用拼搏为青春喝彩演讲(精选10篇)
1.用拼搏为青春喝彩演讲 篇一
国旗下讲话:用拼搏为青春喝彩
导读:国旗下讲话:用拼搏为青春喝彩 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我国旗下演讲的题目是《用拼搏为青春喝彩》。青春,是三月争奇斗艳的花朵,七月火红火红的太阳,十月迷人绚丽的红叶;青春是东升的旭日,竞发的百舸,涅盤的凤凰,搏击长空的雄鹰。蓝天下,国……
青春,是三月争奇斗艳的花朵,七月火红火红的太阳,十月迷人绚丽的红叶;青春是东升的旭日,竞发的百舸,涅盤的凤凰,搏击长空的雄鹰。
蓝天下,国旗依旧在飘扬,国歌还在耳边回荡。仰望长空,让我们在这广袤的蓝天下,在五四的氛围中感受青春的激情 拼搏。
拼搏是强者的凯歌。鲤鱼不甘于水底的平凡,奋力一搏,越过龙门,冲到生命的最高点;雄鹰不甘于大地的平坦,在头振翅一搏,终于翱翔于众之 颠;小溪不甘于涓涓细流,在岩石面前奋力一搏,终于冲出了大海。精卫填海,刑天舞戈,夸父逐日,愚公移,历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。
拼搏是成功的阶梯。青春需要用汗水来浇灌,用行动去诠释,成功需要用拼搏去交换,用激情去超越。有位哲人说过:拼搏的人,常把高当平地,而慵懒的人,却常把平地当高。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了 会当凌绝顶,一览众小 的喜悦。
拼搏是不竭的动力。《简 爱》的作者意味深长地告诉我们:人活着就是为了含辛茹苦的。古往今来,拼搏 一直是成功人士的秘诀。不论处在什么样的环境,遭遇着怎样的挫折,拼搏 都是从低谷走向颠峰的不老神话。
1832年,林肯失业了。这显然使他很伤心,但他下定决心要当政治家,当州议员。糟糕的是,他竞选失败了。在一年里遭受两次打击,这对他来说无疑是痛苦的。接着,林肯着手自己开办企业,可不到一年,这家企业就倒闭了。在以后的17年,他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波,历经磨难。随后,林肯再一次决定参加竞选加州议员,这次他成功了。1835年,他定婚了,但离结婚的日子还差几个月时,未婚妻不幸去世。这对刚抱满希望的他打击实在是太大了。他心力交瘁,数日卧床不起。1838年,林肯觉得身体好转,于是决定竞选加州议会议长,可等待他的竟又是失败。林肯一次次地遭受失败:企业倒闭、情人去世、竞选失败 要是碰到这些劫难,你会不会放弃?
林肯没有放弃,经过努力,他终于在1846年当选了。
今天,十六、七岁的我们还站在象牙塔的顶端,我们有足够的时间和力量去与将要到来的一个又一个挫折搏斗。一个绝境就是一次挑战,一个机遇,如果你不是被吓倒而是奋力一搏,也许你会因此而创造超越自我的奇迹。
人生难得几回搏,此时不搏待何时。拼搏是一种精神,拼搏是一腔激情,拼搏是人生的壮举,让我们在拼搏中乘风破浪、展翅翱翔,让拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,让奋斗精神盛开为花,醇化为酒,冶炼成诗,让进取的人生壮观成为一处独有的风景,丰硕成一片喜人的收获。让我们用拼搏的精神为青春喝彩吧!
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2.用拼搏为青春喝彩演讲 篇二
各位领导,同事们:
大家好!
