成语(熟语)典型题析

2024-07-02

成语(熟语)典型题析(共4篇)

1.成语(熟语)典型题析 篇一

2009届高三语文成语熟语复习教案

复习目标:

1、了解成语(熟语)的特点;

2、辨析成语(熟语)误用的原因; 3,归纳正确使用成语(熟语)的方法。教学重点:

教师重在分析学生判断和使用成语(熟语)的失误原因,并针对其确定正确学习成语(熟语)的方法,进而指导判断和使用成语(熟语)。让学生明确考查的重点一般是常见、常用、常错的成语。教学难点:

成语(熟语)的量非常大,掌握起来就比较困难,特别是对我们这些平时积累不多的学生而言。掌握方法,学会分析是本专题需要突破的难点。因此必须要求学生进行分析归纳。难点在于具体语境中成语的理解和应用 教学要点

一、解读《考纲》

“正确使用熟语”是从2004年始高考语文《考试大纲》新增加的一项内容。熟语是语言中常用而定型的短语或句子。“短语”指成语、惯用语和歇后语,“句子”指谚语和格言。将富有时代气息的惯用语、歇后语、谚语、格言等熟语纳入考试范围,体现了高考语文关注社会、关注人生的特点。多年来,高考对熟语的考查仅限于成语,每年都有1题,分值3分,从历年试题来看,它都是以选择题型出现,但从高考统计来看,得分情况并不理想。

二:成语的特点:

1、什么是成语? 成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语(词组),它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。成语大多由四个字组成。

2、成语的来源:

①古代寓言 例、守株待兔

揠苗助长

②历史故事 例、破釜沉舟

乐不思蜀

③诗文语句 例、老骥伏枥

万马齐喑

④口头俗语 例、一言为定

三教九流

3、成语的特点:

①意义的整体性。成语的词义往往超出字面,不能望文生义。例、水落石出

三头六臂

泥牛入海

②结构的凝固性。一般不能变动词序或更换其中的成分。

例、“千方百计”不能作“百计千方”;“铜墙铁壁”不能作“钢墙铁壁”。③色彩的文言性。保留了文言词和文言语的格式

例、草菅人命(草菅,意动用法);富国强兵(富、强,使动用法)。④感情的褒贬性。含有褒贬色彩 例、无所不至(贬)无微不至(褒)⑤结构的丰富性。

例、(1)联合式,披坚执锐

苦尽甘来

失之东隅,收之桑榆

(2)承接式,见异思迁

先斩后奏

皮之不存,毛将焉附

(3)主谓式,胸有成竹

杞人忧天

叶公好龙

毛遂自荐

(4)动宾式,不见经传

莫名其妙

如数家珍

如丧考妣

(5)动补式,退避三舍

逍遥法外

荒谬绝伦

轻如鸿毛

(6)动宾补式,问道于盲

贻笑大方

拒人千里

入木三分

(7)因果式,水滴石穿

绳锯木断

差之毫厘,谬以千里

(8)连动式,画蛇添足

抱薪救火

亡羊补牢

指桑骂槐

(9)目的式,削足适履

守株待兔

杀一儆百

越俎代庖

(10)兼语式,引狼入室

请君入瓮

令人生畏

化险为夷

(11)偏正式,衣冠禽兽

扶摇直上

孜孜不倦

一丘之貉

三、考试方式预测

1、作为选择题中的错别字选项出现。

例:下列词语中没有错别字的一组是

A、梦魇 春风和煦 不可或缺 有志者事竞成B、置喙 如日中天 轻歌曼舞 燕雀安知鸿鹄之志

C、忤逆 毛骨耸然 拭目以待 桃李不言,下自成蹊

D、什物 荆棘丛生 天随人愿 工欲善其事,必先利其器

(应选B项。B项书写全部正确。A项“有志者事竟成”应为“有志者事竟成”;C项“毛骨耸然”应为“毛骨悚然”;D项“天随人愿”应为“天遂人愿”)

2、成语、熟语的互换使用。

例:把下列句子中画线的俗语换成一个意义相当的四字格成语

①凡遇院中公文,送府用印,孙大人动辄横挑鼻子竖挑眼,当即驳回。(吹毛求疵)

②“豪强”和“官家”,历来一个鼻孔出气,狼狈为奸。(沆瀣一气)

③本人一介书生,而且无家室之累,打开天窗说亮话,又有何妨?(直言不讳)

④况且列强虎视眈眈,吃着碗里瞧着锅里,正是蚕食鲸吞的时候。(贪得无厌)

3、作为语言综合运用题出现,写一段话,要求用到某个成语、熟语。

例:根据下面句子的语境,写出两个适用于句中括号的熟语(歇后语、俗语或成语均可),答在序号后面。

刘刚说完了,转过身去喝水。可王杏花偏偏有个()的习惯,就又追问了一句:“这个消息究竟是从哪里来的?” ①打破沙锅问(纹)到底 ②追根究底

4、作为名言名句默写形式出现。(略)

5、最常见的考察方式——选择题。

例:下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(2005年浙江卷)

A、“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。

B、我们的某些规章制度还不很健全,有的“聪明人”便打起了擦边球,以此谋取私利。

C、时下,网络文学蓬勃发展,痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。

D、周末,我和同桌一起去攀岩,虽然崖壁陡峭,我们仍然摩肩接踵,奋力攀登。

(正确选项B。擦边球:比喻做在规定的界限边缘而不违反规定的事。高山仰止:比喻道德高尚,令人无法企及。屈指可数:形容寥寥无几,与“网络文学蓬勃发展”矛盾。摩肩接踵:形容人多拥挤。解答这道题可以从分析这些成语内部的词或语素开始,还要看在句中的具体语言环境。)

总结:正确运用成语(熟语)首先要在平时苦下功夫,要懂得一些基本知识,以了解成语(熟语)的含义、出处、感情色彩,同时还要注意它在使用中的变通情况。成语(熟语)运用的背后,蕴含的是一个人的语言文化修养,因此,高考中考查成语(熟语)运用的这道题也就不仅仅是一道纯粹的知识性题目。高考正是要通过这一道题考查考生综合的语言修养, 从92年到05年连续十二年都设置了这道题。

四、成语使用的十大误区

(一)望文生义

成语的意义是约定俗成的,而且大多有一定的典故来历,加之有些成语中某个语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解和使用上的困难,如果不仔细辨析,不追根溯源,一瞥而过,就容易造成望文生义,曲解成语的错误。

如:①“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。(2005年浙江卷)

(高山仰止:高山,比喻道德高尚;仰止,指仰望、向往。成语的意思是指高尚的道德使人仰望。而此题中将“高山仰止”误解为“面对书山,停止不前”,因而犯了“望文生义”的错误。)

(二)断词取义

成语的意义具有整体性、凝固性,一经形成,就不轻易改变,如果在使用时,只选取成语中个别词素的意义,而抛开成语其他词素的意义,就会导致成语意义与句子语义相悖的错误。

如:②第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

(“首当其冲”的意思是首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。而该句在使用的过程中,只择取了成语中“首”的意思,抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意,使之与语境中“要解决”之意相悖。)

(三)词意重复

成语一般精练警策,使用得当,可以收到言简意赅之效,但如果不注意成语和句子中语义的比较对照,就容易造成成语隐含意义与句子义的重复。

如:③时下的店名和商品名在吸引外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。

④、日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。

(句③中“贻笑大方”是被内行人笑话的意思,已含有“让人”之意,与句中的“让人”重复。句④中“生灵涂炭”的“生灵”是“百姓”之意,与前面的“人民”重复。)

(四)形近混淆

有的成语与其它成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,使用时极易混淆。如:⑤在这次比赛中,中国队运用灵活的攻换转换战术,收到了事倍功半的效果,早早奠定了胜局。(2005年北京春招卷)

⑥“权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症,在文艺界虽不说样样俱全,但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。(2005年江西卷)

⑦对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。(2005年江西卷)

(“事倍功半”形容花费的劳力大,收到的成效小,而句⑤中把它与语素完全相同,但语素位置不同,且语意相反的成语“事半功倍”混淆了。不容置喙:喙,指鸟兽的嘴,借指人的嘴;整个成语是不让人有(插嘴)说话的机会的意思,与成语“不容置疑”(不容许怀疑,形容非常真实可靠)相差一字。句⑥应改为“不容置疑”。不以为然,不认为是对的,表示不同意(多含轻视),与成语“不以为意”(不必在意,不把有关的事放在心上)相差一字。句⑦应改为“不以为意”。)

(五)褒贬颠倒

成语从感情上色彩上可分为褒义、中性、贬义三类,在使用过程中,必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。

如:⑧他善于读书,常常能从书中断章取义,并恰如其分地运用在自己的文章中。(2005年北京春招卷)

⑨辩论会上,选手们唇枪舌战,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众的阵阵掌声。(2005年江苏卷)

(断章取义,不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思,是贬义词,句⑧误当褒义词用。巧舌如簧:形容假话说得很动听,多用于言论,含贬义,不能用来赞美选手们的辩论技巧,句⑨误当褒义词用。)

(六)对象误用

有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大成语的使用范围或误作它用。

如:⑩我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒,只要大家齐心协力,毕其功于一役,就一定能把这部机器装上车。(2005年广东卷)

⑾小李新买的房子装修得十分豪华,钢丝纱窗,大理石地面,漂亮的吊灯,真是琳琅满目。(2005年湖北卷)

⑿他们到底扶持了多少畜牧企业没有人记得清,只记得他们所到之处,大量畜牧企业脱颖而出。(2005年山东卷)

(句⑩中的“毕其功于一役”意思是“经过一场战斗就取得全部的胜利”,对象指“战斗”,而句中用来指“工人装车”,对象不当。句⑾中的“琳琅满目”比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品),不能用来形容“钢丝纱窗”、“大理石地面”和“漂亮的吊灯”。句⑿中的“脱颖而出”比喻人的才能显示出来,对象指人才,而非“企业”。)

(七)谦敬错位

有些成语是谦词,只能对己;有些成语是敬词,只能对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。

如: ⒀小王同学站起来说:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂”(2005年广东卷)

