关于集中开展“四查四看”警示教育活动实施方案

关于集中开展“四查四看”警示教育活动实施方案（精选10篇）

1.关于集中开展“四查四看”警示教育活动实施方案 篇一

夏邑县开展远程教育站点“四查四看” 活动 夏邑县以建立考核评估体系为目的，开展远教站点“四查四看” 活动，提高远程教育站点的实际使用率。四查四看”即：查设备完好率，看是否正常使用；查管理员履责情况，看是否能熟练操作；查教学活动记录，看是否能正常组织学习；查党员干部满意度，看是否收到实效。通过开展 “四查四看” 活动，逐步建立健全终端站点管理使用责任制，建立健全终端站点设备管理制度，及时解决站点运行中存在的问题。

（中共夏邑县委组织部卜庆伟）

2.四查四看活动情况的总结 篇二

按照市直机关工委开展“四查四看”活动的要求，****坚持以科学发展观为统领，精心组织，认真实施，进一步强化作风建设，全面提高“三服务”水平，有效提升了党员干部的服务意识和能力，全力打造团结干事、开拓进取、求真务实、廉洁勤政、争创一流的工作队伍。现将活动开展情况报告如下：

一、高度重视，加强学习

室党组高度重视“四查四看”活动，将其作为优环境、转作风、提效能的重要举措，作为推动**工作上水平的重要契机，全力搞好宣传发动和学习提高。组织召开了全室动员大会，传达了活动安排部署，并结合工作实际，制定了活动实施方案，明确了主要内容和具体责任。重点学习了中央和省市领导关于加强机关作风的重要论述，吉炳轩同志关于《加快转变经济发展方式、推动龙江更好更快发展》及全市机关党的工作会议精神，进一步统一思想，提高认识，切实增强全室党员干部参与活动的自觉性和积极性，为深入推进活动开展营造浓厚氛围。

二、突出重点，搞好查摆

结合****服务全市中心工作，及重大问题调研等重要职能，突出“四查四看”重点内容，采取自下而上、个人自查、群众互查、领导点评等方式，通过发放“四查四看”党员点评卷和室机关点评卷，召开座谈会和党组成员与各党员面对面谈心等方式，认真查找了每名党员干部和本部门在服务思想、作风、效率和履职等方面存在的问题，并征求了全室对机关作风建设的意见和建议。通过查摆和问卷点评，室党组对问题进行了认真梳理、分析和归类，共整理出以下几方面问题，一是服务理念与适应社会经济发展形势和市委主要领导要求还有差距，体现在文稿创新能力不足；二是服务作风不够扎实，深入基层调研时间不足；三是服务效率与领导要求存在一定差距，存在依赖性；四是履职效果不明显，部分干部能力还需进一步提高。对上述查找出的问题，建立了整改台帐，为下步整改落实提供了重要依据。

三、积极整改，巩固成果

针对查摆出的问题，进行了认真剖析，在建立整改台帐的基础上，制定了具体的整改方案，明确了整改措施、责任人和时限。一是明确整改措施。各责任人在室党支部的领导下，严格按照整改措施和时限积极抓好整改，重点在进一步增强落实科学发展观、牢固树立公仆意识，突出综合调研的实效性、可操作性和前瞻性，提高服务针对性，创新服务思路、提升工作能力和效率，加快转变工作作风、增强主动服务意识四个方面进行了强化教育和制度建设。二是完善体制机制。进一步建立完善规章制度。为提高调查研究水平，制发了****加强调查研究工作意见；为提高党的工作和党内事务的开放度和透明度，推动党建工作公开化、民主化、科学化上水平，修改完善了市委研究室党务政务公开工作制度，为推进全市经济社会更好更快发展提供坚强的政治保证和组织保证。三是发挥典型带动作用。树立城市经济处为服务典型，并推荐上报机关工委为优秀共产党员，以典型带动、引领和促进全室机关作风建设。完善了《****关于开展党员培训和工作能手竞赛的实施方案》，重点加强对党员干部的理论和业务知识培训，进一步提高全室党员干部调查研究和文字能力，更好地服务全市中心工作。全室机关服务全市中心工作、服务经济社会发展**然成风。

3.“四查四看”剖析材料 篇三

按照“强化政治意识、务求真抓实干”“四查四看”的要求，通过交心谈心、征求意见、自己查摆等形式，对自己思想认识进行了大清扫，对履职行为进行了大对照，对作风表现进行了大反省，并深刻剖析存在问题的根源，提出努力的方向和整改措施，现作以下剖析。