清晨温柔的阳光透过绿色的叶子洒向大地,年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说。记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春。充满着力量,充满着期待的志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”的确如此,青春是人生最美好的季节,是人生最铿锵的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日东升力量。青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。
青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景,是一道转瞬即逝的彩虹,是一首用热情奏响的乐章。所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是青春。青春既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,构成了一幅美丽的青春画卷。但蓦然回首,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,从而感到一种超然的力量在心底爆发,时刻提醒着我们要永远向前。生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,青春的痕迹告诉我们永远努力奋斗。我们拥有青春,就如朝阳蓬勃向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……
作为刚踏出校门不久的年轻人,我们双手握着梦想,怀揣着美好的明天,带着年轻人无比的朝气和敢为人先的激情,就这样开始了我们人生的旅途跋涉。不过很幸运,我们成为了热电公司的一分子,在这里我们成长了,将理论知识与实际工作得到了融会贯通,将个人的能力和特点在这个大舞台上得到了充分的展现;在这里我们更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是团结协作,什么是自我奉献。来到这里,我们默默地为即墨的热电事业贡献着自己的一点点微薄之力,为即墨的广大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和关怀,让自己的一点点光和热去温暖每个人的心灵。也许我们年轻人的工作做的不是很好,也许我们在工作中有过过错和失误,也许在前进的道路中有许多的坎坷和阻挠,但是我们从不气馁,从不妥协,因为我们年轻,因为我们拥有青春,因为我们拥有远大的理想和报复。跌倒了可以再爬起来继续前进,在风雨雷电的洗礼中,只会让我们更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,为以后能更好的为即墨的热电事业贡献自己的青春和人生而奋斗着。
“人过留名,雁过留声”,我们每一个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着,青春就是我们前进的脚印,汗水就是我们奋斗的希望,老百姓的微笑就是我们劳动的成果和工作的动力。作为热电部门的一份子,我们很骄傲,很自豪,但我们不高傲,不狂妄。我们知道自己的渺小和平凡,我们会继续将自己的青春、汗水和智慧在平凡的岗位上奉献着,挥洒着,创新着……至少让别人知道我们曾经在这里流过汗,出过力,作为新世纪的年轻人我们要让这短暂的青春化作永恒的记忆,让这寒冷了冬天也有一分暖意在心中,让即墨热电,情暖万家!
拥有拼搏的青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因为我们年轻,所以我们富有,因为我们年轻,所有我们不怕失败,因为我们年轻,所以我们用拼搏描绘明天。学习在暴风骤雨中奋力搏击的海燕吧……热电的广大年轻朋友们,让我们高举热电的旗帜,继承前人开创的伟大事业,借着改革开放的东风,尽情挥洒青春的激情吧!让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的赤诚之心,在自己的平凡的岗位上闪耀夺目的光彩。青春励志演讲稿:胸怀理想
老师们,同学们:
大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是 “胸怀理想”!
3.“为青春喝彩”演讲比赛策划书 篇三
一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。演讲是科学、是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口,为此,职业技术学院管理系承办了以“为青春喝彩”为主题的演讲比赛。
一、活动大纲
活动名称:“为青春喝彩” 演讲比赛 活动对象:职业技术学院10级全体学生 活动时间:2011年04月12日(周二)主办单位:职业技术学院 承办单位:职业技术学院管理系
活动目的:青春张扬的个性需要展示的舞台,胸中远大的志向需要坚强的自信,慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量,为了锻炼所有学生的胆量与自信,提高所有学生的科学文化素质和自身修养,我系特为全院学生营造这样一个和谐、奋进、创新的校园文化氛围。
二、活动原则
以“为青春喝彩”为题目,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对自身的剖析与感受。
三、活动准备 参赛选手要求: 1. 2. 题目“为青春喝彩”可拟副标题,要求内容积极、健康、向上。自备服装和道具
参赛人数:
1.为了避免人情操作,拟聘老师及外院学生干部担当评委,以确保比赛能够真正地公平、公正、公开进行
