主题征文比赛范文

主题征文比赛范文（精选10篇）

1.主题征文比赛范文 篇一

一、参加对象：

全镇各中小学校在校学生。

二、征文截止日期：

20**年 6 月 10 日

三、作品要求：

1、“珍惜生命、远离毒品”为主题，文章体裁不限，字数不限。

2、严禁抄袭他人作品或使用网络文章，一经查实，取消比赛资格，并通报批评。

3、在文章结尾写上学校、年级、作者姓名。

4、参赛作品以学校为单位，统一送莘塍教育学区。

四、评选办法

1、本次禁毒征文比赛作品由镇禁毒委、教育学区组织进行评选。

2、本次活动分中学组和小学组各设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名、鼓励奖若干名，由镇禁毒委对获奖作品给予一定的物质奖励、并发放获奖证书。

2.主题征文比赛策划书 篇二

对于师大，列入省部共建高校是一个新的起点;对于15级新生，进入师大开启了人生新的阶段。师大为同学们提供了一片更广阔的天空，同学们为师大接下了新起点的第一棒。正如郑邦山书记所讲，同学们从旁观者转变为参与者、实践者，与师大携手共进，荣辱与共。为更好地继承师大优良传统，跑好历史交给的第一棒，音乐舞蹈学院团委决定开展以“师大新起点，我们第一棒”为主题的新生征文比赛，为保证本次比赛的顺利进行和圆满成功，特制定本方案。

二、活动目的

文章是一个人思想的集中表达，是其智慧的结晶，自古以来几乎所有文士都以“文能提笔定邦国”作为毕生的追求。此次以“师大新起点，我们第一棒”为主题的新生征文比赛，旨在调动同学们的写作热情，抒发自身最真挚的情感，表达作为一名师大学子的骄傲与自豪，在师大里程碑的一年，接好历史交予的第一棒。

三、活动主题

师大新起点，我们第一棒

四、活动时间

20xx年10月20日至11月3日

五、参赛成员

面向音乐舞蹈学院全体15级新生

六、报名要求

所有征文参赛作品电子版和纸质版须于10月25日前交至各班学习委员处，由各学习委员将作品电子版纸质版连同相应汇总表(见附件二)于10月26日交至院学生会学习部副部长任倩文处。所有材料必须在规定日期前上交，否则视为放弃比赛。

七、作品要求

1、参赛作品以“师大新起点，我们第一棒”为主题，题目自拟，内容充实健康，思想积极向上，语言流畅，文字精炼，无错别字。

2、参赛作品题材不限，但要突出中心思想;字数在1000字以上，诗歌不多于300字。

3、参赛作品使用统一格式，要求作品带有封面(见附件一)，正文标题为宋体三号，居中;正文为仿宋小三，行间距为固定值30磅，首行缩进两个字符。

4、参赛作品用A4纸单面打印。

5、参赛作品必须由作者原创，不得抄袭，一经发现抄袭、雷同作品，取消参赛资格。

八、前期宣传

(一)对内宣传

1、在校学生会例会上，向各院介绍此次活动的概况，让各院重视此次活动，提前准备并组织。

2、在院学生会例会上，向全体学生会成员介绍此次征文比赛的概况，请各部门积极配合。

(二)对外宣传

1、微博、微信：院团委、院学生会、院学习部微博、微信及时转发征文比赛的最新进展情况。

2、网页：将活动新闻及时发给院宣传部，在院团委和院学生会网页上刊登征文比赛的活动报道。

3、QQ群：院学生会和院学习部QQ群消息及时转发活动的最新进展情况。

九、评分细则(总分100分)(见附件三)

十、奖项设置

优秀个人奖(得奖人数按照参赛人数来决定)

一等奖：占总参赛人数3%

二等奖：占总参赛人数6%

三等奖：占总参赛人数15%

策划书附件三：评分细则

(一)文章主题(30分)

看文章中心思想是否符合主题，所表达思想是否积极向上，若存在不当之处，适当扣分。

(二)写作文笔(30分)

看文章的语句是否优美，内容是否充实、丰富，能否引起读者的共鸣，有感染力、真情实感的文章给予高分，内容空洞无味、不能准确表达真情实感的适当扣分。

(三)创新设计(30分)

