好人之星推荐活动方案

好人之星推荐活动方案（通用10篇）

1.好人之星推荐活动方案 篇一

****单位

关于开展“我推荐、我评议身边好人”的

活动方案

根据**县委宣传部文明办关于开展“我推荐、我评议身边好人”活动的相关工作部署，我联社决定开展“我推荐、我评议身边好人”活动，制定此方案：

一、活动目的

通过发动我社全体员工推荐、评议日常工作中发生的感人事迹，把身边的好人推荐、选举出来，形成热潮，促进好人好事不断涌现，大力弘扬中华传统美德，引导员工树立正确的道德观、价值观，为入围、评选、表彰全县道德模范进一步扩大基础，在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。

二、领导组织

此项活动由联社党办牵头，各信用社、各相关部室配合相关工作。

组长：** 副组长：**** 成 员：*****

三、活动内容

开展“我推荐、我评议身边好人”活动，主要内容是通过各种活动载体、活动形式推荐、评选身边好人。

（一）推荐范围

推荐人不分年龄、民族、性别、岗位，凡是符合身边好人标准的本社员工只要符合标准，均可作为推荐人选。

（二）推荐人条件

为保证推荐活动的广泛性，能提供可查证的事迹材料、线索和联系方式，不分民族、性别、岗位，均可参加推荐。

（三）“身边好人”类别

我推荐、我评议身边好人”活动设“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“团结互助好人”五个类别。

（四）“身边好人”的基本要求：

遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民行业道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、团结互助等方面有突出表现的个人；其事迹令人感动，全社职工认可度高。

（五）推荐方法

1、职工推荐。职工可以向联社党委办推荐人选。也可以写信推荐。各信用社主任、各科室也可以推荐本社、本科室基层员工涌现出来的道德先进人物。

2、推荐材料报送。围绕助人为乐、见义勇为、诚实守

信、敬业奉献、团结互助五个方面，将推荐的“身边好人”典型材料于每年12月10日前报送给联社党政办。典型材料包括1000字左右的事迹简介、人物肖像照片、身边好人登记表。

3、组织投票

经联社党政办评审后，向全社职工公开名单，入选后，按照安排集中投票。

四、活动要求

（一）精心组织。推荐评议活动工作贯穿全年，各信用社、各相关科室要结合实际，积极做好组织、发动工作，对推荐人选事迹要进行认真核实，确保推荐的质量和数量。

（二）严格把关。各信用社、各相关科室按照身边好人的标准和要求，对职工推荐的候选人进行条件和资格审核，同时征求本人有关意见等，确保推荐工作的质量。

（三）深入宣传。各信用社在本社开设“身边好人”专栏，集中展示职工推荐的身边好人好事，每月对推荐情况进行统计、汇总、上报。

党委办公室

二〇一〇年二月十三日

2.好人之星推荐活动方案 篇二

本届大赛分初赛、复赛、网络票选和现场决赛四个阶段进行。

1. 初赛:

10月13日前为初赛征稿阶段, 初赛由各县 (市、区) 教育局或学校组织初评, 而后将推荐入围的作文及学生信息统一发送至czszwds@126.com。推荐数为参赛人数的千分之五。

《初中生世界》编辑部将对报送的学生作文进行复评, 并于10月下旬在江苏教育新闻网 (http://www.jsenews.cn) 、《初中生世界》主页 (http://www.czssj.cn) 等媒体公布入围复赛的选手名单。

2. 复赛:

复赛时间为10月26日, 届时以大市为单位组织现场作文, 全省统一命题, 统一开赛。大赛组委会将邀请有关专家对复赛作文集中进行匿名评审, 确定来宁参加现场决赛的人选。获得现场决赛资格的选手同时成为“初中生世界文学之星”候选人。

第十二届中学生作文大赛 (初中组) 特等奖获奖选手所在学校, 可按特等奖获奖人数推荐同等数量的学生直接参加现场决赛。

所有入围现场决赛学生的信息将上网公示。

3. 网络票选:

11月18日至12月18日为网络票选阶段。本届大赛将评选20名“初中生世界文学之星”。点击《初中生世界》主页 (http://www.czssj.cn) , 浏览入围现场决赛选手的信息, 给你心目中的“初中生世界文学之星”投票。《初中生世界》编辑部将实时公布票选动态, 并统计出结果。

4. 现场决赛:

现场决赛时间为12月28日。评委会专家现场命题、匿名评审, 确定各个奖项。同时综合选手复赛作文、现场决赛作文、网络票选结果等因素, 评出本届大赛的“初中生世界文学之星”。现场决赛后举行颁奖仪式及专家、选手交流活动。

二、初赛题目

1. 走出来, 真好

2. 说两件好玩的事

3. 我的风景

三、征文要求

文章内容须观点鲜明, 健康向上, 生动有趣, 富有生活气息。要求原创, 严禁抄袭。文体、字数均不限。入围作品将上网公示。

四、奖励办法

大赛设“初中生世界文学之星”20名, 一、二、三等奖各若干名, 颁发相应的获奖证书, 并向获奖学生的指导教师颁发“优秀指导教师奖”。“初中生世界文学之星”获得者将获得由评委会专家亲笔签名的证书, 并被吸纳为《初中生世界》签约小作者, 可优先在《初中生世界》发表作品, 参加编辑部组织的“院士大家采访”“初中生世界文学之星夏令营”等活动。《初中生世界》编辑部还将向“初中生世界文学之星”获得者所在学校寄发喜报。另根据各地组织参赛的情况, 评选出优秀组织奖若干个。部分优秀作品以及专家点评将在《初中生世界》杂志刊登。《初中生世界》编辑部还将编辑出版大赛专辑。

3.好人之星推荐活动方案 篇三

根据区文明办《关于组织开展“我推荐、我评议身边好人”活动的通知》文件精神要求，现就2016年在全校组织开展“我推荐、我评议身边好人”活动制定如下实施方案：

一、活动目的

通过发动全校师生，评议日常生活中发生的感人事迹，大力弘扬中华传统美德文化，引导全体教师树立正确的道德观、价值观，促进好人好事不断涌现，为道德模范评选表彰进一步扩大群众基础，在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。

二、评选对象：

学校全体教职工

三、评选标准：

“身边好人”设“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个类别。“身边好人”推荐评选应该依据基本条件和各类标准条件。

1、基本条件

热爱祖国，身体力行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范；事迹被新闻媒体宣传报道的，可优先。各类别标准条件

助人为乐好人：主动给他人无私帮助，积极参加社会主义公益事业，赢得群众赞誉。

见义勇为好人：关键时刻临危不惧，挺身而出，用于维护国家利益、集体利益和群众的生命财产安全。

诚实守信好人：在经济活动和社会活动中，坚持诚信为本，操守为重，严格自律、履行承诺；

敬业奉献好人：立足本职，爱岗敬业，艰苦奋斗，在岗位上做出积极贡献，取得突出成绩；

孝老爱亲好人：孝敬父母，关爱子女。夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人。

四、活动要求

1、高度重视。

“我推荐、我评议身边好人”活动是中央文明办利用互联网先进传播手段，在广大群众中传播文明、引领风尚，推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，希望各办公室认真做好宣传发动、事迹核实、评选推荐等工作，并创造条件。

