弘扬传统文化主持词(通用10篇)
1.弘扬传统文化主持词 篇一
信阳市交通运输局2018年第一期
“道德讲堂”主持词
尊敬的各位领导、亲爱的同志们,大家下午好!感谢来到本期道德讲堂。中国乃礼仪之邦,古人云,国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。说明礼仪对于个人修养、社会和睦、民族复兴乃至国家昌盛的重要性。不学礼,无以立。文明礼仪关乎国民素质,体现着一个国家的软实力。我们今天的道德讲堂就是要以“弘扬社会公德、践行文明礼仪”为主题开展,有以下几个环节:唱歌曲、诵经典、讲故事、做承诺、行善举、送吉祥。
第一个环节有请
为大家带来歌曲
。一曲《文明在哪里》唱出了文明就在你我的身边,就在我们的生活里,勤奋工作、热爱学习、尊老爱幼、和睦邻里皆是文明的体现。讲文明、有礼貌自古以来就是中华民族的传统美德。下面就让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,感知历史的脉搏。第二个环节(诵经典),有请环节主持人。
尊敬的各位领导、各位同事,大家(下)午好。今天很荣幸能有机会走上道德讲堂的讲台,与大家一起学习和分享中华文化的经典。
今天我们要诵读的这一段经典,出自中国近代政治家、文学家曾国藩的家训,此书是曾国藩的书信集,充分体现了他“道德文章冠冕一代”的称誉。下面通过一段视频来为大家展现这一经典家训。(播放视频)
从这四条家训中显现出曾国藩是一位品格高洁、才学渊博之人,对子孙后代的殷殷教诲与无限期望尽在一封封家书之中。全书于点点滴滴的真实生活中见真情、蕴良知,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,文章也阐述了修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省,成为后世学子修身立志的名篇。其实,中国自古至今,从老子、孔子、孟子等哲学家、教育家及近现代的每一位伟人,均注重道德品行的修炼与提高,否则难以胜任社会的需要,更难以在社会上立足。也希望我们都能以此书来要求自己,提高自己。
在此很高兴能和大家分享这一经典,谢谢大家。文明礼仪不仅可以展现一个人的风度和魅力,还能体现一个人的内在学识和文化修养。第三个环节(讲故事)有请环节主持人。
我国是个文明古国,以“礼仪之邦”著称于世。古今中外,许多知礼谦让的故事流传至今。比如:众所周知的“孔融让梨”,说的是孔融七岁时,便懂得礼让。“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人,主动拾鞋,并恭恭敬敬地给老人穿上的故事。我们敬爱的周总理,待客热情周到,是世界公认的最 2
有风度的领导和外交家。这一个个感人故事触动我们的心灵,指导着我们每个人讲文明,知礼仪。下面让我们一起静下心来观看汉文帝刘恒为母试药的《二十四孝之亲尝汤药》的故事,从中感悟传统仁孝之道。
第四个环节(做承诺)有请环节主持人
文明礼仪不仅是现代文明人必备的基本素质,也是做人的基本要求。作为交通运输系统的一员--我在此代表大家做出如下承诺并严格履行:
一、诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。
二、珍爱生命,文明出行,安全第一。
三、勤俭节约,爱惜粮食,不铺张浪费。
四、穿戴整洁,朴素大方。
五、遵守社会公德,不做影响单位、家庭和个人声誉的事。
六、洁身自好,自觉抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
七、按时上下班,不迟到,不早退。
八、爱护环境和公共设施,养成良好的卫生习惯,积极参加公益活动。
九、服从管理,有事请假。
十、严于律己,遵纪守法。
送出一份吉祥,送出一份善良。第六个环节送吉祥。有请工作人员为大家送上吉祥礼物。
(送吉祥)
文明礼仪作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富,涉及的范围十分广泛,几乎渗透于社会的各个方面。弘扬社会公德,践行文明礼仪就要求我们每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪,实践礼仪,从小事、小节、小处做起。用习主席的话说就是:要建立和规范一些礼仪制度,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。愿大家都能成为道德的传播者、实践者和受益者,以良好的文明道德,树立
人勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格形象,为建设美丽文明城市贡献我们的智慧和力量!今天的道德讲堂到此结束,谢谢大家!
