街道社区参观学习心得体会

街道社区参观学习心得体会（精选11篇）

1.街道社区参观学习心得体会 篇一

铁桥社区党委在弋江桥街道党工委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大文件精神，充分发扬共产党员的先锋模范作用，深入贯彻科学发展观，解放思想，与时惧进，以社区党建为龙头，以社区服务为抓手，稳定为大局，社区共建为纽带，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新形式、创新内容、创新手段，努力提升社区各项工作的服务水平。认真开展共产党员先进性教育，切实加强社区党的建设，充分发挥社区党支部的凝聚力、战斗力，努力创建“五个好”支部，动员和带领全体党员干部，抓住机遇，开拓进取。认真落实年度党员学习教育计划，较好地完成了党员学习教育工作各项任务。

一、加强党组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用

1、加强领导班子建设。坚持民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论研究决定，积极抓好班子的凝聚力和向心力，树立班子的良好形象。

2、加强党员队伍建设。一是认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，遵循“坚持标准、保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，以保证质量为前提，在优秀先进分子中发展新党员，加强入党积极分子队伍建设，做到发展党员有计划。为党组织增添了新鲜血液，壮大党员队伍，增强了党组织的战斗力。其次，强化班子自身建设。我们坚持把加强社区领导班子、干部队伍建设摆在首位，每月召开党委成员例会，贯彻落实上级文件精神，研究讨论社区党建、社区建设工作。制定退休和在职党员的文化理论知识学习，进一步完善了党工委、办事处议事和决策制度，树立了班子成员的责任意识，增强了班子的团结力和凝聚力。三是坚持按标准、按月、按量交纳党费，做到有专人管理，及时入库，并送街道党工委登记。四是抓紧抓好党员干部政治理论学习，做到有计划、有组织、有内容、有时间。按月组织党员开展上党课，同时对重大决策及上级下发的文件精神及时传达学习。

二、加大教育力度，充分发挥党的思想政治优势

我们坚持以“和谐”理论为指导，努力加强党员的思想建设。结合今年的创先争优活动中开展基层组织建设年及百名干部下基层”活动，加大了党员学习教育力度。为巩固教育活动成果，加大了党员学习教育力度，坚持每月开展党支部会议及党员集中学习教育。制定了《铁桥社区2012年党员干部学习教育工作计划》，提出了党员干部学习教育工作的指导思想、工作原则和主要任务，明确了党员干部学习教育的具体要求。并通过宣传学习，统一全体党员干部的思想，使广大党员干部充分认识到学习教育工作的重要意义，社区党员干部以极大的热情积极参加各种学习教育活动，进一步提高了广大党员干部的综合素质、牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，增强了服务居民的能力，为社区建设发展起到了极大的推动促进作用。

三、丰富学习内容

紧紧结合街道党工委各项学教活动，认真落实学教任务，丰富学习内容，着力提升党员干部的思想意识。学习是践行科学发展观的重要内容和根本保证，是一项长期的任务。一、认真落实“三会一课”制度，组织党员定期学习。扎实有效的开展了一系列党员学习教育。二是社区党委充分利用党员远程教育网络平台，对党员进行经常性的党员意识和党的方针政策、反腐倡廉教育。三是根据省、市、区、街道办事处各级创先争优活动领导小组的统一部署，在创先争优活动中组织开展基层组织建设年工作中，铁桥社区党委高度重视。

首先认真组织大家学习了基层党组织建设年活动中制定实施方案，通过第一阶段的调查摸底、分类定级、第二阶段的集中整改、晋位升级、第三阶段的学习先进、创先争优工作中，结合社区基层党组织开展一系列活动以及通过演讲将身边的真情实感的真人真事来感动和带动广大的党员群众都来做好事，从自己身边的小事做起，大家都来比学赶超，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的社会环境，努力营造迎接党的胜利如开的良好氛围。

四、加强党风廉政建设，形成好的思想作风

认真贯彻落实有关规定，在全体党员中深入开展党风廉政思想教育，全心全意为人民服务的宗旨教育，艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统教育，进一步增强党员干部的党性观念、纪律观念和法制观念。

五、关心党员生活，强化服务功能。

在社区服务上，我们始终坚持以人为本，进一步深化健全完善社区今年社区党委积极探索新时期为民服务的新路子，在原有服务的基础上，进一步拓展和深化对困难弱势群体的帮扶，建立起长效的服务机制，为社区内重病重残人员、重病困难党员进行了服务，让社区弱势群体切身感受到党的温暖，营造了温馨的社区大家庭氛围。

六、密切联系党员、群众。

社区党委为了更好地和社区党员、群众建立起联系，及时了解社区党员、群众的意见和建议，社区定期开展党员学习，组织由社区专人收集群众的意见和建议，由社区党委对党员、群众的意见和建议进行商讨，最后给居民群众一个满意的答复。希望通过我们的不断努力探索和实践，让社区党建工作能够取得明显的成效，使党员、群众自愿参加社区事务、社区管理，积极参与社区各项活动。

以上是铁桥社区党委20xx年的工作开展情况，虽然取得了一些成绩，但还存在一些不足，在今后的工作中，还要不断的创新工作思路，打造学习型组织，使社区党建工作再上一个台阶。

2.街道社区参观学习心得体会 篇二

传统的教育模式发展显然不能满足建立学习型社会和终身教育的需求, 只有将社区教育和培训做实做强, 才能真正做到将学习型组织的建设推向现实。为了进一步地分析社会教育如何为学习型组织建设服务, 本文通过对江苏省南通市崇川区文峰街道社区教育进行调研, 从而探索未来的发展之路。

一、江苏省南通市文峰街道基本现状

江苏省南通市文峰街道总面积14.1平方千米, 辖13个社区居委会, 常住人口6.2万, 外来人口3.5万。它位于南通市主城区东南, 南通市行政中心、政务中心、中央商务区等均驻于此。在文化特征上, 文峰街道更加呈现出江海文化特有的开放多元性和兼容互补性。

近年来, 文峰街道不断加大创新和投入力度, 打造南通市重要的制造业和服务业集聚基地, GDP连年以20%以上的速度增长, 综合经济实力在南通市110多个乡镇 (街道) 中稳居十强。2014年, 全街实现国内生产总值超42亿元, 工业总产值和服务业营销额均稳居全市前列, 完成财政收入已近7亿元, 文峰街道在南通市主城区转型发展中的辐射功能和驱动功能日益凸显。

二、文峰街道学习型组织的建设情况

文峰街道根据社区内不同类型组织的实际情况, 制定学习型组织的评估标准、考核指标, 由个别试点到全面推广, 指导社区、学校、企事业单位等积极创建学习型党组织、学习型社区、学习型企业、学习型团队、学习型家庭等五类学习型组织, 以点带面逐步形成规模, 吸引了广大社区成员的积极参与。据不完全统计, 全街共创建各类学习型组织120多个, 覆盖全街, 创建率高。其中社区各类学习型组织近100个, 学习型社区创建率达70%以上。因此, 文峰街道在学习型组织的创建中拥有良好的基础。

三、当前学习型组织建设中存在的难点

1. 难以构建富有特色的组织文化

学习型组织的建设发展, 需要有共同追求的发展目标, 从而让组织参与者与组织之间形成高度认同的思想和行为, 形成统一的价值, 激发成员提升自我的人生价值, 形成积极、团结、稳定、和谐的发展整体, 从而为学习型组织的建设发展奠定人员基础。如果组织文化可以奠定, 那它的精髓和根本能够打下充足的基础。组织文化的建立与完善应该有一个统一的目标, 而此项目标最好是由相关的由上而下的组织领导制定。

2. 难以实行更有针对性、实效性的管理培训

学习型组织的发展离不开高效的、有学习效率的组织群体。有关组织中现有的财力和物力在带动组织成员进行学习时是否可以在激发成员的学习兴趣和积极思考意识的同时又在组织内部建立完善的自主学习机制?帮助员工培养主动学习、善于学习、互动学习的习惯, 使得在建设学习型组织的中后期形成自主良好的学习氛围和风气, 形成个人学习、部门学习、组织上下全体学习的整体学习氛围, 并使之成为习惯并得以延续。管理培训应该可以起到积极效果, 但是在实施中如何做到更具针对性、实效性, 则应该需要有专门的指导。

