上半学期语文工作总结

2024-08-30

上半学期语文工作总结（共10篇）

1.上半学期语文工作总结篇一

2013年春学期

五年级语文上半学期教学工作总结

回顾半学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结。

一、班级基本学习情况

本学期新接手的这个五年级整体水平不是很理想。通过期中考试情况，再结合本学期的学习表现，本班学生对语文学习兴趣还算比较高。从本次完成课外阅读与学习知识检测来看，发现我班学生总体学习基础不够扎实，态度不够端正，两极分化距离较大。同样的一篇课外阅读练习，最快的学生与最慢的学生在阅读完成时间上整整相差近一倍的时间，有些同学读文章还停留在低年级的指读水平；从知识检测来看，很多同学学得还不够扎实，灵活运用知识的能力不强。因此可以看出我班的学生总体学习水平一般，特别突出的学生不多，大部分学生处于中等水平，极少数学生成绩较落后。

通过与学生两个多月的接触，以及平时学生上课的表现与作业情况的观察，发现此班学生学习习惯一般，有一部分学生学习习惯很不好。下面从以下几个方面展开分析：

（一）上课发言情况。

班中发言比较积极的寥寥无几，大部分学生是一言不发，只是当一位听者。同时，本班级的学生发言情况极不稳定，一是凭学生当天的学习兴趣，若学生那天学习兴趣挺高，发言也就比较积极，若是学习的内容他们不感兴趣，则课堂上一言不发；二是学习知识的难易程度，若知识比较简单，学生发言比较积极，若知识有一定难度，学生发言则很少。

（二）学生作业情况。

由于学生基础不一，两极分化严重，因而学生表现出作业速度、质量相差较大。特别是当布置一些阅读理解的作业时，很大一部分同学就是胡乱地写一些内容上去，根本不去思考。当双休日过来交作业时，总有七八个同学的作业或是没做，或是漏做，对此些情况，真的很是头疼。

（三）主动学习状况。

大部分学生主动学习意识比较淡溥，主动学习习惯还没有真正养成。许多学生养成了任性，骄纵的不良习惯而体现在学习上。其次是课堂自主学习效率不是很高，一部分学生表现出无从下手，因而在相对时间里这部分学生自主学习效果很差，影响全班的集体交流。

（四）朗读感悟的基础。学生整体感悟不深，浮于比较表面的东西学生能较容易地体会到，而对于较深层次的内容学生很难感悟出来，如让他们说，也只会说一些套话、空话，没有自己的思想。

二、应对举措

（一）教师在重视探究教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学教活。

（二）扎实进行语言训练，着重进行段的训练——读懂一段话，写好一段话，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面，使全体学生参与训练，保证学生有足够的个体活动时间，训练应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。

（三）注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，将“听”、“说”整合起来，从听中学读、读中学写。在作文训练中，习作内容尽

量贴近学生生活，习作要求力求适度明确，少写命题作文，不给过多的条条框框，让学生易于动笔，乐于表达。重视培养写作兴趣和自信心，引导学生写放胆作文，消除写作的畏难情绪。在此基础上要求学生把话说明白，把句子写通顺，把字写工整。

（四）继续做好培优补差工作，大力提高中等生学习水平。

2.大一上半学期个人学期总结篇二

第一，学习。我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。第二，生活。生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，互帮互助，形成独立自理自的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友，从不虚心假意。我知道，走进社会中，只有真的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风，做到勤清洁，养成良好的卫生习惯。自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。

第三，思想。思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。

下学期的计划与打算：

第一，学习上，保持自己的优势，提高自己的弱项。紧跟着学校老师的教学节奏，认真对待每一次考试。不懂不会的地方虚心请教老师同学。不断充实自己，认真过好每一天，争取每天都有进步。用优异的成绩报答老师父母。

第二，生活上，增加同学之间的优异，与同学和睦相处，互相帮助，互相关心，团结同学，与大家一起为班级体争光。搞好宿舍教室的卫生，不让自己为班级体丢脸，不给集体抹黑。第三，思想上，积极向党组织靠拢，政治上要求进步。我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大学四年的规划：

大一，学好基础课程英语高数，为考研做下坚实的基础，学会为人处世接人待物。端正思想，努力做人。

大二，拿下英语四六级，不给学校拖后腿，不给班集体抹黑。争取成为预备党员。加强自己的道德品质，提升自己的涵养。

大三，冲刺雅思，为以后的就业做准备。努力争取到高端就业的机会。开拓眼界，着手准备考研工作。争取入党。

大四，一心一意准备考研，报答父母，报答学校。

3.社联上半学期工作总结篇三

经过大一上学期学习和锻炼，自己获得了部分工作经验和能力社；本学期以来我开始充当社联副部长的角色，有一个干事升为副部长需要更换自我定位，调节自己的工作方式。这段时间以来，我一直学着向副部的角色过渡，这其中出现了许多问题，当然也收获很多东西，下面我就各个方面做一个总结分析。

