小型琴行介绍

小型琴行介绍（通用13篇）

1.小型琴行介绍 篇一

万圣节

一年中最“闹鬼”的这天夜里，各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆们纷纷出动。在基督纪元以前，凯尔特人在夏未举行仪式感激上苍和太阳的恩惠。当时的占卜者点燃并施巫术以驱赶据说在四周游荡的妖魔怪。后来罗马人用果仁和苹果来庆祝的丰收节与凯尔特人的10月31日溶合了。在中世纪，人们穿上动物造型的服饰、戴上可怕的面具是想在万圣节前夜驱赶黑夜中的鬼怪。尽管后来基督教代替了凯尔特和罗马的宗教活动，早期的习俗还是保留下来了。现在，孩子们带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣节舞会，这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨，窗前和门口则吊着龇牙裂嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。孩子们还常常试图咬住悬挂着的苹果。

活动方案建议：万圣节讲究的还是热闹和搞怪，你可以把这种活动中国化一些，比如你可以做个砸金蛋活动，这种活动比较有娱乐、互动性，有很强的神秘感，能够吸引众多的人气，从而将活动推向高潮。比如你可以在金蛋里面放上一些奖品、祝福语都可以，只要去你们店里或者公司的人都可以送他们一次抽奖获取砸金蛋的机会，消费满一定的额度就送一次砸金蛋。这在很大的程度上已经刺激了大家的好奇和消费欲望。最终能提高销售和知名度等。此外还可以玩南瓜、面具等

2.小型琴行介绍 篇二

随着我国非道路用小型通用汽油机行业的发展和新兴的市场需求, 产品出口数量不断增加的同时, 出口的国家市场也在增加, 因此, 通机企业需要了解并满足不同国家市场对通机的标准要求。除了可以更好的开拓市场, 还可以通过了解不同国家标准的差异对产品进行差异化生产来更好的符合相应的标准要求和降低成本。

本文将从标准制定、认证方式、认证授予形式、发动机分类、发动机排放限值、测试循环和耐久性要求等几个方面介绍加拿大通用小型汽油机排放法规的主要要求, 并总结了与欧美排放法规的主要差异。

1 标准制定

加拿大的非道路小型火花点火发动机排放法规 (OFF-ROAD SMALL SPARK-IGNITION ENGINE EMISSION REGULATIONS, 本文以下简称“加拿大法规”) 是由EC (Environment Canada) 依据加拿大环境保护法案 (Canadian Environmental Protection Act, 1999) 制定, 适用于2005及以后的型式年、额定功率小于等于19kW (25hp) 的小型火花点火发动机 (本文以下简称发动机) 的排放标准[1]。

加拿大法规规定了与美国EPA第二阶段排放法规 (40 CFR PART 90) 一致的排放标准, 对进口到加拿大销售的非道路小型火花点火发动机的排放进行控制。

2 认证方式

进口到加拿大的发动机必须符合其型式年加拿大法规的要求, 并取得相应的认证;其认证有下列两种情况:

(1) 发动机同时在美国和加拿大销售:

要求发动机符合美国EPA的相应型式年的排放法规并取得美国EPA证书, 发动机可以直接在加拿大销售, 不需要向EC (Environment Canada) 单独申请;这种情况下, 以美国EPA现行法规要求为准, 需要同时取得EPA要求的尾气和蒸发证书;

(2) 发动机只在加拿大市场销售:

发动机在进口到加拿大之前, 需要向EC (Environment Canada) 提交法规中要求的一致性证明文件, 由EC的Testing, Fleet Management and Emissions Verification Section负责审核, 审核通过后得到其发送的许可确认 (acknowledgement) 。需要说明的是, 发动机系族的一致性证明文件必须由加拿大的合法实体提交, 对于我国国内的制造商来说, 可以由其进口商来提交。一般处理周期为提交文件后60天内。

3 认证授予形式

与欧美发放排放认证书的方式不同, 加拿大是以电子邮件的方式发送给制造商一个许可确认 (acknowledgement) , 制造商收到发动机系族的许可确认后就相当于该发动机系族获得了加拿大排放认证。

4 发动机分类和排放限值

加拿大法规中发动机分类和排放限值与美国EPA第二阶段排放法规的分类和排放限值相同 (见表1) [1,2,4]。然而, 美国EPA从2010型式年开始逐步实施第三阶段排放标准, 在第三阶段标准中发动机的分类取消了I-A和I-B类, 并规定80cc及以下排量的发动机无论是用于手持还是非手持设备都按照手持设备的排放标准来进行符合性认证, 并对I类和II类HC+NOX的排放限值进行了加严 (见表2) [5]。

从表1、表2中加拿大和美国现阶段发动机分类和排放限值的对比中, 我们可以看到:

(1) 排量小于66cc的非手持式发动机, 加拿大的排放标准为I-A类, 美国的排放标准为按照手持式发动机标准认证, 因此, 对于排量小于66cc的非手持式发动机, 加拿大和美国的排放限值就不同;

(2) 排量大于等于66cc小于100cc的非手持式发动机, 加拿大的排放标准为I-B类, 美国的排放标准为I类, 对于此类发动机来说, 美国的排放标准中HC+NOX的限值要远远严于加拿大排放标准中HC+NOX的限值。

欧洲排放法规中的发动机分类标准与加拿大法规即美国EPA第二阶段法规相同, 仅仅是类别名称不同[3,6]。欧洲排放法规的排放限值也与加拿大和美国第二阶段的排放限值相同, 其差异在于欧洲排放法规要求所有发动机类别的氮氧化物比排放值不得超过10.0g/kW·h[3]。

此外, 加拿大法规还特别规定了销量小于2000台的替代排放限值, 该特别规定仅适用于加拿大[1], 见表3和表4。

5 发动机排放测试循环及耐久性要求

加拿大法规指出测试程序、测试燃油和比排放值的计算方法在美国EPA 40 CFR PART 90中叙述[1], 因此, 加拿大法规中发动机排放测试循环和耐久性要求与美国EPA第二阶段排放法规是一致的。加拿大与美国现行的第三阶段法规的测试循环选择, 请表1和表2。另外, 欧洲排放法规的排放测试循环虽然名称不同, 但是在测试循环的选择和耐久性要求上与加拿大法规也是完全相同的[3,6]。

