爱国感恩演讲稿

2024-08-27

爱国感恩演讲稿（共10篇）

1.爱国感恩演讲稿篇一

感恩励志爱国的演讲稿

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的感恩励志爱国的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩励志爱国的演讲稿1

大家好，我演讲的题目是《用心感恩，学习成长》

在很长的一段时间里，我曾经思索着这样一个命题：读书有用吗?我到底要不要读书呢?迷茫的时候，我曾试图逃离家庭，逃离课堂。那些挥霍时光的日子，那段有点残酷的逃学经历，让很多人将我定位为叛逆的女孩。其实，我只是在求学的道路上累了，倦了，选择了当逃兵而已。

短暂的彷徨已经结束了。我又回到了课堂。班主任问我：“你静下心来聆听心灵的声音，说说你自己真正需要什么?”我毫不犹豫的回答：“需要时间，需要学习，需要成长。”是的，我需要成长。张晓风说过：“青春美到无论你怎么度过，都是一种浪费。”那么美丽的青春确确实实不能虚度。我要精彩，具体，鲜活的度过我的青春。同学们，让青春无悔，让青春靓丽是我，是你，是我们的责任，也是我们的正确选择。

让我们认真审视自己，我们需要什么?在每个人都拥有的.仅仅一次的青春里。我们拥有年轻朝气的脸庞，但是我们是否拥有朝气磅礴的向上的力量呢?我们

拥有美丽绚烂的梦想，但是我们是否拥有脚踏实地的行动呢?我们拥有亲情友情，我们是否懂得珍惜，懂得感恩呢?亲爱的九年级全体学友们：珍惜拥有，学会感恩，学习成长吧。

有人说：“一个人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敌人。”思想引导行为，行为成就未来。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么。我需要成就为一个内心有爱，有追求的阳光女孩。关爱始终洋溢在我们的世界里。它让我们走出阴霾，走向温暖。在伤心的时候，我们都得到过来自老师，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫时，我们得到过老师，朋友，家人的指引和劝诫。感谢那些温暖的扶助，让我内心变得明媚阳光。感谢那些无私的付出，让我懂得生命的真谛。一个人，最大的敌人是自己。同学们，让我们打倒那个怯懦，自卑的我，塑造一个奋进，自信的我。我想做，我在做，你想做，你来做吧。

晚自习下课了，我走在所有人的后面，关上窗户，关好门。老师说：“你长大了。”我一整天在教室做作业，同学们说：“你变了。”是的，我在学习长大。原来，长大就是一件多么美丽的事情。是什么使我成长起来的呢?

一是来自我内心的力量。我想，我一定要成就为一个自信，阳光的女孩。在成长的道路上，感谢那些珍惜我的人，他让我懂得珍惜人生仅仅一次的青春。感谢那些藐视我的人，他让我重拾自尊。

二是亲情友情的力量。感恩那些微笑，宽容，让我自我升华。感恩那些真真切切的帮助，他使我走出泥泞，走向成熟。

亲爱的老师，妈妈，我的同学朋友们：谢谢你们。

亲爱的老师，妈妈，同学，在演讲的最后，我再一次深情的提议：让我们用心感恩，学习成长吧。

感恩励志爱国的演讲稿2

各位老师们、少先队员们：

大家下午好!

大家想一想：假如没有父母的养育，没有老师的教诲，没有朋友的帮助，我们将会是个什么样子呢?同学们，从小接受教育，相信大家对感恩这个词并不陌生。感恩是每一个人都应该坚守的基本道德标准，是做人的起码修养，也是人之常情;感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感;感恩是一种生活态度，一种美德。

第一，对父母的养育应怀有感恩之心。

我们每一个人从呱呱坠地开始，就无时无刻不在享受着父母的爱。生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把我们养大，养育我们的父亲用宽厚的肩膀和勤劳的双手为我们撑起了一个温暖而又幸福的家。平时，我们要是有个伤风感冒头痛脑热，他们比自己生了病还难受。为了把儿女培养成为对社会有用的人，父母乃至爷爷奶奶等长辈们真的是全力以赴。我们现在虽然年龄小，还不能挣钱，但一定要明白父母挣的每一分钱都是血汗钱。同学们，父爱如山，母爱似海!在我们的成长过程中，给予我们爱最多的便是父母，对一些父母在外打工的同学来说，给你们的爱最多的是你们的爷爷奶奶等亲人。对于我们的亲人，我们应该常怀感恩之心。

