三宝树

三宝树（14篇）

1.三宝树 篇一

温州市金固锁具厂厂房、工程“三宝四口”及临边防护

及拆除方案

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温州市金固锁具厂厂房 “三口四宝”及临边防护及拆除方案

“三宝四口”及临边防护及拆除方案

一、工程概况

温州市金固锁具厂厂房工程；属于框架结构;地上6层;建筑高度：23.4m；底层层高：5.9m;标准层层高：3.70m ；柱最大截面：600mmx650mm；梁最大截面：240mmx700mm;最大跨度7800mm;总建筑面积：4623.1平方米；总工期：270天；施工单位：温州市浙南建设集团有限公司。

本工程位于藤桥镇，由温州市金固锁具有限公司投资建设，温州市正立建筑设计有限公司设计，温州工程勘察 地质勘查，温州汇丰监理有限公司 监理，温州市浙南建设集团有限公司组织施工；由 周文亮 担任项目经理，由 徐星洪 担任技术负责人。二、三宝防护

1、安全帽：在工人进场接受入场教育时，统一发放由项目部组织从劳保商店或建筑防护专卖店购买的具备出厂合格证的安全帽，并示范正确的安全帽佩戴方法，严禁佩戴摩托车帽或不合格的安全帽。

2、安全网：

（1）、立网：外脚手架外侧使用符合要求的密目式安全网封闭。安全网要选用国家认可的合格产品，安全网进场应先试验后使用。安装时，在每个系结点上，边绳应与支撑物靠紧，并用一根独立的系绳连接，系结点沿网边均匀分面，其距离不得大于75cm，系结应符合打结方便，连接牢固而又容易解

开，受力后不会散脱的原则。多张网连接使用时，相邻部分应重迭，连接绳与网相同。安全网在存放使用中，不得受有机化学物质污染或其它可能引起磨损的物品相混，当发现污染应进行冲洗，洗后自然干燥，使用中要防止电焊火花温州市金固锁具厂厂房 “三口四宝”及临边防护及拆除方案

掉在网上。安全网拆除后要洗净捆好，放在通风、遮阳、隔热的地方，禁止使用钩子搬运。

（2）、水平网：建筑物与脚手板之间采用水平网封闭，施工层及以下每隔不大于10m 必须安装水平网，安装平面应与水平面平行或外高里低，网平面与作业面之间的最大间隙不得超过10cm。

（3）、拆除：在被保护区域的作业停止后，方可拆除其网。拆除网必须在质安员的严密监督下进行。拆除网应自上而下，同时要根据现场条件采取其他防坠落物击措施。

3、安全带：采购安全带必须是国家认可的合格产品。安全带使用2 年后，根据合用情况，必须通过检验合格方可使用。安全带应高挂低用，注意防止摆动碰撞，不准将绳打结使用，也不准将钩直接挂在安全绳上合用，应挂在连接环上，要选择在牢固构件上悬挂。安全带上的各种部位不得任意拆掉。三、四口防护

4、楼梯口防护：每层楼梯口应在模板拆除后及时安装防护临时护栏，临时护栏采用Φ48×3.5钢管与镀锌水管组合而成，上杆离地高度约为1.0m，下杆离地高度约为0.5m，在楼梯步级上采用膨胀螺栓进行固定，详见附图。、电梯井口防护：电梯井口应在模板拆除后及时安装防护栏杆，防护栏杆采用钢筋焊接成网状，并在电梯井墙上采用膨胀螺栓进行固定。

6、预留洞口、坑井防护：预留洞口及坑井应根据具体情况采取不同措施进行防护：

（1）、楼板、屋面和平台等面上短边尺寸25cm但大于2.5cm的孔口，必须用坚实的盖板盖没，盖板应能防止挪动移动。

（2）、楼板面等处边长为25~50cm 的洞口、安装预制构件时的洞口以及缺件温州市金固锁具厂厂房 “三口四宝”及临边防护及拆除方案

临时形成的洞口，可用竹、木等作盖板盖住洞口，盖板应能保持四周搁置均衡，并有固定位置的措施。

（3）、边长为50~150cm 的洞口，必须设置以扣件扣接钢管而成的网格，并在其上满铺竹笆或脚手板。

（4）、边长在150cm 以上的洞口，四周设防护栏杆，洞口下张设安全平网。

7、垃圾井道和烟道，应随楼层的砌筑或安装而消除洞口，或参照预留洞口作防护。

8、施工现场通道附近的各类洞口与坑槽等处，除设置防护设施与安全标志外，夜间还应设红灯示警。

9、预留洞口的临时防护栏杆、防护板应在安装正式栏杆或设备等时才能拆除，且应随正式栏杆或设备安装的进度进行拆除，不能一拆到底。拆除时质安员应在现场进行监督，应注意材料的堆放，不能乱抛乱扔，以防伤害他人。

四、临边防护

对临边高处作业，必须设置防护措施，并符合下列规定：

10、基坑周边、尚未安装栏杆或栏板的阳台、料台与挑平台周边，雨蓬与挑檐边，无外脚手架的屋面与楼层边，都必须设置防护栏杆。

11、临边防护栏杆杆件的规格及连接要求，应符合要求：

（1）、毛竹横杆小头有效直径不应小于70mm，栏杆柱小头直径不应小于80mm，并须用不小于16 号的镀锌钢丝绑扎，不应小于3 圈，并无泻滑。（2）、原木横杆上杆梢径不应小于70mm，下杆梢径不应小于60mm，栏杆柱梢径不应小于75mm。并须用相应长度的圆钉钉紧，或用不小于12 号的镀锌钢丝绑扎，要求表面平顺和稳固无动摇。

（3）、钢筋横杆上杆直径不应小于16mm，杆直径不应小于14mm，栏杆柱温州市金固锁具厂厂房 “三口四宝”及临边防护及拆除方案

直径不应小于18mm，采用电焊或镀锌钢丝绑扎固定。

（4）、钢管横杆及栏杆柱均采用Φ48×3.2的管材，以扣件固定。

12、搭设临时防护栏杆时，必须符合下列要求：

（1）、防护栏杆应由上、下两道横杆及栏杆柱组成，上杆离地高度为1.0~1.2m，下杆离地高度为0.5~0.6m。斜屋面防护栏杆高1.5m，并加挂安全立网，横杆长度大于2m时，必须加设栏杆柱。

