冶金专业实习目及内容

冶金专业实习目及内容（精选3篇）

1.冶金专业实习目及内容 篇一

在这次实习期间达到了预定的目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学会了社会知识，对我们不久的就业很有帮助。通过这次实习，对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明了方向。

唐山钢铁股份有限公司是中国十大钢铁企业之一，为深圳证券交易所上市的蓝筹股。公司地处“三大铁矿带”之一的冀东地区，已有63年的历史，是我国碱性转炉炼钢的发祥地，具有千万吨钢生产能力。钢材产品为板、棒、线、型、管、带等6大类，共140多个品种、400多种规格。

唐钢1943年建厂，近年来坚持贯彻落实科学发展观，用先进技术改造提升传统工艺设备，炼铁、炼钢、轧钢三大系统的装备实现了大型化、现代化，整体技术装备、产品结构全部处于国内先进水平，部分装备达到国际先进水平，通过大力调整产品结构，对标挖潜降成本，搞好清洁生产和循环经济，市场竞争能力显著提高，品牌产品赢得了市场的认可和用户的信赖。工作 报告 总结请访问http://

钢轧厂是2006年2月6日由原一炼钢厂和热轧薄板厂组建的唐钢主体生产厂。唐钢热轧薄板厂水处理自动控制系统采用以太网结构，通过网络PLC、一编程器和图形系统间传送数据，图形系统采用奔腾IG计算机作为硬件，其操作系统为WindowsNT4.0，软件为CIMPLITY5.5For Windows NT，系统构成。轧钢机生产线由1810轧线和1700轧线组成。1700热轧制钢生产线是由唐钢依靠自身力量自主集成、自主技术建设的高水平热轧带钢生产线。粗轧机为往复式轧机。配有六台精轧机采用蓄热式加热炉，轧机除磷采用三点高压除磷技术，热带向无心卷取。高精度液压AGS控制等一大批先进技术。使带钢表面、宽度、厚度、板型等达到了高质量的标准。

1700给水控制即水处理自动控制，此系统采用以太网结构，通过网络PLC、编程器和图形系统间传送数据，图形系统采用奔腾IG计算机作为硬件,其操作系统为WindowsNT4.0,软件为CIMPLICI

TY5.5For Windows NT。系统的人机接口主要由显示器、键盘、鼠标组成。中控室操作人员可以通过显示器监视流程及设备状态，通过鼠标的操作实现对流程和设备的操作、故障报警及其有关画面的显示。

二、实习过程和内容

1、安全教育

在实习开始时，学校组织我们到公司由安全保卫科科长对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等，如进车间必须穿好工作服佩带安全帽，不能擅自单独行动，有不懂和自己解决不了的问题及时向师傅请教。“安全是第一，工作是其次”可见安全的重要性！

2、组织参观

在实习开始时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

3、车间实习

我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。

4、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

三、主要收获

在1700给水控制室我大体掌握了水系统自动处理系统。中心循环水泵站监控系统包括两台中心循环水泵站操作员监控站、一台连铸结晶器循环水泵站操作员监控站和一台加药间操作员监控站。其中两台中心循环水泵站操作员监控站和一台连铸结晶器循环水泵站操作员监控站在中心循环水泵站操作控制室。一台加药间操作员监控站在加药间操作室。中心循环水泵站操作员监控站的画面包括以下A1、A2、B1、B2、C1、C2、D1、D2共八幅。中心循环水泵站监控系统的连铸结晶器循环水泵站操作员监控的画面为A2，类同连铸结晶器循环水泵站监控系统的画面。中心循环水泵站监控系主要监控A软水循环系统、B净环水系统、C浊环水系统、D层流冷却循环水系统四大系统：

1.A软水系统包括A1中心循环泵站加热炉软水池画面和A2连铸结晶器循环水泵站两幅画面；

2.中心循环水泵站净环水B系统画面包含:两台空调冷却供水泵；

3.C浊环水系统包括C1中心循环泵站扎机浊环水池画面、C2中心循环泵站连铸浊环水池、C3化学除油除污器扎机浊环水池画面和C4一钢旋流池系统四幅画面；

4.D扎机层流赫旋流系统包括D1扎机层流冷却泵站画面和D2扎机旋流沉淀池及泵站两幅画面。随着自动化技术日益提高，不仅提高了工作效率促进工业的发展，而且大大的改善了生产环境。以前主要是靠工作人员在现场手动控制，不仅效率低，出现故障并不能及时地进行调整并加以控制，自动化强度的提高大大的克服了这些弊端，现在主要是通过电脑监控实现自动化生产，只需要工作人员定期巡检。以前需要的工作人员很多，实现高度自动化后，大大地节省了人力资源。以前的水不能循环再利用，自动化技术提高以后实现了水资源的循环再利用，不仅节省了能源，降低了成本而且实

