漫游语文

2024-09-04

漫游语文（8篇）

1.漫游语文篇一

课题：综合性学习漫游语文世界

指导思想：

语文来自于生活，生活处处有语文。让学生在品味生活的快乐中学习语文，提高语文素养。

活动目的：

1、让学生通过课外阅读和课内交流，知道汉语言是我国独特而宝贵的文学遗产，是我国文学园地中的一枝奇花异草。

2、丰富、拓展学生的语文知识，体会身边的语文，培养学生搜集整理筛选资料的能力。

3、日积月累，循序渐进，不断发现，及时纠正个人语言文字使用过程中的错误。

4、激发学习语文的兴趣，培养学生独立阅读、说话和思维的能力。

5、投身语文大课堂，激发学生对祖国语言文字的热爱之情。

课时:二课时

集体智慧：

个人设想：

1、在语文活动中感受语言文字的魅力，设计我爱语文的活动环节，激发学习语

文的兴趣。

2、语文重在积累和感受，结合大语文环境，增加厚积薄发环节，培养学生发现

身边的语文，加强积累。

3、学重在用和培养能力，设计实习医生环节纠正汉字书写错误和不规范现象。活动准备：

向学生推荐一些谈汉字的书籍和文章，并要求学生搜集含义深刻的广告词，诙谐幽默蕴含浓浓乡土气息的平利乡俗俚语，收集精彩的对联，准备课内交流。

一、导入

泱泱中华大地，孕育了多少灵秀人物；滔滔历史长河，流淌着多少文化遗产。这些文化传统以其形式之奇和意趣之美，如同奇花异草，装饰着千姿百态、美不胜收的人类文化大观园。今天，让我们一道漫游语文世界，在这人类文化大观园中饱览独特风景线，感受中华民族的文化瑰宝。

二、活动过程

第一站：错别字门诊

一、我给文字把把脉

你能找出街头巷尾、荧屏报刊中﹑平时作业中的错别字吗？请至少写出30个常见的错别字。

例：“鸡蛋”写作“鸡旦”。“招工”写作“拐工”

二、我给文字消消毒

请用你的火眼金睛，改正下面这些成语中的错别字

一明惊人默默无蚊天尝地酒饮以为荣

咳不容缓随心所浴乐在骑中我型我塑

三、我给文字治治病

你能就街头规范用字提一条合理化建议吗？

(此活动的目的，是要同学们正视大众生活用语中语言的不规范现象，懂得为纯洁祖国的语言文字要从自我做起，从小事做起，从身边事做起。)

第二站：广告(对联)集锦

一、优秀广告词欣赏(请说出好在哪里)。

实不相瞒，我们的名声是吹出来的。（电扇广告）

人类失去联想，世界将会怎么样？（联想电脑广告）

农夫山泉有点甜。（矿泉水广告）

要想皮肤好，早晚用大宝。（护肤品广告）

悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。（沱牌酒广告）

二、优秀广告词的特点

①主题鲜明，具有概括性，准确生动新颖，能吸引公众注意。

②押韵顺口，琅琅上口，借用熟语，修辞等讲究形式美和意境美。

三、猜猜看

下面几句话分别是为何种商品作的广告词

夏天的“凉”友，冬日的“火”伴（家用电器－）

空杯尚留余香。（饮品－）

眼睛是心灵的窗户，为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃吧！

用品－）

头屑去无踪，秀发更出众。（日用品－）

四、显身手

你搜集到了哪些优秀广告语？试跟同学们分享一下。

五、优秀对联赏析(请你也写出一条相应的对联)。

1.赏析

海水朝朝朝朝朝朝朝落

浮云长长长长长长长消

琴瑟瑟琶八大王，一般头面；

魑魅魍魉四小鬼，各样肚肠。

2.你也来试一试

治学对联

（日

学海无涯勤是岸，云程有路志为梯。

春节对联

春风春雨春色，新年新岁新景。

中秋节对联

几处笙歌留朗月，万家箫管乐中秋。

贺寿对联

福如东海长流水，寿比南山不老松。

六、对联要求

字数相同；句式相同；词性相同；内容相关。

七、再显身手

国庆快到了，你能为祖国的生日献上一副对联吗？

第三站：生活用语（公益广告）荟萃

一、地方风情

平利，虽地处巴山深处，但厚重的土地却养育了一代代勤劳，朴实的儿女。人们在生产劳作中孕育的方言，俗语，经典、地道，耐人寻味。不信，你听听：语境：说什么很吓人的平利话：好嘿人子

语境：表示可惜或失望平利话：哦和！

语境：表示什么是真的平利话：老么儿的语境：表示在那里平利话：坝儿！

语境：说某人很烦人平利话：好焦人！好闲人子！

还有很多有平利特色的称谓：

煮玉米糁糊糊叫“戳糊涂儿”，煮米粥叫“煮米汤”，加绿豆叫“煮绿豆米汤”，洋芋片做汤叫“煮汤洋芋”；煮面疙瘩叫“打拌汤”，筷子挟生面块煮叫“挑鸡脑壳”，凉皮叫“蒸面”，馍夹肉叫“肉夹馍”，米浆和面油炸叫“油糍儿”，米和玉米糁同焖叫“打懒饭”，大面角里边包韭菜豆腐丁叫“韭菜盒子”，薄饼叫“炕炕儿”，水果叫“果末”，桑椹叫“桑泡儿”……

萝卜干叫“萝卜茧子”，豆腐乳叫“豆腐雨”，刨皮叫“刮”，如刮洋芋、刮红苕、刮藕、刮芋头，机器加工叫“打米”、“打面”、“打包针”，杀牲口叫“宰”，如宰鸡、宰猪、宰牛、宰羊……

