党校开学典礼讲话稿

党校开学典礼讲话稿（通用9篇）

1.党校开学典礼讲话稿 篇一

艺术系第七期党校开学致辞

尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：

大家好！至此初冬时节，我们迎来了第七期党校培训。本次党校培训班由艺术系和叉叉系共同举办，共招收入党积极分子叉叉名，本次招选的学员，全是由各班按照综合测评分推选出来的优秀学生，而现在本次党校培训正是为了向每位学员提供学习政治理论和党的基本知识的最好课堂，让每位同学感受到党校的严肃性和正规性。现在看到同学们渴求知识的目光和认真专注的神情，我十分欣慰。这反映了我校学生良好的整体素质和精神面貌，反映了学生们学习党的知识、进一步了解党的热情和渴望，同时也说明我们党充满了活力，具有很强的凝聚力和向心力。

党校是将学生的入党启蒙纳入正轨，使你们在没走入社会之前便端正人生航标的一种组织。我校以党的基本路线为指导，以培养既有真才实学，又有坚定共产主义信念的人才为目的创建了党校。自党校成立以来，受到了大多数积极要求上进的同学的拥护，对我们青年学生具有很强的吸引力和凝聚力。业余党校已经成为对学生进行共产主义教育的重要场所，成为培养青年马克思主义者的摇篮，成为优秀青年学生了解党，认识党的生动课堂。党校领导机构将继续学习，借鉴过去几年创办的经验，结合新形势下思想政治教育的重点、难点和热点，开展新的工作。

未来重任在肩，今朝便应努力。科技的发展、社会的繁荣、人类的激烈竞争使没有真才实学的人被时代抛弃。知识是根本，然而思想品德、政治修养是基础。我们学习的目的就在于提高自身的政治修养，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，努力把自己培养成党和人民需要的，符合时代要求的高素质人才，肩负起时代赋予你们的崇高使命，让青春的誓言和年轻的信念从这里升起!校党委希望全体同学要珍惜和重视这次学习机会，课上认真听讲，课后深刻领会，努力提高学习效果。在学习中要遵守党校的各种制度和纪律，提高和完善自己，时刻以共产党员标准要求自己。在平时的学习生活中要做同学们的榜样和楷模，以自己的一言一行带动身边的同学，为自身今后的发展打下坚实的基础，为学校和班级做出应有的贡献，争取早日光荣的加入党组织。

最后，祝大家在学习中取得优异成绩！祝本期党校学习班圆满成功！

2.党校开学典礼讲话稿 篇二

读大学真的是亏本的吗?家长有这样的看法, 对我们这些从事高等教育的人敲响了警钟。学生为什么要读大学?高校到底应该培养什么样的人才?值得我们深思。

百年大计, 教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石, 是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径, 寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平, 对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。[1]

高校, 是教育中重要的一环, 主要目标是什么呢?作为主管教育的国务委员刘延东, 在首都医科大学座谈会上的讲话中重点强调:高校应把人才培养作为根本使命, 不断提高育人水平。人才培养是高等院校的首要职责。[2]

培养什么样的人才呢?胡锦涛在清华大学百年校庆大会上讲到:高校要全面贯彻党的教育方针, 坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展, 着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力, 努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。[3]

感谢网络时代的便利, 使我有幸拜读了几所著名高校校长开学典礼上的讲话, 很有些感触:

北京交通大学校长在开学典礼的讲话言简意赅, 希望新生在大学里做到“三个学会”:学会学习, 学会思考, 学会生活。“学会学习”, 就是能够掌握学习的方法, 这比掌握一门知识更重要。教育法亦云:授人以鱼不如授人以渔就是这个道理。“学会思考”, 大学阶段是一个人思想观念逐渐成熟定型的时期, 学会独立和理性地思考, 是大学生在校期间的必修课和必须完成的过程。学习与思考应该是相辅相承的两个方面, 子曰:学而不思则罔, 思而不学则殆。第三要“学会生活”。生活是学习和思考的基础, 学会生活, 要能够合理安排时间, 规划好自己的人生, 要具备既有理想、志存高远, 又能脚踏实地的精神, 要逐步建立自信, 管好自己, 不放任自己。学习、思考、生活, 三者交织在一起, 构成了大学生涯的主体。

清华大学陈吉宁校长则希望学生从挫败中学习, 很在针对性。能进入清华的学生都是各个地方的佼佼者, 是教师、同学、家长、社会曾经关注的中心, 很有优越感。但一旦入校才发现强中还有强中手, 以前自己身上的光环会突然消失, 很有挫折感。经历挫败, 从挫败中学习, 是一个人成长成熟的必经之路, 也是大学的必修环节。从挫败中学习, 坚定自己的理想追求, 在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望, 在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。只有这样, 才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。面对挫败, 只有那些不断壮大自己内心的人, 才能战胜自我、找到自信, 从生活的自主走向人生的自立。针对现代社会上不断增多的心理疾病, 而造成诸如自杀、犯罪等社会问题, 健康的心理对包括高精人才在内的所有公民同等重要。

浙大新任校长演讲题目是《秉承求是, 学会选择》, 他说:人的一生会有很多选择, 谁走进你的生命, 也许关乎运气, 谁能停留在你生命里, 完全由你自己选择!今天以前, 某种意义上看, 也许你还是个孩子, 凡事都由父母亲人耳提面命, 帮忙选择;而今天以后, 你将独立生活, 自己选择、独立担当。“选择”是个大学问, 课程表里你一定找不到, 但他确实贯穿于你在浙大的每一天、每件事。说得很对, 人的一生都在选择, 关键是我们如何把握机会做出正确的选择。就像我们近代史上国家的命运选择一样, 梁启超、康在为他们选择了改良资本主义的百日维新, 失败了, 孙中山选择的资本主义同样也摆不脱旧中国贫穷落后的命运, 只有以毛泽东领导的共产党人选择了社会主义, 才建立了新中国, 使中华民族屹立于世界民族之林, 而邓小平选择了改革开放, 选择了有中国特色的社会主义, 解放了生产力, 使国家走向了富强的道路。

那什么是大学呢?成都电子科大校长讲大学是人才成长的摇篮, 大学是青年学子探寻真知的场所, 大学是青年学子感知社会的通道, 大学是青年学子文化熏陶的家园。

《大学》开头一句话便是:“大学之道, 在明明德, 在新民, 在止于至善。”意思就是, 大学教育的道理, 在于净化人的心灵, 陶冶人的情操, 达到“至善”的最高境界。

上海交大校长张杰给2013级新生讲他度过大学生活的三点体会:修身、修心、修学。修身为始, 做一个德行高尚的人, 老子曰:上善若水, 水善利万物而不争。其次修心为上, 做一个胸怀宽广的人, 大学之大, 不在于校园之大, 而是在于其心胸的博大。再是修学为本, 做一个知行合一的人, 大学是一个人才聚集和成长的地方, 修学为本、探索未知是生活在这里人们的追求与信仰。

上海财经大学校长樊丽明致2013级新生中说到:大学是立德树人、培养人格的地方。对于未来从事与财经相关职业的人而言, 厚德尤为重要。首先要养公民之德, 这是基本的为人之德;进而要养职业之德, 这是从业立业之基;再则要养君子之德, 这是更高的做人做事之德。而三德的核心是什么?早在学校初创时, 时任校长郭秉文先生就以“诚”为训, 提出“以诚立德、以诚求知、以诚健身, 以诚立业”, 确立了厚德的学校精神, 奠定了厚实的德育传统。

以上上海两所高校校长均把厚德放在学业的前面, 与胡锦涛的讲话一脉相承。

北京大学校长王恩哥希望2013级新生能够慢慢沉淀高贵品格。树立远大的志向, 不仅要认真研究怎样做好学问, 也要思考如何立身做人;不仅要恪守学术道德, 也要勇于承担社会责任, 用心去慢慢沉淀和培养一种为学和做人的高贵品味;不仅成长为一个更好的自己, 也为他人、社会和国家发出印有自己标记的一份热度。

中国农业大学校长柯炳生告诉学生勤奋比智商重要, 能力比分数重要, 而责任感和爱心比什么都重要。

在高等教育从精英教育逐渐走向大众教育的今天, 家长和社会对学生的要求却没有降低, 高等教育既是大众教育也是精英教育, 知识、能力并重的高素质人才的培养是每一个高校的应尽之责。高校停止扩招之后, 走向了内涵式发展的道路, 从宽进宽出, 逐渐走向了严进严出。在凌晨四点钟, 图书馆里依旧灯火通明、人满为患的哈佛大学有着20%的高淘汰率, 依然报考的有志青年趋之若鹜;北京师范大学校长说他们有5%的淘汰率;上海大学开学伊始的新生家长会上被告知:学生如果学习不努力则很有可能拿不到毕业证……质量是关乎高校生死存亡的生命线。

高校是人才的集散地, 是精英荟萃的地方, 这里有着智慧的碰撞, 各种新思维、新思想在这里诞生, 创新团队也在这里形成。社会的发展离不开科技的进步, 高校是科技进步的主力军, 是个人事业发展的平台, 是人生成功的助推器。没有技术核心的低成本创业将难以为继。比尔盖茨在哈佛校园里, 灵光乍现, 开启了微软的神话, 马云在打工过程, 利用储备的知识, 敏锐地观察到电子商务的巨大潜力, 创立了阿里巴巴, 俞洪敏找到大学的同窗一起建立了新东方……高校的教育使人开阔了视野, 启迪了智慧, 积累了丰富的人脉资源, 使个人的事业更容易成功, 在成功的路上走得更高更远。

参考文献

[1]国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) [Z].2010-7-29.

