09秋少先队工作计划

09秋少先队工作计划（共10篇）

1.09秋少先队工作计划 篇一

盐城工学院校学生会09秋学期工作计划新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。新学期，学生会将在校团委的真确指导下，继续坚持“全心全意为全校师生服务”的工作宗旨，发扬“创新、求变”的精神。并结合学院自身特色，全力打造富有学院品牌的学生活动；倾力展现全院同学的风采；完善学生会体制，使学生会工作更加科学化，规范化，充分发挥好学生会的桥梁和纽带的作用。

一、完善学生会内部成员结构，纪律要求，做好新学期伊始工作

1、做好本届校学生会的人员招新工作

本着德才兼备的原则选拔新生干部。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导武装学生干部的头脑，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》等有关文件精神，提高学生干部的思想道德修养水平，让本部全体新老干部对学生会的工作方针、工作宗旨及工作方向有一个更加清晰的认识。

2、加强学生会制度建设，完善学生会工作章程和各部各项工作的相关标准，制定学生会奖评制度，优化学生会内部人力资源配置。继续完善各项规章制度，使之更契合人性化与科学化的要求。同时力求制度的明晰化与详细化，增强其可操作性与严谨性，以利于校学生会本部工作的正常、顺利开展及学生干部良好工作作风与工作态度的培养。

3.注重培养学生会下一代成员的综合素质、工作作风和团队精神，为学生会将来的发展奠定基础。

二、丰富校园文化活动，加强校园基础文明建设

学生会有着辉煌的过去，在各二级学院和兄弟院校有着较为广泛的影响力和号召力。今年我们将继续做好领头羊，率先开展各项丰富精神文化和人文素养的社会活动。

1、10月是我国建国60周年，对此将举办“放飞孔明灯，迎接希望”为主题的回归传统文化活动并进行相关征文活动。

2、11月份学生会将联合“天翼校园行”举办长期大型公益活动。让学生会同学有更多和社会接触的机会，也让社会对我们盐城工学院，对我们校学生会有鲜明的印象，有一个亮丽的具有代表性的“品牌感”。

3、12月开展“一二.九”运动74周年纪念活动。届时组织学生会同学观看与“一二.九”运动”相关的影响资料和爱国影片，加强爱国主义熏陶，也让大家感受到青年的力量——“一二.九”运动背后学生的呐喊与追求。条件允许的话，还可以开展与“一

二.九”运动有关的图片展；全校性开展相关的演讲、征文评奖活动；同时在全校范围内开展纪念活动;举办以”发扬革命传统、振兴中华“为内容的书法比赛。4、2010上海世博会的脚步正在临近，这是13亿华夏儿女的骄傲，这是所有炎黄子孙的自豪。“世界博览会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。已经历了百余年的历史，最初以美术品和传统工艺品的展示主为，后来逐渐变为荟萃科学技术与产业技术的展

览会，成为培育产业人才和一般市民的启蒙教育不可多得的场所。2010年1月学生会将在团委的指导带领下以“世博月”为主线在全校举行各项活动并向所有同学大力宣传世博会，普及世博知识;联系各学院进行学院风采展示;并进行以“自然、城市、和谐——让生活更美好”为主题的演讲比赛；同时将有机会采访盐城市唯一一家指定的世博园旅游局领导咨询了解并宣传更多世博知识。

三、针对大一新生举办“学习经验交流会”

1、迎新晚会9月又是喜悦的月份，为欢迎新生加入院学生会这个

大家庭，让新生对院学生会有一个更好的了解，增强院学生会的凝聚力。学生会将举办一场迎新生晚会以展现校学生会风采，给新老同学提供一个相互交流以及展现个人魅力的平台，促进新老同学的文化传承，展现大一新生风采。

2、开展学习经验交流会为了使得新生能够更好更快的适应大学的学习生活，以及自己的专业有个大概的了解，特定打算在进期举办一次新老生经验交流会。在学生会选拔一部分学习标兵、生活楷模与新生进行交流，希望他们从中有些启发。能使新生尽快的适应现在的生活，及早正确的定位，避免走弯路，走错路。

