我的学校美文

我的学校美文（通用14篇）

1.我的学校美文 篇一

落寞很多，却也说不出什么滋味。有时，无奈到想哭，想大哭，可是嘶哑般的喉咙发不出歇斯底里的声音。只能选择静静的躲起来，躲到一个自己都不知道的地方，自己在哪，这是哪？我千百次的问，千百次的奔跑，千百次的失望，这不是梦里的地方，亦不是现实中的某地，我不曾在此停留过，留恋过，可是我却会常常来这里，只是这个地方。也许我该庆幸，我有这么一个地方。

怎样的一个地方啊！

是一个胡同……

初闯此地，曾经迷茫了好久。是开始懂事了的时候吧，委屈，压抑，一直在奔跑，用呼吸来感受自身的搏动，拼命努力的想要争取什么，却摊开手一无所有，我怎么能为自己的一无所有沾沾自喜，可是我很惶恐，想叛逆，想逃脱，想要静静的只是自己，没有要求，没有追逐，没有奢望，只是有一颗不甘于现状的心，努力保持自身昂扬的姿态，不卑不亢，不幽怨不愤慨。在这条悠长的胡同里，遗落了一些文字，一些我不该施加的错觉。

小小的.窄窄的.一条孤寂的胡同

望前,看后,只有墙壁在卖力向中间挤

空气也在窒息中向下沉浸,努力亲近大地

脚下死疏的野草瘫软的趴着,毫无生气

我努力,奔跑

保持逃脱的姿态

久了，就熟悉了，就像世间很多事一样，麻痹了就是最好的适应，不必再委屈自己，因为承受，随着年龄是越来越容易接受的。长大了，也学会了吞吐，吞进去一些无奈，吐出来一些安慰，告诉自己，这一分这一秒不会停留变成一刻钟，终将随流水而逝。岁月定格的只是回忆，不是未来，路依旧随着时间在延伸，我们一直在路上，要靠双脚坚定的站稳，跌倒了还有双手的撑扶可以爬起来，或者是“被起来”，支撑我们身体的不是自己的灵魂，而是这个社会给予我们的压力。放空这个社会不可能，可是偶尔将自己隔离于自己的空间，打造一个全新的姿态，未尝不是一件乐此而不疲的事。我喜欢沉浸于自己的胡同，只有自己，也许天会下雨。……

丢开油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的胡同

迎着雨的气息

沉淀心的疲惫

默默彳亍着

一点一滴遗忘些伤怀

在雨的缠绵里

消了我倔强的颜色

消散了甚至我的无望的慵懒

压抑的惆怅

那个转角，有一抹亮，有点朦胧又不乏耀眼。脚步靠近，传来欢声笑语，宠言溺语，是一片祥和的愉悦。雨露渗透了空气里的浑浊，芳草点缀着这四合之家，孩子的雀跃在阳光的七彩线下幻化成了天使，魔法棒洒下了星星般的希望；老人的皱纹因开怀的笑勾勒了更深的弧度，被时间相机永远的“咔”在了岁月的胶卷上；丝瓜藤蔓爬满了整面墙，谁摘一朵金黄的丝瓜花戴于谁的秀发上，掀起了平凡的海誓山盟。我被定格成一地树影，哑语回荡在空气里，不忍打破这份宁静。

众人奔波独怡然，占尽人情向小园。

柴米油盐月黄昏，匆匆岁月再荏苒。

就是这样的一个胡同。

累了，倦了，乏了的时候，就安静的独思，沉入到自己的胡同里。这样的空间可以让我更客观的回顾自己，可以让心情缓和下来，可以有积极的心态回到现实。每个人都有一个自己的想象地带，也许你走进的是竹林中的茅草屋，与人无争，自得其乐，也许你漫游到花海草原小山坡，贴近自然，暂置劳累…无论是哪里，是怎样，让思想神游到虚境，天马行空闯荡向往中的地方。暂时丢开生活中的烦琐，放缓自己匆忙的脚步，给心灵给灵魂小憩的时间，我想反而会有豁然开朗的收获。

现实中的一些事不是一面死墙，我们不必撞得头破血流，亦不必妄自菲薄。也许只是我们的思想在关键时刻打了个小结，自己又纠结缠绕，不思其源，最后将自己裹缚，不知该怨天尤人，还是该杞人忧天。出来吧！让身心整个的出来，狠狠地放松紧张的神经，给大脑一个空白键。天空依旧这么澄澈，温暖飘荡在生命的气息里，风吹来我们花瓣般的翅膀，绽放吧，展开吧，抬头，给自己一个飞翔的姿态，在明天的梦里尽情遨游！

而我，独爱这胡同，不似先前的误解，发现了很多美好。适合我的孤傲，适合我的倔强，适合我的生活基调。

给我一个镜头，我的姿态你看得明白。

2.我的学校美文 篇二

下面以“我和我的小宝贝”为例展示“套餐”作文的指导过程。

一、寻找“小宝贝”———引情

为了调动学生的情感, 我精心准备了充满鼓动性的语言:“同学们, 春天来了, 小树忙着长叶, 小花急着绽放, 小草争着往上钻, 大自然中的一切都在悄悄地、悄悄地发生着变化。如果你稍不留意, 这一切都会默默地溜过去。花儿是怎样朵朵开放?雨中的小叶儿是一种怎样的绿色?小草在生长的过程中会遇到什么伤害呢?让我们走近它们, 去拍摄它们的成长, 好吗?”一双双眼睛被我说得亮了起来。“校园里有那么多的花草树木, 你最喜欢哪一株呢?为什么?在家里, 你是爸爸妈妈的小宝贝, 在校园里, 它就是你的小宝贝了。你愿意去关心、爱护它吗?”“愿意!”教室里响起一阵激动的回答。“那就赶快去找吧!待会儿用你的笔来告诉大家你的小宝贝在哪儿, 它的样子怎样, 你为什么喜欢它, 好吗?”“好。”孩子们一下子就冲出教室, 奔向校园, 分散在校园的各个角落。

