从梦想出发的演讲稿

2024-08-15

从梦想出发的演讲稿（精选8篇）

1.从梦想出发的演讲稿篇一

从梦想出发国旗下演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自初一(8)班的***，我很荣幸作为年级的“优秀学生”代表站在这里发言。我今天演讲的题目是：从梦想出发

XX年的九月，我刚刚踏入红岭中学的校门。我相信，很多同学都和我一样惴惴不安，因为面对的是一个全新的未知世界。在这里，我们懵懵懂懂地学习着，成长着。而如今，我们已经完全融入了红岭中学这个大家庭中，我们互帮互助、团结友爱，沉浸在知识的殿堂里，追逐着属于自己的梦想。

有这样一句话：这世上有三样东西是别人抢不走的：一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的梦想，三是读进大脑的书。不知道同学们心中有没有一个坚定不移的梦想呢?如果有的话，又有多少人真真正正为实现自己的梦想付出过辛勤的汗水呢?梦想是抢不走的，它永远只属于你一个人。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。从踏进红岭的那刻起，我就问我自己：“在这三年我要实现什么梦想呢?”寻寻觅觅中，有一天我无意识地看着自己的名字：王冠澜，如醍醐灌顶，豁然开朗，我知道父母给予这个名字的含义了，找到我的梦想：我要超越自我，追求卓越，成为年级学生的.领跑者。所以在红岭这片热土上，作为班长以及作为初一8班普通的一份子，我演绎着属于我自己的精彩：闻鸡起舞，挑灯夜读，成绩名列年级前茅：朗诵领读，全情投入，带领班级勇夺桂冠;纸雕设计，奇思妙想，获得年级师生一致好评;作文比赛，积极参与，书写成长的足迹。

我知道作为初一的学生，我还是很稚嫩的，在追求自己梦想的时候也遇到了困难，但是每次看到师长亲切期盼的眼神，想象着每实现一个小梦想后那种成就感，就让我咬牙坚持、直面生活中的困难。光有梦想没有行动和方法，梦想就是幻想了。美国著名学者本杰明斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸!“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用!我以此为座右铭，时刻警醒自己努力上进!

求学路上，成长路上，任重道远。大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!现在，荣誉已属于过去，崭新的明天即将到来，等待我们的是更多的挑战和不断的探索!

百尺竿头，更进一步。同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋，从梦想出发，演绎我们的精彩!

谢谢大家!我的演讲完毕。

2.从梦想出发的演讲稿篇二

试问有谁没有梦想呢?也许有些安于现状没有远大抱负的愚人会说:“我没有。”那他就大错特错了, 其实我们每个人都有远大梦想, 只是他不知道梦想的真正内涵罢了。

梦想是一顿丰盛的美餐, 梦想是一身漂亮的衣服, 梦想包罗万象, 引导我们启航前行。

一次, 我在网上看过这样一篇报道:在南京, 有一种叫碧凤蝶的蝴蝶, 与其他蝴蝶栖于高山, 隐于山林不同, 它是在城乡边缘生活、繁衍, 大方地展示自己的华丽。然而, 碧凤蝶破茧成蝶却不那么容易。

碧凤蝶一般于竹叶椒的叶片上繁殖, 因为这里有它喜欢的食物。但这里的隐患却不容忽视, 每天成群的鸦雀光顾这里, 蛹未成蝶便成了鸦雀们的猎物。不过, 奇怪的是, 碧凤蝶的数量并没有减少, 反而越来越多。

这是因为每年都有一部分碧凤蝶的卵在成蛹后不甘安逸, 不甘成为鸦雀们的猎物, 毅然离开食物充足的栖息地, 长途跋涉抵达高山之巅的刺槐树上, 只为破茧成蝶时那一刻的美丽。

这些碧凤蝶的蛹是聪明智慧的, 因为它们知道, 高山上的刺槐树的叶形跟自身体形大小相似, 树上的尖刺也是一道屏障, 这样就为它们的生存提供了绝妙的隐蔽处。于是蛹的命运发生了变化, 选择丰饶的, 等待它们的是死亡。而拒绝诱惑, 选择长途跋涉的, 最终实现了它们的美丽梦想, 飞向了蓝天……

成功的背后, 总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、一种永不言弃的精神, 那么苦涩中也会蕴含着一种醇香的甜美。

生命中的梦想就像一面镜子, 你对着它皱眉, 它回你以皱眉, 你对着它微笑, 它回你以微笑。曾有一位学者这样说过:“生命就像一张洁白的纸, 全凭人生之笔去描绘。玩忽纸笔者, 白纸上只能涂成一堆胡乱的墨迹;认真书写者, 白纸上才会留下优美的文章。”

