安医大卫管学院学生会体育部2008~2009学年下学期活动计划

安医大卫管学院学生会体育部2008~2009学年下学期活动计划（共3篇）

1.安医大卫管学院学生会体育部2008~2009学年下学期活动计划 篇一

2008-2009学年上半学期湖南商学院北津学院艺术学院学生会办公室工作总结

2008-2009学年，湖南商学院北津学院艺术学院学生会办公室在院团委的直接指导下，紧跟时代步伐，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。根据自身特点，吸取前几届的经验与教训，作好本职工作，团结进取，锐意创新。在工作中更注重工作效率，注意工作方法，并协调各部门工作分工;在内部建设、制度规范等方面开展了一系列工作。具体工作如下：

一、加强办公室干部队伍自身建设、提高办事效率，提高校办公室的生命力、凝聚力、号召力和战斗力。

1、整合资源，拓展职能，使办公室机构设置更加科学，工作更加高效。

在新一届学生会成立之后，为切实起到办公室为学生会服务的作用，我们进一步细化了办公室干部工作分配管理，并积极组织艺术学院虎溪校区办公室的干部开展相关工作细则讲解活动。对办公室内部成员考核工作；上交文件、资料;资料的保管等工作做了详细分工。与此同时，我们还大胆选拔干部，唯才是举，任人唯贤。从而使新一届办公室干部队伍充满生机活力，思路更加开阔，工作更加高效。

2、健全各项规章制度，规范工作程序，使学生会运行机制更趋完善。

为了适应学院学生工作管理，办公室还配合主席团健全和完善了《艺术学院团委学生会内部制度》、《艺术学院学生会干部考核制度》等规章制度。同时，制定了较完善的《艺术学院办公室工作管理制度》，从而使今后的各项活动工作有章可循，有法可依。

二、积极配合学院参与学校争先创优和风学建设的评选活动，以及学院红旗团委申报材料的整理。

营造良好的校园教育教学环境是学院团委学生会一直以来坚持的工作，也是提高我院学生自身综合素质的要求。我院始终走在学校学风建设等活动前列，今年在学院及学院团委学生会相关部门的积极配合下，我院获得了2007—2008学学生争先创优暨学风建设一等奖的好成绩。在学院组织开展的其他各项活动中，办公室积极协助各部门做好人员调配工作，并有效配合宣传部做好新闻稿发表工作。

三、加强后勤工作，积极开展部门之间的信息交流

在本工作中，办公室在完成以上工作的同时，认真完成了一下几方面的本职工作：

1、负责相关会议的通知，并认真做好考勤记录工作并且落实例会的决定；

2、负责学生会例行会议记录，并汇总保存；

3、建立北津学院艺术学院学生会各部门人员档案以及各部门工作管理制度；

同时对外交流的过程中，我们也发现了自身的不足，并及时地吸取各兄弟院校的可借鉴之处，为我们办公室工作的开展积累了丰富的经验，起到了博采众长、协作交流、共同发展的成效。为今后的对外交流和为同学提供社会实践锻炼机会打下了良好的基础，促进了我们办公室工作的进一步发展。

在本学期即将结束之际，回顾一学期来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开院党委的正确领导，离不开院团委的具体指导，离不开学院各职能部门的大力支持和全体学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。在这里，请允许我们代表本届办公室全体成员向关心和帮助办公室健康成长的各级领导，向长期关心并细心指导我们工作的团委老师致以崇高的敬意!向为办公室工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与学生会工作的全体同学致以衷心的感谢！当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。湖南商学院北津学院艺术学院学生会办公室

2.安医大卫管学院学生会体育部2008~2009学年下学期活动计划 篇二

2009—2010学年下学期工作总结

物理科学技术学院2008级辅导员 朱慧

进入大学辅导员队伍到现在已快三年了，在工作期间，自己的业务知识不断成长起来、工作有条不紊的开展,这与学校同事的指导和关心是分不开的。我在日常的工作中，学到并掌握了许多知识,对辅导员的工作有了更深刻的了解，现将一年的工作总结如下：