（2）、栏杆柱的固定：当在基坑四周固定时，可采用钢管打入地面50~70cm 深，钢管离边口的距离，不应小于50cm。在混凝土楼面、屋面或墙面固定时，可用预埋件与钢管 或钢筋焊牢。

13、防护栏杆必须由上而下用安全立网封闭，或在栏杆下边设置严密固定的高度不低于18cm 的挡脚板或40cm 的挡脚笆，挡脚板或挡脚笆上如有孔眼不应大于25mm，板与笆下边距离底面的空隙不应大于10mm。

14、临近小区路边的外脚手架外侧还应每三层设置不小于2m 宽的安全挡板进行封闭。

15、防护栏杆的拆除：临边防护栏杆的拆除应在防护区域的作业停止后，方可拆除。拆除前必须经质安员同意并对拆除人员进行技术，拆除时必须有质安员在场进行监督指挥。拆除下来的材料不能乱抛乱扔，必须堆放整齐。

五、“三宝四口”及临边防护搭设、安装、拆卸安全技术交底

1、进入现场必须遵守安全操作规程、十大安全纪律。

2、搭设人员必须跟随施工进度及时进行安全网、四口及临边防护栏的搭设安装。

3、安全网的搭设安装要求：安装时，在每个系结点上，边绳应与支撑物靠温州市金固锁具厂厂房 “三口四宝”及临边防护及拆除方案

紧，并用一根独立的系绳连接，系结点沿网边均匀分面，其距离不得大于75cm，系结应符合打结方便，连接牢固而又容易解开，受力后不会散脱的原则。多张网连接使用时，相邻部分应重迭，连接绳与网相同。

4、临边防护栏杆的搭设要求：防护栏杆应由上、下两道横杆及栏杆柱组成，上杆离地高度为1.0~1.2m，下杆离地高度为0.5~0.6m。斜屋面防护栏杆高1.5m，并加挂安全立网，横杆长度大于2m 时，必须加设栏杆柱。防护栏杆必须由上而下用安全立网封闭，或在栏杆下边设置严密固定的高度不低于18cm 的挡脚板或40cm 的挡脚笆，挡脚板或挡脚笆上如有孔眼不应大于25mm，板与笆下边距离底面的空隙不应大于10mm。

5、四口的防护要求：板、屋面和平台等面上短边尺寸25cm 但大于2.5cm 的孔口，必须用坚实的盖板盖没，盖板应能防止挪动移动。楼板面等处边长为25~50cm 的洞口、安装预制构件时的洞口以及缺件临时形成的洞口，可用竹、木等作盖板盖住洞口，盖板应能保持四周搁置均衡，并有固定位置的措施。边长为50~150cm 的洞口，必须设置以扣件扣接钢管而成的网格，并在其上满铺竹笆或脚手板。边长在150cm 以上的洞口，四周设防护栏杆，洞口下张设安全平网。

6、拆卸要求：在被保护区域的作业停止后，方可拆除安全网或防护栏杆、盖板。拆除前必须经质安员批准，并必须在质安员的严密监督下进行。拆除时应自上而下，同时要根据现场条件采取其他防坠落物击措施。

七、“三宝四口”及临边防护定期检查制度

1、各班组长必须在开工前检查本班组工作人员的安全帽、安全带的佩戴情况，发现有不按规定佩戴安全帽、安全带的，严禁进入工地施工。

2、施工员、质安员每天必须在开工时巡视至少一次，检查工人安全帽、安温州市金固锁具厂厂房 “三口四宝”及临边防护及拆除方案

全带的佩戴情况及安全网、临边防护的安装搭设情况。对不按规定佩戴安全帽、安全带的工人必须立即禁止其施工并作出处罚。发现安全网、防护栏杆未按规定搭设或被违章破坏、拆卸的，应立即安排人员进行整改。

3、项目部应每月至少进行两次有关“三宝四口”及临边防护的专项检查，必须做好检查记录，对检查中发现存在的安全隐患、违章现象要定时间、定人进行整改，整改后经质安员复查合格才能继续施工。

4、公司每月组织对工程进行有关“三宝四口”及临边防护的专项检查，并做好检查记录，对检查中发现存在的安全隐患、违章现象必须要求项目部定时间、定人进行整改，整改后经公司质安员复查合格才能继续施工。

2.三宝树 篇二

每天早晨起床和晚上睡觉前, 双手从拍打头部起, 依次拍打颈部、腋窝、腹部、背部, 特别是腋窝穴位, 要多拍几下。然后再拍打腰部和大腿。如今, 我原来的肩周炎也好了。

二、钓鱼

我钓鱼由来已久。每逢双休日, 背上行囊, 骑着自行车, 到三千米远的郊外去垂钓。让人心旷神怡, 其喜洋洋者矣。几年下来, 随着钓鱼地点不断变化, 我的体力增强了, 骑车往返二十多千米不觉得累。钓鱼使我做事变得专注, 有耐心。当老师很辛苦, 受应试教育的影响, 不少人心情浮躁, 患上职业疲倦病。而我却静心于三尺讲台, 认真备课上课, 充实地过着每一天。

三、阅读

3.《吉祥三宝》教学反思 篇三

身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是小编为大家整理的《吉祥三宝》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《吉祥三宝》教学反思1

阴差阳错报了心理健康xx的学习，对从未接触心理健康教育的我的说是个不小的挑战。参加第一次学习后才知道要完成这么多的任务，还要开课。无奈之下上网找课件修改课件，准备上课。

抱着忐忑不安的心去开了一节课，课堂上有让我难忘的片段，也有让我惊讶的瞬间。真是让我百感交集。现将本次课做如下反思和整理：

1、教学理念上：

本课的选材和设计来源于生活，也应用于实际。当了近一年的班主任，让我对学生的实际情况了解得更深入，而这也将有利于我心理工作的开展，本课的设计来源于我平时发现的学生实际案例。