赴宴叫“坐席”，办席安放桌凳叫“支桌子”、“安板凳”，置放盅筷叫“撤盅筷”……

吃早点叫“过早”，均摊吃东西叫“打平伙”，不出钱物白吃叫“干馋皮”，路途吃食物叫“打尖”。

吃饭有的叫“柒”，有的叫“掐”。请客挟菜叫“拈菜”，给人添饭叫“添碗”，吃饭表示不要了则说“还吃！”没让客人吃好则说“没吃成”，全家人吃请叫“连家抬”，轮着吃请叫“吃磨盘席”或“转转儿席”。

父辈喊贪玩的孩子吃饭，骂作“捣蛾子”，嫌人吃的多叫“吃衣禄”，饱吃一顿叫“捞稍”，抢着吃叫“抢斋”，不劳而食吃闲饭叫“吃冤枉”，饭吃的多叫“饭桶”，菜吃的多叫“菜大（dai)王”，一顿赶不上一顿叫“饿痨”，舀饭大半碗叫“嵌碗”，大碗叫“品碗”，凉菜中间的酸汤碟子叫“和盘”……

同学们，你们还发现了哪些方言，口语呢？说说看，跟大家交流交流。

二、校园公益广告欣赏

(1)字字含意韵，句句传真情——宣传橱窗

(2)求知而来，载知而归——阅览室

(3)你的爱心，能托起一项事业——希望工程

(4)做人讲德，用水思源——自来水

(5)懒惰者不会在此留下矫健的身影——锻炼场

(6)你的美丽让我的价值进一步贬低——花坛寄语折花者

(7)该出手时莫出脚——门寄语

(8)别爱我，我会害了你的——烟酒寄语

(9)我的形象全在你举手投足之间——墙壁寄语

温馨小提示：

“温柔的公益广告”可以产生良好的社会效应，所以，广告语言要得体，要富有亲和力。人性化可使广告充分发挥宣传效应。

三、练一练

请为学校花坛写一句公益广告语。

第四站：精彩店名举隅一、五花八门的店名

店名：衣心衣意营业特色：服装

店名：花缘营业特色：鲜花

店名：博艺营业特色：工艺装潢

店名：一剪美营业特色：理发

二、集思广益

现在做生意，讲究的东西多了，起一个个性的名字也是招徕顾客的好方法。在我们的身边不乏这样幽默个性的杰作，如：

1.红灯记：京剧《红灯记》早已家喻户晓，就有精明的商家将售卖光电

器材的店起名“红灯记”，真让人过目难忘。

金包银

2.“金包银”卖的原来是皮具，有点意思。

小长今韩国有套电视剧叫“大长今”十分受欢迎，在佛山有间快餐店

起名“小长今”，售卖的却是咱们广东的特色烧腊。

3.整妆待发：一家名为“整妆待发”美发美容店，果然店如其名。

4.粥公粥婆：“粥公粥婆”卖的是啥？走前一瞧，原来是饮食店，这老

板真会起店名。

5.礼加诚：李嘉诚?原来这是一家名为“礼加诚”的商场，想必店主是为

了店铺能财源广进，特意借用香港首富李嘉诚的谐音作为店名，的确

能让人留下深刻的印象。

6.你在街头搜集到了哪些精彩店名呢？请至少写两个。

三、小试牛刀

自己动手开书店

一个好的书店，需要自然需要那么一点笔墨，一点心思给它取一个或幽默、或文雅、或通俗、或时尚的好名字，这既让更多的顾客惠顾你的店中，又给每个来到你店中的人的脚下铺下一条通向成功的大道。拿起自己手中的笔，设计出最出色的店名吧。

第五站：网络流行风

随着网络文化的兴起，网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景。

一、猜猜下列网络语言的意思：

“菜鸟”：

“大虾”：

“东东”：

“伊妹儿”：

二、大家还能举出一些网络用语吗？

三、作为中学生，我们应该怎样对待网络流行语？

终点站

最后给大家一点温馨提示：语文是什么？语文，就是引领我们说铿锵有力的中国话，书方方正正的中国字，写洋洋洒洒的中国文，做堂堂正正的中国人！语文因生活而精彩，生活因语文而美丽。生活处处皆语文，让我们热爱生活，在生活中学习语文，在语文的学习中感悟生活！

反思：

2.漫游语文篇二

为响应李克强总理“提速降费”的号召, 继“流量不清零”之后, 取消长示漫是三大运营商的又一动作。在中国移动中期业绩发布会上, 中国移动首席执行官李跃表示, 中国移动已经从今年7月起停止销售包含长途漫游的新套餐, 预计今年年底停止销售所有长途漫游套餐, 逐步推进全国一体化资费[1]。在2015年8月, 为配合国家京津冀地区协同发展, 促进区域一体化, 京津冀地区手机长途漫游费已经正式取消, 京津冀三地所有手机用户, 涉及三地区域内移动业务长途通话费、漫游通话费均按照本地通话处理[2]。

然而, 由于中国移动语音业务仍占据整体收入的37%[3], 取消长途漫游费使得语音资费降低, 但同时会带来话单量的增长, 因此取消长途漫游费对于中国移动的收入影响会很大且不易估计。

本文以期通过预测中国移动2017年漫游话单量的变化情况, 为移动收入风险评估提供一些依据。采用的方法是基于H-O要素比例理论[4,5,6], 以2015年8月取消漫游费的京津冀地区漫游话单量变化推算全国范围内漫游话单量变化的分析方法。