2、精心组织。

推荐评议活动贯穿全年，各位老师要结合实际，认真做好推荐人选事迹的核实，确保推荐的数量和质量.附件：

“我推荐、我评议身边的好人”事迹材料格式样本

1、（类别）名字顶格写：标题.....（18字以内，宋体二号，居中）例：

（孝老爱亲）崔淑君：

坚守十七载

孝心暖人间

2、事迹概括（68字以内，楷体二号）例：

崔树军，53岁，巩义市园林绿化中心园林工人，17年来悉心照顾“植物人’父亲，给予父亲新的生命，创造了医学史上的奇迹。

3、事迹介绍（2000字以内，仿宋3好，行距固定值28磅）

4、文章结尾处附上举荐人姓名和手机号。

南阳宛城区高庙乡赵桥小学

4.“我推荐、我评议身边好人”活动 篇四

为推进社会主义核心价值体系建设，引导和激励广大师生以先进模范人物为榜样，促进重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚的形成和师生思想道德素质的进一步提高，在全校形成学习先进、争当先进的浓厚风气，根据县文明委关于推进道德建设先进典型的有关指导精神，学校决定举行“身边好人”推荐评选活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以提高师生的精神文明素养为目的，以办人民满意的教育为核心，以规范师生的行为重点，以“推荐身边好人，比学高尚品行”为主题，广泛发动全校师生推荐身边好人，学习身边好人，在全校形成追求高尚道德品行的社会风尚，提高全体师生思想道德素质。

二、参选范围和标准条件

1.参选范围：全校学生和全体教职工。凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。

2.标准条件：分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：

（1）助人为乐类：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。

（2）见义勇为类：未成年人要“见义智为”；教职工在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。

（3）诚实守信类：具有强烈的诚信意识，在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺；从事教学和服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

（4）敬业奉献类：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献；恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

（5）孝老爱亲类：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。

三、方法步骤 推荐评选活动坚持师生为主体原则，使推荐评选过程成为师生自我教育、自我提高的过程。

1.宣传发动。制定下发活动方案，通过广播站、宣传橱窗等阵地和手段，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件等，发动广大师生积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。

2.基层推荐。各科室、各年级组要广泛组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，通过召开民主推荐会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动师生发现推举身边好人好事。以年级和办公室为单位，各推荐1—3名候选人，推荐身边好人需填写推荐表，并附400字的好人事迹材料（用纪实性语言，不要空话套话，一律用第三人称），提供2寸标准照片及生活照片（有电子版）。

3.公示投票。身边好人候选人将在校内进行公示，接受师生评议、监督。

4.综合审定。学校成立身边好人评选组。评选组根据候选人的事迹材料，在充分酝酿的基础上，进行无记名投票，评选“园子中学中身边好人”3-5名并予以表彰。

5.向上推荐。在学校评选的基础上，对事迹典型的师生向县文明委推荐，参加更高级别的好人评选。

四、表彰奖励

凡被评为学校好人者，给予一定的物质奖励。

五、工作要求 1.高度重视，认真组织。好人评选活动对于形成良好的社会风尚，提高师生思想道德素质具有重要的推动作用。各科室、各年级组要引起高度重视，要将评选活动作为提升师生文明素质的重要载体，抓实抓细。对填报人的报名表、事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。

2.舆论引导，注重过程。要充分发挥校园宣传栏、LED电子显示屏等宣传阵地作用，采用多种形式进行宣传和报道，努力把他们的先进事迹和高尚品格传播到广大师生中去，形成“人人学习好人，人人争当好人”的良好氛围。

3.长效激励，引领风尚。学校要以评选为契机，进一步完善长效激励机制，当选的好人在评优、评先、晋级等方面同等条件下优先考虑，树立正确价值导向，引领良好道德风尚的建立。

榆中县园子初级中学

2017年4月6日

“我推荐、我评议身边好人”活动总结 为广泛宣传先进典型，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明城市营造良好的群众基础，我校贯彻落实教育局部署，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，现总结如下：

一、领导重视，措施得力。

为确保活动取得成效，向阳小学成立了“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组。结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程，在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。

二、主题鲜明，内容丰富。

“我推荐、我评议身边好人”活动扎实开展。在全校教师、学生中开展“我推荐、我评议身边好人”活动，推选典型人物，涌现出王晶、雒其盛等一批优秀教师和金阳、魏周鹏等一批好学生，学校发挥身边这些榜样的作用，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。

三、广泛宣传，营造氛围。

充分调动广大师生参与“我推荐、我评议身边好人”活动的积极性。我校按照教育局的相关要求，积极组织、发动全校师生参加评选。各班主任高度重视，根据本校实际情况,精心组织、合理安排。活动期间，全校师生表现积极踊跃。他们都用自己最真挚语言，最诚挚的情感表达对评选的看法。在活动中学生受到教育，明确要从小做起，从点滴做起，做一个有道德，有社会责任感的新一代。

