2011年河北中考数学试题点评

2011年河北中考数学试题点评（通用7篇）

1.2011年河北中考数学试题点评 篇一

2011年河北省初中毕业生升学文化课考试

文科综合试卷

本试卷分卷I和卷Ⅱ两部分；卷I为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷满分为120 分，考试时间为120 分钟。

卷I（选择题，共50 分）

注意事项：1.答卷I 前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。．每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。3 ．考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。

本卷共27 题，1—4 题每题1 分，5—27 题每题2 分，共50 分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

2011 年3 月14 日，第十一届全国人民代表大会第四次会议审查批准了《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。回答1—2 题。1.“十二五”规划纲要描绘了我国

A.未来十二年社会发展的宏伟蓝图

B.未来五年社会主义现代化建设的宏伟蓝图 C.社会主义初级阶段的宏伟蓝图 D.共同理想实现后的美好蓝图

2.“十二五”规划纲要指出：“倡导文明、节约、绿色、低碳消费理念，推动形成与我国国情相适应的绿色生活方式和消费模式。”这里的“国情”主要指我国 A.社会生产力水平还比较低 B.是世界上发展最快的国家之一 C.资源和环境形势依然严峻 D.社会主义具体制度还不完善

郭明义是鞍钢矿业公司齐大山铁矿公路管理员。他连续20 年先后55 次无偿献血或捐献血小板，累计达6 万毫升；连续16 年帮困助学，累计捐款12 万元。回答3—4 题。3.郭明义的先进事迹感人至深，他被誉为 A.“雷锋传人” B.“当代愚公”

C.“孝老爱亲模范” D.“焦裕禄式的好干部”

4.郭明义说：“能够以己之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦，能够使更多的病人及时输入救命的鲜血，能够使更多的贫困儿童露出幸福的微笑。这，就是我最大的快乐！“ 由此可见，郭明义 ①有丰富多样的情绪 ②有强烈的社会责任感 ③尊重生命，关爱他人 ④在奉献中实现人生价值 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ 5.右边漫画中的“大盗”侵犯了他人的①我国是统一的多民族国家

②国家尊重少数民族的语言文字 ③国家尊重少数民族的风俗习惯 ④国家重视区域间协调发展

A.智力成果权 B.名誉权 C.人身自由权 D.隐私权

2011 年5 月1 日起施行的《 公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定：室内公共场所禁止吸烟。回答6—7 题。

6.我国目前吸烟人数已超过3 亿，约7.68 亿非吸烟者被动吸入“二手烟”，其中约2 亿为儿童。每年有100 多万人死于与烟草相关的疾病。可见，室内公共场所禁止吸烟 ①是社会文明进步的表现 ②有利于保护公民的生命健康权 ③有利于未成年人健康成长 ④杜绝了香烟对未成年人的诱惑 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④

7.《 细则》 施行后，一位在餐馆里吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？”劝阻这位吸烟者的理由有

①公民在行使权利时要尊重他人权利 ②公民要在法律允许的范围内行使权利 ③公民要增强权利意识 ④公民的权利和义务具有一致性 A.①④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

8.右图中的人民币票券采用了四种少数民族文字，部分票券主图案采用了身穿民族服饰的人物形象。这体现了

A.①④ B.①②③

C.①②④ D.②③④

温家宝总理在2011 年政府工作报告中指出：合理调整收入分配关系。这既是一项长期任务，也A.最早提出“师夷长技以制夷”的主张 B.宣传进化论，主张维新变法

C.宣传“民主”“科学”思想 D.领导五四运动

14.我国在“一五”时期各部门的投资比例是：工业占58.2%，农林水利占7.6%，运输邮电占是当前的紧迫工作。回答9—10 题。9．政府合理调整收入分配关系，能够 A．缩小收入分配差距 B．消除收入分配差距

C．解决劳动者温饱问题 D．实现平均分配．政府明确提出采取提高城乡低收入群众的基本收入、调节过高收入、保护合法收入、取缔非法收入等一系列政策措施。这一系列政策措施的实行 ①可以使广大人民群众共享改革发展成果 ②有利于社会的稳定

③解决了我国社会的主要矛盾 ④能进一步促进社会公平

A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③ 11.右图数据的变化，主要是由于签订了

A.《 南京条约》 B.《 瑷珲条约》 C.《 马关条约》 D.《 辛丑条约》

12.下列史实反映了19 世纪末20 世纪初中华民族工业曲折发展的是 A.李鸿章创办江南制造总局 B.张之洞创办汉阳铁厂 C.张謇兴办大生纱厂 D.詹天佑修建京张铁路

13.康有为称赞严复是“精通西学第一人”。主要是因为严复

19.2%，文化教育和卫生占7.2%，其它占7.8%。在工业内部，轻重工业之间的投资比例大体是1:7.9。由此可见，我国当时

A.优先发展重工业 B.优先发展运输邮电业

C.农轻重三业均衡发展 D.三大改造稳步推进

15.从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是

A.欧美主要国家的社会巨变 B.殖民扩张与反殖民的斗争

C.亚非拉国家的独立和振兴 D.社会主义国家的改革与演变

16.从1880 年到1914 年，西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820 年各有居民10万人，到1870年，分别达到94万人和67万人。这种现象的出现，主要是由于 A.新航路的开辟 B.资本主义工业的发展 C.第一次世界大战的推动 D.罗斯福新政的实施

17.右图的“巴黎公社社员墙”，承载着公社战士们至死不渝的革命信念。这种革命信念源自

A.《 权利法案》 B.《人权宣言》

C.《拿破仑法典》 D.《 共产党宣言》 18.1999 年3 月24 日，以美国为首的北约在未经联合国安理会授权的情况下，开始对主权国家南联盟进行军事打击，科索沃战争由此打响。这表明 A.美国建立了单极世界 B.世界多极化格局已经形成C.霸权主义、强权政治威胁世界和平

D.联合国“维护国际和平及安全”的宗旨发生改变

19.下列作品，揭露了法西斯分子侵略罪行、歌颂了人民反抗精神的是

改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。回答20—21 题。

20.“经济特区成功吸引了大量外国投资，外资企业不单为中国政府提供大量税收，还为中国引入先进生产管理技术„„ ”材料论述了经济特区

A.建立的原因 B.建立的目的 C.发展的过程 D.发挥的作用

21.深圳后海社区居民张先生说：“我亲眼看到深圳一天天地长大、一天天地发展繁荣起来。深圳30 年的变化真可以说是天翻地覆啊！”张先生的所见所感 ①说明改革开放符合民心 ②表明改革开放顺应了时代潮流 ③印证了社会主义制度的优越性 ④证明我国步入了发达国家行列 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

正义照耀着人类历史前进的航程，正义感是人类的高贵品质。回答22-24 题。22.从建立的背景分析，下列集团具有正义性质的是

A.“三国同盟” B.“三国协约” C.反法西斯同盟 D.华沙条约组织 23.下列不符合正义要求的行为是

A.方某勇于揭发学术造假现象 B.刘某向有关部门举报食品非法添加行为 C.高某醉酒驾驶机动车 D.某明星拒绝为一化妆品做虚假广告 24.有正义感的人，应该做到

①明辨是非 ②遵纪守法 ③扶危济困 ④抑恶扬善

A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④

在人类历史发展的长河中，留下了无数英雄人物的足迹；在中华民族伟大复兴的进程中，铭记着无数模范人物的功绩。回答25—27 题。

25.华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是 A.取得了独立战争胜利 B.确立了民主共和制 C.废除了封建农奴制 D.废除了黑人奴隶制

26.“宁愿自己牺牲，决不暴露目标，为了整体，为了胜利，为了中朝人民和全人类的解放事业，愿献出自己的一切。”履行了自己入党申请书中这一誓言的人物是

A.聂耳 B.冼星海 C.邱少云 D.王进喜

27.中国志愿者群体获得2010 “感动中国”特别奖。在玉树、在舟曲、在世博、在亚运，在那些鲜为人知的地方，我们都可以看到志愿精神在闪耀。中国志愿者 ①传承了中华民族的传统美德 ②履行了法定义务 ③弘扬了社会正气 ④推动了精神文明建设 A.①③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 卷Ⅱ（非选择题，共70 分）

