村官生涯述职报告

村官生涯述职报告（精选9篇）

1.村官生涯述职报告 篇一

学习《大学生村官职业生涯发展指南》

心 得 体 会

摆正心态化茧成碟

2012年5月9号乡党委副书记李书记给乡里每一位大学生村官发了一本由中共中央组织部编著的“大学生村官职业生涯发展指南”一书，安排大家要认真阅读并写一篇深刻的心得体会。回到村里我认真阅读了全书感触颇深。书中选录的那些优秀大学生村官事迹小故事让我内心澎湃，深感自己离他们的距离是那么的遥远。感悟之一：首先须审视，摆正心态入角色

农村广阔天地，是历练人生的学校，到村任职，当好“村官”，首先必须摆正心态，大学生村官年纪轻，没有经过社会磨练，面对成长、生活空间发生的变化，面对农村的艰苦条件和繁杂工作，难免患得患失，心里浮躁，对村官工作非理性预期而导致自卑感挫败感；由于对村官角色身份不认同导致消极低沉感；由于沟通受阻以及工作无所适从而导致孤独无助感；由于职业发展不明朗而导致心理迷惘感，因此，大学生村官要及时调整心态，主动寻求有效的心理压力缓解策略，把它作为磨练意志、增长才干、实现抱负的难得机遇，抹开面子、放下架子、撩起袖子、俯下身子、丢掉书卷气，坚定信念，做好角色转变，做好扎根农村、服务基层的思想、长期吃苦的准备，只有在艰难困苦中磨砺意志、历练自己，才能增长才干，成长、成才，才能成为一个社会有用人才。首先当好学生，向农民朋友学习，忘记 “证书”，忘记学历，以“学生”的姿态从头开始学，从小事做起，当好助手参谋，学会揽事不揽权、尊重不奉承、依靠不依赖、服从不盲从、到位不越位、补台不拆台、上下要搭桥，脚踏实地，较快地融入村民、“两委”班子中。

感悟之二：定要强素质，锻炼扎实本领

作为新时代的大学生村官，要牢固树立终身学习的观念，加强学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，努力提高业务水平，通过扎实的思想政治理论学习，时刻牢记科学发展观，不断校正人生航向，不断优化思维方式和思想方法，增强承担更多为改变农村落后面貌的信心和责任，才能够以宽阔的视野、辨证的思维去看世界，才能拥有了驾驭新农村建设工作的能力，在农村这片广阔的土地上实现更大的人生价值和社会价值。树立永无止境的为民服务意识，要意识到能够有机会为村民做好事、办实事是幸福的。在工作中，要抱着为民服务的思想多看、多想、多比，始终保持清醒的头脑，努力适应新形势、新任务的需要，找准自己的定位，做到权为民所用，利为民所谋，在为村民服务中实现人生价值和社会价值。群众的眼睛是雪亮的，只要你是真心为他们服务，他们就会支持你，拥护你。把心放在工作上，哪怕是发现一个小问题、提出一个小建议，同样

2都是收获，都是做贡献，同样能得到群众的认可。感悟之三：要服务三农勇担当，扑下身子解民忧

大学生到村任职，要真正了解村民需求，理解村民难处，运用新思维新理念，想方设法为村民服务，把对农民群众的感情带动工作和生活中，成为一种动力和责任。在村任职平时除了积极配合村“两委”开展日常工作外，要积极深入农户，了解他们的所思、所想、所盼，想农民之所想，急农民之所急，并积极主动地为群众排忧解难，发挥优势，扑下身子为群众做好事、做实事，积极主动开展工作，努力做到“脑勤、手勤、脚勤”，才能成为村民的贴心人。必须守得住清贫、耐得住寂寞，俯下身子，找到适合自身的为民办实事的载体，赢得群众的认可和欢迎。在力所能及的范围内，主动为群众排忧解难，深入群众，努力将村产业做大做强，使农民增产增收，只有使村民接纳自己，才能在村务工作中如鱼得水，得心应手，成长成才，要勇担当，积极参与到村里的重大决策和解决重大问题上来，敢干、真干，才能干出成效。使自己在今后的工作中进一步成长，成为农村工作的行家里手！

农村是一本无字的大书，是大学生了解基层、增长才干的广阔舞台。有了在农村基层艰苦环境磨练的这一段经历，有了对农民群众的那份情感，不管将来在什么岗位上，都能把事情做好、健康成长。今后我将摆正心态、加强学习、提高素质、锻炼本领、服务三农、俯身为民、扎根基层、克服 3

不足，脚踏实地，兢兢业业，做一名受人爱戴的大学生村干部，让自己化茧成碟。

2.村官生涯述职报告 篇二

一调查目的

通过调查了解在校大学生职业生涯规划现状, 并针对调查结果做出分析, 给出建议。

二调查方法

参考大学生职业生涯规划调查问卷, 结合红河卫生职业学院学生的特点, 制定具体问卷题目, 采用发放调查问卷的方式, 利用晚自习时间到教室随机抽取两个班级进行现场调查, 并收回问卷, 进行分析。

三调查对象和时间

从在校学生三年制大专班二年级的班级中抽取专科药剂1班 (61人) 和专科护理19班 (49人) 共110人进行抽样调查, 调查问卷回收率100%, 有效问卷108张, 无效问卷2张。

调查时间:2014年9月。

四调查内容

调查内容包括: (1) 对自我的认识; (2) 对所学专业的认识; (3) 对本行业的认识; (4) 对目标的认识; (5) 对职业生涯规划的认识; (6) 对未来的认识。

五调查结果

1. 自我认识:自我评估能力增强, 自我认识方式多样

第一, 状况分析:此项共设计四个问题, 包括对性格、能力、优势和劣势以及通过何种方式来了解自己。

从表中可以看出, 50%左右的学生比较了解自己, 自我认识清楚;有一部分学生对自己不太了解, 而非常了解自己的只占少部分。一份成功的职业生涯设计必须建立在充分正确认识自身条件的基础上, 要求学生要审视自己, 了解自己, 认清自己;做好自我评估, 弄清楚我是谁, 我想干什么, 我能干什么, 我应该做什么。

而在“你通过什么方式了解自己”的问题中, 80%的同学通过自己体会、他人评价、测试和其他方式来了解自己, 没有一个同学只用一种方式来了解自己。

第二, 建议: (1) 充分认识自我是职业生涯规划的基础, 应加快学生自我认识的进程; (2) 学校和老师要采取多种多样的方法来帮助学生认识自我, 引导学生客观全面地了解自己。

2. 对所学专业的认识:偏低的专业满意度和不从自身实际出发来选择专业

第一, 状况分析:此项共设计两个问题, 调查学生对所学专业的看法。结果表明, 67%的学生不喜欢现在读的专业, 喜欢的占26%, 7%为一般。77%的学生选择这个专业以其他因素为依据, 而以自己的兴趣爱好、发展潜力为依据的只占18%。大部分学生选择这个专业时, 对此专业认识肤浅, 仅凭自己的个人感觉或道听途说做出一些片面判断, 一旦实际情况与自己的主观想象不一致时, 学习热情就会受到很大的影响, 从而影响自己对专业的兴趣。很多学生迫于当前就业的压力或其他原因选择这个专业, 不从自己的兴趣爱好和发展潜力出发, 所以在学习中缺乏主动性和自觉性, 也会影响到职业生涯的规划。