3. 形成无边界学习的困境

一个运作高效、服务快捷的组织, 内部之间的相互了解和相互学习是不可或缺的, 通过了解和熟识各个部门的职能和运转情况, 可以帮助有直接关系的各部门之间换位思考、相互了解、相互支持, 从而在最短的时间内对问题提出有建设性的建设方案。但是当前各组织之间与组织内部之间的沟通协调有时存在困境, 原因在于缺少联系部门。

4. 无法保持一以贯之的学习能力

学习型组织的建设是一个长期而艰苦的过程, 必须破除一阵风式的行为模式, 贵在坚持, 因此, 必须建立起具有自身特点、符合自身发展的学习型组织, 才能赋予学习型组织长久的生命力。学习型组织的发展基础必须是先进的管理制度和机制, 同时, 更为重要的是提升组织参与者的能力、素养、竞争意识和服务水平。组织学习绝不仅仅是办班讲课、读书看报这些简单的模式, 应当是通过学习培训等手段提高学习者的个人能力, 通过不断地吸收文化营养形成良好的思考习惯和学习能力。

四、文峰街道通过社区教育为学习型组织建设进行的服务

针对新常态经济社会的转型发展, 针对学习型企业、家庭、组织的建设要求, 文峰街道牢固确立了“全民学习, 终生学习”理念, 大力加强社区教育的各项建设, 深入开展社区教育工作, 学习型街道初步显现, 终身教育体系基本建成。

1. 通过提供多元化的公共服务形成富有特色的组织文化

在文峰街道鲍家桥社区, 存在着部分居民对社区认同度和归属感欠缺, 对社区公共事务参与的积极性不够, 社区公共服务提供的主体比较单一, 非政府组织参与不足等现象。城郊社区公共服务的供给状况未能很好地满足社区居民的需求, 反过来也影响到居民参与公共事务的积极性, 和社区的自治、邻里自我服务的实现。

邻里空间的创设和邻里平台的搭建, 为鲍家桥社区探索如何通过社区自治能力的增强, 来带动城郊结合型社区公共服务水平的提高, 提供了支点和杠杆。邻里“一心一会三组九员”组织, 整合了政府、社区、社会组织、邻里志愿者和市场力量等各方资源, 是政府、社区、社会组织合作形式的重要展现, 充分体现了政府主导、社会参与的原则。政府、社区及社会组织的资源配置, 在邻里组织的架构和运作中实现了最优化, 发挥了优质便捷的服务效果, 使邻里居民能最大程度的获益。很显然, 鲍家桥社区公共服务社会化目标, 已在邻里建设中逐步变为现实。

2. 通过形成专业化的教学环境保持持续的学习能力

为确保社区教育人才队伍的稳定化、优质化, 文峰街道建设了四支队伍:一支高层次的智囊团队伍、一支高素质的社区教育管理者队伍、一支专兼职教师队伍和一支热心社区教育的志愿者队伍。现有专职管理人员2名, 兼职区级讲师团成员18名;各社区教育站点共有专职管理人员14名, 社区级讲师团成员126名。一批热心社区教育工作, 有社区教育理论研究和实践经验, 有创新精神的人员, 组成了文峰街道社区教育的智囊团队伍, 定期举行研讨会, 为文峰街道的社区教育工作出谋划策。同时, 社区教育志愿者队伍建设也得到了应有的重视。全街拥有一支450余人的志愿者队伍, 常年活跃在基层、社区, 为推进社区教育发展发挥了积极的作用。为提高社区教育队伍的专业化水平, 文峰街道社区教育委员会非常重视加强专兼职社区管理干部和教师的培训, 多次组织社区教育论文写作培训班、档案员培训班、信息员培训班、志愿者代表培训班、街道级讲师团成员培训班, 有效提升了社区教育队伍的专业素养。

社区教育工作面大、量广, 要确保全区社区教育有序开展, 经费要保证。文峰街道结合实际, 采取了“四个一点”的措施, 即“政府拨一点, 社会筹一点, 单位出一点, 个人拿一点”来解决社区教育的经费。街道按辖区常住人口人均不少于3元予以配套, 街直企业按职工工资总额的1.5%~2.5%用于职工教育培训。社区教育指导委员会办公室十分重视区级社区教育, 经费使用台账资料审核和管理工作, 确保社区教育经费专款专用, 注重导向, 且发挥最大效能, 保证社区教育工作的顺利进行。

3. 通过整合资源, 保证教育设施破解无边界学习的难题

文峰街道本着“教育面向社区、资源来自社区”的原则, 充分利用社区内现有各类教育、科技、文化等资源, 横向联合, 纵向沟通, 努力拓宽教育渠道, 推动社区教育资源的共建共享。文峰街道十分注重社区学校建设, 构建了以街道社区教育中心为龙头, 社区市民学校、企业职工培训学校、教育资源开放的各大中小学为基础的两级社区教育培训网络体系。目前已有1个街道级社区教育中心、14个社区教育基地, 26所企事业单位职工培训学校, 28个青少年课外实践基地。街道社区教育中心为独立院落, 设施设备齐全。各社区根据自己的实际, 建立了各种形式的文化教育阵地, 为社区内居民的教育、学习提供需求服务。

文峰街道通过设立图书馆和电子阅览室为爱书者提供了充足的学习资源, 即使不能当时找到, 也可以通过预定的方式获得。同时通过建立学习信息超市, “书香文峰读书节”“文峰之声大讲坛”“社区图书漂流互动”等方式, 为学习者提供优质的学习资源和各类学习服务, 造就出一批批学习型家庭、学习型社区、学习型企业、学习型单位。

4. 通过构建良好的政策环境和健全的组织机构维持学习能力

文峰街道党工委、办事处把加强社区教育工作作为实施“科教兴街”战略的重要措施, 相继颁发了《文峰街道社区教育发展目标综述》《文峰街道社区教育“十二五”发展规划》等文件, 制订实施了《文峰街道社区教育实施方案》。同时, 为加强对社区教育的领导, 文峰街道建立了全街社区教育委员会、社区级社区教育工作小组两级领导机构。14个社区分别成立了社区教育工作小组。两级社区教育管理网络的建立, 对指导全区广泛、深入、持久地开展社区教育活动提供了强有力的组织保证。

3.街道社区参观学习心得体会 篇三

3月29日至4月16日，街道工委、办事处领导，带领各社区党委书记、居委会主任、服务站副站长，分四次，参观了中关村街道、卢沟桥街道、东直门街道、呼家楼街道等四个街道的楼宇党建工作和社区建设工作，通过经验介绍、实地参观，感觉几个街道的党建氛围浓、基础工作实、服务企业好。这对我们抓好社会领域党建工作有四点重要启示：

一、服务为先

商务楼宇党建工作是伴随商务楼宇经济的发展而产生的并不断加强的。北京市社会建设“1＋4”文件提出了加强商务楼宇党建工作的任务，如何做好商务楼宇党建工作，关键是要找准切入点。卢沟桥街道把“服务党员、服务员工、服务企业、服务社会”作为工作的切入点，以“协调到位、走访到位、座谈到位”，从企业的需求出发，倾听企业和党员的心声，构建党建联系平台，赢得了各方的理解和支持。为深入了解企业需求，他们设计了企业需求调查问卷，通过街道的“企服办”为企业解决实际困难。通过服务，拉近了与楼宇企业的距离，解决了“门难进，脸难看，事难办”的问题。

二、专人负责

做好、做实、做强楼宇党建工作，必须完善楼宇党

建保障机制。几个街道的做法都是为楼宇党建服务站配有专人负责，而且是具有多年党务工作经验的老同志。专人负责无论从工作精力、工作力度上都强于兼职人员。丰富的党务工作经验，在与企业沟通时，更具有说服力。朝阳区社工委党建科在《社区党建》2010年第3期中“实现商务楼宇党建全覆盖，创新社会领域党建工作”一文中提到：完善商务楼宇党建保障机制，要求每个街道聘用10—15人作为商务楼宇党建工作者，实行与社区工作者同等待遇”。此项要求势必将加强楼宇党建工作的力度。

