。(选自《宋书·隐逸列传》，略有删改)【注】仕：做官。辟：征召。主簿：官职名。10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）①立屋于野外，非其力不食。②凝之悉散之亲属。

11.根据文章内容，说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么？刘凝之为什么不接受？

阅读下面一篇文章，完成12-14题。基因组测序：全面了解胡萝卜

①曾有人预言下一个改变世界的技术不是大数据，不是人工智能，而是基因组测序。它不仅可以让我们了解生物的本源，还能够让我们更好地对生命进行“改造”。甚至可以说，这项技术将影响并改变我们的生老病死。

②胡萝卜和生菜、芹菜属于植物中的一大类，但它质脆味美，更受大部分家庭主妇青睐。胡萝卜栽培广泛，其根部富含营养物质，如胡萝卜素和多种维生素等，是世界各国饮食中的重要组成部分。

③美国威斯康辛大学麦迪 分校的菲利普·西蒙和他的研究团队完成了对30余种胡萝卜样品的基因测序，绘制出了胡萝卜基因组序列草图。这很可能是迄今最完整的蔬菜基因组序列草图，相关论文在线发表在《自然·遗传学》杂志网站上。

④菲利普·西蒙和他的研究团队使用一根胡萝卜的DNA组装了一个高质量的参照基因组，确认了胡萝卜共有32113个基因，其中有10530个基因是胡萝卜特有的。而后，他们对包括野生种和栽培种在内的35个不同品种的胡萝卜样品和亚种进行了测序。研究人员称，这一研究不仅使我们比以往任何时候都了解胡萝卜的所有营养物质和组成成分，而且阐明了胡萝卜的起源和演化过程。他们把胡萝卜的基因组序列和其他植物进行了比较，来确认在进化道路上，胡萝卜的祖先究竟是何时与葡萄、猕猴桃以及西红柿“分道扬镳”的。

⑤此外，他们在胡萝卜根部发现了一个负责积累维生素A前体的基因，正是这个基因让胡萝卜积累起特别多的β胡萝卜素。研究人员表示，这一研究为改善胡萝卜和其他农作物的营养价值提供了可能，不仅能够帮助胡萝卜育种者改善胡萝卜的口感和营养价值，未来还有望让其他农作物具备胡萝卜的“特长”，使口味更好，更有营养。（选自2016年5月12日《科技日报》，有删改）

12.请写出第②段中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明效果。（3分)

13.胡萝卜基因组测序研究所取得的成果，具有哪些价值？请分项列出。（3分）

14.根据文章内容，下列选项哪一项有错误？（）（2分）

A.下一个改变世界的技术可能是基因组测序，它甚至将影响并改变我们的生老病死。B.胡萝卜栽培广泛、质脆味美、富含营养，是世界各国饮食中的重要组成部分。C.胡萝卜有10530个特有基因，这些基因积累了大量的维生素A前体和β胡萝卜素。D.随着科学研究的不断深入，其他作物也可能具有胡萝卜的“特长”。阅读下面一篇文章，完成15-20题。

骑自行车翻山越河

①三十年前，我父母用开菜园换来的钱，买了第一辆永久牌黑色二八式自行车。父亲很快就学会了骑车，总挂两只菜篮子在后座两边去赶集。

②我们常顺着大路练习骑车。田野中间的大路用沙土夯成，两边向路中央爬出绊根草，夏天的暴雨，会在路边上咬出大小坑，但在坑与坑之间，会有一条曲折如蛇的“路中路”，打足气的轮胎啃啮路面，沙沙响，像小牛吮奶，蚕吃叶，蛇蜕皮。更妙的，是在田野间猪小肠一般的小路上骑行，小路油光水滑，没有水凼，可以顺风骑得飞快，南风吹在麦巷里，吹在湿汗淋淋的背脊与头发上。青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路，狗之前总是不很耐烦地跑在我们前头，现在看着自行车上的小主人，望尘莫及自愧不如。③父亲觉得我可以上路与他一起去卖菜了。那一年我们在菜园里种了很多土豆，如果不及时卖掉，它们就会毫不客气地长出紫芽。我和父亲闻鸡起床，将土豆挂在车后座上，父亲用的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车。两袋土豆加起来一百多斤，并不比人轻。土豆两角钱一斤，驮到涂家河集卖完，可赚二十元钱，这在当时并不是小数字，所以我带着它们骑行在小澴(huán)河堤的杉树林巷里的时候，觉得一颗一颗土豆，比天上的星辰还要金贵。星光照夜路，并不够用，打手电筒骑车，也不可能。父亲熟门熟路，他知道十里八乡的每一道沟，每一道坎。我在后面紧紧跟着，可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊！终于有一次，我骑车冲出堤面，一头栽到了漆黑的杉树林里。如果不是一棵好心的杉树果断将我拦住，我会飞跌进星光下的小澴河，趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。电光石火间，车卡在树干丛中，我的身体由龙头前面翻滚下来，落在地面。杉树的针叶将脸面与手臂刮得生疼。父亲将车慢慢地往地上一摊，反身跑下堤，慢慢地将我由地上拉起来，一边捏遍我的身子，一边问我疼不疼。看见我没事，他拍了拍我身上的尘土，扶起车子又出发了。

④第二年我考上了城里的中学。父亲给我买了一件新衬衣，还将自行车送给我，不是舍不得买新车，他是觉得旧车没人偷。星期六的晚上，下了课，我常常一个人骑自行车，沿着澴河大堤回家。笔直的河堤，堤下是垂柳、水杉与白杨，黄昏渐阑，澴河清碧如带，世界开阔明净。二十里路，一个多小时，汗流浃背回到家，吃母亲留好的夜饭，在破旧的木床上小睡几个钟头，天不亮，又起床骑车回去赶周日早上的功课。十四五岁少年的精力，大闹天宫都够用，不是吗？

