作文---的瞬间

2024-08-25

作文---的瞬间(通用15篇)

1.作文---的瞬间 篇一

在我们的生活中,一道菜、一句话、一首诗,甚至是一个瞬间都值得我们回味无穷。我们的一生,总会有什么值得我们反复回忆,那些点点滴滴的小事都会被我在记忆里回味的。

记得那是一个早晨,我很早就起了床,肚子一直不停的咕咕的叫,我很想吃上一个煎鸡蛋。

我先把铁锅端到煤气灶上,放上一勺油,等待油锅变热了就把蛋打入了锅中。顿时锅里发出了噼里啪啦的声音,我担心热锅里的油溅到身上、脸上,下意识地退后了几步,心一直在扑通扑通的跳着。不一会儿的时间,一股烧焦味扑鼻而来。我小心翼翼的把锅端了下来看了一看,天呐,煎鸡蛋竟然直接变成了“四不像”,我并不灰心,重新开始煎鸡蛋。

我在锅里放了一勺油,当锅里冒出了白烟后,我把蛋在碗边磕了一下,手伸在锅里正中间上方,两手一掰,鸡蛋就“跳”入了锅中,成了蛋饼。这时,锅里又发出了油炸声,我心里不仅暗暗自喜:我已经有了充足的准备和十足的经验了,这一次肯定会成功的呢。我不慌不忙的用锅铲把蛋饼切了一半,变成了月牙形,接着我又把它翻了过来,不到一分钟的时间,煎鸡蛋就煎好了,香喷喷的,我十分得意。

煎鸡蛋也没有那么难嘛!我心里不禁这样想着,然后又想到了妈妈、姥姥还有弟弟,于是又去厨房煎了三个鸡蛋,我这回煎的鸡蛋可是一个比一个好呀,我心里美滋滋的。

妈妈闻味走了过来,说:“什么东西啊?怎么这么香啊!”我把煎鸡蛋的过程和妈妈说了一遍,妈妈高兴地说:“千金下厨房,太阳真是从西边出来了呢!”

每当我想起第一次煎鸡蛋就煎成功了,都会让我小小的得意一回呢!

2.作文---的瞬间 篇二

然而, 我清楚地记得那天史无前例的山崩地裂。火红的东西充斥在海水里, 不知道到底是岩浆还是母亲的血, 殷红得可怕, 近乎熏瞎我的眼睛……

冰冷的海水终日沉淀着暗无天日的压抑, 就是这种压抑, 使周边的屠杀者更加猖狂。同伴被食的噩讯已经成了家常便饭, 但仍然让我们感到一阵阵由脊梁发出的寒意。血腥的味道对鲨鱼来说是美食的来源, 但于我们而言, 则是死亡的征兆……

它意味着危机四伏。它意味着粉身碎骨。

所以, 当亿万年前的那一天, 当亿万年前的那条小鱼因贪玩而被石块刮伤了鱼鳍。当那诡异的血丝袅袅悠悠地弥漫开来。当鲨鱼嗅到腥味从黑暗中奔来。当“被吞食”迫在眉睫。

我的母亲发现了对这一切仍一无口嗔痛的我。然后她看见了鲨鱼贪婪的大嘴。那仿佛是无底的黑洞, 就如此直接地向我袭来。无穷无尽的恐惧蔓延着, 而此时, 谁也没有想到另有一股庞大的力量在海底酝酿。

我还在莫名里, 孱弱的母亲迅速游了过来, 用尽她平生最猛的力量用鱼尾将我扫至一边。那猛烈的撞击夹杂着母亲支离破碎的声音。快, 逃。

待我回过神来, 我能看见的只有鲨鱼那锋利的牙, 上面粘着血, 向我残忍地宣布着母亲的离世。我第一次感到这般前所未有的惊愕。我想, 不仅是惊愕, 那邪恶的东西让我第一次感受到了生命的不堪一击, 也让我从此不再畏惧死亡。我眼睁睁地目睹了母亲的被害, 她失去了鱼类最引以为傲的鱼尾, 生命也就痛苦地走到了尽头。我想要哭, 可鱼的本能告诉我, 我没有眼泪。而我, 将是鲨鱼的下一个目标。黑暗中, 我能体会到黑暗在逼近。我知道, 那只是一瞬间的事。

然而, 就是在一瞬间, 往往会发生离奇的变化。就像我还在玩耍时邂逅了鲨鱼, 就像母亲在来不及眨眼之间奔赴了死亡。就像现在。

我感到整个世界都在颠覆, 海水漫无边际地暗涌, 一时间, 周身的冰凉沸腾成火热, 我看见那如血的岩浆从某处迸发开来, 如此盛大又绚烂地浸染着海水, 很红很红。我的血液似乎要被这股灼人的热量榨干, 连同骨肉一起枯萎。我的眼睛承受不了那泛滥着死亡的颜色。氤氲间, 我的意识模糊了, 那一刹那, 眼前妈妈的脸格外清晰, 然后我就这样昏睡过去。

直到亿万年后的苏醒。

原来永恒也如瞬间般一晃而过。

原来须臾可以万古长青。

远处传来遥远时代的凌乱的声音, 仿佛梦呓般的呼唤。

快, 逃。

……

在高山的某处, 人们发现了大量珍贵的深海化石。其中有一具完好的鱼骨, 静静地躺在那儿。

然而在它的不远处, 人们发现了另一具鱼骨。它失去了下半身, 只剩下突兀的上半身。奇怪的是, 它的眼睛却含情脉脉地看向某一个地方, 始终不变。

导师:万长青

点评:

3.作文---的瞬间 篇三

作为一名语文教师,与众前辈们经历感受十分相似。常常地感叹自己身为语文教师的无奈,当然也常常遭遇语文教师的尴尬。身边年轻的教师每当谈起职业时,常常问一个让我欲言又止、有口难开的问题:语文,你们都怎么教啊?言外之意,语文虚无缥缈,无影无踪,不实用。更有甚者,直上而问:你这阅读凭什么答案就是这样,我就是这样理解的怎么就有错呢,说不定人家作者跟我的想法一致呢!……

这样的尴尬经历让我觉得语文教师的可悲,汉语言的可悲。我想我也许改变不了他们的思想,但我可以改变我所教过的每一个孩子,我可以让他们热爱汉语言,让语文教学与学习都在兴趣的引领下顺利地完成。当然激发学生的热情不在一条一框的举措上,方方面面生活学习中都可能有触发点。

我所要阐释的只是语文学习中的一方面,也是重要的部分。因为有了大量的积累就会在写作中有话可说,也就可以带动学生写作水平的提高。可以做到“厚积薄发”,也符合语文的精髓内涵。课前演讲时间虽短,作用却不容忽略,是语文教学不可或缺的部分。下面结合三年来在此方面的体会和收获来谈谈演讲对积累作文素材的作用。