注意事项：1.答卷Ⅱ 前，将密封线左侧的项目填写清楚。2.答卷Ⅱ时，将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。

3.考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。28.关注生活，简要回答。（6 分）

据报道，2011 年春节前后，家乐福在一些城市的部分超市存在广告宣传是低价，实际结算收高价；价签标示是低价，实际结算收高价等多种价格欺作行为。价格欺作事件一度导致家乐福相关超市的客流量大幅下滑。

（1）价格欺诈为什么会导致客流量大幅下滑？（4 分）（2）

（2）去超市购物时，你有哪些保护自身权益的好做法，请写出两种与大家分享。（2 分）29.融入社会，分析说明。（11 分）材料一：全国人口普查主要数据

材料二：《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010 一2020 年）》 在提到我国教育发展战略目标时指出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4 年提高到13.5 年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5 年提高到11.2 年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009 年翻一番。

（l）图一显示出的我国人口的哪一变化令我们“忧”？（l 分）简要说明理由。（2 分）

（2）图一、二显示出的我国人口的哪些变化令我们“喜”？（2 分）出现这些可喜变化的原因有哪些？（2 分）

（3）谈谈实现材料二中的目标对我国经济社会发展的重要作用。（4 分）30.走进法治，探究实践。（12 分）

在中国特色社会主义法律体系形成之际，某中学举办了“法治进行时”图片展览。请你根据同学们搜集到的图片，完成以下探究任务。

（1）根据依法治国的基本要求，对图片①、②、③ 合理排序。（用序号表示）（1 分）图片①、② 体现了法律的哪两个特征？（2 分）

（2）说出图片④ 反映的内容对法治国家建设的作用。（3 分）

（3）为突出社会主义法律体系的核心，还应该增加反映哪部法律内容的图片？（l 分）谈谈该法在法治国家建设中的重要性。（3 分）

（4）写出你对建设法治国家的两点期盼。（2 分）31.学以致用，解决问题。（8 分）

中国民主革命的历程，是中华儿女为实现民族独立而前赴后继的奋斗历程。

材料一：“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众，„„共同奋斗。”

——孙中山遗嘱

材料二：中国共产党把敌人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。经过28 年艰苦卓绝的英勇斗争，终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。

——摘编自《中国共产党历史》第一卷

（l）据材料一，指出孙中山的国民革命“经验”。（2 分）

（2）据材料二，概括中国共产党取得新民主主义革命胜利的重要经验。（2 分）新民主主义革命时期的哪些史实是这一经验的体现？（4 分）

32.阅读材料，回答问题。（9 分）

材料一：1853 年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。日本经济遭到摧残，国家主权不断丧失，社会更加动荡不安。

材料二：1931 年，日本的工业总产值比1929 年下降了1/3，进出口贸易额下降约50 %，失业者多达300万，在业工人工资降低了1/3 以上。1/3 的农民失去土地，许多地方发生饥荒，农民要求减租的斗争达3400 多起。

材料三：第二次世界大战，使日本300 万人丧生，所有大城市都因空袭而遭到严重破坏，全国1/4 的财富被毁，生产水平只相当于战前的1/3，经济陷于崩溃。

（l）材料一、二、三反映了日本发展史上的三次危机。据材料和所学知识分别概括三次危机出现的直接原因。（6 分）

（2）为摆脱这三次危机，日本采取了不同的措施。这些措施实施的结果，对资本主义世界产生的重大影响分别是什么？（3 分）

33.探究问题。（10 分）

新中国成立以来，党和政府一直致力于完成祖国统一大业。

1955年，周恩来总理在亚非会议上的和平建议及在人大常委会上的报告，提出了和平解放台湾的对台工作方针。

1979 年元旦，为了尽早解决台湾问题，实现祖国统一大业，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，郑重宣告了和平统一祖国的大政方针。

（l）材料反映出党和政府对台方针发生了怎样的变化？（2 分）

（2）请结合所学的中外现代史相关知识，概述党和政府在1979 年提出对台方针的背景。（8 分）

．阅读材料，综合运用所学知识回答问题。（14 分）

材料二：2010年11月8日，探月工程嫦娥二号任务圆满成功。这是我国建设创新型国家进程中的又一重要成果，是数万名科技人员团结协作、自主创新的结果。探月工程的实施，突破了一批核心技术和关键技术，推进带动了信息技术、新材料等领域一批新技术的发展，增强了我国自主创新能力。

材料三：公民的科学素质是科技创新的土壤。公民的科学素质通常从三个方面衡量：科学知识、科学方法和科学精神。2010 年，我国具备基本科学素质的公民比例为3.27 %，虽比2001 年提高了1.83 个百分点，但只相当于日本、加拿大等主要发达国家在20 世纪80 年代末的水平。

（l）材料一反映了哪次科技革命的成果？（2分）这次科技革命中，我国有些成果走在了世界前列，请用20 世纪六七十年代的具体史实加以说明。（4 分）

（2）据以上材料，概括出影响我国建设创新型国家的因素有哪些。（6 分）（3）请说出两种提高自己科学素质的具体做法。（2 分）

2.2011年河北中考数学试题点评 篇二

衣着与人们的生活密切相关,衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……它的背后往往有着生动的故事,有着不同的见解。

请以“这样的衣着”为话题,写一篇文章。要求:题材不限,字数600。文章中不得出现真实的人名、校名和地名。

【思路指导】

2014年河北中考作文是一篇话题作文“这样的衣着”,是一次特点鲜明的作文题设。清代诗人黄遵宪在《杂感》中有言“我手写我口,古岂能拘牵”,摒弃假大空而侧重考生的“独抒性灵”,正切合语文改革的题中之意。本次作文主要有以下特点:

1.宽泛的相关性与灵活的自由度。对于话题作文来说,其考查的一个核心问题便是考生的“发散思维”,即围绕某一材料(或某一触发点)——话题,展开联想和想象,在已占有的实际材料的基础上全面拓展思维空间,而宽泛的相关性与灵活的自由度是话题作文的两大显著特点。“这样的衣着”,衣着,即一个人身上的穿戴,包括服装的式样和穿戴的方式等,而这恰恰是考生最为熟悉的日常生活现象之一,这就给了考生非常广阔的选材空间,只要与衣着相关的材料皆可入文。而且从体裁选定上也给了考生更多的选择,围绕“衣着”可叙事、可议论、可说明。

2.隐现的限定性与多样的指向性。闻一多先生曾用“戴着枷锁跳舞”形容自己的写作,其实这句话适用于任何一次写作。“跳舞”自然指的是文思涌动,行云流水的行文,而“枷锁”则指的是写作过程中的主题限定等需重视的约束条件。“这样的衣着”,这是一个偏正短语,中心语是“衣着”,前面有一个定语成分——“这样”,这就说明,一方面,当考生在写“衣着”的时候,必须要突显是特定的衣着,即一定是某一时间、某一事件或某一场景中的衣着,绝然不是漫无目的地信马由缰;另一方面,一旦当其被限定在某一时间或事件或场景中时,其指向性也就不能被忽略,通过“这样”的“衣着”,考生要表达什么?一段难忘的时光?一件难忘的事情?一个难忘的场景?……无论是什么,考生首先要明确自己所要叙写的“这样的衣着”到底是什么样的衣着,是一件衣服还是一类衣服?是谁的衣服?为什么要写这样的衣着?等等。同时考生自己的感悟与情感抒发就显得至关重要了。因此写好本次作文要做到以下几个方面:

1.审题准确。“这样的衣着”,很明显,写作的核心内容必然是“衣着”,而且“这样的”限定也说明一定是特定情境中的衣着。

2.立意独到。在准确审题的基础上确定自己要表达的主题(抒发什么感情或者表达什么感悟等等),力求立意独到,即使选材雷同,也要在立意上写出个性化的情感体验。宋代著名文学家欧阳修在《吊僧诗》中说道:“不求好句,只求好意。”显然,立意的好坏比辞藻是否华丽更为重要。

3.拟题别致。正所谓“题好一半文”,一个别致新颖的题目无疑具有先声夺人的效果。而且话题作文一般都是自拟题目,对考生来说,这无疑是一次“赚分”的好机会。一个好题目的拟定,通常是使用了恰切的修饰手法,如比喻、借代、双关,等等。