一、2008级学生概况

我所接手管理的是云南大学物理科学技术学院2008级的学生，今年大二。本级的学生分别属于物理和材料两个系的五个不同的专业，共220人。其中有男生160人，女生60人，截至目前为止本级有学生党员14人，正式党员3人，预备党员11人，其他同学也全部交上入党申请书。

二、主要工作情况

（一）做好学生的思想政治工作

高校是培养社会主义建设事业中坚力量的教育基地。在平时的学生工作中，我通过思想政治工作来帮助和解决学生在成长过程中的烦恼、困惑和迷茫等问题，并引导他们树立正确的人生观、价值观。大学时间相对充裕，学生们各方面的积极性都很高，他们需要一个舞台来表现自己，展示自己。因此我们在加强思想政治学习的同时，开展多种活动丰富学生生活，展示学生才华。我所带的2008级是大二的学生，总体趋于稳定，对于即将踏入社会的现实，很多人迷茫不知所措，他们更倾向于自己的实际问题比如考研、就业。这一时期学生的思想政治工作，本着少而精。小而精的原则，根据学生不统一的时间安排，减少统一集体活动的次数，减少理论和政策学习，而是把这些融入到大家普遍关注的问题上，比如今年云南的旱灾、玉树的地震、上海世博会、大四学生的就业，考研人数的变化等，以一种现实灵活的方式达到教育的目的。

（二）以心理健康教育为突破口，进一步了解、关心学生

现在的学生心理成熟早、知识面广，但是心理障碍的发生率高，各类心理异常问题的比例日趋上升。学校和学院各个层面对学生的心理健康教育尤为关注。通过问卷调查，发现学生中出现较多的心理问题有偏执型人格、学业困难、焦虑、抑郁、心理危机。专家分析，人格偏执的大学生往往对人持有偏见，把别人的各种态度都视为敌对行为；学业困难的同学虽然原因各异，但一般都会伴有逃避困难、焦虑、缺乏行动力等问题；患有焦虑症的同学往往会夸大事实，过分担心将来的事情，觉得自己的身心会受到威胁；而患有抑郁症的同学常常表现为对自己、对前途、对周围世界抱有负面性认识，自我轻贱；而有强迫思维特点的同学常常会对一切都不放心、总怕自己的行为不合适、穷思竭虑。对于心理有问题的学生，我根据不同的情况从不同的侧面指导，平时多给其进行心理疏导，帮助他们分析暂时失利的原因，坚定其意志，挖掘他们的优点并及时给以鼓励。

（三）健全贫困生资助体系，完善运行机制

贫困生是物理学院学生中一个较大的群体，08级有220人，贫困生就有107人，占全集人数的49%。如何能够保证贫困学生顺利完成学业也是我们的工作重点之一。多年来，学院始终高度重视贫困生工作。首先，根据学校的相关文件，通过各班级贫困生认定小组的认定建立了贫困生档案。在档案里如实记载了贫困生的个人情况和家庭经济情况。其次，了解基本情况之后，通过各种资助政策推进助困育人工作的科学化和规范化，逐步形成了以国家和生源地助学贷款、勤工助学为主，以奖学金、助学金、困难补助为辅的全方位助困育人的服务体系，有效地帮助了贫困学生顺利完成学业，推动了和谐校园建设。

1、国家奖助学金。学校坚持公开、公平、公正原则，加大对优秀贫困学生的奖励力度和生活伙食补助的发放。今年08级，有1名同学获国家奖学金，4名同学获国家励志奖学金，2名同学获省政府奖学金，4名获省励志奖学金，45名同学获校级奖学金，76名同学获国家助学金。

2、国家和生源地助学贷款。今年我级已有26个同学成功办理国家助学贷款加上去年的41个，已有67名同学成功办理国家助学贷款。还有8名同学成功办理了生源地助学贷款。保证了贫困生的正常学习和生活。

3、勤工助学。学校努力为家庭经济困难学生拓展勤工助学渠道。开学初，通过收集阅读贫困生的申请，并根据各个同学的性格特点和工作能力，按照学校的岗位安排，分别让他们负责宿舍值班、打扫卫生、图书馆勤工、校医院勤工、帮助教务办公室整理材料等十个岗位的工作。