看文章的题材、内容、格式及构思是否新颖，能否给人耳目一新的感觉，文章创新力强者给予高分。

(四)格式及卷面(10分)

3.诚信主题征文比赛策划方案 篇三

诚信是什么?也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。

鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友;学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。

二、活动意义

为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。

三、活动名称

诚信主题征文比赛

四、主办单位：校学生工作与保卫科

策划承办单位：翔天文学社

协办单位：校广播站 学生会

五、活动时间

前期宣传阶段：XX年6月3日

征文征集阶段：XX年6月4日至6月16日

征文评审阶段：XX年6月17日至6月23日

结果公示阶段：XX年6月24日至6月30日

六、参赛对象

全体在校学生

七、活动安排

1、宣传阶段

(1)XX年6月3日前文学社宣传部制作海报一份，张贴在社团公示栏，并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。

(2)XX年6月3日，文学社编辑部在微博进行宣传(可使用广播站宣传稿)。

(3)XX年6月3日晚自习，文学社宣传部成员到各班进行宣传。

(4)XX年6月3日、9日，学校广播站利用下午放学时间进行宣传，广播稿由文学社提供。

(5)XX年6月3日，学生科协助向各班班主任活动内容，每班至少交稿二篇，多交不限。

2、征文征集阶段

(1)活动内容

以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)

(2)内容要求

①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟;

②写真人真事，作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰;

③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。

(3)交稿方式

方式一：稿件电子版可直接发送到邮箱，邮件请注明“诚信征文稿”。

方式二：各班稿件由宣传委员收集，XX年6月16日晚自习期间，文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿，做好各班稿件数量登记。

注意：稿件必须字体清晰、工整，页面整洁，注明姓名、班级。

3、征文评审阶段

(1)初审

宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部，创作部进行初审，按1：2的比例选出优秀稿件，交给编辑部录成电子版。

(2)二审

入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

(3)评审标准

①语言流畅优美，结构完整匀称;

②核心情节饱满，细节真实生动;

③构思角度别具一格;

④富有可读性和感染力。

4、结果公示阶段

(1)校内公示

①XX年6月24日至30日，文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示;

②XX年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖;

③奖励：给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。

(2)成果展示

①获奖征文将全部在六月校报征文版登出;

②XX年6月30日前，获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。

(3)成果推荐

①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛;

②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改;

③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版，以及个人作文的真实性说明;

④推荐作品在XX年6月30日前提交。

附件：1、海报文案

2、广播站宣传稿

学生科团委

翔天文学社

XX年5月30日

附件1 海报文案

你知道吗

蒙奇鲁夫：你知道这个月的征文主题是什么吗?

漩涡鸣人：不知道耶!

蒙奇鲁夫：不知道了吧!但我知道(*^__^*) 嘻嘻……

漩涡鸣人：什么吗?你快说快说、别吊我胃口

蒙奇鲁夫：先别急吗?我慢慢告诉你。

漩涡鸣人：快点

蒙奇鲁夫：就是“以我身边的诚信故事”为主题的征文

漩涡鸣人：有什么稀奇的，不就是学作文吗?大惊小怪

甜心格格:切!你们只知其一却不知其二

漩涡鸣人：还有什么内涵吗??

甜心格格:当然，这是一个大型的省级比赛来，有三个环节：

1、校级初赛阶段(6月)

在校的同学参加比赛，通过老师、学校的层层选拔，择优推荐作品参加省级复赛。

2、省级复赛阶段(10-11月)

由省级的人设部门对本学校推荐作品进行复评，择优择荐至参加全国决赛。

3、全国决赛阶段(12月)

组织专家进行评审，并结合网上展示和投票评审等。确定全国决赛获奖名单，予以公布结果。

鲁夫、鸣人：原来如此

甜心格格:有意思吧。

鲁夫：觉得满好玩的，要不……

鲁夫、鸣人、格格: 我们一起参加吧!