[2]刘延东.在首都医科大学座谈会上的讲话[Z].2010-9-27.

3.在北大历史系开学典礼上的讲话 篇三

在日新月异的现代社会里，历史这门学问是很边缘化的，显得渺茫而遥远。上个世纪初的时候，曾有个人对北京大学的洪业教授说：“历史”这个词听起来有点像“立死”，是一种要死的学问。这看法在今天也算普遍吧，比如在大学生选择专业时就看得出来：进了历史专业的同学，大多没把历史当做第一志愿。

史学家时不时地想为自己的职业辩护的，申说它如何“有用”。这方面说法很多了，不劳我来重复。我个人也以为“史学无用论”不怎么全面，不过却乐于承认，由于社会变迁，历史经验不再像古代那样，能长久地保持实用性了。假如这“用”意味着“实用”的话，那么在这一角度论证史学对现实有用，确实不怎么容易。在求职时你夸耀自己的史学素养有助工作，对方信不信服可是没准儿的事情。我想还是持诚实态度为好，承认史学跟实用技术不同。比如说，它不能够当下就创造出经济效益或社会效益。假如着眼于求职就业，那真的不妨选择或辅修其他学科。

若不是从“实用”，而是从“史学对人类生活是否有意义”这一角度提问，那么还有另一些回答。“实用理性”是中国人的特有思维方式。对一门知识非得要问它是否“实用”或“有用没用”，中国人是很容易提出这类问题的。不过两千多年前古希腊的欧几里得讲授几何学，有学生问他这学问能带来什么好处？欧氏叫仆人给他一块钱，还讽刺道：这位先生要从学问里找好处啊！哲学家维特根斯坦临终时回顾了自己的一生思考，随后告诉人们：我度过了美好的一生。作家王小波在他的《我的精神家园》里面提到，他的大学数学老师对他们说：我所教的数学你们也许一生都用不到，但我还是要教，因为这些知识是好的。王小波为此而深深感动了，我也为此而感动。我也想说，历史知识是好的。史学是许许多多学问中的一种，它也跟各种学问一样，使我们聪明，给我们快乐。

史学的艺术魅力是永恒的

靠历史知识能不能挣来钱，或者能不能赢得什么领导人的惠顾垂青，都不是史学自身的价值所在。就算有人能用历史这门学问弄到很多别的东西，依然如此。史学仅仅是一门学术。它既有科学的精深严谨，又像艺术一样美妙动人。古希腊神话的九位缪斯（文艺女神，Muse）中，居首的是克莱奥（Clio），她是一位司历史的女神。史学的艺术魅力，在人类社会中确实是永恒的。这魅力并非无源之水、无本之木，从根本上说，了解历史，是人类精神生活的固有方面。

德国哲学家文德尔班曾这么说：“人是有历史的动物”；英国史学家卡来尔也曾谈到，“有些原始部族在算术上甚至数不到五，但是也有其历史”。即使是很原始的部族中，也往往有专门讲述历史的人，尽管讲述的内容充满了神话传奇。史学的起源，几乎和人类社会一样古老。传说中国在黄帝时就有了史官，比如发明文字的苍颉。比较能确定的早期史官大概有两种，一种是背诵史实和系谱的瞽蒙，他们看来更古老一些；另一种是用文书记事的史官，他们出现在书写开始发达的较晚时候。

在古罗马政治学家西塞罗看来：“一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话，这个人就等于没有长大。”动物就没必要知道自己的历史，这对它们的生活没什么意义。可是人类有精神生活，有自我认识的内在渴求。而人群构成和进化的线索和法则，是埋藏在历史之中的；人性，是由传统所塑造的。人类自我认识的重要方式之一，就是诉诸历史。

科林伍德有言：“严格说来，没有人性这种东西，这一名词所指称的，确切地说，不是人类的本性而是人类的历史。”雅斯贝斯的一段话也说得很好：“对于我们的自我认识来说，没有任何现实比历史更为重要了”，它显示了人类最广阔的境界，提供着生活所依据的传统，指点我们用什么标准来衡量现世，解除“当代”所施加的无意识的束缚，“教导我们要从人的最崇高的潜力和不朽的创造力出发来看待人”。

史学使我们突破“当代的束缚”

割断了数千年的深厚文明，只有“当代”而无“历史”，我们所生活的世界就只是个单薄贫乏的平面。但人类不是这样的，人类的生活有一个千万年的纵深。人们要了解古往今来各种各样的文化形态，了解各时代、各民族对真善美、假恶丑的不同理解，了解一种生活方式向另一种生活方式变换的因果。人类一代一代地积累着这些知识和看法，正是它们的总和塑造了人的特质、人类的形象，使我们得以突破“当代的束缚”，知道了我们正在做的是什么，我们应该做的是什么。

尤其是中国人，他们拥有强烈厚重的历史感。历史有如一条奔流不息的长河，沟通了过去、现在和未来。个体生命，只有汇入这条长河才能获得永恒，“名垂青史”几乎是人生的最大成功，为了“留取丹心照汗青”，贤人们宁肯舍生取义。人们习惯于在历史中寻找自我：君主效法尧舜，大臣自比诸葛，武将则追踪岳飞。浩如烟海的史籍之中，凝聚着中华民族固有的文化气质，潜藏着他们对宇宙、社会和人生的特有看法。

学历史需要一点儿“傻气”

史学就是这样一门学术，人类生活中有它的一席之地，会有一些人投身其中而以之为事业，也会有人关注他们的思考和探索。从事学术不比其他行当更高贵，但也并不更低微；史学不比其它的学科更高明，但也并不更低微。当然，学历史多少需要一点儿“傻气”，因为得付出“机会成本”、牺牲另一些诱惑，所以优秀的历史学者，较多出自淡泊执着的人。然而他们为什么执着于此？追寻悠久漫长的文明历程，洞察人群进化的内在奥秘，感受千百年的苦难和欢歌，审视千百年的坎坷和辉煌，以至从一片甲骨发现了一个古国的存在，由一块碑文澄清了一场战争的过程……是这些吸引了他们，足以使他们执着于此吗？

而我们该由怎样的态度，开始学历史呢？我建议，别把历史学习看成就业求职的培训，在北大历史系学习不该如此。史学提供一种特有的训练，我们从一些看似枯燥艰涩的东西开始，逐渐去领会一种学术的境界，去掌握一种求真的技能，去积累一种贯通今古的智慧、去培养一种对人类命运的关怀。那理性和良知的训练，才是使人终身受益的东西，也是我们的校园为什么会成为“精神家园”的东西。

一生中有若干年在大学渡过，与五千年的历史与文明对话，是值得珍视的机会。让我们开始学习吧，历史系的四年时光，你不会毫无所得。

（摘自人人网）

4.2012党校开学典礼领导讲话稿 篇四

老师们、学员们：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重举行由XX党总支举办的第X期入党积极分子培训班开学典礼，在此，我谨代表XX党委及XX党总支对参加这次培训学习的全体学员，表示最热烈的欢迎和最真诚的祝贺！

XX党委及XX党总支一直以来十分重视我院学生思想政治教育，为了更好地发挥党校的作用，我院每学期通过举办入党积极分子培训班。自我院组建党校以来，受到了同学们的热烈拥护，党校培训对我们青年学生具有很强的吸引力和凝聚力，已经成为对学生进行共产主义教育的重要场所，成为培养青年马克思主义者的摇篮，成为优秀青年学生了解党，认识党，学习党的理论的生动课堂。

在今天开学典礼上看到这么多积极要求进步的同学，看到同学们渴求知识的目光和认真专注的神情，我十分欣慰。这反映了我系学生良好的整体素质和精神面貌，反映了大家学习党的知识、进一步了解党的热情和渴望，同时也说明我们党充满了活力，具有很强的凝聚力和向心力。

同学们，中国共产党拥有七千余万党员，是全国各族人民利益的忠实代表，是社会主义事业的领导核心，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。而我们党校开班的目的在于，对要求进步的青年进行共产主义理想教育，培养和造就一批既有真才实学，又具有坚定共产主义信念的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，使他们早日成为中国工人阶级、中国人民和中华民族先锋队中的战士。党校培训的要求是：理论联系实际；知行统一；理论学习要钻研；文化学习要刻苦；日常管理要严格。希望大家在学习的过程中，努力学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，认真学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，深入学习党史，了解党的性质、指导思想，党的纲领和任务，了解党员的权利和义务，学习“三个代表”的重要思想，学习科学发展观，学习如何构建和谐社会、和谐校园；端正入党动机，树立正确的世界观、人生观和价值观，而且要关心国家大事，努力学好科学文化知识，全面提高自身素质。

今天在座的同学都是各班级推荐出来的优秀学生，在学校和各自的班级中发挥着多方面的积极作用，我衷心地期望每位同学立足更高的起点，勤奋学习，刻苦钻研，争做一名优秀学员。我衷心地希望全体同学珍惜和重视这次学习机会，课上认真听讲，课后深刻领会，努力提高学习效果。在学习中要遵守党校的各种制度和纪律，做一名德、智、体、美全面发展的时代青年。党组织真诚地希望每一位要求入党的同学都能够以党员的标准严格要求自己，自觉地接受党的考验。在自己的努力和党组织的培养教育下，尽早地成长为一个立场坚定，忠诚于党的事业的先锋战士，以自己的一言一行带动身边的同学，为自身今后的发展打下坚实的基础，为学院和电计系的发展做出自己的贡献。

5.中央党校开学典礼讲话 篇五

今天上午，市委党校举行X年秋季主体班开学典礼。在此，我谨代表市委、市委组织部和市委党校，向前来参加培训的各位同志表示热烈的欢迎!向辛勤工作的全体教职工致以诚挚的问候!