⑤有一次，我骑出城。归心如箭，自然也是车行如箭，听任蚊蚋阵阵扑打在脸上。离城已远，脚下失力，咯噔一响，我心说不好，果然是链条断掉了。如是是现在，我更愿意推着自行车，在月色朦胧的秋夜，走在杨柳风里，一步一步地走回故乡，是的，我愿意。可是三十年前，恨不得长出翅膀的我……我沮丧地推着车，失瑰落魄，汗水流入眼里，稻芒一般刺疼。堤外各个枫杨掩映的村庄，晚炊的烟气已经消散，油灯一盏盏灭掉。天上，月亮一会爬进云里，一会又漏出惨淡的光辉，大地模糊一片。我鼓足勇气将车推下堤坡，敲开了一户还留着灯的人家。我印象中，那个取来钉锤、老虎钳与扳手，蹲在堂屋外面帮我接链条的大叔，长脸膛，短头发。我举着他家的柴油灯，照着他敲敲打打。其实我自己也会，他坚持要帮我接。接好链条后我道谢，急急忙忙往家赶，还是晚了，母亲已经打着手电筒等在村口。

⑥我到远方的城市读书工作结婚后，乘公汽，坐地铁，自己开车，整日奔走；忙孩子，忙事业，忙生活，马不停蹄。故乡已经离我越来越远，三十年前的光阴也沉睡在脑海深处。只是在周末，我会骑着儿子的那辆公爵自行车去沙湖公园逛逛。那时候就会想起那一辆黑色永久车，人生中的第一辆车，想起我养过的牛、猪、鸡，它们现在在哪里？我曾凭借着它们生活在家乡。

⑦翻山越河的少年时代，我特别不能忘记澴河堤下的那盏油灯。海子诗里讲，“陌生人我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程。”我就是被油灯祝福过的那个陌生人？妻子是我的高中同学，婚后我曾随她回她老家，那天我惊讶地发现，澴河堤下有个枫杨掩映的村庄，赫然就是许多年前的惶惶秋夜，我决心下堤修车的那个村子……（选自2016年5月8日《文汇报》，作者舒飞廉，有删改）15.围绕以前骑自行车，作者主要写了哪几件事？（3分）

16.第②段对“青蛙蚱蜢”和“狗”的描写用了哪两种修辞手法?这些描写有什么作用？（4分）

17.结合第③段内容简，简要分析“父亲”的形象。（3分）

18.【甲】【乙】两个片段都写了月亮，请分别说一说月亮的特点，以及这样写的用意。（4分）【甲】堤外各个枫杨掩映的村庄，晚炊的烟气已经消散，油灯一盏盏灭掉。天上，月亮

一会爬进云里，一会又漏出惨淡的光辉，大地模糊一片。（舒飞廉《骑自行车翻山越河》）

【乙】我说：“你们说，月亮是个什么呢？”“月亮是我所要的。”弟弟说。“月亮是个好。”妹妹说。我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。（贾平凹《月迹》）

19.结合文章内容，说一说你对第⑥段中画线句的理解。（3分）

20.文章结尾写妻子老家有个“枫杨掩映的村庄”就足“我”当年决心下堤修车的村子，这样写有什么作用？（2分）

第三部分(60分）21．作文。（60分）

东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀……在人生的旅途中，东风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长……总有东风为我们而来。请以“东风为我来”为题写一篇文章。要求：除诗歌、剧本以外问题不限；不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

语文试题参考答案

1.(1)传

驰

聆

融（2）简朴别具匠心（6分）

2.①悠然见南山②浅草才能没马蹄

白居易 ③长河落日圆④但愿人长久⑤家书抵万金春望⑥留取丹心照汗青⑦学而不厌⑧苦其心志（10分）

3．（1）①吴用（智多星、智鑫星吴用）（1分）②示例：让厢禁军扮脚夫，把生辰纲装入担内，杨志等人扮作容人，让梁中书授命众人都听命于杨志。走大路，趁早凉赶路，中午热时休息；走山路，大白天走路，避开一早一晚行人稀少之时。先阻止军汉买酒，确认酒没有问（2）B(2分）

4．（1）二轮电动车不论是否登记实际使用量均明显上升(二轮屯动车未登记车辆总量及增量都超过已登记车辆)；在车辆事故率方面，公安机关已登记车辆的事故明显下降，而未登记车辆事故率明显上升。（2分）（2）加强二轮电动车登记管理（1分）

5.示例：战马奔腾，像“的卢”一样飞驰而过，雷声阵阵，原来是放箭的弓弦发出的声音，比人心惊不已。（2分）

6.对比，抒发了诗人壮忐难酬的悲愤。（2分）7.D(2分)8.D(2 分）

9.德：维护(捍卫)国家尊严。才：他反驳时“避席”以对，显示庄严的态度。引用“橘化为枳”的说法，用类比的方法机智反驳，巧用“得无”等词表达出揣度，疑问的语气，显得委婉，不使楚王过于难堪，以致损害两国关系。（4分)

10.①在野外建造了房屋，不是自己劳动所得就不享用。(2分》 ②刘凝之把它们都分给了亲属。（2分）

11.重其德行。（1分）不慕荣华；安于俭苦。（2分）

12.作比较，举例子。（2分）作比较:将胡萝卜与生菜、芹菜作比较，突出了胡萝卜质脆味，更受大部分家庭主妇青睐。举例子：举胡萝卜素和多种维生素的例子，准确说明了胡萝卜(根部)富含营养物质。（任选一种）（1分）

