王官小学小学党风廉政建设工作制度

王官小学小学党风廉政建设工作制度（精选10篇）

1.王官小学小学党风廉政建设工作制度 篇一

王官小学综合治理制度

为扎实推进“平安校园”创建活动，切实加强学校安全保卫工作，积极推动学校教育改革和发展，努力创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境，保证我校教育持续、协调、健康、快速发展，特制定综合治理制度。

1、领导重视，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，切实把社会治安综合治理工作摆上重要位置，纳入事业发展的总体规划，书记校长亲自抓，各职能部门各司其职具体抓，学校有综合治理网络。

2、切实加强对教职工队伍的法制宣传教育，及时化解和处置单位内部的不安定因素。

3、认真加强在校学生的法制教育和安全教育，提高学生的综治意识。

4、加强安全保卫护导工作，校内不发生火灾、盗窃、伤亡等治安责任事故。

5、添置和定期检查消防设施和器材，保证消防通道畅通。

6、加强门卫的管理，监督好门卫制度的实施，检查好门卫的来客登记和夜间巡逻制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入学校，以确保学校正常的教学秩序。

7、加强校园及周边的治安综合治理。学校周围200米内不可以开设电子游戏经营场所。

二00九年九月

2.中心小学党风廉政建设制度 篇二

一、充分提高对党风廉政建设重要性怕认识，把党风廉政建设作为重要工作来抓。每年和每学期都把党风廉政建设列入党政工作要点和学校领导班子年度任期目标，并作为重点工作来抓，每学期召开一次党政会议，专题讨论、交流党风廉政建设情况，及时研究、解决党风廉政建设中存在的问题。

二、建立党风廉政建设学习教育制度。按照支部理论学习中心组、党员组织生活和教职工理论学习这三个层面，每学期至少安排一次有关党风廉政方面内容的专题学习教育活动。引导广大党员特别是党员领导干部在思想上筑起廉洁自律、反腐倡廉的坚强防线，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。在党风廉政教育的内容和形式上进行有益的探讨，努力丰富学习内容，做到学习内容和形式的统一，不断提高党风廉政教育的实际效果。

三、建立健全党风廉政建设责任网络制度。进一步加强责任人和责任对象之间的交流和沟通。要求每学期责任人和责任对象之间的谈心交流不得少于一次。在人员变动的情况下，及时调整党风廉政建设网络，确保责任到人。

四、实行民主集中制原则指导下的决策制度。根据学校中层组织党政共同负责制的要求，原则上每周召开一次党政会议，按民主集中制原则讨论、研究决定部门建设、发展和工作中的重大问题，避免和防止领导个人说了算。

五、学校领导之间交流和沟通制度。学校党政领导经常和及时交流思想，沟通情况，不断增进领导班子之间的了解，切实加强领导班子的团结，增强组织的凝聚力和战斗力。

六、建立健全各项工作制度，如财务工作制度、自有资金使用和管理制度、对外交往和接待制度、图书资料和大宗物资采购招标制度等。使领导干部工作更加规范，同时也便于群众监督，从源头上预防违法违纪现象的发生。

七、听取群众意见制度。学校领导班子成员除了加强与自己所在的办公室联系外，还要经

常深入到教职工中去，经常听取教职工对学校和本人工作的意见，不断改进工作，并努力帮助教职工解决工作、学习中的实际困难。

3.白路乡小学党风廉政建设工作制度 篇三

为了进一步搞好党风廉政建设，促进教育行风进一步根本好转，促进我校校风进一步根本好转，努力做到“抓班子，带队伍，办好让人民满意的教育”，构建和谐校园，根据上级关于加强党风廉政建设工作的要求，结合我校实际，制定本制度。

一、学校成立党风廉政建设领导小组：

组长：杨朝伟（学校党支部书记）

副组长：李先会（副校长、支委委员）

组员：李成武（学校教导主任）

李桂仙（学校党支部委员）

刘翠斌（学校德育室主任）

段启中（学校报账员）

领导小组下设办公室，由李先会负责日常工作。

二、领导小组成员分工如下：

杨朝伟：负责协调各成员的工作、重大事项报告工作。

李先会：总体负责安全工作。

张子明：监督学校收费、物资采购工作。

李成武：监督教师考核、评优选模、聘任工作。

段启中：监督“两免一补”、发放各项资金工作。

刘翠斌：德育工作，教师工作纪律工作。监督教师师德师风。

白学先：上报信息、收集调研文章。

三、党风廉政建设工作制度：

1、严格遵守党风廉政的各项规定，按照《楚雄州治理教育乱收费联席会议办公室关于做好2011年春季学期教育收费检查的通知》（楚治联发〔2011〕1号）的有关要求和武定县教育局的通知精神，学校在教育收费方面，认真贯彻上级指示精神，狠抓政策落实，为了进一步推进学校乱收费的治理工作，学校决定从大局着眼，小处着手，认真进行了学校教育收费自查自检工作，以便主动查找问题，及时纠偏纠错，努力使学校教育收费合法性、合理性、规范性，把学校建设成文明、和谐的精神家园。将项目、标准做成公示牌，向家长公开，向社会公示。

2、学校基建工程严格按照上级指示精神搞好招投标，个别投资少的项目，必须经过学校班子全体成员议标同意后方可实施。

3、贫困学生享受的 “补助寄宿生生活费”，必须经过校务班子、村委会校长批准。

4、学校大宗物品采购必须通过政府采购中心购进，严格进行财产登记后才交付使用。零星小物品由采购人员购买，出纳员监督，校长签字同意。

5、各项经费开支严格按照预算进行，未列入预算的坚决不开支。一次性开支超过一千元的，必须经过校委会讨论同意后，才予以开支。

6、教师的聘用、工作的调动、晋级、晋职、考核、评优选模，必须通过“考核领导小组”和班子讨论同意，然后在规定时间内，在校务公开栏内公示5—7天。

7、严禁教师收取学生补课费进行补课，无偿补课也要经过学校领导同意方可进行，要求全体教师树立服务意识，树立正确的金钱观、价值观、爱岗敬业、无私奉献。

8、学校必须严格执行《楚雄州教师七条禁令》制度。

9、校长成员对分工范围内的不正之风要及时制止，存在的问题及时纠正。

四、责任追究：

以上制度若有违反，将按照党纪、校纪追究相关人员责任。

4.小学党风廉政建设半年工作总结 篇四

我校的党风廉政建设工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设、构建和谐社会的要求，紧紧围绕建设社会主义新农村的目标任务，以实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益为出发点，认真贯彻上级有关工作部署，坚持以人为本，全面、协调、可持续发展，把党风廉政建设工作列入学校的重要工作议程，进一步促进学校党风廉政建设工作。现将主要做法汇报如下：