4.选材典型。前文所述,衣着是考生最为常见的生活现象,这样的话,就很容易在选材上出现草率随意的弊病。选材典型,就是要选择很有代表性的或者有特殊意义的衣着进行叙写。

3.2011年河北中考数学试题点评 篇三

从下面两道作文题中，任选一道作文。

作文（1） 题目：真挚

作文（2） 阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

学校组织学生开展了一次主题为“长大了，干什么？”的调查活动。调查结果显示，学生有想当歌星、影星的，有想当老板、经理的，有想当市长、部长的……很少有想当工人、农民、教师、护士等普通劳动者的。

调查中还发现，几乎所有学生的父母都在为孩子将来能“成大器，做栋梁”作着各种各样的准备，很少有人鼓励孩子将来做个普通的劳动者，平平凡凡地度过一生。

教育家陶行知说过：“在立脚点要平等，于出头处争自由。”

甘于平凡还是追求卓越？做普通人还是争当精英？每个人都可以有自己的选择。

作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文中出现的地名、校名、人名，请用“XX”代替。

【文题解析】

有人说，作文是中、高考语文试卷的“半壁江山”。的确如此，要打好这“半壁江山”的攻坚战，必须做好三个方面的工作。

一、立意上力求准确。写文章首先要立意。这两个文题，不论是命题型还是给材料型，都可以运用发散思维，从多角度构思立意。

题目一的“真挚”，词典里解释为“真诚恳切”，并将其与“真诚”作了比较：“真诚侧重指态度，真挚侧重指感情。”根据真挚的内涵和外延，我们可以从不同的角度来立意。

真挚既然是指感情，那么我们可以写具有此感情的人，歌颂真挚的可贵；可以探究真挚在交际中的作用；可以写怎样拥有、保持、发扬真挚的情感；可以探究如何分清真挚的真伪；可以分析应该对什么样的人真挚，如何真挚；可以抨击时弊，为真挚鼓掌喝彩；可以写真挚并未过时，任何时代都需要真挚……

题目二应根据材料来确定立意的角度。一般说来，像这种思维多指向的作文材料，其中有几类人、几种倾向、几个关键词，就有几个思考问题的层面、几个立意的角度。

就学生大多想成名人、当老板、做政要，很少甘为“普通人”来看，既可以肯定其“想当将军的士兵是好士兵”的人生追求，也可以认同“不想当将军的士兵也是好士兵”的人生观；既可以探讨人生的意义，也可以谈论如何确立价值取向。就大多数父母都想让孩子“成大器”来思考，可以探究父母该怎样帮助子女树立正确的人生观、价值观，也可以探讨青少年应如何选择职业和选择什么样的职业。从材料引述的陶行知的名言看，可以谈青少年不能好高骛远，要从基础做起，阐述“大事须从小事起，伟人要自凡人来”的人生哲理。根据材料中的“平凡”“卓越”“选择”等几个关键词进行联想，可以讨论如何看待“平凡”“卓越”；可以讨论青少年该怎样“选择”奋斗的目标，确立正确的人生价值取向；还可以讨论成功与否有无唯一的标准等。

二、文体上力求合适。选择文章体裁，类似于挑选衣服，要根据人的气质内涵来选择服装样式。如选题目一，可记叙由真挚感情引发的动人故事，或阐述真挚情感在交际中的作用，或介绍感情真挚者的心理特点及真挚情感形成的原因。可以采用应用文体，如写书信，与尊长、亲友探讨真挚感情的优与劣；写演讲稿，歌颂人与人之间的真挚感情，抨击矫揉造作；写辩论稿，与辩友讨论当今社会是否还需要真挚；写倡议书，号召青少年要做真挚的人。可以采用文学的表现手法，或写小说，讲述关于真挚的动人故事；写散文，歌颂真挚情感的崇高伟大；写诗歌，盛赞真挚；写寓言，以虚拟的故事表现真挚的主题；写科幻小说，探讨真挚在不同时空、不同生物种类间的作用。

如选题目二，可以写成记叙类的，通过设计情节、塑造形象来反映材料提示的某一主题；可以写成议论类的，就上述某一观点树帜立论，摆事实，讲道理，阐述其社会意义或其中蕴含的人生哲理；可以写成文学类的，通过诗歌、小说、寓言故事等形式来表现理想志趣，反映人生追求与价值取向；可以写成实用性的，将自己的主张、见解，通过书信、演讲稿、辨论辞等形式展现出来。

三、行文上力求出彩。文章要想获得高分，就要有闪光点和出彩处，或标新立异、思想深刻，或感情炽热、真挚动人，或材料丰富、内容充实，或辞藻华丽、语言隽永，或构思巧妙、令人惊叹……只有抒真情，写实意，求创新，锤炼文章的亮点，才能感动自己，打动读者，赢得阅卷老师的青睐。

【题一之满分作文】

真挚

真挚是什么?真挚是一种非凡的气度，是开阔胸襟的外在体现，它反映出一个人思想的成熟、心灵的纯净，是为人处世、齐家治国不可或缺的精神品质。

真挚能消除磨擦，有助于和谐共处。一次在公共汽车上，因为人很多，我不小心踩到了一位男士的脚，便红着脸诚恳地对他说：“对不起，我不小心踩着您的脚了。”不想那位男士笑了笑，风趣地说道：“没事！应该由我说对不起，我的脚太长太大，侵占了你的领地，妨碍你的脚落地了。”顿时，车厢里笑声一片。

真挚能缓解矛盾，有助于协作共处。《三国演义》中的诸葛亮，先率蜀军夺取了荆州，后又气死东吴都督周瑜。东吴上下都视他为眼中钉、肉中刺，恨不得置之于死地。可诸葛亮为了完成联吴抗魏、三分天下的大计，不计个人恩怨，冒死到东吴吊丧。他顿足捶胸的真挚情感，还有那些令铁石也动情的恳切话语，深深地打动了东吴的君臣，促成了孙刘再度联手，从而形成了曹操对江南只能虎视无法鲸吞的政治格局。

真挚能化解仇恨，有助于兴邦治国。在第二次世界大战中，法西斯强盗给世界人民带来了深重的灾难。战后，作为德国总理，勃兰特念念不忘纳粹德国犯下的历史罪行，他跪拜的不是“靖国神社”，而是惨死在侵略者屠刀下的万千亡灵。他的“华沙之跪”是由衷的、真挚的，不仅化解了德国与波兰之间的深仇大恨，而且得到了世界人民的谅解，从而使联邦德国一改孤立被动的局面，政治外交出现了转机，重新登上了国际政治舞台。

朋友，让我们都学会真挚吧，这样既是善待他人，更是善待自己。它能使你达到一个理想的人生境界，于人、于己、于家、于国都大有益处。

【满分揭秘】

本文有两点值得学习：

1．思路清晰。文章以设问句开篇，点明文旨，引出下文，而后提出三个分论点，从不同方面阐述真挚的重要作用，结尾呼应前文，发出号召，强化意旨。整篇文章条分缕析，结构严谨。

2．以小见大。一句话、一个动作、一个细节，往往是一个人精神品质的外露，思想感情的表现。踩脚道歉、东吴吊丧、华沙跪拜，都是真挚的表现、人格力量的反映。真挚定格在历史上，定格在生活中，定格在人们的心里。

【题二之满分作文】

无云处，残月也生辉

反复琢磨材料，我不禁想起了下面两个真实的故事：

废木多有用途

在山村，常常会见到一些长得弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的榆树，人们俗称其为“歪脖榆”。这些树或因营养不良，或因幼小时遭受过摧残，大都枝杈繁多，生长缓慢，不仅成不了栋梁，就是用来当柴烧，人们也懒得花力气去锯和劈。然而，就是这些“榆木疙瘩”，却在木工师傅的手里派上了用场。弯曲的部分，木工师傅顺着弯度将其加工成椅子的靠背。分杈的部分则根据具体情形，把较为整齐地分成两个杈的，做成木叉；将较为均匀地分为三个杈的，做成小板凳——三点一个平面，简易又实用。你看，因为有缺陷，连当柴都不招人喜欢的废木头，在木工师傅的手中竟化无用为有用，变“废”为“宝”，派上了用场。

