如何做好一名社区干部

如何做好一名社区干部（精选11篇）

1.如何做好一名社区干部 篇一

如何做好一名基层干部

基层干部作为重要一环，需要不断提高自身水平的同时更要提高自我觉悟和能力，个人认为主要从以下几个方面做好一名基层干部：

1、勤奋好学

只有通过不断学习，充分提高自己的理论水平、政策水平、知识水平和工作能力，紧紧抓住解放思想，实事求是这个理论精髓，联系基层工作的实际，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，确保在思想上、政治上同党中央保持高度一致。一要学基层工作业务知识，不当门外汉。通过业务知识的学习，来提高自己的决策水平和拓宽自己的工作思路。二要学习市场经济知识和实用技术。认真学习现代科学技术，使自己由不熟悉到逐步掌握和精通一些适应当地的实用技术。

2、多思多想

在基层工作中，要使自己不糊涂，就一定得“三思”而行。一是要维护国家安全，社会稳定。在头脑中时常有国家观念、全局观念，时常有一种紧迫感；要思工作中的“难事”，在工作中，由于各村各社区情况千差万别，往往在工作中会出现一些难事。这就要求我们基层干部反复做思想工作，帮助其转变观念；要思考干部群众反映强烈的“热点”问题，这些问题处理不好，就会严重影响党群干部关系，阻碍工作的开展。

3、求真务实具体应突出以下三个方面：一是讲实际，明实情。根据这些实际情况，制定工作方案，并认真组织实施。二是讲实干，求实效。把有限的人、财、物用于职责范围内，解决急需难以解决的问题。把自己的人生追求同组织的要求和人民群众的需要融为一体，找准自己的人生坐标。三是讲

创新，求突破。在工作中要克服求稳怕乱的思想，打破常规思维方式，敢想敢干；注重把上级精神与本地实际情况结合起来，开创工作的新局面。

4、廉洁自律

以身正求公正，以心廉得民心是做好武装工作的切要之言，要“自重、自省、自警、自励”。一是要强化全心全意为人民服务的宗旨意识、以德养廉意识，坚持党的宗旨不动摇，树立共产主义的世界观和全心全意为人民服务的人生观，时刻保持思想上不“垮堤”。二是要经常对照党纪政纪要求，积极拥护党和国家在廉政守纪建设方面的路线、方针、政策，遵纪守法，坚持从小事做起，管住小节，不讲排场，不挥霍公款，艰苦奋斗。三是要在工作中公正办事，廉洁无私，不搞特殊化，视人民群众为衣食父母，自觉接受党组织和人民群众的监督，奉公守法，以实际行动取得人民群众的依赖和拥护。

2.如何做好一名德才兼备的领导干部 篇二

关键词：德才兼备；领导干部

我们党选拔任用干部的一条重要原则是“德才兼备”。党章所规定的“德才兼备”，是党的干部为党和人民的事业工作应当具备的优秀品德和才能，是促进社会进步、推进事业发展、服务人民群众的品德和才能。在推进全面深化改革的今天，如何做好一名“德才兼备”的干部，笔者认为，应具备以下五个方面的能力：

第一，勤政为民。领导干部要忠实践行党的宗旨，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。干部来自于民，与群众有着鱼与水的关系，手中的权力是人民赋予的，就必须心中有群众，实实在在地为人民服务，不辜负广大人民群众对我们的期盼与重托。一要忠于职守，勤奋敬业。领导干部要在其位、谋其政，尽其心、用其力。要有为官一任，造福一方的坚定信念；有一切为了发展，一切为了群众的强烈意识，时刻都感到自己肩上有一份沉甸甸的责任。有了这样的信念，意识、责任感，才能真正做到勤政。做到对党和人民的事业竭尽全力，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。也只有做到勤政，才能促进事业发展，才能更好地为群众服务。二要艰苦奋斗，勤俭办事。艰苦奋斗的精神和勤俭办事的作风是勤政的最直接体现。一名领导干部如果丢弃艰苦奋斗精神，就必然去追求舒适安逸，追求豪华奢靡，就不可能做到勤政为民；同样，一名领导干部如果不脚踏实地、求真务实，就必然去搞花架子，作表面文章，也绝不会去勤政为民。因此，要做到工作上高标准，生活上低要求，以节俭办一切事情，坚决反对铺张浪费和大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。三要奋发有为，积极向上。领导干部要始终保持奋发有为的精神状态，真心办事、用心谋事、细心想事、全身心做事，满怀激情抓发展，满怀豪情干事业。始终保持坚韧不拔的顽强斗志，在取得成绩时，永不满足，永不停步；在落后于人时，不甘落后，奋发向上；在遇到困难时，要迎难而上，攻坚克难，破解难题。做到荣誉面前不争功、利益面前不计较、困难面前不躲闪、责任面前不推卸。在工作中任劳任怨，敬业奉献，埋头苦干，有所作为，体现自身价值。

第二，求真务实。领导干部必须恪尽职守，实事求是地为人民做事，为党做事。一要勤政务实。干部要带头加强和改进工作作风，在履职尽责、勤政为民中，多动脑筋，多下功夫。不论工作大小，始终以一丝不苟的态度对待每一项工作、每一件事情，力求每一项工作都做到位，每一件事情都落实；要有严谨细致的作风，始终以精益求精的标准要求自己，从大处着眼，从小处着手，切不可说起来头头是道，做起来杂乱无章；要扑下身子抓落实，确保工作一抓到底，以时不我待、只争朝夕的紧迫感，主动工作，抓出成绩。二要率先垂范。习总书记强调“空谈误国，实干兴邦”。领导干部要身心向下，多深入基层察民情、解民忧、聚民心，俯下身去倾听群众呼声，躬行践履，甘为公仆。在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在工作上依靠群众，扎实践行服务承诺。以雷厉风行的工作作风，把心思集中在“想事上”，把本领体现在“干事上”，把目标锁定在“成事上”。对待工作亲自上手、干不成不松手、达不到标准不罢手。三要展示作为。领导干部要想创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩，必须坚持恪尽职守，勤于政事，认真负责地为人民做事；必须有强烈的事业心和高度的责任感，认真履职，无私奉献。坚持以真为本、以实为荣，深入基层，深入群众，察实情、出实招、干实事，真正做到以实干创实绩、以实绩赢民心，以实干促发展。

第三，为政清廉。为政清廉、勤政为官，这是由我们党的性质、宗旨和历史使命所决定的，是领导干部的立身之本、为官之基、从政之要，是保持“讲党性、重品行、作表率”的迫切需要。一要正派做人。领导干部要时刻对照标准检查自己，自觉做到胸怀坦荡，公正无私，追求高尚，远离低俗，言行一致、表里如一，规规矩矩做人。为工作尽心尽力、尽职尽责。做到思想务实、生活朴实、作风扎实，要求别人做的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，用高尚的人格修养和魅力教育人、感化人、团结人。二要公道处事。领导干部要公道正派用人，不能拉帮结伙，不能厚此薄彼，要坚持五湖四海，一视同仁。对事清正，不贪不邪；对人公正，不偏不倚；对内严格，不枉不纵；对外平等，不骄不欺；正确地看待和使用手中的权力，以党和人民的利益为重，以良好的道德品行，非凡的人格力量，影响和带动下属部门。三要洁身自好。领导干部要自觉地遵守国家法律和党的纪律，接受组织、群众、社会监督，廉洁从政，清清白白为官。自觉脱离和摒弃庸俗之气，淡薄名利，守得住清贫，耐得住寂寞，管得住小节，守得住正气，顶得住歪理。只有这样，领导者的脚才是稳的、眼才是亮的、心才是踏实的；也只有这样，才能赢得群众的信任和敬重，才能光明磊落威自生。

第四，勇于创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。作为领导干部，不能墨守陈规、遵循旧俗，应该在思想上牢固树立创新意识，把创新融入本职工作的全过程，以创新的理念、创新的思路、创新的举措，推动自身工作上水平，促进党的事业大发展。一要加强学习、与时俱进。学习是推动开拓创新的动力源泉，要学以致用，善于运用新的知识、新的思想、新的观念、新的思维方式和行为方式，在改造个人主观世界上见成效，在解决实际问题上见成效，不学则殆、不学则退，不学则衰。学习是获取知识、提升能力、增长本领的有效途径。努力使自己成为勤奋学习、善于思考的模范，只有学习才能心明眼亮，开拓视野。二要解放思想、更新观念。领导干部要克服安于现状、不思进取，因循守旧、狭隘封闭等思想观念，要带头解放思想，只有把大胆探索的勇气和科学求实的精神结合起来，不惧挫折，才能劈出一条新路，踏出一条大道，干出一番新的事业。脑子决定步子，理念决定作为。只有思想解放，更新观念，我们才能真正抓好落实，有力推动事业科学发展。三要克服自满、大胆探索。在日新月异的今天，领导干部不能满足已有的成绩，要去除患得患失、畏首畏尾的守业思想，树立敢想敢干、敢为人先的拼搏意识。要以只争朝夕的精神开拓进取，以百折不挠的意志攻坚克难。事实证明，创新是我们在工作中一直追求解决难题的最佳途径。只有不断采用新方法、新技术，不断地有新发明、新创造，不断地产生新成果，我们的事业才能兴旺发达。

