部编版语文八上测试卷

部编版语文八上测试卷（共4篇）

1.部编版语文八上测试卷 篇一

一、不平等条约和列强侵华战争

《南京条约》

《天津条约》

《北京条约》

《马关条约》

《辛丑条约》

战争

鸦片战争

道光帝

第二次鸦片战争

咸丰帝

第二次鸦片战争

甲午中日战争

光绪帝

八国联军侵华战争

光绪帝

签

订

时

间

1842年

1858年

1860年

1895年

1901年

签

订

国

家

英国

俄、美、英、法

英国、法国

日本

英、美、俄等

主

要

内

容

①

开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；

②

赔款2100万银元；

③

割香港岛给英国；

④

英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。

①

允许外国公使进驻北京

②

增开汉口、南京等10处为通商口岸

③

外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行

①

承认《天津条约》

继续有效

②

增开天津为商埠

③

割九龙司地方一区

给英国

④

赔款额也大幅增加

①

清政府割辽东半岛、台湾

全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；

②

赔偿日本军费白银2亿两；

③

开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；

④

允许日本在通商口岸开设

工厂等。

①

清政府赔款白银4.5亿两

②

清政府保证严禁人民

参加反帝活动

③

拆毁大沽炮台

④

划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住

⑤

改总理衙门为外务部，班列六部之前

主

要

影

响

①

鸦片战争改变了中国历史

发展的进程

②

中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会

③

鸦片战争成为中国近代史的开端。

第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，中国的半殖民地化程度进一步加深。

《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。

①

《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。

②

清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

二、中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？

①1840—1842年的鸦片战争及《南京条约》的签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

‚1856——1860年的第二次鸦片战争及《天津条约》、《北京条约》的签订，中国的半殖民地化程度进一步加深。

ƒ1894—1895年的甲午中日战争及《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化程度。

④

1900——1901年的八国联军侵华战争及《辛丑条约》的签订，中国完全沦入半殖民地半封建社会的深渊。

三、抗日战争

（1931-1945年）

1、中国胜利的原因：

①

中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素；

②

中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用；

③

世界上爱好和平与正义的国家和人民的支持。

2、历史意义：

①

抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；

②

对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献；

③

中国的国际地位得到提高。

④

促进了中华民族的觉醒，为中共带领中国人实现民族独立和人民解放奠定了重要的基础

四、中国的近代化探索

阶段

第一阶段

第二阶段

第三阶段

学习西方科学技术

学习西方政治制度

学习西方思想文化

事件

洋务运动

戊戌变法

辛亥革命

新文化运动

时间

19世纪60--90年代

1898年

1911年

从1915年开始

派别

地主阶级洋务派

资产阶级维新派

资产阶级革命派

资产阶级知识分子

代表人物

奕䜣、李鸿章、曾国藩、左宗棠

康有为、梁启超

孙中山

陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅

口号

自强、求富

变法图强

三民主义

民主、科学

主张

利用西方先进的科学技术，强兵富国，维护清朝统治

变法图强

改良清政府

实行君主立宪制

推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国

民主、科学

主要

内容

①

以“自强”为口号，发展近代军事工业

②

提出“求富”主张，开办近代民用企业

③

兴办新式学校，设立翻译馆，派遣留学生出国深造

④

建立新式海陆军

①（政治）裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。②（经济）鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商业；改革财政，编制国家预算。③（教育）废除八股，改式策论，开办新式学堂。④（军事）裁剪绿营，训练新式军队。⑤（文化）创办报刊，开放言论。

1911年，武昌起义；

1912年1月1日，成立中华民国。

不足之处：①没有完成反帝反封的任务；②不敢公开反帝；

②

有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质。

①抨击旧道德和旧文化

②提倡民主与科学

③推倒旧文学，提倡白话文

性质

封建地主阶级的自救运动

资产阶级的改良运动

资产阶级的革命运动

资产阶级的思想解放运动

影响

①

洋务运动是中国历史上第一次

近代化运动

②

促进了中华民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用

③

没有使中国走上富强的道路

在思想文化方面产生了广泛而

持久的影响，起到了思想启蒙的作用

①推翻了清王朝的反动统治

②宣告了中国两千多年的君主

专制制度的终结

③民主共和的观念深入人心

④打开了进步潮流的闸门

①动摇了封建道德礼教的统治地位

②使中国人民接受一次民主与科学的洗礼

③为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用

④是一次伟大的思想解放运动

◆片面性：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性

共同作用

都主张向西方学习，都促进了中国近代化进程

特点

中国向西方学习经历了学习科学技术、政治制度、思想文化的变化过程。

其特点是由表及里，层层递进。

启示

①地主阶级、资产阶级的探索不能救中国；②只有共产党才能救中国；

③中国人民具有勇于探索、坚持不懈的精神；要学习先辈的探索精神和牺牲精神

◆中国近代化的开端是：洋务运动

◆经济上近代化开始的标志：洋务运动

◆政治上近代化开始标志：戊戌变法（百日维新、维新变法）

五、新民主主义革命时期召开的重要会议

名称

时间

地点

内容

意义

中共

一大

1921年

上海

↓

浙江嘉兴

①

通过了中国历史上第一个党纲，确定党的名称为“中国共产党”，奋斗目标是推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政，实现共产主义；