二、雨中看“小宝贝”———增情

“同学们, 俗话说‘春雨贵如油’, ‘小宝贝’的茁壮成长可离不开春雨的滋润, 快去听听在这细雨中我们的‘小宝贝’是怎样尽情欢唱的。”于是在那如牛毛、如细针的春雨中多了一道风景:孩子们撑着各色的小花伞, 或三三两两窃窃私语着, 或独自一人在雨中观察、沉思着。“老师, 你看, 我的小宝贝叶子绿得发亮呢。”“老师, 你快来, 我的小宝贝喝了水以后快开花了。”孩子们的那份欢乐与执著也感动了我。

三、夸夸“小宝贝”———蓄情

“同学们, 在春天这个美丽的多梦的季节里, 我们认养了一个小宝贝, 如今在春风的吹拂下、在春雨的滋润下, 我们每个人的小宝贝都茁壮成长了, 能不能用你的笔来夸夸你的‘小宝贝’呢?让我们来比比哪位小主人笔下的‘小宝贝’最受大家喜爱, 请同学们先写写你的‘小宝贝’, 然后分小组介绍一下你的‘小宝贝’。”为了让自己的“小宝贝”能成为最受喜爱的一个, 孩子们鼓足了劲儿, 写呀, 说呀, 忙得不亦乐乎。

四、告别“小宝贝”———激情

“‘小宝贝’的观察活动我们已经进行了三个月, 在这三个月中, 我们看着他们成长, 看着他们经历干渴, 看着他们经历风雨的磨炼。我们已经和他们成了好朋友。不少同学几乎天天都要去看看自己的小宝贝。‘小宝贝’们也给我们带来了不少精彩的文章。现在他们长大了, 老师也想停止这个观察活动了, 今天就让我们去和‘小宝贝’进行一次告别吧。”“为什么?我们还要继续观察下去呢!”我一听, 乐了:“可以呀, 你仍旧可以常常去看你的‘小宝贝’, 但老师不会再提醒大家去观察了, 所以我们要进行一次告别会。”原来是这样, 孩子们又乐滋滋地和他们的“小宝贝”进行窃窃私语了。

[反思]

一切都在春天里进行着, 孩子们为“小宝贝”点点滴滴的变化快乐着、痛苦着、欣喜着、自豪着、感动着……几乎天天都有孩子为我们讲述他的“小宝贝”的故事。这次活动让我收获了一篇篇充满爱心的好文章, 让我同样欣喜、感动、快乐、自豪。

这次“套餐”作文之所以成功, 我想主要得益于以下几点:

1. 以真情贯穿始终

情感是人的精神内核, “情动而辞发”“情至而文生”。本次“套餐”作文, 以“真情”贯穿始终, 学生在教师情感的感染下, 引起共鸣, 通过寻情———增情———蓄情———激情, 使孩子们的情感不断有了新的内容充实。有了这一份份情感底蕴, 思潮便随之充盈了。

2. 以兴趣引领学生

“兴趣是最好的老师”。在实践中, 我发现, 教师在学生写作前的情感渲染相当重要。同一个写作内容, 如果教师不作任何渲染, 学生交上来的作文往往平淡无味;而经过教师精心设计的导语进行渲染后, 学生的写作兴趣高涨, 写出来的文章也就精彩纷呈了。因此在本设计中, 学生写作前我都要精心设计导语。“风乍起, 吹皱一池春水”, 教师充满激情的话, 也如那春风, 使学生情绪激动。

3. 以赏识激励学生

对于孩子而言, 适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性, 即使一个平庸的孩子, 在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。教师在教学中更要注意保护学生这份写作兴趣和自信心。只有有赏识的作文教学才能有个性言语的生成、个性情感的宣泄、个性审美的体味。

3.《那个姐姐教我的事》美文选段 篇三

《那个姐姐教我们的事》是沈奇岚在《女友》杂志三年的专栏文章合集。文字漂亮、温暖，亲切，富有感染力，是写给所有女孩子温情的体己读物。作者注重的是一个人内心和精神的成长和富足，而立足点又是写平常具体的琐事，比如读书、考研、明星崇拜、出国留学等等。在具体的问题解决上，她从不生硬地给予意见，而是将自己和身边的朋友的事情带入，以自己和朋友对自我、幸福、梦想的追求感染人，这也许就是为什么读她的文字常有一种激动人心之感。她的文章被《读者文摘》《青年文摘》《格言》《意林》《视野》等主流杂志广泛转载推荐。

你有没有过这样的经验？你曾经最想要的东西，却被别人轻易得了去，而她或他还说，那其实不是他们本来要的。那是真的。可是，不要嫉妒他们，因为你有你的人生，你为你自己写史，每一天都可以是美丽篇章。

独立意味着自己读书，自己工作，自己养活自己，自己对自己负责，一个人面对所有的孤独，一个人解决所有的问题，一个人承担所有的选择。

没错，世界上的另一种可能性永远存在。世界上的另外一个我永远都在呼唤着这个我。我奔向那个可能性之前，我必须把这个我做好。我的每一个当下都要对得起自己。你也是，要想明白，听从内心，然后选择，走到底。即使你未必获得掌声，至少每一步都有收获，每一步你走得愉快且心满意足，当下完满。

你最后还是要学会，用自己的双脚在这土地上占据一个位置，无论是踩在泥泞里，还是荆棘上，都比成为别人的或者自己的一个幻想要来得踏实。固然这样不一定有童话那样美妙，但那才是你啊，才是真实的你所值得夸耀的世界。

其实上一代的人，有些问题与他们确实无从讨论，可因为爱他们，有时候就顺着他们的游戏规则吧，我建议你不要据理力争。

亲爱的，如果你一直很在意任何一个别人的看法，那真的会累死。尊重自己的感觉才是更重要的，你爱的那些人，爸爸妈妈，最好的朋友，他们对你的看法才是重要的。一个不相干的人怎么看你，你可以听一听，看看有没有合理的部分，如果没有，就忘掉吧。