3.如何做好一名班干部 篇三

——高永华

作为一名学生干部首先要提高自身的素质，在自身素质不断提高的同时，还要提高各方面的能力。要想做好一名合格的学生干部是不容易的，得从多方面做起，首先要有很强的责任心及责任感；其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用，使同学之间能够更好的交往；此外这些学生干部刚开始对这里的环境可能还有很多的不适应的地方。所以要学会通过改变自我来适应环境，不要想着让环境来适应我们，那样的话你可能会产生一些来自心理上的压力，然而我们在遇到问题时要能够冷静，以平静的心态从不同的出发点来考虑其分析问题的实质性，以恰当的方式处理问题，在各个方面都要起到带头作用，杜绝不良的风气。

一、扎实的专业知识。

丈高楼平地起，知识就是平地，具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗？另外，现在在学生干部中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、思想积极要求上进，不断提高同学们的开拓意思。

作为一名学生干部，应该端正学习态度，明确学习目的，认真努力学习。掌握各科文化知识，全面发展。利用自己的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”，为此，学生干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上，一定要对学生干部这一工作充满热情，树立为同学，老师，学校服务的意识，以服务他人为荣。

三、要有责任心和领导能力。

在工作上，做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。也能积极主动的协助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干，具有责任心。在班级宿舍管理方面难免会引起一些矛盾冲突，要很好的解决这些问题，做到班级团委工作不耽误。

而领导能力具体来说，首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何 开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧；及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊！然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

四、树立为学生服务的意识。

服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底！既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，捞个证书了事，因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢？

很多同学在初次做学生干部时，根本没有理会“干部”的真正含义。学生干部即为学生干事服务的“部队”，因此学生干部在任何时候，都要以服务者居之。很多同学在做学生干部时，就认为自己是一个官，是管学生的，是班上的领导亦或是老大，我认为这样的想法会很大的程度阻碍学生工作的开展。

五、要高标准的要求自己。

需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同时注意自身的修养。学生干部还要有服务意识和奉献精神，一定得具有高度的责任感，要妥善处理学习与工作的关系，集体观念和集体荣誉感要强。要及时反馈信息，要从同学的角度出发，贴近同学、做贴心人，注意学习、总结、讲究工作的方式方法，提高工作能力，要有模样和榜样的作用，树立全局观念。

六、怎样做好一个班干部

许多同学都认为班干部难当，中学的班干部更是不好当。一来手里没有什么强制权力，二来同学们都有了自己的思想，不像小学时那样听从干部的指挥。当好干部其实也不难，关键是要当好镜子、用好尺子、系紧带子。许多同学有可能出现犯错误的时候，但大多数情况下他们犯错误不是故意的。比如说，自习堂上两个人兴高采烈地谈着什么，搞的全班不得安宁。其实他们很可能并没有意识到这一点。而班干部所应当做的，就是告诉他们，指出他们已经影响了别人。正如同一面镜子，当别人脸上有了污点时你立刻可以看到，并让别人马上擦掉。同样，当某一个同学有了进步，那怕是一点点进步，班干部也应当把他们的进步告诉 大家。也就是说，班干部这面镜子不仅要照出同学的缺点，也应当照出同学的优点。只有班干部当好了这面镜子，才能使犯了错误的同学尽快改正，使有了进步的同学得到鼓励。

做为一个班干部，首先也是一个学生，同班同学的关系难免有远有近。有亲有疏。但是如果在工作中掺杂了个人的远近亲疏的感情。这种感情，对于一个班集体的团结是十分有害的。班干部要是在工作中照顾自己的好朋友，就会失去广大同学的信任。那么，这个班集体自然是一盘散沙。所以说，做为一个班干部，必须在心中有一把尺子：所有的同学都是一样的。在工作中，也一定要用好这把尺子，做到一视同仁。只有这样，你才能在同学中树立威信，才会得到大多数同学的支持。如果不用好这把尺子，你可能会在自己的“小圈子”里一呼百应，可大多数同学不配合你的工作。到头来，只能是什么工作都无法进行。

4.如何做好一名社区干部 篇四

组工干部是从事党的组织工作的主体，是从事党员教育管理，从事干部选拔管理工作的党员干部。组工干部的一言一行、一举一动，都事关到组织部门的整体形象，事关党的整体形象。组工干部的素质、作风、形象如何，直接关系到干部群众对党组织的看法，对党风廉政建设的信心，也决定着组织工作的效率和质量。社会环境和人们思想日益复杂的新形势，为组工干部提供了更为广阔的舞台，同时也提出了更高的要求。如何才能做好一名“党性强、作风正、工作实、业务精”的合格干部？思考组工形象，结合自身学习，借鉴它山之玉，谈谈自身体会：

一、作为一名组工干部，要加强学习，提高自身素质 组织部门是主管组织工作和干部工作的职能部门，组织工作是一项政治性、政策性、原则性都很强的工作，因此，每一名组工干部都必须把提高自身素质放在首位。只有通过不断的学习，不断的实践，不断的总结，才能不断的完善提高自己，这也是一个干部不断成长的必经途径和不断进步的必然选择。这方面要着重解决学什么、向谁学、怎样学的问题。学什么？一学理论，理论是行动的先导，“理论上的成熟是政治上成熟的基础”。二学法律，依法治国是我们党和国家的基本方略，组工干部的先进性要体现在模范的带头学习法律和

遵纪守法的具体行动中。三学经济，组工干部必须努力学习和掌握经济知识，才能使组织工作为经济工作服务，显示出自己的先进性。四学科技，组工干部要增强社会实践本领，就必须不断地学习和掌握最先进的科技知识。五学业务，重点学习组织工作所必备的业务知识和计算机、写作、普通话等基本技能，做到业务精通，成为业务工作的行家里手。向谁学？一向书本学，书本是最直接、最方便的老师。二向领导同志学，学习他们分析处理问题的能力。三向周围的同志学，组工干部只有不断学人之长，补已之短，才能使自己不断丰富和充实起来，从而更好地承担起组织交给的各项任务。四向实践学，学习过硬的实践本领。实践出真知，学习的目的全在于运用，所学的知识，也只有用于指导实践，并接受实践的检验，才能使学习有真正意义。

怎样学？一是学习要有深度。学习要达到学理论要深、学业务要精、学政策要透的境界。二是学习要有厚度。要通过学习，学会用历史的、发展的眼光看问题，一个干部的成长过程，不可能都是顺境，逆境和挫折不可避免，不能一朝得势洋洋得意，什么都好得很；一遭挫折灰心丧气，什么都糟得很。三是学习要有宽度。在重点学习组织工作、干部工作知识的同时，哲学、历史、经济、科技、时事等方面的知识都要学习，做到广泛涉猎，厚积薄发。

实践证明：只有通过加强学习，全面掌握专业知识的本领，学以立德、学以立志、学习增智、学以致用，才能成为具有多方面知识素养和工作能力的“复合型”人才。求才之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉，学习就是固本之举，学习就是源头活水，只有通过学习才能推进工作的顺利开展，以适应工作的需要。

二、作为一名组工干部，要常怀“四心”

一要静心，静下心来干事，在复杂的社会环境和“精彩的外部世界”影响下，一些同志心情浮躁，难以静下心来做事。做为一名组工干部，必须保持平和的心态，在任何情况下都不浮躁、不急躁、不烦躁，静下心来，潜心研究，踏踏实实，才能把工作做好。

二要安心，组织工作基础性、事务性的工作多；程序性、指令性的工作多，平时加班加点，一年到头忙忙碌碌，在面对单调、枯燥、繁重的工作时，作为一名组工干部要安心于本职工作，要在枯燥中演绎出快乐，烦琐中摸索出简洁。始终保持一份良好的心态，树“人梯”理念，当无名英雄，兢兢业业、勤勤恳恳，搞出工作特色。