附件2 广播站宣传稿

诚信是什么?也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。快把你身边的诚信故事写下来，还有机会参加省级乃至全国比赛哦。

(1)活动内容

以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)

(2)内容要求

①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟;

②写真人真事，及作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰;

③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。

(3)奖励方式

给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。

(4)交稿方式

6月16日前，将稿件交给本班宣传委员即可。或者可以将电子版发至qq邮箱。

4.关于质量主题征文比赛的通知 篇四

为进一步推动质量主题活动的深入开展，充分调动员工参与活动的积极性和创造性，现围绕“质量主题月活动”安排，在全公司范围内开展质量主题有奖征文活动。

一、活动内容

从各个工作层面，从不同视角阐述“质量”是公司发展的基石，突出以质取胜的理念。征文主要以围绕“技术与质量、生产与质量、管理与质量、质量与发展”为核心关注点，旨在通过本次活动，影响广大员工对产品质量、工作质量的高度重视。

二、活动要求

1、活动时间：8月12日起至8月28日截稿；

2、应征文体：征文形式多样，以“质量为主题”，文体形式不限，可以记叙文、议论文、诗歌、散文等表现形式，字数300字以上（诗歌字数不限），要求内容充实，文字精炼，表达流畅，文稿符合公司实际工作；

3、各部门在“质量主题月”活动期间,须提交2篇以上应征文稿投递至人力资源部。投稿经人力资源部初评后，将由公司质量月活动评审团进行评审；

4、本次征文活动将评选优秀征文一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，评选结束后颁发即时奖励。

人力资源部

5.“读书伴我成长”主题征文比赛 篇五

书，是通向知识的桥梁；书，是智慧的总汇。不是吗？当我们打开书的时候，就好像打开了世界的大门，历史的通道；广阔的世界缩小了，漫长的历史缩短了。

不是吗？当我们打开书的时候，便有可能揭开自然的帷幕，既可以一览宏观世界，也可以洞察微观世界。

书就是这样的千里眼、顺风耳；书就是这样的望远镜、显微镜；书就是这样一把可以开启百科知识的万能钥匙。

恩格斯赞美人说：“人类是地球思维的花朵。”这思维的花朵不就开放在书里吗？ 是故，“开卷有益”才成为千古名训。

以“读书”为话题写一篇文章，题目自拟，字数500字以上。

提示：与“读书”有关的话题作文主要有如下几种类型：

1、讲述读书的故事，奏响买书、读书中的小插曲。

2、记叙读书的经历，见证读书陪伴成长的过程。

3、介绍读书的方法，实践出真知，真知教益后人。

4、品说读书的滋味，酸甜苦辣咸味道各异一一道来。

5、漫谈读书的感受，读后感仁者见仁，智者见智。

6、抒写读书的收获，书中自有为人之道、作文之法。

7、渲染读书的陶醉，沉醉书海自然如入仙境。

8、推介所读的好书，或简叙书文内容，或罗列推荐理由。

9、鉴评所读的书文，赏析精彩片段，评价细小瑕疵。

6.湖南小学生消防主题征文比赛 篇六

“呜……呜……”，消防车拉着凄厉的警报，箭一般地冲向了火灾现场，那里已是火光冲天、浓烟四起，哭喊声此起彼伏，现场一片狼藉，大火像魔鬼一样狰狞着丑恶的脸，张着嘴巴，正在大口大口地吃着，想把这座曾经非常雄伟的大楼啃成废墟。我们的消防员叔叔们满脸被浓烟熏得乌黑，嘴唇被烈火烤得焦干，一次次冲入火海，一次次地把老人和小孩背出来送到安全的地方，然后又一次次地冲入火海……他们还能出来吗?我在期盼着，心都提到了嗓子眼了。也许，他们中的一些人就永远留在了那里，他们将失去自己最宝贵的生命。谁是最可爱的人，那是我们的消防员叔叔!