②

确定党的中心工作是领导和组织工人运动；

③

成立了党的领导机构—中央局，陈独秀为书记。

①中共一大的召开标志着中国共产党的诞生

②中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事；

③自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

中共

二大

1922年

上海

①重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义

②制定了党的最低纲领

中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领

国民党

一大

1924年

广州

把旧三民主义发展为新三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工三大政策

国民党一大的召开

标志着国共两党

合作的正式建立

遵义

会议

1935年

贵州

遵义

①

纠正了博古等人左的错误；

②

肯定了毛泽东的正确军事主张；

③

选举毛泽东为中央政治局常委

④

取消博古、李德的军事最高指挥权

①遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位

②挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点

③遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志

中共

七大

1945年

陕西

延安

①制定了党的政治路线

②选举产生了中央领导机关，毛泽东当选为中共中央主席

③确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入

党章。

①中共七大为争取

抗日战争的最后胜利准备了条件。

②为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。

六、重大事件

重大事件

时

间

意

义

五四运动

1919年5月4日

①五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动

②中国工人阶级开始登上政治舞台

③知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用

④五四运动是中国新民主主义革命的开端

南昌起义

1927年8月1日

①打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

②成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装

斗争的开始

井冈山根据地的建立

1927年

是共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一

正确道路的开始。

西安事变的和平解决

1936年

①揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键

②十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

九一八事变

1931年9月18日

成为中国人民抗日战争的起点（局部抗战），揭开了世界反法西斯战争的序幕。

一二·九运动

1935年12月9日

①揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋；

②打击了国民政府对日妥协的政策；

③促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。

七七事变

（卢沟桥事变）

1937年7月7日

七七事变标志着中国全民族抗战的开始。

淞沪会战

1937年

打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。

平型关大捷

1937年

全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。

台儿庄战役

1938年

李宗仁

抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。

百团大战

1940年

彭德怀

打击了日军的侵略气焰；

提高了中国共产党和八路军的威望；

振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。

千里挺进

大别山

1947年

揭开了人民解放军战略进攻的序幕。

南京解放

1949年

结束了国民党在大陆的统治。

七、国共两次谈判

比较

西安事变谈判

重庆谈判

背景

中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾

抗战胜利后，人民渴望和平，蒋介石阴谋发动内战。

中共代表

周恩来

毛泽东、周恩来

结果

和平解决西安事变

签订《双十协定》

落实情况

抗日民族统一战线初步形成全面内战爆发

启示

要以民族利益为重，加强民族团结

八、近代国共关系的演变1、1924—1927年，国共第一次合作，进行了轰轰烈烈的国民大革命。

基本上推翻了北洋军阀的统治。

2、1927--1937年，国共关系破裂，国家内战给日本侵华以可乘之机。

3、1937—1945年，国共第二次合作，建立抗日民族统一战线，取得抗战胜利。

4、1946--1949年，国共内战，国民党败退台湾，祖国至今未能统一。

国共第一次合作的基础：两党任务相同，都反帝反封建。

国共第二次合作的根本原因：

中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾（民族危机加深）。

启示：“合则两利，分则两伤”，国共两党应以民族利益为重，再次合作，早日实现祖国统一大业。

九、长征

1、原因：红军第五次反围剿失败。

2、起止时间：1934年10月---1936年10月

3、结束标志：甘肃会宁会师（或三大主力会师）

4、路线：瑞金（中央革命根据地）——渡过湘江——强渡乌江——遵义（转折）——四渡赤水河（打乱了敌人的追剿计划）——巧渡金沙江（跳出了敌人的重重包围）——强渡大渡河——飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——吴起镇——甘肃会宁（胜利）

5、意义：①粉碎了国民党反动派消灭红军的企图；

②使中国革命转危为安；

③打开了中国革命的新局面。

6、长征精神：

革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概

十、北伐战争

1、时间：1926年

2、目的：推翻北洋军阀，统一全国

3、先锋：叶挺独立团

主要战场：湖南、湖北

4、结果：消灭了吴佩孚和孙传芳的主力，北伐军从珠江流域打到长江流域。

十一、沧桑南京1、1842年，签订近代史上第一个不平等条约——《南京条约》

2、1853年，太平天国定都天京（今南京），建立与清政府对峙的政权3、1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立4、1927年4月，蒋介石在南京成立国民政府5、1937年12月，日本占领南京，制造南京大屠杀6、1949年4月，南京解放，结束了国民党在大陆的统治

十二、荣辱北京1、1860年，英法联军攻入北京，火烧圆明园2、1895年，康有为、梁启超在北京发起公车上书，揭开了维新变法的序幕3、1898年，戊戌变法期间，创办京师大学堂4、1900年，八国联军攻入北京城5、1919年，五四运动在北京爆发6、1935年，北平学生发动了一二·九运动，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来7、1937年，日军在北平发动七七事变，标志着中国全民族抗战的开始。

8、1949年，傅作义接受和平改编，北平和平解放

十三、风云上海1、1842年，《南京条约》开放五处通商口岸，上海是其中之一2、1872年，《申报》在上海创办,是近代中国存在时间最长的中文报纸1872-19493、1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（《新青年》）

标志着新文化运动开始4、1921年，中共一大在上海召开，标志着中国共产党的诞生5、1927年，蒋介石在上海发动四·一二反革命政变6、1937年，日军进攻上海，淞沪会战爆发