坏罐也能育花

在水资源缺乏、经济落后的山区，有个担水“专业户”。每天，他总要往返几里山路，从山下的小溪把水挑到山上。由于喜欢花草，他先在挑水经过的小路两旁撒了些花种，然后又专门跑到20里外的瓦盆窑，买了两个有裂缝的水罐来挑水。为了浇灌小路两旁的花草，他练习并习惯了横着挑担。每当他挑水上山时，那两个有裂缝的水罐都能将水比较均匀地洒到路边的花草上。如此日复一日，年复一年，山路两旁鲜花盛开，芳草萋萋，成为一道亮丽的风景。两个原本没有用处的坏水罐，却随着他的足迹育出了一路芬芳。

我想，连歪脖榆和坏水罐这样的“废物”都有不寻常的用途，我，一个健康的人，怎么能不有所作为？平凡不要紧，不平庸就行。只要充分发挥自己的聪明才智，平凡的人终究会变得不平凡。

【满分揭秘】

本文之所以被评为满分，有三点依据：

1.清晰、完整的思路。作者要言不烦，一语引入正题；然后讲述两个有趣的小故事，意在表现文章的主题；最后总括全文，以表面推测实则肯定、强调的语气来点睛作结。如此完整清晰的层次安排，足见小作者深得作文结构布局的要诀。

2.独具意味的标题。以比喻修辞格作大标题，“无云处”，自然让人联想到“平凡的职业”；“月”“生辉”，也容易让人联想到“人生的价值”。如此拟题，形象生动，能激发人的联想而且契合材料意旨。两个小标题，都是主谓结构，不仅清晰地显示了文章的层次，而且准确、凝炼地概括了两个小故事的内容。

4.2011年河北中考数学试题点评 篇四

【真题再现】

题目：这次，我没有__________（50分）

要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

【名家解读】

今年河北省中考作文命题再次出现半命题作文，这是自2011年五年来第二次出现半命题作文。河北省中考在作文命题上，一直持谨慎前进的创新思路，每年的作文命题，无论是在命题形式上，还是内容上都力争有所创新，尽最大可能避免套作，同时要兼顾命题范围是学生生活范畴，学生熟悉、有话可说。

半命题作文的关键是根据命题者的思路，空缺部分准确填充。这个题目既开放了学生的思维，同时也引导学生观察生活。如果写叙事抒情累的文章，就要从平时生活的积累中抽取符合题意的内容，比如父母的照顾、老师的教导、同学的帮助等等都可以去深入挖掘。横线上可以填写流泪、说谎、放弃、气馁、后悔等行为动词，通过生活中的小事抒发感人肺腑的真情，这样的文章菜最容易得高分。

作文题目虽然范围开阔，但想要写好还是需要考生在补题和立意方面多下功夫。我们一定要选择最能突出自己的体验，如果题目过于空洞、宽泛，则中心不容易明确。在立意方面，考生要注意写出个性化的情感体验，要选择有代表性的或者有特殊意义的事情进行叙写。

半命题作文“这次”，我没有什么。首先我们应立足与描写“这一次”的事件，“没有”略带惋惜的意思，所以应该是自己没有一件珍贵的事，或者品质，或者行动等等。同时要注意“没有”这个词，不要填上一个褒义词，整个句子反而变成了贬义，与行文形成矛盾对立。

写作技法上，可以通过对比，否定错误的，颂扬正确的。也可以只写这一次，而突出这一次的“主题”。

【误区解析】

选材虽然看似简单，但在审题上还是有很多陷阱的。首先它划定了写作的人称必须是“我”，就只能写自己的亲身经历。其次，它限定了选材范围，只能是“这次”，所以如果写几次就可能会偏离方向。“没有”一词会使后面横线上的词与原意相反。

【范文示例】

这次，我没有高兴起来

记忆中，曾随着父母多次搬家，每一次也不管是搬到什么地方，来到一个新的环境中都特别兴奋，上窜下跳，闹腾个不停。这一次，我却怎么也高兴不起来。

把所有的家什物件一股脑儿地装上搬家公司的车后，再回首看一眼老宅院，不但没有乔迁的喜悦，心头反而涌起一股酸涩，有些惆怅、有些失落，又有些感伤。

车在清晨的微风中远去，老宅院这个破落的名字在渐渐消逝，连同我那十三个童年的彩色的梦，连同宅院所有淳朴而又羡慕的目光和真诚的送别话语。

四合院格局的老宅院，十三家人是一个姓氏聚合的小社会，没有五柳为号，没有晨钟暮鼓，却几近于陶潜心中的世外桃源的和谐，又怎不让人回味？

老宅院的清晨，从喧腾拉开序幕。凉板拖鞋的踢踏声，铁水龙头的哗啦声，梦中被父母推醒的孩子那极不情愿起床的哈欠声，如同浓郁的树林那翠鸟的鸣叫，杂乱纷呈而又韵律十足、节奏感强。

匆忙间，挥手一个再见，互道一声早安，叮嘱一个慢走，老院便真正开始了新的一天。链条断了而推自行车上班的、开摩托驮着商品做买卖的、挎个小包急着乘公交的、背着书包匆匆小跑上学的„„

眨眼工夫，老宅院就清静了一半。

送走了早间的喧闹，各家留守的老人们又开始了密密的张罗。打扫屋子、清理院子、交流着给孩子过生日的花样，分享着小孙子获得的小红花。唠嗑是免不了的休闲模式，李奶奶叹息着家里的难处，刘爷爷刨根问底总爱追究个缘由；张婆婆拉长喉咙哼几句残破不全的川剧，王二爷却总要发难说“又跑调啦”。蒲扇、小曲、唠嗑、清茶便送走了老宅院悠闲的白天。

老院永远没有寂寞。当放学的孩子如归巢小鸟般飞回来，当上班的大人们似归航的帆船靠了岸，当家家窗中射出祥和的灯光，你能闻见各式各样的饭菜飘香，你能听见各家妈妈愉悦的呼唤，还能参与那些忙碌一天后聚在一起随意海阔天空、世事沧桑的闲侃，老宅院最亲和、最醉人的一刻来到了。

在老院里，你不用担心怕忘了给金鱼喂食、给花浇水，因为左邻早就顺便给你想到；你不用害怕锁门钥匙落在屋里，因为右舍有你的钥匙；老人病了，孩子放学了以及家里来了远客，你都不用担心„„一个院宅一家人。

新楼房是早就装修好了的，修剪得如阅兵列的花草如此漂亮、鲜艳。但我却忘不了老宅院那长满青苔的水池和鱼虾，忘不了风化剥落的红砖墙上的爬山虎，更忘不了全院子的老少簇拥着谁家的小孩一口气吹灭生日蜡烛„„

看着华丽的新楼房，惦念着老宅院，我总也高兴不起来„„

【精微点评】

5.2011年河北中考数学试题点评 篇五

一、《2018湖北武汉中考作文题目：“德不孤，必有邻。”》 【导语】18.阅读下面的材料，按要求作文。

子曰：“德不孤，必有邻。”（《论语·里仁》）

有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦…… 凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。

【题目】请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。【点评】这个作文题目很好，！要写好，首先要正确理解题意：“有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦。”，然后提出材料支撑这个论点。围绕这个论点写就行了。

题意不能理解偏了，题目及其材料并没有说“说要跟有德行的人交朋友，以提升自我的品行”。也没有说“用自己的德行去影响身边的人，努力使自己成为一个有德行的人”。如果这样写肯定是文不对题，逃不出低分的命运。

完全可以借助“感动中国人物”，“最美校长”，诺贝尔和平奖获得者德兰修女，打假卫士郝劲松，武汉道德模范吴天祥、黄来女、孙东林......，以及众多古代圣贤人物和身边的平凡好人好事作为论据。

中心论点：我们可以从爱心与奉献中感知传承道德礼仪的光芒，我们可以在传统文化中寻求道德良知的力量，提升自身的修养！

【名师点评】江汉学堂老师点评：今年中考的作文题“德不孤，必有邻”出自于《论语·里仁》，可谓是将弘扬中国传统文化落实在考试中的具体体现。对于考生而言，题目本身并不难理解，“有德行的人并不会孤单，一定会有志同道合的人与之相伴”，但想写出深意，获得高分，并不容易。

