如何做好企业副总工作

如何做好企业副总工作（精选7篇）

1.如何做好企业副总工作 篇一

随着企业改革的不断深入和发展,企业保密工作难度越来越大,彰显重要。因此,企业保密工作必须坚持与时俱进,科技创新,整体推进,使保密工作始终充满生机与活力,在企业改革发展、和谐稳定的大局中,充分发挥好服务和保障的作用。

1 加强领导,健全保密工作的组织机构

一是强化领导,健全机构。要根据干部人事变动情况,及时发文调整保密委员会成员,理顺工作关系,及时对相应人员进行充实,修订保密责任制,责任落实到人,确保保密工作的正常进行。二是明确责任,狠抓落实。要根据企业管理实际,进一步明确目标责任,并按照分工负责的范围,层层分解、逐项落实,形成“分类负责、归口管理、目标明确、责任到人”的保密责任网络。要从组织建设入手,认真履行领导职责,切实做到和企业工作同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩。将保密工作纳入到中心工作中,纳入到中层领导“一岗双责”的内容中,纳入到年终考核当中,把保密工作的好坏作为评价相关部门单位的一项重要标准,形成“主要领导全面抓,分管领导亲自抓,各个部门具体抓”的工作格局。三是严格考核,奖惩并重。要狠抓对保密执行情况的督察和考核奖惩,做到“两个结合”。即督查与督导相结合,在对有关涉密部门进行督查过程中,针对存在问题及时帮助其梳理情况,找准症结,对症下药,促其整改,达到规定要求;考核与奖惩相结合,把涉密单位保密工作的运行情况与各单位负责人经济利益挂钩,与创先争优、评比先进、绩效考核挂钩,有效地增强涉密单位和涉密人员做好保密工作的自觉性和主动性,自上而下参与到保密工作中来,从机制上彻底扭转保密工作长期以来形成的“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的被动局面,为保密工作的有效开展提供有力的组织保障。

2 规范管理,完善保密工作的管理机制

一是要实行逐级负责、分层落实、责任到人的工作体系。各涉密部门对在工作中遇到的问题及时加以解决,防患于未然。二是要坚持保密工作与其他工作同步进行。各分管领导与业务部门在研究制定重要工作部署时,要突出保密工作的保障作用,做到与其他工作同步进行,真正使保密工作起到为中心工作保驾护航的作用。三是要根据实际状况,在每年年初都要对保密制度进行一次完善。如档案、资料、文件传阅、图纸、会议等都有明确的保密规定和措施,要害场所、涉密部门有专人值班管理,分管领导带队定期或不定期对重点岗位的保密工作进行抽查等等,保证全年保密工作的正常开展。

3 结合实际,加强保密工作涉密环节管理

3.1 严格涉密要害部门的管理

对涉密要害部门、部位,要按照“保核心,保重点”的方针,严格规章制度,责任到人,做到业务延伸到哪里,保密工作就跟到哪里,切实采取有效措施,堵塞漏洞。对重点涉密人员主要是加强教育和严格监管,不断增强做好保密工作的责任感和紧迫感;对涉密载体管理上,在加强纸介质管理的同时,加大对各种涉密U盘、光盘等的管理。进一步规范涉密文件、资料及其物品销毁制度,实行全方位监管,用制度管人管事。对重要涉密会议和重大涉密活动,做到严格保密纪律,落实防范措施,确保事前、事中、事后都不出问题。

3.2 严格涉密文件资料的管理

涉密单位要坚持把文件管理工作放在重要位置。一是严把文件资料的进出口关。即凡是各种文件、资料的进出均由相关部门统一负责,特别是上级发的“三密”文件,要实行专人保管。二是文件的传阅实行直传,不横传。在传阅文件资料时,先由文书管理人员登记,用专用资料夹呈相关领导阅批后,再由文书管理人员送达其他领导或相关部室阅办,杜绝文件资料在横传中容易丢失,且责任难以划分的问题发生。三是严把统计数据资料出口关。对外提供数据服务必须通过保密办审查,外单位或个人需要数据资料,必须出具单位介绍信方能提供。四是严格档案管理。要做到有专人管理,有专用的档案库房,档案库房安全设施齐全,只能在阅览室查阅档案;不准向废旧收购点或废品收购人员出售有关的文件资料;销毁有关材料时,需有公司保密办、档案领导小组人员的参与。

3.3 严格涉密计算机、网络的管理

要专设一台计算机,实行内外网计算机分离,做到专机专用。并设置计算机密码启动程序,对于涉密的计算机,明确要求要实行物理隔离,严禁上国际互联网,防止计算机泄密事件的发生。并严格执行有关保密规定,防止涉密信息上网,做到“涉密信息不上网,上网信息不涉密”,按照“控制源头、加强检查、明确责任、落实制度”和“谁上网,谁负责”的原则,加强对