【勇敢者的挑战】（先别看答案，检测一下自己）

共

39题

错3个以内的最强王者

错4-6个的一般情况，需要在审题、思考、动脑上面下功夫。

错6个以上的不好意思，掌握的很差劲，回炉重造，接着背基础知识。

1、用口诀记忆历史内容效率高而且印象深刻，如：“公使进北京，内地可游历,增开十口岸，军舰长江行。赔款且不论，搜刮老百姓；天津事没完，接着占

北京。”该口诀反映的重大历史事件及条约是

A．鸦片战争和《南京条约》

B．第二次鸦片战争和《天津条约》

C．鸦片战争和《天津条约》

D．第二次鸦片战争和《北京条约》

2、《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在育人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革

A.教育制度

B.科举制度

C.文化制度

D.政治制度

3、我们革命的目的，是为中国谋幸福，因为不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。孙中山先生把政治革命概括为

A．民族主义

B．民权主义

C．民生主义

D．民主主义

4、梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”。“第一，觉得凡不是中国人没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此推论，梁启超认为辛亥革命

A.增强了国民的民族民主意识

B.使民主共和观念深入人心

C.打击了帝国主义的侵略势力

D.扩大了人民的民主和自由权利

5、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的相似因素是

A.发展资本主义

B.强调变革

C.受西方进化论影响

D.救亡图存

6、在1927年8月7日中国共产党在汉口召开的会议上，毛泽东提出“须知政权是由枪杆子中取得”的著名论断。毛泽东最早实践自己这一论断是

A.领导南昌起义

B.领导秋收起义

C.参与创建中国共产党

D.创建井冈山革命根据地

7、古城南京是中国历史一位特殊“见证者”，它见证了

①中华民国的建立

②五四运动的爆发

③日军大屠杀

④蒋家王朝的覆灭

A.①②③

B．②③④

C．①③④

D．③④8、1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来未有之变局，吾民破天荒创举也”。这里的“变局”和“创举”是指

A．武昌起义爆发

B．清朝统治被推翻

C．中华民国成立

D．《临时约法》颁布

9、在某次战争之后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道：“中国为东方一团大物，势已动摇……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”这次战争是

A．鸦片战争

B．第二次鸦片战争

C．甲午中日战争

D．八国联军侵华战争

10、辛亥革命后，孙中山进行了反对北洋军阀的斗争，其核心目标是

A.反对袁世凯独裁和复辟帝制

B．反对段祺瑞的独裁统治

C．维护共和政体和《临时约法》

D．传播民主和科学思想

11、今年暑假小明准备到江西参加主题为“军旗升起，革命摇篮”的红色旅游，出发前他应该了解的历史大事是

①井冈山会师

②四渡赤水

③会宁会师

④南昌起义

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

12、“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”材料中的“先生”在中国近代化进程中的功绩突出地表现在A.结束了封建帝制

B.改变了社会性质

C.推动了近代工业的发展

D.传播了民主革命思想

13、日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”如此推理，中国近代化进程应该走的道路是

A．洋务运动—辛亥革命—新文化运动

B．辛亥革命—洋务运动—新文化运动

题目：

1948年11月，刘伯承、邓小平、粟裕等统一指挥中原野战军和华东野战军，在以徐州为中心的广大地区，发起规模空前的战役，这次战役的胜利，为解放军渡江作战奠定了基础。

C．辛亥革命—新文化运动—洋务运动

D．新文化运动—辛亥革命—洋务运动

14、右边是某同学整理的资料卡片，请为这张卡片选择合适的题目

A.孟良崮上火如潮

B．千里跃进大别山

C．大军合力战淮海

D．百万雄师过大江15、1899年，民族企业家张謇创办的大生纱厂

开车试工，这件事成为轰动一时的新闻。

当时这一消息最可能刊载在A.《万国公报》

B.《民报》

C．《新青年》

D.《申报》

16、规定“今大皇帝准将香港一岛给予大英君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。材料中的“大皇帝”是

A．道光帝

B．咸丰帝

C．同治帝

D．光绪帝

17、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新载杨柳三千里，引得春风度玉关。”此诗所描写的是

A．邓世昌

B．林则徐

C．关天培

D．左宗棠

18、丘逢甲在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”多少年后台湾才回到祖国怀抱？

A.50年

B.60年

C.70年

D.80年

19、右图是某同学整理的“百团大战”资料卡片。其中表述错误的是

A．时间

B．背景

C．指挥

D．意义

20、小明用下列四幅中国近代历史的图片进行研究性学习，他探究的主题应该是：

江南制造总局

福州船政局

汉阳铁厂

大生纱厂

A．洋务企业的产生

B．近代工业的兴起和发展

C．外国资本主义扩张

D．社会主义国营企业的建立

21、某校开展“百年中国”历史主题活动，李同学就“1912年6月·南京见闻”搜集到以下材料。其中有史实错误的是

A．“民主”“共和”成为热门话题

B．人们传阅《新青年》的进步文章

C．大街上有男子剪去长辫

D．有人打听现任临时大总统是谁

22、下列搭配错误的是

A．1894年—甲午年

B．1901年—辛丑年

C.1912年—辛亥年

D．1898年—戊戌年

23、史料记载：“（甲午战争后）随便走进中国哪一家农户，人们都可以看到，曾经

是不可以缺少的纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘了。一捆机器织的印度棉纱似

乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种现象反映的实质是

A.自然经济逐渐解体

B.手摇纺车效率低下

C.印度纱棉质优价廉

D.民族工业曲折发展

24、右面的图示主要反映了

哪时期中国经济形式之间的相互关系？

A.鸦片战争期间

B.19世纪七八十年代

C.20世纪初期

D.抗日战争时期

25、近代中国曾有人指出：“（土耳其）不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政

日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”“伏惟皇上…破除旧习，更新大政”。由此可知他主张

A.学习西方、发展科技

B.变法维新、救亡图存

C.解放思想、宣扬民主

D.发动民众、进行革命

26、史学家陈旭蔍认为：“从林则徐开眼看世界开始，进而中体西用，进而自由、平等、博爱，进而民主和科学…每一步都伴随着古今中西新旧之争。”其中“中体西用”与“民主和科学”这两“步”应指