三、重点突出

我街道楼宇党建工作集中在北辰东路社区、华严北里社区、安慧里南社区等，在普遍建立楼宇党建服务站的基础上，我觉得可以借鉴参观的几个街道的作法。卢沟桥街道只建有一个党建服务站，呼家楼街道每次参观也只是soho尚都党建服务站，所以我们街道是否可以在考察各楼宇党建服务站的基础上，找出重点，在条件较好，易于开展工作的站点，重点研究如何做好楼宇党建工作，在本地区建立一个示范站，以点带面，以此带动整个地区的楼宇党建工作。

四、活动凝聚

卢沟桥街道非常注重楼宇党建工作的实效，他们通过开展“法律服务进楼宇”、“党员生日会”、文化活动等，将最初的20多名党员，发展到200多名，而且一大部分由最初不愿暴露身分到主动亮明党员身份，活动凝聚了楼宇内的党员、员工、企业，扩大了党的影响力，使企业里更多的员工递交了入党申请书。就像卢沟桥街道的宋书记所说：先养孩子，后起名。不注重形势，更看重实效，是卢沟桥楼宇党建工作的一大特点。

4.路街道创建学习型社区 篇四

一、领导重视、组织有力，建立完善的学习体系

按照全市精神文明建设的总体要求，根据区委统一部署，xx路街道成立了创建先进学习型社区的领导小组，工委书记负总责，分管书记抓落实，充分利用社区的各种资源，为各类社会成员提供了多层次、多样化的教育服务，完善终身教育体系。依托社区内各级各类学校和科普中心等教育

阵地，建立起了健康教育学校、人口学校、老年艺术学校、家长学校、法制学校、职业技能培训学校、网络学校等21所社区学校，有条件的居委会还设立了社区教育分校。

街道工委多次讨论研究学习计划和组织方案，解决学习中遇到的问题。街道中心组成员坚持每月学习，采取集中学习与自学相结合的形式，记好读书笔记，为创建学习型社区带好头。同时，每月向机关干部布置学习内容，逐步帮助实施，不断更新和充实培训内容，并定期组织检查，使整个学习过程能满足不同类型人员的需要，从而全面提升整个社会群体的学习意识。

二、结合实际、积极创新，开展多样的学习活动

2、利用爱心驿站开办了“爱心班”，帮助困难家庭的子女完成基本学业。我们专门招收特殊家庭子女，每周六由大学生志愿者在爱心驿站集中辅导半天，对少数特殊困难的，还上门辅导。先后共有40余名中小学生通过大学生志愿者的帮教，学习成绩有了明显提高。如残疾人员刘华军，其妻患有精神病，全家仅靠80岁的老母每月500元退休工资生活，一子一女在接受了“爱心班”两年的学习辅导后，成绩上升了，性格也开朗了许多，他的家庭又看到了希望。

为扩展孩子们的视野，爱心驿站还积极组织社区40余名特困家庭的孩子到科学宫参观，为孩子们无偿提供了一批教学课外书，满足了孩子们的求知欲。

3、针对社区不同层面、不同类型居民的特点，制定创建学习计划，开展了“学习的家、快乐的家”活动。着重围绕“五种类型”展开，引导社区居民通过学习掌握技能，树立自信心，提高生活品位，拓展知识面。

（1）技能型。为解决下岗失业、家庭困难的一部分年龄较轻的弱势群体的就业问题，社区居委会组织开展修理、裁剪、烹调、编织、插花、电脑等培训，帮助他们掌握就业的技能。

（2）服务型。对年龄偏大、文化水平较低的一部分女性就业群体进行家政培训，帮助她们找到适合自己的工作。

（3）艺术型。广泛利用社区资源，将不同类型的文艺爱好者组成戏曲、舞蹈、歌唱、书法、绘画等艺术团队，聘请一批来自社区各有专长的离退休、在职专家、教师进行辅导，在社区中形成了浓厚的文化艺术氛围。

（4）知识型。为满足社区居民的求知欲望，社区通过不同途径、采取不同方式举办了法律知识、网络知识、科普知识、卫生保健知识等讲座、培训和广场咨询，使社区居民拥有更加便利的学习途径。

（5）品位型。追求生活品位已成为一种时尚。社区开展了时装表演、家居装饰、英文歌曲、健身美容、插花艺术、陶艺设计等培训活动，充实了老年人的晚年生活。

三、注重实效、稳步推进，取得丰硕的学习成果

在创建学习型社区活动中，我们始终注重学习实效，抓阵地建设、抓典型引路、抓载体构筑，推动学习活动向纵深发展。文秘114版权所有

1、抓阵地建设。发挥基层党政校教学点的作用，加大党员教育主阵地规范化建设力度。我们经常邀请专家、教授及街道领导进行专题辅导，上党课，组织开展十六大、公民道德建设、计划生育、法律等知识竞赛活动。通过党政校的特色教育，改进了社区思想政治工作，提高了社区党员的思想觉悟和社区居民素质。街道党政校先后荣获南京市红旗党校和江苏省先进基层党校荣誉称号。

3、抓载体构筑。街道抓住社区改革的契机，在社区设立“功德录”，推进居民深入学习《公民道德建设实施纲要》，倡导城市文明新风尚。“社区功德录”现已收录社区工作者为居民办实事、社区居民为社区办好事的“功德”500余件，张贴功德榜280余张。通过身边的人和事，激励社区工作者的工作积极性，激发广大社区居民的爱心，倡导奋发向上、乐于学习的精神，形成互助互爱、邻里和睦的氛围。如今，社区功德录已走出xx，走进了江苏省精神文明建设新人新事行列。本文章共2页，当前在第2页

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5.参观社区党建心得体会 篇五

通过今年4月26日对华西村的参观，作为中国共产党的一员，作为农村的基层干部，首先要树立全心全意为人民服务的宗旨，要有实事求是的工作态度，要有艰苦朴素的工作作风，要牢牢把握国家的方针政策，要与上级机关保持一致，要与全体群众保持一致，要根据本村的实际情况，抓住发展的机遇，实现超前发展，科学发展。要全心全意为百姓谋利益，是工作的原动力和出发点。“有福民先享，有难官先挡”，是为民情怀的集中体现，要廉洁、奉公、自律。

要有严格的工作原则：1.坚持理论联系实际，2.坚持走群众路线、3.坚持开展批评与自我批评，4.发挥好共产党员先锋模范和战斗堡垒作用，，身先士卒，只有牢牢把握这些工作原则，才能把工作做好，才能把社会主义新农村建设得更加美好。

6.街道社区参观学习心得体会 篇六

活动总结

彩虹城社区学习实践活动总结

彩虹城社区位于丰台东南部，东与石榴庄东街相近，西与康泽园为邻，地处凉水河畔，光彩横穿社区，直通三环四环。经三年发展，商户云集，贸易发达，往来人口过万，属地区文明创新之地，街道和谐首善之窗。，自社区党委成立，便以科学发展观指导社区定位、谋划发展思路，以打造精品、高档、服务、和谐社区为实践

载体，形成了团结、奉献、创新、发展“八字方针”为核心的工作方针，取得了“领导班子强、管理机制新、‘民’字工程全、共驻共建好”的效果，凝聚了

党心、稳定了民心，充分发挥了社区党组织在建设文明和谐社区中的领导核心作用，使彩虹城社区在短短三年连续被评为市级先进居委会，北京市绿化美化先进集体，其创新和谐事迹亦多次被《北京晚报》、《法制晚报》等媒体报道。

