留学美国回国就业前景

2024-07-06

留学美国回国就业前景(精选9篇)

1.留学美国回国就业前景 篇一

在韩国的留学生中,中国人超过八成,语言、医疗美容技术、设计等专业都比较热门。

高中毕业就到韩国留学的杭州人小于,这几天正在忙毕业的事。记者好不容易在MSN上“逮”住他,他开口就喊忙,“这里工作不好找,我要回国做导游。”

再过一周,高考生就将走进考场,这其中也必然有一些学生最终会选择出国留学。日前,记者随前往韩国考察,结果发现在韩国的留学生中超过八成是中国人。

韩国留学最大优势是便宜本文

小于在韩国私立学校――庆熙大学念韩语,他计划毕业后回国当导游。

“韩语不好学,尤其对浙江人来说,东三省的人相对轻松些。”小于说,虽然他是一个韩剧迷,有些话听得懂,但口语是个大问题,最后他选择在一家全是韩国人的烤肉店打工,结果过了半年多时间,就进步了一大截,“不管到哪里留学,语言始终是第一关。”

中国驻韩国大使馆教育参赞艾宏歌介绍,目前在韩国留学的中国留学生有6.3万人,其中学习语言的占40%左右。而在韩国的外国留学生总共只有7.5万人。

留学专家介绍,浙江学子留学韩国,鼎盛时期出现在、20韩剧开始大流行的时候,近两年人数慢慢回落,相比欧美、澳洲等,韩国的留学市场并不大。

赴韩留学的最大优势就是便宜。来自宁波的学生陈文缘介绍,韩国学费一学期300万韩元(一元人民币约折合150韩元)至500万韩元不等,艺术类的要高一点,大概800万韩元。如果住学校宿舍,一个月大约10-20万韩元。学校食堂一餐-4000韩元不等,外边小餐厅的话大约4000韩元起。

留韩工作难找,大多回国

在韩国留学的中国学生,大部分都回国就业,在韩国留下来工作比较难。

韩国的高等教育机构分公立和私立两种,均被我国教育部承认,每所高校都有自己的强项专业。从将来就业的角度和韩国的优势专业考虑,游戏、互联网自动化、多媒体传播、网络商务、媒体传播、休闲运动等专业都是不错的选择。

此外,近年去韩国读动漫、戏剧、医疗美容技术、设计、物流、贸易、表演等专业的人也越来越多。

在韩国留学回国后工作机会相对比较多,“首先是因为韩语人才的紧缺造成大量韩商来华投资不便,翻译成本居高不下,尤以中小韩企最为明显;其次,大型韩企、财团也十分期望在华机构能早一步本地化,中国留学生自然是首选,在这些企业起薪较高,收回留学投资也远快于其他国家。”专家说。

留学韩国申请条件

1、本科:高中或同等以上学历,接受过教育,25周岁以下。

2、转学分:专科毕业或本科大二以上在读,申请相关专业转学分,原则上28周岁以下。

3、研究生:本科毕业具有学士学位。

4、资金担保:10万人民币,存期6个月以上。

[关于韩国留学回国就业前景]

2.留学美国回国就业前景 篇二

关键词:教育部留学服务中心;《中国留学回国就业蓝皮书》;回国人员情况

一、背景

据统计,改革开放至2013年底,中国各类出国留学人员总数达305.86万,学成回国人员总数达144.42万,72.38%的在外留学人员有选择回国发展的意愿。截止到2013年底,教育部留学服务中心(简称“留学服务中心”)自1989年3月成立以来,为110余万人次办理了各种手续。其中,服务于国家公派留学人员约22万人,办理自费出国留学人数12万人,为留学回国人员办理就业报到手续的人数约9万人,办理留学回国人员学历学位认证的人数是54万人,办理留学人员人事档案接转的人数约10万人,为留学人员提供集体户口、申请留学回国人员科研资助费、新加坡政府奖学金项目、春晖杯创业大赛等服务项目的留学人员约6万人。2013年,留学服务中心总共为19万名留学人员办理了各种手续(2011年为11.8万名,2012年为15万名)。在为留学人员提供服务的过程中,留学服务中心采集了大量真实的数据。如何发挥这些数据的社会效益和积极作用是留学服务中心一直在思考和努力的事情,也是编写《中国留学回国就业蓝皮书》的主要原因。

近几年,中国出国留学和学成回国的留学人员总数持续增加。有关部门预测,在未来一段时间内,中国出国留学人员总数和学成回国留学人员总数仍会呈不断增长的趋势。

但是,留学服务中心掌握的信息是,部分出国留学人员尤其是自费出国留学人员从出国留学的学业规划到学成回国后的职业选择都带有一定的盲目性,与国内就业市场需求脱节,有关部门在制订相应政策时也缺少定量分析的依据。作为直接为留学人员提供服务的国家级机构,从国家经济社会发展对留学人才的实际需要出发,为国家提供客观的留学人员回国就业趋势数据分析是留学服务中心的责任。在这种背景下,留学服务中心聘请统计分析、人力资源管理等有关方面的专家学者对留学服务中心提供服务过程中采集的留学回国人员数据进行统计分析,编写留学回国人员就业报告。2013年3月,留学服务中心首次发布了留学回国人员就业报告——《万名留学人员回国就业报告(2012)》,客观分析了留学回国人员的就业特征、留学目的地、留学时间、学科分布、学历学位、留学回国就业状况等,引起了有关方面的关注。2014年初,留学服务中心又组织专家对采集到的2013年数十万留学回国人员数据进行分析,编写了《留学人员回国就业报告(2013)》,展示留学回国人才的特点、就业意愿与就业现状。

为更好地发挥《留学人员回国就业报告(2013)》的积极作用,留学服务中心对其内容作了进一步地修改、完善、充实和丰富,最终形成了《中国留学回国就业蓝皮书(2014)》,并于2014年10月25日正式对外出版发行。

二、主要内容

《中国留学回国就业蓝皮书(2014)》由概述、留学回国人员基本特征和学业状况、就业意向、就业状况、总结五个部分组成。《中国留学回国就业蓝皮书(2014)》以数十万数据为支撑,展示中国留学回国人才的特点、就业意向与就业现状。《中国留学回国就业蓝皮书(2014)》采集的数据来源于2013年留学服务中心办理就业落户的数据,国外学历学位认证数据,留学服务中心设立在除西藏自治区以外的全国各分中心、学历学位认证验证机构所采集的数据。主要内容包括以下四个方面。