A.洋务运动与辛亥革命

B.洋务运动与新文化运动

C.戊戌变法与辛亥革命

D.戊戌变法与新文化运动

27、有人说辛亥革命是中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为思考，为走路。”这是因为辛亥革命

A．传播了民主共和

B．结束了专制独裁统治

C．实现了人民当家做主

D．改变了近代社会性质

28、“日头一出（就）红又红，朱德来会毛泽东。两军会师（就）力量大，革命一定会成（啰）功！”这首江西民谣中的“朱德来会毛泽东”发生在A.南昌起义前夕

B.秋收起义后

C.第五次反“围剿”中

D.遵义会议后

29、“这场运动最重要的就是爱国主义……争回我国在青岛的主权；另一方面是促使青年人自我觉醒。”“这场运动”是指

A.洋务运动

B.新文化运动

C.五四运动

D.国民革命运动30、1937年，某报纸评论：“平时军人开小差，一般人夸为精明干练；今日壮丁逃兵役，人人普遍骂为冷血动物。”这主要是

A.井冈山根据地创建

B.抗日救亡运动高涨

C.百团大战鼓舞人心

D.抗日战争即将胜利31、1937年8月，许多红军战士舍不得摘下带有红五星的八角帽，不愿换上佩有青天白日做的黄军帽。刘伯承劝道：”这帽徽虽是白的，可我们的心水远是红的！同志们，为了教中国，暂时和红军帽告别吧！”“救中国”的含义是

A.开赴北伐战场

B.建立农村革命根据地

C.胜利结束长征

D.国共合作抗击日寇

32、小王同学有一张中华民国三十二年晋察冀边区银行印制的货币。该货币最有助于研究哪一时期的政治、经济形势

A.北伐战争时期

B.红军长征时期

C.抗日战争时期

D.解放战争时期

33、重庆谈判中，中共的和平诚意“和平、民主、团结”三大建国口号，赢得了全国民众的认可。解放区“耕者有其田”的土地政策，让农民无偿获得了梦寐以求的土地，使共产党赢得了农民的衷心拥护。这段话主要揭示了人民解放战争的A.发生背景

B.发展历程

C.胜利原因

D.历史意义34、1945年8月，柳亚子赋诗一首：“阔别羊城十九秋，重逢握手喜渝州。弥天大勇诚能格，遍地劳民展尚休“此持称颂是

A.谭嗣同

B.孙中山

C.毛泽东

D.张学良

35、美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年。”“杰出人物”包括

A.魏源

B.曾国藩

C.洪秀全

D.詹天佑

36、一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。这描写的是

A.三元里民众抗英斗争

B.太平军抗击洋枪队

C.义和团抗击八国联军

D.国民革命军的北伐

37、它打破了历代王朝的更送机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。“它”及带来的“社会思想的一大跃进”是指

A.鸦片战争----中国出现向西方学习的思潮

B.戊戌变法一一在社会上起到思想启蒙作用

C.辛亥革命一一民主共和的观念深入人心

D.五四运动一一马克思主义广泛传播

38、某一宣言称：承认三民主义为今日中国之必须，取消“苏维埃政府”，将红军改编为国民革命军。发表该宣言旨在A.推翻清朝统治

B.打败八国联军

C.消灭北洋军阀

D.赶走侵华日军39、1948年辽沈战役中，某国民党军官在锦州被解放军俘获后，感叹说：“锦州好比一条隔担，一头挑东北，一头挑华北，现在是中间折断了。”据此可知，解放军攻克锦州

A.截断了东北国民党军队的退路

B.为解放长江以南各省莫定了基础

C.基本消灭了国民党军队的主力

D.宣告了国民党在大陆统治的覆灭

答案(先别看答案，独立完成检测一下自己)

1-10

BDBAD

BCCCC

11-20

DADCD

ADBBB

21-30

BCABB

BABCB

31-39

DCCCB

CCDA

一、阅读下列材料

自鸦片战争以来，中国就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚

船利炮，梦想有西方的新型工业，梦想有西方的民主制度……。（19世纪中期）“运动”倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。

——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》

（1）

材料中的“运动”指的是什么？（1分）

（2）“运动倡导者”做了哪些努力？（3分）

（3）“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。”

这一观点是否正确？（1分）简要说明理由。（1分）

二、阅读下列材料

1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。......自此，中国革命有了新的革命理论与力量.....终于找到了这一时期中国革命的正确道路.....（1）“1911年，一道闪电划过”指什么？为什么说“黑暗依旧”？（3分）