第二, 建议: (1) 教师要加强学生对所学专业的学习和认识, 培养学生对所学专业的兴趣; (2) 请专家来给学生做讲座和交流, 拓宽认识途径, 开阔学生眼界; (3) 社会要创造多种就业渠道, 使学生爱学、学会, 学有所用。

3. 对本行业的认识:缺乏实际经验和对本行业了解不多

第一, 状况分析:此项设计一道问题“你是否了解自己打算进入行业的发展趋势和背景”, 82%的同学不了解, 比较了解的占16%, 非常了解的占2%。极大部分学生一直生活在学校, 接触社会太少, 尤其对相对特殊的医疗行业更是知之甚微, 导致对这行业的职业情感无法培养, 直接影响到他们的职业生涯规划。

第二, 建议: (1) 由学校就业指导部门做行业方面的介绍和宣传; (2) 请学校优秀毕业生来给学生做讲座, 现身说教, 增强认识。

4. 对目标的认识:学生阶段目标和长远目标模糊, 学习缺乏动力

第一, 状况分析:此项设计两道问题, “你在大学期间有明确目标吗”, 测试学生的阶段目标, 有明确目标的占55.5%, 目标模糊的占39.5%, 无目标的占5%左右。“你对自己未来发展方向是否明确”, 测试学生的长远目标, 回答肯定的占47%, 比较模糊的占46%, 非常明确的只占7%。确立目标是职业生涯设计的关键, 要想取得成功的人生, 必须及早制定自己的短期目标、中期目标、长远目标和人生总目标, 坚定不移地把自己的职业生涯规划围绕目标进行。

第二, 建议: (1) 结合学生实际, 帮助他们确立目标; (2) 短期目标要具体, 长远目标要立足现实, 也要有前瞻性。

5. 对职业生涯规划知识的认识:不了解职业生涯规划的相关知识

第一, 状况分析:此项设计六道问题, 调查学生对职业生涯规划知识的认识情况。

第二, 建议: (1) 系统学习职业生涯规划的相关理论知识, 掌握职业生涯规划的步骤和方法; (2) 加强学院管理部门的职业生涯规划意识, 组建职业生涯规划的专业指导队伍; (3) 有条件的学校可以开设此门课程的教学, 举行职业生涯规划大赛, 迫使学生去学习和掌握。

6. 对未来的认识:就业依然是毕业后的第一选择, 工资和福利待遇是选择单位时首先考虑的因素

第一, 状况分析:此项设计三道问题, 在“毕业前, 你最担心哪些问题”中, 选择“就业压力大, 找不到工作”的同学占79%, 而选择“自身能力不及用人单位的要求”的同学占12%, 担心“因为没有规划而不被选择的同学”只占9%。严峻的就业形势已经成为广大学生毕业时最担心的问题, 这与中国的教育体制有关, 学习最终还是为了解决生存问题。在“毕业后你的打算”时, 89%的同学选择就业, 9%的同学选择创业, 2%的同学选择升学。“就业时你选择单位会考虑”的问题中, 45%的同学选择工资和福利, 35%的同学选择个人发展前景, 20%的同学选择工作环境和医院前景。受传统就业观念的影响, 很多学生认为就业就要考虑经济价值, 甚至把自己的人生价值用经济收入的高低来衡量。

第二, 建议: (1) 国家和政府要创造就业机会, 让更多的学生能就业, 缓解就业压力; (2) 帮助学生树立正确的人生观、价值观和择业观, 鼓励学生到基层就业。

3.关于大学生村官现状调研的报告 篇三

【关键字】大学生村官；现状及未来；调查问卷；走访座谈；意见建议

一、背景

1.调研方式简介

大学生村官是指到农村（含社区）担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生，工作多为社区（村）事务。本次调研对象为绵阳市某县的在职在岗大学生村官，年龄主要集中在24-30岁之间，以“85后”及“90后”为主。本小组采用网络问卷调查和实地走访调研相结合的调研形式。

2.该县村官队伍整体情况简介

该县自2007年以来，坚持开展选聘大学生村官工作，先后选聘了600名大学生村官，其中本科约400人；专科约200人；男性约200，女性约300人。目前，实际在岗人数为239人（主要担任村<社区>党组织书记、村<社区>主任、村党支部副书记、村主任助理工作）。

3.该县大学生村官待遇状况

该县严格待遇政策，落实生活保障。大学生村官的生活补助按照硕士2200元、本科1800元、专科1500元标准由镇乡按月打卡发放；落实住房公积金，参照本乡镇公务员、事业单位人员执行通讯、出差补贴，落实年终目标奖等；对年度考核为合格以上等次的大学生增发一个月的生活补助；县人社局统一为大学生村官办理社会保险（五险）、重大疾病和人身意外伤害综合保险。

三、该县大学生村官存在的问题

3.1日常工作繁琐，身兼多职

从调查问卷的数据，我们了解到大学生村官的日常工作事务主要是民政、计生、党政宣传工作，占到了大学生村官日常事务的62%。在座谈调研的过程中多数村官反映，他们的日常工作不固定，往往身兼多职，工作繁琐。

3.2专业偏离，实用技术不足

实用技术缺乏也是大学生村官在基层工作遇到的较大困难之一，而这一困难多是由于专业不对口造成的。从调查问卷的数据我们可以看出，农学类专业背景的大学生村官仅占受访总人数的12.06%；从实地座谈会的情况反映，大多数村官专业与所从事的专业关联不大，甚至毫无关系。

3.3动机不纯、热情减退

很多大学生村官由于“国考”等考试落榜退而选择“大学生村官考录”。一方面让自己可以涉足公务员事务为以后的公务员工作储备经验；另一方面的国家对服务期满的大学生村官优惠政策也促使了毕业大学生选择“村官”一职。因此，很多人在选择成为“村官”时，动机不一，导致后来一些大学生村官在工作中热情不高或时间一长热情减退的情况。

3.4待遇偏低

在调研过程中，我们了解到大学生村官工资标准：硕士2600，本科2200，专科2000。从“座谈会”村官反映的情况来看，他们的主要收入来源为政府生活补贴，年终奖及津贴福利较少。大多数村官都成了“月光族”，甚至有时还得向家人朋友借钱来周转开支；其次有部分大学生村官已婚或有孩子，每月2000左右的工资实在无力支撑基本的家庭开支，对此情况很多大学生村官感到无奈与窘迫。

四、意见及建议

以下是本小组基于网络调研和实地走访所反映的问题以及大学生村官的期望，给出的意见和建议：

（一）端正态度、服务基层以饱满的热情投入基层建设

各大学生村官要端正态度，摆正心态，树立正确的就业观，纠正不当动机，坚持以“服务基层、服务人民”认真做好分内之事，戒骄戒躁，虚心听取老干部、当地群众意见，虚心求学，不断丰富自己的基层工作经验和锻炼自己的工作能力。