二、演讲对积累作文素材的作用

1.课前演讲恰好符合中学生爱表现的规律

从青少年心理学知识说起,十三四岁的年龄正是身心快速发展的重要时期,处于此年龄段的学生不仅身体在迅速地成长,初步具有青年的特征,更重要的是心理上发生巨大的变化。他们开始有成人感,因而也就自然要求自我个性,自我独立,希望在众人面前展示自我,并得到他人的肯定。而对我们语文课堂教学来说,这是给他们展示自我尤其是思想才华、个人见解的重要平台。

课前演讲。每堂课前的三分钟演讲由学生独立把握,把自己的内在积累展示分享给全班同学。对于每一位学生来说,这样的时刻都是独一无二的,甚至铭记终生的,重要性可想而知。从学生角度想,这是少有的机会,并且这样的时刻最能体现自我的实力、思想、魅力,能不全力以赴吗?也就与此相应要做大量的准备工作,做大量的阅读,切实由衷地、发自内心地阅读。

所以说,从心理学角度讲,课前演讲能从心底激发学生的阅读兴趣,真正地起到积累作文素材的作用。

2.课前演讲锻炼了学生的逻辑思维能力

它训练了学生的语言表达能力。学生在限定的时间内把准备好的内容表达出来,要求明了、轻快、准确、令人信服。通过演讲,学生内在的表达能力在教师和全体同学面前真实地体现。为了准备演讲,学生要选择材料和组织材料,进行认真的思考。先说什么,后说什么,怎样开头,怎样结尾,怎样提出问题,怎样进行论述,这些都要进行认识、分析、归纳、推理、判断等各种形式的思维活动。此外,“课前演讲”还能拓宽学生的知识面,培养他们敏捷的思维能力。这样的思维能力正是写作中所不可或缺的精髓内容。

3.课前演讲创造了一个生动活泼的局面,开辟了一条积累写作素材的新途径

因为学生演讲内容摄取身边所见、所闻、所感,内容丰富多彩。诸如理想抱负、人生价值、社会生活现象、个人生活感受、班级活动、家庭关系、读书心得、理论研究、学生之间关系等,这都对学生思想有教育意义。如涓涓细流,渗入心田。全班学生一学期下来,素材积累方面可谓是“百花齐放”,形成素材积累的一个可喜的局面。

4.课前演讲在学生的作文素材积累方面能够起到“一石激起千层浪”的效果

“不想当将军的士兵不是好士兵”,处于此年龄的学生更是如此。在班级演讲之初,我都布置几位语文能力较强的学生打头,俗话说:“良好的开端是成功的一半。”后面的学生看到与自己水平不相上下的都表现得如此精彩,自己当然也不甘落后。

除此之外,每一位学生的稿及资料在提前一天我都会亲自阅览、批改,给予学生一些建议。这样确保学生充满信心地走上讲台,也确保了学生所讲演的内容及表现极为精彩。

在点评时,我指导演讲的同学自评要谦虚,只是“抛砖引玉”,从而引起其他同学的重视。

学生的作文素材积累是我们写作教学中的核心点。因此,激发学生的阅读兴趣,从而有效积累素材也就成为我们工作的重中之重,也是首要内容。当然这项工作丰富又复杂,并非一篇论文就可以论述透彻,还需要师生的共同努力。

总之,希望通过广大语文工作者的努力,改变语文环境的干瘪状态,减少语文教学的尴尬场面。厚积薄发,厚积的道路是漫漫长远的,我会锲而不舍地执著追求!

4.美丽的瞬间作文 篇四

美的事物总是让人难以忘怀。美,不一定要长久,也许有时那只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕

《美丽的瞬间作文》正文开始>> 美的事物总是让人难以忘怀。美,不一定要长久,也许有时那只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕。

枫叶的摇落,是一种火焰的坠落,有悲壮之感;梧桐的飘零,飒飒于风中雨中,令人萌生感动;夕阳的坠落,是一种轻松的坠落,它抚起了明日的朝阳。虽说,这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉,但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。

美,我们追求它是自然的,而并非刻意的装饰;大自然的美景,谁人不爱,又有谁可以掩盖它的风采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美,只因它在瞬间放射出无尽的光辉,当你回过神时,它早已逝去,你可以看到下次的来临,却无法将这次的逝去挽留,更无法使美在片刻凝固。

事物尚且如此,生命又何尝不是这样?我们总是将新生命的诞生,看作是美,将生命的逝去,看作是痛。面对死亡,人总是心生恐惧,但人固有一死,或重于泰山、或轻于鸿毛,只要能在有限的生命中为人民做出无限的贡献,即使是英年早逝,又有何妨,因为你的美已经深深地烙在了人们的心坎上。烈士们那瞬间的逝去,不就铸造了永恒的灿烂吗?

那么,只要我们能把握生命中的美丽,铭刻那份永恒,并为报答那永恒的光辉尽力而为,也无须因为时间仓促而感叹人生。

让我们共同携手撒下美的种子,等待它静静地绽放,等待幸福悄悄地来临。

二:出身那年,爷爷家门前栽了五棵桃树,不知道是什么意思。

每年,花开花落,美极了。纵然年幼的我不懂得这份美丽,只知道很好看。我和小伙伴们在满是花瓣的地上玩耍,在并不健壮的树枝上荡秋千,有时还残忍地折下几枝,将花瓣一点点摘下,洒落在地上。又一阵风吹来,又一阵花落下,飘落在我上,飘落在地上,就像一片小小的粉色的海。稍大一点,树也和我一样长大,开始结桃子。我并不喜欢这样,因为它们招来了虫子,使整片桃林都变得憔悴起来。我开始讨厌它,很少再去树下玩耍。

后来,我上学了,再没有看到那片粉色的海。假期偶尔去爷爷家,我能看到的也只是一片片不完整的叶子。我不再愿意接近那片小小的桃林。在我的印象中,它们一年比一年衰老,一年比一年憔悴,再没有了青春,再没有了美丽。

又是一年,我终于有机会在春天去爷爷家,我仿佛已经看见无数虫子在啃食树叶,凄凉之感涌上心头。还未来得及细想,一阵幽香悄悄溜到我身边。又那片粉色的海,又是那熟悉的枝干。这次的花似乎比以往更美。一阵熟悉的风像小时侯那样吹来,枝上一朵朵粉色的云被吹散,像小时侯一样落在我身上。我希望时间能为我停止,哪怕就一会儿,让我再享受一下这份久违的美丽,留住这瞬间的美。可是我留不住。它又像小时侯一样为大地铺上了粉色的地毯,依然美丽。直到那天,我才知道:原来它依然可以美丽。还是那样的花瓣,还是那样的幽香,还是那样的感动,却有了不同,因为它开得太美了。