2.弘扬雷锋精神(班会主持词) 篇二
马:三月,阳光明媚。三月,万物复苏。三月,春风送暖。三月,大地换新颜。同学们,你们知道三月五日,是什么日子呢?
刘:对,是学雷锋活动日。学习雷锋,首先要了解雷锋这个人。同学们,谁找到了关于雷锋的资料,给大家分享一下吧。
马:是什么让我们大家一直铭记着雷锋叔叔?又是什么打动了一代代中国人以至于外国人的心?
刘:是雷锋叔叔的行为,那么谁来分享一下雷锋叔叔的感人事迹?
马:听了这么多感人的故事,那么大家觉得雷锋叔叔是一个怎样的人?大家又如何理解我们所传扬的雷锋精神呢?
刘:雷锋精神对于我们的影响很大,学雷锋的队伍也在不断壮大。大家来看大屏幕,请三位同学给大家读一下学雷锋的人们的事迹吧。
马:连老外都在学雷锋,我们当然也要学雷锋呢。畅所欲言,谈谈你们准备如何学雷锋呢?不说大事,就从我们身边说起吧。
刘:大家请看这首诗歌,谁来给大家朗诵一下?【齐读或者让史浦睿】
马:班会快要结束了,让我们最后带着崇敬的心情来欣赏这首歌,《学习雷锋好榜样》,希望大家会唱的一起唱。
刘:班会接近尾声了,希望大家都能做个小雷锋。下面请李老师为本次班会做总结。
合:初二一班‘弘扬雷锋精神,争做文明学子’主题班会到此结束,感谢大家的参与。
弘扬雷锋精神,争做文明学子
马:三月,阳光明媚。三月,万物复苏。三月,春风送暖。三月,大地换新颜。同学们,你们知道三月五日,是什么日子呢?
刘:对,是学雷锋活动日。学习雷锋,首先要了解雷锋这个人。同学们,谁找到了关于雷锋的资料,给大家分享一下吧。
马:是什么让我们大家一直铭记着雷锋叔叔?又是什么打动了一代代中国人以至于外国人的心?
刘:是雷锋叔叔的行为,那么谁来分享一下雷锋叔叔的感人事迹?
马:听了这么多感人的故事,那么大家觉得雷锋叔叔是一个怎样的人?大家又如何理解我们所传扬的雷锋精神呢?
刘:雷锋精神对于我们的影响很大,学雷锋的队伍也在不断壮大。大家来看大屏幕,请三位同学给大家读一下学雷锋的人们的事迹吧。
马:连老外都在学雷锋,我们当然也要学雷锋呢。畅所欲言,谈谈你们准备如何学雷锋呢?不说大事,就从我们身边说起吧。
刘:大家请看这首诗歌,谁来给大家朗诵一下?【齐读或者让史浦睿】
马:班会快要结束了,让我们最后带着崇敬的心情来欣赏这首歌,《学习雷锋好榜样》,希望大家会唱的一起唱。
刘:班会接近尾声了,希望大家都能做个小雷锋。下面请李老师为本次班会做总结。
3.弘扬井冈山斗争精神讲座主持词 篇三
“了解井冈山斗争史弘扬井冈山精神”;专题讲座主持词;同志们:;为贯彻落实公司党组《关于扎实做好****公司教育;*****长期担任过市委党校分管教学的副校长、教;相信他的辅导将对我们更好地学习领会井冈山重要的历;下面,让我们以热烈的掌声欢迎****为我们上课!同志们,刚才***为我们上了一堂生动的党课,**;的辅导提纲挈领、深入浅出,具有
“了解井冈山斗争史 弘扬井冈山精神”
专题讲座主持词
同志们:
为贯彻落实公司党组《关于扎实做好****公司教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》的精神,帮助党员干部增强对井冈山斗争史的了解,进一步坚定理想信念,在工作中更好地运用群众路线,实践群众路线。今天我们有幸请到了市委党校谢耕校长来给我们作专题辅导讲座。 首先,我代表****公司对谢校长在百忙之中安排时间来我们公司授课表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
*****长期担任过市委党校分管教学的副校长、教授,现任调研员、市委党的群众路线教育实践活动第六督导组组长,多年从事井冈山斗争史的研究,既有丰富的理论功底,又有多年的教学实践,曾多次受邀到省内外授课,是党史党建研究领域的.知名专家。
相信他的辅导将对我们更好地学习领会井冈山重要的历史精神,准确把握党的群众路线教育的精神实质起到有力的推动促进作用。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎****为我们上课!