13．绘制出的胡箩卜基因组序列草图很可能是迄今最完整的蔬菜基因序列草图，使我们比以住任何时候都了解胡萝卜的所有营养物质和组成成分，阐明了胡萝卜的起源和演化过程，对改革胡箩卜和其他农作物的营养价值提供了可能。（3分)14．C(2 分）

15.“我”学骑自行车。“我”骑自行车卖土豆摔倒，父亲扶起•“我”，“我”常在周六骑车回家，周日清晨返校。“我”骑自行车回家时链条断掉，陌中村民帮“我”修好。（3分）

16.拟人、对比，从侧面衬托出“我”骑自行车的速度之快，表现了“我”当时喜悦、得意的心情。（4分）

17.“我”和父亲闻鸡起床，骑自行车卖上豆，可以看出父亲的勤劳。从父亲“将车慢慢地往地上一摊”这个动作，可以看出父糸的细心和对车、土豆的爱惜。从他“慢慢地将我由地上来”、“捏遍我的身子”等动作，可见父亲对“我”的关爱。（3分）

18.特点:【甲】文中的月亮时隐时现，月光惨淡；【乙】文中的月亮皎洁，美好。作用【甲】文表现了我沮丧（急切)的心情，【乙】文表现了孩子们心灵的美好（月亮是美好事物的象征）。（4分）19.故乡事和物曾是“我”物质和精神的依靠。蕴含着对以前故乡事物的怀念和感激以及观实生活中故乡无处可觅的失落之情。（3分》

4.6年级毕业班语文升学考试卷 篇四

二、画出下面成语中写错的字，并改正。

阴谋鬼计()走头无路()一诺千斤()迫不急待()

谈笑风声()甘败下风()金榜提名()天翻地复()

三、把下面歇后语的后半部分补充完整。

砌墙的石头——()早开的红梅——()

水滴石穿——()关羽失荆州——()

四、你能写出下面的所以“然”吗?

1.()然而止 2.()然若失 3.()然拒绝

4.()然无声 5.()然长逝 6.()然不同

五、照样子，写出下列各词的近义词，再写一条包含这两个字的成语。

察(观)：察言观色 瞻()：__________

跑()：__________ 胡()：__________

六、对台戏。

平凡但不(平庸)顽强但不()高贵但不()

团结但不()疼爱但不()保护但不()

七、巧对对子。

春花对()天花对()翠柳对()

大陆对()黄莲苦对()山果落对()

八、填上人体部位名称，使句子完整。

1.这件事终于有了()。

2.她是班里文艺()

3.他俩互相关心，互相帮助，亲如()。

九、把下列的诗句、格言补充完整：

(1)读书破万卷，______________。

(2)虚心万事能成，________________。

(3)滴水能把石穿透，___________________。

(4)不要人夸好颜色，___________________。

(5)虚心竹有低头叶，___________________。

十、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。

例：小溪匆匆走下山崖。

1.阳光________________大海。

2.高山________________草原。

3.黄昏________________村庄。

4.春天________________小鸭。

十一、仿写句子，要求格式相似，修辞相同。

(1)例句：读书是一种乐趣，知识是它的果实;

仿写：________是一种乐趣，________是它的果实;

________是一种乐趣，________是它的果实。

(2)例句：人生如一本书。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

仿写：人生如________。________________________________。

人生如________。________________________________。

十二、为了美化校园，让每一块墙壁说话。请给下列地方设计标语。

(1)学校花圃：

(2)音乐教室：

(3)实验室：

(4)学校餐厅：

(5)体育馆：

(6)图书阅览室：

十三、根据语言情境填诗句、成语或名言警句。

以前，我看到我的同学沈小文写得一手好文章，总是非常羡慕。我去问刘老师，刘老师听了笑了，然后________ 地对我说：“光是羡慕是没有用的，你想，古人不是说吗?________________，________________。你还是不要光知道羡慕人家，不如自己好好地去练习呀!”听了老师的话，我就认真地动笔写作了。可是，还是写不好，就又上门请教老师。刘老师听了，表扬了我：“你开始写作就好!但写作首先要静下心来读书，积淀知识，杜甫不是说了吗?“________________，________________。”听了老师的话，我 ________________。从此，我成了一个爱读书的人。果然，我现在的习作水平已经明显提高了。

十四、根据情境，完成下列对话：

吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我说：“________________________。”我头也不抬地说：“现在生活条件好了，________________________________。”爸爸语重心长地说：“____________________。”说完，把用不上的几盏灯给关了。

十五、阅读理解。

穷人的自尊

丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，(显然、竟然)是女学生的父亲。

进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心、精心)，生怕鸡蛋被挤破。

我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸(害怕、惶恐)，死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩(依然、居然)拘束，但很高兴。

送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。

在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩!”

邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要!家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完!”

回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

1.给带点的字选择正确的读音(在正确读音下画横线)。

顺便来瞅瞅老师(cho u qiu)留下抹不去的记忆(mo ma)

2.将文中括号里不恰当的词划去。

3.从文中找出下例词语的近义词。

拘谨()诧异()

4.文中表示“看”的词还有________、________、________，除文中出现的，请你再 写3个(一个字的)________、________、________。(3分)

5.联系上下文理解画线词语的意思。(2分)

从眉目上看：________________________

生怕鸡蛋被挤破________________________

6.第5自然段在文中的作用是________________________(2分)

7.你认为女学生的父亲是一位什么样的人?你从哪里看出来的?(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________

8.读了这篇文章，对“收礼”有自己什么的看法，请写出来。(2分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十六、作文。

