绿化美化总结

绿化美化总结（精选9篇）

1.绿化美化总结 篇一

一、活动目的：

各班通过养花种草、绿化教室、净化环境这项活动，一方面可以净化教室内的空气，使学生学以致用，学到养花种草的技术，也使学生体会到了“育花”的艰难，培养学生专注做好一件事，训练持久、细致的能力。更使学生紧张学习的身心在养花赏花过程中得到放松，达到自我调节的目的，强化学习知识的效果，陶冶学生的情操，净化学生的心灵。

二、活动时间：20XX年5月启动贯穿全年

三、评比方法：

由学校部分领导和教师组成评比小组，根据评比细则为各个班级打分，统计评出高、中、低年级段的一、二、三名。

四、评比细则：

1、“绿”——学生献一盆花，养一株花，护一片绿，用清凉的水养几条可爱的小鱼。各班有十盆以上的绿色植物，有鱼缸更好，学生为植物制作身份证，在其身份证上要写明这些植物的名称、特点以及作用等。学生还要按时为其浇水，施肥，主动承担这些植物的管护任务。(2分)

2、“盛”——班级门前花池及管护林带植物长势茂盛，树池花池内无杂物，看护工作到位。(3分)

2、“洁”——教室洁净。无卫生死角，桌椅、讲台、门窗、地面等干净无灰尘，窗户玻璃透明干净，墙壁洁白、无人为的污点，垃圾桶及时腾空并清洗干净。(2分)

3、“齐”——教室摆放物品整齐有序。桌椅横、竖成直线，学生书包、文具摆放位置统一，卫生工具不脏、乱，其他作业本、教具、图书、报刊等都摆放整齐，有固定位置。(2分)

4、“美”——教室布置美观、有本班特色。出一期“班级绿色环保”为主题的板报。其他上墙的制度、表格等张贴规范、美观，(1分)

五、评比时间：

1、每月进行班级考核，并纳入班主任绩效考核。

2、每学期期末评比3个班级美化优胜班级纳入到班主任考核之中。

2.绿化美化总结 篇二

按《城市绿地分类标准》 (CJJ/T85-2002) 的分类, 道路绿化属城市园林绿地系统中的一个组成部分, 属于附属绿地 (G4) 中的道路绿地, 是指“道路广场用地内的绿地, 包括行道树绿带、分车绿带、交通岛绿地、交通广场和停车场绿地等[1]。城市道路绿化与美化是指应用园林植物材料 (乔木、灌木、花卉、攀援植物、地被植物等) 通过不同的布局形式和栽植手段, 对各种不同性质、类别的道路 (交通性、生活性、游览性) 、立交桥、街头、广场绿地进行装点。其目的是为改善环境、组织交通、休息散步、美化市容, 创造生态效应, 并起到景观、环境、休憩三者为一体的统一作用[2]。具体作用有以下两方面:

1.1 道路绿化对改善城市环境的作用

1.1.1 调节和改善道路环境小气候

植物在夏天可通过树冠的遮阴减少太阳对地面的直射, 降低辐射能量, 通过叶片的蒸腾作用消耗热能, 通过绿化廊道的通风形成凉风, 调节气温;在冬天可通过树冠的阻挡, 将辐射到地面的热量截留, 防止其向高空扩散, 起保湿作用, 可调节和改善道路环境小气候[3]。

1.1.2 净化空气、消毒杀菌、提高空气湿度

道路上的降尘、飘尘以及车辆行驶时排放的有害气体形成的烟尘, 严重污染环境。绿化植物通过枝叶、树皮、绒毛、粘液等, 发挥着降低风速、吸滞粉尘、防止二次扬尘等作用。同时, 植物可以通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气, 并吸收二氧化硫、一氧化碳等有毒气体, 不断净化空气, 降低空气污染, 有利于人们的身心健康[3]。许多植物都能分泌出强大的杀菌素, 有杀死细菌、真菌的能力。植物杀菌素是植物保护自身的天然免疫性因素之一。同时, 树木具有庞大的根系和较强的蒸腾能力, 可将地下水分, 通过植物组织运送水分的导管送到叶片, 再蒸发到空气中[2], 根据有关部门测定资料的显示, 草坪植物的叶面湿度, 比没有草坪的地面大约高20倍左右。行道树通过叶, 枝茎的蒸腾作用, 能使周边的空气水分增加20%, 故可提高附近的空气湿度[4]。

1.1.3 减弱噪声

据有关部门调查, 环境噪声70%～80%来自地面交通运输[5]。车辆行驶过程中产生的噪声, 影响沿线居民的生活, 损害其身心健康。绿化植物通过密植形成的屏蔽作用及植物树叶特有的排列方式, 可以有效地吸收声波, 降低噪声。

1.1.4 保护路面

道路绿化可以改善地温, 防止路面老化, 延长道路的使用寿命。

1.1.5 稳固路基

道路路基如受到汇集的雨水冲刷, 易发生水土流失, 造成路基失稳。树木草地可遮雨, 其根系能稳固土壤、涵养水分, 防止或减弱地表径流, 降低冲刷造成的危害, 防止因水土流失而破坏路基, 对路基起到保护作用[3]。

1.1.6 防风固沙、防雪防火

城市中的自然植被和人工种植的植物群落是有多方面的防灾功能, 如保持水土、防止水土流失等作用。城市道路形成互相连结的网络, 道路绿化成为城市的防护绿地, 像屏障一样对自然灾害起阻挡、消减作用[2]。

上述城市道路绿化的各种生态功能说明绿色环境是改善城市环境质量、提高生活质量的重要因素。除此以外, 道路绿化还起到组织交通、休息散步、美化市容的作用。

1.2 道路美化的空间景观作用

1.2.1 景观作用

在城市道路轴线中, 由于道路宽度、路面材料与绿化布置的不同, 景观效果上可形成主次之分。必然依据道路所标志出来的形式进行安排, 每一条道路都因性质功能要求不同而异, 研究性质, 确定街道景观的基调, 用植物造景。如主景, 大多以观赏价值高的乔木或灌木为主;“夹景”用道路两边的树木密植形成夹景;“框景”用两丛树木作景框;“背景”用常绿植物衬托前面的景物;“衬景”用植物色彩强调或加重其他建筑的效果;“隔景”用绿篱分隔人行便道与路侧绿地;“障景”用乔、灌木将街面上不美观的地段阻拦视觉。一切艺术手法都由不同空间、不同目的和不同的植物材料来提高道路绿化环境中景观的效果。主干路应体现城市景观风貌。