现了污水零排放。我相信随着生产技术的日益提高，自动化强度的加大，会使原来重工业的强度污染大大的加以改善实现绿色生产！

在这段实习期间，上午帮师傅们搞好卫生，听师傅们讲理论及操作技巧。下午随师傅到现场，进行实践操作，真正的实现了理论与实践相结合。

四、存在问题

经过这段时间的实习，在各方面有了不小的收获。但还是存在着许多不尽人意的地方，由于生产现场中的设备与在学校学过的内容有很多不同，自学会碰到很大困难。

五、对学院的一点建议

与工厂联合，搞一些在职人员的岗位培训，以适应科技不断发展。

2.冶金专业实习目及内容 篇二

1冶金机械专业生产实习现状及存在的问题

冶金机械专业的生产实习教学安排在部分理论教学结束之后,实习时间为三周。对多年教学经验的总结发现,冶金机械专业的生产实习主要存在以下问题:

1)冶金机械生产实习中,并不能真正的让学生参与生产。由于现场的冶金机械设备大都是运行中或检修中的设备,考虑到生产任务和现场安全方面,大部分情况下,生产实习过程是参观性实习,人员不能靠近设备,学生们没有深入了解生产设备的途径,如设备工作原理、运转方式、结构形式,各零部件的装配关系、控制检测环节等,对现场的认识停留在了宏观层面上,并不能针对具体设备、零部件进行有效的认识,更不能上手操作,这就给实习教学效果造成了极大地障碍。

2)部分学生对生产实习的认识不深,重视程度差。在实习过程中无的放矢,疲于应付,实习后对实习内容、目的和意义不能有清晰的认识,实习报告中,内容东拼西凑,抄袭现象严重。

3)生产实习成绩的评定主要取决于出勤情况和实习报告的质量,并没有将学生在实习环节中的现场表现纳入成绩评定范围内,导致在生产实习期间,表现积极的学生与实习热情度不高的学生在最后评定时,出现成绩相差不大的情况,降低了学生实习的积极性。

4)由于教材和教学内容更新滞后于生产实际,所学理论知识与现场参观的内容差距较大,在课堂上学到的是早已淘汰的机械设备,而在参观现场见到的完全是新产品,导致学生对所学专业知识产生了疑惑,降低了实习效果。

5)由于学生的实践性不强,再加上实习费用缺乏、住宿、就餐、日常管理、技术保密、安全生产等问题,到现场实习时,不免会给实习单位带来一些不必要的担心和不便,所以在现实中存在实习单位较难联系[4~6],一些车间部门干脆不接待实习队伍,一些实习内容难以开展。一些生产企业的设备落后,生产能力不足,学生看不到设备的运行状态,造成学生在实习过程中消极被动,实习效果差[4,5]。

6)参加生产实习学生群体太大,人数多,而带队教师人数偏少,一般每个带队老师需要负责1~2个实习小组的所有事务,并不能做到随时跟队实习指导和答疑[6]。

可见,目前冶金机械专业的生产实习在具体教学方案上仍有待进一步改革提高。本文从实习的几个方面进行深入分析与探讨,希望能提出解决生产实习的现存问题的途径和方案,提高冶金机械专业生产实习的实践教学质量。

2冶金机械专业生产实习教学方法的改革方案

2.1实习前期准备及动员

为了能使学生快速、顺利的进入生产实习状态,在实习前,要根据教学大纲制订出详细实习计划,保证以下内容和要求的实施:

1)掌握生产单位的基本情况,包括地理位置、生产状况、主要设备、主要产品、技术现状、生产管理模式等。

2)了解各设备的工作原理、动作过程、总体参数、生产能力、主要性能指标及生产的组织方法。

3)了解先进的科学技术在本行业生产中的应用。扩展知识面,追踪专业知识的发展动态,了解行业最新技术和相关设备,做到巩固所学专业知识。

4)了解先进的生产管理理念、方法和模式的应用情况。

5)做好实习动员工作,让学生明确实习目的、实习单位、实习内容和现场注意的情况。

2.2实习笔记和实习报告

实习笔记可以帮助学生及时整理记录学习收获,也是实习结束后鉴定学生学习态度,评定成绩的重要依据。实习期间,学生应根据当天的实习情况,认真记录工作情况,撰写笔记,用图文简明记述各自的实习工作内容,如实习部门情况、生产工艺流程、设备工作原理及主要性能参数等、运行状况,现场收获、所发现的问题及改进建议。遇到参观、工作例会、讲座等,则应详细记录相关内容。