三要用心，对待组织工作，要用心去分析、去研究、去琢磨，特别是对一些长期没有解决的重点、难点问题，要学会换位思考，找出新方法，开辟新路径，打开新局面。

四要有责任心，这是做好一项工作的前提条件。作为一名组工干部，要对领导负责，对干部负责，对群众负责，对自己

负责，领导重视的背后是责任，群众敬慕的背后是使命，这就要求每一名组工干部认真履行好自己的职责，在领导满意、干部满意、群众满意中美化自己的价值和追求。

三、作为一名组工干部，在处理与领导关系上应保持一定的原则

1、尊重而不崇拜,对领导尊重，但绝不崇拜。尊重是沟通双方情感，建立融洽的人际关系的前提和条件。崇拜是愚昧落后的意识。崇拜会给上级帮倒忙，使上级脱离群众。

2、服从而不盲从,被领导者要服从领导者，没有服从就没有领导。没有服从就形不成统一的意志和力量，任何事业都难成就。

３、直言不妄言, 组工干部应善于用直言、真言以至诤言来增进同部领导之间的了解，融洽彼此之间的感情。

４、尽责不卸责, 积极努力做好工作，尽职尽责，为部领导分忧解难，是组工干部处理好与部领导关系的一条重要原则。

5.如何做好一名优秀的学生干部 篇五

作为大学生，我们绝大多数人都希望能够在大学有一段好的回忆，这段回忆不仅仅只是我们有快乐的大学生活，还能有自己的成功的学生干部经历，那么如何做好一名优秀学生干部呢？

首先，我们应该树立一种学习的意识。学生的本分就是学习，学习知识，提高能力，其实做学生干部就是一个很好的学习机会，在这里重要的是学习做事、学习做人，我认为学生工作最大的优点就是能够扩宽自己的学习范围，我们有些人可能认为在这里学的东西并不多，我认为并非如此，关键是我们怎样去学：

1、直接向师兄师姐们请教。

2、从师兄师姐为人处事的行为中自主自觉地去学习。

3、从自己的同事身上去学习他们的优点。

4、从自己参与或组织的活动中寻找经验教训，学得知识。第二，要积极主动快乐的参与到学生工作中，我们工作的同时我们也在学得知识，何乐而不为呢？并且这个学习的机会并不是每个人都有的，我们还当珍惜，与同事们在一起，就要和谐快乐的相聚在一起，与同事们一起工作是一种快乐，让我们快乐的工作着生活着，这是一种享受，我们就得从工作中去寻找快乐。

第三，态度至关重要。我们是否能够认真负责的参与并落实好自己的工作，取决于我们的工作态度，责任心是我们能否做好学生工作的重中之重，一个人是否有自己的责任心，也取决于个人认识及思想道德素质的高低，我们当“正身”，相信我们绝大多数人都能做到。

我认为以上三点是我们做好学生工作的前提，我们工作的能力可以没有，但我们学习的意识、积极进取的精神、认真负责的态度不能没有！

做好学生干部对于协调组织、与人沟通、基本的工作素质的这些能力都还是要有一些要求的，但这些要求我们是能够通过学习提高的。要学会团结共事，不仅仅是部门内部的成员之间要相互友好共处，精诚团结，也要努力促进部门与部门之间相互团结，尤其是在工作的衔接上，更要充分发挥学生干部的带头作用。我们还要在做好自己本职工作的同时也要有创造性思维，在工作中发散自我思维，创新工作方法。

6.如何做好一名中学信息技术教师 篇六

一、努力优化教学模式，注重教学方法

从以往的教学经验来看，我的学生们也偏重于喜欢操作，对一些抽象的纯理论知识不是特别感兴趣。可是课本中偏有几章节是纯理论知识，留给学生们的可操作空间不多，甚至根本没有，但在整个初中信息技术课程中又是重中之重的知识点。面对着一群活泼、好奇、抽象思维能力差、形象思维能力强的学生，如何进行因材施教，让他们由陌生到熟悉，变抽象的理论知识为自己的实际操作能力呢？比如，在讲《计算机的安全使用》这节课时，以往我会在教学中采取典型的“注入式、强迫式”教学。我在上面滔滔不绝地讲理论、讲概念，学生们在下面听的也是昏昏欲睡；本学期在讲这节课时，我没有直接讲授，而是将同学们分成几个小组，让大家共同讨论计算机安全的定义以及涉及的几个方面，同时开放了互联网，方便学生查阅资料，最后再以组为单位进行提问、对比和评价。这样学生们的积极性一下子就被调动起来了，本来沉闷的课堂气氛也活跃起来。如果学生的讨论方向对于本节课内容偏离较大，我会及时地加以纠正；即使学生们总结得不全面，我也可以相应地加以补充总结，这样也省去了一些不必要的教学环节，老师也轻松不少。

在面对一些较难较生僻的概念和操作时，学生在刚刚接受时会比较困难，继而产生抵触和逃避的想法，课堂气氛很难调动起来。这时我会用通俗易懂的语言，和生活中一些常见的例子来解释，自己讲一半，留一半让学生自己去探索，效果往往更好。比如，在讲《FLASH——逐帧动画》这节课时，正赶上欧洲杯足球赛，为了让大家更容易接受关键帧以及逐帧动画的概念，我利用一些经典的比赛视频素材和动作分解图片素材来分析和引导学生思考：为什么画面中的球员会动起来？原理是什么？慢镜头回放是怎么制作的？班级里有很多学生都喜欢足球，聪明才智一下子就激发出来了，大家几乎异口同声说：“将连续的动作分解图片（或元件）按照一定的顺序和帧频播放，就形成了逐帧动画。每一张图片（或元件）对应的时间轴的一格叫做一个关键帧。”这样，就顺利地完成了这节课的引导和重难点讲解。

二、教学信息技术同时，不忘情感教育

情感因素是影响学习过程的重要因素。在目前的信息技术课堂中，人们的研究大多关注于信息技术对学习认知过程的影响，而关于对学习者情感的影响却研究甚少，这势必会影响素质教育的有效进行。信息技术教学既是科学艺术，又包含着浓浓的情感，既需要教学理论与技能，更需要注重对学生情感的影响。接下来，我就在课堂中遇到的几个案例，谈谈如何引导学生完成情感教学目标的。

比如，在讲《用Excel做理财表》这课时，我会先做一个课堂调查。“同学们，你们都有零花钱吗？零花钱有多少呢？零花钱的来源是什么呢？”学生面对这样的调查，往往积极性都很高，纷纷举手接受调查。这时，我会适时地进行第二轮调查，“大部分同学的收入来源都是父母给的零用钱，有多少同学的收入是来于自己个人的劳动所得呢？你知道自己每个月的零用钱都到哪去了吗？到现在为止你有多少储蓄？是富翁还是负翁？”中学生大部分的收入来源都是父母给的零用钱，普遍缺乏理性的消费观，面对这样的调查，学生们往往会低头陷入沉思。这时，我会及时地引导学生进入本节课的情感目标和教学目标。“中国有句古话，叫成由节俭败由奢，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。我们中学生的首要任务是好好学习，暂时不需要我们工作赚钱，但也必须学会精打细算的生活，首要的就是学会制作理财表。理财表不仅能一目了然地显示收支情况，还能精确计算收支总额，另外还能用图表表示出一段时间的收支情况，是中学生理财的好帮手。”这样学生们就带着努力学习、养成勤俭节约习惯的情感完成了本节课的学习。

7.如何做好一名社区干部 篇七

审计处郑晓佳

中层干部也就是中层管理者，在管理层中通常被成为“中坚力量”，有人说它是处在中间非常艰难的意思，这种说法自然有它的道理，其实这种所谓的艰难无非就是来自各方面的压力，我感觉只要正确面对压力，理解压力，利用压力，它就可能会变成执行力、影响力以及我们常说的动力，就能提高我们在工作中应具备的各种能力。

自从领导安排了这项工作，我就时常在思考，如何做一名优秀的中层干部？作为中层干部又应该具备什么样的能力？我认为能力分为很多：大的说包括专业技能、文化素质和道德品质，具体讲又包含沟通能力、授权能力、激励能力、创新能力、学习能力、团队管理能力、协作能力、理解能力、亲和力和执行力等等。其实我对“中层干部”一词理解非常简单，我同意我前面所说的中坚力量的说法，我从未把自己当成过“干部”，我始终认为自己是一名服务人员，我要为领导服务，为职工服务，更要为国家和人民服务。邓小平说过一句话：“领导就是服务”，我在工作中不管处在什么角色，什么岗位我都会坚持我的服务。

对于这个命题我更多的就是想结合自身的工作去谈一谈个人的想法，尚有诸多不妥请各位领导和同志们指正。

审计处肩负着对住房公积金各项业务进行审计的职能，它是中心财产物资的守护者，各项业务的审查者，强化管理的促进者，1

提高效能的推动者，增值增效的促导者。为了最大限度的发挥审计的监督、预防、建设性作用，在实际工作中，作为一个部门负责人，我要从以下几个方面做起：

1、树立一个观念。即树立全局观念。

我们在审计工作中要树立一种全局观念，坚持中心一盘棋，不能为审计而审计。在审计过程中，要站得高、看得远、审得准、查得透。对审计结果，坚持轻处罚、重管理。对个体技术性问题，当即纠正，予以指导。对于涉及政策层面的问题，及时上报中心领导，提出修订政策的建议，为领导当好参谋，促进整体管理水平的提高。