1.留学回国人员基本特征

中国留学回国人员年龄主要分布在22~34岁之间,此年龄段人员占全部留学回国人员的95%,有接近70%的留学回国人员年龄分布在22~26岁之间。获得学士学位留学回国人员的平均年龄为25.53岁、硕士为26.63岁、博士为34.73岁。63%的留学回国人员具有硕士学位,30%为学士学位,具有博士学位的人数仅占6%。 留学回国人员的学科范围虽广,但很集中。留学人员选择最多的10个学科分别为工商管理、应用经济学、理论经济学、外国语言文学、艺术学、计算机科学与技术、管理学与工程、教育学、社会学、新闻传播学,以商科类和社会科学类学科为主。博士留学回国人员的主要学科为生物学、化学、计算机科学、机械工程、材料科学、物理学、应用经济学、电子科学与技术、基础医学、临床医学等,以理工科类学科为主。

2.留学目的地和时间

国内本科毕业后选择出国留学的人员占出国留学人员总数的47.31%,高中毕业后直接出国留学的人员占33.48%,硕士毕业后出国留学的人员仅占5.59%,其余人员为大专或中专毕业。留学人员选择的留学目的国(80个国家或地区)分布较广,但主要集中在英国、美国、澳大利亚、韩国、日本、法国、俄罗斯、加拿大、德国、乌克兰、新西兰、新加坡等国家。英国为接纳中国高中和大学本科毕业生最多的国家,而美国是接纳中国硕士毕业生最多的国家。纽卡斯尔大学(英)、悉尼大学、曼彻斯特大学、麦考瑞大学、格拉斯哥大学、伯明翰大学、谢菲尔德大学、新南威尔士大学、莫纳什大学和利物浦大学为输送留学回国人员最多的院校。所有留学回国人员的平均留学时间为3.59年,学士留学回国人员的平均留学时间为4.41年、硕士留学回国人员的平均留学时间为2.82年、博士留学回国人员的平均留学时间为7.38年。接近85%的留学回国人员有海外工作经历(含实习),平均工作时间为2.05年,博士留学回国人员的平均海外工作时间为3.75年、硕士留学回国人员的平均海外工作时间为1.48年、学士留学回国人员的平均海外工作时间为2.87年。

3.留学回国就业意向

在参与调查的留学回国人员中,有超过一半的留学回国就业人员(57.94%)期望在北京、上海、广州和深圳寻找职业发展机会。最受欢迎的行业是金融业,其次是教育、信息、软件服务等行业。国有企业和外资企业是最受青睐的就业机构类型,其次是民营企业、高校和研究机构,也有约1/3的留学回国人员对就业机构类型没有明显的偏好。职业发展空间是留学回国人员选择就业机构最优先考虑的要素,其次是就业地区和薪资福利。

4.留学回国就业情况

留学服务中心通过分析办理就业报到和落户人员的就业情况,发现在北京地区入职的留学回国人员中,有62%的人员来自其他省、自治区或直辖市,以华北和东北地区为主。进入国有企业和民营企业的人数接近一半,其次是国家事业机构和金融机构。与2012年相比,进入外资企业的人员比例有所下降。

三、积极作用

《中国留学回国就业蓝皮书(2014)》采用了留学服务中心在为留学回国人员提供服务的过程中采集的数据,数据总量达280万个,数据量之大,在留学回国就业相关研究中尚属首次。在数据分析过程中采用的是大数据应用的基本理念,而不是传统的小样本数据分析。采用大数据分析得出的结果更加真实,更加符合实际。《中国留学回国就业蓝皮书(2014)》的重点是分析留学回国人员的特征,旨在为国内人才市场提供系统的留学回国人才基本特征(包括年龄结构、地域分布等基本信息特征)、学业特征、留学过程(留学国家或地区、国外学习时间等)及学业状况(学位结构和、业分布等),全面展示作为留学回国就业群体的特征信息。通过对留学回国人员择业决策所考虑的关键因素的分析,了解留学回国人员在就业地点、求职类型、职位待遇等主要要素方面的真实想法,反映决定留学回国人员择业的关键要素及其趋势,更好地为宏观政策引导和市场人才定位提供支持。通过对已经就业的留学回国人员的真实就业信息进行采集和分析,可以了解他们的就业特征,进而将其作为评价现行就业状况的重要数据支持。通过对留学回国人才特点、就业意向和就业现状进行分析,形成完整的“留学-回国意愿-就业”信息链,全面反映留学回国人员作为中国高端人才市场供应方的真实状况,为用人单位和政府相关部门制订人才策略和政策提供第一手资料。同时,这些数据也可以为留学人员本身提供择业决策支持所需的信息。这些信息还能为潜在留学人员在选择留学目的地、专业方向和项目时,提供参照,提高其市场适应能力。

《中国留学回国就业蓝皮书(2014)》第一次比较系统和全面地分析了中国留学人员学成回国的就业意向和就业现状。留学人员回国就业决策受很多因素的影响,其中,国内人才市场的需求及其变化是影响留学人员回国就业的驱动要素,也是直接吸引海外留学人才回国工作的关键因素。国家的人才政策,特别是吸引海外高层次人才的具体优惠政策和项目,也具有很大的导向作用,是影响海外留学人员决定回国工作的关键因素之一。对于留学人员来说,回国工作在很大程度上取决于其对国内人才市场和环境的了解,以及对国家鼓励留学回国工作政策的正确判读。所以,在海外留学人员回国就业的决策过程中,留学人员、国内用人单位以及政府都扮演着不同的角色,要想有效互动和正确决策,需要有效、透明的信息交换。但目前,中国尚未形成系统的留学生学成就业信息采集和发布系统,不同部门虽然也采集了不少相关信息,但由于缺乏统一的发布标准和平台,还无法得到正确的使用,尤其是对留学人员回国就业意向以及就业现状的分析,更是空白,远不能满足各方科学决策的信息需求。