4、专项困难补助。为了使我院经济困难学生安心学习，帮助他们顺利完成学业，学院对他们给予适当的困难补助。如临时困难补助。

（四）以学生的成长、成才为目标，积极开展班级工作

1、强化学习意识，加强学风建设。作为学生，其主要任务就是学习。日常工作中，我不仅要求他们学好专业知识、基本技能，还注重培养学生的语言表达、人际交往、为人处事等方面能力。在增强班级学风的同时，让学生意识到这些知识对于步入社会的必要性与重要性。

2、以党员发展为契机，培养一批优秀的学生干部队伍。优秀的学生干部是班主任的好帮手，同时也是引导班级工作走向成功的关键，在班级工作中，学生干部着实起到榜样作用。开学初，班委进行了重新调整。这一学期来，他们总体上适应了学生工作要求，心往一处想，劲往一处使，能够带领全班同学为建设良好的班风学风而努力。另外，在今年5月份，各班级分别向党组织推荐了一名积极要求上进的同学作为发展对象。为此，我利用班会给学生干部提出了更高的要求：在各个方面都要以身作则，率先垂范，争当楷模。作为辅导员，我能够与学生之间建立有效的信息沟通渠道，通过全体学生班会、班委会、走访宿舍、与学生个别谈心等方式，及时掌握了解学生的思想、生活动态，加强与他们的沟通交流，真正做到班级的各项事务“公平、公正、公开”。

3、关注班级后进生，对他们进行引导教育。对成绩在班级排名靠后和学分不过半的同学给予特别关注。针对他们成绩落后的原因，我多次找他们谈心，帮他们树立学习的目标、建立学习的信心，消除其心理障碍与自卑感；抓住各种机会，激发他们的兴趣；坚持正面激励为主,表扬与批评合结合,做好后进生的教育转化工作。

（五）长期进行安全教育

安全教育是我们要长期进行的一项工作，虽然学生都已经大二，但仍要时时刻刻提醒学生。通过班会和主题教育，进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。每次放假都提醒学生在回家和返校途中提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全。

（六）日常管理工作

日常管理工作是辅导员工作的一个很重要的部分，只有将学生们的日常工作管理好，才能保证学生们的正常学习，也才能保证教学工作的正常开展。这学年我重点从以下几个方面做了工作：

1、定期到宿舍查寝。宿舍是学生在大学内停留时间最长的地点之一，也是学生之间交流的场所，许多矛盾和问题也由此产生。不定期到宿舍查寝，这样不仅能够让我尽快地认识了每一个学生，拉近了彼此的距离，还能就近回答同学们的疑惑，解决学生的问题和矛盾。

2、完善学生信息

在基本信息的基础上，我按性别、班级、成绩、获奖学金种类、生源地、是否是贫困生、是否是城镇人口等标准将学生信息进一步细化，做成新的信息登记表。这样便于查找了解学生的各方面情况，为奖学金的评定，大四时学校向招聘单位提供合适的就业人选提供了便利条件。

3、公开透明，做好各项评优工作，让所有学生满意。每年的评优工作都是广大学生关注的焦点，评优结果的公平与否也关系着学生对我们学生工作的信任和认可。因此，我对评优工作都给予了高度的重视，在严格按照学院有关标准进行评比的同时，加大了评比标准的宣传力度，让所有同学都了解评比标准。同时对各项优秀的评选办法进行了完善和补充，使评选工作更能有章可循。

4、做好奖助学金的评定工作 奖学金是对学生的肯定和褒奖，对学生意义重大。因此公平公正地评定奖助学金是鼓励学生学习的一种重要手段。我们在评定时，组成评委会，评委会成员由大家信任的同学担任，严格按照同学们的学习成绩和各方面的表现来评定奖助学金。