……………………
同志们,刚才***为我们上了一堂生动的党课,*******
的辅导提纲挈领、深入浅出,具有很强的指导性、针对性和启发性,使我们受益匪浅。请同志们会后仔细体会,围绕 “四风”具体表现和危害,为民务实清廉等具体要求,联系岗位谈认识、联系思想谈体会、联系作风建设谈收获,以此推动公司党的群众路线教育实践活动不断向纵深推进,自觉贯穿到各自的工作中去,并转化为公司加快深化改革做大做强的强劲动力。
4.弘扬传统文化主持词 篇四
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,春风送暖。
甲:在我心中,存活着一个英雄,他是伟大的共产主义战士;
乙: 他只享有22岁的人生,但他精神不朽,他的精神穿越时空,缔造了闪光的永恒。
甲:他曾经说过:人的生命是有限的,而为人民服务却是无限的;我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中!
乙:他是谁?他就是雷锋,一个家喻户晓的英雄,他就是关心他人比关心自己还要多的雷锋!甲:XX小学 “学雷锋、争当美德少年,让雷锋旗帜更鲜艳”主题升国旗仪式!合:现在开始!
甲:首先,有请李老师为我们讲述国旗下的故事,大家欢迎!
李老师发言
乙:感谢李老师为我们带来的感人故事。是的,雷锋精神感召我们许多个春秋,感染着一代又一代人。
甲:生活中,我们也随处可见那平凡又美好的雷锋行为。请欣赏六3班()同学为大家带来的小品《我是雷风》
学生表演小品
甲:欢声笑语中,让我们也不要忘记雷锋,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士。乙:一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士。
甲:带着对雷锋同志的怀念与敬佩,我们相聚在这里,一起聆听少先队员的心声!(少先队员献词)
甲:刚才少先队员代表讲出了我们的心声。向雷锋同志学习,不是一句口号,它需要我们脚踏实地的去践行。
乙:(询问全班)同学们,你们可以做到吗?(询问全校)大家能做到吗?
甲:同学们,有这样一首歌,你一定不陌生,那就是《学习雷锋好榜样》。
乙:这首歌质朴、动听,在几代人心中广为传唱。让我们用嘹亮的歌声唱出自己的坚定决心,唱响我们的具体行动。会唱的同学请和我们一起唱。请查老师播放音乐,谢谢!全体合唱《学习雷锋好榜样》。
甲:“良好的开端是成功的一半”,希望大家能从我做起,从现在做起,从身边的点滴做起,严格要求自己,讲文明,懂礼貌,自尊自爱,勤奋学习,快乐生活,全面发展。乙:新的学年,愿大家与雷锋精神同行!学有所长,学有所获,不断进步!
甲:XX小学“弘扬雷锋精神、争当美德少年”主题升国旗仪式!
5.弘扬传统文化主持词 篇五
清明节“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”主题班会活动主持词
主持甲:各位同学,“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”主题班会 主持人甲乙:现在开始!
主持乙:今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有66年了。绵绵岁月,不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。主持甲:还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大?66年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。
主持乙:是啊,对于出生于二十一世纪的我们,虽然无从体验历史的症痛,主持甲:但爸爸妈妈告诉我们,爷爷奶奶告诉我们,老师告诉我们 主持甲乙(齐):勿忘国耻啊!!
主持乙:抗日战争爆发后,面对日本帝国主义的烧杀抢掠,人民团结起来,军民齐心共抗日!
主持甲:在我们这块热土上,抗日活动更是活跃。
主持乙:让我们一起回到那个年代„„首先有请 李梓月 同学为大家讲述《王二小的故事》,唱《歌唱英雄王二小》
二、董存瑞
三、雨来 四,刘胡兰
主持甲:我们的革命英雄们,为了祖国的解放,抛头颅洒热血,抗战时候的故事真是精彩!在他们的奋斗下,我们的祖国——站起来了!