⒁我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川,虚怀若谷。

(“抛砖引玉”比喻用粗浅的,不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品,常用作谦词,只能对己,句⒀却把它用在“陈教授”身上,犯了“谦词敬用”的错误。“虚怀若谷”形容非常谦虚,表示对人的敬赞,只能对人,句⒁却把它用在“我”身上,犯了敬词谦用的错误。)

(八)功能混乱

每个成语由于自身的词义和词性的不同,在句子中的语法功能也不同,如果把握不准,就容易造成功能混乱。

如: ⒂这次来美国参加国际会议,要积极参加活动,既能向各国同行学习,又能走马观花地感受美国的生活。(2005年山东卷)

⒃公安干警的包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。

(句⒂中的“走马观花”是一个动词性成语,在句中应作谓语,而该句由于对它的语法功能把握不准,误把它当作形容词性成语,用来充当“感受”的状语。句⒃中的“瓮中捉鳖”是一个动词性成语,只作谓语,而在该句中误把它当作名词性成语,充当“成了”的宾语,不妥,应改为名词性成语“瓮中之鳖”。)

(九)特定用法

有些成语只适用于特定的句式,有些成语既有固定的常用义,又有使用较少的本义,使用时,如果不辨明清楚,也容易出错。

如:⒄成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他甲B球队望其项背。(1998年全国卷)

⒅本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了。(2001年北京春招卷)

(句⒄中的“望其项背”意思是能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上,这个成语必须用于否定句式,在该句中就使用得不恰当。句⒅中的“不三不四”本义是不像样子,后来多比喻行为不正派,在该句中用的是本义,是正确的。)

(十)轻重失度

有些成语词义较轻,有些成语词义较重,这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用的毛病。

如: ⒆有缺点错误就要及时改正,否则就会养虎遗患,铸成大错。(2005年湖北卷)

⒇李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾仍坚持工作。

(“养虎遗患”比喻纵容敌人,给自己留下后患,在句⒆中形容缺点错误,既对象不当,又程度过重。句⒇“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务,常指君王或国家领导人每天忙于繁多的政务,这个成语词义很重,用在“李老师”身上,就犯了“大词小用”的错误。)

五、解题规律提示

1、成语的使用其实就是成语的各个方面和句子的各个方面是否协调问题。这种协调就是成语的意思、范围、程度、色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。

2、成语的考查着重于使用-------“使用”意味着要动态地掌握成语的意思,即必须结合句子的具体语境来考察成语的使用。

3、成语的正确使用有两个前提:

一、准确而全面地掌握成语。

二、准确而全面地分析语境。

4、成语中的语境是经过命题者强化了的语境,是命题者根据所考的成语的一些特殊点设计的,所以要详审语境,注意到其整体性和联系性。要能从句子中找到语境(命题者)的暗示点,找到解题的突破口。

5、从历年高考的情况来看,试题中出现的成语除个别(如美仑美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等)较生僻外,绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以,我们在进行成语复习时,不能见难就钻,应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语,这样才会取得比较好的复习效果。

6、复习要特别留心有几个意义的成语,不要因熟知一种含义而出现另和种含义导致判断失误。以前考过的,后来的高考题仍然可以考,其它省市往年考过的,在第二年的另一个省市的试题中仍可出现,所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。掌握高考试题错误用法的规律对答题大有帮助。

六、复习对策

1、高度重视积累

2、确实掌握意义

理解通过引申或用本意作比喻产生的整体意义;注意成语中某些字的古意;注意成语的出处。

3、仔细辨析差异

加强近意成语的辨析;注意对似是而非的成语的辨识;注意特殊类型的成语。

4、巧扣语境选用

·附:

(一)最近十年高考出现过的成语和熟语: 2007年

甘之若饴

蠢蠢欲动

沧海桑田

无足轻重

等量齐观

间不容发

凤毛麟角外

富甲一方

恪尽职守

心有余悸

含英咀华

轻车熟路

得心应手

粉墨登场洒

完美无缺

酣畅淋漓

间不容发

妄自菲薄

名噪一时

南辕北辙

耳提面命裁

对号入座

虚怀若谷

不可名状

鱼目混珠

饶有兴味

匪夷所思

未可厚非融

改弦更张

推波助澜

一孔之见

釜底抽薪

休养生息

不堪设想

情不自禁传

无可置疑

刮目相看

等闲视之

猝不及防

慷慨解囊

自相矛盾

僧多粥少工

不言而喻

摩肩接踵

遇人不淑

推波助澜

莫愁前路无知己,天下谁人不识君

海内存知己,天涯若比邻 按下葫芦又起瓢

大人不见小人怪

外来的和尚好念经

马尾巴串豆腐 2006年

洛阳纸贵

不容分说

巧立名目

追本溯源

首当其冲

买椟还珠

耳熟能详 忌

喜出望洋洋洒独出心水乳交薪尽火鬼斧神无所顾

无所不至

不堪设想

冰山一角

绘声绘色

捉襟见肘

应接不暇

噤若寒蝉

评头论足

感同身受

苦心经营

珠光宝气

一念之差

乐此不疲

拍手称快

功败垂成不足为训

卓尔不群

彪炳千古

捉襟见肘

潜移默化

刚柔相济

筚路褴缕

不期而遇

卓尔不群

彪炳千古

捉襟见肘

潜移默化

刚柔相济

筚路褴缕

不期而遇

应运而生睹

扑朔迷离

栩栩如生

精妙绝伦

完美无缺

不胜其烦

宛然在目

胼手胝足荐

猝不及防

睚眦必报

投桃报李

敲门砖

众人拾柴火焰高

替古人担忧

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 曾经沧海难为水,除却巫山不是云

人中吕布,马中赤兔 2005年

再接再厉

紧锣密鼓

取而代之

琳琅满目

独树一帜

饮鸩止渴

当仁不让止

咄咄逼人

偃旗息鼓

惨淡经营

鲜为人知

脱颖而出

摧枯拉朽

舍我其谁花

琳琅满目

养虎遗患

便宜从事

诚惶诚恐

炯炯有神

谈笑自若

面面相觑礴

忍俊不禁

不容置喙

不以为然

恒河沙数

屡试不爽

巧舌如簧

画地为牢深

高山仰止

屈指可数

摩肩接踵

莘莘学子

抛砖引玉

难以释怀

白头如新绝

百里挑一

精彩纷呈

旁征博引

新颖别致

熟视无毛遂自叹为观走马观气势磅讳莫如坚苦卓

擦边球

毕其功于一役

不分青红皂白

大水冲了龙王庙 2004年:

纸醉金迷

不谋而合豆蔻年华

纷至沓来

九牛一毛

匪夷所思

事倍功半

相濡以沫

差强人意

鳞次栉比

桀骜不驯

耿耿于怀

每况愈下

不可或缺

从长计议

一文不名

文不加点

名噪一时

无出其右

不以为意

世外桃源

不厌其详

火中取栗

海市蜃楼

雪上加霜

马首是瞻

春意阑珊

七手八脚

头角峥嵘

勉为其难

别无长物

慷慨解囊

短小精悍

弹冠相庆

杀回马枪

忍无可忍

相得益彰

顺藤摸瓜

差强人意

在劫难逃

玲珑剔透

稍纵即逝

弄巧成拙

相濡以沫 捕风捉影

欲壑难填

不屑一顾 金玉其外,败絮其中

无风不起浪,无根不长草

墙倒众人推

明修栈道,暗度陈仓 山不转水转

磨洋工

陈芝麻烂谷子

泥菩萨过河——自身难保

三下五除二 2003年

捉襟见肘

未雨绸缪

自惭形秽

如数家珍 2002年 光怪陆离

雨后春笋

有口皆碑

偃旗息鼓

2001年 安步当车

颐指气使

车水马龙

蓬荜生辉

2000年 汗牛充栋

淋漓尽致

洗心革面

左右逢源

1999年 殚精竭虑

美伦美奂

炙手可热

一劳永逸

1998年 望其项背

处心积虑

火中取栗

拭目以待

1997年 莘莘学子

不孚众望

趋之若鹜

万人空巷

2.词语、成语、熟语复习教案 篇二

理解意义

结合语境

细致区分

一、导入:一次语文课上,老师向同学们解释“惊惶失措”、“不知所云”、“如释重负”、“一如既往”四个成语。恰巧,某学生正在呼呼大睡。教授一拍桌子,该生顿时坐起来,拿起书便看,老师说:“这便是惊惶失措。”接着,老师让他回答问题,他站起来支支吾吾了半天。这时老师说:“这便是不知所云,请坐!”这位同学长长地舒了一口气坐了下来。老师又说:“这便是如释重负。”等老师走上讲台,那同学又趴下睡觉。老师猛一转身,指着他说:“这便是一如既往。”

成语之最:

最吝啬的人

——

一毛不拔

最便宜的东西

——

一文不值

最孤独的人

——

形单影只

最长的寿命

——

万寿无疆

最遥远的地方

——

天涯海角

最有份量的话

——

一言九鼎

最荒凉的地方

——

不毛之地

最好的箭术

——

一箭双雕

二、明确高考要求:

高考对成语(熟语)的考查要求是“正确使用成语(熟语)”,即能够正确理解词语、成语(熟语)的含义,并正确运用到语境中去。成语(熟语)检测是高考基础考查的重点之一,每年必考。

1、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()(2006年)

A.伴随人类基因组计划的进展,生物芯片技术应运而生,并以完整的技术身份促进了基因组学的发展,带动了生物芯片技术的产业化。

B.足球比赛正在激烈进行着,只见一个防守队员快步赶上,抱住对方进攻队员的肩膀,从后面强行掀倒对方,而裁判却对此熟视无睹。

C.金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现,对破解扑朔迷离的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。

D.在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山

上,雕凿有一尊高达71米的栩栩如生的弥勒佛像,这就是闻名世界的乐山大佛。【答案】B。B项中的“熟视无睹”的意思是经常看到却像不曾看见一样,形容对眼前的事物不关心或漫不经心。这里不是“经常看到”,而是假装没看见,应用“视而不见”。A项中的“应运而生”旧指应天命而产生,现指适应时机而产生。C项中的“扑朔迷离”的意思是形容事情错综复杂,难以辨别清楚。D项中的“栩栩如生”的意思是形容生动逼真、像活的一样)