《中国留学回国就业蓝皮书(2014)》通过分析留学回国就业人才队伍特征、就业意向以及就业状况,旨在为留学人员、用人单位和政府相关部门提供第一手信息,为形成市场主导、政府扶植和留学人员积极参与的留学回国就业市场环境提供优质的信息支持。

在教育全球化的背景下,“到国外去学习”(study abroad)已经成为全球趋势。越来越多的学生通过不同的形式到国外学习,感受不同的知识体系、教育方式和人文环境,以提高自己作为一个国际公民的科学素养。在教育机会全球化的同时,就业机会的全球化也悄悄来临。不过,在各国移民政策以及政治文化背景的影响下,学成留学人员的就业选择过程要比留学过程复杂的多。各国也根据自身发展的需要,通过各种政策来吸引最需要的人才。所以,留学人才一直是受关注的重要人才群体。鼓励和吸引留学人才回国工作、为国服务,一直是中国重要的人才政策导向,中国出台了一系列吸引海外留学人才回国工作、为国服务的政策和措施。改革开放初期,中国留学主要以公费留学形式为主,且以计划管理的模式运作,从某种意义上来说,每位留学生都担负着特殊的使命,学习和学成的职业发展有着明确的方向。如今,留学已经成为普遍的社会现象,是学生自主选择教育机会的形式。学生在选择留学的同时,也会考虑他们学成后的职业发展方向。统计资料显示,2013年,中国留学回国人数达到35.35万人,是同期出国留学人数的85.41%,越来越多的中国留学人员选择回国就业。所以,不仅出国留学成为一个社会现象,留学回国也成为了一个社会现象。出国留学和留学回国不仅是涉及人才的问题,而且是涉及民生的重大问题。如何提高留学回国人员在人才市场上的竞争能力,成为各利益悠关者不可回避的问题。《中国留学回国就业蓝皮书(2014)》就是期望通过相关数据的分析,展示“出国留学-留学回国-就业”的整个过程中关键要素的关联关系,为不同利益悠关者提供科学的信息支持,提高其决策水平。

教育部留学服务中心作为国家级的留学服务机构,将在教育部的领导和指导下,不断搭建创新服务平台,创新思维,创新措施,创新工作,通过具体的服务把党和国家对留学人员的关心和关怀体现出来,传导出去;通过服务把国家吸引留学人才回国工作、为国服务的政策落到实处;通过服务为留学人员解决实际困难、提供帮助;通过服务为政府有关部门制订政策提供第一手资料和信息支持。编写和出版系列《中国留学回国就业蓝皮书》将成为留学服务中心的一项常态工作。

3.留学美国回国就业前景 篇三

1.俄罗斯的大学入学时间基本上与中国大学相枋,一般第一封信要在入学前4-5个月寄出。申请人的头一封信应当简洁、明确,一般应包括申请人姓名、性别、出生日期、通信地址、国籍、教育程度、拟学专业及学位、经济能力情况、拟入学时间等。第一封信可直接向学校具体入学部门联系,提出申请,索取材料和表格。

2.正式向学校提出申请并递交:(1)已填好的入学申请表格,(2)学历证明文件(包括成绩单、最后学历毕业文凭、学位证书等)的复印件,加盖学校公章或经公证部门公证。(3)体检证明。 (4)4张4×6cm的近期照片。所有材料的需用俄文或英文填写。在正式申请过程中要注意姓名不要变换,各种证明文件使用的姓名必须一致。申请人最好早做准备,将申请材料一次性寄出为好。特别要注意申请的截止日期、出生日期必须前后一致。

3.取得入学邀请函之后向俄罗斯内务部申请签证邀请函

4.取得大学入学邀请函以及签证邀请函之后向俄罗斯驻上海领事馆申请办理入境签证。需要存款证明。(人民币40000元以上)

莫斯科大学的申请需要注意的是,从去年开始莫斯科大学就对招收学生的质量提出了要求,某些专业的申请者的高中阶段课程成绩一定要达到4分或4分以上(相当于国内80-85分以上)。

莫斯科大学简介

1775年创立的罗蒙诺索夫大学,简称莫斯科国立大学,是俄罗斯最早和最著名的综合性大学。无论从学术水平还是从学校影响力来看,莫斯科大学都是无愧于俄国第一,许多世界知名人士以及俄罗斯政界,科学界的要人都毕业于此。学校师资力量雄厚,拥有教授,讲师及各类研究人员8600名,大约4500名教授拥有博士和荣誉博士的学位,其中125位是俄罗斯科学院院士。有学生2.6万人。硕士和博士班学生大约5000名,外国留学生约有3000人左右,其中中国学生有1000人左右。学校具有多年教授外国学生的经验和完整的教学计划。

莫斯科大学坐落在莫斯科市西南外的列宁山上,占地约4000亩,学校校园环境优美。校园周围遍布地铁,交通四通八达,中国大使馆位于学校的附近,步行仅需20分钟左右。大学教育设施完备,校内有实验室,电脑中心,植物园,人类学博物馆,动物学博物馆,地球科学博物馆,稀有书籍博物馆,特别教学研究中心(生物科技、激光、社会形态)等设施。各系都拥有自己的图书馆,并实现了专线上网,学生可以上网查询资料,学习娱乐等。学校的生活设施也不错,在美国国家标准局对欧洲各大学及学院教育品质的评审中,莫斯科大学均名列前茅。

莫斯科大学的学科设置分为两大科系。文科系包括:经济学、社会学、历史、文学、艺术、外语、法律学、新闻、俄语、哲学。理科系包括:计算机、医学、数学力学、化学、物理、生物、地址、土壤、心理学、建筑等。学校每年有两学期,每年9月份开学,寒假很短,只有20天,而暑假很长达2个月。学校规定,外国留学生入系之前在莫斯科大学的预科系按不专业不同学习俄语及专业知识一年或者一年半,通过俄语毕业考试才可入系。