实习报告是评定实习成绩的重要依据,直接反映了学生的实习态度和实习质量,体现了学生分析和归纳问题的能力,同时也是学生对实习期间认知的再次总结。如果实习内容和实习单位有变化,则要对实习报告、实习计划指导书进行修订。实习结束后,学生应及时提交书面实习报告。实习报告应包括:实习过程总结、实习体会和收获、对实习过程中所发现问题或现象的解决思路。

2.3实习成绩评定

传统仅由实习报告来评定实习成绩的模式,导致学生不注重实习过程,只重视对实习报告的润色。而仅凭实习报告并不能完全客观公正的反映出学生的实习质量。为了鼓励学生认真完成生产实习过程,提高实习质量,结合冶金机械专业生产实习的特点,实习成绩评定范围应包含以下内容:实习报告、实习日记、出勤情况、实习中的表现。

2.4理论知识的更新

进厂实习前,应对行业的技术发展进行动态的跟踪学习,了解技术发展历程和现状,掌握现场生产的工艺过程,了解相关设备的结构组成及工作原理。此外,积极邀请现场技术人员做专题报告也是更新已有理论知识的有效途径之一。

2.5实习的组织管理

生产实习工作应在院系的领导下,组织带队教师提前做好实习准备。实习指导教师应该提前确定实习计划,及时指导、检查实习,有计划地组织现场参观,要求学生要有集体观念和时间观念,确保学生在实习时间内认真进行生产实习,不玩手机,不离队,不迟到早退。适时进行现场教学,认真检查和督促学生完成好实习日记,仔细审核实习报告,评定学习成绩。同时实习期间带队教师要做到关心学生的日常生活情况,确保学生的人身和财产安全。定期检查实习计划的执行情况,及时处理实习中存在的问题。为保证实习质量,实习人数不能太多,如果实习人数较多,应该分批次进行,每次进厂实习人数不超过30人为宜。

2.6生产实习纪律

为了保证实习质量,便于对学生的组织和管理,及保证学生在实习期间的安全,应制定严格的生产实习纪律,如:1)遵守学校和实习单位的各项规章制度和纪律,不得妨碍实习单位的正常生产。2)做好安全培训,提高学生的安全意识,认真执行实习单位的安全生产制度。3)学生必须服从实习单位指导人和教师的指导,统一着装,正确佩戴安全帽,对现场工程技术人员要做到文明礼貌,虚心请教,多与他们沟通交流,爱护实习单位的生产设备和资料。4)必须有时间观念,不得迟到、早退或中途离开,不得缺席。有生病或其他特殊情况不能参加实习要事先向指导教师请假,保证出勤率。5)实习期间不得嬉笑打闹,不许随便触摸机械设备,以免造成人身伤害或损坏设备。6)实习结束后,应随队在规定时间内返校,按时上交实习日记和实习报告。7)学生在实习期间遇到任何问题或突发情况时,要立即报告带队教师。

2.7实习基地建设

实习基地是完成实习内容所必需的生产学习生活的操作平台实习基地的选择直接关系到实习质量,选择合适的实习基地是搞好实习的前提[7,8]。为了保证生产实习顺利进行,避免实习单位联系难的问题,除跟相关实习单位签订长期的实习培训合同外,还应该积极进行实习实训基地的建设,整合、开发、利用已有的教学资源和实验基地,建立校内实习基地。

3效果分析与评价

2014年9月初和2015年9月初,将以上教改措施应用到内蒙古科技大学机械工程学院冶金机械专业的生产实习中。学生人数为138,实习时间为3周,实习地点为包头钢铁(集团)股份有限公司各分厂。

本次实习取得了良好的效果,学生们有的放矢,对生产工艺、机械设备和产品有了更加清晰的认识,对冶金设备及现场状况有了宏观的认识,通过与传统设备的比较认识,还对现有设备的自动化、智能化的发展技术有了深入的理解。在维修车间的实习,学生们对一些具体机械结构的认识更加明了。此外,学生们严格做到不迟到,不早退,实习过程不怠慢,保证了良好的实习纪律。

在撰写实习日记、实习报告的过程中,学生对所学知识和实习内容进行了再次总结,提高了学生的认识水平和发现问题、解决问题的能力。生产实习使学生提前接触到实际生产环境,为学生的毕业设计教学环节,以及毕业后顺利进入工作岗位奠定了基础。同时,学生进入实习单位进行生产实习,也为实习单位冶金机械技术人员的引进以及继续教育提供了途径和参考。从学生们的心得体会中总结出来的经验教训,可为下一届的实习生提供参考,为以后实习教学的改进提供依据。