没有最好，只有更好。盐城工学院学生会会一如既往的本着严谨求实，大胆创新，不怕困难，奋勇拼搏的工作精神，把工作做得尽

善尽美！我们相信，在校党委的领导和校团委的指导下，在广大同学的支持下，学生会全体成员会努力务实的做好每件事，学生会工作将会越做越好，在新的学年里争创辉煌。

盐城工学院学生会

2009年9月

2.09秋班主任工作总结 篇二

张雪梅

在本学期初，我应学校工作安排担任四年级七班的班主任工作。本班现有42名学生，男生28名，女生14名。其中新生13人，而且普遍学习基础薄弱。但是在各级领导的关心帮助下，在各课任老师的大力支持下，我较好地完成了我的四年级语文教学工作以及班主任工作。为了把以后的工作做得更好，我要及时总结经验，吸取教训，现就这半学期工作总结如下：

一、狠抓常规管理，初步养成良好习惯。

我班有24名学生在校住宿，其中县区全寄宿18人，学生在校一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，努力为学生创造一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了班委干部职责。如：小班主任、班长、副班长、学习委员等。同时，我利用班会课让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又设立班级监督员，开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，把他们的名字写到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、关心爱护每个学生，用爱心转化后进生。

质检处方主任不止一次地说，要做一位快乐的老师。是的，学生虽小，但他们也会看老师脸色，只有快乐的老师才能塑造快乐的学

生。让学生快乐健康的成长是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，唤醒他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：

1、学习困难的学生，如吴建树；

2、行为习惯自制力较差的学生王海安、吴家淇；

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生如叶伟江。通过家访，我摸清了学生的家庭情况和思想状况。对于吴建树，我只需要表扬、鼓励，他就会进步。对于王海安、吴家淇，我谈心、讲道理、“双规”，可以说是“软硬兼施”，总算班级平安，他俩也还算听话。对于叶伟江这种半年、甚至一年都见不到父母一次的孩子，我把母爱也毫不吝啬地分给了他一些。我带他和我儿子一起吃饺子、上书店、散步、玩耍。渐渐地，一颗骚动不安的心平静了下来，现在不仅学习认真，而且还是我得力的班级管理小助手。在班内，我还常开展评比活动，看谁发现别人优点最多，并互相说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。本学期，我班在数学竞赛、英语节、蒲公英作文等方面取得了一些成绩。

三、以身作则，为人师表，加强安全、行规的教育。

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”因此，我在教学中，批改作业认真仔细，字迹端正清楚，及时纠正错误。平时，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师

先要做到”。我充分利用语文课的情感渗透功能，教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。我还充分利用学校的多媒体设备，制作课件，让班级安全意识警钟长鸣。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有待于进一步提高，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。

3.09秋少先队工作计划 篇三

本学期，我们高一政治备课组贯彻学校“教学从实，科研领先”的教育教学理论，深入认真地开展教研活动，取得了一定的教研成果，现将本学期工作总结如下：

一、认真学习，转变教学理念

在“五严”的背景下，全组同志认真研究教学大纲、新课程标准，学习先进经验，树立正确的教育观、人才观和质量观。不断总结经验教训，广泛交流合作，互相学习，取长补短，努力提高自身业务能力和各方面的素质。不断更新教育观念，发扬爱生精神，全心全意地为学生服务。

二、团结协作，共同提高

一个人的精力和智慧总是有限的，同组教师各有所长。左阜连老师教学基本功扎实，经验丰富；李天赐老师工作细致入微，善于思考；于朝霞老师充满激情，好学上进。全组同志互相尊重，以诚相见，充分发挥集体智慧，团结协作，分工合作，形成合力，精心研究教学中的各个环节，各个知识点，寻求最佳的教学方法，以实现最优的教学效果。