谁适合去俄罗斯留学

具有一定学历的中国公民均可赴俄留学。大学入学者需普通高中、中专毕业证书(或同等学历);攻读硕士者需学士学位;攻读博士者需硕士学位。

工薪阶层也可圆留学梦。俄罗斯留学费用低廉。同等教学水平下的学费仅为其他发达国家六分之一~四分之一。预备系一般在1200-2500美元/年,本科在1500-4000美元/年,博士2000-5000美元/年(著名的音乐、美术、体育、医学类学费略高于此)。生活费每年平均在一万人民币左右,住宿费用平均在20-120美元/月,中国家庭一般都可以接受的。

俄罗斯对留学生没有入学考试和语言要求。在俄罗斯读完一年至一年半的预科(以俄语学习为主)后只要通过俄语能力考试即可升入大学。没有俄语基础的学生经预科学习后一般都可通过该考试。

选择理由:教学质量高、学费生活费便宜、学习环境优美安静、签证通过率高,回国后的就业前景看好。

4.留学美国回国就业前景 篇四

最新留学人员回国就业报告出炉

教育部留学服务中心3月30日在京发布“2012万名留学人员回国就业报告”,报告显示,所有留学回国人员中,具有硕士学位的人数占76%,博士学位占11.2%,学士学位占11.9%,另外有少量的非学位留学回国人员。

报告称,2005年,89.4%的在美国获得博士学位的中国籍学生希望留在美国工作,2011年这一比例降低到82%。

据悉,该报告所采用的数据来自于2012年全年在教育部留学服务中心办理户籍和就业证明信的11045名留学人员,他们分别从54个不同国家(地区)回国,在国外留学的时间平均为1.9年。其中,大部分留学回国人员年龄分布在24—30岁这个区间,占全部回国人员的80%。

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5.留学美国回国就业前景 篇五

最近几年,留学生纷纷选择回国就业。据调查,2/3的留学生归国首选上海、北京,薪酬预期更加务实,创业型、专业技能型海归最受欢迎。据悉,随着留学人数每年20%以上的递增,“移民”、“求学”,逐渐向“镀金”转变,加之国内经济形势变化,僧多肉少的城市资源;日益缩小的创业空间;愈演愈烈的人才竞争,都带来了明显的留学人员就业趋势变化。留学生归国

在就业城市的选择方面,37.3%和31.8%的留学生将上海和北京作为回国工作的首选,同时也有1/3的留学生投票给了其他中型城市。在企业选择方面,数据显示,外企仍是当前留学人员的首选,比例高达36.5%,国企占31.5%,中外合资企业占13.4%。

而在最为敏感的薪酬调查中,对于“第一份回国工作可接受的最低月薪(税前月薪)”,大多数海归们将标准降到了4000到5000元,也有14.5%的海归表示愿意接受2000到4000元的月薪。人力资源专家表示:“留学生和国内大学毕业生 一样,薪酬预期都更加务实,不过在国外有一两年工作经验的留学生薪酬普遍较高,相比起求学,企业更看重他们在海外企业职场中培养的工作方法和职业态度。”

四类海归最抢手

调查结果显示,在接受新鲜事物、信息等方面具有明显优势,拥有较为先进的学习和工作经历“创新型”海归人员很受青睐,他们是国内企业及科研机构最渴求的创新催化剂。

而创业型海归面对国内各类产业呈现出越来越多的发展机遇,国家和地方对海归自主创业给出了非常优厚的条件,这也将令其拥有施展拳脚的广阔空间。

此外,在当前国家宏观政策下,电子信息、新材料生物工程、医疗医药、金融与保险、贸易等行业对专业技能高端人才的需求,因此“专业技能型”留学生处于供不应求的状态。

小语种语言的掌握也可以增强就业力(德语、西班牙语、俄语、韩语、日语等也非常受欢迎)。

6.搭建留学回国人员发展的新舞台 篇六

长期以来,欧美同学会秉承和弘扬“留学报国”的光荣传统,肩负着党和政府联系海内外留学人员的重任,为团结广大留学人员,为实现中华民族的伟大复兴竭力奋斗,作出了宝贵的贡献。可以说,欧美同学会九十年的历史,既是近代以来中国人海外留学的一个缩影,也是中华民族的优秀子孙为了祖国的富强繁荣前赴后继奋斗的一个缩影。

党的十六大确定了全面建设小康社会的宏伟蓝图,把“三个代表”重要思想确立为我们党的指导思想,强调面对日益激烈的国际竞争,我们必须坚定不移地实施“科教兴国”战略和“人才强国战略”。无论是科教兴国还是人才强国,关键都在于培养人才、吸引人才、用好人才。留学工作就是要培养人才,为中华民族的伟大复兴服务。

9月30日,胡锦涛总书记在接见全国留学人员先进个人和先进工作单位代表时发表了重要讲话,高屋建瓴、语重心长地指出,党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。这既为广大留学人员报效祖国、施展才华提供了宝贵的机遇,也对大家更好地为国服务、创业发展发出了庄严的召唤。各级党委和政府要把吸引和用好留学人员作为实施人才战略的一项重要任务抓紧抓好。要适应新形势,研究新情况,解决新问题,不断完善政策措施,不断提高服务水平,积极营造留学人员回国工作、创业、发展的良好环境,形成鼓励干事业、支持干成事业的社会氛围,充分发挥广大留学人员的积极性和创造性。这充分体现了党的新一代领导集体,对出国留学工作的高度重视,对广大留学人员的亲切关怀和厚望。我们既受到莫大的鼓舞,也深感责任重大。

大家知道,今年是邓小平同志关于扩大派遣留学生讲话发表25周年。1978年6月23日,邓小平同志在听取教育部关于清华大学工作汇报时指示:我赞成留学生数量增大,要成千上万地派,不是只派十个八个。从此,我国留学工作进入了一个崭新的历史时期。25年来,党中央、国务院始终高度重视出国留学工作。教育部作为国务院出国留学工作的归口主管部门,在党中央、国务院的领导下,贯彻党和国家“支持留学,鼓励回国,来去自由” 的方针,鼓励留学人员以多种方式为国服务,与中央和国务院各有关部门密切配合,逐步形成了出国留学工作的一系列方针与政策,推动出国留学工作逐步实现了规范化和法制化,经过全党和全社会的共同努力,取得了巨大的成就。