带者小时侯的那份眷恋,我走了,想象明年再来看桃花的景象。

那年的冬天似乎特别冷。再次来到爷爷家,想看看冬天的桃树,可是什么也没有。它们因为

虫害而死去了,之前释放出了自己全部的美丽,让我最后看它一次,看到它最后的美丽。眼前是随风纷飞的粉色,为了我而释放的美丽。

三:这一天,爸爸妈妈要带我出去玩,去青山绿水的地方看看。星期六早上,我五点钟起床,爸爸和妈妈也起来了,我门把事先准备好的东西搬上了车。六点,准时出发同时爸爸的同事也来。原来他们要和我们一起去啊!经过了一个多小时,我们到达了目的地。到了那里,那里青山绿水深深的吸引了我,吸引了我的灵魂、我的情,我仿佛成了这其中的一部分。你看那日出那么的美,先是一点点暗黄,然后是染红了半边天,慢慢的太阳升出了一半。半上午的太阳照的人们大汗淋漓,大人们已经开始做饭了。吃饭时,我有一种感觉,在野外吃饭比在家里乡,比在家里更有食欲,更好吃。

吃过饭后,我便一个人独自在幽静的小道上散步,没过一会儿,我便看到如仙境般的景象——油菜地。我连忙跑到那里去。

一棵一棵的油菜,连成一片一片的,那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。黄颜色,使人陶醉其中,有风的时候,更是阵阵清香扑面而来,在花的清香中似乎夹杂着泥土味。也就是这种味道让我记忆深刻的。

这十几亩的油菜地,使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可爱纯朴,但是美丽总是在一瞬间,这里的油菜花不久就要凋谢了,不会在有现在的光彩了,因为在美的东西也只有一会的时间。

我这时好象不会走了,因为我爱这里,爱这里的景象。但是天下没有不散的宴席,我还是要走的。

下午,我们回家了,我牵挂这里,因为我怕它会被破坏。我也怀念着这里,这里的美让我终生难忘。

在此之后,我在也没有看见过比那次更美的油菜花,在未闻过那样清爽的泥土味了。

四:从小就喜欢看烟花,看那一瞬间的美丽。

小时侯看的是它的五颜六色,在深邃的天空中,突然出现一朵闪亮的心。

就象是闪现了许多星星,对着我眨眼睛,又调皮地躲起来了,而我,总是嚷嚷着要找烟花。上初中后,看着烟花,心里面会幻想着,是否有一天,我会自己制作一种烟花,绽放开来就变成我的名字。我还继续欣赏着烟花的美丽。

现在上了高中,看着烟花,感觉心里复杂多了,我似乎看到了烟花心里的空洞,它虽有闪亮的星光,可它的美丽也只有一瞬间,随着一声爆炸声,它释放出全身的所有能量,结束了它的一生!

我想,我也许是羡慕烟花的,因为它只有美丽,只有快乐,它没有烦恼……

我喜欢站在二十楼上的平台,看着四周此起彼伏的烟花,一声声的爆炸声,冲掉了我的忧愁,一朵朵美丽的烟花,给我以安慰。

烟花是美丽的,然而是短暂的。

难道说世上的一切美好都是短暂的吗?一直相信自己可以顺利地在学习的旅途中留下值得长大后引以为豪的成绩。然而却不知这过程是多么的漫长,多么的艰辛,而且并不顺利。眼前又闪现了烟花,也许,人的一生就像烟花一样。艰难地克服了阻力,一路上自己照亮自己前进的道路,在别人的指导和鼓励,绽放自己。

所以,在失落的时候,我总会想起烟花----总有一天会绽放自己!

一小时由六十个弹指间组成,一天由十二个时辰组成,一年由三百六十五个日升日落组成,一个世纪由一百个轮回组成,一段历史却仅有无数段美丽的瞬间组成。

飘渺的夜雾如一层灰蒙蒙的轻纱,漂浮在黑色的泥土之上。深青色的溪水如大地上的一条游蛇蜿蜒前行,所经之处留下一道浅浅的河床和摇曳的月影。塞上寒冷的风刺破雾气,哆嗦着,小河起了波澜。营地是静静的,偶尔传来几声粗重的鼾声,可角楼里的哨兵却毫无睡意,手中的宝剑泛着金属清亮的光辉,映照在哨兵的脸上,那哨兵的脸上不仅仅是坚忍,还有一种无法掩饰的娇柔。雾气厚重,却挡不住她锐利如鹰的目光;天气寒冷,却挡不住她赤诚如火的热血;征途遥远,却挡不住她急切如割的思念。若不是这场战争,她或许只是个“当户织”的普通少女;可正是这场战争,木兰为中国的历史抹上一笔美丽而坚毅的瞬间。

时光飞逝,沧海桑田,漫天的飞沙告诉我们这片土地的主人已几经轮换,只有千年不变的狂风仍在不知疲倦地号叫着,升腾着,奔涌着。一只孤独的队伍缓缓前行,当中的轿子上却贴上了红字。部从掀开帘子,对帘中人说:“公主,前面就是呼韩邪单于的地界了,要不要再回头看看?”那公主犹豫着,终于是没有转过头去,只是这一刻,本以为被狂沙吹干的泪水,再次滴落。若不是呼韩邪的朝见,她或许只是冷宫中的丫鬟,或许只是长江的女儿。可正是昭君出塞的佳话,为中国的历史抹上一笔美丽而隐忍的瞬间。

王朝的交替、征战,在钢铁般的青藏高原看来不过是弹指一瞬,在这里,水的柔美和山的坚毅完美地交织在一起,编织出世界上最醇美的蓝天和最宁静的水面。人们在赞叹之余,又有谁记得千年前的一瞬?文成公主入藏的时候,唐皇曾赠给她一面铜镜,于思乡之时便可从镜中看到长安。公主走到青海地界的时候,回望唐朝,想到今后不再会见到长安,不禁潸然泪下,可她却决绝地将宝镜抛出,落在地上,化作了今天的青海湖。正是文成入藏的传奇,为中国历史抹上一笔美丽而大义的瞬间。

一天有二十四个小时,一年有三百六十五个晨昏,一段历史有无数个美丽的瞬间,而未来还有更多美丽的瞬间等待我们去发现

一片嫩叶,一滴秋雨,一声鸟鸣,一丛风中的芦苇……都是那么撩人心旋,耐人回味。是呀,人间的美往往表现在那不经意的瞬间。

父亲在我8岁时就去世了,这给我和妈妈了一个沉痛的打击,可妈妈没有被吓倒,反而更坚强了,她学会了独立自主,不再依靠谁,倒变得节约起来,因此我觉得妈妈很“抠”,我想买些零食什么的都很困难。而那天我才明白,原来妈妈并不“抠”……

