梧桐花开，凤凰自来作文900字

梧桐花开，凤凰自来作文900字（共10篇）

1.梧桐花开，凤凰自来作文900字 篇一

中国自古以来就是诗的国度，每一首诗都在演绎着中国的文化。在诗词的国度里遨游，如一束空谷幽兰，沁人心脾;如一杯香醇美酒，悠长缠绵;又如一声冲霄清吟，豪迈坦荡。我愿做诗的倾听者，用心聆听——一场秋雨的思念，一轮弯月的眷顾与一颗梧桐的诉说……

是谁?在轻声地哭泣。是“梧桐半死请霜后，头白鸳鸯失伴飞”的伤痛，“东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通”的无奈;还是“秋雨梧桐叶落时”的悲怆。暮然回首，原来是梧桐的轻声哭泣，是梧桐的诉说，诉说着那秋风瑟瑟的悲凉，诉说着人世间爱情的坚贞不屈……

是谁?在秋雨中彷徨，在秋风中飘荡。是“梧桐树，三更雨，不道离情正若。一叶叶，一声声，空阶滴到明。”的温庭筠，还是“一声梧桐一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”的徐再思。“不，不是。”仔细聆听，那是梧桐，它正在诉说，诉说着闺中女子的一杯离愁别怨，诉说着曾有的凄凉悲壮。

曾记否?《声声慢》中的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”到“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得!”诗中表达的离别伤情，悲秋愁怀，其实正是李清照的真实写照。

然而，她在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄惨惨戚戚的秋天”。她是在感怀春光，春太美太绚烂;她在伤怀夏日，夏太烈，太决绝;她在痛苦冬天，冬太冷，太彻骨。所有的所有，带走了她先前的安定与快乐。唯有秋天，才配合她凄凉的心情，告诉她，在这世上，另有一季，可作她人生的注脚，也只有梧桐，才能诉说出她无言的离愁与别恨，寂寥的凄清与悲凉，沦亡的痛苦与相思。

又是谁?在轻声地弹奏，是李煜吗?他的“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的离乡凄凉，在如此的清秋之季的夜晚，看见新月如钩，然而低头却见梧桐深锁的无奈痛苦吗?还是苏轼的“缺月挂疏桐，漏断人初静”的个人“荒凉”。夜深人静，却只见一钩弯月高挂在梧桐稀疏的树枝上，月色朦胧，让人倍感寂寞与孤独。这又如同“梧桐昨夜而风急，淡月胧名，好梦频惊，何处高楼雁一声”的无声与朦胧;在朦胧中，透出了距离美;在距离中，又突显出了寂寞与荒凉……

这便是诗的国度，梧桐的诉说。在这国度里，没有华丽的修饰，也没有太多的言语，只要它的一字一句，只要一颗擅于聆听的心，便能读出诗的缠绵，诗的愁肠，诗的意境与梧桐的寂寞、相思与悲凉。

2.凤凰花开的路口作文550字 篇二

凤凰花开得如此美丽，红灿灿的，娇艳而靓丽，好像是天边的云彩。可是，微风吹过，片片花瓣飘零，在我看来，是那么轻盈，那么恍惚，那么忧伤，好像是梦的碎片。因为，我们就要告别熟悉的学校，告别熟悉的同学。

时光转眼就逝，初见凤凰，还以一场隆重的欢迎场景留在脑海深处。后来的日子里，凤凰花也陪伴着我，守护了我三年的成长。它陪着我上课，陪着我运动，也陪着我劳动。它听过我失败后的哭泣，也知道我成功后的.欣喜若狂。它看过我默默地努力和学习，也给了我坚实的鼓舞的臂膀。在那个凤凰花开的路口，我留下了三年的时光，留下了三年不懈的努力的步伐。每当走到凤凰花开的路口，我总是会情不自禁的回忆过去。

五月是个潮湿的季节，到处湿漉漉的，闻到鼻间都是空气里雨水的味道。我的心情也十分糟糕，一方面舍不得离开朝夕相处的老师同学，一方面也为即将到来的中考压力重重。但是凤凰花悄悄地绿起来了，它给了我希望。当我走在凤凰花开的路口，随风而落的绿叶掉在我的肩头，在我耳边轻声说道，“不着急，慢慢来”。于是，我的内心开始重新擂起了战鼓，我又找到了努力的动力。