当你确定了自己的原则之后，不要一再地退让，学会说不，学会做自己，学会执行自己的原则。不能为了企图被喜欢来损害自己的原则，这样做会让你自己不喜欢自己。

德国人对朋友有三层分类“Bekannte， Freunde， Gute Freunde”。 Bekannte 就是可以吃吃喝喝的朋友，有共同爱好可以说说话聊聊天的人，这样的人每个人都有一堆。Freunde 就是可以信赖的朋友，你倒霉的时候她会在那里帮助你，你对她也是一样，这样的朋友不多。Gute Freunde 是亲人一样的好朋友，是无论你在任何境地都会站在你这一边的人，也是你可以无条件地站在她一边的人，这样的好朋友叫做死党。

孤独让人知道什么对于自己是真正重要的。经历过那段幽暗隧道的人们深深明白温暖和光亮的珍贵。

在感觉寒冷的时刻，请相信前面有光明和温暖。

不要因为还没有发生的想象中的困难，就放弃了当下的美好。碰到困难的时候，要努力才可能度过。如果你放弃了，你得承认，就是因为你的自私和懦弱，没有什么其他借口。

这个世界如此现实，容不得你有太多的浪漫。可没有梦想，星爷不是说过，那人和咸鱼就没什么区别了么？

4.我的美文 篇四

——推荐人：谢再香

2010-5-17

鱼王的儿子

有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。于是经常向人诉说心中的苦恼：‚我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！‛

一位路人听了他的诉说后，问：‚你一直手把手地教他们吗？‛ ‚是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。‛

‚他们一直跟随着你吗？‛

‚是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。‛ 路人说：‚这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训，对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器！‛

只要弯一弯腰

夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然，有个神秘的声音传来：‚弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！‛商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从袋中掏出‚石子‛看时，才发现那所谓的‚石子‛原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔不迭：天！昨晚怎么就没有多捡些呢？

这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是，他在讲完故事后说：‚教育就是这么回事——当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！‛

不是吗？教育送给别人明明是瑰丽的‚宝石‛，可总有人因为嫌弯腰太累视而不见，结果白白地错过了许多机会。

5.我的幸运美文 篇五

园里像孤魂野鬼般游荡。我将目光拉回到脚下，路灯将孤影拉的好长好长，又慷慨地给予黑影暖暖的黄色灯光。这一孤影，一温暖，似有矛盾，又相当和谐。只是这影子，不管给它多么五彩斑斓的光，它都只会是黑色的。我来到学校的一片荒地，看着这棵陪伴了我三年的野桃树。它随心所欲的生长，倒是让我羡慕不已。没有人会在意它最终变成什么样子，也没有人用尺子为它量好未来。它活的，自由自在。不像那人们特意栽种的桃树，人们既想要它多结果，又想要它的果子甜。大石头四周长满了三叶草。

小时候总是听说，若能寻得四叶草，便可以带来幸运，不知是真是假。只是这三叶草多，四叶草又太少。让人心生渴望的，从来都不是那普遍存在的事与物。我蹲在此处，也想寻得一株四叶草，给我即将结束的高中生活带来一点幸运。路灯那微弱的光令人嫌弃，于是我用手机开着手电筒，一张叶子一张叶子细细的`看。无聊的夜，只有这么无聊的我在做着无聊的事。或许四叶草终于被我的执着感动了，所以从一堆三叶草中显露了真身。我取下四叶草，将其放在手中，仔细数了几遍，确定是四叶草无疑。“找到了吗?”突然出现的声音吓得我差点从石头上跌倒下来，一只手很快速地扶住了我。我的手机掉落在草丛里，手电筒向着天空在发光，却什么也照射不到。我还未曾看清那个人的脸，就已经知道他是谁了。三年了，他的一举一动，他的声音，他衣服上的洗衣液的味道，我都很熟悉。

“那个，抱歉，我还以为你在找东西，想要帮你，没想到吓到你了。”他叫林过溪，是占了我日记三分之二的那个人。“我只是在找四叶草，没有掉东西，谢谢你。”他露出了笑容，我喜欢他的笑。就算在这黑夜，也可以感受到他笑容的温暖。“你在这里找了那么久的四叶草，应该是很喜欢吧!不然也不会天黑了还在这里找。”“我只是一时兴起，也不是很喜欢。来，送给你，这是我即将离开高中的第一份幸运，就先给你吧!”“哦，谢谢!”林过溪拿着四叶草，漏出了微笑。他浅浅一笑，这笑容飘落在我心里，留下一个微不足道却又深刻的印记。林过溪问我：“你说，四叶草真的可以给人带来幸运吗?”我想了想，说：“这个要看，你把什么当成你的幸运了。”

6.我的自传美文 篇六

三岁的我——古灵精怪！

记得三岁那年，爸爸带着我去买笨鸡蛋，在回家的路上，我问爸爸：“笨鸡蛋是笨鸡下的蛋吗？吃了以后我就变笨了，我要聪明，你把它扔了吧！”谁知爸爸笑的前仰后合，并说“乖女儿，笨鸡蛋不是笨鸡下的蛋，但是吃了以后反而会变更聪明！”“是吗？”我半信半疑。

五岁的我——死里逃生！

记得五岁哪年，我生过一场千人中才一个人得的.罕见大病——川崎。得上川崎后在七天内不及时正确诊断用药人就会死亡。川崎的症状和猩红热差不多，舌头上会起米粒般大小像小草莓一样的东西，连续38℃以上的 高烧。不过我是幸运的，先后跑了5次第三医院，3次第二医院，和三次第一医院后医生确诊为川崎病。这时我已经发病第六天了，马上住院进行治疗，这才保住了我的小命，妈妈却说：“大难不死必有后福。”

九岁的我——铁齿钢牙！

记得九岁的我上二年级，可总觉得自己傻傻的经常被人欺负，于是我在家跟妈妈练成了“三寸不烂之舌”成了现在的“刀子嘴，豆腐心 ”。

现在的我—— ……

现在的我，想干什么干什么，似乎控制不了我自己。看到同学他们骑自行车，我二话没说就把我的自行车搬了出来，她们教我骑，姜仕钊推了一下自行车后座我就骑了起来，哈哈我是天才……