是的, 命运是握在手中的, 就看你怎样对待人生之路了。让我们带着梦想出发, 为梦想而坚持不懈地奋斗吧, 相信我们的生命一定会因梦想而精彩, 我们也一定会享受穿越风雨后见到那一道五彩天桥的幸福。

简评:作者能仔细观察生活, 从生活中去探寻人生的真谛。艺术是对生活的加工, 作者也是这样做的, 通过生活, 明白事理, 认识人生。

3.宋丽萍:向美丽的梦想出发篇三

采访宋丽萍话题是从她的身高开始的，她身材苗条，亭亭玉立，一米八的身高，格外令人注目。

“从小我就是同龄人中最高的，小学，中学，一直到大学。”宋丽萍嫣然一笑地说，“在我成长的年代，父亲每年都要给我量身高，平均一年长十厘米。”

宋丽萍成长的速度显然超过了同龄人，如同一棵树苗茁壮成长，总会让同学们仰视，而她的美丽又会让许多人羡慕。自然，宋丽萍知道自己的美丽超群，于是便诞生了当一名演员的想法。这是宋丽萍的第一个梦想，也是许多美丽女孩的梦想。但是，她的梦想尚未起步，便被母亲扼杀在摇篮中。在传统的母亲眼里，条条大路通罗马，而当演员并不是一条正确的人生道路。

宋丽萍没有固执己见，而是调整思路，向另一个梦想出发了，她要考上大学，做一个知性的女人。几年寒窗苦读，她实现了自己的梦想，2005年，她成为济南大学的一名大学生。或许大学的时光是最令人难忘的，因为这是一个人成长最关键的时期，与世界观的形成息息相关。宋丽萍做过班里的体育委员，还在两个级部的乒乓球比赛中拿过冠军，除此之外，一切都是那么平淡。

“我始终认为，平平淡淡才是真。”宋丽萍轻描淡写地说。

实际上，平淡才是最真实的人生，才会让人享受到生活的快乐，宋丽萍深谙此理。在宋丽萍的童年与少年时代，她与弟弟一同成长，有了美食相互谦让，其乐融融。当然，有时候，宋丽萍也会成为年幼弟弟的保护伞，她有身高优势，不怒自威，总会不战而胜。

追求平淡使宋丽萍的人生轨迹顺风顺水，大学毕业后，她回到家乡，成为山东宝华国际集团有限公司的一名员工，然后结婚生子，过着幸福美满的日子。

“我一不做家庭主妇，二不做女强人。”宋丽萍看着窗外美丽的风景，若有所思地说，“但是，我要有一份工作，在干好本职工作的同时，照顾好家庭与孩子。”

实际上，干好本职工作是对一个普通员工最基本的要求，但是，这需要员工付出百分之百的努力。身在管理层的宋丽萍拿起了管理方面的书，认真阅读，并结合实践，使自己的管理水平有了全面的提高。去年，宋丽萍成为山东宝华国际集团有限公司的常务副总经理，她由此站在了一个崭新而富有挑战意味的新舞台。

山东宝华国际集团有限公司始建于1997年，在香港注册，总部位于香港湾仔路洛克道中段金威商业大厦，内地总部于2004年正式组建，设于中国苍山尚岩工业园。宝华国际集团以矿业勘探、开采、加工为主业，在矿业做强做大的基础上，于2006年投资2.2亿元，建设了年产46万吨、120米高塔复合肥生产线、及年产能15万吨滚筒造粒复合肥生产线两条，形成了年产76万吨的大型复合肥企业，目前已经成为中国复合肥生产骨干企业、中国磷肥工业协会会员单位、临沂市肥料行业协会副会长单位。集团现已发展成为以国家大型矿业勘探、开采、铁精粉加工为主，集化工、汽车贸易、旅游开发等生产服务为一体的综合性大型企业集团。

人生是个大舞台，各不相同又各有千秋，给自己确定一个正确的角色，然后演好自己的角色便无愧于人生。宋丽萍脚踏实地，恪守职责，成为一名合格的管理者。

人们常说，爱美之心，人皆有之，女人甚之，那么一个漂亮的女人呢？

“我平时不化妆，服装也没有特别的追求，适合我的就是最好的，我不刻意追求名牌。”宋丽萍打量着自己身上的简约衣衫，心满意足地说。

当然，不去刻意追求名牌并不等于不追求时尚，无论男女老幼，追求时尚之心都是生来具有的，只是有的藏而不露，有的昭然若揭。作为女人，逛街与逛商场便是这时尚之心的外在展现，由此而来，商城熙熙攘攘，人流如织，女人就占了大多数。宋丽萍自然会成为其中一员，在琳琅满目的时装面前，她会毫不掩饰自己的审美倾向，目光是那么专注而满足。

