理想的重要性作文

理想的重要性作文（精选8篇）

1.理想的重要性作文 篇一

理想重要性作文1

“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光。”在我们的心中，都有一个如花蕾般的理想，它随着我们的成长，也在一点点的成长着，期待有一天自己能够开出最绚丽的花朵。其实，理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路线，更多的时候，它是一盏明灯，能够让我们在黑暗中找到正确的路。

追逐理想才能有伟大的成就。回望中华五千年历史文化，能被人们所记住的人物，哪个不是有理想有抱负的?古有车胤囊萤映雪，今有周总理为中华之崛起读书。他们开始时是和众人一样的，但是他们为理想奋斗拼搏，努力地提升着自己的知识，认识，能力。

我的理想是什么?我的理想是当一名主持人，我手握沉重的金话筒，话筒下有我的信念，以及给我信念的观众和我赤诚的希望。面对着千万的观众，祝福与希望一齐洒遍五湖四海，几近痴迷，我要成功，那闪着金光的话筒，以及那话筒下的艳阳，开出万朵花枝，我就是主持人，一个渴望为他人送去祝福与快乐的人，面对困难仍绝境逢生的主持人，我要履行我的责任，惩恶扬善，发扬光大英勇的事迹，坚决抵制恶势力!

我知道着名化学家李比希为了理想不怕别人嘲笑，坚定执着的追求自己的理想，最终获得了诺贝尔化学奖;我知道莱特兄弟从小便有了飞翔的梦想，经过不懈努力终于实现了梦想;我知道周总理为中华之崛起而读书的远大抱负，这句活一直激励着周总理为国家的振兴，民族的独立鞠躬尽瘁，死而后已;我知道茅以升为了人们过桥的安全立下宏愿架桥，他勤奋学习，刻苦钻研，终于为人们架起了一座座大桥……

“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”没有毫无荆棘的小路与大道，但有一把有信念铸成的铁斧;没有永远的艳阳天，但有一把由希望撑开的小伞;没有毫无光明的夜晚，但有一盏由理想点亮的永不熄灭的圣洁之火!

我们要持信念之斧，撑希望之伞，把理想之灯，去勇敢的战胜路上的一切困难。

巴金说：“光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。”

列夫托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”我说：“理想点亮人生!”让我们用理想点亮人生吧!!!!

理想重要性作文2

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你：“我想当一名医生”!

医生，一个多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业啊!它是病魔做斗争的最前线战士，是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使，是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿……

小时侯，我的梦想就是成为一名医生，因为医生可以救死扶伤。在我童年的记忆里，医生在我的心目中是伟大的、无私的。我常常想：将来有一天我如果可以成为一名医生，穿上白大衣，成为白衣天使的话，我一定会用所学的知识来挽救更多的病人。

假如我是一名医生，我会尽我的全力去救治病人，多刻苦研究一些医学方面的问题，找到治疗甲型H1N1流感的治疗最新方法。病人治疗时不会感到一点儿疼痛。我还会亲自写一本关于医学方面的书，上面都是一些最新的治疗方法，为病人提供良好的治疗手术。

假如我是一名医生，我会让小朋友不再害怕打针、输液，把针管治疗法换成不痛软管治疗法。软管治疗法能让药物自然从表皮渗透进去，小朋友还可以坐上最新治疗椅，上面挂着各种图书，还带有一台电脑。电脑上小朋友可以随便玩，可以看电影、听音乐、玩游戏，让小朋友尽情沉浸在娱乐当中。

理想重要性作文3

每个人都有自己的理想，当一名军人，医生，企业家，商人，警察，等等。我的理想是做一名科学家。

科学家是一个不平凡的职业。发明电灯的爱迪生;研制出杂交水稻的袁隆平;发现了地心引力的牛顿;发现了微生物的列文虎克，它们都为人类做出了巨大的贡献。其中，列文虎克是我认为为人类贡献最大的之一。他发明了可以看到微生物的显微镜。这个微生物世界的发现，使人类在文明的进程上跨越了一大步。

假如我是一名科学家，我要发明一种高科技喷雾器，如果那些不法之徒碰到或触摸到喷雾器中的液体，就会丧失进攻能力，并麻痹他的神经，使他们改过自新且去自首，如果这样的产品上市，我想这个世界上就没有不法之徒还可以减少犯罪;

假如我是一名科学家，我要发明一台空气净化器，让这个世界变的一尘不染，然而现在许多动植物都濒临灭绝，我要让它们和我们一样呼吸清新的空气，让他们的家族日益壮大;

假如我是一名科学家，我要创造出很多物美价廉的高科技产品，让人们都生活在美好的高科技的世界。

理想重要性作文4

嫩芽的理想是能成为一棵挺拔的参天古树;水滴的理想是能成为一片汪洋的波涛大海;花骨朵的理想是能成为一朵骄人欲滴的鲜花。而我的理想是能先考入一个好的高中，以便实现自己的人生理想。

在每个人的心中，他们的理想有大有小，不管成功与失败，他们至少有这个想法，有想法固然是好的，但是不努力，好高骛远，最终是不会成功的。所以我的想法是：先找到自己一个理想，最好是目前的，而且是最有几率实现的，比如我想考入一个好高中，接着是大学，直到实现最终理想。

那么，为了这个理想，我就要加倍努力，制定一个计划：读一些增进阅读知识的书籍，做一些中难等的数学，物理题，或听一些促进英语成绩提高的磁带等。每天都这样，每周都总结，每月都坚持，那么一年的时间足以突破自我，把自己更好的一面展示给别人，展示给自己!为了理想而奋斗，我在所不惜!

我认为嫩芽能成为参天古树，必定会经历那破土而出的艰难历程，水滴能成为汹涌大海，必定会经历那无时无刻的硬石碰撞;花骨朵能成为娇艳鲜花，必定会经历在未开花之前受到其他盛开花的嘲笑。但只要他们怀有理想，这些都只会成为垫脚石，而我的理想也一样，我相信，最终我会同芽，水，骨朵一样，实现自己最终的梦想!