4 营造氛围,加大保密工作宣传教育力度

一是要抓好领导干部、重点涉密人员的保密宣传教育。聘请计算机网络专家授课,对重点计算机信息管理员、工作人员进行培训,就计算机信息系统安全防范、个人设置、信息使用等内容进行学习,进一步明确计算机信息安全的防范措施。二是多渠道、多形式、全方位地开展宣传教育工作。通过网络、橱窗、黑板报等多种途径,开展法制宣传教育;要及时贯彻学习上级有关文件和制度,为普及保密知识教育工作的全面开展做好宣传舆论工作。三是深入开展“五五”保密法制宣传教育,将普及保密知识教育工作作为推进企业依法治企,提高干部职工的法律素质,增强遵纪守法自觉性的重要举措,不断增强全民特别是领导干部和涉密人员的保密意识,强化保密观念,做到防患于未然。

2.如何做好企业信访工作 篇二

【关键词】企业信访；企业党组织

当前，随着我国社会主义市场经济体系的深入完善和发展，工业化、城镇化、信息化不断推进，人均GDP进入1000美元至3000美元阶段，专家学者认为我们国家正处于社会转型期，一方面表现为“发展的黄金期”，另一方面表现为“矛盾的凸显期”。企业作为社会重要组成部分，一些深层次的矛盾和问题不断暴露出来，信访维稳工作的艰巨性和复杂性日益凸显。如何抓好企业信访工作，维护职工群众切身利益，维护企业稳定，保障改革发展和生产、生活的正常秩序，是企业党组织的一项紧迫而重要的任务。

近年来，涟钢双菱实业公司坚持以“维护稳定、为企业生产经营服务、确保信访渠道畅通”为方针，以实现“无越级信访、无重复信访、无信访积案”为目标，认真落实“群众利益无小事”原则，从办具体实事做起，积极办理信访问题，收到了成效，保持了队伍稳定，为促进公司有序健康发展创造了良好条件。

1.坚持发挥企业党组织的优势，做好企业信访工作

企业基层党组织是党的路线、方针、政策的执行者，也是处理企业信访工作的主导者。多年来，公司党委非常重视信访工作，把信访工作作为促进企业改革、发展和稳定大局的一项重要工作来抓，列入了重要议事议程。公司领导不仅要求各级干部重视职工群众来信来访，建立相应的工作机制，确保信访渠道畅通，切实维护好广大职工群众利益。而且，还把信访工作作为自己工作的重要组成部分，认真处理群众来信、接待群众来访、协调解决重大信访问题，坚持领导“三亲自”制度，为各级干部做出了表率，推动了公司信访工作健康、有序地开展。

一是亲自处理群众来信，公司领导对群众的每一封来信，见信如见人，不拖不压，亲自启封阅看批示，或亲自协调处理。同时，根据信访内容建议或要求，及时批转职能部门归口处理。使问题得到较好解决。

二是亲自接待来访群众。公司领导亲自接待来访职工反映问题，帮助释疑解惑，排忧解难，诸多问题得到了妥善解决，深受职工欢迎，赢得群众的好评。如，对来访反映职工家属子女就业的问题，公司领导从不回避，一方面亲自作解释说服工作，帮助职工转变旧的传统观念，帮助职工子女转变就业、择业观念，鼓励让子女走出去闯市场，自谋职业；另一方面，公司领导也急职工之所急、想职工之所想，在内部大力开展改革用工制度，为职工家属子女提供了就业机会。同时，加强对外联系，为子女就业提供服务信息。

三是亲自处理重大信访问题，对于涉及面广、情况复杂、解决难度大的信访问题，如人员分流、工资待遇等问题，公司领导更是高度重视，亲自过问参与解决，及时化解矛盾。

2.建立长效机制，保证企业信访正常有序开展

为畅通和拓宽信访渠道，更好地方便群众，服务于群众，本着科学、适用、可操作性的态度，公司建立并坚持多年实施《处理群众来信来访制度》、《群众逐级上访和分级受理制度》、《民情调查制度》、《信访事项督办制度》、《信访工作目标管理考核办法》一系列的规章制度，为信访的正常有序开展打下了基础，推动了单位工作作风的不断改进，使大量的群众信访问题，通过制度规范化、正常化、科学化的管理，得到了及时解决。

有了制度，关键在于落实。为此，我们注重抓好“三个到位”：

一是认识到位。充分认识信访工作的重要意义，把做好信访工作作为实践“三个代表”、落实科学发展观的具体体现，作为事关企业改革、发展和稳定的大事来抓，要求各级干部本着对群众高度负责，对企业高度负责的精神，自觉增强紧迫感和责任心，切实办理好群众来信来访工作，维护好广大职工群众的切身利益，保持稳定大局。