2.评委根据评分标准进行打分,现场结果为最终结果,不得改正,并评选出最佳台风奖、最佳风采奖、最佳口才奖等 3.一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名 演讲比赛评分细则
评分采取100分制:评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛人员的最高得分,评分项目和分值标准如下: a)演讲内容(35分)i.ii.主题鲜明、突出;标题醒目(5分)
观点正确、鲜明;角度新颖、得当;材料典型、充分(10分)
iii.iv.结构完整,情理交融,逻辑严谨,说服力强(10分)内容鲜活,贴近生活,富有真情实感和鲜明的时代感(10分)
b)演讲技巧(35分)i.ii.普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分)
语言生动、形象;语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容(10分)
iii.精神饱满、动作、表情能恰当、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(15分)c)仪表风范
9.比赛结束后,留影,清理现场
七、经费预算(1062元)
1.打印费:活动通知书20元、评委牌15元、评分表25元 2.号码牌:5元
3.评委计分笔和稿纸:10元 4.音响、无线话筒:400元 5.纯净水:30元
6.奖品类:证书3×9=27元,礼品7.喷绘、横幅:80元 8.评委费:300元
4.用拼搏为青春喝彩演讲 篇四
共青团90周年演讲稿:为青春喝彩
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,涌动的春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了第90个“五四”青年节。
我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待。
青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的我们就像是春天破土而出的小草,虽然娇嫩弱小,但有着无限的活力与激情。
青春的我们是一群跳跃的小精灵,青春的我们走在时尚的最前沿,青春的我们活力四射。
青春是紫色的,那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不言败。
青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。
“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,凝聚着不竭的活力,它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。
社会飞速发展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奋发,这样我们才能紧跟形势,在市场经济大潮起潮流中造就出无愧于民族、无愧于时代的中华英才。朋友们,愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去斗争,用青春的活力去建设新的明天,让朝阳般绚丽的生命之光在彪炳千秋的伟大事业中发射出更加夺目的光彩。
弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展
示着自己,然而,人们不会忘记那跨时代民族救之的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪,中华民族前进的道路
上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
20世纪中国的历史,写下了中国共青团和中国青年的光荣,21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来,胡总书记在庆祝中国共产党88周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年,代表着我们祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望。社会
主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”党在召唤,时代在召唤,只要我们以“崇高的理、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量,就能乘风破浪、与时俱进!
我是幼教战线上的一名普通的工作者。有人说:幼教事业是托起红太阳的事业,是一项系民族未来与希望的事业。作为一名一线幼教工作者,我更加感到身上的责任重大。有了这种责任感,工作上就有了动力。我爱自己的工作,因为我爱祖国的未来。每当我想起这些,就感到工作意义的深远。的确,幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁琐,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的:有多少次,不厌其烦地教导指正、循循善诱,为了孩子们身心健康全面地
发展,我们幼儿教师们时刻都在默默付出着,无私奉献着。
我们经常引导孩子学本领时要有耐心、讲究方法。要让他们在游戏中学习,既获得知识、又感到愉快,并不是一件轻松的事,当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时;当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;当我轻轻地为小女孩们梳好发辫,她们微笑着说“谢谢老师”时;当我语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理,使他纠正自己的不良习惯时,心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。到幼儿园工作已经五年了,虽然有时候也觉得累,觉得苦,但我依旧无怨无悔。孩子们是参天大树的幼芽,是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们,也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。