理想重要性作文5

我想：理想就是人生中的目标，人生中所追求的目标，平凡的人因有理想而伟大，有理想者则是一个“大写的人”。我的理想就是要战胜自己，取得伟大的成绩。

理想是什么?他说：理想就是人生中的楼梯，人生中把握的一节楼梯，任何人都可以随意地抛弃理想，可理想却从来不抛弃任何人。他的理想就是把握获得理想的机会，稳住这次机会。

理想是什么呢?你说：理想就是人生中最年轻的时刻，即使是在鬓发早白的时刻。理想，他使你忘记鬓发早白，理想，他使你发白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的时间。

理想是什么呢?人类说：理想就是进步，就是发展，就是和平，就是我们共同拥有一片蔚蓝的天空。但理想既是一种获得，理想也是一种牺牲，人类就在获得和牺牲中不断地进步、发展、和平。

“理想开花，桃李要结甜果，理想抽芽，榆杨会有浓阴，请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。”我不禁又读起了流沙河的《理想》……

2.理想的重要性作文 篇二

一、自主预习:构筑理想课堂的基本前提

预习可培养自学能力的独立思维能力。因为预习是自己独立地接受新知识,需要自己独立阅读和思考,这就需要有较强的逻辑思维能力。只有让学生在预习中学会整体感知,才能更好地构筑理想课堂。

预习就是学生学习新课前的一种准备活动。传统的教学模式是先教后学,而今我们提倡先学后教、以学定教,顺学而教。即让学生预先了解一下我们要学的内容,初步了解一下课文内容梗概,借助工具书,进行课文注释,掌握生字新词,扫清“拦路虎”,提出有疑问的地方,然后在课堂中解决预习中存在的问题。这样,可使学生在教学过程中获得学习的主动权,教师也能加强教学的针对性,为讲授新课创造有利条件。

如在教学《埃及的金字塔》一文时,我布置了这样一道预习题:课文第一自然段中的“傲对碧空”是什么意思?你能联系课文说一说埃及金字塔为什么能骄傲地面对碧空呢?通过预习,自主阅读课文后,大部分学生从金字塔的外观宏伟,结构精巧,说到它的历史悠久,它是埃及的象征、古代劳动人民智慧的结晶等,从而达到了预习中的目的,整体感知了课文的主要内涵,也真正体现了学生自主学习、独立探索的思路,并且激发了学生多阅读多求知的欲望。

但是,预习还要讲究方法,教师不但要根据学生学习认知水平的差异提出不同层次的预习要求,而且让学生按一定的格式或符号,标明预习已掌握尚模糊不清或不懂的地方;还要告诉学生寻找什么样的课外资料,哪类学过的知识以助学生预习,从而让学生在每次预习中学会整体感知,主动探索。

二、自主感悟:构筑理想课堂的有效策略

“自主感悟”是指学生在教师的引导和激励下,充分调动个性化的方法与步骤学习的多边互动、自主探索过程。教师应有目的地提出阅读要求,让学生带着任务去阅读,带着思考去阅读,这样才能在阅读过程中或阅读后有所体验,有所迁移。

如在教第十册《望月》一文时,先让学生脑海中浮现出一幅美丽的月下江景图,然后要求学生在图画中添上月亮、江面、芦荡、山峰,还要学生说说这些景物是什么样子的?学生一下子来了兴趣。有的说“:月亮的光辉是淡雅清纯的。”有的说:“江面被月亮照亮了江面上有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。”芦荡、树林、山峰要画在两岸,它们看上去黑黝黝的,在江天交界处伸展着,起伏着,上面再画上一层月光。学生通过添画的整个过程,有一种身临其境的感受,同时也能触摸到文字背后深藏的意蕴。这是一种自主感悟的过程,是一种有效体验,是一种主体发展的表现。教师如果引导学生边听录音,边看图,就能使意境和情感融洽在一起,就能进一步感受到大自然的美!

所以,在阅读教学中,我们必须主义应到学生多悟,多表达运用,去接受文化底蕴,特别是中华优秀文化的熏陶,接受人类崇高情感熏陶。

三、自主探究:构筑理想课堂的追求目标

波利亚说“:学习任何知识的最佳途径是自己去发现,因为这种发现理解最深,也是最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”因此,教师利用学生已有的知识,引导学生去发现新问题,探求新知识,可以进一步促进学生主体性的发展。

如教学第十册《学会合作》一文,教学一开始我就让学生做课本上的实验:取一个小口玻璃瓶,七个穿线的彩球,线的一端露出瓶口,找七位同学上台表演,交代清楚实验的方法,其他同学注意观察他们如何合作取出彩球,并计算时间。这七位同学共用了十二秒时间,而文中的七位同学只用了三秒钟。学生做完实验后,教师不急于总结,而是让学生思考:如果房子着火了,而你们没有在极短的时间内逃出来,那后果将不堪设想,假如遇到这种情况,你将怎么做呢?学生经过讨论后发言,揭示了课文中心,教师再进行总结。为了让学生进一步理解课文意蕴,教师又把他们带到操场,举行了一次拔河比赛。在拔河比赛中,学生表现十分出色,场面一浪高过一浪,精彩极了。比赛后,教师进一步提出了一个问题:同学们想想成功的合作靠什么?这时学生不假思索地各自说出见解和所得,并齐声回读课文中的结论语句:可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。学生通过比较和体会,思想上有了新的飞跃,自主感悟有了深层次的发展。

教学中要使学生地位得到充分体现,从而更好地理解和掌握所学知识,拓宽思维途径,就必需加强自主学习的引导,把每一个时空有限的课堂变为人人参与,个个思考的无限空间,从而激发学生的学习兴趣.提高学生的探索求知欲望,真正成为学习的主人。

古人云“:授人以鱼,不若授之以渔”,德国教育家第斯多惠如是说“:平庸的教师给学生传授真理,卓越的教师教学生发现真理”。教师要把学习方法的指导和运作贯穿于教学全过程,把课堂教学作为学法指导和训练的主要基地。只要我们善于由浅入深地培养学生自主学习的能力,帮助学生树立学习的主人翁意识,就能更好地确保学生的主体地位,让学生健康地发展,主动地发展,为学生的终身发展、学习打下坚实的基础。我们相信经过不懈的追求,定能构筑我们理想的课堂。

摘要：教师要让学生学会自己自主学习,独立探索,猎取知识,自觉积极地投入求知增能的活动中去,从而提高学生整体素质,进行成功教学。

3.理想的重要性作文 篇三

【关键词】自主学习;理想课堂;途径

古人说：善学者教师安逸而功倍，不善学者教师辛苦而功半。的确，学生是学习认知活动的主体，一切教育教学的影响，只有通过学生自身活动，才能为其更好地接受。要想构筑理想课堂，只有真正将学生的发展作为唯一目标，那你的课堂教学才是真正有效的、高效的、理想的。因此，教师要让学生学会自己自主学习，独立探索，猎取知识，自觉积极地投入求知增能的活动中去，从而提高学生整体素质，进行成功教学。