7.我的学校在山里 篇七

在宽甸满族自治县北部山区，美丽的青山湖畔，茂密苍翠的绿林中，像棋子一样散落着几十户人家，组成了全县最偏远的村子——老营沟村。村小学就坐落在大顶山下的一座小山坡上，距青山湖还不到100米。学校有一个操场，一间教室，一个老师，四个学生。

青山沟本来就是国家四A级著名景区，学校又恰好处于万绿丛中的青山湖畔，美丽的湖光山色自不必说。可是大山深处交通的闭塞，经济的欠发达却使山里人的生活十分贫困。不用说充分享受现代文明，孩子们就是去一次镇中心校参加集会或少先队活动，都要走上近20公里。有山路，有土路，还要赶到码头去坐船，出山一次往往要花去一天的时间。所以，在这个独特的学校里读书的孩子，似乎注定了要忍受大山深处的寂寞，忍受缺少音乐、体育等娱乐设施的单调，克服许许多多山外孩子所无法想象的困难。让人没想到的是，这里的四名学生却不这么想。已经升入五年级了，他们的精神状态一直都是饱满、乐观，积极向上。

教室侧面的墙上贴着一个大大的“勤”字，这是孩子们共同的座右铭，也是他们学习生活的真实写照。高鹏媛说：“一勤天下无难事。比如我们学习上多努力、多用功，那成绩就会好；冬天时我们多吃点苦，多捡些枯树枝，教室里就不会冷。”他们个个都很勤奋，无论学习还是劳动。伴着“勤”字，他们一天天，一年年都在进步，都在成长。

三名女生郑爽、刘晓倩、高鹏媛家离学校都挺远，每天上学要走八里多路。年纪稍大些的郑爽就像个大姐姐，不论寒暑都会带领另两个小妹妹准时到校，从来没有迟到过。有一次，长得有些瘦小的刘晓倩一只鞋坏了，光着脚走山路，会磨破脚底，郑爽就和高鹏媛轮流背着刘晓倩往学校走。郑爽还不停地安慰着：“放心吧，到学校就好了，刘老师能把你的鞋修好，刘老师什么都会修。”

是的，这所五个人的学校，团结、亲密得就像一个家庭。刘玉成是老师，也是家长。自从1993年师范学校毕业来到这里，一干就是20年。刘老师上课教学，烧火做饭，夏天驱蚊，冬天采暖，侍弄校园里的花草，修理损坏了的门窗桌椅，还为孩子们制作了单杠、双杠、云梯……岁月匆匆，四季交替，刘老师成了孩子们离不开的人，也成了老营沟村父老乡亲最信任的人。20年中，刘老师的青春、生命和全部生活都融入了这个小小的学校，融入了孩子们的学习成长之中，他用自己的辛勤耕耘和淳朴爱心，为他的学生们撑起了一片明净的天空。

刘老师言传身教、不计名利的悄悄奉献，无声地感染着学生，如春水，如甘泉，点点滴滴流入孩子们的心田。比如张学思，这个学生中唯一的“男子汉”，许多方面都越来越像刘老师。青山镇中心校总辅导员顾老师说：“这孩子（指张学思），简直就是缩小了的刘玉成！”

每天清晨，学校一天的学习生活都是从张学思带领同学们诵读校园“三字经”开始的：“进校园，要做到，三字经，需记牢，天天读，日日照，小学生，你最好……”谁的学习不好，他都先去帮助、辅导，实在不会了，才去找老师；下课时爬云梯，他总会站在下边进行保护；由于离家最近，他总是第一个到校给大家开门，冬天还要更早些到教室生火墙取暖。像锄草、担水、扫厕所等又脏又累的活儿，他也从不让别人插手：“去吧，去吧，你们进屋擦桌椅去吧！”弄得郑爽、鹏媛好几次都不满意：“哎，张学思，你年纪不比我们大，怎么总像大哥哥似的啥活儿都抢啊！”学思嘿嘿憨笑着，依然照“抢”不误。

冬天，山里很冷，学校的自来水管冻了，学思就不声不响地从家里打来水，用来烧开水和中午热饭。“是一个又懂事又勤快的山里孩子。”刘老师常常从心里称赞自己的学生。在整个青山镇的2200多名学生中，只有张学思连续三年被评为县级三好学生，这也是这所只有四名学生的山村小学的光荣和骄傲。

一个只有四个学生的班级，四个人的学校，照样各项活动都走在前面，照样朝气蓬勃，乐观向上。在全镇12所小学历年成绩考核评比中，老营沟小学不是第一就是第二，没有出过前三名。不久前还被评为县三好班级。刘老师说：“取得了这些成绩固然令我高兴，但更让我高兴的是学生们的健康成长。也说不上是因为这里青山绿水的环境、空气好，还是因为学生们团结、乐观的生活态度好，反正这些年他们几乎从不生病，连头痛脑热什么的都没有过。这是最让人开心的事！”

学生们也从心里热爱自己的家乡，热爱自己的学校。每当在山外，有人问起他们在哪里上学时，他们都会快乐而自豪地回答：“我们的学校在山里！”

转眼又是春天，操场边上辽东山区特有的粉红色迎春花又像朵朵云霞般盛开怒放了。看着这小小的校园，听着教室里传来的悦耳歌声，谁都会从心底相信，在祖国温暖的怀抱里，这偏僻、闭塞的大山深处的孩子们，和山外的小伙伴们一样，也同样会拥有一个快乐、幸福的童年。

8.我的姐姐美文 篇八

出于一家，长于一处，我们有着一样的成长背景，铸就不同的性格。我好动你喜静，就这样我们姐妹三人长大，走进社会。一母同胞这是我们的缘分，也注定会成为我们一生的牵绊。昔日玩耍的笑声犹在身边，你争我吵的声音如今想来都觉得可笑，细致想来却怎么也想不出当时的那股坚持，那股争吵的精力怎么会那么旺盛。今日我们的争吵少了，甚至于以后的见面机会也少了，因为那位女子要嫁给别人，要走入的另外一个家庭，纵我有千般不舍，依然要欢心相送，让她做最美的新娘。那位待嫁女子--姐姐。