那是六年级冬天的一个傍晚,上完晚自习的我疲惫的回到家,此时已经是8点10分了,我知道妈妈一定等了我两个小时。果然,我一回家妈妈就关心的问:“今天又是数学自习?”“是啊!数学老师每次都这么晚放学的!”“晚上作业多吗?”“还可以,不过数学作业有点多。”“哦,那你跟我一起去超市买点菜吧,晚上下面条吃。”唉!无奈,谁让我回来这么晚,做晚饭的早已收了摊。我最讨厌吃面条了,可是不得不跟妈妈一起去。走到街上,凛冽的寒风一个劲儿地往我脖子里灌,我不禁打气哆嗦,我这才发现忘记拿了手套。妈妈看见我没带手套急忙取下她的手套给我,而我却看见妈妈的手又冻伤了几处,又多了几块伤疤……来到超市门口我看见有一个衣衫褴褛的妇女带着她的两个孩子在乞讨,碗里一分钱也没有,我才注意到周围的人根本不看她们一眼。咦?她们还在旁边写了一篇文章,好奇心使我继续看了文章的内容。看完后我才知道她们跟我和妈妈一样,孩子失去了父亲,没有钱被迫休学,相比之下我比她们幸福多了。正在这时妈妈拿出身上仅有的五块钱给了她们,拉着我往家走。我对妈妈的做法很不理解,“妈,你怎么把钱全给她们了,我们不是还要买菜吗?平时我想吃零食都不行,今天却给陌生人钱,真小气!”“孩子,你错了!”妈妈语重心长的对我说:“我们是穷,但比她们就强多了,她们的遭遇跟我们相同,都是体格地方的人,要学会互相帮助,我们少吃一顿菜却能换来她们一星期吃的饭,我是不图回报的!能让别人快乐我也快乐。”回到家妈妈做了面条,什么菜也没有,但我觉得这面条太好吃了,包括那句意味深长的话语…

在我们每一个人的一生中回经历许许多多件事,遇到过许许多多的人。其中有你的亲人,你的家人,你的朋友,你的同学,你尊敬的人,你崇拜的人……

我最尊敬的人是邱少云他不仅是我心目中的英雄,还是许多人心目中的 英雄呢!邱少云十分命苦,6岁失母,11岁失父。他一直住在大伯家里,大伯和伯母对他一点也不好,只给他吃剩饭剩菜,要他干又脏有累的力气活,邱少云过着生不如死的生活。1949年中国人民解放军解放了湖南,邱少云便参加了中国人民解放军。1951年他参加了自愿军,由朱德总司令带领奔赴朝鲜进行抗美援朝战争。

1951年的一天,敌人控制了391高地像一颗毒牙一样斜入我军阵地。我军准备在黄昏时分发动突击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。那天,天刚亮,我军一个连的战士就悄悄摸进敌人的阵地,潜伏在里敌人的堡垒不到60米的草丛中,他们全部用野草来做掩护,等到了总攻,好好的打一仗。

正在离发起总攻还有20分钟的时候,敌人似乎发现了什么,利用飞机拼命的想草丛里放燃烧弹。有一颗在离邱少云不到一米的地方燃了起来,火很快烧到了邱少云的棉衣,邱少云依然一动不动,只要他打几个滚,身上的火苗就能扑灭,但是这样会让敌人发现我军的潜伏部队,整个计划都会破灭。为了大家,为了革命,邱少云像千斤般的石头一样重,一动不动。总攻开始了,经过战士们的努力仅用了一个小时就成功歼灭了战略391高地的所有的敌人,当战士们找到时,他以烧焦了。

如果邱少云还在世,我会对他说:"您这种舍己为人,不怕牺牲的精神永远值得我们学习。

5.心动的瞬间作文 篇五

那是一个风和日丽的下午,我迈着轻快的脚步,哼着悠扬的小曲,踏上了回家的归程。忽然,不远处的大楼上几个蠕动的小黑点引起了我的注意。我仔细一看,哦,原来是几个“蜘蛛人”在安装一个巨大无比的广告牌。我好奇地停下了脚步,饶有兴趣地驻足观望起来。

只见那几个“蜘蛛人”正用一根根很粗的麻绳,把广告牌慢慢吊起来。他们好不容易架好广告牌,又要用电焊把广告牌焊在墙上。只见他们熟练地踩着十几楼窗户的支架,迅速移动着,很快焊好了广告牌的三个角,马上就要大功告成了。忽然,一个“蜘蛛人”脚一滑,身子向后一仰,直直地就栽了下来。呀!我的心一下子提到了嗓子眼。好险哪,我吓得用双手捂住了眼睛。幸好,他及时抓住广告牌,再加上身上有安全绳绑着,才没有掉下去。

但是,他的脸却重重地撞在了广告牌上,鲜血顿时蔓延开来,很快染红了他的半张脸,可他并没有退缩,只用袖子擦了一下,又继续顽强地工作着,直到把广告牌安装好。就这样,一场惊心动魄的危险工作结束了。

6.花开的瞬间作文 篇六

虽说是春天,天气却仍旧是凉意习习的,树上依然是光秃秃的,整个世界还如同寂静的冬天一般,没有一丝绿意,如果寻得一丝生机,那便是叽叽叽喳喳的鸟叫,地上忙碌的蚂蚁,还有人们脸上渐渐洋溢的温暖,这些都是春天的痕迹,让人感到满心欢喜,但遗憾的,看不到绿色和美丽的花朵。

温度依然还是低,不得不穿得再多一点儿。我坐在妈妈的车后座上,迎着春风,去学英语,没想到,在经过一个十字路口时,突然让我眼前一亮,路边街心花园里种的几棵桃树,仿佛一夜之间,又仿佛一分种之间就开花了,雪白的花朵虽没有绿叶衬伴,却也美丽娇柔,许多花朵紧密的挨着绽放在枝头,远远望去,好像是冬天还没过去,那桃树上结的是满树冰霜雪花一般。

同时,所的桃树都开花了,提前好像都没有一点儿预兆,一起约好了似的把花朵装饰在枝条上,我感到十分惊喜,同时也感觉到:春天真的是来了。

灿烂的细小的花朵,嫩黄色的花蕊,粉的,白的,清新素雅的颜色,它不是最娇艳的,不是最美丽的,也不是最香气迷人的。但在那春寒料峭的早晨,看见那一瞬间的开放的花儿,却让人无限温暖与喜悦。

再过几日,桃花便要谢了,绿色便接替了桃花,虽然匆匆谢幕,让人惋惜,但它的出场却隆重热烈,我永远不会忘怀在那花开的一瞬间时,心中的感动。

我喜爱桃花,因为它是春的使者,我更喜爱春天,因为它带给人们欢乐、温暧和希望。

7.“瞬间”生成的“精彩”效应 篇七

【教学片段】

那是在教五年级的一年, 上午的第二节课上, 大多数学生在专心致志地听讲。我也想利用这大好时机把“现在进行时态”的结构形式清楚地教授给学生, 使他们真正铭记在心, 因为它既是重点又是难点。于是我不厌其烦地在黑板上举例、分析、总结。忽然, “啪”的一声, 打破了教室中严肃、认真的氛围, 极其刺耳。寻声望去, 原来是一辆很精致的玩具赛车“不识相”地坠落到地上了。它的“小主人”脸涨得红红的瞪着地上的“宝贝”。我“愣”了一下, 然后不紧不慢地走过去, 捡起那些零件, 举起来笑眯眯地继续讲课。

师:瞧, 焦阳同学给咱们送“礼物”了。

生:啊? (齐声, 面面相觑)

师:这可是一份“厚厚的好礼”。你们知道“好”在哪儿吗? (Thisis a nice present.Do you know why?)

生:不知道。 (似乎更糊涂了) (Sorry, I don’t know.)