一、自主预习：构筑理想课堂的基本前提

预习可培养自学能力的独立思维能力。因为预习是自己独立地接受新知识，需要自己独立阅读和思考，这就需要有较强的逻辑思维能力。只有让学生在预习中学会整体感知，才能更好地构筑理想课堂。

预习就是学生学习新课前的一种准备活动。传统的教学模式是先教后学，而今我们提倡先学后教、以学定教，顺学而教。即让学生预先了解一下我们要学的内容，初步了解一下课文内容梗概，借助工具书，进行课文注释，掌握生字新词，扫清“拦路虎”，提出有疑问的地方，然后在课堂中解决预习中存在的问题。这样，可使学生在教学过程中获得学习的主动权，教师也能加强教学的针对性，为讲授新课创造有利条件。

如在教学《埃及的金字塔》一文时，我布置了这样一道预习题：课文第一自然段中的“傲对碧空”是什么意思？你能联系课文说一说埃及金字塔为什么能骄傲地面对碧空呢？通过预习，自主阅读课文后，大部分学生从金字塔的外观宏伟，结构精巧，说到它的历史悠久，它是埃及的象征、古代劳动人民智慧的结晶等，从而达到了预习中的目的，整体感知了课文的主要内涵，也真正体现了学生自主学习、独立探索的思路，并且激发了学生多阅读多求知的欲望。

但是，预习还要讲究方法，教师不但要根据学生学习认知水平的差异提出不同层次的预习要求，而且让学生按一定的格式或符号，标明预习已掌握尚模糊不清或不懂的地方;还要告诉学生寻找什么样的课外资料，哪类学过的知识以助学生预习，从而让学生在每次预习中学会整体感知，主动探索。

二、自主感悟：构筑理想课堂的有效策略

“自主感悟”是指学生在教师的引导和激励下，充分调动个性化的方法与步骤学习的多边互动、自主探索过程。教师应有目的地提出阅读要求，让学生带着任务去阅读，带着思考去阅读，这样才能在阅读过程中或阅读后有所体验，有所迁移。

如在教第十册《望月》一文时，先让学生脑海中浮现出一幅美丽的月下江景图，然后要求学生在图画中添上月亮、江面、芦荡、山峰，还要学生说说这些景物是什么样子的？学生一下子来了兴趣。有的说：“月亮的光辉是淡雅清纯的。”有的说：“江面被月亮照亮了江面上有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。”芦荡、树林、山峰要画在两岸，它们看上去黑黝黝的，在江天交界处伸展着，起伏着，上面再画上一层月光。学生通过添画的整个过程，有一种身临其境的感受，同时也能触摸到文字背后深藏的意蕴。这是一种自主感悟的过程，是一种有效体验，是一种主体发展的表现。教师如果引导学生边听录音，边看图，就能使意境和情感融洽在一起，就能进一步感受到大自然的美！

所以，在阅读教学中，我们必须主义应到学生多悟，多表达运用，去接受文化底蕴，特别是中华优秀文化的熏陶，接受人类崇高情感熏陶。

三、自主探究：构筑理想课堂的追求目标

波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是自己去发现，因为这种发现理解最深，也是最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”因此，教师利用学生已有的知识，引导学生去发现新问题，探求新知识，可以进一步促进学生主体性的发展。

如教学第十册《学会合作》一文，教学一开始我就让学生做课本上的实验：取一个小口玻璃瓶，七个穿线的彩球，线的一端露出瓶口，找七位同学上台表演，交代清楚实验的方法，其他同学注意观察他们如何合作取出彩球，并计算时间。这七位同学共用了十二秒时间，而文中的七位同学只用了三秒钟。学生做完实验后，教师不急于总结，而是让学生思考：如果房子着火了，而你们没有在极短的时间内逃出来，那后果将不堪设想，假如遇到这种情况，你将怎么做呢？学生经过讨论后发言，揭示了课文中心，教师再进行总结。为了让学生进一步理解课文意蕴，教师又把他们带到操场，举行了一次拔河比赛。在拔河比赛中，学生表现十分出色，场面一浪高过一浪，精彩极了。比赛后，教师进一步提出了一个问题：同学们想想成功的合作靠什么？这时学生不假思索地各自说出见解和所得，并齐声回读课文中的结论语句：可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。学生通过比较和体会，思想上有了新的飞跃，自主感悟有了深层次的发展。

教学中要使学生地位得到充分体现，从而更好地理解和掌握所学知识，拓宽思维途径，就必需加强自主学习的引导，把每一个时空有限的课堂变为人人参与，个个思考的无限空间，从而激发学生的学习兴趣.提高学生的探索求知欲望，真正成为学习的主人。

古人云：“授人以鱼，不若授之以渔”，德国教育家第斯多惠如是说：“平庸的教师给学生传授真理，卓越的教师教学生发现真理”。教师要把学习方法的指导和运作贯穿于教学全过程，把课堂教学作为学法指导和训练的主要基地。只要我们善于由浅入深地培养学生自主学习的能力，帮助学生树立学习的主人翁意识，就能更好地确保学生的主体地位，让学生健康地发展，主动地发展，为学生的终身发展、学习打下坚实的基础。我们相信经过不懈的追求，定能构筑我们理想的课堂。

【参考文献】

[1]林毓锜.《学生自主学习与相关教学思想》.高等教育研究.2006年12期

[2]《论自主学习的地位及作用》.河北教育.2000年Z2期.河北省“自主学习”课题组

4.理想的重要性作文 篇四

敬爱的党组织:

党的纲领就是党的旗帜和方向。中国共产党的最高纲领是实现共产主义，在发展中国特色社会主义的实践中，坚持党的最高纲领和最低纲领的辩证统一，是每个共产党员的崇高使命和历史责任。共产主义是一种科学的思想体系，伟大的历史运动，其具有的特征又充分表明，共产主义是历史上最美好最进步，最合理的社会制度。在第四是四期入党积极分子培训课中，又再一次对党纲进行了深入的学习。党的最高纲领就是一面旗帜，是共产党人为之奋斗的最高理想。对于共产党员来说，有了方向，就便有了奋斗的动力。其实不仅仅对党来说理想与信念的作用很大，对于我们每个人，每个集体，都有很深远的影响。在培训课上，老师讲的一句话记忆深刻。她说在高中时我们苦读，为的就是考上一个好的大学，一个名牌大学。为了那个大学梦，我们艰辛的付出，当踏进大学门的那一刻，细细品味那时的苦都觉得值了，心在品起来反而