一、提高认识，增强党风廉政建设的紧迫感和责任感。

在上级的领导下，我校组织学习了上级有关党风廉政建设的会议精神，认真贯彻党的教育方针政策。坚持正确的办学方向，进一步加快发展，全面推进，勇于创新，不断加强和改进学校党建、思想政治工作和学校德育工作，与时俱进，保持学校的安定稳定，促进学校教育事业的持续、健康、协调、稳定的发展。

在这半年里，我校高度重视党风廉政建设和反腐败工作，紧紧围绕教育工作的中心任务，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，切实抓好教育乱收费工作，明确责任主体，加强监督检查，严格执行责任考核和追究。经过党支部和全体教师的共同努力，学校党风廉政建设工作进一步推进，党员干部廉洁自律能力不断提高，反腐败源头治理工作不断落实推进，行风建设、校务公开等各项工作成效明显。

二、惩防并举，推进党风廉政建设工作。

1、抓好教育环节，构建思想道德防线。建立健全领导干部反腐倡廉教育制度，坚持教育与管理、自律与他律相结合，把反腐倡廉教育贯穿于学校中层领导干部的培养、选拔、管理、使用各个环节中，增强领导干部的廉洁自律意识。认真组织开展反腐倡廉宣传教育月活动，把理想信念教育、师德师风教育、法纪教育和反腐倡廉形势教育结合起来，对全体党员、干部、教职工进行全方位的反腐倡廉教育，建设一支政治硬、思想道德好的教师队伍。

2、加强廉政建设，发挥民主监督职能。加强廉政教育，养成自重、自省、自警、自励、自觉抵制各种恶风邪气侵蚀的好习惯。坚持依法治校、依法从教，清正廉明，做到认认真真做事、清清白白做人。不断规范完善管理中的每一个细节。一是坚持公示制度。充分征求群众意见，客观公正地把信得过、能干事、出成绩的优秀教师、积极分子给予应有的岗位、对号入座（如发展党员、后备干部的任用、评优评先对象的评定、职称评定的对象、各项考评及考评细则等，均有提前公示）。二是规范校务公开工作，成立校务公开委员会。严格实行校务公开程序。凡是学校重大决策、教师关注的利益问题、热点问题都及时、规范地进行公开公示，让教师明白，让教师放心。坚持亮证收费，严格执行收费项目和标准，杜绝乱收费现象发生；凡一般的设备添置和财物的购买，均认真组织召开行政会，集体讨论商定购置事宜（品种的数量、价格、合同的签定），同时做好购置物品的质量验收和保管工作，管好用好有限的经费，不给国家财产的流失留机会、留缺口。三是建立健全彩云镇小学政治学习制度，不断提高民主生活会的质量。坚持每年召开一次教职工代表大会和3-4次的全体教师大会，充分发扬民主，把重大决策、长远规划的权力交给教师。坚持半年召开一次民主生活会制度，严肃认真地开展批评与自我批评，提高民主生活会的质量，增强廉洁自律的效果，达到真正解决问题与队伍团结进取的效果，从而加强领导与党员同志的党性锻炼，纯洁了思想灵魂。四是开展好民主评议行风工作。学校成立了行风评议领导小组，领导亲自抓，下设办公室专人抓。召开多种形式座谈会，多种方式深入群众中进行征求、搜集评议部门的行风意见、建议和办学效果，并根据征集到的意见和建议，原汁原味的给予反馈，正视问题，针对问题诚肯地提出整改意见，明确项目分解，限时整改。通过活动的开展，学校的“三风”建设得到进一步的加强，推动了学校各项工作的健康发展。

三、强化责任，增强反腐倡廉工作实效 加强学校党风廉政建设，事关我校教育的发展和稳定，学校始终把这项工作摆在教育工作的重要位置，加强领导，强化责任，协调各方，狠抓落实，形成合力。

1、加强组织领导。学校能做到将反腐倡廉工作纳入工作的总体规划和议事日程，定期分析形势，研究部署工作。能坚持“两手抓、两手硬”的方针，把党风廉政建设与业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。加强对学校反腐倡廉前瞻性、全局性问题的研究，认真分析本单位教育改革与发展中可能出现的腐败问题，加强对现实问题和薄弱环节的研究，切实采取措施，在治标的同时，注重源头治理，不断提高有效预防和治理腐败的能力和水平。

2、认真落实工作责任制．党风廉政建设责任制是深入推进反腐倡廉工作的重要制度保证，学校党政领导干部能带头落实责任，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。坚持“一岗双责”和“守土有责”工作原则，领导干部在自己的职责范围内，既是党风廉政建设的具体执行者，也是领导者，不仅自己以身作则、清正廉洁，还敢抓敢管，抓好班子建设、带好教师队伍。总之，在我党支部和广大教职工的共同努力下，我校的党风廉政建设工作取得了一定的成效，逐步向着建设一支政治过硬、业务精良、与时俱进的教师队伍的目标迈进。今后的党风廉政建设工作是任重道远的，我们一定要按照上级领导的有关工作部署，求真务实，狠抓落实，继续推进学校廉政建设和反腐败工作，促进学校教育事业全面、协调、可持续发展。xx镇小学党支部

2012年7月10日篇二：2015年上半年马珣小学党风廉政建设工作总结 2015年上半年马珣小学党风廉政建设工作总结 上半年，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，学习习总书记的系列讲话精神，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会、中纪委十七届四次全会精神和从严治党的要求，根据上级党风廉政建设会议精神，学校党支部围绕上级的中心工作，全面落实党风廉政建设各项工作要求，进一步推进和加强学校党风廉政建设工作，为推动学校各项工作任务的完成起到了积极的保障作用。