二、分析过程

2.1京津冀取消漫游费对三地漫游话单量的影响分析

自2015年8月1日起, 中国移动已在北京、天津、河北 (以下简称京津冀) 取消三地间长途、漫游通话费, 即手机号码为京津冀的中国移动客户, 在三地内拨打号码为京津冀的电话或接听电话, 均按照本地通话收费, 其他通信资费保持不变。政策实施后, 2015年8月至2016年7月, 京津冀三地之间漫游话单量比上一年度 (2014年8月至2015年7月) 同比增长分别为:33.66%, 15.38%, 30.60%;而在未取消漫游费前一年度, 增长仅有:8.96%, 1.73%, 6.28%;再向前推算一年, 三地同比增长为:6.84%, 6.75%, 13.11%.如图1所示:

从图1可以很直观的看出, 取消漫游费对三地漫游话单量的增长有很大促进作用, 津冀两地甚至在2014年8月至2015年7月的漫游话单增长率比前一年度减小的情况下, 取消漫游费后却猛增。

2.2 H-O理论建立三地与全国的对应关系

H-O理论 (即赫克歇尔-俄林理论) 以要素分布为客观基础, 强调各个国家和地区不同要素禀赋和不同商品的不同生产函数对贸易产生的决定性作用。要素禀赋则是指一国所拥有的两种生产要素的相对比率, 这是一个相对的概念, 与其所拥有的生产要素绝对数量无关。

取消漫游费对漫游话单量的影响有两个方面, 一是用户数的改变, 一是用户拨打次数的改变。取消漫游费会带来用户数和拨打次数的增多, 这是毋庸置疑的, 但不是对每个用户都有影响, 如取消之前就是长市漫合一套餐的用户, 此用户群的漫游话单数的改变不受取消漫游费的影响, 称为不受影响用户。根据H-O理论的要素比例思想, 在假设全球通用户等价于不受影响用户, 神州行及动感地带用户全部为受影响用户的前提下, 将受影响用户和不受影响用户剥离开, 利用要素相对比率, 即受影响与不受影响用户比 (以下简称用户比) 建立三地与全国之间的对应关系:

已知京津冀及全国的三大品牌 (全球通, 神州行, 动感地带) 的用户比为xi:yi:zi (i=1, 2, 3, 4) , xi+yi+zi=1。设三地对应的系数为a, b, c。

则通过解线性方程组

计算出三地2015年8月用户比构成同时点全国用户比时的对应系数为a=-0.176, b=0.565, c=0.611。

2.3若全国与京津冀同时点同方式取消漫游费, 漫游话单量的变化分析

将上文中系数与三地2015年8月至2016年7月这一年度的同比增长率加权求和:

它的含义是若全国与京津冀同时点同方式, 即在2015年8月以“一刀切”的方式取消了漫游费, 那么全国在2015年8月至2016年7月这一年度的同比增长可到达21.43%, 而实际上可算得全国在此时段的同比增长只有12.56%, 那么说明取消漫游费会为全国带来8.87%的额外话单增长。

2.4 2017年全国取消漫游费带来的漫游话单额外增长率预测方法

分析到这一步, 我们已得出假设全国在2015年8月至2016年7月这一年度取消漫游费的额外话单增长率为8.87%, 现给出全国2017年1月开始“一刀切”取消漫游费带来的漫游话单额外增长率的预测方法。先看三个公式:

在受影响用户所受影响相同的假设前提下, 由大数定律可知, 用户数量足够大, 取消漫游费使得受影响用户拨打次数的增长是一定的, 因此受影响用户通话次数增长率是定值。

即可得:

从而可推出:

其中, 基期指2015年8月至2016年7月时段, 预测期指2017年1月至2017年12月, 基期用户存量指2015年8月之前十二个月的总用户数, 预测期用户存量指2017年1月之前十二个月的总用户数。

注:为得到预测期用户存量, 需预测2016年8月至12月的用户数月度数据, 用的是时间序列ARIMA模型[7]。

鉴于政策落地的不确定性[8], 给出几种不同转化方式下取消漫游费带来的额外增长率分析数据以作参考, 见表1:

由表1可知, 取消漫游费会为中国移动漫游话单量带来额外增长, 增长幅度大小与取消方式及时点密切相关:长市漫合一套餐用户的转化比例越高, 开始转化时点越早, 带来的漫游话单量增长越大, 反之则越低。

2.5偏差分析及改进意见

考虑分析过程中对结果造成偏差的原因, 主要有以下三个方面: (1) 由于没有2016年8月至12月的漫游用户数, 只能用ARIMA模型预测值替代, 会使预测结果有一定的偏差; (2) 由于没有准确的非长市漫合一套餐用户占比数据, 在假设非全球通用户全部为不受影响客户的前提下进行推导计算, 而实际中非全球通用户中有一部分用户是长市漫合一套餐用户, 这便会使得计算结果偏大; (3) 用京津冀三地漫游用户行为来预估全国漫游用户行为, 会造成一定偏差。

为修正偏差, 在今后的研究分析跟进时可以做如下改进:1) 到2017年1月, 可用2016年8月至2016年12月的真实数据取代预测数据进行数据修正;2) 能得到长市漫合一套餐用户数据, 去除全球通用户假设条件;3) 当中国移动集团市场部门有进一步明确的政策出台, 如规定取消漫游费完成时间。

总结:本文在整个研究分析过程中:一是运用H-O要素比例理论以小推大;二是运用控制变量法, 先控制在相同时间状态下扩大范围, 由京津冀取消漫游费带来的影响扩大到推算全国取消漫游费带来的影响, 再控制在相同范围下延伸时间, 由之前全国取消漫游费带来的额外增长推算2017年取消漫游费时同时间段内带来的额外增长, 以得到分析结果。在实际意义上, 本文不仅为中国移动的收入预测分析提供了一定依据, 同时, 还可看出对于通信市场来说, 取消长示漫不仅仅是对用户有利, 对于运营商也有正面影响。但不可否认, 本文的分析仍有不足之处:一是分析数据限制导致结果有偏差;二是没有将时间推进过程中外部宏观因素的影响考虑在内。

参考文献

[1]舒文琼.长途漫游费即将成历史中国移动两步走降低风险[J].通信世界.2016 (23) :14-15.