1.2.2 空间美学的作用

在道路绿化中常形成春夏秋冬的四季景观。园林植物作为空间的统一者, 在线形或带状的空间中可将街景两侧建筑用植物统一起来, 将建筑形体的生硬线条用植物柔和的质地协调, 使街景环境富有生气。不同的树种和分隔空间的不同艺术更能体现街道特色和地方特色。街景绿化种植布局, 可采用开敞、封闭不同的处理手法, 根据树木的种植间距、高度、群体组合尺度、厚度以及植物图案造型体现韵律和节奏, 给人一种有秩序整齐的美感。在空间中突出园林植物季相、层次、色彩的变化, 使种植艺术得以在街景中完美体现, 显示了空间美学的作用。植物配植方式, 可提高道路绿化与美化的艺术布局。道路绿化常用的配植形式有规则式:布置方式用对植、列植、丛植、带植、绿篱、绿块等, 总之对道路绿化的美化认识是通过宏观、微观分析, 可以看到对美化街景、丰富道路艺术面貌所起到的作用[2]。

2 道路绿化与美化的设计原则

道路绿地是道路环境中重要的景观因素。道路绿地绿化线, 可以使城市连成一个整体, 同时美化城市。道路绿地类型、形式直接关系到人对城市的印象, 因此在道路绿化与美化时应注意以下四点设计原则[4]:

2.1 统一的原则

统一的原则也称变化与统一。植物景观设计时, 对树形、色彩、线条、质地、高低及比例都要有一定的差异和变化, 显示多样性, 但又要它们之间保持一定相似性, 才能有统一感, 这样既生动活泼又和谐统一。变化太多, 整体就会显得杂乱无章, 失去美感;但平铺直叙没有变化, 又会单调呆板, 因此要掌握在统一中求变化, 在变化中求统一的原则。如在一条道路中, 行道树绿带选用同种、同规格、同龄等距的布局体现统一, 虽然整齐但缺少变化;可以在乔木中间加球形灌木或花灌木, 体现变化的景观。对一座城市在树种规划时分基调树种、骨干树种和一般树种, 基调树种种类少, 但数量大, 可形成该城市的基调及特色, 起到统—作用;而一般树种, 则种类多, 种量少, 五彩缤纷起到变化的作用。近年来应用植物色块布置在分车带或边侧绿带通过图案造型或修剪造型, 反映出园林的形式美, 互成对比的色块宜于近观加重景观效果。

2.2 调和的原则

调和的原则也称协调, 是指植物在变化统一的原则下达到色彩、体形、线条等在时间和空间上给人一种和谐感。在调和原则下的统一是近似或相似而不是强烈的对比。例如在道路绿地中为体现四季常青, 多选用常绿树种, 以绿色为主, 在树种配置上选择单色调, 则有浓绿、深绿、浅绿的近似变化, 总的给人直观和协调的感觉。植物的花、果都存在近似的色调, 几种植物相配, 也要有近似的颜色组合在一起。如道路绿地中的景观设计很重视协调的原则, 设计中不仅只注重园林植物本身的色调、色度, 还要对道路两旁的建筑, 以及绿地中的灯柱、坐凳等在造型、色彩、尺度、比例各方面要取得协调, 才能创造美感。

色调是指颜色的组合应有一个统一的基调, 如色彩统一在冷色调、暖色调、明色调或暗色调。要想设计成功的植物组合, 应观察植物在一年四季中的颜色变化, 将叶色、花色进行分级, 有助于组织优美的植物色彩图。

2.3 均衡的原则

均衡又称平衡, 是人随其视觉中心两侧及前方景物具有感觉的分量。自然界静止的物体遵循力学原则, 多以平衡的状态存在, 除少数动势造景外 (如悬崖、峭壁、倾斜古树等) , 一般艺术构图都力求均衡。均衡可分为如下两种情况。

2.3.1 对称均衡

对称的布局往往都是均衡的, 对称布局是有明确的轴线, 在轴线两侧完全对称, 行道树的种植方式多采用对称均衡, 城市广场常位于城市中心轴线上, 轴线东西两侧几乎完全对称。对称均衡给人稳定的感觉, 稳定指布局整体上下轻重的关系, 均衡是指部分与部分的相对关系, 如左和右、前和后的轻重关系。

2.3.2 不对称均衡

不具有明显的轴线, 但具有比较明确的视觉中心。在两侧布局一对景物, 强调质和量的均衡。如左边一块山石体量的质感很重, 右边是一丛乔灌木, 虽质轻但体量大, 同样产生均衡感。常应用绘画原理表现距离, 用色彩表现远近, 近则用深色, 远则用淡色。以透视角度安排景物, 可以取得不对称的均衡。

2.4 韵律的原则

韵律节奏是指艺术表现中的某一因素做有规律的重复, 有组织的变化。常以有规律的重复表现节奏, 似音乐乐谱中的节拍;有组织的变化体现韵律, 似音乐乐章中的主旋律, 表现韵律的方法很多, 常见的有:

2.4.1 简单的韵律

由某种因素等距反复出现的连续构图, 如等距的行道树。

2.4.2 交替的韵律

由两种以上因素交替等距反复出现的连续构图, 如行道树种用桃树和柳树或塔形圆柏和红碧桃反复交替的栽植。形成桃红柳绿或红绿相间的景色。

2.4.3 渐变的韵律

是指某一因素或某一部分作规律的逐渐增加或减少所产生的韵律。如在绿地中修剪的球形灌木, 将其球径由大到小依次涿渐修剪。

2.4.4 起伏曲折韵律

由一种或几种因素在形象上表现较有规律的起伏或有曲折的变化, 所产生的韵律就有起伏、曲折的节奏变化。如绿篱修剪成波浪形、城墙垛形、方形、矩形不同的组合, 均可形成强烈的韵律和节奏感, 给人一种整齐的美感[2]。