我校以这次“我推荐我评议身边好人”活动为契机，在学生中广泛开展品德教育，引导学生从热学校、热爱家乡做起，立志成才、报效祖国，从平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深厚爱国情感。

5.好人之星推荐活动方案 篇五

活 动 总 结

为广泛宣传先进典型，推动道德模范评选活动深入开展，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明城市营造良好的群众基础，2015年我校贯彻落实教育局部署，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，现总结如下：

一、领导重视，措施得力。

为确保活动取得成效，向阳小学成立了“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组。结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程，在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。

二、主题鲜明，内容丰富。

“我推荐、我评议身边好人”活动扎实开展。在全校教师、学生中开展“我推荐、我评议身边好人”活动，推选典型人物，涌现出于静、宋爱群等一批优秀教师和李思潭、王楚瑶等一批好学生，学校发挥身边这些榜样的作用，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。

三、广泛宣传，营造氛围。

充分调动广大师生参与“我推荐、我评议身边好人”活动的积极性。我校按照教育局的相关要求，积极组织、发动全校师生参加网上投票。各班主任高度重视，根据本校实际情况,精心组织、合理安排。学校主要通过三个阶段推动此次活动的开展,第一阶段:组织全校教师学习活动精神及网上投票操作的流程。第二阶段：全校老师以短信或电话的形式通知已放假在家的学生积极参加投票活动。第三阶段：学生利用双休假期在家登陆网站参加活动。活动期间，全校师生表现积极踊跃，纷纷在网上投票。他们都用自己最真挚语言，最诚挚的情感表达对网上投票的看法。在活动中学生受到教育，明确要从小做起，从点滴做起，做一个有道德，有社会责任感的新一代。

我校以这次“我推荐我评议身边好人”活动为契机，在学生中广泛开展品德教育，引导学生从热学校、热爱家乡做起，立志成才、报效祖国，从平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深厚爱国情感。

6.好人之星推荐活动方案 篇六

为促进社会主义核心价值体系建设，营造文明和谐的社会环境，引领社会风尚，根据中央文明办《关于深入开展“我推荐、我评议身边好人”活动的通知》和市文明办的有关通知精神，从2012年起在供电社区开展“社区好人”推荐评选活动。现将有关事项安排如下：

一、指导思想

以社会主义核心价值体系建设为根本，通过发动广大群众推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，大力培育宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进典型，引导人们树立正确的道德观、价值观，自觉践行社会主义荣辱观，促进好人好事不断涌现，为参与全国道德模范评选提供广泛的群众基础，在生动具体的道德实践活动中不断提升全社会的文明程度。

二、“供电社区名人”的推荐时间

2012年3月12日——2012年3月31日。

三、活动组织

1、活动由东街道文明办主办，社区承办，并配合相关工作。

2、活动领导小组

组长：李秋贤

副组长：巩绪生、梁建

成员：孙文娜张桂相刘芳 王敏

四、推荐条件

1、被推荐人资格

“供电社区好人”的基本要求：遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现的个人，其事迹令人感动，身边群众认可度高。为保证推荐活动的广泛性，能提供可查证的事迹材料、线索和联系方式，不分年龄、民族、性别、职业，均可推荐。

2、“供电社区好人”类别

“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”五个类别。

五、推荐渠道

“供电社区好人”评选活动每两个月评选一次，辖区单位推选每次 不少于1人。请辖区单位各党组织在收集和筛选“淮北好人”的过程中，按被推荐人事迹类型对应申报，并认真核实其事迹材料的真实性，按照要求填写推荐表和撰写事迹材料，及时报送至供电社区，经筛选和评审，最后确定人选，统一张榜公布。

六、报送要求

1、按照活动要求，党组织对被推荐人，采取适当方式征

求其身边人员意见，进行事迹审核，确保好人事迹的真实性。

2、党组织于每双月10日前将被推荐的身边好人的事迹材料、推荐表、照片（数码生活照片3张、免冠蓝底一寸照1张）报送供电社区。

3、材料要求：事迹材料文字篇幅为1500字左右，推荐表简要事迹为300字左右。推荐时请各单位（或个人）填写好《供电社区好人推荐表》原件2份，纸质材料送供电社区（供电小区原居民委员会办公室），电子版发送到