对于考生而言，有如下两种理解可能，一是说要跟有德行的人交朋友，以提升自我的品行；二是有德行的人并不会孤单，他们容易找到志同道合之人，是谓“同明相照，同类相求”。前者从“邻”的角度切入，后者从“君子”的角度切入。

上述两种理解都有点流于表面，应该有更深层面的思考。孔子真正想要告诉我们的并不简单是交朋友的道理，而是强调用自己的德行去影响身边的人。即首先要砥砺品行，努力使自己成为一个有德行的人，立于“仁道”之中，再用自己的涵养去影响自己身边的人，耳濡目染，以成大境。这样的理解既迥异于一般的考生思维，又更能还原孔子的思想场域。

二、《2018湖北黄冈中考作文题目：一路阳光一路晴/材料作文》 【导语】愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！【题目】题一：一路阳光一路情 要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左有的记叙文;或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。题二：读下面材料，按要求写一篇作文。

2018年2月4日，在天津大学卫津路校区，一场普通的毕业典礼倍受关注。81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习，在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书，而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。2014年，77岁的薛敏修进入天津大学网络教育学院，她成为了“身边的榜样”，成为老师和同学口中“别人家的孩子”。她每天都是凌晨5点起床，基本所有的时间都用来看书学习。她说：“只要学习我就高兴，学习我就有收获。” 她会五门语言(中文、英语、法语、俄语、拉丁语)，还会用制表、修图等软件，确实令人惊叹!要求：①根据对上述材料的阅读理解，请从“梦想”“坚持”“榜样”“学无止境”“勇于挑战”等方面任选一个角度进行写作，600字以上。②文体(诗歌除外)自选，题目自拟。③不得套作，不得抄袭。【点评】

题一:写作本文，应赋于“阳光”以象征意义，并突出“阳光”直以来对“我”成长的作用。“阳光”可以理解为有利成长的环境(家庭、学校和时代要求)、充满温暖的关爱(亲情、友情、师生情、爱国情)以及使人奋发向上的精神力量等。在选材上侧重于选取成长路上充满温暖、真情的人和事。文章可以重点写事，也可以写几个生活片断，应有抒情议论的语句点题。为避免空洞，文章应该以叙事为主，抒情议论只是点睛之笔。

题二:可以从下面几个方面中任选一个角度来确定写作中心:（1）梦想（追求）是力量的源泉。（2）人要活到老学到老(学无止境)。

（3）人婴勇于挑战自我（人要突破自己）。（4）学习贵在坚持。（5）学习是件快乐的事。

（6）人要与时俱进（人要乐于接受新鲜事物）。（7）勤奋是成功的奠基石。（8）一份耕耘，一份收获。（9）要向身边的榜样学习。

三、《2018湖北鄂州中年考作文题目：我不再____》

【导语】搏斗吧，朋友！在人生艰辛的搏斗中，把苦难铸成欢乐，用痛苦换取幸福！【题目】我们生活中可能遇到难忘的经历，有时因为某种原因而改变了当初的想 法或做法。有时不再犹豫，积极争取；不再胆怯，大胆面对；不再放弃，咬牙坚持；不再沉沦，奋力拼搏……请以“我不再____”为题写一篇作文。

【点评】关注自我成长，关注人生的转折点，它看似很小，但改变了你的生活轨迹。正视内心，重在事件和感情真实。

四、《2018湖北襄阳中考作文题目：荣光》

【导语】你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！

【题目】

1、一路欢歌；

2、“荣光”话题

【点评】这两道题的基调都很昂扬向上。从个体角度写，可联系亲身经历写自己的成长；从家国角度写，可以联系改革开放四十周年的背景，写中国取得的进步。

五、《2018湖北黄石中考作文题目：出发或耳边响起____》

【导语】迎着晨曦，你展翅飞渡重洋；面对黄昏，我寻望着归巢的小鸟。【题目】

1、出发；

2、耳边响起____

【点评】路在哪里？路在脚下。千里之行，始于足下。出发了，要有方向，要有决心，唯有如此，耳旁才能响起喝彩声。参加中考的孩子们，你们走上了不一样的征程。

六、《2018湖北孝感中考作文题目：题目二选一》

【导语】没有秋霜的锤打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻？愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色！

【题目】

1、拾起____的点滴；

2、材料作文：夏伯渝攀登珠穆朗玛峰

【点评】关注成长中的难忘点滴，从酸甜苦辣中发现爱与美。材料关键语句是“不是我征服了珠峰，而是珠峰接纳了我”。每一个登上山峰的人，都应怀敬畏之心；每一个执着于梦想的人，都值得被送上敬意。

七、《2018湖北随州中考作文题目：绿意的生活》

【导语】愿你插上一对有力的翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的未来。

【题目】“柳杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”春天，满眼的绿意。这绿意，是希望，是活力，是温暖，是欢喜....成长路上，一切美好的追求与陪伴，都是绿意的生活。

请以“绿意的生活”为题，写一篇文章。要求:

(1)选择你最能驾驭的文体写作。

(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。(3)不少于600字(诗歌不少于20行)。【点评】绿意，让人想起生机勃勃的春天，与生命、生态相连，最终指向自然。不能离开“生活”谈“绿意”，须二者结合来谈。自然环保、节俭健康的生活方式是写作的方向。

八、《2018湖北十堰中考作文题目：无言的褒奖，芬芳》

【导语】假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

【题目】

25、请从下面两题中任选一题作文

请从下面两题中任选一题作文。

(1)请以“无言的褒奖”为题，写一篇作文。

(2)芬芳我们能嗅到，也能用心感受到。请以“芬芳”为话题写一篇作文。要求：①选择题目(2)的另拟题目作文;②内容具体，情感真挚，积极向上;③除诗歌，戏剧外。不限文体;④不少于600字;⑤文章中若出现真实的人名、地名，请用“××”代替。

九、《2018湖北咸宁中考作文题目：发现》

【导语】愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

【题目】春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育，生命律动，需要发现；亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜，弥足珍贵，需要发现；生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖，万相纷呈，需要发现……请以“发现”为题，写一篇文章。

【点评】多彩的自然、社会环境与千变万化的社会生活实践，是学生取之不尽、用之不竭的写作源泉。而这些特色，只有靠观察才能发现。而学习观察，首先需要一颗留意身边的心。

十、《2018湖北仙桃中考作文题目：____的呼唤》

《2018湖北潜江中考作文题目：____的呼唤》 《2018湖北天门中考作文题目：____的呼唤》 《2018湖北汉江中考作文题目：____的呼唤》

【导语】你能对自己多一分严格，少一分松懈；多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流，这样必然会迎来成功的时刻！

【题目】一弯月，是故园对游子的呼唤；一缕风，是荒漠对绿洲的呼唤；一阕词，是民族对经典的呼唤……离乱的国度呼唤和平，崭新的时代呼唤奋斗，共同的梦想呼唤担当……请以“____的呼唤”为题写一篇文章。

6.2011年河北中考数学试题点评 篇六

一、体现时代性, 更加突出对社会现实原态的考量

关注时代发展, 突出考试内容与社会生活的联系, 引发考生更加深入思考社会发展问题与现实矛盾的化解, 大师是骗子的问题谈看法;复旦大学自主招生面试题, 让考生就当前的房价及买房资金来源、日俄岛屿之争对中日关系影响等发表观点;中国海洋大学自主招生面试题, 要求考生就2011年美日韩在黄渤海进行军演、世博会的举办对于中国的影响等发表看法;山东大学自主招生面试题, 引导考生对春晚改革提建议, 对郎朗应美国白宫之邀弹奏《我的祖国》发表意见;等等。是2011年各高校自主招生面试试题最大的亮点与特征。