总觉的家里的气氛是我不喜欢的，总是唠叨着，总是大声嚷嚷着，看着他们头上被岁月染白的鬓角，看着他们被重担压弯的肩膀，我想时常回去看看，却因为生活所迫停留在原地。看到他们前前后后，一遍又一遍的重复着结婚需要准备的东西，生怕遗漏了什么。我总嚷嚷着他们坐下休息一会儿，然而坐下没有多久，他们却又因为什么忙碌着什么。我偷偷地在想，他们是不累，还是不敢坐下，不敢想女儿要嫁的事实呢。这个家庭不富裕，这个家庭或许没有多少人关注，但它还是有份幸福存在的啊。因为这位待嫁的女子，我更珍惜了父母的爱，珍惜对他们的陪伴。那位待嫁女子--爸妈的女儿

感叹四季轮回的初夏秋冬，感慨儿时回忆的时刻打扰，烟火岁月春花秋菊，生活就这样继续着。我们的成长夹杂着土地的味道，夹杂着大人的争吵，带着青春期的羞涩，携着几分对世界的`懵懂走进了社会，走向了工作的道路。一路扶持是情，一路陪伴是爱，最长情的告白是陪伴，而我对她的告白，注定要停留在此，注定要默默支持。

9.再见,我的青大美文 篇九

最近忙着毕业设计的事情，竟忘了还又不到一个月的时光，我就要离开了这片神圣又亲切的土地。四年前我曾怀揣着大学梦被父母从韩城送到学校，这个场景好像昨天放过的电影那么清晰，而如今我真的已经到达了离别的门槛，望着那长长的锦绣路，望着那七号公寓宿舍楼，看着周围的许许多多的朋友。。。。。。大学时光好像还未结束，但是真的我已经到了离别的时刻。

俗话说：“铁打的营盘流水的兵”，我们每个人的大学生活四年或者三年是一个不可更改的事实，我们必须向时间低头，但我相信我们在大学所收获的知识和同学情是我们毕生不可或缺的精神财富，而这些精神财富将陪伴我们毕生。

大学所结交的朋友有的是刻苦学习、有的是机灵古怪、有的是潇洒活泼。

小武，他是一个一米八的山东大个，我在他的面前总是要仰头看他，这点让我很不情愿，但他大学对我真心实意让我感觉他是一个非常善良的小伙。虽然我经常去他宿舍蹭吃蹭喝，但是他从没有介意，反而是一有好吃的.就会想到我，叫我去他宿舍。就这样我们一起学习、一起加入中国共产党、一起谈天论地，一起出去旅游。。。。。。我们的友谊在一段时间内也出现裂缝，但经过双方的相互理解谦让，这些矛盾早都化作往日的云烟，我们的友谊也更加真诚与深厚。我还在遥想大学毕业后参加他的婚礼、去日照旅游，看看日照在他的口中是不是真的那么美好，我想这一切今后一定会实现的。

小徐，一个古灵精怪的河南萌妹子。刻苦学习的她大学期间从来没有挂过科，拿过国家励志奖学金，而且当我看到它的毕业生推荐表时很为震惊，基本上每门功课都在90分以上。在生活中我说我们是哥们，她说我们是闺蜜，其实不管是哥们还是闺蜜我们都是最好的朋友。我和她还有小鲜总是在图书馆谈论一些八卦的话题，在图书馆我们还结交了一位陕西的小帅哥。从此我们四个开启了图书馆生活新模式。

小霍，一个热爱生活的河南小伙。爱穿、爱自拍。他手机里几乎都是他自己的自拍照，还经常时不时问问我们他帅吗?他很注重自己的穿着风格，经常会时不时买一些新的衣服，还时不时问我这样穿行吗?我总是说：“好着呢”，经常爱拉着我去旅游、吃饭，在这些途中总是忘不了自拍。总之他是一个非常自恋的小伙。

李超，一个地地道道的青海汉子。西北汉子的洒脱在他身上体现的淋漓尽致，虽然他没有彪悍的外表，但他没有内心的弯弯曲曲，对我们是一点都不会有所保留。我们的好朋友来西宁玩，他总会推荐给我们许许多多的地地道道的青海美食，在生活中总是尽自己所能帮助我们外省人来适应青海这个大的环境，让我们感受到这是我们的第二个家。

陈曦，一个潇洒活泼的湖南孩子。为什么说他是个孩子，在我们眼中他永远长不大，我们宿舍三个请假回家考试，他说自己怕黑不敢一个人住，就这样和我们一样回家了。他是一个热爱网游的人，他每天总是打着王者荣耀和绝地求生，但是他却能很好的处理学习和游戏的时间，他在我们都不咋看好的情况下，考上湖南国家电网。我真的很佩服他的处理游戏和学习的技巧。他总爱嚼着槟榔，他说这样可以提神，曾经还给我槟榔吃，我吃了后，我想他是怎样的把那么难吃的东西在嘴里嚼来嚼去的。我想，这可能是南方人的爱好吧。

小鲜，一个非常可靠的陕西老乡。在她考上了陕西省电力检修公司的情况下，我借用她的考试资料，她毫无保留的把资料全部给我，然后助力我在考研失利的情况下，考上了陕西国家电网。我曾经打电话开玩笑的说她对我考试有所保留，实际上这个玩笑开的的确有点大，她删了我好友，在我多次道歉的基础上，她原谅了我。她在我内心真的是一个毫无保留、非常可靠的老乡，我们两个还有小徐是大学最好的哥们、闺蜜。

小刘，一个热爱工作的工作狂。热爱社团工作是我对他最大的评价，他对社团工作的激情与热情是我最佩服他的一点。他在大学担任新媒体中心主任，在家里出现变故的情况下，仍不忘社团工作，有再大的困难他总不对他人诉说，他总是一个人扛起生活的这份重担，虽然他的身躯没有那么高大，但他身上散发的责任感让我为之震撼。我今后要做一名像他一样的人，让责任感充斥在生活和工作中。同时我也希望他在未来的路上越走越远，越走越稳。

陶荣、琛琛她两是我一起的认识的。一个爱穿乔丹、一个萌萌哒，但是两个人对我的帮助很尽心，我到乐都找我的亲戚，琛琛帮助我找到舅老爷，后来还帮我邮寄香豆种子，这些我都记在心上。陶荣虽然不爱说话，但是在她帮助下我更好地适应了青海这个陌生的环境。