第二，对老师要有感恩之心。

当今社会，尊重老师已经成为尊重知识、尊重人才、尊重科学的重要表现，也反映了一个社会精神文明的程度。但是，在学校里，有些同学看见老师就像看见陌生人一样，连招呼都不打一下，对老师的教导以及辅导答疑连句“谢谢老师”都不会说的人还是不少。同学们，要知道，在你们的成长过程中，凝结着老师多少辛勤的劳动和汗水!平时备课、批改作业、课间辅导、循循善，苦口婆心，把你们看成是他们自己的孩子，看到你们进步了眉飞色舞，看到你们退步惆怅满腹，期盼着你们每一个人都成人成才。对老师，我们怎么能没有一颗感恩之心呢?

第三，对社会上帮助过你的人应存有感恩之心。

记得有一位哲人说过这样的话：世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人脸都不红地说没有人给过我任何东西。真的如此吗?我们在座的所有同学全部享受到了国家义务教育减免学杂费减免教科书的待遇。还有部分同学更是获得了补助金。我们能说除了父母“没有人给过我们任何东西“吗?我想，我们每一个人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，我们中国是个具有感恩优良传统的国家，我们从小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩图报“、”滴水之恩当涌泉相报“等经典名句的真正涵义。从小要懂得感恩，学会做人，把孝心留给父母，把关心留给他人，把爱心献给社会。

作为一名小学生，我们应该拥有一颗感恩的心，懂得回报父母的养育之恩;懂得珍惜老师的启蒙教育之恩;体会国家、社会和他人的资助之恩……只有这样，我们才能成为真正的好孩子，长大了才能挑起实现中华民族伟大复兴的重担!

同学们，你们能做到吗?

2.小学生感恩祖国爱国演讲稿篇二

“我爱北京天安门，天安门上太阳升。伟大领袖毛主席，指引我们向前进……”这是我小时候姥姥教我唱的一首歌。每当听到这首歌，我就对伟大的首都北京、对天安门充满了向往。今年暑假，我终于实现了这个愿望。去了北京，看到了我向往已久的天安门。

8月6日，我和姥姥、妈妈来到了天安门广场。我们先来到了毛主席纪念堂。哇!这里人真多呀!虽然骄阳似火，依然挡不住人们参观的热情。来自五湖四海的人们顶着烈日，静静地排着队。我们也和大家一样怀着无比崇敬的心情瞻仰了毛主席的遗容。我为敬爱的毛爷爷献上了一束美丽的百合花。

从毛主席纪念堂出来后，我们又瞻仰了人民英雄纪念碑。上面刻着八个金光闪闪的大字“人民英雄永垂不朽”。我们还参观了人民大会堂和中国国家博物馆。最后，来到了天安门城楼前。

只见天安门红墙黄瓦、雕梁画栋，在金灿灿的阳光下显得雄壮挺拔。我怀着无比激动的心情登上了神圣的天安门城楼。

天安门是新中国的象征。1949年10月1日，我们敬爱的领袖毛主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了!”此时此刻，我站在天安门城楼上，心中感慨万分。我们的祖国饱经沧桑，从战争到北伐战争，从北伐战争到抗日战争，从抗日战争到解放战争，我们的祖国历经磨难，终于站起来啦!

世界在变化，中国在腾飞。从神州5号到神州7号载人航天计划的成功，再到百年奥运的成功举办，我们的祖国以崭新的面貌震憾了全世界。我们这一代人在祖**亲的怀抱里幸福、健康、快乐地成长着。“少年弱则国弱，少年强则国强。”我们在享受幸福生活的同时，更应该发奋学习，长大后才能更好地报效国家，把祖国建设得更美好、更强大!