一、学习实践活动的主要做法

彩虹城社区把学习实践活动作为第一位政治任务，以学习实践活动为契机，深入学习调研，认真查找发展难题，理顺建设文明和谐社区的新思路，以实践成效创科学发展的业绩。

一是在学习效果、党性修养上下功夫。彩虹城社区是一个成立仅三年的社区，现有三个党支部，六个党小组，118名党员。摸清家底，注重全员覆盖：采取不同形式，做到党员学习知晓率100%，做到学习人员、学习内容、学习时间的“三全”。制度保障，注重全面联动：以打造学习型社区为目标，彩虹城社区制定学习制度，党委学习以“三会一课”制、党委中心组学习制、社区党委、居委会联合学习制为主，居委会、服务站学习分别以《彩虹城社区居委会学习制度》、《社区服务站学习培训制度》为主。社区建立“三个一”的学习制度，即每月读一本好书、写一篇心得体会、提一个建议，做到学习有计划、有总结、有记录、有读书笔记，社区两委一站全面联动学习，做到了以制度保障学习效果。创新方法，注重学习效果：突出学习层次性，两委班子带头学、支部书记集中学、普通党员参与学；突出方法多样性，采取集中培训与分散学习相结合，请进来辅导与走出去学习相结合，以个人自学为主与导学、助学相结合等；突出学与思结合、学与议结合、学与行结合。解放思想，注重党性修养：通过召开社区党员会、社区监督员会、社区志愿者会、居民和物业公司座谈会、人大代表与居民代表物业公司座谈会等11次会议，解放思想，深入调研，收集各方面的意见和建议38条。通过学习调研，更深刻理解了科学发展观的内涵，对建

设文明和谐社区有了新思路，对两委班子的领导力、科学决策力、开拓创新力有了新提高，对作风建设、民主法制建设、廉政建设、党性修养有了新认识，进一步提高了以科学发展观作为工作指导的自觉性和能动性。

二是在查找问题、剖析原因上下功夫。彩虹城社区党委在理论学习的基础上，多层面、多视角、多渠道查找社区自身发展的重点、难点问题，高要求开好“两会”，高质量撰写分析检查报告。

1、查找问题多层面：社区党组织搭建与人大代表、居民代表、街道领导、社区“两委”成员、物业公司、辖区单位等不同利益群体组成的沟通交流平台，采取“六方会诊”方式，共同为社区建设“把脉”。多视角：既“上下看”，看中央文件规定、社区发展总要求，看群众新期待、新要求，增强自身责任与意识；又“左右看”，与先进社区相比，找出自身的差距和问题。多渠道：运用彩虹城社区网站、书记信箱、手机短信群发、qq留言、真情

实意察民情，广开言路求建议，共查摆问题12条。

2、剖析原因深刻全面：作为全面体检、反省自省的良机，社区两委班子成员从灵魂深处查原因，从思想深处挖根源，剖析思想、作风、能力素质上不适应、不符合科学发展观的突出问题。

三是在实践特色、整改落实上下功夫。彩虹城社区把查找问题、分析问题、解决问题作为学习实践活动的重要特征，突出实践特色，以创新精神从组织建设、作风建设、机制建设、惠民工程、共驻共建方面，解决影响、制约社区发展的难事、大事、急事。组织建设上，以科学发展观的新要求，制定社区发展新规划、新思路，做到组织渗透零距离；作风建设上，做到作风廉、能力强，意识重、责任强，抓重点、抓创新；机制建设上，考核机制公平公正，协调机制运行有效，民意诉求机制民情畅达，矛盾调解机制及时化解矛盾，管理机制健全、职责明确；惠民工程上，以居民需

求定发展，解决居民急需办、难办、想办的事；共驻共建上，整合社区资源，联合不同利益实体，共谋社区发展之路，共谱社区和谐之歌。

二、学习实践活动取得的主要成效

7.街道社区参观学习心得体会 篇七

上海培训班的心得体会

在学习中成长，在成长中实践，每一次的学习就是一次成长的机会，每一次的实践就是一次挑战机会。

……题记

社区已经被推到了社会发展的前沿，时代进步，人们的思想观念也在更新，社区由最初的简单式服务转向了多元性服务模式，社区职能有了更广的范围，新的形势、新的任务迫切需要社区干部不断地充实知识水平、完善服务体系，全面提高业务水平和综合素质。

9月20日，我有幸参加了天水市第二期街道社区党组织书记上海培训班。在有限的时间里，不仅感受到了他们的热情，更重要的是吸取了很多有价值的经验，所参观学习的社区管理的观念之新、思路之清、工作之实、措施之硬、发展之快等方面对我的内心产生了很大的冲击，让我开阔了眼界，解放了思想，拓宽了视野，更新了观念，他们的许多发展理念和工作措施对今后开展本社区的工作起到了重要的借鉴作用。

一、提高认识，增长见识

此次培训采取专题授课、参观学习、座谈交流等形式，我们了解到发达城市社区的经济发展、社区建设、党组织建设等各方

面情况，也深深体会到他们思想观念跨越式发展的成果。

通过专家教授作专题报告，在进一步强化社区管理的基本知识的基础上，重点学习了社区管理体制创新、社区冲突的协调与化解、社区党组织功能定位和工作方法、突发事件应急管理的基本理念与流程以及社区党建工作先进经验；参观学习了杨浦区延吉街道社区管理创新、浦东新区塘桥社会服务组织服务中心的建设和发展、花木社区文化活动中心的群众文化以及五里桥社区（街道）党组织“4+1”工作法。在充分体现以人为本服务理念的基础上，每到一个社区，都能深刻地体会到不同的社区特色，这对于欠发达地区的一名社区支部书记来说，带给我心灵震撼之余，更多的是从中学习先进的工作理念和工作方法，为推动本社区的发展成长提供借鉴和指导。

二、正视差距，加快发展

专题的学习让我体会到理论知识的浅薄，社区的参观考察让我感觉到所在社区发展的滞后，座谈交流让我领悟到工作思路和方法的陈旧。

延吉新村街道以民生需求为导向，创新社会管理工作机制，引进社会组织参与社区管理，为居民提供专业化、常态化和长效化服务；五里桥（社区）街道“虚心问政于民、真心问需于民、诚心问计于民”，形成了“组团式服务、民主化管理、区域化支撑、群众性评议”+“基层队伍建设”的“4+1”城市社区党建工作方法，得到了中组部领导的高度肯定，推动了城市经济的迅速

发展与社会的全面进步，加强了城市基层政权建设、维护了社会稳定，从根本上巩固了党的执政基础。

由此认识到在思想观念、发展思路、政策运用、机制创新等诸多方面，也存在很大差距，面对这种现状，如果不抢抓机遇、加快发展，奋力赶超，就会使发展的差距越拉越大。

三、拓宽思维，坚定信息

经过这次学习培训，我切身体会到社区党建工作的重要性。通过交流，我对基层党组织建设、社区建设以及本职工作有了新的感受和想法，对今后工作的思路和发展有了很多新的思考和探索，每个社区都要有适合自己的发展路子。在社区建设中要善于分析社区实际，总结特点，针对社区实际开展工作，将好的东西发展下去，同时注意采取措施和运用载体学会变劣势为优势，争取在低起点上作出成绩。

在汲取好的经验的同时，我对东关社区的发展也充满信心。今年县上加大了对社区党建工作的支持力度，这一政策必将极大地推动社区党建工作的健康快速发展。凭借我们社区工作以往党建工作的经验和此次学习的收获，依靠上级领导的大力支持，今后要做好五心服务：一是耐心，耐心倾听居民的心声；二是热心，热心处理居民群众反映的难点问题；三是真心，真心把群众的困难当作大事去办；四是细心，细心对待社区工作中的每一项内容；五是决心，决心走出一条具有本社区特色的发展之路。要学会理解群众，相信自己，抱着锲而不舍的工作态度，获得社区居民的

理解与支持，使社区真正成为党和政府联系居民群众的“桥梁”和“纽带”。

8.街道社区参观学习心得体会 篇八

赴王益区参观学习社区建设

8月19日上午，新区组织部部长师小明、正阳路街道党委书记张强带领办事处5个社区的支部书记、主任一行，前往王益区新川社区、红旗社区进行参观学习。

师部长一行在王益区区委组织部相关领导陪同下参观了新川社区、红旗社区，并与基层办主任乔转峰以及两个社区的支部书记、主任进行座谈，详细了解了社区规范化建设、“三有一化”建设和信息化建设等方面的情况。

9.街道社区参观学习心得体会 篇九

为期两天的学习参观培训已圆满结束，但我的脑海中会经常浮现出参观学习的场景，希望能够学有所得、学以致用，我想这也是组织学习的最大初衷吧。作为一名退休老干部，必须真正坚持理想信念、牢记责任使命，退休老党员要成为全心全意为人民服务宗旨的践行者，要成为良好社会风气的引领者和先行者，在社区上要起到示范带动作用。