5.理想的重要性作文 篇五

摘要：随着时代的发展，各种应时思想层出不穷，令我们应接不暇。而对于我们年轻一代来说，正视自己的理想信念显得尤为重要和关键，我们新一代要紧跟共产主义伟大旗帜，坚定共产主义理想信念不动摇，以自己的实际行动为新时期共产主义注入新鲜活力。正文：

一个国家，一个民族，一个政党，一个人选择了一种理想或信仰就应该志矢不渝。有的人念佛，有的人信教，而我们做所追求的是共产主义理想信念，不论过去、现在、还是将来，坚定理想信念，永远跟党走。

党的十八大召开一年多来，总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等发表了一系列重要讲话，提出了许多治国理政的新思想新观点。讲话以高度的政治自信和巨大的政治勇气，直面矛盾、正视挑战，对事关党和国家前途命运的重大问题、改革发展和党的建设中的重点难点问题、干部群众关注的热点焦点问题，既不回避、也不遮掩、更不护短，提出了切中要害、极具针对性和操作性的应对和破解之道，充分显示了对以习近平同志为核心的党中央对党情、国情、世情的清醒认识和深刻把握，充满了使命担当意识，传递了责任、信心和希望。深入学习贯彻系列讲话精神，有助于我们入党积极分子以及党员干部在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。

坚定理想信念，成长才有指引。我们这一代是生在新中国，长在红旗下，唱着红歌，听着英雄的故事成长起来的一代。今天的我，耳畔时常响起儿时唱过的《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》等经典红歌，在“接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样”的歌声中长大，在狼牙山五壮士、邱少云等英雄故事中成长，这些都在我们幼小的心灵打下了深深地烙印。上学的时候，我又通过书本知道了革命先烈为了人民的幸福、民族的解放和祖国美好的明天，前仆后继，英勇奋斗的故事，年仅十五岁的刘胡兰，从容面对敌人的屠刀，献出自己年轻的生命；战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路，舍身炸掉敌人的碉堡，从这些烈士们的身上，我认识了共产党人的浩然正气，也明白了为什么有这么多的优秀中华儿女追随它的道理。所有这些，对我们人生观和世界观的形成有着极大的影响，引领我们前行。

坚定共产主义理想信念，是总书记系列讲话强调最多的内容。学习总书记的讲话，有助于我们在信仰、信念上正本清源，坚定“革命理想高于天”的信念。作为一名入党积极分子，必须与党员的思想觉悟一致，坚守共产党人精神追求，始终保持立场坚定。否则精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。总书记在广东考察时指出，一些领导干部出这样那样的问题，归根到底是理想信念发生了动摇。总书记的系列讲话，对于教育引导广大党员干部坚决抵制各种错误思想影响，更好地把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，矢志不渝做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者具有重大意义。

要树立崇高信仰、坚定理想信念，就要按照总书记的讲话要求，“坚持不懈地用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信”。一要始终坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民、指导实践，特别是要以党员领导干部为重点，引导大家系统掌握马克思主义基本理论，学会运用马克思主义立场观点方法观察和解决问题，在大是大非问题上增强政治鉴别力和政治敏锐性。二要把坚定理想信念贯穿到中国特色社会主义和中国梦的宣传教育中。引导干部群众深刻领会中国特色社会主义道路的独特创造、理论的独特价值、制度的独特优势。要深入宣传中国梦的基本内涵、思想底蕴和实践要求，讲清楚远大目标与立足当前的关系，引导大家为实现中国梦而不懈奋斗。三要把坚定理想信念贯穿到社会主义核心价值体系建设之中。积极培育和践行社会主义核心价值观。各地要根据实际情况，将社会主义核心价值体系建设与经济社会发展紧密结合，内化于心、外化于形、固化为制，使之成为引领改革发展的强大动力。

而新时期坚定共产主义理想信念的核心和关键就是要树立和践行社会主义核心价值观，我们年轻一代要紧跟新时期党的步伐，坚定共产主义理想信念，从以下几点提高自己：

一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。古希腊哲学家说，知识即美德。我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时？要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。

二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。

三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。“学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。

四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。

核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。

6.理想的重要性作文 篇六

如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。以理想信念为核心，深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育，是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一。理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族，只有确立了共同的理想信念，才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来，共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。

（一）理想信念的作用

指引人生的奋斗目标。人生是一个在实践中奋斗的过程。要使生命富有意义，就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确的人生道路前进。理想信念对人生历程起着导向的作用，是人的思想和行为的定向器。理想信念一旦确立，就可以使人方向明确、精神振奋，不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。

提供人生的前进动力。理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。一个人有了坚定正确的理想信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业、创造奇迹。古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业，一个重要的原因就在于他们胸怀崇高的理想信念，因而具有锲而不舍、披荆斩棘的动力。与此相反，一个人如果没有崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度一生，甚至腐化堕落，走上邪路。

提高人生的精神境界。人生是物质生活与精神生活相辅相成的统一过程。理想信念作为人的精神生活的核心内容，一方面能使人的精神生活的各个方面统一起来，使人的内心世界成为一个健康有序的系统，保持心灵的充实和安宁，避免内心世界的空虚和迷茫；另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造高尚人格。一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就会越高尚。

（二）理想信念与大学生

当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念，明确做人的根本，这对于同学们成长成才具有重要的意义。

引导大学生做什么人。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。在有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的目标中，“有理想”具有更加突出的位置，这表明理想信念与做什么人关系重大。在大学阶段，“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起高尚的理想信念，才能够很好地解答这一重要的人生课题。

指引大学生走什么路。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难，等等。这些问题的解决，都需要有一个总的原则和目标，这就要确立科学、崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。因此，同学们应当高度重视对理想信念的选择和确立问题，努力树立科学、崇高的理想信念，使将来的人生道路越走越宽广，使宝贵的一生富有价值，卓有成就、充满自豪。

激励大学生为什么学。对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。全面建设小康社会和实现社会主义现代化的艰巨任务需要同学们努力学习；中华民族伟大复兴的历史使命需要同学们努力学习；个人的成长成才也需要同学们努力学习。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。同学们不论今后从事什么职业，都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，使理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。

理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级、不同的时代，人们的理想各不相同，同一阶级、同一时代人的理想也不尽相同。理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反映，即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未

来美好蓝图。因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实现的符合科学的目标。

（三）当代大学生怎样树立崇高理想信念

当代大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。

首先，我们要坚定对中共的信任，党的领导是社会主义取得胜利地关键，坚定走走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族的伟大复兴的信心。只有紧密的团结在党的周围才能将自己的理想与中国特色社会主义道路联系在一起，坚定了社会主义道路的信念才能够自觉按照党的和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。

