农夫和蛇两则教案

农夫和蛇两则教案（共9篇）

1.农夫和蛇两则教案 篇一

《农夫和蛇》新传

农夫被蛇咬了之后，再也不能起来了，临死前，农夫对他的儿子说：“孩子，你以后千万不要再可怜蛇了，蛇是个坏家伙。”农夫的儿子听了父亲的话，心里暗暗发誓：“我一定要为父亲报仇!”

十年过去了，农夫的儿子长大了，他始终认为蛇就是人类的天敌。所以，他当了一名捕蛇人。可那条被救的蛇呢?他已经老了，在这十年里，他不停地忏悔着，死前对他的儿子说：“儿子，你在我死后一定要找到农夫或农夫的孩子，替我对他们说声对不起。”

农夫的儿子每天都在不停地寻找那条害了他父亲的老蛇。在一次捕蛇的过程中，他看到一条长蛇，可是他不知道这条蛇就是害死自己父亲的那条蛇的儿子，他拿起刀，向蛇的`七寸砍去，只见这条蛇不但没进攻反而巧妙地躲闪开了。农夫的儿子紧追不舍，又向蛇砍去，可是蛇又巧妙地躲开了，他向后退了几步，大声喊：“住手，住手，我是蛇的儿子，你是不是农夫的儿子?”农夫的儿子愣了一下，手停在了半空中，蛇接着说道：“我的父亲让我向你的父亲道歉，当时，我的父亲以为你父亲要伤害他，所以，他才咬了一口他的救命恩人。他已经后悔了十年。”农夫的儿子斩钉截铁地说：“不行，你的父亲已经把我的父亲杀死了，我一定要为父亲报仇!”蛇的儿子说：“我们蛇不都是坏的，我们有很多优点，我们还能为人类做很多事情呢，比如消灭老鼠。这样吧，为了弥补过错，我和我的伙伴们今后专门为人类消灭老鼠吧!”于是，一个除鼠大军组成了，不久，村子里偷粮食的老鼠真少了很多，农民的庄稼也越长越好了。从此，农夫的儿子和蛇的儿子成了好朋友。

原来，蛇也是分好坏的呀!

沈阳市沈河区文艺二校 四年一班

马 萌 翼

2.《农夫和蛇》读书笔记 篇二

暑假里我看了《农夫和蛇》的故事，这则故事主要讲了好心的农夫为了能把蛇救活，竟然将已冻僵了的蛇放在自己的怀里，最后蛇是救活了。可蛇却不知农夫的好心，咬死了农夫，这让人非常生气。有句话叫：狗咬吕洞宾——不识好人心。农夫就是吕洞宾，而蛇却是狗。人家对你好，你却对人家坏，这不就让人恼上加恼吗?作为一个人，要知道报恩，人家对你好，你就要对人家好。

在生活中，我要学习农夫这种精神，帮助需要帮助的人。当然如果有坏人向我们求助，我们都不应理会。假如，我是农夫怀里的苏醒的那只蛇，我第一时间就会想方设法帮助农夫，而不是一口就把农夫咬死。要是我是一个过路人见到农夫被蛇咬死后一定会飞快地打死那只可恶的蛇!

我想今后不管在学校，还是在生活里，我们做人千万不能想蛇那样，我们要对我们好的人，关心我们的人，要懂得感恩，感谢那些曾经有恩我们的人，我们一定要有恩必报，千万不能恩将仇报。

3.《农夫和蛇》阅读答案 篇三

一、初步感知

1、俄国 《珠宝匣》 《风筝》 《瀑布和泉水》

2、qiáo guǎi fèng yī bì

3、谈判：双方为化解冲突而进行的活动。 困境：出于某种困难的境地。

乔装打扮：改变服装面貌，使人不认识自己，以隐瞒自己的真实身份。乔，作假。

二、整体感知

3、(1)惺惺作态、献媚、故作真诚 (2)坚决、果断

4、示例：蛇花言巧语想要骗取农夫的信任，结果被农夫识破，果断杀了

三、合作探究

1、示例：除了寓言诗结尾所说的外，还应有：不要轻信坏蛋的甜言蜜语或要警惕乔装打扮的敌人;或要善于识破敌人的乔装打扮;或就用诗中农夫说的：“你的皮肤虽是新的，你的心肠却丝毫未变。”