退休以后，我加入到社区老干部服务队伍中来，边干、边学、边思考，逐步从一个门外汉进入角色，逐渐感受到自己身上承担的分量，可以说老干部工作权利不大，但是责任不小，岗位平凡，但是任务光荣，也感受到做好这项工作的艰难，从而必须尽心竭力做好这项工作。老干部工作涉及面广，具有政策性、协调性、服务性的特点，所以我们要认真落实党和国家对老干部的政策，紧密围绕在社区领导下，协助社区做好各项工作，只要我有空余，就经常到社区报到，协助社区解决问题，将老党员的勤奋、忠诚、踏实奉献给新时代中国特色社会主义建设中去。

投身社区建设，矛盾化解筑和谐。我们把小区里的空巢老人召集在一起，唠唠家常，排解心中的烦恼。人人都会老，帮助他们就是帮助我们自己;小区内路灯不亮、大树压倒电线、楼房漏水……看到小区内存在的大大小小问题，我总是积极的向社区反映，共同解决问题，同时为社区的发展出谋划策。“大事讲原则，小事不纠缠”、“多跑路，多说和”，在不知不觉中积累出了诸多经验，不仅替居民们成功调解了矛盾纠纷，获得了居民们的信任与支持，还给社区化解了很多邻里之间的纠纷，维护了社区的和谐。

生命不止，奋斗不息。多年以来，我坚持每天早晨义务辅导老年人晨练，锻炼身体，愉悦心情;利用校外辅导员身份，带领青少年学生参加“重阳节”敬老公益活动，慰问“空巢”老人;走访慰问患有重病困难孤儿;邻里之间出现矛盾，主动进行调节，促进邻里之间和睦相处。

10.街道社区参观学习心得体会 篇十

为扎实搞好街道、社区深入学习实践科学发展观活动，根据《泰州市海陵区开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施意见》（泰海学组“2009”3号）精神，现对全区街道、社区开展深入学习实践科学发展观活动，提出如下指导意见：

一、总体思路和目标

街道、社区开展学习实践活动，要以十七大和十七届四中全会精神为指导，按照中央和省市区委的统一部署和要求，按照‚党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠‛的总体要求，紧扣‚践行科学发展观，三年再造一个新海陵‛主题，以‚服务科学发展、构建和谐社区‛为主线，以开展‚三服务三争当‛活动和实现社区党建制度化、规范化为载体，着力解决街道、社区城市管理和社会建设水平不高、服务功能不强、运行机制不够健全、干部活力不足等突出问题，为开创街道、社区科学发展新局面，推动经济社会事业又好又快发展提供坚强组织保证，并力争实现以下目标：

科学发展信念得到进一步增强。通过深入学习讨论，推动科学发展观在城市基层的普及，进一步加深广大党员对科学发展观的认识和理解，把街道、社区领导班子和党员领导干部的思想认识统一到推动科学发展、促进社区和谐上来，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。准确把握新形势下街道、社区工作的特点和规律，努力在服务大局、城市发展、社区建设等重要问题上形成共识，进一步理清发展思路，使思想和行动切合本地区实际，符合科学发展的新要求。

服务大局作用得到进一步发挥。围绕城市改革发展稳定大局，紧密结合街道、社区实际，深入开展以‚服务城市发展、服务重大工程、服务居民群众，争当推动发展的表率、争当执行政策的表率、争当联系群众的表率‛为主要内容的‚三服务三争当‛活动，按照科学发展观的要求在提高城市管理和社会建设水平、推进城市化进程方面有新举措；在转变工作作风、提高政策执行力、全方位服务重大工程方面有新进展；在引导居民就业、扶贫帮困、化解矛盾、促进和谐稳定方面有新成效，切实发挥街道、社区党组织和广大党员在推动科学发展、构建和谐社区中的战斗堡垒和先锋模范作用。

突出问题得到进一步解决。通过调查分析和广泛征求意见，着力找准影响、制约街道、社区科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面居民群众反应强烈的突出问题。街道着重解决服务大局能力不强、发展思路不清、党员干部落实上级工作任务不积极等问题；社区着重解决服务水平不高、共建共享机制不健全、队伍整体素质不高等问题，重点解决一批社区安全、社区服务、社会保障、环境卫生等居民群众最关心、最需要，反映强烈而又长期得不到有效解决的突出问题，让群众切实感受到学习实践活动的实际成效。

城市基层组织得到进一步加强。扎实推进新一轮‚强基工 程‛，提高社区党建工作制度化、规范化水平，构建城市区域化党建格局，进一步加强和改进街道、社区党组织建设，优化组织设臵，扩大组织覆盖，加强社区党组织办公用房和活动场所建设，建设一支政治素质高、熟悉社区管理和服务的社区专职工作者队伍，建立健全街道、社区党组织工作运行保障机制，不断提高推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力和水平。

二、范围、时间和步骤

街道、社区学习实践活动以街道、社区领导班子和基层单位党员负责人为重点，全体党员参加。

学习实践活动从2009年9月开始，街道机关集中活动时间为6个月，社区集中活动时间不少于4个月。整个学习实践活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。各参学单位活动开始前要做好充分准备工作，在保证活动质量和效果的前提下，本着从紧从严的要求，统筹安排每个阶段工作，确保学习实践活动主要工作在2010年1月底前完成。2月份主要用于抓总结测评和巩固扩大学习实践成果等工作。

三、各阶段主要工作要求

（一）学习调研阶段（2009年9月至11月上旬）街道机关的工作要求：

1.制定学习计划，明确学习要求，确保有一定量的学习时间，其中，街道党工委领导班子集中学习不少于三次，并自觉坚持自学。集中学习要吸收基层党组织负责人参加。2.围绕‚践行科学发展观，我为‘三年再造一个新海陵’作贡献‛，通过举办‚微型党课‛、‚支部书记论坛‛，组织党员干部交流学习体会。街道党工委领导班子成员每人撰写一篇学习体会、到联系点上一堂党课，领导班子召开一次学习成果交流会。普通党员要有学习笔记。

3.街道党工委和党员集中开展‚三服务三争当‛大讨论活动，根据讨论的意见，提出本地为‚三年再造一个新海陵‛作贡献的主要目标、思路和措施，形成本街道开展‚三服务三争当‛活动的具体意见。

4.街道党工委要组织党员干部开展献计献策活动，每个基层党组织至少形成1条有质量的建议。每个街道推荐5条以上建议经区委检查指导组审阅后报区委学习实践活动领导小组办公室。

5.街道机关党员干部尤其是党工委领导班子成员，要围绕‚三服务三争当‛，走访一个社区、召开一个座谈会、帮扶一个贫困家庭，问政于民、问计于民、问需于民，并力所能及地帮助群众解决实际困难。街道党工委学习实践活动领导小组办公室负责将走访、调查中群众提出的意见和建议进行汇总梳理，并向街道党工委予以书面反馈。

6.街道领导班子紧扣‚践行科学发展观，三年再造一个新海陵‛主题，结合本地改革发展稳定的实际，确定调研课题，并分解落实到领导班子成员，开展调研活动，形成调研报告。重点调研课题，主要负责同志亲自主持调研。各街道要形成一 篇以上高质量的调研报告，交区委检查指导组审阅后报区委学习实践活动领导小组办公室。在深入调研的基础上，各街道形成 ‚三年再造一个新海陵‛实施方案（初稿）。

社区工作要求：

1.制定社区学习计划，社区集中学习不少于两次，利用远程教育站点开展一次党员集中辅导，对年老体弱的党员组织一次送学上门。

2.社区‚两委‛主要负责人要撰写学习心得1篇以上，班子其他成员要有学习笔记，社区党员要掌握有关科学发展观的基本知识，社区党组织要向愿意纳入本地学习的流动党员寄送一套学习资料，并要求汇报学习情况。

3.社区党组织组织党员紧扣‚践行科学发展观，我为‘三年再造一个新海陵’作贡献‛，围绕‚三服务三争当‛，通过举办‚微型党课‛、‚科学发展大家谈‛等活动，开展解放思想大讨论活动，形成本社区开展‚三服务三争当‛活动的具体方案。