作为新世纪的教师,我们要树立远
5.用拼搏为青春喝彩演讲 篇五
大家晚上好,今晚我们在这里召开一年一度的女生专题会,主要围绕两大主题来谈一谈。
第一主题——男女生交往问题。
同学交往是校园生活的一部分,男女生交往则是校园正常、健康运行的一部分。学校在面对此类问题时,始终遵循尊重学生身心发展规律,理解学生,关爱学生的原则。但是,近来,在校园内出现一些不和谐现象,极少数同学在如何正确男女生交往问题上言行失当,交往过密、过当,破坏纯净、和谐的校园环境。
学校对待正常男女生交往的态度是:尊重而理解,谨慎而引导;
对男女生交往不当、过密的态度是坚决而严格,决不允许它染污我们纯净的校园、学习的圣地。就此,我想跟同学们谈几点想法。
1、尊重校园应该是健康,规范,阳光的。以上现象虽只是发生在极少数同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美、和谐的学习环境,与我们社会所倡导的文明主流不相符,是对自我的极不负责的行为,也是对其他人不尊重的行为,它不符合社会基本礼仪规范。古人说:“不学礼,无以立”。什么是礼仪?简单地说,礼仪就是律己,就是严于自律,对他人尊重就是礼。它是学生应具备的基本素养,一个学校的文明程度取决于我们每一位同学的素养,就像一个社会的文明程度取决于人的整体素质,它不仅是个人素质的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
敬人者,人恒敬之。随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,越来越希望得到理解、受到尊重。但是在以学习和健康成长为目的的校园,男女生交往不当事实上是对自我的不尊重,更是对平等生活在校园内的其他要求纯洁、宁静学习环境的同学的不尊重。
2、品质良好的习惯和修养是人的第二身份。在面对此类问题同学是,有同学要求老师理解、宽容。其实,学校教育一直以宽容、理解为前提。但是,少数同学对别人要求的很多,对自己要求的很少,他们反倒最缺乏自我约束能力和责任感.人的品性和素质是一个长期养成的过程,而中学时的养成往往会影响你的一生。年轻是资本,但是年轻是学习知识和创造未来的资本,而不是放纵自己和庸庸碌碌生活的借口。
3.理想从这些同学行为规范的细节中来看,其实是他们理想的缺失,信念的迷失。他们在生活、学习中没有学习目标,缺少远大理想,只能寻找不切实际的方式弥补现实生活的空洞与迷茫。
可能有些学生很反感这句话,觉得以学习为主说法太教条,太不合潮流,但是我要告诉同学们,你们终将面对这个社会,而社会必然要有它价值取向和判断标准,中考作为现阶段必然客观存在一个分水岭,成为一个人自身社会价值判断的最主要的坐标。中学时代的主要任务就是要攻克它,我们不能回避、不能逃逸,它是人生竞赛法则,既然参与了就要遵守这个法则。在一个人一生学习的黄金时期,只有全身心投入学习,才不会因为不理智不成熟的青春萌动,耽误了自己和他人的前程!所有同学,都应该树起理想、信念的旗帜,审视自己的精神状态、生活学习状态,思考自己的人生追求。
处在人生的哪个阶段就去做哪个阶段应该做的事情,一个人的成功,智商占20%,情商占80%。一个人好比一辆车,智商是载重能力,情商是发动机,没有情商的启动,智商再高也是枉然。情商低的人,在生活环境强烈刺激下会迷失自己,因为他们没有感知自己情绪的能力。情商高的人能迅速觉察自己的情绪,从而控制自己,战胜自己。
有这样一个实验:一群智商较高的幼儿,分给他们一块精美的糖果,当时吃就吃只能吃一块,如果能等一个小时,就再奖励一块。一些孩子一拿到手就剥开糖纸,吃了起来;
一些孩子忍了一会,实在禁不住诱惑,也吃了;
还有一些孩子最终拿到了两块糖。想一想,拿到两块糖的这些孩子战胜了多么大的诱惑:这些诱惑不仅来自糖果本身,还来自周围小朋友的提前享受。心理学调查的结果显示,能忍耐的孩子成功率远高于不能忍耐的孩子。
我由此联想到了校园里一些不该出现的现象,是的,它们诱惑力的确很大,就像幼儿手中的那块糖果一样,抵制这种诱惑需要较高的情商,需要自我克制,需要那种清醒认识自己的能力。
4、那么,我们在与男生交往过程中应保持怎样的态度呢?
(1)多一份庄重,少一份随便。举止得体、大方,既然是同学关系,既不需要刻意疏远,也无需过分亲昵,保持正常的同学关系即可。
(2)不发出让人误解的信息。例如,某些男女生之间喜欢用哥哥妹妹之类的称呼,这其实也属于不正当交往,上面既然说到都是同学关系,不需要捏造一些特殊关系来证明你们的关系与众不同。
(3)时刻牢记自尊自爱。
同学们,我们倡导同学之间友好相处、相互关心、相互帮助,倡导同学健康的广泛的交往,但反对男女同学交往过密,坚决杜绝校园不纯净行为。
第二个主题——理想
那么有两个问题:1、要有理想2、如何实现理想
一、要有理想
同学们:世界上成功者的队伍里,很多人并不见得格外聪明;
而失败者的队伍里,很多人也并不见得愚笨。其实,决定人成功的诸多因素中,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的理想和意志!当我们刚出生时,一切都是未知数,人们的理想和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距。
为什么要有理想?我想通过这几个问题来回答:
1.你羡慕过什么职业的人吗?如果有,那为什么不把他们作为你的奋斗目标。
2.你想上哪所高中、哪所大学?它需要什么条件,你知道吗?
3.你愿意一辈子啃老吗?如果不愿意,至少将来得找一个能谋生的职业吧?