（二）进一步明确大学生村官管理责任主体。

各镇乡党委要加强对大学生村官的日常管理，按制度要求进行考核和监督；所在村党组织在工作上要给予大学生村官积极支持，生活上热情关心，为其创造良好的工作环境。县市组织部、人社局要不断完善大学生村官考核办法，认真做好年度考核和聘期考核县级管理部门要积极开展农村基层工作方法的培训，帮助大学生村官熟悉、热衷农村工作。

（三）进一步严格执行政策，加强管理。

要严格按照中央组织部等部门的意见、要求和规定严格执行大学生村官的工作制度，考勤制度、重大事项报告制度、查岗制度、考核管理制度。要定期召开大学生村官座谈会、优秀村官经验交流会、“学先进、比先进讨论会”，学习大学生村官先进典型，充分发挥榜样作用。号召各在职村官向优秀大学生村官学习，以优秀、先进为榜样，开拓实干，为建设美好新农村作出更大贡献。

（四）广开成才途径。

首先，对于在职村官，各乡镇党委要大胆使用，进一步给大学生村官压担子，明确大学生村官职责，大胆放手让他们单独负责一片或一方面的工作；其次，对表现优秀的大学生村官要鼓励他们参加村级换届选举，大力提拔他们担任村两委干部；再次，对于“服务期满”的大学生村官，各有关部门要想办法解决他们的“出路”问题，解决大学生村官的“后顾之忧”；各县级政府尤其是地方基层政府仍需继续与各级组织部、人社局沟通，努力争取更多的公务员和事业单位人员定向招考名额，进一步解决期满大学生村官的出路问题；最后，整合资源，鼓励“服务期满”的离职大学生创业，为其创业提供优惠政策，积极加强创业指导培训，提供资金扶持，帮助大学生村官自主创业。

参考文献

[1]安勇.大学生村官在新农村建设中的误区与对策[J].农业经济，2007，（6）：61.

[2]杜慧滨，顾培亮.区域发展中的能源-经济-环境复杂系统[J].天津大学学报：社会科学版，2005（5）：15-19.

[3]邓玉勇，杜铭华，雷仲敏.基于能源-经济-环境（3E）系统的模型方法研究综述[J].甘肃社会科学，2006（3）：209-212.

4.村官述职报告 篇四

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我叫***，现年26岁，X年毕业于***学院农业资源与环境专业，在毕业两年的时间里，就在我完全体会到高校毕业生就业压力的时候，中心决定从XX年起计划用五年时间选聘十万名优秀大学毕业生到基层工作。于是我带着对基层的向往和对农村工作的热情，毅然报名参加这次选聘。经过笔试、口试层层考核，有幸成为首届全国大学生村官中的一员，让我有机会到基层工作、学习、锻炼。我目前担任苍山县沂堂镇东迷龙村主任助理。

时光荏苒，不知不觉间，来到基层工作已将近一年，一年的时间，不长不短，在这一年的时间里，我深刻的体会到了村官工作的酸甜苦辣，加深了对农村社会环境和农民生活现状的了解，增强了建设社会主义新农村的信心。在这一年当中，我有过欢笑，有过泪水;我彷徨过，努力过;我成长了，进步了。最重要的是我加深了与农民兄弟的感情，深刻的了解了他们在生产生活过程中面对的困难，对如何才能更好的改变农村当前的面貌，加快新农村建设的步伐，我有了自己的规划与目标。

在这段时间里我学到很多的东西，积累了大量的宝贵工作经验，也学会了为人处事的方法，这些成绩的取得都离不开各位领导和村民的指导和关心，以下我将一年来的工作情况做下汇报:

一、转换角色，正确定位。

记得刚来时，村支部书记马XX带领我走遍了全村的所有大街小巷，实地查看了全村所有的自留地。告诉我谁家的生活状况是什么样，全村有多少口人，党员人数是多少，有几个低保老人，有几个五保户，哪一块地适合种什么作物，哪一口井是什么时候打的--，然后语重心长的对我说孩子，下一步全村的老少爷们就看你的了，看着他布满期待的眼神，我感到了从未有过的压力;记得第一次开全村党员大会，看着一个个长辈们用信任的眼神鼓励我的时候，我又一次感到了责任的重大。从那一刻起，我就暗下决心一定要用自己辛勤的汗水给他们换来一片新的天地，一定不辜负他们对我的信任。我要珍惜党和政府给我的这次机会，我更要对得起全村1400余人对我的期看。

二、加强行政村村级规范化建设，增强村党组织的领导核心作用。

我任职做得第一件事就是参与村级规范化建设，增强村党组织的领导核心作用，理顺村党组织与村委会的关系，强化村级工作的日常治理，加强对村级工作的监视与考评,增强党组织领导农村工作的能力和水平,加快全面建设小康社会和构建社。

三、深进村社，了解基本情况。

全村会共有居住户353户，居民1365人，共有5个居民小组，人均年纯收进2375元，主要农作务有大蒜、花生、玉米、小麦;生猪饲养和蔬菜种植发展较好;进进田间地头，和村民一起交谈，仔细聆听他们的想法、建议和要求，并将他们的建议整理成书面材料交给领导，成为领导了解基层的第一手材料。

四、参加村里的党员大会和村民代表大会,认真听取村民的意见和建议:并且做好记录，了解村民的思想动态和想法。

五、工作不忙时，学习一些农村政策法规，比如农村医保、土地承包法方面的知识，接受村民对政策和法律的咨询，增强为村民服务的本领，以便更好的开展工作。

我镇还成立大学生村官宜讲团，深进到社区企业义务为群众宣传xx大精神和法律政策。

七、认真搞好该村的产业结构调整。

要想农民增收，农业增效，致富农村，仅靠单纯的农业生产是不行的。我村地处城郊，地理上有很大上风，努力实现产业结构调整，鼓励村民大力发展蔬菜产业、生猪产业，加快中小企业的发展，使全村的经济收进上一个新台阶，实现早日富裕的愿看。

八、善于思考、勒于动笔，不论工作多么辛劳我都定期写工作心得、总结报告。

记录下社会主义新农村建设的每一次变化，我还经常向报社电台、新闻媒体投稿，宣传先容新农村的巨大变化。由于我深知在当今的形势下先容和宣传新农村，改变农村在大众传媒的不好形象，这是我的责任，这也是我的使命。在我坚持不懈的努力下，我多次在《本日苍山》报刊、《苍山新闻》、山东大学生村官网，“与依有约”村官博客等媒体发表文章，得到了领导和同事们的肯定。

天道酬勤，在我和村支两委的努力下，任职以来，村里从未发生过一起上访事件，村子里的不文明现象明显减少，村委大院焕然一新，目前我正在和村支两委商议在村子里建一个集休闲娱乐于一体的文化广场，以此增加群众的业余文化生活,进步群众的生活质量。我对村子未来的规划在心里已经形成一幅蓝图。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，到基层工作，是我人生道路的一个新出发点，也是新的征程，我将从此与这些可爱、朴实、善良的的农民兄弟结下不解之缘，是他们让我在一次又一次的失看中看到了希看，是他们教会我做人的道理，是他们教会了我在书本上永远也学不到的东西，让我终生受益匪浅，我视他们为我终生的良师益友，我将长期在这里发挥我的聪明才智，将我的青春奉献给大地。