本学期活动管理部换了部长和副部，一批新进的干事也为我们部门输入新鲜血液，刚当上副部长，我充满了激情和斗志，希望闯出自己的舞台。副部的工作很繁琐，要联系各社团，搜集并整理活动策划书，借多媒体教室，安排考核人员，带领干事学习等等。开始我负责安排考核人员，起初新干事缺乏经验，我安排新老干事合作去考核，这样既促进各干事之间的交流，又培养干事的考核经验，干事工作逐渐走入正轨。刚上任，我的确很忙，每天都很累，原因是要帮助干事熟悉活动管理部的各项事务，让他们能独当一面。这期间，我学会了怎样分配事务，引导干事去积极参与活动。我学着处理跟他们的关系，这是他们的进步，也是我自己的提升。同时我跟另外两个副部合作很默契，各司其责，互帮互助。

后段时间，我们部门承办了读书交流报告会，我们准备了很长时间也忙了几个星期，当然我也是尽我的全力去办好这个活动。之后虽然我们没有获的想象的那么成功，或者说我们暴露出很多问题，但是我们发现了问题，收获了经验，做了很全面的总结。我也知道了自己存在的不足，明白了办好一个活动不仅仅需要工作负责细心，也要学会发扬团队精神，用集体的智慧力量可以办好意想不到的事，我们活管部是一个不可分割的整体，众志成城才能获得成功。

近阶段，我发现本部门有干事很闲也有干事却很忙，而我们副部却一直很忙。针对这情况我提出了内部改革，一是让每个干事负责5至6各社团一学期的活动考核，而是让每个值班干事负责借多媒体教室，这样是让副部权力下放，发挥干事主观能动性，达到更好锻炼干事目地。另外，我接手借多媒体教室后，严格控制各协会所借次数，每学期只能借3次，并作相关记载。这些措施的实施让本部门工作日渐有条理，秩序井然。

其他方面，我也学会与其他部门多联系，因为社联各个部门虽独立但却是一个整体，各部门多交流合作才能互相进步。与更多优秀人打交道才能更加完善自己，让自己更优秀。我想，社联每个人都出于为社联好的目地，都工作尽心尽力，希望把社联越办越好。在这个大家庭里，我们应该不分等级制度，低调做人，取长补短，互帮互助，发扬相亲相爱一家人的团队精神，这样才能让社联越来越好！

最后我想说的是：既然我来到社联这个大家庭，就要尽心尽力做好自己本职工作，为社联贡献自己的一份绵薄之力，愿社联越办越好！同时，希望自己不断取长补短，完善自己，走向优秀与卓越，迈向成功的彼岸！

活动管理部：刘猛

4.上半学期语文工作总结篇四

时光荏苒，不知不觉半个学期已经过去，回首这段时间的工作，充满了机遇与挑战。在这半年中，我成长了许多。我在思想上积极要求上进，在工作上认真负责，在业务上刻苦钻研。我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现对上半学期的工作总结如下：

一、英语教学工作方面

本学期，我主要在以下几个方面突出做好自己的英语教学工作：

（一）电化教学，提高实效

本学期，我每个课时都进行精心备课，并制作了详细、有趣的课件进行教学。在制作课件时，将学生复习的要点、需要掌握的内容、训练的题目、容易出错的地方都针对性地进行制作。通过教学实践证明，这样认真准备的前期工作，让我的课堂充满了乐趣，也抓住了学习的要点，学生学习的兴趣高涨，学习效率不错。

（二）渗透phonics，授人以渔

本学期，我加大了课堂音标的教学力度，在单词教学中，充分

渗透音标知识。除了利用phonics Kids的教学光盘进行教学外，我还指导学生制作了音标本（具体做法参见另一份反思），在每堂课上利用音标本进行音标训练。或老师指导学生读，或小组比赛、或学生单个考核其他班上同学等等。通过这些教学，学生已经基本可以掌握字母的常见发音，在教授新单词时，可以达到事半功倍的效果。

（三）采用图式教学，新旧结合本学期的教学中，我特别重视学生新旧知识的结合，采用“图

式教学”法。例如：用nice引出rice；用ball引出wall等等。通过以旧引新，不但有助于学生知识结构的形成，更能减轻学生学习新知识的压力，同时教会学生学会寻找知识之间的共同点与结合点，让学生学会学习。

二、班主任工作方面

在班主任工作方面，我主要做好以下几个方面:

（一）采用科学评价方式，量化班级管理，提高学生自律行为

我在班级里设计了一个“大组竞赛榜”，将各种行为规范量化

计入组里评分，例如：交作业的速度、文明礼仪、值日卫生等等。其他科目的老师也可以在这张榜单上进行加分、扣分的行为，极好地提高了学生上其他科目的纪律。通过这样的竞赛机制，学生们树立了强烈的集体荣誉感，为了给自己所在大组加分，时刻将学校规范与守则记在心上，完善自己的行为，提高自己的素质，较好地提高了学生自我约束的能力，充分发挥了舆论监督的作用。

（二）激发学生集体荣誉感，强化学生上进、自信的思想

在平时的班会课和队活动中，我都特别重视学生的思想教育，激发他们的集体荣誉感。在本次的班级两操比赛中就充分地体现了这项工作的成果。在平时的班会课中，我就经常利用我们上个学期在“小小建筑师”中取得一等奖和全校歌咏比赛二等奖的经历给予他们鼓励，强化我们班级的集体力量，让孩子们对自己充满了信心，也激发了他们争取荣誉的积极性。在训练两操的过程中，孩子们都很积极地配合，我讲得轻松，孩子们也练得快乐，没有听到抱怨或叫苦的声音。通过大家的努力，我们班的学生在全校两操比赛中夺得一等奖，孩子们都非常的高兴，深受鼓舞。在接下来的科技节黑板报比赛中，他们也很认真地进行策划、排版，做好各项工作，同样得到了一等奖的好成绩。

（三）激发学生参与实践活动的热情，为学校生活添光彩

本学期，我们中年级开展了“自煮自乐”的实践活动。孩子们都非常的兴奋，争着在家里做好菜肴带来学校给大家品尝。由于参与的人数太多，我还不得不规定他们轮流在每个星期三的下午，只能有三个同学带菜肴到班上给同学们品尝。同学们在品尝后进行评价，评出班上的“美味小天王”。半个多学期过去，我们班的同学都很喜欢这项活动，有时因为一些工作冲突，要求他们这个星期不能带菜肴来班上和同学分享，他们会很遗憾地发出感叹声。

（四）充分利用班级阵地，激发孩子们的个人荣誉感

自从复评前规范了班级外墙宣传栏后，我充分地把悬挂“班级之星”这个板块利用起来。每个星期一和星期三进行一次评选，将平时表现良好的学生的照片贴出来，并奖励“免抄金牌”这一学生很喜欢的奖品。这些班级之星不但包括了学习成绩好的学生，平时劳动积极的、乐于助人的、有进步的学生都可以荣登榜首，让很多学生翘首以盼，希望自己的照片可以有朝一日被老师贴在荣誉栏上，很好地鼓励了学生们上进的思想。

5.大一上半学期总结篇五

回首大一

读了12年的书、吃了12年的苦、忍了12年的泪、吞了12年的气终于在收到安徽医科大学录取通知书那一刻释然了。。一声长叹气之后，满含激动与欣慰的泪珠划过面庞。

失望

伴随着尚未平静的心我和妈妈一起走进了我们安徽省最好的医学学府--安徽医科大学。坐在车上的我还还在幻想着这个让我梦圆的学府是什么样的：高大的教学楼？偌大的校园？花园般的校景？还是设施齐全的宿舍？。。不是！都不是！刚踏进校园我的那颗无限憧憬的心就破了。这就是我的大学？一个那么不引人注意的大门！一个还没我高中时大的校园！一个只有普普通通绿化的校景！顿时心里凉了半截！经过半天的人报名领取被褥等等烦人的事后，我和我妈来到了这个我要住五年的地方--3#410。傻了，我不敢相信也不能让我相信，太破了这！上下铺先不说，没有独立的卫生间，没有阳台，没有热水器，连个晒衣服、晾鞋的地方都没有！无语了。。好吧，我妈也惊讶了，说这里的条件实在不咋滴！····这就是我刚开始的失望。

收获

话说虽然在刚开始对学校有那么丝丝的失望，可是随着逐渐融入到学校生活，发现这个学校是这么的可爱而让人越发的喜欢。首先，我们学校的学风很好。在别的学校学生眼里，我们安医大的学生都是爱学习的。这也让我在同学面前可以秀秀我们安医大。当然，更重要的是在这个地方，让我感到我竞争、感到紧张！因为大家学习都很认

真，只有自己不懈的努力，才能在这个竞争激烈的学校里脱颖而出！其次呢，就是学校的老师都很好，不像以前我心里的大学老师那样--不负责任，上完课就走！反而现在的老师们都让我感到有一种温暖的感觉！当然，周围人的热情也让我越来越能感受到大学的丰富多彩。我参加了环境保护者协会和红十字志愿者协会。在这里我认识了许多其他专业的童鞋。他们和我都是有这相同的理想--奉献社会。无论是环协：保护环境，还是红协：关爱周围的人。在这两个大集体里我都感到了当代年轻人的奉献精神。我们并不是受人溺爱而什么都不知道90后，我们也有自己的价值观，也有自己的信仰!