题目：______________的感觉真好

要求：

(1)将题目补充完整。

(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

5.6年级毕业班语文升学考试卷 篇五

一、填空。（每空1分，共22分）

1.一个九位数，最高位亿位上是最小的奇数，十万位上是最小的质数，万位上

是最大的一位数，千位上是最小的合数，其余各位都是0，这个数写作

（），改写成用“万”作单位的数是（）。

（）2.0.4=2：（）==（）%=（）折。

153.如果3a=6b，那么a : b=（）:（）。4.明年二月有（）。

5.丽丽比亮亮多a张画片，丽丽给亮亮（）张，两人画片张数相等。

6.一个直角三角形中，两个锐角度数的比是3 : 2，这两个锐角分别是（）

度和（）度。

7.红、黄、蓝三种颜色的球各8个，放到一个袋子里，至少摸（）个球，才可以保证有两个颜色相同的球，若任意摸一个球，摸到黄色球的可能性是

（）。

8.一个长为6cm，宽为4cm的长方形，以长为轴旋转一周，将会得到一个底面

直径是（）cm，高（）cm的圆柱体。

9.一个面积是（）平方米的半圆的周长是15.42米。（π=3.14）

10.某地某天中午的温度为零上5℃，记住+5℃，到了晚上气温比中午下降了7℃，这天晚上的气温记作（）。

11.假设你的计算器的一个键“4”坏了，你怎样计算49×76，用算式表示计算

过程（）。

12.琳琳2014年把500元存入银行，年利率2.25%，2016年到期时可以从银行

取出（）元。

13.甲数=2×2×2×3，乙数=2×2×3，这两个数的最小公倍数是（）。14.小明每天上午8时到校，11时30分放学，下午2时到校，4时30分放学，（）她在校的时间占1天的。

（）15.如右图，正方形的面积是20平方厘米，则圆的面积是（）。

二、判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）

1.两条不相交的直线叫做平行线。（）2.互为倒数的两个分数中，如果其中一个是真分数，那么

另一个一定是假分数。（）3.两个分数，分数值大的分数单位就大。（）4.平行四边形可以画出两条对称轴。（）5.一个不为0的数除以真分数，所得的商大于被除数。（）

三、认真选择。（将正确答案的序号填在括号内）（5分）1.两个数是互质数，它们的最大公因数是（）。

A.较小的数 B.1 C.两个数的乘积 2.3.14与3.14相比（）。

A.3.14大 B.3.14大 C.一样大 3.男生与女生的人数比是6 : 5，男生比女生多（）。

151 A.B.C.665（六年级数学第页，共 4 页）1 ·· ··· ·7的分母乘3，要使原分数的大小不变，分子应加上（）。a A.3 B.21 C.14 5.车轮直径一定，所行路程和转数（）

A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例

四、仔细计算。（5+12+12+4=33分）1.直接写出得数（5分）1÷×7 1-1÷9 0.75+ 7÷0.01 9π

74223 ×0 1-0.22 1÷50% 12.6-1.7 2.1×

3342.脱式计算（能简算的要简算）（12分）714 9 12.69-4.12-5.88 1191

13111（）0.6×3.3+×7.7-0.6 ×24×

5489

3.解方程（比例）（12分）

x1.544 2x+3×0.9=24.7  3：（x+1）=4 : 7 x+x=

9312

34.列式计算（4分）

23481.一个数的是60的，求这个数？ 2.乘的倒数，所得的积再减去

355251 3个，差是多少？

2五、操作题：（第2题的第（3）小题2分，其余的每题1分，共6分）

1111111111.利用，，，23634124520111 ，这些规律，计算： 56304.（六年级数学第页，共 4 页）2 11111=（）1-6425672902.（1）三角形的一个顶点A的位置在（，）。

（2）三角形的另一个顶点B在顶点A正东方3 厘米处，请在图中标出B点的位置。

（3）顶点C在（2,6）处，即在顶点B北偏（）

（）°方向。请在图中标出点C的位置，并依次连成封闭图形。

（4）把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°，画出旋

转后的图形。

六、解决问题。（第5小题4分，其余每小题5分，共29分）

1.在比例尺为1:1000的图上量得一块长方形的菜地长15厘米，宽为8厘米，求

这块地的实际面积是多少平方米？

2.一个圆锥体的高与底面直径的和是9分米，高与底面直径的比是1:2，这个圆

锥的体积是多少立方分米？

3.一本文艺书，每天读6页，20天可以读完，如果提前8天读完，每天要比原

来多读几页？（用比例知识解）

4.某圆柱形贮水桶，底面积为20平方分米，高为3分米，盛满一桶水，把它倒

入另一个长方体水池里，水池里还空着20%，已知长方体水池长5分米，宽 3分米，求长方体水池的高是多少分米？

5.科技馆售票处规定：个人门票（1人劵）5元，团体门票（可供10人用）35 元，李老师带45名同学一起去参观，请你帮李老师想一想怎样买票用的钱最

少？算一算最少是多少钱？

（六年级数学第页，共 4 页）3

6.某校将六（1）班上学期期末体育成绩结果绘制成了图①和图②两种统计图。

①六（1）班一共有（）人。

②成绩得优的同学占全班人数的（）%。

③请把图①的条形统计图补充完整。

④得良的同学比得优的同学多占总数的()%。

七、附加题(20分)(一)、填空题(10分)