首先,支持留学取得长足进展。

一是扩大了国家公派留学的规模,特别是和地方、部门合作派出培养紧缺人才,派出人数翻了番,派出结构更好地适应国家经济社会发展的需求。

二是针对西部地区历年选派出国留学人员少的情况,加大了支持西部地区的力度,正式启动了“西部人才培养特别项目”,从实际出发,采取国家和地方相结合,共同选拔、评审留学人选,使派出人员既适应西部需求,又有利于西部建设,受到西部所有省市的热烈响应。

三是主动适应国家经济社会发展计划和加入WTO后的紧迫需要,增强针对性,对国家公费出国留学人员选派确定了重点支持的七大领域,包括通信与信息技术、农业高新技术、生命科学与人口健康、材料科学与新材料、能源与环境、工程科学、应用社会科学,特别是我国入世后与WTO相关的紧缺学科。

四是调整完善派出留学人员类别方案。从2003年开始派出“高级研究学者”,将过去的“普访”、“高访”合并为“访问学者”,增加选派攻读学位的研究生,并建立保证学成人员回国的办法和机制。

五是提高了国家公派出国留学人员的资助额度,更好地适应培养高层次人才的需要。2002年,回归率达到98%,与2001年相比有所上升,留学人员的层次和取得的成效得到进一步提升。同时,来华留学工作也取得了重要进展,规模逐渐增大,层次、质量不断提高。近三年来,共接收来自175个国家和地区的留学人员19.98万人。

六是对自费出国留学的引导和服务进一步加强,适应加入WTO后的新形势。我们加强了对自费出国留学中介机构的规范化管理,切实保障自费出国留学公民的合法权益;加强了对外国教育机构来华举办各种教育展的管理,努力使广大公民获取可靠的留学信息服务;加强了驻外教育处组与自费留学人员的联系,及时为他们的学习和回国工作、为国服务解决实际问题。

目前,在一百多个国家和地区有我国留学生58.3万多名(不包括港澳台地区),其中自费留学达到41万人;年出国留学生数量从1979年的约3000人跃居到2002年的12.5万人。

在支持留学取得喜人成果的同时,鼓励回国和以多种方式为国服务工作也取得了喜人的成绩。

一是抓住有利时机,出台了一系列吸引海外优秀人才回国和为国服务的政策。教育部与各有关部委和各地出台了一系列新的政策、措施,譬如,公布了高等学校和科研院所优秀人才申办5年长期居留和多次入出境签证的具体操作办法,为加快人才引进步伐创造了更加宽松的政策环境。

二是鼓励海外留学人员以各种形式为国服务,实施“春晖计划”、“跨世纪优秀人才计划”、“长江学者奖励计划”等,吸引和支持了一批优秀留学人员。他们纷纷采取与国内机构开展合作研究、回国讲学、回国考察等多种方式,为国家建设发挥作用,多种方式为国服务蔚然成风。围绕实施西部大开发战略,国内与驻外使(领)馆教育处(组)组织大批优秀留学人员以团队形式短期回国,为西部大开发提供人才和智力支持。

三是学成回国人员不断增长。目前,全国已有近16万名留学人员学成回国,成为国家现代化建设的重要力量,活跃在祖国建设的各个领域。

总之,广大留学人员不仅为我国带回了先进的科学技术、管理经验,而且也带回了广阔的国际视野、先进的文化和国际交流与合作的渠道,已经成为中华民族实现伟大复兴征程中一支独特而不可替代的重要力量,是我们国家宝贵的财富。

在充分看到留学工作已经取得的巨大成绩的同时,我们也清醒地看到,面对日益激烈的人才竞争,我国留学工作还需要与时俱进,作出新的努力。

曾庆红同志在全国留学回国人员先进个人和先进工作单位表彰大会上的讲话中,代表党中央、国务院郑重指出:必须自觉地把出国留学和留学回国工作摆在党和国家工作的重要战略地位;必须使出国留学和留学回国工作服从服务于经济建设这个中心;必须最大限度地发挥出国留学和留学回国人员的积极性、主动性和创造性;必须不断创新出国留学和留学回国工作的机制;必须努力营造既有利于出国留学又有利于留学回国的良好环境。事实证明,事业就是感召力,环境就是凝聚力,服务就是吸引力。他强调,各级党委、政府和留学人员工作单位,一定要站在实践“三个代表”重要思想的高度,坚决贯彻十六大提出的“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针,自觉地把吸引优秀人才回国创业放在同引进外资、引进先进技术、引进现代化管理同等重要甚至更为重要的位置来考虑,统筹国内培养的人才与留学回国人才的作用。要按照拓宽留学渠道,吸引人才回国,支持创新创业,鼓励为国服务的要求,从各方面做好工作,努力开创新世纪新阶段我国出国留学和留学回国工作新局面。

我们一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻胡锦涛同志和曾庆红同志的讲话精神,按照党中央、国务院的要求,紧紧围绕全面建设小康社会这个目标,不断开创留学工作的新局面。

第一,落实现有的各项政策措施,创新人才使用机制,改善吸引留学人员的大环境和小环境。首先是政治上要信任,要以事业发展引进人、留住人,创造必要的工作环境和生活条件,提供回国工作和创业的便利条件和宽松的用人制度,使他们回国能真正“软着陆”。一是采取灵活多样的方式重点吸引海外高层次人才回国工作,既可以单独应聘,举家回迁;也可以采取“候鸟式”、“哑铃型”等方式短期回国服务;也可集体应聘,轮流在岗;或者以项目为抓手,“成建制”地组成团队应聘。要重点吸收和引进信息技术、生物技术、新材料技术、先进制造技术、航空航天技术以及金融、法律、国际贸易和管理方面的高级专门人才。二是要创造吸引优秀人才的良好环境。通过提供重点实验室和科研基地、给予专门资金等措施,吸引海外高级人才;通过推动设立专门基金,解决创业人才缺少启动资金、融资渠道不畅、风险投资不足的困难;允许留学人员企业申请国家级和地区级的项目或科研基金等。要进一步建设好“留学人员创业园”,为留学生回国创业提供一站式服务。三是为优秀留学人员提供出入境和居留便利,进一步落实“来去自由”的政策。四是落实好方便留学人员子女入学、配偶工作的各项措施。特别是要认真细致地解决好留学人员子女回国后的就学问题,切实解决留学人员回国工作和创业的后顾之忧。五是加强吸引留学人员回来工作和创业的信息网络建设。充分发挥留学服务中心“中国留学网”的作用,为国内招聘单位和留学人员双方提供良好的中间服务。