展望

一学期就这样在我们的面前画过，那么不经意间就偷偷的溜走了。。留给我们的只有回忆，只有那种刚开始时对大学向往的热情与不解！再回首我的大一上半学期时，说实话，感觉不好。真的，感觉自己还只是个高中生，远远没达到一个大学生应该具有的成熟与稳重。朋友们都说我还是个小屁孩。。不服气！凭啥，这么说我也是个大学生了吧。好吧。。以后我会努力地改变自己，让自己具有一个医生所必需的冷静、淡定与成熟稳重！

上学期的学习是个亟待解决的问题。。自从高考完后自己的心感觉就收不回来了，根本就没放在学习上。来到大学后亦是如此。所以，理所当然，虽然没挂科，但是还是没有达到自己的理想成绩。过年回去想了想，总结出了以下几点。

1、不踏实。心不能完全静下来，全新全意的放在学习上；

2、贪玩。刚进入大学，对于一切都感到好奇，理所当然的就把大部分时间花在玩上；

6.九年级上半学期工作总结篇六

九年级现有学生365人，共分为六个班。半学期来，老师们精诚团结、齐心协力。顺利完成了既定的教育教学任务，现总结如下：

一、各班工作的共性。

（１）、摆正自己的心态，用宽容与爱心关注一切学生。

不歧视成绩较差的学生，不放弃有问题的学生，不体罚辱骂有错误的学生，允许学生犯错误甚至出现反复，以爱心和宽容对待每一个学生。包容学生的不足。做好承受打击的心理准备，不期望用一两次谈话或是其它方式就能改变学生。

（２）、规范早读、午休、自习、活动和晚上就寝的纪律。（３）、规范在做早操、做课间操和学校组织的各种活动中的表现。（４）、狠抓课堂纪律，指导课间活动，使学生养成良好的学习习惯。要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，遵守课堂纪律。在课堂上，要求学生要放得开，收得住，上好每一节课。每天，由值日班长总结当天的纪律情况，评出每天的先进组乃至先进个人。课间十分钟和在校生在饭前饭后的课余时间里，指导学生合理安排时间和活动，坚决杜绝学生玩一些有安全隐患的游戏。

（５）认真准备家长会，积极与家长交流。

（６）以人为本，因材施教，关注每一个学生，关心学生身心健康。正确对待学生的成功与失败，正确处理学生学习与生活中出现的问题，使他们形成健康的心理状态，形成积极的人生观和世界观。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

一是重视尖子生的培养。重视培养优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励他们积极参加学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长。多读课外书，丰富自身的知识。

二是重视对学困生、后进生的帮助。对学困生、后进生多倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们机会、勇气和信心，为他们创造一个温暖的集体。经常和学困生、后进生家长保持联系，共同研究教育内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。

三是做好留守生的工作。基于留守生的特点，给他们亲情般的感情，让留守生抛去思念、孤独等思绪，让他们觉得班级就是家，老师就是父母，使他们一心一意投入到学习和生活中去，从而健康、快乐的成长。

二、主要工作

1、组建班委

组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的班委会，并明确班委会成员的具体分工与职责，为了让更多的同学得到锤炼。实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。也实现“人人有事做，事事有人管”。为本学期的管理工作打下基础。

2、思想教育

由于七年级学生是新生，各方面还不熟悉，因此，要加强对学生进行爱国主义、集体主义和中华传统美德等思想教育。加强学生行为规范，养成良好的行为习惯，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用主题班会、课余活动将行为规范训练落到实处．教育学生不进网吧、不抽烟、不喝酒。

在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

3、培优转差

首先，加强对学生的心理辅导，把有可能导致厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。其次，为使学生学得更好、考得更好，引导学生在学习上“笨鸟先飞”，学会主动学习，提高学习效率。再次，对每一次素质检测做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励先进，树立学习榜样，鞭策后进，确立努力方向。另外，协同科任老师做好优生的培养工作，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理，建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动。对个别学习有困难的学生，安排班干部采取一帮一的方法进行提高。

4、常规管理

经常性地做好校纪校规的检查督促工作，对迟到、追逐打闹等违纪现象，及时教育，坚决杜绝打架现象的出现。做好个人仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车来校。

5、安全防范

不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。安全用水、用电、用煤气，做好个人卫生，确保了全年级不出安全事故。到现在为止，我年级共排查安全隐患14起。与家长签订《安全协议》3人次，在这项活动中侯勇海老师、陈连清老师工作仔细认真。