三、不足之处

1、在平日的工作中，事务性工作较多，缺少系统的理论学习；

3.安医大卫管学院学生会体育部2008~2009学年下学期活动计划 篇三

教学工作计划

根据《丽水学院教务处2008-2009学年第1学期工作计划》和本学院工作的具体情况，经讨论制定人文学院2008-2009学年第1学期教学工作计划。

一、工作思路

全面实施2008版人才培养新方案，把应用型人才培养工作落到实处；全面贯彻科学发展观，把以学生为本的教育理念，落实到教学和教学管理工作的实际中去；继续开展“教学质量年”活动，进一步加强教学规范化建设；加强实践教学质量监控，努力培养学生实践能力和创新能力，全面提高人才培养质量。

二、工作重点

1.切实实施好2008版培养计划。2008版专业培养计划是在广泛调研和校内外专家充分论证的基础上形成的，是我们多年来对应用型人才培养工作探索和实践的经验总结，必须统一思想、完善设施、创造条件，真正实施好新的人才培养计划，保证计划实施的严肃性。

2.科学修订（制定）教学大纲。根据新的培养计划规定的人才培养目标和规格要求，全面整合课程教学内容, 修订（制定）教学大纲。教学大纲的修订（制定）除了要保证基本的规范外，重点应放在围绕培养目标，优化课程教学内容上。要淘汰陈旧过时、过深过难又不利应用型人才培养的教学内容；要根据经济社会发展和科技进步的需要，更新教学内容，将新知识、新理论和新技术充实到教学内容中，为学生提供符合时代需要的教学内容。各课程间有重复的内容应删除，课程职责要明确。课程建设要从教学内容改革入手，真正抓出实效来。本学期要求完成一二年级必修课程教学大纲的制定(修订)工作。

3.深入开展“教学质量年”活动。认真总结上学期“教学质量年”活动开展情况，查找存在的问题和差距，根据实施意见，落实好本学期活动方案。

4.加强教学规范化管理。实施教学质量全过程、全方位监控，把分院教学督导制度落实到位。进一步落实教授、副教授给本科生上课制度和领导干部听课制度。加强培养计划、教学运行、教学建设、教学质量管理，进一步规范教研活动，充分发挥教研室在开展教学讨论、交流教学经验、研究教学改革中的作用。抓住课堂教学中心环节，落实课堂教学要求，严格学生考勤和课堂纪律，提高课堂教学效率，特别要规范 1

校公选课的开课工作，加强校公选课管理，提高校公选课的质量。常规检查与专项检查相结合，目标考核与过程管理相统一，把教学管理规范化程度提高到一个新的水平。

5．加强教学方法改革。从分院教学工作考核情况看，教学方法的改革是我们的薄弱环节。本学期要制定教学方法改革计划，确定教学方法改革的重点课程，制定课程教学方法改革方案，积极推进讨论式、案例式、研究性、启发式、开放式等教学方法和合作式学习方式，引导大学生了解多种学术观点并开展讨论、追踪本学科领域最新进展，实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变，提高学生自主学习和独立研究的能力。有针对性地探索科研和学科优势转化为教育教学优势的有效途径，开展好科研促教学工作。要进一步培养和提高教师制作和使用多媒体课件、运用信息技术开展教学活动的能力，加强多媒体授课的管理，按照教育规律和课程特点，推动多媒体辅助教学，不断提高教学效果。加强网络课程建设，出台网络课程建设管理办法，发挥网络资源在人才培养中的作用。

6．深化考试方法改革。完善试卷库建设，增加试卷数量，提高命题质量。通过聘请外校教师出卷、选用省教指委试卷库试卷等，加强教考分离的力度。积极探索考试考核方式改革，考试考核方式要为人才培养服务，不能为考试而考试。考试考核方式不应局限于笔试、闭卷这一传统方式，要根据课程特点，积极尝试开卷、综合应用答辩、论文、技能操作考核、翻译考核、课程综述、口试、上机等方式，采用分散与集中相结合，多种考试方法相结合，平时与期末相结合，分阶段、多站点地进行考试成绩评定。请学生上讲台、课堂提问、课堂讨论、课堂课下作业、小测验、实验等都应计入平时成绩，纳入期末总评成绩中。