3.爱国和感恩诗歌篇三

……

不能说我的生活平淡枯燥

听那布谷鸟清脆的声声高叫

白杨树迎风披襟畅怀大笑——

领受大自然自由气息的熏陶

就是过上了繁花似锦的生活

也有衰落凋零那一天的烦恼

但坚信谁也挡不住祖国的常青树

必将抽出更加强劲的枝条

谁说我过着单调乏味的生活

生活在自己的祖国我很骄傲

虽然物质清贫，生活艰苦

却不时涌动阵阵澎湃的诗潮

4.爱国，从感恩做起主题班会教案篇四

老胡同比新家更有人情味儿。吃过晚饭，大家一块儿出来遛达，也常有人到去邻居家串门，还时不时有人在别人家蹭饭吃，一天的时间里，充斥在这个老胡同里的最多是大人们的谈笑声和孩子们的嬉戏声。而在新家所在的小区，大家往往都不知道谁是自己的邻居，出门也很少碰面。那我要讲的故事自然也是在那个老胡同里发生的的。

许多小事在他人眼里可能微不足道，可在我眼里却足以使我感动。很久以前的一个下雨天，我骑着车在雨幕中穿行，由于雨遮挡住了行人的视线，发生意外也在所难免，可我没有想到这时会降临到我身上来。我歪歪扭扭的骑着自行车，鼻梁上架着的眼镜也早已被雨淋得一片模糊。此刻的我心里正想着回家要怎么跟父母交待自己那个惨不忍睹的考试分数，想着爸爸妈妈为我能有一个好的学习环境拼命挣钱时，心头不由的涌起一丝愧意。想着，我驶进了胡同口。突然，砰的一声，我似乎撞上了什么，我下车一看，只见隔壁的张奶奶躺在地上呻吟着，身边的水果散了一地。我慌了，连忙将她扶起来，连声说对不起，心里忐忑不安，生怕她会责骂我。她不说话，我也就那么呆呆地站着。这时，她开口了，说了一句很幽默的话：”没想到我都一把年纪了，还经得起以八字脚行车的撞呀，小姑娘，没事。下次骑车小心着点儿。”听了这话，我心中的愧疚也稍微但了点儿，见她在拾水果，我也赶忙弯下腰将地上的水果捡进张奶奶的袋子里。看着我的举动，她笑着看了我一眼。

我执意送她回家，她不要，可最后还是拗不过我，同意了。路上遇见了几个熟人，问张奶奶怎么使我送她回家，我以为她会将我撞了她的事和盘托出，不禁头往下低了低。她却说：“人家心好，见我不小心摔了一跤，她执意要送我回来。”我听了这话感激地向她望去，她却只是冲我笑了笑。

5.爱国感恩法制教育主题班会教案篇五

一、教育目的：

1、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪；从现在做起，为祖国的强大而努力学习。

2、让学生学会如何感恩。

3、让学生懂得基本的法制和安全教育

二、教学内容：

1.了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。2.学会感恩

3、让学生懂得基本的法制和安全教育

三、课前准备：

收集有关爱国、感恩的相关资料并做好课件

四、教育形式：

启发引导、配合课件做好教育。

五、教学过程

班主任讲话：我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国；勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖**亲而骄傲自豪。

（一）让学生通过课件了解中国，感受爱国的气息

1、通过课件展示中国的相关历史

2、从课件中的图片中感受对祖国的热爱

给学生呈现爱国情怀： • • • • “国破则家亡，国兴则家昌” “国家兴亡、匹夫有责”

我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？

• 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。• 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

3、让学生们讨论：在日常生活中，我们中学生如何爱国？让学生回答：

最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。

其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。

4、展示中学生要做到：守法、爱国、知礼、诚信下面我们进入今天的第二环节——感恩

（二）心存感恩

师：人生的道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困境：在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向：在你跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰„你最终战胜了困难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸.那么,我们怎能不心存感恩?我们怎能不思回报?

1、让学生欣赏歌曲《感恩的心》

2、学生感恩父母：“父爱如山,母爱如水.”感谢父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长.让我们每个人对亲爱的爸爸妈妈一起说一声:”谢谢你们,你们辛苦了!”