4.围绕构建和谐社区，组织广大党员开展‚我为社区建设献计策‛活动。每个社区推荐1条以上建议报街道学习实践活动领导小组办公室。

5.社区班子成员以社区困难党员、困难群众为重点，开展‚进百家门、知百家情、解百家难‛走访活动，逐步建立社区‚民生档案‛。

（二）分析检查阶段（2009年11月中旬至12月中旬）街道党工委召开领导班子专题民主生活会、撰写分析检查 报告，主要抓好以下几项工作：

1.认真做好民主生活会召开前的准备工作。采取召开座谈会、发放意见表、设臵意见箱等方式，认真征求、归纳、梳理各方面的意见建议。开展谈心活动，区联系领导与街道党政正职、街道党工委书记与领导班子每个成员、领导班子成员相互之间，分别开展谈心谈话活动；街道领导班子成员根据调研走访中征求到的意见建议，撰写发言提纲，为开好领导班子民主生活会做好准备。

2.开好高质量的民主生活会。民主生活会要以‚服务科学发展、构建和谐社区‛主题，紧密结合近三年街道发展实际，深入排查在城市建设管理、推进城市化进程方面存在的问题，排查在执行上级政策、决策，推进重大工程、重大项目、重要民生实事等方面存在的问题，排查在开展便民服务、保障社会民生、维护和谐稳定等方面存在的问题。在找准问题的基础上，要深入分析原因、剖析根源。要邀请驻区单位、服务对象、居民代表以及‚两代表一委员‛参加民主生活会。

3.认真撰写分析检查报告。街道党工委书记全程主持分析检查报告起草工作，分析检查报告既要系统梳理不适应、不符合科学发展观的突出问题，又要实事求是分析存在问题、差距的主客观原因特别是主观原因，同时明确‚三年再造一个新海陵‛的努力方向、总体思路和主要举措。

4.分析检查报告初稿形成后，召开街道党工委扩大会进行讨论，广泛征求各方面意见，不断修改完善，并以党工委正式 文件形式，经区委检查指导组把关后，报区联系领导审阅，并在一定范围内以适当方式予以公开，接受群众监督。

5.完善‚三年再造一个新海陵‛具体实施方案。街道党工委通过第二阶段深入细致的分析检查，进一步完善本地‚三年再造一个新海陵‛的具体实施方案，并以党工委正式文件形式报区委学习实践活动领导小组办公室。

社区党组织召开专题组织生活会、撰写分析检查材料，主要抓好以下几项工作：

1.结合调研走访活动，广泛征求居民群众、驻区单位的意见和建议，进行梳理汇总。

2.组织生活会按照城郊社区与城中社区、农村社区与城市社区不同特点，对照‚三服务三争当‛和‚三有一化‛的要求，查找社区服务功能、共建共享机制、特色社区创建、队伍建设等方面存在的突出问题，分析影响和制约原因，理清工作思路，明确努力方向。

3.组织全体党员参加组织生活会，街道、社区领导班子带头参加所在党支部的专题组织生活会，同时邀请居民群众列席。

4.围绕构建和谐社区，进一步明确工作措施，形成简要分析检查材料，经街道联系领导把关后，报街道党工委备案，并向党员通报。

（三）整改落实阶段（2009年12月下旬至2010年1月底）街道制定整改落实方案、解决突出问题，主要抓好以下几项工作： 1.围绕在服务城市发展、服务重大工程、服务居民群众等方面查找出来的突出问题，制定整改落实方案，明确整改目标、措施、时限和责任要求。

2.街道党工委书记要主持整改方案的制定，领导班子集体研究讨论，反复修改完善，并以党工委正式文件形式，报区联系领导审阅后，交区委学习实践活动领导小组办公室备案，同时向群众公开承诺，接受监督。

3.认真落实整改方案，围绕‚三服务三争当‛，开展‚比作风、比服务、比贡献‛、‚服务重大工程、重点项目、重要民生实事突击月‛等活动，重点解决依法征地拆迁、整治违章建筑以及协调解决工程推进中各种矛盾和问题。

4.按照‚精简、管用‛的要求，做好规章制度的‚废、改、立‛工作，着重完善街道发展规划、和谐社区创建、社区工作准入、城市基层党建工作区域化、街道社区干部队伍建设等方面的规章制度，形成制度汇编。

社区制定整改落实措施、解决突出问题，主要抓好以下几项工作：

1.结合分析检查材料，制定整改落实措施，经街道联系领导把关后，报街道党工委备案，并向党员公布。

2.落实整改措施，结合‚进百家门、知百家情、解百家难‛走访活动，重点解决社区治安、民事调解、环境卫生，以及帮助居民就业、帮老助残、便民利民等方面的突出问题。

3.根据社区实际，深入开展‚一居一品‛特色社区争创活 动，创建一批省、市级和谐示范社区。

4.抓好社区制度建设，重点建立健全居民自治、社区管理、便民服务以及社区党建规范化建设等方面的制度。

街道、社区学习实践活动基本完成时，要及时做好总结工作，街道党工委学习实践活动总结报告要以党工委正式文件报送区委学习实践活动领导小组办公室备案。要组织居民群众和驻区单位党员、群众对学习实践活动进行满意度测评、对街道（社区）干部进行民主评议。对学习实践活动群众满意度低的街道、社区，要认真分析原因，针对存在问题及时‚补课‛；对民主评议结果较差的街道、社区干部，要进行教育；结合组织考察，对确实不胜任、不作为的要进行调整。要采取有效措施，切实做好整改落实后续工作，不断巩固、深化学习实践活动成果。

四、相关措施

1.以深化“四进社区”活动为载体，强化社区学习实践活动的指导。通过明确共建机关部门的指导职责，拓宽共建内涵，提高共建实效。结对共建机关要与社区定期召开工作例会，研究开展学习实践活动；机关在社区的兼职党务工作者要切实履行职责，全程参与指导社区开展学习实践活动；要组织机关党员到社区集中开展一次‚进社区、促和谐‛党员义工服务活动；要加快推进服务职能进社区，整合社区发展资源，学习实践活动期间至少为社区新办一件实事。

2.全面开展“三服务三争当”活动，切实提升社区党组织 服务中心、服务大局的能力水平。制定下发《关于在全区街道、社区党组织和广大党员中深入开展‚三服务三争当‛活动的通知》，把这一活动作为推动科学发展、创建和谐社区的重要抓手，把各类组织和广大党员群众的智慧和力量凝聚到服务科学发展、构建和谐社区上来。

11.街道社区基层干部培训心得体会 篇十一

XX街道于20xx年3月9日举行了为期2天的社区工作者培训会。时间虽短，但选题广泛，内容充实，受益匪浅。

区老体协的Ⅹ主任给我们讲解了社区工作方法与技巧。社区干部要善于倾听群众说话，对群众的话听之于心，关键要建之于情，切实把批评当动力，把表扬当鞭策，把呼声当命令，把牢骚当监督。社建科的蒋科长为我们讲解了文明礼仪服务规范，在与群众日常接触中要主动、耐心、虚心、细致。街道Ⅹ主任为我们讲解了公文写作知识，指出了日常公文写作中的错误。随着小区的成熟，社区工作经常要与物业管理打交道，区城管科的吴老师为我们讲解了物业管理条例的有关知识。x社会工作学院的齐教授讲解了如何做一名合格的社区工作者。最后，x师范大学的李教授为我们讲了心理健康与调适。

通过这次培训，使我更新了思想观念，增强了做好本职工作的责任感和使命感。在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质。一是在提高政治理论素养上下工夫，加强学习。二是在业务上，勤练内功，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、树立意识，优质服务。首先树立强烈的服务意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，把计划生育新政策宣传到千家万户家。更新观念，大胆工作，作为一名基层计生工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，努力做到送“四百进万家”，做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

街道社区基层干部培训心得体会精选模板【二】

2010年7月20日至24日，我很荣幸参加了x市首期大学生村干部培训班。首先感谢县委组织部、人事局的关心、培养和推选，还要感谢市委组织部、人事局给了我们这次学习交流的机会，我很珍惜这次难得的机会，每一课学习都认真听讲、仔细笔记，课余时间也不忘与其他朋友沟通、交流。一周的集中学习虽然短暂，但是我从中学到的知识却是今后工作中长期受益的。下面我将此次培训的心得体会汇报于后：