师:我来给大家提个醒, 我们这节课主要学习什么呀?

生1:我们主要学习“现在进行时态”的结构形式。

师:这个内容和拼装赛车有没有相似之处呢?

(学生有的窃窃私语, 有的静静地思索起来。好一会儿, 才有几个学生举起了手)

生2:拼装赛车如果出了错, 赛车就跑不起来, “现在进行时态”的结构中, 某一部分错了, 整句话也就错了。 (居然也能生拼硬凑了)

师:嗯, 跟老师想到一块了, 再仔细想想。如果把“现在进行时态”结构中的主语比作赛车头, 那么……

(经过我这么一点拨, 学生豁然开朗, 纷纷举手抢答)

生3:主语相当于车头, be动词相当于车身, “动词ing形式”就是车尾了。

生4:可是组装赛车还必须有车轮, 不然是跑不起来的。

生5:车轮不就是老师肯定的目光和评语吗?

师:噢!你为什么会这么说呢?

生5: (继续) 赛车装上车轮才能行驶, 我们写的句子需要老师来评判, 对了才能说明我们真正掌握了。

师: (不禁鼓起掌来) 想象力真丰富, 而且很合理!

师: (目光再次落在焦阳同学身上, 很温和) 所以说, 焦阳同学送给我们大家一份好礼。如果以后你们不小心忘了“现在进行时态”的结构, 就想想小赛车吧。 (这时我在黑板上用简笔画勾勒一辆小赛车, 并在相应的部位写下了主语, be动词 (am/is/are) , “动词ing形式”) 我们应该感谢焦阳同学。 (大家对他投去了“谅解”的目光) 老师希望这辆小赛车能载着你们驶向光明的前途。因此我想送给这辆小车一个名字, 就叫“阳光快车”。焦阳同学, 你说好吗?

生6: (重重地点点头)

【自我反思】

还记得那个顽皮的小男生让我学会了宽容和灵活处理班上的偶发事件, 那节课后, 我能感受到焦阳对我的感激, 况且其他学生对“现在进行时态”掌握得更加牢固, 真庆幸当初没有以一个老师的威严去和一个孩子较劲。

8.点燃瞬间的激情 篇八

不是吗?细想起来,我能在刊物上发表几篇小豆腐块文章,不就是一次次冲动、一个个瞬间的灵感碰撞出来的吗?也许多少与梦有点联系。

我记得在刊物上发表的第一篇习作就与梦境有关。一天,我和一位编辑在车上谈论着曾遇到的尴尬场面经历时,对方精辟深刻的见解让我产生了一簇思想火花。这次交谈把我带到梦中。梦中的我高谈阔论,精妙处众人喝彩,高昂处群情振奋。我太兴奋了。梦中醒来,我仍带着一分激情、一种冲动,很想把自己梦中的谈论一吐为快,表达的欲望便油然而生。我立马起了床,把它写成了一篇小文。经过几次反复修改,我鬼使神差般的把它拿给了过去和我曾经住在一个筒子楼的一位编辑朋友。我现在还清楚记得,这位编辑朋友看后,在进行点评时说,你的文字、语言应用很一般,可你具有穿透生活的能力。有的人天天都在写东西,可他连自己也不知道写的是啥。我看你这篇文章写出了对生活中有些很微妙的感触和认识……我明白他的话显然是带着很大程度上的赞扬,主要是想鼓励我。这篇文章经反复修改,在刊物上发表了。这是我从来没有想到的事情。其实文章真正的内涵,我自己是最明白不过了。它只能说是我有片刻的冲动、一种瞬间的激情而已。

也不知从什么时候起,平常我只要在想生活和工作,看哪里还没有做好,哪些还需要补救或重新计划时,不管是在睡觉的时候,还是其他时间,我总会用笔把它们记录下来,生怕丢下什么。有时,听到别人说的有趣的事情,也想记下自己能用,把它变成文字可以表达的东西。多年来,我记下了不少在瞬间感悟到的东西,虽说偶尔也动动笔,但真正能变成文章的不多。对于生活中瞬间的感悟,我常常有文字叙述叙说不到位的困惑。

在学生时代,我就非常喜欢语文,可喜欢归喜欢,始终没有什么大的长进。今天的我面对文字不得不承认,我不是做文字工作的料。文字对我更多的吸引是对事情叙述过后快感和愉悦的吸引。

这种吸引也许与我在文化单位工作有关。我在自己刊物上发表虽然只是小豆腐块的文章,会否引起照顾关系稿的议论,我把自己心中的不安说给了编辑朋友听。编辑朋友却不以为然。他鼓励我说,写东西是一种境界的追求,是有进取心的表现,如果谁能把我们单位的人每天都变成去想、去做这样的事情的话,那可是比什么都好的事情了!再说了,发谁的稿子,关键看稿件的质量怎么样,至于专业和业余,那是无所谓的事。朋友的话给了我力量。于是,我自然坚持把自己瞬间的感悟和思考的火花记录下来。

這样做,让我感到意想不到的是,据说两年前,组织上在研究让我担负一点工作责任时,有位领导就曾说,我看天全有几篇小文章写得挺不错,挺有思想的,并以此事为依据推荐我。虽说这是我后来在和别人聊天中得知的,可听后仍然有些激动,好似给我注了一针兴奋剂,让我高兴了好一阵。高兴之余,更多的是惭愧呀,因为我写的东西不成套路,理论功底很浅,虽然我一次次确能抓住瞬间的灵感。

人贵在自知。我有幸成为出版单位的一名工作人员,在日常与外界人员交往过程中,真想让别人多少能感觉到有文化人的气息。更有幸的是每天都能和文化人群在一起工作和生活,天天都有报纸、书刊看,经常可以听到编辑们谈论着的各种书稿、文章的话题,这些都让我在潜移默化中得到升华。

9.感人的瞬间作文 篇九

我自己默默走进那迷人的风景画中,是一片枫林,枫叶在空中飘着,飞着,似蝴蝶成群结队的,在这个枫林中,只有我了吧,枫林静静的,突然一阵凉风打破了这里的寂静,留下的也只是一些沙沙的枫叶声,很动听,像一曲歌一样,我沉醉在这里,于是不由自主的走到亭子边,那个小亭子我还记得是我好朋友佳丽的小亭子,这里有着佳丽的故事,是一个感人的故事关于她的哥哥。

是这样的,那天佳丽来找我我很高兴,但看到的是佳丽难过的脸,我问她她却一言不发只告诉我;跟我来,我带你去一个地方。我望着她的眼睛满是忧伤无助,后来,我跟她来到了这里,她告诉我她为什么哭,我认真的听着,她的一字一句。

那天我和哥哥出去玩,哥哥带我来到了这里,我满脸疑惑的问哥哥,哥哥我们为什么来这里呀、哥哥笑了笑说;我就知道你没来过。后来,哥哥抓了一只毛毛虫,毛毛虫是我最怕的东西了,我用手乱挥想把毛毛虫挥掉,但没有,我哭了,哥哥见到我哭了马上将毛毛虫拿掉,哥哥说;好了毛毛虫我拿下来了,当哥哥拉我的时候我推了他一下已表示我的愤怒。