3、学生感恩老师：“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”.感谢老师赐予我们知识,感谢老师关心我们成长,感谢老师教育我们成才!谢谢你们,你们辛苦了!

3、学习感恩他人：“赠人玫瑰，手有余香”。每个人都应该常怀感恩之心，在学习，生活中无论怎样都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人，你才会感动自己！人生在世，不可能平静地度过，更不可能孤立于社会及他人，我们需要有他人的关爱与帮助，同时我们也应该为他人付出自己的爱。

谁说前人栽树只有后人乘凉？一颗种子落地，播种人总能在秋天的阳光里品尝到果实的甜美滋味。

快乐地以己之力助他人成长，并让自己与受助人都感到快乐，这才是关爱的本质。尊重他人，关爱他人，就是一粒粒种子。

师：同学们，就让我们在路上奋力拼搏的同时，也携上这朵感恩之花，善待每一个人，欣赏每一个日子，将生活中点点滴滴的感动与领悟悉心收藏师：我感恩，我快乐心存感恩，我们能做的还有哪些？

生：(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，洗洗脚，说说笑话。(2)每天好好学习，学会尊重、关心老师，多给老师一个好心情。(3)体谅、理解父母、老师的苦楚，不顶嘴、争吵，多为他们着想。(4)每天分担些力所能及的事,学会说”谢谢”、“您辛苦了！”(5)尊重父母、老师的劳动成果，天天反思过失，学会说“对不起”。(6)学会关爱身边的人，存好心，做好人，及时给他人送上温暖。(7)多做善事、好事，尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。(8)例一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，找机会报答。

师：心存感恩，生活中会少些怨气和烦恼。心存感恩，心灵上才会获得宁静和安详。心存感恩的生活，才会敬重地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感恩的生活，才会时时感受到生活中的“拥有”而不是“缺少”。感恩不只是一种心情，更是一种素质。

今天，我们不仅窑心存感恩，还要学会感恩。让这种民族精神代代相传吧！

最后，让我们一起祈祷，让“爱”永驻人间„学会感恩”,明天会更好!接着前面的，我们再说一下学校中的法制教育情况。

（三）安全与法制

师：由荀子的一句话开始：让学生理解此话的含义

“一曰防，二曰救，三曰戒。先其未然谓之防，发而止之谓之救，行而责之谓之戒。防为上，救次之，戒为下。”

——荀子师：让学生知道校园内外的法制情况

旷课,夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃,故意毁坏财物,强行向他人索要财物,进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。师：发生意外时的自我保护如何？

1、遭遇意外时，一定要保持镇定，不要盲目逃生，只有保持冷静的情绪，理智应对，才能有序撤离危机现场。

2、若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。

6.爱国感恩演讲稿篇六

河阴中心学校

2010年10月24日

河阴中心学校开展“爱党爱国爱家乡”感恩奋进主题教育实施方案

一、指导思想

遵照（贵政教［2010］147号）《转发共青团海南州委、海南州教育局〈关于在全州各学校青少年中开展“爱党爱国爱家乡”感恩奋进主题教育的实施方案〉的通知》文件要求，为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，陶冶学生高尚的道德情操，培养学生积极向上的人生精神，提高学生道德素养，让学生关注、感悟现实生活，培养感激党、感激祖国、感激家乡的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。结合本校实际，制定感恩奋进教育”活动实施方案，以确保活动的贯彻落实。

二、活动目标

1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受党、祖国和家乡的恩惠。

2、让学生学会“报恩”，懂得对党、祖国和家乡心存感激。

3、让学生学会“施恩”，尽自己所能帮助身边的人。

4、培养学生发奋学习、不断进取和强烈的社会责任感及奉献的精神。

三、活动主题

珍惜美好生活，做一个立志成才的人；

热爱祖国，做一个有理想、有抱负的人；

献爱家乡，做一个有责任感的人。

四、活动要求

通过开展主题教育，进一步提高学生的思想道德素质，增强学生知恩情、明是非、识大体、讲团结、守法纪、求进去的意识，形成勤奋学习，刻苦努力的良好风气，努力成为德才兼备的优秀学生。