二是责任到位。公司坚持不懈地做好信访工作领导责任制的规范和完善，明确各单位党政一把手和部门负责人作为信访工作第一负责人，将信访工作效果与领导者个人工作业绩直接挂钩考核并计入档案管理，作为领导干部业绩评定的重要依据之一。严格按照“分级负责、归口办理”“谁主管、谁负责”的原则，形成了分管领导具体抓，其他领导分工抓，一级抓一级，一级对一级负责的长效工作机制。

三是组织网络到位。从上到下形成信访工作管理体系，是企业开展信访工作基层的组织保证。长期以来，公司信访工作由公司党委书记主管，办公室负责日常管理，成立信访协调小组，建立信访联络网，车间、班组相应配备兼职信访信息联络员，坚持小问题解决在基层、大矛盾化解在单位，畅通和拓宽了信访渠道，减少越级上访现象。

通过“三个到位”，提高了认识，增强了责任，进一步推动了全公司信访工作扎实有效的开展。公司上访秩序继续呈现出良好环境。

3.突出重点，遏止“三访”维护稳定

集体访、越级访和重复性访，三访一直是信访工作的难点与重点。公司从各单位、部门抓住做好初信初访工作，提高一次性办结率入手，注重抓好平时的信访信息预测和反馈工作，及时发现可能形成集体访、越级访的苗头，进行分析和研究，采取切实果断措施，千方百计地做好超前工作，将问题解决在企业内部，把矛盾化解在萌芽状态。具体来讲，就是采取重点抓、抓重点的办法，尽可能避免减少“三访”现象的发生。

重点抓，就是在容易发生信访问题的敏感时期，做好遏止“三访”工作，公司在重大重要活动、“两会”期间等，都提前根据排查的热点、防范的重点、适时召集相关单位、部门负责人协调、布置工作，提前预防可能发生的信访问题。对已经发生的集体访、越级访进行回访，对一些上访老户进行必要的监控，确保了公司各项活动及会议期间顺利进行。

抓重点，就是对多次集体上访、上访老户，进行有针对性地做工作，坚持“宜解不宜结、宜冷不宜激、宜散不宜聚、宜疏不宜堵、宜快不宜拖”的原则，耐心进行说服工作。一方面，及时就地解决问题与思想教育相结合，进行座谈对话，加强沟通协作，化解矛盾；另一方面，宣传有关政策，加大形势教育和政策教育的力度，帮助职工群众不断提高政策水平和对改革的承受能力，取得职工群众对公司改革的理解和支持。近年来，公司“三访”现象大幅度下降，呈现出政通人和、心齐气顺的良好氛围。

4.坚持疏导与人文关怀相结合，保证信访处理效果

3.如何做好企业培训工作 篇三

很多企业花费了大量的人力精力，把员工培训工作开展的轰轰烈烈，但结果却发现：员工抱怨培训价值不大，培训走形式。这让培训负责人和管理者都困惑不已。发生这种情况，除了培训工作与企业战略、制度不协调外，忽视培训中的关键细节，也会让培训功亏一篑，效果差强人意。这些细节主要包括：培训调研没有抓住人员真正需求；培训实施过程缺乏对现场有效控制；培训结束后没有后续跟踪应用。第一、培训调研——没有抓住人员真正的需求

培训调研是许多企业经常做的，但依据调研开展的培训，很多时候依然达不到学员要求，学员抱怨很大。这主要是因为，调研中的关键细节被忽视，调研的只是一些表面问题。许多企业培训调研时，往往是把设计很简单的调研问卷一发，任职者直接填写上交，组织者进行汇总后就成了培训需求，这样草草而就的调研随意性很大，人员真正的需求并没有调研出来。另外，培训组织者也知道人员需求的大体轮廓：如干部缺乏管理知识，工人缺乏技术，但到底缺乏哪些技术，缺乏到什么程度，却不是很清楚。经常是人员自己提要求，上报课程，培训组织者没有充分核实考察就安排。这样就导致调研的培训需求失真，培训效果也就差强人意。

因此，只有充分重视调研中的关键细节，才能调研出真正的培训需求。这主要从两方面入手，一是调查人员应该掌握什么，二是调查人员真正缺乏什么。两者共同作用，真正的需求就会找出来，而虚假的培训需求也会有效剔除。

调研人员应该掌握什么，需要从企业战略、岗位需求入手，这需要对知识内容进行分类、分级，要了解人员应该掌握什么知识技能；还要了解应该掌握到什么程度。这其中每步都可以继续细分。如人员应该掌握的知识可以分为知识、技能等大类，知识可分专业知识、相关知识等；技能也可分为操作技能和通用能力等。人员对各类知识掌握到什么程度，是初步了解、基本掌握还是完全精通等等。通常来说，对本岗位应用的关键性知识应该做到精通，对于相关岗位或上下游的知识，做到掌握或基本了解就可以了。如销售人员必须精通销售知识。而掌握了策划知识，了解了生产、物流知识，就会更有效的开展工作。通过对人员的知识进行分类分级，我们可以清楚看到：并不是所有的知识都需要培训，必须精通的知识需要培训，需要掌握的知识可以通过辅导、交流等形式获得，而了解性的知识可以通过自学、观摩等形式就可以了。