5.村官述职报告 篇五

各位领导、全体党员、村民代表：

大家好！根据党委、政府要求，结合本人工作实际，现就我一年来的工作开展情况述职如下，请予评议。

xxxx年8月通过参加全市大学生村干部考试，我有幸被选聘为一名大学生村干部，更有幸来到了因现代豫剧《朝阳沟》而闻名全国的朝阳沟村任党支部书记助理。入村一年来，在市“大管办”、镇党委、政府和村两委的领导与支持下，我牢记组织重托，除去浮躁沉得下、克服困苦蹲得住、确立志向安下心，坚持多走、多看、多问、多听，了解民意，吃透村情，在学习和工作中提升了自己，完善了自我，赢得了本村广大干群的信任与好评。

一、工作成效

1.自身建设：结合解放思想大讨论活动，深入研读十七大报告、十七届三中全会《决定》和《党的农村政策教育读本》，并通过村远程教育平台，强化政治理论和农村政策学习，以科学发展观武装头脑，不断增强政治敏锐感。通过学习，自学的觉悟得到了进一步提高，思想意识得到了进一步解放，工作行动得到了进一步实践，问题处理能力与效果也得到了进一步提升，被评为“大冶镇优秀共产党员”荣誉称号。

2.了解村情民意：在村组干部的帮助下，通过入户走访、街头闲谈和个别访谈等方式，认真倾听村民的意见和心声，详细了解群众的难点与疑点。听取收集到各种不同意见100余条，梳理归纳出人畜吃水、村委班子建设、剩余劳动力转移、土地返租金分配、村生活垃圾处理等8个方面的主要问题。通过协助支书、配合村两委，截至目前，人畜吃水、土地返租金分配、本村剩余劳动力转移等6个问题已得到了妥善安排与解决，村两委班子建设、社会信访稳定等2个问题也正在进一步协调、解决之中。

3.生态村建设：充分发挥从事过林业工作的自身优势和以往工作经验，以村争创“郑州市林业生态村”活动为契机，从庭院、游园规划到四旁植树、村委大院绿化、沿村主街道靓化，从大环境综合治理到各项规章制度的完善，都积极参与其中，建言献策，切身实践，为顺利通过郑州市检查验收奠定了坚实的基础。

4.村两委班子建设：以建设一支高效、廉洁、服务型的领导班子为目标，真正把村民自我管理、自我教育、自我服务落到实处，积极协助村支书充分发挥党员的先锋模范作用，塑造了一支全心全意为民服务的党员干部队伍，并借第六届村两委换届选举之际，真正把思想觉悟高、服务意识强、群众基础好的优秀人士选拔到了村两委班子。

5.发展林下产业经济：紧紧围绕“生态立村”的建设方针，结合一至九组农民土地全部返租后出现大量剩余劳动力的现状，在深入调查研究、充分论证的基础上，因地制宜，以郑州市朝阳沟森林公园为依托，跑项目、争资金，积极引导群众大力发展林下经济作物种植。通过广泛宣传，全村动员，目前已发展花生、红薯、芝麻等林下产业经济1500余亩，仅此一项就可使全村农民人均年收入增长300元左右。

6.城乡居民基本养老保险：采用现场讲解与群众咨询相结合的方式，积极向村民介绍参加城乡居民基本养老保险的重大意义及有关政策，认真帮助参保居民填写登记表，耐心讲解参保时选择缴费比例的不同所带来的不同受益，全方位做好政策的宣传解释工作。至目前，已为村民办理城乡居民基本养老保险、高龄补贴200余份，有力地促进了农村保障体系的持续、健康、协调发展。

6.其他协助性工作：在圆满完成村支部交办的中心工作的同时，积极配合镇和村委会一是做好秋收麦播期间秸秆禁烧工作，全面督查、重点防范，杜绝了一切不良现象的出现；二是做好经济普查工作，摸清家底，吃透村情，为今后发展本村经济提供了科学依据；三是做好第六届村委会换届选举工作，依据实施方案，严格选举程序，确保了换届选举的顺利进行；四是协助镇林站做好冬季造林和村镇林检查验收工作，科学规划，精心施工，确保了目标任务的圆满完成；五是做好远程教育工作，及时传递科技信息，引导农民学科技、用科技，走科技致富之路，逐步培育有文化、懂技术、会经营的新型农民；六是做好共青团工作，为全村广大青年和学生提供了一个相互交流、互相学习的沟通平台。七是配合做好计划生育的孕检工件，确学生村干部，作为新农村建设的新生力量，“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”是我们建设新农村的目标，更是我们义不容辞的责任，作为其中一员，勇于“情为民所系，利为民所谋”，以一流的工作态度、一流的工作劲头、干出一流的工作成绩，回报社会，服务于父老乡亲。

1.转变角色，正确定位。告别以往工作走上新的“村官”岗位，角色的转变程度直接决定着工作成效的好坏。融入农村，与农民亲密接触，服务“三农”，为民做好事、办实事，发展经济，建设和谐新农村，工作的重新定位为“村官”之路奠定了良好开端。

2.走村串户，吃透村情。没有调查就没有发言权。作为大学生村官，初来乍到，面对全新环境，深入农户，走进田间地头，坚持多看、多问、多听，以领导为模范，以党员为榜样，以群众为朋友，虚心学习，认真聆听，全面了解摸清村况民声，为工作的顺利开展打下坚实的基础。

3.以身作则，做好配合。在镇党委、政府和村两委的领导和关心下，工作中按照《登封市“大学生村干部”管理办法》的标准严格要求自己，在走村串户倾听群众意见的同时，也积极同村干部进行思想交流和工作沟通，做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤，多请示，多汇报，坚持日有日志、周有总结、月有计划。同时，就村有关事项也积极向村支书建言献策，以进一步理清思路，制定方案，做好协助性工作。

4.发挥优势，做好“四大员”。充分利用以往工作经验，以创建郑州市林业生态村为突破口，从游园、街道、庭院的规划施工到内业软件资料的书写完善，都紧密结合实际，因地制宜，科学计划，制定切实可行、便于实际操作的工作制度，当好协助村组织抓好决策、监督、管理、落实工作的“管理员”，倡导新农村建设的“宣传员”，沟通反馈社情民意的“信息员”，从事资料编写、会议记录的“档案员”。

5.兢兢业业，搞好服务。以远程教育站点为平台，引导广大党员和群众学政策、学法律、学科技，提升素质，塑造有文化、懂技术、会经营的新型农民；帮助入党分子做好思想汇报，增强党性觉悟；切身走近群众，急群众之所急，办群众之所难，在工作和生活中真真正正做农民的知心人、贴心人。

三、下步打算

1.强化学习，提升综合素质。紧密结合十七大及十七届三中全会精神，深入进行党的政治理论和业务知识学习，用科学发展观武装头脑，进一步解放思想，开拓创新，与时俱进，在学习中提高能力、增长才干。