“每次出差，在闲暇之余我也会逛逛商场，在琳琅满目的服装中，看到自己喜欢的，也会与商家讨价还价，直到达到自己满意的价格。”宋丽萍笑嘻嘻地说。

宋丽萍的事业与生活都是一帆风顺的，她有理由放松自己的心情。有道是，心宽体胖，但是，宋丽萍依然身材苗条，体型优美。

“我对食物并没有特别的讲究，基本上就是喜欢吃什么就吃什么，我的健身方法就是把吃的能量及时通过运动消耗掉。”宋丽萍介绍道。

人生向善，助人为乐，是中华民族的一大美德，感化着每一个人。在学生时代，宋丽萍便是一个好善乐施之人。无论对家境贫困的同学，还是路上的乞讨者，她都会伸出援助之手。现在，她有了不菲的收入，所以，她希望做得更好。无论是汶川大地震，还是其他重大自然灾害发生之后，宋丽萍与她的老公总会在第一时间捐款相助。

爱家乡是人的天性与本能，宋丽萍的目光始终没有离开过这片生她养她的土地。三年来，她与老公一起联合当地民政部门捐款助学，先后有一千名贫困学生与失学儿童接受了捐款；对县及集团驻地周边的贫困户与孤寡老人，她与老公更是捐款捐物，无私资助；安居才能乐业，她又与老公积极参加新农村建设，投资两千多万元，完成了旧村改造，让全村的农民住上了宽敞明亮的新房……

人生是如此美丽，相貌只是外表，而心灵之美才是大美与真美。宋丽萍天生丽质，是上帝的馈赠，而她热衷于慈善事业才是美丽心灵的真实体现。美都是从灵魂深处发出的，是善的象征，本身是真实的，由此，宋丽萍正走向完美。

记得俄国著名小说家与戏剧家契诃夫说过，人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。

那么，带着美好的祝福，祝愿宋丽萍实现自己这个美丽的梦想。

4.从感恩出发,从谦卑做起—演讲稿篇四

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的各位同事，各位女士、各位先生：

大家好！时光荏苒，岁月如梭，今天，我怀着热血沸腾的激情和爱海滔滔的澎湃，站在这里，心向公司，面对着各位先进和工作同仁，内心真是感慨万千、兴奋不已！

我觉得我所面对的，其实就是中信建投一如既往的传统与光荣、坚持和责任，从感恩出发,从谦卑做起—演讲稿。我所面对的，更是一个承前启后、继往开来的历史现场。在这个现场，我们所抛洒的青春热血和辛劳汗水、所作出的庄严承诺和神圣誓言，将铸就高效稳健、独一无

二、令世人刮目相看的“中信建投”！

我们以无比坚定的意志，凭着“摸着石头过河”的勇气，靠着“杀出一条血路”的干劲，高举起“诚信、专注”的星星之火，以势不可挡的燎原之势，开创了公司与客户“成长、共赢”的全新局面。

我们以从容不迫的坚毅，始终秉持“有作为才有地位”和“服务创造价值、诚信赢得客户”的公司理念，使我们中信建投成为享有A类AA级最高资质、全牌照、全品种的证券公司。

我们以愈挫愈奋的果敢，全心全意地为客户服务，以真诚的行动、诚信的为人和不懈的坚持印证了我们的核心价值，那就是——“把业绩留在当代，把承诺告诉未来”！

这些，正是中信建投的理想；这些理想，透过一代代中信建投人的努力，一字一句写入了我们的企业文化，并逐步实践于我们的工作、流淌在我们的血液中！

在即将离别之际，我无比庆幸自己登上了中信建投战略转型的“发展快车”，更无比怀念这段短暂而记忆深刻的培训时光。别语柔情，如期而至，那些温暖的旋律如期响起，那些无言的珍重哽咽道出，那些刻骨铭心的记忆和无意渲染的情绪，感动着吉利校园，感动着你我！

每念至此，我的心中与脑海总浮现出无尽的遐思和坚定的意想。首先，是感谢，感谢所有辅导老师的无私奉献和辛勤付出，这20个激动人心的日日夜夜，我们一同走过，“谢谢你们”！再有，就是祝贺，祝贺我们所有新同事圆满完成培训并即将奔赴各自岗位、开启理财规划师的全新征程，让我发自内心地祝福和坚信：天下虽然没有不散的宴席，但是我们中信建投所有员工，“聚是一团火、散是满天星”！