了解人员欠缺什么，除了对照应该掌握的知识标准，逐一比较分析之外，还需要了解人员绩效差距、主要问题在哪里？这其中，人们很容易被表面现象所迷惑，认为绩效差就应该赶紧培训。事实证明，培训并不能解决所有的问题。很多人绩效不高，很多情况下并不是由于知识能力欠缺，而是因为态度或其它原因所致。而许多问题，如流程、激励等并不是培训所能解决的，越培训可能越糟，这时最有效的解决方式可能是改变激励方式或改变流程。

需要注意的是：调研培训需求要以任职者和上级主管为主，而不是培训调研人员闭门造车想出来的。这主要是因为：对具体岗位，任职者和上级是行家，他们对岗位了解最深，岗位需要什么，缺什么他们自己最清楚，而上级在场，可以对人员需求进行有效的补充；也能避免人员盲目提要求的状况。而培训调研组织人员主要起到设计调研标准、组织调研、辅导汇总等的作用。

第二、培训实施——缺乏对现场的有效调控

培训现场实施是很容易被人们忽视的一个细节，许多培训组织者往往认为；讲师请来了，学员也来了，都准备好了，培训就可以万事大吉了，因此放松了对培训现场的调控，甚至在培训过程中都不亲临现场。殊不知，培训现场实施也是暗流涌动、问题多多，这时的工作不到位，也会使培训效果大打折扣。

培训实施中经常出现的问题有：出现跑题偏题、人员不认真听讲、进进出出、冷场、尴尬局面，更有甚者会出现讲师被轰下场，培训中途失败的情况。培训过程中出现的这些问题，是许多原因造成的，其

中最主要的原因有：

培训内容与学员不匹配：内容与学员不匹配就容易出现上述问题，培训内容过深，学员听不懂；培训内容太浅，学员会不以为然；内容不适合公司，学员感觉中听不中用，浪费时间等。这些情况的出现，通常是由于调研不仔细或者是讲师准备不足所致，这时，学员便出现茫然、不屑、交头接耳甚至离场等情况。

培训形式与学员不匹配：有些讲师培训内容虽然实用、有价值，但讲课形式呆板、照本宣科，结果讲的学员昏昏欲睡。这主要因为讲师没有掌握成人学习特点，把好内容给讲砸了。另外，也有一些企业人员不主动，不爱抛头露面，对讲师活动不配合等，也会导致培训出现冷场。

讲师或学员态度、风格有问题：由于一些讲师的讲课态度不好，高高在上，故意炫耀甚至出现不当言语举止时，就很容易让学员厌烦、看不惯，导致讲师与学员之间出现对立；或者学员由于种种原因，本身就比较有情绪，把火撒在讲师身上，有意刁难讲师，让讲师下不来台，培训过程中就会出现比较尴尬的局面。

因此，作为培训组织者，应该高度重视培训现场这个细节，要做到眼观六路，耳听八方，从学员反应中及时觉察问题，积极听取学员意见，分析各种现象背后的原因，与讲师协调改进，采取有效的补救措施，把问题消灭在萌芽状态。

培训组织者还要注意培训不能偏离主题，当学员讨论偏题时，培训组织者要及时出场，把议题拉回到预定的轨道上来。另外，培训组织者要积极配合讲师，尤其是冷场时，要采取带头参与活动、复述讲师要点、适当提问等形式与讲师互动，帮助讲师把气氛搞好，让培训活跃起来。

在培训休息时间，培训组织者也要把学员的反应透露给讲师，让其适当调整授课方式或内容等。当然，与学员的交流也是必不可少，采取私下交流谈心等形式，让一些学员放弃其成见，积极配合，让培训能够积极进行下去。

第三、培训结束——缺乏培训的后续跟踪应用

在培训结束后，许多企业往往都会进行培训评估，但却没有真正跟踪其效果。时间一长，参训人员就很快把培训的知识遗忘到脑后，培训的作用就会逐渐消于无形。

培训之所以出现这样的结局，主要是因为：忽视了培训应用这个关键性细节。培训完成后，培训组织者就撒手不管了。培训内容有没有用到实践上？培训有没有起到相应价值？没人管没人问。这样，缺乏相应的培训应用保障措施，缺乏相应的监督检查，虽然花了很大的人力物力，但培训的效果仍旧会大打折扣。