五、方法步骤

1、第一阶段：宣传动员阶段（2010年10月25日——27日）

通过召开动员会、举办启动仪式、召开班会、宣传栏和校园广播等形式，广泛宣传“爱党爱国爱家乡”感恩奋进主题教育的目的、意义，引导学生主动参与，充分调动学生的积极性，是主题活动在全校全面铺开。

2、第二阶段：活动实施阶段（2010年10月28日——11月10日）

围绕“爱党爱国爱家乡”感恩奋进开展“六个一”活动，主要有： ①、以班级为单位，开展一次“爱党爱国爱家乡”感恩奋进主题班会，组织学生谈感受、谈体会，并相互评议。

②、以年级为单位举办一次“爱党爱国爱家乡”感恩奋进为主题的感言征集活动，将优秀作品在学校宣传栏上张贴，以扩大成果。

③、在全校举办一次“爱党爱国爱家乡”感恩奋进为主题的征文比赛。

④、在全校举办一次“爱党爱国爱家乡”感恩奋进为主题的演讲比赛，并将表现突出的学生推荐至县教育局。

⑤、组织音乐科教师给学生教唱一首“爱党爱国爱家乡”的歌曲，以激发学生的爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱集体的情感。

⑥、在全校举办一次民族教育事业发展成果展，让学生深入感受党和国家对民族教育的重视和投入，以此使学生更加珍惜来之不易的学习环境，教育他们更加坚定勤奋学习、立志成才的决心。

3、第三阶段：总结表彰阶段（2010年11月11日——11月12日）

总结“爱党爱国爱家乡”感恩奋进为主题活动开展以来的收获和不足，表彰活动中的先进班集体和学生个人，进一步明确今后努力的方向。

六、组织领导

7.爱国的主题演讲稿爱国的演讲稿篇七

文

同学们, 我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。小编为你分享了爱国的主题演讲稿,希望能够帮到你。爱国的主题演讲稿篇1

老师同学们:

大家好!

以前自己对历史知之甚少,今天老师给我们看了一横老师的演讲视频,一横老师的演讲让我有很深的感受,一横老师表达的这种爱国思想值得所有的有良知的国人学习和传承。当初我们中国人的领土被日本侵占,还要中国人割地赔钱买回自己的领土!1931年和1937年九一八事变和卢沟桥事变被日本杀害了多少人的生命!这还只是侵华的开始,日军又对中国华北地区三光政策,企图灭亡全中国!但中国经过八年的抗争终于让日本停战了。但中国却承受了无比巨大的牺牲。

今天的我们生活在新社会,一个没有战争的和平年代里,一直以为日本人和中国人是友好的,没想到日本人曾经给中国人造成那么大的伤害,今天,他们又像以前一样来欺负我们了,不过我们的今天已经不再懦弱了,如今的中国已今非昔比,不容许任何人来侵占我们的国家领土!

因为我们现在还小,所以能做的就只有认真读书,读好书,长大了献出一份力,报效祖国,让祖国更强大不让外国欺负我们中国人!一横老师说的对:少年智则中国智,少年强则中国强!少年雄于地球则中国雄于地球,为中华之崛起而读书!

保卫国家人人有责,我们要记住一句话:莫忘国耻,努力学习。购买国货,自强不息!爱国的主题演讲稿篇2

各位老师、同学你们好!

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历

朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更

加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!爱国的主题演讲稿篇3

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家,下午好!

今天我演讲的题目是《我爱我的祖国》。

我爱你中国,我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国,我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日丰收的硕果!

每当我凝目国旗的时候,我就会心潮澎湃。豪情满怀。五星红旗,多么鲜艳美丽,使多少革命先烈用鲜血染成的!五星红旗,我们为您敬礼。

作为中华民族的接班人,我爱我们的祖国,爱我们的国家,义不容辞,责无旁贷。无论何时何地,我都爱着我的祖国!