大学期间还有许许多多人和事就不一一叙述了，这些人和事是我们大学期间收获的精神财富，在未来的路上我们可能很长时间才相见，或许我们这辈子都不会再相见，但是我相信我们不会忘记彼此在大学的生活的点点滴滴，在大学收获的知识和友谊。

青藏高原是我们的第二个家，是我们青春奋斗的地方。感谢青藏高原、感谢青海大学、感谢水利电力学院让我们四年前相聚在此。四年后的今天我们即将离开这片养育我们的地方，奔向祖国的各个地方。

10.浅谈我的学校德育“四字”经 篇十

【关键词】学校德育 四字经

教师（包括领导与员工）是学生学习、生活的组织者、领导者、管理者；情系千家万户，事关国家兴衰，是学校德育的主力军。梁启超说，少年智，则国智；少年强，则国强。如何让中学生“既智又强”呢？靠的是教育者，特别是校长、主任、班主任的汗水浇灌、心血滋润。笔者从事初中校长多年，如果要问：我是如何对学生进行德育的呢？回答的是：狠抓这部“爱严勤正”“四字”经。

一、施之以“爱”，用爱心感化“问题”生

当前，经济大潮席卷五湖四海，人际间的贫富界限日趋分明。有的是日进万贯的大老板，有的是养口糊生的打工仔。前者的子弟在学校财大气粗，盛气凌人；后者的子弟在学校捉襟见肘，自卑感油然而生。后者的部分学生，有的觉得世道太不公平，仇恨社会，对社会产生抵触情绪；有的拜金主义严重，经不起金钱引诱，―心丢进“钱井”里，也想辍学下海捞金；有的经不起花花世界影响，思想受腐蚀，灵魂被扭曲，见到别人的财物，或顺手牵羊，或存心偷盗。如此种种的学生，学校无所不有，给德育工作带来难题。面对现实，学校如何对学生进行德育呢？下面试举几例谈谈。（例中的名字均是化名） ˉ

案例一：

李英，女，“三只手”，行为不端，三天两头乱拿女生的牙膏、肥皂甚至是卫生巾等日用品。班主任苦口婆心对她教育，但昙花一现，水过鸭背，收效甚微。班主任多次向学校提交处分她的报告。对此，我进行冷处理，加强调查研究，发现李英是一个不幸的孩子：父亲早逝，母亲改嫁，她与体弱多病的奶奶相依为命，生活靠政府救济、邻居施舍、亲友拼凑维持，朝不保夕，度日如年。破落的家庭，把李英折磨得痛苦不堪。然而她又是个聪明好学的好姑娘，酷爱读书，有升大学、干大事的远大抱负。但在冷酷的现状面前，她连最基本的生活用品都不能满足，为了生存与发展，她只得靠一个“偷”字来应对。情况摸清后，身为人父、校长的我，心情十分沉重，不但不责怪、不抱怨她，反而对她十分同情和怜悯。一方面，我根据报告提供的事实，把“受害人”召集在一起，落实她们所失去的物品，并全部由我予以照价赔偿；另一方面，我召开行政会，决定动员全校师生向她伸出援助之手，在大会上，我率先慷慨解囊，为她献上了100元的爱心……一花引得百花开。在全校师生的关怀下，她过上了稳定的生活，也改掉陋习，一反常态，成为学校的文明礼貌之星。

案例二：

刘明龙，男，初三学生，头脑聪明，单亲子弟，缺乏母爱，自暴自弃，性情暴躁，天马行空，我行我素，大错不犯，小错不断。班主任劝他退学。我得知情况，主动介入对他的教育：与班主任配合默契，看准他生日那天，邀请部分领导及教师、学生代表为他召开生日晚会，我还特地为他买了个生日蛋糕，以示祝福，并亲自发音，让全体师生合唱《祝你生日快乐》歌……功夫不负有心人。他从中感受到老师的亲情、同学的温暖，陋习改了，脾气柔了，性格开朗了，成绩蒸蒸日上，最后考上县重点中学。

二、“严”字把关， “严”于律己树新风

俗话说，“子不教，父之过；教不严，师之惰”。经验告诉我：没有爱的严是冷酷苛求，没有严的爱是娇宠溺爱。为此，我要求全体教师特别是班主任教师，对学生要做到“爱中有严，严中有爱，严爱结合，以爱为主”；在严格要求学生的同时，更严于律己，对学生言传身教。我对全体师生说，我当校长，就是全校的大班主任，还是各个班的副班主任。哪个学生有优点，我就表扬；有缺点，我就批评；我和同学一样，不迟到，不早退，如果学生发现我有这种违纪行为，也可以向我指出。我这样说，也是这样做。半点不作秀。我的表率作用，有如无声的警钟，又如一盏指路的明灯，影响、鞭策和培养了全体师生自觉遵守纪律的良好习惯。

三、“勤”字当头， 以“勤”树立表率形象

中国有句古训：“无爱不足以为师，非严不足以成器，少勤不足以毕功”。我当校长，除了对学生“爱”和“严”外，在自己的日常工作中，还注意做到“眼勤、脑勤、口勤、手勤、笔勤、腿勤”。眼勤是多观察学生的言行举止；脑勤是碰到学生中的思想问题要多思考、多研究，因材施教，用一把钥匙开一把锁的方法去打开学生的心结；口勤是多向学生嘘寒问暖、拉家常、侃大山、了解学生的性格品行；手勤是以主人翁的身份管好学校的清洁卫生，碰到学生做不好的卫生死角，我就亲自动手，为学生作示范；笔勤是及时总结教书育人的经验教训，把学生，特别是后进生的闪光点记下来，予以表扬；腿勤是多到宿舍、教室、操场、社区看看，掌握学生表现的第一手材料，以便于对学生进行有的放矢的教育。