[2]高超.京津冀手机长途漫游费低调取消[N].通信产业报.2015-08-10 (018) .

[3]马燕.京津冀长途漫游费取消在即中移动一年减少30亿元收入[N].证券日报.2015-07-28 (C02) .

[4]Edward E.Leamer.The Heckscher-Ohlin Model in theory and practice[J].Princeton Studies in International Economics, 1995 (14) :269-284.

[5]洪明顺.H-O理论的发展脉络[J].当代经济.2013 (18) :126-127.

[6]范海洋.论H-O理论实证检验的理论基础[J].经贸论坛.1997 (02) :8-12.

[7]王佳敏, 张红燕.基于ARIMA-SVM组合模型的移动通信用户数预测[J].计算机时代.2014 (09) :12-15.

3.语文课,不能是没有目标的漫游篇三

然而近几年来，听了一些课后，笔者觉得在语文课目标设置上常常存在这样一些问题，现提出来与大家共同探讨。

一、目标设置过多

笔者曾经在培训时听过一节课——《云南的歌会》。授课者先以电影《五朵金花》的片段导入，接下来上第一部分《阿诗玛》片段，比较分析人物描写，要求学生现场写写老师；第二部分分析侧面烘托的作用，举了《口技》《陌上桑》中的例子，并要求学生现场写；第三部分分析课文中的场面描写，感受民歌，播放电影《刘三姐》中的片段，最后小结播放歌曲《大地飞歌》。一堂课下来，播放了两段影片、一首歌曲，进行了两篇课文的对比参照和两次不同目的的片段写作。45分钟，内容不可谓不丰富，学生不可谓不充实，教师的个人素质和组织能力不可谓不强。但笔者觉得，目标过多相当于没有目标，每项目标知识都蜻蜓点水、点到即止，对还处于基础学习阶段的初中生来说，这种高手过招式的学习方式的有效性令人怀疑。一堂课中又是人物描写，又是侧面烘托，还有场面描写，最后还要感受民歌，分析民歌与流行歌曲的区别。一个目标出来，程度较好的学生刚有些头绪就被迫终止，不得不转入下一个目标的学习；程度中等的学生有可能晕头转向，疲于奔命；那些程度稍微差点的学生，甚至会无力跟上团队，只能被迫做陪学。这让人想起那个耳熟能详的挖井故事。笔者想，与其挖九口不出水的半成品井，不如扎扎实实地挖一口出清泉的井，质量远比数量更重要。

二、目标设置不清

曾在校随堂听了这样一节语文课，授课内容是大家都很熟悉的毛泽东的《沁园春·雪》。课堂步骤是这样安排的：①介绍写作背景；②介绍毛泽东生平；③欣赏毛泽东亲笔手书《沁园春·雪》并要求学生作点评；④听录音朗读；⑤讲解生字词；⑥集体朗读；⑦介绍词牌名；⑧概括上下阕内容；⑨讲解动态、静态描写（多媒体展示）；⑩集体试背；⑩布置作业。写作背景介绍是一大段的文字，如果授课者心中有一个明确的目标，完全可以结合图片，用简洁的语言介绍重点，点出当时的中国工农红军在完成万里长征后，又奔赴抗日救国第一线。毛泽东这时写下这首词，充分表现了他的自信心和建立一个新世界的决心。第1和第2步骤完全可以合二为一，况且我们不是为了了解背景而了解背景，也不是为了学习毛泽东的生平，而是为了更好地理解这首词，理解这首词中蕴涵的强烈的赞美之情和自信心。对于那幅书法，仅仅凭多媒体昙花一现，笔者想既不能激发学生对作者的崇敬之情，也不能欣赏书法的精髓，不如弃而舍之。在教学过程中，要达到目标突出，就必须在教学内容上精心提炼。可以说这是一堂没有灵魂的语文课。授课者只是完成任务地把课文讲解完毕，心中并没有一个设定好的目标，是一次没有方向、没有目的的旅行。知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标中，只有知识目标有所体现。知识固然不可不教，但这一课，激发学生热爱祖国的情感和建立强烈的自信心是更为重要的语文素养的培养。课堂教学的本身是简洁化的一线贯穿，莎士比亚说：“简洁是智慧的灵魂。”简洁是一切艺术成熟的标志，课堂亦不例外。