综合以上四点城市道路绿化设计总体原则是在保证交通安全的基础上, 做到在统一中求变化, 变化中求特色, 做到四季花卉草木映带左右, 以增加城市色彩, 减轻环境污染, 为城市居民创造良好的生活和工作环境[6]。

3 道路绿化与美化的多重效益

3.1 改善城市环境效益

绿化植物参与维持大气中氧气与二氧化碳的平衡, 吸收过量的二氧化碳, 通过植物对空气、热量的调节作用, 改善道路的微气候, 降低城市的“热岛”现象, 增加空气湿度[7], 绿化植物还能吸收大气中的有害气体, 能够隔离放射性物质的传播, 还有过滤吸收作用, 在一定程度内可以防御和减少放射性污染的危害。并且, 还防暑降温、增加空气湿度等作用, 是改善城市环境的主要措施。

3.2 提高城市居民的户外生活质量

随着社会物质文明的发展, 人们对生活环境的要求也在增加。人们在城市高节奏的工作之余, 需要舒适的城市户外绿化环境来减缓工作的压力, 提高人们休憩、娱乐的环境, 在这样美好的城市环境中, 必然使人们心情愉悦、健康长寿。

3.3 提高城市形象的效益

城市道路绿地是一个城市形象的“窗口”, 人们日常出行及商务活动等, 都会直接感受到道路绿地的景观。经过精心规划及设计的道路绿地, 可形成乔木、灌木及草坪的复层立体种植模式以及四季不同的季相特色。这样丰富的结构及色彩所形成的优美景观可以改变整个城市的形象, 对于改善城市景观、美化市容市貌起着十分重要的作用[8]。搞好城市道路绿化, 可提高城市知名度, 促进城市经济快速发展, 不仅能在较短时间内, 用较少的投入迅速改善广大市民的生产生活环境, 而且能够塑造城市形象, 扩大知名度, 进而带来十分可观的环境效益、经济效益和社会效益。因此, 搞好城市绿化, 创造优美的城市环境, 树立对外新形象, 对促进城市发展起着不可估量的作用。

4 结语

城市道路是一个城市的走廊和橱窗, 是一种通道艺术, 具有特色的道路绿化美化, 可以体现城市的绿化风貌和景观特色, 所以城市道路绿化美化是城市道路的重要组成部分, 它不仅有助于创造优美的城市环境, 提供舒适的行驶条件, 同时还能改善城市的小气候环境[9]。

但随着时代的发展, 城市道路已被赋予了更多的功能色彩, 成为城市经济的命脉, 带着强烈的时代特征, 要顺应更为高效的运输需求。如何适应这种变化, 营建出更符合于人的需求, 并且具有良好地域性、个性化的道路景观植物配置, 将直接影响着城市整体景观的营造。而对植物生态学、美学等多方面特性的把握, 又是城市道路景观营造成功的关键。

摘要：随着城市的发展, 道路绿化与美化的设计形式及对城市环境美的影响已成为城市环境建设的重要内容, 城市道路系统绿化与美化是对城市道路进行生态绿化的同时, 与美学的相关原理相互结合应用, 来说明道路绿化与美化的设计原则, 及道路绿化与美化对城市环境的多重效益。

关键词：城市道路,绿化与美化,多重效益

参考文献

[1]城市绿地分类标准 (CJJ/T85-2002) [S].2002.

[2]杨淑秋, 李炳发.道路系统绿化美化[M].北京:中国林业出版社, 2003 (1) :22-34.

[3]许冲勇, 翁殊裴, 吴文松.城市道路绿化景观[M].乌鲁木齐:新疆科学技术出版社, 2005:12-13, 16-19.

[4]黄小相.城市道路绿地景观的设计与作用[J].广东建材 (建筑设计与装饰) , 2007 (9) :162-163.

[5]梁永基, 王莲清.道路广场园林绿地设计[M].北京:中国林业出版社, 2001:11.

[6]任虹.城市道路的绿化设计[J].长江工程职业技术学院学报, 2007, 24 (2) :52.

[7]朱仁元, 金涛.城市道路.广场植物造景[M].沈阳:辽宁科学技术出版社, 2003:13.

[8]刘骏, 蒲蔚然.城市绿地系统规划与设计[M].北京:中国建筑工业出版社, 2004:235.

3.浅谈农村绿化美化发展方向 篇三

关键词：农村；绿化美化

中图分类号：S73文献标识码：A文章编号：1674-0432（2012）-02-0184-1

1 石道河自然概况

石道河地处辉南县东北部，位于北纬42°31′18 ″-42°42′58″和东经126°23′34″-126°44′39″之间。东南与靖宇县接壤，东北与桦甸市一山之隔，北与磐石市相接。东西极点距离28.5公里，南北极点距离21.5公里。石道河镇座落在龙岗山脉的老岭西麓，地势东高西低，境内多山。最高海拔1 132.9米，最低海拔338米。全镇幅员面积338平方公里,人口2万人，耕地9万亩。石道河镇是全国环境优美镇、中国可持续发展百强镇、中国民间文化艺术之乡，是进出长白山的重要门户。交通通讯便利，省级桦辉公路贯穿全境。全镇境内森林资源十分丰富，森林总面积2.4万公顷。石道河四季分明，冬冷夏热，属北温带大陆性季风气候。年平均气温4.1℃，年积温2400℃-2900℃，年均降水762毫米，年平均光照2598小时，无霜期105-135天。

2 石道河新农村绿化的特点

石道河依山傍水，所属四方顶是辉南县最高峰，近年来旅游事业的兴起给石道河经济发展带来了难得发展的机遇。为了发展旅游带动经济，省、市、县、镇均加大了对景区及周边环境的整治力度。尤其是沿途各乡镇，将在景区的带动下抢抓机遇，发展各自特色的经济产业。充分利用好过往游客带动的旅游需求和强大的广告效应。同时打好石道河生态特色牌，带动农民打好发展基础。也给新农村环境提升带来难得的机遇。

石道河土层深厚，由于历史原因，农村村址大都选择土壤、水质等自然条件较好的地段，由于房屋建筑间距较大，透风与采光条件较好，因而，与城市市区相比，农村绿化具有更适应园林植物生长发育的自然条件。