一、抓好党风党纪教育，建设高素质的党员干部队伍。

对党员干部加强党性党风党纪教育，是加强党风廉政建设，预防和制止腐败的基础性工作。通过召开党员会、组织收看党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式，教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持以 “三个代表”和科学发展观的思想为一切工作的出发点和归宿，以近两年我省、市查处的和身边发生的干部犯罪案件作反面教材，以案说纪，教育党员干部，努力使他们做到自重、自警、自省、自励，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党员的责任重于泰山。通过学习教育，我校党员干部的素质有了进一步提高，他们忘我工作，无私奉献，涌现出了许多优秀共产党员。

二、强化党风廉政建设，落到实党风廉政建设责任制。

我校始终把党风廉政建设放在学校的重要位置，调整充实了党风廉政建设领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、负总责；学校主要领导与学区主要领导、与中层干部签订了廉政责任书，坚持“谁主管，谁负责”，对违犯党纪、政纪和法律的党员干部，配合上级有关部门，坚决查处，决不姑息；实行了党风廉政建设“一票否决”制度，并把落实党风廉政建设责任制情况，列入民主生活会、学期考核评估和述职述廉报告的一项重要内容。

三、推行廉政从教教育，树立教师的良好社会形象。上半年，我们对照廉洁从教规定要求，对我校的廉政从教行为进行了更加严格的规范和自查自纠。组织教师学习了《教师职业道德规范》，禁止教师从事有偿家教和节假日补课。规范了后勤购物审批制度和财务报销制度；发挥学校民主监督作用；实行了学校“重大事情通报制度”；召开民主生活会；规范了收费行为；结合师德教风建设等活动，认真组织党员干部，重学党章、重温誓词，严格自律，警钟长鸣；以上措施，有效地防止了违纪现象的发生，保证了学校各项工作的有效开展，树立了教师的良好的社会形象。

四、加强廉政制度建设，从源头上预防和治理腐败。

加强廉政制度建设，发挥民主监督作用，是预防和治理腐败的有效举措。首先，我们组织领导干部学习了中共中央国务院、省、市、区教育局《关于实行党风廉政建设责任制的通知》精神，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次，学校主要领导与永昌学区签订了《党风廉政责任书》，并把党风廉政建设纳入了我校领导班子、领导干部目标管理，学校领导干部无收受他人贿赂、接受家长宴请等不正之风。学校积极推行校务、党务公开，深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校校务委员会和教职工代表的作用，学校的重大决策、教师的评优选先、经费收支、大宗物资采购制度的制定等等，学校都充分征求广大教职工的意见，实行签名通过制，完全坚持了公开、公平、公正的原则。这几年，学校虽触及部分教职工的切身利益，但由于是公开、公平竞争，所以学校秩序保持了稳定，教师们敬业爱岗，人心向上，学校呈现出一派蒸蒸日上的喜人景象。

结合学校实际，积极开辟“六个课堂”提高教育学习效果，推动学习活动的深入开展：

1、家访课堂。我校校班子成员带领部分班主任老师，深入学生家中，调查访问；召开学生家长会，通报年级、班级情况；采用校讯通及时告知家长其子女在校就读情况，并虚心地听取他们意见和建议。通过开展接地气活动，有效地促进家校联系。

2、廉政课堂。7月1日，我校组织全体教师开展廉政教育活动，观看明查暗访专题片，增强廉政意识，提高拒腐防变能力。

3、教研课堂。5月21日，我校举行骨干教师主持的公开课，邀请兄弟学校领导、教师来校参与交流；

4、理论课堂。我校安排4个专题学习会，由学校领导班子成员分别作专题讲座，以听讲座、座谈讨论等方式，重点开展理想信念、党性党风党纪、道德品行、先进教育管理理念等教育。

5、支部课堂。我校班子成员参加所在党支部的组织生活会，带头上党课、观看党员电教片，重点学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神、《中国共产党章程》、党的光辉历史和优良传统。

6、创新课堂。我校结合党的群众路线教育实践活动的深入开展，形成长效机制，以教研组为单位，对学校领导班子及成员和中层干部在贯彻落实中央和省、市、区委的决策部署，严明党的纪律，特别是政治纪律方面，反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面，学校领导班子及成员和中层干部在以身作则、发挥表率示范作用、落实民主集中制、完善班子集体领导机制、推进决策科学化、制度化、民主化等方面又一次进行了考核、测评，做到学以致用，提高了实效。篇三：2013年化北屯完全小学党风廉政建设工作总结 化北屯完全小学2013 党风廉政建设工作总结

2013年化北屯完全小学党风廉政建设在教育局领导下，结合我乡的工作实际，有针对性地查找和解决我乡党风廉正建设方面存在的突出问题，加强学习和研讨，积极探索深化党风廉政建设，加强责任制和强化党员干部廉洁自律意识，围绕“抓班子队伍建设，改进工作作风；抓教育，治理源头；抓党风带行风，廉洁从教；抓监督促管理，树好教育形象”的工作思路，明确工作重点，抓住工作契机，把党风廉政建设落到实处，收到了一定效果。现总结如下：

一、组织领导

为了把我校党风廉政建设、纠风工作落到实处，组建了政务、校务监督领导小组。组 长：葛永生（化北屯完全小学校长）

副组长：张反生（化北屯完全小学安全副校长）郭宝应（化北屯完全小学教学副校长）组 员：亢广生、侯海军、弓耀卿、张永军、郝建国

二、工作措施

1、我校组织教职工认真学习忻州治理教育乱收费文件，进一步治理教育乱收费工作实施意见的通知。

我校严格按照省市有关部门文件规定规范教育收费行为，坚决杜绝各种形式的教育乱收费；涉及农村义务教育阶段的学校收费进一步规范收费行为，相应的合理支出纳入公用经费开支范围，不得向学生收取，坚决制止“一边免费，一边乱收费”的现象发生。

坚持贯彻执行和完善“两公开一监督”制度；禁止利用假期和课余时间为学生补课，不得以补课营利收取“辅读费、补课费”等。

2、认真贯彻执行教育法律法规，依法治校、依法治教，加强师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，严禁教师以任何方式向学生或家长索要钱物，对有违规行为的做到及时查处，及时上报。