四、“正”字为首，以“正” 立教树人

“正”有三层意思：一是老师行为正。举手投足，一颦一笑，都要真诚大方，不能有半点虚伪和瑕疵。习近平总书记说：“打铁还须自身硬”。孔子说：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。说的就是“正”的重要性。二是师生关系正。领导也好，教师也罢，对待学生要少一点师道尊严，多一点平等民主；教师要加强自身建设，提高素质，才能在学生中树立“正”的形象。教师的权威，要走“正”道，要靠自身的聪明才智、高尚情操、人格魅力来树，不能靠权威或师道尊严来立。三是对人公“正”。在处理学生矛盾的过程中，要一碗水端平，不能重此薄彼，不能护优生之短而揭差生的伤疤。

11.我的家乡美文 篇十一

朋友，你认识我的家乡吗?我想，你很可能不认识，0 为是-1个普普通通的小山村，既没有桂林山水甲天下的美称, 也没有苏杭二州的奇景。可是，她却以它那特有的爱，默默无闻地哺育着一代又一代的家乡人民。

我的家乡座落在白山脚下，这座低矮的小山，没有什么 奇花异草，更没有什么珍禽异兽，也许因此而得名“白山” 吧!可是尽管如此，她无论是春夏还是秋冬都是我们的乐园。

春天，她是一个最早报春的角落。毛茸茸的小草。五颜 六色的野花，青翠欲滴的松叶，髙大挺拔的.白杨……。每逄 假日，伙伴们便手拿柳枝，赶着自家的大鹅来到这片“圣地”。 我们躺在柔软的草地上，仰望蓝天。嗅着那蓝蓝的天，绿绿 的地，我们的心醉了。哼着无词的小曲，那美好的遐想啊， 就像那飘忽不定的白云。夏天，那刚劲挺拔的白杨伸展着自己的身躯，为我们搭起了一个个碧绿的大凉棚，为我们遮光蔽日。小伙伴们在树荫下玩要，嬉戏。秋天，整座小山变成了 —位金发披身的美丽少女。那些不知名的野果，江艳艳的; 黄嫩嫩的，吃起来又酸又甜。冬天，它则变成了一个银白色 的世界，小伙伴们在山坡上堆雪人，打雪仗，追逐着，那欢畅的笑声把树枝上的雪都震落下来了。

站在山顶上，俯视远方，一座通往公路的白山大桥横卧 在昭苏太河上。岸边碧绿的树萌映照在水底，一条条细长的小 鱼儿，在自由自在地嬉戏，游耍。夏天，我们在河边树下玩水; 冬天，我们在河上滑水。

家乡的山美，水美，人更美。在我的家乡，自私的观念 是极少存在的，我们和睦得像一个大家庭。每当春播、秋收 时，大家总是你帮我，我帮你。每天，一到晚上，左邻右舍 的人们就聚集在一起，下棋，讲故事，看报纸，这是我们一天中最难得的时光。

12.美文故事 -我的老家 篇十二

我的老家在七里河畔，有山、有水、有树林，有鸟鸣、有蛙叫、有蝉噪，四季如春，风景宜人，但我最爱她的秋天。

秋天的天空，天高云淡。站在巍巍的高岗上，回首仰望蓝天，白云朵朵，心旷神怡。什么事都可以忘却，都可以抛却，只有心中这一片广阔、洁净的领空。微风掠过，远方的邢台市尽收眼底，高楼大厦，鳞次栉比，仿佛是小孩手中玩的一堆积木;一声汽笛，一条蜿蜒的“飞龙”瞬间向北驰去，那是邢台的高铁。

岗坡上是一排排的柿子树，老干虬枝，挂满了似灯笼的柿子;一簇簇富士苹果，压弯了枝头，露出鲜亮欲滴、红诱惑人的“脸蛋”，真想啃她几口，以解口渴。

翻山越岭，跋山涉水，不是游山玩水，而是来收秋。老父母已近七十古稀之年，早早的来到北山的坡上掰玉米。我从市里赶来，稍晚一点。二话没说，赶紧钻进玉米地，掰起自家的玉米。

母亲问起我的女儿来没来，我说：“去逸夫上学了，刚开学，挺紧张的，来不了。”父亲淡淡地一笑，说：“上学好。咱老李家的孩子脱离农村了，不再干农活儿了，到市里享福了。这可是咱家的光荣。”

我说：“可不能这么说。农村也有农村的好处。星期日，我带她回来帮忙收花生。”“今年的棒子不算大呀!”我又说。父亲说：“今年雨水少，没浇一次水。全村都是这样，靠天吃饭。水库里有水，都不浇，省钱。”我安慰父亲说：“咱家的棒子还长的不错，比别家的棒子大多了。你收拾的地干干净净的，一棵草都没有。”父亲说：“多亏了你媳妇推荐的那几袋化肥，货真价实，才有咱家好收成。”一家人，二亩地，说说笑笑，不一会儿，玉米掰完了。只是手上满是黑乎乎的米米虫，脏兮兮的;额头上的汗珠，滴滴答答的;口渴的很。

这时，母亲拿来一个苹果，说：“儿子，吃吧。”我说：“拿了几个苹果?”她说：“好几个呢，都有，你先吃吧。”苹果不大，但水还挺多。吃完，我把棒子装上车。父亲开三马车拉回了家。

老家前院有一棵冬枣树，枣还青青的.，一束翠绿。后院里是一棵赞皇枣树，一簇簇红红的“火焰”，一颗颗珍珠玛瑙，压弯了高高的枣枝。与院子里的一棵山楂树争奇斗艳。垂涎三尺，望而迷人。

父亲早已爬上房，拿起扒钩摘那红彤彤的枣子。说：“给孙女多摘点，让孩子吃，聪明、漂亮。”摘完枣子摘山楂，说：“孩子吃了，开胃。”摘完山楂摘葡萄，那是八月十五剩下的几串红得发紫的葡萄，说：“让孩子吃吧，不然，今年再也吃不到咱家的葡萄了。”我看着老人小心翼翼、慢慢腾腾的动作，脸上欣慰的笑容;听着老人嘴里一次一次甜甜地说着“孙女”名字;我眼睛瞬间湿润了。