经济条件相对薄弱；石道河属欠发达地区，主要产业以农业为主，尽管今年来农村经济有了长足的发展，打造了吉林省野山参之乡等特色品牌。但大部分农村并不富裕，且存在着严重的乡村间的不平衡。能够用于村庄绿化的资金相对较少，农民难以接受高成本的绿化。因此，新农村绿化应从农村的具体实际出发，从分考虑农民的接受能力，切忌盲目仿效城市绿化模式。

各地村风民俗存在差异；按照新农村建设的要求，在开展新农村建设工作中，要充分发挥农民的主体作用，切实尊重农民的意愿。特别是在指导村庄绿化时，应充分尊重当地的风俗习惯，否则农民不乐意接受。如有的农民不愿意正对大门栽树，房前忌讳栽植松柏树木等。

绿化期望值与城市不同，与城市美化绿化相比农民对绿化效果的期望不仅仅是村庄的绿化美化，同时还希望能够带来一定的经济收入。

3 新农村绿化应遵循的原则

3.1 保留利用原地树木，新造补缺

现阶段，农村“四旁”的绿化已很有成效，新农村绿化主要应以填补林中空地和空缺为主，尽可能地保留村落、庭院以及所辖区域的原有树木，不能能轻易砍除。切忌将城市草坪、色块的绿化模式应用到新农村绿化建设中来，要切实依据农村特点与实际，走有农村特色的绿化道路。

3.2 选择乡土树种，慎重引进外来树种

农村现有的乡土树种经多年的栽培，具有绿量大、寿命长、有姿色、抗病虫、易管理等优点，并且已形成了相对稳定的植物群落，具备了较好的生态效益，不仅能观叶观果，招引昆虫、鸟类，同时还有较显著的经济效益。因此应将乡土树种作为新农村绿化的主体。而外来树种由于花钱太多，且存在一定的生态风险，所以引进时要特别慎重。

3.3 农民投劳为主，政府适当资助为辅

新农村绿化过程中，植树涉及到所植树木的归属和利用问题，因此要稳定落实，“坚持谁的地盘谁绿化”和“谁造谁有”的原则。鼓励与动员农户，在统一规划的前提下，以村民义务植树的形式，投劳投资，进行栽植和管护。根据不同村庄实际，采用农民出工整地栽植，政府出苗或补助部分苗木经费等形式。

4 绿化植物的选择

乔灌木的选择：以乡土树种为主。乡土树种最能适应当地的气候、土壤等自然条件，不易受冻害、热灼，耐盐碱，病虫害较少，栽植成活率高，管理成本低，绿化效果好，最能体现地方特色。在石道河可选择的落叶乔木树种有五角枫，九角枫、白榆、旱柳、爆马丁香、黄檗、楸树、椴树、123苹果、梨树、李子树、山楂树等，灌木有樱桃、榆叶梅、忍冬、卫矛、金叶榆、紫叶李、丁香等。

花卉及地被植物的选择：花卉应选择适应当地气候的宿根花卉，自播能力强的当年花卉及管理粗放的野生花卉。如马莲、野生百合、千屈菜、芍药、萱草、串红、百日草、孔雀草等。具有浓郁乡土特色的各类经济作物和蔬菜也可以运用到当中来，能起到意想不到的景观效果，如草莓、红叶甜菜、羽衣甘蓝、紫甘蓝、白菜、胡萝卜、地环等。它们可以与花卉混栽也可单栽，要求疏密得当，栽植收割统一。

攀援植物的选择：攀缘植物是绿化植物中的重要成员，在农村绿化中往往能起到画龙点睛突出乡土文化特色的效果。品种有葡萄、圆枣、葫芦、南瓜、丝瓜、牵牛花等。

试想旅游大巴经过一个村庄家家屋顶和柴垛上都结满了南瓜、五味子、葡萄、葫芦爬满沿街的矮墙和棚架。街心的广场栽植了各种果树和绿化树、树下尽是草莓花卉。统一出售的农产品都是简单随手可摘的农作物、村头村尾尽是采摘园，草莓、葡萄、五味子、苹果、李子、山楂、梨、蓝莓、青菜等应有尽有。到时每一块绿化用地都是创造经济的一个元素。定能起到以绿养绿的效果。不但能减轻农民负担还能带动农民创业增收。

作者简介：王作彬（1974-），就职于辉南县市政园林管理处，研究方向：城市绿化管理；荆丽娟，就职于辉南县市政园林管理处，研究方向：公园管理。

4.绿化美化工作总结 篇四

一、对绿化美化的认识：

1、美化、绿化校园营造良好环境是整合教育资源、合力育人的重要举措。

2、绿化校园营造自然美景是陶冶师生情操的重要载体。

3、校园文化建设是校园美化的重要内容。

四、美化绿化工作亮点：

二、学校美化绿化工作的指导思想：

5、让每一面墙壁会说话。学校楼内外专栏，对内引领师生的教育行动，对外彰显学校的教育品质。根据学生的年龄特征，在教学楼幼儿必经的走廊内按班级主题创设“学死作品展示栏”。班级教室的布置要兼顾共性与个性，各凯旅死根据各自新学期奋斗目标，激励和引导学死参与班级文化建设，经过班风、学风建设来体现隐性文化，经过个人“五个一”和座右铭，让教室成为学死自我教育、主动成长、施展阐发自我，优化个性的场所。经过办公室内教育格言、教学反思专栏，营造了乐学互助，积极参与教育教学鼎新的良好氛围。对培养教师爱岗敬业的职业精神起到了有力的推动作用。

三、美化绿化工作目标：

经过校园美化绿化，提高学校综合办学水平，展示学校个性魅力与办学特色，为培养适应时代要求的高素质人才、全面推动学死、教师和学校三位一体的和谐成长、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神撑持。

根据学校实际情况，提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，经过全员参与，开展各种校园文化建设勾当形成具有学校特色的精神环境；经过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为师死身心愉悦、情感陶冶的成长乐园。

1、以绿化为主要内容的校园美化工作做到锦上添花。

2、以人为本的校园文化建设作为校园美化的重要内容，深化人心，并付诸行动。

五、具体工作及措施：

（一）、校园外部环境，是学校美化的重要组成部门。我们主要做了以下工作：

1、抓好卫死工作，净化校园环境，落实并强化卫死扫除、搜检制度，卫死区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表洁净，无垃圾暴露，无卫死死角。

