新闻类模板

新闻类模板（共8篇）

1.新闻类模板 篇一

广告类实习报告模板6篇

广告类实习报告

篇1

实习目的：

通过.实践，可以把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己全部用武之地。以便能够达到拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，增加个学的理论学问人在.竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量。

实习时间：

XXXX年1月x日——1月x日

实习地点：

xx广告公司

实习内容：

XXXX年1月x日，由于学习需要我进入到xx广告公司进行了为期两个星期xx系统设计的实习活动，进行学习。在xx，xx广告公司属于典型本土小公司。其公司主要有环境及节庆装饰，广告设计等几部分业务组成。

xxxx广告设计有限公司本着创意领先的原则，引进国外广告公司全新理念，并结合本土广告公司作业优势，探究出一套独特而有效的广告公司运作模式，是一家集管理、人才、技术于一体的专业广告公司。同时，以

“

为客户供应一流设计、帮助客户塑造良好企业形象

”

为目标，“

诚信为本、服务至上

”

为原则，本着踏实、勤奋、勇于探究的精神，多层次、全方位为客户供应满足而有效的服务。

第一天走进公司的时候，与经理进行了简洁的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟识一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参加对可口可乐广告海报的设计，设计的过程中正好测验一下我的力量。

很幸运，一进公司便能参加的设计项目之中，正好熬炼一下自己。但由于阅历不足，我在开头的时候，未能做出很好的设计方案。后来通过设计主任的指导和同事们的关心，再加上学校所学的专业学问，做出了较好的方案。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际熬炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能马上做出反应。

通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任依据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的安排任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满足，更加吸引消费者的眼球。

经过了几天琐碎的设计任务的熬炼，使我学到很多在课本中无法涉及的内容。由于工作

就是与客户挺直接触，我们工作的目的就是要让客户满足，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就肯定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围围着核心概念绽开，这样才能使策划项目不偏离市场。

实习总结：

在为数不多的几天时间里，我观看了很多广告方面的书籍和影视广告，在广告创意方面有了一些琐碎的思索。广告并不是一个简单的行业，其实广告人是孤独而被遗忘的。广告是在反映人生，而很多不行能的现象，在以后回头来看，都是特别奇妙创意。可口可乐案例：

1。

可口可乐在1960年该做的广告都做了，然后开头进行推广通路：如何让每一个地方，想喝可乐时就有可乐喝。

2。

可口可乐依据不同的渠道去调整配送方法。当渠道都有了，该如何去做和消费者有意义的相关广告活动或节目。像是在圣诞节时，可口可乐把圣诞老公公的衣听从原来的黄色，转变成大家熟识的红色，这才是品牌创意在生活上所带来的意义。一个好的创意去激发人对环境的热忱与幽默，一个产品所带来的广告，肯定超越你的想象。

作一个广告最基本的是知道它的目的是什么，不是让自己的公司出名，这是最终的步骤。更重要的是把商品卖掉，要做一个专业的广告人，要查找的应当是这个东西。

这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的.当中立足有肯定的促进作用，但我也熟悉到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

短暂的实习生活过去了，心情很复杂，可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到可爱的同学们，留恋的是xx公司的同事和伴侣们。

回顾实习生活，感受是很深层的，收获是丰硕的。回头总结我的实习报告，感到非常的欣慰。它使我在实践中了解了.，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野、增长了见识，为我即将走向.打下坚实的基础，更达到了学校为我们支配这次实习的目的以上是我在实习过程中的一些感悟，这也为我的人生开启了一条新的旅程，回到学校我要在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历，更加努力学习专业学问。在丰富自己.阅历的同时，更向我自己的人生目的地又迈进了一大步

广告类实习报告

篇2

时间飞逝，青春荏苒。顶岗实习的步伐已一步步离我远去，恰似初到一般，感觉是那么的真实;低头深思，才发觉留下的只有记忆和我那些浅浅的痕迹。人生之路并不平坦，而是跌宕起伏，犹如一首歌，有欢快的音符，也有悲伤的节奏。我所在的实习单位是xx区的一家广告公司，是一家以平面广告的设计、制作和安装为主的私营公司。我所实习的岗位是平面广告设计师，设计师主要是依据客人的要求来设计大大小小的广告(如宣扬栏、指示牌等等)，由于公司规模不大，内部员工可以敏捷的交叉运作，我也得以参加了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和沟通，获得许多难得的学习和熬炼的机会。经过了三年的理论学习，使我对平面设计有了基本把握。我们的目标是成为一名真正的设计师，在设计与管理两者之间找到最好的平衡点。所以仅仅通过在学校所学的理论学问是远远不够的，这就需要我们去实践，走进设计公司，将所学理论与实践相结合，这也是我们这次实习课程的目的。

第一天走进公司的时候，觉得很不自在，老板不在，只有员工在上班，没有人支配我们做什么，也没有人和我们说话，我们也不知道做什么,第一天我们困难的度过了.好在其次天老板来了，他让我们熟识一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。由于我们对广告设计所常用的软件CorelDRAW不熟识，所以他给我们预备了几本教材，让我们自学，不懂的就问别人。第一个月我们大多数的时间都是在自学，还有就是学习复印、打印、接发传真等，虽然我们是来应聘设计的，但是我们没有基础，只会用Photoshop来设计，所以我们没有参加设计。

经过一个月的学习，CorelDRAW基本的步骤算是了解了，不说是完全把握，但还是拉得出去设计了。其次个月我们慢慢的开头做设计了，正好熬炼一下自己。于是，我学以致用，很快在一天之内做出一两个方案，老板看后还比较满足，便可以放心的将其他的设计任务交给我。由于阅历不足，我在开头的时候，主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。

还没有真正地参加到比较完整的设计之中。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际熬炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能马上做出反应。

通过几天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后老板依据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的安排任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满足。还有就是公司的工作流程：接到业务，量尺寸，算价格，排图样，给客人看，客人满足，签字订单，交定金，设计，打图制作，安装，收尾款。看似复杂的过程，我学习了近两三个月，有的时候还是会遗忘其中的`一个步骤，就会被老板他们骂，所以我一再改进。

第三个月，我们基本上会复印、打印、接发传真，也会一些简洁的设计，比如：布标的设计、名片的设计等。公司的生意特别的好，我们每天都是从早忙到晚，有的时候还要加班，我在公司不仅仅是做广告设计的，渐渐的熟识了公司的一切之后，只要你会做的你都要去做，甚至有的时候你不会的也要去学习，不断的练习直到自己学会。

几个月下来，我的设计力量有所提高了，老板也开头让我帮政府单位设计展板，我也是满怀信念的，认仔细真的排版。有时要跑去单位给领导看图，与他们沟通设计思路，一再改，直到让他们满足才可以制作。完全的熟识了公司的工作流程以后，我所做的工作也越来越多。每天不止做设计，有的时候制作人员忙于到外面安装，我们就得去制作，制作科室牌、书本、桌牌、刻字、裁画面，裱画面等等;有的时候还要跑业务，打电话与客人沟通等等。在公司我们基本上都是什么都要做，什么都要会。首先是要会用公司的办公室设计软件—CorelDRAW、Photoshop、方正OCR世纪、Microtek扫描仪等等来做设计和做其他的东西;其次就是打字要快，要娴熟办公应用软件(Excel

20xx、Word

20xx);然后就是你要会制作你设计出来的东西，不如简洁的制作：制作名片、制作一般的科室牌、制作桌牌等等;接着就是最基本的要会复印、打印、接发传真;还有要会用法刻字机刻字，贴字在红布上等等。

经过几个月的设计任务和管理任务的熬炼，使我学到很多在课本中无法涉及的内容。为此我特别珍惜这个实习机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足，这次实习对我来说收获不少，我自己感觉在学问，技能，与人沟通和沟通方面有了不少的收获，总体来说这次是对我综合素养的培育，熬炼和提高。工作就是与客户挺直接触，我们工作的目的就是要让客户满足，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就肯定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围围着核心概念绽开，这样才能使策划项目不偏离市场。在实习过程中，我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的阅历，做出的设计作品常常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美力量，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽视了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。因此，我要在工作中不断地学习、完善，把我所缺乏的一每天的补上。我信任，通过我锲而不舍的努力和所积累的阅历，总有一天，我会成为一名合格的广告设计师，也会实现我的抱负，成为广告界优秀的一份子。

致

谢

完阴似箭，流水如梭，一转瞬，一年的实习期已经结束了。我的感受很深，也学到了好多的技术，这少不了我所在实习单位的每一位的关心和教育。首先感谢老师们的教育,让我学到理论学问,教我做人做事的道理;其次感谢我们的老板给我这样一次工作的机会,让我在实习的时间里学到了好多的东西,也教会了我好多的.道理;最终感谢我的同事们和我的指导老师,是你们给了我工作上的关心和支持,感谢你们。不管是谁给了我的关心，我都会记在心里，感谢你们，我的恩师、同事们。

广告类实习报告

篇3

暑假期间，我在陕西省宝鸡市宝鸡日报广告传媒有限公司策划部进行了为期两个月的实习生活，由于所学学问与实践的差距，我只能从事一些琐碎的平常事务，但是报社领导和同组同学给了我很大的关心和支持，使我在这次实习中学到了许多学问，也发觉了本身的不足，策划部老师们仔细、严谨的从业风格，冷静、执着的思惟方式，亲切友善的待人接物，***友爱的工作氛围等，给我留下了很深的印象，这些收获将会使我毕生受益。

《宝鸡日报》是中共宝鸡市委机关

报，陕西一级报纸。XX年，宝鸡日报开通了数字报，报纸广告收进最近几年来始终居于陕西地市级报纸前列。宝鸡日报共12版，分为两部份，包括宝鸡日报和宝鸡日报新闻晨刊。宝鸡日报共有四版，主要是宝鸡当地新近发生的重要大事，前三版以新闻内容为主，封底常为广告的聚集区，包括许多长时间广告，全版广告。宝鸡日报新闻晨刊共八版，包括.民生，法制训练，健康养生，汽车资讯，体育文娱等专刊。每版都有自己特定的主题你，有益于不同特点的消费者依据本身喜好有依据，更便利的寻找自己喜爱感爱好的新闻。

宝鸡日报是宝鸡市唯一的综合性报纸。他不但有宝鸡日报广告传媒有限公司这样专业，针对性强的有效公司做后盾，还包括采编部等，其印刷厂也是特地属有的。印刷部会负责整个报纸的版面编排。每一个部分都要很好的协作，联络，才能做好整个报纸。

宝鸡日报广告有限公司是整个报社的经济支柱，主要经济来源。其策划部主要负责一些活动的策划，在这里我看到了更多真实的东西。有别于我们在学校参加的策划活动的是，我们平常在学校参与的策划活动是以目标产品为动身点，针对产品的特点，为到达进步其闻名度，美誉度，增进销售等目的，特地为该产品或企业策划的一项活动。而在我们报社的广告传媒公司下，他更为复杂。有的企业会自主的策划一些宣扬活动，邀请我们往参与，观看，了解，访问，在肯定的利益调和之下，可将此类宣扬活动通过消息报导的方式投放到报纸上，自动的到达企业本身原来想要到达的目的。而我们也不会守株待兔，我们会针对不同的时期环境，策划不同的活动，同时吸引引导一些企业主动的参加到我们的策划活动中。当然，其中的利益关系是必需调和好的。

实习中，策划部王商君老师给了我很屡次实践的机会，主要从事了以下工作：

1.广告策划部实习的第一周在王老师的带领指导下，我们往参与了宝鸡市召开的秸秆技术推广会。在推广会上，我们深化的了解到秸秆饲料压块机技术的详细内容，而且还前往秦蒙眉县槐芽生产基地参观了秸秆饲料压块技术的现场演练。这个就属于企业本身的活动策划，作为报纸媒介只需要报导。回到报社后，通过书写新闻报导而到达宣扬的目的。在写新闻报导这一部份，王老师将自己写的新闻报导和我写的进行了对比，我严峻熟识到了自己的不足。由于实践阅历的欠缺我没有很好的完成这项工作，但是却学到了关于新闻报导，人情圆滑的许多学问，明确了自己的不足，对以后的工作积累了非常宝贵的阅历。

2.我还参与了宝鸡市斗鸡中学的宣扬活动。斗鸡中学通过组织高中同学参与唱歌竞赛，主持人大赛，和相互交换自己东西的小集市，来宣扬学校，让人们看到不一样的校内生活。经过上一次的阅历，这次得心应手许多，才使得自己的新闻报导能够见报。我信任，只要多努力，多学习，多观看，就肯定会胜利。

3.广告策划、文案我们本身学的就是广告学理论，侧重于广告的整体创意和广告文案的写作，因此在实习中王老师给我布置了许多广告策划文案写作的工作，使我学到了许多书本上没有的学问。主要完成了“快乐豪情夜，喝彩世界杯”的策划案、“其次届招生询问会”的策划文案工作。我之前觉得文案就是有韵味，有艺术美感，像散文诗一样，现实是受众不是来看散文诗的，他们要的是实实在在的利益，但我始终觉得文案中出现这些就会写得像说明文一样，没有艺术美感，不是我想象中的文案。由此我意想到课堂书本上的经典广告文案与现实的广告实务还是有间隔的，只有美感的文案其实不能称作好文案，只有能产生销售力的文案才是务实的文案，才是好文案。

4.策划一项活动是一件特别不轻易的事情。例如xx年7月2日进行的宝鸡其次届招生询问会,他从6月10日就着手预备，包括联系救济商，与救济商谈判合作细则，联系相干参展院校，与参展院校谈判合作细则，联系招生会活动场地及场费题目，在间隙中通过报纸媒介宣扬此次招生活动，吸引学校与家长的参加，在招生询问会进行期间详细报导询问会的状况。

实践总结

：

通过此次实习，我看到了自己的不足。像在广告策划上，只要一动手，就会心识到自己真的差多少。我充分看到了自己在本专业和额外学问上的欠缺。例如，在广告语的提出上缺少创意;在广告文案的书写上，写作水平明显须待进步;在与人的沟通上，理解沟通力量仍需改善。

通过此次实习，我了解到了一所公司的主要工作流程，了解到了不同部分的不同分工与任务，了解到了整个策划活动的详情与始末，了解到了各个不同岗位的重要性，同时也了解到了真实的.现实，了解到了我们在学校不曾触及的各种状况。