1、a、b为自然数，且a＋b＝329，a÷b＝14……14，则a=（）。

2、在校园195米的大道两侧每隔15米种一棵树，两头各栽一棵，一共植了（）棵。

3、钟面上5点到6点之间，分针与时针在（）时候重合。

4、小明和小强在书店里都想买同一本书，但小明缺2.2元，小强缺1.5元，两人合买了这本书，余下2.3元。小明带了（）元，这本书（）元。

5、甲、乙同时从A地出发前往B地，甲行完全程要20分钟，乙行完全程要30分钟，甲到B后立即返回中，途中与乙相遇。这时乙行了（）分钟。

(二)、解答题。

11、有苹果、梨、桃、枣四种水果，已知苹果和梨占总重量的，梨和桃占总重量的45%，枣

3占总重量的30%，又知桃比苹果多42千克。枣有多少千克？

2、甲、乙、丙、丁四个数的和是176，如果甲数加上3，乙数减去3，丙数乘以3，丁数除以3，那么它们的结果相等。这四个数原来各是多少？

6.6年级毕业班语文升学考试卷 篇六

一、积累与运用（16分）

1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）A．孕育(yùn)踌躇(chóu)芳馨(xīn)销声匿迹(nì)B．妖娆(yáo)收敛(liǎn秕谷(bí)人迹罕至(hàn)C．嶙峋(líng)寒噤(jìn)匀称(châng)即物起兴(xìng)D．瞬间(shùn)炽痛(chì)宽恕(sù)毛骨悚然(sǒng)2.依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分）

（1）这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水生„„千态万状。（2）啊—，你——令人的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家。

（3）老斑羚的跳跃能力显然要比大斑羚，当它得当身体出现在大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点„„

（4）如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

A．惟妙惟肖信服略胜一筹宽大B．巧妙绝伦心服技高一筹宽容 C．巧妙绝伦佩服技高一筹宽厚D．惟妙惟肖叹服略胜一筹宽恕 3．下列说法有误的一项是（）（2分）

A．鲁迅的《从百草园到三味书屋》和朱自清的《背影》都是脍炙人口的回忆性散文。

B．孔乙己是鲁迅笔下的一位生活穷困潦倒、被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。菲利普夫妇是莫泊桑在《我的叔叔于勒》中刻画的一对典型的虚荣、势利、自私、泼辣的小市民形象。

C．罗曼•罗兰的《名人传》中的三大名人分别是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。D．《水浒传》中的鲁智深是疾恶如仇、豁达明理、粗中有细的人。

4、选择一处梧州的名胜古迹，仿照下面的画线句续写一个句子。（2分）

（提示：名胜古迹有骑楼城、李济深故居、白霜洞、石表山、太平天国遗址等）我的家乡——梧州是个好地方，欢迎你到这里来。这里有景色如画的白云山，令人流连忘返。5．默写填空。（8分）（1）烽火连三月。（杜甫《春望》）（2），月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》）（3）相间时难别亦难。（李商隐《无题》）（4），赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）（5）云横秦岭家何在？。（韩愈《坐迁至蓝关示侄孙湘》）（6）晴空一鹤排云上。（刘禹锡《秋词》）（7），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（8）其必曰“先天下之忧而忧，”乎。（范仲淹《岳阳楼记》）

二、古诗文阅读（18分）

（一）渔家傲秋思 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。6．对这首词的赏析不正确的一项是（）（2分）A．“塞下秋来风景异”的“异”字统领全部景物的特点，突出了塞下秋景与中原的不同。B．词的上片描绘了一幅塞外边关秋景图，渲染了边塞的萧索荒凉。C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分。D．“羌管悠悠霜满地”一句，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思。7．“长烟落日孤城闭”一句所描写的景象，与王维的《使至塞上》中的哪两句诗相似？请写出来，并谈谈二者的意境有什么不同。（3分）

（二）于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”

8．解释下列句子中加点的词。（2分）（1）公输盘诎（）

（2）在宋城上而待楚寇矣（）

9．与“以牒为械”中的“以”字用法相同的一项是（）（2分）A、以刀劈狼首B、无从致书以观 C．皆以美于徐公固国不以山溪之险 10．翻译下面的句子。（2分）虽杀臣，不能绝也 11．（1）请用一句话概括选文的主要内容。（2分）

（2）请写出一个与墨子善于守城有关的成语。（1分）

（三）昔吴起①出遇故人，而止②之食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟③者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！

【注释】①吴起：战国时著名的军事家。②止：留。③俟：等待。12．下列各组词语中，加点词的含义不同的一项是（）（2分）A、（1）故人至暮不来（2）暮宿黄河边 B、（1）欲服三军，非信不可也（2）日中不至，则是无信 C、（1）起不食待之（2）食马者不知千里而食也 D、（1）起之不食以俟者（2）俟其欣悦，则又请焉

13、翻译下面的句子。（2分）昔吴起出遇故人，而止之食。

三、现代文阅读。（31分）

（一）①距离高考还有二十多天了，高三复习进入了白热化的阶段。②这天，一个叫程海的高三男生来找我，嗫嚅地说：“老师，我写了一篇备考作文，想麻烦您给看看。”我欣喜地接过作文，告诉他说：“一点也不麻烦，给你这个高才生看作文，我好荣幸啊！”我不教他，但我一直在留意他。他长得又瘦又小，坐在教室的第一排；他各科的成绩都十分优异，在年级中一直稳居前十名；他是“特困生”，三年的高中学费全免。

③那是一篇写得挺不错的作文，我很喜欢，就边改边将它敲进了电脑。当我把一篇打印稿交给程海时，他喜出望外地看着我，一迭声地说了七八个“谢谢”。

④做课间操的时候，我看着他特别卖力的样子，有一点心疼。我跟他的班主任说：“程海这孩子干什么都不会偷懒吧？”班主任说：“何止是不会偷懒，他简直就是苛求自己。他生活那么困难，却不肯接受大家的捐助。你知道他怎么买饭吗？二两米饭，半份素菜，从来都是这样的。”我说：“高三这么苦，这么累，每天的学习时间超过了十四个小时，是超强的体力劳动呢！他才吃这么点东西，身体非累垮了不可！”班主任叹口气，没有说什么。