6、组织有益的活动，丰富学生的生活。开学以来，我们先后开设了跆拳道兴趣小组、成立了年级足球队、篮球队、乒乓球队。其中，足球队与乒乓球队在十月初代表我校参加了县球类运动会。男子足球队获第五名，女子乒乓球获个人第二名。计划成立音乐与舞蹈兴趣小组。在这些活动中贾鹏辉老师、张霆老师、周斌老师、涂和亮老师付出了巨大的努力。年级球类比赛也将于下周开始。

7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动。在开学初的新生广播操比赛中，七（6）班获第一名、七（3）班获第二名、七（5）班、七（1）班获第三名。

8、跟班教师能积极参与班级管理，徐静、宁昌艳、谢丹丹老师经常与班主任交流，管理班级较积极主动。

三、存在的问题。

1、卫生打扫。七年级承担了学校操场、宿舍周围、餐厅前面、厕所的卫生保洁与打扫。尽管相应班级付出了巨大的努力，但效果不好，学校领导多次批评。

2、七（1）班负责的厕所每节课后都派人打扫，但遇到抽烟的不敢说，并且给打扫学生很不好的示范作用。对班级教育带来了困难。

3、上周七（4）班发现学生喝酒。随着学生对环境越来越熟悉，违纪事件可能会越来越多，对班级管理提出越来越高的要求。

4、板报工作。在七年级，我们实行每六人办一次板报，尽管煅练了学生，但整体质量不高，与学校的要求有距离。

七年级组

7.物理学科上半学期工作总结篇七

白驹过隙，时光荏苒

教学的第一个学期，已经过半。初中的物理，在于形象的引导，探究地学习，我起初很喜欢自己讲，不管学生有没有听进去，说实在的，这样的课我以为很不错了，可是批改作业时发现，学生听课效率很低。虽然我也知道要以学生为主，但是怎样做到这点，高谈阔论就能解决的。向身边人请教，向前辈取经，组里的同事们都很乐意传授我经验和心得。后来，我有了师父，这让我在迷茫中多了盏明灯。吸取师父的经验，在教学上少走弯路，大有裨益。

学生会围着我转，把我当朋友，我也很乐意和他们聊天，开心教学开心工作。不过问题还是存在的，和学生距离没了，有时也造成了管理的不便，而自己又会犯发火的错误，这样对自己为师的威严形成了破坏。摸着石头过河，有时会落空。我会烦恼，会焦躁，甚至失眠。思未曾思过之问题，说真的，解决方案会有很多，但哪个更可行，我只有去试，尽管有时会失败。我没有做班主任，但我很佩服当班主任的老师们，他们用爱去感化，用心去指引，这些在我眼中都是艺术。

课堂如何有效，因为现在课时要遵循“五严”规定。不能浪费任何一节课。我感觉自己在赶路，跑得急了，会摔跟头，但仍得跑，停不了。我上课时，纪律有时会乱，会用学生走神，这些如何处理，真的要去深思，每上完一节课，我都会觉得有需要修正的地方，或者哪儿没有讲到位。这些就是经验，每时每刻都会有，积累在平时。半学期的教学，我想说的很多，但写成文字，却又笔笔难落，学校给我两个班，两个班风格很迥异，我上课时的感受是两个极端，其实换句话讲，学生的反应是教师我上课优劣的最佳映照。一堂课给自己打分，评分标准则是学生的反应。我起初很困惑，觉得自己同样的去教，课堂气氛却差别甚大，后来我明白了，自己的火候未到，能吸引学生的眼球才是有效的最核心之处。教学语言的组织，教学设计的环节，就像一出戏，必须丝丝入微，马虎不得。因为学生的眼睛是雪亮的。

课要上的精彩，我反复给自己这样的提醒，或者这成了自己的目标。半学期下来，我的目标似乎没有完全达到，但我不会放弃，因为路是自己选的，走的人当然是自己。

8.上半学期语文工作总结篇八

本学期我所担任的是高二(理科)民族班179班的班主任，针对本班的特点，在学生的学习习惯、学习方法上，我主要做了以下工作。

一、在学习及生活习惯方面：

1、学生由高一升入高二，刚入学时的新鲜感消失了，进入了心理学上所说的激情消退期，如何让学生摆脱这一困惑，重新燃起向上的激情我所采取的主要措施是：①不断地强化学生的时间观念。不忘老师的期望、家长的嘱咐、自已的前途和命运，使其产生深深地忧思感。

②利用好每周的周会课、星期天第一节晚自习的每周总结，朗读一些具有的激砺性的文章，使学生的进取心得到不断的强化。③适时地表扬一些学习比较刻苦努力的同学，起模范、榜样作用。