三、严格教研常规

本学期我组以星期六集体备课活动为主要平台，充分发挥集 体智慧，坚持个人备课和集体备课相结合，以分析教材，确定教法为主。同时，探讨、研究一周内在教学过程中各人遇到的疑难问题。为了更好地提高课堂教学效率。组员之间加强相互听课，相互学习，平时及时探讨教学实践中遇到的实际问题。按照学期初工作安排，保质保量地开设了组内研究课，进一步提高课堂教学水平。

四、充分利用教学案和多媒体，创造性开展工作

本学期，我组同志根据学校的统一要求，为了提高学生的学习效率，自行编制教学案一体化，想学生所想，急学生所急，解学生之难，真正做到了以生为本。在教学案编写的过程中，严把质量关，精选每一道题，精心组织每一答案要点，采取一人主编全组讨论通过。确保每一份教学案的质量。为了使每节课生动活泼，我们充分利用学校的现有的电教手段，积极制作教学课件，改革课堂的教学形式，增加了教学容量，提高了教学效果。

总之，在过去的一学期中，我们本组老师努力工作，认真完成教学任务，不断改进教学方法，取得了可喜的成绩，但我们还要看到不足，在以后的教学中，要不断钻研，同心同德，再接再厉，争取更上一层楼。

4.少先队工作总结(09-10上) 篇四

（2009——2010学年第一学期）

灯塔市柳河子镇九年一贯制学校（小学部）

2010年1月15日

本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，从而为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。

一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：

一、狠抓行为规范养成教育

本学期一开始，大队部就开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。

首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有具体的实施办法。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。

同时，完善“班级”---“学校”---“大队部”三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。班内组织班级值日岗，开展经常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮流负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量，负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举，及时、快速地进行表扬。

“四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中，学生的民主意识得到增强，因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感，最终，使学生的行为规范得到了加强。于是，校园比以往整洁了；队员行为比以前规范了；中队比以往有活力了，更温馨了„„

二、开展系列教育活动

这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面的活动。

1、日常工作

如行为规范教育、四项竞赛检查及展示、大队委员培训。其中班报一个月更新一次。班报9月份的主题是新学期寄语，10月份的主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的主题为学习园地，1月份的主题为迎新年。每一期的板报都成为了校园和各个班级对外的一个窗口，成了一道美丽的风景线。

2、校级竞赛

为了丰富校园生活，为了创设优美的校园环境，提升整个校园的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教育功能，同时，在活动中培养学生的创造能力以及保持环境卫生的意识，大队部开展了校黑板报比赛以及教室环境创设比赛。教室布置包括：学风、教风的张贴；布告栏（包括作息时间表、值日表、课程表、各类规章制度等）、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴（格言等）、黑板布置、低年级的竞赛角，以及各班根据自己的实际情况，创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。

同时，为了促进校园精神文明建设，丰富和活跃我校学生的课内外生活，进一步提高学生的综合素养，发展学生的个性。大队部开展了“‘迎元旦’诗歌朗诵比赛”。此次活动，一至三年级以“快快乐乐迎新年”为主题；四至六年级以“纪念抗日战争胜利60周年，歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容积极向上，有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵比赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。

3、教育活动

包括：大队委员竞选；入队仪式；交通安全知识竞赛；在“十一前夕”观看交通安全教育录像；观看德育教育录像；开展了几次讲座，内容包括：（1）校园安全教育（2）传染病预防（3）法制教育；感恩父母书信活动；新一届鼓号队员选拔与培训等等。