回顾我们中信建投与中国证券市场一同走过的光辉足迹和风雨历程，油然而生的不仅仅是一种荡气回肠的颂歌和赞词，更是一种坚定不移的信心和意念，演讲稿《从感恩出发,从谦卑做起—演讲稿》。在波涛汹涌的时代浪潮中，无论是扬汤止沸的改革尝试、还是釜底抽薪的彻底变革，一场又一场深邃的行业变化或悄然兴起、或蔚然成风，其间我们经历了风雨，也见证了彩虹。我们这部气势雄浑的创业史，就是中国证券市场改革转型的发展史，更是我们每一位员工奋斗开拓的成长史！

作为新人，从事证券行业，心系国计民生，肩负社会责任，担子重大，使命光荣，其中不知有多少热血青年，怀揣理想和抱负，加入中信建投，投身金融事业。因此，提供给我们这个完美展现个人才华平台的，是中信建投；全方位提升我们专业素养的，也是中信建投；如今，带领我们勇敢迎向21世纪资本市场挑战的，更是中信建投。我为能从事这么崇高的事业和成为中信建投大家庭的一员倍感珍惜和荣耀，更感责任神圣而重大，定当自我惕励、检讨反省、创新求变、与时俱进！

是的，就是这“诚信、专注、成长、共赢”八个大字，让我们团结，让我们振奋，让我们感动！此时此刻，在我的心中和脑海浮现的不是华丽的辞藻、冠冕的赞词，而是更多的谦卑、更深的省思！未来，我们要打造行业龙头和百年老店，这并不是坐享其成的“乌托邦”，也没有一步到位的“直达车”，必须一点一滴耕耘，才有一步一脚印地前进！

我们要用真诚和诚信来经营自己的公司、经营自己的事业、经营自己的人生，将最合适的理财产品在最适当的时机传递给最需要的客户，要“大气为人、大智谋事、大爱行天下”，做最有影响力的自己。

我们要坚持“互动是最好的交流、行动是最好的导师、最好的管理是自己的表率”，做到“服务第一、管理第一、分析第一、发展第一”，做未来社会的领航者。

看未来，在中信建投！各位同事，各位同仁，只要我们思路清晰、套路明确、决心坚定，既登高望远，又脚踏实地，我们一定可以将中信建投打造成为投资的乐土、我们引以为傲的美丽家园！我深信，我们全体新员工绝不会成为拖累中信建投转型发展的“绊脚石”，而将成为引领中信建投做大做强的“发动机”！

面对着千载难逢的历史机遇和前所未有的时代挑战，我唯有从感恩出发、从谦卑做起，别无悬念、义无反顾，只有勇往直前、全力以赴！让我们一起卷起袖子、立即行动、深入基层、共同奋斗，以中信建投经世济民的如椽之笔，去续写中国资本市场改革创新的华彩乐章！

最后，祝愿各位领导和老师身体健康、工作顺利！

祝愿各位同事一路顺风、马到成功！

祝愿我们中信建投一飞冲天、直上云巅、笑傲明天、法力无边！

5.师德演讲稿《梦想从这里起飞》篇五

大营二中谢梅

今天，我给大家演讲的题目是《梦想从这里起飞》。

首先，我要问大家两个问题。第一个问题是，小时候我最爱的人是谁？（稍等）这个答案显而易见，大家一定都能够想得到，她就是我的妈妈，她不仅给了我鲜活的生命，还用她温暖的双手，呵护着我的成长。

那么，小时候我最恨的人又是谁呢？（稍等）。我想，大家一定猜不出来。我的答案也一定会让大家感到非常意外。她就是我的小学老师。在我刚刚六岁的时候，是她把我从妈妈温暖的手里抢走，还把我和一些不认识的小朋友一起，放在了缺少自由的教室里。那个时候我可恨透了我的老师了。

但当我渐渐长大，我慢慢地发现，原来老师也不是那么可恨，她们也和我的妈妈一样和蔼可亲，在教会我知识的同时，还给了我温暖、给我了关爱，也会用她们温暖的双手拉着我，陪我说话，陪我做游戏，让我度过了欢乐的童年时光。那时候，我最喜欢听这一首歌，“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去……”。很多的时候，我会动情地望着我的老师说：“老师，我爱你。”