在那个凤凰花开的路口，四溢的馨香萦绕鼻尖，带着一点点的忧愁，游若轻烟，挥之不去。花香中呈现的，是我难以忘记的初中三年，是一段永远也忘不了的时光。啊，我的凤凰花，愿你花香不散，繁华依旧;也愿你，永远存在于我的梦中。

3.等待花开作文900字 篇三

多么斑斓的丁香花，带着对尘凡的人们忧愁善感的心啊。飘零在偏僻的小山村上，衬着出一道诱人的朝霞。名字因花儿而开放，花儿因生命而得空。

愁闷的心就如许化作成了幸运的泪水，点点滴滴潮湿着大地，熔化在孩子们的童年里。让多少流金的光阴，繁茂了本身。走过了千山万水，铭记了春华秋实，满山的红叶怎不会遐想当时在风雨中飘落的丁香花呢？

当画面定格的时候，你就在敬爱的人群中悄悄拜别了。是那花儿已经散尽它统统的灵香吗？多想这是个梦里的呼喊，让人们能用最朴拙的笑容和热忱安抚你这多么伶仃的花呀。

只是统统的期许都已化作我们嘴边悠长的思念。你那斑斓的容颜却没有透暴露懊悔的平生，带着孩子们的心语泛动在另外一个天下的一江春水之上，编织着你多少年青斑斓的梦啊。

暮秋的时候，站在川上望着潺潺的流水，老是深深地想着你。带着一颗没法消逝的心，回味着你带给我的打动。残月划破长空，就让那归穴的乌鸦踩着树枝为我们弹唱无动于衷的琴声吧。虽不在是平地流水的柔乡了，抚摩着每片丁香花瓣，却让我没法复苏的发楞，常常感到一阵阵的忧思和难过。我想把我统统的情怀熔化在你留给我的牵挂里，让那不语的丁香花见证我在多少个无眠之夜你给我的安抚和诗话。

或许时候的流失会化着我深长的泪水，但我却停止了容颜之上等闲地抽泣。人生或许会是如许，一段值得永久回想的旧事，我的心灵如何从你的拜别找到均衡？想必在天之涯的那边，你会在冷静地为我祷告，难过我这个尘凡不幸的人。

总想写上些你所巴望的笔墨，然后一起分享，深深地刻在相互的光阴里。但我真的不克不及体味本身，只想拿着一束束沁人的鲜花放在你娇细的身前，让你能感受到爱的温存而不至于有一种孤傲颤抖的心。

但是我，想到不尽难耐的流水，面对那些北风飘吟的落叶，你就悄悄地走了，不留给我一点色采，多么凄美的告别啊。每当夜里想起你的时候，我一直忘怀不了的是那一束束多情的丁香花，含情地握在手内心，自在地唱着你最爱听的那首歌谣，这又是如何的一阵考虑啊。

告别了春夏秋冬，看到了花着花谢，尘凡间的多少庞杂，今后没必要再牵挂。我也不会让你在看着我的时候，伤痛了心，心底在抽泣，伤苦无以。

4.花开无声作文900字 篇四

女孩惊慌地应了一下，便跑向了小巷的尽头

我愣住了。原来世间还有这么纯洁的奇葩，尽管，花开无声。

花开无声，是让人柳暗花明又一村的惊喜，更是让人落红不是无情物，化作春泥更护花的感动。尽管，花开无声。

5.那时花开的作文900字 篇五

那是一个潮湿的初冬的夜晚，窗外凄冷的风摇曳着那些在岁月中踽踽独行的老树。我端着脸盆，佝偻着背准备洗头。身后响起了熟悉的脚步声，母亲挽着衣袖走来，轻声细语：“来，妈妈帮你洗。”我顺从地点点头，拱起背，任母亲摆弄。

她掬一捧水，淋在我的发上，刚好的水温在发件流淌，暖暖的。母亲有力的双手梳理着我的发，按摩般的力度让我享受着阖上眼，更清晰地感受到她手心传来的温 热。她用勺舀起一旁准备好的温水，修长的手指探进水中，随即倾倒在我的发上。温润柔和的水顺着发丝蜿蜒而下，如墨长发细密缠绕如水藻一般。“怎样，烫 吗?”她执勺轻语。“不烫，刚好。”我笑道，唇畔尽是掩不去的笑意。浓郁的花香弥漫，惑人心神。余光寻到窗台那盆玫瑰，光洁如玉的花瓣正倾吐着似醇酒般醉 人的芬芳。今晚，怕是要开了吧。