2.联系村情，求真务实。以新一届村两委班子建设为契机，保孕检率达到了100%。积极协助支书、配合村主任理清思路，制定工作措施，完善各项规章制度，找准工作着力点，体现“情为民所系，利为民所谋，权为民所用”，扎扎实实做群众的“当家人”。

3.加强团结，搞好班子建设。团结、坚强的村领导班子是带领群众发展经济、建设新农村的先决条件。为此，一是积极协调村支书与村主任之间的关系，增强合作共事的能力；二是加强与其他班子成员之间的联系，取长补短，互为补充；三是协助建立议事例会制度，凡与农民切身利益相关的事项严格按照“4+2”工作法群商议、共决策，避免搞内耗；四是强化目标管理，增强凝聚力、向心力。

4.改进方法，全力为民服务。进一步解放思想，克服工作中缩手缩脚的软弱弊病，以办理城乡居民基本养老保险为突破口，深入农户、融入群众，及时了解掌握村民的意见想法，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所难，做群众的“代言人”、“贴心人”。

6.村官述职报告 篇六

五年来，通过学习党在农村的各项方针、政策，学习各种惠农政策、计划生育、农业、土地等方面的法律法规，不断加强理论学习，并领会其精神实质。认真执行和严格遵守《xxx县大学生村干部管理暂行办法》，从各方面严格要求自己。严守各项工作制度，每周在村上工作至少5天，xxx年度因考试请假3次共计3天。

1、村务日常工作。协助支部书记搞好党建工作，完善党建资料，组织开展好每个月的党组织生活。对村上各种资料和文件进行整理、分类、归档，做好上级文件的贯彻落实。每月做好农村党员远程教育的播放工作，认真填写好播放记录。

2、升级晋档工作。协助村干部填写每个年度农户增收明白卡，并将明白卡上的数据和信息全部录入到升级晋档信息系统中。经过深入细致的研究，帮助村上详细地制定了未来五年的发展规划。升级晋档活动开展以来，全村的水、电、路等一些基础设施得到了很大改善。

3、计划生育工作。农村计划生育工作是一项重要的常规工作，也是一项比较难开展的工作，我主要协助村上的计生专干做好计划生育各项政策的宣传，开展好每个季度的三查工作。

4、新农合和养老保险工作。在我村新型农村合作医疗和城乡居民养老保险的收费工作中，主要负责登记造册和在电脑中录入数据，通过全村村民的积极配合以及全体村组干部的共同努力，圆满完成了镇上下达的任务指标。

5、第六次人口普查和第三次经济普查工作。在第六次全国人口普查工作中，我担任我村的普查指导员，同各位普查员一起共同努力，按时保质保量的完成了普查任务，确保了我村在人口普查工作中真正做到了“村不漏户，户不漏人，人不漏项”。在第三次经济普查工作中，我协助村文书对全村的企业、个体工商户认真摸底和入户登记，确保在经济普查工作中真正做到“不漏登、不重登、不错登”。

6、高龄老人生活补助申报工作。从xxx年3月开始，我协助村组干部对全村70岁以上的高龄老人进行全面的摸底，将他们的资料收集过来，并帮助填写高龄老人生活补助申报表，每个季度将到龄高龄老人的资料报送到镇民政办，使他们及时享受到国家的优惠政策。

7、平安创建工作。自全村开展平安创建工作以来，我协助各平安互助小组长开展入户贴连心卡、发放宣传资料、张贴喷绘、悬挂横幅等一系列工作，建立健全了村、组、户三级平安创建体系，进一步完善了6本卷的资料。每月协助村组干部开展两次矛盾纠纷排查工作，并及时化解可能存在的矛盾纠纷隐患。

8、认真完成镇上安排的各项工作。在搞好村上的本职工作以外，我还要认真完成镇上安排的其它各项工作以及镇统计站的常规工作，主要负责统计文档的电子录入以及统计档案的管理工作。先后参与并指导xxx镇第六次全国人口普查和第三次全国经济普查工作，同时每年还承担全镇26个村的农民人均纯收入抽样调查工作。

回顾这五年的工作，虽然取得了一些进步，但是我也认识到自身存在的一些不足之处。

一是处理实际问题经验不足，做事不够大胆，在处理各种复杂关系上不够成熟，忽略了工作方法的重要性。

二是对党在农村的各项政策了解不全面认识不透彻，与群众的交流不够，工作能力欠缺，有时不能妥善处理工作中的难题。

三是有时候工作方式方法尚不够丰富不够灵活等问题，工作上开拓创新少。

7.村官生涯述职报告 篇七

近年来就业形势日益严峻, 一些高校毕业生就业前感到迷茫, 就业后频繁跳槽。即便通过考研延缓就业压力, 学生在读研期间仍没有方向感, 学习适应性差, 稍有挫折便后悔考研。其重要原因是缺少科学的职业生涯规划。

为了解师范类研究生职业生涯规划现状, 我们对华东师范大学研究生新生作了一次关于大学生职业生涯规划状况的抽样问卷调查。

二、调查结果分析

1、总体结果分析

(1) 被调查新生中应届生居多, 考研主要为提升学历

本次调查的新生中应届毕业生居多, 占70%;待业、辞职考研的比例相当, 近10%;在职的近15%。考察他们考研的动机, 提升学历的占半数, 近三分之一的人出于兴趣。

(2) 学习压力大, 学习状态普遍不佳

调查显示, 74%的新生感觉压力大, 过半数学生对目前的状态不满意。其中有近四分之一的学生对本专业不太了解, 认为所学课程没有价值。比例相当的同学与导师兴趣不一, 其中20%同学与导师沟通有障碍, 近15%的同学与导师所带团队合作有障碍。近40%的同学遇到专业上的困惑不能得到合适解决。近50%同学时间管理低效, 超过半数同学学习缺乏计划性。

(3) 较少利用科学手段了解自我

虽然有87%的同学认为了解自己, 但其中近90%的人是通过自我分析的方式, 客观性、科学性有待商榷。

(4) 对职业世界探索不够, 法律意识淡薄

调查显示, 新生对职业世界的认知情况不是很乐观。近四分之三的同学不知道什么样的职业适合自己, 对于与所学专业对口的职业, 三分之二的人不甚了解。48%的同学大致了解目前人才市场的供需情况, 只有18%的人知道相关的就业政策法规。只有不到三分之一的人曾系统收集过相关的职业信息, 其中32%的人通过询问导师获得, 20%的人通过报纸网络等公众媒体获得。在考证热的带动下, 25%的同学参加了专业课以外的各种培训, 但对未来要从事的职业了解甚少, 参加培训带有很大的盲目性。

(5) 就业信心不足, 就业要求降低

在就业决策方面, 所调查新生中12%在就业选择上存在困难, 三分之一缺乏就业信心, 超过半数的人选择先就业后择业, 21%的人愿意降低就业要求。

(6) 职业规划意识日益强化

虽然大多数的人对职业规划这个名词已经不再陌生, 在调查中有85%的人认为职业规划很重要, 但真正认为自己了解职业规划的只有36%, 其中只有半数的人了解职业规划的技巧。所幸的是大多数人都开始重视职业规划, 虽然只有26%的人了解校内辅导活动, 但有85%的人愿意参加校内的辅导活动, 近90%的人在存在职业困惑时愿意进行相关求助。