通过此次实习，我发觉，自己要学到东西，不应当是靠他人教的，除.没有人会叫你，而是要靠自己用眼睛，用心往观看的。这次的实习，不单单要学到动手操纵的力量，还应当来了解到类似工作流程，工作详情的题目，只有真正了解全局，才能更好的做好局部。

广告类实习报告

篇4

一、实习目的盼望通过这次的毕业实习机会，可以了解广告公司运作，了解报刊媒体的工作，了解代理公司日常业务活动以及这个行业的整体状态，并从中熟悉到与策划设计活动有关的人力、资金、.的关系，还能拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，增加报业的理论学问，在.竞争中，熬炼和提高自己的力量，更重要的是评估自己今后的事业方向。

二、实习要求

通过.实践，娴熟专业技能，了解艺术设计机构，其部门、日常业务活动、整体状态。并从中熟悉到艺术设计活动与人力、资金、.的关系。

三、实习单位概要

1.广告的简介：

广告是为了某种特定的需要，通过肯定形式的媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣扬手段。

广告有广义和狭义之分，广义广告包括非经济广告和经济广告。非经济广告指不以盈利为目的的广告，如国家行政部门、.事业单位乃至个人的各种公告、启事、声明等。狭义广告仅指经济广告，又称商业广告，是指以盈利为目的的广告，通常是商品生产者、经营者和消费者之间沟通信息的重要手段，或企业占据市尝推销产品、供应劳务的重要形式。

2.福州超亿广告有限公司介绍：

本公司是一家专业制作、各种标题、标牌、铝合金室内外指示牌、高级台签会议牌、展现器材及酒店用品、各种理事灯箱、台面旋转灯箱、吸塑灯箱及铝合金灯箱型材、制作大中小灯箱、指示牌、红木雕刻、大型喷绘、高清写真、雕刻水晶字、吸塑字等等，主动的参加、理性的责任感，是企业赖以生存的原动力，以技术为手段，以人性为依据，以艺术为品位，追求产品与环境的融合，是超亿的魅力所在，精益求精，与时俱进，造福人群，是大家为之努力不懈的目标。

四、实习的感受

走出校门，踏入.，迎接挑战将来的我。我怀着兴奋与兴奋交加的心情拿着简历投向了福州超亿广告有限公司。

我应聘进入到福州超亿广告有限公司进行了为期三个月的实习活动，进行学习。任职平面设计师，在福州，超亿广告有限公司属于典型本土中小型公司：小规模、业务少。其公司主要有卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告、cis策划导入等几部分业务组成。

从我进入公司，公司员工稳定在10人左右，同时服务的广告客户不超过10个，其中稳定的长期客户也只有5.6家，还包括一些未知客户群。当然如此，据我所知公司效益良好，处于稳步上升时期.公司内部设置大约也和其他同级公司相像：老板即公司总经理，负责整个公司的统筹与管理；下设业务部、制作部、设计部、以及安装部等。由于公司规模不大，内部员工可以敏捷的交叉运作，我也得以参加了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和沟通，获得许多难得的学习和熬炼的机会。以下是我的实习日记以及参加的主要客户的设计项目的工作状况。

第一天走进公司的时候，与经理进行了简洁的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟识一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我对新飞智鑫人力资源公司宣扬册的设计，设计的过程中正好测验一下我的力量。

很幸运，一进公司便能参加的设计项目之中，正好熬炼一下自己。于是，我学以致用，很快在一天之内做出了三个方案，设计主任看后比较满足，便可以放心的将其他的设计任务交给我。由于阅历不足，我在开头的时候，主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参加到比较完整的活动策划之中。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际熬炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能马上做出反应。

通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任依据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的安排任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满足。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是根据客户的意愿做出来，设计师们最不喜爱的就是这类的客户，很简单造成设计缺乏创意与创新，由于大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，由于他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调假如把握不好，就会造成设计的庸俗化。

实习之后的几天，我首先了解了一下基本的操作，公司还派了尤师傅来教我，师傅一开头并没有带着我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗着以前学过一点专业学问，我按着师傅的要求，兴味盎然的操作起来，一个小时过去了，我却发觉连第一个要求都没达标，以前的学问在实践中却不那么好使，连连碰壁的我只好求老师傅，他对我说我：许多甚至中专和大专的同学都对photoshop了如指掌，还是你们这些中专生强多了，又能吃苦耐劳，我很是惭愧，原来师傅就是大专毕业，这让我对中专的职业训练有了新的看法，也让我更加意识到现今.竞争的激烈。后来，师傅手把手教我作photoshop的技巧，不仅帮我复习了以往的学问，也让我学会了许多操作手法。

接下来的几天，我在师傅身旁跟着他学习制作广告作品，每天一大早，师傅就拿着工作单查看今日的工作任务，在制作的过程中还时常的与客户保持电话联系，师傅和我说，制作一件广告平面作品，自己的创意和爱好当然很重要，但是肯定要在客户的指定范围内，切不行为所欲为的按自己的喜好来制作，一切要以客户的利益为准，客户要我们怎么做，我们就怎么做。不过在制作过程中还要见机行事，依据详细状况与客户协商作品的风格、样式、表现手法等，这是一整套看似简洁，但操作起来复杂的工作流程。听了师傅的这番讲解，我初步了解了广告作品从设计到完成的一系列过程，也加深了对广告行业的熟悉，虽然只是一个小小的广告公司，却给我好好上了一课。

跟着师傅几天了，最终能让我自己独立练习了，先是仿照师傅以前的历史作品，然后是制作些简洁的作品，例如铜牌、横幅、简洁的海报，不过别看这些东西简洁，其实制作都是有严格规定的，长、宽、高、规格、比例、字体等，一样都不得有偏差，这项任务既考验耐烦又熬炼技术。实习的时间过得真的很快，转瞬一个星期过去了，其次个星期的星期一，我最终可以正式为客户制作广告作品了，这让我兴奋不已。任务是：制作一张婚宴座次排放表，样式没有特殊的要求，喜庆吉利就行。于是，我上网下了好几个婚庆模板，选择了一个最好的开头修改制作，利用photoshop做出花纹图案和桌子的简图，再将桌子按挨次一一排好，点缀上吉利美丽的花纹，再将背景修改一下，打上文字，最终就完工了。送交到师傅那，他看了看，对我说还有许多错误，我很惊异，明明我很努力仔细的制作，怎么还有瑕疵那？师傅对怀疑的我指出了几点错误。首先，最大的错误就是婚宴桌子的排放，我对婚宴啊什么的，这些风俗和讲究不是很熟识，桌子的排放应当根据主桌、家人、亲戚、伴侣等依次排列，要有先后和尊卑，朝向和桌子的摆放组合也很有讲究，朝向就是要选个吉利的方向，桌子的摆放有许多组合，要依据主办方的要求和桌子的数目，进行精致的组合摆放。其次，就是我的海报做的还是不够精纯，有些地方不够认真美观，而且没有标注桌子的序号，也没有加上酒店的标识，这些都是要留意的。经过师傅的教导，大改了一番后，最终完成了。

广告类实习报告

篇5

一、赶赴聘请会跑场

在6月份的时候就在学校的海报栏上观察了太原市青年创业服务中心在7月2号有一个暑期专场聘请会。学校一放假就开头着手预备求职简历。在网上找了好多例文，看到人家有着丰富的实践以及同学工作经受，自己深感惭愧。两年都过去了，可是自己很少涉猎相关的实践。成天就抱着几本书本，无所事事。

在人才市场看到那个人山人海都是来的求职的。而聘请单位却少得可怜，并且开的工资也是很低的，许多都是在千元以下。真的是僧多肉少呀！以前成天呆在学校，根本不知道外面的世界究竟是什么样的，还以为自己是天之骄子，却不知现在的.早就变了许多了。

看到麦当劳在找员工，早就对这个企业垂涎三尺了，于是我过去跟他们的聘请官聊了一些，由于当时前来聘请的人太多，我只跟他聊了几句。但是就从这短短的几分钟沟通中我深深地感受到了他们企业文化的魅力，心想要是能在这样的企业谋上一职该是多好的一件事呀。于是我就投上了我的求职简历，观察来的许多同学都没有写简历，只是在小纸片上简洁的留下了自己的联系方式，心想这下我的盼望还挺大的，究竟机会总是完顾向我这样有预备的人的。但是始终等到现在，我都没有收到麦当劳的任何信息，最终明白我的求职简历是石沉大海了。原来山外有山，人外有人的。

二、参与广告策划

7月2号，我熟悉的《生活晨报》的一个伴侣刚接手了一个广告策划案，帮文曲星做一个以旧换新的活动推广方案。我伴侣说这个案子总共可以得到1500元的酬劳，等事成之后我们五五分成。我听后兴奋了良久，以为自己在广告行业终于可以挣得一分钱了。那天晚上我失眠了兴奋？兴奋？不行思议？原来广告业真的像某些人所的那样并非全部的有钱人是做广告的，但是做广告的肯定是个有钱人！于是其次天我揣着满怀的信念来到了她们的报社，她简洁地跟我介绍了一下相关背景学问，让我帮她想一些有建设性的好创意。我苦思冥想，玩空心斯，费尽心机把我以前见到的全部相关的营销推广策略都在脑中过滤了一遍，提出了好几点能够在这个案子上应用的策略。惋惜，大部分都被否定了，由于太老土，太恶俗了，许多点子别人在十年前都已经用过了，根本没有多大建设性的创意。深思了良久，我以回去再好好想想为借口就逃之夭夭了。日后再也没有提酬劳的事了，由于根本就没能帮上人家的忙，怎好意思跟别人提酬劳的事。

通过这件事，我深深地感受到自己专业学问严峻缺乏，以前总是以为自己在广告这方面还是有肯定优势的（至少在04广告班）。但是，经受了这件事，才清晰地熟悉到自己在广告这方面其实还是很菜的，根本就谈不上什么优势。甚至可以说根本就没有入门。自己真的是井底之蛙不知天多高地多厚。高校已经走过了一半了，而自己所学的专业学问还是那么的有限。在接下来的两年里，应当努力学习广告专业学问，同时还要参与相关的专业.实践。让理论学问与.实践完善结合。

三、带家教

7月5号找了一份家教，那孩子家在店坡村，从财大气自行车过去要一个小时，而且那个路有好几个很大的陡坡，甚是难走。不过为了生计，我每天六点半就起床了，到他家也就快八点了。不过每天有30元的收入每天我辛苦倒是挺愿意的。

为了贯彻我的寓教于乐的教学思想，我在跟他讲解语文学问的同时，我还跟他讲解许多课外的学问，同时还跟他讲了许多高校的主动的生活状态，想让他产生对高校的憧憬之情，这样他就会有主动学习的爱好。在教与学的过程中我们成了无话不谈的伴侣，建立了真诚的友情。可是，孩子的家长认为我不务正业，应当成天就跟他讲解语文学问，殊不知孩子的学习是要讲效率的，是要有爱好的。现在.早就提出素养训练的理念了，课本上的学问根本就不能适应.的进展，现在的语文教学并不是局限于课本的小语文，而是包括.上许多学问的大语文。由于我跟他家长在这点上很难达成共识，虽然孩子百般挽留，但是在教了20多天后，我还是毅然放弃了这份来之不易的家教。

现在想来，其实我们有时候应当多从别人的角度去考虑问题，要尽量去满意客户的要求，俗语说拿人手短，吃人嘴软。不要靠着自己的喜好去行事。

以上三点就是这个短短的一个月时间里我对所经受的一些事的感受。

广告类实习报告

篇6

实习概况：

XXX公司综合了义乌中国小商品城篁园市场、国际商贸城、宾王市场等几大市场，结合了工艺品、饰品、办公用品、玩具、户外用具、日用五金、装饰等数万种商品，每天有近千种新产品上架。拨浪鼓凭借对义乌市场资源的把握，提倡诚信、高效的交易文化，为义博会的参展商打造更平安高效的商品交易平台和高质量的广告策划的同时，也全心营造贴心的服务。

我很荣幸能够在这样的公司实习，并在广告策划部门任职广告文案策划人员。虽然自己不是特地学广策划专业的科班诞生，但是汉语言文学专业良好的文字功底和写作基础以及文学的敏锐眼完和文学素养，使我很快熟识了文案工作并在自己所担当的职责范围内表现优秀。

初次踏入.，高校生的那一份.和年轻人的那股朝气使自己很快就适应了实习的生活，但

实践是检验真理的唯一标准

这才是个开头。其实，实习是个很辛苦的过程，唯有一个坚决信念和不懈努力的人才可能学到真正的实践阅历和提升工作水平。

我们这次实习主要是给XXX公司参展商们供应广告文案策划和宣扬。所以我们进行了以下的实习工作：

这次的专业实习是分小组进行的，这样我们小组的五个人构成了一个工作团队，由于我的文字功底很好所以经理让我任组长。大家表现出了很高的工作主动性，在实习的第一天，我们就与许多小商品制造公司进行了沟通，通过沟通我理解到人际沟通的重要性，这是在平常的理论学习中所感受不到的。由于我们预备不充分，对好多多超市缺乏相关的了解，在沟通中出现了许多问题，虽然好多公司同意与我们进行合作，但明显感到我们工作预备不足。面对我们自身的问题，我们准时进行了小组争论，与好多多方面进行主动的沟通沟通，最终把工作方案以书面的形式记录下来。我们的这种工作看法，得到制造商们的认可，我们也很感谢他们给我们这样一次实习机会。

在实习单位确定后，我们就按部就班的设计问卷，进行问卷调查。问卷设计是一项非常细致的工作，因此在问卷设计过程中，首先要把握调查的目的和要求，同时力求使问卷取得被调查者的充分合作，保证供应精准有效的信息。设计问卷的目的是为了更好地收集市场信息，详细可分为以下几个步骤：

第一步，依据调查目的，确定所需的信息资料。然后在此基础上进行问题的设计与选择

其次步，是确定问题的挨次

一般简洁的、简单回答的放在前面，渐渐移向难度较大的。问题的排列要有关联、合乎规律，便于填卷人合作并产生爱好。第三步，是问卷的测试与修改。在问卷用于实地调查以前，先初选一些调查对象进行测试，依据发觉的问题进行修改、补充、完善。

2.新闻类模板 篇二

1 现状分析

目前煤矿企业对监控类系统日益重视,各种类型的煤矿监控类软件系统应运而生,比如安全生产监控系统、人员定位系统、机车运输监控系统、矿压监测系统等。在这一系列监控类软件系统的开发过程中,一些问题也逐步暴露在开发人员面前:

1) 项目开发周期难以控制,经常出现计划延期或者系统质量难以保证的情况。在人力资源有限的前提下,同时面临多个软件系统开发任务,如果不能提供一种行之有效的快速、高效开发方法,势必出现这种情况。

2) 各软件系统之间功能模块的可重用性、可移植性较弱。由于各个开发团队之间没有统一的设计规划,一些相同或类似的功能点遭遇了重复开发;一些已有的功能模块没有得到充分利用,在新的开发过程中又重演了一系列历史问题。

3) 系列软件系统产品之间没有形成统一的系统风格,减弱了客户对系列产品归属性的统一认知,使得公司的软件产品很难形成系列化的品牌效应。

4) 同系列产品之间没有实现统一的组织架构和设计开发,增加了日后系统维护和升级的复杂度,提高了产品的维护成本。

以上问题如果不能得到及时、有效解决,久而久之,随着煤矿类业务逐步壮大,面临越来越多的矿用监控类软件系统的需求时,开发人员将陷入这样一个恶性循环:在拿到越来越多客户需求后,由于人力资源不可能无限投入,必然仓促开发疲于应付;虽然项目的每个参与人员都付出了辛苦的努力,但最后的结果却是我们的软件系统质量没有保证,在用户的使用过程中不能形成良好的印象,导致产品的品牌效应逐步下降。

针对以上问题,构建矿用监控类软件系统框架模板就能体现出一定的存在价值,矿用监控类软件系统框架模板的目的就是为了在实际的开发过程中能够有效规避以上问题,最终通过模板化的解决方案有力促成系列产品的风格统一和快速有效开发。框架模板通过对矿用监控类软件系统的主要功能模块进行分析研究,最终形成各模块的参考性代码框架,主要包括矿用监控类软件系统的组织架构方法、分层设计实现、主要功能接口设计、通用功能模块组件、界面开发常见问题处理方法总结等。通过框架模板的应用,将大大缩短软件系统的开发周期,降低软件开发对相关人员的能力要求;同时使得软件系统在通用性、可移植性、易维护性、平稳升级等方面获得明显的提升效果;从而实现在控制人力资源投入成本的同时对煤矿企业的需求做出快速响应,夺取市场先机赢得更大的发展空间。

目前市场上也有一些比较成熟的软件系统框架模板,但是这些框架模板都是一些指导意义层面上的宽泛性应用,在矿用监控类软件系统中很难进行实质性具体应用操作。矿用监控类软件系统的框架模板必须结合煤矿企业的一些具体特点和需求,做一些具有针对性的应用开发,从而对我们的日常开发工作提供一些更具可操作性和实用性的开发约束。

2 矿用监控类软件系统框架模板的特点和整体结构划分

2.1 矿用监控类软件系统框架模板的特点

构建矿用监控类软件系统框架模板的目的是为矿用监控类软件系统提供一个参考性的代码框架及快速开发方法,但不涉及具体功能的实现,主要是为系统的组织架构、功能分解、主体功能接口设计提供参考性模板,根据其自身构建方法分析具有如下特点:

1) 针对矿用监控类软件系统产品中涉及到的功能模块,进行规整提取,将共有的功能模块模板化,使系统整体结构更加清晰合理。

2) 提供参考性的代码框架和快速开发方法,对于系统的开发进度可以起到有效促进作用。

3) 模板化的解决方案在各系统间具有良好的实用性,能够保证系列产品的风格统一。

2.2 矿用监控类软件系统框架模板的整体结构划分

矿用监控类软件系统框架模板通过参考一些大型通用软件框架的设计理念,并结合矿用监控类软件系统的特点,在对现有软件系统进行总结的基础上,设计一套紧密贴合煤矿现场需求的监控类软件系统框架模板。

框架模板在整体结构上采用三层架构外加实时数据处理的方式实现。三层架构包括界面展示层(UI)、业务逻辑层(BLL)、数据访问层(DAL), 区分层次的目的即为了实现“高内聚,低耦合"的效果。实时数据处理流程主要实现硬件设备类数据、OPC数据、文本数据的实时通讯处理,并调用业务逻辑层中的相关业务处理模块进行实时数据解析,最后为界面展示层提供实时数据,并调用业务逻辑层进行相关数据记录存储处理。三层结构的设计模式适合进行团队开发,有利于项目经理对开发项目进行模块划分和任务分工,使得项目的开发过程可以多线程同步进行,并且在框架模板的约束下能够有效保证项目开发的正确性和完整性,从而在保证工作质量的同时提高工作效率。另外,三层结构只需少数人对系统全面了解,从一定程度上降低了开发的难度,降低系统的开发风险。

3 矿用监控类软件系统框架模板需要实现的内容

要实现矿用监控类软件系统框架模板,首先需要对现有矿用监控类软件系统产品进行分析并对各主要功能模块进行提炼总结,然后对各个功能模块进行模板化构建。经过对比分析,该框架模板的主要内容包括矿用监控类软件系统的架构方法、分层设计实现、主要功能接口设计规范、通用功能模块组件、界面开发常见问题处理方法总结等,主要包括以下几点:

1) 矿用监控类软件系统的统一分层架构设计,该架构的设计应能同时满足B/S、C/S类矿用软件系统的需求。

2) 系统数据访问层接口、系统数据发布接口、业务逻辑层接口的定义规范。

3) 矿用监控类软件常用功能模块组件的统一设计开发,如:报表组件、双机热备组件、通讯组件、注册组件等。通过对各系统中常用功能模块的组件化开发,使得各个系统中的优点都最终积淀到了功能模块组件本身,从而使得功能模块组件的功能日益强大、性能不断提升。

4) 对矿用监控类软件系统开发过程中一些常见问题的处理方法进行总结,以便在新系统的开发过程中能够有效规避一些常见问题,从而提高开发效率。

5) 统一编码规范、统一界面设计规范,通过相关规范的制定使得矿用监控类软件系统从后台设计到前台展示都能够形成系列化的品牌产品效应。

通过对以上功能模块的统一分析及模板性架构就可以实现矿用监控类软件系统框架模板,其总体结构如下图所示:

其中各个功能模块的意义浅析如下:

1) 系统服务模板

该部分主要实现通信服务、双机热备服务、数据服务(数据处理、发布、存储)等服务模板。

2) 数据库操作类库模板

该部分需要提供系统涉及到的数据库操作相关方法定义的框架性代码,主要是对数据库操作的格式性框架模板,不需要实现具体功能。

3) 主界面框架模板

该部分需要提供一个主界面功能区域划分的参考方案,需要专业美工的参与从而让客户能够轻松获取到对系统的良好第一直观印象。

4 结束语

3.观点对比类写作题常用句式模板 篇三

一、常用套语

1. 引出讨论、辩论或调查话题的套语

观点对比类写作，首先要向读者交待某人什么时候就什么问题进行了一次讨论、辩论或调查。常用套语有：

⑴Last Monday， we had a heated discussion on whether a game called “online vegetables” was worthy of playing or not.上星期一，我们进行了一次热烈的讨论，主题是“网上偷菜”这个游戏值不值得玩。

⑵Recently we made a survey of whether we should have classes on weekend.最近我们就周末是否应该补课进行了一次调查。

2. 介绍正方或反方观点的套语

在交代这次讨论、辩论或调查的基本情况后，考生应先阐述正方的观点，然后再介绍反方的观点。常用套语有：

★介绍正方观点的套语

（1）30% of the students are for the idea that this game was worthy of playing because it not only... but also... 30%的同学认为这个游戏是值得玩的，因为它不仅……还……

（2）Those who advocate the idea of reading selectively believe that...支持选择性阅读的那些人认为……

（3）Most of students are in favor of the idea that ...大部分的学生都赞成……

（4）One third of the students approve of closing the zoos.三分之一的学生支持关闭动物园。

★介绍反方观点的套语

⑴70% of them are against the idea that... 70%的人认为……

⑵55% of the people don’t agree that ... 55%的人们反对……

注意：以下句型中的动词后不能接句子，只能接名词、名词短语或动名词短语。

⑴Some opposes having a long holiday in the National Day.一些人反对国庆节的长假期。

⑵Some students object to setting off fireworks during the Spring Festival.一些学生反对在新年燃放烟花爆竹。

★介绍正反方观点都可用的套语

⑴Different from those who... some people think...与那些……的人不同，一些人认为……

⑵Some of them hold the opinion that...他们中的一些人认为……

注意：无论是正方还是反方的观点，通常都不只一个，因此考生可用in addition， besides， additionally， what’s more， furthermore， moreover 来列举。在介绍完一方的观点后，可用on the contrary， by contrast， contrarily来引出另一方的观点。

二、灵活运用

下面是学校网站最近对1000个高中新生进行的一个调查。请你把调查的结果写成短文，发表在学校的报刊上。

[写作内容]

[参考范文]

Recently we made a survey of freshmen’s attending enrollment day in high school on our school’s website. 55% of the surveyed students（1000）who advocate the ideas of attending enrollment day alone believe that it is beneficial to cultivating their capabilities of self reliance. Moreover， they claim that it is a good time to escape from their parents’ protection， announcing they have grown up. Besides， they are in favor of the idea that going to school on their own contributes to quickly？blending in with？their new schoolmates. By contrast， 45% of the students think that attending enrollment day with their parents’ company enables them to share the proud moment to be high school students with their parents. In addition， these students deem that the parents’ company gives them a soft—landing when they make the transition from middle school kids to high school students.

（作者单位：深圳市新安中学）

4.教育类实习报告模板 篇四

在当下社会，报告的适用范围越来越广泛，报告成为了一种新兴产业。我们应当如何写报告呢？以下是小编精心整理的教育类实习报告7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教育类实习报告 篇1

我于3月6日被分到水城四小进行教育实习，实习内容是专业课的教育实习，在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，学习了一定的教学经验和知识。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对水城四小信息技术这门课而言的。调查的过程中，为了得到教师和学生的真实看法，我和我们指导老师讨论过，对学生访问过，在老师的讲解和学生的反馈下，最终的调查结果还是很让我满意的。

为了全面、详细地获取材料，我在我实习所带的两年级的所以班级进行调查，重要的调查的形式是找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。

在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对小学信息技术教学如何教的看法，其中有些问题可能是学生反映的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

首先，从教师的角度来谈一下信息技术教的情况。

我调查发现，现在的信心技术课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。有些信息技术老师在备课时，设计了一些很有趣的谈话的课题，以便上课前提问学生，以此让学生对教学内容产生好奇心和浓厚的兴趣，能够让课堂的气氛变得轻松活跃，达到和学生交流的目的，使教师能和学生互动完成课堂内容。调查中发现现在的小学生都很喜欢玩电脑，对电脑都有所了解，一到机房就开始玩游戏，根本不在乎课堂内容。由于在小学，信息技术这门课不是主课，只是用来提升大家的综合能力的，期末考试时也不考，所以，对这部分学生管得也不是那么严格。我觉得不管是不是主课，现在都在乎综合素质，既然这本课是用来提高学生综合素质，那么就要求每个同学都听课。收集整理信息技术教学的过程中要多问一些思考性的问题，让他们在课后去思考，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以让学生养成爱思考的好习惯。我自己在实习的教学中也采用了此方法，教学效果还是挺好的。

一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎，重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互 动的机会。现在我发现以使用多媒体教学为主，这种教学方法使得老师变得懒惰起来，大部分老师在上多媒体课时很少板书，一些老师一节课下来，根本就没在黑板上写一个字，这种教学手段固然是方便，但是对于小学板书还是少不了的，比如说对PPT软件的启动，固然是可以用图片在PPT里演示，可是一晃而过，是难以记住的。如下图：

运用图片演示最好用板书把启动步骤写下来：单击【开始】→ 【程序】→ 【Microsoft Office】→ 【Microsoft Office Excel 20xx】菜单命令，即可启动Excel应用程序。这样学生可以很好的记忆，爱做笔记的学生还可以做笔记。

在信息技术的教学过程中，老师们对小学生必须要耐心细心，因为小学生对操作各方面都比较慢，也不是能够很准确地把握。调查中，部分的教师采用的信息技术教学方法是先给学生讲解，然后留时间给学生自行操作。我认为这样的方法对小学生来说并不最好的，因为小学生听课时容易精力不集中，可能不会听进去老师讲解的内容，在老师要求操作的时候可能不知所云。在给小学生上信息技术课时采取以讲解带操作的方法最好，老师一边讲解一边演示，让学生跟着老师的讲解与演示操作，这样把内容讲完之后，再安排与本堂课相关任务让学生自行联系。有些课在教师上效果比去机房上效果会更好，这也就需要老师们能因材施教。

在调查中我还发现有经验的老师进行教学时，课堂气氛总是很活跃。他们备课时不限于教参、优秀教案等书，能够根据自己所教的学生的实际情况去发挥。这在我实习期间听不同的老师讲课时感受最深。不难看出，了解及分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课情况有直接的影响，这就是教育学中提到的“备课的同时要备学生”，这一理论在我教育实习的调查中得到了验证。

其次，从学生的角度来谈一下语文学的情况。

在调查中，部分学生对我公开表示他们对计算机感兴趣仅只对游戏感兴趣，对老师上课讲解的内容根本不感兴趣，小孩子有这样的想法是可以理解的，但是对于这种情况，老师需要想办法改变，比如上课前给他们讲讲计算机方面比较有名的人物，如：比尔盖茨。我想学好信息技术还是有不少好处的。毕竟现在是网络的世界，什么都离不开信息技术。人生道路不同，更何况以后踏入社会后，要进行人际交往和工作，都是离不开信息技术的。

学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的，很感兴趣，可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我，上课老师用多媒体教学时间把握的不是很好，有时太快，根本没有理解过来，有时太慢，学生听起来又感觉到无聊。有的学生干脆告诉我说，还不如在家里自己上网学习。

经过这次教育调查，对于小学信息技术课的教学，需要先在讲课之前让他们对本堂课内容产生好奇心和浓厚的兴趣，以此来让他们认真完成一堂课，老师需要板书兼多媒体的教学手段来提高课堂的教学效率。

教育类实习报告 篇2

尊敬的XX领导：

实习时间：20xx年9月1日――20xx年10月30日

实习地点：

实习班级：中三班

指导教师：

实习目的：能将在学校学习的基本知识和理论知识更好地运用于实践。初步获得从事幼教工作的实际能力，比如：如何与幼儿相处，如何很好地控制幼儿的小课堂，掌握幼儿园的教育教学方法。