加强党员干部的学习培训，特别是领导干部的理论培训，是加强党的建设的一项重要内容，从中央到省委、市委历来都非常重视。党的xx大提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的重大任务，把学习型放在第一位，突出强调了加强学习的极端重要性。在今年XX市遭受特大旱灾的情况下，市委仍然组织大家到党校来学习，充分说明了市委对加强干部学习的高度重视，目的就是要按照中央、省委的要求，加强学习培训，提高干部素质，建设推动追赶超越的高素质发展型执政骨干队伍，为实现“两个率先”提供智力支持和组织保障。请同志们务必要珍惜机会，集中精力，认真学习，全面完成培训任务。借此机会，我讲三个方面的意见，供同志们参考。

一、紧跟形势发展要求，做学习型领导干部的楷模

我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习;而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实现大发展大进步。“各级领导干部要深刻认识现代领导活动与读书学习的密切关系，深刻认识领导干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平”。历史和现实告诉我们，事业发展没有止境，学习就没有止境。

第一，时代发展要求我们必须勤于学习。当今时代正处在一个经济飞速发展、科技日新月异、社会瞬息万变、竞争日趋激烈的社会大发展、大变革时期，各种新技术、新创造不断产生，各种新知识、新事物层出不穷，我们每天都会接触到一些新概念、新词汇，每天都要面对一些新情况、新问题。在这样一个时期，社会的发展速度越来越快，不确定性因素日渐增多，而知识的时效性却越来越短，更新周期也大大缩短。有人研究过，18世纪以前，知识更新速度为90年左右翻一番;20世纪90年代以来，知识更新加速到3至5年翻一番。近50年来，人类社会创造的知识比过去30的总和还要多。还有人说，在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子;在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子;到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。面对大发展、大变革的时代形势，每一名干部特别是领导干部都应该有学习的紧迫感和责任感，自觉学习各种科学文化知识，主动加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界视野，提高知识素养，不断增强接受新事物、处理新问题、应对新挑战的能力和本领。只有这样，才能在未来发展中赢得主动、赢得优势、赢得先机。是西部落后的省份，是全面建成小康社会任务最艰巨的省份，也正处在追赶超越的关键时期，我们需要学习借鉴的东西就更多。我们每个领导干部不仅要加强学习各种所需知识，苦练内功增强本领，更要学习借鉴发达地区的先进思路、理念和做法，巧借外力，助推发展，做到思想不僵化、知识不老化、能力不退化，紧跟时代发展要求，更好地服务全市经济社会发展，为实现“两个率先”贡献力量。

第二，工作任务要求我们必须善于学习。党的xx大提出确保到20实现全面建成小康社会宏伟目标。省委十一届二次全会也正式提出与全国同步全面建成小康社会的奋斗目标，并称之为“中国梦”。今后几年，是我省我市全面建成小康社会的决战期。面临着外部机遇聚合、内部机遇凸显的“双重机遇”，具备比较优势明显、后发优势突出的“双重优势”，同时也肩负着既要“赶”又要“转”的“双重任务”。为实现这一宏伟目标，省委提出坚持以科学发展观为指导，高举发展、团结、奋斗的旗帜，坚持主题，突出主线，把握主基调，重点实施工业强省和城镇化带动主战略，大力推进“三化同步”，坚持以“三化”兴“三农”、以调整促转型、以开放促开发、以民生带发展，着力扩大和调整优化投资结构，着力激发各类市场主体发展活力，着力突破交通、水利、环保基础设施瓶颈制约，着力构建现代产业发展体系，着力培育开放型经济发展新优势，切实提高工业经济、城镇人口、民营经济、县域经济“四个比重”，走出一条跨越式、可持续的发展路子，如期建成一个不含水分、老百姓得实惠、人民群众认可的全面小康社会。根据省委的要求，市委提出要抢抓历史性机遇，巩固现有基础，充分发挥条件和优势，保持并扩大一产二产优势，追赶并缩小三产方面的差距，特别是在城市经济、文化旅游等方面实现较大的突破，在未来5年或年追赶，甚至在某些领域超越，率先建成全面小康社会，进而率先实现现代化。可以说，省委、市委工作目标非常明确，相继出台了一系列推进改革发展的具体思路、政策和措施。现在的关键就是要抓好落实，一步一步去完成任务，实现目标。抓好落实，不仅需要良好的精神状态，良好的作风、良好的品质，更需要过硬的工作本领、工作能力。正如古人所说：“工欲善其事，必先利其器”，要胜任承担的工作任务，抓好落实，没有优良的素质和过硬的本领是不行的。在今年X月召开的全省组织工作会议上，为加快发展，就要求着力提高领导干部推动发展、维护稳定、做群众工作、信息发布、狠抓落实五种能力。在新的目标任务面前，我们有好多同志都有做好工作的真诚愿望，也有干劲，但缺乏新形势下做好工作的本领，面对新情况新问题，由于不懂规律、不谙门道、缺少知识、缺乏本领，还是习惯于用老思路老套路来应对，蛮干盲干，结果是虽然做了工作，有时做得还很辛苦，但不是不对路子，就是事与愿违。这就是我们常说的新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用。那么，如何根据新形势新任务提高工作本领呢?“本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的”。因此，我们一定要有本领不够的危机感、本领恐慌的紧迫感，不仅要勤于学习，更要善于学习，有目的、有针对性地弥补知识缺陷和本领短板，在学习中勤于思考，在实践中善于总结。只有这样，才能不断提高领导水平和工作能力，才能肩负起推动追赶超越、实现“两个率先”的历史重任。

第三，社会环境要求我们必须加强学习。当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化。随着世界多极化和经济全球化的加速推进，国内改革进入攻坚期和深水区，利益格局深度调整，各种思潮相互充斥，加之新兴媒体带来的社会舆论生态的改变，我们谋求发展的内外部环境更加复杂、不稳定不确定因素明显增多。在此复杂的环境中，我们必须坚定理想信念、加强党性修养，时刻保持政治上的清醒和理论上的自信。这就要求我们毫不动摇地以“三个代表”和科学发展观为指导，不断学习经济、政治、文化、社会、生态、党建等方面的新理论新知识，坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，牢牢把握和推进改革开放稳定的工作大局，把中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进。党校是各级干部加强理论学习、锤炼党性和作风的重要阵地。大家要切实着眼于党的事业和自身全面发展的需要，充分利用来党校学习培训的难得机会，认真抓好理论学习、知识学习，加强对中央和省委、市委确定的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署的理解和领悟，不断提高自身理论素养，做一名具有世界眼光和战略思维、善于面对复杂环境、处理复杂矛盾和问题的学习型、创新型、发展型的干部。

总之，在新的形势下，存在着长期未能解决好的老问题，又出现许多新情况新问题，要认识好、解决好这些问题，唯一的途径就是增强我们自己的本领。增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领。同过去相比，我们今天学习的任务不是轻了，而是更重了。每个党员干部特别是各级领导干部要进一步提高对加强学习重要性的认识，增强学习的紧迫感，始终把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，不要借工作忙而放松学习，不要因应酬多而耽务学习，不要因玩心太盛而不珍惜组织安排的每一次学习机会。