几番冲洗，发丝已柔顺如绸。母亲拧干毛巾，细细擦拭着我的发，牵引着我来到落地镜前。找来一把椅子，示意我坐下。“长大了，也高了，妈妈都不能好好给你吹 头发了。”语气中含着点点欣慰，又藏着丝丝落寞。我抬眸看向镜中的她，那双眸子里透露的.些许温柔，好像是深潭中暗藏的水草顺着水痕轻轻地摇曳，连带着丝丝 缕缕的涟漪，全数倒影在我的眼里。“妈……”我轻咏那称呼，仿佛带着刻骨的爱意，却又不知该说些什么。

6.当离别恰逢花开作文900字 篇六

并不是每次转身，都有一个人在身后微笑，并不是每次离别，都会有不期而至的相逢。

———题记

每逢花开我都会不安。

当我背上书包，第一次踏入一间陌生的房间，四周都是和我一样大的小朋友，有的欢闹，有的安静。一个坐在讲台前的女人笑着对我说“你好”，我记起你有些僵硬的对她说“老师好”。然后环视这个让我一下子不能融入的环境，慌张地转身，在门外攒动着的人群中一下子找到了你，你正对我笑着，饱含鼓励。那时，笑能化解不安的作用就刻在我小小的心里。我回过身，迈着还不稳健的步子，找到座位，放下书包。可当我抬起头却没有找到你熟悉的脸。我哭了起来，讲台上的女人走到我身边询问，我大声哭喊着找你，仿佛全世界都与我为敌，我正在寻找能给我保护的你。忽然我看见一个大肚子的人拨开人群向我走来，我破涕为笑，向着那个柔软的大肚子扑上去。但却有一只熟悉的手温柔地将我推开，我仰起头，陌生地望着你。你说：“你已经是小学生了，以后还会是大学生，怎么能哭鼻子呢?听话，放了学你就能再见到我。”说完你就走了，留给我一个背影。我安静地坐下，看到不远的窗台上有一朵小花在秋日里依然盛开，淡淡的黄色，孤零零的，很同情我的样子，像是觉得我和它有同样的孤独。可我知道这场离别会再相见，小花凋谢还会再次绽放。当离别恰逢花开，相逢会如期而至。

当我不顾一切地在一条四面都是白色的走廊上跑着的时候，我第一次有了危机感，而后我进入了一间又是四面洁白的`房间，看到床上躺着的是和我走过十一年春秋的你吗?面色枯黄，骨瘦如柴，原本有着大肚子的你哪里去了?你的眼睛里时不时有淡黄色液体流出，眉头紧皱，我知道你很痛苦。我喊着你，想当初入学时你的焦急。你缓缓睁开眼，仿佛是从遥远的海的彼岸将我忆起，我拉住你的手，此刻我想倾尽我的所有来留住你。你嘴角翕动着我却听不清你在说些什么。你陪我走过的时光历历在目，像电影一样在脑海中放映。看着你痛苦的表情我却无能为力，一遍遍喊着，叫着都无济于事，你走了。我松开手，看着还有你余温的掌心，握紧手指，人的五指终是握不住世间所有。我将目光转向窗外，阳光灿烂，你仿佛在湛蓝的天边向我笑着，饱含鼓励。花坛中的花开得娇艳欲滴，在轻风中摇曳，我没有心情像诗人一样作诗赞美它，只是静静地立着，看着它。又是花开，又是离别。当离别恰逢花开，分别的人会再相遇吗?

每逢花开我都会不安，我害怕它带来的不是赏心悦目的风景，而是离别。

后记：

7.高中优秀作文：等待花开900字 篇七

这又何尝不是呢?