那时，尽管我爱我的老师，但年少的我，却从没有想过有一天自己也可以做一名令人尊敬的老师。

2007年，我参加了高考并达到了录取分数线。当拿起沉甸甸的高考志愿表时，面对众多的选择，我仍然没有想过自己会去做一名老师。因为在我心中，老师是神圣的，我担心我不能够做到。但可能是我心中对老师这个职业的崇拜，又或是我心中一直潜藏着的小小梦想，让我最终还是选择了教育这个专业。之后，我顺利被宿州学院录取，开始了我人生梦想的第一步。

常言道，“千里之行，始于足下”。任何成功都不是一蹴而就的，即使我已经向着自己的梦想迈出了坚实一步，但仍然需要付出艰苦的努力，才能把这

个梦想变成可以触摸的现实。我知道要想做一名称职的、令人爱戴的好老师，就必须认真学习，掌握扎实的业务技能。于是，在大学校园里，我就象一条鱼儿一样，在知识的海洋里尽情倘佯，尽情吸收着知识的营养。

2008年的5月12日，正在上课的我听到一个令人震惊的消息。汶川发生了8级大地震。顷刻间，青山绿水的汶川变成了一片废墟；数以万计的人们被倒塌的房屋或垮塌的山体掩埋，其中包括许多和我一样正在上课的学生和老师。他们每一人都牵动着全国人民的心。正是这些平凡的老师在大灾大难面前表现出来的英勇无畏，让我对我教师这行业有了重新的定位。

谭千秋，一个再普通不过的中学教师，5月13日22时12分，当搜救人员从坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，那一刻，所有抢险人员都落泪了。他用张开的手臂堵住了讲台的缺口，讲台下躲着的4个学生，凭借讲台和谭老师身体的掩护最终得以生还。

这位教师用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师；面对突如其来的灾难，所有人的反应几乎都出自本能而这些教师的本能，正是他们骨子里的师道和流淌在他们血液中的大爱。让我明白，世间最伟大的爱和最崇高的师德。

我被谭老师的精神深深感动。这也让我更加坚定了我的选择，从那以后，我立志要做一名称职的好老师。

2011年，我和几位和我一样怀揣梦想的同学，通过墉桥区的入编考试，被幸运地分到了大营二中。我的内心是多么高兴、多么激动啊！

终于等来了到校报道的那一天了。我带着既兴奋又有些担忧的心情，踏上了赶往学校的路程。一路上，我都在看着车窗外的风景，在心中一遍遍憧憬着来到大营二中的崭新生活。

来到了学校，走下汽车，在学校的大门前，迎接我的是学校领导热情接待的队伍。他们接下我的行李，安排好我的住宿，还给我送来的日用品，让我心中对新环境、新生活的那些担忧，很快便消失得无影无踪。

我终于走上了我梦想中的三尺讲台。这个时刻我觉得自己是多么的幸福，这是我人生最重要的时刻，选择老师这个职业也是我人生一次最正确的决定。

可当我踏上这个工作岗位却发现，一切并不如我想的那么容易。根据学校安排，我带八年级的课程。十多岁的孩子，正处在调皮好动的年龄段。怎么管理好这些调皮的孩子，也确实让我这个初上讲台的老师有些头疼。可能是对新环境还不够适应，去年的冬天，我的手冻肿了，再加上工作上的压力，让我心里有点烦。有一天，上课铃声已响了一会儿了，班里的一个男同学才急急忙忙跑进教室。我当时正在气头上，没有压抑住心中的烦躁情绪，冲着他便批评了一通。他似乎受了委屈，泪水顺着脸颊流了下来。

下课后，我一个人坐在办公室里批改着当天的作业。突然门外传来了轻轻的敲门声，一个声音怯怯地问：“老师，我可以进来吗？”

让我意外的是，进来的却是刚才被我批评的那位男同学。

我的气还没完全消，但气哼哼地问他：“还有什么事吗？”

他憋红了脸低声说：“老师，昨天我看你手被冻肿了，今天我妈妈说，用这种的野菜根绞碎了抹在手上，就会消肿了。”说着，他递给我一个小袋子，里面装着的是他清早冒着严寒在地里挖的野菜根。这一刻，泪水模糊了我的双眼。

在与孩子们的接触中，我渐渐学会了感动，学会了怎么将自己无私的爱奉献给孩子们，也渐渐体会到作为一名老师的喜悦和幸福。

时光飞逝，如今我已经在大营二中工作了将近一年的时间。一年的时光忙碌而充实。一年来，我看到的学校的蓬勃向上，看到的是事们的兢兢业业，看到是同学们的天真可爱。我很荣幸能够成为这个光荣集体的一员。这一切都将时时激励着我，为了自己心中的梦想，去努力、去拼搏，在无私奉献中，燃烧自己的青春，释放自己的每一份能量。