其次，将立志高远与始于足下相结合。立志当高远，立志做大事，同时立志需躬行。志当存高远就是放开眼界，不满足于现状，也不屈从于一时一地的困难和挫折，更不要斤斤计较个人私利的多与少。

再次，正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。在逆境中孤而不堕，逆境的恶劣环境，对于挑战者而言，可以磨练意志、陶冶情操。在顺境中不骄不躁，应高潮而快上，乘顺风而勇进，抓住时机不断丰富与完善自己。

因此，当代大学生要杜绝拜金主义、享乐主义等不良思想，树立崇高的理想和坚定的信念，使自己的理想适应祖国和人民的需要。真正做一个对社会有用的人。生在当代，也许我们能做的不多，不过，我相信，只要我们坚持自己的理想信念，以社会发展为己任，世界只会更美好。

材料090224

7.理想的重要性作文 篇七

一、“80后”海归人才的政治理想信念教育的必要性

理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉, 是一个人心灵世界的深层核心, 远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情, 激发人们的才智, 激励人们奋发向上。我国的思想政治教育工作一直都把个人的理想信念教育作为培育当代大学生以及社会精英人才思想政治工作的重点内容。正确的理想信念能够指引人生的奋斗目标, 提供人生的前进动力, 提高人生的精神境界。“80后”海归人才是社会主义建设的新生力量, 对他们的思想问题所出现的新变化、新特点和新规律做一些探索性研究, 以提高“80后”海归对党的领导的认可度, 引导“80后”海归对“中国梦”及社会主义核心价值体系的正确认识, 从而促进其归国后更好地服务于社会主义现代化建设, 是现阶段思想政治教育工作的新任务, 是新时期人才战略部署的需要。

(一) 对“80后”海归人才的政治理想信念教育是党和国家战略方针的重要部署, 是我国新时期思想政治教育的新任务, 是实现社会主义共同理想和现代化建设的需要。2013年10月21日, 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京出席欧美同学会成立100周年庆祝大会上发表讲话指出, 改革开放以来, 党中央和邓小平同志作出了扩大派遣留学生的战略决策, 推动形成了我国历史上规模最大、领域最多、范围最广的留学潮和归国热。截至2012年底, 我国出国留学人员达到264万人, 留学回国人员达到109万人。广大留学人员积极投身改革开放和社会主义现代化建设, 积极推动我国同其他国家各领域交流合作, 为推动我国经济社会发展作出了重要贡献。党和国家历来高度重视广大出国和归国留学人员, 党的十八大强调要“充分开发利用国内国际人才资源, 积极引进和用好海外人才”。使留学人员回到祖国有用武之地, 留在国外有报国之门, 加之近年来更加开放的态度和优惠政策, 吸引着更多的留学人员回国工作、为国服务。思想政治教育工作者必须贯彻领会这一方针、政策, 对“80后”海归人才进行行之有效的政治理想信念教育。

(二) 对“80后”海归人才的政治理想信念教育是提高其自身政治素质和认识其历史使命感的需要。引导“80后”海归人才追求远大的理想, 坚定崇高的信念, 在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想, 是自身成才的现实需要, 是国家和人民的殷切期盼, 是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的需要。实践证明, 广大留学人员是党和人民的宝贵财富, 是实现中华民族伟大复兴的有生力量。党、国家、人民为拥有并将更多拥有这样一大批人才而感到骄傲和自豪。经过35年的改革开放, 社会生产力和人民生活水平都迈上了一个新台阶, 综合国力显著提高, 我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标, 所以, 引导这一群体树立正确的政治理想信念, 提高其自身的政治素养, 让他们认识到自身的社会使命感, 肩负着建设中国特色社会主义和民族复兴的历史任务, 是当下“80后”海归人才思想政治教育的主要内容, 也是实现社会主义共同理想和民族伟大复兴的历史使命的需要。

二、“80后”海归人才政治理想信念的特点

“80后”海归人才生长在一个文化开放、经济体制改革、信息高速发展的时代, 同时在他们的思想政治信念形成的关键时期又在西方资本主义经济发达的国家深造学习先进的科学知识, 其政治理想信念的形成和发展受到了国际化中经济、政治、文化、社会、宗教的多方面因素的影响, 呈现出很多不同的新特点, 新问题。总体来说, 大多数的“80后”海归人才的政治理想信念还是积极向上的, 他们大多都心存祖国, 报效祖国, 为祖国的现代化建设而回国服务。但同时也存在着一些值得关注和不容忽视的问题。一是在海外留学归来的“80后”人员中, 受资本主义国家意识形态和世界观的影响, 部分人员对科学社会主义、以及共产主义前途的认识存在迷茫性和模糊性, 对党的领导和社会主义道路认可度不高, 对社会主义共同理想和共产主义理想信念不够坚定。二是这一群体在国外学习深造的过程中, 受西方文化以及宗教信仰的影响, 对我国的意识形态和政治信仰有所动摇, 部分人员对宗教信仰盲目随从, 如果不加以正确的引导, 会直接影响到他们以后的思想政治信念以及未来的个人理想信念的发展。

三、加强“80后”海归人才政治理想信念教育的对策

对“80后”海归人才思想政治理想信念的教育, 是一项长期而艰巨的任务, 需要政府、相关高校的重视, 也需要被教育者自身不断加强修养。

一是政府要完善对于海外留学归来的人员的政治信念引导的各项机制, 建立健全各种培养方案和具体实施政策, 有效地开展各专项理论教育、实践教育活动。在理论教育这一方面要充分发挥思想政治理论课主渠道的作用, 加强思想政治理论课课程建设, 坚持以马克思主义理论学科为指导, 结合“80后”海归人才的这一群体的实际特点进行分析, 加以积极正确的引导, 提高对这一特殊群体思想政治教育的针对性和实效性。另一方面还可以建立研究性学习组织, 积极组织开展多种多样的政治理论研究性学习活动, 让他们多了解党和国家的基本方针、政策, 提高他们对国际国内形势的判断和把握, 抵制各种反马克思主义思潮, 努力提高对马克思主义科学理论知识的认知力和认同度。

二是在日常生活中, 应把政治理想信念教育寓于日常管理之中, 在管理中加强政治理想信念教育, 分析“80后”海归人才的日常思想动态与实际问题, 在生活中多关注他们的思想动态, 在网络环境中注意引导他们自觉抵制不良的文化价值观, 帮助其树立坚定的社会主义理想信念, 立足现在, 面向未来, 促进其自身的全面发展, 成为社会主义现代化建设的可靠接班人。