对于带队教师而言,在生产实习的各个环节积累了宝贵的经验,同时,生产实习的实践教学更新和充实了教师的现有专业知识,夯实了知识基础,有利于后续教学水平的提高。

4结束语

从内蒙古科技大学冶金机械专业学生的实习效果来看,在生产实习教学改革方面有以下经验可供同行参考:1)生产实习的教学改革要结合冶金机械专业的专业特征要求,深入生产实际开展生产实习。既要使学生了解目前冶金机械专业的发展概况,又应使学生对冶金机械专业的特点有明确的认识。2)实习过程中不仅要注重专业知识的积累,更应该能做到理论与生产实际相结合。3)倡导综合评价体系,通过对实习全过程的各个方面进行评定考核,科学的评定学生的实习成绩,引导学生重视实习教学,4)充分发挥教师的监督、管理能力和生产现场规范的作用,制定严格的组织管理措施,保证实习有效进行。5)生产实习前期的教学中,应紧跟机械工程学科以及冶金机械专业的发展动态,了解最新技术状况,对实习内容进行不断更新,尽可能保证实习内容的真实性、科学性和完整性。6)请校外专家、现场技术人员进行学术讲座,与相关企业建立长期的实习基地,保证实习教学的延续性。

摘要：生产实习是冶金机械专业教学中的重要内容之一,它不仅能使学生全面地了解生产的一般过程,为专业学习做准备,还可通过现场实践,巩固加深学生对专业知识的学习和有关的生产技术的掌握。生产实习是培养学生组织生产、独立工作,具有初步的科学研究能力,成为合格的专业技术人员的必要环节。对目前冶金机械专业生产实习的现状和存在的问题,从多个方面提出了生产实习的教改方案。通过对内蒙古科技大学冶金机械专业学生近几年实习效果的比较与总结,发现本教改方案对提高冶金机械专业学生的生产实习质量有积极作用。

关键词：冶金机械,生产实习,教学改革

参考文献

[1]丁淑辉,钟佩斯,王海霞.机械专业生产实习新模式探讨[J].教育教学论坛,2015,7:37~38.

[2]徐超,陈敏,韩效钊,等.工科院校生产实习问题的研究与实践[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2001,15(2):97~99.

[3]闫洪波,张玉宝,李强.计算机仿真在机械类专业工程实践教育中的应用研究[J].内蒙古教育(职教版),2011(2):61~62.

[4]田夫,孙涛,谢蓉,等.工科院校生产实习工作的问题及建议[J].实验技术与管理,2012,29(12):179~182.

[5]杨连发,周娅,廖维奇,等.工科类生产实习现状及实习模式改革探讨[J].中国现代教育装备,2011,1:90~92.

[6]王学志,祝燎,盛海龙,等.实践性教学环节改革与探索[J].河西学院学报,2011,27(5):105~108.

[7]田海清,刘伟峰,赵士杰,等.农机化专业生产实习现状、存在的问题以及教改措施[J].农村牧区机械化,2012,2:37~39.

3.冶金专业大学毕业生实习报告 篇三

毕

业 实习报 告

二〇〇九——二〇一零 学第二学期学院年级

专 业 班 级 姓 名学 号指导老师实习单位 实习时间

毕 业 实习报 告

前 言

2010年3月，对于2006级冶金工程专业的我们来说，是我们大学专业课程全部完成的时间，至此标志着我们的理论知识系统学习阶段已经完成，接下来是实习的重要阶段，在这个阶段中，我们要深入到专业相关的具体企业，深入工作岗位进行具体认识和参与工作。通过与工人师傅进行直接交流，到现场跟随生产岗位的人员一起，在具体的岗位上进行理论指导下的实践。结合我们自身专业学习的实际情况，我们在学院有组织的安排下进行生产实习，并到相关企业进行实习。