(7) 对学校职业生涯的辅导和教育的要求与建议

调查显示, 研究生新生对学校职业生涯辅导和教育有要求并提出建议, 如要求职业生涯辅导和教育要及早开始, 内容要有针对性, 应有专业人士承担, 可通过举办讲座等形式进行, 学校还应主动扩大宣传力度。

2、群体差异分析

在不同系别的比较分析中, 历史系、课程系、职成所、计算机系等系新生差异较明显。

(1) 历史系——学习状态佳, 但就业形势严峻

在整体感觉学习压力较大的情况下, 历史系只有38%的人感觉到压力大 (英语系的84%) , 普遍对自己的学习状态比较满意 (76%, 职成所的37%) 。但面对三年后的就业, 只有21%的人有信心, 97%的人感到有困惑, 79%的人赞成先就业后择业, 34%的人想考博, 进一步提升自己的学术水平。在访谈中同学提到, 因为历史本身并非热门专业, 所以报考的同学多是外省市成绩优秀的或是对历史很感兴趣的同学, 有些甚至是从热门的工科和商科转过来, 学习极其认真, 预备一直读到博士, 所以对学习的适应情况胜于其他系。而对就业情况的担忧也完全在情理之中, 因为每个学校需要的历史老师有限, 又更喜欢有经验的老教师。

(2) 课程系——就业方向迷茫, 与导师沟通障碍突出

课程系的同学的状况又与历史不大一样, 80%的人觉得学习压力较大, 其中有36%的人不了解自己所学的专业课程, 30%的人与导师沟通有障碍。提及对未来职业的考虑, 普遍感到迷茫, 40%的人不了解适合自己的职业。在访谈中发现, 他们中间不少人抱着许多想当然的想法考进课程系。因为是新兴专业, 导师也在摸索如何教学, 学生存在困惑更是在所难免。不少学生反映导师过于忙碌, 见面机会少, 深入沟通机会更少, 在处理与导师兴趣时出现问题, 许多学生不得不牺牲自己的兴趣来迎合老师的兴趣。访谈中听到最多的是“出去以后做什么呢?”最大的压力来自对三年后就业的困惑。

(3) 职成所——盲目选择专业, 课程适应存在问题

近年来职业教育与成人教育受到越来越多的关注, 报考职成所的人也越来越多。40%的新生对课程不甚了解仍是一大问题。访谈中了解到许多同学对大学时所学专业不感兴趣, 就业又存在困难, 想通过读研增加就业筹码又担心落榜, 最后便选中了容易考取的职成所, 来了之后自然对系里的专业一无所知。第一学期的适应对他们不是一个太容易的过程, 普遍反应课程太多, 没有足够消化这些知识的时间。也正因为所知甚少, 好奇心促使他们对课程普遍 (93%) 比较感兴趣。谈及就业问题, 与课程系旗鼓相当, 也有40%之多的人不知道适合自己的职业, 37%的人对就业没有信心, 67%的人愿意先就业后择业, 86%的人不了解职业生涯规划 (榜首) 。根据从系里老师那得来的信息, 往届毕业生的就业情况相对于其他系还是比较乐观, 而新生们对就业如此忧虑, 可见对平常这方面的有效信息了解太少。而选择专业时太过盲目, 没有真正考虑自己的需要, 在学习过程中呈现的落差也逐渐明显。了解自己需要者能按部就班地进行学习, 虽屡遭挫折, 也能平静应付。而未经过慎重选择者稍遇不顺, 便怀疑自己的选择, 频频遭遇情绪问题。

(4) 计算机系——善于搜寻就业信息, 决策能力有待提升

IT业虽有过热之嫌, 但在计算机系里的天之骄子仍对毕业后的顺利就业不失信心 (87%居榜首) 。他们的优势在于善于利用网上丰富资源了解市场, 收集相关就业信息, 普遍在外兼职。但也有不少人存在就业困惑 (93%) ——可以选择的机会太多有时也是一种困扰。访谈中有人提到想毕业后创业, 但缺少需要的人脉和足够的资金。

(5) 金融系——缺乏机遇, 资金不足, 创业梦向现实低头

在就业方面的优势与计算机系不相上下的金融系考虑创业的人最多 (21%) , 但问及具体的打算, 他们坦言这个只是学习了做老板的管理之道而不愿受制于人的天真幻想。不少人自知在机遇和资金方面的缺乏, 为自己定了高低适中的目标, 在所有系的访谈中反应出最为成熟的生涯观, 这与直接与经济打交道的学科特点不无关系。

3、相关因素分析

在个人信息、入学的学习生活适应、对自我的了解、对职业世界的了解、职业决策的能力以及职业规划策略的应用这六个部分的相关数据分析中发现, 学习的动机与学习生活适应、对自我的了解、对职业世界的了解、职业决策的能力以及职业规划策略的应用呈显著正相关, 在访谈中证实学习的动机影响学生的学习适应、对学习及未来职业的主动规划, 最终影响他们的就业信心。

(1) 热爱学习, 频出成果

在附表一中可以看出“学习兴趣”与“对专业了解程度”、“是否认为课程有帮助”呈显著相关。在访谈中发现, 喜爱本专业的同学多会主动学习, 对专业的了解往往不限于课上老师的讲授, 对于学校提供的课程也能以积极的态度主动吸收有用的部分。这部分同学走在前面, 部分同学半个学期刚过就有较成熟的论文发表。

(2) 主动求教, 协调合作

在附表一中可以看出“学习兴趣”和“与导师沟通情况”、“团队合作情况”、“有否合理利用资源”、“困惑能否得到解决”呈显著相关。在利用周边资源方面, 因兴趣学习的同学主动抓住机会向导师求教。因为兴趣浓厚, 目标明确, 与团队也能协调合作, 在学习上便多了许多支持。

(3) 探索科学的学习方法, 合理规划利用时间

在附表一中可以看出“学习兴趣”和“能否找到适合的学习方法”、“能否合理安排学习计划”、“时间能否有效利用”、“学习状态是否满意”呈显著相关。在访谈中了解到也正是因为有浓厚的兴趣和明确的目标, 这些同学在研究生生活的开始便主动探索正确的学习方法, 通过合理的计划充分利用时间。

(4) 多方了解职业世界, 今日学习为明日就业铺路

在附表一中可以看出“学习兴趣”和“是否了解自我”、“是否了解适合自己的工作”、“是否了解与专业对口的职业”、“有否工作规划”呈显著相关。他们了解自己, 也了解适合自己的工作, 许多人换了全新的专业后多方询问, 通过导师和已毕业的同学了解与专业对口的职业, 寻找适合自己的工作, 了解它们的具体要求, 并将它们通过规划落实到学习计划中, 每天的努力都在向理想的工作跨近一步。

(5) 关键因素——自知、坚持

这里有一些隐而未现的因素, 在众多的访谈中发现这些适应良好的同学对自己都有很清醒的认识, 知道自己的需要, 并且为自己的目标坚持不懈。虽然新的学习环境也有许多不适应的地方, 自己的优点还来不及被发现和肯定, 他们仍能坚持对自己抱有信心, 也能积极地调适心态应对挫折。