4、大队会活动

9月末召开了以“祖国在我心中”为主题的大队会，全校各班级积极参与，通过不同的表演形式向祖国敬献了一份份厚礼，效果非常好。

10月13日学校又召开了少先队新队员、红十字会新会员入队入会仪式。队会仪式上新老队员会员代表都纷纷发言，下决心将如何做一名合格加优秀的少先队队员和红十字会会员。

5.小学秋少先队工作计划 篇五

一、加强业务学习，提高辅导员自身素质。

1、积极参加XX年全国大、中队辅导员远程培训。学习《少先队辅导员管理办法(试行)和第五次少代会重要思想学习教育活动及师风师德教育，重视提高自身的理论水平。

2、开展“少先队员和辅导员光荣感和责任感教育”活动。开展以“增强队组织观念、伴随良好行为习惯快乐成长”为重点的争做好队员、以“发挥队委会作用，创建快乐中队集体”为重点的争创好集体和以“认真贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，做队员的最亲密朋友和指导者”为重点的争做好辅导员活动。

3、加强少先队理论研究和信息交流。多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动，及时总结经验，撰写论文，以更加高昂的热情投入少先队工作。

4、重视发挥少先队队室、红领巾广播站、红领巾网站在校园文化建设中的作用。

二、开展丰富多彩的活动，全面提高少年儿童的综合素质。

1、广泛开展“好习惯伴我成长”主题教育、心理健康教育活动。以即兴式的形式，与班主任共同配合，养成学生良好的行为习惯及心理素质。

2、继续深化“民族精神代代传”活动。

3、开展多彩的.纪念日活动。我中队以教师节、国庆节、建队纪念日等节假日，结合实际，开展队员喜闻乐见的庆祝纪念活动，如，排练小高甲《四郎探母》参加教师节系列活动;以“10・13”建队日这一契机，进行队史教育，做好中队干部换届选举、新队员入队等工作。

4、继续深化“手拉手”活动。本学期，我中队要根据〈关于开展第三届全国青少年儿童书信写作比赛晋江市选拔赛的通知〉的精神，广泛开展与外校进行“手拉手”书信活动。

5、少年儿童平安行动。利用兴班队课加大服务力度。

6、继续深化“雏鹰争章“活动，本学期我中队将继续开展雏鹰争章活动，在原有基础章的设制，增设有地方特色的小高甲艺术章：“民乐章”、“戏曲章”、“表演章”丰富队员的业余生活，使队员在争章的过程中对高甲戏有更深的理解。努力争创“星级队员“、“星级中队”。

新学期，我中队在继续深化品牌活动的同时，更要不断丰富活动内涵，体现时代精神，让十七大的春风吹进校园，让队员们在快乐和谐的氛围中健康成长。

工作要点：

九月份：

1、各中队制定活动计划。

2、常规教育――“礼仪规范、队容队貌”。

3、布置教室，迎接新学期。

4、纪念推普周，开展““构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化””主题活动。

5、教师节“尊师重教”主题活动，出好一期黑板报。

6、继续学习教育部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

7、排练高甲戏《四郎探母》参加街道教师节系列活动。

8、开展“弘扬和培育民族精神代代传”主题教育

9、月末开展“庆祝国庆节”活动(出好国庆专刊板报等)。

十月份：

1、“经典中中国，辉煌成就”少先队主题教育。

2、建队日新生入队仪式及大队干部竞选活动。

3、开展“假日小队”。

4、运动员训练。

5、参加校器乐独奏选拔赛。

十一月份：

1、组织学生到科技馆进行参观活动。

2、组织学生到学校社会实践基地进行参观活动。

3、20___年团队报刊征订。

十二月份：

1、“12“9”爱国运动系列纪念活动

2、“快乐争章伴我成长”少先队主题教育。

3、参加学校少先队组织雏膺争章现场汇报会。

元月份：

1、参加街道奥运知识竞赛

2、中队工作总结。

6.小学2013秋少先队工作计划 篇六

一、指导思想

坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，以学校工作意见为指导，以体验教育为途径，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。本学期的少先队活动以突出“为了每一个队员的发展”为理念，把少先队活动向“新、活、小、实、近”转轨，相信在辅导员老师们的用心努力下，学校的少先队工作将会扎而有实，实而有效。