一、实习目的

1通过参与具体岗位的工作，实现理论、知识与实践的结合，弥补理论学习的不足和提升学生对专业知识的掌握程度；

2、进一步熟悉生产环境，生产设备、原料、工艺流程、技术经济指标、生产控制、安全生产等方面的情况，为下一步工作奠定基础；

3、强化应用型本科的实践操作能力、观察和思考的能力、分析和解决问题的能力。

二、实习时间

2010年3月2日至2010年3月27日

三、实习地点

贵州省清镇市

四、实习单位

五矿（贵州）铁合金有限责任公司

五、实习内容

公司简介：五矿（贵州）铁合金有限责任公司，隶属于中国五矿集团公司。由五矿发展股份有限公司，五矿贸易有限责任公司出资成立建于贵州的铁合金企业。集约人才荟萃、资金雄厚、市场广阔、稳定的贸易伙伴、严谨科学的管理等多种集团优势的大型企业。是贵州省2003年招商引资重点项目。公司始终突出以人为本的办厂思想，安全生产、持续发展、不仅注重人的建设。还注重环境的建设，每个生产单位都建有循环冷却水池，加强工业用水的利用，防止污水排放。各生产电冶炉配建有除尘设备，回收粉尘再利用和消除噪声，无污染。厂区建设讲层次，有秩序，主厂房呈一字排开，雄伟壮观，气派不凡。原料场地宽广整齐，环境优美，是一个现代化的大型国营企业。

地点：二分厂

时间：2010年3月17日——27日

第一阶段：3月17～22日，二分厂

今天，我们到五矿（贵州）铁合金有限责任公司开始实习前，我们的第一堂课是安全教育。二分厂的安全技术人员针对在工厂内各个生产环节上的安全注意事项给我们进行了仔细的介绍，他指出，真正使得企业增产高效的根本就是安全，同时告诉我们若要做到真正的安全关键在于两个方面。一方面，工人的技能、工艺的熟练程度、设备和工艺的规程的结合，工人的技能是核心、设备是前提、设备和工艺的规程是关键所在，许多的事故的发生于违章操作有直接的关系；另一方面，安全意识，在防止事故的发生和事故发生时，工人的安全防范意思和自救意识也至关重要。占95%事故是人为造成的，在安全操作和设备维护检修等方面，工人的安全意思起到了决定性的作用。

在安全教育课上，我们知道了企业安全的评估主要有以下几个方面：环境（环境的安全，即环保）、工艺（工艺的先进程度，是否符合安全生产的条件）、设备（设备的自动化程度，是否充分考虑到操作者的人身安全）、操作。并由了解到实现评估方案中的操作部分的安全意识和识别危险源的能力，通过监察及时纠正违章操作等，两方面齐抓共管，使得企业的安全生产得到最大限度的实现。

在工作人员的组织和安排下，我们在接受完安全教育后，进入二炼钢车间进行具体的参观和了解。

二分厂2004年竣工投产，现有12500kva的矿热炉五座，其中三台锰硅合金电炉，两台碳素铬铁电炉。我们分别在师傅的带领和介绍下，了解了电炉的构造、设备和工艺的衔接过程，并仔细观看了转炉的一个生产周期（配料、加料、铁水、熔炼、出铁），基本明确了转炉生产中的工艺操作。二分厂的车间布置分为两个跨区，一个精整跨，一个绞织跨，工艺衔接紧凑。出铁以后，主要采用沙坑浇铸，在浇铸过程中，当等到铁水冷却到位一定程度以后，保持一定黏度，便于提起不沾灰，这样有利于提高合金的质量。

今天我们主要在师傅的组织和安排下，到炉前参与工人的工作，为了更好的了解炉前工作的具体实际，我们分组跟随当班的师傅一起工作。按照转炉冶炼的周期，我们分别跟随当班的师傅一起工作。按照转炉冶炼的周期，我们分别就转炉加料的过程、设备操作等进行了仔细的观察并记录。

锰硅合金电炉相关数据：

冷却循环系统：

粉尘量20吨/台·月；废气：硅锰 1.377kgso2/t铬铁：1.24kgso2/t：供电

电压：110kv；事故：电极事故，炉眼以上滑炉、炉眼以下滑炉；电极的插入深度：料面以下1.5米左右；出炉时间：4小时/炉；经济指标：产量/电耗、矿耗、回收率、碳耗、单位成本、水耗（不考虑）。

锰硅合金的用途：

1、生产弹簧钢、锰钢：

2、作为脱氧剂和还原剂；

3、作为电焊条的原料。

锰硅合金的冶炼工艺：

锰硅合金可在大、中、小型矿热炉内采取连续式操作进行冶炼。生产锰硅合

金的原料有锰矿、富锰渣和焦炭等。五矿（贵州）铁合金有限责任公司二分厂的硅锰原料主要有澳块矿、日本渣、加蓬矿、亚华渣、硅石、白云石、镁砂、电极糊、黄砂、氧化铁等，锰硅合金可使用一种锰矿或几种锰矿的混合矿。为保证炼出合格产品，矿石中的锰铁比和磷铁比应满足一定要求。所用的锰矿含锰越高，各项指标越好。锰矿中的杂质p2o5要低，p2o5使合金中磷含量升高。锰矿粒度一