3、结合我乡实际，坚持资金审批制，凡我校需要重大项目的添置，必须经办公会研究决定，一切开资做到单据手续齐全、规范，做到帐物相符，厉行节约，严格按相关文件执行收费；定期研究后勤工作，勤工俭学工作，全方位搞好学校后勤服务，完善食堂、宿舍的管理制度。

4、加强领导班子民主生活会的落实，促进党风廉政建设，继续保持共产党员先进性教育活动，在开展民主生活会上，做到认真组织学习文件精神，在教职工中征求教职工意见，开展批评与自我批评，并提出整改措施。

5、努力把党组织建设成为学习型的组织，实干型的集体，服务型的队伍，要求全体党员成员顾全大局，爱岗敬业，开拓创新，服务群众，公道正派的先锋，按支部安排要求每月分别召开支部大会及党小组活动。在保持共产党员先进性教育活动中，教育广大党员教师真抓实干，立足本职踏踏实实做好教学本质工作。

认真组织，动员党员、干部观看优秀共产党员先进事迹，反腐倡廉和《党风廉政》电教片，并对党员、干部进行示范教育和警示教育，在党员中开展思想政治、时事政治、爱岗敬业、解放思想、更新观念大讨论及世界观、人生观、价值观的学习。组织党员认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》加强对党员、领导干部的监督，维护党的团结统一，进一步提高党的执政水平和执政能力，提高拒腐防变的能力。加强对我校校委会领导基层的监督和管理。我校党支部一直把党风廉政建设、纠风目标管理作为一项重要工作来抓好，在收费制度上对坚持校务公开的学校给予表扬，对发现问题不公开或者公开内容不真实的学校给予批评处理。

6、在师德师风方面进一步加强学校思想政治教育，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，创造良好的育人环境。

5.王官小学小学党风廉政建设工作制度 篇五

浏河小学党支部现有党员21人，其中在岗党员16人，退休党员5人。支部按照区教育局党委要求，认真组织学习党的十七大精神与论科学发展观，遵照区教育局纪检监察工作计划，结合我校实际，将党风廉政建设放在学校工作的突出地位，做了许多扎实有效的工作。现汇报如下：

一、抓好党性党风党纪教育，建设一支高素质的党员干部队伍。

对党员干部加强党性党风党纪教育，是加强党风廉政建设，预防和制止腐败的基础性工作。我们抓住建党90周年、党的十七大召开等契机，组织党员干部深入学习胡锦涛同志“科学发展观”的重要思想、十七大精神和新《党章》，并通过召开党员会、收看党性党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式，不断教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持以胡锦涛同志“科学发展观”的重要思想为一切工作的出发点和归宿，以近两年我国查处的和身边发生的干部犯罪案件作反面教材，以案说纪，教育党员干部，努力使他们做到自重、自警、自省、自励，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党员的责任重于泰山。通过学习教育，我校党员干部的素质有了进一步提高，他们忘我工作，无私奉献，涌现出了许多优秀共产党员。

二、强化组织领导，把党风廉政建设责任制落到实处。

我校始终把党风廉政建设放在学校的重要位置，成立了学校党政一把手为组织的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责；学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制，坚持“谁主管，谁负责”，对违犯党纪、政纪和法律的党员干部，配合上级有关部门，坚决查处，决不姑息；实行了党风廉政建设“一票否决”制度，并把落实党风廉政建设责任制情况，列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的一项重要内容。

三、严格执行“廉洁从政10项规定”，规范办学行为和从政行为，把领导干部廉洁自律工作落到实处。

本，我们继续对照廉洁从政10项规定要求，对我校的从政行为进行了更加严格的规范和自查自纠。规范了来客招待审批制度、购物审批制度和财务报销制度；继续发挥学校基建工作领导小组、学校经费使用监督小组和学校民主监事委员会的作用；实行了学校“重大事情通报制度”；两次召开民主生活会；规范了收费行为；结合行风民主评议活动、师德教风建设等活动，认真组织党员干部，重学党章、重温誓词，严格自律，警钟长鸣；学校领导关心职工生活，解决了很多实际困难，得到了广大教职工的赞扬；对上级部门及领导的“回音件”、“查报件”等，认真迅速查办反馈；学校无群众集体上访事件发生。以上措施，有效地防止了违纪现象的发生，保证了学校各项工作的有效开展，树立了良好的社会形象。

四、加强廉政制度建设，从源头上预防和治理腐败。

加强廉政制度建设，发挥民主监督作用，是预防和治理腐败的有效举措。首先，我们组织领导干部学习了中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和教育局《关于实行党风廉政建设责任制制度的通知》，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次，学校主要领导与教育局签订了《党风廉政责任书》，并把党风廉政建设纳入了我校党政领导班子、领导干部目标管理，学校领导干部无收受他人贿赂、高消费娱乐健身、接受家长宴请等不正之风。第三，积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校监事委员会和经费审查委员会的作用，学校的重大决策、教师的职聘岗聘、经费收支、大宗物资采购、评优选模、人事变动、改革方案的制定等等，学校都充分征求广大教职工的意见，有时甚至实行签名通过制，完全坚持了公开、公平、公正的原则。这几年，学校各方面虽然改革力度较大，有的甚至触及到个别教职工的切身利益，但由于是公开、公平竞争，所

以学校秩序保持了稳定，教师们敬业爱岗，人心思上，学校呈现出一派蒸蒸日上的喜人景象。

五、加强财务管理，规范收费行为。

我们按照教育局《关于加强中小学收费管理的暂行规定》和区物价局核定的收费标准进行收费，严格执行收费“一证、一卡、两公开、四统一”和“收费通知单”制度，设立了收费公示栏，把上级文件规定的收费标准向全体学生和学生家长进行公示，并公开了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。严格规范财务管理，实行收支两条线和票款分离制度。

六、重视党风宣传及信息调研工作

一年来，我校开展了以“党风廉政建设”和“行风民主评议活动”为主题的教育活动，党支部一班带领全体党员认真学习上级有关党风廉政建设的文件精神，加强自身品德修养，取得了明显效果。我校有关党风廉政建设和道德实践活动的新闻稿件多次在各种报刊上发表。

