给高中社团老师的一封信中考作文

2024-08-19

给高中社团老师的一封信中考作文(精选10篇)

1.给高中社团老师的一封信中考作文 篇一

给老师的一封信高中抒情作文

生命是一袭华美的袍,上面爬满了蚤子。唯独爱张爱玲这句淡淡的忧伤的话语。

老师,很久没有与你这么倾心的谈一谈了,昨日与今日,又是怎样的一番变化呢?

记得有一句话说:身似天涯远,心在咫尺间。其实我们离得并不远,只是我跨出了高中这个门槛,岁月拉开的距离,让我们害怕从课堂上相对的默契转而成为以后匆匆离去的路人。我总说,白天与黑夜,也不过是二十四小时的轮回来转,可是在年华生锈的齿轮下,所有指尖溜走的日子却会瞬间拉开了冗长的一段距离。生命,如此华美的一袭袍子,遗憾在它也有爬满蚤子的一天。

老师,我还记得刚刚进入高中,你给我们讲《林黛玉进贾府》的那一课,多么善良的一个女子啊,她的水灵,她的柔弱,她的病态美在你的讲述下顿时栩栩如生。你说你不爱王熙凤,她庸俗,她贪婪,她更是一个可怕的人物。在当时,大概没有人不偏爱那一个美丽的让人心疼的林妹妹了吧。然而,我却总是那最矫情的一个,我说我喜欢王熙凤。尽管在课上我独自上台讲解的一篇黛玉的《秋窗风雨夕》博得了你深情的赞许,但是我却并没有因你的称赞而感到开心。是啊,多么倔强与天真的一个孩子啊!那时候,她心里想着,总有一天,她要让她的语文老师看到她对王熙凤的喜爱与痴迷。

风华流沙,一纸年华。

当我背着“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,像古风一样美的句子的时候,许多事情也许真的是在按着它特定的轨迹发展着。

老师,你慢慢的发现了那个孩子对文学的痴迷。可是,在还没有来得及和你好好交流的时候,你却已经因为身体的不适走下了你呆了二十多年的课堂。学校有一个“心灵家园”,很优雅的一处地方,四周围城一个小院子,有水有树有假山,很自然的,后来这里便成了你一个人的办公室。你就像一个文化闲人一样,寓居幕后,其实也落得了一份萧然洒脱。

然后,当年那个喜爱王熙凤的孩子自己也没有想到,她会因为不能再听老师讲讲红楼梦,不能再听老师给她上课而有一点点的难过。实质上,她的骨子里一点也没有凤姐的泼辣与霸气,相反,她身上带有更多的是林黛玉的多愁善感。怎么会呢,她这么这么的欣赏与喜爱王熙凤,她并不看好黛玉,可是她怎么会和她一样的心细呢?

是呵,我笑了一笑,我也不知道。

她拿起了尚未成熟的笔开始写一篇篇抒情的小散文。老师,她还记得你看到她第一次发表了文章后的喜悦,你该是被她幼稚的文字感动了吧,那个孩子多么粗心啊,文章发表了竟然还忘记署名了,害的`人家编辑在文末添了一句:“请注明姓名,以便支付稿酬。”可是那篇文章确实是她的,因为它的题目叫:《老师,祝你幸福》。

静水流声,沧笙踏歌。眨眼间时光流转。

报社的编辑真是眷顾她,慢慢地,那些小短文一篇篇依次的被刊登了出来。老师,你阅读时总带着每每的满足。可是有一次,当你读到她写的“苍老了一段年华”的时候,你轻轻地重复了一遍“苍老了一段年华,苍老了一段年华贩贰?/FONT>

后来,老师说,“文学不是生活。你还太小太单纯啊,以后再跟你谈这个话题。”文学和生活,她是一个把生活文学化了的孩子啊。

人在积累的一点一点经验之中慢慢地成长起来,她读大学了,她对自己的文章有了自信,她再也不是当年那个想着一心要让老师看到王熙凤之美的孩子了。她为自己打开了一扇门,走出去,和许多爱红楼的知名人士交流,你说:“好啊,多和这些人交流有好处的。”她开玩笑抱怨你以前没有给她深刻的讲讲。你笑着说:“有意见啦?好吧,只管放马过来。”她笑了,其实她很想念老师。

有一句歌词:湖水是你的眼神,梦想满天星辰,成长是一扇树叶的门。

老师,落叶的季节已经过去,我扫去岁月斑驳的影子。

唯有轻轻地问候一句:你好吗?