6 结论

通过以上内容我们可以看出, 加拿大法规参照美国第二阶段标准, 与欧洲和美国第二阶段的标准基本一致, 而美国已经实施第三阶段排放标准, 加拿大与欧美现阶段实施的标准主要有下列差异:

(1) 与美国现阶段的排放法规相比, 加拿大法规的;

(2) 排放限值要求更加宽松, 标准符合的难度也较美国排放法规来说更低;

(3) 与欧洲排放法规相比, 加拿大法规的排放限值没有NOX的限值要求;

(4) 与欧美排放法规相比, 加拿大法规中的排放限值增加了销量小于2000台时替代的排放限值;

(5) 加拿大既认可美国EPA证书也可以单独申请加拿大认证。

参考文献

[1]Environment Canada.OFF-ROAD SMALL SPARK-IGNI-TION ENGINE EMISSION REGULATIONS.Canada:2003.

[2]United States Environmental Protection Agency.EPA 40CFR PART 90-Control of Emissions from Nonroad Spark-Ig-nition Engines.United States:2002.

[3]THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL.DIRECTIVE 2002/88/EC.European Union:2002.

[4]天津内燃机研究所译.EPA40CFR PART90.非道路火花点火发动机排放的控制.CH.I (7-1-02Edition)

[5]United States Environmental Protection Agency.EPA 40CFR PART 1054-CONTROL OF EMISSIONS FROM NEW, SMALL NONROAD SPARK-IGNITION ENGINES AND E-QUIPMENT.United States:2008.

3.介绍几种小型机械 篇三

由江苏省盐城市滨海县金辉机械厂花震宇研制的一种填补国内市场空白的多功能育苗打钵机，最近在该厂投入批量生产。早在上世纪９０年代中期该机即获国家实用新型专利证书，并获江苏省第九届轻工优秀产品证书。多功能育苗打钵机可用于良种棉花、西瓜、玉米、烟草等植物制钵育苗。它具有体积小、重量轻(８８公斤)、便于田间移动、大量节省劳动力等优点。所制钵体外光、内松，有利于种子发芽、生长和出苗整齐。并可根据需要，打出大、中、小３种不同规格的营养钵，每台机器每天可产钵２０００余只。(江苏省滨海日报社顾燕龙２２４５００)

二、ＷＰ型温室加热器

西安云鹏热力科技有限公司生产的ＷＰ型温室加热器，采用国际领先的专利金奖技术设计制造，属国内名牌专利产品。具有升温速度快、传热效率高、节约燃料、安全可靠、结构简单、操作方便、使用寿命长等优点。该产品由于采用了高科技热超导技术，升温速度特别快，点炉后几分钟就可输出８０℃以上的洁净热风。该产品特别适合寒冷地区各类蔬菜温室大棚、花房、畜禽养殖场等需要加热保温的场所。在温室加热器充分保证棚室内适宜温度后，选择种植附加值高的蔬菜花卉，必然为用户带来好的经济效益。(西安市龙首北路西段四号邮码：７１００１６电话：０２９－８６２５５４１０)

三、多功能面食机

一种可以生产多种特色风味面条及仿真休闲食品的多功能面食机已由山东济南科创机电研究所研制成功，现已批量生产并投放市场。

4.琴行简介 篇四

传音琴行是一家专业的吉他培训及销售的琴行，以“传播吉他文化，为爱好吉他的朋友提供信价比最好的吉他”为运营理念，因此琴行一贯奉行的准则是：以传播吉他文化带动商品销售、保证商品的质量品质、保证商品的高信价比、保证完善的售后服务。

传音琴行拥有一批以梁勤为代表，在吉他演奏、著作、教学、创作、维修等诸方面在本地乃至全南昌市都有较高影响力和专业水准的工作职员，确保为吉他与音乐爱好者提供本地最有专业水准更高质量的全方位服务。传音琴行依靠自身高水准的专业优势和专业精神，与国内外众多的著名音乐人建立了良好的互动关系和学术上的友谊。

传音琴行是目前南昌市唯一一家集吉他专卖、批发、维修、教学为一体的吉他专业琴行，也是南昌市最具影响力的吉他专业琴行之一。主营中外各类高、中、低档名牌吉他、贝斯、爵士鼓、专业资料（包括教材、乐谱、CD、VCD等）、配件及相关设备（音箱、效果器等），接受吉他爱好者的特殊预定。吉他培训部拥有雄厚的师资力量及正规的专业教程，常年开设各类吉他培训班，助你正确步入吉他音乐的殿堂，

5.琴行心得11 篇五

2.琴行的顾客基本上都是音乐爱好者，其中多数都是“半道出家”开始玩上乐器的人，所以有音乐交流气氛的琴行，人气会更加旺盛。做琴行一定要给人一种 “家”的感觉，让爱好音乐的年轻人不仅是来买乐器，更可以把这里当作可以玩音乐的地方。只有这样，琴行的名气才会更响，客源也会越来越多。