总之，党风廉政建设的扎实开展，有力地促进了我校各项工作的开展，取得了可喜的成绩。今年，我校先后被上级授予“文明单位”、“教学质量先进单位”、“工会工作先进单位”、“平安校园”等荣誉称号。

存在问题

我校党风廉政建设工作虽然取得了一定的成绩，但通过自查，我们也找出一些问题。

1、一般党员和教职工对党风廉政建设重要性的认识不足，认为这是领导干部的事，与己无关。

2、廉政档案建设工作有待加强，还没有发挥应有的作用。

3、还需要结合实际，创造性、主动性地开展好这项工作。

整改措施

对照查出的问题和上级单位的有关文件精神，下一步，我们将把党风廉政建设工作放在更重要的地位，通过例会学习和自学，努力提高全体党员干部的思想觉悟，继续对全体党员干部进行党风党纪教育和廉政教育，增强拒腐防变的能力；加强对党风廉政责任制的检查落实，完善廉政档案；继续开展优秀共产党员和师德标兵评选、爱岗敬业演讲比赛、党纪政纪知识竞赛等活动；召开主民生活会，开展批评和自我批评等等。

6.王官小学小学党风廉政建设工作制度 篇六

为认真贯彻落实中央、省、市及教育局党委党风廉政建设和反腐败工作会议精神,加强廉政、勤政建设,激励领导班子成员廉洁自律,率先垂范,进一步密切干群关系,自觉接受干部和群众的监督,特制定本制度:

一、深入开展反腐倡廉教育,永葆共产党员先进性。

为了巩固和扩大先进性教育成果,建立健全党员长期受教育,永葆先进性,校党支部结合实际工作,制定了党员干部参加的党员大会、党小组会、专题组织生活会及由支部组织的各类活动。开展向先进典型学习和不间断的警示教育,把法纪教育、廉政勤政教育和警示教育纳入学习计划,中心校至少安排两次反腐倡廉的专题学习,树立“以廉为荣,以贪为耻”的道德观念。通过经常性的教育,使广大党员干部保持高尚的政治热情,增强党内团结,保证党的路线、方针、政策的贯彻执行,充分体现共产党员的先锋模范作用。校党支部把暑假师德师风培训学习作为反腐倡廉的一项重要工作,党员干部集中学习党章,查找自己的不足。确保师德师风学习活动取得实效,筑牢了党员干部的思想道德防线,永葆共产党员先进性。

二、认真贯彻党风廉政建设,行风建设,确保学校各项工作得到落实。加强党风廉政建设和行风建设,树立科学发展观和正确的政绩观,严格遵守党章的各项规定,坚决维护党的纪律,构建社会主义和谐社会,为学校各项工作任务的完成提供了有力保证。

1、遵守财务管理制度。一是严格执行教育局下达的收费标准,并将收费情况进行公示,不擅自扩大收费项目和提高收费标准。二是认真做好财政票据的清理检查工作,严格按规定取得和使用票据,并由专人保管使用。三是日常办公用品采购、发票报销、物品的保管及领用、公务接待、车辆使用及维护等涉及财务的事项都严格执行审批报销手续,杜绝各种不合理开支。

2、加强学校管理工作的透明度。一是加强党组织工作的透明度,落实党员权利保障条例,维护党员合法权益,使广大党员更好地了解和参与党内事务。二是加强学

校管理工作的透明度。学校重大事项的决策、机构改革、人事工作、基础设施建设、大宗商品采购,公务接待,收入分配及业务开发支出情况等实行校务公开,确保员工的知情权、参与权和监督权。

7.王官小学小学党风廉政建设工作制度 篇七

一、提高认识，加强领导

勤政廉政是端正党风、政风、行风的重要前提，是学校建设和发展的重要保障。为了加强对党风廉政建设工作的领导，确保我校党风廉政建设各项工作任务落到实处，我校成立了学校党风廉政建设领导小组： 组长：党支部书记蔡永杰

副组长：校长齐贵廷、副校长姚瑞山、副校长李彦银、副校长贺生茂

成员：中层主要领导

学校党风廉政建设领导小组对我校的党风廉政工作全面负责，周密计划，统一部署，分工负责，明确责任，层层落实，确保机构、人员、责任、措施四落实，保证党风廉政建设工作顺利开展。

学校党风廉政建设工作我们提出的目标是：整体工作上台阶，重点工作创特色，难点工作抓突破，基础工作求规范，为了实现这一目标，我们坚持“三手抓”：一手抓学习教育。我校坚持每周星期二下午全体党员集体学习上党课，星期四下午全体教职工政治学习，学习党章，学习党的方针政策，学习师德修养，并把勤政廉政作为学习重要内容，还举行了师德

报告会，组织党员干部观看反腐倡廉图片展和影视片，提高学习效果，增加勤政廉政的自觉性。一手抓制度建设。我们先后制定了《学校党员、领导班子廉政建设“六要”规定》、《城关小学党风廉政建设制度》，从办学行为，师德师风、廉洁从政等方面对党员、领导班子成员以及教师提出了具体的规范要求，以制度管理促进各项措施落到实处。一手抓督查。学校党风廉政建设领导小组经常督查各项制度执行情况和各项措施落实情况，保证学校党风廉政建设工作计划的全面实施。

二、明确分工、建立责任制

建立党风廉政建设责任制，是从制度上确保党风廉政建设各项措施贯彻实施的有效措施，是落实反腐各项任务的根本机制，是学校持续和谐发展的需要。为此，我校根据各级有关党风廉政建设的规定和学校的实际，制定了《城关小学党风廉政建设责任制责任分工》，把落实党风廉政建设责任制，健全党员领导干部从政行为准则、开好中层副职以上领导干部和党员廉洁自律专题民主生活会、贯彻执行领导干部个人重大事项报告制度等项工作细化责任，分工到人，明确了“三个负责制”：第一、分级负责制，按照“一级抓一级”的原则，健全了分级负责一级管一级的负责体系；第二、分线负责制，按照“条块结合”原则，进一步明确领导干部抓好党风廉政建设责任制，规定在党和行政实行“管人、管事、管物、管党风廉政建设”的一岗双责制度；第三、目标责任制，把全校党风廉政建设和反腐败工作目标分解到各部门和责任人，签订责任书，严格要求中层以上干部执行党风廉政建设责任制，坚持以身作则，带头廉洁，敢抓敢管，竭忠尽职，敢于担负起分管范围内的反腐倡廉工作的职责。