2、增强两种能力。即业务能力和沟通协调能力

一是中层管理者应具备较强的业务能力。作为一名中层管理者，除了要以德取信于人外，还要做到以才取信于人。部门领导业务能力的高低，是使工作顺畅进行的基础。就审计处来讲，做好审计工作，首先应当做一个业务专家，不具备这一能力，就无法完成好自己处室主管的工作。我们审计处的主要工作是中心的内部审计，涵盖中心的归集、提取、个人住房贷款、资金管理、会计核算、内部控制等各方面的业务，这就要求我们熟练掌握各项业务的操作规程、政策规定、运行模式等。为做好审计工作奠定坚实的基础。

二是中层干部应增强沟通协调能力。许多工作不单纯是蛮干，还要讲求技巧，在按原则办事的基础上，还有一个重要的原

因就是沟通。同样事情有些人能完成，有些人则完不成，可能原因就在于与人沟通不畅。有人说审计就是专门挑人毛病，找问题的，其实不然，审计工作有自己的工作范畴。我们在戒过图强工作机制下查找不足，但是，仍有诸多工作需要完善。审计工作必须履行其职责，而非挑具体业务操作人员的毛病。我们审计的目的不是要处理问题，而是要发现问题，继而解决问题，最终达到保证资金安全的目的，以防范风险，对于这一点我们充分的把握了这一原则。同时我们比较注重和被审计单位的沟通工作，在充分得到被审计单位的理解和支持后。我们达成了一致的目标，为中心的各项工作的健康发展而努力。良好的沟通使我们科室内部氛围融洽，与分中心、管理部之间建立了协调的工作机制，这样才能充分发挥审计工作的服务、监督、检查、指导的职能。

3、中层管理者需要在三个方面有所提高

一是提高主观能动性。在工作中我们都有很高的积极性，领导安排布置的工作，我们都能尽力去完成。但是缺乏主动性，很少思考。作为中层管理者，就要找准自己的位置，我们要站在中心领导的角度去思考问题，调动自己的主观能动性，发挥自己的潜力，给领导当好参谋，做好助手。创新思维，创造性的开展工作。

二是提高工作效率。我们要树立中心一盘棋的工作思想，各处室、分中心、管理部协调合作，提高工作效率优化公积金的服务水平。审计工作要提前做好计划，按照计划安排执行，以减少

盲目性和随机性，不拖拉，不推诿，事事往前赶，以提高我们的工作效率。

三是提高队伍素质。作为一名中层管理者，首先要具备自身的素质，要养成良好的心态，用仁爱、正义、宽容树立大爱观、是非观、正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，与人为善，以德服人，这也是做人的基本准则。“位有隐明本以德”，作为一名中层管理者尤为要深刻体会其中的含义，无论工作生活中，无论年长年少都可能在某一方面是我们的师长。对待同事，我们要在工作生活中关心照顾，体谅，使其无后顾之忧，安心工作。另外，我们还要有能力提升队伍素质。中层管理者的一个重要职责，就是发现、培养年轻有为、素质好、能力强、信得过、有潜力的人员，为他们提供更多的学习工作机会，为他们显露才华和能力搭建舞台。运用海尔公司提倡的一句话：员工素质低不是你的责任，但不提高员工素质则是管理者失职。我们要鼓励队伍中的成员尽可能的学习，用知识武装自己。培养一种浓厚的学习兴趣，创造一种人人思进、人人争先的氛围。

8.如何做好一名社区干部 篇八

“不要怕,怕是不会成功的”这是我在两次讲座会上,印象最深的一句话。我很有感触,一个人要成功,就要勇敢地往前闯。

我们进了潮汕学院，经过了各种面试、演讲才成为了一名学生干部，就努力去把它做好、做优秀。这份工作并不是十分安稳的，你不努力就将面临被淘汰的危险。因此，我们要居安思危，努力把自己的工作做好，学会用乐观的心态去面对，在实践中理解自己的不足和缺点几时改正。

在我看来，想要做一名优秀的学生干部，我们具备以下几个方面的要求：

1、能力。在面对自己部门的各项工作里，作为一名学生干部我们应该充分的表现出自己的工作能力出来，能够尽自己的努力完成每一项工作，力求完美。对于一名学生干部来说优秀的能力素质是非常重要的。

2、心理。身为一名学生干部，就应该有一份为他人、为学校无私奉献的精神。不能因为自己的偷懒而逃避自己的工作。而且，学生干部必须拥有坚定的意念，顽强的精神，面对任何事都以冷静的态度去面对，不能应冲动误事。

3、知识。学生工作的特点就要求学生干部拥有一定的知识，用于完成自己部门的各项工作。而这些知识的来源更多的是来自于课堂。学习是学生的首要任务，对于学生干部来说，首先要学好各门课程。学好各门课程是衡量学生干部是否合格的一个重要标准。

学生干部，是学校与老师起重要作用的帮助者，是学生工作得以落实的承担者。学生干部的素质与能力如何，将直接影响到学校的各项工作能否正常运行，对学校校风等文化建设影响极大。学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间并不是上下级而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。当干部主要是为了提高自己的处事能力和服务意识。大学是步入社会的一段桥梁，故我们应当建好它，而做学生干部就为我们提供了很好的实践基地。身在学生干部这个职位上，我们应当充分展现个人的潜力，为同学们营造更好的学习环境，同时提高自己的办事能力和处世技能。从而也可以认为当学生干部是为了更好的学会做人、做事和做学问。学生干部作为一名干部，他是一个教育、管理和服务他人的职员，说到教育他人，我觉得应该是从自身的行动中表现出来的，当我们学生干部在认真做好任务时，身边的同学也就接受了我们的教育，从此改变了以前不良的行为。服务是学生干部的工作本色，教育和管理只是出于运作的需要，因此，学生干部更应当全心用在服务的工作上，不能有懒惰的心理出现，这是学生干部一定要做到的。

而“无规矩不成方圆”，我们管理学生一定要严格杜绝学生干部违纪现象发生。自律是每一位学生干部应该做到的，要想去管理学生，必须先管好自己。我们也应该要按程序办事。任何一名学生干部也都不能超越校规校纪的范围。工作要按章处理，按程序办理。决不允许任何一位学生干部因私人关系包庇、舞弊。学生干部作为学生中的领导者不但和广大同学的利益一致，而且又与普通学生有着明显的区别。因此，学生干部的地位和作用主要表现为：集中体现广大同学的意志，代表广大同学行使一定的权力，对广大同学的实践负责。作为学生干部，应该取到一个很好地带头作用，所以不管是在学习上，还是在生活中都要给同学们做好榜样，真正取到模范作用。另外，那就是多和同学交流，多融入同学中去，切勿摆架子，要始终明白一个道理：水能载舟，亦能覆舟。多听取同学们的意见和其他干部的意见，一定不要搞独裁，团结的力量是无穷的

9.浅谈如何做好一名初中生物教师 篇九

关键词：初中生物教师；学习；教材加工；反思

随着新课程改革的进行，传统的教师角色、教学观念、教学模式都需要做出相应的调整。教师在重新定位，转换角色的过程中，应努力做到：成为学习促进者；成为课程以及课程资源的开发利用者；成为善于和同行交流的合作者；成为教学活动的研究者。因此，新一轮课程改革的到来，对所有的教师提出了更高的要求。那么，作为初中生物教师，应如何适应呢？

一、加强学习

作为学习个体，需要明确学习的内容，在观念和方法上进行改变，讲求学习能够解决教育教学实际问题，提出自己通过实践和教育、培训和学习要达到的愿景，并制定个人发展计划等维持持续学习，以保证不但能够学习到新的知识，并将知识加以保存，提高学习的保留量，还能够将知识有效利用与升华，增量创新知识，从而实现个人的自我超越。唯有个人不断提高，才能带动团队与组织的飞跃。

1.专业学习，提高展示生物专业水平的强度

“资之深，则取之左右逢其源”（孟子），教师有了精深的专业知识和足够的知识储备，教学才能游刃有余。

2.理念学习，启明蕴籍教学思想的亮度

要把学习与创新作为生物教学发展的核心理念进行塑造，把理念带进课堂，让理念在课堂教学中飘扬。

3.休闲学习，和谐张弛心情的节度

把学习作为一种行为习惯，并从中体味学习的乐趣，丰富文化生活，同时能调节机制运作节奏，消除生理心理的疲劳。

4.创造学习，体现教学价值的信度

对众多的学习信息进行筛选、整理、分享和有效利用，创造新知识，是提高绩效的关键。创造性学习是体现教学价值信度的变异系数。

二、提高分析和加工生物教材的能力

在新的课程理念下，教材的首要功能只是作为教与学的一种重要资源，但不是唯一的资源，它不再是完成教学活动的纲领性权威文本，而是以一种参考提示的性质出现，给学生展示多样的学习和丰富多彩的学习参考资料；同时，教师也是教材的建设者。本次课程改革中的一些改革理念仍具有实验性质，不是定论，不是新教条，不是不允许质疑的结论，还有待在实践中进一步检验、发展和完善。因此，作为一名生物教师，不能把教材作为教学的依赖，不仅要研究所教年级的教材，还要把整个中学阶段的教材加以研究。