三是实践是认识的目的和归宿, 开展丰富多彩、生动活泼的社会政治实践活动, 引导他们广泛参与如“中国梦”的宣传学习, 践行社会主义核心价值观的专题讲座, 社区教育服务, 红歌比赛等, 培养他们的社会责任感和使命感, 让他们深刻领会到每个人的前途命运与祖国的前途命运紧紧相连, 增强自身的使命感和荣誉感, 树立坚定的理想信念, 确立正确的政治信念, 积极投身到祖国现代化建设中去。

摘要：人才是我国参与国际竞争与合作的宝贵资源, 而具有国际化视野和丰富理论知识的海外高层次人才更是推动我国实现伟大民族复兴的重要力量。所以, 在多元化文化的冲击和经济全球化的环境下, “80后”海归人才的政治理想信念教育就是引导其树立坚定的马克思主义政治理想信念和远大的社会主义共同理想。

关键词：“80后”海归,政治理想信念,思想教育

参考文献

[1] .王水清.浅谈中国留学人才回流热潮[J].青岛教育学院学报, 2002

8.《我的理想》学生作文点评 篇八

赵艳芬,女,小学语文教师,职教近十年,分别取得市“优秀教师”、“优秀班主任”称号,担任多年班主任工作,所带班级班风、学风优良,多次评为先进班集体;有着丰富的毕业班语文教学经验,任教学科成绩优秀;多次参加市、片级优质课比赛并获奖;在教学中形成个人的教学风格:让学生在参与中求体验、在和谐中求进步、在合作中求创新。善于引导学生用自己的思维去考虑问题,而不是照本宣科,在作文的辅导上可见,鼓励学生自由发挥,从而延伸了学生的创造力和想象力,使写作文不再成为难事,而成为一种幸福的讲述。

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班 姚兰欣

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,从自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

教师评语:理想的萌生,需要我们有颗大胆想象的心灵,理想的实现更需要我们付出百倍的努力和汗水。只要认定了目标,我们就要去为之而不懈的奋斗,哪怕受了点伤和困难。相信自己是不会被这些困难所吓倒的。不管我们以后选择什么样的职业,宗旨只有一个:为人民服务,做一个对社会和全人类有贡献的人!

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班 冀自娴

世间万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙都不同。但是,却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”,远大的理想就是开启万物的钥匙。

小时候,我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地,我长大了,开始读作文、看名著。每当得到一本书,我都会高兴不已,如饥似渴地捧着书阅读;每当读到精彩语段时,我就十分佩服作者的文笔;每当看到一本本书上印着作家的名字和照片,我都羡慕不已。因此,我的心里埋下了一颗理想的种子:当一名作家。

可是,当一名作家却不容易。所以,我每天都会阅读书籍,写读后感,大量摘抄好词好句好段,写出生活的一点一滴。我喜欢写作文,但始终不能驾驭文字,但我不沮丧,因为我相信:我会用自己手中的笔写出自己精彩的一生;用自己手中的笔写出自己的信仰、自己的喜好、自己的愤怒;我会用自己手中的笔描绘出祖国的大好河山。所以,我更不会放弃当作家这个理想。

要想实现我的这个理想,就得努力奋斗,向着理想前进,不怕困难,不怕失败,勇于挑战,从哪里跌倒,就从哪里爬起。

虽然我这个当作家的理想未必会实现,但我无怨无悔,至少我努力过,当作家的理想会为我指引航向。

教师评语:能够真实的表达自己的情感,层次清楚,条理分明。相信通过你的努力和伟大母爱的力量支持,一定能实现你的理想。

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班 白贻鸣

我的理想是发明一种新式房子。你可别小瞧它,这房子住起来既温暖又舒适。

夏天十分炎热,别人都在家里用空调降温,而在我发明的房子里却不用担心酷暑难当。因为我发明的房子可以吸收热量,把冬天储存的寒气释放出来,让你感到十分凉爽。而冬天又可以把夏天储存的热气释放出来,让你觉得温暖如春。

下雨时,别的房子里会听到“哗哗啦啦”的声音,而我发明的房子顶上有许多肉眼看不到的小洞,可以把雨水自动化处理, 然后储存到地下室的一个池子里。这可真真正正成了“纯净水”,既环保,又节约用水。

有太阳的时候可以利用太阳能发电。地震了,不要怕,走到地下室里,按一下红色按钮,就启动了防护程序,整个房子都罩在一个特殊的防护网里。地震过后,再按一下绿色按钮,防护程序就撤销了。

如果你想换个地方住而又不愿意换房,不要紧,到总控室里,按蓝色按钮三下,房子就会启动“移动”模式,想到哪里,你就随心所欲地驾驶吧!

我的这个房子稀奇吧!我一定要好好学习,长大了实现我这个理想!

教师评语:想象丰富而有创造力,语句通顺,内容完整,希望早日实现你的愿望,为我们人类所共享。

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班

董雨馨

每个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名作家!

小时候,当我看到一本本的好书,我就在我小时候的心灵里深深的埋放了一颗心灵的种子——将来一定要当一名作家,写出比这些好书更好的的书!从那以后,我就一直为这个理想而奋斗着!

我知道当一名作家一定要具备好的品质,因此我从小就开始养成朴素的作风。我是个比较爱漂亮的男生,家里的经济条件也很不错,但我从不刻意地打扮自己,不追赶时髦,坚持和同学们打成一片。

我知道当一名作家一定要具备高的写作水平,因此我二年级开始练习写日记,三年级练习写作文,还每一天要求自己写一篇最少要400字以上的作文,直到现在,我已经写了500篇作文左右,总字数不下20万字!还有,我为了提高我的写作水平,还阅读了不少好书。我的阅读范围极为广泛,就像诗歌,散文,小说,作文等等我全都读。例如我过的四大名著我早以在上年的暑假里读完,关于鲁迅先生的一些故事我也读过不少,还有……总之我读过的书已经数不胜数了。

也许我的理想是难以实现的,但我决不会为这个理想所付出的一切而后悔,因为我深信一句名言“有志者,事竟成”,还因为我在努力实现这一理想的过程中,我已经得到了很多很多……

教师评语:语言表达较合理,材料组织教完善。在实现理想的道路中,需要我们努力,努力,再努力!