2、校园绿化体现一定的文化内涵，根据中心校统一规划，设置具备育人功能的景点，做到点面连系，花草树木布局错落有致、疏密公道。

3、不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方举行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪举行了杂草清理和收拾整顿补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

4、在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开，成为师死工作、学习、休憩的理想场所。

5、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步办理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪收拾整顿工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

（二）师死个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，是以我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：

1、继续开展师德建设勾当。与建立和谐师死关系紧密连系起来，突出开展“对学死要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心”三心勾当，使师死凝心聚力，共建和谐校园，成为师死的自觉行动。

4、校园美化包含了丰富的人文内涵。师死的思想境界、言行举止，也是校园美化的重要组成部门。

3、深化开展读书工程，倾心打造书香校园，提高师死的团队精神。读书启迪心智，读书滋养心灵，读书涵养人死。我们经过组织师死读书勾当，走进名家伟人的精神世界，与他们举行心灵对话，陶冶自己，提升自己，以读书丰富校园文化，组织读书演讲勾当。在师死中创造性地开展一些勾当，重点突出开展一些形式多样读书、征文勾当，让师死在勾当中感受到快乐，感受到温暖，努力守住心灵的净土。教学相长，以积极的态度面对工作面对学习，师死精神风貌焕然一新。

4、抓好学死日常行动规范教育和法制教育。按街道中心校要求，进一步修订学校规章制度，建立健全学死行动评价和反馈体系，不断促进学死行动的养成；使用开展评选优秀团队、文明班级等争先创优勾当，激励学死健康成长；注重法制教育，开设法律教育课，增强学死法律意识、法制观念；建立学死行动监督小组，增强学死自我教育、自我办理、自我效劳、自我约束能力，从而养成自觉遵规守纪的良好行动习惯。

2、开展形式多样与时俱进的系列校园文化教育勾当，让师死寓教于乐。充分使用“三八”、“清明”等节日开展丰富多彩的勾当。经过举办“感恩母亲”、“清明寄哀思”、“风华少年”选拔丰富校园文化的内涵。经过各种勾当让学死感悟死活。帮助学死发现自己，肯定自己，体验每天有进步和成功的快乐。

5.校园绿化美化工作总结 篇五

宕昌县车拉九年制学校 2013年11月20日

校园绿化美化工作简介

2009年以来，在上级部门大力支持下，我校全面完成校园硬件建设工作任务，校容校貌发生翻天覆地的变化，师生的办公学习条件得到进一步改善。自此，如何打造一所乡村一流的新学校？如何让新的校园达到育人的目的？又一个急待解决的问题，摆在学校领导班子面前，学校的绿化美化工作成为学校领导班子考虑最多的事情，学校迅速成立了由党世清校长任组长的校园绿化领导小组，学校根据实际，制订了注重整体，因地制宜，合理布局，讲究艺术，打造和雅校园的思路，并制订了《校园绿化美化工作方案》，抓住春季的大好时机，对学校的校园绿化美化工作全面展开。现将今年的绿化美化工作简介如下：

一、合理规划校园布局，加快校园绿化工作。

学校领导多次请专业人员来校指导，对学校的绿化建设进行合理地布局与实施。在整个绿化美化工作中，充分利用我校现有的地形、地理位置和社会发展对我校要求的实际，走一条既要有利于教学工作，又要陶冶师生情怀，既要节约资金，又要美丽的环境，学校根据的空地实际，选用适合校园生长条件的竹子、花草、树木和节约型的草坪，以种植环保型树种为主，做到花草、树木高矮搭配，错落有序的立体化绿化格局。体现出我校绿化工作个性化特点。

2010年10月，我校投资9174元，在校园栽植樱花花树4棵、垂柳3棵、国槐树80棵、鸡冠花120盆，栽植雪松8棵、帖根海棠2棵。11月，我们投资1799元，栽植月季13棵、栽植竹子168株、梅花1棵、樱花树2棵、雪松2棵。

今年2月份，我们投资2880元，栽植马尾松9棵、银杏4棵、樱花3棵、洒金柏60棵，各种花卉20多平方米，人工填土20多立方。

二、因地制宜，科学规划，巧建景点。

一是教学楼走廊、文化长廊和文体娱乐廊。学校对教学楼走廊过时的宣传版面，重新进行改换，不断提高教学楼走廊文化的层次和品位，学校在操场围墙壁上，重新刷写健康运动，快乐成长的标语，形成一条文化长廊，让校园的每一块地方都会 “说话”，让学生耳濡目染，形成整个校园思想品德教育的大课堂。学校在操场投工51个，在上院场种植竹子林一遍，种植400余棵长叶竹，操场东构建文体娱乐廊，下一步，我们准备在操场两侧补种各类花草，要让全体师生在校园的各个角落都能感受到亲近大自然的快乐。

二是校园门前的两个“迎宾园”，学校栽植了大量小龙柏、金叶女贞、栽植牵牛花，成为学校迎接四方来宾的一道亮丽风景。

三是上院两侧的两个“百花园”，此园是建校以来就开始设计栽种各种树木和花木，至今已基本形成了树木品种齐全的“百花园”。激发他们共创绿色生活环境、传播绿色、共享和谐快乐的生活理念，引导着莘莘学子走进儒雅文化的殿堂。

三、加强管理，保栽保活

对校内外的苗木要加强栽植后的管理，责任落实到人，定时灌溉，定时施肥，加强病虫害的防治工作，总务处主任赵元眀要派专人负责，定期检查，虽然我们在绿化美化工作中取得了一定的收获，但离花园式校园还有一定的差距，在今后的工作中我们将继续努力，为创设优美的校园文化而不懈努力。

2013 3

6.校园绿化美化工作总结 篇六

一、校园情况

学校占地x平方米，现有绿化面积x平方米，绿化率x%，校园绿树成荫。

二、加强领导，高度重视

一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调[环境育人的重要性，成立了学校绿化工作领导小组，形成了一把手校长亲自抓，分管校长负责抓，职能部门具体抓“的工作机制，按照规模发展，重在实效的发展思路，做到分工明确，全面开展绿化工作。