洒下一颗爱国心,就能收获一片理想。在我们的身边,有多少榜样就像蜡烛在默默地奉献着:天还没亮,勤劳的清洁工就开始装扮我们的家;晚上,夜深人静的时候,唯独只有老师还在房间里忙碌着,为培养祖国的下一代而奉献出自己美丽的青春;正午,火辣辣的太阳当空照,可警察叔叔像钢铁一般站在马路中央,有序的指挥着交通等等。这些默默奉献的蜡烛精神正是我值得我们学习的好榜样阿!可是,在我们的校园里,就有出现浪费粮食,浪费资源,不好好学习,成天无所事事，上课捣蛋,下课疯闹等现象,这难道就是爱国的表现吗?

刘备在《诫子书》中说:“毋以善小而不为,毋以恶小而为之!”我们每个人都是上帝精心培育的,从妈妈的襁褓中成长,咿咿呀呀的学说话,在无数次摔倒中学会行走,直到孜孜不倦,刻苦读书。但是,有些同学却因为成绩不如别人而自弃,甚至埋怨上天,这难道是上天的错吗?不,就像李白所说的,天生我才必有用,其实只要勤奋努力,每个人都是成功者。就像农民伯伯那样,洒下一分汗水,收获一份果实。

其实上帝派我们来到人世间必定是有所委任的,要让我们懂得奉献,而不在于一昧的索取。

如果,你是一棵小草,就增添一份绿意;如果,你是一颗星星,就点缀一角天空;如果,你是一棵大树,就洒下一片阴凉;如果,你是一泓清泉,就滋润一方土地。从现在起,我们要为自己定一个目标,朝着这个目标前进,我深信只要勤奋努力,坚持不懈,终有一天在你面前会出现一片大海，而在这片海的那边,就是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛!

同学们,我们一定要时刻提醒自己,我们是最棒的,加油!经历风雨后等待我们的将是最美的彩虹!

我爱我的祖国,我的祖国会让我们每一个中华儿女披上最耀眼的彩虹!

我要把最美的歌儿献给您,我要把最美的青春献给您,我的母亲,我的祖国!猜你喜欢:

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九零后这个词在现在似乎成为了一个受人争议的话题;有人说九零后是不负责任的一代，也有人说，90后是自由开放的一代，但我听到受人争议最多的便是90后的爱国情节，有人甚至断言，中国将会毁在我们这一代人手里!所以，今天，我不谈90后是怎样恋爱的，也不谈90后是怎样立志的，就来谈90后是怎样爱国的，90后又应该怎样爱国?

首先，我们来解释一下90后这个词，狭义的说，他指的是90年以后出生的人，广义的说，就是现刚刚接触社会的一个年轻群体。那么，这便赋予了90后一个时代使命，时刻引领着这个社会上最时尚，最前卫的潮流。所以，90后的爱国情节便关系到了我们的国家我们的民族的发展与存亡。

如果说90后是不爱国的，那分子猖獗时期，家乐福门前的“爱国青年们”又不会同意;如果说90后是爱国的，但就我们自身对于这个观念还很模糊。所以，90后根本就不懂什么是爱国，90后的爱国完全是在媒体与长辈的灌输中成长起来的，从来就没有独立思考过爱国这个词的含义。什么是爱国?爱国不是我们听到美国支持，就想要奋不顾身的冲上中美战场;也不是我们整日鼓吹自己我国家富强而听不得一点反对的意见;更不是我们只有好好学习，才能为祖国的发展贡献力量。我要告诉你们：凡是这样说的人，充其量是个热血青年，这些人根本就不理解爱国的含义!他们只知道，这是一个褒义词，用在自己身上是件光荣的事。可爱国，远远不是我们想象的那么简单!