大营二中，是我梦想起飞的地方。各位领导、各位老师，让我们携手并肩，为大营二中更加美好灿烂的明天而努力奋斗。

6.向梦想出发的句子篇六

2、生活本来就是一场恶战，给止疼药也好，给巴掌也罢，最终都是要单枪匹马练就自身胆量，谁也不例外。

3、努力应该是一种习惯，而不是一时兴起，这样将来的你才有底气说，得到的从来都不是侥幸。

4、永远不要为人生的软弱找借口，好运气是挣来的，不是等来的，世上哪有什么天生的“锦鲤”，不过是“十年磨一剑”的坚持。

5、心在哪里，收获就在哪里。人这一生能力有限，但是努力无限。努力做一个善良的人，做一个心态阳光的人，做一个积极向上的人，用正能量激发自己，也感染身边的人。用最美的心情迎接每天的朝阳!你阳光，世界也会因你而光彩。

6、认定了的路，再痛也不要皱一下眉头，再怎么难走都是你自己选的，你没有资格喊疼。

7、当你觉得有事想不通时，请告诉自己，你只是走错路而已，退出来换条路就好了。当你觉得不公平时，请告诉自己，正因世上有各种不公平，才会让你变强。

8、当你选择了开始，就不要轻言放弃，用你足够的毅力和耐心去坚持。总有一天你会回眸一笑:原来我也这么优秀!坚持梦想、不忘初心!

9、世界上的事情，最忌讳的就是十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏缺;树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落，凡事总要稍留欠缺，才能恒久。

10、只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。相信只要朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么就一定会成功!

11、抱最大希望，尽最大努力，做最坏打算，持最好心态。记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受成事实的。太阳总是新的，每天都是美好的日子。

12、努力的人生是苦一阵子，不努力的人生是苦一辈子。不想苦一辈子，就要苦一阵子，扛得住艰难，才能配得上梦想。

13、人性有一个弱点，你越在意什么，什么就越折磨你。当你不再畏手畏脚，当你鼓起勇气，下定决心忠于自己，每一天都将是最好的状态。

14、人生，总要有那么一次为了自己全力去拼搏!即便不为了自己，也为了身边爱着的人。当汗水和血泪流过心里的时候，你就会发现，奋斗的人生是如此精彩。待你努力过后，便不会再为自己曾经的庸庸碌碌后悔莫及。还等什么，人生就在于奋斗!

15、这个世界上从来没有一劳永逸的努力，就如没有不劳而获的成功，要想一生过得顺遂，除了一直努力，别无捷径。

16、为什么要努力?就是为了以后在你夹菜的时候，没人敢转桌子。

17、有些风景，如果你不站在高处，你永远体会不到它的魅力;有些路，如果你不去启程，你永远不知道它是多么的美丽。我们的命运由我们的行动决定，而绝非完全由我们的出身决定。机会永远都不会平等，但结果却可能平等。心有多大，舞台就有多大!勇敢去拼搏，别让明天的自己后悔~

18、你学过的每一样东西，你遭受的每一次苦难，都会在你一生中的某个时候派上用场。

19、现实和生活会逼你一次又一次脱胎换骨，但只要你飞的足够高，飞的足够远，所有来自地面的嘲笑和讽刺，都会变成仰望。

20、走过这段最狭窄最艰难的时光，那些你吃过的苦，熬过的`夜，都会铺成一条宽阔的路，带你走到你想去的地方。

21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。

22、我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。

23、别驻足，梦想要不停追逐;别认输，熬过黑夜才有日出;要记住，成功就在下一步;路很苦，汗水是最美的书;尽情欢呼，相信自己一定能成功，为我们的未来一起加油!

24、一个女人重生的办法只有两种：要么变美丽，要么变有钱。全世界都不相信你，没关系，只要你相信自己，你就是偶像，如果不认命，那就去拼命。

25、再不完美的行动，也胜过被动的等待。五步、十步都是进步，顿悟、渐悟都是领悟。只要你开始出发，就已经赢过了还睡在起点的人。

7.从材料出发的教学尝试篇七

在实际的教学过程中, 由于教学课时数量的不足、学生专业基础薄弱、教学设施条件不够等多方面原因, 教学效果并不理想。为此, 我校在课程教学中进行了一些有效的尝试, 现将其总结如下:

一、教学思路及方法的调整

首先在主观上重新认识这门课程, 卡通雕塑和传统的雕塑教学有着很大的区别, 其课程设置的教学目的及任务有所不同。其在基本能力的培养方面, 更偏重于形体意识和空间意识的培养训练。就专业特性而言, 卡通雕塑的语言特征及审美取向与传统的雕塑也有很大程度的不同。另外, 卡通雕塑对于动漫, 是作为一种载体, 作为一种呈现方式而存在的, 如何制作并完整地表达原作的设计意图, 成为了课程中亟待解决的问题。准确的表达和完整的呈现才是其存在的意义。