因此，重视培训应用这个细节，把培训过的知识真正应用到工作当中，这样培训才能产生真正的价值，否则，培训现场热烈激动，培训过后无形无声，培训就成了一场场没有太大价值的做秀，起不到提升企业竞争优势的作用。

如何开展培训应用呢？首先需要让学员重视这件事，其次要让学员养成应用新知识的习惯，通过几方面的配套措施，多管齐下才行。要让学员重视，与培训评估有效结合必不可少，要通过考试、现场测评、操作检验等手段进行考察，并且把评估分数与学员的考核等挂钩，而不仅仅是走过场，这样促使人员在培训中把知识技能学好。同时，让学员拿出落实培训内容的具体措施来，如让学员写下培训后的心得、感想，这样培训完毕后，上级主管和培训组织者就可以根据学员的实施措施检查监督。

培训结束时，培训组织者需要和企业相关人员，按照培训的内容，改进、完善现有的工作方法、流程等，逐渐形成一个新的知识库，这样学员就能够按照新的方式来工作，培训知识就在潜移默化中应用到日常工作。

培训结束后，培训组织者需要按照不同的课程，设定不同的跟踪检查措施，并协助部门主管进行检查，看看培训内容有没有真正落实。另外，针对关键性、非常重要的课程，还可以将学员掌握和应用情况与考核挂起钩来，强化人员的行为，这样效果会更佳。

4.如何做好企业党建工作 篇四

企业党建工作是社会主义国家性质必然要求，是实现党的领导的重要内容，也是引领企业文化建设、科学发展的重要举措。提交企业党员、职员各方面的政治思想认识，努力营造重视和促进企业党建的良好文化氛围。

一、xxxx年xx党支部活动室扩大达xx平方米，对活动重新定位与布置贴墙的党建宣传资料，及党建工作制度重新予以更新及补充。除了明确党支部组织等工作制度外，新增工会、团委、女职工等工作制度。配备一套良好的电教设备。使员工和党员在定时开放的时间内有报读，法律法规学习，业务知识的开展。

二、党支部年底通过全体党员年审通过“年度党支部工作计划”全年党支部学习活动、工作及发展党员计划有条不紊。在制定的日期开展工作且每年总结党支部工作总结、1,、构建起企业党建工作的良好环境，提交党员的认知，激发各方面的积极性，树立企业中“理直气壮抓党建，尽心尽职抓党建”的思想。通过带领党支部党员走访观摩新大洋，新思路等党建工作中心以及他们介绍的案例中，结合本企业的实际情况，倡导党员表人，反腐办，党员带头人实现改革及科技创新-------。党员的先锋模范作用，带动其它员工的工作积极性，主动性，通过发挥政治优势，把企业良好的业绩和形象宣传出去，使企业认识到党建工作的重要价值。新经济、新机会必须有新对策。市场经济企业优胜劣汰。党支部

必须围绕着企业发展中心任务开展工作。同时社会市场经济的要求。企业党组织高度起维护社会科学发展和职工全面发展的任务。为企业另谋划策：

1、党支部为企业另谋划策：1）职员薪酬是员工工作情绪的焦点，也是企业利润最大化的一部分，近年来，随着人力资源突变的情况下，要处理好员工薪酬与企业利润最大化摆在党支部面前，在人力资源部协助党支部下，通过党员分布网络图中的骨干信息员，提供信息了解，成功解决进阶段企业数次的工资的定夺，使得员工满意，企业效益也得到最大化。

2、党员积极为职工做好事，排忧解难维护其利益。

5.如何做好企业新闻宣传工作？ 篇五

企业要和谐发展，离不开企业新闻宣传工作。企业宣传工作不仅是一种政治宣传行为，同时也是一种企业经营管理行为。加强企业新闻宣传，对增强企业文化软实力、营造内外和谐发展氛围意义重大，企业新闻宣传工作如何高举旗帜、服务大局，如何在促进企业和谐发展中发挥更大作用，做出更大贡献，主要应从四个方面着手。

要做好新闻宣传工作，宣传载体是保障

对企业来讲，在新闻宣传方面必须有的放矢，抓住总的方向目标，就是企业新闻宣传部门要及时向企业干部、职工宣传党中央所制定的路线、政策、方针。在抓住主要方向目标的同时，企业还要有自己的新闻宣传职责，那就是宣传企业管理层的战略、决策，宣传企业涌现出的模范人物、典型事例，弘扬企业文化，刊登领导讲话等。而要想做好这方面的宣传教育工作，就必须有强有力的宣传载体做保障。企业有了自己的宣传载体，对于党的路线、政策、方针的宣传，对于管理层决策的宣贯，及时了解企业发展及市场动态，创建企业文化等都有着重要的推动作用。要做好新闻宣传工作，必须把握好三个关键环节