三、目标落实不到位

前不久听了一节校级公开课，上的是《松鼠》。授课者设置了三个教学目标：①认识松鼠的特征；②体会说明文语言；③培养学生的环保意识。授课者教学时围绕这三个目标展开，没有多余的枝叶，确实做到了目标简洁又清晰。但在认知松鼠特征时，教师目光只局限在课本，不能调动学生的感性认识和激发他们的参与热情。对这三个特征的认识仅仅只是停留在书本的文字认识上，不能深入学生的内心，毫无生气，不能引起共鸣。这样的认识和不认识在本质上毫无二致。在品味语言的过程中，教师急于让学生知道答案，又热心于一手包办，过程还没走完，就急急忙忙把学生“抱”到目的地。我们要学生学的恰恰不是答案而是过程。途中在教师带领下探究、摸索到达目的地的乐趣和在这个过程中的方法掌握都严重缺失。而这才是我们这节课要完成的目标。授课者以为目标已经明确了，但实际上目标却没有实现。这种做法类似望梅止渴、画饼充饥。教学目标落实到位，是对教师提出的更高的要求，教师的知识面不能仅局限于书本，还要自如掌握收放的技巧和艺术。

语文课，不能是没有目标的漫游。教学目标简而言之就是“我们要到哪里去”，教师在上课时还要想想“我们怎样去”，具体落实好每一步的目标。积沙成塔，集腋成裘，每一次的课堂教学如果都能实现一个目标或在语文学习上前进一步，那一定能带领学生领略到语文的无限风光，探寻到芳草鲜美、落英缤纷的理想境界。

4.漫游语文篇四

赛纳汽车广告语―――常规由我定动感与美感无须取舍

宝来汽车广告语―――驾驶者之车快并快乐着

阳光汽车广告语―――体验阳光生活

日产汽车广告语―――超越平凡，卓越优逸

福美来汽车广告语―――和谐灵动，君子风范和谐生活新成员

千里马汽车广告语―――雷霆动力，纵情千里

千里马II汽车广告语―――心有多野未来就有多远

威驰汽车广告语―――领先科技的全球轿车让生活乐在新风

飞度汽车广告语―――外在动人，内在动心

依兰特汽车广告语―――给我一个美名送你一部靓车

菲亚特西耶娜汽车广告语―――有成就，也有情趣多彩人生路激情

菲亚特派力奥•

周末风汽车广告语―――空间超乎想象生活飞越平凡

版块2：对联

和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新

一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春

春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节

百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新

喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春

一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照

百年天地回元气一统山河际太平横批：国泰民安

春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然

一干二净除旧习五讲四美树新风横批：辞旧迎春

五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批：万象更新

一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进

一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴

绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地

年年顺景则源广岁岁平安福寿多横批：吉星高照

一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意

丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春横批：福满人间

五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春

黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞

春花含笑意爆竹增欢声横批：喜气盈门版块3：文学流派或团体的归类：

1、儒家学派的代表人物有：孔子、孟子。

2、道家学派的代表人物有：老子、庄子。

3、墨家的代表人物有：墨子。

4、法家学派化人物有：韩非子。

5、屈宋：指战国时期的屈原、宋玉。

6、扬马：指西汉扬雄、马司相如。

7、三曹：指曹操、曹植、曹丕。

8、建安七子：指孔融、王粲、陈琳、刘桢、徐干、阮禹、应玚

9、沈诗任笔：指南朝齐梁间的沈约和任昉。

10、初唐四杰：指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

11、沈宋：指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问。

12、唐代诗人属于边塞诗派的有：王昌龄、岑参、高适、王之涣、李颀。

13、张王乐府：指张籍、王建所写的乐府诗。

14、郊寒岛瘦：苏轼语，是对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括。

15、元白：指中唐诗人元稹和白居易。

16、南唐二主：指五代时南唐的两个皇帝，中主李璟和后主李煜。

17、三苏：是苏轼、苏洵、苏辙。

18、唐宋八大家：指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。

19、宋代词人中属于豪放派的有：苏轼、辛弃疾。

20、宋代词人中属于婉约派的有：柳永、李清照。

21、元代元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

22、明代后七子：指宗臣、李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、涂中行、吴国伦。

23、唐宗派：是明代前后七于的反对派作家有：王慎中、唐顺之、归有光。

24、公安派三袁：指袁宗道、袁宏道、袁中道。

25、明末清初“三大思想家”：指顾炎武、黄宗羲、王夫之。

26、南施北宋：指清初著名诗人施闰章和宋琬。

27、宋诗派：即清代“同光体”诗人，代表作家是陈三立、陈衍。

28、浙西词派：清初词派，以浙江秀水(今嘉兴市)人朱彝尊为代表。

29、阳羡词派：清初词派，以江苏省宜兴人陈维崧为代表。

30、常州词派：清中叶词派，代表人物是张惠言。

31、桐城派：清中叶最著名的一个散文流派，主要作家有方苞、姚鼐。

32、苏州作家群：清初戏曲家群体，代表人有李玉、朱素臣、朱佐朝。

33、南洪北孔：指清初著名的戏剧家洪异和孔尚任。

34、南社：成立于1909年，发起人为陈去病、高旭和柳亚子版块4：总结：

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；

语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；

语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；

语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；

语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；

语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；

语文是浪花飞溅的大海，让人心潮澎湃；

语文是历史悠久的名胜，让人留恋往返；

语文是久别重逢的故友，让人难舍难分；

语文是美妙绝伦的音乐，让人陶醉其中；

语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；

语文是形态各异的商品，让人琳琅满目；

语文是丰盛无比的晚餐，让人大饱口福；

语文是蜿蜒流淌的河流，让人敞开心怀；

语文是直插云霄的高山，让人一览雄姿

第一组：１、《最鲜活的大众语言》

２、《古今对联集锦》

1、搜集家庭、校园、社会运用语言文字的情况。比如，家庭成员之间、家庭成员与亲戚朋友之间、左邻右舍之间口语交际所使用的最新鲜、最活泼的大众化语言；过年时家家户户的春联，村镇上的集会、广播、布告所使用的语言；校园里的