上周六，我们实验小学的学生与爸爸们一起参加了由湖南省消防安全委员会举办的“爸爸去哪儿——消防总动员，亲子嘉年华”活动。其中有一个是:钻木取火，比比谁先摩擦出火花。我想：火，其实应该是人类的朋友，它让我们不再茹毛饮血，不再在冬天里挨冻，它还在黑夜中给我们带来光明，让人类社会朝前跨了一大步。可是，如果我们不认真对待它，不好好认识它，它就会反过来变成我们的敌人，无情地吞噬我们的财产、甚至是我们的生命。

活动结束后回家的路上，爸爸跟我说，我们家也发生过一次火灾，是在我出生前一年的春天，由于连续一个月的连绵春雨，家里的棉被变得很潮湿了，于是妈妈就打开电吹风吹棉被，不一会棉被就开始变干爽了。正在妈妈感到高兴的时候，电话铃响了，妈妈顺手就将电吹风扔到被窝上跑过去接电话去了，可是当她接完电话回来的时候，悲剧已经发生了，被窝起火了，木床起火了，木地板也起火了，火势越来越大，慢慢地又开始去烧别的家具了，妈妈被这突如其来的事情吓坏了，甚至把险情地点说成了她上班的单位地址。后来，机智勇敢的邻居们来了，火势在一定的程度上得到了控制;再后来，消防车来了，大火迅速被扑灭了，幸运地是邻居们家里没有受到影响。从那时起，我们家就一直很注重消防了，无论是用电还是用火，总是非常谨慎。

此时此刻，我想：我虽然还没有救火的义务，但我在这次活动中学习到了一些消防知识，可以去做一个消防的义务宣传员。如果大家都能注意消防，学会消防知识和逃生技巧，能正确地使用消防器材，我们就不需要去穿越生与死的火线，我们的消防员叔叔也不必再去穿越生与死的火线!

消防总动员之体验

“爸爸救我! 爸爸救我!”火场里一片狼籍。爸爸赶紧穿上消防服，冲进火海救我，我也赶快拿了一件消防员扔过来的消防服套上。爸爸背上我拼命往回冲，终于到了安全地带，他累得上气不接下气，而我毫发无损……原来，这是我们在参加“爸爸去哪儿.消防总动员”亲子嘉年华其中的一幕,今天全校有五百多名小学生在梅溪湖畔参加了这次活动，

一条狭长弯曲的通道，险象环生，爸爸被蒙上了眼睛，而我要带着他顺利穿越通道，实现“胜利大逃生”。“爸爸，有台阶，小心!”他听着我的指令，一只脚踏地，另一只脚跨上台阶，用脚探索着下一级台阶在哪。过完台阶又过桥，终于找到平地，前脚着地，后脚跟着跨过来。“爸爸，有门!”我说：“低头!”——因为门很矮，而爸爸很高。等把门打开后，爸爸就低着头跟着我过了门.“左拐!小心,有木板,要上坡了!”我们缓缓走上坡,又缓缓下坡,隐隐约约看到波浪型的木桥,桥的坡面看上去很滑,我再次提醒爸爸:“注意脚下,别滑倒!”过完桥地上有一滩积水，垫了几块木板，爸爸小心翼翼地踏着木板走，我们终于顺利通过了“胜利大逃生”!

到了“钻木取火”这个环节，游戏任务是让一根圆木和外面裹着的棕树皮互相摩擦产生热量，比比谁先擦出火花。我们找了一个家庭相互协作，爸爸将一根小圆本下端插入一截大木头的.小洞中，按住圆木上端，而另一个小朋友则用棕树皮裹紧圆木用力扯着，他爸爸负责双手用力搓动圆木转，我负责吹火。搓了一会儿，没一点反应，爸爸便和叔叔交换了工作。只见他飞快地搓起圆木来，手快得都看不清了，过了一会儿，先闻到了一股糊味，旁边的人叫起来：“快了快了，有糊味了!”爸爸赶紧加快速度，更加卖力地搓起来，我也鼓起腮帮，使劲吹气，不一会儿，就冒出一股青烟——“任务成功!”，我们学到了野外取火的经验——原来，远古的时候，是燧人氏发明了钻木取火，开启了华夏文明的起源。