首先要知道在整个初中阶段，生物课程都需要学生掌握些什么知识，知识体系是怎样安排的，学生在每一个学习阶段需要学习哪些知识，哪些能力需要得到培养和提高等等。在我的教学中，通常我都是把教材中的知识通过自己的安排磨合成一个个专题，然后再根据学生的具体学情合理安排教学进度。并且在整个教学过程中贯穿很多的活動，例如一些课堂小游戏、调查、竞赛等等，让学生在轻松的学习氛围中掌握知识。

其次要分析和加工教材。新教材改变了繁、难、多、旧的内容，使知识总量减少，难度降低，把许多新的科技成果编进了教材，如克隆哺乳动物、转基因食品等，注重了知识的时代性，同时还体现了学科知识的交叉，如果教师照本宣科，学生一定似懂非懂，更谈不上能力的提高。新课程标准对教师的要求高了，需要教师不断地学习，不断地进取，要有跨学科界限的丰富知识，在领会教材编写意图的基础上对教材进行加工、整合，使之成为学生熟悉的、有兴趣学习的知识，这就需要教师对生物教材进行二次开发、体现教师的教学个性。

再次要明确科学思维方法的重要性。生物学作为一门以实验为基础的研究生命现象和生命活动规律的学科，具有很强的实践性和严谨的科学性。因此，在具体教学中，要搞清生物要领的形成过程，讲清生物概念的定义、含义及特性等，有时需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象生物要领的理解。对生物规律的讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、抽象、推理、归纳等思维活动得出结论，同时要讲清生物规律的适用条件和范围及生物规律中各生物量之间的关系，必要时对其相关的概念规律要加以比较区别，消除学生对生物概念规律的模糊感。在习题讲析中，要培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯。

三、加强教学反思

1.反思教学过程是否存在着“内伤”

要反思自己是否在刻意追求所谓的“好课”标准的同时，有没有给学生思考的空间？小组合作学习有没有流于形式？讨论是否富有成效？有没有关注学生情感、态度、价值的变化？学生的创造性何在？对这些“内伤”必须认真回顾、仔细梳理、深刻反思、无情剖析，并对症下药，才能找出改进策略。

2.反思教学过程中是否迸发出“智慧的火花”

教学过程中，学生常常会于不经意间产生出“奇思妙想”、生发出创新火花，教师不仅应在课堂上及时将这些细微之处流露出来的信息捕捉、加以重组整合，并借机引发学生开展讨论，给课堂带来一份精彩，给学生带来几分自信；更应利用课后反思去捕捉、提炼，既为教研积累了第一手素材，又可拓宽教师的教学思路，提高教学水平。将其记录下来，可以作为教学的宝贵资料，以资研究和共享。

3.反思教学过程是否适应学生的个性差异

学生的个性差异是客观存在的。成功的教育制度，成功的教育者，必须根据学生的个性特长秉赋优点，因材施教，因人施教，因类施教，充分发挥学生的个性特长，让性格各异的学生争奇斗艳，各领风骚，让每一个学生都有施展才能的天地与机会。

10.如何做好一名社区干部 篇十

为了提高学生干部的综合素质，湖北民族学院预科教育学院学生会开展了学生干部培训活动，本次培训针对学生干部骨干的成长规律和实际需求，从增强政治素质、提升思想境界、优化能力结构等方面着手，在学生干部中培养一大批专业素质能力强，品格优秀的学生干部，更好地服务于广大同学。

一、活动主题：学习做一名合格的大学生干部。

二、活动目的：

通过理论学习，权益调研，礼仪培训等方面学生干部骨干培训工作，进一步建立健全学院学生干部骨干培养体系，加强学院学生会与团委的联系与合作。本次学生干部骨干培训班主要锻炼学生干部以下几方面的能力与素养：

1.锻炼自己，提升处理问题的能力。

2.发挥才能，实现自我价值。

3.提升学生干部战斗力，切实为同学服务。

4.提升学生干部创优争先的意识。

三、活动时间：2011年11月22日

四、活动地点： 湖北民族学院预科教育学院2210教室

五、主讲老师：预科教育学院党总支书记蔡清万老师

六、培训对象：

面向在读的预科教育学院本科学生，主要包括2011级团委学生会成员，优秀团员以及各班优秀班干部。

七、主办单位：

预科教育学院学生会主席团。

八、活动前期准备：

1、邀请主讲老师

2、准备材料

3、借教室

4、布置会场

5、安排会场秩序管理人员和引导人员

6、联系学生会新闻网络中心的同学拍照写稿。

九、活动流程：

1、全体起立奏唱校歌

2、主持人介绍参加本次活动的老师

3、请蔡清万老师给大家讲解会议精神

4、活动结束、欢送参加本次活动的老师

十、培训方式与学习内容

1、开班仪式

2、理论学习

3、实践活动

十一、注意事项：

1、活动期间的纪律和秩序

2、活动期间的安全

3、位置的安排

湖北民族学院预科教育学院学生会

11.如何做好一名社区干部 篇十一

各位同仁：

首先，非常欢迎大家加入到老干部工作的行业。老干部工作是一件很有意义的工作，当然也更是一项很辛苦、很细致的工作，需要我们有高度的责任感、事业心和奉献精神。作为一名有9年老干部工作经历的同志，借今天这个机会，我把这些年来，在老干部工作中积累的一些经验、感受体会以及具体做法，和大家进行交流分享，希望对大家以后具体从事老干部工作，能够有所裨益。

老干部工作涉及方方面面，既要重视和关心老干部的政治待遇，也要落实兑现老干部的生活待遇，还要充分调动老干部的积极性和主动性，继续为我们的经济建设和社会发展献计出力、发挥余热；既要注重对老干部的节日慰问，也要注重平时的服务和照顾。因此，我们老干部工作的内容可以说是非常宽泛的，也是非常丰富的，要想在很短的时间内，把这项复杂的工作讲透彻、讲全面，是不现实的，只有择其重点和关键进行 1

交流。我今天要和大家探讨的，是如何做好社区老干部健康保健服务工作。之所以选择这个主题，一是因为在座的，都是将要从事这项工作的新同志，迫切需要一些理论和实践上的知识积累、经验借鉴；二是因为社区是老干部生活、学习的根本场所，社区老干部保健服务工作是老干部工作的重要基础，是提高老干部生命、生活质量的关键环节，也是落实离退休干部各项生活待遇的具体体现。所以，探讨这项工作具有很重要的现实意义。下面，我从概念、特点、目标、内容、要求等四个方面（十个字）来阐述社区老干部保健服务工作：

一、概念

要了解和探讨社区老干部保健服务工作，首先需要弄清楚与其相关的几个基本概念。

（一）社区卫生服务：按照卫生部等十部委在《关于发展城市社区卫生服务的若干意见》中的定义：社区卫生服务是社区服务中一种最基本、最普遍的服务，是社区建设发展的重要组成部分，是在政府领导、社会参与下，在上级卫生机构的指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干、合理使用卫生资源和适宜技术，以人的健康为中心，以家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、精神病人、残疾人、低收入居民等为重点，以解决社区主要卫生问题，满足基本公共卫生和基本医疗卫生服务需求为目的，融 2

预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等“六位一体”的，有效的、经济的、方便的、综合的、连续的基层卫生服务。

这个概念定义得比较长、比较复杂，为便于大家理解，我归纳了社区卫生服务的几个特点：1.服务范围：社区；2.服务导向：社区居民（当然包括老干部）的需求；3.服务内容：全方位（六位一体），它既面向社区人群又重视个体病人及其家庭提供基本照顾，覆盖了二三级医院院内服务以外的各种卫生服务；4.服务人员：以社区卫生人员为主体；5.服务重点：七类人群（老、小、妇、病、残、弱）。

（二）社区保健：以人体健康的新概念出发，研究人体健康，同疾病与环境、生活方式等因素的关系，对个人和群体采取预防与保健相结合的综合性措施，控制影响健康的因素，提高环境质量和生活质量，以达到保护健康，促进健康，预防疾病和延长寿命的一项重要工作。因此，社区保健的目地的其实就体现在四个方面：保护健康，促进健康，预防疾病和延长寿命。

另外，从比较平实的角度来说，社区保健就是充分利用社区的人文环境、医疗卫生资源以及专业人员的平台落实保健计划。社区保健的内容，涉及人们生活的方方面面，比如：教育人们如何照顾自己避免生病、控制传染病的传播、采取预防措 3