三、采取措施，落实责任制

为在全校形成上下一致，协调联动，齐抓共管的格局，保证党风廉政建设各项责任制的顺利实施，我校除了加强党风廉政宣传教育和社会主义荣辱观教育，努力增强党性观念和思想政治觉悟外，我校还以学校行政例会、民主生活会、教代会、向社会承诺、校务公开、征求群众意见等为抓手，采取有力措施，强化党风廉政建设责任制的落实，我们采取的措施主要有：一是坚持每周星期一学校行政例会制度，凡校务决策、一周大事和各项工作开展情况都要求在行政例会上讨论、通报和反馈；二是坚持每周星期二下午召开民主生活会；三是认真做好校务公开工作，凡涉及校务决策、学生管理、学籍管理、教工福利、工程建设、物资采购、学生奖惩等项内容，都全面并及时公开，接受群众的监督；四是坚持按上级要求认真做好工程投招标和大宗物品政府采购工作，从源头上拒绝腐败；五是招生实行集体负责制，每一个服务片区的新生资格都交由四位以上学校中层以上行政领导集体审核，杜绝招生中的不正之风。六是学校选拔任用干部广泛征求群众的意见，组织全体教职工进行民主评议，学校在职领导干部每年接受广大教职工民主测评一次。教师职称评聘、考核实行量化评分，由教师自评、考评组复评和公示监督，无异议后公布结果，有效地杜绝人情关系等对学校人事工作的干扰，真正做到公开、公平、公正；七是组织教师签订师德师风建设承诺书，学校还通过印发告家长书向全社会承诺，并敬请社会各界和全体学生家长对我校的办学行为、教师的师德师风进行全面监督，运用监督的手段约束学校领导和教师的行为，起到较好的效果；八是每学年召开一次教代会，审议和讨论学校制订或修订的规章制度和学

校重大决策，民主测评学校领导干部，真正发挥教工会组织参政议政、民主监督的职能，推进学校党风廉政建设上新台阶；九是校工会组织建立学校财务稽查小组，每学年至少对学校财务稽查一次，避免学校固定资产不必要的流失，确保学校有限资金的合理使用。

党风廉政建设责任制的落实，有效地促进了我校党风廉政建设和反腐倡廉工作。本学年，我校没有发生一起违反党风廉政建设案例，干部职工精神面貌好，干部清正廉洁，教职工爱岗敬业，学校科学发展、和谐发展、人文发展，学校办学质量又有新的提升，社会满意度高。

城 关 小 学

8.王官小学小学党风廉政建设工作制度 篇八

鲁溪镇小学推进党风廉政建设社会评价

工

作

方

案

为进一步落实好党风廉政建设责任制，积极推进党风廉政建设社会评价工作，结合全镇各村小学及中心完小实际，现制定《鲁溪镇小学推进党风廉政建设社会评价工作实施方案》。

一、党风廉政建设领导小组： 组

长：刘风华

副组长：陈 龙

刘诗发

柯

帆

林显玉

成员：刘建平

黄恢仁

李

晏

夏源贵

余 茜

夏清箭

刘 赟 刘 康 陈夕平卢晓晖 彭海瑞

二、工作目标

开展党风廉政建设社会评价工作，是贯彻落实党的十八大精神，严格执行党风廉政建设责任制的必然要求；是有效提升党风廉政建设责任制检查考核的社会关注度、群众参与度和结果公信度的重要举措。要通过宣传动员，使党风廉政建设社会评价工作家喻户晓、人人皆知；要通过走访谈心、专项活动、为民办实事，提升群众的信任度和支持度，使我镇学校党风廉政建设社会评价满意度进入全县第一方阵。

三、民意调查的对象、方式、时间、样本量及内容

（一）民意调查对象

1、县级两代表一委员（具体名单分别由县委组织部、县人大办、县政协办提供报省纪委）；

2、全县行政、事业单位人员（具体名单分别由各单位提供报省纪委）；

3、辖区内户主家长。年龄在18-65周岁之间，在当地居住满一年以上的，没有接受过访问的城乡居民 [由电脑根据区号（如九江是0792）和局向号（即各地固定电话的前三位）来确定市区和县区，随机抽取电话号码]。

（二）民意调查的方式

全省党风廉政建设社会评价工作在省委、省政府统一领导下，由县落实党风廉政建设责任制暨惩治和预防腐败体系建设工作领导小组办公室负责组织协调，省统计局社情民意调查中心具体实施。主要采用计算机辅助电话调查系统，每年上半年、下半年不定期对11个设区市、100个县（市、区）党委、政府领导班子抓党风廉政建设情况进行民意调查。