改革教学方式方法, 从传统的教师统一安排、学生单一照做的僵化方式中跳出来, 由学生根据自己的喜好制定课程作业的制作方案, 由学生在实际制作的过程中去发现并提出问题 , 教师在此时的答疑解惑变得更加具有针对性, 学生通过这一过程的完整体验, 可以更好地完成对卡通雕塑的理解, 掌握其基本特点及造型规律, 达到对材料、技术和思维进行拓展训练的目的。

二、制作材料的转变

材料, 作为雕塑的呈现方式, 其物质属性直接决定了其制作方式及加工周期, 在我们的教学过程中, 有没有强大的技术支撑和充足的教学时间是最直接也最现实的问题。传统的泥塑教学的确能训练学生的造型能力, 但如果仅仅局限在这一步, 对于卡通雕塑课程来讲是不完整的, 不同材料的物质属性具有不同的视觉感知, 能让我们产生多种多样的形体及空间感受;动漫周边产品的开发中, 大部分的卡通雕塑需要对作品上色来达到完整效果;在定格动画的拍摄中, 也需要对多种材料的综合使用才能达到更好的预期效果;学生如果无法对作品从最初的想法到制作完成进行完整的体验, 则不可能对卡通雕塑进行全方位的理解, 无法达到我们所期望的教学目的。

鉴于自身的实际情况, 我们的教学中需要对材料进行针对性选择, 首先, 要具有良好的可塑性, 能满足造型能力训练的要求;其次是简单快捷的加工制作, 可以使得作品的完整呈现不会占据大量的教学时间;再者, 雕塑制作的高昂成本是人所共知的, 作为课程学习的材料需在学生的承受范围之内。于是, 我们将目光投向了一些其他的新兴造型材料, 如软陶、美国土、石粉粘土、纸粘土、树脂粘土等等。在这些材料中, 最终选用了软陶作为我们的教学材料, 放弃了传统教学中惯常使用的粘土和精雕油泥。

三、教学实施过程及重点

在整个教学实施过程中, 以充分调动学生的主观能动性为主导, 让学生从自己选择的课程作业中发现问题, 进而积极主动地去思考, 此时老师的介入变得更为具体和实在, 对学生提供得更多的是帮助和引导, 而不是泛泛而谈地讲授一些空洞的理论, 教与学的关系也因此变成了交流互动。结合具体作品以及每一位同学的个体能力差异, 让他们看到明晰地方向和自己可以去尝试的一些新的可能。

(一) 明确目标。让同学们根据自己对卡通雕塑的理解, 结合自身的能力及喜好, 来确定作品的方向, 可以是偏向复杂写实的, 也可以是偏向简洁概括的。这里需要明确非常重要的一点, 我们的教学目的并不是单一地要求学生做出一件非常优秀的作品, 而是让其能完整地去体验作品制作的过程, 并在这一过程中学习理解卡通雕塑的相关知识和掌握一些基础的技术手段。

(二) 分析理解。帮助学生对设计的角色对象进行个性特征、形体特征, 空间关系, 色彩关系, 技法处理, 制作方式等方面的分析和理解。这个过程非常重要, 直接关系着我们的作品的最终效果, 要做到成竹在胸。这个阶段针对具体作品做具体分析, 将知识的传授融合到具体的实物中, 帮助学生更好地去认识理解, 如何全方位地把握对象, 引导学生从二维平面性转向三维立体的思维方式。

(三) 制作阶段。在制作之初就需要诱发出学生强烈的创作欲望和激情, 利用材料色彩可调和的特性让学生更直观地把握作品完成所需要的颜色效果。在接下来的形体塑造过程中, 去体会如何利用体积这一基本的雕塑语言来塑造形体, 学会不同的体积塑造所带来的不同的视觉感受。在烤制成型阶段学会对烤制温度和时间的把握, 充分了解材料的属性, 根据作品的尺度和厚薄来调整固化时间;对于造型比较复杂的一些作品需要根据实际情况进行特殊处理, 例如一些纤细或者悬空的形体需要进行支撑加固, 防止在烤制过程中因其软化而变形垮塌。

(四) 最终处理。根据烤制出来的成品进行整体调整。如对于表面效果不太理想的部分进行修补或者打磨抛光, 或将分段制作的各个部分进行拼接组合, 这个阶段还可以考虑和其他材料的综合使用, 可以使用一些现成材料或者配饰, 例如使用少量的纱或布料来让作品看上去具有更加丰富的视觉效果。