（2）你如何理解“1921年，中国终于迎来了曙光”？（2分）

（3）文中“新的革命理论”指什么？而中国革命的正确道路又是什么？（3分）

（4）从20世纪中国近代史的革命进程中，你可以得出什么结论？（1分）

三、阅读下列材料

一百多年前，孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命，对中国历史的发展产生了深远的影响。

阅读材料，回答问题。

材料一

俄罗斯自北方，包我三方；英吉利，假通商，毒计中藏；法兰西，占广州，窥视黔；德意志，胶州领，虎视东方；新日本，割台湾，再图福建；美利坚，也想要，割土分疆。这中国，那一点，还有我份；这朝廷，原是个名存实亡。替洋人，做一个守土官长，压制我，众汉人，拱手降洋。

——陈天华《猛回头》内容摘录

材料二

凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认为有效……凡革命以前满清政府所让与各国国家或各国个人种种权利，民国政府亦照旧尊重之……

——孙中山《对外宣言书》

材料三

皇帝……都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。辛亥革命后，人们又大胆地寻求新的救中国的出路了。不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。——《中国近代历史》

（1）依据材料一，并结合所学知识概括辛亥革命前中国的社会状况。（2分）

（2）辛亥革命在耸立起彪炳千秋的丰碑的同时，也留下了启迪后人的明鉴。

依据材料二，并结合所学知识概括分析辛亥革命的不足之处。（1分）

（2）

据材料三，“新纪元”是指什么？（1分）

辛亥革命为“新纪元”的到来创造了哪些条件？（3分）

四、下列材料是1949年9月新中国成立前夜毛泽东为人民英雄纪念碑撰写的碑文，请阅读碑文并结合所学知识回答问题。

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

（1）“三年以来”指什么时期以来？在这个时期内，人民解放军的哪一次行动揭开了全国性战略进攻的序幕？（2分）

（2）“三十年以来”的革命历程的起点事件是什么？从国民革命失败的惨痛教训中，中国共产党认识到了掌握军队的重要性，为此首先发动了什么武装起义？（2分）

（3）“上溯到一千八百四十年”指什么事件？这个事件以来，中国各阶级前赴后继，英勇斗争。在长期的革命实践中，中国共产党探索出的正确革命道路是什么？（2

（4）诵读碑文,人民英雄的丰功伟绩历历在目,作为肩负历史重任的青少年,你有何感想?（1分）

五、阅读下列材料，回答问题：

【兄弟阋墙】

1936年10月21日，蒋介石对张学良、杨虎城训话：要分清敌人的远近，事情的缓急。不安内，而轻言抗日，便是是非不分。

“我跟蒋先生（指蒋介石）的冲突，就是他要安内攘外，我是要攘外安内”。

——《张学良口述历史》

（1）在1927—1936年的十年中，蒋介石为“安内”，曾经对中国革命犯下哪些罪行？

（2）1936年，为让蒋介石由“安内”变成“攘外”，张学良、杨虎城采取了什么行动？

【同仇敌忾】

“……从此，地无分南北，年无分老幼，皆应竭力守土抗日……”。

——

1937年蒋介石谈话

（3）

上述材料说明蒋介石对日本侵略者的态度发生了什么变化？发生这种变化的原因又是什么？（3分）

答案

一、（1）洋务运动

（1分）

努力：创办军事工业；创办民用工业；积极筹建新式陆海军；兴办新式学堂，派遣留学生等（每条1分，任3条，共3分。）

（2）

观点：正确。（1分）

理由：清政府目的是维护清朝统治；或这是一场封建自救运动（1分）

二、（1）辛亥革命推翻了清王朝，结束了2000多年的封建帝制。（2分）

辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨境遇。（1分）

（2）1921年，中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。（2分）

（3）理论：马克思主义；（1分）

道路：农村包围城市，武装夺取政权。（2分）

（4）地主、资产阶级不能救中国；资本主义道路在中国走不通；只有共产党才能救中国；只有中国共产党才能领导中国革命走向胜利。（言之成理即可得分，1分）

三、（1）社会状况：

列强掀起瓜分中国的狂潮（或中国遭到列强疯狂侵略或民族危机深重）（1分）；

清政府变成了洋人的朝廷（清政府成为列强统治中国的工具或清政府成为洋人的“守土官长”）。（1分）

（2）不足之处：不反帝（或不敢公开反帝或反帝斗争不明确或对列强妥协退让或不敢反抗外国侵略或资产阶级具有软弱性）。（1分，答出其中之一即可）

（3）新纪元：新民主主义革命（或无产阶级登上历史舞台）。（1分）

条

件：推翻了清朝统治（1分），结束了封建帝制（或结束了两千多年的封建帝制）（1分），民主共和国的观念深入人心（或民主共和的观念深入人心）。（1分）

四、（1）解放战争（1分）

千里挺进大别山（或刘邓大军挺进中原或跃进大别山或挺进中原或挺进大别山）

（1分）

（2）五四运动（1分）

南昌起义（1分）

（3）鸦片战争（1分）

农村包围城市，武装夺取政权。（1分）

（4）今天的和平生活来之不易，应珍惜；不能忘记先烈用热血给我们铺就了新生活；人民英雄永垂不朽；向英雄们致敬；热爱祖国；努力学习；为了中华民族的伟大复兴而努力读书等（1分）（此题没有固定答案，只要言之有理，思想观点正确，即可得分）