（三）民意调查周期与调查时间

调查周期：每年两次，上下半年各一次。调查时间：采取不定期调查的方式进行。

调查前不再进行预告，年中除异常情况外一般不进行反馈，年底综合有关情况后将全年社会评价情况一并反馈。

（四）民意调查样本量

我县样本采集量为260个，其中两代表一委员26个占10%，行政事业单位人员26个占10%，企业工作人员52个占20%，普通群众156个占60%。

（五）民意调查的内容

(1)重视度：落实党风廉政建设主体责任和监督责任情况。

(2)遏制度：①查处领导干部腐败案件和损害群众利益的案件；②权力运行公开透明情况。

(3)廉洁度：纠正四风和落实中央八项规定精神情况。

(4)信心度：对党风廉政建设和反腐败工作的综合评价。

四、计分方法

（一）各类测评主体综合得分

1、单项指标得分

测评主体对测评对象党风廉政建设四项评价指标进行打分，打分范围为1-10分，即“最低分”为1分，“满分”为10分，剔除“不了解”的样本数计算分值。

各项指标均按20%的权重计算得分。

将所有被访者对同一指标的评分加权平均计算得出单项指标的得分。

2、综合得分

根据单项指标得分加权平均计算各类测评主体综合得分。

（二）测评最终得分

最终得分=县级“两代表一委员”综合得分×10%+县直行政事业单位人员的综合得分×10%+县级企业工作人员综合得分×20%+县普通群众综合得分×60%。

五、工作要求及具体措施

（一）明确工作责任，落实工作要求

针对社会评价测评对象，各学校要细化责任分工，进行宣传引导和有效沟通。

1、各学校在中心完小召开动员会后一周内召开专题会进行传达贯彻研究部署，并召开全校教职工动员大会。

2、各学校要结合实际，出台工作方案，制订具体措施。

3、各学校要落实责任人对学校教职工进行宣传引导。

4、各教师要对社会评价测评对象-户主家长进行宣传引导和有效沟通。

（二）广泛宣传动员

1、层层抓好动员。各学校要认真贯彻落实镇动员会精神，开好全体教职工大会，切实抓好党风廉政建设社会评价工作，落实好责任人进行宣传引导，发放党风廉政建设社会评价工作宣传资料，讲解如何回答社会评价满意度测评问题，除让参评对象知晓党风廉政建设社会评价工作，了解省民调中心电话，积极配合参与民意调查外，还要策略性地引导参评对象为我县打高分、打满分，共同维护武宁形象。同时要求教职工做好家属、朋友的宣传引导工作；中心完小及各小学做好服务对象的宣传工作，并在服务窗口发放党风廉政建设社会评价工作宣传资料。

2、搭建宣传载体。

①制作社会评价专题宣传栏。中心完小利用黑板报制作一期宣传栏

②张贴标语宣传。要在各学校醒目处等张贴社会评价宣传标语，营造浓厚氛围。

③发放宣传资料。各学校要向全镇教职工发放党风廉政建设社会评价工作宣传资料，告知省民调电话号码，引导参评对象准确标书评价。

（三）开展走访谈心

深入开展走访谈心活动，填好《走访对象联系表》，了解群众困难，收集群众反映的问题，建立问题台账，主动化解矛盾纠纷。同时，结合走访谈心，向走访对象宣传我镇党风廉政建设所取得的成效，讲解如何有效回答社会评价电话访问测评的问题，引导受访对象准确表述评价，并向群众发放党风廉政建设社会评价工作宣传资料，收集群众对我县党风廉政建设工作的意见建议。

l、深入开展谈心活动。由校长牵头，对年级负责人和包片区学校班子成员开展谈心活动，了解和帮助解决干部职工在思想、工作、生活等方面遇到的困难和问题，统一思想认识。

2、校长要对本校班子成员及全镇各校负责人开展谈心活动。

3、各学校负责人要对学校教职工进行逐人谈心。

（四）开展专项活动

l、开展干部作风大讨论活动。继续深入开展“讲正气、守纪 律、树形象、爱武宁”干部作风建设大讨论，解决干部作风存在的突出问题，切实纠正“四风”，实现干部作风大转变、大提升，不断汇聚起关心武宁、热爱武宁的正能量：

①要认真安排部署“干部作风大讨论活动”。②要落实具体责任人负责该项活动。

③要抓好讨论整改、总结提高阶段各项工作。④要及时向局活动办上报相关信息报道。

⑤要积极在县广播电视台或武宁报展示活动成效。

2、开展为民办实事活动。鲁溪镇各小学要扎实开展为民办实事活动，迎接县局督查室对我镇各学校的为民办实事项目及镇上报的为民办实事计划进展情况进行的专项督查。

（五）强化工作督查

从党风廉政建设领导小组成员中，抽调人员成立督查组，对各学校工作情况进行督查。

9.王官小学小学党风廉政建设工作制度 篇九

一、建立健全科技教育管理机制为保证此项工作的顺畅实施，我校成立了科技特色校建设领导小组，校长任组长，政教处主任张国祥任副组长，具体安排是：由生物专业教师陈晓峰老师负责无土栽培、标本制作方面；专业美术教师孙利负责书法、美术、科技小制作方面，各班班主任协助，全体学生参与。并通过健全奖励制度、定期举办科技知识讲座，科技知识竞赛，科技手工制作竞赛，科技教具制作竞赛等方式引导学生动手动脑，唤起他们科技创新的热情。

二、全方位落实科技教育工作(一)抓宣传，引导学生参加科技生态校园建设活动以“因地制宜、突出特色、低碳环保”为原则，以创建低碳绿色的科技生态校园、美化学习环境为突破口，引导学生用科学的方法去改造自己的学习生活环境，用艺术的手段建设美丽校园，提出了“让动手动脑成为习惯让科技创新溢满校园”的号召，走科技与艺术相结合的道路。并依据我校实际情况，以生物科技活动小组为龙头，以无土栽培和植物标本制作为主阵地，以美术、书法、科技小制作活动为具体实施，鼓励全体师生参与，与环保教育、校本文化教育、校园文化建设相结合，大力开展科技生态校园的建设。结合国旗下讲话、校园广播、板报、主题征文、班会等形式大力宣传创建生态校园对学校发展的意义和对学生、教师发展的重要性，让生态校园的理念深入到每个师生甚至家长的心中。围绕“建设科技生态校园”开展的一系列活动有：美化室内环境：即每个教室，每个办公室，一年四季，处处有绿色，室室有亮点；开展以“我爱我班、我爱我校、每人养护一朵花、每人养护一棵草”为主要内容的绿色班级文化建设和校园文化建设活动，做到班班室室有花有草，点点滴滴有精彩；　开展环保低碳标语设计竞赛和征文比赛，设置良好的环保教育氛围，演绎个性，让校园的每一处都充满人文，折射文化的积淀，为创设幽雅和谐的学习环境起到推动作用。