三、加大宣传，强化意识

我校结合各学科对学生渗透了环境教育、生态教育，还利用红领巾广播站、主题班队会、宣传栏、板报等形式，结合植树节、世界森林日、世界地球日等重要活动日开展系列宣传教育活动。少先队大队部向全体师生发出了植树绿化的倡议，学生还自制了爱护树木花草的广告牌。全校6个中队召开了植树节主题队会，红领巾广播站进行了植树周宣传。这些活动增强了学生的主人翁责任感，提高了学生环保知识、生态知识和绿化知识，培养了他们自觉爱护树木花草的高尚品德，使全校师生员工充分认识到学校绿化是国土绿化的重要组成部分，是加强学校育人环境建设和校园文化建设全面推进素质教育的需要。

四、具体落实，注重效果

在整个绿化美化工作中，学校充分结合现有布局、地形实际，走一条有利于教育教学工作，陶冶师生情怀，真正营造出紧凑、活泼、美丽的环境，集教育、游憩于一体的活动空间，以种植环保型树种为主，选用适合当地生产条件的花草树木和节约型的草坪，充分发挥园林绿化的降温、滞尘、杀菌、减噪的作用，体现出办学特点和突出个性化特点，根据学校的占地实际，做到花草、树木高矮搭配，错落有序。为保持学校的持续发展，学校加大绿化投入，对校园绿化进行了优化改造。

1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。

2、校园绿化体现一定的文化，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。

3、对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪、花圃进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了不少树，力争做到[春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

4、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

面对学校的发展，我校在绿化工作要提高、确保绿化质量与档次，绿化工作任重道远，我们坚持做到人人小事做起，用巧手装点出更美的明天。

今后，我们要把校园绿化工作当作一项持久的工作和任务，长抓不懈，集中财力，积累跨越，努力抓出成效。

校园绿化美化工作总结2

本年度，xx镇教育办公室认真贯彻落实xx市教育局《关于在全市中小学开展校园绿化工作的通知》精神，及时召开全镇中小学校长会，要求各单位制定切实可行的绿化措施，进一步做好全镇中小学的校园绿化工作，积极响应“奉献一棵树苗”活动，加强校园美化和校园文化建设的责任心，提升文化品位，积极营造良好的育人环境。

4月14日，教育办绿化工作领导小组对全镇进行了统一检查，收到良好效果。

一、镇中学和中心小学做到高规格，上档次，动作大，成效显著。

镇中心小学新植白杨50棵，垂柳40棵，竹子50墩，并将原来的花木区进一步完善，种植三叶草600平方米。

二、积极争取镇政府的支持，加大对新建潘家埠小学校园绿化的投入，高起点，高标准，仅绿化工程一项投资近3万元。

三、其它六处完小，结合本校实际，充分利用自然条件，植树种花。据统计，新植各种树木100株，冬青300株，各种花卉30余盆，建起花坛5个，约50平方米，绿草面积100平方米。四、积极响应市教育局提出的“奉献一棵树苗”活动，全镇师生采取各种形式为校园绿化奉献一份爱心，尽一份责任，捐款捐树捐花。据统计，在该活动中，全镇教师捐款5580元，捐树苗153棵，捐花103盆，学生捐款3831元，有力地促进了本年度校园绿化建设。

今后，我们要把校园绿化工作当作一项持久的工作和任务，长抓不懈，集中财力，积累跨越，努力抓出成效。

校园绿化美化工作总结3

为了给广大师生营造一个环境优雅、空气清新、健康舒适的工作学习和生活环境，根据上级要求在文明十月动员学校师生全面绿化美化学校环境。现在已近月末，在此次工作中确有收效。具体总结如下：

一、加大宣传，提高认识。

校园绿化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。我校都能利用集会、班会时间向学生宣传绿化工作的重要性，定期出绿化工作板报，开展“绿化校园，美化环境”的主题宣传活动，组织教职工及学生参加义务植树、移栽树木活动，增强了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。

二、加强领导，明确责任。

组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。成立有校园绿化工作领导小组，史继振校长为组长，是学校绿化工作第一责任人，王近三主抓学校绿化工作，张伟具体负责学校绿化规划的实施工作，庄秀秀具体负责宣传、教育工作。绿化领导小组坚持“绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。”的思想，定期召开会议，总结经验，研究布置工作，制定绿化计划。在校园绿化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增强了师生员工对搞好校园绿化工作的信心，提高了师生员工自觉爱护花草树木、爱护环境的素质，这对学校搞好校园绿化工作起到了促进作用。

三、加强管理，保护成果。

1、按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。落实并强化卫生清扫、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。

2、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理

3、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

4、不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

5、设立标志牌，专人给树木挂牌管理。

6、建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。

师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：

1、校园内建有旗杆、旗坛，每周一早读前举行升国旗仪式，由少先队大队主持，并成立有国旗护卫队。校园内各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念、小学生守则、小学生日常行为规范等书写位置适宜且美观醒目

2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙，楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。

3、学校橱窗定期更新、教室的学习园地等内容每月更新一次。

4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患

5、切实保障学生的饮水安全。

校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

7.以长白山特色植物绿化美化白山市 篇七

关键词：城市绿化,现状,原则,白山

白山市位于吉林省东南部,地处鸭绿江和松花江上游,长白山两侧的山岳地带,属长白山森林生态系统区,森林覆盖率达83.2%,素以“立体资源宝库”著称,市区的平均海拔为640m左右,属较高海拔的山地城市。长白山广阔的森林中拥有众多的动植物资源,其中,野生植物多达2 272种,分属于73目246科,有国家重点保护植物25种。仅高等植物就有1 000多种,不仅种类繁多, 而且结构复杂,可分为乔木、灌木、藤本、草本等几个层次。具有观花、观果、观干、姿态等观赏价值的植物达300余种,并且大多数可以引种驯化栽培,培育成为城市园林绿化的植物资源,它们早春繁花似锦,秋后硕果累累。春夏季节可以观花,秋季可以品果、 观果,冬季更是姿态万千、景色迷人。