五、（1）蒋介石发动“四一二”反革命政变；或背叛国民革命，屠杀共产党员和革命群众；

或对中共革命根据地实施围剿；或围剿红军（答出其中任意一条即可得1分）

（2）在西安实行“兵谏”，扣押蒋介石，要求他停止内战，联共抗日；或

发动了西安事变；或西安事变。（答出其中任意一条即可得1分）

（3）态度：由不抵抗到积极抗日。(2分）

原因：中日矛盾上升为主要矛盾；或民族矛盾尖锐；或日本发动全面侵华战争；或日本的侵略步步深入。（答出其中任意一条即可得1分）

2.部编版七年级语文下册测试卷 篇二

1.B

点拨：A项“锲”应读qiè，C项“鲜”应读xiǎn，D项“哺”应读bǔ。

2.D

点拨：A项“渲闹”应为“喧闹”;B项“懊诲”应为“懊悔”;C项“屏嶂”应为“屏障”。

3.D

点拨：“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，用在这里不合语境。

4.D

点拨：“在”是介词。

5.D

6.B

点拨：做这类题目时要先明确这几个句子想要说明的问题，然后寻找表示时间或逻辑上的先后顺序的词语。②句以“因此”领起，表示结论性的句子，不能放在开头，可排除A、C两项;④句是某问题的简化，应放在提出问题的③后，排除D项。

7.A

点拨：《朝花夕拾》是散文集。

8.

(1)士别三日 即更刮目相待

(2)杨花榆荚无才思

(3)独坐幽篁里

(4)万里赴戎机 关山度若飞

(5)双袖龙钟泪不干

9.

示例一：从百草园到三味书屋

上联：百草园里赏景捕鸟听故事其乐无穷

下联：三味书屋习字画画读课文别有情趣

示例二：最后一课

上联：身为师之表率，严格要求，一心一意教母语

下联：命当国之将亡，悲愤难抑，一字一句是爱国

二、

(一)

10.示例：离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫看不到尽头。诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面哭泣，泪水很快就沾湿了双袖。

11.不矛盾。“马上相逢”，彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了诗人思家的深情。“传语”二字寄托了诗人所有的思家之情，而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。前后流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

(二)

12.

(1)老马喝糖水，谢众人

(2)谦和

(3)老马把包子省给孙子吃

(4)得意

13.

(1)“出溜”是“滑”的意思，这里形象地写出了老马又冷又饿、不由自主晕倒的状态。

(2)老马像是乐，是因为他晕倒后得到了大家的关心和帮助，感到很温暖;像是哭，是因为自己虽努力拉车却依然生活艰难贫苦，感到无奈。

点拨：“乐”和“哭”生动地写出了老马此时复杂的心情，他为得到众人的帮助而高兴，为自己辛勤付出，但命运悲惨而哭。

14.掌柜的对处理车夫晕倒的状况很有经验，说明了掌柜的很善良，常常救助这样的车夫;也说明了车夫因冷、饿晕倒的现象较常见;还说明了底层人民普遍生活很贫苦。

(三)

15.交代故事发生的环境;反映人物的生活状态;为情节发展和矛盾冲突作铺垫。

16.小迪渴望妈妈能多陪陪他和小迪妈妈因忙于工作没时间陪他之间

17.

(1)

示例一：很有意思的心理描写。小小的心愿，大大的失落!

示例二：小迪洗手或不洗手的理由竟如此简单!孩子的赌气、率真在作者平静的叙述中清晰可见。

(2)

示例一：近乎重复的三句话，似是自言自语;三句话的内容，从说“他们”到说“我”，再到“我们老师带我们玩的”，似乎勾起了回忆。看似平淡无奇，却微妙地传达出小迪的孤单、羡慕和渴望。童心稚嫩，让人心疼!

示例二：一个人的独语，值得玩味的“对话”形式。小迪妈妈的缺席，小迪的孤单、渴望尽在其中。

18.示例：小迪需要妈妈陪伴交流，但妈妈工作繁忙不能陪他;童心需要呵护，但在老板面前，小迪却会把“玩”说成“剪线头”;妈妈也疼爱小迪，但家庭生活的压力只能让她埋头工作，而以玩具来弥补。小说把多处矛盾冲突归结到末尾对“翅膀”的想象和呼唤中，并浓缩在标题中。小说以此为题，旨在揭示童心的可贵、部分群体中亲子陪伴与亲子教育的缺失，提出部分社会群体乃至全社会、家庭都要创造条件，关心儿童健康成长等重要问题。以“我为什么没有”这种发问的形式出现，以期引人深思，则是作者的另一个用意。

三、

19.写作思路：这是一道“材料+题目”型的全命题作文题。导语“自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等”提供了照片的类型，给我们的选材拓宽了思路;“有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……”从立意上给出提示，可以从这些角度入手来写。

3.部编版语文八上测试卷 篇三

一、读拼音，写字词。（13分）xún zhǎo wēn nuǎn tuán yuán bì kōng rú xǐ yuàn yì sài pǎo hài pà wáng yáng bǔ láo mào yóu jú bāng zhù 雷锋叔叔 着大雨，跑到，把钱寄给灾区需要 的人。