二、工作重点

1、继续抓好学生养成教育，进一步规范学生行为，做到：在校园内不吃零食和饮料，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾。教室做到绿化、美化、艺术化，同学间团结友爱不打架不骂人，教育学生做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、球印，并从点滴小事抓起，促进学校良好校风校貌的形成。

2、以节日教育为契机，深化少先队素质教育。利用教师节、国庆节、建队日、元旦等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

3、加强少先队队伍建设，定期召开大队干部会议，并做好环境卫生、纪律、课间操、行为规范等检查监督工作。

4、加强少先队员队礼仪教育。做好四点 ：系好一条红领巾，敬好一个队礼，唱好两首歌（国歌，队歌），懂得正确的呼号。

5、加强辅导员的学习与认识。社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，将加强辅导员的理论学习和业务培训，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，最大限度的发挥辅导员作用。

三、日常工作

1、做好以“五星班级”评比工作，提高值日、值周质量。做好每天的班级评估工作。检查工作时坚持做到严、细、实。

2、搞好少先队阵地建设。办好每周一升旗仪式和班队活动充分发挥阵地作用。

3、增强学校少先队组织的活力。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开

展班队会开放日，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作

用。

4、开好中队活动，规范队课活动程序，树立典型，培养学生爱国、爱队的情怀。

5、把安全教育、法制教育贯穿于整个学期，常抓不懈。

6、以《少先队活动课指导纲要》为指导，规范辅导员上好每一节少先队活动

课。

四、具体工作安排：

九月

1、制定少先队工作计划

2、健全少先队组织机构

3、继续常规评比工作

4、开展“迎中秋庆国庆”系列活动

5、“红领巾相约中国梦”征文

6、召开辅导员工作例会

十月

1、开展建队节系列活动，做好新生入队仪式、大队部选举活动

2、主题队会课观摩展示活动。

3、扎实做好“升旗仪式”及广播室播音。

十一月

1、开展 纪念11、9中国消防宣传日活动

2、做好“升旗仪式”时候的礼仪教育演练。

3、开展《法制知识我知道》主题班队会。

4、开展“阳光体育节”活动

十二月

1、开展“经典诵读”比迎新年赛活动。

2、开展“主题队会课标准化”录像观摩、专题讲座活动

3、一年级新生入队仪式

2014年一月

1、各中队开展以“努力学习，争取优异成绩”为主题的队会活动。

2、配合学校做好期末复习的动员和整理。

3、收集资料，总结汇报少先队工作。

7.09秋少先队工作计划 篇七

本学期，我校少先队工作在学校领导的亲切关怀下，在分管校长的真诚指导下，在全体中队辅导员的共同努力下，以胡总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的希望为目标，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童。结合 2008北京奥运契机,以感恩教育、文明礼仪教育为重点，加强我校学生思想道德建设，引导学生快乐生活，健康成长。现将本学期具体工作总结如下：

一、抓好少先队常规工作，促进学生常规管理。

我校作为开发区的窗口学校，少先队工作起着举足轻重的作用。由于学校生源大部分是农民工子女，行为习惯差，因此常规工作成为我校少先队工作的重点。一学期来，大队部坚持做好少先队的常规工作，使少先队组织充满活力。

1、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教育的重要阵地。每周一的升旗仪式上，以爱国主义、环保、法制、感恩、安全以及重大节日契机，精心准备的国旗下讲话，让同学们受到了一次又一次良好的道德行为习惯教育。、加强班级常规管理的检查与评比，提高中队管理水平。本学期大队部采用常规检查与抽查相结合、大队干部检查与部门检查相配合的方法，检查学生的日常行为规范情况，检查结果立刻予以公布。开展每周文明与卫生流动红旗评比活动，涉及到常规管理的方方面面，使中队管理更有针对性，做到检查公平、公正、合理，使学校的卫生及日常规管理有了很大的改善与提高。、巩固队会、晨会、校园广播、黑板报等宣传教育阵地，开展系列教育活动。本学期大队部根据学校统一布置和时事情况，合理布置队会、班会的教育内容，采用统一主题和自主教育相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。开展黑板报、小报设计评比活动，培养了学生的动手动脑能力，营造了良好的育人氛围。