例如, 北大自主招生面试试题一共设计了30个问答题, 让学生选择, 其中涉及社会热议、热点话题及社会关切的问题占据近一半的比例。如经济方面, 要求考生就近期开始开征的房产税、车船税、“馒头税”等, 谈对纳税与公民权利关系的理解;教育方面, 要求考生就现在很多家长在高中阶段就把孩子送到国外学习一事谈个人的看法;人生方面, 要求考生就目前一些人富裕了但并没感到幸福一事发表见解;文化方面, 要求考生就近来有人续写《红楼梦》一事谈自己观点;政治方面, 要求考生就中国的GDP已经超过日本, 日本政府最近称要大幅削减对华援助一事发表见解;环境方面, 要求考生就日本近海发生9.0级地震并引发海啸事件谈观点;等等。

其他高校自主招生面试试题也强化了对当前社会问题的思考。如上海交大自主招生面试题, 就让考生就目前新出现的大学毕业生工资比农民工工资低的现象发表见解;南京大学自主招生面试题, 要求考生谈谈对低碳生活的看法;人民大学自主招生面试题, 要求考生就有些养生社会进步和科技发展, 课程内容要根据时代发展需要及时调整、更新的要求是不谋而合的。考生要想解答好这些自主招生面试试题, 需要有开阔的国际视野、敏锐的时代意识、心系天下苍生的胸怀与高超的缘事析理能力, 而这与课程改革培养目标又是和谐统一的。从这个层面讲, 2011年各高校自主招生面试试题在推动课程改革向纵深发展方面有其独特的作用和价值。

二、体现实践性, 更加突出知行统一原则的落实

国家中长期教育改革与发展规划纲要和国家课程改革方案都把转变人才培养模式放到更加突出的位置, 而践行知行统一原则, 培养具有动手实践能力而非“两脚书橱”的人才是优化人才培养方式的重要内容。2011年各高校自主招生面试试题在这个方面也是做足了文章。

创设情境, 寻求实际问题的破解之道, 丰富考生人生阅历与体验, 是2011年复旦大学自主招生面试题最大的特色:如考查考生社会活动的组织能力, 要求考生拿出动员不愿意参加社会实践的学生去敬老院开展活动的办法;再如考查考生应变能力, 假设考生遇到了劫匪, 要求考生拿出用智慧制服劫匪的方案;再如考查考生烹饪能力, 要求考生说出用鸡为原料做菜的种类及过程;又如考查考生经营能力, 要求考生拿出卖掉一次性水杯的经营策略;又如考查考生领导能力, 要求考生以杭州市市长的角色, 谈谈杭州科学发展的策略;等等。

其他高校自主招生面试试题也突出了对考生实践能力的考查。如北大自主招生面试试题强调实践经历的重要性, 通过引导考生对中央和省级机构录用公务员, 一般情况下都须具有两年以上基层工作经历, 不再招收应届毕业生的国家规定发表评论的形式明确宣示阅历、一线经验的重要性;另外还要求考生结合自己实践经验拿出具体措施帮助政府从网络上获取真实的社情民意。南京大学自主招生面试题, 要求考生结合自己所学知识拿出去青藏高原旅游的准备方案。清华大学自主招生面试题, 要求考生就诊治部分儿童“网络沉迷”症状拿出契合实际的办法。中国海洋大学自主招生面试题, 要求考生用单摆原理测试绳子长度。

2011年各高校自主招生面试试题更加注重知行统一, 更加注重考试内容与生产劳动、社会实践相结合, 更加注重增强考生科学实验、生产实习和技能实训的成效。其实, 这与国家课程方案将社区服务、社会实践及研究性学习设置为国家必修课程的意图是一脉相承的, 目的都是进一步矫正教育教学中忽视活动类和综合类课程, 忽视学生实践能力培养的弊端, 更加突出学生潜能开发、个性发展。

三、体现探究性, 更加突出思辨智慧的培养

通观2011年各高校自主招生面试试题, “研”的色彩非常浓重, 注重优化考生思维, 特别是在考查考生辩证思维、发散思维与辨析思维方面的探索力度是很大的。主要体现在四个方面。

1. 加强了对古代文化价值观念的探究, 引导考生学会辩证看待问题

如中国海洋大学自主招生面试题, 让考生谈谈对论语中“己欲立而立人, 己欲达而达人”这句话的看法;南京大学自主招生面试题, 要求考生对“人之所以异于禽兽者几希”加以解读;北大自主招生面试试题, 要求考生对“三纲”“五常”加以理性分析, 还要求考生谈谈“穷则独善其身, 达则兼济天下”在时下是否适用;等等。对这些问题, 考生应该坚持两点论, 忌以偏概全, 更不能抓住一点, 不及其余;否则, 就会陷入偏执的境地。

2. 加强了对人生哲理的探究, 引导考生多角度观察生活, 体验人生

如北大自主招生面试试题, 让考生谈谈对哈佛大学图书馆墙上的一句话“请享受无法回避的痛苦”的理解;复旦大学自主招生面试题, 让考生谈谈对“一沙一世界, 一花一天堂”和“吾爱吾师, 吾更爱真理”的见解;南京大学自主招生面试题, 让考生对“黑”与“白”展开联想;等等。对这些题目, 都需要考生围绕着题目提供的话题原点, 展开多角度多层面多维度的考量, 谈出自己独特的人生体验和感悟。

3. 加强了对相近、相类、相反事物之间关联的辨析, 引导考生全面看待问题

如北大自主招生面试试题, 要求考生谈谈普罗米修斯盗火与燧人氏钻木取火两者不同的文化寓意;复旦大学自主招生面试题, 让考生给“勤奋”、“智慧”、“执著”、“机遇”、“好奇心”进行排序, 并说明原因;云南大学自主招生面试题, 让考生辨析网络虚拟与现实世界之间的区别, 分析章子怡的声名盖过孔子的现象;等等。对这些题目, 需要考生对相近、相类、相反事物之间的关联有一个明确把握, 善于运用对比的方法, 将事物的实质区别分析出来。

4. 加强了对自我生涯规划的探究, 引导考生走向自我完善

如上海交大自主招生面试题, 要求考生分析自己的性格, 指出弱点是什么, 如果在三国人物中对应一个人物, 应该是谁;复旦大学自主招生面试题, 要求考生选择进复旦后所学的专业和选择这些专业的先后顺序;山东大学自主招生面试题, 要求考生回答喜欢的专业是什么, 如果没有被录取到对口专业怎么办, 如果有出国深造的机会, 会不会去, 原因是什么;等等。对这些题目, 需要考生具有初步的职业意识和人生规划能力;否则, 是很难回答的。

7.河北省2018年中考化学试题 篇七

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32

Cl-35.5

Cu-64

Zn-65 卷Ⅰ（选择题，共47分）

一、选择题（本大题共14个小题，每小题2分，共28分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意。）1.鸡蛋中富含的营养素是（）A.蛋白质

B.维生素

C.油脂

D.糖类 2.图1所示实验操作正确的是（）

3.下列有关空气成分的说法不正确的是（）

A.稀有气体可用于制作霓虹灯

B.氮气充入食品包装中可以防腐 C.二氧化碳是一种空气污染物

D.氧气主要来源于植物的光合作用 4.下列化学用语所表达的意义正确的是（）A.Al3+——铝离子

B.2K——2个钾元素 C.F2——个氟原子

D.2SO3——3个二氧化硫分子 5.推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）A.离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B.单质是由同种元素组成的，则制含一种元素的纯净物一定是单质 C.中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 6.图2所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A.该反应属于置换反应

/ 16

B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成 C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7 7.图3所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是（）

A.①分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸 B.②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸 C.③分别向等质量且Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸 D.④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且定量的稀硫酸 8.图4所示的实验过程中发生了化学变化的是（）

9.“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是（）

A.参与植树造林，扩大植被面积

B.改进污水处理技术，减少水体污染 C.节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛 D.使用新型可降解塑料、减少白色污染 10.生活中的下列做法合理的是（）

A.医院里用紫外线灯灭菌

B.用湿布擦拭正在发光的台灯 C.经常用钢丝球擦洗铝锅

D.发霉的大米多淘洗几次食用 11.下列事实不能作为相应观点的证据的是（）A.尘土飞扬，说明分子是运动的

B.电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的

C.气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大

/ 16

D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力 12.归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是（）