2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(2007年)

A、近两三年来,某市大型商场所赠营业面积相当于过去十年所赠营业面积的三倍,但前往购物的消费者却寥寥无几,出现了僧多粥少的局面。

B、沿着岷江且行且看,既能感受都江堰鬼斧神工、动人心魄的伟大,又能领略沿江两岸鲜为人知的民族文化,体会别样的风土人情。

C、西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地,也是攀西资源综合开发的重点区域,不言而喻,这里开发潜力巨大,具有广阔的发展前景。

D、10月2日,北京故宫接待量达到11.48万人次,是最大接待量的2.3倍;游人摩肩接踵,难以感受紫禁城的庄严气氛。

答案:A。(僧多粥少:比喻不够分配之意。此处应改为“供大于求”)

3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()(2008年)

A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。

B.“迎奥运文明礼仪之光•北京欢迎您”展览,以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌。

C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。

D.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。

解析:C。A.轻描淡写:原指用浅淡的颜色描画;今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。

B.喜闻乐见:喜欢听,乐意看。指很受欢迎。C.涣然冰释,涣然:流散的样子,冰释:冰块消融。《老子•十五章》:“涣兮若冰之将释。”后用“涣然冰释”比喻疑虑、误会等一下子完全消除。注意与“焕然一新”的书写区别。D.另起炉灶,比喻重新做或独立另做。

4、下列各句中,加点词语使用正确的一项是()(2009年)

A.这位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试,开创一番新事业。

B.阳春三月的一天早晨,宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客,一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳,引来无数行人侧目

观看。

C.2009年5月9日,我国著名相声演员李文华老人溘然长逝,这让他的老搭档姜昆深感失之交臂,沉侵在极度的悲痛之中。D.林和靖“梅妻鹤子”,隐居杭州孤山,固然很清高,但也要写出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的绝唱,才能成为名人。解析:D。

A、牛刀小试 :牛刀:宰牛的刀;小试:稍微用一下,初显身手。比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。(不符合语境)B、侧目观看 :侧:斜着。斜着眼睛看人,不敢正视。形容憎恨或又怕又愤恨,易误解为尊敬。

(褒贬误用)

C、失之交臂:交臂:胳膊碰胳膊,指擦肩而过。形容当面错过。(不符合语境)

D、固然:<连>(1)表示承认某个事实,引起下文转折;(2)表示承认甲事实,也不否认乙事实。

5、下列各句中,加点词语使用恰当的一句是()(2010年)

A.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”,以前严厉的父亲如今

在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。

B.该县有关部门在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复,把它打造成精品,以吸引外地游客。使当地旅游人气更旺。C.经过多年的深入研究,该课题组撰写了专题报告,对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。

D.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后 来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。【解析】A。唱红脸:戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或喜爱的角色。“修复故里”搭配不当,应为“修复故居”。“及其”中的“其”指代不明。“纸上谈兵”应为“一纸空文”。

6、下列各句中,加点词语使用恰当的一句是()(2011年)

A.我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主,内容丰富,图文并茂,融知识性、趣味性、可读性于一炉,欢迎广大读者到各地邮局征订本刊。

B.官府的横暴和百姓的苦难,深深刺激着

杜甫的心灵,他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”、“三别”,至今仍能引起人们的情感共鸣。

C.在岗位技术培训之后,小李成为了生产明星,2010年,他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十,获得了所在企业的嘉奖。

D.九寨海之奇,奇在水,奇在云,奇在雾,奇在乍晴乍雨,波光云影,色彩斑斓,如梦如幻,不由得不让人惊叹太自然的巧夺天工。【解析】首先排除D项,“巧夺天工”的意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。而这里是写九寨海的奇景,属于自然景象,非人工所为。其次排除A项,“征订”指出版、发行机构向单位或个人征求订购或订阅出版物,此处用于读者,明显不妥。最后排除C项,“的”使用不当,加“的”表意不清,费解。B项中的“悲天”,指哀叹时世;悯人指怜惜众人。整个词语指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦,用在句子中正确无误。此题考查词语,涉及面广,既有实词,又有

虚词,还有成语。解题要注意方法的综合性,既要注重词义的静态分析,更要注重词义的动态分析。如“的”判断与使用。正确选项为B。

三、高考规律总结

1、从历年高考的情况来看,试题中出现的成语除个别(如美伦美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等)较生僻外,绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以,我们在进行成语复习时,不能见难就钻,应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语,这样才会取得比较好的复习效果。

2、既要理解成语意义,更要注意语境(句子所形成的语言环境和内容)。否则,即使知道成语或熟语的含义,也会判断错误。

3、熟语总的来说,考得极少,而且这些熟语在各省都应是常听说的,一般都知道意义,所以重点仍在成语。

4、以前考过的,后来的高考题仍然可以考,其它省市往年考过的,在第二年的另一个省

市的试题中仍可出现,所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。

5、成语或熟语试题整体难度较低,容易得分,所以这个考点应从容对待,扎实复习。

6、掌握高考试题错误用法的规律对答题大有帮助。

7、复习要特别留心有几个意义的成语,不要因熟知一种含义而出现另和种含义导致判断失误。

8、实词:(1)实词的考查重点放在同音词、近义词的选择和辨析上,即根据语言环境为句子选择词语,有时也考查对词语意义的正确理解。从2010、2011年命题特点来看,四川将实词与成语合在一起,明年估计会也会出现。(2)命题的选材将更加注重语言材料生活性、时代性。每题的题干,绝大多数直接来自生活.社会的热点或重大事件,新词新语是首选材料。(3)所考词语大多数为常见词语,而且多为课本提及的典型词语。

9、虚词: 实词.虚词混合考查仍是一个值得关注的命题点。对虚词的考查,主要涉及关联词和介词的辨析,对虚词的考查,实际是

对考生对句意的理解和把握能力的考查。

10、要与“字形” 积累相结合。

四、词语的辨析区分

(一)实词:正确使用的前提是正确理解。理解包括两个内容:一是词语本身的意义,即词义;二是辨析近义词。A、词义

词是语言交际的基础。对词义如果没有正确的理解,就不能进行交际、阅读和写作,所以掌握词义很重要。

1、了解词义和字义的关系。词义以语素意义为基础,但不等于字义。在合成词里,字义只是理解词义的基础与线索,有些词是语素义的相加,而有些词则不可照字面意义机械理解,望文生义。

2、了解多义词的不同义项。词义不是一成不变的。一个词最初的时候只有一个意思,叫本义。随着社会的发展,词语使用范围的扩大,会派生出一些新意,使词有了多义性。现代汉语里,除了专有名词、科技术语、法律用语外大部分都是多义词,有本义,还有转义,包括引申义、比喻义。

B、辨析方法:

1、辨析词语的确切含义

有些词语看起来意思比较接近,但其所表达的内容常有细微的差别,因此一定要理解词语的确切含义,比较其异同,这是解答此类试题的关键。如:我国大型深水港—山东石臼港的建设进展顺利,截至(截止)九月中旬,已完成年施工计划的90%。“至”与“止”是应用于不同的语境中的,“截止”是指到一定期限停止,它与“已完成年施工计划的90%”不符;“截至”是指截止到某个具体时候,与建设尚未最后完工的语境相符。

2、辨析词义的轻重

有些近义词表达的内容基本相同,但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。例如“损坏”“毁坏”“破坏”都表示因某一动作行为而造成伤害,但“损坏”的语意要轻,程度要小,而“毁坏”“破坏”则层层升级,程度加重。“他损坏了公物”“他毁坏了公物”“他破坏了公物”在程度上有明显的区别。再如,“他门门功课在班里名列前茅,还发表了几首小诗,可见文学造诣很深”,这句中“造诣”一词使

用不当。

3、辨析词语的适用对象和范围

如“爱戴”用于对上(周总理受到全国人民的爱戴),“爱护”用于对下(老师爱护学生)。又如“边疆”和“边境”,前者指靠近国界的领土,范围较大,而后者指靠近边界的地方,所指范围较小。

4、辨析词语的不同搭配

有些词语在使用时一般有比较固定的搭配,不能混用。如“交换”用于具体的、范围小的事物(交换礼物或意见),“交流”用于抽象的、范围较大的事物(交流思想或经验)。再如“充足”“充分”“充沛”都有“足够”的意思,但一般来讲,“充足”多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配(阳光充足,水源充足),“充分”多与比较抽象的事物搭配(条件充分,理由充分),“充沛”多与表示精神方面的抽象概念搭配(精神充沛,体力充沛)。

5、辨析词语的语法功能

有的词虽属近义词,但词性不同,其语法功能自然不同。例如“突然”和“猛然”都有变化快.出人意料的意思,但前者是形容词,除作

状语外,还可作定语和谓语(突然事变,情况很突然);后者是副词,只能作状语(她猛然转过头来)。

6、辨析词语的感情色彩

从感情色彩的角度来说,词语可分为褒义词、贬义词和中性词。在使用时,应辨析其感情色彩。如“爱护”,指爱惜并保护,褒义词;“庇护”指袒护,贬义词;“保护”指尽力照顾,使不受损害,中性词。再如,说某人办事“果断”,是褒奖;用“武断”一词,则含有贬斥、否定或憎恨之意;而“诀断”一词基本上属中性词。

7、辨析词语的语体风格

如:口语与书面语的区别,说明文体与文学作品用语的区别,新闻语体与一般书面用语的区别等。

8、辨析词语的语境义

词语的语境义比较灵活,它是在特定的语言环境中所产生的特定意义或临时意义。它常常要根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来考虑,而不能简单看其字面用语。

(1)把握具体的环境气氛。如两个人为一件小事吵了半天,旁边一个人叹息说:“太有意思了,太有意思了。”那么,结合当时的氛围,自然能听出这话中的特定含义,即:太无聊了,太乏味了。

(2)注意特定情景或处境。如:“繁漪(喝一口):苦得很,谁煎的?”(《雷雨》)这儿的“苦”并非仅指“药”苦,而是指“日子过得痛苦,精神痛苦”。如果不了解繁漪在周家的处境,就很难理解到这层意思。