般为10～80mm。对于硅石的要求，sio2≥97%，p2o5≤0.02%，粒度10～40mm，不

带泥土和杂质。对于焦炭的要求，固定碳≥84%，灰分≤14%，焦炭粒度，使用5～25mm。

五矿生产锰硅合金的矿石原料主要有澳大利亚和加蓬进口，原料按顺序配好以后，除了上述原料之外，还要加入少量的熔剂，经过混匀，用上料机把炉料加到矿热炉里面进行熔炼，经过一定的熔炼时间以后，一般为4小时左右，然后进行出铁，出铁温度在1350～1400摄氏度，出铁时间为5～10分钟，得到的硅锰合金经过浇铸、精整加工达到一定粒度后，该厂的粒度为3～4cm，然后打包（一吨/袋），最后入库、销售。

在熔炼过程中，应不断地观察炉况的现象，正常炉况的标志是电极插入深度合适，炉料均匀下沉，炉口冒火均匀，成分稳定和各项经济指标良好。准确的配料比是保证得到正常炉况的关键。

当炉料中的还原剂过多时，炉料导电性增强，电流上涨电极上抬，坩埚缩小，疵火现象增多，由于炉料中有过多的还原剂，二氧化硅还原较多因而合金中硅高。若还原过剩量太大，电极上抬很严重，炉底温度低，合金中硅量反而下降。当炉料中的还原剂不足时，电极下插深，炉口火焰低，发暗，由于还原剂不足，渣中二氧化硅高，渣发粘，出铁是渣铁不分，合金中硅低碳高。

炉渣碱度的影响：碱度过高，成渣温度大大下降，炉内温度提不高，使sio2还原困难，合金含硅量上不去。此外，碱度过高，炉渣过稀，出铁时带走的生料多，出铁口也容易烧坏，炉眼也不好堵。碱度太低，渣发粘，排渣困难，排渣不彻底，碱度太低，电阻大，炉渣的导电性大大下降，常常给不满负荷，因而炉温低，坩埚缩小，化料速度慢，生产率低。由于炉温低和渣发粘，sio2还原发生困

难，合金中硅低碳高，渣中跑锰多。炉渣的碱度在0.8～0.9。

生产中可根据渣量的流动性来判断炉渣碱度，冶炼时，每炉的渣量和铁量在篇二：大学生生产实习报告

生产实习报告

实习摘要:生产实习是教学计划中一个重要的实践性教学环节，主要任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。通过生产实习,使得我们广大学生实现了从课堂到生产,从理论到实践的跨越性转变,让我们在生产一线上亲自了解了氧化铝以及电解铝的生产工艺及相关流程,从铝土矿—矿物预处理一溶出—稀释—分解—蒸发—氧化铝—电解—成品铝以及钢铁冶炼的一系列生产工艺。实习过程中，我们还能观看到氧化铝以及电解铝、高炉炼铁等生产所需要的主体设备和附属设备，了解了各个设备的用途及操作原理，实现了理论与实践相结合的学习理念。并掌握了一定的现场生产的相关安全知识和操作方法，懂得了如何运用生产原理进行生产，为我们接下来的更深一步的专业学习以及将来从事冶炼生产奠定了坚实的基础。