二、顺应人民群众的期待，在作风建设中当好表率

以新一届党中央领导集体治国理政以来，人们切实感受到了很多方面所发生的明显变化。改革在发力，纠风在发力，反腐在发力，要求做实事、出实招、反对空话套话在发力，广大人民群众对未来充满了兴奋和期待。特别是中央出台关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和在全党扎实开展群众路线教育实践活动，更是聚党心得民心之举，为我们改进工作作风指明了方向。以党中央,身体力行、率先垂范,为我们树立了榜样。面对中央的新要求和人民群众的新期待，我们要更加深刻地认识树立良好作风的极端重要性，增强自觉性，从自身做起，从点滴做起，当好表率，为端正党风政风、改善社会风气做出积极努力，实现作风的切实改进。当前，各级党组织和广大党员干部的工作作风总体上是好的。但也要看到，一些党员干部作风不正问题仍然突出，特别是形式主义、享乐主义和奢靡之风这四风在各级党政机关和干部队伍中都不同程度地存在着，严重恶化了政治生态，败坏了社会风气，人民群众对此极为不满。如果不坚决纠正这些不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们和人民群众隔开，党就会失去根基、失去血脉、失去力量。每个领导干部都要深刻认识改进工作作风、密切联系群众的重要性和紧迫性，认真贯彻落实好中央、省委、市委有关规定，查找各自存在的差距，制定措施，加强整改，坚决刹住不思进取的萎靡松懈之风、不讲效率的拖拉疲沓之风、不讲纪律的自由涣散之风、不计成本的铺张浪费之风，以作风正党风、以党风赢民心，在全市不断形成、积累和传递科学发展、后发赶超、同步小康的“正能量”。当前，作风建设已取得实效，但作风问题具有顽固性和反复性，抓一抓有好转、松一松就反弹，我们要认真贯彻中央、省委、市委的要求，锲而不舍地抓作风、改作风，做到常态化、长期抓。

第一，强化公仆意识，在躬身践行党的宗旨中改进作风。干部就是人民的公仆，干部的职责就是为人民服务。只要当好公仆，一心为民，就有好的作风。我们每个干部都要密切联系群众，心里想着群众，感情贴近群众，一心一意为群众办好事、办实事、多办事。

第二，强化大局意识，在推动转型跨越发展中改进作风。今年以来，全市各级各部门集中精力应对经济下行的巨大压力和错综复杂的经济形势，采取一系列措施稳增长、提速度、促发展，取得了明显成效。

第三，强化责任意识，在履行工作岗位职责中改进作风。老百姓常说：领导带好头，群众有劲头。现实中我们不难看出，在全市经济社会快速发展的形势下，仍有一些地方和单位，党群关系不和，干群关系紧张，群众心有怨气，意见层出不穷。造成这一现象的原因很多，但一个重要原因就是干部的工作作风出现了问题，比如，作风漂浮、弄虚作假、损公肥私、腐化堕落等等。这些问题虽然发生在个别单位和个别人员身上，但却是一个老鼠坏了一锅粥，严重影响了整个党员队伍在社会中的声誉。因此，我们的领导干部一定要始终做到敬仰党的事业、敬畏手中的权力、敬重服务的人民，切实祛除“慵、懒、散、慢、浮”之风，多办顺民意、解民忧、增民利的好事实事，多做出经得起实践、人民和历史检验的政绩。

第四，强化廉政意识，在模范遵守党纪国法中改进作风。清正廉洁是为政者的基本要求，也是群众评判干部优劣的重要标准。省委赵克志书记在全省组织工作会议上强调，要教育各级干部管住嘴、管住手、管住腿，对不讲规矩、违反原则的人和事决不留情面，对工作不力、作风不正的干部决不姑息迁就。我们要严格遵守中央关于廉洁从政的各项规定，倍加珍惜组织的关爱培养、倍加珍惜个人的辛勤努力、倍加珍惜人民的信任嘱托，清醒看到监管的缺失缺位，时刻做到自重、自省、自警、自励，始终保持见微知著、防微杜渐、警钟长鸣。要坚守精神家园、永葆公仆本色，每一个党员干部特别是领导干部要在政治上始终保持清醒坚定，在品行上始终追求高尚正派，在用权上始终保持公正廉洁，在作风上始终保持为民务实，在生活上注重培养健康情趣，克己慎行，从严自律，树立起立党为公、执政为民，一切唯实、一身清正的良好形象。

三、贯彻中央部署要求，在学风建设中当好标兵

领导干部工作任务繁重，很难有整段时间系统学习。如果不安排系统学习补充和丰富知识，就会“透支”原来的知识储备，对工作带来影响。来党校系统学习，是提升理论水平、补充和丰富知识的一种很好的机会，是为大家在工作“热运行”中提供“冷思考”的宝贵时机，希望大家利用好这个难得时机，结合工作经历，通过读书学习冷静思考，做到学有所悟、学有所获。

一是要端正学习态度。在当前工作任务十分繁重的情况下，组织选派大家到党校脱产学习，体现了对大家学习、成长的关心和重视。市委党校各培训班次的课程都是经过精心挑选和准备的，凝结着授课教师的研究成果和辛勤劳动。同志们一定要珍惜难得的学习机会，全身心投入到学习中去，仔细听、认真记、勤思考、多总结，力争使学到的东西转化为自己的能力和本领，不断充实和完善自己，为今后更好地工作积蓄能量。

二是要抓住学习重点。首先，要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。只有学懂了马克思列宁主义、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念，才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向，才能带领人民走对路，才能把中国特色社会主义不断推向前进。其次，要学习党的路线方针政策和国家法律法规。这是领导干部开展工作要做的基本准备，也是很重要的政治素养。不掌握这些，你根据什么制定决策、解决问题?就很可能会在工作中出这样那样的毛病。再次，要认真学习党史、国史。知史爱党，知史爱国。还要学习所需的经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识，不断提高自己的知识化、专业化水平。

三要坚持学以致用。学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。在学习中要注重做好“结合”和“转化”的工作，要紧密联系本部门、本单位的工作实际和个人情况，有目的、有重点、有针对性地对一些问题进行深入思考和研究，不断提高自己的思想水平、理论水平、政策水平和分析、解决问题的能力。培训班结束后，大家要把学习的成果落实到具体工作中去，把学习的收获转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，在推动各项工作落实中发挥骨干带头作用。

四是要加强党性修养。在党校教学中，党性教育是首要任务，要通过党性教育，使广大干部进一步增强在是非面前的辨别能力，在诱惑面前的自控能力，在警示面前的醒悟能力，引导广大干部坚定理想信念，明辨大是大非，保持优良作风，用好手中权力。作为学员来讲，在校学习期间，必须把党性修养放在首位，努力改造主观世界，加强品格陶冶，真正做一个“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部。

五是要自觉遵守管理规定。今年X月，中组部印发了《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，要求各地区各部门按照中央“八项规定”精神，进一步加强学员管理，切实改进干部教育培训学风。《规定》强调，无论什么级别的干部参加学习培训都是普通学员，必须端正学习态度，树立学员意识，严格遵守学习培训和廉洁自律的各项规定，把精力主要放在学习上，认真完成培训任务。同时要求，学员在校学习期间，要住在学员宿舍、吃在学员食堂，不得用公款相互宴请，不得以集体活动为名聚餐吃请，不得外出参加任何形式的可能影响公正执行公务的宴请和娱乐活动，不安排与学习无关的旅游和娱乐活动，不得接待以探望为名的各种礼节性来访，不准以学习交流、对口走访、交叉考察、集体调研等名义互请旅游，对违反规定的学员要严肃追究相关责任。总之，《规定》对学员管理的纪律要求非常全面、非常细致、非常严格。市委组织部和市委党校要将《规定》作为主体班入学教育的一项重要内容，组织学员认真学习领会，切实抓好贯彻落实。到党校学习的每个学员都要自觉遵守《规定》，服从党校管理，以良好的学风保证学习任务的完成，以自己的实际行动立好标杆。

6.党校开学典礼上的讲话 篇六

各位同学：

下午好！我校****年业余党校学习班今天正式开学。现在我们在这礼举行隆重的开学典礼，为的是让每位同学感受到业余党校的严肃性和正规性。报名参加业余党校学习的都是我校各个班级积极要求进步的同学。现在看到同学们渴求知识的目光和认真专注的神情，我十分欣慰。这反映了我校学生良好的整体素质和精神面貌，反映了学生们学习党的知识、进一步了解党的热情和渴望，同时也说明我们党充满了活力，具有很强的凝聚力和向心力。

今年七月一日将是我党的八十三岁生日。党在这风风雨雨的八十多年历程中，带领全国各族人民战胜千难万险，取得了一个又一个胜利，终于使我国成为令世界瞩目的大国，使广大人民从水深火热之中走了出来，过上幸福小康的生活。事实胜于雄辩，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有今天的蒸蒸日上的繁荣景象。

我们校党委长期以来每年都要举办业余党校学习班，目的是为了向广大师生提供学习政治理论和党的基本知识的最好课堂。业余党校的学习培训，是每一个要求进步的同学必修课程，是接受党的教育极好时机。校党委希望全体同学要珍惜和重视这次学习机会，课上认真听讲，课后深刻领会，努力提高学习效果。在学习中要遵守党校的各种制度和纪律，提高和完善自己，处处、时时、事事以共产党员标准要求自己。在平时的学习生活中要做同学们的榜样和楷模，以自己的一言一行带动身边的同学，为自身今后的发展打下坚实的基础，为学校和班级做出应有的贡献。

7.让开学典礼永驻孩子心间 篇七

一大早,孩子们沐浴着晨风,怀揣着对新学期的期望,满怀憧憬地来到了校园。顷刻间,操场上,教室里,一片欢声笑语。

开学是孩子们学习生涯一个新的起点,那么开学第一天学校该如何在思想上给孩子们一个激励,在行为上为他们树立一个前进航标呢?这是我当校长几十年来一直在探索和研究的一个课题。