(3)体会作者的思想感情。如鲁迅先生在《藤野先生》中写到那些不争气的留学生,“也有解散辫子,盘得平的,摘下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”“标致”多形容女子相貌、姿态美丽。鲁迅先生是用辛辣笔法讽刺了那伙男不男、女不女的纨绔子弟。

(二)虚词的使用

虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等。表示词语之间、句子之间的逻辑关系,以及更细致的辅助意义。

1、正确使用介词

(1)要求介宾搭配恰当。介词不单独运用,一般组成介宾短语,大多作状语。注意不要用错介词。

(2)要求介宾短语完整,不要残缺介词。(3)要求语言简洁顺畅,不滥用介词,避免全句无主语。

2、正确使用连词

(1)正确表达词语概念之间、上下句子之间的关系。

(2)抓住关联词语成对成套的特点,不要违背它们的搭配习惯。

(3)注意语序,关联词语的摆放不要错位。

3、正确使用副词

(1)区别时间副词和时间名词,注意不要混用。

(2)区别意义相近的副词和形容词。

(3)注意时态,正确运用表示已然、未然的副词。

4、正确使用助词

(1)正确使用结构助词“的”“所”“似的”。注意它们的固定结构和习惯位置。

(2)正确使用动态助词“着”“了”“过”。

课内练习

1、依次填入句中横线处的词语,最恰当的一项是()①现代的人可以用现代字音来读古代的书,这就

了语音变化的真相。②葬礼没了众多与此无关的热闹,老人的身后却多了一份

,老人本来就是寂寞的。③不同的人,对“人是什么”这个问题的回答是

不同的。

A.掩盖 清静 截然

B.掩饰 清静 截然 题C.掩饰 清净 迥然

D.掩盖 清净 迥然 D.(①掩盖,只指遮盖;掩饰,还指用手段来粉饰(缺点.错误等)。②清静:环境安静,不嘈杂。清净:没有事物打扰。③截然:像割断一样,形容界限分明的样子。迥然:差得很远的样子)

2、将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是()①在台湾当局的 下,所罗门群岛等极少数国家致函联大主席,要求将所谓“台湾加

入联合国”问题列入联大议程,联大对此无理要求予以拒绝。

②他不仅是个做生意的好手,还是个出色的厨师,自己

出了一些创新的菜式,使得这家菜馆的生意更加红火。③著名律师朱妙春在谈到自己的创作体会时说,他写书的目的是“将自己的经验和教训写出来,让律师同仁借鉴,让年轻学生学习,让社会百家。

A.唆使

捉摸

教正

B.支使

琢磨

校正

C.支使

捉摸

校正

D.唆使

琢磨

教正 D.(唆使,指使或挑动别人去做坏事;支使,命令人做事。捉摸,猜测,预料(多用于否定句);琢磨,雕刻和打磨(玉石等),加工使精美(指文章等)/思索,考虑。教正,指教改正(把自己的作品送给人看时的客套话);校正,校对订正)

3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()①科学传播不可能起到立竿见影的效果,如

果谁这样想,谁就会

科学,最终将会危害科学。②领导干部应当深入群众,和群众打成一片,真正 ____ 民情。③端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以______疾病。

A.曲解

体恤

祛除

B.曲解

体察

驱除

C.误解

体察

祛除

D.误解

体恤

驱除 C.(“曲解”多指故意地歪曲地解释,“误解”则指错误地理解;“体察”乃亲身考察,“体恤”为设身处地地给予同情和关怀;“驱除”一般指赶走,“祛除”指除去病患.某种心理状态或邪祟等)

4、依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()(1)经济政策要按照人的全面发展来调整,要用税收的杠杆增进不同利益团体间的_____。

(2)现代社会是一个终身学习的社会,大学毕业生走上工作岗位,并不意味着学习的

_____,为了适应时代的需求,每个人必须不断学习。

(3)针对这个反腐倡廉的报告内容,纪检书记说,鲁迅先生那副著名的对联,请允许我大胆地____一下,叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛”。

A.和谐

中止

篡改

C.和睦

中止

篡改

B.和睦

终止

窜改

D.和谐

终止

窜改 D.(A和睦——相处融洽友爱,不争吵。和谐——配合得适当和匀称。B.终止——结束.停止。中止——做事中途停止。C.窜改——改动。篡改——用作伪的手段改动或曲解。)

5、依次填入下列空格中的词语,最恰当的一组是()①李思佳同志1964年毕业于中央美术学院,以后一直在湖南师范大学

。②大学生们学习紧张,经常发生丢三落四的现象,因而遗失

随处可见。

③咱们认真

一下这件事到底该怎么

办。

A.就教

启示

核计

B.执教

启事

合计

C.就教

启事

合计

D.执教

启示

核计

B(执教:教书;教:;求学。启事:公开声明某事的文字,如“遗失启事”;启示:启发使有所领悟。合计:盘算.商量;核计:核算。)

6、依次填入下列空格中的词语,最恰当的一项是()①我今年一定要利用假期,到国外去

阔别已久的爷爷奶奶。②我再次

:让大家购买这本资料的目的,在于巩固所学的知识。③长期以来,我们在公有制的实现形式问题上自己

自己,以为一合资,一实行股份制,国有企业的性质就不姓“公”了。

A.探望

申明

束缚

B.看望

声明

束缚

C.看望

声明 禁锢

D.探望

申明

禁锢

A.(探望:远道看望。声明:公开表态或说

明事实真相;申明:陈述,说明。束缚:受到限制,使停留在狭小的范围之内,主动和被动均可;禁锢:借助强力控制,一般适用于被动承受。)

7、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①文字虽然不是语言的_____记录,但它必得拿语言做基础。

②我们处理一个问题,必须把两方面的事实和证据加以详细叙述和比较,才能得到____的结果。③日本《朝日新闻》曾以《森喜朗改善日印关系旨在牵制中国》为题分析说,日本改善与印度的关系的背后蕴藏着日本政府和自民党

中国的意图。

A.真实

完备

遏制

B.真实

完善

遏制

C.如实

完备

牵制

D.如实

完善

牵制

D.“如实”是“按照实际情况”的意思,而“真实”是“不虚假”之意;“完善”侧重于“结果好,令人满意”,“完备”是“应该有的全都有”

之意;“牵制”强调的是战争中的辅助作用,而“遏制”是“制止.控制”的意思,是主导力量。

8、依次填入下列句中横线上的词语恰当的一项是()①三峡水利工程修建完工以后,整个长江中下游地区

很大。②当前,生物资源的 是惊人的,绝灭的速度越来越快。二年来,全世界约有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了。

③记者为此走访了部分工人,他们都反映曾有过浑身

的感觉。

A.收益

衰败

瘙痒

B.受益

衰败

搔痒

C.收益

衰退

搔痒

D.受益

衰退

瘙痒 D.(收益,名词,生产上或商业上的收入,如增加收益;受益,得到好处,受到利益,如,受益良多。“衰败”和“衰退”都有衰落之意,“衰败”语义重一些。瘙痒,指(皮肤)发痒;搔痒,用指甲挠痒处。)

9、依次填入下列各句横线处的词语,恰当 的一组是()①到目前为止,世界上还没有吃鸡肉和鸡蛋被感染禽流感的先例,希望国民保持

,不要紧张。②中新网2004年1月16日电据卡塔尔半岛电视台网站消息,作为第二次世界大战以来最敏感的海外驻军行动,日本政府警告媒体不要“

”其出兵伊拉克的计划,媒体和政府之间面临新的冷战。

③象征主义经常用_____难解的语言和形象刺激感官,产生恍惚迷离的神秘联想,形成某种“意象”,借以暗示这种虚幻的“另一世界”。

A.镇定 阻碍 晦涩

B.镇静 妨碍 晦涩

C.镇定 妨碍 艰涩

D.镇静 阻碍 艰涩

B(镇定:遇到紧急情况不慌不忙;镇静:情绪稳定或平静。此处的语境不属于“遇到紧急情况”。妨碍:使事情不能顺利进行;阻碍:使不能顺利通过或发展。两者都有“碍”,一是前者程度轻,后者程度重;二是

前者是无意而为,后者是有意而为。“艰涩”侧重指文辞不流畅,难懂;“晦涩”侧重指作品含意隐晦不明,难以把握。)

10、依次填入下列空格处的词语,最恰当的一组是()①各级党组织要从我国社会主义建设的实际出发,认真

和识别干部。②供水部门安装水管,煤气公司安装煤气管,环卫系统安装下水道,你刚填平,我又挖开,是否几个部门

一下,那可为国家节约多少劳动力和资金啊!③一连几天,他高烧不退,不清,真把李老师给急坏了。

A.考查

协调

神智

B.考察

协调

神智

C.考察

谐调

神志

D.考查

谐调

神志

3.成语、熟语高考专项复习练习精编 篇三

1.下列加点词语使用正确的一项是:()

A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏葸不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称。

B.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。

C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。

D.数学老师告诫大家说:“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子里,解题时应多想几种方法。”

2、下列加点词语使用正确的一项是:()

A.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。

B.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。

C.这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。

D.他的父亲整天沉湎于麻将当中,他对父亲真有一种恨铁不成钢之感。

3、下列加点词语使用正确的一项是:()

A.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。

B.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。

C.他就静悄悄地看下去,看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后,他又低声念起来。

D.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。

4、下列加点词语使用正确的一项是:()

A.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。

B.陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。

C.一美国男子在中国多次撒野动粗,近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓,必须依照中国法律严惩不贷。

D.日本首相于4月21日突然参拜了供奉包括二战甲级战犯牌位在内的靖国神社,他这一恣意妄为的举动再次激怒了亚洲的国家和人民。

5、下列加点词语使用正确的一项是:()

A.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军,体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。

B.初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。

C.老王虽说已经退休了,但他精力充沛,在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。

D.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想像力。

6、下列加点词语使用正确的一项是:()

A.角色的个性鲜明,是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生,令人难忘。

B.尽管世界杯小组出线的前景微乎其微,“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。

C.这种草药能治疗高血压病,对人体又没有任何副作用,我们屡试不爽,你还有什么可怀疑的?