1.琴行大厅摆设的钢琴一定要多，这样才能给人实力雄厚，品牌多，服务周到完善的感觉（琴行人员的极品心得）

2.多和音乐行业的人士合作（音乐老师、学校钢琴采购员、调律师等等）（相关人员极品心得）

3.赠送小礼品，例如：乐谱、挂历、小饰物、著名钢琴曲闹钟、音乐书籍等等（大众心得。）

4.找那些价格不太透明的牌子，利润比珠江、凯伦等价格透明的牌子高很多很多。（行业心得）

5.开琴行还要开培训、租琴、学生钢琴小比赛小颁奖、家长多联系多关心他们的孩子学钢琴效果，借书给他们看等等。（人情心得）

6.多上网发布你的琴行信息，尤其要到你所在的地区（省。市。区）的论坛、音乐网等网站发布一些钢琴信息（广告的话小心被删--）（行内人打拼心得）

7.多和供货商沟通了解钢琴行业行情，价格，质量，服务等，做到什么情况都心里有数。（哲学心得）

8.最好学会几首简单的钢琴曲，有人来买琴，你就弹油水最多的那台琴给客户听，告诉他这台琴性价比不错，很多人都买它。（智商心得）

最后想说说的是产品的质量控制和售后服务等，比如吉他的琴弦，刮花，裂开等，平常要注意保养，销售前要坦白说清楚所有的问题，琴的情况，还有保修，退换灯问题--也需要说清楚，而且关于发票，收据等也要交代清楚，以免以后由其他的矛盾和事情发生，做生意，一定要讲究信用，像我们的华人第一富翁李嘉诚，就是做到“仁，义，礼，信，智”的典范！

6.琴行规章制度 篇六

收交费制度

分期收交费制度：

一期一收，一期一交，一期为十二节课（一季度），先交费后上课；

收费标准： 初级80元/节（在校学生永久性9折），中级100元/节（在校学生永久性9折），高级为120元/节（在校学生永久性9折），每周一至两节课；

课时标准：

每节课课时为国家标准课时45分钟，如超过45分钟但不超过1小时的算一节课。

注：如本琴行搞活动，按活动价收费。

吉他大课为一期十五节课，600元/期，每周一节课。如要续交学费需提前一节课课时。

考级等级五级以下为初级，六级到七级为中级，八级以上为高级。

退款制度

开课前退款：交全费学员最晚于开课前一天办理退款 退款须带：收据或发票（兑奖处完整）不能办理退款的情况：

享受报名优惠或丢失交费凭证的学员，一律不可以退款。开课后已上两次课及以上者不予退款。双方协商一致，包括但不限于优惠报名，已在收据注明无退费的情况，不能退款。非琴行、老师原因所致需要退款的，不能退款。

请假调课制度

请假调课，在师生间进行；并由需要请假调课者上报培训部． 学员因故不能上课的，应提前一天以上向授课老师请假；近段时间无法上课的，还应提前到琴行培训部请假，如：外出旅游、参加考试… 老师因故无法上课的应提前一天以上向琴行请假，琴行培训部报备、通知到学生。

学员请假调课：学员未按规定提前一天请假调课的：

按已上课处理，扣除该生该课时费用。

原因：若学生提早请假调课，教师可以安排其他学员上课等其他工作。

例如：某学员上课时间为星期六第四节，既11：15—12：00；

若该学员要请假调课，应该在星期五17：00之前请假调课并通知培训部；

若是在星期六早上才要求请假调课，则视为未按规定提前一天请假调课。学员旷课：没有请假调课，也没有来上课的，称为旷课。

按已上课处理，扣除该生该课时费用，理论上应向教师道歉。学员迟到：上课上迟到后剩余的时间。

如：学员上课是8：15——9：00，学生是8：35才到，迟到20分钟； 那么，该课时只上8：35——9：00的课，25分钟。友情提示：迟到的学员可与老师协商，看能否在课间休息时间内补上一点课。

教师请假调课：凡没有提早一天请假调课的：

一、把正常课时补上。

二、为学员免费上一节课。

原因：若教师早请假调课，学生可以安排其他事情。教师迟到:上课上迟到后剩余的时间。

如：学员上课是8：15——9：00，教师是8：35才到，迟到20分钟。那么，该课时只上只上8：35——9：00的课，上25分钟。老师迟到10分钟以内的，可与学员协商，看看能否在课间休息时间内补回。超过15分钟以上的，除上完这节课外，并另找时间为学员重上一节课。教师旷课:暂定为旷课一节课，为学员免费补上两节课。

上课制度

教师应做到：

老师上课前要做好完善的备课工作，掌握每个学生的不同特点，注意因材施 教，根据具体为学生选择适合其学习的教材，制定学习进度。

教师要尊重、爱护学生，启发学生对乐器的兴趣，不得有打骂学生及打击其 自信心的行为。

教师应当及时与学生家长沟通学员的学习的近况，在鼓励的基础上客观真实的 对学生进行评价，以便更好的提高学生的演奏水平。

教师应该至少一周有一天时间在琴行。

学员应做到：

学员应当尊敬老师，服从教学安排，按照教师教学计划进行训练，并按时完成 老师布置的作业。上课时应当保持安静，不得大声喧哗，嬉戏打闹，影响他人的学习。

7.小型琴行介绍 篇七

一、2CM-1型马铃薯种植机

2CM-1型马铃薯种植机由甘肃省农机推广总站、甘肃省榆中县荣盛农机厂研制,主要由限深驱动地轮、链轮、链条、传动轴、离合器、机架、连接臂、翻转犁、种子箱、排种薯杯等部件组成,可一次完成开沟、播种、覆土和起垄等项作业工序。

二、2CMF-1型马铃薯分层施肥播种机

2CMF-1型马铃薯分层施肥播种机由甘肃省临洮县农机局研制,主要由机架、靴式开沟器、种子箱、肥料箱、驱动轮、主动轴、从动轴、链轮、链条和离合器等部件组成,可一次完成开沟、点播、施肥、覆土和起垄等项作业工序。

三、侧置式马铃薯种植机

侧置式马铃薯种植机由青海省互助县农机推广站研制,主要由种子箱、支架、排种导向槽、排种口、播种离合器、传动链轮、链条及开沟器等部件组成,具有排种均匀、合理密植、便于田间管理等特点。

四、2BM-1型马铃薯施肥播种机

2BM-1型马铃薯施肥播种机由甘肃省民乐县开源农机修造厂研制,采用靴式开沟器、链勺升运式排种薯杯、可调式种肥箱等结构,适用于小块农田和缓坡地的马铃薯机械化种植作业。

五、2CM-2型马铃薯种植机

2CM-2型马铃薯种植机由青海省农牧机械推广站、青海省乐都县光明农机制造有限公司研制,可一次完成开沟、施肥、播种、覆土和起垄等项作业工序,还可根据农艺要求调整施肥量、播种量、垄高和播种深度,适用于平地和缓坡地的马铃薯机械化种植作业(包括免耕播种)。