三、结论

生涯设计的目的更重要的是帮助个人真正了解自己, 根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。在这次调查中发现, 个体自我意识的健康发展和坚毅的品质是其主动进行生涯规划并持续为之努力的决定因素, 这一部分人的就业信心相应的也比其余的人高许多。针对调查中发现的问题和同学们的建议, 我们建议学校在新生入学时进行生涯成熟度的测评, 以帮助学生意识到生涯规划的必要, 针对学生的不同需要进行生涯辅导。建议同学利用科学的手段认识自己真实的需要, 锻炼自己面对困难百折不挠的坚毅品质, 学会科学地规划研究生的学习生活和毕业后的职业生涯, 并为之努力, 利用三年的研究生学习为自己将来的成功增加筹码。

摘要：职业生涯规划, 对于提升学生的就业竞争力和可持续发展能力具有十分重要的意义。本文针对调查中发现的问题, 建议学校在新生入学时进行生涯成熟度测评, 使学生利用科学的手段认识自己, 学会科学地规划学习生活和职业生涯。

关键词：生涯规划,职业咨询,自我认知意识,抗压受挫能力

参考文献

[1]、甘寿国, 蔡涛.大学生职业生涯规划状况及其影响因素探究[J].高教探索.2007. (4)

[2]、邓宏宝.大学生职业生涯规划现状调查与对策研究[J].中国成人教育.2007. (6)

[3]、李军.大学生择业价值取向及职业生涯规划调查分析[J].合肥学院学报.2007. (1)

[4]、张再生.职业生涯管理[M].北京:经济管理出版社.2002:145

8.村官生涯述职报告 篇八

摘 要：高职院校旅游管理专业的学生存在着“就业难、难就业”的问题，如何让大学生有竞争力和就业能力已经成为大学教育的首要任务。也使职业生涯教育受到了进一步有关注。就高职院校的职业生涯教育进行了调查分析，具有一定的理论意义和实践意义。

关键词：高职院校；旅游管理；职业生涯

我国旅游业的发展已经日趋完善。但高职院校旅游管理专业学生就业形势日益严峻。作为新一代的技能型人才，做好职业规划才能在就业能力和竞争力方面立于不败之地。但许多高职旅游管理专业的学生不明确自己的目的，不知道或者说是没有想过自己毕业以后从事什么样的工作，以及这份工作的发展前景是什么。这些没有职业生涯规划的同学在找工作的过程中更多的靠的是一种运气。

一、调查简介

为了能够把握到现阶段高职院校旅游管理专业学生职业生涯教育的现状，本文的调查是以湖南长沙岳麓区的两所高职院校为目标调查群。调查对象为2012级到2014级的学生（表1），这些同学目前处于学习的不同层次，在学识等各方面均表现出了差异性。共发放问卷300份，回收有效问卷241份，有效率为80.3%。

二、调查结果及数据统计

本次的问卷调查的结果从以下几个方面进行分析。

（一）调查样本人口学特征分析。学生的人口学特征是数据的第一组成部分，通过对样本调查者的性别、家庭所在地情况进行统计分析，具有如下特征，如表2。

此次调查的岳麓区的两所高职院校旅游管理专业中男生只占12.86%，学习旅游的女生占大多数。多数来自农村，在农村里基本很少或没有听到过职业生涯规划的教育，城市的学生也是以学习成绩为主，很少涉及到职业方面的内容。

（二）调查样本对旅游管理专业的选择及满意度。就学生就读高职的原因、专业选择、对所选专业满意度进行分析，如表3。

此项的调查样本数据显示了学生就读高职的最主要原因是因为高考失利。高考失利以后对专业的选择虽然有大部分是自主选择的，但是对旅游管理专业的喜欢程度是一般。当初选择旅游管理专业的时候有一些是随机选的，选择旅游管理这个专业最主要的两个因素一个是认为就业容易；另一个就是免费的出去玩，没有认为这是一项工作，要负一定的责任。对专业的了解方面也有欠缺，没有全方位的了解。

（三）调查样本学生自我认知程度。通过调查样本学生对自己的兴趣爱好、自身优势、自学能力进行分析，如表4。

从这项数据显示可以看出旅游管理专业的学生在对自身的认知方面欠缺的比较严重，最大的兴趣爱好就是看视频，对自身有哪些优势大部分学生不了解，并且没有自觉能力的学生占多数。学生对自我认知都没有了解多少，那么对职业生涯规划就几乎无涉及。

（四）调查样本学生对职业生涯规划的认知。以调查样本学生的就业择业问题、求职过程、职业期望、职业方向来进行分析，如表5。

从这项数据组可以看出在旅游管理学生的职业生涯认知方面的不足，对就业和择业问题比较模糊的人数占1/3，对如何找到工作也不太明确，但是对高收入的期待占63%以上，仅有35%的学生有职业方向。

（五）调查样本职业生涯规划课的开设情况。通过对调查样本学生的职业生涯规划课程的开展、任课教师和实践机会进行分析，如表6。

从这项数据组我们可以发现旅游管理专业中职业生涯规划课程占总课时数的比例相当少，并且任课老师也多是由辅导员兼任，学生学到的知识也就不会太全面。

综上所述，旅游管理专业的学生对职业生涯的认知缺失或不完善，对自己的职业生涯没有一个规划的原因是：一方面是对专业认知不全，另一方面就是没有一个系统的学习职业生涯规划课程。为了让旅游管理专业的学生更好的就业，需要增加职业生涯规划课程的课时数，同时培养学生的专业认同感，加强自身优势，提高自学能力。

参考文献：

[1] 徐阳平. 高职大学生职业生涯规划分析与研究[D].西安交通大学.2012.

9.村官述职报告 篇九

三年的聘期我们已走过了大半的路程，任职以来，在各级领导和群众的关心支持下，我渐渐地适应了农村的工作和生活环境，可以比较流利的说上攸县家乡话，也能主动的投入到具体的农村工作当中。现将一年来的工作总结如下：

一、在思想作风建设上

选聘期间，我始终严格要求自己，加强自身学习。坚持学习党和国家的各项方针、政策，了解关于“三农”的情况和政策，翻阅关于农村致富和种养技术的书籍，平时，自己也会找时间阅读一些有益于身心的书籍，丰富自己的内涵，为更好的服务农村做好每一秒的努力。在生活中，在党委政府的疏导和关心下，我始终坚持严谨、优良的生活作风。 生活方式是一个人思想觉悟、道德水准、知识水平、性格品质的综合体现，所以我必须让自己具备这种作风，才能融入城关建设的队伍中来。在平时的工作中，我始终牢记我们我们镇党委书记说的一句话，“干部，不仅要务实，而且要务虚，一个干部连务虚的事情都做不好，谈何务实。”所以要把工作做好，必须用科学的理论和良好的政治素养武装头脑，然后用切实方法去加以实践，从而达到预想的目的。