四、教学效果

通过对教学思路的调整及软陶这一材料的应用尝试, 卡通雕塑教学取得的效果是我们始料未及的。

整个教学过程中学生更加积极主动, 完全不用担心对作业数量的要求, 有的同学甚至做出了十多件较为完整的作品。随着作业的进行, 越来越多的问题被他们自发地提出, 并主动地寻求解决方案, 这在以前的教学中是少见的。

因材料制作的简便性, 让学生可以很快完成作品, 而作品所呈现的效果又极大地刺激了学生, 这种成就感让他们产生了更大的激情, 催生了浓厚的兴趣。在课程开始阶段, 有的学生也许是照着图片临摹, 随着作品的完成, 出现了越来越多的创意和想法, 甚至出现了更多原创性的作品。同学们甚至自发地利用课余时间到教室加班加点, 在几个星期的课程中出现了大批充满个性的成果。

学生通过大量实践, 加深了对形体、空间的理解, 雕塑这种直接的空间与形体的表现方式, 让他们从视觉到触觉达到多维度的体验。一些在素描课中很难解决的问题在这里得到了完善, 因为这里的基本语言就是体积, 是对空间的掌控, 不再需要在平面上进行抽象的思考和转换。同学们从对雕塑的未知到一定程度的认知, 了解了这一重要的艺术表现形式, 通过身体力行, 培养出的自信心和兴趣, 也为他们以后的三维造型、原型塑造奠定了坚实的基础。

五、软陶材料在教学应用中的优势

(一) 从软陶泥的物理属性上来看, 其优良的可塑性让我们的塑造变得轻松, 其强大的延展性和韧性让我们在有特殊表现需要时变得自如, 较之传统的陶泥和精雕油泥毫不逊色;软陶泥有丰富的色彩, 这是其他材料所不具备的。颜色可以自己调和, 不再需要通过上色的手段来完成作品的整体效果;极大地降低了专业门槛, 对于这些专业基础比较薄弱的学生们是非常重要的, 不需太多的专业积累, 可以带着轻松的心态进入到课程中。只需针对学生的具体作品进行引导, 来达到我们的教学目的和要求。

(二) 我们在对材料的使用上会有一定的心理偏好, 而软陶在捏塑时, 就像他们儿时所玩的橡皮泥一样, 这就让学生们在使用材料时多了一种熟悉和亲近感, 在塑造对象时也就变得更随意和自如。再加之这种材料在手工制作中的广泛使用, 如一些卡通玩偶、GK模型的制作等等, 这都是专业课程中让学生感兴趣的点。而现在, 他们可以通过这种材料轻松地做出自己想做的东西, 也就让学生有了更多的自信。

(三) 对加工制作的硬件要求低。只需要一些简单的制作工具就能够上手, 根据自己的需要来选择适合自己的工具, 如固化成型只需要一台烤箱就可以完成。这对于教学设备基本上是零要求, 完全可以不再需要专门的雕塑教室、泥塑转台、专业的翻制人员等等。

(四) 同学们能够承受的便宜价格。这是一个不容忽视的重要因素, 在以前教学中就出现过这样的情况: 有的同学用精雕油泥做出了非常不错的作品, 因翻模制作成型的费用太高, 最终无法将作品完成保留, 这对于学生的学习积极性无疑是一个巨大的打击。软陶泥有许多不同的品牌, 价格不一, 性能也略有差异, 用国产的软陶来制作一件作品, 相对于翻制模具来固化成型, 其价格和难易程度完全是天壤之别。

六、结语

当我们面对诸多的条件限制, 无法达到预期的教学效果时, 只有从自身的实际情况出发, 调整教学思路及方法来应对这些限制条件, 改变教学材料及教学方法正是针对以上问题所进行的尝试, 让我们的教学效果得到更大的提升。当然, 解决这些问题可以有多种途径, 这需要我们去进行不断的深入探索及实践。

摘要：卡通雕塑课程受诸多问题的制约, 难以达到教学的目的和要求, 本文从教学材料的选用这个角度进行了一些探索实践, 并由此总结出一些新的教学思路及方法的改变。

关键词：卡通雕塑,材料,软陶,教学

参考文献

[1]张讯, 黄天来, 孙峰.材料动画[M].江苏:江苏美术出版社, 2006.

[2]张春梅, 张晓寒.简论软陶工艺的发展状况[J].艺术与设计 (理论) , 2009, (9) :381-382.