六、4U-400型马铃薯挖掘机

4U-400型马铃薯挖掘机由甘肃省农机推广总站、甘肃省榆中县荣盛农机厂研制,主要由挖掘铲、机架、齿轮箱、传动系统、曲柄连杆、摆杆、输送振动分离筛、限深地轮等部件组成,可一次完成挖掘、输送振动分离、明薯铺放等项作业工序。

七、4UM-1型马铃薯收获机

4UM-1型马铃薯收获机由青海省农牧机械推广站、青海省乐都县光明农机制造有限公司联合研制,该机采用特殊传动装置和较短振动筛,解决了与手扶拖拉机为配套动力的传输结构的难题,减少了马铃薯块在振动筛上的滞留时间,保证了土薯分离效果;采用一尖两刃犁铲结构,通过调整螺母实现调整犁体入土角和挖掘深度,可减少漏收和伤薯率,适用于单行平地种植、起垄种植或地膜种植的马铃薯机械化收获作业。

八、4UM-40B型马铃薯收获机

4UM-40B型马铃薯收获机由青海省互助县农机推广站研制,主要由机架、犁体总成、薯块分装置、挖掘深度调整装置等部件组成。该机通过挂接框与手扶拖拉机连接,作业时,在手扶拖拉机牵引下前行,薯垄经犁铲挖掘,土壤和薯块在犁铲推力作用下,经过铲面和栅条到达分离筛,分离筛在连杆的带动下前后摆动,薯块被分离后移,摆放在机具侧后的地面上。

九、4UM-400型马铃薯挖掘机

4UM-400型马铃薯挖掘机由甘肃省临洮县农机局研制,主要由机架、传动系统、偏心摆杆机构、挖掘铲、主筛栅条和限深轮等部件组成,可一次完成单行马铃薯挖掘、土薯分离、薯块条状铺放等项工序,适用于平作或小垄地作业,以小垄地作业为佳,不宜在较湿的地块作业。

十、4US-700型马铃薯收获机

8.琴行教师聘用合同 篇八

甲方（用人单位）名称：____________ 乙方（受聘教师）姓名：____________ 性别：____________民族：____________出生年月日：____________文化程度：____________ 居民身份证号码：________________________ 家庭住址：________________________________________________电话：________________________

根据国家法律和有关政策，经甲、乙双方平等协商，自愿签订本合同：

一、本合同为有固定期限的聘用合同。合同期从____________年____________月____________日至____________年____________月____________日止。其中试用期从____________年____________月____________日至____________年____________月____________日止。（起止时间必须明确具体）。

二、工作性质和考核指标

乙方同意按甲方工作需要，在教学岗位工作，完成该岗位承担的各项工作任务。

教学考核为每月、每季度、每年的____________日进行教学考核，考核内容为：教学及学生学习状况考核。

三、劳动保护和劳动条件

甲方按国家规定，根据教师教学和工作需要，按国家规定为乙方提供教学所需的乐器、书籍及教学所需。对女职工经期、孕期、产期和哺乳期提供相应的保护，具体办法按国家有关规定执行。

四、劳动报酬

乙方在聘用期间的基本工资为____________元（1小时），按月发放，甲方每月___日前以现金或银行转账形式支付，每月奖金见甲方的奖金发放制度。

五、甲方的权利和义务

（一）甲方的权利

1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行驶管理权、考核权和奖惩权。2.合同期间因工作需要，甲方有权调整乙方的教学岗位。

3．具有下列情形之一的，甲方可以随时通知乙方解除劳动合同，不受提前三十天通知的限制：（1）在试用期内发现乙方不符合聘用条件的：

（2）乙方在合同期内和以后，向任何人泄露本琴行的商业机密消息。乙方在职期间在与本琴行经营相似的企业、团体以及与本琴行有业务关系的团体兼职。（3）乙方严重违反甲方工作责任制或甲方规章制度的；（4）乙方严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损坏的；（5）乙方被依法追究刑事责任的‘

（6）乙方连续_______个月（季度、年）考核被确定为不称职的；（7）不胜任现职工作，又不接受安排的。

4.具有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合用，但应当提前三十天以书面形式通知乙方：

（1）乙方患病或非因工负伤，在规定的医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的；（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

（3）聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原聘用合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的；

（4）甲方濒临破产出于法定整顿期间或者琴行经营状况发生严重困难，确需裁减人员的。

5.乙方受聘期间，因违法、违纪、或其他不当行为，给甲方造成损失的，甲方要求乙方承担相应的赔偿责任。

（二）甲方的义务 1.遵守国家的法律、法规、政策，尊重职工的主人翁地位，创造有利于职工发挥积极性和创造性的琴行环境。

2、负责对乙方进行政治思想、职业道德、专业技术、琴行管理知识、遵纪守法和规章制度的教育与培训。

3、乙方具有下列情形之一，又不符合本合同第五条第（一）款第（3）项的，甲方不得解除劳动合同：（1）乙方患职业病或因工负伤并被确认丧失劳动能力的；（2）患病或者负伤，在规定的医疗期内的；（3）法律、法规规定的其他情形。

六、乙方的权利和义务

（一）乙方的权利

1、在合同期间乙方享有参与琴行民主管理，获得政治荣誉和物质奖励的权利。

2、有权享受国家和本琴行规定的劳动保护、福利待遇。

3、因疾病治疗需要，有申请延长医疗期的权利。

4、有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除聘用合同：（1）在试用期内；

（2）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方工作的；（3）甲方未按聘用合同约定支付劳动报酬或者提供工作条件的。