主持乙:看今朝,锦绣大地神采飞扬,江山如画诗意酣畅。主持甲:看今朝,人民驾驭改革春风,实现民族伟大复兴!
主持乙:下面我们欢迎 谢子清 等 同学表演,诗歌朗诵《旗帜》 主持甲:我们的中华民族在历经了重重磨难后而更加坚强。
主持乙:五千多年的历史让中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。主持甲:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。你知道什么是民族精神吗? 主持乙:我知道一点,但一时想不到合适的语言来表达(不好意思的说)。主持甲:那就请 张旭 同学来为我们说说吧,大家掌声欢迎!
主持甲:张旭 同学的精彩演讲,真是让我们受益匪浅啊!只有将老一辈的革命精神传扬下去,我们才能成为了不起的中国人.主持乙:昔日的青年人“国家兴亡匹夫有责”,保家卫国上战场。主持甲:处于和平年代的我们,该如何以新的形式去发扬民族精神呢?
主持乙:我们今天班会的主题是“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”那么作为小学生,应该从何做起呢?
主持甲:其实有一个同学他想好了,他还写了一篇倡议书呢 主持乙:哦?那让我们一起来听听吧!
6.弘扬传统文化主持词 篇六
A:敬爱的老师
B:亲爱的队员们
合:大家早上好(一起鞠躬)
A:曾经有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。
B:他的名字响遍大江南北,他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。
A:他曾经说过一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”队员们,让我们大声地说出他的名字——合:雷锋
B:今天,我们迎来了一个特殊的日子——3月5日“学雷锋纪念日”,让我们追随雷锋叔叔的足迹,走进他的世界。
A:虹星桥镇中心小学“弘扬雷锋精神,争当行为规范好少年”主题活动启动仪式合:现在开始。
B:全体立正,出旗。
A:升国旗,奏国歌,少先队员行队礼。
B:雷锋,新时代的英雄。他的丰采,鼓舞着全国的人民;他的笑容,好像阳光照进了每个人的心中!
A:雷锋,我们在他的带领下,善于思索,勇于实践。那么,雷锋叔叔是怎样的人呢?
B:请听:《雷锋的生平介绍》,掌声有请敖亚琴老师。
A:雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。下面,欢迎五(1)中队的队员,为我们带来诗朗诵《弘扬雷锋精神,争当四好少年》。
B:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
A:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,甲:有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要大声说“不,雷锋精神已深深地刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它会一辈子生存下去,越久越枝蘩叶盛。”
B:是的,让我们携手与雷锋同行,学习雷锋好榜样,努力争做一名文明有礼的虹小美德少年。队员们,让我们共同唱起《学习雷锋好榜样》
A:同学们,做雷锋并不难,谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事,其实只要我们平时对身边的小事多关心一下,我们人人都可以做“小雷锋”。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎沈校长讲话。
B:亲爱的队员们,雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为,所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。
A:那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢?
B:对!关爱要从身边的事做起。
A:带着雷锋的春风精神,我们走进一个崭新的学期。少先队员,快行动起来吧!B:关爱自我,从培养良好的行为习惯做起。
A:关爱他人,从孝敬父母、关心同学做起。
B:关爱社会,从关心集体做起。
A:关爱大自然,从节约、环保做起。
B:队员们,让我们将雷锋精神化为实际行动,从现在起,从身边起,努力做一名雷锋式的四好少年。
7.弘扬传统文化主持词 篇七
新郎下马,富贵荣华了。
新郎新娘手牵手,真心相爱到永久了。
一对新人朝前走,天地为证天长地久。
尊敬的各位街坊四邻,亲朋好友大家早上好。新人到门前,宾朋站两边,x府迎淑女,鼓乐迎新人喽~(有请一对新人牵手同行,两人从此牵手一生喽)
新人进家门,首先迈火盆,以后的小日子是红红火火喽!
一块檀香木,雕成玉马鞍,新人迈过去,步步保平安喽!
有请新人迈过笙子,祝一对新人早生贵子。
红红的盖头喜气洋洋,带着富贵和吉祥,大家想不想看看新娘子的花容月貌?