一、实习内容

（一）保育工作

进入幼儿园的第一天，我对保育工作的内容不是很清楚。一整天，我都在认真观察并且学习，了解作为一个保育老师应该做什么，到底怎么做。第二天我很快进入了状态，在接下来的一周，我进行了保育工作。

每天早上到园以后，我都会按时进行各方面的消毒工作，包括玩具、图书、橱柜、餐具等。但保育老师需要做的事并不仅仅是消毒，小到一件小事老师都要提醒幼儿，如：户外活动要注意幼儿的安全；热时，提醒幼儿减衣服；喝水时，不说话以免被水呛到等等。在这些细小的方面需要老师细心、耐心的帮助每个幼儿。午睡时要注意到会尿床的幼儿，定时叫他起床上厕所，来培养他不尿床的好习惯。虽然只是一周的保育工作实习，让我知道要想成为一个合格的幼儿老师必须从一点一滴的保育工作做起。

（二）听课见习

听课是提高自己教学能力的一个好办法。听课时，做好听课记录，谈听课的感想。多听课才能多积累经验，取长补短，所以对于每次的听课机会我都十分珍惜。我听过的课程有语言活动《我的本领大》、社会活动《成长小相册》、数学活动《谁的号码牌不见了》、音乐活动《我上幼儿园》、数学活动《快乐幼儿园》、美术活动《有趣的手印》、语言活动《小乌龟上幼儿园》、数学活动《比高矮》、音乐活动《小牙刷》。听过很多节课后，收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。我懂得了上课前，必须做好充分的准备，才能随机应变处理幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂。

（三）课堂教学

来到幼儿园实习已经是第三周了。接下来的时间里我的主要任务就是课堂教学的实习。幼儿生来具有的天性就是好动爱闹，集中教育活动时不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是喊破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课的时候安静地听讲，自己也会觉得很有成就感。

记得我的第一次集中教育活动是语言活动《拔萝卜》。尽管我用了两天的时间来准备我的教案和教具，但在第一次面对幼儿上课时，我还是那么的手足无措。对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。我准备了20分钟的教案，到实际上课我只用了7分钟就讲完了。经过我的反思找到的原因主要是我讲课时语速太快，幼儿说的时间几乎没有。语言课本来就是发展幼儿的语言，而我却恰恰忽略了让幼儿多说，发表自己的看法这个环节。课后和幼儿闲聊时，发现幼儿根本不知道我讲的是《拔萝卜》，只有个别幼儿知道其中的一小部分。这次讲课是我最糟糕的一次，让我反思到我没有照顾到每个幼儿，只有个别幼儿在听，我没有等幼儿集中注意力再开始讲课。这次让我知道课前做一个小游戏，能把幼儿的注意力集中到老师身上，这样可以更好地开展教学。

在接下来的课堂教学中，我不断积累经验。在一次美术活动《漂亮的纸杯花》中，我很好地把示范、讲解融合到一起。先出示纸杯让幼儿自由说出纸杯可以用来干什么，然后给出成品让幼儿欣赏，最后一步一步示范给幼儿。这次教学我照顾到了每个幼儿，他们也很好的掌握了操作技巧，并且通过他们丰富的想象力给纸杯花进行了装饰。这次课和第一次相比，我取得了很大的进步，让我在以后的教学中更加充满信心。

（四）家园联系

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。”，家园合作的重要性是不言而喻的。在实习期间，我注意观察我的指导教师与家长的交流和沟通，争取在每个家长来接孩子离园时，都要简要地跟他们汇报一下今天幼儿的在园表现情况。

二、实习体会

时间过得太快，幼儿园的实习结束了。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作，达到了预先的实习目的，完成了实习任务，让我对幼儿园和幼儿有了一定的认识。首先我知道了对待每一个幼儿必须要用心去倾听，这是与幼儿沟通的有效方法。其次，教师要组织好一个课堂并不只是准备好教案就可以，还必须在教学过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主。比如，在我组织的健康活动《保护眼睛》中，用谜语导入，很好地抓住了幼儿的好奇心来开展活动，这让这次的课堂效果很好。当然，将游戏贯穿于幼儿的一日生活也是这次实习让我受益匪浅的。比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了手偶豆豆参加我们的活动，让幼儿置身于情景中参加活动，从而使幼儿很好的理解“上、下、里面”等这些方位词。

在实习过程中，我也看到了自己的一些不足：首先，在技能方面，我的弹唱技能还需要在以后的学习中提高。其次，在语言的表达能力上，我和大多数同学一样，在组织课堂教学中语言不能吸引幼儿的兴趣，达不到口语儿童化。另外，表情、动作比较僵硬、不自然。在组织教学活动中，照顾到多数幼儿是我容易忽略的，而我只是一味的把我需要上的教案组织完，没有注意到课后的效果。

在实习之前，我本以为幼师这份工作是一份很快活、很轻松的工作。但是，在实习结束后，我感受到了育人工作的艰辛。同时我也觉得育人工作是一份既光荣又伟大的职务。在这短暂的两个月里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化。从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要因人施教，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程。

在以后的学习中，我要努力提高自己的语言表达能力，丰富自己的词语，特别是让自己的语言儿童化，有一定的起伏变化，能够吸引幼儿。提高专业技能技巧，在音乐活动和语言活动中，我发现自己有很多专业技能技巧方面的东西都特别差，在以后的学习过程中，这些都是我今后必须努力的方向。本次实习不仅让我所学的知识有了施展拳脚的机会，同时给我带来了在课本上无法学到的知识，让我积累了不少实际经验，受益匪浅。

最后感谢我的指导教师，正是您的不辞劳苦，才有了我丰富的实习经验，为我的人生留下了宝贵的财富。也感谢其他几位教师的关心和照顾，有了她们的热情关怀，让我的实习生涯留下了美好的回忆。

特此报告

XX

XXXX年XX月XX日

教育类实习报告 篇3

这篇体育教育专业的实习报告的关键词是实习报告,体育教育专业, XX年年9月8日至11月8日是我系教育实习时间，我分到陵水光坡初级中学实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。

一、基本情况

(一)见习准备阶段(第1周)

我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。在这一点上我做了及时的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。同时，根据学校要求和实习教师的具体情况，我分配了班主任工作，深入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。

(二)实习阶段(第2—7周)

1、教学工作：

见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的安排下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能。

2、班主任工作：

在教学的同时，我深入学校班级工作，协助原班主任管理好所在班的日常工作。在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到锻炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我每天六点就起床到班上组织早读，一直到晚上九点晚修结束才能休息。每周的班会课是最精彩的，我先设计好班会主题，同学们畅所欲言，既增加师生之间的交流，也渗透了学生思想教育工作。对经常旷课的学生，在原班主任及学生的配合下我及时进行家访工作，加强学校与家庭的联系，对学生进行双重教育。为了增进班级之间的了解，根据学校元旦球类比赛的安排，我还安排了和其他班级进行了球类挑战赛。

教育类实习报告 篇4

尊敬的XX领导：

一、实习目的

能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。

二、基本情况

三、实习的内容

1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。

2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。

3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。

4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。

5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。

6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。

2、实习的收获

（1）本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。

（2）学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。

（3）观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。

（4）每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不同的体会与感想。

3、教学工作

因为我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担任班主任，指导教师王老师，40左右言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的，王老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。

上课，除了传授新知识，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐，是更加重要的方面。

好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。

四、意见与建议

实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：

（1）表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。

（2）语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。

（3）专业技能不扎实。

（4)人际关系的处理有待提高。

（5)与教师的交流显得有些少。

2、实习总结的体会与启发

本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

特此报告

XX

XXXX年XX月XX日

教育类实习报告 篇5

在大学期间，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己个性和思想的先进青年，国家让我幸福，大学让我自豪。我刻苦学习，认真钻研，思想不断进步。我积极向中国共产党靠拢，进校以后向党组织递交了入党申请书，参加了党课培训，在校期间一直热情向组织写思想汇报。

作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想做一名光荣的人民教师。我妈妈是一名优秀教师，她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备，我很想走向讲台，用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦、清苦的，不过我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的准备！我会努力的工作，而且一定要做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务。争取每一天都是充实的一天，都是美好的一天，都是满意的一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

在大学间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生……，受得老师与同学的好评。

我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。因工作出色，领导有方，所在支部及班级多次被评为优秀集体，98—99年度被评为“优秀团支部”，99—20xx年度被评为“三好班级”。

在校期间，我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，非常刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础（素描、色彩）、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上，还有8科90多分，成绩优异。专业课（中国画）尤其出色，大部分都是90多分。我还有多幅中国画得到老外的欣赏，被老外购买收藏；版画《自画像》被辽师大留校收藏；并有多幅作品被老师收藏。

我对自己的专业无比地热爱，国画（中国画）是中国的国粹，我十分热爱美术，热爱中国画，可以说美术中国画是我生命的一部分，是我的特长也是我的爱好。我为此付出很多也得到了许多快乐。我快乐我是美术专业的，我高兴我学的是中国画。但是国画要付出百倍的努力才能学习好它，有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不断努力，不断学习。加上中国画有时并不能得到别人的欣赏和肯定，难以体现其价值和得到回报。可我一直都在十分认真的学习，努力钻研。

用我的满腔热情，用我全身心的快乐都放到中国画的学习和创作中。我不但学习打好美术专业所应有的牢固的基础、中国画的专业知识，而且努力学习理论知识，学习提高自己的鉴赏水平，让自己学习中国画上升到一个比较高的层次。我经常在学习创作中体会到那种胸有成竹、品味自然、感悟人生……

真的我觉得心满意足了。我想我能在98级国画班中取得优异（中上）的成绩，除了自己的不断努力外，也许就是因为我不断的思考，思考知识，思考专业，思考人生。

教育类实习报告 篇6

为了巩固文秘专业的理论知识，提高实际操作能力，丰富实际工作和社会经验，掌握实践技能，将所学知识应用于实际工作，特别进行了一个月的实习活动。

一、实习时间

本次实习活动从20xx年2月23日开始，持续至3月18日，将近一个月的时间。

二、实习地点

由于当时选择了留校实习，通过我们系老师的联系和推荐，我被分配到了XX农业大学体育与艺术学院教务资料室，与其他四位同学在教务资料室和迎评资料室实习。

平时领导我们进行具体工作的`是体艺学院的教学秘书，作为一位秘书工作者，指导我们文秘教育专业的实习工作意义重大。

三、实习内容

按照老师的安排，我明确了实习目标，注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行巩固和提高，以实现理论知识指导日常工作实践的目的。

(一)实习的具体情况

由于秘书工作范围比较广，任务也比较繁杂，需要考虑的东西较多，需要注意的地方也很多，所以秘书工作应该讲究细致、仔细。实习过程中，我们做的具体工作主要有以下几项：

1、修改、完善体艺学院老师的教学日历

根据老师的要求，检查体艺学院老师制作的教学日历中的问题，然后统一修改。由于教学日历是在excel工作表中制作的，修改的前提条件是掌握一些电子表格的操作知识。最新文秘教育专业综合教学实习报告

对于我们来说，学习过计算机office办公软件的运用，但是在实际的学习中，很少用excel表格进行实践。刚开始修改教学日历时，感觉并不是很熟练，老师很细心地为我们进行指导，并且实际操作为我们演示，经过锻炼，我们逐渐掌握了其中的技巧，帮助老师修改，制作完善了很多教学日历。

2、整理资料室的图书资料和试卷资料

体艺学院的迎评资料室里的一些资料存放秩序有些混乱，这就需要重新进行整理。刚开始时，不知道如何如何] 去整理感觉找不到头绪，后来老师告诉我们要先分类，然后把整理好的图书和试卷按时间顺序排列出来，最后在相应的地方贴上标签就可以了。按照老师的要求，我们把试卷和图书统一放在了档案柜和书架上。

3、统计资料室文档的详细信息，并用excel制作资料室文档目录表

为了方便以后迅速、准确的查找档案，老师要求我们统计资料室现存档案和图书的详细信息，并用excel制作一份详细的目录表。这项任务在实习过程中，对我们来说是比较艰难的。在整理过程中，需要的是耐心和细心，在制作目录表时，首先应该了解并掌握excel表格操作的相关知识，还要考虑制作的直观性和美观性。

细节决定成败，excel表格的注意点有很多，稍微不注意，都会出现差错。在刚开始的制作过程中，不知道如何设计表格的样式，思考了很长时间，才有了一个初稿，在老师的指导下，又不断完善目录表，最终形成了一份内容比较全面的目录表。

4、了解如何使用复印机、打印机和图书装订机的方法

由于在整理档案过程中，需要复印、打印材料，因此向老师请教了有关复印机和打印机的使用方法。整理图书时，需要把能够装订的图书单独存放起来，统一用图书装订机进行装订。

(二)实习中资料的收集和总结

由于秘书这个职位，技术上的劳动并不多，大多是琐碎重复的工作，因而秘书在工作中可能遇到很多挫折。例如，与领导沟通不好，对琐碎重复的工作感到厌烦。在实习过程中，因为工作开始时没有及时和老师沟通，老师安排的一些任务完成的并不是很好，有些工作甚至出现了返工的现象，每次返工时，其实心里是不情愿的，但是还是要按照老师的要求重新整理了一遍。其实在这个过程中，磨练了自己的性格，培养了耐性。

团队的合作意识在工作中也是不可缺少的，在实习过程中，我与其他四位同学在一个办公室里办公，老师安排的任务，通过我们的分工协作来完成。看似繁杂的任务在我们的共同努力下，圆满的完成了工作，而且还提高了效率。

在实习过程中，老师把迎评资料室的钥匙，交给了我们，这是对我们的信任，我们的责任也显得更重了，我们还要做好迎评资料室的安全工作，注意防盗，保护资料室的重要文件，离开资料室及时关灯，锁门，检查门窗，这也是秘书工作的重要方面。

四、实习感想

整个实习过程还算比较理想，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。以前对文秘工作的认识仅仅停留在表面，只是看人做，听人讲怎么做，未能亲身感受，具体处理一些工作时还不能领会其精髓。通过这次实习，我加深了对文秘教育专业的了解，丰富了我的实际管理知识。

虽然这次实习时间不长，但是它让我体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义。对我而言，社会和单位才是最好的大学，理论联系实际，理论与实践相结合，才能真正有有所收获。