一、实习目的：生产实习是冶金工程专业一个重要的实践性教学环节，旨在：

1、通过生产实习，使得单一的课堂教学得到补充，丰富我们

学生对专业知识以及方向的认识，深化了我们对理论知识的理解。

2、通过生产实习过程中的讲授、参观、交谈、讨论以及分析

和与课本知识的对比等多种形式，巩固了书本上学到的理论知识，获得了书本上不易了解和不易学到的生产现场的

实际知识，培养了我们的动手能力和分析解决问题的能

力、理论和实践相结合的基本思路。

3、生产实习中的所见所识，是我们将来毕业设计选题以及设

计工作原始数据及资料的重要来源，为我们学生进行毕业

设计打下了扎实的基础，为以后的进一步学习和深造以及

生产工作做好准备。

二、实习时间：2011年6月21日——2011年7月1日

三、实习地点：贵州省白云区中国铝业贵州分公司、修文金昌炼铁厂

四、实习单位：中国铝业贵州分公司、修文金昌炼铁厂

五、实习日制：6月21日：生产实习动员大会 6月22日—25日：观看电影 6月27日—30日：贵州铝厂实习 7月1日：修文金昌炼铁厂实习

六、实习内容

1、动员大会

2011年6月21日，我们冶金工程08级全体同学于九点在3116教室召开了生产实习动员大会，到会的老师有宋强老师、徐本军老师。

动员大会首先由宋老师做实习流程安排及安全事宜，最后由徐老师做补充，重点强调纪律性和穿着。

（1）实习流程安排

（2）安全事宜

（3）穿着要求

（4）纪律强调

2、观看电影

2011年6月22日—2011年6月23日，冶金专业08级所有同学于早上9:30于3116进行了实习的第二项内容——观看生产影片

（1）炉外精炼

（2）粗轧生产及设备

3、贵州铝厂概况 4.1.1企业简介

中国铝业股份有限公司（简称“中国铝业”）贵州分公司是遵循国家关于股份制改造的重大决策，按照中国铝业公司总部重组改制部署，集中原贵州铝厂的优良资产，于2002年2月成立的大型铝联合企业，是在纽约、香港和上海上市的中国铝业股份有限公司在贵州的分支机构。

贵州分公司位于贵州省贵阳市白云区境内，现有员工14000余人，资产总额107亿元，具备年产电解铝40万吨、氧化铝120万吨、碳素制品27万吨和多种高附加值产品的设计产能，现有氧化铝、铝及铝制品、碳素制品为主的五大产品系列40多个品种。其中，砂状氧化铝为国内首创，高纯铝为国内独家生产，“洁云”商标和“华光”商标经评审认定为贵州省著名商标。企业质量管理体系、职业健康安全管理体系、环境管理体系和测量检测管理体系通过国家认证，是国家一级计量企业、无泄漏工厂和中国铝业的铝电解、阴极碳素制品试验基地。

自2002年改制上市以来，贵州分公司产品产量大幅提升，经营业绩逐年递增。在努力创造社会财富的同时，贵州分公司积极履行社会责任，深入落实科学发展观，努力建设资源节约型和环境友好型企业，在国内同业中率先全面实现了“废水零排放”目标并成为“节水型企业”。贵州分公司荣登“全国制造业500强”排行榜，先后荣获全国“企业文化优秀奖”、“全国用户满意企业”、“最具成长性企业”、“中国讲诚信守合同重质量典范企业”、“贵州省五一劳动奖状”、“贵州省‘十五’资源节约综合利用先进企业”、“中华慈善事业突出贡献奖”等众多荣誉称号。

今后一个时期，特别是“十二五”期间，贵州分公司将不断加大产业升级力度，持续调整产品结构，大力推进节能降耗和环境治理，持续实施清洁生产，积极发展循环经济，努力转变增长方式，向着“世界一流、百年老店、和谐中铝”的共同愿景奋进。4.1.2企业机构设置 4.1.3地理位置

中国西部最大的现代化铝工业基地——中国铝业贵州分公司位于贵州省贵阳市西北郊白云区，地处川黔铁路和公路西侧。所属矿山分别位于贵阳市乌当区、清镇市、修文县及遵义市境内。

4.2贵州铝厂产品世界篇三：武汉科技大学毕业实习报告

武汉科技大学 毕业实习报告 实习地点中国一冶筑炉工程技术中心 实习时间 2015年3月12日—19日 班 级热能与动力工程1102 姓 名 彭述俊班级学号 201102129059 指导老师 游永华 2015年 05 月01 日

实习报 告

实习时间： 2013年3月12日-19日

实习地点：中国一冶筑炉工程技术中心

实习任务：全面学习筑炉工艺及gb50211—2004国家标准

一2实习目的：

1、学习筑炉的基本知识，丰富我们学到的关于工业炉知识。

2、学习《工业炉砌筑工程施工及验收规范》，即gb50211—2004。

3、系统的了解筑炉时所要考虑的人力资源，炉体用料，砌筑规格等。

4、感受工厂（公司）的气氛，为大家毕业后的工作提供历练的机会。

5、把理论与实践结合，全面的认识工业炉的专业知识。

二.实习要求：

1.加强组织纪律性，遵守厂里的有关规章制度，注意安全事项，杜绝人生，设备事故。2.学生应执行实习大纲、实习实施计划的要求和规定，严肃认真地完成实习任务。要记好实习笔记，按时完成实习思考题或作业，并结合自己的体会写好实习报告。