2005年5月,当我应邀创办上海市七宝外国语小学时,我就在反复思考一个问题:如何以现代教育理念打造这所学校,如何在教育的每一个环节体现现代教育的理念。七宝镇政府明确提出,为适应改革开放的需要,要在区域内创办一所具有外语特色的新型学校,为地区发展储备重要的人才资源。

要实现这一目标,任重而道远。不仅需要办学者具有前瞻性的教育意识,从办学的每一个环节培养孩子的高品位与高素质,而且要脚踏实地,一步一个脚印,只有这样才能把学校真正办成具有现代意识的新型学校。为此,我认真总结了过去在上海市向阳小学、世界外国语小学和深圳百仕达小学的办学经验,反思传统治校的得与失,再结合七宝古镇的实际,从每学期的开学典礼入手进行了全新的设计。

为让开学典礼永驻孩子心间,我打破了过去“校长讲、学生听”的报告模式,让学生走上前台,成为主角,在充满动感的活动中自觉地接受教育。每学期开学前,我都会和老师们一起,根据各年级学生的年龄特点和本学期的教育要求,确立一个鲜明的教育主题,精心设计每一次开学典礼,让孩子们经受一次精神上的“洗礼”。

在小学五年的学习生活中,孩子们需要经历十次开学典礼。一年级新生入学,这对孩子们来说,是有生以来的第一次。这一次开学典礼的举办,确立什么样的主题、采用什么样的方式进行至关重要。我为孩子们精心设计了入学后不同寻常的“第一课”。这“第一课”,其实就是一场富有深意的简单而又别开生面的体育竞技游戏。

游戏设在风雨操场内。室内场地创设了六条情景相同的路线。每一个新入学的孩子,在这里都要经受一次意志的磨炼,每个人都闯过前进路上的四大“难关”——“越过隧道”(绿色海绵垫)、“钻过山洞”(呼啦圈)、“绕过障碍物”(三角桶),最后跳一跳,摘下“幸运棒”(架子上挂满铅笔,并悬挂在高处),拿到属于自己的奖品。通过这别开生面的“第一课”,我们是要让学生体悟到学习的过程是漫长的,而且任务多多、困难重重,需要孩子们勇敢顽强、独立自主,在不懈努力中去争取胜利。成功,属于那些努力进取的孩子。

瞧,一年级新生开学典礼在《读书郎》的背景音乐声中拉开序幕了。同学们一个个怀着激动的心情在迎接着考验。

一(1)班有个叫小张的同学,他是全年级个子中最矮小的男孩子。当他闯到最后一关时,第一次跳起没能摘到“幸运棒”。他又一次跳起,可还是没有成功。此时的他,看到别的同学都已经拿到了奖品,有些泄气了。就在这时,旁边的老师们纷纷为他鼓劲:“加油!加油!你可以成功的,再跳高一点。”同学们也都为他鼓劲。在大家的鼓励下,小张同学奋力向上跳起,把手伸得笔直,终于拿到了吊在横杆上的“幸运棒”。

这个“幸运棒”,虽然只是一支再普通不过的铅笔,但在孩子们眼里,它是幸运的象征,是他们通过自己努力获得的胜利果实。

不少小朋友都经历过像小张同学这样的考验。如今已经毕业的小王同学,回忆起当年那难忘的开学典礼时,依然显得那么激动,那么神采飞扬。她还特地写了一篇《成功属于努力的孩子》的短文,在文中,她生动地描述了当时的场景:

“一年级的开学典礼,短暂而又丰富多彩。记得在摘‘幸运棒’的这一环节,丁老师说:‘让我们冲破重重难关,去摘取那美丽的幸运棒吧!’

“接着,全场沸腾了起来,加油助威的声音此起彼伏。快轮到我的时候,我既紧张又兴奋,心想:我一定要自信,既要能赢得起,也要能输得起。加油!

“当我前面的小朋友回来的时候,我弯下腰,伸出手,脚一蹬,像离弦之箭般冲了出去,不管前面有多少艰难阻碍我都不惧不怕。眼看到了摘‘幸运棒’的地方,我直起身,脚一蹬,‘刷’的一下就拿到了‘幸运棒’。

“我这才看清楚了,所谓的‘幸运棒’,原来是我们学习永远也离不开的好伙伴—铅笔。我高兴极了。因为我不仅拥有了这支幸运铅笔,还理解了学校的教育信念—‘成功属于努力的孩子’的深刻含义。”

是啊,在这一看似简单的游戏中,孩子们得到的不仅仅是一支幸运铅笔,更重要的是体味到成功不是一蹴而就的,要靠不停追求、不懈奋斗得来。“成功属于努力的孩子!”——这是“七外”借助游戏在精心培植孩子们的一种信念。这就是我为孩子们设计的“第一课”。从建校之初,七宝外国语学校一年级新生的入学典礼就一直是这样开展的,并一直把“成功属于努力的孩子”这句话作为激励孩子们奋力前行的校训。

对于除一年级以外的其他年级的开学典礼,我们呈现在“七外”学子面前的则是另一道风景。你看,随着主题曲的缓缓流动,一场围绕着“立主题、树标杆”的开学典礼在四个年级学生中层层展开。

所谓“立主题”,就是每学期开学典礼要确立一个鲜明的教育主题。主题,可视宏观的形势或教育的要求而定。为了使教育主题能扎根于孩子们的心田,我们根据孩子的年龄特点,在设计上充分发挥视频的作用,运用直观、动感的手段,让孩子们自己去体验,一步一步向理性靠近,使思想的种子在孩子的心田生根、发芽、开花。

比如,2013学年第一学期的开学典礼,其主题是—“童心华夏”。在视频歌曲《闪闪的红星》的序曲声中,主持人引出梁启超在《少年中国说》中所写的那段脍炙人口的话:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”同学们由此明白:我们中国之少年有何等重要啊!接着主持人郑重宣布“Q.F.L.童心华夏—2013学年第一学期开学典礼”正式开始:

第一部:探寻今日华夏“童心”

“今日华夏国泰民安,生活安定,没有了战争的硝烟,没有了隆隆的炮声,没有鬼子的入侵。那今日华夏童心该表现在哪里?”

主持人播放视频《汶川地震小英雄林浩》:“2008年5月12日,在四川汶川发生了8.0级的大地震,许多人在仅仅不到一分钟的时间失去了温暖的家园,失去了挚爱的亲人,失去了原本所拥有的一切的一切……”在那命悬一线的瞬间,视频上出现了一个个令人感动的画面。他们无畏,他们无私,甚至为了救灾付出了自己宝贵的生命。其中,就有一位叫林浩的小学二年级学生,他不顾自己的安危,凭借着毅力和勇气,连拖带拽地将两个昏迷的同学从废墟中拉出,在他身上充分展示出当今中国少年的“华夏童心”,林浩因此被评为当年“年龄最小的感动中国人物”。这时,全场强烈地分年级呼出“中国梦”:

二年级:少年智则国智,少年富则国富;

三年级:少年强则国强,少年独立则国独立;

四年级:少年自由则国自由,少年进步则国进步;

五年级:少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;

最后全场合:少年雄于地球,则国雄于地球!

第二部:倾听华夏“童心”之梦

这里,有往届毕业生代表,有一至五年级的学生代表,也有学校桥牌队的代表。他们的梦想,更具体,更实在。在这里,我们要大力宣传“七外”学子在寒暑假中涌现出来的鲜活的“新闻事件”。在隆重的开学典礼上,我们经同学们评选后将这些典型事例推荐出来:让全校同学看一看,这些怀揣美好梦想的“七外”学子,他们已经在为梦想实现而付诸行动;让同学们听一听,了解他们是如何挑战自我,走出校门,走向社会,在学习拓展中益智,在比赛拼搏中历练,在投身实践中前行,在爱心奉献中成长的。通过对这一件件具有说服力的身边事件的宣传,让学生寻找身边的榜样“标杆”。

接着,开学典礼进入“第三部”和“第四部”—“牵手华夏学子”和“投票评选‘2013年Q.F.L.暑假新闻事件’”。目的就是让学生通过推介和评选,在心目中树起学习的“标杆”。

这一件件新闻事件,我们早在开学前的最后一次返校活动中就由各班、各年级经初选评出。比如,2013年第一学期各年级共推出各类新闻事件14件,主要分成爱心与服务、锻炼与成长两大类。随后,我们分别把这每一个新闻事件的内容凝练成优美的俳句,列成表格,制成选票,让同学们在开学典礼的最后一个环节,评选出“2013年Q.F.L.暑假十大新闻事件”。同学们在深情舒缓的《爱的奉献》的乐曲声中,投下自己庄严的一票。评选结果,在同学们热烈的掌声中揭晓。

这十大新闻事件,件件凸显童心,桩桩动人心弦。

在“爱心与服务”方面有:

酷暑勤锻炼,图书馆里服务忙,情系贫困生;

生日怎么过,不搞庆典捐字典,慈善成家风;

赤子情浓浓,义卖图书筹捐款,帮助穷孩子;

……

在“锻炼与成长”方面有:

英国环保行,啄木鸟忙纠错词,背回垃圾瓶;

赴美桥牌赛,坚持不懈夺奖杯,为国争光荣;