第二,进一步搭建好留学人员回国工作、为国服务的舞台。本世纪头20年是我国全面建设小康社会的新的发展阶段,这既是加快社会主义现代化建设的关键时期,也将是广大留学人员回国创业、施展聪明才智、实现报国之志的黄金时期。无论是东部沿海地区要率先实现现代化,还是西部大开发、振兴东北老工业基地,以及推动中部地区的崛起,各行各业都迫切需要人才、需要广大留学人员的真诚奉献,舞台空前广阔。相信广大留学人员不仅可以而且一定能够在投身国家现代化建设的伟大实践中实现自身的价值,为国家和人民创造新的业绩。

教育系统承担着培养人才、知识创新的历史重任,尤其需要广大留学人员发挥独特优势,加快新学科建设步伐,开展双语教学,推进教育行政和学校管理的现代化,提高设立在高等学校的国家重点实验室水平,建设好大学科技园,进一步发展中外合作办学,努力实现我国教育的跨越式发展。特别是影响国家现代化建设全局的高新技术学科建设,如信息技术、生物技术、新材料技术、先进制造技术、航空航天技术以及金融、法律、国际贸易和管理等领域的建设和发展,十分需要广大留学人员发挥聪明才智。我们将继续实施“长江学者奖励计划”、“聘请世界著名学者项目”,努力吸引优秀留学人员,使教育系统成为广大留学人员温暖的家。

第三,在加强吸引留学人员回国工作、为国服务的同时,继续扩大派遣出国留学人员的规模,进一步优化结构。根据国家现代化建设的紧迫需要,充分利用国外优质教育资源,重点培养一批精通WTO规则的金融、财会、外贸、法律等方面的专门人才;继续加大对高级研究学者项目的资助,造就一批能够追踪世界前沿水平的优秀学科带头人,培养更多跨学科的复合型人才和高素质技师以及农业产业化经营管理人员。同时,我们还将建立优秀自费留学生奖学金,加强对我国公民自费出国留学的引导和管理。

近代以来,一代又一代中华学子,为了挽救民族危亡,实现民族复兴,负笈远行,上下求索;新中国的诞生,开创了中华民族的新纪元,也为留学人员报效祖国开辟了广阔的天地。改革开放以来,新一代炎黄子孙满怀着建设现代化强国的理想再度出国留学。历史已经昭示,近代以来中国人出国留学始终是满怀着爱我中华、救我中华、强我中华的崇高情怀,爱国主义始终是几代留学生的共同信念。翻开欧美同学会会员名录,我们既可以看到一连串闪光的名字,也可以看到数以万计的回国留学人员在国家教育、科学、文化、国防、经济、外交、政府和社会管理等各个领域,赤诚奉献,用自己的心血、智慧甚至生命,实践了“振兴中华、报效祖国”的誓言,也为新时期广大留学人员自觉地把个人价值的实现与党和国家的前途、党和国家的事业、党和人民的命运紧密结合,矢志报国,树立了光辉的榜样。在此,我代表教育部向广大回国留学人员和在国外学习、工作的留学人员及他们的家属表示崇高的敬意和真挚的问候。

多年来,欧美同学会充分发挥自己的优势,积极发挥桥梁和纽带作用,为团结、动员广大留学人员报效祖国做了大量卓有成效的工作,为支持国家留学工作作出了宝贵贡献。借此机会,我代表教育部向欧美同学会表示衷心的感谢。我们相信,在未来的岁月里,欧美同学会一定能够继续弘扬光大优良传统,发挥与海内外留学人员联系密切的优势,为进一步做好留学工作,为祖国的繁荣和昌盛,作出新的更大的贡献。

今天上午,胡锦涛总书记的重要讲话,从实施“人才强国战略”的全局出发,再次要求全党和各级政府进一步做好新时期、新阶段留学工作,指明了留学工作今后一个时期奋斗的目标和任务。我们教育部将认真学习贯彻胡锦涛总书记今天上午的重要讲话,以讲话精神为指导,为贯彻“人才强国战略”,为切实做好留学人员工作这件党和国家的重要工作真抓实干,开拓进取。我们将进一步加强与欧美同学会的沟通联系,在党中央、国务院的领导下,紧密合作,为开创我国留学工作新局面不懈努力。

7.留学美国回国就业前景 篇七

【法国留学生回国就业】 “海归”越来越多说明了什么

回国创业成新风气

在诸多对中国经济悲观的论调中,我们注意到一个情况:虽然在绝对数值上,中国海归人数依然落后于出国人数,但其增速却几乎是一直超过后者。

如果把人才视为承载船只航行的水流,那么国与国之间对人才吸引力的比拼,就是对国家未来全方位的比拼,看好与否,直接决定了人才之水的流动方向。

在过去几十年间,尽管中国国力蒸蒸日上,但文化与经济层面的落后亦不可否认,尤其是相比欧美国家,我们的落后远不仅限于经济层面。这也导致改革开放之初,优秀人才出国风气盛极一时。除去那些以家国情怀为先念的贤者,归国者大多有各自不得已的理由。

而如今,情势似乎开始逆转,留学后回国创业正在成为新的风气。这固然与中国国力提升等各方条件有关,但更重要的,恐怕还是这些精英们对未来的判断趋向乐观。

人大多时候的动作都是应激反应,但牵涉到一生事业的抉择则往往慎重。正因如此,当越来越多的海归用脚投下一票时,长远来看,对中国未来不应悲观。

而海归从海外带回的知识和能力,放在中国这个广阔的市场,自然也会获得更大的空间,创造出相比海外要更大的价值。因此,这会是一个双赢的局面。

所以,如果说在和平与开放的国际环境中,不论是从道义抑或是法理上,国家都不应当干预个人出国留学以及在海外工作的选择,那么,成长中的中国应当更自信一些。

8.留学美国回国就业前景 篇八

【法国留学生回国就业】搜罗职场新人面试的八大干扰心

大学生毕业后择业时,普遍有一个心理的误区:他们认为经过十几年的寒窗苦读终于学业有成,接下来的就业工作是该向社会“伸手”的时候了,觉得应该得到和收获了。这样的心理定位首先会造成对环境的不适应,比如在工作时遇到困难就停止不前,之后怨天尤人。