2、本班属于民族班，大多数学生家庭比较贫穷。其中有11人获得本学期的学杂费减免，6人获得社会有识人士的长期赞助。我适时地利用好这一时机，对学生进行艰苦朴素教育，让他们养成良好的勤俭节约习惯。

3、这一学期进行了文理分科，原班级解散，重新组成了新的班级。为了让同学们尽快地融入新的班级，增强班级的凝聚力，我主要做了以下工作：①通过开展一些课外活动，加强同学们的相互了解，尤其是师大物理系实习生的到来为同学的相互团结，提供了良好的契机。②通过体育锻炼加强同学与同学、同学与老师的感情交流。③利用学校的值周检查，培养同学们爱清洁，爱护公物及良好的作息习惯。

目前，我班已获得流动红旗5次。

二、在学习方法方面：

1、本学期文理分科后，学生的学习目的及主攻方向更加明确。但作为民族班的学生由于过分“老实”，其危害是:跳跃性思维不够，最终理科成绩很难有所突破。为改变现状，我主要做了以下工作：①请本班有经验的同学作学习方法介绍，现身说法，分析各科的特点，掌握学习的方法。②从各种资料及周围同学寻找成功的经验，适时介绍，让同学们根据自身的特点，制定出适合自已的一整套学习方法。

2、本学期，由于班级的重组，各任课教师进行了重新配备。学生往往有先入为主的心理，因为他们已经适应了原来老师的教学方法，总认为原来的老师好，现在的老师这也不行，那也不是，甚至不配合，产生逆反心理。为此我主要从以方面引导学生：①对各任课的教师经历作详细介绍，充分肯定各教师的教学水平，让学生相信各任课教师，对现应老师产生亲切感，因为亲其师才能信其道。②告诉同学们应该尽快适应现有老师，由于现在实行的是班级教育，再优秀的老师也不可能使每个同学都满意，让他们明确“只有船来拢岸，哪有岸去拢船”的道理。

9.大一上半学期学习总结篇九

Oj刷题类型归纳

语言入门类： A+B Problem 三个数从小到大排序奇偶数分离 ASCII码排序 Fibonacci数 5个数求最值韩信点兵算菜价水仙花数公约数和公倍数三个数从小到大排序 6174问题鸡兔同笼另一种阶乘问题 Financial Management 小学生算术日期计算开灯问题 n-1位数 1的个数成绩转换两点距离字符串替换 Triangular Sums 矩形的个数

a letter and a number 字母统计计算球体积

16进制的简单运算 C小加之随机数茵茵的第一课数数小木块精挑细选字符串逆序输出荷兰国旗问题字母小游戏队花的烦恼一 XX和OO 买新书了一二三英文藏头诗数乌龟奇数个数整除的尾数合并

初学者的烦恼吃花生

Draw Something Take it easy II 它合法吗？最大公约数整除个数省赛来了签到摸底 3n+1问题字符串右移比较字母大小猴子吃桃问题整除个数练练大小写互换小光棍数九九乘法表 A+B Problem III 谁是最好的Coder 奋斗的小蜗牛兰州烧饼对决不可以！画图画图

（二）Earthstone: Easy Version 字母小游戏小明的调查作业小明的难题爱摘苹果的小明不高兴的小明 5C？5S？

字符串逆序输出 ACM之路整除个数

三位数逆序输出 king 选太子字符出现的次数玩转矩阵的C小加 HEIHEI的心情 Take it easy 洗澡 So Easy[Ⅰ] 三角形

兔子的烦恼(一）Find the Spy 世界末日

最大值和最小值灯光师小明动态规划类：超级台阶计算几何类：三角形面积计算球体积

正三角形的外接圆面积数学类：数的长度九的余数另类乘法矩形的个数中位数

sum of all integer numbers 移位密码小数阶乘指数运算函数求解

未来展望

如果毕业后真想进入IT的坑，就先想想自己想做些什么类型的IT类工作？IT类工作太多了，我从网上查到的资料主要有：

1、安卓、iOS客户端开发（java、oc、swift）

2、PC客户端开发（c、c++、windows编程相关知识）

3、web前端开发（HTML、CSS、JS等等）

4、后台开发（c、c++、java）

5、测试开发（c、c++、python等脚本语言）

6、系统测试（区别于测试开发，但开发平台也是工作之一，c、c++、python等脚本语言）

还有包括什么后台安全、硬件、网络之类的工程师，想想都觉得很高大上，每个不同的岗位都是一个方向

但这些东西现在我暂时不用考虑那么多，从网上了解到要从事一个软件的开发我们还应该掌握以下知识： A.教材上的知识

这部分内容来自计算机专业的课程教材。主要是数据结构、算法设计、操作系统、数据库、编译原理等。也有可能会涉及一部分来自其他相关专业或者相关课程的内容。B.编程语言

每一个程序员只有在会使用一门语言的情况下才有可能从事开发工作，所以学习并掌握一门语言是最低要求了。C.SDK 光有一门语言是不够的，从事任何实际的软件开发都需要一个类库或者开发包才可以完成。比如C语言中的库函数，C#中的.NetFramework类库，Windows的API等等就属于这个范畴。这方面的资源有个平台DevStore可以关注下，收录了很多的sdk服务配置过程评测，直接搜索就可以了。D.开发工具