（二）乙方的义务

1、必须按时、按质、按量地完成约定的工作任务或工作指标，并接受甲方的考核。

2、自觉保护甲方的形象和利益，不得实施有损甲方形象和利益的言行。

3、必须以甲方工作人员名义开展业务，并服从甲方统一管理。

4、乙方因其他事由单方提前解除劳动合同，应提前三十日以书面形式通知甲方，并承担相应的法律责任。

七、违约责任

本合同一经签订，双方必须严格执行，如遇违约时，违约方应承担违约责任。给对方造成损失的，应根据后果及责任大小予以赔偿。

八、解除劳动合同的程序

双方协商一致，认为下述程序是公正而合理的。

1、提出书面通知；

2、归还乙方持有的甲方的各种文件、资料等甲方的物品和财产。如有遗失、损坏应予赔偿。

3、交接工作；

4、支付违约金和赔偿金；

5、甲方出具终止或解除劳动合同证明；

自乙方提出书面通知之日起的第三十一日，双方劳动合同关系解除。但由于乙方的原因未能及时按程序办妥手续的，则办理时间可以顺延，由此造成的损失乙方自负。

九、双方约定____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

十、本合同未尽事宜，按法律、法规、规章、政策执行。

甲方：______________

乙方：______________

9.琴行暑假招生标语 篇九

千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算，

立足永康办职教，办好职教兴永康。

就业是民生之本，职校是就业之门。

职教使“无业者有业，有业者乐业”。

职业教育办得好，小康社会来得早。

就业靠竞争，上岗凭技能。

知识决定命运，技能决定人生。

三百六十行，行行出状元。

发展职教与办学理念类

大力发展职业教育，全面提高国民素质。

学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。

在职业学校学习，到五湖四海创业。

中职学校学技能，进入社会样样行。

发展职业教育，培养实用人才。

大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。

大力培养技能型人才，全面提升劳动者素质，为当地经济建设做贡献。

发展职业教育，培养实用人才。

立足永康办职教，办好职教兴永康。

就业是民生之本，职校是就业之门。

走进中职校，跨进致富门。

报读职业高中，就业创业更轻松。

就业有门，创业有路，升学有望。

就读中职不要怕，学到技能闯天下。

读职校，受资助，升学就业两不误。

就读中职好选择，学到技能好就业。

到中职，学技能，就业踏入致富门。

在职业学校学习，到五湖四海创业，

家有万金，不如一技在身。

腰缠万贯，不如薄技在身。

职教使“无业者有业，有业者乐业”。

就读中职好选择，学到技能好就业。

若想发家致富，职教为你铺路。

知识决定命运，技能决定人生。

中职毕业去打工，挣钱又多又轻松。

农村青年要致富，就读职校有出路。

要想就业有出路，快到职校学技术。

就业有门，创业有路，升学有望。

要想工作有门路，报读职校学技术。

读中职学技术，贫困家庭能致富。

中职学校学技能，进入社会样样行。

就读中职不要怕，学到技能闯天下。

腰缠万贯，不如薄技在身。

中职学校硬是好，升学就业路不少。

读职校，受资助，升学就业两不误。

读中职学技术，升学就业两不误。

若想财运亨通，职教助你成功。

要想家庭快致富，走进职校学技术。

今读职校打基础，来日就业显身手。

就业靠竞争，上岗凭技能。

千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算。

学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。

三百六十行，行行出状元。

学职业技术，走致富之路。

读职校，受资助，早脱贫，快致富。

盲目去找工，不如读职中。

要致富，学技术，职业教育是门路。

资助政策就是好，就读中职花钱少。

中职学生俏，企业争到要。

在职业学校学习，到五湖四海创业。

家有万金，不如一技在身。

中职学校硬是好，升学就业路不少。

要想学艺快成才，请到职业学校来。

要想就业有出路，快到职校学技术。

要想家庭快致富，走进职校学技术。

学职业技术，走致富之路。

10.“两条脚”走路 圆琴行之梦 篇十

合理筹划 力争琴行稳定盈利

张唯近期和朋友合伙揽下琴行，而且主要是他来承担租金等开支，可见张唯魄力不小。但应注意，开琴行与他们进行演出的性质完全不一样，演出基本只需要人力，设备也是短期租赁的，但开琴行却是一门生意，更需要持续、有规划地去经营。

时下，爱好音乐的人和想要会简单弹唱的年轻人越来越多，于是，吉他、贝斯等既时尚流行、价格又比较经济的乐器也越来越受到青睐。开琴行，成为一项特别有艺术氛围的创业形式，如果操作得当，既能赚钱，又能满足张唯和朋友们对音乐的渴望。

装修方面，琴行并不是一个充满买卖气味的地方，而是一个有音乐氛围的天地，所以建议突出琴行的装潢特色非常重要，可以尝试一些风格夸张的装潢方式。

装修之后，正式开业之后，第一目标是实现盈亏平衡，然后再去追求盈利。我们帮张唯测算了一下，在聘用一个正式员工，货物进价为售价的1/3左右等条件下，每月销售额达到32761元，才能实现盈亏平衡。具体可见附表。

虽然有一些老客户，但是小琴行尤其是张唯他们以打击乐器为主的琴行，想要实现三四万元一个月的销售额，并非易事。为此，我们建议张唯他们多动脑筋，在琴行启动的初期，多通过一些沙龙、讲座等形式，来招揽更多的顾客，琴行的顾客基本上都是音乐爱好者，其中多数都是“半道出家”开始玩上乐器的人，所以有音乐交流气氛的琴行，人气会更加旺盛。做琴行一定要给人一种 “家”的感觉，让爱好音乐的年轻人不仅是来买乐器，更可以把这里当作可以玩音乐的地方。只有这样，琴行的名气才会更响，客源也会越来越多，以便实现更多的销售业绩。

此外，也可以通过乐器租赁的形式提高琴行的营业额。也可以应顾客特别要求提供一些CD、VCD录制编辑、乐队小样录制、音乐剪辑合成等服务。

虽然开琴行的手续非常简单，只需要带上照片、身份证等去工商局和税务局登记即可。但如果要做音乐培训，手续上就比较麻烦了，而且税收监管等也相对严格，而且无论是人力资源还是设备、场地等方面，都比较麻烦，也需要更大的精力和财力。为此，建议张唯等琴行业务比较稳定了以后，再考虑后续的业务转型问题。