错误一:求职面试的虚假和浮躁。面对着你方唱罢我登场的 招聘会,大学生求职哪个不是场场不落,送简历如撒传单,正所谓浮必显、躁必急,因此各类“毒素”也慢慢渗入了人才市场——假学历、假文凭、假证书以及装帧精美的虚假 简历 甚至徒具其表的各色人才“包装”。大学生在 面试 时是有“规”和“距”的。首先保持学生的本色是最重要的,清晰简洁地介绍自我,准确地回答问题,然后,坦诚自身的缺点而不是回避。

错误二:职业理想成为借口。大学生找不到适合自己的工作往往愿意归罪于学非所爱、学非所用。当你不能在“兴趣”中寻找工作的时候,就必须学会在工作中寻找“兴趣”。

错误三:择业强求“门当户对”。很多人在找工作时喜欢按门第划分,如北大、清华就应对应IBM、惠普等国际大公司,但是这样造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自弃。大学生求职中不应该有这种门第观念,正所谓英雄不问出处,择业的大门向每一个大学生敞开,但是对自己的估计过高或过低都会产生失落感。

错误四:毕业就业只顾伸手。大学生毕业后择业时,普遍有一个心理的误区:他们认为经过十几年的寒窗苦读终于学业有成,接下来的就业工作是该向社会“伸手”的时候了,觉得应该得到和收获了。这样的心理定位首先会造成对环境的不适应,比如在工作时遇到困难就停止不前,之后怨天尤人。

错误五:人才的“揠苗助长”。如今走上工作岗位的大学生都会说自己的压力太大,为什么现在的西红柿味道不好吃?为什么翠绿的黄瓜却不再满屋飘香?原因是催化的作用,也可以说是现代版的“揠苗助长”。

错误六:参加招聘会衣着不得体。参加招聘会的着装切忌两种情况:一是过分随意,这是没有素质的表现;二是“模仿秀”,如果穿着打扮得过于正式,则显得不自然。

错误七:个人材料准备过于详细。

错误八:二次面试心态失衡。

9.留学美国回国就业前景 篇九

留学人员是我国人才资源的重要组成部分。吸引广大留学人员回国工作、创业或为国服务,是我国加强人才队伍建设、建设创新型国家的重要途径,也是新形势下实施科教兴国战略和人才强国战略的重要内容。近年来,回国创业逐渐成为留学人员报效祖国、服务国家经济社会发展的重要方式。支持广大留学人员回国创办企业,参与创新型国家建设,有利于学习国外先进的科学技术、促进科技成果转化,有利于推动我国企业自主创新、提高我国自主创新能力,有利于以创业带动就业,对于推动我国现代化建设事业具有重要意义。

《关于支持留学人员回国创业意见》(以下简称《意见》)就以下几个方面提出要求:

一、大力支持留学人员回国创业

《意见》对留学人员回国创业的内涵进行了界定,即指海外留学人员以专利、科研成果、专有技术等回国创办企业。留学人员企业一般要由留学人员担任企业法人代表,或者留学人员自有资金(含技术入股)及海内外跟进的风险投资占企业总投资的30%以上。

《意见》提出了支持留学人员回国创业必须坚持“五结合”的原则,即要坚持经济效益与社会效益、人才效益相结合,对关系经济社会发展全局的项目要大力支持,并通过企业发展培养出一批掌握尖端科技的创新型人才和善于经营管理的领军型人才;坚持国家战略与区域规划相结合,优先支持我国急需发展的高新技术产业以及地方振兴进程中的重点产业项目;坚持政府投入与社会投入相结合,以政府投入引导、带动社会投入支持留学人员创业;坚持优化环境与市场调节相结合,在提供优惠政策的同时,进一步完善市场机制,充分发挥市场的基础性作用;坚持个人素质与创业前景相结合,在考虑企业科技成果创新性的同时,注重留学回国人员的诚信记录和能力水平的综合评价。

在创业政策支持上,《意见》指出,要不断创新政策、完善体制、强化服务、优化环境,为留学人员回国创办企业提供优惠的政策支持、良好的生活保障和优良的服务环境,积极构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的留学人员创新创业体系,逐步发展一批具有自主知识产权的留学人员高新技术企业,培养一批专业素质高、技术前景好、海外联系广、熟悉国际运作规则的现代企业经营管理人才。

二、积极为留学人员回国创业提供政策支持

关于给予留学回国创业人员提供政策支持方面,《意见》提出了11条具体要求:

一是要结合经济社会发展和产业结构调整的需要,研究制定专项创业支持计划,有针对性地重点引进一批本地区发展急需和紧缺的留学人员回国创业。各地区要积极加强创业载体建设,依托当地经济技术开发区、高新技术产业开发区、留学人员创业园、大学科技园、农业科技园区等创业载体,大力吸引留学人员回国创业。

二是国家实施留学人员回国创业启动支持计划,对创新能力强、发展潜力大、市场前景好的留学人员企业,在创办初始启动阶段予以重点支持。有条件的地区可为留学人员回国创办企业提供一定数量的创业启动资金,并为领军型回国创业留学人员及其创业团队成员提供一定数额的安家费或租房补贴。

三是有条件的地方可以设立政府创业投资引导基金,引导和鼓励国有企业、私营企业、外资企业、社会团体、自然人等各类社会资本参与创业投资事业,为留学人员回国创业拓宽融资渠道。

四是进一步改进和完善创业贷款管理,推进金融产品和服务方式创新,研究探索“银行+担保+额外风险补偿机制”的贷款模式,加强对留学人员回国创业的金融服务。鼓励担保机构和再担保机构为留学人员回国创办企业提供贷款担保和再担保服务。