施避免在工作和家庭中发生事故、防止交通事故等等，老年人的家庭护理、慢性病病人的社区照顾等等。在欧美一些国家社区保健已经相当完善，并有专门机构及专业护理人员。而在我国，社区护理工作还不太到位,特别是在社区与医院护理相衔接方面还不够完善。比如住院病人在医院期间，根据医院护理计划接受有针对性的护理,而出院后就会出现因患者文化水平不太高，保健知识缺乏,接受能力差,年龄较老等原因，而难以坚持科学服药，改变不良的生活习惯等等。

（三）老年保健：是指在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有的人力、物力，以保护和促进老年人健康为目的，发展老年保健事业，使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务。简单的说，就是为老年人提供保健服务的，目的在于促进老年人健康。老干部工作很重要甚至是最关键的一项内容，就是做好老干部的保健服务工作。

我们只有弄明白这几个相关的概念，才能深入了解老干部工作，也才能为做好老干部保健服务工作奠定基础。

二、特点

要做好老干部工作，首先就必须深入了解、准确掌握老年人以及老干部的一些主要特点。

（一）老年人的特点

1．生理特点：老年人群年龄跨度大，个体差异大，整体 4

来讲，衰老的机体有共同的生理特点，如衰老过程中组织器官逐渐萎缩；更新修复能力明显低下；生理功能逐渐减退；机体代谢变得缓慢；免疫机能下降；应急能力日渐减弱。等等。

2．心理特点：重视和理解老年人的心理特点，满足老年人的正常心理需求，对稳定老年人的情绪变化、健康长寿有很重要的意义。

（1）感知方面：最常见的是视力和听力的老化。视觉分辨精细物体的能力在45岁之前有一个和缓的下降过程，45岁以后下降速度加快。老年人的言语知觉障碍，不仅由于听觉系统对不同频率声音感受性降低，听懂言语的能力也在下降；嗅觉减退的一个重要原因是嗅神经的神经纤维数随年龄增加而减少；同样味觉也下降。

（2）注意方面：老年人视觉注意更容易受到无关刺激的干扰，而注意转移的灵活性也变差。

（3）记忆方面：一般来说，记忆力从50岁开始，就有所减退，70岁以后更加明显。表现为不同程度的“近记忆”衰退，对新近接触的事物或学习的知识都忘得快，意义识记减退较少，机械记忆减退较多。总体上说，老年人的记忆能力是随着年龄的增加而减退的，并受教育程度的影响。当然，下降的程度和速度，每个人都不一样，有个体差异。

（4）思维方面：总的来说，老年人思维随年龄增长而下 5

降，但衰退的速度和程度也存在个体差异。表现为思维局限、固化，推理能力下降等。常言道：转不过弯来，容易形成“一根筋”。

（5）智力方面：成人智力分为液态、晶态智力。液态智力指与知觉整合、近事记忆、思维敏捷度、注意力、反应速度等有关的能力，随年龄的增长而减退较早，老年期下降更加明显；晶态智力指与后天的知识、文化、经验积累有关的能力，如词汇、理解力、常识等，一般不随年龄增长而减退，有的甚至还有所提高，直到70岁后才出现减退，且减退速度缓慢。

（6）情绪方面：由于生理老化、社会角色改变、社会交往减少以及心理机能变化等主客观原因，老年人经常会产生消极情绪体验和反应，如紧张害怕、孤独寂寞、无用失落以及抑郁焦虑等。我们有句俗话说：老小老小。就是说，人越老，就越像小孩子一样，出现害怕、容易赌气呀等等这些情绪上的变化。在对待老年人、服务老年人的过程中，注意把握他们的这一特点，是非常重要的。老年人情绪变化主要在4个方面：

① 失落感：由于社会角色、家庭角色的改变，经济负担加重，疾病困扰等因素，都会使老年人因心理不适应而产生失落感。因而可能出现两种情绪：一是沉默寡言，表情淡漠；二是急躁易怒，发脾气。比如，有的人在退休前，脾气、对人都非常好，但退休以后却容易发脾气，求全责备，让人觉得很难 6

伺候，实际上是没有把握老年人的这个特点。

② 孤独感：家庭是老年人生活的基本单元。家庭的小型化、儿女与老人分居、丧偶、因疾病不能进行户外交往活动等都会使老年人产生孤独感。特别是我们的空巢老人，这方面最为明显。我们不是有首歌吗？叫做《常回家看看》，实际上就是倡导儿女多回家，和父母聊聊天，拉拉家常，让他们享受天伦之乐，感受到亲人的关心重视，从而解除内心的孤独感。

③ 抑郁感：老年人从工作岗位上离退休之后，接触社会经济工作的机会少了，与人交流的时间少了，信息的来源渠道少了，加之衰老造成的沟通障碍，会使老年人产生抑郁感，表现为对周围事物漠不关心，对人冷漠，不爱讲话，等等。

④ 焦虑感：很多老年人担心患病，担心自理能力下降，担心给儿女加重负担，这种担心会随着衰老和疾病而加重，使老年人产生焦虑和恐惧，表现为冷漠或急躁。

（7）性格方面：随着年龄的增长，人的性格特点既有持续稳定的一面，也有变化波动的一面，而稳定多于变动。容易表现为以自我为中心、固执、保守、猜疑、心胸狭窄等。

3．社会角色特点：老年期是人生的最后一个重要转折期，其中最突出的特点，是离退休导致了老年人长期以来形成的主导活动和社会角色的转变，由此引发老年人的心理发生波动和变化。老年人社会角色的改变体现在以下方面：

（1）从忙碌职业角色转变为闲暇的家庭角色：老年人离退休后，离开了原有的工作岗位和社会生活，即从职业角色转入闲暇角色，这种角色转换对老年人的生活和心理是一次很大的冲击。其一，工作是生活的主要收入来源，离退休首先意味着经济收入的减少；其二，职业历程是人们获得满足感、充实感和成就感的重要形式，是实现自我价值的重要途径，而老年人正在丧失这一体验；其三，离退休还打破了老年人在工作时养成的特定的生活方式和生活习惯，常使老年人茫然不知所措。有的人，一旦从岗位上退下来以后，一下子不知道做什么了，不知道怎么过了，感觉很难适应没有事情的日子。

（2）从主体角色转变为依赖角色：老年人在离退休前有自己的工作、人际关系和稳定的经济收入，是家庭的主体角色，退休后从过去被子女依赖转向依赖于子女，在家庭中原有的主体角色和权威感随之丧失，逐渐从主体角色演变为依赖角色。

（3）从配偶角色变为单身角色：老年夫妻同日而死的情况极少。人到老年期，失去配偶的可能性日益增大。一旦配偶丧失，剩下的一方即进入单身角色。

（二）老干部的特点

离退休老干部是一个特殊的老年群体，他们除了具有一般老年人共同的特点以外，还有一些独具的特点，掌握老干部这些特点，才能真正做到对老干部了然于胸，对社区老干部保健 8

服务工作成竹在胸：

1.具有较高的综合素养。一是政治观念强。他们在漫长的革命生涯中养成了关心政治的心理活动方式，爱看报纸，爱议论国家大事，有很强的政治嗅觉，政策观念强，积极拥护党的路线、方针和政策。二是责任心强。许多老同志离而不休、退而不歇，坚持活到老、学到老、改造到老、奉献到老，做到生命不息、追求不止、余热生辉，以各种形式为社会贡献自己的力量。三是自尊心强。长期以来老干部在社会上是德高望重的长者，在革命队伍中是受人尊敬的首长，在家庭中又是“一家之长”。他们组织观念强，对自己要求严，遵纪守法，遇事不愿麻烦别人。四是自信心强。长期的领导工作经历，为老干部积累了丰富的工作经验，促使他们产生了自信的心理。一些人在与别人相处，共同研究问题、解决问题时，总是强调个人的意见，总是用过去的经验来对待新发生的事物，有的甚至达到了固执的程度。

2.具有获得社会认可的成就感。从大的方面来讲，老干部为我国革命、建设和改革开放事业作出了巨大贡献，是社会和人民的功臣，也是党和国家的宝贵财富。从小的方面来说，老干部们为我们地方经济建设和社会发展做出了最大的努力，奋斗了一生、奉献了一生、操劳了一生，是我们各项事业的实践者和奠基者，不能忘记。因此，从岗位退下来以后，老干部们 9

内心都有一种成就感，也有一种得到社会和人们认可的强烈心理愿望。

3.老干部群体容易产生很强的反差感。老干部们在退休以前，工作安排非常紧张，生活也过得非常充实，大部分时间都是在紧张的工作和各种活动中度过，他们更多的作为一种公众人物、公众形象、公众姿态出现的，一言一行都备受关注，也是各方面的领导者和决策者。一旦从工作岗位退下来以后，老干部们前后生活内容、生活方式、生活节奏等方面，就会发生相当大的变化，其中面临的一个很重要的方面，就是公众性迅速减小，关注度迅速降低，这很容易导致老干部们心理上出现很反差。