我想问一下新郎,挑盖头应该用什么挑?新郎说:“用称杆”
我问一下新郎为什么要用称杆?新郎说:“称-心-如-意”
称杆是十六颗星,代表着北斗七星,南斗六星,外加福、禄、寿三星。这就是十六颗星。
这叫称心如意,富贵吉祥。来。新郎把新娘子的盖头挑起来!
在这的亲朋好友我想问一下,今天的新郎帅不帅?感觉的帅的话,大家用掌声来刺激他一下怎么样?如果大家觉得今天的新娘新郎更加美的请用热烈的掌送给她好不好?
今天是公元 年 月 日,农历
月初,先生和小姐喜结连理,佳偶天成,那么下面我隆重的宣布:“婚礼现在开始!
鞭炮齐鸣,礼花披红,锣鼓喧天”。
鞭炮声声震天响,阖家欢乐喜洋洋,亲朋好友齐相聚,来看新人拜花堂。
天作之合天长地久一鞠躬,缔结连理地久天长再鞠躬,天地为证幸福一生三鞠躬。
有请一对新人向后转,面对堂上泰山老人行叩首大礼。
老泰山身体健康一叩首,老少同乐家庭和睦再叩首,愿老人福如东海长流水,寿比南山不老松。松不老老来坐享天伦,三叩首。
有请伴娘拿上长寿茶。有请今天的新郎官和新娘子给堂上老人敬茶。
茶苦苦来好相处,茶甜甜来丰收年。的
夫妻交拜——
一拜头碰头,结发夫妻真心相爱到永久。
再拜脸碰脸,白头到老心心相印到永远。
三拜嘴碰嘴,今生今世不后悔。
新郎新娘结婚好,感谢来宾起的早,多谢大家来帮忙,让新人鞠躬表衷肠。
有请一对新人行答谢礼。
一鞠躬,愿大家天天开心喜气洋洋,再鞠躬,愿大家天天有个好心情,三鞠躬,愿大家家庭幸福,永远安康。
有请新郎抱新娘,欢欢喜喜入洞房喽。
中式婚礼主持词
1、开场:花堂结彩披锦绣,欢天喜地笙歌奏,今日设宴邀亲友,举觞称贺赞佳偶!各位佳宾,各位亲朋好友,大家好!首先受x、x两府之托,对诸位贵客亲临婚礼现场,以及给二位新人带来的祝福与厚爱表示由衷的谢意!今日喜堂之上,x府千金xx小姐嫁与x府公子xxxx为妻,可谓是:才子淑女,天作之合;此时良辰美景,x府x府结为亲家,可谓是:门当户对,彰显家风!首先恭请x、x两府的四位高堂落座喜堂尊位!借此之机,我向诸位高朋引荐四位高堂及参加此次婚礼的重要嘉宾:总之,今日喜堂之上是:燕尔新婚恭迎亲人聚;缔结良缘诚邀贵客来!因时间关系就不一一介绍了,我再次代表新人及刘赵两府对各位的光临表示诚挚的感谢!
2、入场:
新娘嫁入刘家门,新郎三箭定乾坤:赐弓箭!一箭准,二箭稳,三定乾坤在法门!
好!执事莅位,礼宾候场 一遍锣声,祈求吉祥永保平安;二遍鼓响,天地造化赐福新人;三遍锣鼓吉时到 张灯结彩 瑞星高照,有请新郎新娘入花堂——!
(迈火盆)迈过火盆升宏运,好日子红红又火火!有请新娘迈火盆——!
(跨马鞍)幸福路上跨马鞍,平安吉祥代代传!有请新娘跨马鞍——!
3、证婚:
关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。证婚人将为今天的婚礼拉开序幕——有请证婚人xxx为新人证婚!
4、拜花堂:天高地广,人海茫茫,二位新人鸾凤呈祥,是上苍的旨意,是天赐的良缘,为此首先请新郎新娘面对天地台,(一拜天地)
一拜天地谢姻缘;跪——: 谢天降祥瑞,一叩首——!
愿地久天长,再叩首——!盼幸福安康,三叩首——!起身——!
(二拜高堂)
家族昌盛子孙旺,返哺跪乳敬双亲,二拜高堂养育恩;跪——!