一、“四查四看”存在问题

思想认识方面：没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

履职尽责方面：综合业务素质和工作标准不高，工作中满足于一般标准，只求过得去，不求过得硬，满足于现状，没有很好地去思考如何高标准的把连队的建设抓得更好。

工作作风方面：工作有时心浮气躁，急于求成。对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静，不留情面，工作方法简单。

一言一行方面：主要表现在政治敏锐性与党的要求有差距，对新形势下如何更好地维护党的权威形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深。比如：对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

在贯彻执行中央和省委、市委、县委的要求方面：落实上级决策部署有时存在机械地执行上级政策、政令的问题。在执行上级政策时，完全按照上级文件精神展开工作，没有将玉水的实际情况与工作相结合。主要表现在到村（社区）指导脱贫攻坚工作还不深，了解群众困难和解决问题不多，仅仅是完成了规定动作。

在坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局、把脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程方面：对脱贫攻坚工作是全党极为严肃、极其重大的政治任务的艰巨性、紧迫性的认识不深。主要表现在没有结合玉水实际坚持目标导向和问题导向在精准识别上下细功夫、在补齐短板上下硬功夫、在产业扶贫上下实功夫、在解决难题上下真功夫、在监督考核上下严功夫。

在对待工作是否满腔热情、认真负责、精益求精方面：安于现状,缺乏精益求精的工作态度，开拓进取锐气不足，工作有时有畏难情绪，工作思路不成熟，工作方法有所欠缺，缺少敢闯的精神。主要表现在对产业扶贫工作认识不深，用没有好田好土当借口，没有有效的将现有的土地资源合理规划，发动群众发展产业。

在为民服务的意识方面：执政为民的思想树得不牢，对人民群众缺乏应有的感情，没有经常性深入农户体察民情，了解民意。主要表现在对部分疑似漏评对象没有深入家中实地了解，导致存在问题整改措施落实不力。

二、“四查四看”存在问题的原因培析 对于以上存在的突出问题，我通过认真查摆分析，特别是对照先进典型查找差距，从反面典型中认请危害，进行了深刻的党性分析和全方位透视，其主要根源有以下几个方面：

一是理论学习不够深入。没有处理好工学矛盾处理的不好，把学习理论当做软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践不强。

二是抓党性修养还不够经常。总觉得自己受党的教育和培养多年，人生观、价值观、世界观的改造已经完成，个人道德标准和党性修养的基础已经打得很好，对党的政治纪律和政治规矩不需要特意学习，在处理复杂工作中已经形成习惯，不会越界，更不会犯错。但通过认真学习重要会议精神，对照先进人物的先进事迹与习总书记要求的“四种人”标准，发现自己与中央的要求有差距，需要进一步提高党性标准。

三是担当意识有所欠缺。有时由于日常工作繁忙，思想上松懈大意，不自觉放松自我要求和提高，认为不违规不违纪、不请吃不收礼就可以了，为自己不担当、不作为找理由，该抓的事不抓，该管的事不管。学习上有所放松，没有深入进去，往往习惯于凭经验工作，缺乏创新创先的精神。

四是“公仆”意识有所淡薄。不珍惜向群众学习的机会，对走向基层一线，走到群众中去，真心向群众交朋友、认亲人工作不扎实、不深入；对真心拜群众为师，虚心向群中学习，带着调研课题，问计于民，全面掌握社情民意方面不够扎实、不够深入，“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题还没有从根本上解决好。

五是政治纪律有所松懈。受社会不良风气的影响，个人在政治纪律上有所弱化，在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩。对自己要求不严，有时工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。

三、整改措施

一是强化学习观念，创新学习方法。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢掌握党的政治理论精髓，用党的政治理论指导工作。以讲党课、交流研讨、参加市民讲习所等形式，对十九大、总书记重要讲话等理论进行学习巩固，努力掌握立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到学以致用，用以促学，学用相长。

二是积极主动工作，切实改进作风。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进自己的工作作风、工作方式，提高工作成效。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利。保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要善于从政治、全局的高度认识事物，树立高度的责任感和敬业精神，努力提高工作能力和服务水平，尽心尽力把工作做好。