教育类实习报告 篇7

我们的第一次实习很快就结束了，虽然时间很短暂，但是我们的感触还是非常深的。以前作为一名学生坐在教室听课，而现在则是一名准备教师坐在教室听课，这完全是完全不同的感受，感觉自己学到了一些平时课堂上学不到的东西。以下是我的教育实习报告。

一、实习目的教育实习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。因此，本次实习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业教师教学初步的实际知识，为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足，训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能，巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力，使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论与实践相结合，为我们今后的工作和学习奠定基础。

二、实习的准备阶段

为了确保教育实习工作的顺利进行，我们的老师确定了我们实习的基本内容、任务要求和工作方法，并且指导我们如何在实习期间抓重点，完成实习任务。

教育实习，院系为我们整个班级体安排到了xx中学实习，我们都被安排到了高一年级组听课。我们遇到的老师都很热心地让我们去听他的课，并给予了我们听课、记录、让我们愉快而又充实的完成实习任务。

三、实习实践过程

听课做笔记实践学校所学习的相关知识。熟悉相关教职工的工作。积累基层工作经验。接触学生，深入了解学生。实习是师范生职前教育的必要组成部分，同时也是师范生走近讲台的必经阶段，也是师范生接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。

通过实习，可以使师范生提前了解现代中小学教育教学模式，在实际的教学情境中感受作为一名教师的责任与义务，也能够指导我们怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上。在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。

四、实习发现

1、有些学生注意力很难集中，尤其是长时间集中。他们一节课只安排45分钟左右，所以在规划教案的过程中，要求教材中的难点、重点和要点做到简明扼要，在课堂上要循循善诱，诲人不倦，引导学生当堂的内容当堂掌握。

2、有些学生对化学原本没有什么兴趣，所以一般上课都不听讲或者趴在桌子上睡觉。这就要求教师课堂调控力强，教学过程需要考虑添加一定的趣味性，吸引学生的注意力，提高学生对本门课程的兴趣。教师采取一定的措施来很好的把握课堂气氛，既不能太闹，也不能过于沉静死板。我在那听了好几位教师的课，尽管方式不尽相同，但各有千秋，效果都很好

五、实习体会

1、我们一定要学习老师们先进的教学理念和教学方法，与时俱进，不断创新教学模式。听课的过程中，我们注意到一些老师摒弃了过去传统的教学方法，不再采取满堂灌的教学思路，老师们利用丰富的经验和驾驭课堂的能力，引导学生参与到教学活动中，充分调动他们的积极性，使整个课堂充满活力。同时，我们也发现这些小学教师在教学过程中体现了新课改的理念，在教学过程中完全把课堂还给学生。

2、老师注重与学生的情感交流。我们注意到，在教学过程中，授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美，老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导，也向学生传递自己的教学思想，让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛，从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。因此，教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态方面的交流，有利于调动学生的积极性，从而提高教学质量。

4、优质课的授课过程和我们的试讲存在巨大的差别。无论是在课前的准备，还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超授课技巧，乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力，都是我们所不能及的。因此，我们需要提高我们的相关教育教学技能，巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养自身分析、研究、解决实际问题的能力。

在实习工作中，我真的有很大的感慨，我第一次感受到自己从一名学生向一名教师靠近，走在校园里，每当有学生叫我一声老师，我在感到无比的自豪的同时也感受到了自己肩上的责任。作为一名教师，背负着学生的前途和未来，所以我们要比任何人都要认真、负责。

5.关于工程类实习报告模板 篇五

在我们平凡的日常里，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家整理的关于工程类实习报告模板，希望对大家有所帮助。

实习目的：

建筑环境与设备工程专业认知实习，是重要的实践教学环节，通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务，本专业的工程情况建立一定的感性认识，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。为以后的专业学习打下必要的基矗

实习地点：

大同煤炭职业技术学院教师楼

主要过程：

气源部分

熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数；熟悉天然气锅炉的.工艺流程及设备、发生站流程及设备；

输配部分

熟悉城市管网的布置特点、压力级制和各种构筑物(门站或储配站、区域调压站)的工艺流程、工作原理及站内主要设备。熟悉液化石油气储配站的布置、工艺流程及运行原理。

燃烧与应用部分

熟悉各种燃气应用设备的构造、特点和安全措施；熟悉工业焦炉的构造和工作原理。

施工部分

掌握室外管道、室内燃气及暖通系统的施工程序和方法。

供热部分

掌握集中供热系统运行及管理情况；室内外采暖的设计及安装；了解集中供暖系统中换热站主要设备的各种不同类型的设计方案。

空调部分

熟悉空调系统的构造、工艺流程、设备及安装方法

实习总结：

6.关于土木类实习报告模板 篇六

在当下这个社会中，我们都不可避免地要接触到报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编整理的土木类实习报告8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

土木类实习报告 篇1

认识实习是房屋建筑学的重要组成部分，是我们将理论与实际紧密联系的重要环节。实习中，在专业技术人员和指导老师的帮助下，我们可以将课本上的理论知识和实践经验一一相互论证，对房屋建筑学知识有个良好的感性认知，了解本专业概况，为以后的更多专业知识的学习奠定坚实的基础。

一、实习目的

通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。

二、实习内容

参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况

实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。

四、工程名称

****项目部

设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米

五、整个实习的情况和内容

1).基础工程

基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础，这样可以减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向进行;自中间想两个方向对称进行;自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。

基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。

2).模板工程

模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型;支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，因此模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量，都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。

模板的基本要求：

1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的正确;

2)具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载;

3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用;

4)接缝应严密，不得露浆。

1.模板的类型

模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多，就其所用的材料的不同，可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、塑料模板、铝合 寸准确，接缝严密，有足够的刚度、强度，稳定性好，并且装拆方便、灵活，能够多次周转使用。而且对于现浇结构来说，常用的模板有基础模板、柱模板、梁模板、板模板、墙体模板、楼梯模板。

2.模板安装前准备

(1)模板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号。

(2)吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊。

(3)合模前必须将模板内杂物清理干净。

(4)模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷。

(5)模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位。

(6)模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采取堵逢措施(梁钢模板采用胶条外粘，柱模板采用双面不干胶粘连)防止漏浆，错台现象。

3.模板的安装

(1)墙、柱模板安装：

在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。

(2)梁、板模板安装：

在墙、柱上弹出标高控制线(50线)，根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。梁、板起拱：先在梁两端和板的四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。

4.预埋件、预留洞

在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留

洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

5.梁板后浇带模板处理

支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。

6.混凝土浇筑时模板检查：

混凝土浇筑施工时，设专人模板进行监控检查，发现问题及时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度进行二次检查。

7.模板拆除时注意

拆模应按一定的顺序进行，一般应遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原则。重大复杂模板的拆除，事前应制定拆除方案。不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板;承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申单同意后方可拆模。拆模时拆除高处钢管，二人配合作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放，并及时运出。

土木类实习报告 篇2

工程简介：

该工程X#楼总建筑面积40830m2，地下室2层建筑面积9876.08m2，地上分3个单元，建筑面积30953.56m2，其中一单元地上27层建筑高度79.90m，二单元地上18层建筑高度54.30m，三单元地上23层建筑高度68.70m。结构类型为框支剪力墙结构，层高为2.8米。本工程抗震等级为6度抗震设防。设计标高0.000相当于绝对标高92.0m2#楼总建筑面积为22300.56m2，结构类型为框支剪力墙结构。下2层，地上25层。

实习内容：

①了解项目的工程概况、民工配置、机械配置等情况；

②看懂图纸后学会按图施工；

③学会并掌握模板工程、钢筋工程以及混凝土工程的施工技术；

④学会并掌握砌体工程的施工技术及验收标准；

⑤学会并掌握人工挖孔桩的的施工方法（定位、开挖、爆破、钢筋笼的吊放、打混凝土等）；

⑥学会施工组织和组织施工。

收获与体会：

首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。

实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。

施工总体安排：

1、按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，及时进行结构验收，尽早形成工作面，组织主体交叉作业，有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5—6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。

2、在工程施工时，要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。

3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制，基础土方与砼垫层施工采取交叉作业，各区进行清土、验槽、浇砼垫层，以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。

4、本工程为高层建筑物，可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中，合理安排工序穿插及预埋件的埋设。

5、水电、设备等预留、预埋安装时，要紧密配合土建施工进度，积极组织穿插交叉作业，做好水、电管线的预埋预留工作，在装修阶段做好安装调试工作。

模板工程：

（1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。

（2）用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。

（3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

（4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。

（5）墙、柱侧模的底部，都要留设一定数量垃圾清理孔。模板应图刷脱模剂。

还有好多注意事项，我在这就不列举了。

钢筋绑扎应该符合下列规定：

1、钢筋的交点须用铁丝扎牢。

2、板和墙的钢筋网片，除靠外周两行钢筋的相交点可相隔交错扎牢，但必须保证受力钢筋不发生位移。双向受力的钢筋网片不得跳扣绑扎，而且必须全部扎牢。

3、梁和柱的钢筋，出设计有特殊要求外，箍筋应与受力筋垂直设置。箍筋弯钩叠合出，应沿受力钢筋方向错开设置。对于梁，箍筋的弯钩在梁面左右错开50%，对于柱，箍筋弯钩在柱的四角相互错开。

4、柱中的竖向钢筋搭接时，角部钢筋的弯钩应与模板成45度（多边形柱为模板内角的平分角：圆形柱与柱模板切线垂直）：中间钢筋的弯钩应与模板成90度，如采用插入式振捣器浇筑小型截面柱时，弯钩与模板的角度最小不得小于15度。

5、板、次梁与主梁交叉处，板的钢筋在上，次梁的钢筋居中，主梁的钢筋在下；当有圈梁或垫梁时，主梁的钢筋在上。

6、板上下层钢筋有接头时，应按规范要求错开，其位置和搭接长度均要符合规范和设计要求。钢筋搭接处，应在中心和两端按规定用铁丝扎牢。

7、摆放钢筋马凳支架后即可绑上层钢筋的纵横两个方向定位钢筋，并在定位钢筋上画分档标志。然后穿放纵横钢筋，绑扎方法同下层钢筋。

墙体的砌筑工程：

砌筑的要求

（1）抄平：砌砖墙前先打底层水平并7.5的水泥砂浆打底抄平，其目的在于能让底层保持在同一水平。

（2）放线：主要是为了定出墙的边线和门窗洞口的位置，为了保证各层楼墙身轴线的重合并与基础轴线一致。

（3）摆砖：把砖沿定好的轴线摆放，目的在于摆放完后若发现不整齐的可以将其调整好。

（4）立皮数杆及挂准线：皮数杆的作用是用它控制每皮砖的水平，控制预埋件、门窗洞、楼板、过梁等的标高。

（5）砌砖还要满足墙体砌筑质量要求：砖缝必须横平、竖直，错缝搭接，避免通缝，同时砖缝砂浆必须饱满，厚薄均匀。

钢筋绑扎工程：

（1）钢筋绑扎中钢筋的交点须用铁丝扎牢。

（2）板和墙的钢筋网片，除靠外周两行钢筋的相交点可相隔交错扎牢，但必须保证受力钢筋不发生位移。双向受力的钢筋网片不得跳扣绑扎，而且必须全部扎牢。

（3）梁和柱的钢筋，出设计有特殊要求外，箍筋应与受力筋垂直设置。箍筋弯钩叠合出，应沿受力钢筋方向错开设置。对于梁，箍筋的弯钩在梁面左右错开50%，对于柱，箍筋弯钩在柱的四角相互错开。

（4）柱中的竖向钢筋搭接时，角部钢筋的弯钩应与模板成45度（多边形柱为模板内角的平分角：圆形柱与柱模板切线垂直）：中间钢筋的弯钩应与模板成90度，如采用插入式振捣器浇筑小型截面柱时，弯钩与模板的角度最小不得小于15度。

（5）板、次梁与主梁交叉处，板的钢筋在上，次梁的钢筋居中，主梁的钢筋在下；当有圈梁或垫梁时，主梁的钢筋在上。

（6）板上下层钢筋有接头时，应按规范要求错开，其位置和搭接长度均要符合规范和设计要求。钢筋搭接处，应在中心和两端按规定用铁丝扎牢。

（7）摆放钢筋马凳支架后即可绑上层钢筋的纵横两个方向定位钢筋，并在定位钢筋上画分档标志。

混凝土工程：

砼作为工程中一个重要的材料，它的性能是非常重要的，所以在砼浇筑时，振动棒插入的间距为40cm左右，振捣时间一般为15—30S，并且在20—30min后对其进行二次复振。对于有预留洞，预埋件和钢筋密集的部位，应预先制定好相应的技术措施，确保振捣密实。在浇筑砼时，应经常观察，当发现砼有不密实等现象应立即采取措施。墙体拆模后，立即涂刷养护剂养护，加强混凝土的养护方案是防止混凝土开裂的重要环节。在该时期所有露出部分应不断保持湿润，不能湿润和干燥交替变换，墙模拆走后更要特别注意养护。自然养护的构件在混凝土浇筑完毕后，在12小时内加以覆盖和浇水养护。当最高气温高于25度时，覆盖和浇水养护的时间尚适当提前。浇水养护的延续时间不少于7昼夜，日平均气温低于5度时，构件不能浇水养护，但要加以覆盖。

墙体饰面工程：

工程门窗框已安装好，正在进行室内装修工作，（一）墙体抹灰工程有内墙抹灰和外墙饰面；

内墙面抹灰：

a、材料选用：①水泥选用32.5#普通硅酸盐水泥。②砂选用中砂以上。③钢丝网。④劈开砖、瓷片。

b、劳动力：每组分配有扇灰工和杂工。

c、墙体的抹灰一般由底层、中层和饰面层组成：

（a）底层又称批荡，采用配合比为1：2.5的水泥砂浆打底20mm厚，主要起与基体的牢固粘结初步找作用。

（b）中层又称找平层，主要作用是起找平5mm厚，让墙面平整不出现凹凸不平的现象。

（c）饰面层，内墙面采用纸筋灰，抹在墙体的最外层3mm厚。

（二）对墙体抹灰：

表面光滑、洁净、接槎平整，不出现空鼓开裂的现象；劈开砖、瓷片接缝整齐，横平竖直，不出现空鼓不剥落现象。

（三）砌墙的施工技术：

首先，我知道了工人们在砌墙前，要根据上层梁确定墙的平整度与垂直度，然后再根据事先放好的墙轴线砌墙，这样能充分保证砌筑的质量和速度；

其次，一般平整度相差不大于2公分就不用修改的，因为到时候可以用砂浆找平；

再次，用泡沫专砌墙时在顶部必须留20公分的高度，然后用水泥砖斜砌，这样是为了防止上部混凝土收缩而产生裂缝；有构造柱相连的墙体应做成马牙槎，并设有伸出墙60公分的拉结筋，先砌完墙，再浇注构造柱；在楼板上砌砖第一道砖前必须用水润湿楼板并清理干净垃圾，这是为让砂浆与楼板更好的连接稳固；