如果有人心脏停止跳动了，我们要给他做必要的救护，进行心脏复苏和人工呼吸。心脏复苏时，要先找到病人两个乳头连成线的中心点，然后用左手按在中心点上，右手按在左手背上，五指交叉紧紧扣住左手，直起身体，利用身体的重量，以每分钟一百次的频率，按压病人的胸部，连按三十次再做人工呼吸。人工呼吸时一手捏住病人的鼻子，一手捏住他的下巴，把嘴掰开，嘴对嘴用力地吹气，使他的肚子明显鼓起来，再松开鼻子，听是否有气息出来。接着，再重复做一次人工呼吸。如果病人没有恢复呼吸或心跳的话，就按照刚才的顺序继续做。大家学习急救都很踊跃，因为很实用，万一平时发生这种情况，在救护人员到来前，我们可以争取最宝贵的时间救更多的人。

7.主题征文比赛范文 篇七

学生处资字[2012]06号

关于开展“感恩助学，诚信还款”主题征文活动的通知

各学院：

为进一步做好生源地信用助学贷款贷后管理工作，加强助学贷款毕

业生诚信教育，培养广大贷款学生的感恩意识，让同学们熟悉生源地信用助学贷款业务政策及网络系统操作的相关知识，加深学生对诚信还款的认识，让学生怀一颗感恩之心回报社会、回报母校，根据云南省教育厅和国家开发银行股份有限公司云南省分行决定开展“感恩助学，诚信还款”主题征文活动的要求。现将我校参加征文活动的要求通知如下：

一、活动主题

感恩助学，诚信还款

二、参赛作品形式及要求

（一）参赛作品为原创作品，文体不限（论文、读后感、小说、散文、诗歌等)。

（二）参赛作品须要求紧扣主题，格调高雅，积极向上，符合相关法

律法规。内容丰富生动，语言流畅通顺，感受真实，感受真挚，写出自己的真实感受和收获。字数在4000-5000字。

（三）参赛作品需提交电子版稿件和打印后亲笔签名稿件。为方便评

比，请统一内容格式，格式为：正标题三号，黑体居中加粗；副标题小三号，宋体；正文小四号，宋体。电子版文件名一律统一为：学校（全称）、学院（全称）、年级专业、姓名、学号（如：昆明理工大学 艺术与传媒学院2008级 艺术设计专业 张三200811301111）。

三、参赛对象及作品推荐

获得生源地贷款的2012届毕业生必须参赛。

四、参赛作品上报时间

2012年5月2日前

五、参赛作品评分细则

（一）紧扣题意，立意新颖，突出表现出感恩助学，诚信还款的内涵。（40分）

（二）行文流畅、条理清晰。（20分）

（三）内容深刻、构思新巧。（20分）

（四）词语生动，句式灵活、文句有意蕴。（20分）

六、奖项设置及颁奖

我校将推荐学生作品参加教育厅组织的评选，教育厅设立学生参赛作品设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名；教师参赛作品设一等奖3名、二等奖10名；最佳组织奖20名。

获奖作品和最佳组织奖将通过表彰大会进行表彰，优秀作品将收编到“感恩助学，诚信还款”主题创作活动获奖作品集中。

八、投稿须知

（一）提交作品个人不得剽窃或抄袭他人作品，如发生知识产权或

版权等法律纠纷，由参赛者承担后果，大赛主办单位将取消其参赛资格。

（二）参赛作品的知识产权（版权和道德权利）归原作者所有，参赛者同意在完成作品提交后即认可主办单位对参赛作品拥有无偿展览、发布和出版的使用权。主办单位有权将获奖作品免费提供给国家公益事业部门使用。凡来稿的作者，均视为已确认并遵守本征稿启事的各项规定。

学生处

8.主题征文比赛范文 篇八

作品要求：

1，题目自拟，篇幅以2000字以内为宜。参赛作品应紧密围绕“人生理想”主题，抒发真情实感，题材不限，诗歌，散文，小说均可。2，征文应是真实原创，严禁抄袭。作品要条理清晰，结构合理，语言通顺，有较高的文学水准。