加倍努力 工作争取晋升

虽然音乐才是张唯的真正梦想，但年轻人经济上并没有多少基础，想要在音乐的道路上越走越远，其实也需要经济上更稳定。

为此，张唯一定要牢记，虽然现在琴行也筹办得差不多了，但是本职工作还是要更上一层楼。比如，采访中张唯提到，他的上司多次督促他阅读学习一些管理方面的书籍和报刊。张唯说，上司的这一举动，似乎预示着他升职在即。

职位若有升迁，首先可能收入上也会更高些，在琴行还不确定是否能盈利，前期投入又比较多的情况下，张唯还是要努力做好自己客户经理的工作。将来若琴行经营顺利，又能有实力转到音乐培训的道路上，才可考虑全心全意投入自己的音乐梦想。

买些意外险防身

白天要努力工作，晚上要照看琴行，有时候还要参加演出，张唯的精神和身体压力其实不小。演出途中遭遇意外的风险也比“宅男”们高些。

为此，我们建议张唯在日常备好一份综合意外险，应包括意外身故、残疾保障，也要含有意外医疗保障（意外住院津贴、意外门急诊费用补偿等），以防万一。这样做是对父母负责，也是对合伙的朋友们负责。

同时，建议张唯在日常生活中也要注意加强锻炼，保养身体。毕竟肩上担子不小。

11.琴行员工规章制度 篇十一

1、先交费（买卡），后辅导，按期收费，中途不退费。

2、师生按约定的时间上课，不迟到，不早退。师生如有特殊情况需提前一天向琴行说明，并约定补课时间。

3、妥善保管好自己的学琴卡，每次上好课须由老师填写成绩（优 秀、良好、一般），每用完一张卡即交给辅导老师。辅导老师凭学琴卡向琴行结帐。

4、爱护琴行音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器, 练琴时不能将水杯放到钢琴上。

5、长期练琴的学生，双休日放假。（寒暑假除外）

12.琴行社会实践报告 篇十二

忽的一下，大学第一年就这样过去了，还没来得及回味，暑假就开始了。

七月，烈日炎炎，生活在北回归线附近的我们，何其可悲，尤其是大学生。因为，暑假来了，我们就要提前步入社会，进行社会实践，从而锻炼自己，充实自己，为以后正式步入社会积累经验，打牢基础。

我，一个金融专业的学子，放弃了有关金融方面的暑期社会实践，选择了留在一间琴行实习。理由有三：

1：暑期是一个学习与实践并行的好时期。选择琴行，很重要的一点就是它给我提供这样的平台，学习再实践。

2：生命曾可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。在琴行，时间是自由支配的，我可以按自己的需要规划每一天的任务。

3：有朋友与无朋友在的地方，其他条件都一样，那么，我会选择有朋友的地方。选择琴行，因为两个大学最好的朋友也选择那里。

小平同志说过：实践是检验真理的唯一标准。此话甚好，事实说明我当初的选择是真确的。在琴行的一个多月的实习中，用白岩松的一本书的书名来说，就是：痛并快乐着。

先说痛吧，不得不说这一个月的生活就是“人间地狱式”的生活。我要学吉他弹奏了，这对天生五音不全的我而言就好像旱鸭子要学游泳了。事实也胜于雄辩，第一节课，我是在神游太虚的状态下解散的。老师讲得出神入化，我听得满头露水；老师对我那是信心满满，我那是快到绝望边缘。但是，万幸的是我天生自学能力还是很不错的，下课后，凭着一股不服输的牛劲，我拼命练习。可能是皇天不负有心人吧，我我的付出得到了回报，我学会了第一节课三分之一的内容。而此刻，夕阳西下，我实习的第一天，第一节课，结束了。

然而，痛还在继续。实习的第一个夜晚，我荣幸的当上了“厅长”。那一夜，我一夜无眠，我睡在沙发上，数完星星，数羊羊，直到黎明到来。望着窗外蓝蓝的天空，我突然觉得身心疲惫，很有种想回家的冲动。我很惊讶我会萌生此种想法，要知道我是农村土生土长的娃儿，我的血液里应该流淌着吃苦耐劳的特质。所以，很快我就打消这一想法，继续我的实习生活。

其实，最痛的还是跑业务时的一次次失败。当初选择来琴行就是因为在这里我可以学习业务知识。然而，学是学了。每天，老师都会教我们一些业务知识，教我们如何跑业务及其一些注意事项。每次，我都把老师教的东西牢记于心。“千里之行始于足下”。当我听完老师的传道，我就和我的搭档去把这些知识技巧付诸实践。但是，每次都是以失败告终。我记得有人说过：跑业务就像泡妞，前九十九次失败了，第一百次成功了就可以了。可是，我们别说第一百次了，第一千次也失败了。这让我不得不怀疑我的能力与运气。我的心情也一下子跌倒了谷底，整天浑浑噩噩，如同行尸走肉。

暴雨过后是彩虹，痛过之后是快乐。回首，快乐无处不在，无时不在，点缀整个暑假就像繁星点缀整个星空。

快乐之苦尽甘来。一个多月的苦练，我学会了弹吉他。虽然，技术还不够炉火纯青，但是，弹唱是没问题的了。回想刚开始的学习，再看看如今的成就，心中难免为自己倍感自豪。另外，我的业务能力也在这个月中大大的提高了。从开始的四处碰壁，到现在的百分之几的成功概率，虽不多，但够了，很满足。有句话：水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。是呀，只有经历困难，我们才能体验人生的酸甜苦辣，我们才能磨练心智，我们才能更好更快的提高自己各方面的能力，这就是一分耕耘一分收获。同时，也告诉我们：成功是在你要放弃时多坚持一会儿，向前多走一步；面对困难要有勇气，恒心。人生最幸福的时刻是苦尽甘来的那一嘴角上扬。