D.明星出书无可厚非,但有的书错别字连篇累牍,简直让人不堪卒读。

7、下列加点词语使用正确的一项是:()

A.科学工作者,既要实事求是,又要异想天开,这才有助于事业的发展。

B.那天,我和他在车站依依惜别,而后就南辕北辙,各奔东西了。

C.这项新规定颁行一年多,已经露出危险的苗头,如不及时关注,恐怕亡羊补牢,为时太晚。

D.小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错积多了,也会对工作造成大的损害。

8、下列加点词语使用正确的一项是:()

A.这件事对我无异于晴空霹雳,如同一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片。

B.这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信,既言“切实减轻群众负担”,可实际收费额却步步攀升。首鼠两端,堪称奇文。

C.人世五年后,食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%;届时,熟悉世贸组织规则、适应国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热。

D.舞蹈家在《梁祝》化蝶一场中,翩翩起舞,轻盈飘逸,把观众带进了飘飘欲仙的境界。

9、下列加点词语使用不正确的一项是:()

A.就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节,也大有席卷华夏之势。

B.共同犯罪,特别是重大经济犯罪,案犯之间盘根错节,每个案犯的存在都以其他案犯为条件。借用“拖泥带水”的说法,他们互为萝卜,又互为泥土。在这种情况下,“拖泥带水”就不可避免。

C.或者是他们饱汉不知饿汉饥,不知道民工等着这钱去治病救命,等着这钱给儿子交学费。

D.这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山,标准也就是这一条,“不管白猫黑猫,能捉老鼠就是好猫”。

10、下列各句中加点词语使用不正确的一项是()

A.法海和尚见许仙不答应,就快刀斩乱麻,把他关了起来。

B.媒体不如多宣传一下,条条大路通罗马,不一定是考上大学才有出路。让家长和考生把眼光放长远一些,不要在一棵树上吊死。

C.文理科不仅应该知识互相补充,还应该互相渗透,实际上,自然与社会决不可能是泾渭分明的。

D.“闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸象”,粗枝大叶......还在我们党许多同志中继续存在着。

11、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是()

A.京城百姓拜年短信唱主角, 一小时内就发送一千万条。

B.就业问题时常困扰着大家。没工作的人找工作,有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。

C.因为资金紧缺的原因,将于今日开幕的第六届长春电影节走到了一个骑虎难下的境地。虽然开幕式闭幕式请来了不少港台明星撑场面,但真正唱主角的电影人却寥寥无几。

D.头一两天我老在后悔,放着明媚秀丽的桂林不玩,偏偏跑到这来活受罪,真是吃不了兜着走!

12、下列加点词语使用正确的一项是:()

A.写事件,不写其来龙去脉,只取其涉笔成趣的地方加以渲染,片言只语,含蓄浓缩。

B.经过一个多月的斗争,来势汹汹的敌人在我军民合力打击下,陷入了进退维谷的境地。

C.在眼前出现一位纳西族老太太,那张脸上已有不少皱纹,一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。

D.他以疯狂的热情投身于政界,很快地成为本土上的头面人物,一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。

13、下列加点词语使用正确的一项是:()

A.石景山区开办了北京第一家打工子弟学校,招收了126名新生,但这对8万多名打工子弟来说,实在是不足挂齿。

B. 有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。

C.应用文,比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章,一般不使用文学语言。

D.一番耐心的开导如醍醐灌顶,他心头的重重疑虑全都消逝了。

14、下列各句中,加点的词语运用不当的一项是:()

A.大家再也不穿小鞋了,因为那个靠帮派势力上台的党委书记被撤了职。

B.“别闯红灯”,这不仅是对我们党政领导干部提出的要求,对于我们体育健儿来说,同样要从平时的一点一滴做起,使自己树立“别闯红灯”的意识。

C.我班的张小良在和其他同学说话时总是打官腔,因而同学们不太喜欢和他谈话。

D.在春运安全最关键时刻,南充两个乡镇党委、政府竟关门闭户,无人上班值班。昨日记者从南充市有关部门获悉,两个“唱空城计”的乡镇党委书记受到停职检查处理。

15、下列加点词语使用正确的一项是:()

A.教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆官僚作风。

B.张老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。

C.当时高考制度开始恢复,曾经甚嚣尘上的“读书无用论”已宣告彻底破产,校园内弥漫着勤学苦读的气氛。

D.有的毕业生在自荐中随意制造获奖情况,明明只获得班级奖励却写成学校的或更高级的,有的推荐表则更是空穴来风。

16、下列加点词语使用正确的一项是:()

A.实现“人机对话”已是唾手可得——能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。

B.这张三本来就是个耳软心活之人,这不,别人几句连蒙带哄的话,就使他马上改变了自己原来的看法,信以为真了。

C.在《群英会蒋干中计》中,作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写,为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。

D.他这样做自以为很稳妥,其实是如履薄冰,稍不注意就会出现错误。

17、下列各句中,加点的词语运用不当的一项是:()

A.这样的企业,即使出现一些这样那样的战略失误,在市场竞争非常不充分的环境下,完全可以“吊胃口”,总可以探索到一条发展的路径。

B.开会时,常常遇到老板不满意某位同事的报告或观点,或会议进行一半时,同事因意见不同而造成尴尬的气氛。身为与会者的你,该怎么打预防针,好打破僵局,继续进行会议呢?

C.周先生,项目做了一半,你们公司就要打退堂鼓吗?

D.大水冲了龙王庙,宿州派出所无辜抓走海关警察。

18、下列各句中,加点的词语运用不当的一项是:()

A.与基层朋友打交道,使用最多的便是语言。俗话说“话不投机半句多”,这就要我们“到什么山唱什么歌”。

B.一位农民举着今年9月刚刚换发的土地承包经营权证说:“农民有了定心丸。”

C.鉴于各国对进口农产品的检测标准不一,我国出口企业除花大力气提高农产品质量外,还应努力开拓新的市场,东方不亮西方亮。

D.因为国家有关主管部门从来没有放松过对违规车辆和违规厂家的查处,所以每次总是干打雷不下雨,收效显著。

19、下列各句中,加点的词语运用不当的一项是:()

A.由于平时没有落实基础的知识,所以在考试时不管是简单的题目,还是难题都一点把握也没有,真是高不成低不就。

B.某部一位领导要求机关各部门注意培养人才,特别要注重培养那些能力尚弱的年轻干部,要赶鸭子上架,多给他们交任务、压担子。

C.山西省制定了一部从源头上消灭豆腐渣工程的法规。这部法规,对违规操作的建设工程勘察设计,其单位及个人应负的法律责任作了明确规定。

D.说话者并不真的认为自己作错了事,只不过是表示一个“高姿态”,缓和一下双方的矛盾,这样就可以大事化小,小事化了。

20、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是()

A.移植手术后,患者还要“好了伤疤忘了痛”才能保住生命。

B.招聘人才不是买蔬菜,挨个捏捏捡捡,照个大鲜亮的拿。“人不可貌相,海水不可斗量”,这种道理和事例,用人单位自然明了。但怎么一到自己招聘人才时就犯了糊涂呢?

C.有人说,如果宝马早一点放下“皇帝女儿不愁嫁”的架子,早几年进入中国,在中国设厂生产宝马车,那么,宝马也许早已成为中国高档车市场的龙头老大。

D.记者最近在一些县市农村发现,少数学校在教学楼、实验室等基础设施建设以及危房改造中,有“等、靠、要”的思想和“乱花钱”的倾向。有的地方怨天尤人,抱着“会哭的孩子有奶吃”的态度,一味请求上级倾斜,而不是自力更生、积极主动想办法解决资金困难。

成语熟语精编答案

1、A(浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。狭路相逢:在很窄的路上遇见了,不容易让开。指仇人相遇,难以相容。不要把鸡蛋放进一个篮子。”告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷,要多留几条后路。此处可用“不要在一棵树上吊死”。)

2、B(“漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”。素昧平生:与人从未见过面。不指事物。“恨铁不成钢”恨某人不争气、不成材。多用于对学生或子女,有时也用于对下属或公众人物。)

3、C(邯郸学步:模仿别人却丧失了自己的原有的技能。既然丧失了自己的原有的技能,就不可能“走出自己的路来”。捉襟见肘:指衣服破烂,也比喻困难重重,无法应付。不指衣服不合身。果不其然:果然,表示符合听说的情况,与后文的“没有那么大的能耐”矛盾。)

4、(“ 妄自菲薄”不能带宾语。不知所云:指说话人语言紊乱空洞。此句指听话人听不懂,错。不可思议:神秘奥妙,不可理解。这里形容“撒野动粗”,有愚昧或态度蛮横之意,应该用“不可理喻”。

5、D(想入非非是可两用性成语,既可以形容想法大胆离奇,有褒义;又可喻指荒唐离奇、不着边际的胡思乱想,是贬义语。句中用其褒义,正确。振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂的人。不寒而栗:形容非常恐惧,不表示寒冷。年富力强:指年轻人。)

6、C(配角是演员,不是角色,“栩栩如生”是形容角色的。在“都”后加“演得”。微乎其微:形容非常小或非常少。与“前景”不搭配。连篇累牍:用过多的文字叙述,不指错别字多。)

7、A(“异想天开”这一成语随着社会的发展已经由贬义转为中性,句中用得正确。南辕北辙:一件事的目的与方法相反。宜改为“分道扬镳”。亡羊补牢:指虽然犯错却来得及补救。与后文矛盾。集腋成裘:比喻集少成多,褒义。)

8、D(“一文不名”应改为“一文不值”。“名”是占有的意思,“一文不名”指一文钱都不占有,形容极贫困。“首鼠两端”是指犹豫观望,迟疑不决,而不是自相矛盾的意思。“炙手可热”比喻权贵气焰很盛,含贬义,句中可改为“非常抢手”、“供不应求”等。)

9、B(分析:B、应该用“拔出萝卜带出泥”:比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。“拖泥带水”:比喻做事不干净利落。八竿子打不着:比喻关系疏远或没有关系。饱汉不知饿汉饥:比喻不能设身处地为有困难的人着想。不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫:一切从实际出发的形象化表述。)

10、A(分析:A应该用“不管三七二十一”:不顾一切;不问是非情由。“快刀斩乱麻”:比喻果断地处理棘手的问题。不要在一棵树上吊死:告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷,要多留几条后路。不要把鸡蛋放进一个篮子。告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷,要多留几条后路。闭塞眼睛捉麻雀。比喻盲目地办事情。)