最后，在砌筑时必须组砌合理、搭接正确；在厕所和厨房的砌筑第一道砖必须用水泥砖，这样做是为了防潮。

在各楼层控制点确定并验核后，保证其角度和距离的闭合差在规范要求之内，利用内控点穿出主要控制线，再放样各细部细线，最后放出墙、梁、柱边线，每次放样工作必须遵循从整体到局部，先控制后碎部的原则，并实测出各楼梯间、外墙大角的位移量，将所有测量成果资料存档、留底。

砼作为工程中一个重要的材料，它的性能是非常重要的，所以在砼浇筑时，振动棒插入的间距为40cm左右，振捣时间一般为15—30S，并且在20—30min后对其进行二次复振。对于有预留洞，预埋件和钢筋密集的部位，应预先制定好相应的技术措施，确保振捣密实。在浇筑砼时，应经常观察，当发现砼有不密实等现象应立即采取措施。墙体拆模后，立即涂刷养护剂养护，加强混凝土的养护方案是防止混凝土开裂的重要环节。在该时期所有露出部分应不断保持湿润，不能湿润和干燥交替变换，墙模拆走后更要特别注意养护。自然养护的构件在混凝土浇筑完毕后，在12小时内加以覆盖和浇水养护。当最高气温高于25度时，覆盖和浇水养护的时间尚适当提前。浇水养护的延续时间不少于7昼夜，日平均气温低于5度时，构件不能浇水养护，但要加以覆盖。

经过在工地这段一个月时间的实习，是我们学生在现场施工中理论与实践相结合的阶段；学到了许多书本中没有的东西，比如现场施工的放样，水平仪、全站仪等仪器的使用，对现场施工工艺的要求，对施工图纸的认识以及对施工现场的管理（现场安全隐患的处理）。

实习时注意事项：

1、施工前应对施工图纸进行熟悉；

2、在进入施工现场时要配戴安全帽，注意安全；

3、在现场施工时要按图纸和规范施工。

我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

土木类实习报告 篇3

一、前言

生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。

二、工程概况

工程名称：西三期西二里小区二期工程

工程地点：北京市海淀区西三旗

建设单位：北京新奥广厦房地产开发有限公司监理单位：北京中招兴业工程咨询有限公司设计单位：北京华咨工程设计有限公司施工单位：中铁建设集团有限公司第三十四项目部计划开工日期：20xx年7月20日计划竣工日期：20xx年12月15日本工程为一个群体工程，共包括5＃楼、6＃楼、8＃楼三栋高层住宅楼和12＃地下车库以及11＃楼（变电站），总建筑面积63000．2m2。其中5＃楼建筑面积为9932．0m2，8＃楼建筑面积为28293．4m2，5＃楼、8＃楼均由主楼和配楼两部分组成，主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层，地上18层及局部19层阁楼为住宅；配楼地下二层为设备层，地下一层至地上二层为会所；建筑总高度为53．85m；主楼基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构；配楼基础结构形式为独立柱基础，主体结构为框架结构。6＃楼建筑面积19300m2，地下一层为自行车库，地上为14层带跃层住宅；建筑总高度为44．50m；基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构。11＃楼（变电站）建筑面积为443．6m2，地上二层，主体结构为框架结构。12＃地下车库建筑面积为5038．5m2，地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时为6级人防物资库，基础结构形式为筏板基础，主体结构为框架—剪力墙结构。由于北京地区每年6月15日到9月15为雨季施工季节，根据北京市防洪指挥部发布的文件，本工程从6月10日进入汛期。

三、实习内容

3．1、熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作，现作简要概述如下：

3．1．1项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写＂技术交底记录＂。

3．1．2项目经理责成各专业工程师填写＂施工日志＂。工程经理应记录并保存一份详细的＂施工日志＂。＂施工日志＂的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。

3．1．3工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。

3．1．4在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。

3．1．5施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划＂合同变更管理＂部分的规定，及时传达到各业务口及相关施工队。

3．1．6砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。

3．1．7隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工。

3．1．8由技术室编制月进度计划，工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天，实行动态监控、量化管理，确保施工进度。

土木类实习报告 篇4

一、前言

1、测量实习时间：6月27日-7月9日

2、测量地点：大连

3、测量实习目的：

利用《土木工程测量》的基本理论、基本知识和基本方法，完成实际中的测设和测定工作。通过测量实习，除了验证课堂理论外，还可进一步了解基本测绘工作的实践过程，系统地掌握测量作业的操作、记录、计算、地形图测绘等基本技能，并进一步培养学生动手能力、团队合作能力及发现问题、解决问题的能力，为以后应用测绘知识解决工程建设中有关问题打下基础。

4、小组成员

组长：

组员：

5.指导老师

测量学授课教师

6.测量设备

DS3微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、三角架、塔尺、尺垫、测纤、记录板、对准杆、反光镜、卷尺5m7、测量实习任务：

（1）测绘教学区250m*200m、1:500地形图一幅。

（2）利用水准仪和经纬仪测控制点的高程和控制点间的角度。

8、天气状况：晴或多云

9、每天工作安排：

（1）6月27日-6月30日：熟悉水准仪并开始进行控制点高程的测量。

（2）7月1日-7月3日：熟悉经纬仪，并开始进行控制点间角度的测量。

（3）7月4日-7月7日：领取全站仪并熟悉使用方法，测出教学区的各点坐标

（4）7月8日-7月11日：整理数据，测绘地形图，7月9日在双D港实习。

（5）出勤情况：每天每人基本到齐。

二、实习内容

1、测量准备工作：

（1）测量实习动员会议

（2）测量道具的借领

（3）踏勘测区，选好控制点进行高程的测量

（4）测量任务安排：在6月27日-6月30日中，全组人一起活动，轮流测量，在有限的时间内尽可能快速的完成任务。

（5）测量时间安排： 上午6:30—10：30，下午4:00—7:30

（6）人员安排：测量时间段，全体组员无特殊情况均到位。

2.水准测量

①测量前准备

水准测量的仪器和工具：水准仪、水准尺、尺垫 ②水准仪的使用方法：

（1）水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

（2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

（3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

（4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。

１）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方．因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方．同时要注意并点非越多越好．相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

③水准测量原理：

水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b

B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即 Hi=HA+a HB=Hi-b

④水准测量的实施：

1）水准点：用水准测量方法测定高程的点。

2）当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。⑤水准测量的检核:

1)计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。

2)测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更

土木类实习报告 篇5

利用假期时间按照学校安排我们到**测量公司进行为期半个月的测量实习，主要是为了巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。下面就是这次实习报告。

通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器；2、提高自身的测量水平，降低误差水平；实习3、通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，实习才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：

（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

（3）还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，实习在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少

通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

土木类实习报告 篇6

刚刚读完大三的我们，虽然已经学习了很多门土木专业的知识，但是却只是掌握了理论上的知识。单单这样子也是不行的，众所周知，土木工程是一科实践性很强的专业，不能将书本上的内容和实际施工工地的操作联系起来，最终也只能是纸上谈兵。马上要进入大四了，作为大学生涯的最后一年，之后我们就将走入社会，开始工作，所以大四前这个暑假的生产实习对于我们来说是必不可少的。实习就像是大学生活的第二课堂，我们在实习中学到了课本上没有的实践知识，在磨练中逐渐锻炼自己的能力。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。对于这次实习，我的收获颇丰，学到了很多很多的东西，有未想到过的施工知识，也有以前从未涉及的施工操作。以下就是我这次实习的认识和收获。

一、实习工程的概况

实习单位：_工程股份有限公司。

工程名称：_国际城D座。

设计单位：_市建筑设计院。

建设单位：_投资有限公司。

监理单位：_设计研究院监理分公司。

建筑功能：大型民用住宅建筑。

二、实习时间

20_年_月_号——20_年_月_号。

结构形式：框剪结构。

基础类型：桩筏基础。

三、实习内容

我们是在_月_号来到施工工地进行专业实习的。初来乍到之时，_国际城D座的地下工程已经快完工了。A区已经完成地下室的施工，B区也在进行地下二层的钢筋工程。桩基工程我们很可惜的错过了，更不用说房屋的定位放线等了。第一天，我们同行的六个人被分到了不同的部门，大家各自有了不同的实习任务。我是女生，就受照顾的被分到了技术部门，因为相对而言，技术部门的工作比较轻松，去工地的时间也没那么长。从此，我就开始了我的.实习。

刚开始实习的那一周，武汉一直是艳阳高照，施工场地的空气也被考的热浪腾腾。刚进入工地的我们，就被这似火的骄阳考验了一番。从吹着空调的办公室，走进工人们正在热火朝天忙碌的工地，真有点像从冬天走进了夏天。带我们的师傅都很负责，只要是工地上进行一项新的操作或完成一项操作，都会带着我们去工地上进行认真的观察和学习，之后，师傅也会就工程上出现的各种问题跟我们进行详细的讲解。这样一来，我们跑工地也就跑的非常的勤快了。

施工工地就像个无穷无尽的宝藏，只要我们肯探索、肯钻研、啃虚心学习，我们就可以学到很多很宝贵的知识，而这些知识在我们以后的学习工作中都会成为无价的财富。

将近一个月的实习，从在办公室钻研施工图、结构图到施工工地看钢筋绑扎，从浇筑混凝土看到养护后的模板拆除，从技术措施再到关注安全质量防范，我从师傅那、从工人那学到了很多很多。下面我就将我的收获我所学到的知识分类总结如下：

1、看施工图：任何的新去实习的同学，估计第一件事情都是看图吧?我也不例外，当我兴致勃勃的第一天走进技术部门的办公室，满心期待的问带我的师傅今天应该干嘛时，得到的回答只有简约的两个字：看图。再碰上雨天或者是混凝土养护的时候，我做的最多的事情也就是看图了。刚被要求看图时，心里很不以为然。心里想，工程制图这门课我们大一就开始学了，难道还看不懂几张施工图吗?直到在看图中被师傅问问题问的卡住的时候，我才明白图纸中也有很多内容需要我再好好掌握的。制图课本上，讲的大多是很理论很基本的东西，而施工图纸则更接近实际情况。例如：2φ25+3φ22(-3)/5φ25的意思：上排纵筋是2φ25和3φ22，其中3φ22不伸入支座;下排纵筋为5φ25，全部伸入支座。制图书上就不会介绍-3的意思。施工图上还有这多类似的例子，都不是我一眼能看懂的，不过师傅在旁边，有什么问题都会耐心的告诉我，让我收获良多。看图的过程中，我还发现了一个很好用的工具，那就是制图规范。真的可以说是：规范在手，制图不愁。正如老师所常说，我们要习惯使用规范。

2、钢筋工程：我们刚到工地的时候，工地就正在进行地下二层的梁板的钢筋绑扎，而且，从地下室一直建到地上四层，我们一直都观看学习了钢筋工程，这么多次来回的学习、参照各种施工规范和指导，又加上带领我的师父的细心讲解，我这个对钢筋工程了解甚少的人，也逐渐对钢筋工程有了一定的更深层次的认识。_国际城D座工程钢筋工程量大。钢筋主要规格有C12、C14、C16、C18、C20、C22、C28和C32等，直径d≥16mm的受力钢筋均采用机械连接接头，且机械接头质量等级不低于Ⅱ级;主要材料使用前应将样品及相关资料送至甲方及监理工程师认可后，找指定的国家认证的符合资质的检验机构检验，检验合格后方可使用。

主要施工流程如下：

师傅说，基于实习的工程的特点，钢筋工程质量技术控制的重点是：确定钢筋的层次及施工穿插顺序后，认真进行钢筋翻样，严格控制钢筋加工和接头质量，有序的组织绑扎。

同时，在钢筋的过程中，我发现了一个很巧妙的小工具。之前一直觉得钢筋的绑扎就是用一个钳子将铁丝拧紧，觉得这种方法是是毫不疑问的。直到进入现场实习后才发现工人们有自己一套高效又方便的方法。他们拿一把长约30公分的钢丝，对折后放在两根钢筋的连接处，用手中的带有弯钩的自制小工具(好象是用φ6的钢筋镊制而成)将两边钢丝靠近合拢搭在弯钩上，然后转动自制的小工具，将钢丝绞成螺纹就行了。这个方法速度很快，眨眼工夫，就已经扎了十几处了。别看这不起眼的小工具，比用钳子拧不知道要快多少倍了。一个趁手的工具，可以提高效率，我发现工地好多自制的工具，用起来舒服多了。

3、模板工程：混凝土在浇筑之前，要支设模板，在混凝土养护好后，就要进行拆模和下一层模板的安装。模板工程在整个工程占有重要作用，它的好坏直接影响了浇筑混凝土的好坏。现浇混凝土结构的模板工程是混凝土构件成型的一个重要的组成部分，采用先进的模板技术，对于提高工程质量、加快施工速度、提高劳动生产率、降低工程成本和实现文明施工都具有十分重要的意义。模板设计主要包括基础、墙柱、楼层梁板等模板选型、选材、配板、支撑体系以及荷载设计等。模板设计时应充分考虑工程具体情况和施工条件，其原则为：安全性、实用性、针对性和经济性。

本工程梁主要截面尺寸：200×400、200×500、200×600;250×400、250×450、250×500、250×550、250×600、250×700、250×800;300×500、300×600、300×1600、300×1750;350×500、350×600、350×700、350×800、350×900、350×20xx等;

本工程柱主要为矩形柱，主要截面尺寸：400×400、400×500、400×1300、400×1500;450×1225、450×1275、450×1250、450×1300;500×500、500×600、500×1500;550×600、550×1500;600×600、600×700、600×750、600×800;650×1500;700×800;800×900等。