爱国作为一种思想，是一个人对一片土地的爱，希望这片土地繁花叶茂;爱国作为一种情感，是对那片孕育了自己的土地的一种依恋与感恩;爱国作为一种气结，是一个人永远尊重自己爱的国家，永远祈祷自己的同胞幸福安康。。。。。。爱国，就要让我们的国家发展，而不是整日盲目自大，闭目塞听;爱国就要时刻了解，思考我们国家的现状，而不是只知道跟着媒体乱跑。所以，那些专家学者或是长辈们，你们不要埋怨90后爱国意识的淡薄，是你们只教会了90后如何不让自己的国家受辱，如何拥护我们国家的政权，如何认识自己国家的强大，而没有教会90后怎样让自己的国家持续发展，怎样正确看待世界发展的进程，怎样独立思考当今中国的优点与缺点等等

那么，90后应该怎样爱国?首先，就是正确的理解爱国，取缔战争与献身对爱国主义的占据地位，不要总把爱国想成红色的，一定要以一种平静的心态去爱自己的祖国，这就好比我们爱一个人，不是一定有海誓山盟的才叫爱情，相依相伴，执手偕老才是真正的爱。其次，不要把爱国与尽忠于一个政权联系到一起，现在的我们绝不提倡岳飞式的爱国情节，因为，国与政权根本就不属一体，凡把爱国与尽忠于一个政权强加于一体的，永远是对人性中真理与自由的大肆灭杀，是十世纪以后就不被人们认同的思想了。第三，爱国不意味着一定要牺牲自己，如果连自己的正当欲求都不能满足的话，那这样的国家也不值得我们去爱，所以，学会爱国，一定要先学会爱自己，珍惜自己的生命和时光，不去做任何对自己来说无意义的牺牲;第四，也是最重要的一点，那就是，我们需要开放我们的思想，更加大胆的去对一切思想，理论质疑，不是前人说对就是对的，更不是新闻媒体说的就一定对，要我们自己说对才是真理，这便需要我们摆脱初入社会的种种诱惑，安下心来读书，用我们的思考能力重新审视什么是真理，什么是谬论。

9.爱国感恩演讲稿篇九

起

xx年的春天，注定是不平凡的。

从奥运圣火在雅典被点燃的那一刻起，我们的耳边便是从未停止的喧嚣。也是在这个春天，“爱国”这个在很多80后看来已经有些矫情有些虚妄的久违的字眼一夜之间变成了关键词。即使在我们身边，同事们每天讨论的也是欧洲美国孰敌孰友的问题，几乎所有人的爱国热情和民族自尊心都在瞬间被激活，进而迸发。我们学校的qq群里，大家唇枪舌剑，争辩应不应该抵制家乐福，尽管家乐福离我们很远。当我们看到圣火受阻，西方媒体不实报道的时候，我们不可遏止地愤怒，委屈。我们回望自己的内心，才发现，对国家和民族的热爱其

实从未淡去，那种朴素的感情早已在成长中被融化于内心，植根于肺腑。然而，争辩过后，激愤过后，关上红旗漫卷红心闪烁的显示屏，一切都归于虚无，归于宁静，我们，也陷入深深的茫然：这样，是在爱国吗？

面对我们的国家遭受的非难，我们心急如焚，却无从下手。

于是，人民日报说：做好自己的事，就是最大的爱国。一句话，让全国人民满腔的爱国热情有了一个实实在在的落脚点。大学生们不是热衷于做爱国青年吗，那就请你好好学习吧，而对于同样爱国的教师们来说，上好自己的课，就是最大的爱国。

如果，关于奥运的一系列事件仅仅只是民族自尊心的问题，仅仅是意识形态之争的问题，那么，上周一，刚刚发生的汶川大地震则伴随着大半个中国的震动，刺痛了所有人的心。此时，看不到激愤的争辩了，所有的人都在伤心，伤心到无语。