11、D(分析:D吃不了兜着走:比喻某人行为造成了很严重的后果。吃错药:比喻说话办事有违常理。唱主角:比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。炒鱿鱼:鱿鱼一炒就卷起来,像是卷铺盖,比喻解雇、撤职。撑场面:指维护表面的排场;维护体面。)

12、B(“片言只语”指零零碎碎的话语。句中说的是简洁的语言,可换成“三言两语”。“一尘不染”指非常干净,与句中“装戴”不能搭配,可换成“一丝不苟”。“他”没有离开本土家乡用“衣锦还乡”不恰当,可换成“光宗耀祖”。)

13、D(不足挂齿:形容事情很小,不值得一提。可换为“微乎其微”。水落石出:比喻事情的真相完全暴露,句中指是干坏事,应换成“东窗事发”。官样文章:只有形式,照例敷衍的文章。贬义。)

14、C(“打官腔”指说些官场上的辞令、口吻,或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。此处用在同学身上不妥当。“穿小鞋”:比喻暗中报复人,刁难人。闯红灯:比喻超越法现有的规则办事。唱空城计:比喻掩饰自己力量空虚、骗过对方的方法;比喻某单位的人员全部或大部不在;形容肚子饿。)

15、C(甚嚣尘上:现多指某种言论十分嚣张,贬义。耳提面命:形容师长恳切的教导,褒义。良莠不齐:好人和坏人掺杂在一起。不表示学习成绩参差不齐。“空穴来风”比喻消息和传说不是完全没有原因的。)

16、B(耳软心活:轻易相信别人的话,自己没有主意。“唾手可得”比喻非常容易得到,不指容易实现。胸无城府:褒义词;为人坦率,不用心计。如履薄冰:形容小心谨慎,不表示情况危急。)

17、B(“打预防针”比喻提前打招呼,作好思想准备,以防患于未然。此处应用“打圆场”。“吊胃口”:用好吃的东西引起人的食欲,也比喻让人产生某种欲望或兴趣。打退堂鼓:比喻办事中途退缩。“大水冲了龙王庙”,比喻自家人损害自家人。)

18、D(“干打雷不下雨”与后面的“收效显著”矛盾。“到什么山唱什么歌”:比喻按实际情况办事。“定心丸”:能使人情绪安定的东西。“东方不亮西方亮”:表示尚有选择的空间。

19、A(“高不成低不就”指在选择事物或选择配偶时,好的得不到,差的又不合心意。此处用于考试不妥当。赶鸭子上架:比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。“豆腐渣工程”:形容质量低劣的工程建筑。高姿态:指对别人宽容、谅解。)

4.成语(熟语)典型题析 篇四

1.下列各句中划线的熟语,使用恰当的一句是()

A.产业要发展,测试需先行,数字电视测试仪器作为数字电视产业链的重要一环,处于行业的前沿,与整个产业息息相关,不仅促进、影响着产业的发展,也必将随产业的兴起而成长壮大。

B.目前在全国各个高等院校,学生参加各种社会活动的几率越来越高,学生外出活动的时间也逐渐从周末扩展到了平常的上课时间,那些经常外出参加社会活动的大学生学习成绩一泻千里。

C.30多年过去了,曾家寨的鹭鸟由五六只繁衍到5000余只,这里的村民一直视鹭鸟为吉祥鸟,与它们相濡以沫、相依相伴。时间长了,村子里的人对鹭鸟的感情越来越深。

D.校长所领导的事业是传承文化的事业,如果我们思想僵化,以手段和弄权自诩,胸无城府,则很容易落后于时代。别说是成为文化管理的设计者、引领者,就连日常工作也也许会捉襟见肘。

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.2008年北京奥运会上,承载国人太多希望的著名运动员刘翔因伤弃赛,引起了国人的强烈反响,人们对其评头论足,褒贬不一。....B.由于比较“合算”,近年来山寨产品以较快的技术更新和较低廉的价格在国内市场攻城略地,占据....了越来越大的市场份额

C.人生短暂,就如白云苍狗,我们要用只争朝夕的刻苦精神,书写人生路上不悔的篇章。....D.奥运火炬在成都传递时,热情的成都市民纷纷到火炬传递的大街上去观看,很多居民小区都十室..九空了 ..教3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.经过我国航天科学家们旷日持久的科研攻关,负载着国人千年梦想的“嫦娥一号”踏上了38万公里....奔月的漫长之旅

B.中国2010年上海世博会会徽图案形似汉字“世”,又与数字“2010”巧妙组合,两者交相辉映,....表达了中国人民举办多元文化相融合的博览盛会的强烈愿望。

C.此次李辉揭露文怀沙造假事件酿成轩然大波,反响强烈,它实际上是知识界的一次自我清算,也....在某种背景上说明人们对“大师”泛滥的现状已经忍无可忍。

D.作家陈丹青到书店为其新书《退步集序篇》签售,他坦承,这是为自己作宣传。看来,因“销量”的压力,往日深居简出的作家们也要到前台为自己摇旗呐喊了 .... 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.8月15日,在女子柔道78公斤以上级别的比赛中,中国选手佟文不孚众望,在比赛进行到最后14....秒时,以一个一本战胜日本选手壕田真希,夺得奥运金牌。

B.美国华尔街的金融投机者是这场金融风暴的始作俑者,但是现在却要纳税人为他们的过错埋单,这....是不公正的

C.2008年9月27日,神舟七号舱外的摄像机拍摄到了太空日落的美丽景象,金色的太阳给地球和神舟七号镶上了金边,景色美轮美奂,分外壮观 ....D.台湾检方厘清陈水扁至少犯了包括洗钱、销毁证据、收受贿赂等利用职权徇私舞弊五大罪状,这些....如果定谳成犯罪事实,陈水扁就可能面临30年的刑期

5.下列句中加点的词语,使用恰当的一句是()

A.今年春节前后发生在南方地区的大雪灾所造成的损失是空前绝后的,而灾区人民重建家园、恢复....生态的热情和决心也是空前绝后的。

B.数百年来,一以贯之的徽州乡土建筑风格,与节奏徐缓的田园生活方式相适应,但如今已跟快节....奏的现代社会拉开了长长的距离。

C.上世纪70年代的台湾散文,善于从中国古典文员中汲取营养,非常注重意境的营造,在脍炙人口、声情并茂方面似乎更胜同时代的大陆一筹。....D.对今年的NBA季后赛的形势以及总冠军的最终归属,中央电视台的两位资深评论家见仁见智,....做出了相当一致的判断和预测。

6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.以牺牲环境来发展经济这种模式,如果还不能引起各级政府的高度重视,后果将是无法想象的,这绝不是危言耸听。....B.科技引领社会发展,我们必须苦练内功,掌握本领,不然身无长物,将无法适应科技创新时代发展....的新要求。

C.人非圣贤,孰能无过?学生犯点小错误在所难免,也是不足为训的,关键是我们要认真吸取教训,....避免重蹈覆辙。

D.李晓的文化散文,曾有十多篇在《学语文》杂志上发表,因为受到许多读者的喜爱,作者才连篇累...牍地写下去。.

7、下列各句中加点的熟语,使用恰当的一句是()A.美国电影大片《功夫熊猫》在中国播出,它采用现代科技并融合了中国元素,在社会上引起很大的反响,人们对之评头论足,大加赞赏。....B.姚明因为左脚压迫性骨裂,被迫退出本届奥运会比赛。这个消息对热爱姚明的球迷来说无异于平地..一声雷。...C.第29届北京奥运会主会场“鸟巢”和国家游泳中心“水立方”,不仅规模宏大,而且在设计、建造上融入了科技、人文、绿色奥运理念,比起以往奥运场馆的确卓尔不群,更加璀璨夺目。....D.晚会上,演员们个个粉墨登场,把自己的绝活都展现了出来,赢得了台下观众的阵阵掌声。....

8.下面语段中画线的成语,使用恰当的一项是()

我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到一望无际的池塘,总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强。最好的最理想的当然是荷花。中国旧的诗文中,描写荷花的简直是多如牛毛了。周敦颐的《爱莲说》读书人不知道的恐怕是绝无仅有的。他那一句有名的“香远益清”是妇孺皆知的。几乎可以说,中国没有人不爱荷花的。可我们楼前池塘中独独缺少荷花。每次看到或想到,总觉得是一块心病 A.一望无际 B.多如牛毛 C.绝无仅有 D.妇孺皆知

9.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,不绝如缕,因此对当今的广大青少年进行“孝”的教....育是非常必要的。

B.回望中国音乐剧的发展历程,我们发现音乐剧在上海的跨越式发展,都与上海大剧院里程碑式的音乐剧作品的引进休戚相关。....C.易中天在“百家讲坛”的走红,《品三国》版权拍卖拍出140万元的高价,颇使一些学术和媒体中人看不过眼,对易中天是学者还是娱乐明星、搞学术还是评书、是普及历史还是娱乐大众进行了不少批评。但不可否认的是,众多“易粉”对易中天还是趋之若鹜的。....D.陈水扁每搞一次“台独”分裂动作,就会同时在两岸关系上提出一个似是而非的说法作为掩护。....