三是强化担当意识，坚持履职尽责。不回避矛盾，以钉子精神抓落实，履行全面从严治党的责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管科室，严格执行党的干部政策。提升责任意识，对自己负责，对工作负责。加强自身建设，提高执行力，把各项工作落到实处。对各项目标任务坚决执行，积极主动的做好工作，有责任心，敢于负责，并始终保持创先争优的心态，把精神状态调整到最佳，把各项工作力求做到最佳。

四是强化党规党纪，加强党风廉政建设。强化理论武装，坚持用党的最新理论成果武装头脑，时刻以《党章》、《准则》、《条例》、八项规定和省、市十项规定严格要求自己，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派，努力抵制不正之风侵蚀，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，培养勤学、善思、谨言、笃行的良好习惯。

4.四查四看学习心得 篇四

应该说，“四查四看”是一个内省性的行为，是自我对长期日常本职工作的反问，是促进自我内在修养提升的过程。他的真正实施，需要自觉自愿，因人而异。比方说“查精神状态，看精力是否在工作上”，有的人工作中面带微笑，露出国际标准的八颗牙，可是有的人工作中即使精神状态良好，也笑不露齿，有的人工作中总是严肃认真，不苟言笑，其实他们对工作都充满了热情。再比方说精力，有的人干好自己的本职工作已筋疲力尽，有的人常常助人为乐，乐此不疲。这里除了涉及到自身的身体条件外，还涉及到自身的情商，涉及到对自我工作的认同度，涉及到兴奋点的高低，而所有的这一切都需要通过自己内心的修炼才能逐渐提高。

表面上看，这“四查四看”仅仅类似于纲领性的东西，只具有指导作用，不便于量化，但它却抓住了教育不同于其它行业的本质特征――反思性实践活动和良心事业。所以需要内省，需要自查自看，需要自我反思意识的觉醒。为什么这样说呢？因为从表面上看，教师的教学是一个重复性的劳动，其实不然，教师上的任何一节课都不可能和上一次上同一节课一样，这就注定教师只有通过反思来提高自己教育实践的能力，而不是重复的操练。而“四查四看”正是引领全局上下共同反思，共同自查，从而形成积极向上的健康的工作作风。比方说“查大局意识，看是否存在部门利益和个人利益的问题”，作为教师，作为教科研人员，我们的大局利益是促进全体学生的全面发展，所以我们就要反思我们的教学设计的`出发点、课堂教学过程、教学中的策略是否存在歧视差生，针对优等生的应试教育倾向，是否仅仅关注中考成绩和中考人数，而不考虑学生的其它发展，不考虑学生的幸福指数提高的问题。再比方说“查执行落实，看是否存在有令不行，有禁不止的问题”，作为教师，作为教科研人员，我们的令是什么？当然是课标，我们需要认真反思我们的教学是否围绕课标展开，是否能够在有限的45分钟课堂上高效落实课标，我们的评价是否基于课标，有没有随意拔高或低于课标的倾向。

5.四查四看对照检查材料 篇五

强化干部责任意识惠民生。

“要致富、先修路，修好路、强出路;现在村民采摘的茶叶、加工的紫菜、收割的水稻，就可以用小货车直接运出去，省时省心又省力，再也不用肩挑背扛了，收入还提高了1000多元以上。”江南村主任苏万将告诉笔者，原以为利用八杨公路建设契机，进行4个自然村的支路建设，方便群众生产生活出行，持续投入40多万元，高标准完成建筑面积达700多平方米的村级组织活动场所建设，自己任期内的工作就算是圆满了。

不曾想新任党委委员、包村领导还是“不满足”，结合带领党员深入走访过程中收集到村民反映的缺水、少电、下水管道建设不全等问题，迅速组织国土、村建、电力等职能部门召开协调会、现场办公会，专题部署安排，理顺了部门与群众之间的沟通渠道，强化工作责任，积极着手为博爱新村村民进行方方面面的配套设施建设，承诺完成时限，接受群众监督，以实际行动赢得了民心。

强化工作作风转变树形象。

乡镇窗口单位和业务科室部门与群众在日常生产生活中距离最近、联系最紧、接触最多，直接突出表现出党政干部的作风和形象。“一个微笑、一句问候、一杯热茶、一把椅子、一份诚心，现在的干部想得真是太周到了，就是把我们群众当成了自己的家人一样。”村民林元慈在办理新农合报销手续时深有感触。

xx党委结合新任班子工作分工，引导分管部门科室开门征求群众意见、设立服务意见簿，促进工作方式转变、方法改进、服务优化;并通过在党员中率先进行“四亮三坚持”，引导广大窗口和科室干部职工主动亮去向、亮流程、亮身份、亮职责，坚持工作首问责任、跟踪落实、群众满意，确保能办的立即办不拖延，有难度办的努力办不上交，不能办的解释好不矛盾。7月份以来，共接受群众各类业务咨询300多人次、及时办理手续90多单、努力化解纠纷8起，并对2名服务意识不强、作风不扎实的干部进行谈话谈心和末位淘汰警告处理。