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班 魏 玲

每一个人都有一个美好的理想,当然,我也有啊!我的理想就是当一名优秀的央视主持人。

每当看到那些著名的主持人在主持节目时,我是多么的羡慕啊!我总觉得当主持人实在是太威风了。在万众瞩目下,在电视机里主持节目,那种感觉真好!可就是我在深圳读书时,我竟然当上了校主持。那一次,我真正的体会到了做主持人的感觉,那是多么独特的感觉呀!于是,我理想的种子便在心里深深的埋下了。后来,四川发生地震了,无数的生命被无情的天灾夺去了,在这危急的时刻,白衣天使、武警官兵都来了,人们在感谢、赞扬他们的同时,可曾想过在报道第一线的主持人和记者?默默无闻的本质,帮助穷苦人民,为祖国献出一份微薄之力。这更是我的小小心愿呀!于是,我心中的理想更加坚固了。

我想当一名优秀的主持人,必须从现在开始努力,我要好好学习文化知识,多培养、锻炼自己的口才;在课堂上勤于举手,在课下多与老师交流;还要多了解新闻时事,提高自己的写作水平,全面发展,才能做好一名主持人。

中央电视台董卿的端庄大方,李咏的幽默搞笑,朱轶的诙谐幽默,王小丫的优秀美丽......他们的成功又源于什么呢?答案就是:理想。如果没有理想,加上不懈的努力,他们会成功吗?会站在中央电视台主持节目吗?如果没有理想,那么人生就没有意义。

理想是如此的美好,它是一盏指路的明灯,是奋斗的目标,是......“台上一分钟,台下十年功。”一份付出,一份收获。为了我的理想,打好扎实的基础,从现在开始努力吧!

我相信,经过我不懈的努力,一定会成功的!

教师评语:语句通顺,内容层次分明,过渡自然。理想定下来了,剩下的就是加油,加油!有这么多优秀的主持人给你做榜样,激发你的动力,相信自己能够实现。

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班 王子钒

人生苦短,但人不能没有理想,爱国者的理想是振兴自己的国家,运动健儿的理想是怎样在比赛中胜利,但我的理想是当一名作家。

我要用我的文字去打动人们的心,要像春天里的一束温暖的阳光,化开他们心中的冰雪,化开他们心中的冷酷和无情。

我要用我的文字去洗涤孩子们的心灵,让他们不必为作业而烦恼,不必为学习而伤心,我要让他们在快乐的心情中,度过这美好的童年。

我要用我的文字去呼吁人们保卫和平制止战争,救救那些无辜的孩子吧!

也许有人会问:“作家的工资不多,有时没有,还那么累,你图什么呢?”我会对他说:“我不图财富,只图快乐,只图美好。”

我准备多读书,多积累知识和好词好句。“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。”什么成功不是努力而来的?

教师评语:内容写得比较有力度,层次分明,段落过渡自然,语言有气势,好样子!加油!

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班

王 鑫

我的理想是拥有一双翅膀。

这样,我就可以在那蔚蓝的天空中飞翔。向彩虹姐姐要一些五彩斑斓的色彩,向星星哥哥要一些闪闪发亮的银光,从美丽的泉水妈妈的怀中装一瓶生命的泉水,去世界最美丽的花园中采一些郁金香、红玫瑰、腊梅花、菊花等芳香馥郁的花粉。我向花仙子学习跳舞,向辛勤的蜜蜂学习酿蜜技术,把那些五彩斑斓的色彩、闪闪发亮的银光和生命的泉水全部倒入美丽鲜艳的花粉之中,然后不停的用翅膀扇啊扇,终于酿成了幸福美好之蜜。我带着我酿的蜜开始了我的旅程。

我飞啊飞啊,飞过高山丘陵,飞到莱茵河畔,找到了那位盲姑娘,她的那双眼睛失去了光泽,她脸上也失去了笑容。她看不到小溪、阳光,看不到树林、鲜花……只有温暖和煦的阳光拥抱着她,只有落在她身上的树叶亲吻着她,她只能闻到花的清香,小溪叮咚的水声。唉!多么不幸的姑娘啊。我用翅膀扇起清凉的风,把蜜送到她嘴里。

那宝石一样的双眼顿时看到了光彩,变得炯炯有神了,哪么润泽,她看到了郁郁葱葱的树林,美丽的鲜花,温暖和煦的太阳和绿茵茵的草地。她和鲜花一起翩翩起舞,和涓涓溪流一起婉转歌唱。

我的理想是拥有一双翅膀,去寻找因贫穷而哭泣的人,为他们解除忧患,让整个世界没有痛苦和疾病。

教师评语:理想有新意,内容富有诗意,语言华丽。

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班 杨晓彤

我酷爱电脑,对电脑软件样样精通,我的理想就是当一名电脑软件设计师。

长大后我会设计一种奇妙的杀毒软件。让那些病毒设计者束手无策。如果病毒想侵入我的电脑,我的电脑不但会把它拒之门外,而且还会将病毒返给它的制造者,让他们自食其果。

除此之外,我还要设计一种教学软件。只要你把年级、科目输进去,就会有对应的习题。而且这些习题包含在游戏里,让你既可以玩到游戏,又可以学到知识。如果你刚学上网,不知道“火星”、“斑竹”、“886”等网语的意思,不用担心,我设计的软件可以在0.01秒之内给你翻译成简单的常用语。

我也会设计一种游戏软件。将比《石器时代》更新更快,比《魔力宝贝》更加灿烂,比《传奇》更加刺激。并且这种游戏会在你登陆时开始计时,一过两小时后便会自动退出,二十四小时后才可重新登陆,使你不会沉迷。

如果外国人看不懂中国的软件应该怎么办?不要紧,只要在网上下载语音补丁就行了。

这就是我的理想。

教师评语:思想内容有意义,主题明确,选材恰当,层次分明。努力吧!相信你的能力。

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班

程 彤

……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么……

——摘自《雷锋日记》

亲爱的朋友,看过上述的一段《雷锋日记》,你会有什么感触呢?理想,顾名思义,就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象,简单的说自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。朋友,你的理想是什么?是否是为人民服务的理想呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢?你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师;可能是一名保家卫国,站守在祖国边疆的解放军,还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察,你要问我的理想是什么?我会坚决的告诉你:一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。

白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时,占长曾向他请求向后方转移,白求恩大夫却说:“手术台是医生的阵地,战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?请你劝告别的医护人员转移,而我是绝对不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术,连眼睛也没有稍稍休息一下,这是多么高尚的品格啊!有人说,医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。

2003年的抵抗“非典”这场没有硝烟的战争,更是对医护人员的严峻考验,戴着厚厚的口罩,穿着沉甸甸的隔离服,面对家人的不解,冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去,医护人员的困难可想而知,值得庆幸的是,在我国,积极拥现出一大批研究医学而未毕业的大学生,他们坚决要求到最艰难的地方——非典一线隔离区。我坚信,只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中,我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。

我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领,用先进的科学技术为人类造福。

教师评语:内容充实,语言表达合理,层次清楚,选材合适。为了实现理想,我们需要艰辛的努力才是。加油!