2、教学目标上：

本课的目标总体上基本达成，学生掌握了一定的交往准则，体验到了共遵准则对维护友谊的重要性，也一定程度上训练了交友能力。

3、教学设计方面：

本课的设计是比较贴近学生实际生活的，选材也是图文并茂，呈现方式也是各色各样的，易引起学生共鸣，不过在最后环节要是能联系学生自身，而不仅仅限于探讨小云的案例，效果会更好。

4、兴趣是最好的老师：

对于学生来说，一堂吸引他们的课是联系他们生活实际，能产生那么一点心灵触动的课。在此次课上，学生反映还是蛮热烈的，也愿意讲述自己的实际情况，敞开心扉和同学分享，也很喜欢这种课的氛围和基调。不过由于是第一次上心理课，师生之间未建立起更深厚的友谊，课堂上主动发言的同学还是少了点，都只愿意在小组内分享，这限制了集体的力量，需要教师去总结反思。

5、突发事件需要教师的随机应变能力：

在本次课上，班级里有个学生非常活跃，记得在分配任务时，他极力要求一个学习任务，可到最后却又不肯发言。在后来，还说出了一句令全班同学和听课老师震惊的话语。当时，我愣住了，不知道该如何反应。事后细细反思，要是能将其转化为一种教学资源该多好，有点遗憾。所以，今后将要不断训练和增强自己的应变能力。

6、团队合作是进步的源泉：

设计这堂课时，一个人埋头苦干，默默思索。试上时，总觉得个别环节思虑不周到，但就是找寻不到病根在哪。后来，集体评课后，恍然大悟。相信如果下次再上这堂课，效果会更好！这就是合作的力量！

《吉祥三宝》教学反思2

上段时间我上了堂《吉祥三宝》的.欣赏课，为避免落入俗套，我延伸了本课的寓意，把本课的重难点定位在分析什么是吉祥三宝上，课堂气氛活跃，学生学习的兴趣高涨。上完后，许多老师给了我许多的启示：“虽然是音乐整合活动课，是不是音乐的东西缺少点，语言的成分多了点，”诚然我上课设计的时候没有更具体的考虑到这一点，我是更注重考虑从学生的兴趣和课的寓意上出发去设计这堂课，听完，我陷入沉思……平时，为了提高自己的教学水平，我也常常写一些“教学后记”或“课后随笔”但一般只是记载音乐课堂的真实情况，缺乏对教学的深层次反思，即忽略了“教什么？”“怎么教？”“效果、目标达到了没有？”“为什么？”“如何改进？”等一系列问题。往往使课后的随笔流于形式，没有真正起到教学——反思——调整—

改进教学的积极作用。

一、注重音乐与学生生活实际相结合，进行课堂教学内容的反思

课堂教学中要充分尊重学生的主体地位，真正做到以学生为本。教学内容不仅应具有音乐性、审美性，更应贴近学生的生活实际。课堂教学内容只有充分利用现有教材中能引起学生兴趣的内容，调整教材内容以适合现代学生审美需求，并根据学生的学力水平重组教材，把充满生活情趣的内容充实到教学中去，才能有效地激发学生的审美情感与审美愉悦，让教学内容真正使学生想学、爱学、乐学。在教学《吉祥三宝》时，我在安排学生听辩男声、女声、童声三种不同人声，想象三个不同的艺术形象，并让学生思考：这样的声音让你感受到怎样的人物形象，并抓住角色特点进行学唱，此时学生会根据他平时积累的经验告诉我们：爸爸的爱是深沉的，所以他的音乐听上去很强也较低沉，而小孩子呢，是快乐可爱的，所以音乐听上去很轻松，也很活泼，xx的爱热情，所以声音高亮。

反思：通过欣赏，让学生感受不同的音色、音区表现的不同的音乐形象。在此过程中让学生在参与中体验音乐，增长见识，发展自己的音乐情感，只有通过教学内容的分层递进，引发对音乐内容的层层情感体验，才能激起学生对音乐的内化，体会音乐艺术的美感。

二、坚持以学生为主体，进行课堂教学目标的反思

由于学生的需要、兴趣、经验和能力是多样化的。音乐课堂教学目标要充分体现以人为本的科学的音乐教育观，就必须以学生为主体，遵循学生的现实发展水平，联系学生的客观实际，根据教师对课程标准和教材的把握，灵活设计课堂教学的音乐审美、情感态度和知识技能目标，提高教学目标设置的合适度，增强教学目标实现的有效性，真正起到教学目标的导向、调控、评价作用，成为课堂教学成功的保证。在设计《吉祥三宝》这一课时定下了两个教学目标：

1、在听赏中体验歌曲《吉祥三宝》所蕴涵的和谐、幸福、吉祥的情感。

2、能分角色跟唱好《吉祥三宝》，用歌声表达出对自己温馨家庭的依恋之情，领悟到和谐幸福的家需要家庭成员之间互相的关爱、理解的道理。

学生告诉我说平时觉得爸妈经常说教，很罗嗦，今天才仔细的体会到他们是因为很爱我们才这样做的，并表示以后一定会体谅父母，为父母着想。

4.我家“三宝”作文 篇四

每天总是叫汪汪的是比克和小虎，它两像是两兄弟似的，成天扯着那嗓子，从屋前“演唱”到院后。叫的人确实是烦人。而每天一声也不吭的黑比则要“淑女”多了，成天就窝在自己的小屋里，天天睡到日上三竿猜才洋洋的爬起来。

就是因为黑比的“淑女”，比克和小虎每天总是时不时的就对着黑比来一下，蹭一蹭啊，咬一咬，可是黑比却总是趴在地上，从没给它两一正眼。

每每到吃饭的时候，是它们几个最活跃的时候。连平时舍不得动一下的黑比也似被打了一针 似的，一下就从窝里飞奔出来到食盆边，大口大口的吃着，那速度绝对堪比刘翔。最好玩的是它们吃饭时的盛饭的饭盆，根本就是不用洗的，被它三舔的是“金光闪闪”。

由于比克和小虎的活跃，每天老妈少不了烦恼，

 