一是必须坚持正确的舆论导向。在企业，坚持正确的舆论导向，就是要坚持团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主的方针，营造促进企业改革发展稳定的良好氛围;营造凝聚人心、团结奋进、实现企业可持续发展的氛围;营造培养和造就“四有”职工队伍的氛围。二是新闻宣传工作必须服务于企业的中心工作。面对纷繁复杂、千头万绪的工作局面，新闻宣传工作只有把中心当做目标，把大局当做舞台，坚持把镜头对准企业改革发展和生产经营的主战场，工作聚焦不散光，力量集中不分散，才能真正发挥优势，使新闻宣传工作始终成为推动企业改革发展的强大动力。三是必须坚持“三贴近”原则，依靠职工，贴近生活，服务基层。一个合格的新闻宣传工作者，在对党的路线方针政策和上级的决策进行宣传贯彻之前，必须进行一番社情、下情、民情的调查，了解和掌握干部职工的心态、思想情绪和关注的热点，并以此为依据来确定宣传报道的主题、重点内容和方法步骤。

要做好新闻宣传工作，必须加强新闻工作者的新闻敏感

新闻敏感是每名新闻宣传工作者应具备的一个特质。要写出好的新闻稿件，就要敏于捕捉蕴藏在事件表面、丰富而有意义的新闻题材。这种敏感不是轻易能具备的，需要每一名新闻宣传工作者具有较高的思想理论修养。具体来说，可以从三种途径来加强新闻敏感。一是加强学习，集文字、摄像、新闻专业知识于一身。二是平时注意积累，及时记录、整理报刊、材料、报告中有用的东西，丰富自身知识。三是要勤思考勤分析，用心体会新闻，善于发现平凡事情中的不平凡。

要积极探索企业宣传工作的新思路、新方法、新途径

在企业发展的过程中，新情况、新问题不断出现，新闻宣传工作只有不断创新，才能适应形势。这就要求我们必须从工作思路上创新，形成一套既符合形势要求又切合企业实际的工作新思路。从内容上创新，按照多样化、分层次的要求，尽量满足职工不同层次的精神需求;从方式方法上创新，写出富有新意的优秀作品，增强作品的吸引力、说服力、感染力。

6.浅谈如何做好企业安保工作 篇六

1、外部矛盾的影响

我国正处于经济结构调整的关键时期, 随着经济从粗放型向集约型的发展, 一些以劳动密集型为主的企业也逐步向资金密集型和技术密集型转变, 造成了下岗职工数的增加, 加之下岗职工的切身利益没有得到应有的保障, 思想情绪波动较大, 使得社会以及企业的不安定因素大大增加。

另外, 随着经济的发展, 地域间的人员流动更加频繁, 农村进城打工的人数急剧上升, 而其中部分人员因为文化素质较低, 法律意识淡薄, 出于各种原因, 无法抵挡利益的诱惑, 因此甘愿成为“厂贼”, 这进一步增加了企业安保工作的难度。

2、内部矛盾的体现

一方面是企业内部安保防范意识不足。当前, 大部分企业的内部安保防范意识不足, 主要体现在防范经费投入少、防范技术落后、防范能力差等方面。由于得不到企业内部足够重视, 管理经费长期缺乏, 人员、设施得不到应有的保障, 没有能力引进新设备和新技术, 因此犯罪分子有机可乘, 造成了企业资产的流失, 企业内部稳定性的破坏。

另一方面是企业内部安保工作职责不清。随着改革的深入, 企业安保工作从过去的公安机关包揽经过企业内部单纯性的治安保卫逐步向高效的综合性安保工作转变, 公安机关的监督工作逐渐弱化, 而此时内部的管理机制又尚未健全, 盲目追求经济效益的最大化, 忽视安保工作的重要性, 企业稳定生产的局面得不到有力的保障。

二、当前做好企业安保工作的对策作者认为, 要做好企业安保工作,

应从两个方面着手, 做到“以防为主、以治为辅, 防治结合、科学应对”的安保防范机制, 控制“事前、事中、事后”三个环节的发展, 为企业的正常生产, 国家的稳定发展作出贡献。

1、以防为主, 主要包括事前控制阶段, 分别要做到以下几个方面。

加大宣传教育力度。应转变以往思想观念, 充分认识到安保工作在企业发展中的重要性。根据新时期对企业的具体要求, 修改并且完善切实可行的规章制度, 全方位、多角度的进行法制、道德宣传教育, 做到这一点, 对于预防和减少企业内部的治安案件是非常有效的。而且要针对性的对新入厂的员工进行普法教育以及自我防范教育, 一方面杜绝其犯罪行为的发生, 另一方面在遇到突发事件时, 提高员工的自我保护能力。

加强安保队伍组织建设。一方面提高安保队伍政治水平, 坚持深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及落实科学发展观;另一方面加大教育培训力度, 开展专业化考试和实战练习为内容的考核机制, 争取培养一支思想坚定作风过硬的安保队伍。