2.给高中老师的一封信 篇二

大家辛苦了!

十年学子无人问,三年备考见分晓。一年一度的高考即将来临,在此,我代表学校行政和党总支向全体高三老师表示亲切地慰问和衷心地感谢!

距离高考仅30天。在这30天里,希望全体老师不忘老师责任,不负学校希望,不辱历史使命,努力实现今年高考的任务和目标。借此机会,向全体老师提出十点要求:

一、抓教师信心到位,向教师信心要质量。高考进入到冲刺阶段,我们一定要树立高考必胜的信念。“把握层”、“希望层”、“边缘层”都是我们的信心所在,希望所在,目标所在。在自我树立信心的同时,还要把我们的自信心传递给每一个学生,让他们充满高考必胜的信心和希望。请老师们记住,信心是高考制胜的源泉。

二、抓精选、精炼、精评到位,向“三精”要质量。时间紧,任务重,加之学校生源基础较差。因此,需要老师们在“精”字上做好、做足文章,切忌题海战术、切忌满堂灌输,切忌空手跆拳,把最后最宝贵的时间用到“刀刃”上。

三、抓查漏补缺到位,向查漏补缺要质量。我校学生成绩差别很大,需要全体老师根据学生实际,对学生进行“1对1”查漏补缺。特别是美术生和体育生,尤其需要老师们对他们进行特别指导。他们的文化成绩决定了他们的前程和未来,决定了学校的前程和未来,决定了我们自身的前景和未来。

四、抓“双基”训练到位,向“双基”巩固要质量。基础知识、基本技能考查永远是高考的基本思想。落实好“双基”是我校考生“克考制胜”的关键。每位老师要对本学科的“双基”进行重新梳理、归类、升级,用较少的时间,选择最佳方式,对学生进行一次“拉网式”双基大排查、大落实,确保考生在“双基”上尽量少失分,少丢分。

五、抓课本回归到位,向课本落实要质量。高考的基本形态是“根在课内,叶在课外”。因此,希望老师们安排一定时间指导学生将眼光和精力回归到课本上。课本是“源头”,有了这个源头,高考的思维源泉就有了活水之源;课本是“根本”,有了这个根本,高考的智慧就有了闪光之基。

六、抓考试技能训练到位,向考试技能要质量。高考有规定的时间,规定的动作和要求。因此,要求老师们重视考试技能的训练,向“严谨、规范、科学”要质量。在“学科用语”、“标点符号”、“试卷要求”、“考试说明”、“书写规范”、“实验程序”等方面加强训练,尽量减少“非正常性”失分,将失分风险控制在最小范围内。

七、抓信息甄别到位,向有效信息要质量。高考信息对高考有一定的帮助,但并非所有信息都具有针对性和实效性。我们一定要具有一双慧眼,对信息进行甄别,千万别让不良信息干扰了我们正常的备考,影响了学生的高考。

八、抓尖子生治跛培优到位,向优质考生要质量。在决不放松所有考生的同时,一定要抓好优质考生。在最后关键的备考时刻,一定要慎对高考中可能出现的“拔高”题,为优质考生量身制作具有竞争优势的试卷,供他们选择使用。

九、抓考生服务到位,向服务水平要质量。作为老师,一定要关注、

关爱、关心学生。当前,学生心理普遍比较焦虑,加之天气逐渐炎热。因此,特别需要老师们给予学生更多的爱。所有的老师都要做好学生服务这项工作,在精神上、物质上、心理上都要无私帮助,把“师德为范”作为我们备考的一项重要工作落实。