2、此题的一个目的是比较出三则寓言的不同特点。吸引大家的一般是寓言本身的故事性、寓言的寓意、语言表达方面的特色。①就故事性方面而言，第一则寓言故事的情节性是比较强的，有头有尾特别是有奇巧的变化，但故事比较简单。第二则故事情节较复杂些了，有一些曲折，有一些对结局的期待，尤其是蛇讲的那番歪理，使故事显得比较特别。第三则的亮点在于故事结局之时主人公说的几句富有哲理和智慧的话。②就寓意方面而言，第一、二则的“寓意”见第7课练习的解答。第三则的寓意，除了寓言诗结尾所说的外，还应有：不要轻信坏蛋的甜言蜜语(或，要警惕乔装打扮的敌人;或，要善于识破敌人的乔装打扮;或就用诗中农夫说的：“你的`皮肤虽是新的，你的心肠却丝毫未变”)。③就语言表达方面而言，第三则是诗的形式，比较特别，但克雷洛夫寓言结构的基本模式又是从伊索寓言来的。以上三方面，或者还有其他方面，学生或综合考虑，或就某一方面，说明使他感兴趣的原因都可以。而在这样的探究中，也就比较出了三则寓言各自的特点。

4.农夫和蛇读书笔记 篇四

在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了，露出了残忍的本性，给了农夫致命的伤害——咬了农夫一口。农夫临死之前说：“我竟然救了一条可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊。”

中心

这个故事是说，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。

寓意

这个故事告诉我们，帮人首先要学会分清好坏。然后还要用正确的方法，才能让自己不受伤害。鞭挞了那些恩将仇报的恶人和帮助恶人的伪善的人。告诫我们要学会辨认是非，不要与坏人打交道，因为狐狸也会哭泣、蛇也有落难的时候，所以这则寓言告诫我们要明辨是非。即使是恶人仁至义尽了，他们的本性也不改变，千万不要对他们心慈手软。

出处

《伊索寓言》是一部寓言故事集。它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。它通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。《伊索寓言》深度分析

《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》《蚊子和狮子》《北风与太阳》等已成为全世界极为家喻户晓的故事。

《伊索寓言》这本故事以极为讽刺，幽默的叙述故事的形式告诉人们许多充满韵味的人生处世哲理，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。

在欧洲文学史上，它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作为说理论证时的比喻，或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分，至今仍有积极的现实意义。在欧洲寓言发展史上，古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言发展的先河，并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程，寓言本是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活智慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。

现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。《伊索寓言》中的动物除了有些动物外，一般尚无固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定，通过把动物、植物、江河湖海、日月星辰拟人化来表达作者的某种思想。这些动物故事无疑是虚构的，然而又很自然、逼真。这与后代寓言形成的.基本定型的性格特征是不一样的。

5.农夫和蛇读后感 篇五

农夫与蛇的故事想必大家并不陌生，而对于农夫与蛇到底错在谁，一时也各有说法，相互争论不休，其中不乏有对农夫惋惜甚至打抱不平的人存在。其实我觉得错不在一方，无论农夫或者蛇都有不妥之处，只是二者所付出的`代价不同。农夫因为错误的行为而丢掉了自己的性命，蛇也因此背上了千古骂名。

我认为这件事应该辩证的多角度的考虑，先拿农夫的“善行”来看。农夫看到了正在冬眠的蛇，误以为是冻僵了，注意，是误以为!从这里可以看书农夫缺乏对蛇的习性的了解，或者说只是片面的想当然的认为自己所想的是对的，所以这就导致了他致命的行为，为后面的死亡埋下了伏笔。

农夫与蛇的故事，或许在很多人看来只是一则小故事而已，但小故事却隐含着大道理，只要用心去发现，我们会发现不一样的美，而社会也将更加和谐。

6.农夫和蛇读后感 篇六

一个寒冷的冬天，草丛里有一条被冻僵的蛇。一个农夫走了过来，看见了蛇。于是，农夫用他温暖的手捧着蛇，小心翼翼地带回了家。蛇慢慢苏醒了。读到这，我想蛇一定会报答农夫，给他下一个金蛋、给他一间房子什么的……可出乎我意料的是，那条蛇刚刚能动，就朝着自己的救命恩人――农夫咬了一口，把农夫毒死了。我被震惊了!心中无数遍唾弃：真是一条忘恩负义、过河拆桥的大臭坏蛇。

这个故事是我在《伊索寓言》里看到的，当时印象就很深刻。我以为好心有好报，但这个故事告诉我们，不是所有的人都会报恩。在帮助别人之前，要先了解他是好还是坏。如果是好人，我们应该尽心尽力地帮助他，不求回报。如果是恩将仇报的坏人，就不要理他。害人之心不可有，防人之心不可无。