二、字词乐园。（19分）1.圈出每组加点字中读音不同的一个词语。（3分）◎漂泊 漂浮 漂移 漂亮 ◎尽管 尽兴 尽头 山穷水尽 ◎倒下 倒立 倒退 倒背如流 2.读一读，连一连。（8分）年迈的 晶莹的 弯弯的 奔腾的 露珠 江河 大娘 小路 滋润 迎接 饲养 播撒 大地 鸽子 草籽 客人 3.选字组词，在正确的字上画“√”。（8分）（沟 钩）子（源 原）头（张 涨）潮（体 休）息（梅 海）花（仙 灿）烂（坟 蚊）墓（平 苹）果 三、字词句运用。（25分）1.把你积累的词语写下来。（9分）（1）形容生气：

、、（2）形容高兴：

、、（3）形容难过：

、、2.，按要求填空。（8分）要查的字 部首 再查几画 要查的字 大写字母 音节 转 摘 意 精 3.把下面的每组词语连成一句话（只写序号），并加上标点。（4分）①拿着 ②公文包 ③爸爸 ④上班 ⑤去公司 ①小泡泡 ②一连串的 ③鱼儿 ④轻轻地 ⑤吐出了 4.照样子，写句子。（4分）例：门前开着鲜花。

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（1）树林里飞来了鸟。

树林里飞来了 鸟。

（2）小河里游着鱼。

小河里游着 鱼。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（3）小红高兴极了，跑进了教室。

（4）中午回到家，我很饿，端起碗就 吃起来。

四、根据课文内容填空。（12分）1.接天 无穷碧，映日 别样红。

2.两个黄鹏鸣翠，一行白鹭上。

3.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，比如；

、、、等，它们会帮助你辨别方向。

4.从《“贝”的故事》一文中，我们知道了用“贝”作偏旁的字大多与 有关；

从《中国美食》一文中，我们了解了不少中国美食，如、、等。

五、阅读短文，完成练习。（12分）小猴比本领 动物运动会上，小猴荣获了爬竿冠军。

在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说:“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧!知道我的（本领 功夫）有多大了吧!”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂!爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看!”她朝小猴喊。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地（缠 绑）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答。

小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再 在）也不敢骄傲了。” 1.这篇短文共有 个自然段，在每个自然段前标上序号。（2分）2.请将文中括号里不合适的字词用“＼”划掉。（3分）3.读一读，从文中找出合适的四字词语填在括号中。（3分）（1）“姑娘”给小猴的最初印象是（）。

（2）小猴看“姑娘”爬竿表演时的神情是（）。

（3）小猴看完“姑娘”的爬竿表演后，认识到什么叫（），不敢骄傲了。

4.选择正确的答案，填在括号里。（只填序号）（4分）（1）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为（）①小猴很好动。

②小猴很喜欢他们。

③小猴心里很得意。

（2）小猴认为这个姑娘是个能人，是因为（）①她是个姑娘。

②她会跳舞。

③她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

六、快乐写话。（15分）《小猴比本领》一文中的小猴自从看了牵牛花姑娘的爬竿表演后，知道什么叫天外有天。那么，小猴在以后的生活中会有哪些变化呢？请你展开想象，续编故事。

部编版二年级下册语文期末教学检测试卷（本卷共4页，考试时间90分钟。满分100分）题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 快乐书写 一、我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。（5分）小信成则大信立。

二、我会看拼音，写词语。（12分）wēｎ ｎｕǎｎ ｊｕé ｄìｎｇ ｂｉāｎｚｈī rè ｎɑｏ ｓｈì ｊｉè quán shuǐ 三、选择合适的字词填空。（9分）像 象 1.大（）又高又大，身子（）一堵墙。

坐 做 座 2.小丽安静地（）在她的（）位上（）作业。

满意 愿意 3.张老师和蔼可亲，同学们都（）接近她。

4.看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来，爸爸露出了（）的笑容。

于是 要是 5.（）明天不下雨，我们就去公园玩。

6.青蛙觉得自己住挺好的，（）就不再卖泥塘了。

四、我会照样子，完成练习。（19分）1.（科技）馆（理发）师（2分）（）馆（）师（）馆（）师 2.弯弯的（小路）（2分）晶莹的（）忠实的（）3.急忙——（连忙）（4分）忽然——（）立刻——（）4.例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（3分）既……也……：

5.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（4分）太阳 的，好像。

6.例：春风吹过来。

（温暖的）春风（轻轻地）吹过来。（4分）小男孩跑过来。

（）小男孩（）跑过来。

五、我会按课文内容或要求填空。（24分）1.窗含西岭，门泊东吴。

2.与其锦上添，不如 炭。

3.爷爷说：那原始森林是。

4.是盏指路灯，它 高挂在北方。

5.这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最喜欢其中的一本书，书名 《 》。我喜欢的原因是。

六、读一读，做一做。（16分）（一）小马过河（节选）（6分）妈妈亲切地对小马说 孩子 光听别人说 自己不动脑筋 不去试试 是不 行的 河水是深是浅 你去试一试就知道了 1.在选段“ ”处加上合适的标点符号。（4分）2.你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（）（2分）A.别人说的都对。

B.什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。

C.不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。

（二）小红伞（10分）有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

1.这篇短文共有（）个自然段。第3自然段共有（）句话。（2分）2.小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬，变成“小蘑菇”躲避，下雨了用小红伞。（6分）3.读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）（2分）七、看图写话。（15分）仔细观察图画，图中发生了什么事？请展开合理的想象，写一个故事。（不会写的字可用拼音代替哦！）参考答案 二、温暖 决定 编织 热闹 世界 泉水 三、1.象 像 2.坐 座 做 3.愿意 4.满意 5.要是 6.于是 四、示例：1.图书 建筑 博物 工程 2.露珠 向导 3.突然 马上 4.小红既会唱歌，也会跳舞。