现在的学习真的很苦，我有时真有点喘不过起来，多么希望能好好的睡上一整天，好好休息一下，可是，压抑的生活却让难以入睡。有时，真不希望把时间用在无味的学习上，但是，在成长中，在学习中，在生活中，我渐渐的感受到了，学习也蛮快乐的，可苦中有着淡淡的甜蜜，就像苦茶一样，韵味悠长。

也许这是成长必经的过程吧，只有磨练才能使今后更美好。否则，现在快乐了，不经过这时的磨练，长大后才会有“老大徒伤悲”的凄凉。就如玫瑰花若不经过磨练，就不会有溢人的芳香，那花儿，是可悲的。

花开是一个漫长的过程，没有花能想开就开，哪怕花开再短暂，那也是美丽动人的，昙花不就是么?花的美丽，花的动人，是她背后的付出，她背后的努力，一朵花越努力生长，她的花也就亦长久，以美丽动人，清香优雅。

花的美丽，是她的外在，我们不知道花儿的痛苦，不知道花儿的内心承受着多大的压力，但是，不论花儿多么难受，她始终是笑对生活的，始终把自己最美最好的一面展现给人们，但是，若人们简单地以为，花儿不懂得悲伤，不会悲伤，花儿是美丽的，那就大错而特错了，花儿有悲伤，只是她努力地把微笑给人们，把痛苦留给自己。在默默时，花儿也会流泪，一个人悄悄地流泪，露珠便是她的泪水，而人们却不懂她的悲伤，花儿也不反抗，只是默默承受着。

花是寂寞的，忧郁将会使她更美丽，但是，花儿真正的`美，是花开的那一瞬间，她把自己的内心给人们看，希望有人能懂得她的故事。蝴蝶蜜蜂来拜访，花儿苦苦等待，谁是她的知心，若遇到知心，花儿的笑才会是最美的，最动人的。

等待花开，不仅是等待果实，还是等待经受痛苦时微笑;

等待微笑，不仅是等待快乐，更是等待知心后的愉悦。

朋友，请等待花开，经历开花的痛苦，到那时，我相信，开花的美，将会最令人感动，最使人愉悦，最淋漓尽致。

8.梧桐花开作文 篇八

我从前如果是一朵高挂枝头、沐浴阳光的花，那么现在土地冰封，树枝断裂，再不复从前辉煌。

林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。时间的指针转眼便拨到了六年级。各科的试卷如漫天飞雪飘下，白茫茫的一片，使我明白，夏季已逝。试卷每次发下，我都不看一眼便放回书包。成绩总在那个范围内波动，只是渐渐下滑。我才开始懂得，为什么小孩子会费尽心思来藏零分试卷。童年慢慢离我远去，唯一留下的，是将我变成了那些小孩中的一个。

六年级开学时，我在回家路上看见了一棵梧桐树，树上零散地垂着几朵半开的、即将枯竭的花，地上还躺着几个花苞，还未开放便已与这世界匆匆道别。抬头望向天空，怀疑自己是否是误入花丛的草籽，没有绽放的机会。人生，是否是在一开始，便被折断?

某个傍晚，我站在阳台上望向学校，心情是抑制不住的激动。今天语数外的考试，我都取得了好成绩，数学还得了100分。我只觉得考试时的一切都宛若天成，没有察觉几时开始的变化。我才醒悟，或许成长的意义，不在于结果，而在于过程。

忽然想起了表姐曾对我说过的话：“我爱花，是因为花的一生，像人的一生。付出了努力并不是能马上有回报的。但你也要怀抱信心，认为它一定能开花。”

我终于明白，我以往的灌溉有了效果。因为我有耐心，我没有放弃，我在等待。

又一次路过那梧桐，不经意的瞥到地上的花。抬头一看，才发现一串串紫色的花高挂在梧桐枝头，散发着极淡的花香，娇艳而不失淡雅。每朵花瓣向外翻出，由深紫，变为淡紫，然后是粉色，最后到花心几乎为雪白。就像我心中的花，历经千辛，终于冲破冰层。

9.梧桐花开作文 篇九

——题记

六年的快乐时光已经停下，多少个日日夜夜，换来的是初中更广阔的学习天地。却——为何留恋那小小的旧旧的校园呢?