二、在真心实意为民办实事上

去年，县里提出了密切党群、干群关系六个一要求，这是一项惠己惠民的工程，是老百姓的福祉，我们每个人身上都为民谋福的担子。去年8月，我参加了镇里组织的“关心弱势群体，给弱势群体送温暖”的活动，活动中，我和一名镇干部一起走访了胡公庙村宋家组的一户困难户家里，我们帮他们打扫卫生，中午还亲手给他们做了自己觉得拿手的饭菜，让他们改善一下伙食。他是一个寡妇，丈夫因挖井不慎死亡，她自己又患有精神病，贫困的.担子再一次压到这名寡妇的身上。我们十分同情她，递给了她400元，希望能尽自己最大的努力帮助他们，让他们尽快摆脱贫苦。

为了掌握更多村情，至今年3月份，我不下10次走访了村里的老干部、老党员、青年致富者及五保、低保户人员。通过和他们拉家常，一方面让他们认识、了解自己，另一方面也掌握了本村最真实的信息。为经后的工作奠定了一些必要的基础。其中有一名在长沙开宾馆的青年人，我印象比较深刻，通过沟通和了解，他表示以后会回到村里投资发展，我非常高兴。

胡公庙村人口众多，大大小小的矛盾纠纷时有发生。处理不好，就会造成很恶劣的效果。针对此情况，我积极协助村干部，认真对待，积极协调，经常到对方家中做工作，利用“换位”思考，让大事化小，小事化了。

为加强村里的文化建设，我网罗了村里过去的、现在的以及将有发展潜力的妇女同志，他们其中包括有年纪最大的65岁。我将他们组织起来，组成一个锣鼓队，取名为“威风锣鼓队”，为更好的组织和带动团队的作用，我特向村书记申请聘请了专业老师教大家如何击鼓和变换队列。由于自身爱好，我短时间内就学会了大鼓的击法，队伍的士气得到了鼓舞。经过大家的刻苦学习，我们的队伍建设水平得到了实质性的提高，先后几次被镇里邀请参加大型的庆祝活动，同时，村里的大小红白喜事更是少不了“威风锣鼓队”的影子。我自己都参加过两次，我记得我当时还获得了100元的酬劳。真是既锻炼了身体，加强了技艺，丰富了生活，还赚了人民币，值得各位推广。

计划生育工作重点在农村,难点也在农村.加强农村计划生育基础工作,是当前计划生育工作深化发展的关键.去年，我和妇女主任一起，一年内不下10次走访了120名育龄妇女，其中包括计划外怀孕的和想再孕的，并对他们的情况记录成册。我们苦口婆心的跟她们解释国家生育的政策，告知其后果，尽量不要增添家里的负担，希望他们生活幸福指数能有保障。

现在农民群众最关心、最直接、最现实的热点问题是如何赚钱，如何让自己家的作物卖得更好。针对这个问题，我积极在网上查阅农民致富的相关信息，查到后就以书面文字发放给农民阅读和利用远教设备播放给农民看，大家的致富思路得到了科学的改善，经济收入也有了一定程度的改善，但致富是个长远的问题，需要谋划，需要时间，需要市场，今后我要在让农民如何更好更快的致富这个问题上下功夫，真正做到位民谋福，尽自己的一份职责，

述职报告

三、对自己今后工作的想法

要做好三强。自身的学习还得加强，能力还得变强，信心还得增强。作为要扎根农村，服务农村的大学生村官来说，一是要拥有一颗无私奉献之心，二是要拥有一颗持之以恒之心，三是要拥有一颗开拓进取之心。我希望今后我能为村里做更多的事，做更好的事，做更有利于群众的事。

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一、勤奋苦干，做好村官份内工作，当好村务工作的战斗员。

做好村官工作，我们只有勤奋苦干、带着热爱农村工作的激情，踏实工作。村里的事情复杂，村干部的工作是“大事三六九，小事天天有”，而村干部的工作是“上管天文，下管地理，左管生儿育女，右管油盐酱醋!”无所不包，无所不盖，我们只有带着强烈的工作热情才能做好村官这份工作、才能胜任大学生村官这份岗位，否则，我们只是走走过场、虚与委蛇，浪费青春，把村官这段经历仅当着我们今后发展的政治“镀金”，那将有害于农村、有害于我们自身，更有害于党和政府的这项有利于我国“三农”发展的政策。我任职两年来，我感觉村里大到全村工业项目区的基础设施建设，农业产业结构调整、招商引资，改厕、改厨工程，沼气池建造等;小到两口子吵架离婚，债务纠纷、宅基地纠纷、村民打架、吵架等事情。村干部事无巨细，一手包揽，村民第一时间想到的、最信任的是村干部，而村干部必须在第一时间处理这些事情。所有的这些事情，村干部必须每件每件踏踏实实地做，认认真真地做好。一旦做不好，往小的方面说，我们村干部是，在群众面前没名气，在领导面前没面子;往大的方面说，会影响到一方社会和谐、稳定，影响党和政府在人民群众中的形象和地位。

作为一名当代大学生，要履行好村官职务，做好份内工作，就必须到农村工作的第一线，当好村务工作的战斗员。近期我主动要求村里将我村的“四有”村基本信息的录入工作分配给我，前后一个多星期，终于完成。通过信息材料的录入，我对本村的人口情况有了进一步深刻的了解。所以说，做好村官工作，必须踏踏实实、认认真真，饱含激情地投入到为农服务、工作每一件具体的事情上。

二、认真学习，充分领会领导意图，当好村务工作的参谋员。

村务决策关系到一个村一段时间甚至长期的发展，大学生村官入村后，要主动摆正位置，利用各自所学的专业知识和在外面接触到的信息，发挥自身优势，为任职村经济发展、村务管理等出谋划策，成为村干部的得力参谋、村民的得力助手。

作为在基层一线的大学生村官，我们必须学会充分领会领导意图，在村内外的工作实务中，灵活运用各种方式、方法，为村务决策提供政策、法律、法规支持，及时有效地规避各种政策、法律风险，为我们跃华村各项事业又好又快发展作出我们自己应有的努力。

三、求真务实，增强发展意识，不辜负干群期望，为民多办实事好事。

我始终认为：拓宽富民渠道，是我们当前做好村官工作的有效途径。这里我说两句话，一句是做个好村官，一定要趁年轻，早出名、出大名。不出名的村官，不是好村官!另一句是要做个好村官，自己首先应该做个富村官，村干部富了才能带领大家富。所以，当前要履行好我们大学生村官岗位职责，我们必须在拓宽富民渠道上下一番功夫。踏上村官工作岗位以后，我十分关注本镇(华北村优质梨果基地，革新村500亩设施高效农业工程等)、临近乡镇(上岗果品蔬菜基地、葡萄园等)一些高效农业项目，发现这些高效农业项目一般都是公司的运营模式，先期投入很大，对解决一部分农村剩余劳动力确实有一些作用，但是对农民增收的贡献，在短期内很难显现。而且由于先期投入巨大，一般农户不适宜做这些高效农业，且因无专业技术、产品的销售也是个很大的问题，等等。

我的村官任期还有十来个月的时间为百姓工作、服务，我们必须要以只争朝夕的精神迅速地投入到社会主义新农村建设的进程中去，为我们所在的村庄尽一份自己的职责。