标语牌、宣传栏、墙报以及运动会、艺术节等活动使用的语言；社会上的电影电视、标语广告、商店匾额、商品说明书、企业公司招牌、报纸刊物、互联网所使用的语言，有哪些新鲜用语，有哪些不规范现象，如此等等，都在搜集之列。

2、将搜集到的资料加以筛选、梳理，编成各种小册子。比如，有代表性的人名、对联、公司名、店名、精彩的广告、匾额、说明书等，可以分别编成“集锦”；街头不规范用语、荧屏错别字、报刊病句、低劣广告等，可以分别编成“举隅”；新词、新流行语、新外来语等，可以分别编成“荟萃”。

3、对搜集的材料进行讨论，各抒己见。

4、写一篇文章。

栏目提供：

心灵独白、班级趣事、友情传递、美丽瞬间、新闻点击、读书有感、难忘往事、成语天地、古文世界、古诗赏析、想象空间、商品推销、我的世界、笑话与幽默、卫生与健康、科技之窗、广告宣传、身边的错别字。

第二组：３、《宣传、广告语集锦》

４、《特色店名集锦》

1、搜集家庭、校园、社会运用语言文字的情况。比如，家庭成员之间、家庭成员与亲戚朋友之间、左邻右舍之间口语交际所使用的最新鲜、最活泼的大众化语言；过年时家家户户的春联，村镇上的集会、广播、布告所使用的语言；校园里的标语牌、宣传栏、墙报以及运动会、艺术节等活动使用的语言；社会上的电影电视、标语广告、商店匾额、商品说明书、企业公司招牌、报纸刊物、互联网所使用的语言，有哪些新鲜用语，有哪些不规范现象，如此等等，都在搜集之列。

3、对搜集的材料进行讨论，各抒己见。

4、写一篇文章。

栏目提供：

第三组：５、《我们身边的错别字和病句》

６、《新新人类的新新词汇》

3、对搜集的材料进行讨论，各抒己见。

4、写一篇文章。

栏目提供：

第一组：１、《最鲜活的大众语言》

２、《古今对联集锦》

3、对搜集的材料进行讨论，各抒己见。

4、写一篇文章。

栏目提供：

第二组：３、《宣传、广告语集锦》

４、《特色店名集锦》

3、对搜集的材料进行讨论，各抒己见。

4、写一篇文章。

栏目提供：

第三组：５、《我们身边的错别字和病句》

６、《新新人类的新新词汇》

3、对搜集的材料进行讨论，各抒己见。

4、写一篇文章。

栏目提供：

5.漫游语文世界作文篇五

行走在街上，我们随处可看到，道旁商铺都有用各种各样文字来命名的招牌，从中我们能探索到语文的奥秘。

语文是最基础的知识，学好语文也是至关重要。例如，在古代诗词和文言文中，虽然字很少，可是翻译成白话文后，却有着数不清的字数。由此可见，即使简短的文字，也能蕴含无数深刻的哲理。另外还有家家户户贴在门前的对联，不仅仅要求书写规范，还要有一种“对称美”。这其中，也包含了语文。

再比如，在一次语文考试中，你因为课外阅读中某个题目不会做而冥思苦想，占去了大半时间，继而后面的题目都没时间做，或是因为你的习作想不出好的题材而占去大半时间时。你应当在平时就养成勤读勤记的好习惯，每一天挤出一些时间来阅览名著，积累好词佳句，做一些习题，写一写作文，以此来激发我们学语文的兴趣;还要擦亮自我的眼睛，随时随地在生活中寻找语文的踪迹。这样一来，上头的问题不也就得以解决了吗?

此刻语文也已经流向了国际化，外国人都开始学习我们的母语了。如果一个中国人连自我的语言都说不好，连中国字都写得乱七八糟，那人家外国人都比咱们强了哎!这样一来，说、写也应当是学习语文的重点。

6.漫游语文世界作文篇六

有人以为书本中才有知识，上课才是学习，这是不对的，其实知识不只存在于书本中、课堂上，现实生活这部大教科书中同样存在着更丰富的知识。

就拿中学生来说，阅读和写作能力不只在课堂上，写作中或修改文章中能得到锻练，看戏、看电影、看电视时，只要留心也是很好的训练。譬如，我们观看《新闻联播》，就要考虑记者是如何报道新闻的，播音员是如何为画面解说的，哪些新闻是表扬报道，哪些是批评报道，哪些报道饱含着记者的感情。我们看《焦点访谈》，就要关注社会有哪些热点新闻，反映了哪些民生民意，我们该如何看待这些问题，哪些是社会发展中必然存在的问题，哪些是人为造成的失误。我们看《开心辞典》，就要掌握一些天文地理，文史艺术等综合知识。我们看一些影视作品，就可以想一想：这部作品是注重故事性呢，还是偏重于抒情，它是怎样选材的，要表现什么样的中心思想，塑造了哪些人物形象，作者选用了哪些表现手法，是夸张烘托，还是反衬对比，这部作品成功之处在哪里，失败又是什么原因造成的，如果我是导演将如何处理，如果是连续剧还可以找找贯穿作品的主线是什么，各集之间作者是怎样巧妙地联系起来的……看，这不是很好的分析、阅读、欣赏、提高吗?而且娱乐之中又增长了知识，真可谓寓教于乐、一箭双雕。长期坚持下去，一定能提高阅读写作能力。遗憾的是多数同学没有注意到这一点，而把看电影、看电视、纯粹当作娱乐和消遣，或者只注意其中的精彩场面、精险镜头，而忽略了分析思考，使许多好的学习机会白白错过。

因此在这里有必要提醒大家：读书看报是学习，看电视、看电影、也是学习，只要留心，学问处处都有，请你在娱乐休息时，补上阅读写作这一课吧!