强化群众需求回应建机制。

“一本民情日记、一线带队工作、一周情况汇报，我们要把那些群众反映突出，原因分析透彻、整改措施严实、努力方向明确的问题，摆上班子会议和工作议程，及时回应群众的各种合理需求。”龙安党委书记陈世孝介绍说，班子成员针对不同群体的特点和需求，通过驻村蹲点访民情，广开言路纳良策，完善了群众提干部记、支部议党委审、结果明公开全等工作程序机制。龙安商业步行街二、三期续建工程，敬老院、健身公园等一系列为民利民的大项目好项目，陆续被提上议程，并分别进入施工、竣工建设阶段。

“咨询有平台、诉求有渠道、关怀有组织，”隆祥企业党支部书记陈会珍告诉笔者，“就外来务工人员子女问题，企业党支部与学校深化联谊共建，解决了工人家庭生活的后顾之忧;此外，针对日益增长的工业经济发展趋势，企业、农村党支部积极联合“纳谏”，总投资1500万元、可满足650名适龄儿童就学需求的龙安中心幼儿园也将于9月中下旬全面竣工并投入使用。

强化一线民-主评议抓实效。

“工作行不行，群众评一评;干部好不好，社会议一议”。龙安党委坚持在一线工作中锻炼教育、培养储备、考验评价干部，集中将干部在建设工业发展项目、狠抓民生民心工程、开展业务流程工作等方面的进度、成绩、表现，通过在会议上宣读、公示栏上张贴、社会中调查，突出群众参与民-主评议干部的程度和广度，实现“干部工作群众知晓、干部成绩群众有数、干部提拔群众监督”。

6.开展四查四改四专项教育活动总结 篇六

一、家长工作做得不够深入。

在与家长交流中，只强调学生成绩，没有顾忌家长的感受，说话太直。遇到困难虽然能知难而进，但是坚持不够，有时有任其自然的松懈思想。

二、全局意识不够强。

对自己工作范畴内的的事情责任心强，但对其他工作关心得不够，布置、协调的不够多，把工作抓细、抓实、抓具体方面做得不够到位，加上自己性子急，工作上有时侯存在着急躁情绪，忙起来的时候与人沟通不注意讲究方法，说话直，容易伤害到对方。干事创业的劲头不够足，统筹协调能力有待进一步加强，工作效率还有待于进一步的提高。

三、创新意识不足。

有时想着自己参加工作十多年，拼也拼过，干也干过，有些荣誉自己也挣不到，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新理论的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

四、对学生的思想动态了解得还不够。

因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。对待学生有急躁情绪，不够耐心。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，没有转变咋办?不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。

五、深入学习做得不够。

7.党员四查四看心得体会 篇七

经剖析，本人一是不存在有令不行、有禁不止，对抗执行、推诿扯皮、推卸责任，逃避执行等现象;二是不存在不求甚解、浅尝辄止，盲目执行，照抄照搬、唯书唯上，机械执行等现象;三是不存在不推不动、消极怠工、被动执行、讨价还价、久拖不决等现象;四是不存在上有政策、下有对策，扭曲执行，断章取义、为我所用，选择执行等现象。 今后的工作中，我将严格按照县委、县政府关于优化发展环境和干部作风建设方面提出的要求，做到以下几点：

(一)加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及市场经济知识和纪检方面的业务知识，勤学敏思，不断提高思想素质，增强工作能力，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性。

(二)增强宗旨意识。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，坚持群众利益无小事，努力为群众排忧解难，做到心系群众，服务群众，使自己的一言一行都要从提高人民公仆良好形象出发。

(三)增强大局观念。在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，认真做好本职工作。

(四)培养良好的作风。在今后的工作中，增强工作责任心，并勇于承担责任，注重实际，注重实干，注重实效，定下来的事情就要雷厉风行，逐渐养成严谨、细致的工作作风，自觉遵守政治纪律、工作纪律，正确看待手中的权力，廉洁自律。