7．加强教学项目建设。做好课程建设规划的调整工作，加强课程建设，提高合格课程、优秀课程、精品课程的建设质量。根据需要和可能，努力增加双语教学课程的数量，提高双语教学课程的质量。做好学校特色教材建设工作，积极申报省重点教材建设项目。加强重点专业建设（含高职专业），确保重点专业的建设质量，为申报国家、省、市重点专业工作作准备。全面清理教改项目的建设情况，2005年（含）前立项的教改项目无特殊原因的必须结题，不能结题的一律撤销立项，已结题的项目要认真做好教改成果的推广工作。加强省校首批教学团队建设，教学团队要在教学内容、教学方法改革等方面走在学校前列。加强教学档案管理人员培训，按照收集齐全、分类科学、管理规范的要求做好教学档案工作。

8．加强实践教学。实施好师范生技能训练方案和各专业技能训练方案，开展学

生师范生技能、大学英语和公共计算机能力的抽测工作。做好2009届师范生毕业实习工作，保证教育实习质量。制定师范顶岗实习生守则和顶岗实习考核办法，加强巡回指导和检查，确保顶岗实习工作顺利进行。做好非师范专业校外实习基地建设工作，拓宽大学生校外实践渠道，与社会、行业以及企事业单位共同建设实习、实践教学基地。要根据培养学生动手和实践能力需要，不断改善实验和实习教学条件，采用多种方法改造和更新实验设备，为教学提供必要的实验和实习条件。要进一步加强科学研究和教学实验的结合，推进实验教学内容、方法、手段及人才培养模式的改革与创新。做好毕业设计（论文）工作，紧密结合社会实际，提高做真题的比例，强化毕业设计（论文）过程管理。开展2008届学生毕业论文、毕业设计成果展示。完善实践教学评估制度，加强实践教学环节管理。认真组队参加省教学技能竞赛，加强赛前辅导训练，争取学科竞赛、技能竞赛成绩有新的突破。