感谢父母养育之恩,一叩首——!孝敬父母颐养天年,再叩首——!
祝福父母身体安康,三叩首——!起身——!
(夫妻对拜)
百年修得同船渡,千年修得共枕眠。新郎新娘面对面,夫妻对拜花堂前:跪—!
乾坤交泰 琴瑟和鸣一叩首;鸳鸯比翼夫妻同心再叩首;
8.属相文化主持词 篇八
B:辛苦的各位老师。
C:绅士的男同学们。
D:淑雅的女同学们。
(合)大家下午好!
A:岁月的轮回又到了2013年的时光,我们又迈向了属相文化的殿堂。B:伴随着春日里温暖的阳光,我们商专正在蓬勃向上。C:我们已经感受到了春的气息,这是我们商专的春天,D:这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。A:今天,我们相约在操场,享受缘分带给我们的无限欢乐。B:现在,我们相会在操场,享受着大家带给我们的美好时光; C:今天,我们相聚在商专,一起用心来感受真情,用爱来拥抱热情; D:现在,我们相聚在商专操场,敞开你的心扉,释放你的激情和能量; 合:贵州商专第二届属相文化博览会文艺演出,现在开始!
结束语:
A:多么动听优美的歌舞,多么美妙精湛的艺术;
B:多么令人难忘的时光,多么难以磨灭的印象。
C:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。D:今天我们以商专学子为荣,明天商专以我们为荣。
A:商专是我们追梦的乐园,为我们以后走出社会指明了方向。
B:商专是我们圆梦的天堂,团结奋进,文明守纪的校风为我们明确了榜样。
C:商专的老师们敬业严谨,创新合作。
D: 商专的同学们勤学善思,求实灵活。
A:真诚的感谢领导对我们学校的厚爱。
B:真挚的感谢老师们对我们的关爱。
C:真心的感谢同学们文明有序,文雅热情的观看。D:真意的感谢演员们专心专业,精彩出色的汇演。
9.传统婚礼主持词 篇九
(地点:‘水滴’西。百人仪仗队,举行上轿仪式)
一、各位亲友,诸位高朋,现在是农历戊子年四月初二申时一刻(20xx年xx月xx日下午3:28分),真是良辰吉日、喜气盈门、春风拂面、艳阳高照、佳偶得配、永世奇缘,正是:三生石上结良缘,佳偶得配一线牵;蕊暖花艳良辰日,鸾凤和鸣庆团圆。
二、良辰吉日已到,请新娘上轿。
新娘赏银了。(二个红包,赏与轿夫和吹鼓手)
三、鼓乐齐奏,起轿。
20xx年xx月xx日下午3点58分。
(地点:鹏天阁大门前)
一、鼓乐站立两厢,吹打起来,落轿。
二、“迈火盆”:
红红火火步步高,紫气东来震云霄;
夫妻合谐甜如蜜,一生平安乐逍遥。
三、“跨马鞍”:
夫唱妇随赛碧鸳,一生幸福保平安;
凤毛济美龙鳞映,琴琵琶瑟谱新弦。
请新人咬一口苹果,真是平平安安、幸福百年。鼓乐大作,恭送新人,进入婚礼大堂。
20xx年xx月xx日下午5点08分。
(地点:鹏天阁2楼大厅)
一、请老杰夫先生及老夫人,杨府老先生及老夫人上座。
二、各位老先生、老夫人、各位亲友、诸位高朋,今日乃黄道吉日,杰夫公子弱冠而仕,杨府小姐及笈(jí)而德,今日喜结连理,真乃是天作之合,正是:前世姻缘今再配,来生重逢永世缘;三生磬石协雅乐,鱼水情深福寿全。
现在是农历戊子年四月初二酉时一刻(20xx年xx月xx日下午5:08分),吉时已到,鼓乐响起,有请新人进入婚礼大堂。