8.开展四查四整治活动情况1 篇八

为推动“三个建设年”、“四帮四促”、“万民干部下基层”活动的深入开展和“四要十不准”规定的贯彻落实，改进干部职工工作作风，提高依法行政的能力和水平，维护群众合法权益，树立廉政、勤政、亲民、为民的干部队伍形象，营造和谐稳定的社会环境，xx将从2011年8月开始至12月底开展“四查四整治”活动。

“四查四整治”活动内容：查党员干部对人民群众的感情，整治对待群众冷漠生硬、麻木不仁的问题；查干部队伍的纪律作风，整治干部不作为甚至乱作为的问题；查干部队伍的精神状态和工作方法，整治执行力不强、执行水平不高的问题；查各种不稳定、不和谐因素，整治矛盾纠纷调处不力的问题。

9.关于集中开展“四查四看”警示教育活动实施方案 篇九

开展“四查四整治”活动

实 施 方 案

2011年9月

谷里镇枫林小学

开展“四查四整治”活动

实施方案

根据黔西县教育局关于印发《黔西县教育系统开展“四查四整治”活动方案》（黔县教发［2011］128号）及《谷里镇教育系统开展“四查四整治”活动实施方案》的精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“转作风、保稳定、促教育’’为目标，以“四查四整治’’为载体，不断提高全校教职工的能力和素质，提升教师职业道德修养，树立教育行业新形象，实现全校教职工队伍的思想观念有新变化、师德师风有新转变，增强教育服务意识，办好人民满意的教育。

二、活动原则

（一）矛盾化解原则

积极开展大排查、大走访、大调解活动，努力把涉教矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。

（二）惩教结合原则

对组织纪律松懈、师德师风存在的突出问题，不回避，不护短，不遮掩。对学生加强正面典型宣传，开展警示教育。

（三）重实效原则

注重上下联动，创新活动形式，着重解决现实问题。

三、活动内容

“四查四整治’’即查教育系统党员干部对人民群众（学生、家长）的感情，整治对待群众（学生、家长）冷漠生硬，麻木不仁的问题；查教育系统领导干部纪律作风、整治教育系统领导干 部不作为甚至乱作为的问题；查教育系统领导干部的精神状态和工作方法，整治执行力不强、执行水平不高的问题；查本系统各种不稳定和不和谐因素，整治涉教矛盾纠纷调处不力的问题。

四、工作措施

（一）认真开展“四个一”活动，提高为人民服务的宗旨意识

在全校教师中开展 “四个一”活动：一是开展一次自查自纠活动，解决自身存在的问题；二是开展一次帮助留守儿童拨打一次亲情电话活动，让原理家长得学生感受亲情；三是开展一次为贫困学生解决一件难题活动；四是开展一次学习警示教育活动，夯实思想基础，筑劳思想防线。要通过活动使全体教职工把密切联系群众的要求转化为自觉行动，把学生、家长当亲人，时刻把学生、家长的冷暖记心上，与学生、家长同心同德、同行同向、同甘共苦。切实增强教职工的宗旨意识和公仆情怀，扎扎实实地做好党的教育教学工作。

（二）整顿教育行政领导干部和教职工纪律作风，坚决纠正不作为和乱作为问题

组织全体教职工就工作作风、纪律作风等进行自查自纠，进一步完善纪律制度，严格执行毕节地区教师、校长、学校“十个不”承诺，规范教师从教行为和学校的办学行为。学校将加大平时检查力度，对工作作风粗暴、搞教育特权、工作纪律涣散、不执行“四要十不准”规定、以权谋私等问题，对责任人员视其情节给予相应处理或上报上级处理。

（三）提振教育领导干部以及广大教职工精气神，提高执行能力和水平。

进一步完善目标责任制，和责任追究制等制度，促使广大教职工真正把心思用在工作上，把精力投在落实中。学校将强化督 查督办和考核，对违反上述有关制度规定，工作长期不在状态，精神不佳和不能按要求完成工作的，将及时进行处理，切实解决在行政领导以及在教职工队伍中存在安于现状、缺乏工作激情和开拓创新精神的问题，使广大教育教学工作者始终保持与时俱进的精神状态。在活动期间，要为学生、家长、教职工解决3件以上的热点难点问题，解决好群众反映的实际问题。