三、工作月历

9月：

1.老生报到注册（8月31日报到，9月1日正式上课）（盛晓颖）；

2.发放教材（李香珠）；

3.顶岗实习师范生下实习学校实习（黄巧玲、方相成）；

4.课表、教学日历表等的发放（盛晓颖）；

5.上学期期末教学工作检查，本学期期初教学工作检查（盛晓颖）；

6.组织学期补考（9月3-13日）（盛晓颖）；

7.评选2006-2007两学年教师教学质量奖（李香珠）；

8.2008届优秀毕业设计（论文）成果展（卢悦、李香珠）；

9.学生学籍异动及学生学籍预警工作（盛晓颖）；

10.优秀本科生个性化培养方案实施（卢悦、李香珠）；

11.省新世纪教改课题申报（李香珠）；

12.上学期期末试卷质量、阅卷质量抽查，上学期期末试卷规范化专项检查（系主任、盛晓颖）；

13.新生报到注册（9月17-18日报到，9月19-30日新生始业教育及军训，10月8日正式上课）（卢悦）；

14.布置2009届师范生毕业教育实习工作有关事项（停课试讲时间9月22-28日，下点实习时间10月6日-11月22日）（陈喜珍、李香珠、卢悦）；

15.落实缙云中学部分教师来我校承担中教法部分内容讲授工作（方相成、黄巧玲）；

16.等级考试报名（盛晓颖）；

17.确定2005级本科生考研名单并组织参加学校的考研提高班（盛晓颖）；

18.组织开展2007-2008学年校优秀教学管理人员评选（李香珠）；

19.开展教学质量建设年活动（全学期）（陈喜珍、李香珠、系主任、卢悦）； 20.2009届学生毕业设计（论文）工作布置（陈喜珍、李香珠、系主任、卢悦）；

21.开展试卷库建设工作（系主任）；

22.教学档案收集、整理（盛晓颖、卢悦、李香珠）；

23.教学建设项目培育计划确定,教学项目申报人员培训（陈喜珍、系主任）； 24.2008级新生公共体育课网上选课工作(盛晓颖)；

25.2008版培养计划最后修订工作（陈喜珍）；

26.教学大纲修订（制定）工作（系主任）；

27.2009届毕业生信息核对（盛晓颖）；

28.形势与政策讲座（国防教育）（盛晓颖）。

10月：

l.师范生下点毕业实习（陈喜珍、李香珠、带队老师、卢悦）；

2.实施师范生能力训练方案（陈喜珍、李香珠、系主任）；

3.省、校精品课程建设情况检查（各负责人）；

4.召开教学信息员会议（盛晓颖）；

5.召开教学方法改革座谈会，制定改革方案（系主任）；

6.召开考试方法改革座谈会，试点课程制定改革实施方案（系主任）；

7.开展中青年教师现代教学技能比赛（卢悦、李香珠）；

8.送编2008届毕业生优秀论文集（卢悦）；

9.全校性公选课申报（盛晓颖）；

10.新生信息核对，新生电子注册（盛晓颖）；

11.校运会（10月28-31日）；

12.教育实习及顶岗实习巡查（陈喜珍、李香珠）；

13.完善实验教材、实验大纲和实验指导书（吴冬红）；

14.协助制定网络课程管理办法，开展网络课程建设工作（卢悦）；

15.教改项目实施情况清理检查（卢悦）；

16.形势与政策讲座（健康教育知识讲座）（盛晓颖）。

11月：

1.计算机等级考试、专业英语统测报名（盛晓颖）；

2.上报学生信息数据库（盛晓颖）；

3.校公选课教学检查（督导组）；

4.期中考试（第10周）及期中教学检查（重点是教学计划执行情况的检查、教案检查、作业及批改情况检查、学生考勤，实验与实践教学检查、教研活动开展情况检查、领导听课情况检查）（盛晓颖）；

5.编制各年级、各专业的专业课开课计划（盛晓颖）；

6.各二级学院组织名师示范课、教授示范课教学活动（卢悦）；

7.开展学生实践技能大赛（卢悦、李香珠）；

8.校外实习实训基地建设（卢悦、李香珠）；

9.领导听课情况检查（卢悦）；

10.下学期双语教学课程申报（卢悦）；

11.各专业学生考证工作（李香珠）；

12.教学秘书集中输入2008-2009学年第2学期教学任务（盛晓颖）；

13.迎接省教育厅2006年精品课程，教改项目建设情况检查（卢悦）；

14.形势与政策讲座（盛晓颖）。

12月：

1.英语等级考试（盛晓颖）；

2.2009届毕业生资格审核及图像采集（盛晓颖）；

3.期末考试安排（盛晓颖）；

4.开展“学术活动月”活动（卢悦）；

5.选派部分教师到缙云中学开设讲座（陈喜珍、李香珠）；

6.校公选课学生网上选课（盛晓颖）；

7.省校重点建设专业检查及省校精品课程检查工作（各负责人）；

8.开展学生技能抽测工作（卢悦）；

9.课程建设情况检查（陈喜珍、系主任、卢悦）；

10.预订2009年春季教材（盛晓颖）；

11.2009届非师范专业实习安排（卢悦、李香珠）；

12.下发下学期全校公共课、部分跨院课、全校公共选修课的课表，各二级学院编制好本二级学院的下学期总课表，确保教授、副教授给本科生上课比例（盛晓颖）；

13.试卷库试卷验收（系主任）；

14.教师课堂教学质量评估工作（盛晓颖）；

15.设计性、综合性实验开出情况检查（卢悦）；

16.开展教材使用评估工作（盛晓颖）；

17.学生学习评估（盛晓颖）；

18.全校学生公共体育课网上选课工作（盛晓颖）；

19.形势与政策讲座（盛晓颖）。

2009年1月：

1.教育实习工作总结（卢悦、李香珠）；

2.期末考查、考试（1月2-9日复习考试）及考试总结（盛晓颖）；

3.教学计划执行情况总结（盛晓颖）；

4.期末教学工作总结、领导听课汇总（李香珠）；

5.二级学院教学经费使用情况检查（陈喜珍）。

丽水学院人文学院教务科