三、“挑盖头”:
秤杆挑起盖头来,称心如意娶女才;如胶似漆鱼得水,貂蝉嫦娥再临凡。
四、“证婚仪式”:有请某老先生(或某夫人等)作证良缘。
五、“一拜天地”:
千里姻缘一线牵,一拜;
天作之合保平安,二拜;
夫唱妇随永团圆,再拜。
(新人面向来宾,跪在拜垫上,做叩首状即可,寓意天、地为大。)
六、“二拜高堂”:
感谢父母养育恩,一拜;
毕生报答孝双亲,二拜;
多福多寿永驻春,再拜。
(新人面向父母,跪在拜垫上,做叩首状,寓意父、母为上。)
七、“夫妻对拜”:
美满姻缘订今世,一拜;
举案齐眉续来生,二拜;
天道轮回万世情,再拜。
(新人不用跪礼,新郎抱拳作揖、鞠躬,新娘道万福即可。)
八、“感恩献茶”:
新郎手捧盖碗:1、请泰山大人喝茶,
2、请岳母大人喝茶。
新娘手捧盖碗:1、请公爹大人喝茶,
2、请婆母大人喝茶。
(双方父母喝后,给红包。)
九、“高堂致词”:有xx老先生(或夫人)致词。
十、“结发仪式”:
结发夫妻百年恩,发入锦盒不离分;
百年好合情永驻,生生世世亲上亲。
(由双方母亲用剪子各自在自己儿、女头上剪下几根头发,放入锦盒,用红丝带系好,展示亲朋。)
十一、“合卺(jǐn)大礼”:
弱冠及笄结伉俪,一碰,换;
而立不惑爱河行,二碰,换;
耄耋期颐永世情,再碰,干。
(卺瓢内装饮料即可,用红丝带相系,三碰两换,寓意青年、中年、老年永不离分,干后二瓢合一用红丝带系好,展示亲朋。)
十二、“谢亲朋”:
感谢亲朋来道贺,一拜;
喜气洋洋众友来,二拜;
天长地久情永在,再拜。
(新人向三个方向行礼。)
十三、“尾声词”:欣闻杰夫公子、杨府小姐喜结连理,吾心甚喜甚乐之,喜者今日佳偶得配,乐者真乃天作之合,欣喜之余,心潮澎湃,赋诗一首,以表贺意:
华光辉映庆合卺,杨枝润蒂天作合;
新婚燕尔伉俪喜,鸾凤和鸣涉爱河;
悠悠工尺弦乐细,皎皎圆月映红额;
蕊暖花艳吴刚醉,月殿嫦娥步婀娜;
龙鳞辉映争交颈,凤毛济美彩霞夺;
白首偕老情一世,永驻爱巢共拼搏。
十四、“入洞房”:新郎背起新娘入洞房。(音乐大作)
十五、“礼成”:各位亲友,诸位亲朋:
天南地北聚一堂,亲上更亲喜洋洋;
今日佳偶龙凤配,来年麒麟降吉祥。
我现在宣布杰夫公子、杨府小姐新婚大典到此圆满礼成。
请各位先生、各位夫人、各位公子、小姐入席
高举美玉金杯,同声击掌庆贺,畅饮琼浆玉露,一醉刘伶方休。
10.弘扬传统文化主持词 篇十
专题活动主持词
各位领导、各位老师、各位同学,大家好!欢迎大家来到冶金化工系道德讲堂!(播课件)本期道德讲堂的主题是:学习最美教师,弘扬优良师德。
说到教师,人人都不禁称赞:他们呕心沥血的开创着民族史的文明,而他们本身就是一页页文明史;他们秉烛操劳照耀着漫漫长夜,照亮了冥冥心野,而他们自己就是一支支通体透明的红烛;他们精雕细刻着民之心,而他们自身就是一尊尊不朽的丰碑;他们以心血才智呼唤江山代代志远德高知博的风范。我们今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、作承诺、送吉祥”七个环节。(播课件)
现在,请大家闭上眼睛,让我们在精心悠扬的音乐中三问自省(播放音乐):
一、我是否全身心投入到我的教育事业?
二、我是否发自内心地关心我的学生?
三、我在教书育人时有没有精益求精?