每当比克犯

5.吉祥三宝作文 篇五

我家的“一宝”是爸爸，他大腹便便，有一张快乐的脸，爱笑的`嘴。爸爸是家里的一棵大树，撑起了我们这个家。不过这个家少了妈妈也不行。我家的“二宝”当然就是妈妈了，她伶牙俐齿，一双手数起钱来可是一流的快。至于“三宝，”那当然是我啦！一个长得瘦瘦的，皮肤黝黑的小女孩。不过我有妈妈的遗传，也是个伶牙俐齿的丫头。

要说我们家为什么总是乱七八糟的，那当然是多亏了“一宝”和“三宝”了。在妈妈还在吃饭时，我们总是早已吃完了，再一跳跳到床上，在那儿翻来覆去，把床给折腾一阵后，再叫妈妈一起睡。睡完以后，我就对妈妈说：“我来，我来，让我来整理吧。”结果把床越弄越乱，气得妈妈火冒三丈。妈妈知道我和“一宝”是逗她玩的，她便将计就计：“今天晚上的饭菜罚你们父女俩给我弄好。”我们哪会啊！可是不做又不行，我们爷俩只好做起饭来。

我学着妈妈的样子，把米倒进高压锅，洗了洗再交给“一宝，”叫“一宝”把它煮熟。我们把菜整理好，洗了洗，我便说：“爸爸，我来吧。”我向锅里倒了些许油，油烧热了以后，又把菜倒进锅里，放了两勺盐，三勺辣椒，一点味精。我又用铲子把菜翻来覆去，等菜熟了以后，匆匆忙忙把菜盛在碗里。一看还有鱼，心想何不弄个糖醋鱼来给大家尝尝鲜呢。把鱼煮熟了之后，我想当然的在里面加入了糖和醋，闻了闻，嘿，还有些香味呢……

饭菜弄好了，我忐忑不安的等着妈妈回来“检阅”我的成果，爸爸在一旁看透了我的心思，对我说“乖女儿，放心，一定能顺利过关的。”这时只听得门哗啦一响，啊，妈妈回来了。在尝过我的“处女作”之后，妈妈脸上笑开了花：“不错啊，丫头，看来以后我可以把更艰巨的任务交给你了啊。”

6.三宝殿是什么地方 篇六

俗语常说无事不登三宝殿, 比喻没有事不会登门造访, 只要登门, 必是有事相求。这里的三宝殿, 与佛教的三宝概念有关。佛教将佛、法、僧三者称为三宝, 它们具有互相联系的神圣关系。佛是指大知大觉之人, 佛能够普度众生教化信众;法是指佛教所说的各种教义, 泛指佛教三藏十二部经等经典著作;僧是指继承和宣扬佛教教义之人, 即出家的僧侣。

三宝所处之殿就称作三宝殿, 具体包括:佛教信徒登场做法事的地点大雄宝殿;佛家珍藏经书、经典之所藏经楼;还有僧人休息修行的地方禅房。这三处地方, 属于清静高洁的佛教重地, 外人不可以随意乱闯。信众前往大雄宝殿拜佛时通常应在规定的日期, 或者得到寺院僧人的允许;藏经楼则很少对外开放;而僧侣的禅房恐怕也只有熟人才能进入。

后世也常用三宝殿来泛指佛殿。信众拜佛祈福、烧香还愿通常都是心有所想的, 有祈愿身体健康的, 有希望金榜题名的, 有盼望早生贵子的, 有期望升官发财的。可以说, 登三宝殿的人基本都是有求于佛的, 所以三宝殿也用来比喻有所求之地。怪不得要说无事不登三宝殿啊。

7.吉祥三宝作文 篇七

No1――爱臭的妈妈

“你看我穿这件好看吗？还是那件更好呢？你怎么说那个好看呀！这个比那个好看多了！”听！妈妈又开始妈妈开始了。哎，妈妈怎么这么爱美啊，真拿她没办法……瞧！她将那些乱七八糟的霜，挨个地倒在手上，右手拿着镜子，仔细涂抹，生怕漏了哪块“阵地”。她左擦擦，右抹抹，东涂涂，西揉揉，像粉刷墙壁似的，把那些霜啊膏啊一层一层地往脸上敷。不光早上擦，晚上睡前也是必做的功课。我经常忍不住对妈妈说：“妈妈，别臭美了。”可妈妈对我的话却毫不在意。这就是我超级爱美的妈妈。

No2――勤劳的爸爸

瞧！爸爸又开始干活了，他一会儿擦擦桌子，一会儿擦擦窗户，一会拖拖地，一会儿洗衣服，忙的不乐乎。哎，本想着星期六爸爸能好好休息休息，爸爸可真辛苦呀。我忍不住对爸爸说：“爸爸您累吗？我来帮帮你吧。”可爸爸笑着对我说：“不累，别打扰我了，你去玩吧！等你长大了再帮爸爸。”爸爸可真是尽职尽责的一家之主。

No3――爱看书的我

“别看书了，要迟到了，快走吧！”我笑着对爸爸说：“爸爸，我的好爸爸，让我再看一会儿吧！”“快走！”爸爸脸色一变，毫不留情的说道。我只好慢吞吞地放下心爱的书本出发了。放学后，写完作业，我又抱起了心爱的书，津津有味的看了起来，爸爸忍不住说：“真是个小书虫！”我对爸爸说：“饭可一顿不吃，书不可一日不看！”爸爸一听顿时哈哈大笑起来……

8.老妈“三宝” 篇八

想必，大家都听说过吉祥三宝吧!可老妈“三宝”你们肯定没听说过。因为老妈“三宝”可是我老妈独有的哟!大家肯定心急如焚想知道我老妈的“三宝”究竟是什么，下面就让我慢慢告诉你们吧!

“第一宝”：千里眼

别看我老妈平时总带着一副眼镜，她呀，可是有一双名副其实的“千里眼”。有一次，我做完了英语作业，那些单词密密麻麻的，可真是“单词密密缝”。我认真地检查了一遍，把作业本递给了老妈签名，本以为写的密密麻麻的字会让老妈看得心烦。便趁这个机会来玩玩电脑。谁知，刚刚打开电脑不到5秒钟，老妈就大喊起来：“女儿，错了3道题，快改。”没办法，谁叫我老妈是“千里眼”，只好不情愿地拿过作业本认认真真地改过来了。你说，我老妈不是“千里眼”是啥?我晕!