4、组织新一轮的大队委员竞选活动和新生入队仪式，加强对学生队的知识、队的礼仪规范教育，对少先队干部行值日培训，发挥他们的小助手作用。新当选的大队委高伟祺、傅裕林、黄梦晓、喻洁、傅钰雯等同学在中小队干部中起了很到的带头示范作用。

二、营造良好校园文化氛围，全面提高少先队员的综合素质。我们将以“爱”为主线，深入学习宣传贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，开展主题教育。

1、以福州市创建全国文明城市为契机，以“争当文明小标兵”为主题活动。认真学习《福州市迎奥运讲礼仪创建全国文明城市知识读本》。

2、组织五、六年段少先队员开展推广普通话活动——“啄木鸟行动”。他们走出校园，查找错别字，到社会进行推普活动，从而增强他们的实践能力。

3、开展“文明交通伴我行”主题教育，加强“文明行车、文明乘车、文明行走”系列宣传教育。请马尾交警大队长来我校组织学生进行交通安全手势演练。

4、进一步开展读书月活动，在原有读书活动基础上，我校今年图书馆对全校师生全面开放，每天都有一个班级进入图书馆借书，各班轮流，让孩子多读书，读好书，营造书香校园。

5、参加市、区以“感恩”为主题的演讲比赛。我校三年（1）班谢晨旭同学荣获市“二等奖”、区“一等奖”；六年（3）班沈紫颜同学荣获市“三等奖”、区“一等奖”。

7、结合北京奥运会的成功举办，开展“奥运会精神伴我成长”、“我的祖国”等为主题的读书教育活动。

8、以人文关怀和心理疏导为重点，加强师生心理健康教育。开展好师生心理健康教育。9、12月22日开展“爱在我心，放飞感恩”福州市题大队会活动。得到了团省委、团市委和福州市、马尾区辅导员的一致好评。

10、结合法制宣传月活动抓好法制教育。邀请法制副校长举行法制讲座，增强学生的法制意识，杜绝在校生违法犯罪事件的发生。

11、协助学校做好福州市语言文字师范校、文明学校、对县督导评估检查的材料整理工作。

8.2011秋少先队工作总结 篇八

2011秋

安溪县第六小学少先队工作总结

2011秋

火红的队旗迎风招展，鲜艳的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。又一个学期临近尾声，回顾我校少先队工作走过的历程，根据教育局工作精神和我校德育工作计划，我校少先队工作强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展。现就本学期的工作做如下总结：

一、加强队伍建设，提高工作实效

1.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。每学期都定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。

为提高少先队干部的思想素质和管理能力，10月18日，我校少先队大队部在多媒体召开了“少先队干部培训会”。通过培训，队干部更加明确地认识了自己的职责和任务。

2.加强少先队阵地建设，继续办好学校的红领巾广播站，每期由班级轮流提供稿件，对队员进行一系列的主题教育，有安全主题教育、相关节日知识等，于每周二、周四下午14：00——14：05播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。

3.壮大组织，提高认识

10月13日是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了六十二个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任，我们举行了新生入队仪式。300余名新队员站在大操场上，举起他们紧握的小手，在队旗下高声宣誓“我志愿加入中国少年先锋队……”时，所以的老队员都不由为他们而感到高兴，似乎都在回想自己入队的情景，回想少先队员的神圣职责。

4.构建社会、家庭、学校同步教育

德育工作离不社会、家庭的配合，更好地形成学校、家庭和社会教育的合力，于9月29日进行了一至六年级家长会。钟校长向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，加强了教师与家长在德育工作上的配合。此外，各班主任还通过多种形式开展好学生家访工作，定期发放家校联系卡，使家长能随时了解学生在校情况。