⑤第二天，我特意到高三的售饭区等候程海。程海来得很迟，我知道他特别惜时，晚一些来为的是错开排队的高峰。程海往打卡机里插卡的时候，我看到显示屏上清晰地跳出了41元的字样。他买了一份饭、半份菜，还剩下40元钱。我和他边聊边往就餐区走。当我确信周围没有人注意我们时，我把自己的饭卡递到程海面前，假装很随意地说：“我们交换一下好吗？别紧张，我需要减肥，你需要长肉，咱们一起努力，到高考那天，你把我饭卡里的钱用完，我把你饭卡里的钱用完，你说好不好？”程海有些手足无措，低声说：“老师，我的„„钱，够用。”我说：“我看见你的卡里还有多少钱了。别让我着急了，咱俩其实是互相成全。好了，把你的卡给我吧。”程海说了声“谢谢”，就和我交换了饭卡。

⑥我的饭卡里存有200元钱，足够他这20多天用了。那之后，当我去食堂买饭，偶尔遇到往高三售饭区走的程海，我都会向他做一个“V”型手势，鼓励他努力吃，努力学。

⑦高考来了。

⑧高考又走了。

⑨程海到学校来找我，郑重地将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。我也找出他的饭卡，笑着说：“我的任务完成得不赖，你可不如我。你看你，还是这么瘦！”程海说：“其实我长肉了，偷着长的，老师看不出来。”

⑩很快，高考成绩下来了，程海考出了全县第一名的好成绩。作为关爱着他的老师，我就像自己又经历了一次金榜题名一样高兴。

⑾临近放假的一天，我到食堂去买饭。我把饭卡插进打卡机，显示屏上居然显示出了“160元”的字样！我一下子懵了。我把饭卡抽出来，到储款机那里去查询，结果是这张饭卡近期没有储过款！也就是说，在高考前的20多天里，程海仅仅花去了他“自己”的那40元钱！

⑿我捏着那张饭卡，突然有一种想流泪的感觉。

⒀我看着冷清的高三售饭区，想着那个几乎天天来食堂都要“迟到”的又瘦又小的只买半份菜的男生。我惊问自己：是不是我在无意中伤害了这个十分十分要强的孩子？

⒁此刻，如果程海出现在我面前，我真想对他说„„„要知道，有人会把你欣然领受一份善意看成是对他的至高奖赏。他期待着你幸福地体察到他的良苦用心，他也期待着你日后同样成为慷慨地赠予他人温暖的人。（作者张丽钧，有删改）

14、联系语段，解释上文第（2）、（4）段加点的词语。（4分）（1）嗫嚅：（2）心疼：

15、联系上下文，简要回答下列问题。（6分）（1）“我捏着那张饭卡，突然有一种想流泪的感觉”，“我”为什么会有这种感觉？（3分）

（2）“我惊问自己：是不是我在无意中伤害了这个十分十分要强的孩子？”“我”伤害了这个孩子吗？为什么？（3分）

16、对上下文理解不正确的一项是（）A．文末画线句的意思是：“我”希望程海能理解“我”这么做的良苦用心，也希望他日后同样能成为一个乐于助人的人。

B、第（10）段中加点的“老师”是指所有教过程海的老师。C、老师帮助他的良苦用心，程海是明白的，也由衷地感激老师。D、程海最后没有多用老师饭卡的钱，是因为他还是那样苛求自己。

17、上文第（7）、第（8）段没有写程海在高考中的表现，作者为什么这样安排材料？（2分）

18、（5分）

（1）上文第（14）段写“此刻，如果程海出现在我面前，我真想对他说„„„”，假如你是文中的“我”，你会对程海说什么？请写下来。（40字以内）（2分）

7.6年级毕业班语文升学考试卷 篇七

阅读回答问题：（12分）

司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。”监试者异之。后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢guó，温与野王即是也；今去彼而居此，是为避朝亡之期耳。且君，国人之望也，今寇未至而先徙，带山之县必驻，是摇动民之心而开奸宄之原也，窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱，内徒，或为寇钞②。

年二十二，太祖辟为司空掾yuán属，除成皋令，以病去，复为堂阳长。其治务宽惠，不行鞭杖，而民不犯禁。迁兖州刺史，政化大行，百姓称之。虽在军旅，常粗衣恶食，俭以率下。建安二十二年，与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢，军士大疫，朗躬巡视，致医药。遇疾卒，时年四十七。节选自陈寿《三国志》