五是符合条件的留学人员企业可以按规定参与国家和省级科技计划项目、科研项目等,对进入各类园区孵化或转化的科研项目给予减免场地租金等优惠。

六是留学人员回国创办企业的,按有关规定享受相应的税收优惠政策。其中,属于国家需要重点扶持的高新技术企业,减按15%的税率征收企业所得税;企业开发新技术、新产品、新工艺发生的研究开发费用,可按实际发生额的150%在计算应纳税所得额时加计扣除;企业从事农、林、牧、渔业项目的所得,从事国家重点扶持的公共基础设施项目投资经营的所得,从事符合条件的环境保护、节能节水项目的所得,可以免征、减征企业所得税;企业以《资源综合利用企业所得税优惠目录》规定的资源作为主要原材料,生产国家非限制和禁止并符合国家和行业相关标准的产品取得的收入,可以在计算应纳税所得额时减计收入。

七是外籍或取得海外永久居留权的回国创业留学人员在国内取得的合法收入,依法纳税并持有税务部门出具的对外支付税务证明后,可全部兑换外汇汇出境外。在售付汇管理上,根据收入的性质,按照相关外汇管理规定办理。

八是回国创业留学人员以租赁方式使用国有土地进行创业,可享受各地政府优先供应土地等政策。留学回国人员可依照土地管理法律法规和土地利用总体规划,利用荒山、滩涂等特殊土地开发农业、林业项目,但不能抵押、转让、转租土地,不得改变用地性质。

九是留学人员企业参加政府采购公开招标,按有关政策规定予以支持。

十是鼓励留学人员企业申请专利,形成企业自主知识产权与核心技术的专利保护,加大对留学人员企业专利申请的支持力度。回国创业留学人员的技术成果可按国家有关规定作价入股投资。

十一是积极鼓励留学人员企业申报设立博士后科研工作站,鼓励博士后科研工作站招收海外博士后进站开展科研活动,并对进站的海外博士后给予经费资助。

三、积极为留学人员回国创业营造良好环境

良好的人才环境是吸引人才、发挥人才效能的重要因素。对此《意见》作了9方面的规定:

第一,对回国创业留学人员坚持来去自由的原则,回国创业留学人员出国学习、考察,参加有关学术活动等正常业务活动,有关部门要简化手续,优先办理。

第二,回国创业留学人员本人及其随行配偶、未成年子女,经本地人力资源社会保障部门和公安部门审核后,可在创业地或其本人原籍户口所在地落户,也可在其本人原户口注销地恢复户口。其中,北京市、上海市应当结合本地对人才的需求以及经济社会发展水平和综合承受能力,制定对非在本地注销户口或原籍不在本地的回国创业留学人员的户口迁移政策。

夫妻双方在国外连续居住1年以上的持中国护照的留学人员,按政策生育或在国外期间生育及在国外怀孕后回中国内地生育第二个子女的,要按照国家及本地区有关规定在计划生育服务管理等方面给予适当照顾;其子女回国,可按照国家及本地区的有关法律政策规定,随父母在当地落户。

第三,回国创业留学人员按照国家有关规定参加中国境内各项社会保险(有社会保险双边或多边互免协议的除外),包括基本养老、基本医疗、失业和工伤保险等,缴费年限以实际缴纳各项社会保险费的年限为准。

回国创业留学人员可凭劳动、聘用等有效合同和各地人力资源社会保障部门的证明在当地建立个人住房公积金账户。非本地户籍的回国创业留学人员可以按规定,在当地缴存和使用住房公积金,离开该地区时,可以按规定办理住房公积金的提取或转移手续。

已加入外国籍的回国创业留学人员在中国境内跨统筹地区流动,按照中国有关规定,办理社会保险关系转移接续,享受各项社会保险待遇的办法和个人住房公积金时,在缴费标准、转移办法和享受待遇等方面,与中国公民有相同的权利和义务。

第四,回国创业留学人员在国内首次申报职称时,可比照国内同等资历人员申报相应级别专业技术职务任职资格的评审,免试外语和计算机。对其在国外取得的与国内相对应的技术职务或执业资格,经验证后,在各地人力资源社会保障部门办理确认手续。

第五,已加入外籍的回国创业留学人员初次申领机动车驾驶证,符合驾驶证申领条件的,可凭其入境时所持有的护照或者其他旅行证件、有效签证或者居留许可,以及公安机关出具的住宿登记证明和身体条件证明,经考试合格后,由公安机关核发《中华人民共和国机动车驾驶证》。

持境外机动车驾驶证的回国创业留学人员,符合驾驶证申领条件的,可凭境外机动车驾驶证、身份证明和身体条件证明,经考试合格后,由公安机关核发《中华人民共和国机动车驾驶证》。

回国创业留学人员可以凭身份证明及机动车相关证明、凭证,到公安部门申请办理机动车注册登记。

第六,妥善安排回国创业留学人员的配偶工作和子女就学。随迁配偶就业,采取个人联系和组织推荐相结合的方法,用人单位有接收条件的,要优先安排,确有困难的,当地人力资源社会保障部门要积极帮助推荐就业。

随迁子女入托及义务教育阶段入学,由其居住地教育行政部门按照就近入学的原则优先办理入、转学手续,不收取国家规定以外费用。

第七,鼓励留学人员企业申报各级各类科技计划和科研基金项目,开展科研活动。同等条件下,对研究开发水平高、具有良好产业化前景的留学人员企业科研项目予以优先支持。进一步发挥留学人员独特优势,鼓励他们创造更多成果和效益。

第八,鼓励各高等院校及科研机构实验室向留学人员企业开放,支持留学人员企业建立企业技术中心或与高等院校、科研院所联合组建工程技术研究中心,并享受相关优惠政策。鼓励有发明专利或科研成果的回国创业留学人员申报国家和省部级有关科技奖项。

第九,各地人力资源社会保障等部门要主动为留学人员创办企业及留学人员创业园提供支持和帮助。建立留学人员回国创业信息平台,加大信息网络建设力度,宣传引才和创业政策,提供项目需求信息等,促进资源共享。积极为留学人员回国创业搭建交流平台,鼓励和支持各地区开展多种形式的留学人员智力交流活动。建立创业投资综合性服务平台,实现留学人员回国创办企业和创业投资企业的信息互动交流。建立技术产权服务平台,为留学人员回国创业提供中外技术专利信息数据库检索、国家重点行业数据库检索和技术产权网上交易等服务。

四、加强对留学人员回国创业工作的组织领导

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