尤其是作为一个在一年之前刚刚路过那里的游客，我和我们学校所有到过九寨到过四川的同事们一样，内心更多了一份悲痛。这几天，脑子里不断闪回的是汶川美丽的岷江大桥，小县城里淳朴迷人的街巷，房顶上长着两个可爱牛角的羌族村寨，茂县洁净的小旅馆，说话像唱歌一样动听的卖羌茶的羌妹子，在1933年大地震中形成的宝石般碧绿透亮的叠溪海，海子边惹人怜爱的白牦牛，甚至是路边一只翩飞的蝴蝶，一朵怒放的野花。我想，所有到过那里的人都会禁不住问：为什么，为什么是中国？为什么是四川？四川，这个名字本身就透着水灵的地方，有天下无双的美食，有精明美丽的女子，有天堂般的九寨，有瑶池般的黄龙，有登山爱好者们梦想的四姑娘山，有国宝家园卧龙，还有至今养在深闺人未识的稻城，亚丁，那里不通公路，不同铁路，却吸引无数中外探险家和摄影家趋之若鹜。据到过的人说，那里的小县城，旅馆里冲厕所的水都是冒着热气的温泉，打开窗子，便有一挂银亮的瀑布映入眼帘。

然而，就是这样一个地方，顷刻之间，化为废墟，堆满白骨。

挽救生命的故事每天都在更新。然而，还是让我们记住几个名字吧：谭千秋，德阳东汽中学教师，地震时死死趴在课桌上，身下护着4个获救的孩子，自己却不幸遇难。龙居小学向倩老师，双手环抱三名学生，自己的身体却被砸成三段。映秀小学的张来亚老师和联芳老师，张开双臂，保护四名学生安全获救，自己却失去了生命，媒体将他们的姿势称为雄鹰护雏，然而，在我看来，他们比雄鹰更伟大，因为雄鹰护的是自己的孩子，然而，多才多艺的张来亚老师却在这次灾难中失去了自己，妻子和不满三岁的女儿。这样的名单，可以列得很长很长，还有更多的我们的同行，连名字都没有留下，但是他们却用自己的所作所为诠释了人民教师的真正涵义。

看到这些故事，我们的善良，我们的同情，我们的人道主义热情汇聚成一股新的爱国之情又一次汹涌澎湃了。就在灾难发生的第二天，我们学校的很多老师都在办公室里不停地发短信捐款，也有一些老师自发地到血站排队献血，我们面对不断攀升的伤亡数字集体哽咽，我们恨不能亲临现场，挽救生命。此时此刻，不需要进电影院，不需要翻虚构的小说，我们身边的一切足以带来最真切的感动。我们又一次心急如焚，却又一次无从下手：除了捐款，除了献血，我们真的不能再做别的了吗？

不，我们能做的还有很多。正如一位学者说的：站好自己的岗，做好自己的工作，就是最大的救灾，最大的爱国。抗震救灾的现场出现过这样的画面：一个伤痕累累的小男孩在担架上向抬他出来的武警战士敬队礼，一个满脸血污的小女孩在废墟下读书，三个小女孩在废墟中互相唱歌鼓励对方。他们，是民族的希望；他们，让我们看到了教育的力

量。这些画面使我感到了教师这个岗位的伟大，激起了我最真诚的对这个职业的喜爱。我终于明白了，原来我们平时的思想道德教育，无论是形式多样的活动，还是喋喋不休的说教，在危难中竟然如此有力。是啊，我们认真上好一节生存教育课，也许就能在天灾中挽救无数孩子的生命，我们的一句鼓励，也许就能成就一个突破地震预报难题的科学家，我们平常所做的一切不正是在救灾吗？

就在昨天晚上，我看到了几幅照片，是北川县中学高三的孩子们为了缓解高考复习压力，在举行一场趣味运动会。照片上的花季少年们有的双腿夹着篮球往前跳，有的用头往高处顶小小的乒乓球。他们的脸上，是掩饰不住的喜悦和轻松。因为，再过一个多月，他们就要走进梦想中的大学校园了。然而，仅仅24小时后，他们却变成了整齐排列在操场上被裹着的尸体。所有人，看到这样的画面，都会泪如雨下。尤其是当

老师的，看到这些孩子的笑脸，会忍不住想：要是我是他们的老师，一定好好教他们，让他们笑得更灿烂。可是，逝者已矣，虽然我们失去了这些笑脸，然而，我们的身边，不正簇拥着无数鲜花一样的笑脸吗？我们再敬业一些，勤奋一些，努力一些，认真一些，我们身边的笑脸不是一样会笑得更加灿烂吗？我们身边的孩子明天不是会更加美好吗？