未详事宜，请与供电社区联系

联系人：巩绪生联系电话：3039081、***

七、评议投票

社区将推荐的身边好人事迹材料统一上挂到社区宣传栏，接受居民开展评议投票工作，在居民评选的基础上，社区评选委员会对候选人进行评审投票，居民投票与评选委员会投票各占50%加权，按得分高低评选出“供电社区好人”。

八、工作要求

辖区单位要充分认识开展评选“供电社区好人”活动的意义，结合各自实际，积极配合做好相关工作，指定专人负责，广泛发动群众参与推荐评选“供电社区好人”活动。社区将在辖区设立“供电社区好人”户外宣传栏，大力宣传好人的先进事迹，引导人们崇德向善，不断提升广大员工的文明素质和城市文明程度。通过深入、持久地推动活动开展，使“供电社区好人”活动成为引领我市道德风尚的有效平台，着力把“供电社区好人”打造成为提升我社区影响力的又一创建品牌。

淮北市相山区东街道办事处

供电社区居民委员会

2012年3月9日

7.阅读之星活动方案 篇七

为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，根据”书香校园”计划安排，我校将进行“阅读之星”、“书香班级”的评选活动，具体评比方案如下：

一、活动过程：

1、利用第十周的升旗礼，11月1日，由校团委书记赵黎明在“书香校园”活动的启动仪式上作读书的意义和动员讲话，并提出活动的口号：让阅读伴你成长，让书香飘满校园。

2、第十一周，11月7日—11月10日开展“阅读之星”评选活动，11月11日，各专业部团总支上报“阅读之星”相关材料。

3、第十二周，11月15日举行总结表彰大会。

二、“阅读之星”评选条件： 必须同时具备以下条件方可推荐申报：

1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在全班起“课外阅读”的模范带头作用。

2．积极参加学校的阅读活动，认真阅读学校推荐的本年级书目，课后感具体生动，经常向学校阅览室借阅书籍。

3．坚持诵读本年级经典诵读内容，做到会背能默。

4．读数量大，做好“读书摘记”，积极学校班级组织的各种读书活动。并能在作文比赛中获奖或能在报刊、校刊等发表作文。

四、评选申报要求： 1．校内开展相应活动的基础上评选推荐出“阅读之星”。

2．“阅读之星”上交相关评选材料：该学生的读书摘记、小作文，发表文章奖状等所有能反映该生读书质量的材料。

四、名额分配：

1．“阅读之星”每个班级一名学生。

五、上报要求：

截止日期：2011年11月11日

请各专业部把本部的“阅读之星” 以及“书香班级”推荐表连同相关材料上交到本部的团总支书记处，本专业部团总支收齐材料后汇总到校团委办公室蹇丽处。

共青团深圳市第二职业技术学校

8.九月份身边好人活动方案 篇八

一、类别设置：助人为乐好人、见义勇为好人、诚实守信好人、敬业奉献好人、孝老爱亲好人、勤劳节俭好人。

二、推评范围和方法：机关和二级机构全体工作人员，可自荐和他荐，可以个人推荐也可以由科室或单位推荐，25日前电话上报机关党委即可。

三、活动时间及奖励：本次好人推选评议活动为9月25日前结束。对局级好人，设置好人榜，每季度张榜宣传。条件充分的向区、市文明办推荐表彰。对评选上好人，予以奖励。

四、要求

9.和谐之星”评比活动方案 篇九

一、活动目的：

关注每一个学生的成长，尊重学生个性差异，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；用“多把尺子衡量孩子”，引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使学生们有进一步努力、前进的目标，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

二、评选对象：学校全体学生。

三、“和谐之星”项目

1、文明之星

2、学习之星

3、体育之星

4、劳动之星

5、艺术之星、6、助人之星

7、科技之星 满足以上七项中的四项可被评为“和谐之星”。

三、评选要求

自觉遵守中学生日常行为规范，遵守校规校纪，道德品质优良，在某一方面有突出表现的学生均可参加评选。

四、评选内容及具体要求

1、文明之星：仪表整洁大方，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，尊老爱幼。举止文明，尊重他人，乐于助人。