但是,那一推哥哥被树梢划出一道血口,我心里很不平静,我急忙的说;哥哥我不是故意的。哥哥说没事会好的。

回到家我不知所措、不言不语。哥哥进去后用卫生纸把血口包好换上长袖衣。

10.瞬间的醒悟作文 篇十

那个夏天,似春似秋令人闷热的风吹拂着我的发梢,亲吻着我的脸,缠绵,无穷,回味。又到夏天,风又吹起,明年的现在,我会在哪里?他们又在哪里?多久后才能再次相遇?十年吗?也有可能是一辈子。偌大的操场,偌大的空虚与寂寞。橙黄的教学楼里,有做不完的题和考不完的试。坐在窗边的座位无疑是幸运的,因为在这里,我可以凝望着蓝天,任凭风触碰着我的发,任凭我的发徘徊着我的脸,任凭我的脸痒痒的。

我还记得一位朋友曾经伤感地问过我,什么是幸福。我很轻松的回答,幸福就是爱啊。朋友摇摇头,有的`人从小就缺少爱,那他就没有幸福吗?我语塞了,这么简单的,曾在书上看过无数遍的问题,也曾听过无数遍回答的问题。那天晚上,我偶然看到了那位朋友的QQ签名,一丝惊愕掠过心头,她是我很要好的朋友,我想就算一万年以后我也想不到曾经如此开朗活泼的朋友,现在变成了这样,我也不清楚是什么改变了她。但是,幸福,是什么?人生,人的一生也不过就是:学生时代,作业、考试、升学、考研。工作了,卖房、结婚、评职称、养孩子。老了,寂寞、生病、哀叹,死亡。难道人生就这样过去吗?我好希望自己有一点魔法可以施展。习惯了呼吸越来越闷的空气,知道空气会越来越闷热,初夏,盛夏,初秋。心脏会变成有节奏的音乐,而我们的手一直会有试题的温度。只怕那时没有心思伤春悲秋无故乱哼了,人生就是这样,爬楼梯一样一级一级的攀上去。一个个数字,一个个字母,一条条定律,使我对幸福感到了麻木。现在的幸福无非就是一声声叹息,因为还有这样的时间。这声声叹息让我知道要考试了,要考试了。成长是快乐与烦恼的变奏。我开始喜欢仰望天空,抬头,看见天空那么蓝,那么干净,没有云的痕迹。只要可以凝望蓝天,我就觉得幸福,可是,我还是无法理解幸福……毕业考前一天,我我醒悟了。走进教室,不管是谁都无暇顾及其他,我们只能看见,一个个低下来的头,看着他们,一缕惆怅感由然升起,他们幸福吗?但是,没有人会去想这么简单的问题。那天下午,不管是谁,都只是默然走去,我看见有个同学还在背着公式,值日的同学不但不留下来扫地,还留下来做作业,草稿纸扔得满地都是,密密麻麻的字似乎夺走了每个人的心。不知道为什么,我只是拿着扫把,把那些纸扫进垃圾桶。一个钟头就好像一个世纪,教室空空的,只有我一个人,孤独的黑板无声的看着这一切,桌子排得凌乱,阳光透过窗户的缝隙杂乱地照进教室。“我来帮你吧。”一个声音出现,转过头,是三个人——A、B、C。“谢谢……”我不知道说什么。她们是我的死党,但是,如果这次考试考不好,她们会怎么样呢。“我们都是出生在阳光下的孩子,向着有阳光的方向成长。”A说,“这可是你说过的。”B接着说:“向日葵喜欢和伙伴一起长大,就算枯萎也不分离。”C拉着我的手,对着我笑。我的身边是一片烂漫的葵花瓣模糊的金色和天空一起,显得很柔和,好像只有调色板上才出现的颜色。我发现,其实,阳光也很美,就好像是通往幸福城堡的阶梯。而且,阳光只有一种颜色——那就是淡淡的灿烂!这种灿烂给我带来了一种甜蜜的感觉,一瞬间,我醒悟了,幸福的意义!所谓幸福,并不像是时刻让你感受到的太阳,很多时候,他们就像光线微弱的星星,永远只能隔着时空的距离挂在黑夜的脸上,但即使是在黑暗中,他们也不会抛弃你,而是时刻为你发出不灭的星光,指向理想的天堂。

11.永恒的瞬间 篇十一

美国的5架航天飞机从1981年至今一共飞行114次,其中哥伦比亚号28次,挑战者号10次,发现号31次,阿特兰蒂斯号26次,奋进号19次。

在114次的飞行中,航天员们向太空释放了50多颗卫星,发射和维修了哈勃空间望远镜以及3个空间探测器和1个a射线探测器,与俄罗斯的和平号空间站进行过9次对接,并为正在建设中的国际空间站运送了大量的物资,组装了国际空间站的团结号节点舱、星辰号服务舱等。在航天飞机上,航天员还完成了大量的科学试验和太空观测,取得了非常丰硕的成果。

我们从美国著名的科普网站上节选了114次飞行中精彩的一些画面,以飨读者。

美丽的气辉

STS-99(2000年2月11日~22日) 奋进号航天飞机在完成运输任务后,正好在货舱侧面上映出了地球大气的气辉,光芒四射,形状奇特,堪称一绝

有力的支撑

STS-112(2002年10月10日)航天员大卫·沃尔夫正在安装国际空间站上遥测系统的第2号摄像机。你看他头顶无限的太空,脚踏机械臂,多么英姿飒爽

太空苦工

STS-110(2002年4月13日)在国际空间站工作的航天员李·莫林正在搬运一个部件。瞧,在离地面400多千米的太空干搬运工是多么的辛苦

扑向母亲的怀抱

STS-95 这是发现号航天飞机拍摄的地球照片。远处蓝色的地球作为绝好的背景高挂天际,近处的白色货舱中器械待放,预示着太空生活既美丽又艰辛

巧合

照片中的航天器为俄罗斯的和平号空间站,它的后侧是月亮在闪烁,下方地球上正显示出一场大风暴即将来临。这样的场景是可遇不可求的,恰巧被执行STS-91次任务的发现号航天飞机的航天员捕捉到了

双子星齐飞

STS-108奋进号上的航天员琳达·戈德温(穿红色航天服)和丹尼·塔尼正在舱外一起工作。这是难得一见的太空握手

世界的高峰

STS-103(1999年12月19日~28日) 航天员史蒂夫·史密斯正站在移动式机械臂上安装哈勃空间望远镜的部件。他居高临下,颇有些舍我其谁的意味

太阳的光辉

STS-68(1994年9月30日~10月11日)奋进号的后舷上出现的第一缕阳光,透过冰冷的机身照射出来,给人强烈的刺激

背景

STS-82航天员约瑟夫·坦那的身后是地球的巨大轮廓和太阳的光芒,构成了一幅绝好的太空人形象图画

机械臂上拍到的飓风

STS-85(1997年8月15日) 这是从航天飞机上拍到的飓风眼。这场飓风位于日本以南600千米的大洋中,风速达到180千米/小时,最大风速为240千米/小时,造成了100人死亡

南极光

STS-111 这是奋进号航天飞机上航天员拍摄的极光。它发生于澳大利亚的上空

协力

STS-88(1998年12月4日~15日) 航天员杰里·罗斯(左)和詹姆斯·纽曼正在协力工作。身后的太阳能电池帆板横贯左右画面,可见其长

“沉重”的工作

STS-102(2001年5月21日)航天员詹姆斯·沃斯正在搬运一个大部件。他在太空中行走了6小时44分钟,和另一位航天员一起完成了一项组装工作

遥远的地平线

STS-113(2002年12月2日)这是奋进号航天飞机在执行释放小卫星任务时的情景

空间站英姿

STS-113(2000年12月2日) 这是从航天飞机上拍摄的国际空间站。黑色的太空和蓝白相间的地球把空间站衬托得十分壮观

“嘿,妈妈!”