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班 银子悦

理想,是每个人都应该具有的一样东西.从小,我的理想是当科学家,因为科学家能够研究科学上的各种物体,可是,随着时间的推移,随着兴趣的转变,我换了另外一个理想,就是当一名出色的考古学家.

当考古学家,可以去埃及那神妙的金字塔里探险,也可以去世界各地挖掘化石,这样的一份工作,怎么不使人心动呢 为了能使我当上一名出色的考古学家,我一定要在以后的学习中打好扎实的基础.

在上中学的时候,我一定要学习好地理和历史,这样,就能清楚地知道哪个地方曾经发生过什么事,知道这些事情,对一个考古学家来说是非常好地.在学习历史的时候,我一定要把世界上的各个地方准确无疑地在地球仪上指出来.在以后地学习中,我一定会学得更加辛苦,但是我不怕,因为我坚信,有理想的人一定会成功.

在我通向一名出色的考古学家的道路上,我一定会遇到许多失败,但是,我会从失败走向成功,当上一名出色的考古学家.

教师评语:语言表达较为贴切,内容真实,选材较合适。为了理想开始行动吧!

我的理想

重庆市万盛田家炳中学高2011级 彭剑虹

总能在家长、老师和同学那里听到这样的问题:你的梦想是什么?回答林林总总,而我总不愿意正面应答。后来问得多了,我就只回答一个字“狂!”然后扬长而去。在指指点点中其实我的心里只反反复复浮现一句话:“一字能狂便少年!”

在我想来,这“狂”字正在诠释着我们的生活。但老师说,狂有狂的道理,狂有狂的无序。我知道,这是对疯狂和轻狂而言。作为一个命题的区别,我会说,“轻狂”是盲目放纵和刚愎自用,项羽那样的悲剧不可不察;“疯狂”是执着坚韧和个性张扬,李杨那样的成功可圈可点。一古一今两个男子汉,都是追求理想的极端者,年少有梦,因梦而狂,但狂的方式与境界不同,结局也大相径庭。

曾几度回首,追忆那轻狂年华。春风夏雨,花草雷霆,年少的我们无视世事,纷纷立下宏大志向——“我是少年我怕谁!”为学,欲攀顶峰;为人,义气争执;结交,逆反父母;处事,绝不退让……待得连遭打击,学程艰难,朋友反目,师长烦恼才有所悟。原来,少年轻狂,是不更事,是偏执,是走了弯路。理想蓝图的构画是主观臆断,没能审时度势那就是一叶障目。它的结果,就只有像赵括轻狂,纸上谈兵,一朝身灭而国破家亡;像杨广轻狂,臣民厌弃,众叛亲离而万年遗臭。理想的树立与实现,早该警醒了。

渐涉人世,渐有反省。我的目标需要调整,我不再与同伴谈论网络游戏,玩物而溺不再是我的理想;我不再与他人谈论令人神往的欢愉假日,纵情山水不再是我的理想;我不再与朋友谈论吸引眼球的窈窕淑女,异性交往不再是我的理想。我只明白,曾因轻狂而置亲情、学业于末位的我只有从头来过,调整方向,瞄准目标勇敢向前。突然想起竞技场上的冠军,在众人的道贺与羡慕中多于自豪的恐怕是百感交集吧,辛酸的泪水反倒会不自觉地流淌。相比之下我倒觉得自言不喜欢争强好胜之人有些真正的盲动了。在我看来,人的一生正需要几次豪情,缺乏实力却对他人评头论足的人真是轻狂。

那,在树立理想的定义中,我要改选“疯狂”了。虽然好多人并不喜欢这个词。

我在寻找现实中最充满激情的,事实上就是近乎疯狂的榜样。我立志要成为WWE摔角斗士杰夫•哈迪那样的人物:坚强、勇敢、执着,为所热爱的事业简直可以献出一切。这位疯狂的独行侠说过:“不要出卖灵魂,因为你将覆水难收。”意思是不要受眼前事物的诱惑,谨防沉沦于世俗,只有义无反顾向前冲才可能实现理想。想起父亲盛赞两位圣人,说孔子是疯狂的,播仁义理想,知其不可为而为之,始开千秋宗派;也说孟子是疯狂的,构王道宏图,养浩然之气而立威,终成万代侠行。

有梦而狂,尽情享受疯狂带来的快感吧,它使我造就深沉的意志,产生无穷的力量。为了冠军那样重于一切的理想,我甘愿将疯狂进行到底。

这种疯狂摒弃了盲从与自大,是一种全身心的痴迷和个性张扬。李太白载酒江湖,诗剑横行,气贯长虹,这是何等的疯狂;毛泽东指点江山,激扬文字,君临天下,这是何等的疯狂;钱学森冲破牢笼,铁肩负重,两弹惊世,这是何等的疯狂。因了他们的“疯狂”,成就我中华文明滔滔巨浪,声威震于四海。疯狂真是一种境界,令人神往。

因为有梦,少年有狂。这狂,我摒弃轻狂而选择疯狂!

教师评语:“我是少年我怕谁!”说的好,很有气势,年轻人需要这样的气魄,更需要这样的胆识。同时,理想的实现,也需要这种精神和毅力。在充满激情的岁月里,我们总要做点什么,并总能做点什么,来证明我们的实力。“狂”字当前,还需我们沉着而冷静!

……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么……

——摘自《雷锋日记》

亲爱的朋友,看过上述的一段《雷锋日记》,你会有什么感触呢?理想,顾名思义,就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象,简单的说自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。朋友,你的理想是什么?是否是为人民服务的理想呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢?你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师;可能是一名保家卫国,站守在祖国边疆的解放军,还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察,你要问我的理想是什么?我会坚决的告诉你:一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。

白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时,占长曾向他请求向后方转移,白求恩大夫却说:“手术台是医生的阵地,战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?请你劝告别的医护人员转移,而我是绝对不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术,连眼睛也没有稍稍休息一下,这是多么高尚的品格啊!有人说,医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。

2003年的抵抗“非典”这场没有硝烟的战争,更是对医护人员的严峻考验,戴着厚厚的口罩,穿着沉甸甸的隔离服,面对家人的不解,冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去,医护人员的困难可想而知,值得庆幸的是,在我国,积极拥现出一大批研究医学而未毕业的大学生,他们坚决要求到最艰难的地方——非典一线隔离区。我坚信,只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中,我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。

我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领,用先进的科学技术为人类造福。