A.氯、碘、汞都是非金属元素

B.醋酸，硝酸钾，二氧化硅都是化合物 C.铁、木头、玻璃都是热的良导体 D.太阳能，风能、核能是可再生能源 13.下列应用于原理对应不正确的是（）

A.防毒面具—活性炭吸附有毒物质

B.利用声呐探知海洋深度—回声定位 C.油锅着火时用锅盖盖灭—隔绝空气

D.船闸--流体中流速越大的位置压强越小 14.分析图5所示实验现象的结论中，合理的是（）

A.甲：烧杯内必有水珠生成，说明甲烷中含有碳元素和氢元素 B.乙：摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸屑，说明纸屑与梳子带同种电荷 C.丙：试管中无明显现象，说明CO2与NaOH溶液没有发生反应 D.丁：弹簧测力计读数相同，说明使用定滑轮不省力但可以改变力的方向 卷Ⅱ

（非选择题，共73分）

二、填空题及简答题（本大题共9个小题，每空1分，共31分）

15.图6所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。

（1）红磷燃绕的化学方程式为__________________。

（2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_______________。

（3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种

/ 16

原因是_________________。

16.理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。（1）烧水时易产生水垢的水，属于________水。

（2）人体摄入________元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。（3）保险丝（铅锑合金）比组成它的纯金属的熔点________。（4）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有________作用。

（5）尼龙手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是________。17.根据图7所示的实验回答问题。

(1)甲装置中仪器a的名称是______；该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是_________。

(2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是______________。

(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免________，使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中，若倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确)。则得到的精盐质量会_____(选镇 “偏大”“不变”或“偏小”)。

18.A→L是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图13所示。(反应条件已略去)。其中G是大理石的主要成分，A和I为红色固体，B、D和L为气体。

请回答下列问题：

(1)G的化学式为_____________。

/ 16

(2)E的组成元素在化合物中常呈现的化合价有______。(3)反应③的化学方程式为_____________。

(4)上述转化中，B和L表现出相应的化学性质是_______。

19.小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题，于是和化学兴趣小组的同学对此进行了研究。

【查阅产品说明】小明同学根据图22所示产品说明书中的_____和硫酸铵的组成，推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气，使肥效降低。

【探究1】土壤的酸碱性

实验1：按图23所示溶解土样，玻璃棒搅拌的目的是______；用pH试纸测量土样浸出液的pH约为4，说明土壤呈酸性。【探究II】硫酸铵具有哪些性质

实验2：25℃时，将30g硫酸铵加入50g水中，充分溶解，此时所得溶液对应图24中_____(选填序号)点的状态，测得其pH约为5。

实验3：为证明硫酸铵受热分解生成了氨气，小组同学进行了图25所示的实验，观察到的实验现象为：①硫酸铵固体减少；②用酚酞溶液浸湿的滤纸________。③小气球变大。

小明依据现象①和②，小红只依据③，都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。小组

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同学认为小红的依据不合理，小气球胀大可能是装置中的空气受热膨胀所致。若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论，还需继续进行观察，若________，才能得出这一结论。

实验4：按图26所示进行实验，闻到刺激性气味，说明硫酸铵能与熟石灰发生反应。【拓展应用】

(1)为保证铵态氮肥的肥效，不能高温暴晒，不能__________。

(2)硫酸铵中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸铵使得土壤酸化，可用熟石灰进行改良，反应的化学方程式为___________。

20.小明用某纯碱样品(含少量氯化钠)进行了图27所示的实验。请计算:

(1)生成二氧化碳的总重量为_____g。(2)所用稀盐酸的溶质质量分数。

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2018年河北省初中毕业升学文化课考试化学试题

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32

Cl-35.5

Cu-64

Zn-65 卷Ⅰ（选择题，共47分）

一、选择题（本大题共14个小题，每小题2分，共28分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意。）1.鸡蛋中富含的营养素是（）A.蛋白质

B.维生素

C.油脂

D.糖类 【答案】A 【解析】人体六大基本营养：蛋白质、油脂、糖类、维生素、无机盐和水。鸡蛋中富含的营养素是蛋白质。故选A。2.图1所示实验操作正确的是（）

【答案】D 【解析】取用固体时，先将试管横放，用镊子夹取药品放在试管口，慢慢将试管竖起，使药品缓缓滑落到试管底部；读取量筒中液体示数时，视线应与液体凹面最低处相持平。氢气密度小于空气，用向下排空气法收集；用火柴点燃酒精灯。故选D。

3.下列有关空气成分的说法不正确的是（）

A.稀有气体可用于制作霓虹灯

B.氮气充入食品包装中可以防腐 C.二氧化碳是一种空气污染物

D.氧气主要来源于植物的光合作用 【答案】C 【解析】空气中稀有气体可用于制作霓虹灯；氮气稳定性好，充入食品包装中可以防腐；一氧化碳、二氧化硫和氮氧化物等是空气污染物，二氧化碳不是空气污染物，可以引起温室效应；空气中的氧气主要来源于植物的光合作用。故选C。4.下列化学用语所表达的意义正确的是（）A.Al3+——铝离子

B.2K——2个钾元素

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C.F2——个氟原子

D.2SO3——3个二氧化硫分子 【答案】A 【解析】Al3+表示铝离子；2K表示2个钾原子； F2表示氟气、一个氟分子和—个氟分子由两个氟原子构成；2SO3表示2个二氧化硫分子，故选A。5.推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）A.离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B.单质是由同种元素组成的，则制含一种元素的纯净物一定是单质 C.中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 【答案】B 【解析】离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子可能是电子、质子和离子；单质是由同种元素组成的，则制含一种元素的纯净物一定是单质；中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；溶液具有均一性和稳定性，具有均一性和稳定性的混合物一定是溶液。故选B。6.图2所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A.该反应属于置换反应

B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成 C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7 【答案】D 【解析】根据微观示意图判断：2C2H6+ 7O

26H2O + 4CO2。该反应属于不属于置换反应；生成物丙为H2O，一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；生成物丁为CO2中碳和氧元素的质量比为12×1:16×2=3:8；参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7。故选D。

7.图3所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是（）

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A.①分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸 B.②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸 C.③分别向等质量且Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸 D.④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且定量的稀硫酸 【答案C 【解析】①Cu不与稀硫酸反应生成氢气；②足量的Zn与20%的稀硫酸反应生成氢气多；③、④Mg比Zn活泼，加入等质量、等浓度的稀硫酸，Mg产生氢气快，最后氢气质量相等。故选C。

8.图4所示的实验过程中发生了化学变化的是（）

【答案】B 【解析】热水蒸发是水的状态发生变化，属于物理变化；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，生成新的物质，属于化学变化；滚摆上升是物体打的位置发生变化，属于物理变化；影子的形成是光线的直线传播，是物质形态发生变化，属于物理变化。故选B。

9.“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是（）

A.参与植树造林，扩大植被面积

B.改进污水处理技术，减少水体污染 C.节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛 D.使用新型可降解塑料、减少白色污染 【答案】C 【解析】参与植树造林，扩大植被面积，可以保护环境；改进污水处理技术，减

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少水体污染；节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛，但会污染大气；使用新型可降解塑料、减少白色污染。故选C。10.生活中的下列做法合理的是（）

A.医院里用紫外线灯灭菌

B.用湿布擦拭正在发光的台灯 C.经常用钢丝球擦洗铝锅

D.发霉的大米多淘洗几次食用 【答案】A 【解析】紫外线可以杀菌消毒，医院里可用紫外线灯灭菌；用湿布擦拭正在发光的台灯，容易导电，不安全；用钢丝球擦洗铝锅，会把铝锅表面氧化膜除去，容易腐蚀铝锅 ；发霉的大米含有黄曲霉素，对人体有害，不能食用。故选A。11.下列事实不能作为相应观点的证据的是（）A.尘土飞扬，说明分子是运动的

B.电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的

C.气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大

D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力 【答案】A 【解析】尘土是宏观物质，不是微观物质，不能用微观粒子来解释现象；电解水得到氢气和氧气，说明化学变化中分子是可分的，原子不可分；气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大；将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力。故选A。

12.归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是（）

A.氯、碘、汞都是非金属元素

B.醋酸，硝酸钾，二氧化硅都是化合物 C.铁、木头、玻璃都是热的良导体 D.太阳能，风能、核能是可再生能源 【答案】B 【解析】氯、碘都是非金属元素，汞是金属元素；醋酸，硝酸钾，二氧化硅都是由不同种元素组成的化合物；铁是热的良导体，木头不是热的良导体；太阳能，风能是可再生能源，核能是不可再生能源。故选B。13.下列应用于原理对应不正确的是（）