STS-110(2002年4月12日)这是航天员雷克斯·沃尔海姆在出舱执行任务打招呼时的情景

和平号空间站的最后旅途

STS-79(1996年12月23日)这是从阿特兰蒂斯号拍摄的和平号空间站重返大气层,坠入大西洋时的情景

血肉相连

STS-102(2001年3月11日) 女航天员苏珊·赫尔姆斯脚踏遥控操纵系统的机械臂,身上连接着细细的脐带绳。这是一件多么惊险的事啊!

飞翔于地球上空

STS-69(1995年12月16日) 航天员米切尔·格姆哈特在执行太空行走任务时的情景

愉悦的日出

12.作文---的瞬间 篇十二

一、成功新闻照片的特点

在实际工作中, 很多照片被“砍掉了 (没有发表) ”, 究其原因, 主要是照片不具有“新闻性”。真实、感人和富有人情味是成功新闻照片的三大要素。

真实 真实是新闻的生命, 新闻照片当然也不例外, 必须是真实的。相对地说, 新闻照片很难做到十全十美。唯其真实, 所以才增强了它的感染力、冲击力和生命力。新闻照片要避免“摆拍”或“补拍”, 因为明眼人一看便知, 其效果和评价也在预料之中。

感人 通过视觉效果使人目光舍不得移开, 引人深思、联想, 给人以震撼, 这是新闻照片追求的效果。平平淡淡的照片只具备记录功能, 说明作者没有把握好对事实本质的理解, 或者说理解不够深刻, 所以才想不到、抓不到、拍不到精彩的瞬间。

富有人情味 白居易说:感人心者, 莫先乎于情。一般地说, 新闻主要以正面报道为主。透过富有情趣的画面, 让人回忆连连, 浮想联翩, 感到温暖, 产生同情, 唤起良知等等。生活照片追求的目标, 用在新闻照片中同样适用。

能够称之为新闻照片的, 都具有真实感人和富有人情味的因素在里边。即使是突发的、灾难性的意外事件, 也不宜过分宣传暴力、血腥的场面。

二、新闻照片的基本要求

与普通生活照类似, 新闻图片的基本要求是用光正确、构图合理和重点突出。这里的重点突出是指“新闻性”。因为“脱题”的新闻图片, 无论构图、用光及整体效果多么好, 都是“废片”。所以, 有时我们看到效果并不怎样的照片, 却被编辑所引用, 原因就在这里。当然那也是退而求其次的做法。

三、把人物放在新闻事件中进行拍摄

许多新闻图片往往只突出各自单位的“领导”, 比如开会、联谊活动等, 甚至是领导一个人的照片。“重点”很突出, 却没有多大的新闻价值。因为没有人相信会议是一个人开的, 也没有一个人的联欢会, 应该反映出现场的气氛、环境, 通过相关人物的表情、动作等特点来反映新闻事件, 那才叫“新闻照片”。如果要通过一个或两个人来反映新闻事件, 那他们只能是当事人。

生活中确有个别领导对自己的形象特别“重视”, 认为只有把自己“突出”了, 这样的下属才叫把工作干好了、干到家了。相信绝大多数领导都能够正确对待自身的形象, 也希望大家不要自作多情地胡乱“突出领导”, 而要“突出新闻”。

四、如何拍出好的新闻图片

角度、速度和构思是拍出好的新闻照的三大要点。角度包括两个方面的含义:一是拍摄的角度, 二是理解的角度。如果不是突发事件, 理解的角度往往决定拍摄的角度, 直接影响照片的“新闻价值”。

速度, 包括三个方面。一是第一时间赶到现场。等事件结束了, 只能“拾遗捡漏”, 真实感就不知道少了多少倍。二是快速反应, 抢拍抓拍。第三是尽快把新闻照片发送到新闻单位进行报道。迟到的图片也就意味着“新闻价值”在打折。

构思, 也就是打腹稿。作为一名优秀的摄影记者, 平时就要假设各种情况在脑子里进行“拍摄”, 这也是自我提高的一种方法。这样, 在突发事件真正发生时, 才能处变不惊, 胸有成竹, 甚至在不需要思考的情况下, 及时按下快门——工夫在平时, 机会只青睐那些有准备的人。比如火灾, 谁都知道水火无情, 不希望发生, 但生活中却不可避免。提前构思, 才能打有准备之仗。

五、摄影记者与文字记者的关系

文无第一。摄影记者与文字记者谁更重要?很难评说。传统的看法是, 人们对文字记者的理解与尊重, 往往超过摄影记者。但一篇重磅文章如果缺少真实感人的照片, 其“新闻”效果无疑要打折的。而极具视觉冲击力的摄影作品, 例如跳高运动员朱建华创世界纪录, 刘翔勇夺奥运金牌的跨栏英姿图片, 则是文章极难取代的。图文并重, 实乃时代、市场的要求。

事实上, 摄影记者比文字记者工作的难度更大, 这点很多人并不理解和接受。拍摄必须亲临现场, 而文字记者可以通过网络、电话, 不到现场也能写出新闻来。摄影是一瞬间的事, 错过了, 误过了, 很难补救, 而文字工作者可以获得一定的资料、或事后采访等多种方式、途径来弥补和完善。摄影记者的工夫在平时, 需要提前对新闻事件进行构思、理解实质, 选择角度。实际工作时, 这些构思也只是自己的一厢情愿, 事件很难按摄影者的意愿或思维运行和发展。所以, 表面上他的工作量好像很小, 而其中的辛苦只有自己知道。

大家都知道, 作家要下很大地工夫才能“成名成家”, 而一个“摄影家”也没有一夜成名的。事实说明, 两者都需要付出很多辛勤的劳动, 需要发挥作者的智慧, 才能到“家”。我们看著名摄影家们的故事时, 他们往往为拍一张满意的照片, 要等几个月、甚至几年的时间。也就是说, 摄影是被动的, 而文字工作者是主动的。被动与主动之间的差别有多大, 生活可以告诉你。