十、抓学生安全到位,向校园平安要质量。“安全责任重于泰山”、“校园平安,人人有责”。当前,校内外环境比较复杂,安全形势不容乐观,作为高三老师一定要有清醒的认识。高三年级一定要组织专班对高三年级教室、寝室、食堂等重点部位进行认真排查,发现问题及时处理。班主任一定要认真做好学生的思想和安全教育工作,对走读学生、请假外出学生要进行严格管理。值班老师一定要坚持巡查,确保午休、晚睡查岗到室、到铺、到人。课任老师一定要清查上课学生人数,对缺课学生要在第一时间告诉班主任。学校一定要尽一切力量,为高三服务,为高三创造安全、和谐的备考环境。

老师们,高考进入倒计时的最后冲刺阶段,希望老师们能够按照教育局的要求,努力做好“十抓十要”,以优异成绩向学校交一份圆满答卷。

祝高考成功!

祝老师们工作愉快!

XXX

3.毕业给高中老师的一封信 篇三

你们好!

炎炎夏日时,咋看秋风起。

去年今日,我们满怀欣喜与期待,握着未来号游轮的号码牌,来到这让梦想起航的地方。盲目于欣悦的我们,还不知道,等待着我们的是怎样的精彩与焕然!

火热的太阳拥抱着大地,青春之符在这个夏天涌动起激情与热血的旋律。我们感恩,世界给了我们在这里继续求学,继续探索的机会;我们感恩,命运给了我们为梦想拼搏,为未来插上翅膀的美妙青春;我们感恩,在这个让理想翱翔于天际,让人生升华于大地的这里,这个地方,我们遇到了你们——游轮的舵手,智慧的导师。

我尊敬的老师们,是你们的循循善诱,引导我们走进这美妙的数学殿堂;是你们的谆谆教导,指引我们寻觅那神奇的数学规律;是你们的谆谆启发,带领我们一步步走进趣味横生,妙不可言的数学世界。通往成功路上,留下的不止是我们洒下的汗水,更多的是您们辛勤耕耘过的土地上,盛开着紫荆花!

充满哲理的数学分析课,黑板上遒劲有力的笔画,投射出讲台上那人的身影,那是循循善诱,诲人不倦的林子植老师。林老师脑中深奥的数学原理,总能让一个躁动的人感到一阵沁人心脾的宁静。

构思严谨的高代课,那人高高的鼻梁上的眼镜后面,锐利的眼神闪烁着智慧的光芒。樊陈老师,不拘一格的生活方式展现的是他别具一格的思维方式,时而不苟言笑,时而谈笑风生,那是他的人生态度:张弛有度,胸怀无度!

再看解析几何课,看那人,高挑的身材显得卓尔不群,微微隆起的肚子,那是“宰相肚里能撑船么”,一丝不苟的公式定理,在他手中一一呈现。胡名成老师让一个个定理生动的展现给我们!

Oh,nicetomeetyou,Mrsxiong。呵,那一头卷发,加上年轻漂亮的独特气质,不禁让人眼前一亮。熊xx老师,和你的聊天是一种享受!

编程课上忘不了您那大大的嗓门,形象生动的说话方式,魏骥老师,我们孜孜不倦那是对您的最高崇敬!

这个青春,因为您们才有了记忆,有了珍贵,有了师生情谊!我们在这里相聚,我们在这里努力,我们在这里永远回忆!

此致

敬礼

涂xx

4.给老师的一封信作文 篇四

亲爱的黄老师:

您好!

今天是教师节,我早早地起了床,吃完早饭,我就急急忙忙地来到班级,想祝您节日快乐。迈进班级的第一步,我就听到里面热闹的声音。有的同学给您送上鲜花,这时,您笑得比鲜花还要艳,有的同学给您送去糖果,这时,您笑得比糖果还要甜。

看着您灿烂的笑容,我不由得想起去年发生在我们班的一件事:有一天,王思诺不小心把您叫成了“妈妈”,全班哄堂大笑。但我们心里很清楚,您就像妈妈一样,把满腔的爱无私地献给了我们,您把整个身心都放在学校,放在我们48棵小苗的成长上„„