4.你这辈子愿意活得没有意义吗?如果不愿意,那么请慢慢寻找你的目标。在找到之前,请不要过度荒废自己,否则当你未来有了目标时,会为现在的荒废造成的实力不足而悔恨不已。
人们都说现在是一个信息化的时代,也是一个浮躁的时代。现在的00后是成长的一代,我今天想给各位女生谈一谈00后女生武亦姝。
2017年2月,16岁的武亦姝获得中国诗词大会的冠军,节目“飞花令”环节
二、如何实现理想
首先,要有信心
自信人生二百年,会当击水三千里。
上学这些年来,我们都是怎么走过来的?我们有没有努力过?我们有没有成功过?我们做过哪几件事情最让我们感到骄傲和自豪?我们小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?我们对自己还有多少信心?我们对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,我们都尽力了吗?我们的父母还能为我们感到骄傲吗?我们是否能扪心自问信心十足地说:爸爸妈妈,你的孩子很用功!不会给你们丢脸的!你的孩子不会让你们失望的!你的孩子一定会让你们幸福的!
其次要有方法
1、先易后难法。这个大家在做试卷时深有体会,平时树立理想目标也一样,先定一个容易的目标,再循序渐进,逐步达到你所想要达到的目标。
2、目标分解法。大家有没有这种感觉,如果说我们现在跑1万米,很多同学坚持不下来,但是我说跑100个100米,或许大家就觉得没有什么,不就是100个10秒吗?马拉松选手就是靠目标分解法,把长距离分解成小距离,一步一步跑过去。我们人生也是一样,分几步走,写好一句话,做好一道题,上好一节课,珍惜好每一分钟,不只拼时间。
3、坚持不懈法。同一起跑线做同一件事情,到最后还是有很多人被别人远远甩在背后,原因不是他不够聪明或者勤劳,却是因为他不够坚持。“坚持就是胜利”说的就是这个道理。做一件事如何坚持下去,是很多人都在寻找答案。
希望各位同学健康快乐的成长,稳健的走好青春的每一步!做一个整洁、朴素、自尊、自爱的学生;
做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;
6.用拼搏为青春喝彩演讲 篇六
大家下午好!今天,我们在这里隆重举行“中考百天誓师大会”,这是出征的战鼓,是进军的号角。在此,我谨代表九年级全体科任教师,向奋力拼搏的九年级全体同学致以美好的祝愿,寄予临行前的嘱托。
九年寒窗,决战百天。一百天虽短,但仍然可以收获累累,可以创造奇迹,可以拼一个无悔的青春。三分天注定,七分靠打拼,拼过才无怨无悔,相信奇迹才能创造奇迹。时间匆匆,太多的事不许我们从头再来!所以,这一次,我们必须全力以赴,只许成功不许失败。100天,我们该怎样走出一个无悔青春?
拼搏让青春无悔演讲稿当你还想抽点时间嬉戏玩耍时,当你还想在电视、小说前忘情流连时,当你还想与同学或是老师争吵时……你是否想过你的父母在忙些什么?他们好吗?同学们,请扭过头看看你的父母,看看那双充满期待、或者忧伤的眼神,为人子女的你,是否感受到一种责任已经压在肩上?请耸一耸你的肩膀,是否感到了责任的份量?你们的责任就是要承担起家庭的重望,重新燃起父母心中的希望,让他们的眼神不再忧伤……同学们,我们的双肩已不再稚嫩,请勇敢的承担责任吧,把这份责任化作我们前进的力量。
100天的征程,也许是荆棘横生、也许是波浪滔天、也许是阴风怒号……但,我们不怕!我们有深谋远虑、运筹帷幄的领导集体,我们有最富战斗力的教师队伍,而你们,又是一只只矫健的雄鹰,不惧狂风暴雨、电闪雷鸣,只为争得一份豪情。我们的信念坚不可摧,我们的斗志如钢铁般坚强,我们的气势如开闸的洪水,一泻千里。青春就是这样壮美!