以如今的情况来说，没有开发工具理论上也是可以开发软件的，但效率就是一个问题，所以掌握并使用一个开发工具完成开发任务应该也是一个最低要求。E.领域知识

软件总有用户，于是开发这些用户使用的软件，那么程序员就需要了解用户所在行业的知识，至少需要知道一些基本的必须的知识。还有一部分的内容也划分为领域知识，比如从事Photoshop这类软件的开发那么图形相关的知识就必须了解一些，从事工控软件的开发，那么对控制方面的知识也要有所了解。

每一项似乎都很难啊,看完表示压力山大 _(:зゝ∠)_ 很多东西目前还没接触了解过，感觉等后面对这些相关的东西有些大致了解再做出进一步的选择比较好。

10.上半学期语文工作总结篇十

一、前段工作小结

(一)安全至上

安全大于天，为坚持抓好学校安全工作，我校主要做好以下几方面的事情：

1、建立领导值周、巡逻制度

学校建立以校长为组长的领导值周制，每周白天三名领导各司其职轮流值守，夜晚一名领导在学生宿舍楼守夜，做到二十四小时学校不断人、无空档，从制度上保证了学生安全。除此以外学校建立以德育为主线的教师巡逻制度，教师在几大关键时段巡逻校园各个角落，及时排查安全隐患，将事故扼杀在萌芽状态，最大限度确保了校园师生的安全。

2、隔离生活区，学生凭证出入，实施全封闭式管理

今年3月我校按照义务教育阶段标准学校建设要求实行两区隔离，将教师生活区与学生教学区进行隔离，对学生实施全封闭式管理，每天四个时间段由负责巡逻的教师值守校门，把好第一道关口，学生凭证出入。从根本上杜绝了外来人员进入校园的机会，减少了学生与社会不良人员接触的可能，从而尽可能的减少了学生外出犯事的几率。

3、认真落实“四月安全常识月教育”活动

为将我校安全工作抓好抓实，学校首先从思想上武装广大师生，每周利用班会课时间对学生进行安全教育，让学生明白基本的安全常识，自救常识。尤其是“四月安全教育常规月”活动的开展使我校师生对安全教育的认识又提升了一个层面。在四月安全教育常规月的活动中我校进行了开好一-1-

次安全教育主题班会，主办好一期安全教育黑板报的活动，先从外围进行广泛的舆论宣传引导、造势。然后由德育处牵头开展了一次全校大型的安全疏散演练，开展了一次消防灭火演练，整个活动组织有序，取得了很好的实效，从实质上引起了学生对安全的重视。

(二)德育为首

没有无德育的教育。教书与育人是教育的两大支柱，缺一不可，德育又是无形的，如何将德育活动抓出实效，抓出成绩，学校在坚持做好常规性工作的同时，开拓思路创新性地做好了以下工作：

1、将学雷锋活动与文明礼仪、孝雅教育、传统美德教育有机整合：按照市教育局文件精神，今年是学雷锋年，加上学校一贯开展的文明礼仪教育、孝雅教育和传统美德教育，其实质和内涵有相通之处，于是我校将学雷锋活动与这些活动进行有机整合。认真开展好思想教育，以活动育人，从形式和实质上把德育活动深入持久地开展下去。学校从三月“学雷锋活动月”开始深入有序开展学雷锋活动，文明礼仪活动，孝雅教育。召开主题班会、办好黑板报、举行“重温雷锋精神，争当文明学生”主题演讲比赛、观看“雷锋”影片写好观后感、背诵雷锋名言、阅读雷锋书籍、讲雷锋故事、写学雷锋日记、学唱雷锋歌曲，在学生中认真开展“垃圾不落地”活动狠抓文明礼仪行为规范养成教育，走进社区服务居民，走进敬老院为孤寡老人献爱心、送温暖等德育活动的开展不仅塑造了学生优良品德，也提升了学生人格。