您还记得吗?上个学期轮到我们第二组扫地,我把扫把举过头顶,和同学打来打去,玩得正高兴的时候,被您发现了。您叫我去办公室,我心里紧张极了。来到办公室,您脸上露出一副生气的样子,大声说:“付饶,你自己好好想想错在哪里!”我知道自己错在哪,但又不敢说。后来,我不知哪来的勇气,勇敢地承认了自己的错误。这时,您脸上露出了开心的笑容,温柔地摸着我的头,对我说:“你是班里的领头羊,可不能带头打闹,记住了吗?”看着您期待的眼神,我后悔极了,我终于明白您为什么要生气了,我下定决心以后再也不在教室里打闹了。

亲爱的黄老师,您就像妈妈一样关心爱护着我们,在这个属于您的节日里,再多的话也表达不了我对你的感情,我只有说:“谢谢您,我亲爱的老师!”我希望你能永远像今天这样开心,快乐!

祝您:

节日快乐!

您的学生:付饶

2010年9月10日

我的课余生活——画鼻子

今天下午,黄老师利用快下课的一点时间,让我们做一个游戏。首先,黄老师让三个同学在黑板上画了三张脸,三张脸上都没有鼻子,我们不知道黄老师要干什么?等黄老师笑嘻嘻地说出游戏规则时,我们才知道要玩画鼻子的游戏。

游戏开始了,同学们纷纷举手。黄老师首先请郭易上台画鼻子,只见郭易慢慢走上讲台,脸上露出一副紧张的样子。黄老师用红领巾把郭易的眼睛蒙上,又扶着他的肩膀向左转了几圈,才开始让他画鼻子。此时,教室里安静极了,大家都瞪大眼睛看郭易会把鼻子画在哪里。只见他用手在黑板上摸来摸去,最后摸到右眼旁边的地方,画了一个小小的圆圆的鼻子。大家哄堂大笑!郭易马上拿掉红领巾,大吃一惊说:“我怎么把鼻子画到眼睛旁边去了?”说完,他不好意思地笑了。陈洺笑嘻嘻地对我说:“你觉不觉得郭易画的鼻子像一粒眼屎?”我一听,大声地笑了起来。

第二个上台画鼻子的是乔汇博。由于他长得比较高,黑板上的那张脸又比较小,所以他把鼻子画到头上去了,班上的学生哄笑成一片,我的肚子都笑痛了。

徐梓钦更好笑,他被黄老师转晕了,拿着粉笔往门那边去画鼻子。黄老师马上把他转到黑板前,他又把鼻子画到下巴那去了,而且画了一个他自创的“大蒜鼻”!大家笑得嘴巴都合不上了。

怎么样?这画鼻子的游戏是不是很有趣?整个游戏过程中,黄老师站在讲台上笑,我们坐在下面笑,大家开心极了!

最后,这画鼻子的游戏在下课铃声结束了,同学们都觉得很可惜,真希望这种游戏能永远不结束!

读《尼尔骑鹅旅行记》有感

三年(1)班白思源

假期里我读了《尼尔骑鹅旅行记》一书,这本书是以童话形式写成的长篇小说,作者塞尔.玛拉格洛夫也是诺贝尔文学奖获得者。这本书很有趣,它讲述了一个顽皮的小孩尼尔斯偶然变成了拇指大的小人儿以后,跟随着大雁群,骑着鹅周游各地,最后变回原形的故事。

故事中的主人公尼尔斯是个顽皮的孩子,但是通过一次奇妙在旅行使他逐渐改正了自己的缺点,由一个成天欺负小动物、爱胡闹的小孩成长为一个热爱生灵、勇敢机智的阳光少年。

5.小学作文:给老师的一封信 篇五

敬爱的老师:

“感恩的心,感谢有你……”每当我唱起这首歌,我的脑海里就会涌现出一个熟悉的身影??这个人,鼻梁上架着一副眼镜,眼角有着几丝皱纹,头上还隐隐约约地长着几根白发……那就是您??一位陪伴了我多年的张老师。