10.下面加点的成语,使用恰当的一项是()

A.他的毕业设计终于完成了,但是大家对此评价并不高,认为实在是差强人意,有很多需要修改的....地方。

B.此次,冯小刚把影片中最重要的角色给了古志鑫,其他人反而成了举重若轻的角色。....C.由于这家企业管理松散,工人责任心不强,工作没有积极性,上班迟到早退现在已经蔚然成风。....D.高三期间,适当记忆一些典型例题是十分必要的,这样,解题时就可以对号入座,举一反三,从....而迅速做出正确的判断。

11.下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.有消息称,“达芬”是目前预防甲型H1N1流感病毒的特效药。日前深圳有关部门购买储备了大量“达芬”,以备不时之需。

B.自然界每个事物发展都有它本身的规律,人们只能顺水推舟,而不可强求,更不能要求按自己的意志来确定走向。

C.《西游记》的情节虽然天花乱坠,但只要我们从三个结构入手,就可以揭示它的文化含义。D.“权钱交易”“损公肥私”等堪称时下腐败的流行特征,此类现象在文艺界虽不能说一应俱全,但已遭受其“病症”的感染却是不容置喙的事实。

12.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是()

日前,金文明先生在《咬文嚼字》上撰文指出,余秋雨在没有任何根据的情况下,强不知以为知,硬......说自己将“仁者乐山”的“乐”读成lè并没有错,显然是无稽之谈。当然,余秋雨不是专攻语言的,读错....一两个字,本无可非议。问题是分明错了,还要乌龟垫床脚——硬撑,并且编出一套理论来唬人,实在让.............人不能接受。

A.强不知以为知 B.无稽之谈 C.无可非议 D.乌龟垫床脚——硬撑

13.下列加点的词语,使用恰当的一项是()

A. 这些个矛盾心态,显现出马英九以一个“外省族群”者的身份在台湾政坛立足的困难性,使得他在政治考量方面多了一份顾忌和如履薄冰的心情。....B. 离即将举行的奥运会的日子越来越近,筹备工作也越来越紧张,如何使运动员在赛场上创造佳绩,许多有识之士提出了美芹之献,使运动员能够轻装上阵。....C.在人生的进程中,任何人都应该积极进取,不能满足已有的成绩,要有这山望着那山高的进取精.......神,不获全胜,决不罢休!

D.冰雪灾害导致了许多动物直接冻死,仁化长江镇村民说,该村村民在山上找到了两只冻死的野猪、一头水鹿和其他的一些野兽,到目前为止,流传下来的老虎或者豹子很少。..

14.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是()

A.中国与美国都面对经济难关,但挑战却正好相反,两国处于不同经济周期,美国是急冻,危如累...卵;中国则过热,如火焚身。. B.当祖国60华诞庆典仪式开始时,当我从电视里看到五星红旗升起,听到庄严的国歌响起时,不禁心潮澎湃,强烈的爱国热情使我感同身受。....C.北大校长许智宏演唱流行歌曲《隐形的翅膀》被网友认为是宣扬了北大不墨守成规,敢于打破传....统,敢为天下先的精神。

D.对身居官位者写出的散文,一些报刊便门户大开,一些评论家便极力捧场,这种把散文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤。....

15.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一项是()

A.庄子群呼吁尽快落实防暑津贴政策,维护高温天气员工的合法权益,但某些相关部门根本没把发放高温津贴当作关乎民生的大事来抓,使得百姓认为我们的政府口惠而实不至。......

B.大自然的鬼斧神工把它造化得如此绮美:或如雨霁云散的晚霞,或如跳跃闪动的激光音乐,或如....敦煌飞天的神女,令人叹为观止,引起你无限的迷恋、遐思、奇想。

C.堆堆篝火绵延江边,映红了天,燃透了江,篝火围满了轻歌曼舞的绿女红男,风味美食飘香撩拨....你难捺的欲望„„

D.旧中国,洋人凭借为所欲为的“领事裁判权”,画地为牢,各自为政,在租界里盖洋房,开银行,....走私鸦片,贩卖军火。

16.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.我国许多城市都建立了食品质量报告制度,定期向社会公布检验结果,使那些劣质食品在劫难逃。....B.近年来,学术造假盛行,影响极其恶劣。教育界委员呼吁,对造假者,要抓住一个,严打一个,以儆..效尤。..C.下半年,日元不断贬值,其势如破竹的下跌势头,使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。....D.市中心商厦一楼的窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏,消防专家指出,这样的做法是消防法规所令行禁止....的。

17.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是()..A.第一次见到王师傅便喜欢上了她,那轻柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是个一团和气的人。

....B.《开罗》记者艾哈迈德说:“中国改革开放起步时,埃及的经济发展已如行云流水;中国经济成就....超越过我们时,我们才开始关注中国发生的一切。”

C.有消息称,“达芬”是目前预防甲型H1N1流感病毒的特效药。日前深圳有关部门购买储备了大量“达芬”,以备不时之需。

....D.《西游记》的情节虽然天花乱坠,但只要我们从三个结构入手,就可以揭示它的文化含义。....

18.下列各句加点的词语,使用最恰当的一句是()

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A.将退休人员的养老金待遇与当前的平均工资挂钩经常进行调整,使之能够适合当前的生活所需,..为退休人员提供有力的保障。

B.虽然计算机应用的范围越来越广,但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就。....C.尽管央行规定,“对非自住房、非普通住房的贷款条件,金融机构适当予以提高”,但是,在市场竞争比较激烈的情况下,这项规定得到执行的可能性也是微乎其微的。....D.闻名遐迩的英国国家芭蕾舞团以无所不为的勇气和智慧技术先进而成的全本芭蕾舞剧《天鹅湖》....将于2月3日在北京大剧院上演。

19.下列各项中,加点成语使用恰当的一项是()

A.你刚大学毕业,进公司才三个月就被提升为部门主管。虽然机会难得,但你最好还是敬谢不敏,....先在基层锻炼几年再说。

B.他这个人特别注重实际情况,从不对不了解的事情妄下断言。在当今的社会中,这种品格真是卓尔..不群。..C.三鹿奶粉事件之后,国内各大奶制品公司纷纷信誓旦旦地对自己产品的质量作出保证,但消费者....却并不买账。

D.在研讨会上,众位专家对这部难得一见的研究中国古代音律演变的作品评头品足,提出了不少中肯....的意见和建议。

20.下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.面对突如其来的全球经济危机,我们只有以冷静的心态沉着应付,等闲视之,才能开 ....拓创新,化危机为机遇,找到一条新的发展之路。

B.一年前,歌星臧天朔带头签署了《演艺人社会责任自律宣言》,但墨迹未干,他却因“涉恶”嫌疑被警方带走,前后判若云泥,真是不可思议。....C.近些年,某些地区拓宽马路,扩建广场,竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风,人民群众对此意....见很大。

D.当然我们不能以此悬的,来要求心智不高内力不坚的所有芸芸众生,但我仍然很高兴看到在中国古....代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。21.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一句是()

A.初唐的书法家们对王羲之顶礼膜拜,却丢失了王羲之藐视权威的独创精神,苦苦地心摹手追,胶.柱鼓瑟,却往往苦不可及。...B.地产商们得知某厂房宣布拍卖的消息后,纷纷看好这块位于市中心繁华地段的地块,厂房受到买家追捧,成为众矢之的。....C.鉴识专家李昌钰证实了陈水扁的伤口确实是枪伤,但他也曾语带玄机地称:“自己打伤的可能性很....低,暗杀的可能性也很低。”

D.中国的三大球能不能赶上世界强队,关键在于运动员、教练员乃至主管部门有没有穷则思变的勇....气和打翻身仗的决心。

22.下列各项中,加粗的成语使用不恰当的一项是()

A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事化小,小事化了吧。

B.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强体壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。

C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们更加重视。

D.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。

23.下列各句中,加点成语使用有误的一项是()

A.在适应性教育中,不唯书,不唯上,大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就必须开禁,否则提倡创造教育就是叶公好龙。....B.当然,我们不能以此悬的,来要求心智不高内力不坚的芸芸众生,但我仍很高兴能看到在中国古代....文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。

C.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。....D.历史文化遗产因其稀缺性而具有永恒的价值,从各级政府,到民营企业、社区和个人,再到非政府组织,对历史文化遗产的保护都可以说是责无旁贷。....

24.下列句子中,加点的熟语使用正确的一项是 A.刘翔虽然只比师弟史东鹏大几岁,但对他身上体现出的年轻人的活力和不服输精神无比欣赏、敬服,两人在艰苦的训练生活中结为了忘年之交。....B.有消息称,“达芬”是目前预防甲型H1N1流感病毒的特效药。日前深圳有关部门购买储备了大量“达芬”,以备不时之需。....C.全书收集了汪曾祺从1941年的第一篇小说到临终前的几乎全部作品,这对众多的“汪迷”来说,真可以大快朵颐了。....D.西部地区虽说目前各方面的条件要艰苦一些,但那里自然资源丰富,发展前景广阔,像你这样的人才一旦到了那里,一定能大有可为。....

25、下列句子中,加粗的熟语运用不正确的一项是()

A.世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点,游人看后无不神色黯然,叹为观止。

B.电力企业的安全规章制度可谓细致周全,但是,对安全生产规章制度的熟视无睹,肯定是酿成安全生产事故的一个重要原因。

C.庄子群呼吁尽快落实防暑津贴政策,维护高温天气员工的合法权益,但某些相关部门根本没把发放高温津贴当作关乎民生的大事来抓,使得百姓认为我们的政府口惠而实不至。......D.在乌鲁木齐暴力事件中,“疆独”分子打砸抢烧,滥杀无辜,罪不容诛,正义的力量决不会允许他们逍遥法外。

26、下列各句中加点的词语或熟语使用恰当的一句是()..A.目前,上海世博会中国馆墙体“外衣”已经“穿戴”完毕。中国馆墙体最终披上“中国红”,象征“热忱、奋进、团结”的民族品格,可以视为对“中国红”概念的经典注解。

..B.各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上,勤政为民,兢兢业业,扎实工作,为人民群众牟取实实在在的利益,做人民满意的“公仆。..C.上个世纪80年代起, 丁克家庭悄悄在中国出现。以前这样的家庭会被别人议论,甚至是被别人怀疑....有“生理问题”。而现在,这种家庭已经开始被“外人”理解和接受

D.“一遭被蛇咬,十年怕井绳”。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他,这一段 .............时间他再也不敢在课堂上乱讲话了。

27.下列名句中加点的成语使用恰当的一句是()

A.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。....B.这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝。....C.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。....D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。....