（四）建立矛盾纠纷排查调处机制，畅通诉求渠道，构建和诣校园

要结合工作实际，集中开展接访和矛盾纠纷排查调处活动，对群众反映强烈的热点难点问题进行细仔排查，摸清底数，建立台帐。形成通畅无阻、运转协调、规范有效的师生、家长表达机制。建立健全矛盾纠纷调处机制，运用平等对话、沟通、协调、协商等办法来解决教育教学工作中出现的各种社会问题，化解教育教学工作中出现的各种社会矛盾，引导群众通过法律途径解决在教育教学工作中出现的矛盾纠纷，维护自身合法权益，理性表达利益诉求，最大程度保障社会公共利益和群众基本利益。

五、实施步骤

开展“四查四整治”活动从2 0 1 1年9月开始至1 2月底结束，分动员部署、查找问题、集中整改、总结验收四个阶段进行。

（一）动员部署阶段（9月3日至9月8日）

1.成立工作机构。成立谷里镇教育系统“四查四整治’’工作领导小组，成员如下：

组 长：张 骥（学校校长）成 员：熊昌贵 王顺祥 高志凤

2.制定工作方案。制定《谷里镇枫林小学“四查四整治’’活动实施方案》，明确工作指导思想、工作目标、工作内容、工 作步骤。

3.召开动员会。召开谷里镇教育系统“四查四整治”活动动员会，认真做好思想发动工作。

4.抓好学习教育。学校采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，组织教职工深入学习胡锦涛总书记建党9 0周年纪念大会上的重要讲话，学习省委、省政府“四要十不准’’规定，省、地纪委“三访’’活动和县委、县政府开展“三个建设年”“四帮四促”的有关文件、会议，把思想认识统一到地委、行署的部署和县委、县政府的要求上来

（二）问题排查阶段（9月10日至11月10日）1.建立问题排查台帐制。

采取召开座谈会和问卷调查等形式，广泛收集群众诉求、各种意见和建议，全面深入查找学生、家长反映强烈、影响社会和谐稳定、影响学校教育与群众关系的突出问题、重要领域和关键环节；查找教职工、学校领导履行职责和作风效能等方面的突出问题；排查损害学生、家长、教职工利益的行为及案件线索。对查出来的问题要建立台帐，能解决的要立即解决，不能解决的要耐心细致地做好群众的思想工作和解释工作。

2.开展自查自纠。在开展好监督检查的同时，及时开展自我检查。查找自身的不足，并加以改进。不断提高教学业务知识水平和依法依规开展教育教学工作的能力。

（三）集中整治阶段（11月11日至12月3日）

1.“四查四整治”工作与“三个建设年”、“四帮四促”、“三访”活动和贯彻落实“四要十不准”规定统筹推进。对查出的问题归纳整理，认真分析研究，及时督促整改。整改中要将“四查四整治’’工作与“三个建设年”、“四帮四促’’、“三访’’活动和贯彻落实“四要十不准”规定结合起来，做到有效衔接、互相 融合、互相促进、统一规划、统筹推进。

2．建立整改问题长效机制。实行整改问题销帐制，对短期内不能整改的，要制定有效整改措施，明确整改期限和责任人员，确保按时按标准完成整改工作。对虽已整改，但效果不明显的问题，重新制定整改措施，抓好落实。学校要加强考核管理，完善制度，形成矛盾纠纷排查调处经常化、制度化、规范化的长效机制。整改结束后，要认真总结经验，把一些成功做法和经验固定下来，建立健全教育、监督、惩治的长效机制。

3．对矛盾纠纷实行风险预警管理。按照预防为主、警示在先、提前介入、源头控制的原则，建立矛盾纠纷预警管理机制，针对潜在的矛盾纠纷以及不稳定因素，制定预警方案，确定风险等级，明确责任主体，采取有效措施，把学生、家长反映的问题解决在萌芽状态。

（四）总结验收阶段（12月4日至1 2月2 5日）1．制定整改措施。要认真总结开展“四查四整治’’活动的好经验、好做法，分析成在的问题的原因，制定改进措施。

2．完成考评验收。要采取民意调查、召开座谈会、组织检查组验收等形式，广泛听取各方意见，对开展活动情况进行综合测评。

10.四查四看个人剖析材料 篇十

按照街道开展思想作风整顿“四查四看”活动方案的有关要求，我认真学习领导讲话及有关文件精神。针对思想作风整顿文件列出的四个方面的突出问题，我认真对照检查，通过向居民党员代表、群众代表和共驻共建单位代表广泛征求意见，查找出了自身存在的问题，认真剖析思想根源，为今后的工作找准了方向。