老师,您的相貌虽非顶顶出众,但您的笑容却令我历历在目;您的声音虽非如水似甜美,但您的言语却令我永生难忘……无论是在校内还是在校外,您对我的恩情我都无以为报。

还记得在几年前,由于我的父母有事回了老家。有一天早上,天阴沉沉的,在我上学的半路上就下起了瓢泼大雨。可在这时,我才发现我竟没有带雨伞。雨越下越大,我一个人走在那一条稀泥小路上,一不小心就滑到在了泥浆之中。到了学校以后,我已是污泥满身。原本就比较长的头发,如今变得更加脏乱,而且不是还会有几只长在泥土里的小虫从发间爬出来。同学们个个都避开我,隔离我。可是您却截然不同,反而更加地关心我。

到了中午,趁着同学们午休的时候。您带着我跑了很多家理发店,让他们来帮我理发,但是家家的店长都斩钉截铁地说:“不理!这么肮脏的头发,就算你付双倍的价钱,我们也不理!”当时,我本以为您会就此放弃了。可是令我出乎意料的是,您却对我说:“不怕,他们不给你理,我给你理!”听了这话,我的心就像是一间洞黑的小屋透过了一丝光线。接着,您和我来到了我家,从我家找出了理发的工

具,开始为我理起发来。您那双温暖的双手轻轻地抚按在了我的头发上的时候,我感觉到了,您的双手正在微微地颤抖着。可当我回过头来看着你的时候,您却勉强地对我露出了笑容。顿时,我的眼睛湿润了。理完以后,您已是疲惫不堪,却依然是一副毫不在意的样子。而我现在的头发,虽然没有理发师理得好,但在我的心中,它却胜过千千万万理发师理的头发,因为这头发里面蕴含着老师的爱意,是世间独一无二的!

这么多年了,您不仅教授了我们许许多多的知识,而且还教会了我们许多生活中的窍门。您像一位母亲一样将自己的青春无私地给了我们,令我们永远都无法忘记。您放心,我一定会好好地学习,用最好的成绩来报答您,不辜负您对我的期望。

青春永驻,身体健康,工作顺利!

6.给亲爱老师的一封信作文 篇六

亲爱的老师:

您好!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真是的写照。我感恩您——我的黄老师!因为是您为我打开智慧的.大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴随我左右!

不知道您还记不记得有一次,您的喉咙沙哑得说不出话来了。上课时,您只能在黑板上板书,有时候还指手画脚的比划来比划去,那样子看起来滑稽极了!几个捣蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的笑了起来。但我的眼眶却红了,因为老师您生病了,却依然带我们上课,功课虽然赶上了,但您的病却给耽误了。

在我的印象中,您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的实在太多太多,而我们对您的付出置之不理。您有如一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有如一个方向标,带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道:什么书该读,什么书不该读。您公平﹑公正,差生进步了表扬,优生做错了照样批评,一点儿也不会因为他(她)是优生而偏袒他(她)——啊!黄老师!您有如春雨般滋润着我们的心田。

黄老师做为您的学生使我自豪!

7.给老师的一封信主题作文 篇七

敬爱的徐老师:

您好!

大家都说,一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊,在这个夏季,我们就要分别,心中有太多太多的不舍,今天我要把对您的感激与不舍之情以写信的方式倾诉出来。

记得刚上五年级的时候,是您和陈老师用满脸热情的微笑把我们领进教室,从此以后我就喜欢上了您。从上了您的课后,我才知道您有着非常独特的教学方法。

我们有一些比较难记难写的字,您总是可以教我们用一些方法来记住它。

老师,您不仅有教我们记住字的方法,而且还有教我们怎样写好作文的方法。记得有一次上体育课,我们坐的很端正,唱歌也唱得很响亮,在那里焦急地等待着老师的.到来。可是谁知,情况非常不妙,体育老师没来,倒冒出个语文老师来。刚才的好消息已经烟消云散了,现在我仿佛觉得自己的头上被一群乌云笼罩。我心里想:今个可是倒了大霉了,好不容易一节体育课,泡汤了。想到这,耳边响起了温柔而熟悉的声音,那便是您,是您用那彩虹般的微笑对我们说:“放心,我不占你们的课,你们就以这个事例写一篇作文,注意刻画自己的内心活动,下去站队吧!”听到这,全班同学欢呼起来,高兴地跳跃,简直难以形容……老师您总是有办法让我们发现生活中的素材,让我们学会怎样刻画人物的心理活动。而且啊,老师,您的手就像是神手,在我们的作文本上这一点,那一指,那些有趣的汉子就排着队,跑到了我的作文本上,马上,我的作文就变得生龙活虎起来。