亲爱的同学们,为了自己在人生的征途中迈下坚实的一步,为了不辜负亲人们的重望,为了我们拥有一个无悔的青春,我们就再拼他100天,拼他个天翻地覆、拼他个热火朝天,让飞扬的青春绽放生命的花蕾,用激情与智慧浇铸明天的辉煌。
请同学们抬头挺胸,握紧双拳,倾听自己发自内心的呼喊:“奋战百天,青春无悔!”历史会见证,今天,我们在这里热血沸腾、海誓山盟。这仅仅是一种形式,这更应是心中的永恒。
7.青春拼搏演讲稿 篇七
他80岁生日,我给他写了一封信,信里说了几句孝顺的话。我说我全家都希望他健康快乐,在幸福中度过晚年。总之,希望他永远幸福。最后,我建议他和我妈停止工作,彻底放松,好好休息。我想,父亲辛苦了一辈子,现在他们终于有了一个舒适的家,有了丰厚的退休金,想要的几乎都有了,应该学会享受生活。
后来,父亲回信了。他先是感谢我的好意,然后翻起笔:“虽然我很欣赏你的赞美,你让我彻底放松了,但我震惊了。”我父亲承认,没有人喜欢走在崎岖的路上,就像他走在崎岖的山路上30年一样。“但如果一切顺利,我们从未遇到困难,这可能是世界上最糟糕的事情。”
父亲在信中写道:“人生的意义不在于成功,而在于不断的寻找和争取成功。每一件有意义的事情都需要我们带着坚定的信念去完成,这样我们的生活才会更充实,意志才会更坚强。”
从他流畅的文笔中,我似乎看到了他父亲写信时的幸福表情:“我们一生中最美好、最幸福的日子,不是我们还清了所有的缺点,也不是我们真正得到了这个用汗水和汗水换来的房子。我记得很多年前,我们全家挤在一个小房子里。我们努力工作谋生,分不清白天和黑夜。你还记得吗?我一天最多只睡4个小时。直到现在,我都不明白,为什么我当时不知道什么是黑,为什么我觉得人生那么美好。我认为这可能是因为我们在为自下而上而战,为保护和养活我们所爱的人而战。”
8.拼搏青春演讲稿 篇八
如果说青春是摇曳在大海中的一叶孤帆,那么拼搏则使我们心中有乘风破浪,直挂云帆的远大理想;如果说青春是坎坷道路上的一位行人,那么拼搏则使我们的心头始终有胜利阳光的照耀。的确,不是一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。精卫填海、夸父逐日,愚公移山,历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。
由于家境贫困,大作曲家贝多芬没有机会去大学学习。17岁时,他不幸患了伤寒和天花病,后来,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等一些病痛又接踵而至。26岁时,他失去了对于音乐人最重要的感官——听觉。他的青春布满了艰难与困苦,他也曾在人生的低谷期中徘徊踌躇。在人生最耀眼的年华里,他承受着比常人更多的痛苦。可他却扼住生命的咽喉,用拼搏点燃了生命之火,让火焰照耀了整个世界,又让整个世界为之惊叹。他曾经这样说过:“卓越的人的一大优点是在艰难与困苦的遭遇里百折不挠!”
正值青春年华的我们,也要用拼搏来打造自己。遇到难题毫不放弃,刻苦地去钻研它、攻破它,这是拼搏;面对考试的失败与令人痛心的成绩毫不畏缩,认真找出自己的弱点,更加努力地学习,这是拼搏;篮球赛场上,比赛队员挥汗如雨,全力以赴为班级、为学校争光,拉拉队竭力呼喊,这也是拼搏。拼搏构成了成功的阶梯,拼搏书写了一段不平凡的 篇章,拼搏重新竖立起失败者的斗志,拼搏让一个人的人生从此不再平庸,而是绚丽多姿,绽放出最鲜艳的花朵!