作为一名摄影记者, 自己也要加强文字功底。与文字记者配合需要机会。自身强才会作品强。

美国著名摄影家罗伯·卡帕说:如果你的照片拍得不够好, 那是因为你靠得不够近。一个优秀的摄影记者, 是有备而为, 他知道“该出手时就出手”。机会的出现就在瞬间, 能不能抓住也是瞬间——“瞬间”产生艺术, “瞬间”决定成败。

参考文献

13.瞬间的作文小学 篇十三

婚礼上,有很多的车,像车市,人山人海,午宴像满汉全席,但婚礼上最让我难忘的是当主持人说请新娘新郎对视新娘的父母,新娘和她的妈妈哭得泪流满面,让我忘不了那一瞬间。

当主持人说到当你们注视你的父母的时候,看到你们的父母脸上的皱纹时,你们想到自己也为自己的父母“增添过皱纹吗”,新娘和她的妈妈哭的泪流满面,她妈妈因为“一是自己的女儿终于长大了,二是女儿要离开自己了。”新娘“是因为要离开自己的父母了,还看见了父母脸上的皱纹感到自责。”太感人了,这个瞬间让我终身难忘!

14.美好的瞬间作文 篇十四

澡堂里,有一对父子也在洗澡。父亲显得很苍老,行动不便,儿子便扶着他一步一步地走进大池里。不久,儿子把他扶到岸上,从澡篮里拿出肥皂,在父亲身上不停地抚摸着。不一会儿,父亲身上便披上了一层白白的雪。

儿子扶着父亲,缓慢地穿上拖鞋,一步一步艰难地走到淋浴头下,把身上的“白雪”冲洗干净后,又拿出洗头膏,挤在手上,还让父亲闭上眼睛,把洗头膏抹在父亲的头上,用手不停地挠着。几秒钟后,洗头膏便覆盖了父亲的整个头部。儿子打开淋浴,认真地冲洗着父亲身上的泡沫,这一刻我深深地感受到了儿子对父亲的爱是多么的美好。

终于冲完了,儿子把父亲扶到搓背床前,帮他把拖鞋拖掉,让父亲坐在床上,慢慢地抬起父亲满是老茧的双脚放在床上。搓背时,儿子并没有离开,而是在身旁默默地守护着,好似怕有什么意外发生,直到搓背结束,他才长长舒了一口气。

他们洗完了,我也在不知不觉中结束了“战斗”,这时儿子扶着父亲骨瘦如柴的胳膊,一步一步走出澡堂。刚走出来,就微微感到一股寒意,儿子连忙拿了一个浴巾给父亲披上,这时父亲脸上露出了一丝微笑,这温暖的笑容是多么的幸福。紧接着儿子拿出父亲的衣服,把父亲身体擦干后小心翼翼地给父亲穿上衣服,生怕父亲出了什么差错。

穿好衣服后,儿子扶着父亲走出大门,我紧跟在后面,看着他们的背影,我的眼眶情不自禁的湿了,泪水就像不受控制的精灵一样从眼里蹦了出来……

15.作文---的瞬间 篇十五

一、题材新颖

军旅是近年来影视剧中的热门题材。《垂直救援》取材于真实事件, 在众多有关汶川地震的影视广播剧中, 惟独本剧将关注的目光投给了当时冒着巨大危险最先进入灾区的空降士兵, 形象塑造了营救行动总指挥李振江以及他的战友, 展现了当代军人的精神风采。

别出心裁的情节设计让此剧充满了戏剧张力。层层推进的剧情, 突出了当时救援行动面临的各种挑战, 表现了行动的难度和紧迫性。本剧将空降救援作为最重要的线索展开叙述, 节奏紧凑, 情节精彩, 充满阳刚之气, 是一部十足的男人戏。李振江和妻子的感情副线, 使该戏刚中带柔, 充满人情味儿。与其他汶川地震题材的广播剧营造出的悲苦哀痛不同, 《垂直救援》是用勇气和信心去鼓舞听众。

纪实性是本剧的最大特点, 剧中每个细节都有出处, 新闻的真实性和广播剧的艺术性结合得恰到好处, 必要的艺术加工使故事更有层次感。

二、形象饱满

剧中人物个性鲜明, 特别是主角李振江, 技术过硬, 有勇有谋, 热爱自己的事业, 心系灾区百姓, 富有人情味。在空降过程中, 他首先想到的是自己的家人, 剧末他给妻子的信, 表现了他对妻子对家庭的爱, 感人至深。其他的军人也有鲜明的个性, 特别是在执行任务之前, 大个子、殷勤、向红波的对话, 真实表现了战士们质朴勇敢乐观的形象。殷勤不同于以往高大全的英雄形象, 他怕死, 因此才更要在任务中努力让自己活下去。这个细节既真实又人性化, 将人物刻画得更为立体, 让人感慨空降兵的不易, 也为他们的勇气所折服。

剧中的台词具有军旅生活的气息, 人物语言简洁利落, 符合人物的身份和所处的情境。剧中夹杂了大量的空降专业术语, 比如翼型伞、盲降等, 增加了本剧的纪实性, 向听众普及了空降知识, 更好地表现了当时实行空降的危险与艰难, 突出了主题。

广播剧中人物的塑造除依靠情节、语言以外, 声音的演绎非常重要。剧中人物的配音自然真实, 听起来贴近生活不像戏。不同于话剧演员对于台词夸张式的演绎, 也不同于电影电视剧演员在语言表达的同时还可以肢体语言和表情来展现人物性格内心, 广播剧演员需要通过语气表现、控制气息和节奏将人物标上特殊的个性标签。语言要声息干净谈吐自然, 用声音塑造人物的心情变化。剧中的演员很好地抓住了人物个性, 将人物感情表达得准确充沛。在李振江和盛雅洁的对话中, 演员很自然地表现出了两个人面临的家庭矛盾, 李振江对家庭的愧疚之情, 妻子伤心失望却又爱着丈夫的矛盾心理, 都被演员表现得淋漓尽致。在李振江和王政委的对手戏中, 演员则着力凸显李振江奔赴前线的坚决, 体现了他大无畏的精神, 也塑造出了一位爱才惜才的政委形象。空降中李振江的个人独白是全剧的一个亮点, 完美地刻画了当时情境下人物的心情, 立体化了李振江的人物形象。

三、音效完美

逼真的音响音效还原了故事发生的背景和情境, 是该剧的一大特色, 特别是空降时, 轰鸣的飞机声, 打开舱门时空气与机械的摩擦声, 让听众有身临其境的感觉, 非常真实。这样一个场景, 如果在影视剧中还原出来, 需要花费很多资金, 而广播剧成本低得多。声音是具有想象性的, 对于听众来说, 音响使广播剧比画面直观的影视剧多出一个外延——想象与思考。

在《垂直救援》中, 室内场景和室外空降场景交叉进行, 各种音响的使用使转场变得自然, 也使听众很容易区分情节发生的地点。众多音响效果配上音乐, 渲染了气氛, 使情节立体具象, 更具有艺术感染力。

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