7.浅论建筑漫游动画制作篇七

一、构思创作

制作建筑动画在思路、制作方向等很有讲究。设计师的灵感、想法和技巧都会在动画中表现出来。在建筑漫游动画表现中, 在构思过程中, 就需要至少两种思路的存在:

一是宏观场景制作和动画设计, 首先是要考虑此建筑漫游的规模和表现形式, 如何更好的表现其特点从而使消费者满意。在保证画面的流畅、高质量、高清晰度的时候, 控制场景内的面数。另外自然景观设计也极其重要, 包括绿化的层次、结构等。一方面其后期效果较好, 制作的模型已经进行了优化, 并且其参数功能利于动画制作;另一方面也比在三维动画开发软件中进行制作的效率高。

二是建筑漫游和生活是离不开的, 在平时多多积累经验, 其实建筑就在我们的生活当中。用心观察周围的生活, 再运用到自己的建筑漫游动画中去, 通常会等到更为亲切的设计, 从而能够创造出一些正常拍摄得不到的镜头和效果。

二、绘制分镜头脚本

绘制分镜头就是将构思先简单的表现出来, 通过简单的描绘分镜头脚本, 使自己的思路更加清晰, 制作起来更为方便。当然也方便和客户的沟通和交流, 从而更直观的展现建筑漫游动画的效果和艺术表现。如有不适合的镜头可在进行交流协商, 达到共同合作的目的。设计出更好、更使人们感到亲切的建筑漫游动画。

三、建立模型

在经过和客户方的分镜头脚本交流确认后, 就可以开始建立模型, 将客户提供的建筑物平面资料或是城市CAD图等以三维模型展现出来。建立模型时既需要耐心, 又离不开细心。在表现建筑细节的同时还有尽量整体大气的反应项目的特点和优势。

在创建三维模型时, 需要通过CAD图纸的平面、侧面等关系来了解建筑的结构、细节、比例和尺寸。再将平面图, 侧面图等导入到三维软件中建立模型。通过细心和耐心的建立是模型科学、准确。

四、材质灯光

在科学准确的完成模型的建立后, 进入整个建筑漫游动画的灵魂时期材质和灯光的制作。材质和灯光会直接影响到建筑漫游动画的效果和艺术表现形式, 这也是一个相当复杂的制作和调整过程。我们在日常的生活中所接触到得就是实实在在的材质和灯光的关系, 但是在三维软件的应用中, 我们应将生活的理解的材质和灯光的关系扩大化更好的为建筑漫游动画服务。我们也要理解不同属性的光源照射到物体上会产生不同的变化, 而不同的物体材质属性也会影响到灯光照射物体的亮度、高光、过渡色、反射等。

五、特效运用

这部分技术因为不是在三维软件中实现的, 所以需要借助一些环境插件。如粒子插件, 在制作广场喷泉时可达到良好的效果。在运用这些插件的同时, 得到的好的效果, 但也会增加渲染的时间和费用。随着以后的建筑漫游动画领域发展中会逐步将这些插件融合到同一种三维软件中节约大量的时间, 从而得到事半功倍的效果。

六、渲染输出

经过建立模型、动画制作、材质灯光调整后, 还要通过渲染才能把场景模型转化为视频或图像, 通常为图片序列。这样是制作出的建筑漫游动画稳定色彩明快。渲染器的选择对渲染输出的图像质量有关键性的影响, 如常用的V-RAY渲染器。此渲染可充分的体现建筑漫游动画的整体效果, 但是渲染时间通常会增加。

七、后期制作

我们得到渲染后的序列图片后, 我们需要在后期软件里面校色以及增加特效, 使画面更有冲击力, 有时却又可以展现的更唯美亲切。一个好的建筑漫游动画表现不仅仅在前期的制作上, 后期的制作更为重要。好的后期较色, 还可以为建筑漫游动画增加层次的关系, 使画面更加丰富。后期制作还要通过一些视频和图片素材从而使建筑漫游动画更加丰富、精彩。因此后期制作是充满挑战而有趣的工作, 也是一个很知性的谜题。同样的素材交由不同的人剪辑, 就有不同的结果产生。构成的表现正是作者能力的表现。动画后期编辑是“感性的技术”, 而非“感性的魔术”。感性的判断并非剪辑的全部, 它必须具备动画后期剪辑的技术。

八、剪辑配音

追求高品质动画效果的制作者往往会将工作做到尽善尽美, 即使是一些小细节他们也不会忽略, 如剪辑配音的工作, 这可以说得上是动画中最后的一道工序, 将镜头按原来设想好的顺序加上数字音乐配以节奏, 输出成声情并茂、流畅大气、视觉冲击强烈的动画成品文件。伴随着我国城市化进程的加快, 建筑漫游动画是近年来三维技术走入中国后一个最有发展前景的应用领域, 也是未来建筑表现的一个发展方向, 它是从单一的表现转向动态表现的一个过程, 同时也是从平面走向全方位视角展现的过程, 了解其制作方法及工作重点, 是有效合理地安排工作进程的基础和出发点, 尤其是作为一个建筑动画项目的主持者必须做到思路清晰、合理安排工作重心、有效组织, 保证在短时期内实现对未来建筑的动画展示过程, 以获得更高的社会经济效益。

九、自我提升

8.漫游多伦多篇八

With its colorful ethnic2) mix, rich history and breathtaking architecture, Toronto offers non-stop adventures for the willing tourists. To get a sense of how big, various and magical Toronto is, the best place to start is the CN Tower (Canada National Tower), the tallest freestanding3) structure in the world. From this vantage point4), visitors get a bird's-eye-view of the city's striking skyline5) and unique geography.