【注】①宄（guǐ）：坏人。②钞：掠夺。

1．下列句中的“以”与“监试者以其身体壮大”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）

A．以其境过清B．我以日始出时去人近．．

C．策之不以其道D．令辱之，以激怒其众 ．．

2．下列对人物的分析评价有错误的一项是（2分）

A．司马朗少年时即能从容应对质疑，初露才华。

B．司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈，百姓照样不犯法，很有人格魅力。

C．司马朗为了让军士以他为榜样，故意在军队中过着简朴的生活。

D．当军队出现瘟疫时，司马朗能体恤下属，亲自为军士送医送药。

9．解释下列句子中加点的词。（4分）

①客谢之谢：▲②监试者异之异：

③窃为郡内忧之窃：▲④以病去去：

10．翻译下列句子。（4分）

（1）司马朗字伯达，河内温人也。（2分）

（2）边山之民果乱，内徙，或为寇钞。（2分）

①

二、答案：1．（A）2．（C）3． ①谢：道歉。②异：认为„„奇特（奇异）。③窃：私下。④去：离职，离开。（每个1分）

4．（1）（2分）司马朗字伯达，是河内温县（地）人。（得分点：判断句式）

（2）（2分）沿山的居民果然大乱，（纷纷）向内迁徙，有的被强盗掠夺（抢掠）。（得分点：“内”和“为”）

三、翻译：司马朗字伯达，是河内温（县）地人。九岁时，有客人随便说他父亲的名字，司马朗说：“怠慢不尊敬别人的父母的人，别人也不会尊敬他的父母。”客人连忙向他道歉。十二岁参加经试作童子郎，监考的人因为司马朗身体健壮高大，怀疑他隐瞒了年龄，于是向他核实查问。司马朗说：“我的家人和亲属，几代都身材高大。我虽然年幼体弱，没有高大的风骨，但减少年龄来求得幼年成名，这不是我的志向。”监考的人认为他不同寻常。后来关东一带战乱，前冀州刺史李邵的家人居住在野王，因接近山边有危险，打算迁到温地居住。司马朗对李邵说：“唇亡齿寒的比喻，难道只适用于虞国和虢国吗？温地与野王就是唇齿的关系呀。如今离开野王到温地居住，这只是避开一时的危险而已。况且，使君您是国人敬仰的人，贼寇没到却率先迁居躲避，离山近的县里百姓必定恐惧，这是动摇民心而开了奸人贼寇出现的根源，我私下里为全郡担忧。”李邵不听。靠山边的百姓果然大乱，都纷纷向郡内迁徙，有人就做了盗贼。

8.6月最新毕业升学祝福语 篇八

相约在美丽的校园，意气相投;相识在最美的季节，情谊无价;相聚在青春的海洋，热情奔放;相别在毕业的时光，难舍难离。6月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩!

夏花盛放的季节，我们相聚在一起;秋果飘香的季节，我们形影不离;冬雪纷飞的`季节，我们不离不弃;柳叶起舞的季节，我们并肩而战。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我们却要挥手作别。亲爱的挚友们，来年的六月我们再相会。

同一个教室里，我们将梦想起航，同一片蓝天下，我们将快乐沸腾，同一个寝室里，我们将心事交换，既是同学又是朋友，如今要毕业了，心中有万般的不舍，但终归要离别，唯有祝愿你前程似锦，大展鸿图，哦，别忘了常联系!

无论是再别康桥，还是挥手母校，定格的是淡淡的烦恼。烦前途未卜，烦离别又至，烦打点行囊，烦泪眼茫茫，烦酷暑难耐，烦两地分爱，烦，淡淡的，淡淡的烦，淡淡的风，淡淡的雨，淡淡的六月，淡淡的毕业，淡淡的我和你，淡淡的挥手，再见我的朋友，祝你一路顺风!

有聚总有散,谢谢你们一直得陪伴,人生的旅程才刚刚开始,记住我们的约定--继续奋斗,不管前方的旅程有多艰辛,我们无所畏惧,在最艰难的时刻想想彼此,我们互相牵挂,互相支持!

我们来自五湖四海，共同的追求让我们相聚在欢乐的校园;我们与梦想同在，六月的鲜花催促着别离就在眼前。也许在未来的记忆中我已化作一片淡淡的云彩，但我们的友情从不会改变。愿别后鸿雁长飞,多多联系哟!

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9.6年级毕业班语文升学考试卷 篇九

一、考试项目及顺序：

1、立定跳远 ；

2、坐位体前屈；

3、跑：1000米（男）、800米（女）。

二、考试办法：

1、三个项目在同一个场地进行考试，每位考生在半天内完成三个项目的考试。

2、立定跳远、坐位体前屈，每人连续试跳（推）二次，以其中最好成绩记分； 1000米（男）、800米（女）跑每人跑一次（考生一律不准穿钉鞋或塑料鞋）。

3、坐位体前屈、立定跳远等采用体质智能测试仪。

三、规则提示：

1、坐位体前屈

考试方法：考生坐在仪器测试床上，两腿伸直，用固定带固定膝关节，脚平蹬脚踏板，分开约10—15厘米，将推板推到近端，上体前屈，两臂伸直向前，用两手中指尖逐渐向前推动推板，直到不能前推为止，成绩记录以厘米为单位，测试两次，取最好成绩。

注意事项： 在测试时，身体前屈向前推动推板时两腿不能弯曲。

2、立定跳远

考试方法：考生两脚自然分开在起跳线站立，自然摆臂后，用全力向前跳出，屈膝缓冲着地。考试成绩以厘米为单位，测试两次，取最好成绩。注意事项：

（1）在起跳时，脚尖不能踩线，否则，仪器会自动报警和提示犯规，成绩为零。

（2）两脚原地同时跳起，不得有垫步或连跳动作，两脚同时落入跳区。

（3）两脚落地后应向前走出跳区，若在落地过程中，为了维持平衡，有一只脚支撑在跳区外面，而跳区外的触地点比跳区内的落地点离起跳线近，则成绩无效。

3、1000米、800米（女）跑

10.6年级毕业班语文升学考试卷 篇十

黔东南州2009年初中毕业升学统一考试

语 文 试 题 卷

(本试卷共五个大题27小题，总分150分。考试时间150分钟)

考生注意：

1．答题时，务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用像皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、(35分)(共9小题，l一5小题每小题3分，6小题8分，7—9小题共l 2分。请将答案填在答题卡对应的位置上。)

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A、踝骨(huái)剽悍(piāo)狡黠(xiã)．．．