3.尊重工程技术人员、工人的指导，主动协助企业做一些力所能及的工作(如技术革新、公益劳动等)，密切企业和学院的关系。

4.要严格遵守企业的操作规程，注意安全，遵守企业保密制度。5.爱护公共财物，节约水电。

三2实习单位及岗位介绍

1、实习单位介绍

中国一冶集团有限公司是集工程施工总承包、房地产开发、装备制造为一身的现代化大型综合企业。公司原名称为中国第一冶金建设公司，成立于1954年。2005年12月，由中国冶金科工集团公司、海鑫钢铁集团公司、武汉钢铁工程技术集团有限责任公司共同出资，经主管部门批准后改制为产权多元化的有限责任公司——中国第一冶金建设有限责任公司。2008年12月17日，因中国冶金科工集团公司进行股份制改造，经国务院国有资产监督管理委员会批准，中国冶金科工集团公司所持一冶全部股权变更为中国冶金科工股份有限公司（sh601618，hk1618）持有。2010年，改为现名称。

中国一冶集团有限公司工业炉工程公司创建于1956年，座落在武汉工业重镇—青山区。主要以焦炉、高炉、加热炉、干熄焦、化产、钢结构制作与设备安装等冶金系统工程及民用高层建筑施工为主。年施工能力达10亿元以上。五十多年来，施工建成各类型炉窑近千座（其中大中型焦炉、高炉百余座），工业混凝土塔、烟囱500余座，民用高层建筑数十栋。

中国一冶以“干一项工程，树一座丰碑，交一批朋友，拓一片市场”作为经营理念，连续多次被湖北省评为“重合同、守信用”企业，连续五届被评为“湖北省最佳文明单位”，2004年，“中冶筑炉技术开发基地”落户于中国一冶筑炉有限公司，2007年被授予“武汉市劳动关系和谐企业”，2008年被授予“武汉市双创劳动竞赛先进单位”、“湖北省企业改革开放三十年优秀示范单位”、2009年被授予“湖北省五一劳动奖状”、“湖北省工人先锋号”等荣誉称号。被武汉市授予“武汉市和谐企业”称号； 2010年，公司正式加入中国炼焦行业协会，成为中焦协会员单位中唯一的一家施工企业。

2、实习岗位介绍

我的实习岗位是学习筑炉的具体工艺，了解耐火砖的制作要求，以及实地参观一冶筑炉工程中心。具体如下：

1.了解中国一冶集团有限公司的发展历程。2.学习焦炉结构的发展方向。

3.接触高炉本体筑炉工艺，认真理解热风炉的构造组成及原理。

4.学习炼铁工艺和高炉炉体砌筑的主要步骤，其工程要求严格遵守《工业炉砌筑工程施工及验收规范》国家标准，编号为gb50211—2004。

5.系统分析筑炉的核心——耐火材料的定义及性质。

四2实习内容及过程

热能与动力工程是一门与冶金专业紧紧相关的学科，在本科学习过程中，初步了解了动力工程及工程热物理的基础理论，学习能量转换及有效利用的理论和技术。但是纸上得来终觉浅，此次的实习经历对于即将毕业的我来说，是一个难得的机会更深入地了解热能在重工工程中的应用。

1.甲烷火焰燃烧实验 1)实验原理

?l??k?i?beer-lambert law：???exp?-?k??dl???e?l i0?0? kλ(消光系数)= e?m??6?e?m??kd2fv，fv（碳烟体积分数）=?n 6?em66nk m?n?ik n2?k2?2?4n2k2m：soot复折射率；n:折射率； k：soot吸收特征系数 2)实验目的

观察甲烷燃烧过程中，当氧气含量发生变化时，火焰颜色以及r值得变化情况。3)循环流化床锅炉燃烧方式的原理

循环流化床锅炉属低温燃烧。燃烧室内的物料在流化风速作用下，发生剧烈扰动，部分固体颗料在高速气流的携带进入炉膛，其中较大的颗料因重力作用沿炉膛内壁向下流动，一些较小颗料随烟气飞出炉膛进入物料分离装置，炉膛内形成气固两相流，进入分离装置的烟气经过固气分离，被分离下来的颗料沿分离装置下部的返料装置送回到燃烧室，经过分离的烟气通过对流烟道内的受热面吸热后，离开锅炉。4)循环流化床锅炉燃烧方式的设备

循环流化床锅炉主要由燃烧系统、水循环系统、气固分离循环系

统、对流烟道四部分组成。其中燃烧系统包括风室、布风板、燃烧室、炉膛、给煤系统等；水循环系统包括锅筒、集箱、水冷壁等；气固分离循环系统包括物料分离装置和返料装置两部分；对流烟道包括过热器、省煤器、空气预热器等。5)循环流化床锅炉燃烧方式的优点