快乐之浓浓师生情。从小我就对老师特别没好感，经常跟老师斗嘴、吵架，觉得老师特别虚伪。但是，来到琴行，跟里面的老师相处了一个多月，我暂时搁下了原先对老师的这一观点，而是觉得老师真的很好。教我们吉他的是黄老师，他给我的第一感觉就是谦虚，老实厚道，很有绅士分度。我们和黄老师一个多月的相处，大家的关系除了师生关系外，更多的是兄弟情。黄老师不仅教我们弹吉他，更教我们一些为人处事的道理，我想这是一个老师最应该做到的，而黄老师做到了。当然，黄老师身上也有我不喜欢的一些东西，比如，他身上有一股香味，这让我很反感。除了黄老师，阿英姐、阿芬姐也相当不错，我们常常一起去吃宵夜，去玩。在琴行，我们要是犯错，她们总会为我们求情。我想这样的老师，值得我尊敬。从师生情也反映出另一个立足社会的重要因素：人际关系。没错，人际关系，这在当今复杂的社会里至关重要，堪比金钱、权利。我一直认为：大学除了学习，就是人际关系和社会实践了。在这一个月的实习里，我的人际关系不得不说又上升了一个台阶，结识了琴行里的老师，还有跑业务时认识的一些成功人士。我很高兴把我的人际网拉宽拉长，这为我以后走入社会，立足社会提供了强有力的保障。

快乐之顿悟。“我记得周老师跟我说过人际交往这一内容：“人际交往是人们社会生活的重要内容之一，自我的发展、心理的调适、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调，都离不开入际交往。每一个人，都希望善于交往、都，希望通过交往建立起和睦的家庭关系、亲属关系、邻里关系、朋友关系、同学、同事关系……而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活和工作。但在实际的交往过程中，总是或多或少地存在着一些不尽如人意之处，影响了人际交往的正常进行。在来访者当中，最常提到的问题如：“我怎样才能使别人喜欢我？”，或者“怎样才能消除自卑感？”，还有“怎样才能正确认识自己和他人”等等。还有人会问：“我为什么体会不到人际交往的快乐？”社会心理学的研究表明，那些在人际交往中颇受好评，很得“人缘”的人一般具以下特点：乐观、聪明、有个性、独立性强坦诚、有幽默感、能为他人着想、充满活力等等，当然，不是说这些特点都具备才能有好的人际交往。而那些在人际交往中不太受人欢迎的人也具有以下几个特点：自私、心眼小、斤斤计较、孤傲、依赖性、自我中心、虚伪自卑、没有个性等等。有了以上的参照标准，大家就可以对照自己，扬长避短。当然，在人际交往中，最主要的是坦诚，每个人都是独立的个人，不能丧失掉自我。阿谀奉承，随声附和并不能换来良好的人际交往。如何在人际交往中正确地估价自己和别人。古语说得好：“人贵有自知之明”，何为“贵”，为何“贵”，贵，说明其难。正确地认识自己的的确确不是一件容易的事。在错误的自我估价中，对交往妨碍最大的，莫过于自卑和自傲。自卑，即对自己的知识、能力、才华等作出过低的估价，进而否定自我。自卑的人在交往中，虽有良好的愿望，但是总是怕别人的轻视和拒绝，因而对自己没有信心，很想得到别人的肯定，又常常很敏感地把别人的不快归为自己的不当。有自卑感的人往往过分地自尊，为了保护自己，常表现得非常强硬，难以让人接近，在人际交往中变得格格入。自卑心理源于心理上的一种消极的自我暗示，很多心理学家指出，自卑感和本人的智力、受教育程度、所处的社会地位等因素无关，而仅仅是对“自己不如他人”的确信。所以，要克服和预防自卑心理，首先要敢于正视自己的不足。人无完人每个人都有自己的优缺点。对于一些不可改变的事实，如相貌、身高等等，完全可以用别处的辉煌来弥补，大可不必自渐形秽。其次，要正确地与人相比，自卑心重的人往往很善于发现他人的长处，这本身不是坏事，可是他老是用别人的长处和自己的短处比，不是激发起奋起直迫的勇气，而是越比越泄气，从而贬低、否定自己，以偏盖全。其实，人各有所长，自己不可能事事都强过别人，反过来也一样。见贤思齐应当鼓励，这其中还有一个量力而行的问题，所以，要防止和克服自卑感，还要注意不可对自己提出过高的要求，在选择目标时除考虑其价值和自身的愿望外，还要考虑其实现的可能性。与其追求那些不切实际的东西，还不如设立一些较为现实的目标，采用“小步子”原则，不断地使自己得到鼓励。最后一点，要锻炼自己的心理承受能力，不要因为一次失败而一蹶不振，或因自己某一方面的过失而全盘否定自己。自傲与自卑相比，也源于错误的自我估价，自傲者喜欢过高的估计自己，在交往中表现为妄自尊大、自吹自擂、盛气凌人，而且不愿和自认为不如自己的人交往。这样的人当然不会受到别人的欢迎。自傲者一旦受挫，往往会较为自卑。自傲者要学会尊重别人，善于发现别人的优点，这样才有利于客观评价自己，还要学会严于律己、宽以待人。知人者智，自知之明，能否正确地认识和了解他人，同样关系到人际交际能否顺利进行。要走出对他人认知的心理误区，要注意以下几个方面：第一；不以第一印象作为取舍判断的标准。第一印象，也就是第一次对人知觉时形成的形象，它往往最深刻，而且常会成为一种基本印象而影响对他人各方面的评价。俗话说，先入为主，讲的就是这个道理：人们很重视给别人的第一印象，但也该看到，第一印象得之于较短时间的接触，又无以往的经验作参照，主观性、片面性较强。所以，一定要注意其消极的一面既不能因第一印象不好而全盘否定，又要防止被表面的堂皇所迷惑。“金玉其外，败絮其中”，这样的例子也屡见不鲜。要练就一番透过现象看本质的本事，在长期的相处中全面、正确认识和了解他人。第二，不因一时一事评价人。某人刚犯了一个大错误，于是就有人发现，他从来就不是好人。这是近期效应在作怪。在较为长期的交往中，最近的印象比最初的印象更占优势，这是一种心理惯性。由于这种惯性的作用，人们往往会以最近的印象来评价人。”当时听到这些话，我还没怎么注意，而今，当我人际关系得到提高时，我才深深赞叹老师此话的用意，人际关系的处理需要很多技巧，需要用心去交际。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们都知道：当今社会是一个复杂的集合体，是个一个竞争的社会，没有一技之长你很难立足社会。一个多月的暑期实习，我深深体会到这一点。我也意识到：要想拥有自己的一片立足地就必须提高自己的竞争力。而这也让我重新思考大学剩下三年的规划。三年很短暂，如何在这三年里提高自己的竞争力是摆在我眼前的一大难题。除了把自己的专业知识学好并能够付诸实践外，还需要做什么？我想有很多，多到不知如何着手。但是，必须规划好，做好。不然，三年结束后，哪怕你专业知识掌握得再怎么好，都无法在复杂的社会里站稳。