3，正文格式要求：以A4纸打印，标题以3号黑体，正文为小4号宋体，征文首页右上角请注明“‘人生理想’主题征文”字样；亦可用原稿纸书写，字迹要求清晰，工整。

奖励：一等奖5名，二等奖10名，三等奖10 名，颁发奖金和荣誉证书！

交稿截止日期：2012年11月20日

9.主题征文比赛范文 篇九

在学工处，校团委，文学院团总支相关领导的关心支持下，文学院团总支学生分会在经近半个月的时间里，开展了“我的中国梦”主题征文比赛与演讲赛。现将有关工作总结如下：

本次征文比赛与演讲比赛，活动主题明确，意义突出。“我的中国梦”主题征文比赛与演讲比赛，积极围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，以及新中国建设特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动我校学生用语言文字表达、记录心中的爱国之情和强国之志。比赛本身作为“道路·信念·使命——我的中国梦”主题教育系列活动的一部分，其顺利的开展，对促进广大学子坚定中国特色社会主义道路，强化自身信念，肩负起中华民族伟大复兴的使命有重要的意义。

本次征文比赛与演讲比赛参与度较高，成绩喜人。在本次征文大赛中，各学院积极踊跃参与，征文比赛共收纸质稿533篇、电子稿570篇。稿件总体上质量较高，直接抒写了赣师学子心中的中国梦；在最后评比中，有三名同学获一等奖、五名同学获二等奖、七名同学获三等奖、十名同学获优秀奖。在演讲比赛中，共有近40名同学参加了比赛，最后共有10名同学进入了决赛，其中两名同学获一等奖、三名同学获二等奖、五名同学获三等奖。

本次征文比赛与演讲比赛虽然取得了不错的反响，但存在的一些问题也不容忽视。首先是各学院、各班通知不太到位，导致学生无论是参加征文比赛，还是参加演讲比赛的时间都显仓促；其次是个别学

院及其学生参加的热情不高，给我们稿件的收集和演讲赛的报名工作带来了困扰；再次是某些收到的稿件存在抄袭、格式不对、电子稿与纸质稿不齐的现象；最后是赛事组织协调、赛事安排、赛程通知等方面不和谐。而最值得重视的一点，是在观众的安排上，本学院的观众安排没有到位，这是值得我们去反思的。

10.“党在我心中”主题征文比赛方案 篇十

一、征文主题与内容以“党在我心中”为主题。主要内容是：重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，充分展示我校党建工作的崭新面貌和发挥模范带头作用的优秀员形象，展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动，大力推动教育事业科学发展的良好风貌。

二、参赛对象全院党员师生员工（分设教工组和学生组）三比赛时间:2011年3月上旬

四、比赛要求1.各党支部要高度重视征文活动，积极开展宣传动员工作，组织党员积极撰写文章。每个教职工和学生党支部最少交一篇征文，学工办二篇。2.征文应围绕“党在我心中”这一主题，抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可叙述（真人、真事），还可以经验总结等。题目自拟，篇幅以1000～3000字为宜。3.征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。4.征文格式要求：以a4纸打印，标题为3号黑体，征文为小4号宋体，征文首页左上角请注明“党在我心中征文”字样，签署姓名。

五、征文评选办法此次征文比赛分教工组和学生组两组进行。学院将聘请有关专家担任评委。党员教职工可以直接交院办投稿，学生党员直接交年级辅导员。2011年3月20号前交征文纸质和电子稿件。

六、奖励办法征文评选奖项及数量如下：1.教工：一等奖2名；二等奖3名；优秀奖若干名。2．学生：一等奖3名；二等奖6名；三等奖10名。优秀奖若干名。将对获奖者进行表彰，颁发荣誉证书。“党在我心中”主题征文比赛方案的延伸阅读——建党节的习俗

1．召开建党周年纪念大会。设主会场和分会场，分会场进行电视直播会议实况；

2．组织开展以“党员找组织、组织找党员”为主题的非公企业党建工作推进月活动；

3．组织开展“当优秀公仆、创一流事业”征文活动；

4．举办入党积极分子培训班和新党员宣誓仪式；

5．召开党务干部座谈会；

6．各基层党组织召开一次民主生活会；

7．评选和表彰先进基层党组织和优秀员；

8．开展送温暖活动，各基层党组织开展走访慰问困难党员活动，机关组织青年党员走访慰问建国前老党员活动；

9．组织两级干部和党员骨干观看党风廉政教育专题片；