“第二宝“：顺风耳

别以为我老妈的“千里眼”是最厉害的，她还有“第二宝”呢!那就是传说中的“顺风耳”。走，带你去瞧瞧吧。有一次，我正在写作业，写着写着，累得我伸了一个懒腰，打了一个哈欠。不好!这可被老妈那“神耳”听到了，老妈大喝一声：“打什么哈欠，想偷懒是吧?快做作业。”妈呀，老妈的“顺风耳”可真是名不虚传。当时，我在三楼房间里写作业，老妈可是在一楼厨房煮饭啊!不是“顺风耳”是啥?我倒!

“第三宝”：通天鼻

我老妈拥有这“二宝”已经够厉害的，但她还有个“通天鼻”哟!老妈不准我吃太多的零食，只准我吃半袋薯片。有一次，老妈出门了，我在家里可是“山中无老虎，猴子称大王”了。我忙从抽屉里拿出我最爱吃的可比克，“哗哗啦啦”地一扫而空。接着，2包、3包、4包……足足吃了7包可比克。吃完了，我马上开始清理现场，就在这时，老妈回来了，我以最快的速度把包装袋扔进垃圾桶。尽管这样，还是逃不过老妈的`“通天鼻”，老妈抽了抽鼻子，漫不经心地说：“好像有可比克的味道，而且还是烧烤味的。”我还是被老妈发现了，她把我狠狠地教训了一顿。唉!老妈的“通天鼻”太厉害了，以后可让我怎么吃零食呀!

9.三宝树 篇九

关键词：三宝影视音乐,创作特点,多元化特征

一、三宝的音乐创作概述及其音乐作品简介

三宝, 原名那日松, 是中国当代著名作曲家、制作人、乐评人。三宝的创作领域很广, 涉及流行歌曲、纯音乐、影视配乐、音乐剧等方向显示出高超的艺术造诣。对于他的音乐作品也以多元化、多感情色彩化、大气化在音乐界著称。

最初三宝的音乐创作为流行歌曲为主, 近年来, 他的创作重心开始向音乐剧方向转变, 因为他从小就喜欢戏剧、热爱舞台, 他认为塑造一个完整的人物、故事情节乃至矛盾冲突要比写一首歌曲有意思的多。他的音乐剧作品《金沙》是为四川金沙遗址创作的, 这部音乐剧很大程度上带动了成都音乐剧市场的发展, 2011年成都演出音乐剧125场, 其中仅《金沙》就演出112场, 由此说明音乐剧《金沙》的影响力和受欢迎程度相当之高。笔者将其各类型的音乐作品分类列表, 如下图:

除了音乐创作之外, 三宝经常被包括中央电视台以及地方电视台邀请担任嘉宾或评委。也常被各种大型活动邀请担任策划、编曲以及指挥的工作。如2000年担任《为中国喝彩》的音乐总监, 同年还负责了申办奥运会的音乐方面制作工作;2004年为杨丽萍排演的《云南映象》担任音乐总监;2010年受邀担任毛阿敏个人演唱会的音乐总监;2012年受邀担任“中国好声音”的嘉宾评审等。

二、三宝影视音乐作品的多元化创作特征

三宝的影视音乐风格以作品的多元化的创作特征著称。作品的多元化特征主要体现在民族音乐元素的应用, 公益主题的应用, 爱情元素的应用三个方面。

第一, 民族音乐元素方面, 主要体现在传统民族民间音乐素材、民族乐器的应用及民族音乐风格与西方配器方法中西结合的创作手段方面。最典型的例子是电影《嘎达梅林》中的配乐, 一部一百一十分钟的电影九十多分钟的音乐, 以至于有些人为了专门听音乐, 又再次走进了电影院, 观众的认可对于作曲家来说, 无疑是最高的奖赏。三宝是蒙古族人, 而且他的母亲是当代著名作曲家辛沪光, 母亲有一部代表作品就是交响诗《嘎达梅林》, 从小听着妈妈创作的交响诗长大的三宝无疑成了这部电影配乐作曲家的最佳人选。在这部电影配乐作品中, 首先民族音乐素材的使用方面, 以蒙古族的传统音乐为索材, 结合了民族乐器与西洋管弦乐, 并以这种中西结合的创作方法来表现电影配乐的民族风格特点。音乐以弦乐组为基础的同时用铜管乐器来烘托影片的气氛, 刻画出英雄嘎达梅林的形象。电影配乐采用了主题音乐贯穿式发展的手法来讲述了嘎达梅林英雄的一生。配乐中一共使用了三段主题, 嘎达梅林主题, 爱情主题和牡丹主题。嘎达梅林主题是电影配乐中最重要的主题, 同时也是出现次数最多的主题, 其使用最多的原因是想更明确、更突出、更透彻地表现嘎达梅林的英雄形象, 可以说嘎达梅林主题, 其实是一个英雄主题。爱情主题在影片中出现了十次, 并多次出现在没有语言的画面中, 在影片中起着特别重要的作用。牡丹主题在影片中只出现了一次, 但在塑造主人公形象起着重要作用, 同时音乐具有双重性, 不仅直观地描写出牡丹的柔美、聪明, 而且与嘎达梅林主题形成鲜明对比, 使音乐具有明确的对比性。

此外, 民族乐器的使用方面, 在电影《嘎达梅林》配乐的许多乐段中运用了蒙古族的传统乐器马头琴, 马头琴音乐低沉、音色厚重, 旋律悠长时如吟、如诉, 在讲述英雄的故事, 激越时如水、如潮, 深刻的体现在出嘎达梅林热情、豪放的英雄气质。配乐中同时还使用不为人知的蒙古族古老的乐器潮儿。潮儿是蒙古族古老的拉弦乐器, 又称抄兀儿, 蒙语是其共鸣之意, 被认为是马头琴的前身。