我校还积极与社会团体开展手拉手帮扶工作，县广电局本学期对我校的贫困户王艺丁、外来工子女吴明俊提供了援助。

二、抓实常规管理，加强检查督促

1.学校大队辅导员在开学初召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。

2.切实抓好《规范》的落实、实施。本学期是我校“春安教学楼”投入使用和第一个学期，大队部对学生的文明礼仪、卫生方面加强了教育，并继续进行每日的常规检查，每周对检查结果进行“三优”评比，于周一颁发流动红旗，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。

3.规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，开学初大队对旗手进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。学校每周安排了主讲教师，结合时事、时段对队员进行了各方面的专题教育。一学期下来，队员从中受到了有关安全、环保、爱国、礼仪等方面的教育，效果显著。

4.加强卫生习惯养成教育。学校历年来十分重视卫生工作，学校制定出卫生清洁制度，通过一天三扫，班主任重点检查和大扫除全面检查来培养学生卫生习惯的养成。学校清楚划分了卫生区，绿化管理区，卫生检查每天定时三次，行政随机检查，并于第二天广播反馈，所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。

三、开展多种活动，增强教育实效

在活动中教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作的基本手段。为提高德育工作效果，本学期，校德育处、少先队大队部通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

九月，我们以“尊师重教”活动月为契机，组织学生开展了相关庆祝活动，同时组织高年级学生自己观看红色电影，自己办一份手抄报，真正使学生在活动中受到尊师，爱国主义教育。其次在开学初，我校对六年级的学生进行了为期一周的军训，训练内容是队列队行等，这对队员来说无疑是一次艰苦的锤炼，但孩子们坚持下来了，这让队员们收获颇多。

9月28日，我校少先队大队部接受了市级“优秀少先队集体”复核检查。检查组在为时一个多小时的检查中充分肯定了我校的少先队工作，还对我校少先队队室的建设和器材合理使用等情况提出了宝贵的意见。

十月份，我们举行了新生入队仪式，使一年级队员了解了少先队的基本知识，较快地融入新的集体；同时，本月少先队还组织了一场别开生面的爱国诗歌朗诵比赛。比赛场上，参赛选手声情并茂，一首首歌颂祖国、歌颂家乡、歌颂火热生活的诗歌极大地感染了所有队员。这让队员们感受到了浓烈的爱国主义情感，弘扬了爱国主义精神，同时也提高了队员的朗诵水平。

十一月份，少先队重点开展了“好习惯伴我成长”主题活动，由四年（1）班举行“好习惯伴我成长”主题中队观摩会。中队会内容丰富，形式多样，有小品、表演唱、快板等，通过活动使队员们明白了好习惯养成的重要性。

除了以上活动外，我们还定期开展学习园地、班级黑板报的评比活动，元旦期间还进行各种比赛，应该说这些主题教育不仅培养了学生的各种能力，还增加了学生的课外知识，而且提高了学生的道德修养，教育效果非常显著。

9.2009秋少先队工作总结 篇九

一、指导思想

2009年秋季少先队工作以“三个代表”重要思想为指导，培育民族精神，培养学生良好的文明素质为重点，全面加强少先队工作，全面提高学生思想道德素质。在校少先队辅导员与全体少先队员的共同努力下，少先队工作得到了全面、健康地发展。

二、抓好常规工作，促使自身建设上新台阶

一个学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、以争当“四个好少年”为契机，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“五评比”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3.加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站，开设了“平安校园”、“心理健康”等栏目，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、值日队干、文明劝导员的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

三、强化少先队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。鼓励队员充分挖掘本地的爱国爱乡教育资源，通过开展读书竞赛、出学习园地风采等形式，开展革命传统教育和理想信念教育。精心设计和组织开展内容鲜

活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、元旦等有利契机，通过国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、引导少年儿童树立可持续发展观，参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

4.加强队员的卫生意识。通过红领巾广播站，黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动使队员认识病毒，了解症状，做到饭前饭后要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培养一批卫生督导员，时时关注校园动态，并以“雏鹰行动”为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

