印江民族中学校园维护稳定工作制度台账

印江民族中学校园维护稳定工作制度台账

1.印江民族中学校园维护稳定工作制度台账 篇一

印江民族中学

关于开展2012年校本课题研究与实验的通 知

各教研组：

为鼓励教师积极参与教育科研课题的研究，用研究带动教育教学水平的提高，促进教师专业化发展，我校于2012分别向省市教科院申报研究与实验课题，现以批准立项。其中国家级课题一个：《“少教多学”在现代文中的运用》（责任人：杨常春）；省级课题三个，分别是《中学化学课堂教学的优化研究》（责任人：任德元），《民族民间文化进校园的调查与研究》（责任人：张家红），《高中英语教学中自主学习能力的培养》（责任人：田江燕）；市级课题四个，分别是:《高中英语教学中小组合作学习的实效性的策略研究》（责任人：田江燕），《提高课堂教学有效性的策略研究》（责任人：祝修玲），《提高高中数学作业有效性的实践研究》（责任人：吴圯），《提高高中化学课堂教学有效性的策略的实践研究》（责任人：罗会宁 吴万军）。现将开展本学校本课题的申报工作，希各教研组认真组织，至少每个教研组申报一个校级课题，确定课题负责人，于本周内到教科室领取课题申报表，进行课题立项，及时开展课题研究实验。课题见《印江民族中学中学校本课题选题参考指南》。

印江民族中学教科室

２０１２年１０月１５日