三宝为《我的父亲母亲》所写的电影配乐中使用了西方管弦乐队及竹笛的合奏。特别是竹笛, 应该是这部电影中的一个亮点, 其音色婉转悠扬、荡气回肠, 向观众娓娓道来我的父亲母亲这一段凄美的爱情故事。整部影片的音乐只有一个主题旋律, 用小提琴, 竹笛及合唱队交替诠释, 并用不同的配器来发展主题旋律, 以多种乐器分别演奏予以加强, 此电影配乐的作曲方法跟配器大师拉威尔的代表作品《波莱罗》极其相似, 优美的旋律、出色的作曲技法及配器手段, 充分说明三宝的确是一名优秀的作曲家。他将民族乐器、民族风格与西方管弦乐团完美的结合, 可以说他是“连接古典与流行音乐的天使”, 正是这一点充分说明了三宝音乐创作的多元化特点。

第二, 公益主题的应用方面, 其实现在大多数流行音乐, 都是以爱情为主题的, 三宝的影视音乐作品中则出现在关系公益事业的主题, 最典型的例子就是电视剧《失乐园》中的主题歌《握紧我的手》。这部电视剧以艾滋病患者的故事为题材, 最初笔者听说这部片子的时候并不太愿意去看如此悲伤、沉重和绝望的故事, 虽然这部电视剧有众多明星, 实力派演员加盟, 但是依然让人感觉非常低落与消沉, 都说“音乐是舞蹈的灵魂”那么优秀的音乐作品同时也会为影视作用增色不少, 当笔者听到主题歌《握紧我的手》的时候, 第一个感觉就是三宝的音乐风格真的是多元化的, 他以驾驭多种风格, 多种主题, 多种色彩的音乐, 可能还是草原的辽阔造就了三宝的大气, 使得他的歌曲总是能给人一种开阔的感觉;他的作品既使是缠绵也是如马头琴般的萧杀肃穆千回百转, 更何况这首歌曲是表现生命感悟的交响曲。

第三, 大爱主题, 人的感情大致可以分为三种, 亲情、友情、爱情。当然这是生活中最主要的情感类型, 当情感升华到一定程度的时候, 就出现在“大爱”有情感。三宝的作品中最典型的大爱主题是为电视纪录片《百年恩来》所创作的主题曲。

《你是这样的人》是为纪念周恩来总理诞辰一百周年而拍摄的大型电视专题艺术片《百年恩来》而创作的主题曲, 这首歌曲曾经感动过许多观众, 并为多数著名歌唱家、歌手所喜爱, 且广为传唱。原唱刘欢, 之后戴玉强、韩红等当红歌星都先后演绎过这首作品。后来, 三宝自己说, 那是他最喜爱的作品。这首作品磅礴大气, 深沉凝重, 充满的天下人对总理的深爱之情, 这种无边无界的大爱, 感动了整个中国, 感了全天下所有的人。这首作品的旋律融合了西洋歌剧、音乐剧和流行歌曲的诸多元素, 听来歌曲简洁、动人, 感情色彩深沉、细腻, 让人感觉荡气回肠。以此之前, 三宝的歌曲创作与其它作曲家不同, 他习惯于先谱曲, 再由词作家填添, 这次《你是这样的人》的创作是词曲同步进行, 当晚词作家宋小明, 与三宝同时完成了创作, 更巧的是, 词曲一合, 竟然天衣无缝——仅仅改动了几个字!真是珠联璧合的天籁之作。

第四, 爱情主题方面, 爱情一直是永恒的主题, 不仅仅大多数流行歌曲是以爱情为主题的, 大多数的影视剧作品也是以爱情为主题的。三宝为很多影视作品写过配乐及主题歌, 所以他在的影视音乐作品中, 爱情主题也是非常多的。比如电视剧《像雾像雨又像风》虽然这部电视剧并没有走红, 但是看过这部片子的观众对其的评价还是非常高的, 因为这部电视剧可以说一部爱情百科全书了, 里面各种各样的感情, 各种人物将现实生活中人与人之间的情感状态表现的非常全面。三宝为这部电视剧写的两首主题歌《是否爱过我》和《让梦冬眠》, 同时还有配乐, 配乐应用了《是否爱过我》的主旋律。这部电视剧的主题歌和配乐最大的特点就是明显有二十世纪三四十年代旧上海的风格, 让听者一听就能感受到那个年代大上海的感觉, 高贵、繁华, 既有西方人的热情大方, 同时又能感觉到东方人传统宛约的气息。将剧中受过西方教育和传统的东方大家闺秀的情感表现的非常完美, 让人感觉身在其中, 韵味十足。

三、结语

音乐是感觉艺术, 尤其在创作方面, 它需要灵性, 需要才智, 需要敏锐的反应, 也需要与生俱来的天赋。《歌德谈话录》中大诗人晚年在魏玛纵论天下英雄时的豪情, 他认定只有两类人可以反映出天才的本性, 一是军事, 二便是音乐。军事方面代表人物是法兰西第一帝国统帅——波拿巴·拿破仑, 而在音乐领域, 无疑是奥地利的音乐神童——沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特。不能说三宝是二十一世纪的莫扎特, 但是, 在当今中国乐坛, 特别是影视音乐和流行音乐方面, 尤其是近年来在音乐剧领域中, 他音乐的才能无与伦比的。他的是音乐是流行与古典, 时尚与浪漫的完美结合, 他高度敏感的洞查能力, 使其作品在任何时期都受人喜爱, 时间是最好的证明, 三宝的影视音乐作品不仅经久不衰, 同时为影视作品赢得了更多的观众, 他的配乐让《嘎达梅林》成了可以听的电影, 很多观众是因为电影配乐而再次走进电影院去重温这个部品的。可见三宝的影视音乐作品已经远远超越了音乐自身的魅力, 相反他的影视音乐作品会让更多的人喜欢这些电影电视剧, 而不是常律那样, 因为喜欢影视剧才喜欢影视剧音乐, 三宝有两张影视音乐作品专辑的名字叫做《直接影响》, 好多人会问三宝的音乐到底直接影响了谁, 也许这就是三宝影视音乐作品的独特魅力和巨大吸引力所在。

参考文献

[1]刘承华.中国音乐的神韵[M].福州:福建人民出版社, 2004.