拼搏是即使面对顽石的阻挠,也不放弃奔流到海的目标;即使遇到暴风雨,也不丧失破土而出的信心;即使遇到学业上的挫折,也不放弃前程的光辉。优越的生活中,我们却常常缺乏拼搏的精神,被眼前的一点点困难所吓到。例如,有的同学在与他人交往中产生一次误会,就放弃了与他人沟通交流的勇气;有的同学因为一次考试失利,就放弃自己,自暴自弃。
“人生布满了荆棘,我们想的唯一办法是从那些荆棘上迅速走过。”伏尔泰曾经这样感言。人生能有几回搏,历史的道路不是宽阔平坦的,有时需要穿过尘埃,有时需要横渡沼泽,不迎头去搏击的话,是绝对不能前进的。
9.用拼搏为青春喝彩演讲 篇九
早上好!我是高三(6)班的xxx,校学生会体育部部长。今天我演讲的题目是《拼搏进取点燃青春》。
本周四、周五,我学习我快乐我运动我阳光2014年校秋季运动会就要召开了。每年一届的秋季田径运动会是我校的传统,是同学们的一次体育盛会,同时也是我校校风的一次大检阅,是各班精神风貌和思想素质的一次展示。运动会是一个竞技场,优胜劣汰,来不得半点虚假,在同一起跑线上,你付出了多少汗水,就会获得多少回报。体育的舞台是人生大舞台的一个缩影,鲜花只会献给最优秀的选手,掌声会给胜利者和坚强毅力者以鼓舞,给失利者以安慰,高高的领奖台上,只会给那些脚踏实地,顽强拼搏、不畏艰难的人留下空间。
从古罗马竞技场上奴隶间的角斗,到现在奥运会赛场上运动员们的竞争,体育从来都是社会的兴奋点。比如说足球,篮球这类的运动,再到梅西,C罗,内马尔,科比布莱恩特,詹姆斯。好的身体并不是你花钱就可以得来的,身体是革命的本钱,所以强健的身体素质是学习、生活、工作的基本保证。
因此,我们每一名学生,都要明白我们当前主要的任务是学习,大家要注意理顺体育锻炼和学习的关系。只有合理的安排体育锻炼时间,才能取得更好的学习效果。在紧张繁重的学习生活同时,每个同学都不要忘记对自己身体的呵护,每天抽出一点时间,活动一下身体,将更有精力去完成学习任务。也希望有参赛项目的同学在未来的几天内,充分利用业余时间,抓紧训练,争取在校运动会中取得好成绩,为班级争光。
借此机会请允许我代表大会组委会向全体师生提几点出要求和希望:
1、希望运动员能发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛。赛前作好准备活动,赛中遵守各项规则,服从裁判。
2、各班要抓紧运动会入场式的训练。加强纪律,严格要求,在运动会上展示出良好的精神风貌。
3、没有比赛项目的同学,大会上要服从管理,不要擅自出入比赛场地,文明观赛、主动服务,保持良好的团队风貌,为运动员呐喊加油,为班级获得体育道德风尚奖出力。
10.用拼搏为青春喝彩演讲 篇十
古老的汉穆拉比法典开启了人类文明之光;高祖入关与民约法三章,打下汉朝开国基石;诸葛亮挥泪斩马谡,始令蜀国三军一心,敌于强魏。而项羽乱封诸侯,则天下叛之。
大江东流,日月交替,大自然生生不息,用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终离不开铁轨;风筝之所以能高高飞翔,是因为它总是情系着手中的线;宇宙间无数颗恒星桓古不变地灿烂,是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此,的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于严格的规章制度,同样,学校的生命力则来自于严格的校纪校规。
对我们中学生而言,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格的学生应具备的基本素质,它是学习的需要,更是成长的需要,作为时代新人,我们崇尚自由,张扬个性,自许新新人类,寻求标新立异,高喊不走寻常路,但是自由更需要纪律的约束与规范。
有一则名为《河水与河岸》的寓言故事,河水认为河岸限制了自由,一气之下冲出了河岸,涌上原野,吞没了房舍与庄稼,于是给人类带来了巨大的灾难,它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它冲决河岸以后,不仅毁了自己还对人类造成了灾难。
寻求自由的河水最终又失去自由,是因为他寻求的那种无拘无束、绝对的自由是不存在的。
学习需要规范,成长也需要规范,但是,我们身边不守规矩的例子却俯首皆是:上课吃零食,下课打闹,自习课说话,迟到,甚至旷课;乱丢垃圾,相互谩骂、讽刺打击同学,未经允许,擅自出入校园等等。这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降,重则会使人误入歧途,其后果是不堪设想的。
失去钢轨的列车,不但无缘于自由,反而导致脱轨的灾难;断了线的风筝,不但没得到自由,反而的自由最终害人害己。
国有国法,家有家规,学校也有严格的校规校纪。作为高中生的我们,应该自觉严格地遵守《中学生行为规范》与校规校纪,培养良好的行为习惯,从一点一滴做起,相信有规矩,就一定可以成方圆!
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