2、学习之星：态度端正，上课认真，学习刻苦，在学习方面起模范带头作用。自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀。

3、体育之星：热爱体育锻炼，能起到模范带头作用，积极参加体育运动会并为班级或学校争得荣誉。

4、劳动之星：有较强的劳动观念，积极参加班级、学校的各项劳动，爱劳动，不怕脏，不怕累，乐意为班集体服务。在校园里见到纸屑、杂物能主动打扫，自觉拾干净。

5、艺术之星：具有文艺、书法、美术等特长，主动参加班级的活动并表演，在适当的机会能参加校级活动，并能不断地培养自己的特长，在各类比赛中取得优异成绩。

6、助人之星 ：关心集体，乐于为他人和社会服务，尊老爱幼，正确处理好同学之间的关系，经常主动帮助有困难的人，有较多的为集体或同学服务的先进事迹。

7、科技之星：爱好科学，具有比较丰富的科学知识，积极探究，勤于动手，有较好的小发明或小论文或电脑手抄报作品，具有较高的科学实验能力，在学校的科技活动中有出色的表现。

五、评选办法：

1、每生每学期进行评价。首先由学生本人据实自评，然后利用班会课进行评议，最后由班委会、班主任会同各科任教师意见，最终交校政教处确定星级学生名单。

2、有重大违纪行为受到学校纪律处分的学生，不能评获守纪星。待取消处分后，才有资格评获此星。

3、对星级学生，学校给予奖励，颁发 “星级奖”。

10.敬老之星评选活动方案 篇十

为树立敬老爱老助老的先进典型，结合社区志愿者活动，决定开展建设社区志愿者“敬老之星”评选活动。为落实好这项工作，特制定方案如下：

一、指导思想

以中共中央关于构建社会主义和谐社会的精神为指导，按照《中华人民共和国老年人权益保障法》和《公民道德建设实施纲要》的要求，结合社会主义荣辱观教育，通过评比表彰活动，在全社会进一步形成敬老爱老的良好风尚，促进公民思想道德教育、志愿者活动及和谐社会建设。

二、组织领导

“敬老之星”评选活动由社区党委、社区服务中心主办，成立“敬老之星”评选委员会，由以下人员组成：

组

长：

副组长：

委

员：

成立评选工作委员会，统筹评选各项工作开展。

三、评选范围和标准

（一）评选范围：

本社区志愿者

（二）评选标准

1．孝敬父母、长辈，事迹鲜活感人；

2．尊重理解老人，对待社区老人如亲生父母，事迹突出；

3．义务帮扶、看护、救助社会老人，事迹典型；

4．在为老人服务岗位上勤勤恳恳、无私奉献，受到单位和公众一致赞誉；

5．热心捐助老年公益事业或投资老年福利事业，具有广泛社会影响。

四、实施步骤

（一）启动评选活动宣传：通过各种宣传方式向辖区公布新华社区志愿者“敬老之星”评选活动。

（二）推荐上报：由社区居民、社区志愿者队伍、各辖区单位对照具体标准向社区党委、社区服务中心推荐上报3至5位候选人。填写《新华社区志愿者“敬老之星”推荐表》。

（三）组织评选。评选委员会于5日内，通过考察上报的候选人，筛选出事迹突出、具有代表性的2名候选者，动员全社区居民积极参与投票评选。同时，召开评选委员会会议进行推荐评选。按群众投票占总分50%，志愿者队伍投票占30，评委会投票占20%的分数比例，根据得分高低产生1名“敬老之星”。通过社区网站、微博等主要媒体公布评选结果，并颁发荣誉证书。

五、有关要求

1．统筹规划，组织推荐，认真做好评选表彰工作。

2．严格评选条件，优中选优，广泛听取群众意见，公开透明，真正推举事迹突出、群众认可、有代表性、有教育意义的孝亲敬老典型。