个性勤发展,有赛必参显身手,竞争出高手;

……

这十大新闻事件,就是学生自己心目中的十大“标杆”。

8.荷花塘的开学典礼 篇八

姓名：__________出生年月：_________

兴趣：__________特长：_____________

这次开学典礼真刺激！突破难关寻找柯西探长的秘密信件，这对我们来说简直是小菜一碟嘛！

第一关：直觉关

寻找美人鱼

美丽的美人鱼被水域恶魔囚禁在荷花池底，路亚和贝卡想要冲破前面的重重险阻，怎样才能游过去找到美人鱼呢？

第二关：判断关

八爪鱼的刁难

“小子们，胆敢闯禁域！”一只凶狠的八爪鱼挥舞着爪子，“快回答出我的问题，否则……”

八爪鱼，

鱼八爪。

八个八爪鱼，

共有爪几个？

第三关：分析关

小金鱼阵

战胜了八爪鱼，路亚和贝卡迎面遇到一群小金鱼摆下的金鱼阵，要数出共有多少条金鱼才能前进。贝卡数了数：2条2条数还剩一条，3条3条数还剩2条，4条4条数还剩3条，5条5条数还剩4条，6条6条数还剩5条，7条7条数正好数完。共多少条金鱼呢？

第四关：推理关

美人鱼的烦恼

冲破重重难关，路亚他们终于见到了美人鱼。原来美人鱼是因为没有回答出水域恶魔的问题，才被囚禁在此的。你能帮美人鱼回答出下面的问题，把美人鱼救出来吗？

有三只小龙到海底世界玩，其中两只玩“碰碰车”，两只玩“火箭”，两个玩“飞船”，但不玩车的那一位不玩船，不玩船的那一位也不玩火箭。你知道这三只小龙分别玩什么吗？

为了报答路亚和贝卡的救命之恩，美人鱼告诉了他们柯西探长的信的所在地。大家一起来看看柯西探长的信件吧！

给所有孩子的邀请信

亲爱的孩子们：

大家好！暑假过去了，不知道你们——柯西事务所的实习生们的侦探水平有没有得到提高？呦，来了新学员！Hi，新来的小家伙们，我叫柯西，是名侦探柯南的哥哥。别看柯南名气比我大，就破案来说，我可比他厉害那么一些些哦。因为我一向低调，低调，知道吗，所以媒体、外界都很少知道有柯西我这样一个大侦探。（哈哈！）

今年我的业务猛增，所以从去年开始就在《数学大王》上招收徒弟，准备从茫茫人海中找出那些热爱侦探又具有一定侦探潜质的人当我的助手。《数学大王》的小读者们果然没有令我失望，他们，哦，不，你们纷纷加盟“侦探梦工场”，使出十八般武艺，学习侦探技能，迅速成长。嗯，不能再夸了，你们的尾巴要翘起来了。

再重复一下，想要成为我的助手的话，你要经过以下考验哦：

第一步：到侦探梦工场学习基本的侦探知识，提升自己多方面的能力。

第二步：如果你通过了基本知识小测试，你就可以到柯西事务所实习，这是我特别为你提供的机会哦。

第三步：实习合格的你，会收到我亲笔签名的统一印制的名片，有了这张名片，你就是柯西事务所正式的一员了，当然，这时候你还是“三级小侦探”。以后我会把一些小案件交给你侦破，如果你累计侦破了五起案件，就由“三级小侦探”升为“二级小侦探”；若再累计破获五起案件，你就是“一级小侦探”啦！

哈哈，加油哦！

柯西探长

9.在党校开学典礼上的讲话 篇九

领导干部是党的执政骨干，增强执政本领是立身之本、干事之基、成事之要。这既是一个老话题，又是一个新课题。下面，我着重围绕“新时代领导干部要全面增强执政本领”这一主题，讲五个问题：

一、全面增强执政本领是新时代领导干部重大而紧迫的战略任务

习近平总书记指出，“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强”。全面增强领导干部执政本领，是加强党的长期执政能力建设的基础性工程，直接关系党执政地位的巩固、执政使命的实现、执政水平的提升。置身新时代，我们要站在战略和全局的高度来认识，切实增强提升执政本领、克服本领恐慌的责任感紧迫感。

第一，新时代党肩负的历史使命，要求领导干部全面增强执政本领。在党的历史上，每当进入一个新的发展阶段，我们党总会对全党提出新的能力和本领要求。建国前夕，毛泽东同志着眼党由革命斗争走向全国执政，提醒全党“进京赶考去”“决不当李自成”“必须向一切内行的人们学经济工作”。改革开放初期，邓小平同志面对建设“四个现代化”的繁重任务，反复强调“实现现代化是一场深刻的伟大革命，全党必须再重新进行学习，除学马列主义、毛泽东思想之外，还要学经济学、学科学技术、学管理”。今天，在党的坚强领导下，中华民族迎来了从“站起来”“富起来”到“强起来”的伟大飞跃，中国特色社会主义进入了新时代。行进在新的历史征程上，习近平总书记再次告诫全党，“全党同志特别是各级领导干部要以时不我待的精神，一刻不停增强本领。只有全党本领不断增强了，‘两个一百年’奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真”。省第X次党代会提出，要加快推进“六个X”“四个强省”建设，高水平全面建成小康社会、高水平全面建设社会主义现代化。赶考永远在路上，领导干部要以更加强烈的历史担当、时代担当，进一步强化执政意识、践行执政宗旨、提高执政能力。

第二，新时代党面临的挑战和考验，要求领导干部全面增强执政本领。我们的事业越前进越发展，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多。从外部环境看，当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期，新旧矛盾此起彼伏、新旧力量此强彼弱、新旧格局此消彼长，党的执政面临着许多风险考验。我们与一些西方国家在经济、政治、军事、文化等方面激烈交锋，从贸易摩擦到科技封锁，从外交博弈到军事围堵，从文化渗透到意识形态较量，背后有着东西方之间的道路之争、理论之争、制度之争、文化之争，目的就在于妄图颠覆中国共产党的执政地位、颠覆社会主义制度。共建“一带一路”，是党中央、国务院统筹国际国内两个大局作出的重大决策，X确立了打造“一带一路”重要枢纽的目标定位，在进一步扩大开放水平、参与国际合作、推动互联互通中，要求领导干部不断提高跨文化交流、熟悉相关国家法律合约、适应不同国情推动项目落地的本领。从内部环境看，发展不平衡不充分的问题比较突出，转型升级任务艰巨，受外部环境不稳定不确定性有所增加等因素影响，我省经济运行也存在“进中有忧、进中有险”的变化迹象。进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，领导干部一定要增强忧患意识、风险意识，善于洞察当前各类矛盾问题的本质和根源，切实提高工作的前瞻性、预见性、针对性，不断提升应对重大挑战、抵御重大风险的能力和水平。

第三，新时代X所承载的殷切期望，要求领导干部全面增强执政本领。习近平总书记一直关心关注着X的发展，始终对X的工作和X的干部群众倾注着深厚感情和深切关怀。党的十八大以来，习近平总书记先后4次亲临X考察指导，寄予殷殷重托。省委召开X届X次全会，认真贯彻习近平总书记重要指示精神，作出“八八战略”再深化、改革开放再出发的重大决策部署。践行习近平总书记赋予的新使命新期望，对各级领导干部而言，不仅是政治上的重大责任，也是能力素质上的更高要求。我们一定要深刻对照习近平总书记期望，对照中央和省委要求，对照兄弟省区市先进经验，按照“六问”“六不足”“六变”要求，真正来一场思想大解放，深入检视在思想观念、思维方式、改革闯劲、落实招数等方面的不足和差距，提高站位、拉高标杆、增强本领，做到发展有新思路、工作有新突破、事业有新局面。

二、全面增强执政本领首在提高政治能力

习近平总书记指出，领导干部要“加强政治历练，积累政治经验，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配”。全面增强执政本领，首要的是提高政治能力，政治上不强，其他能力再强都没有用，这是“1”和“0”的关系。组织上选人用人，政治标准是首要标准，“首关不过、余关莫论”。政治能力不是与生俱来的，也不会自然而然提高，要在思想的砥砺、实践的磨炼、坚决的斗争中淬炼而成。

第一，锤炼政治忠诚是压舱石。“天下至德，莫大于忠”。政治忠诚是政治能力之魂，在加强政治能力建设中居于统领性、主导性的地位。当前，锤炼政治忠诚，最关键的是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，始终在政治立场、政治原则、政治道路、政治方向上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定维护党中央的权威。如果政治上不忠诚，就很容易出问题，领导干部决不能做“两面派”、当“两面人”、搞“伪忠诚”，坚决杜绝各种“低级红”“高级黑”。政治上的坚定来源于理论上的清醒。坚定政治忠诚，必须强化思想理论武装，不断厚植信仰之“根”、筑牢理想之“魂”。每名领导干部都要带头巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，带头推进“两学一做”学习教育常态化制度化，更好用伟大思想武装头脑、武装灵魂，全面掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，用以指导实践、推动工作。