强化对外来人口的管理。针对目前企业外来人口多, 构成复杂, 流动性强的现状, 要做到实名登记, 全面掌握外来人口家庭地址、家庭成员、收入状况等相关信息, 真正做到“三知”:知道哪里来, 知道来干什么, 知道其活动动向。通过全面调查、细致访问, 确保对企业内的外来人口真正的了解。

加强公安机关指导监督。在公安机关的指导和监督下, 认真分析企业情况, 了解安保工作薄弱环节, 并且对症下药, 消除各种可能存在的隐患和工作的漏洞。公安机关要增加检查次数, 提升监督力度, 督促企业各位安全防范措施的落实。

建立突发事件应对机制。在经历“9·11、5·12”等事件之后, 传统的安全防范意识受到了挑战, 因此, 十分需要建立一套能够处理突发事件的应急机制, 要求反应灵敏、协调有序, 并适时组织防范演练, 做到处事不惊, 临危不乱, 最大限度的减少企业资源的流失。

2、防治结合, 包括事中和事后控制两个阶段, 主要包括以下几个方面。

认真贯彻落实领导负责制是关键。在治理过程中, 不仅要责任到人, 而且要人人有责, 即把工作责任层层分解, 具体落实到各基层, 使所有工作人员都有实际目标和具体任务, 提高工作和管理的积极性, 部门领导负总责。发生问题时, 要实行责任连带追究制度, 不仅要追究当事人的责任, 也要追究相关负责领导的责任, 秉持谁管理、谁负责的原则把问题落到实处。

加大打击和举报力度。一方面加大打击力度, 经常开展专项整治活动, 提高违法犯罪者的机会成本, 让违法者对其行为所产生的后果有明确的认识。另一方面加大举报力度, 塑造公正严明的外部环境, 让举报者敢于举报, 勇于举报, 严厉打击各种危害企业的违法犯罪行为。

7.如何做好中小企业培训工作 篇七

作为人力资源工作中的一个重要环节，培训的功效现在已被越来越多的企业所认可，但在培训过程中，大量的中小企业经常出现培训效果事倍功半的现象。究其原因，企业在重视员工培训的同时，培训工作步入了某些误区。本文就我国目前中小企业培训工作中经常出现的问题进行分析，力图提出对策以不断推进中小企业培训工作水平的提高。

一、中小企业培训工作中常见问题

（一）培训计划性不足，培训内容与企业需求脱节

中小企业往往是一些成长型企业，企业的人力资源管理工作较之大型企业来说，稍显薄弱。企业的管理者经常在企业遇到棘手问题亟待解决时，才意识到培训的重要性。于是人力资源部工作人员立刻着手培训项目和培训人员的选择，这样的选择过程容易受到社会环境的以及企业高层管理者个人喜好的影响，最终企业花了钱、员工出了力，但双方都没有得到提高，没有达到培训应有的目的。

（二）培训人员选择不当

我国企业普遍在培训方面的投入不大，尤其是中小企业，企业领导没有将培训放在战略的高度上来考虑，为了控制经营成本，在经费紧张时首先削减的是培训经费。经费的不足直接导致培训内容的缩水或授课教师层次的下降。有些小企业甚至由人力资源部工作人员现学现教，培训效果可想而知。

（三）培训方法落后

现在许多企业在进行内部培训的过程中，采取传统的"填鸭"式教学模式，培训老师在台上滔滔不绝，员工在底下埋头苦记，从而产生枯燥、效果不好的弊病，员工逐渐就会对培训失去兴趣。

（四）缺乏培训效果评价机制

许多企业培训前，大张旗鼓，宣传动员，而进入实施后，却无人问津，直到结束时才进行简单的考试。员工的培训，往往是被动的学习，而不是主动的参与。培训完成之后，有些人获益匪浅，有些人却所学甚少。回到工作岗位后，短期内可能还会对培训内容有所记忆，但三个月后、半年后、一年后，这次培训对于员工个人行为能否持续带来某些变化，很少有企业进行跟踪评估。

二、解决培训中存在问题的对策

（一）将培训建立在科学的需求分析上，提高针对性

企业培训是针对企业内部人员开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献而实施的培养和训练活动。它的目标在于使员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及价值观得到改善和提高，从而发挥出个人潜力，推动组织和个人不断进步，实现组织和个人的双重发展。对于大多数已经认识到培训重要性的企业来说，人力资源部的工作重心应该放在如何结合培训内容有效的展开培训工作。