老师,您整天让我们在知识的大海上尽情荡漾。您也总是告诉我们一些做人的道理。老师,您就是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕。

老师,您闻,教室里有桃李的芳香,那便是我们,老师,我相信会有更多的桃李在您的身上开花结果。

祝您

青春常驻

郭俊涵

8.给老师的一封信小学作文 篇八

您好!

老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,你是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了远方。

您从五年级时开始教我们语文,至今快两年了。您这几年对我们的辛勤培育,我们是永远也不会忘记的!

虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您虽然我们总是闯祸,不听话,可您还是那么爱我们,耐心地教育我们。您经常告诉我们很多做人的道理,还有一些新闻与经历。我真的很开心您能告诉我们这么多。您说因为你们是我的学生,我觉得有趣的,值得分享的事物我都应该分享给你们。有时候,我听到有同学说您很啰嗦。可我不是这么觉得的,您要有多大的耐心才可以说这么多呢,用那么多时间与口舌传授我们知识。期中考试出来了,同学们都考得不怎么好。您说这些成绩都是暂时的,不能决定未来。暂时不及格,那就努力;暂时中等,那就加把劲;成绩好的.,保持好。

还有不到两个月了,我们就告别了。我挺舍不得您李老师的,我感到很遗憾不能再陪您过一个教师节。最后一节语文课我希望永远不要来临。我没想过我们会告别,该来的还是来的。我永远都将是您的学生。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。李老师啊,让我再向您说一声:“李老师,您辛苦了!”

祝您青春常驻,身体健康。

9.初中作文给老师的一封信 篇九

您好!时间过得真快呀!一转眼,两个月的暑假过去了。

在这两个月的时间里,我又快乐,又难过,又害怕,又遗憾。快乐的是在这个暑假里,别人给了我一只小狗。它原来的名字叫二毛,我觉的该起一个好听一点的名字,所以我叫它球球。球球是一只可爱的小狗,它才两个月大,不过它特别的懂事,喜欢抱,爱跟着我和妈妈。就是不喜欢我的弟弟――――帅帅!因为帅帅老是欺负球球球球还自觉的回屋睡觉。您说它有趣吗?

我难过的是在这个暑假里很孤单。在没有球球之前,真是太没意思了!但是自从球球来了以后,我就快乐的快要“疯”了!我觉的动物真是我们的朋友,你对它好,它也会对你好。

让我害怕的是,那次在qq里您批评我不要去网吧玩游戏,真是吓得我魂飞魄散!

我的遗憾是,没有亲自去北京看奥运会。不过,我可以在家里为奥运健儿加油。令我们激动的是,我国的健儿在奥运会上取得了辉煌的成绩,取得了金牌51枚,银牌22枚,铜牌28枚的骄人成绩!最巧的是这些数字组合在一起恰恰是汶川地震的时间,5月12日2点28分,似乎冥冥中四川遇难同胞也在天堂为我们祈福!

下课铃声马上就要敲响了,就写到这里吧!祝您工作顺利,身体健康!

最喜欢您的学生:志鹏

10.小学作文:给老师的一封信 篇十

敬爱的老师:

您好!

谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们就要升入六年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。

老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。因而,我收获到了时间。

您对我们说:“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。后来,他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗!

“人死,有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举,但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此,我收获到了笑对人生。

“书到用时方恨少,事非经过不知难。”只有多读书,读好书。才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知

识,才能在社会上立足。我收获到了知识。

这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。

此致

敬礼!

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