一、对于开展的思想作风整顿“四查四看”活动内容，我认真对照查摆:

(一)工作纪律方面，我不存在自由散漫，纪律松弛的问题。(二)工作协调方面，我不存在不讲团结、相互掣肘的问题。(三)工作效率方面，我不存在作风漂浮、效率低下的问题。(四)工作效能方面，我不存在消极畏难，工作疲软的问题。

二、存在主要问题

(一)深入群众不够。表现在:有时存在不亲民的现象。如:在包片过程中，比如在处理信访事件中，存在一些问题，自己觉得已经把党的方针政策讲清楚，但是一些上访人仍有不理解时，往往按捺不住自己的情绪。只顾枯燥地讲解政策，不注重换位思考，不注重“晓之以理，动之以情”，对群众的一时不理解，有时表现出不耐烦。

(二)工作作风不够扎实。表现在:有时候有不务实现象存在。工作中部署多，检查少，致使有些工作任务落实的不够好，效果不够显著。尤其是在调查研究方面做的不够深入，在工作中缺乏创造性，往往是按部就班是时候多，创造性的抓工作的时候少。安于现状的时候多，开拓进取的时候少。

(三)责任意识不够强。表现在:个别时候有不作为的问题存在。走向领导岗位后，每天忙于事务性的工作太多，被动性的工作较多，主动性的工作较少，整天忙忙碌碌，效率不是很高。习惯于凭老经验、老办法想问题、做工作，对新形势下新农村工作出现的新情况、新问题、深入研究的不够，有时不能很好地根据形势的发展和情况的变化，及时运用创新性的措施来推进工作。

(四)纪律作风不够严谨。表现在:在守纪问题上还存在着一些不足。虽然在思想上认识到了党风廉政建设和廉洁自律的重要性，但是由于受社会风气的影响，在接待上有时有“大众化”思想，对抵制社会上的吃喝之风思想上不坚决。

三、剖析思想根源

存在的上述问题，既有客观原因，又有主观原因;既有偶然因素，又有必然因素，要科学的辩证的对待，最重要的还是从主观方面来剖析、来挖掘，才能最终真正解决问题，促进工作。出现上述问题，我认为主要原因如下:

第一，疏于理论学习，不善于总结提高。学习是生存的基础、进步的阶梯、工作的核心、创新服务的前提。不亲民、不务实、不作为、不守纪说到底就是放松了学习，忽视了主观世界的改造。究其原因，一是不善于“学”。工作繁忙，忙于事务性工作，忽略了理论学习，没有做到持之以恒。二是不愿“学”。有懒惰思想，对自己要求不严，思想上不重视学习，认为学习枯燥无味，失去了提升自己、丰富自己、充实自己的良好时机。三是不屑于“学”。总认为自己已有的知识水平，完全胜任现有的工作，有“吃老本”现象，对新的思路、新的观点、新的举措反映慢，见微知著的能力较差，所以在工作中视野不广、思路不宽、步子不大、效果不显。

第二，为群众服务意识的淡薄。一是未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质，没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。二是没能完全真正做到“一切为了群众”。“一切为了群众”就是要我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一个办事的人.三是未能很好的坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的原则，把维护群众利益，为民办实事、办好事放在第一位。

第三，工作方法有时比较简单。一是只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实。二是对工作中存在的问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

第四，无私奉献意识不强，工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多，但是依靠自身很难解决，致使自己常常感觉很矛盾，很多问题靠自身的力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。

四、今后努力方向

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，工作中要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论学习，提高政治素质，争做勤学善思的表率。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想、科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到为民、务实、清廉。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、积极开拓进取，提高工作水平，争做求真务实的典范。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，加强锻炼，夯实基础，努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，努力把工作能力提高到一个新的水平。

3、加强自身建设，提高服务能力，争做勤政廉政的楷模。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。把个人的追求融入到纪检监察工作的需要中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立纪检干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

总之，我将以这次思想作风整顿“四查四看”活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己。在领导和同志们的帮助支持下，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把领导分配给自己的各项工作做好，取得成效。

四查四看个人剖析材料（2）

自xx以来，通过支部学习和个人自学，对此次主题教育的目的和意义有了进一步深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员.