5.加强队员的环保意识教育。通过专题讲座和出版专栏，美化校园的活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置活动等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

6、加强队员的法制意识。1月5日学校组织全体师生参加以防盗、防犯罪为主要内容的法制教育讲座活动，并在校园展览了法制教育宣传图片。通过讲座和图片展，进一步增强学生法制意识，提高学生自我防范能力。

四、积极开展各项活动，深化少先队素质教育

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

1.通过教师节对学生进行尊师重教的教育，注重学生行为习惯的培养，开展各种征文评比活动。

2.对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。加强了阵地建设和辅导员队伍建设。举行了“地震常

识知多少”、“庆祝中国少年先锋队建队60周年”为主题的大队活动，健全了少先队体制。

3.抓好大、中队黑板报建设，各班板报每月更换一次，内容丰富新颖，形式多样灵活，版面美观大方。大队部每月组织进行检查评比。定期检查各中队基本阵地，卫生角、图书角、学习园地等能结合本班和学校实际布置，做到有特色、有创新。

4、期末评选出“优秀广播员”4名、“优秀学生会干部”12名，激发学生参与学校的管理的兴趣。

10.秋学期少先队工作计划 篇十

一、指导思想

在“以人为本搞德育，以校为主创特色”的工作方针指引下，以“手拉手，向前走”为工作愿景。根据“一个中心，两个基本点”为主要教育途径，以养成教育和特色教育为抓手，并通过“美丽班级”和“美丽少年”的评比形式，培养学生的良好行为习惯和优良道德品质。

二、工作要点：

1.抓实行为规范

用《xx实验小学的一日常规》来指导学生学习和生活，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。努力把学生培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的人。开展班级每周一次的“美丽班级”评比活动以及每月一次的“美丽少年”的评比活动。

2.深化德育教育

本学期为深化德育教育，将继续深化、细化“美丽少年”“美丽班级”的评比。计划从过程性评价和终结性评价两方面入手来评价学生在德育方面的.表现，从而使他们从平时的点滴开始来美化自己的言行举止，提升自身的品德修养。力求培育更多的美丽少年，打造更美的实小。

3.创建班级文化

精心布置教室，形成班级特色,打造美丽班级。教室要求以下固定布置：风采栏，生物角，公告栏及竞赛台等，其他形式的栏目各班可以根据自己的要求自行布置，尽量体现特色。

4.开展主题活动

根据上级精神指示，积极开展各类主题活动，如“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等，把安全教育放在学校工作的首要位置，并借少先队工作推进学校的德育工作。

三、月份具体安排：

九月份：

1.学生干部各类工作布置：a.大队委员、大队长候选;b.召开少先队会议

c.红领巾监督岗上岗检查.;

2.慈善一日捐活动。

3.班主任期初会议。

4.教室文化布置启动。

5.“美丽少年”评选活动深化、落实。

6.本学期班队课整体规划制定。

7.主题班队活动：期初德育教育。

8.暑期实践活动成果汇总、评比。

十月份：

1.建队节活动。

2.各班自行开展“十一国庆”主题班队活动。

3.班级文化布置评比。

4.“美丽少年”评比活动。

5.班主任例会(暂定)。

十一月份：

1.校外实践活动。

2.“禁毒”教育主题班队活动(暂定)。

3.班主任例会(暂定)。

4.班主任论坛。

5.“美丽少年”评比活动。

十二月份：

1.毕业班毕业汇报准备。

2.“艺术节”活动方案制订。

3.班主任例会(暂定)。

4.“美丽少年”评比活动。

5.一二.九运动纪念/南京大屠杀纪念主题班会。

6.开展“庆元旦”文艺演出。

一月份：

1.元旦主题黑板报。

2.“美丽少年”评比活动。

3.各类先进评比。

4.期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。

5.少先队工作总结。

6.做好学期资料积累，整理归档工作。