当然，老干部的特点表现还不止这些。作为从事老干部工作的人员，一定要掌握好老干部的这些特点，才能主动地、有针对性地做好社区老干部保健服务工作，促使他们保持心理健康，愉快安度晚年，颐养天年。

三、目标

开展老干部健康保健服务工作，其根本目标：就是不断提高老干部健康生活质量，使老干部延年益寿。健康不仅是没有疾病和虚弱的现象，而且是一种躯体上、心理上和社会适应方面的完好状态。因此，生理状态、心理状态、社会交往和主观满意度等几个方面是生活质量评价的主要内容。

因此，社区老干部保健服务工作目标可以归纳为“五个改善”：一是改善生理状态。是个人体能和活动能力的反映，改善生理状态是提高生活质量的基础，通常包括活动功能、体力活动适应能力、卧床时间、自感体力状况等。二是改善心理状态。指通过引导，改善老干部情绪反应与控制、心理感受、意识等状态，如记忆力、应变力、推理能力、意识、机智、自信心、压抑、忧虑、恐惧、痛苦、孤独感、自卑感、对人和疾病的态度等。三是改善社会交往。社会交往时人类生活在社会上的一种基本需要。能否通过实施社会交往活动来满足社会交往需要，是衡量一个人生活质量的重要方面，通常包括人际关机、社会适应度。四是改善环境状况。生活质量环境因素中包括了身体安全、家庭环境、工作环境、经济环境、精神文化活动等内容。五是改善总体感受。指自身生活状况主观满意程度及幸福感，包括对目前及将来健康状况的认识，如满意程度、自信心等。

四、内容

社区卫生保健服务工作的内容比较丰富，围绕其“五个改善”的目标，作为从事社区老干部保健服务工作的人员，至少有以下四个方面工作需要扎实做好，总结起来，就是搭建“四个平台”：

（一）搭建卫生平台，促进老干部健康长寿。老干部的卫 11

生保健是老干部管理部门有针对性地对危害老干部身心健康的疾病和治病因素，所采取的预防、医疗、康复和其他有关的医疗服务。主要包括以下几个方面的内容：

1.建立老干部就医服务体系。社区卫生服务机构要认真落实基本公共卫生服务要求，为辖区内离退休干部建立健康档案、确定联系医生，举办健康知识讲座，提供有针对性的健康管理服务。为离退休干部提供方便的医疗护理和康复服务，简化就诊流程，对行动不便的离退休干部，提供送医、送药上门服务。充分利用社区紧急救助网络，为突发意外情况的离退休干部提供紧急救助服务。

2.开展定期开展健康体检。对老干部进行健康体检，有利于早期发现疾病隐患，及时采取预防治疗措施，防止疾病侵害或病情发展恶化，做到无病早防、有病早治、治疗得当。按照有关规定，对市级机关厅局级以上老干部每年体检一次；处级及其以下老干部每二至三年体检一次。

3.加强卫生保健知识宣传。充分利用社区教育教学、卫生服务等资源，针对离退休干部的特点，开展老年养生、保健、疾病防治、基本药理知识等科普教育，形式要灵活多样，老干部乐于接受，如发放宣传材料，举办保健讲座，开设板报、墙报，开展保健咨询等。开展老年保健活动，组织各方面的保健科技专家、学者、老年疾病防治机构，为老年人提供保健技术 12

和咨询服务。

（二）搭建服务平台，满足老干部日常生活需要。把为离退休干部居家养老提供方便快捷的服务放在突出的位臵上，充分利用社区和社区以外的社会服务资源，采取相应的服务措施。通过建立离退休干部档案、设臵救助电话、办理爱心卡片等形式，建立健全社区服务网络，解决在衣食住行、保健等方面遇到的难题。要特别关注进入“双高期”和身边无子女、单独居住以及鳏寡孤独的离退休干部，把他们作为社区老干部服务工作的重中之重，充分利用社区已有的条件，为他们提供个性化的服务，在为其“救急、劫难、排忧”上多下功夫。定期登门看望老干部，重大（传统）节日看望老干部，经常与老干部谈心交流，为他们提供生活帮助和精神慰籍。

（三）搭建活动平台，满足老干部精神文化需求。根据老干部生理、心理特点，积极组织引导老同志开展各类科学、文明、健康的活动，是提高老干部身体素质，增强对疾病抵抗能力的重要方式。要融娱乐、教育、服务于活动之中，增强吸引力，抓好如唱歌、跳舞、集邮、书画等文化娱乐活动，门球、桥牌、太极拳等体育锻炼活动。要充分发挥活动室、老年学校等阵地优势，因人制宜、因地制宜，组建各类开展丰富多彩的社区文化活动，促进交流，愉悦离退休干部身心。对“空巢”老人，要想方设法多组织他们参加文体活动，引导他们做一些 13

力所能及的公益事情，发挥他们的热能，搞好适量健身运动，为提高他们的健康生活质量提供有力保障。

（四）搭建奉献平台，引导老干部发挥余热。按照“尊重医院、量力而行”的原则，鼓励和引导老干部运用自身优势，在和谐社区建设、社区党建、社区精神文明建设、社情民意上传下达和帮助青少年健康成长等方面建言献策、帮智出力、作出贡献。一是发挥政治优势和经验优势，当好社区文化“宣传员”。组织引导老教授、老领导积极参与到关心教育下一代、科普宣传、法制教育、文体娱乐等社区工作中。二是发挥威信高和科技能力强的优势，当好社区环境的“治理员”。组织引导离退休干部发挥德高望重、说话有分量、干事有威望及拥有先进科学技术的优势，协助社区工作人员，治理社区环境，以此带动社区居民共同参与社区建设。三是发挥协调能力强的优势，当好社区建设“服务员”。组织引导离退休干部主动协助社区，积极争取社会各界、各部门的赞助、支持，完善社区基础实施建设，为社区建设贡献力量。

五、要求

社区老干部保健服务工作是一项服务性非常强的工作，不仅上级要求高，而且服务对象的期望也很高。我认真思考总结了一下，我觉得要做好这项工作，必须做到“三心”、“五到位”：

（一）“三心”：是指耐烦心、博爱心、平常心。

（二）“五到位”：是指认识到位、学习到位、责任到位、管理到位、创新到位。

（一）认识到位。广大老干部为我国革命和改革建设作出了巨大贡献，是党和国家的宝贵财富。尊重、学习、关心、爱护老同志，是我们义不容辞的政治责任。我们要以高度的政治责任感和历史使命感做好工作，政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀老同志，以满腔热情、深厚感情为老同志办实事、做好事、解难事，努力为老同志老有所养、老有所医、老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为创造良好条件。

（二）学习到位，注重学习，业务过硬。社区老干部工作者要认真学习老干部工作方针政策，保持与时俱进的工作思路，不断提升工作服务技能，与老干部交心谈心，深入老同志中间，把老年人的思想政治和生活服务工作做深、做细、做实、做活，为提高老年人健康的生活质量打下良好的基础。

（三）责任到位，强化责任，加强沟通。加强对民政、社区、老干部原单位保持经常性的沟通和支持，密切配合

（四）管理到位，要进一步改进和创新服务管理的方式方法，努力为老年人提高提供更多亲情化、个性化的服务，使他们不仅能得到政治上的关心，而且能得到生活上的更好照顾、精神上的更多慰籍。

（五）创新到位

二、要加强老干部思想教育。任何干部，不管老干部、新干部，大干部、小干部，都要加强思想教育，否则就容易出问题。这是干部工作的一条基本经验。老干部是我国社会的一支重要政治力量，人数越来越多。老干部的政治态度、社会影响需要重视。从政治上考虑，一定要加强思想政治教育，使他们像在职的时候一样，成为积极的政治力量，为建设中国特色社会主义、巩固党的领导发挥积极作用。这要当作大事来抓。要形成经常给老干部作形势报告的机制，形成在任领导与老干部沟通的机制。要大力宣传老干部的先进典型。像吴大观同志，是爱国知识分子的先进典型，也是老干部的先进典型。上海的徐素珍同志把房子都捐献出来作为党费上交，也是一个很好的老干部典型，对她的宣传还不够。老干部中先进典型很多，要注意去发现，把他们宣传出来，不仅在老干部中而且在全社会形成一个学习先进的好风气。人老了，年纪大了，从工作岗位上退下来，思想也容易滑坡，所以要有强有力的思想教育作保障。服务是必要的，但不能只讲服务不讲教育。有条件的可以办老干部网站。老干部有时间，很多老干部都在上网。有的地方老干部网站办得红红火火。怎么把老干部网站办好？你们要琢磨一下，这是个加强思想教育的好办法。