[2]朱玲.走进音乐——中国声乐作品欣赏[M].杭州:浙江大学出版社, 2006.

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[5]小荷.三宝带来了《直接影响Ⅱ》[N].中国文化报, 2003-05-29.

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[7]三宝主要作品目录[J].人民音乐, 2005, 09.

10.三宝 篇十

“枕边三宝”之一：毛绒玩具小狗。

我有一只很可爱很可爱的毛绒玩具小狗“咖咖”，因为他的全身上下机会都是咖啡色的。两只眼睛瞪得老大，耳朵毛毛的，摸起来很舒服。玩具小狗“咖咖”还“帮”了我呢。上一次，我的考试考得不是很好，因为我在做作业的时候妈妈老在我耳边唠叨，使我静不下来，复习时也不是很认真。当给妈妈签字的时候，妈妈狠狠的批评了我。我的心里很难受，跑到房间里对着“咖咖”哭诉。“咖咖”仿佛是一个很认真的听众，一言不发。对着“咖咖”哭诉完了，心里也就好受多了，也开心了许多了。

“枕边三宝”之二：卡通小闹钟。

呵呵，大家肯定没有想到，我的第二件宝物竟然是一个卡通小闹钟。不过它的作用确实挺大呢。那次，我早上7：00了还爬在温暖的被窝里呼呼大睡，因为那天晚上作业太多了，做得我浑身累得快散架了，实在不想起来。“的零零、的零零……”小闹钟用在清脆的声音叫着我，叫了好多好多遍，我实在是听不下去了，累累地爬起来了。还好，没迟到，这可多亏了小闹钟呀。

“枕边三宝”之三：课外书

我很喜欢看一些课外书，我敢说我家的课外书比我们班任何人家的课外书都多，堆得我家全是书。我很喜欢中午的时候看书，这时候课文书就起来大作用。那一次，中午，我怎么睡也睡不着，我用手一摸，“我什么时候买的课外书，怎么不知道?”原来我在床头摸到了一本课外书。我津津有味地看着，不知不觉午睡的时间就过去了，好快。我提书走到了学校。第六单元考试，我竟然考了95!原来是作文在帮忙，只扣了1分，因为我在作文上用了好多好词好句呢。

11.书房三宝 篇十一

先说缩放机，它是橙色的，呈长方形。缩放机有一个大红色的门，门里可以选择你要看的书本。门下有三个乳白色的按键，其中两个分别写着：带音效、带动画功能，还有一个开关。不过，最重要的还是一点，它可以使你在很短的时间里看完一本厚厚的书。

接下来是深刻记忆机，它有一身黄色的衣裳，它的身上有一扇透明的门，门里可以放进书本，然后打开机器。这台机器的功能就是会把书中的内容深深地“刻”在你的脑子里，你可以选择记忆时间，最短的有30秒，最长的有终生记忆。

最后一个是情景机，它是正方形，颜色是宝石蓝，整个机器足有一个书架那么大。它的前面有一个银灰色的门，边上还有一个深蓝色的盒子，你可以把书放进去。这个机器的作用就是让你穿梭到这本书里面，你也可以亲自体验你喜欢的人物或者情境。

12.三宝树 篇十二

随着社会的发展与进步, 旅游成为人们增长见识, 休闲娱乐的一种主要方式。少数民族地区由于相对封闭的地理环境, 保存完好的风俗习惯以及宜人的天然景物获得了游客的认可, 选择民族地区作为出游目的地成为一种趋势。但是, 在少数民族地区的公共服务领域内外文译写普遍存在不规范、不得体等问题, 尤其是少数民族旅游区的英文译写工作相当滞后。要想走出国门, 引起外国游客的注意, 少数民族地名或景点名的翻译是否既贴切又能传递民族文化就显得格外重要。

2 侗寨名称来源及翻译讨论

所以当我们将“车寨”翻译英文时, 我们应尊重当地的侗族历史, 不能译成“Car Village”。如果我们翻译成“Car Village”, 那么人们将会理解为有很多车子的村寨。1949年以后政府才对侗寨寨名进行了整理, 那时的交通状况肯定不如现在发达, 这里的“车”也不可能指的是四个轮子的“轿车”或“汽车”, 根据古歌“……我们祖先砍竹子/我们的祖先做水车/坝上水车转得勤/田里的鱼儿长得肥/……”, 车江大坝因为是一个盆地, 土壤肥沃, 物产丰富。这个“车”指的是竹筒做的水车是当时历史事实的印证, 应译为“Village With Waterwheels”。这样游客会想到以前这里有很多的灌溉工具——水车。在一大片宽阔的坝子上, 一座座水车在吱呀呀地转着, 一副美好的田园风景就出现在人们的脑海里, 令人向往。外国游客一看就能明白“车寨”原来所指的是有很多水车的侗寨。

再看“寨头”xaih douc[ɕai33teu11]这个侗寨名。萨玛祠和多耶广场等都集聚于此, 它位于三宝侗寨的中游部分, 叫中宝, 属于半音半意译, 寨的侗语xaih是村寨之意;头的侗音douc和汉语“头”的音相近, 它的侗语意思是族人的活动中心。

一个民族总会有一个标志或者是一种图案代表这个民族。众所周知, 鼓楼就是侗寨的代表之一。寨子里有几种姓氏就建几座鼓楼。鼓楼既是侗族人民商议大事之处, 又是他们日常生活, 娱乐集会之所。鼓楼是侗族文化的载体和精华。寨头三宝鼓楼, 高达3 8米。造型端庄秀丽、古朴典雅, 2001年12月20日被世界吉尼斯总部审批为“大世界吉尼斯之最”, 以“最高、最大、楼层最多”的特点编入《大世界吉尼斯纪录大全》。