培训工作不是人力资源部这一个部门的工作，首先要取得其他部门的支持，才利于企业培训工作整体的运行。其次，对于培训需求应进行科学分析，根据企业的发展战略寻找企业长期、中期、短期的不同培训需求，根据需求设计不同的培训内容。当然，对于中小企业来说，专门从事人力资源管理的员工力量有限，在这种情况下，也可以适当与社会咨询机构联合解决培训内容的设计问题。但决不是简单的参考培训公司的推荐而不做甄别，有些企业看社会上热什么培训就引进什么培训，培训公司推荐什么培训就引进什么培训，完全忽视自身的具体目标。所以说，企业只有将自身发展目标、岗位技能要求和员工的职业生涯设计相结合来设计培训，在培训前进行深入的需求分析，对课程内容及实施方法进行合理设计，把握住企业现在和未来的需求，培训工作才能达到有的放矢，培训才会成为企业发展的助推器。

（二）重视培训机构和培训教师的选择

一次培训活动成功与否，关键在于培训教师是否合格。现在的培训教师来源之一是各大院校的教师，他们有较深厚的理论功底，但关注目光常放在行业政策研究上，缺乏参与企业管理的经验。来源之二是行业内从业人员，他们有着丰富的实务经验，但关注的目光常放在本行业特定的岗位上，缺乏跨越行业的全局眼光。因此，我们在选取培训师时，单纯的"学院派"或"经验派"都不是我们的理想对象，而应该是兼具二者优点的培训师。

但目前培训市场鱼龙混杂，许多培训教师都是咨询公司包装出来的，没有真才实学；或者缺乏实战经验，或者对企业、行业情况不了解，无法将理论与实践有机的结合起来。对于中小企业来说，最经济、最有效的方法是将企业内部的部门或者业务骨干培养成企业内部兼职培训教师，将他们取得优秀业绩的方法或经验在企业内部共享和推广。一方面是对他们个人的肯定，对其他员工起到榜样的激励作用；另一方面，可以将他们零碎的经验、方法予以系统化整理，发展成企业自身独特的经营管理方法，获得竞争优势。企业拥有自己的内部讲师实际上是为企业沉淀价值和知识财富，而内部讲师多为企业高层管理人员或业务骨干，这种培训在完成培训内容的同时还可以充当管理者的管理工具和沟通手段。

（三）发挥成人学习优势

企业员工作为成年人，其在学习中与青少年有很大的不同。成年人思维模式固定化，已经形成了自己的价值观、人生观，注意力不宜集中，但理解能力更强，更倾向于在解决问题的过程中学习，也就是说，成年人一般在非正式的环境中学习效果最好。那么，我们在培训方法上，为什么不突出成年人的优势呢？所以企业的培训和学校的教育不同，企业培训应该是以学习和掌握既有的知识和技能为中心，同时，培训人员应有意识的将培训活动与员工个人的职业发展规划联系起来，有意识的调动培训人员的积极性和主动性，从而更好保证培训效果。

在培训过程中，培训方式和手段的选择也应尽可能符合成年人的心理需求，及时增加一些新的设施和教学方法。像小组讨论式、情景学习式、讲演式、游戏式、案例分析、模块培训等方法都值得我们借鉴使用。比如案例分析时，案例的选取可以结合企业日常工作中实际发生过的某一具体事例，大家培训过程中就会对自己以往的观念、行为、认识进行反思，这样触动性会更大，印象也更深刻。教学工具丰富多样，比如多媒体、网络、虚拟现实、远程学习和其他非课堂培训（书籍、光盘、网站）等方式都可以应用。在培训中增加趣味性，增强互动性，就可以大大提高培训绩效。

（四）引入培训评估机制

目前大多数企业认识到培训需要投入一定资金，却没有认识到培训评估的重要性。或者说，一部分先知先觉的企业也认识到培训评估的重要性，但却不知从何下手。

培训评估应该是一个全面的系统工程，而且是一个双重工作。第一重是对被培训员工的评估。首先应对员工在培训课程中所学习的知识和技能进行考核；然后深入到员工的日常工作行为、态度改变、绩效改善、能力提高和为企业带来的效益上，阶段性的进行考察。评估所用的方法、测试的内容、员工完成情况、测试的结果、考察的状况都应记录在案。培训的目的是学以致用，切实提高员工的工作技能，提高企业的劳动生产率。因此，培训结束后，员工需要将培训内容成果化。第二重是对授课人员的评估，从授课模式、课堂氛围、授课效果、培训转化率等方面进行衡量。只有将培训与激励、反馈机制挂钩，才能有力的激发双方面的动力。

当今世界是知识经济的时代，培训已经成为企业可持续发展的新动力。通常情况下，企业培训体系是随着企业的发展而不断升级和完善的，对于中小企业来说，生存的问题解决之后，如何发展就成为首要问题。未来的市场竞争中，谁有能力比对手学习的更快，谁就能获得持久的优势。这就要求我们中小企业必须打造自己的培训体系，及时解决培训中出现的问题，建立科学的培训理念和机制，使培训成为促进中小企业成长壮大的有力工具。