第二，严守政治纪律是定盘星。没有规矩不成方圆。我们党是靠铁的纪律组织起来的马克思主义政党。党的十九大将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局。在党的各项纪律中，政治纪律是最根本、最重要的纪律。遵守党的政治纪律，是遵守党的全部纪律的基础。提高政治能力，一定要把严守政治纪律政治规矩贯穿全过程、各方面。要坚决做到“五个必须”、反对“七个有之”，决不搞个人主义、分散主义、自由主义，决不搞小山头、小圈子、小团伙。要坚持有令必行、有禁必止，不折不扣推动中央大政方针和省委决策部署在本地区本部门一贯到底，坚决防止表态多、调门高，行动少、落实差。要自觉落实“四个服从”，强化组织观念、严明组织纪律，认真执行民主集中制，严格落实请示报告等制度，接受组织监督，切实做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。

第三，提升政治站位是导航塔。“会当凌绝顶，一览众山小”。只有政治上站得高，方向才能把得稳。善于从政治上谋划、部署、推动工作，是领导干部不可或缺的能力素养。任何时候、任何情况下，我们抓工作都要更多考虑政治影响、政治效应、政治导向，多算算政治账。要从有利于加强党的全面领导的高度来审视把握。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。无论是政治工作还是经济工作，党的领导都是贯穿始终；无论是党政机关还是企事业单位，党组织都居于领导核心地位；无论是党员干部还是党外干部，党管干部都是根本原则。在这个问题上，每名领导干部都要有清醒认识，时刻绷紧党的领导这根弦，旗帜鲜明、理直气壮捍卫党的领导。要从有利于为全局大局作贡献的高度来审视把握。坚决破除本位主义、部门利益，自觉把工作放到大局中去思考、定位、摆布，凡事多想想有没有给全局作贡献，有没有给党中央和习近平总书记增光添彩。比如，中央要求打好精准脱贫攻坚战、坚持“全国一盘棋”推进对口支援合作和东西部扶贫协作，省委着眼区域协调发展打造“山海协作”升级版，对这些重大决策部署，我们要从先富带后富、最终实现共同富裕的高度，从彰显社会主义制度巨大优越性的高度来深刻认识，做到态度坚决、措施有力，增强服务保障大局的主动性、有效性。

第四，增强政治眼力是扫描仪。眼力，就是观察、辨别和判断事物的能力。增强政治本领，必须炼就一双既见人之所见、亦见人所未见的政治慧眼，“不畏浮云遮望眼”。必须增强政治敏锐性和政治鉴别力，对各类矛盾问题特别是一些复杂敏感问题，善于透过现象看本质，看清潜在的政治风险、背后的政治目的、纠缠的政治利益、造成的政治危害，等等。当前，意识形态领域斗争日益尖锐，社会价值取向日益多元多样，互联网舆论场较量错综复杂，领导干部要善于从政治上观察分析各种现象和思潮，明辨是与非、善与恶、真与假，始终在重大原则问题上保持清醒头脑。尤其要注重防范和应对政治风险，及时研判风险所在、把握风险走向，迅速阻断不同领域风险的转换通道，避免各领域风险产生交叉感染，防止非公共性风险扩大为公共性风险、非政治性风险蔓延为政治风险，消除各种政治隐患。要增强斗争精神，对各类违反政治纪律、危害政治安全、诱发政治风险的现象和行为，敢于发声、敢于亮剑、敢于战斗。

第五，践行政治宗旨是动力源。人民群众是党的力量源泉。民心是最大的政治，人民是最大的靠山，群众满意是最大的标准。增强政治能力，必须始终秉持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终把人民放在心中最高位置，站稳人民立场。要主动顺应社会主要矛盾的变化，大力践行以人民为中心的发展思想，全面贯彻新发展理念，维护人民利益、增进人民福祉，使人民群众的获得感幸福感安全感更加充实、更有保障、更可持续，真正把人民群众对美好生活的向往作为我们的奋斗目标。要牢固树立正确的权力观，多想想手中的权力由谁赋予、为谁而用、受谁监督，多为人民群众办实事、做好事、解难事，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

三、全面增强执政本领迫切需要提升专业能力

习近平总书记指出，“随着改革开放和社会主义现代化建设不断向前推进，各项工作对专业化、专门化、精细化提出了越来越高的要求，采取一般化、大呼隆、粗放型的领导方式和领导方法是完全不能适应的”“注重培养专业能力专业精神，增强干部适应发展的能力”。当前，改革进入深水区，转型发展处于关键期，科学技术日新月异，新经济新业态蓬勃兴起，社会治理面临诸多挑战，领导干部没有相应的专业能力、专业素养、专业精神，就不可能胜任岗位职责。我们强调领导干部的专业化，既要求熟悉本部门本行业本岗位的业务知识，又要不断提升履行领导岗位职责所需要的专业能力。衡量干部的专业能力，不是简单看学过什么、干过什么、分管过什么，更要看干成了哪些事、干得怎么样、管得好不好，能不能进行专业分析、科学决策、精准落实。总的来讲，着重要提高7个方面能力：

第一，要提高学习能力。党依靠学习走到今天，必然要依靠学习走向未来。对于领导干部来说，学习是一种责任，更是一种能力。从一定意义上讲，学习能力往往决定一名领导干部能够走多远。如果不深入学习习近平总书记的重要讲话，不认真学习中央大政方针和省委决策部署，不善于学习新知识新理念新技术，就会陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的境地，丧失领导工作的主动权。比如，习近平总书记围绕乡村振兴战略提出一系列重要指示，就要求我们全面、准确、深入学习领会，推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，确保实施乡村振兴战略沿着正确方向前进。还比如，中央提出建设数字中国，我省明确提出要加快实施数字经济“一号工程”，就要求我们加强对数字经济的学习和培训，加深对互联网、物联网、信息化、大数据等理解掌握，增强数字素养，以领导干部知识结构的更新、发展理念的转变，推动经济、社会、政府的数字化转型。领导干部一定要把学习作为终身任务，始终保持学习状态、学习激情，坚持干中学、学中干，注重学以致用、知行合一，使我们的素质本领始终适应时代要求、胜任履职需要。

第二，要提高战略谋划能力。不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。我们增强执政本领，很重要的就是要提高战略谋划的能力，善于把握大局大势，注重全链条、全领域、全过程研究和推进工作。习近平总书记亲自为我省擘画的“八八战略”，就是在省域层面进行战略谋划的光辉典范。这一重大战略，既立足当前又放眼长远，既着眼局部又统揽全局，既发挥优势又注重短板，既增强内力又广借外力，蕴含着强大的真理力量、时代力量、实践力量。领导干部一定要有很强的战略眼光、系统思维，紧紧围绕“八八战略”这一总纲，紧密结合本地本单位实际，善于从宏观上考虑、从全局上着眼、从关键处入手，研究谋划发展战略，制定实施配套政策措施，增强工作的系统性、耦合性、协同性。

第三，要提高改革创新能力。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。X靠吃改革饭、走创新路发展起来，改革推进到今天，剩下的都是难啃的硬骨头，如果没有一点另辟蹊径的智慧，没有一点持之以恒的韧劲，没有一点刀刃向内的勇气，新的改革红利就很难释放。改革要不走寻常路。敢于破除惯性思维和路径依赖，不囿于固有经验和模式，一切从问题出发，树立“求解性思维”，找到解决问题的“最优方程式”。要尊重基层首创精神。从小岗村的包产到户，到温台地区的股份制经济，一些重大改革往往都是从最基层、最末端开始，逐渐上升为全局性的改革实践。我们抓改革，既要注重顶层设计，也要注意总结基层实践创造，从中汲取养分、获得灵感，由点及面打开局面。改革越向纵深推进，遇到的阻力就越大，尤其需要披荆斩棘、攻坚克难的勇气和决心。“最多跑一次”就是一项改革创举。车书记曾用“四个一”来形容“最多跑一次”改革，即“一石激起千层浪，一山放过一山拦，一子落下满盘活，一枝一叶总关情”。这一改革牵动到很多部门的切身利益，需要“割肉放血”，才能变“不可能”为“可能”。

第四，要提高群众工作能力。党是依靠群众起家的，密切联系群众、善于做群众工作是党的优良传统。无论时代怎么变迁、社会怎么发展，走群众路线这个传家宝不能丢。习近平总书记主政X时提出“三个走遍”，即任期内省委书记走遍所有县市区、市委书记走遍乡镇街道、县委书记走遍行政村，这是对领导干部直接联系服务群众的重大要求。领导干部要经常性到基层走亲连心，拜群众为师、与群众交友，同群众打成一片，增进与群众的感情，这是做好群众工作的前提基础。现在，群众工作的环境、对象、内容都发生了深刻变化，做好新形势下群众工作需要把握好两条原则：第一条，要相信和依靠群众，但又不能做群众的尾巴。要积极倾听群众意见，注重调动群众的积极性创造性，但是遇到群众不理解、不支持、不配合的时候，也不能无原则迎合迁就。比如，在抗台抢险等紧急关头，有的群众可能不愿转移，我们要“宁听骂声，不听哭声”，采取果断措施、坚决转移撤离。第二条，要教育和引导群众，但千万不能站到群众的对立面。在处理人民内部矛盾时，要耐心细致做好工作，杜绝简单粗暴，不能跟群众对着干，更不能做损害群众利益的事。我省的“枫桥经验”、村务监督委员会的“后陈经验”，是妥善处理人民内部矛盾的有效实践办法，要结合时代特点不断创新发展。