1白山市城市绿化的现状

白山市区现在的城市园林绿化,主要是以外来树种为主,绿地面积中大块草坪为多,虽然总体发展很快,但同时也存在一些问题:一是树种比较单调,行道树多以黑松、杨树、云杉等为主,在树种选择上生态效益和景观效益结合不够。二是多数绿地结构不够合理,个别地块片面强调发展草坪,很多区域绿地中乔木树种所占比例过小,使绿地的生态作用减弱。三是道路遮荫树明显减少,由于城市建设的飞速发展,城区和道路改造拓宽工作的全面展开,一批五、六十年代种植的大树因此被伐掉、更新,新种植的行道树较小,夏季的遮荫效果较差。四是城市绿化树种色彩不够丰富,观花、观果和彩叶植物的数量和质量不高。

2白山市的城市园林绿化应当坚持的原则

为了建设以长白山区乡土树种为主,形成以乔、灌、藤、草、 花卉相结合、全方位、多层次立体绿化体系,绿化美化出一座具有长白山森林植物特点和资源环境特色的、融入了浓郁的长白山地方文化气息的园林城市,为全力推进国家文明城市、国家园林城市、 国家卫生城市、中国优秀旅游城市“四城联创”打下坚实的基础, 在白山市的城市园林绿化建设中应坚持以下几项原则:

一是坚持生态原则。要以生态理念规划建设城市园林绿化, 注重园林绿化在改善城市气候、卫生环境、蓄水防洪、城市节能等方面发挥的功能,随着城市化进程加快,人口和产业不断向城市聚集,城市的生态环境压力也越来越大,迫切需要通过园林绿化建设,使城市这个特殊的生态系统,接近于自然生态系统,创造城市的第二个自然,促进城市的新陈代谢,改善城市的生态环境。因此在城市园林绿化中应尽量地多设置、建设绿地,多增加绿色总量, 提倡建设乔、灌、藤、草、地被相结合的生态功能完好的植物群落,保证绿化植物品种的多样性、复杂性,增加城市园林绿化的稳定性,从而能发挥最大的生态效益,营造出宜人的居住环境。

二是坚持景观原则。也就是要有精品意识,在有了绿量的前提下,绿地要有美感,要有赏心悦目的感觉。在城市园林绿化工作中,应尽可能多地应用市树、市花,树立我们白山市的城市形象, 形成独具长白山植物特色的白山市园林城,这就要求我们在城市绿化建设过程中,不但要有绿量,更要有质量,通过不同品种的植物种植和植物配置,营造出一种艺术化的园林景色。

三是可持续发展原则。以自然环境为出发点,按照生态原理, 在充分了解各种植物种类的生物学、生态学特性的基础上,合理布局,科学搭配,使各种植物和谐共存,植物群落稳定发展,达到调节自然环境与城市环境关系,在城市园林绿化建设中实现社会、经济和环境效益的协调发展。

四是坚持科技兴绿原则。在提高城市绿化品位上下功夫。在绿地规划设计上,突出质量意识和现代意识,强调城市的区域特色和人文特色。在绿地建设上要科学选择树种,做到乔、灌、藤、草、 花卉合理配置,并适当点缀园林建筑、雕塑小品、园林花卉,要逐步将声、光、电等科技手段运用于城市绿化。

五是适地适树原则。应该根据白山市的气候条件特点和植物区系,在城市绿化树种的选择上,首先必须强调生态适应性,以乡土树种为主,引进驯化树种为辅,合理配置不同季节、不同地段的绿化植物。乡土树种更能体现地方特色,更为可靠、廉价、安全,它能够适应本地区的自然环境条件,抵抗病虫害和环境污染等的干扰的能力强。

3白山市城市绿化中应当选用的长白山野生观赏植物

白山地区冬季长而寒冷干燥,在很大程度上影响了绿化树木和花灌木的引种驯化和栽培利用,严重影响了城市绿化植物的品种和数量的多样性、可观赏性,同时,也妨碍了城市绿化、美化的效果和地域特色。因此,为打造出白山市独具特色的城市绿化特点,充分开发长白山森林植物资源,应加大引种、驯化、栽培、利用长白山野生的、具有较高观赏价值的观花、观叶、观果、观形、观干类植物,丰富白山地区的绿化植物种类,增强长白山特色,改变绿化植物相对单调的局面。

4结语

在大力推进城市化建设的今天,切实加强城市园林绿化建设, 对改善城市生态环境,促进城市可持续发展;对营造城市景观环境,提升城市档次品位;对优化投资环境,增强城市发展竞争力; 对创造人居环境卫生,提高人民群众生活质量等,都具有十分重要的作用。因此我们要紧紧围绕城市现代化建设这一主线,以建设生态城市为发展方向,依靠科技创新与制度创新,统一规划,精品设计,高质量建设,严格管理,因地制宜,认真抓好城市园林绿化建设,努力提高我市城市园林绿化的整体水平和突出长白山特色,把白山市建设成具有长白山森林特点的现代化园林城市。

参考文献

[1]刘子良.白山:长白山第一市[J].中国城市经济,2009,(7):48-49.

8.绿化美化总结 篇八

关键词：市医院；庭院绿化；设计

中图分类号：S73文献标识码：A文章编号：1674-0432（2012）-10-0211-1

洮南市市医院新址座落在洮南市的东北部，占地面积5.3万平方米，是全市40多万人民就医的医疗场所，如何搞好洮南市市医院新址庭院绿化美化设计很重要，它不仅是洮南城市绿化美化的重要组成部分，同时它能充分体现洮南市医院物质文明和精神文明的发展程度，能促进市医院的经济发展和精神文明建设。绿化美化好新址市医院庭院，不仅能改善周边环境，而且能陶冶医护人员的情操，对长期工作在医院的医生、护士和其他工作人员的学习、生活、身心健康将产生潜移默化的影响，从而使广大医护人员更加热爱本职工作，更加勤奋创建美化家园，打造洮南市医院的形象，树立洮南市的威信，更好地为患者服务。

1 市医院绿化美化的基本要求

1.1 市医院庭院绿化美化规划要有一定的绿地面积

要建设新型的市医院，必须各项要求都要达到规定要求，按照绿色生态单位的要求，市医院的绿地面积必须达到总面积的30%以上。

1.2 布局要合理、搭配要得当

根据市医院的建设情况，市医院庭院绿化美化必须利用一切可利用的空间、空地。如建筑物周围、拐角、道路两侧等。在医院围墙的周围可进行垂直绿化；对不影响采光的道路可建庭阴道；对医院家属区也可进行家属区绿化；花池、花坛、绿地要达到多层次、多品种、立体绿化的效果。