结合工程特点，模板体系采用18mm厚木胶合板模板面板，背楞体系采用100×50、100×100木枋背楞体系，支撑体系采用Φ48×3.5钢管扣件支撑体系。

实习的工程部分结构混凝土外观质量要求较高，在模板的设计、选型、加工、安装、拆除、养护、倒运等各个环节都要精心、负责、爱护，从模板上为工程质量提供有力保证。

4、混凝土工程：第一次在现场观看浇筑混凝土是在来实习的第一个星期天。当然，在施工现场是没有周末的，大家一直都在施工现场辛苦的忙碌着。浇筑混凝土的这天，正好天公作美，阳光很好。众所周知，混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中施工单位对混凝土的施工质量十分的重视。

因为我所在的部门是技术部，对本工程采取的技术措施也进行了一定的了解，现归结于下：

1、采用成熟的建筑业新技术，向科学技术要速度、要质量，通过建筑业新技术的推广应用来缩短各关键工序的施工周期，从而缩短工程的施工工期。

2、利用微机，推行全面计划动态管理，控制工程进度，建立主要形象进度控制点，运用网络计划跟踪技术和动态管理方法，做到周保旬，旬保月，坚持月平衡、周调度、工期倒排，确保总进度计划的顺利实施。

3、认真做好施工中的计划统筹、协调与控制。严格坚持落实每周工程施工协调会制度，作好每日工程进度安排，确保各项计划落实。编制详细的工程施工总进度计划，并采用微机管理技术，对施工计划实行动态管理;建立主要的工程形象进度控制点，围绕总进度计划，编制月、周施工进度计划，作到各分部分项工程的实际进度按计划要求进行;每期根据前期完成情况和其它预测变化情况，对当期计划和后期计划、总计划进行重新调整和部署，确保按原定或因非施工原因调整了的期限交工。

4、实行奖励机制，拟订拿出一定的资金作为目标管理和科技进步奖励基金，充分调动全体施工人员的积极性和创造性，力保各项目标按期实现。

5、制定各工序的操作规程和质量标准，强化施工现场管理，作到文明施工，努力实现施工管理的标准化、科学化、合理化，使施工生产有条不紊。

6、作好冬、雨季施工的管理和安排，尽量减少冬、雨季对施工的影响。

7、强化项目部内部管理人员效率与协调，增强与业主的联系，加强对劳务分包方的控制和与各供货厂商的协作，并明确各方及个人的职责分工，减少扯皮现象，将本工程建设的各方面人员充分调动起来，共同完成工期总目标。

8、创造和保持施工现场各方面各专业之间的良好的人际关系，使现场各方认清其间的相互依赖和相互制约的关系，增进与业主、监理、设计单位的联系和配合，及时解决问题。

9、质量与成品保护：加强质量检查和成品保护工作，尤其是样板引路制度的贯彻和施工过程中的监督检查工作，确保各道工序施工一次成功，减少返工、窝工造成的时间浪费和对其他工序的延误、压缩和对整体工程的拖延。

6、安全质量防范

这一次的实习，收获真的很大，现场的钢筋绑扎、混凝土的浇筑、支模和拆模，这些平常在课本上学的模凌两可的内容，在一次亲地实习后，本来很模糊的概念像是被清洗了一遍一样，突然间都变得清晰而明了。

同时，对今后的实习我想提出几点建议：

1、在实习之前，老师可以多讲一些在工地上应该注意的事情，尤其是哪些施工要着重观察。因为我们很多时候，去施工现场的时候不知道该看什么。

2、实习的时间可以推迟一点开始，那时候天气会凉快很多。在8月份，工人们从上午10点到下午3点这段时间是休息的，而我们实习的时间是上午的8点到下午的5点，这样其实我们真正能去工地的时间每天最多只有4个小时。如果实习改在9月份进行的话，情况会好很多。

我会将这次实习的经历牢记心中，这些经验也会成为我以后一笔宝贵的财富。通过这次实习，我也知道了，以后学习要多多练习实际，理论知识要能真正的融入到实践中，才能算是真正掌握了一门知识。

土木类实习报告 篇7

一、实习目的1、通过学习，对般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。

2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识。

3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础

4、通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程，装饰工程等)中的生产技术技术规范和监理细则。

5、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

二、实习单位及岗位介绍

我所到的是单位是福建筑恒建设工程有限公司的一个项目部，实习岗位是土建专业施工员。

三、实习主要内容

首先，通过半个月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。在实习期间，我接触最多的就是钢筋了，梁、板、柱子、剪力墙全都是现浇的，其中钢筋布置当然是最为重要的了，因此检验钢筋是特别重要的工作。以下是我对钢筋绑扎的一些见解分别是：钢筋绑扎的相关规定；基础底板及

基础梁钢筋；墙筋绑扎；板箍筋绑扎。

（一）、钢筋绑扎的相关规定：

1、绑扎接头的钢筋面积在受压区不得超过50%，在受拉区不得超过25%；2、同一纵向受力钢筋不宜设置两个或两个以上接头，接头末端至钢筋起弯点处的距离不得小于钢筋直径的10倍，也不宜位于构件最大弯矩处；

3、设计无规定时：在受拉区域级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩，、级钢筋可不做弯钩；在受压区域内，级钢筋亦可不做弯钩；

4、直径等于和小于12mm的受压级钢筋末端，以及轴心受压构件中，任意直径的受压钢筋末端可不做弯钩，但搭接长度不应小于钢筋直径的35倍；

5、钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢；

6、绑扎接头的搭接长度应符合规范规定的最小搭接长度；

（二）、基础底板及基础梁钢筋：

1、按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。

2、摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3、底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。

4、底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。

5、根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。

（三）、墙筋绑扎：

1、在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定认真处理。墙模板宜采用“跳间支模”，以利于钢筋施工。

2、先绑2～4根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。

3、所有钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。

4、为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。

5、各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应注意。

6、配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。

（四）、板钢筋绑扎：

1、清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。

2、按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。

3、在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。

4、在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度等于保护层厚度，应满足设计要求，如设计无要求时，板的保护层厚度应为15，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。

四、总结与体会

通过此次的实习，我有所感触，主要从几个方面讲：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”：第一次，亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。深感自己从理论到实践还有一段路要走：在我第一天站在建筑物的施工现场，我从书本上学到的很多的知识不能和实践相结合。以后，我要多加努力，要学真本事，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本事。要想学好，先要“三勤”：在许多工地，工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看;对发现的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清楚;对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别人去解决，不要简单的照搬别人的方法，思考是进步的捷径。学真本事，有自己的一技之长：这次老师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”。不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本事真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本领。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力。

总的来说很高兴能够有机会参加实习。让我学到了很多的知识。对此次实习感到很满意。以上内容为我在实习中所学所感。报告到此结束，谢谢!

土木类实习报告 篇8

根据学校安排，我于20xx年X月XX日到××××建筑有限公司承建的许昌火力电厂一期工程进行建筑施工及管理实习，这是一个让我了解建筑施工的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。紧张的两个月的实习生活结束了，在公司总工的带领下，在工地工程师的讲解下，我在实习过程中还是有不少的收获，以下是我对实习的收获与体会。

一、经过这次实习活动，让我从实习中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

二、我首先通过公司总工的介绍，对工地的主要负责人和工程的概况有了基本的一些了解，我所实习的××××建筑有限公司是建筑一级企业。该公司所承建的××火力电厂一期工程位于107国道中段东侧，框剪结构，主厂房楼地下1层，上12层、水泵房地上2层，碎煤机石房地上2层。实习期间该工程正处于桩基础及地下室施工阶段。

三、通过这次实习认识到施工单位要合理控制建筑工程成本要做到以下几个方面：

⑴工程合同签订关。工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口，因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务，还包含有要求工程必须达到的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容，这些内容对建筑工程造价的高低有着非常直接的影响。如果双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等，其最后的工程造价就可能合理，反之，造价就有可能偏低，施工单位就可能蒙受损失。

⑵工程变更签证关。工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。既然对原有图纸进行了更改，就必然会引起施工工程量的变动，而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少，特别是有些工程变更较多，工程量增减变化大，其最后结算依据仅凭建设单位代表的变更签证，这样变更签证关就显得尤为重要。可以说，工程变更签证是否及时准确直接影响到建筑工程造价的高低。

⑶工程决算审核关。工程决算是指工程竣工验收后由施工单位编制的包含所有工程量及所有价款在内的结算资料。它是由工程施工单位负责编制，建设单位进行初审，最后由建设单位委托有资质的社会中介机构进行审核，并出具审核报告。工程决算审核是基建管理活动的最终环节，也是工程造价控制的最后关口，施工单位必须予以高度重视。

四、工程施工技术方面体会：

㈠通过参加图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。

一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审，以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点：

第一，找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定；图纸与说明是否清楚，引用标准是否确切；施工图纸标准有无错漏；总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致，平、立、剖面图之间的关系是否一致；各专业工种设计是否协调和吻合。

第二，施工的可行性结合图纸的特点，研究图纸在施工过程中，在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上，乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求，必要时建议设计单位给予适当地修改。

第三，地质资料是否齐全，能否满足图纸的要求；周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等；施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等，都是图纸会审的主要内容。

对会审准备中的图纸等问题进行汇总，由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理，我查了有关图集，对图纸进行了深入的研究，提出了很多有见解性的问题，而且与施工技术人员进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除结构和建筑上尺寸有误，钢筋有误之外，还有最重要的就是和图集的不相符，还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。

㈡通过在工地进行了实习，我学到了地下室施工有关很多技术要点，在这里我总结一下大承台混凝土的施工技术。

大承台（核心筒）混凝土施工采取了分层斜面倒退法的浇筑方法。为了保证浇捣质量，除要求混凝土密实外，还必须解决三个关键性的技术问题：一是混凝土供应和浇捣中要保证混凝土内部层与层之间结合良好，不得出现施工裂缝；二是采用“三掺”技术及保温控制，利用混凝土的后期强度，减少水泥用量，降低大体积混凝土内部的水化热，防止由于内外温差过高而造成混凝土结构的开裂；三是必须加强混凝土的养护措施，确保混凝土后期强度的增长。

混凝土配合比设计采用了“三掺”技术。其中，掺用Ⅱ级粉煤灰，降低水化热峰值，减少水泥用量，增加可泵性，确保现场泵送连续浇筑，掺用UEA膨胀剂，防止因混凝土收缩而引起的裂缝，增强结构的自防水能力；掺用高效减水剂，改善和易性，减少游离水产生的蒸发水通道，增加混凝土密实性。

7.纪实类电视新闻发展前瞻 篇七

1.1 纪实类电视新闻简述

纪实类电视新闻是电视新闻的中的重要组成部分, 它制作精良, 信息量大, 精准有效, 对社会事件的分析精辟入微, 能够有效地吸引高端电视受众。相比较于娱乐节目与电视剧, 纪实类电视新闻的观众不仅具有较高的教育背景与审美要求, 并具有良好的经济基础和强大的消费能力, 他们往往会对这类电视新的报道方式, 新闻的真实程度, 所取得的社会效果提出自己的高要求。准确、快捷、真实是所有新闻报道应当遵循的原则, 纪实类电视新闻更是如此, 其纪实性决定了它对新闻的真实性更高的要求, 纪实类电视新闻首先要保证的是新闻报道的真实性。受众要明了的新闻报道的真相, 而不是被粉饰了的、歪曲的新闻, 纪实类新闻要牢牢把握受众的这一需求, 在第一时间内将时间发生的原因、经过、已造成或可能造成的影响报道给受众, 使其准确把握社会生活的前沿动态。

国外纪实类电视新闻已经经历了很长的发展阶段, 在报道方式, 受众层次、所取得的社会效果把握上都已经有了一些很成熟的经验, 中国纪实类电视新闻应当紧跟时代步伐, 了解到整个中国电视新闻市场的情况, 在保持本民族特色的情况下实施创新战略, 适应更多媒介的变化, 扩大自己的受众面, 让我国的纪实类电视新闻更受大众欢迎。通过学习西方经验, 中国在国际市场上的表现也会会越来越多, 越来越好, 同时中国的电视人、新闻人能从国际市场上学到更多的知识, 解决制作过程中遇见的技术难题, 想象出更多富有创意的点子, 让中国纪实类电视新闻发展的更好。

1.2 我国电视纪实新闻发展现状

我国的纪实类电视新闻于20世纪50年代同电视事业同步诞生, 其发展状态同我国的政治状况发展有着十分紧密的联系。自其诞生后, 60年代的自然、政治的双重灾难中让我国的纪实类电视新闻同电视事业一起停滞, 直到改革开放, 纪实类电视新闻才放开了自己的手脚, 新闻人敢于讲真话, 讲实话, 中国的广大人民群众能够通过电视看到真正反映实际的电视新闻。90年代初, 随着改革开放的深入, 中国的纪实类电视新闻以前所未有的姿态发展起来, 除了纪实类电视新闻, 其他一些纪实类的电视节目也遍地开花。例如上海电视台的《纪录片编辑室》、中央电视台的《生活空间》、北京电视台的《纪录》等栏目相继出现, 我国几乎所有电视台都相继成立了一档甚至纪实类电视新闻栏目。但是这些节目在一定程度上还是受到一些概念的束缚, 随着电视频道的增多, 电视节目的娱乐性日益增强, 观众对电视新闻的眼光也日益挑剔, 纪实类电视新闻对受众的吸引力越来越弱, 导致收视率急剧下降。

进入新世纪后, 我国纪实类电视新闻走出了概念的桎梏和各种条条框框的束缚, 开始以更开放的姿态和包容的胸怀在更广阔的领域努力开拓自己的未来, 国际间纪实类电视新闻的频繁交流活动也让我国纪实类电视新闻有了更加优良的发展环境, 纪实类电视新闻的社会舆论环境更加宽松, 在社会的影响力也在不断的上升, 它以自己权威性的报道向世人诠释了纪实的力量。

1.3 国外纪实类电视新闻发展现状

参阅相关文献我们发发现:在欧洲的电视节目市场上, 纪实类电视新闻占据这很大的份额, 他们的主流电视市场会播出很多的纪实类节目的, 纪实类节目的收视率也常常超过平均收视率。同时他们的收视份额也相当大的, 例如BBC1频道播出《地球故事》的时候, 播出的收视率是33%, 而BBC同时间的平均收视率只有37%, 从这个数据中我们可以看出纪实类电视新闻在西方世界有多么的受欢迎。另外一个很好的例子是《完美风暴》的播出, 这个节目播出的时候收视率在英国和美国都已能和平均收视率进行正面的比较, 即使一些电视剧和娱乐类节目也没有这档纪实电视新闻的收视率。