7.伊索寓言之《农夫和蛇》的故事 篇七

Aesops Fables

The Woodman and the Serpent

One wintry day a Woodman was tramping home from his work when he saw something black lying on the snow. When he came closer he saw it was a Serpent to all appearance dead. But he took it up and put it in his bosom to warm while he hurried home. As soon as he got indoors he put the Serpent down on the hearth before the fire. The children watched it and saw it slowly come to life again. Then one of them stooped down to stroke it， but thc Serpent raised its head and put out its fangs and was about to sting the child to death. So the Woodman seized his axe， and with one stroke cut the Serpent in two. Ah， said he，

8.农夫和蛇两则教案 篇八

初中初一作文700字：农夫的儿子和蛇

农夫被毒蛇咬了一口，临死前留下了遗嘱："我真不该怜惜那一条恩将仇报的毒蛇。"农夫的儿子把父亲的话牢记在心，并发誓要除尽天下所有的毒蛇。农夫的儿子砍完柴回来时，看见了一条蛇，立刻把它打死了。

从此以后，他看见一条蛇就打死一条蛇。过了几个月后，农夫儿子的村庄修建了一条公路，经济腾飞了。农夫的儿子就开了一家蛇味馆，就是把各种各样的蛇捉来，做成形式不同的菜，有的蒸，有的焖，有的炸，有的炖。蛇味馆生意火爆.因此，蛇味馆在当地出了名.五湖四海的游客都要到蛇味馆来品尝品尝他们做的美味佳肴.不久，农夫的儿子就赚了很多钱。可是好景不长。农夫的儿子从别人那买了一条巨大的蛇，长达三四米，把它关在笼子里。因为农夫儿子想大赚一笔，所以他想这条蛇留给一个大"客户"。哪只他买的那条蛇是"蛇王"，还具有灵性，那条年迈的蛇被关在笼子里没多长时间就被它逃之夭夭了。这条具有灵性的毒蛇逃走后没半个月，就想为他被农夫儿子杀死的同伴报仇。因此，他发挥他特有的灵性，召集了二三十条毒蛇.在凌晨2点，农夫的.儿子在睡梦中听到了有人喊"救命!救命!"便急忙穿好衣服，匆匆忙忙地跑到楼下，看到地上躺着两具尸体，其中一个是厨师，还有一个是砍杀毒蛇的人.他们两个冻得浑身发紫，旁边全是又粗又长的毒蛇.农夫的儿子恍然大悟，知道他们两个是被毒蛇咬死的.其他几个服务员都安然无恙，呼呼地睡着大觉.于是他急忙跑到楼上.那几十条毒蛇凶神恶煞，也跟着他追到了楼上.农夫的儿子急中生智，跑向厨房的水缸(水缸里没有水)，盖上缸盖，用手拉住了缸盖."蛇王"灵机一动，便爬到缸盖上，让那几十条毒蛇封住缸盖上的缝隙，不让农夫的儿子有喘气的机会.可想而知，农夫的儿子在水缸里活活地闷死了.在临死之前，农夫的儿子咬破自己的手指，在水缸周围写着：儿子，爸爸不该把毒蛇当成敌人，他们是人类的朋友，人类要与蛇和睦相处.

9.农夫和蛇童话作文 篇九

在一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，一位背着锄头的农夫正准备到地里锄草。

农夫来到地边，看见一条蛇已经被冻僵了。农夫看见蛇很可怜，农夫就把蛇捧在手里，看见蛇被冻得快不行了。于是，农夫就把蛇放到自己的怀里。想把温暖的气息传送给被冻僵了的蛇，被冻僵了的蛇在温暖的怀抱中渐渐地苏醒过来了!那蛇露出了凶狠和残忍的本性。蛇心里想：“啊!睡一觉真舒服呀!不过，好饿，好想吃东西。”于是，它张开了大嘴巴，一口咬了下去，农夫疼痛无比，倒在地上直打滚。他后悔地说：“你这害人的东西，我真不该怜惜它!”

这时，一位大伯经过这里，看见农夫倒在地上，于是，把他背回家，救活了农夫，大伯问农夫，你怎么被蛇咬了，农夫把救蛇的经过一五一十地告诉了大伯，大伯听了之后说：“你帮助别人是好事，如果你帮错人，反而害了自己呀!”