啊，再在校园里走走吧。

梧桐的花，总在那一个个炎热的夏季开放，淡淡的紫色，伴着淡淡的紫色的香味，为什么，美而凄凉。紫色的小喇叭正诉说除了我们的心情，那么悲凉，留恋……那是一种安慰吧。校园里，昔日我们的欢笑声哪儿去啦?同学们跳皮筋的身影哪儿去啦?渐渐的，都已经模糊，只有淡淡的，淡淡的思;淡淡的伤;淡淡的泪。不想去回忆，因为总是心痛，忘不了，忘不了那一幕幕……我忘不了在旧旧的校园里，在属于我们的领地玩“西瓜爆炸”念着顺口溜作者连贯动作，一起丢沙包，一起“跳格子”跳到日落之后……忘不了在小小的教室里共同的哭共同的笑共同的回答问题共同的捉弄老师，每当元旦节时，我们总会用我们那二三十来元的班费买一些明晃晃的彩纸，人造“雪花”等等，一起把教室弄得乱七八糟，又一起把教室打扫的干干净净……忘不了在破破的黑板上写写画画，可内心却希望有朝一日能换上新的黑板，终于，一天，崭新的黑板挂上啦，全班激动了一节课……忘不了，忘不了的太多的太多，一切都去哪了?

将来又有谁讲座我们的凳子，用们的桌子;又有谁将从新走上那插着生了锈的旗杆的台子;又有谁将因为双休日老师留的作业多而喊：“老师!抗议!”又有谁将对着那个所谓的傻子吐唾沫扔石子，老师啊，你一定要告诉他们你是坏孩子的行为呀!啊，过去啦，总该散场了吧。

那天，离开母校时，梧桐，它下了一场花雨，带来了轻微的风儿，风儿里夹着丝丝凉雨，梧桐花带雨，也有别样的`美丽。花，沉浸在雨里。我，沉浸在花里。泪，沉浸在我眼里……有点悲伤，说不出来的感觉，想言的全被压到喉咙里，只有满脸的泪，毕竟六年呀!我真的不知道，不知道，，那也许真的成为回忆了吧。友谊?我们的友谊真的会长存么，但愿吧。真的很怀念那天真幼稚时光。其实，不该悲伤，因为我们在成长。

花朵又开放，依然是淡紫色的和淡紫色的香味，只不过是我们离开了罢了……

10.那时花开初二作文900字 篇十

而在我的生命中，我便是那一颗弱不禁风的种子，经过荆棘刺痛，经过山石绊脚，最终成长起来。

“生活的理想，就是为了理想的生活。”而我从小的理想便是能弹一手好的钢琴。最初，有老师在我们小区里开设了培训班。因为从那房间里，我听到了一首首动人心弦、抑扬顿挫的钢琴曲，所以我每天晚上都要去门口听一听直至后来听久了，我愈加的想尝试弹奏，所以经过我父母同意后，我开始学习钢琴。而答应条件也有一个：不准半途而废。

开始学习，我看着五线谱上密密麻麻的小蝌蚪似的群蚁徘徊，我感到了非常困难。我学了一个月后还是不会认谱，我的妈妈因为想帮助我，和我一起上钢琴课，她为了我，每天都教我一个一个的“小蝌蚪”，直至我全部消化了为止。

但是随着难度的增长，和时间的问题。我变得不想学钢琴了。看看那一堆令我难得发燥的音符，我想将钢琴一刀两断。看着其他同学一放学便可以躺在沙发上张着大腿看电视，而我却要在枯燥乏味的钢琴面前发牢骚，我想放弃。

爸爸妈妈对我说：“你既然选择了，必然应风雨兼程。正因你比别人少玩一些，但你要知道，你是在为你以后铺下进步的阶梯”是啊，我用了我宝贵的童年时间换来的是比他人拥有更多选择的权利!

从此以后，我坚持了下来，我将自己播种在土壤中，历经风吹雨打，历经许许多多的“拦路虎”慢慢生根发芽。我刻苦学琴，尽管比他人玩的时间少，尽管眼睁睁地看着别人看电视。但我从不放弃，为了自己的理想而奋斗。

功夫不负有心人!我终于凭借自己的努力考完了十级，我弹的琴虽然比不上绕梁三日，余音不绝，刚柔并兼，行云流水，可是我弹的琴都是用我的努力、艰辛，用心换来的。我感到非常自豪。

发成芽的我渐渐地在自己的努力中成长，冲破土层，穿破尖石，最终长成了傲立于沙漠中的仙人掌花!

“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，让那刚刚萌芽的种子长成一朵娇艳的花!