一、重新认知自我，找准了定位

作为首批大学生村官中的一员，工作已近两年了。在这两年里我学到了许多做人做事的道理，也增添了不少新的认识。但是，马克思主义辩证法告诉我们，事物是不断发展变化的，我们周围的环境、工作的内容也一直都在不断的发展变化着。回顾到职时的计划蓝图和自我定位，已经不太符合现在新环境、新形势对我们工作的要求了。市委组织部沈军副部长在培训班的第一讲中对我们的悉心教导让我深有醍醐灌顶之感，让我更深层地明白了大学生村官“为什么要招”、“究竟要干什么”和“究竟该怎么干”的道理。今后，我们要努力做群众喜欢的村官，注重把自己培养成能干、实干、奉献、廉洁的大学生村官。要正确定位，演好角色，尽己所能造福一方，切实履行好大学生村官的使命。

二、参观新农村示范点，开阔了眼界

7月22日下午，市委组织部精心安排了实地参观学习的内容，我们有幸参观了新农村示范点李庄镇安石社区、凉姜乡九里社区示范点。通过参观学习，开阔了思维眼界，将我们的思维从带有局限性的传统农村引导到了具有现代气息的新农村。

安石社区积极进行产业富民、沼气利民、道路惠民等各项工程建设，调整产业结构发展了养殖业（养鱼、养猪）、种植业（水稻、水果和经济林），建成了粮—沼—猪—果”生态循环农业核心示范区，依托帅家沟水库，发展旅游业。接着，我们参观了安石社区大力引进的生态型项目—云辰乔木园林，该公司总投资约1亿元，年销售产值可达1500万元，可解决当地劳动力200个左右。将带上了走生态、旅游发展的道路。九里社区那碧绿铺地的葡萄和西瓜着实养眼，九里葡萄是凉姜的招牌产品。为老百姓的充分就业与创业找到了实际的产业支撑，真正实现了凉姜镇人民既能安居又能乐业的目的。专门成立水果协会，主要对种植户进行技术服务、技术引进、品牌打造、营销策略和农产品深加工。

通过参观发现，这几个示范区都是立足村情实际，拓展发展思路，积极调整产业结构，大力打造专业品牌，通过产业调整带动经济发展，助推老百姓发家致富，在社会主义新农村建设的征程中创造出了辉煌业绩。

体会一：要突破以个体为主进行传统生产，思想保守、观念陈旧、资金不足、技术落后、管理分散的旧思维，努力适应生产机械化、生产管理科学化、品种优良化、营销体系化等现代农业发展要求方向，拓宽农业发展内涵，并通过产业链条的延伸，进一步促进农工商各行业协调发展。

体会二：要突破城乡界限明显的局限性，实现了城乡经济社会一元化发展，城市中有农业、农村中有工业的协调布局，科学地进行资源优势互补，有利于城乡生产要素的流动和整合。

体会三：“一村一品”是发展现代农业、建设新农村的现实选择。“一村一品”，是指为了提高整个村的发展活力，充分利用本地资源优势，因地制宜，自力更生，建设家乡，挖掘或者创造可以成为本地区标志性的、可以使当地居民引以为豪的产品或者项目，并努力打造“一流”和“尖端”化。

要发展“一村一品”，就必须通过专业化、特色化、品牌化建设，使一个村或县、乡拥有一个或几个发展水平较高、特色鲜明的主导产业、主导产品和特色品牌，逐步发展成为具有区域特色的产业链或产业集群。

三、学到有用的工作技巧，拓展了思路

兴文县徐秋华副县长，通过亲身经历的典型案例、工作技巧和处理群众事务体会，从新时期群众工作的特点、重点难点、技巧三个方面为我们讲授了“如何做好新时期群众工作”。我深深认识到：心存百姓是做好农村工作的前提；为群众办实事，是赢得民心的保证；公开公平办事，是我们工作中的处事原则。

x职业技术学院吴郁魂教授，以农业产业结构调整及农业产业化为专题，通过翠屏区谢坝村、南溪县长江村发展“一村一品”见成效，重点讲了调整农业产业结构要注意“生态、安全”，加大农副产品的加工力度和以信息化带动农业产业化等方面。我们更加深刻地体会到农业产业化在带动农民致富上的优越性，特别是打造“一村一品”这一途径的意义。

四、上级的高度重视，坚定了信心

大学生“村官”，是一个争议性较强的话题，有人认为当“大学生村官”可以发财；大学生把“村官”作“跳板”，为了以后升迁；“大学生村官”就是免费的劳动力。同时，有的“大学生村官”也觉得待遇不公平、身份太混乱、干事有风险没保障、前途不明朗、生活艰难、上级主要领导交流少等。所有这些一定程度上影响了工作的积极性，使个别人有了“混日子”的想法。

市委组织部精心举办的这次培训班，邀请了很多在学术或工作上有独特见解和有相当建树的领导和专家为我们讲课，他们在百忙之中的授课，是对我们身份的认同，充分体现了组织、领导对我们的关心和重视，更加坚定了我们扎根基层、服务群众的信心。这次培训获益匪浅，机会难得，希望今后还会有更多这样的学习交流的机会。

最后，再次由衷地感谢各级组织、人事部门对我们大学生村官的关心和培养。

街道社区基层干部培训心得体会精选模板【三】

27日，街道社区干部培训班开班了。街道党工委本着“下去一把抓，上来再分家”的原则部署社区干部开展社区工作，不搞形式主义，务求实效。通过一天的认真学习，我受益匪浅。

党政办主任同志讲述了党建工作知识要点。主要从发展党员基本程序、党支部设置情况、党员管理、预备党员的权利与义务以及社区干部如何履行职责、合理合法地盖章等问题展开了讲解。刚刚进入社区，接触党建工作的我听后收获颇丰。我知道了社区党建工作的内容、制度、意义等知识要点，获得了她多年来从事党建工作的宝贵经验，进一步明确了我今后的工作目标。

城管办副主任同志讲解了如何做好城建工作。顾主任指出城管工作是动态管理工作，要充分抓住重点，长效保持。顾主任针对卫生管理、秩序管理、市政管理、违建及市容市貌管理、市场管理等方面提出了城建工作方向。他要求社区干部要理顺管理体制、强化社区督查，强化保洁员队伍管理，围绕物业公司、业主委员会与居委会的工作关系，健全管理配套基础设施建设，营造宜人宜居的社区环境，整体提升社区管理水平。

虹桥街道主任向我们传授了虹桥街道网格化管理的丰富经验。徐主任指出自从社区网格化管理启动以来，通过合理调整社区规划，进一步优化整合社区公共服务资源；通过构建“一心两体”社区组织架构，进一步厘清了社区党组织与社区居委会、社区公共服务中心之间的关系，较好地发挥了社区党组织在社区工作中的领导核心作用；通过建立社区共建协调委员会、“两新”党建工作指导委员会和党员服务群众联络委员会三会，最大程度地调动了辖区内的各类组织和社会人、单位人参与和推进社区建设的积极性；通过实行网格化管理服务新模式，密切了社区与居民的群众，造就了一支“一专多能”型社区干部队伍，实现了从“居干动嘴居民跑腿”到“居民动嘴居干跑腿”的喜人变化。他强调，社区网格化管理使社区干部每人都有“责任田”，每人都是“责任人”，杜绝了以往各部门各自为政、配合不力的现象，形成了工作合力。一是通过网络化管理的建立，搭建起社区干部广泛联系群众、宣传群众、组织群众、凝聚人心的平台；二是通过网络化管理的实行，以百姓需求和管理需要为核心，通过构建统一的受理渠道，建立统一的资源调度和协调机制，有效整合各部门原先分散的管理和服务资源，支撑各部门的协同工作；三是以信息化手段为支撑，打破传统的部门和空间界线，实现信息资源共享，在网格化管理中实现及时发现、反应灵敏、处置有方和管理高效。社区干部每天走街串户与居民“零距离”接触，他们上连党和政府，下接社区居民，使居民身边的“小事”，变为政府案头的大事，用汗水和心血，给社区带来幸福和欢乐，人们在享受服务中，找到了幸福感和归属感，受到居民群众的好评，同时也增强了社区干部的责任感，加强了社区干群的凝聚力和向心力，推动了社区服务上水平，促进了社区工作的开展，为构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区起到了积极的作用。