萨玛祠和多耶广场也都集聚于此, 萨玛女神在侗族人民心中具有崇高的地位, 是神圣不可侵犯的至高无上之神。传说她法力高大, 能战胜自然灾害和外来入侵的敌人, 保佑村寨人畜平安兴旺。因此古时候村村寨寨都设有萨玛神坛, 对她老人进行供奉, 以求平安和兴旺。据统计, 现在整个三宝侗寨还保存完好的“萨玛祠”共有13座, 而寨头的“萨玛祠”则是规模最宏大的一座。三宝祭萨盛大而隆重, 妇女集中在“多耶”广场上围成圆圈, 手牵手, 以甩手踏步为拍, 唱“多耶”歌, 歌颂萨玛的美德、灵威和赐福。

由此可见, 寨头的名字和它在三宝侗寨的心脏位置是非常吻合的。现在三宝侗寨一年一度的盛大节日——萨玛节就举办于此。所以当我们在英译时, 就不能译成“Head Village”, 而应翻译成“Center Village”, 这样有助于外国游客理解, 原来寨头是“三宝侗族”的政治文化中心。根据它的位置来看也不适宜处理于“头”, 只能是重心、中心的意思。

最后我们看看“妹寨”xaih meik[ɕai33mei453]。这个紧挨着车寨的另一个侗寨, 它是一个半音半意的地名, 寨xaih在侗语中是村寨的意思, 它属于意译;不能从音上猜测, 以为是年龄比较小的村寨所以是“妹妹”?或者是这个寨子的女孩子比较多, 乖巧可人, 所以称为“妹妹”?这都是没有依据的。meik在侗语中是后来之意, 它的读音和汉字“妹”相近, 属于音译。所以妹寨xaih meik[ɕai33mei453]在汉语中意思就是在其他村寨形成之后才形成的村寨。这些都是在三宝侗寨采风时, 从寨老 (侗寨里有权威的老人) 那里了解到的。它与“姐妹”的“妹”没有关系, 不是两个姐妹村寨的关系, 所以当我们将它翻译成英文名称时, 我们不能把妹寨译“Sister Village”, 而应该翻译为“Later Vil⁃lage”才对。

3 结语

侗寨地名是民族文化的反映。它不仅能够反映出地域特征, 同时也传递侗族同胞对地域的美好期待。翻译的文化转向认为:翻译不仅仅是简单的解码——再编码过程, 翻译还是一种交流行为;翻译的目的是为了让两种不同文化能够互相理解和认同, 提倡在译文中尽可能保留源语文化基因。能让外国游客理解译名的深刻内涵, 吸引他们来此旅游, 促进跨文化交流。

参考文献

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[2]Newmark, Peter.A Textbook of Translation[M].Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press.2001.

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13.老妈“三宝” 篇十三

想必，大家都听说过吉祥三宝吧！可老妈“三宝”你们肯定没听说过。因为老妈“三宝”可是我老妈独有的哟！大家肯定心急如焚想知道我老妈的“三宝”究竟是什么，下面就让我慢慢告诉你们吧！

“第一宝”：千里眼

别看我老妈平时总带着一副眼镜，她呀，可是有一双名副其实的“千里眼”。有一次，我做完了英语作业，那些单词密密麻麻的，可真是“单词密密缝”。我认真地检查了一遍，把作业本递给了老妈签名，本以为写的密密麻麻的字会让老妈看得心烦。便趁这个机会来玩玩电脑。谁知，刚刚打开电脑不到5秒钟，老妈就大喊起来：“女儿，错了3道题，快改。”没办法，谁叫我老妈是“千里眼”，只好不情愿地拿过作业本认认真真地改过来了。你说，我老妈不是“千里眼”是啥？我晕！

“第二宝“：顺风耳

别以为我老妈的“千里眼”是最厉害的，她还有“第二宝”呢！那就是传说中的“顺风耳”。走，带你去瞧瞧吧。有一次，我正在写作业，写着写着，累得我伸了一个懒腰，打了一个哈欠。不好！这可被老妈那“神耳”听到了，老妈大喝一声：“打什么哈欠，想偷懒是吧？快做作业。”妈呀，老妈的“顺风耳”可真是名不虚传。当时，我在三楼房间里写作业，老妈可是在一楼厨房煮饭啊！不是“顺风耳”是啥？我倒！

“第三宝”：通天鼻

我老妈拥有这“二宝”已经够厉害的，但她还有个“通天鼻”哟！老妈不准我吃太多的零食，只准我吃半袋薯片。有一次，老妈出门了，我在家里可是“山中无老虎，猴子称大王”了。我忙从抽屉里拿出我最爱吃的可比克，“哗哗啦啦”地一扫而空。接着，2包、3包、4包……足足吃了7包可比克。吃完了，我马上开始清理现场，就在这时，老妈回来了，我以最快的速度把包装袋扔进垃圾桶。尽管这样，还是逃不过老妈的`“通天鼻”，老妈抽了抽鼻子，漫不经心地说：“好像有可比克的味道，而且还是烧烤味的。”我还是被老妈发现了，她把我狠狠地教训了一顿。唉！老妈的“通天鼻”太厉害了，以后可让我怎么吃零食呀！

14.吉祥三宝作文 篇十四

一宝：“胖”起云涌

对我来说，烦恼中占首位的非“胖”莫数。这“胖”从何而来？一块块的肉，一包包的零食，造成了那样“美”的我。“胖”，让“肥猪”、“胖妞”成了我的代名词；“胖”，成为我和同学之间爆发“战争”的导火线……唉，说起这个“胖”，“怎一个愁字了得”？多少次，我想摆脱这种尴（括。睿┺危è括ぃ，咬牙进行减肥，可是到头来，反而比以前更胖了。

二宝：雾里看花

“赵淑萍，左眼0.2，右眼0.3。”哦，我彻底绝望了。为了这双眼睛，爸爸妈妈带我天南地北几乎跑遍了，可还是没多大效果。算起来，近视也是我的老朋友了，它从我二年级时就找上了我。我们朝夕相处，形影不离，这不，450度的眼镜就是它带给我的“见面礼”！

三宝：“参天大树”

在烦恼中，牢坐第三把交椅的要数“高”这位“知己”了。因为个子高，在学校，同学们都不愿和我玩，嫌（xián）我是棵“参天大树”；在家，姐妹几个中我年纪虽最小，但因为个儿大，大人们常把我当成大孩子，对我的关注最少。