三、提高服务水平。要整合资源，使老干部服务工作社区化。现在社区都在建活动中心，可以把老干部活动中心的牌子挂上，许多社区活动中心建起来后去的人主要是老干部。办社区老年学校，也是一个好经验。老干部服务工作社区化，是实现“四就近”的重要途径。还要研究一下支持发展老年产业问题。老干部与一般社会老人不一样，第一有稳定收入，第二有文化，发展一些老干部服务产业能更好地满足老干部的需要。比如，老干部旅游业现在就搞得很好。老干部越来越多，现在全国有老干部工作人员10万人，再增加力量也不容易。老干部服务工作也要创新，能交给社会办的事要交给社会办。发展老年产业也会的利于老干部服务工作社会化。再有，要尽快建立困难老干部帮扶机制，提高对他们的服务水平。

四、发挥老干部的积极作用。要从老干部实际出发，发挥好老干部的作用。比如，关心下一代，和谐家庭建设，在社区带头学习、带头开展健康文娱活动等。赞成开展“五好支部”创建活动。对老干部个人，能不能再搞一个“三好老干部”评选活动。“三好”可以叫“学习活动好、教育后代好、家庭关系好”。现在，家庭教育也挺要紧。有些材料反映，干部后代犯错误的不少，这与家庭教育有很大关系。因此，要把创“三好”作为老干部发挥作用的重要内容，形成一种荣誉机制，使老干部有新的追求。

五、加强对老干部问题的研究。目前老干部有1600多万，而且还在不断增加，但研究老干部现象、研究老干部政策、研究老干部问题的文章少。你们除了把服务工作做好，还要加强对老干部问题的研究。比如，老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为，这“五老”就有很多问题需要深入研究，包括体制机制方面的改革创新。老龄化问题是中国面临的世纪挑战，也是世界上许多国家面临的突出问题。你们可以召开理论研讨会，把老干部、老干部工作者和专家学者请来，共同研究探讨。

要加强对社区老干部工作人员的政治、业务培训，提高老年保健工作人员的业务水平和服务素质，真正从政治上、工作上、生活上关心老年人，投入更多的精力来研究探索老同志生活质量与健康等问题，让老干部幸福地安度晚年。

这些变化，都要求我们在工作思路、工作措施上及时进行调整。因此要按科学发展观要求，建立一支政治强、业务精、作风扎实的工作队伍，这是新时期搞好老龄工作的基本要求，更是提高老年人健康生活质量的有力保障。

当前，随着我国经济社会的发展和人口老龄化步伐的加快，老干部工作出现了许多新的矛盾、新的问题：老干部群体越来越多，离休干部年高体弱、居住分散，“空巢”、独居已成为老干部群体的具体困难，社区已成为他们生活和学习的主要场地，当然也成为老干部工作的有效延伸和拓展。按照中组部指示精神，为了确保离退休干部能够就地学习、就近医疗、就近开展活动、就近发挥作用，市委组织部、市委老干部局等10个部门联合下发了《关于利用社区资源做好离退休干部服务工作的实施意见》（渝委老„2010‟141号文件），明确了我市开展利用社区资源、做好离退休干部服务工作的指导方针和具体要求。社区老干部工作服务人员成为一支新生的、与老干部接触最直接的老干部工作队伍。

邻居王阿姨刚刚退休，与她共同生活了40年的老伴因突发脑出血倒在了工作岗位上。张老师的精神当即崩溃了，她和丈夫恩恩爱爱、感情甚笃，如今人去楼空，使她失去了继续生活下去的信心。她原本就患有多种慢性疾病，以前总害怕治不好，现在却企盼着病情恶化，18

好早日到另一个世界与老伴重新团聚。

李某的老伴去世以后，为了尽早继承父母的房屋和积蓄，其儿子和儿媳合谋，经常对李某使用暴力。开始是恶言恶语，拳打脚踢，后来发展到不给饭吃。儿子经常为一点小事就破门而入，找茬打骂李某，并抢夺、破坏屋内的财物。对此，李某应如何保护自己的权利？

一、发展社区卫生服务的意义

第一、是提供基本卫生服务，满足人民群众日益增长的卫生服务需求，提高人民健康水平的重要保障。社区卫生服务覆盖广泛、方便群众、能使广大群众获得基本卫生服务，也有利于满足群众日益增长的多样化卫生服务需求。社区卫生服务强调预防为主、防治结合，有利于将预防保健落实到社区、家庭和个人，提高人群健康水平。

第二、是深化卫生改革，建立与社会主义市场经济体制相适应的城市卫生服务体系的重要基础。社区

卫生服务可以将广大居民的多数基本健康问题解决在基层。积极发展社区卫生服务，有利于调整城市卫生服务体系的结构、功能、布局，提高效率，降低成本，形成以社区卫生服务机构为基础，大中型医院为医疗中心，预防、保健、健康教育等机构为预防、保健中心，适应社会主义初级阶段国情和社会主义市场经济体制的城市卫生服务体系新格局。

第三、是建立城镇职工基本医疗保险制度的迫切要求。社区卫生服务可以为参保职工就近诊治一般常见病、多发病、慢性病，帮助参保职工合理利用大医院服务，并通过健康教育、预防保健，增进职工健康，减少发病，既保证基本医疗，又降低成本，符合“低水平、广覆盖”原则，对职工基本医疗保险制度长久稳定运行，起重要支撑作用。

第四、是加强社会主义精神文明建设，密切党群干群关系，维护社会稳定的重要途径。社区卫生服务通过多种形式的服务为群众排忧解难，使社区卫生人员与广大居民建立起新型医患关系，有利于加强社会主义精神文明建设。积极开展社区卫生服务是为人民办好事、办实事的德政民心工程，充分体现全心全意为人民服务宗旨，有利于密切党群干群关系，维护社会稳定，促进国家长治久安。

5健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和人群掌握卫生保健知识，树立正确的健康观念，自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。社区健康教育是指在社区中利用社区资源针对不同人群开展的健康教育活动与过程。

社区健康教育是全科医生进行社区动员的主要手段，也是与社区居民建立密切联系、对社区居民的健康进行分类管理的基本方法。有效的社区健康教育既可以取得良好的社会效益，也可以通过引导社区居民采取正确的健康消费观念，取得良好的经济效益，是一个投入小而收益大的卫生服务项目

1）了解社区居民对健康教育的需要和需求。

2）

首先通过社区调查了解社区疾病谱、死因谱和主要健康问题排序，并分析导致各种问题的主要原因以及通过健康教育进行干预的可能性和有效性，按照普遍性、严重性、可干预性、有效性、经济性、可接受性等原则，针对社区居民对健康教育的客观需要进行分析和排序。然后，了解社区居民对健康教育的主观需求，分析其普遍性、重要性、迫切性、可干预性、可接受性、有效性等要素，并对健康教育的需求进行排序。最后，结合需要和需求的排序情况，列出需要优先开展健康教育的问题（疾病）及其相应的、可干预的危险因素或原因，这些问题必须符合以下条件：

3）

4）

（2）对选定的问题进行深入的分析。健康教育主要是针对社区居民的观念、知识、技能、行为以及环境等因素而开展的，因此，要分析每一种问题与以上因素的相关性，找出每一种问题的教育和干预重点，并根据各因素的特点分析健康教育的策略和方法。

5）

（3）制定和实施健康教育计划。

6）

明确目标——在多长时间内，在什么地方，由谁来组织，针对哪些人，采用什么方法或手段，通过什么途径，达到什么指标。确定主要活动和时间进度——在什么时间开展什么活动，主题是什么，多长时间，由谁负责，哪些人参与，场地、设备和经费如何解决。

7）

组织协调——涉及哪些部门和人，由谁出面组织和协调，是否需要成立一个领导小组，可以利用哪些社会资源和社会支持，需要落实什么政策、履行什么职责、采取什么形式。明确街道、居委会、社会团体、组织、社区领袖人物、全科医生以及健康教育机构和专家的作用。在社区中有影响的志愿者参与组织和协调将更有成效，要把健康教育活动办成社区居民自发组织的活动，而不是社区卫生服务机构一相情愿组织的活动。

8）

质量控制——分析影响健康教育质量的各种因素，针对每一种因素，制定应对策略。影响健康教育质量的因素通常包括宣传发动的力度、内容的吸引力、方式方法的生动性、居民的参与程度、组织管理的严密性、教育者的个人素质和魅力等。

9）

（4）效果和效益评估。首先要评估目标是否达到或达成的程度怎样。效果评价包括观念转变的程度、有关知识的知晓率、有关技能的掌握率、不良行为改变率、环境改变程度、有关危险性降低的比例、问题发生率的改变、问题严重性的改变等。效益评价包括社会效益和经济效益，社会效益包括居民的参与率、满意度、生活质量改变等，经济效益包括居民相对节省的费用、社区卫生服务机构的经济效益、政府得到的经济效益、医疗保险部门得到的经济效益等。

10）

（5）信息反馈和进一步激励。应该把健康教育效果和效益评价的结果及时反馈给有关的机构和人员，如社区居民、街道和居委会、卫生行政部门、医疗保险部门等，让他们充分认识健康教育的重要性，并不断增加投入，积极参与，充分合作。