In addition to being an important cultural and commercial center, Toronto is also a major multiethnic metropolis6). The city's population numbers more than 4.5 million people, and its residents come from countries around the world and from all kinds of ethnic backgrounds. On any given day, and in most quarters7) of the city, a hundred different languages can be heard on the streets, from Hindi to Greek to French. This, perhaps, explains why former Prime Minister Pierre Trudeau once said that Canada is really more a mosaic8) of cultures and languages than a melting pot.

Street signs in Toronto are mostly in English. Weekly and daily newspapers are published in myriad9) languages, and the city hosts an international film festival each September. It is also the second-largest live-theater venue10) on the continent (after New York).

One of Toronto's less well-traveled parts is the original Chinatown, laid out west along Dundas Street and running all the way to new Chinatown, near the Spadina Avenue/Dundas Street intersection11). From here, it's just a short walk to the colorful, European-style Kensington Market, which abounds in12) fresh vegetables, poultry and meats. Toronto is also a city filled with boutiques13), restaurants, and cafes, and of course there are plenty of shopping opportunities in the Underground City, an 11 km underground walkway lined with shops, banks, medical offices and theaters.

Often-overlooked gems14) of Toronto are the beach-fringed15) Toronto Islands. These eight tree-lined islands —and more than a dozen smaller islets16) that sit in Lake Ontario just off the city's downtown — offer a welcome touch of greenery17). They've been attracting visitors since 1833, especially during the summer months when the more than 550 acres of parkland18) are most irresistible. From here, you'll have spectacular views of Toronto's skyline; especially as the setting sun turns the city's skyscrapers19) to gold, silver, and bronze.

If all this isn't enough, and you want something quirkier20), come in January for the annual ice canoe race, when five-man/woman teams haul canoes across the ice floes21) off Harbourfront Centre. Simply put, Toronto has something for everyone.

多伦多是一座美丽且讲求效率的大城市。在过去的半个世纪中，它由一个相对无名的城市发展成为了加拿大文化、商业和信息中心。

凭借不同肤色的种族融合、丰厚的历史底蕴和令人叹为观止的艺术建筑，多伦多为欣然前往的游客们提供了永无止境的绝妙体验。如果想感受一下多伦多的大、多、奇，最好从国家电视塔，这个世界上最高的独立建筑物开始游览。从这个居高临下的有利位置，游客们可以鸟瞰多伦多引人注目的城市轮廓和独特的地形地貌。

除了是文化、商业中心，多伦多还是一个重要的多民族混居的大都市。城市人口总数超过四百五十万，居民来自世界各国，有着不同的种族背景。从印地语到希腊语，再到法语，随便哪一天，你都可以在多数居民区的大街上听到近一百种不同的语言。也许这可以解释为什么前首相皮埃尔·特鲁多曾说那句话：与其将加拿大比作一个熔炉，倒不如说它更像一个由多种文化和语言组成的马赛克。

多伦多的街牌大多是用英语写的。周报和日报也被印制成各种文字。每年九月，这里都会举办一届国际电影节。在北美大陆，多伦多是继纽约之后的第二大现场戏剧表演地。

最早的唐人街是多伦多游客数量略微少些的旅游景点之一。它从邓达斯街西边一直延伸到新唐人街，临近巴丹拿大道和邓达斯街的交汇处。由此出发，只需走一段很短的路就到了欧洲风格的肯辛顿市场，这里的货品琳琅满目，鲜蔬、家禽和肉食应有尽有。同时多伦多还是一个布满了商店、饭店、咖啡店的城市。当然，地下城也是个购物的好去处。在这个长达11公里的地下通道里排满了商场、银行、诊所和剧院。

多伦多一个常被人忽视的特点景点就是以沙滩作为装饰花边的群岛。八座布满树木的岛屿和位于商业区周边安大略湖中的十几个小岛为人们提供了一个亲近绿色植物的良机。自1833年起，这里的游客便络绎不绝，特别是在夏季，550多英亩的青青绿地让人难以抗拒。从这里放眼望去，你可以一览多伦多壮丽的外部轮廓。尤其是在日落时分，一幢幢摩天大厦都被染成了金色、银色和铜色。

如果你觉得这一切还不过瘾，还想感受一些新奇的事物，那就等一月份来观看一年一度的冰上划艇比赛吧。届时，男、女各五支代表队将从湖滨中心出发，在浮冰中比赛划艇。简而言之，每个人都可以在多伦多找到自己想要的东西。

Vocabulary

1.obscurity [Eb5skjuErItI] n. 无名的地方

2.ethnic [5eWnIk] adj. 种族的，人种的

3.freestanding [5fri:stAndIN] adj. 独立(式)的，非附属的

4.vantage point: 有利地位；vantage [5vB:ntIdV] n. 优势，有利地位

5.skyline [5skaIlaIn] n. (建筑物、高山等在天空映衬下的)空中轮廓线

6.metropolis [mI5trRpElIs] n. 大城市，(某种活动的)中心

7.quarter [5kwC:tE] n. (城市中的)区，地区

8.mosaic [mC5zeIIk] n. 马赛克，镶嵌画

9.myriad [5mIrIEd] adj. 各种各样都有的，无数的

10.venue [5venju:] n. 举行场所，会场