第五，要提高依法治理能力。依法治理是领导干部能力素质的重要方面。X在中国法治史上具有重要地位。明末大思想家黄宗羲倡导“先有治法而后有治人”，以“天下之法”取代“一家之法”，是中国法治思想的重要启蒙；由毛泽东同志主持起草的新中国第一部宪法“五四宪法”草案，孕育诞生于杭州；习近平总书记主政X时推动实施的“法治X”建设，为党的十八大以后“法治中国”建设提供了实践基础。在全面依法治国深入实施的今天，领导干部要不断强化法治思维和法治意识，增强依法执政、依法治理的本领。市场经济是法治经济，市场经济的规则需要法治来提供，市场经济的主体需要法治来确认，市场经济的纠纷需要法治来解决，最终市场经济的成果需要法治来保护，我们要运用法治方式推动经济的高质量发展。法治保证社会善治，我们要学会以法治思维规范社会运行、以法治方式加强社会管理，坚持法治德治自治“三治融合”，推进社会治理体系和治理能力现代化。互联网不是法外之地，现实中的治理问题在虚拟空间中同样存在，网络传谣、网络诈骗成为公害，网上经济纠纷、民事纠纷多发高发，我们要在加强网络治理上深化探索，提高依法治网、依法管网、依法办网的能力。

第六，要提高底线思维能力。底线是警戒线，是事物质变的临界点。习近平总书记反复告诫，“要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患，遇事不慌，牢牢把握主动权”。新形势下，我们面临复杂多变的发展和安全环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，对于我们提高驾驭风险能力提出了更高要求。只有把困难和挑战估计得充分一些，把应对各种复杂局面、意外情况的预案做得周密一些，千方百计“托底”“守底”“保底”，才能遇事不慌、临危不乱。对一个地方而言，民生保障底线、安全生产底线、金融安全底线、生态环境底线，条条底线都很重要，都要守住守牢守好。领导干部一定要守土有责、守土负责、守土尽责，立足底线、坚守防线、追求高线，注重对危机和风险等负面因素的管控，凡事想在前、谋在前，做到未雨绸缪、有备无患。当然，坚持底线思维不是无所作为守摊子，而是下好先手棋、打好主动仗，力求实现最好结果。

第七，要提高狠抓落实能力。“一打纲领，不如一个行动”。再好的蓝图不落实，也等于空中楼阁，领导干部一定要练好抓落实的真功夫。要注重联系实际抓，吃透中央精神和省委要求，摸准本地本单位实情，做好结合文章，创造性抓落实。要坚持科学精准抓，牢固树立“贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”的理念，定政策、作决策，都注意从高标准、严要求和可行性出发，从动机和效果的一致性出发，有的放矢推动落地。要保持战略定力抓，牢固树立正确政绩观，坚持一张蓝图绘到底，以“功成不必在我”的胸襟、“建功必定有我”的胆魄，对认准的事情一抓到底，不随意“翻烧饼”、频繁换口号，努力创造经得起实践、历史和群众检验的业绩。当前，按照省委要求，全省上下正在深入开展“大学习大调研大抓落实”活动，要以此为契机改进抓落实的作风、完善抓落实的机制、提升抓落实的质量。

四、全面增强执政本领关键要砥砺担当精神

习近平总书记指出，“担当就是责任。好干部必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成”。新时代要有新担当新作为，领导干部要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，担当起应该担当的责任，努力做讲担当、勇担当、善担当的表率。

第一，要做敢于担当的表率。干部干部，就要“干”字当头。“干”的前提是要有敢干的愿望、决心和勇气。激励干部担当作为，首先要解决好“敢”字的问题。现在，一些干部不敢担当、不敢放手干，很重要的原因就是怕问责、怕追责、怕担风险。前不久，省委贯彻中央精神，坚持严管厚爱结合、激励约束并重，专门制定出台激励干部新担当新作为的《实施意见》，回应了干部的关切。比如按照“三个区分开来”要求，深化容错纠错机制，要求各地各部门制定实施容错纠错具体办法，建立容错正面清单和不担当不作为负面清单。建立健全信访问题澄清保护机制，及时为受到不实反映的干部澄清证明，防止好干部被“污名化”。要让干部为事业担当，组织就要为干部担当。对那些考虑自身少、拎着“乌纱帽”干事的干部，组织上就要为他们多考虑；对那些考虑自身多、捂着“乌纱帽”做官的干部，组织上要为他们少考虑，以此激励和鞭策干部振奋精神、担当干事。

第二，要做理性担当的表率。讲担当不能好高骛远、盲目蛮干，而要立足客观实际、把握客观规律，务实理性地作决策、干工作。要把握好“时”，注意在正确的时间做正确的事情，因势利导、顺势而为，使工作符合时代潮流和发展阶段。要把握好“度”，坚持把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来，拿捏好分寸、掌握好火候，协调处理好各方面关系。要把握好“效”，树牢质量意识、效果导向，把好事办好、把实事把实。保障和改善民生是党委政府的天职，既要尽力而为又要量力而行，不要夸下海口、吊高胃口，提一些不切实际的过高目标。

第三，要做聚力担当的表率。领导干部担当作为，不是单打独斗，不是唱“独角戏”，更不是搞个人英雄主义，而是要注意发挥好班子的力量、集体的力量、团队的力量，做到聚力担当、合力干事。在座的都是领导干部，有的还是“一把手”。作为“一把手”，要善于抓班子带队伍，坚持民主集中制原则，虚心听取各方意见、集思广益，最大限度凝聚集体的智慧和力量，确保决策民主化科学化，确保班子意志上的统一和行动上的一致。作为班子成员，要坚持分工不分家，既在分管领域内各司其职、各负其责，又要顾全大局相互补台、相互配合，真正把“指头”握成“拳头”。要层层传递担当精神、传导担当压力，一级为一级担当、一级对一级负责，形成上下同欲、劲足实干的生动局面。

第四，要做清廉担当的表率。省第十四次党代会首次把清廉X纳入“六个X”建设布局，省委十四届三次全会审议通过《关于推进清廉X建设的决定》，这充分彰显了省委坚定不移全面从严治党的决心和意志。“清心为治本，直道是身谋”。领导干部要担当干事、干净干事，做到能干事、干成事、不出事。要认真落实全面从严治党要求，严格遵守廉洁自律准则，严格执行中央八项规定精神和省委作风建设要求，严以修身、严以用权、严以律己，保持共产党人的政治本色。在工作中，要坚持交往有底线、做事讲原则，在处理政商关系上，要牢记“亲”“清”二字，诚心诚意帮助企业办实事、解难题，决不能搞权钱交易、利益输送。要自觉扛起“一岗双责”，发挥自身的表率作用，坚持真管真严、敢管敢严、常管常严，扎实推进清廉机关、清廉企业、清廉学校、清廉医院建设，着力营造风清气正的良好政治生态。

五、全面增强执政本领归根到底要在实践一线中历练和检验

习近平总书记指出，“人在事上练，刀在石上磨”“要把火热的实践作为最好的课堂，让干部经风雨、见世面、壮筋骨、长才干”。实践出真知，实践出才干。领导干部的执政本领从实践中来，最终也要在实践中检验。

第一，要强化实践磨炼育人。“路不险则无以知马之良，任不重则无以知人之德”。干部成长有其内在规律，只有扎根基层实践的丰厚土壤，经受困难挫折的历练，才能把理论素养、书本知识转化成坚实的实践本领。干部要深入基层、深入实际、深入群众，在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领。全省组织工作会议提出，将继续选派干部参加援藏援疆援青等对口支援合作和东西部扶贫协作工作，参加新“百人计划”、山海协作，组织实施“千名年轻干部实践锻炼计划”，重要目的就是让干部在基层一线和困难艰苦地方摔打磨炼。对年轻干部而言，不能在温室中成长，要脱离“舒适区”，勇于到问题集中、矛盾复杂的吃劲岗位墩苗历练，敢于接“烫手的山芋”，不怕当“热锅上的蚂蚁”，在基层实践中成长成熟起来。

第二，要突出实践实绩识人。以实践察德才，以实绩论英雄。组织看干部政治上是否忠诚、信仰上是否坚定、工作上是否尽责、作风上是否过硬，关键要在实践中来检验和识别。当前，要在“最多跑一次”改革、大湾区大花园大通道大都市区建设、富民强省十大行动等中心工作中看干部的现实表现，要在完成急难险重任务、处理复杂问题、应对重大考验中看干部的担当作为，要在机构改革进退留转中看干部的境界器量。全省组织工作会议提出，要建立知事识人体系，修订完善我省党政领导干部考核办法，完善符合国企、高校、事业单位等实际的领导人员考核机制，修订完善淳安等26县考核办法，重要着眼点就是把干部的实践实绩、德才表现考准考深考实，引导干部投身到新时代火热实践中建功立业、展示才干。