一、自身作风建设情况

作为一名中共党员，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：

一是认真做好本职工作，努力提升素质本领。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务，待人热情，与人为善，能够做到密切联系群众。

二是站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中央、市委、市政府保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想;在工作中能够做严禁端正，维护党和青年群体的合法利益。

三是生活作风良好。本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。

四是廉洁自律，维护青年群众利益。本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，运用好、发挥好共青团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用，自觉做到以群体利益为先，切实为群众谋福利，坚决杜绝滥用权力、以权谋私。无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干，努力钻研本领知识，但结合自身工作的实际情况，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。

二、自身存在的突出问题

学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与青年工作有关的内容，对经济理论、社会科学及新事物、新知识学习掌握的不够好，理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

服务意识有待进一步提高。有时过于强调原则性，没有从基层单位和服务群体的角度去思考问题，导致有些工作或活动因考虑不周而出现盲点或欠缺

三、存在问题的原因

通过认真剖析和总结，上述问题产生的主要原因有：一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强。今后，必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，坚持不懈地抓好学习，提高自己的理论水平和业务能力，身体力行“三个代表”重要思想，时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于担当，勇于奉献，努力使工作有更大提高。

四、整改措施和今后的努力方向

我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。加强政治理论和文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，提高为xx服务的水平，努力丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平。

要进一步解放思想、务实创新，增强实效。要进一步增强服务和大局意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在xx的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕全市新战略实施的发展规划目标，认真贯彻和落实市委、市政府各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。谦虚谨慎，团结同志，在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险，始终保持蓬勃朝气，以不排斥任何工作的态度，在本职工作中发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热情去完成各项工作任务，在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

四查四看个人剖析材料（3）

根据我院深入学习科学发展观阶段性要求，结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会，对照“xxxxx”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，通过“四查四看”，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;现将近一个时期本人在思想和工作作风、个人素质方面存在的主要问题分析如下：

一、存在的主要问题

1、思想观念不够解放缺乏全局意识。面对更快更好的加强小康社会建设，实现新跨越、取得新进展的关键时期，我平时虽然注重学习大量的政治，科学，业务方面的知识，但由于日常性事务工作多，未能从中吸取精华充实自己，所以不能更深层次地静下心来学习，导致对新生事物不能及时掌握，影响了更深层次的解放思想。

2、基层调查研究不够深入。对基层深层次矛盾和问题认识不够，工作过程中产生的矛盾和问题未能引起足够重视，及时彻底地解决，潜意识中重点工作倾注精力多一些，就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。

3、工作作风不够扎实，学习落实不够细致。虽然平时对工作强调很多，并注重完善各项规章制度且强调要求严格，但对执行情况检查督促较少，硬措施不力。

二、存在上述问题的原因

通过认真反思，认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高，放松了对自己世界观的改造，从而导致政治敏锐性不强，思想不解放，工作缺乏创新精神。主要有四个原因：

(一)学习不够。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重忽视了系统的理论学习。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透，特别是对解放思想，实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上，对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够，思想不解放，改革意识不强，缺乏开拓进取精神, 求稳怕乱，很难开创新的工作局面。

(二)坚持以人为本的自觉性不强。有时只想着对上对己负责，想问题、办事情深入实际不够，不能及时准确掌握不断变化的新情况，出现的新问题，也就不能及时研究出有效的对策和办法，更好地开展工作。

(三)自身素质与时代要求有差距。当前，改革和发展已到关键时刻，面对这种紧迫的形势，我在思想觉悟、理论水平、业务知识、能力等方面与所担负的责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。

(四)主观上甘居中游，流于平庸，总以为在一般性岗位上立不了功，只求不出错，盲目自满，缺乏锐气。

三、今后努力的方向

通过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮助，使自己在思想上有了很大提高，深刻认识到了存在的问题和差距，思想认识升到了新层次;责任意识得到了新增强;自身建设找到了新水准;奋斗方向确立了新目标。

1、树立发展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应发展形势的新方法、新举措;要立足资源，瞄准市场，发挥优势，突出重点，转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想。

2、树立楷模的理念，做廉洁自律的表率。坚持严以律已，带头执行廉洁自律的规定，认真履行岗位职责，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入基层，踏踏实实为群众解决实际困难，要时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做联系职工的模范，做廉洁奉公的模范，清清白白堂堂正正做人、扎扎实实办事。

3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的表率。做为党员干部，自己要时刻意识到肩上沉甸甸责任，在今后工作中，我要继续保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，心系职工，献身事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起党员干部的神圣使命。在工作中不求名利、不求得失、不计报酬。发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。

4、树立自强的理念，做转变作风的表率。今后工作中，我要把领导对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动力，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，无论是经济工作，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。