28.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是

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A.人要是有一颗像草木一样“不怨寒暑移”的心,就不会抱怨天气变化、寒暑交替,遇事就会处变不惊,安之若素。.... B.一个小小的烟头引起了一场特大火灾,一座装修豪华的五星级酒店被大火烧得面目全非,这实在令人叹为观止,唏嘘不已。.... C.在一次新生欢迎仪式上,校长发表了热情洋溢的讲话,他说:“七月流火,天气虽然炎热,但充满....热情的岂止是天气?” D.去年美国国内航班,平均每天大约有一万件行李丢失,航空公司对此的解释是,惨淡经营,人手....不足。

29.下面各句中加点的成语,运用恰当的一项是

A.今年冬天,福建闽侯旗山出现了难能可贵的雾凇奇观。....B.走进这个新开发的景区,只见瀑布叠挂,溪水纵横,飞短流长,甚是壮观。....C.国有银行开始清理国有工商业不良债务,冲销了大约200亿元,但对国有企业的巨大的呆帐坏帐

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来说,实在是螳臂当车。.... D.任末,他14岁时就负笈担簦,不怕艰难险阻。他常说人如果不好好学习,将来凭什么去完成一番....事业。

30.下列各句中加点的成语使用正确的一项是

A.如今伊拉克爆炸不断,驻伊美军死伤惨重,回想当年美军占领伊拉克,活捉萨达姆,不由得顿生今非昔比的感慨。

B.一场春雨过后,山上的梅花竞相开放,金黄的、粉红的、雪白的,老枝横虬,暗香浮动,真让人感到如花似锦,春意盎然。

C.希拉克宣布放弃参加下任总统选举,这意味着他即将告别纵横捭阖40余年的政治舞台,也标志着法国一个时代的结束。

D.春节前后股市暴涨暴跌,一张一弛,不像去年那样走势平稳,他随时准备一有机会就把手中被套住的股票抛出去。

【参考答案】

1.【答案】A(息息相关:呼吸相关联,比喻关系密切。B“一泻千里”形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅,形容“成绩下降”不当。C“相濡以沫”指同处困境,相互救助,不合C项的语境。D“胸无城府”指为人坦率,不是指读书太少,文化水平极低,此处可换用“胸无点墨”。)2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】B(始作俑者:开始用俑殉葬的人,比喻首开恶例的人,用在这句话中是很恰当的。A.“不孚众望”的“孚”是使人信服,“不孚众望”是不能使众人信服,用在这里与语境不合,应改为“不负众望”,即没有辜负 大家的期望;C.“美轮美奂”形容高大华美,多用于赞美新屋,这里赞美太空景色显然不恰当;D.“徇私舞弊”指照顾私人关系而舞弊,“营私舞弊”指为自己谋求私利而舞弊,一字之差,意思不同。从原句看,陈水扁洗钱、销毁证据、收受贿赂等,都是为了谋求一己私利而舞弊,显然是用“营私舞弊”才对。)5.【答案】C 6.【答案】A

(A项“危言耸听”意为“故意说使人害怕的话”,与语境正好相符;B项“身无长物”意指“贫穷,一无所有”,与语境不符;C项“不足为训”指“不值得作为准则”,与语境明显不符;D项“连篇累牍”形容“文章冗长.语言啰嗦”,与语境不符。)

7.【答案】D(A项“评头论足”是指无聊的人随便谈论妇女容貌,也比喻在小节上多方挑剔,贬义; B“平地一声雷”比喻声名地位突然升高。用在这里不合语境;C “卓尔不群”是指优秀卓越,超出常人。此处使用对象错误。)

8.【答案】C(A.原为“空荡荡”,讲荷塘的空。B.原为“太多太多”更符合感情色彩,D.原为“脍炙人口”,上文讲知道,这里讲喜爱。注意:语义、语境和感情色彩)

9.【答案】D(A项不绝如缕,形容事情危急,也形容声音微弱悠长,本句误用为连绵不绝之意。B项“休戚相关”指彼此间祸福互相关联。C项“趋之若骛”是贬义词,用在此处不当。D项“似是而非”指表面上好象是对的,实际上是错误的。)

10.【答案】D(A.差强人意,大体还算让人满意。B.“举重若轻”一直某人人很有才干,能轻易完成艰巨的任务,用在此句中显然不妥,可以换成“无足轻重”;C,蔚然成风,指好的事情已广泛流行,形成一种良好的风气。)

11.【答案】A.【B项“顺水推舟”,比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。常讽刺不坚持原则,不能按规律办事。用在这里用错了对象。C项“天花乱坠”比喻说话有声有色,非常动听,多指夸大的或不切实际的。贬义。D项“不容置喙”意思是不容许插嘴,此处应该说“不容置疑”。】 12.【答案】本题考查考生正确使用熟语的能力;能力层级E。【简析】C.“无可非议”应改为“无可厚非”。13.【答案】

A(B、“美芹之献”泛指救国之良策,常用于自谦。这里不合语境。C、“这山望着那山高”比喻对自己目前的工作或环境不满意,老认为别的工作、别的环境更好,与句子语境不合。D、“流传”指传开来或传播开,多指经口头、书面传下来的故事、消息等,多用于抽象事物。)

14.【答案】 B(“感同身受”意为感激的心情如同亲身受到恩惠一样,多用来代替别人致谢。A:危如累卵:形势极其危险,如同摞起来的蛋,随时都有倒下来的可能。C:墨守成规:因循守旧,不肯改进。D:焚琴煮鹤:做杀风景的事,糟蹋美好事物。)

15.【答案】D(口惠而实不至:只在口头上答应给别人好处,而实际的利益却不能给予别人。鬼斧神工:像是鬼神制作出来的,形容艺术技巧高超。轻歌曼舞:音乐轻快,舞姿优美。画地为牢:比喻只允许在指定范围内活动。)

16、【答案】B(以儆效尤——用对一个坏人或一件坏事的严肃处理,来警告那些学做坏事的人。恰合语境。A在劫难逃——命中注定要遭受灾祸,逃也逃不脱。劫,佛教所指大灾难。现指坏事情一定要发生,要避免也避免不了。C势如破竹——形容像劈开竹子一样,劈开上面以后,底下的都随着刀刃分开了,比喻节节胜利,毫无阻碍。D令行禁止——有令必行,有禁必止,形容法纪严明,严格执行。)

17.【答案】C(A项“一团和气”态度温和,没有原则。B项“行云流水”比喻文章的布局和发展都很自然,就像行动着的云和流动着的水一样,不受拘束;用在这里形容埃及的经济发展显然用词不当。D项“天花乱坠”比喻说话有声有色,非常动听,多指夸大的或不切实际的。贬义。)

18.【答案】C(A应用“适应”B B项,挥:指挥笔。形容才思敏捷,写字、写文章、画画非常快。这里属于用错对象。D“无所不为”贬义)

19【答案】C(敬谢不敏:谦辞,因为没有能力而推辞。表示推辞做某件事的客气话。卓尔不群:形容才德非常优秀,超出众人。一般不形容人的品格。信誓旦旦:形容誓言说得极其诚恳。评头品足:也说评头论足,指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方过分挑剔。)

20.【答案】B(判若云泥:比喻差别悬殊就像云彩和泥土的距离那样大。合乎语境,使用恰当。A.等闲视之:把它看成平常事,不加重视。不合语境。C.蔚然成风:形容一种事物逐渐盛行,形成风气。感情色彩不当。D.“芸芸众生”与“所有”重复。

21.【答案】B(众矢之的:比喻大家攻击的对象,与“受到追捧”的语境不合)22.【答案】B 【解析】A.寻根究底:寻找根源,追究底细,弄清来龙去脉。B.春秋鼎盛:春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。比喻正当壮年。应用对象应该是人,不能用于修饰“时代”等,这里用错对象。C.崇论宏议:崇,高;宏,大。指高明宏大的议论或见解。D.明日黄花:明日,指重阳节后;黄花,菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

【思路分析】成语的运用要靠平时多积累。熟记其意义和用法。另外还要注意适用范围和对象(如“明日黄花”、“春秋鼎盛”)是否准确,感情色彩是否得当,与语境是否矛盾或重复,是否有语法错误等,切忌望文生义,并注意一词多义现象。

23.【答案】.C无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干,含贬义。(A.叶公好龙:比喻口头上说是爱好某事物,其实并不真正爱好。

B.芸芸众生:佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。D.责无旁贷:自己的责任不能推卸给别人。)

24.【答案】B(A忘年之交:年龄辈分不相当的人所结成的深厚友谊。C大快朵颐:大饱口福,痛快淋漓地享受美食。D大有可为:事情很值得做,很有发展前途。主语应为“事情”。)25【答案】.A项

(A “叹为观止”指赞叹看到的事物好到极点。

B.熟视无睹:虽然经常看见,还跟没看见一样,指对客观事物不关心。

C.口惠而实不至:只在口头上答应给别人好处,而实际的利益却不能给予别人。D.“罪不容诛”罪大恶极,即使死刑也不能抵偿所犯的罪恶。)26【答案】.C(丁克家庭:就是不生孩子,只有夫妻的家庭。丁克家庭的成员一般都是工薪阶层,有稳定的收入,消费水平也很高,他们是社会上的中产阶层。这个新词语用在这里是恰当的。A,注解指用文字来解释字句。应用“诠释”。B、牟取:谋取,指谋取名利。应该用“谋取”,表示设法取得;D、一遭被蛇咬,十年怕井绳:形容一旦遭受挫折就变的胆小怕事,与句中事件语意不搭配。)27.【答案】B

【解析】A.不假思索——假:假借,依靠。形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。不能用来直接形容人。B.拍案叫绝——拍桌子叫好。形容非常赞赏。句中夸赞作品,合适

C.死得其所——所:处所,地方;得其所:得到合适的地方。指死得有价值,有意义。感情色彩不对。D.居高临下——居:站在,处于;临:面对。占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度,不是“占据的地势非常有利”。28.【答案】A 【解析】A。安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。B项,叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。C项,七月流火:本义是说夏历(农历)七月,天气转凉。火,星名。一年自秋季开始,大火星自西而下谓之流火。D项,惨淡经营:①形容极端艰苦地从事诗文创作;②形容苦心规划和开拓某项事业

29.【答案】D(难能可贵:指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。用于表扬人。不能用于赞美景物。飞、流:散布;短、长:指是非、善恶。飞短流长:指散播谣言,中伤他人,不能形容瀑布。螳臂当车:比喻做力量做不到的事情,必然失败。多指逆潮流而动。用在这里与文意完全不符。负笈弹簦:背着书箱,扛着有柄的笠,形容奔走求学。笈:书箱;簦:古代有柄的笠,形似伞。)

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