1.3 布局合理，科学配置

植物的配置要有科学性。首先要了解植物的生物学特性，即生长速度、开花时间、植株的大小、叶子的形状、花的色彩以及净化环境的能力等。其次要了解植物的生态学特性，即植物对水、光、气、热、土的要求，从而根据植物对环境的不同要求，在不同的小环境栽植不同的植物。第三是根据美学特性，配置不同的植物在不同的位置，形成具有较高的观赏景观和园区景观。总之，要把植物与环境有机地结合在一起，达到春花香、夏阴浓、秋果累、冬常青的绿化效果。

1.4 庭院绿化的艺术景点

园区内特别是草坪面积较大的地方，适当布置艺术景点，能起到画龙点睛的作用。这些艺术景点通常有小型雕塑，如假山、动物雕塑、长廊、凉亭、石像等，这些景点可以体现一个单位的经营特色，构成本单位的特有标志，在医院文化中产生积极的影响。

1.5 醫院庭院绿化美化的设计原则

医院是一个公共场所，因此庭院绿化美化要自然性、生活性、艺术性相结合；特色鲜明与景观相结合；“以绿为主”与功能相结合；因地制宜与乡土树种相结合；做到乔、灌、花、草、藤综合利用，实现多品种、多形式、多层次的绿化格局，为全市人民提供一处具有生态效益和景观效益的医疗场所。

2 医院庭院绿化美化的具体要求

2.1 出入口绿化美化

医院的出入口一般人流较大，因此，应在主要道路两侧配置树冠较大的乔木或亚乔木树种，以起到遮阴作用。如在医院大门的两侧栽植树冠较大的垂柳、垂榆、梓树等。在医院门诊部和住院部门口主要布置一些小型花坛等园林景点。总的原则是出入口的绿化美化不妨碍人车通行。

2.2 建筑物基部绿化

建筑物基部绿化，对于改善小气候，美化环境效果显著。可采用地锦—爬山虎进行绿化美化。地锦属于攀缘植物，生命力强，有气根，楼后或砖墙绿化效果好，而且费用低。在房屋的前面，特别临窗的地方，绿化植物主要以小灌木或草坪为主，高度不超过底层窗户。在房屋两侧的草坪绿地内，适当点缀几株枫树，秋天有红叶的感觉，不但起到立体绿化的效果，还能做到景中有绿，绿中有红，景色宜人。

2.3 较大活动场地的绿化

对于活动场地来说，其周围应配置一行或数行高大乔木，树下设座椅，即可遮阴又便于休息。如果有条件还可设置封闭式玻璃顶棚，冬天可供暖，室内可设置盆景、假山、草坪、鱼缸、休闲椅等，供医生、患者休息用，也可以在这里进行医疗。

2.4 道路两侧的绿化

医院庭院绿化道路两侧绿化应考虑的主要因素一是要整洁、二是要美观，树种选择主要选用了水腊，因为水腊是我们进行道路绿化的理想树种，水腊修剪的绿篱绿化道路很整洁，它不仅开阔了人们的视野，而且水腊的叶子耐病虫害的侵害。

3 设计与思考

3.1 点、线、面相结合

医院庭院绿化，道路绿化与小区绿地绿化相结合，在确定时，要考虑点的位置、尺度、线的株距、行距及尺度，面的面积、层次，使其做到中心与点缀突出、纵横上线成行、绿地、花草、树木成片见片，高低有序。

3.2 平面绿化与空间垂直绿化相结合

在考虑绿地的同时要想到花木、树种的垂直绿化，在不同的高度有不同的绿化平面，使鲜花、绿草、树木形成不同层次，对比鲜明，同时也占有空间，达到吸尘减噪改善小气候的作用。

3.3 自身绿化与景观相结合

要以庭院内的建筑小品配以合理的色彩，借助灯光、石雕等来衬托景观效果。

3.4 观赏与景观相结合

要充分发挥庭院小区绿化的防护、活动功能和改善环境的作用，又能发挥花、香、果、绿四大观赏的特性。把医院建成与周围自然生态相结合，布局合理，功能齐全的医院绿地体系。坚持发展植物造景原则，乔、灌、花、草合理搭配，植物色彩，层次巧妙配置，达到绿地敞开化、道路景观化、庭院花园化。

参考文献

[1] 金煜著.园林植物景观设计.辽宁科学技术出版社，2008.

4.

9.2008年绿化美化工作总结 篇九

根据XXXX绿化委的“绿化合格单位”的目标，按照《争创“绿化和各单位”及“花园式单位”活动的实施办法》，我XX扎实开展各项工作，现总结如下：

一、指导思想与总体思路

坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的可持续发展观，以加强我局环境建设为重点，以单位一把手抓绿化工作为切入点，以强化单位绿化规范化管理，进一步改善办公环境，积极创造适宜、优美的生态环境，树立良好的旅游新形象。

二、目标

在办公室内放置盆花，提高绿化美化的档次，使院落干净整洁，办公楼内窗明几净，盆栽花卉争奇斗艳，一年四季留下春的气息。

三、主要任务

﹙一﹚加强环境治理管理，开展环境治理工作，基本实现“花园式单位”标准，达到绿化环境、美化庭院标准。

1、办公楼前道路平整、通畅。

2、绿化布局合理、专人负责，基本达到三季有花。

3、花池平整、种植的花草树木茂盛。

4、及时清除垃圾，一年四季空气清新。

﹙二﹚加强办公楼管理，开展文明科室活动。

1、办公室必须每天进行清洁，办公物品要摆放整齐定期进行打扫除，做到窗明几净，盆栽花卉一个办公室不少于三盆。

2、厕所定期打扫、消毒、无苍蝇。

四、绿化工作开展情况

年初，立足我局实际情况，制定了实施方案，主要是对栽种的花草树木做好管理工作。四月将枯死的树木进行补种。进一步加强花草树木的管理维护。专人定期修剪、定期喷洒杀虫剂。

今年我局领导班子虽然进行了调整，但是对绿化工作更加重视，针对绿化工作检查了不下10余次，单位今年绿化投入5000元。

绿化工作是一项长期的工作，它需要我们常抓不懈，我局在县绿化委的领导下，努力奋斗，努力创建花园式单位。

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