13.我的平淡生活美文 篇十三

每天我是数着三餐，望着绿植过日子的，早上睡到自然醒，起来和儿子慢悠悠的吃完早餐，带着他在小区或者超市里转转，到了中午回来做饭，收拾完了，哄他睡着之后，自己看一会书，待他醒来的时候，也能收拾做晚饭了，往往是他看着动画片，一直到老公回来一起吃饭，然后看电视休息……

在我的生活中，有很多和我一样的宝妈，带着孩子，顾着家里，我们因此成了无话不说的好姐妹，隔三差五的去各自家里聊聊天，后来因为都买了房子，即使不见面的时候也在微信里聊聊家常。

搬来新的小区，人生地不熟，每天有闲时间了，会看看老公收藏的那些旧书，断断续续的读完了两本，在网上买了《摆渡人》《追风筝的人》《偷影子的人》，也是断断续续的读着。多半是因为抵不住手机的诱惑……

日子平淡如水，担子却压在老公一个人身上，前段时间他发生车祸，手术后休息了四个月才开始上班，孩子也即将三岁，好照顾了，我也想找点事情做。十几年的好朋友推荐我试试微商，尤其是带着孩子的全职妈妈，在觉得市场和效益应该都还可以的情况下，我加入了。这是多年来我第一次投资，自作主张做自己想做的事，老公的态度是由我自己做主。我还联系到了家乡果脯在银川的代理商，从他哪里进了各种果脯，平时网上卖，周末了出去摆摊子，站在人来人往的大街上，我想到那些关于大学生摆摊子卖袜子的消息，无奈的笑了。有位大姐说，你不怕丢大学生的脸，我说不尝试才丢脸。

我是个很好强的人，本来就朴实，不管干什么，都会很急切，很热心，而且很真诚。我的圈子很小，知心的朋友同学，家人亲戚，朋友圈一直很干净很简单，因为做微商，我加了很多人，还进了很多群，在群里也加人，可是最近我发现，我进的群多数是文学创作交流的。抱着试试的心态，投了一个叫“重头戏”平台自己以前写的七篇文章，通过了两篇，很高兴，平台也很有水平。我发现此刻我的重心其实是微商，而微商和这样圈子是不可能有交集的，尽管我喜欢写作，但平日疏于积累，业余的爱好，水平有限。

后来我在想，文人也是普通人，也需要吃饭穿衣购物，也会随着时间渐渐老去，而且微商已经成为一个趋势，坐在家里就可以买到自己想要的东西，电视里微商的`各种负面报道我是知道的，不能因此就说微商产品都是低劣的，微商全部是骗子吧。了解微商产品也是增长见识，跟随潮流的。尽管很多文人看到我的广告删了我，我每天发两个广告，没有频繁的刷屏，也没有在群里打广告。我觉得他们甚至有些太过于敏感了。就像有人说搞文学的不是成天才，就是疯子(没有别的意思)。

有幸认识一位保定的姬大哥，我们很能聊得来，用他的话说是我的真诚和实在感动了他。他让我做他们文学的管理，很是诧异，很是犹豫。因为写作我真的是业余的不能业余了，最多用用美篇，有灵感了写写日记随笔。根本登不了什么大台面。怎么还去管理一个几百号文人的群，他鼓励我去试试，想着自己曾经大大小小也是当过班干部的，而且也是喜欢文字的，就答应下来了。

于是，每天的圈子里多了很多文章的分享链接，而且多的很难一个个仔细看完，群消息在手机屏上不断的跳动，手机偶尔还会卡机，我的圈子和我的生活似乎都乱了，因为忙着照顾微友。我多多少少忽略了儿子，没有陪他玩游戏，他一个人拿着玩具自言自语。也没有讲故事，他拿着各种小书讲着他所理解的故事，多半是这样的:妈妈说过了，吃棒棒糖牙疼，妈妈还说有人敲门要问是谁才开门……童年时代的时光不该是这样的。于是我决定退出了很多群，我想让自己平静下来……

14.我的幸福美文 篇十四

我做的一切都是默默的，有苦有甜，更多的是自己咀嚼心痛。

明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲。我宁愿选择放弃与牺牲作为代价来换取你的幸福！

我不敢奢求太多，只想把瞬间当成永远，把现在都变成回忆，一点一滴。

爱一个人不是要拥有她，只要在远方默默地注视她，也就心满意足。

我可以忘记这世间一切，可你却是例外的时间可以流逝一切，爱却可以永驻，尽管爱的那么忧伤。只有记忆，将会以一种深刻的不可触及的形式，存留在心里。

我的孤独从一开始就注定要用一生去承担“无人能懂”我永远都只是那颗闪烁着泪光的北极星，我不知道能否给你带来幸福～`但我不希望给心爱的你带来痛苦不希望你做一个和我一样陪伴北极星的人！因为你是一个快乐的人！我不希望你受到任何伤害原因就是我太爱你！我现在过的每一天都是为了能够让你快乐，如果有另外一个人能给你带来幸福那我宁愿放弃！因为我好想好想让你成为天下最幸福的人你的幸福也就是我终生的追求。

有人说得到我的爱的人是她的幸运也是她的不幸。也许我真的该死我根本就不应该来到这个世上，为什么身边明明有这么多优秀的女孩子却偏偏爱上了你？我真怕你会因为我而痛苦！如果可以的话我希望这个世界上没有一个人会爱上我。

有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久！我不知道我应不应该选择放弃我很迷茫到底我的放弃能不能给你带来幸福？我真的太爱你了我不是不能给你幸福，我也真的好想给你幸福，可我怕我给你的幸福不够幸福只是我希望你能更幸福！我的放弃只有一个原因那就是希望你能找到一个比我更好的，我相信这个世界上比我更好的多的是。

如果说爱上你是一种错，我深信这是我一生中最美的错。我宁愿这样错一辈子，你看的见我打在屏幕上的字，却看不见我掉在键盘上的泪。或许爱情不一定完美我宁愿选择无悔不管来生多么美好我都无法忘记今生对你的回忆希望我在死后能做一个天使永远守护着你。如果可以的话我希望生生世世都这样的过，至少我能够生生世世爱着你。

我不知道我这颗闪烁着泪光的北极星是不是应该选择放弃你。

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