（二）抓培养，扎实开展各种科技活动我校努力办好科技生态校园的宗旨就是让学生接受科技之光的照耀，大力开展丰富多彩的科技活动，给学生提供一个展示他们科技艺术才华的舞台。现在，我校以生物兴趣小组的“无土栽培”技术为龙头的特色教育初见成效；学校已连续举办了九届“科技艺术节”；还成立了多个课外兴趣小组：有生物课外活动小组、小发明小制做课外活动小组，美术书法、物理、化学、英语、音乐、劳技等课外活动小组，工作汇报《王官屯中学科技特色学校建设工作汇报》。每周二是初一兴趣小组的活动时间，每周四是初二同学兴趣小组的活动时间。同时定期开展科普、种植、养殖活动、写观察日记、听科普知识讲座、动手制作各种模型；走出校门，考察乡土资源、土壤成分、环保状况；开展小发明、小创造等活动。从知、情、意、行等各方面使学生不断得到锻炼和提高，培养其良好的科学素质。学校坚持向学生开放实验室，在种植实验中让学生了解了各种作物的形态特点，亲自观察植物生长的过程；动手采集和制作植物和昆虫标本；教师和学生一起开展了科学小实验：一是氮(N)、磷(p)、钾(K)肥料对植物的作用；二是用砂培养法来实现无土基质栽培技术。由学生自己配置营养液，通过棉线将养分传达到植在砂中的植物根部。现已完成蔬菜、多色月季等植物的无土栽培。生物实验小组的同学和教师一起给作物制作标签、观察记录，进行植物管理，连节假日也不休息。同时，在实验中边动手、边总结心得，写成小论文，定期交流。以前一些同学有粗心大意、无责任感等缺点，自从管理实验成果以来，他们责任感增强了，科学素养和动手技能提高了，粗心的毛病也改了不少。不少同学以前下了课就追逐打闹，现在，却都凑到自己照顾的植物跟前，修叶、剪枝……忙个不亦乐乎。

（三）抓课堂，培养学生良好的科学兴趣和态度课堂教学是培养学生各种素质的主阵地，也是培养学生的科学意识、科学精神、科学态度的主渠道。我校就学科教学如何培养学生的科学素质进行了探索，把研究性学习引入了课堂。进行了《语文课前演讲》《空气污染、水污染调查》《无土栽培》等研究性课题，并编写了校本教材。学生写下了许多的调研文章和小论文。这样学生在自主调查、分析的基础上得出了结论，不仅获得了科学知识，而且培养了良好的科学兴趣和态度。同时，我校其他各科教师也在认真挖掘教学内容中的科学教育因素，寻找最佳的渗透点和结合点，把科学的种子播进每一位学生的心里。

10.王山底小学党风廉政建设工作总结 篇十

党风廉政建设和领导干部的作风建设，要按照“八个坚持，八个反对”的要求，以倡导“两个务必”为重点，着力解决领导班子和领导干部在党风和作风方面存在的问题。通过开展党风党纪教育，提高党员、干部拒腐防变的能力。加强党风廉政建设意义重大，做好学校党风廉政工作，会增强教师的凝聚力，因此，我校始终将党风廉政建设工作放在重要的位置，非常重视党风廉政建设工作的开展。

1、制定了党风廉政建设的计划，确立了大事汇报制和公示制，在制度上来保证党风廉政建设的实施。

2、认真落实组织生活制度。不断创新活动的内容和方式，采取听专题辅导、谈学习体会等多种形式，不断增强党员党性修养，提高党员的思想政治觉悟和遵纪守法、勤政廉政、廉洁自律的自觉性。

3、加强民主集中制教育，提高贯彻民主集中制的自觉性，在党员干部中大力倡导与时俱进、开拓创新精神，不怕困难、顽强拚搏精神，同心同德、团结协作精神，奋发进取、争创一流精神，默默无闻、无私奉献精神，培养和形成过硬的工作作风。

坚持民主集中制原则，凡购置的物品、设备等重大问题均是班子集体研究后才实施（有专项记录）。我们还坚持校务公开、财务公开，学校大事、大的开支均公布于众。向教师公布学校经济预算和收支情况外，向老师公布经费使用情况，接受群众的监督。财务的公开使大家对学校的经济情况心中有数，教工的提案也由原来的福利、待遇，改变为为学校的发展出谋划策。

4、重视落实年初学校制订的党风廉政建设责任目标，时时检查对照，经常提醒，提高党员干部的思想素质，提高拒腐防变能力。

5、组织党员干部认真学习关于党的作风建设和反腐败工作的要点，牢固树立“立党为公，执政为民”的廉洁从政意识。尤其要求班子成员要严格执行《廉政准则》和中央关于制止奢侈浪费行为的八项规定、干部廉洁从政若干准则中的“六不准”等规定，切实加强领导干部的廉洁自律工作；同时组织党员干部认真学习邓小平理论、党风

廉政建设及反腐倡廉等有关文章，进行党风、党性、党纪和廉政教育，并结合工作实际开展专题民主生活会，开展批评与自我批评，查摆工作中的问题和不足。

6、加强领导班子廉政建设，坚持每周例会制度，大小事由班子研究，不搞一言堂。领导成员以身作则，严格要求自己，努力做员工的表率，要求别人做到的首先自己做到、做好。做到严格管理、勤政廉政，自觉遵纪守法，不断增强拒腐防变能力，促进支部党风廉政教育的不断深化和责任制的落实。

在各项义务劳动、公益活动中学校领导总是走在前、干在前，而在福利、利益、名誉面前，总是自觉地让给群众。在学校领导的亲自带领下，全体教师自觉对校园环境卫生进行了多次彻底的清扫，几次大扫除下来，我校的面貌焕然一新。日常工作中加班加点是常有的事，但从不计时间与报酬。班子廉洁自律，从不用公款吃喝，秉公办事，从不徇私舞弊，在金钱与物质利益面前，我们始终坚持原则，保持清醒的头脑。

7、我们落实了“管事的不管钱，管钱的不管事”这一制度，严格执行“收支两条线”，使用票据统一、规范。学校只有一本帐，没有“小金库”、帐外帐，经费支出坚持一支笔审批制度。

8、在学校醒目处悬挂各项收费项目及标准，接受家长及社会的监督。

9、学校评聘公开、职称公开、考核公开、评优评先公开，设有公示栏，对参评人员的有关证件公开展评，评选结果及时公布在公示栏内，增加了各项工作的透明度。

10、强化服务意识，所有教师切实强化为学生、家长服务意识，总之，学校领导没有利用工作之便行贿受贿现象，全校教师没有出现体罚和变相体罚现象，没有乱收费现象，党风廉政建设在我校得以扎扎实实的贯彻和落实。