4.部编版语文八上测试卷 篇四

一、积累运用。

1.看拼音，写词语。

cuì

niǎo（）

wán

shuǎ（）

ɡuān

chá（）

piāo

yánɡ（）

qiāo

jī（）

fēnɡ

qín（）

ɡǎn

shòu（）

dēnɡ

shān（）

2.加点字读音全部正确的一组是（）。

A.树梢（shāo）

红枣（zǎo）

拼命（pīng）

B.材料（chái）乳白（lǔ）

监测（chè）

C.合拢（lǒng）惊讶（yà）

讲述（sù）

D.瞬间（shùn）鲜血（xuè）鲫鱼（jì）

3.选择能组成词语的字，打“√”。

（优　忧）秀　　小（愉　偷）海（滨　缤）

（遥　摇）远　　演（奏　凑）排（列　烈）

4.给加点的多音字选择正确的读音。

shě　　　　　　shè

（1）大家都舍（）不得离开住了多年的宿舍（）。

chǔ　　　　　　chù

（2）妈妈的长处（）是能设身处（）地地为别人着想。

5.照样子，写词语。

（1）静悄悄

____________　____________

（2）轻轻柔柔　____________　____________

（3）五光十色　____________　____________

6.在括号里填入恰当的词语。

（）的物产（）的小城

（）的掌声（）地划船

（）地唱歌（）地逃走

7.按要求写句子。

（1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点字造句）

____________________________________________________________

（2）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）

____________________________________________________________

（3）露水把鸟的翅膀打湿了。（改成“被”字句）

____________________________________________________________

8.把诗句或名言补充完整。

（1）两岸青山相对出，______________________。

（2）______________________，淡妆浓抹总相宜。

（3）朝辞白帝彩云间，______________________。

（4）不迁怒，________________。

（5）仁者爱人，__________________。

二、阅读理解。

1.课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（1）这段话是按照（）的结构来写的。

A.总—分　　　B.分—总　　　C.总—分—总

（2）选段中表现鱼的数量多的四字词语是“__________”，表现鱼的种类多的四字词语是“__________”。

（3）画线的句子运用了_________的修辞方法，说明西沙群岛的海里__________。

2.课外阅读。

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是，一场很严重的病让她必须接受三个月的化学治疗。出院后，苏珊显得更加瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。每天要顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，真是非常残酷的事情。

得到苏珊要回来上课的消息，她的班主任老师找来几位同学一起商量起来……

苏珊回来的前一天，老师宣布：“从明天开始，我们要学习认识各种各样的帽子。大家都要戴着帽子来学校，越新奇越好。”

第二天，离开学校三个月的苏珊又回到了她熟悉的校园。但是站在教室门外，她却迟迟没敢走进去。她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，当她终于鼓起勇气走进教室后却发现：班里的每个同学头上都戴着一顶帽子！和那些五花八门的帽子比起来，自己头上的帽子显得毫不起眼，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了。她轻松地笑了。

日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已经忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

（1）画“____”的句子中，“非常残酷的事情”指的是

___________________________________________。

（2）老师让大家戴帽子来上学是为了（）。

A.让大家认识各种帽子。

B.欢迎苏珊回来上课。

C.让苏珊不因为自己戴着帽子上学而难过。

（3）苏珊站在教室门口和走进教室后的心情有什么不同？用文中的词语来回答。

站在教室门口：__________________。

走进教室：__________________。

（4）你喜欢苏珊的老师和同学们吗？为什么？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

三、口语交际。

自己最喜爱的玩具，家中养的小动物，生活中常用的物品……我们经常会给自己喜欢的事物取一个或动听，或有趣的名字。你给什么取过名字？为什么要取这个名字？说给大家听一听吧！

我给__________________取了个名字，叫“__________________”。这是因为__________________________________________________________________。

四、习作。

草地上，小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。可是，河马刚一坐上跷跷板，小松鼠就被跷上了天……小松鼠到了天上会发生什么事？展开想象，以“小松鼠在天上”为题目，编一个有趣的童话故事。

参考答案：

一、1.翠鸟　玩耍　观察　飘扬　敲击　风琴　感受　登山

2.D

3.优　偷　滨　遥　奏　列

4.（1）shě　shè（2）chù　chǔ

5.（1）亮晶晶　绿油油（2）安安静静　认认真真（3）五颜六色　七上八下

6.丰富　美丽　热烈　用力　大声　飞快

7.（1）水面上的树叶像绿色的小船。

（2）鱼穿来穿去。

（3）鸟的翅膀被露水打湿了。

8.（1）孤帆一片日边来（2）欲把西湖比西子（3）千里江陵一日还

（4）不贰过（5）有礼者敬人

二、1.（1）C（2）成群结队　各种各样（3）夸张　鱼很多

2.（1）每天要顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课（2）C（3）担心、犹豫　轻松（4）【示例】喜欢。因为苏珊的老师和同学们很有爱心，能够为苏珊着想，帮助苏珊找回自信。

三、【示例】家里养的小狗　球球　它长得毛茸茸、胖乎乎的，像一个白色的小圆球