机关干部同志为我们上了一堂信息写作课，为我今后在撰写社区报道的质量和档次上都提升了一步。他指出写好信息报道，要抓住“新”、“实”、“虚”、“准”、“快”、“精”、“深”七大点，真正做到：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。使读者觉得报道实实在在，可感可信。

通过培训，我觉得要做好一名优秀的社区干部，成为一专多能的复合型社区干部为居民服务，今后走到路还很长，但我会不断努力、不断进行人生积淀。

街道社区基层干部培训心得体会精选模板【四】

27日，街道社区干部培训班开班了。街道党工委本着“下去一把抓，上来再分家”的原则部署社区干部开展社区工作，不搞形式主义，务求实效。通过一天的认真学习，我受益匪浅。

党政办主任同志讲述了党建工作知识要点。主要从发展党员基本程序、党支部设置情况、党员管理、预备党员的权利与义务以及社区干部如何履行职责、合理合法地盖章等问题展开了讲解。刚刚进入社区，接触党建工作的我听后收获颇丰。我知道了社区党建工作的内容、制度、意义等知识要点，获得了她多年来从事党建工作的宝贵经验，进一步明确了我今后的工作目标。

城管办副主任同志讲解了如何做好城建工作。顾主任指出城管工作是动态管理工作，要充分抓住重点，长效保持。顾主任针对卫生管理、秩序管理、市政管理、违建及市容市貌管理、市场管理等方面提出了城建工作方向。他要求社区干部要理顺管理体制、强化社区督查，强化保洁员队伍管理，围绕物业公司、业主委员会与居委会的工作关系，健全管理配套基础设施建设，营造宜人宜居的社区环境，整体提升社区管理水平。

虹桥街道主任向我们传授了虹桥街道网格化管理的丰富经验。徐主任指出自从社区网格化管理启动以来，通过合理调整社区规划，进一步优化整合社区公共服务资源；通过构建“一心两体”社区组织架构，进一步厘清了社区党组织与社区居委会、社区公共服务中心之间的关系，较好地发挥了社区党组织在社区工作中的领导核心作用；通过建立社区共建协调委员会、“两新”党建工作指导委员会和党员服务群众联络委员会三会，最大程度地调动了辖区内的各类组织和社会人、单位人参与和推进社区建设的积极性；通过实行网格化管理服务新模式，密切了社区与居民的群众，造就了一支“一专多能”型社区干部队伍，实现了从“居干动嘴居民跑腿”到 “居民动嘴居干跑腿”的喜人变化。他强调，社区网格化管理使社区干部每人都有“责任田”，每人都是“责任人”，杜绝了以往各部门各自为政、配合不力的现象，形成了工作合力。一是通过网络化管理的建立，搭建起社区干部广泛联系群众、宣传群众、组织群众、凝聚人心的平台；二是通过网络化管理的实行，以百姓需求和管理需要为核心，通过构建统一的受理渠道，建立统一的资源调度和协调机制，有效整合各部门原先分散的管理和服务资源，支撑各部门的协同工作；三是以信息化手段为支撑，打破传统的部门和空间界线，实现信息资源共享，在网格化管理中实现及时发现、反应灵敏、处置有方和管理高效。社区干部每天走街串户与居民 “零距离”接触，他们上连党和政府，下接社区居民，使居民身边的“小事”，变为政府案头的大事，用汗水和心血，给社区带来幸福和欢乐，人们在享受服务中，找到了幸福感和归属感，受到居民群众的好评，同时也增强了社区干部的责任感，加强了社区干群的凝聚力和向心力，推动了社区服务上水平，促进了社区工作的开展，为构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区起到了积极的作用。

机关干部同志为我们上了一堂信息写作课，为我今后在撰写社区报道的质量和档次上都提升了一步。他指出写好信息报道，要抓住“新”、“实”、“虚”、“准”、“快”、“精”、“深”七大点，真正做到：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。使读者觉得报道实实在在，可感可信。

通过培训，我觉得要做好一名优秀的社区干部，成为一专多能的复合型社区干部为居民服务，今后走到路还很长，但我会不断努力、不断进行人生积淀。

街道社区基层干部培训心得体会精选模板【五】

近日，我有幸参加了集团基层青年管理骨干培训班的学习。在短短几天当中受益颇深。青年干部培训内容丰富，形式多样，纪律严明，让我重新回到了学生时代。“千里之行，始于足下”，学习的关键在于运用，理想的实现在于实践。在以后的工作中，我们应当充分运用这次学习契机，高标准要求自己，争做“突破”发展的排头兵。

一、要严于律己，对自身要求突出一个“高”字。

青年干部培训班的学员都是各条战线上选出的佼佼者，人们对我们寄予厚望，我们就应该更加严格地要求自己，古人云“欲成事必先成人”，我们就应该对自己的行为准则定个高标准，对自己工作成绩定个高要求，对自己工作能力定个高水平。我们要做一名政治合格，经得起社会考验；业务精湛，担得起工作重担；品质优秀，经得起群众检验；公正廉洁，抗得住诱-惑的新时代优秀青年干部。

二、要展望未来，设定发展目标突出一个“远”字。

无论我们的工作环境怎样，我们都应努力去打拼，都应为了明天而奋斗。我们应当把目光放得更远些，把自身发展想得更宽些，把本职工作做得更好些。一位哲人说这么一句话:“伟大的目标塑造伟大的心灵，伟大的目标产生伟大的动力，伟大的目标造就伟大的人物”。一个人追求的目标越直接，他进步得就越快。有了崇高的目标，只要矢志不渝地努力，就会成为壮举。

三、要学而不怠，打造综合实力突出一个“强”字。

树立“活到老，学到老”的终生学习意识，既学科学理论和业务知识，又学现代技能和谋事处事本领。这次学习中，课程安排合理、实用，给我们指明了以后学习的方向。同时，我们还要向实践学，向领导学、向同志们学，“博众之长，补己之短”。生活中时时处处有学问，要善于积累，“聚少成塔、集腋成裘”，多角度、全方位地提升自己的综合实力，做一名任何时候都能招之即来，来之能战，战之能胜的强者！

笔在自己手中，蓝图怎么绘就，要靠自己！光阴在自己口袋里，价值怎么发挥，还是靠自己！路在自己脚下，怎么走，也要靠自己！

相信我们一定会创造更美好的明天，相信明天更美好！

大学秉承“知行合一日新自强”的校训，始终致力于各类人才的培养和科技创新。至此，为更好的培养优秀和拔尖的青年学生干部，校团委特此开办“航大英才”学生干部骨干培训班。而此次培训班由我学习指导部承办，所以通过举办培训和参与此次培训，从中学到了很多，使我受益匪浅，也感触颇多。

11月5日晚7点逸夫楼报告厅济济一堂，来自校学生会等四大学生组织和各个学院的青年学生干部们将报告厅坐的满满当当。培训在校团委书记黄柯教授的讲话中拉开帷幕，而后，罗来松老师以“人际关系与工作效果”为核心进行了“航大英才”学生骨干培训第一讲。听过两位老师的讲课之后，收获良多。

从黄柯教授的讲话中，我明白了学生干部的含义，明白了一个学生干部的责任和使命，明白人生应立志高远，珍惜大学中难得的学习时光。并体会到作为一个学生干部应做到以下几点:1、立志向付行动；2、胸怀宽广，海纳百川；3、培养挑战精神，学会自我加压。

而听过罗来松老师的“人际关系与工作效果”的讲课后，首先，我从中了解到了全校学生工作的工作格局和熟悉了学校的组织流程。再者，从中了解到学生干部应如何处理工作关系、人际关系和利益关系。对上级工作关系要服从，准确审计上级指示，认真理解上级意图；对同级工作关系要协作，把工作任务和集体利益挂钩；对下级的工作关系是指导，准确下达工作任务，适当提出工作方法的建议。对上级人际关系要尊重，承认领导工作地位；对同级的人际关系是谦和；对下级的人际关系是关心。最后，从中学习到学生干部要对自己准确定位，及学生干部的工作方法，学习工作要有计划性，善于依靠组织的力量。并更加深层次体会到人生的价值不是用时间去衡量的而是用深度去衡量的意义。