2、认真开展“经典诵读”活动

经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，开展经典诵读活动意义深远，基于此种认识，我校把“经典诵读”活动作为民族传统美德精神教育中的重要板块之一。经典著作既是我校开展经典诵读活动的蓝本，也是我校开展民族精神教育活动的重要载体。我校坚持以朝读课为抓手，要求学生读有目标、有要求，学有教材、有计划，利用阅读指导课进行经典诵读指导，使经典诵读活动变成一项常规性工作，常态性工作。

3、抓好班主任队伍建设

班主任是学校德育工作的主力军，各项德育工作都离不开班主任的鼎

力支持，班主任又是班级的灵魂，有什么样的班主任就会带出什么样的学生，所以抓好班主任队伍建设是做好德育工作的有效手段之一。为此学校一是修订班主任绩效考核方案，对班主任实行一月一考核，一月一结账。二是坚持每月召开班主任工作会议，在会议过程中交流班主任工作心得，畅谈管理困惑，布置德育活动，许多班主任在交流中提高，在互动中成长起来。

4、深入推进“课外访万家”工作

家访工作一直是学校与家庭最有效的联系方式，随着通信工具的发达，家访工作逐渐被遗忘，在2011年省教育厅深入开展“课内比教学、课外访万家”活动以来，古老的方式又焕发新的活力，通过教师家访，家长与老师走得更近了，家庭与学校误会更少了。2012年我校在开学初就让老师们走进学生家庭，对学生进行家访，返校后教师将家访情况进行汇总上报德育处，学校德育处根据上报情况对问题学生建跟踪档案，由班主任牵头建立德育导师制，跟踪管理问题学生，教师与学生的心灵距离跟近了，问题学生也开始回归班级了。

5、坚持开展“大家唱，大家跳”活动及师生卡拉OK赛，丰富校园文化

生活

一所学校有没有生机就看学校师生举行活动的情况如何，我校去年在市教育局组织的“大家唱，大家跳”艺术教育展演活动中表现突出，荣获“全能奖”，今年我校继续认真开展“大家唱，大家跳”活动，利用大课间，课外活动时间坚持训练，不断强化，把“大家唱，大家跳”活动作为常规工作来做，使之常态化。教师平时很少有机会展示自己艺术才华，我校特准备开展一次以“青春之歌”为理念的师生卡拉OK大赛，既让师生在活动中愉悦了身心，又丰富了校园文化生活，增添了校园生活乐趣。

(三)教学为本

教学工作是学校的生命线，为将我校教学常规工作抓出成效，我们坚持做好以下工作：

1、将“课内比教学”与“三月常规教学管理月”有机整合“课内比教学”活动是省教育厅部署的一项长期性活动，“三月常规教学管理月”是市教育局长期坚持开展的活动，我校将两项活动有机整合，内炼基本功，学习“三书”，丰富理论知识，强化基本功考核，以教研活动为抓手，促进教师专业成长。建立教师业务学习档案，要求教师完成五千字学习笔记，完成“三书”学习心得体会等常规性工作，强化过程管理，认真落实监督检查机制，从根本上杜绝教师浑天度日的思想。

2、狠抓毕业班备考工作

毕业班复习备考工作是学校教学工作的重头戏，把中考质量抓上去了，在群众中才说得起话。为改变当前我校教学质量日渐滑坡的现状，我校做了深刻反思与评价机制改革：一是改变传统的补课费平均发放方式，根据课时及考试成绩综合评定进行发放。二是每次月考注重反思，以班为单位组织科任教师进行严密细致的质量分析，定小目标，找小问题，以争取大的飞跃。

3、修订“教师绩效考核方案”

“教师绩效考核方案”的制订关系到教师的切身利益，我校对考核方案的制订坚持公开透明，民主原则先由校委会反复讨论制订草案，然后分发教师讨论，提出修订意见，最后将意见汇总形成新的方案，方案一旦制订，就一定要坚持原则，以制度管人。

(四)后勤护航

后勤工作的提前谋划，认真落实，事关学校兴衰发展，我校在后勤方面做了以下工作：

1、抓好食堂，管好寝室，认真落实常规工作

学校在荣获市教育局颁发的放心食堂和文明寝室基础上，坚持做好常规性管理工作，坚持抓好食堂卫生、菜式采买等工作，认真管好寝室，抓好寝室卫生及文化建设、晚就寝工作等常态性工作。

2、抓好财务管理，管好每一分钱

制订详细的财务管理制度，认真落实财务管理过程，分管校长核实，财经校长审核签字，管好每一分钱，当用的毫不吝啬，不当用的坚决抵制。

二、下段工作设想

后一阶段我校将从以下三方面为突破口抓实过程，抓出成效：

1、狠抓教师培训与过程管理

加强教师理论知识培训和业务知识培训，实行推门听课制，找学生举行问卷调查的形式夯实过程管理。