同时在纪实类电视新闻在国外有一群忠实的观众, 他们每天会在固定的时间放下手头的事情去关注纪实类新闻, 这对他们来说是生活中必不可少的一个部分, 纪实类电视新闻让他们能够准确把握社会生活最敏感的神经, 同时也会提出自己的意见和见解, 他们为西方纪实类电视新闻的长期发展做出了重要贡献。

2 我国电视纪实新闻存在的问题

2.1 开放程度还有欠缺

从新闻报道的内容上看, 我国的纪实类电视新闻存在着很多值得注意的问题, 其关注的范围并不十分宽泛, 更多的仍停留在政治生活层面, 大人物和最底层人物的题材很多, 而处于二者之间的各种群体和阶层, 则往往被忽略了。尽管大人物和弱势群体是比较容易引起关注的人群, 但是处于二者之间的普通民众阶层才是社会的主流, 他们渴望在新闻报道中有更多关于他们实际生活的报道, 例如中青知识分子和大学生, 他们是一个社会生活非常活跃的一个群体, 富有创造力, 知识储备丰富, 是推动社会发展的中坚力量, 同时也是主流文化和先进生产力的代表者, 但是我们纪实类新闻很少有关于这个群体的报道, 至于他们的思想、遭遇、关注的问题、对社会发展做出的贡献、目前面临的发展困境等等很少会见诸报道。普通平凡的人民大众间往往蕴藏着十分深刻的社会问题, 纪实类新闻报道应当不留死角, 打开思维, 以更加开放的姿态对待社会问题。

2.2 表述不够精炼

新闻语言要求准确、精炼, 纪实类电视新闻更不例外, 纪实新闻在拍摄时, 为了避免错过关键性的场面编导往往会要求摄像大量地拍摄素材, 有时候即将发生的事情很难以预料, 摄像也会根据当时情况的需求拍摄十分多的材料。但在进行新闻编辑的时候, 编辑者必须根据报道的主题对拍摄的材料进行大刀阔斧地取舍, 砍掉许多与主题无关或者存在重复的部分, 编辑不到位, 最终报道出来的新闻就会存在很大缺陷, 给人不精练, 分析不到位之感。

2.3 受众面太窄

受众面太窄、受众结构不合理同样是我国纪实类电视新闻存在的问题, 受众的构成也是纪实类节目非常重要的特点, 我国现阶段纪实类电视节目的受众中, 男性居多且年龄段偏高, 广大女性就青年一代对此类新闻并没有太大的兴趣。这是一种十分不利的发展倾向, 从中我们可以看出女性同胞和青年一代对技师类电视新闻的关心程度不够, 同时也反映出了纪实类电视新闻在吸引这类人群上存在一定问题。

3 我国电视纪实新闻实现的途径

随着经济社会全球化的深入发展, 国际间电视节目的竞争也日趋激烈, 在这种背景下我国纪实类电视新闻应当抓紧机遇, 大胆创新, 弥补传统电视的不足, 以更加开放的姿态够吸引年轻的高端观众, 提高受众品质, 做好受众定位工作, 建构纪实电视频道的品牌形象, 增强频道的竞争能力, 为我国纪实类电视新闻树立起国际形象。

3.1 我国纪实类电视新闻成功的个案分析

《新闻纪实》是我国纪实类电视新闻比较成功的例子, 它从正在发生的新闻事件或时代背景下寻找具有一定典型意义的人物故事, 通过对事件中人物的关注, 用细节来延伸新闻的宽度和广度, 用对现场的全景纪录来完成新闻深度的挖掘, 做有质量的深度报道, 这样富有表现力的纪实影像能够准确记录新闻中人物故事的深度。《新闻纪实》栏目成立于2011年4月10日这档节目每期时长为15分钟, 周六、周日在新闻频道播出, 将原本只是散落在各个新闻栏目里播出的新闻纪实汇聚到了一起, 其播出的第一期节目《猫耳山、灵山——陆空大救援》受到了广大观众的很高的评价, 收视率迅猛上升。自此以后, 《新闻纪实》每一期都取得了很高的收视率, 其优良的视频制作, 精炼的新闻话语, 精辟的新闻观点让人听之如沐春风。从《新闻纪实》中我们可以看出中国纪实类电视新闻的发展途径:深入实际, 关注普通民众最关心的问题。

3.2 借鉴国外纪实类电视新闻积累的经验

3.2.1 扩大纪实类新闻的范围

西方纪实类电视新闻涉及的范围十分的宽泛, BBC也曾经和中国共同合作摄制《美丽中国》这样的节目, 其中关于动物的报道吸引了千万观众的眼球。一些建筑类、探索类的报道也经常静茹纪实类电视新闻的视野范围, 这些报道都会按人们的兴趣重新来调整, 将纪实性同报道性质相结合, 让人们学到更多的知识, 覆盖到很多的历史类、自然类、生活类以及科技类的方式, 这是西方纪实类电视节目的优点, 我国之前的电视方式都没能将这些层面覆盖完全, 借鉴西方经验, 我们的纪实类电视新闻也能做到社会生活层面的全覆盖。

3.2.2 加入娱乐化元素

主流观众更希望看到娱乐化的电视节目, 国际纪实类节目之所以红火, 是因为他们能够将电视剧很多的特点放进纪实类节目当中去, 考虑到节目吸引力, 纪实类新闻可以采取很多电视剧制作方式来吸引观众。

3.3 电视纪实新闻在基层工作中运用的意义

通过纪实类电视新闻的监督作用, 能够让的我们的基层更加扎实的开展, 纪实类电视新闻的是一种长期监督行为, 能及时发现存在的问题, 并及时、正确、有效的处理, 对基层工作者起到一定的震慑和约束作用。我们同时应当注意, 纪实类电视新闻的监督工作是有效保障管理制度的有效运用与落实, 应当对管理工作起到助力作用, 绝不对出现阻碍管理工作有效运用的现象, 管理对象所从事工作是主要的, 监督只是为了保障这项工作在正确的轨道上运行, 不能喧宾夺主, 但它又是必不可少的, 又是必须高度重视, 是我们进行有效管理的保障。

摘要：正在当前新闻媒介的竞争中, 电视的直观性显示出强大的威力, 电视新闻纪实类节目充分发挥在传播上能直接诉诸人的感官, 逼真地再现客观事物的形态和运动方式的这一电视特性, 让观众亲眼目睹、亲耳聆听到新闻事件发生的全过程, 这一方式具有其独特的魅力。笔者拟采用文献分析、个案分析法关注国内电视新闻节目中纪实手法运用的现状, 存在的问题, 以及在基层新闻工作中运用纪实手法的意义, 同时本文将结合国外电视同行在这方面的应用和探索, 探究出我国纪实类电视新闻手法运用的规律和方向。

关键词：真实再现,新闻纪实,探究,方向

参考文献

[1]元小欣.中国教育电视台 (CETV) 发展史研究.中国传媒大学, 2009 (7) .

[2]屠荣根.记录新闻——如何使电视新闻看起来更真实.中国广播电视学刊, 2010 (3) .

8.时政类周刊的新闻策划 篇八

【关键词】周刊 时政类 新闻策划 定位 专题

新闻策划主要指新闻传媒的形象策划，目前，其在新闻报道中的主要作用包括：通过对新闻报道主题、报道方式进行策划，来达到取得最佳的新闻报道效果。新闻策划对新闻媒体具有很好的推动作用，尤其是对于时政类周刊来说，新闻策划可以更好地使时政类周刊达到新闻传播的预期效果。①由于新闻周刊是以周为出版周期的期刊，主要是采取深度报道和评论为主旨。因此，也是媒体当中最在乎阅读质量的一种类型。

一、时政类周刊的特征与分类

我国时政类期刊的发展大致经历了3个阶段。首先是时政类期刊的初创期。这期间诞生的杂志有《半月谈》《环球》

《 望》《南风窗》和《新世纪》等。其次是时政类期刊的扩展期。随着社会主义市场经济体制的逐步确立，先后有《三联生活周刊》《新周刊》和《中国新闻周刊》等时政类期刊创刊问世，其主办部门由新闻单位扩展到出版单位、科研机构和经济研究部门。再次是时政类期刊的细分扩张期。这一时期出现了《 望东方周刊》《南方人物周刊》《看天下》《环球人物》和《大地》等，这些期刊大多数实现每周出刊。

从目前的发展情况来看，时政类新闻周刊具有4个主要特征：1.在形式上，时政类周刊具备杂志与新闻的两种特长，一般时政类周刊的装裱都十分精美，很多都是图文并茂，周刊印刷精美，充分利用彩色图片与摄影图片对新闻内容与评价进行优化，相比于日报，周刊在美化版面上具有更强的竞争力，比一般报纸更加有趣、更加生动形象，具有可读性，深受广大读者的喜爱。2.在内容上，时政类周刊不仅仅有对新闻事件进行全面、系统的介绍，介绍一周内发生的国内外重大事件，还由于周刊出版周期相对较长，可以有充分的时间对所发生的事件进行深度分析、加工、整理，并且进行评价，区别于那些枯燥的新闻播报显得更加有深度，更加富有激情。3.受众相对明确，时政类周刊一般都有固定的阅读大众，相比报纸来说范围要小的多，期刊对阅读目标也进行了更加细致的分析。4.更加具有主流媒体的特征，知识分子和广大的中产阶层是时政类周刊的主要受众，他们的知识结构比较高，更加关心时事，有能力影响国家与社会的发展。②

按运作模式的不同，时政类周刊可以划分为两类：1.传统意义上的时政类周刊。这类周刊的代表为《瞭望》与《半月谈》。这两种刊物都是政策性比较强，具有喉舌性质的刊物，它们代表国家正宗的意识形态，发行也都采取行政计划发行模式，读者多为国家公务员、干部以及企事业机关的工作人员。这些周刊目前还没有实行市场化运行。2.市场化运作的周刊。这类期刊的主要代表有：《三联生活周刊》《南风窗》《新民周刊》《中国新闻周刊》《新周刊》等等。该类刊物不依靠国家行政拨款，而是进入市场，以读者和广告收入为主要经济来源。

到目前为止，我国一共有时政类期刊20多家，根据类别又可以分成政经类新闻期刊和文化生活类期刊。③ 目前，这些周刊在中国发展蓬勃，但是，这类时政新闻周刊还不具备与国外同行的竞争能力。

二、时政类周刊新闻策划的具体方式

1.读者定位策划

时政类周刊要根据读者的需求以及竞争者在市场的发展，来确定发展目标以及塑造自身形象，并把形象很好地传递给受众，确立其在受众心目中的地位。目前来看，我国大部分的时政周刊都将定位策划为中间阶层与主流群体，这就必然会造成各种类型周刊之间的火拼竞争。因此，时政类周刊要具体细化，认真分析自身所具备的独特优势，将自身定位在一个特定阶层。而且，总体而言，中国中产阶层刚刚兴起，目前还没有形成独特的文化品位，因此，周刊还是要将定位逐步细化与分众化。从这方面可以看出，美国周刊的兴起与发展对我国来说，有很强的借鉴作用，我国中间阶层的划分模糊，定位于中产阶层的周刊还必须要对受众进行进一步深化，只有充分考虑到读者的各方面因素，才能投其所好，有的放矢，在定位竞争中胜出。在定位过程中，还要突破受众的年龄局限，放宽年龄限制，将视野扩展到更加广阔的市场中。④此外，周刊还要确定清晰的职业定位，只有这样，才能吸引更多同职业的人，汇聚起这些行业的凝聚力。

2.自身封面策划

首先，要注重封面故事的策划。周刊的封面故事相当于一般媒介的头条，封面故事一定要为之固定，并且应该是本期杂志中内容最为重要的，编者要在封面故事上做足文章，通过封面故事来对故事进行深入分析、评论，从而体现出杂志的灵魂。封面报道的策划也是时政类周刊的重中之重，因此，编者要格外注重封面故事的策划。其次，要注重封面故事的选材，选题要关注社会发展的重大动向，感受到受众的关注点，不断满足受众的阅读需求。这类选题可以是社会发生的重大事件，也可以是突发性事件，也可以是曝光某些突出问题。总之，选题一定要选择准确的角度，立意角度一定要新，并且通过深入分析，评价事件来增加报道的深度和含金量。封面报道一定要聚焦，起到导读的作用，成为新闻中的“重中之重”。

3.专题策划

周刊中进行专题策划，这也是周刊通常采用的传播模式。时政类周刊会将本期最重要的一两篇文章设置在封面上，这样也可以更好地吸引读者眼球，有的读者会因为这一两篇感兴趣的文章而购买周刊。因此，很多周刊都用专题策划来增加期刊卖点，达到社会效益与经济效益的双丰收。时政新闻周刊的专题策划可分为3种：短期策划、中期策划和长期策划。无论是哪一种方式，都是对感兴趣的话题或现象进行敏锐的思考。一般来说，时政类周刊的专题策划有一个共同特点，那就是主体都是通常由3—8篇文章构成，这些文章一般会占据整个期刊的一半乃至三分之二的版面。另外，期刊封面跟专题策划不同程度地进行呼应，也是它们的共同特点之一。

在专题策划中，媒介要充分重视采访，深度挖掘新闻素材。要以全面、深刻、独特的视角来取得读者的关注与支持。此外，还要进行专题策划模式的优化，突破传统思维，不断创新。盘活现有资源、优化现有模式，是专题策划发展的一种重要思路。⑤最后，专题策划还要贴近读者，策划到位。时政类期刊要努力使其服务于专题策划，要努力吸引读者和整个社会参与，与读者互动，产生共鸣。还要服务于读者，坚持人文关怀，让读者感到亲切，从而吸引读者的关注，提高周刊的传播效果和影响力。

参考文献：

① 蔡雯. 新闻报道策划与新闻资源开发[M]. 北京：中国人民大学出版社，2004年.

② 赵振宇. 新闻传播策划导论[M]. 武汉：华中科技大学出版社，2001年.

③ 司琼. 从《文摘周刊》看文摘报的新闻策划[J]. 新闻世界，2009（05）.

④ 钟飞. 试析中国《新闻周刊》的定位与策划艺术[J]. 湖南大众传媒职业技术学院学报，2004（02）.

⑤ 朱田凤. 新闻策划三段论[J]. 新闻知识，2008（09）.

（作者单位：呼伦贝尔日报社）