快乐还有很多，与朋友的快乐时光、图书馆看书的安详、唱k时的轻松自在等等。这些都给我的暑假画上浓厚的一笔。

13.小型琴行介绍 篇十三

金子成不仅钢琴弹得好，还具有钢琴调音师的资格，大学毕业后，他到一家贵族学校当音乐老师。课余，他在外面开钢琴培训班和替人调钢琴，拼命积累创业资本。

2005年，金子成有了20万元的积蓄，他决定着手实现自己的梦想。

经过多方盘算，金子成选择在自己熟悉的行业里创业，准备做二手钢琴生意。在这个还不算很发达的城市里，钢琴普及率还很低，很多经济实力并不太好的幼儿园、小学和部分家庭都有购买钢琴的愿望。但一台新钢琴，特别是名牌钢琴价格不菲，想买未必就买得起，而这个小城里恰恰没人经营二手钢琴。而所谓“旧钢琴”，只是相对而言，有不少旧钢琴保养得好，除了外观比新钢琴显得旧外，其主要部件的功能和新钢琴毫无二样，价格却比新钢琴低得多。因而经营二手钢琴，不仅能让更多的人圆钢琴梦，商家也有钱可赚，很符合他的“义利合一”的理念。

项目确定后，金子成倾尽所蓄，又向朋友借了一些，凑足30万元，在幼儿园和小学相对较集中的南山区以年租金五万元租了一间40平方米的店面，经过一番装修，承载着金子成远大梦想的“圆梦”琴行正式营业了。琴行的主营业务是二手钢琴的销售、钢琴保养和调音等，金子成就把自己“义利合一，创造卓越”的经营理念作为琴行的经营标准，告诫员工绝不能惟利是图，要把“圆梦”琴行作为服务业来经营。

他把目标顾客群体圈定为一些民办小学、幼儿园及中低收入家庭，推出了几项促销活动:一是“顾客满意后再付款”，专门推出了几款毛利率仅有5%的国产名牌二手钢琴，客户只需首付40%的定金，待琴行将钢琴送到指定地点安装调试好，顾客觉得满意后再付清余款；二是“分期付款”，对于那些手里资金不足的人，只需首付50%的货款，就可以把中意的钢琴搬回家，余款可以在一年内逐步偿还;三是开钢琴培训班，凡是“圆梦”琴行的客户，参加培训可以享受七折优惠;四是半年内免费上门调试保养。由于“圆梦”琴行所销售的二手钢琴质量过硬，服务到位，价格低廉，很快打开了市场，第一个季度就卖出了20台钢琴，第二个季度猛增到80台。

不过，随着销售增加，问题也逐渐凸现出来，“义利合一”的理念在给琴行打开市场的同时，也产生了很多问题，使实力弱小的“圆梦”琴行感到力不从心。

合同中约定琴行将钢琴按客户要求送到指定位置安装调试好，顾客满意后即付清全部货款，但有的客户见金子成太好说话，便以不放心产品质量或资金不足为由拖欠货款；琴行给客户承诺半年内免费上门调试保养，可有不少客户在远离市区的小县城或乡镇，其中有不少是对钢琴一知半解的人，遇到问题动不动就要求琴行派人上门服务，往返一趟少说也得花费十来元钱，琴行每月都得为此付出一笔不小的费用，这几乎抵销了本来就很微薄的利润。开支不说，本来就不多的几个员工整天为这类杂事奔忙着，店里倒没了促销员。还有一部分人为了能占便宜，无中生有找出种种借口，恶意拖欠或少付甚至拒付货款;更有甚者，有的顾客连学钢琴的七折费用也不愿付，干脆把琴行员工当成免费的家教，经常让员工上门教学。员工为此满腹怨言，提议回绝顾客的无理要求，但金子成没有同意，他批评员工说:“顾客就是上帝，他们永远是对的，他们的要求我们必须满足，因为我们的经营宗旨就是‘义利合一’，不能只为了钱。”

开业半年后，琴行月均营业额超过10万元，从账面上算已经有了盈利，但是，20台分期付款的钢琴，琴行就为顾客先垫付了10多万元，加上其它一些顾客的欠款，使琴行累计拖欠上游供货商近20万元货款。供货商开始停止供货，要求先支付所欠货款的80%才能继续供货，而琴行账上已经只有5万元钱，资金链面临断裂的危险。

有人建议金子成对那些欠款的客户采取法律手段，但考虑到琴行刚刚创业不久，他不想把关系搞得太僵，金子成否定了。他说:“现在人们的法律意识普遍不高，商家与顾客打起官司来，舆论往往偏向被视为‘弱者’的消费者一边，即使商家赢了官司也要输掉市场。”

就这样，销售越多，利润越少，而无钱可赚的增值服务却越多。久而久之，员工对顾客“脸难看，话难听”的现象越来越多，催讨欠款和服务态度也发生了变化，加上人手有限，经常不能在承诺时间内为顾客提供服务，客户对琴行的意见渐多，同行中的竞争对手也趁机散布对琴行不利的谣言。在内外交困的情况下，2006年8月，“圆梦”琴行只好关门息业了。