B、押解(jiâ)瞥见(piē)笃信(dǔ)．．．

C、讪笑(shàn)庇护(pì)绮丽(qǐ)．．．

D、猝然(cù)孪生(1uán)吮吸(yǔn)．．．

2、下列句子中没有错别字的一句是

A、爽爽的贵阳，是名副其实的“林城“。

B、一看那弱不经风的样子，就知道她平时缺乏体育锻炼。

C、素有“天籁之音”美誉的侗族大歌，早已蛮声海外。

D、这块石碑雕刻的人物花草，生动活泼，巧夺天公。

3、下列加点词语运用正确的一项是

A、他声情并茂、歇斯底里的演讲，感动了在场的所有听众。．．．．

B、成功不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。．．

C、由于双方矜持不下，致使本次谈判陷入僵局。．．

D、得益于“家电下乡”的优惠政策，各大商场的家电销售络绎不绝。．．．．

4、下列句子中，没有语病的一句是

A、战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。

B、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

C、自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。

D、刚走到门口，就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。

5、下列表述有误的一项是

A、《天净沙秋思》是一首元曲，作者马致远，“天净沙“是曲牌名，“秋思”是题目。

B、《威尼斯商人》，作者莎士比亚，他是欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人。

C、《雪》，作者鲁迅，选自其散文诗集《野草》。

D、《济南的冬天》，作者老舍，中国现代著名作家，其代表作有《骆驼祥子》等。

6、根据提示默写(共四题，选做两题，在所选题上画“√”，多答以最先两题计分)①国破山河在，城春草木深。。

(杜甫春望》)②也。(欧阳修《醉翁亭记》)

③蒹葭苍苍，白露为霜。游从之，宛在水中央。(《诗经．蒹葭》)

④渡远荆门外，来从楚国游。。。仍怜故乡水，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)

阅读下面选文，按要求完成文后各题(12分)

口技(节选)

未几，夫鼾声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼‚火起“，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

7、解释下列句中加点词语(3分)

(1)中间力拉崩倒之声间：(2)不能名其一处也名：．

(3)几欲先走走：．

8、用现代汉语翻译下列语句(6分)

(1)宾客意少舒，稍稍正坐。

译文：

(2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

译文：

9、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是()(3分)

A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

D、未几，夫鼾声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

二、(12分)(本题共4个小题，请将答案填在答题卡对应的位置上。

阅读《阿长与山海经》一文选段，按要求完成文后各题(12分)

①大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

③‚哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!“

④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

10、当阿长问《山海经》时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了“我”当时什么样的心理?(3分)

答：

11、品味下列句子中加点词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情?(3分)

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。．．．．

答：

12、文段⑤中画线句子所采用的表达方式是：(1分)；“这又使我发生新的敬意了“中的“这”指代的是：(2分)；

13、文段最后为什么说：“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”?(3分)

答：

三、(28分)(本题共个9小题，请将答案填在答题卡对应的位置上。)

(一)阅读下面选文，按要求回答文后各题(12分)

为爱挺直

郭华悦

①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。

②母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。

③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做‚小罗锅“了。

④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。

⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。

⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雪交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。

⑧他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。

(选自《知识窗》2009年第1期)

14、选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么?(3分)

答：

15、“母亲一直想过来看看孙女“，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选文，请你说说他“不断推脱“的真正原因是什么?(3分)

答：

16、选文第⑦段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。在文中“这样的戏”具体指什么?(3分)

答：

17、阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里?(3分)

答：

(二)阅读下面选文，按要求回答文后各题(16分)

绿色技术

①所谓‚绿色技术“，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。

②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1．64万家，它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快，目前已有203家企业开发出389各绿色食品。

③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业，像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90％都来自于此，我国95％的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物一一藿藿芭，这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年，日本就研制出了

以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。

④诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学技术的发展，人们依靠科技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。

(选文有改动)

18、选文的说明对象是什么？(1分)它有哪些特征？(2分)

答：

19、结合选文内容，给“绿色食品”下一个定义。(2分)

“绿色食品”就是：

20、文段②中画线句子采用了列数字的说明方法，请你说说其所起的作用是什么?(3分)

答：

21、绿色能源成为各国竞相研制的热点，其主要原因是什么?(3分)

答：

(2)针对当前互联网现状，一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”，你认为这其中的“绿色“一词的含义具体又是指什么?(3分)

答：

四、(15分)(本题共4个小题，请将答案填在答题卡对应的位置上。)

‚岁月如歌‛，三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐与惆怅，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。

毕业在即的你，请参与以下活动，并按要求完成相应的活动任务。

23、【成长的日记】请你列举自己在三年学习生活中的一次典型的成功事例，并对取得成功的原因作简要的自我点评。

答：

24、【挥不去的记忆】在三年的时光里，你不仅见证了自己的成长足迹，更见证了整个中华民族在自然灾害面前所展现的勇敢、坚强、自强不息的精神。在纪念四川“汶川大地震”一周年之际，某校九(1)班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园，”的捐赠活动，假如你是这次活动的主持人，请你认真完成以下两项任务：

(1)在本次捐赠活动开始前，请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。(3分)你写的是：

(2)作为活动的主持人，请你把全班的2198元捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏内，汇往灾区。人民币(大写)：整(3分)

25、【书海行舟】三年时光，你曾无数次在书海中徜徉，书本中那些鲜活的人物形象，那些震撼心灵的语句„„让你记忆犹新。下面是李阳同学的“读书笔记”的一部分，请你将其空白横线处内容补充完整。(3分)

摘句：

‚人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”，作者是：，作品主人公是

26、【临别赠言】即将告别三年来一如父母的老师，某同学眼含热泪地在给老师的留言中深情写道：

‚分别在即，老师，我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天；我们原想请你仿造原句的格式将语段补充完整。(3分)

五、(60分)【本题共1个小题，请将答案填在答题卡对应的位置上。)

27、从下面两道作文题中任选一道作文。(60分)

题目一：想起你的时候

题目二：根据提示，按要求作文。

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢?

请以“给自己一个——”为题，写一篇作文。

要求：①若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文。

②作文标题写在答题卡第27题的横线上。