好,反思结束,相信经过这次自省,相信大家对自己的职业又有了新的认识。
接下来,我们进行讲堂的第二个环节“唱歌曲”。选择教师,其实就是选择清贫;选择教师,其实就是选择奉献。让我们共同唱出内心最真实的声音,它的名字叫做《爱的奉献》。(唱毕)让我们把掌声送给自己,送给每一位为了学生倾情付出的老师们。
其实,平凡和伟大之间,距离并不遥远。在我们平凡的岗位中,就涌现出一批兢兢业业,辛勤付出的道德楷模。接下来就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节,学模范,让我们一起来看一部经典视频《最美乡村教
师—于贵勤》。于贵勤,女,1956年出生,河北省承德县三家乡孤山小学校长,她20多年如一日扎根偏远山区从事教育工作,像蜡烛一样燃烧自己照亮学生,她把事业当作生命,倾注了自己全部的心血,将一所破烂不堪、教学质量差的村级小学,逐步打造成办学条件、教育教学质量品牌学校。下边请大家观看视频。(播视频)
(播放完毕)在她的故事中,在她的身上,我们感受到了一个人在平凡的岗位上用真诚服务,爱岗敬业书写出了不平凡的成绩。让我们向于贵勤老师致敬!
古曲古韵铮铮入耳,古诗古词朗朗吟诵。中华民族五千年的文化孕育了流传千年的经典道德篇章,这些道德经典篇章滋养着我们的道德心灵,支撑着我们的精神家园。为师之道的经典名句很多,下面让我们一起走进第四个环节,诵经典。
(播课件)首先由我来给大家解读今天的经典。
1.礼者、所以正身也;师者,所以正礼也。无礼何以正身?无师,吾安知礼之为是也?(《荀子·修身》)
【译文】礼,是用来端正身心的;老师,是用来端正礼法的。没有礼,用什么来修正自己的行为?没有老师,我怎么知道礼是这样的?
2.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。(《孟子·离娄章句下》)【译文】指爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。(关爱学生)
3.道德当身,不以物惑。(管仲《管子戒》)
【译文】人在做任何事情的时候,要把道德伦理放在之前,不能轻易就被各种的诱惑所吸引,做下违背自身道德的事情。
下面请全体老师,跟我一起读:
礼者、所以正身也;师者,所以正礼也。无礼何以正身?无师,吾安知礼之为是也?
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。道德当身,不以物惑。
相信这些经典名言激励着在坐的每一位教师。当然,道德的力量不仅仅在于精神品质的提升,更在于落实于行动的实践。我们将会从自身做起,热爱我们的教育岗位,热爱我们的学生,无私奉献,辛勤付出,争创佳绩。
老师们,同学们,在今天的道德讲堂里,我们唱了歌,看到了道德模范,诵读了经典名句,那么此时此刻,我想我们在座的老师和同学心中也一定有许多的感动和感触要和大家分享。接下来这个时间我们将留给场下的老师和同学们,进入谈感悟的环节。(播课件)有哪位老师愿意跟我们分享一下,请举手示意。(教师代表发言)感谢老师代表的发言。
学习师德模范,树立道德新风,好,下面我们进入第六个环节,作承诺,请大家起立,举右手握拳,请宣誓。跟我朗读:
我宣誓:忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德;启智求真,恪守有教无类;因材施教,注重创新发展;为科教兴国,上下求索;为民族复兴,广育英才!
请坐,老师们。在这样的庄严宣誓下,希望我们教师要有理想信念,有道德情操,有扎实的学识,有仁爱之心,树立良好的师德、师规、师范,教育好我们的学生。
接下来我们进入道德讲堂的最后一个送吉祥环节。
今天要送给我们老师的是这样一幅对联,上联:师爱似甘泉,无声馨沃野;下联:教德如瑞雨,有意润焦田。
这幅对联生动地刻画了教师以身作则,爱生如子,她总是以慈母般的热情、关怀、激励每个学生。在她眼里,每个学生都是上帝赠予她最珍贵的礼物,她总是用和风细雨般的爱帮学生树立信心,唤醒她们的求知欲,用实际行动帮助他们解决困难。祝愿老师们:身体健康,工作顺利,万事如意,笑口常开。
道德讲堂-----讲述身边人的道德故事,洗涤心灵,感悟道德。我们用身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教育身边人。衷心祝福且真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人,见贤思齐,择善而从,在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者,以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象,为培育下一代贡献我们的智慧和力量。
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