A.防毒面具—活性炭吸附有毒物质

B.利用声呐探知海洋深度—回声定位 C.油锅着火时用锅盖盖灭—隔绝空气

D.船闸--流体中流速越大的位置压强越小

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【答案】D 【解析】活性炭可以吸附有毒物质，用作防毒面具；根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度；油锅着火时用锅盖盖灭可以隔绝空气；船闸是利用 连通器的原理。故选D。14.分析图5所示实验现象的结论中，合理的是（）

A.甲：烧杯内必有水珠生成，说明甲烷中含有碳元素和氢元素 B.乙：摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸屑，说明纸屑与梳子带同种电荷 C.丙:试管中无明显现象，说明CO2与NaOH溶液没有发生反应

D.丁：弹簧测力计读数相同，说明使用定滑轮不省力但可以改变力的方向 【答案】D 【解析】甲：烧杯内必有水珠生成，说明甲烷中含有氢元素；乙：摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸屑，说明纸屑与梳子带异种电荷；丙:试管中无明显现象，CO2与NaOH溶液可能发生反应，也看没有发生反应；丁：弹簧测力计读数相同，说明使用定滑轮不省力但可以改变力的方向。故选D。卷Ⅱ

（非选择题，共73分）

二、填空题及简答题（本大题共9个小题，每空1分，共31分）

15.图6所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。

（1）红磷燃绕的化学方程式为__________________。

（2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：

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_______________。

（3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_________________。【答案】(1)4P+5O2 点燃 2P2O5；(2)红磷燃烧将集气瓶内氧气消耗掉，使瓶内压强减少，在大气压作用下，将水压入集气瓶；(3)红磷量不足。【解析】(1)红磷燃烧产生大量白烟，并放出热量，其反应化学方程式：4P+5O2 点燃 2P2O5；(2)实验结束后，打开弹簧夹，烧杯里的水进入瓶中的原因是集气瓶中的氧气被消耗，压强小于外界压强，在大气压作用下，将水压入集气瓶；(3)红磷量不足。

16.理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。（1）烧水时易产生水垢的水，属于________水。

（2）人体摄入________元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。（3）保险丝（铅锑合金）比组成它的纯金属的熔点________。（4）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有________作用。

（5）尼龙手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是________。【答案】(1)硬；(2)碘；(3)低 ；(4)乳化 ；(5)尼龙手套。

【解析】(1)硬水中含有较多的钙、镁离子煮沸时产生较多的水垢；(2)碘缺乏或过量容易引起甲状腺肿大；(3)合金的熔点比组成它的纯金属低，硬度较大；(4)洗洁精对油污有乳化现象，可以去除油污 ；(5)尼龙手套属于有机合成材料，玻璃茶杯属于无机材料、纯棉桌布属于天然有机高分子材料。17.根据图7所示的实验回答问题。

(1)甲装置中仪器a的名称是______；该装置作为气体发生装置对反进物状态和反应条件的要求是_________。

(2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，12 / 16

试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是______________。

(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免________，使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中，若倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确)。则得到的精盐质量会_____(选镇 “偏大”“不变”或“偏小”)。

【答案】(1)锥形瓶；固-液或液-液不加热；(2)X是氧气，Y是氯化钠溶液；(3)沉淀堵塞滤纸；偏大。

【解析】(1)仪器a是锥形瓶；甲装置固-液或液-液不加热；(2)铁生锈是铁与氧气、水共同作用形成的，即X是氧气，Y是氯化钠溶液；(3)液体中的沉淀溶液堵塞滤纸，影响过滤速率；倾倒液体时液面高于滤纸边缘，部分待测液会直接进入烧杯中，使过滤后食盐质量增加，使得到的精盐质量偏大。

18.A→L是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图13所示。(反应条件已略去)。其中G是大理石的主要成分，A和I为红色固体，B、D和L为气体。

请回答下列问题：

(1)G的化学式为_____________。

(2)E的组成元素在化合物中常呈现的化合价有______。(3)反应③的化学方程式为_____________。

(4)上述转化中，B和L表现出相应的化学性质是_______。

【答案】(1)CaCO3；(2)+2，+3；(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(CuCl2，Cu(NO3)2也可以)；(4)还原性。

【解析】(1)大理石的主要成分碳酸钙，G的化学式是CaCO3；(2)根据“A和I为红色固体，B、D和L为气体”和图示反应关系判断A为Fe2O3，B为CO，C为Ca(OH)2，D为CO2，E为Fe，F为CuSO4(CuCl2，Cu(NO3)2也可以)，H为H2O，I为Cu，J为FeSO4(FeCl2，Fe(NO3)2也可以)，K为CuO，L为H2，Fe的组成元素在化合物中常呈现的化合价有+2，+3；(3)铁比铜活泼，可以把铜从它的盐

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溶液置换出来，即Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(CuCl2，Cu(NO3)2也可以)；(4)CO和H2具有还原性，可以把金属从它的氧化物中置换出来。

19.小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题，于是和化学兴趣小组的同学对此进行了研究。

【查阅产品说明】小明同学根据图22所示产品说明书中的_____和硫酸铵的组成，推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气，使肥效降低。

【探究1】土壤的酸碱性

实验1：按图23所示溶解土样，玻璃棒搅拌的目的是______；用pH试纸测量土样浸出液的pH约为4，说明土壤呈酸性。【探究II】硫酸铵具有哪些性质

实验2：25℃时，将30g硫酸铵加入50g水中，充分溶解，此时所得溶液对应图24中_____(选填序号)点的状态，测得其pH约为5。

实验3：为证明硫酸铵受热分解生成了氨气，小组同学进行了图25所示的实验，观察到的实验现象为：①硫酸铵固体减少；②用酚酞溶液浸湿的滤纸________。③小气球变大。

小明依据现象①和②，小红只依据③，都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。小组同学认为小红的依据不合理，小气球胀大可能是装置中的空气受热膨胀所致。若

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要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论，还需继续进行观察，若________，才能得出这一结论。

实验4：按图26所示进行实验，闻到刺激性气味，说明硫酸铵能与熟石灰发生反应。【拓展应用】

(1)为保证铵态氮肥的肥效，不能高温暴晒，不能__________。

(2)硫酸铵中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸铵使得土壤酸化，可用熟石灰进行改良，反应的化学方程式为___________。【答案】 [查阅产品说明]贮存条件 [探究1]加速溶解

[探究2]C；变红；冷却装置后小气球体积保持不变

[拓展应用](1)与碱性物质接触(2)Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O 【解析】[查阅产品说明]根据硫酸铵的贮存条件：阴凉干燥，可以判断硫酸铵受热易分解，再根据硫酸铵的化学式(NH4)2SO4推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气；[探究1] 溶解土样时使用玻璃棒搅拌可以加速土样溶解；[探究2]根据硫酸铵溶解度曲线判断25℃时，硫酸铵的溶解度为略大于70g，即将30g硫酸铵加入50g水中，充分溶解，得到不饱和溶液；图中A、B表示饱和溶液，C表示不饱和溶液；氨气显碱性，可以使酚酞溶液变红；冷却装置后小气球体积保持不变，可以说明“硫酸铵受热分解”；[拓展应用](1)硫酸铵与碱性物质接触，容易产生氨气，降低肥效，因此铵态肥料不能与碱性物质混合；(2)用熟石灰进行改良酸性土壤，反应方程式：Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O。20.小明用某纯碱样品(含少量氯化钠)进行了图27所示的实验。请计算:

(1)生成二氧化碳的总重量为_____g。(2)所用稀盐酸的溶质质量分数。【答案】(1)4.4g；(2)7.3%

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【解析】(1)根据反应前后物质减少的质量就是产生二氧化碳的质量：12g+50g+50g-107.6g=4.4g；

(2)设反应所用稀盐酸的溶质质量分数为x Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

100gx

4.4g 73: 100gx=44: 4.4g x=7.3% ∴所用稀盐酸的溶质质量分数是7.3%。答：所用稀盐酸的溶质质量分数是7.3%。