六年级欧洲的作文

六年级欧洲的作文（共11篇）

1.六年级欧洲的作文 篇一

佛罗伦萨是欧洲文艺复兴的发源地，文艺复兴的“三杰”都在这里，他们是达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗。我来到圣母百花大教堂，教堂的大圆顶在夕阳的照射下非常壮观，非常神圣，高高的钟塔直冲云端。教堂的四周画了大量的壁画，都是反映宗教的历史。其中有几幅代表了勤劳、和平、运动、科学、学习。市中心广场是一个露天博物馆，有许多珍贵的雕像。其中有一座雕像是一个国王，他骑着马，手举着剑，向天空指着，仿佛在向上帝发誓，要征服全世界。

罗马是个古老的城市，已有25历史了。从罗马帝国到东罗马帝国，再到神圣罗马帝国，走进罗马，犹如走进了时光倒流器。站在古老的角斗场，我仿佛看见了伟大的角斗士——斯巴达克思，拿着宝剑，举着盾牌，向对手走去，犹如死神站在对手面前。看着高大雄伟的角斗场，我仿佛看到了斯巴达克思带领几千奴隶，杀出角斗场，杀向罗马贵族，打得罗马贵族胆震心惊、落荒而逃.

在罗马城里，竟然还有一个世界上最小的国家——梵蒂冈。梵蒂冈却拥有世界上最大的教堂——圣彼得大教堂。它是1000多年前建得，但是，它到400年前才建好，教堂一共有5扇门，分别为：神门、圣门、死门、善门和灾门。我们从死门进去，生门出来，这叫出生入死。教堂里面非常富丽堂皇，挂着每一任教皇的画像，教歌悠扬动听。我听着这动听的乐曲，左手在胸前划十字，心中默默祷告。

时间很快，欧洲旅行马上结束了，虽然每天披星戴月，日夜兼程，但旅行中的快乐深深地印在我心中。

点评：这篇文章中的“佛罗伦萨”“罗马”，在作者细腻的笔下完美无瑕，文章通过作者对佛罗伦萨、罗马的赞美，传神地写出了意大利的美丽，更着重地写了“旅行中的快乐深深地印在我心中”。

2.欧洲六款甜点不可辜负的特色美食 篇二

在欧洲，珠宝店大沙龙里精致包装的蛋糕比街边烘焙坊里的点心要更流行。如何在品种纷杂的美食中，寻找最适合自己的下午茶呢？近日，小编搜集了欧洲六种最不可辜负的美味甜点。比起限制颇多的团体游，不如开启一段一个人的欧洲美食之旅吧。

伦敦——葡萄干蛋糕

伦敦美食虽然没有别人多能让人记住的部分，但在这里，甜品还是十分值得推荐的。这种叫作“死苍蝇馅饼”的甜品便是伦敦人的大爱。在浓厚的奶油蛋糕里均匀撒上葡萄干，而当蛋糕出炉的时候，用到切开，里面散落的葡萄干就如同一只只死苍蝇一般。当然，这只是伦敦人“恶心”的比喻，真实情况是，由于用料的精选及做工的考究，这款甜品成为了伦敦街头的代表甜品之一。

巴黎——伊斯法罕羊角面包

羊角面包之于巴黎人的感觉就像小笼包之于上海人。奶酪和羊角面包一直是法国人每天必吃的食物，巴黎的羊角面包种类繁多，一定会让你挑花了眼。在这其中，伊斯法罕羊角面包尤其受到欢迎。采用巴黎当地盛产的树莓、蔷薇以及杏仁蛋白软糖作为辅料，配上酥软香甜的面包，一口咬下去，面包屑立马散落开来，这浓香味带给人们无数个美好的早晨。

布拉格——Medovnik蛋糕

布拉格不止有美丽的广场，这里的甜品同样出色。“Medovnik”蛋糕在当地便是十分出名，比较不解的是，这款蛋糕的发源地却是前苏联地区。层层的蜂蜜蛋糕中夹着生奶油和炼乳，这样高热量的食物的确能够抵挡西伯利亚的严寒。不过，在布拉格人民的调配下，Medovnik蛋糕带给了人们更多难忘的下午茶时间。一块蛋糕，一杯咖啡，凝视着街上来往的人群，沐浴在午后温婉的阳光之中，这才是真正的甜蜜时刻。

瑞典——公主蛋糕

作为一个仍拥有王室成员的国家，瑞典人民在甜品上的创造也并未离开“皇家”印记，就好像公主蛋糕。最初这种糕点并没有特别的名字，只是因为瑞典公主对它宠爱有加，所以它便被命名为“公主蛋糕”。首先，它在颜色上已经秒杀了不少同类，翠绿的外衣由杏仁蛋白软糖所组成，内陷由松糕、香草乳蛋软冻和生奶油层层叠起。这种蛋糕在斯德哥尔摩的附近就有贩售。

意大利——奶油甜馅煎饼卷

如果你厌倦了罗马的冰淇淋，那么就一定要再去尝尝意大利的奶油甜馅煎饼卷。这种卷饼小吃是意大利街头的风景线之一。从老远的地方便能看见那金黄色的外衣，还有那露出一角的白色鲜奶油。吃的时候店家会为顾客准备巧克力酱等蘸料，若是想吃最地道的煎饼卷，那还是得舟车劳顿去到西西里岛，赶快去寻一款自己的最爱吧。

维也纳——F?chertorte

虽然奥利地人普遍钟爱萨赫蛋糕，但维也纳当地一种叫作F?chertorte的甜点也不逞多让。传统的F?chertorte由三部分组成：鸡蛋糕、罂粟籽，以及苹果。这些材料由一张蛋糕皮所包裹起来。显然，这款甜品是以它的味觉优势所吸引人，因为它的外观朴实无华。可真正尝过它的人们一定会想法设法给自己一个下次再去的理由，不仅因为那甜美的蛋糕，还有那如诗画般靓丽的维也纳。

人们远行欧洲的理由有很多。欧洲的教堂文化，欧洲的宽宏广场，欧洲的精彩足球，欧洲的俊男靓女……既然来到了欧罗巴大陆，在达成各种心愿之余，一定记得那些令人津津乐道的欧洲甜品，因为它们的甜美，所以，它们从来都是不可辜负的。

3.六年级欧洲的作文 篇三

颐是我小学乃至幼儿园的好朋友。我们不仅是同班同学八年，而且还是“老乡”。我们天天“贴”在一起，认识我们的人都喊我们是“双面胶”。确实挺贴切，我们就连上厕所都在一间呢!用姐姐的话说，我们是穿一条内裤长大的。

上初中后，那条“内裤”消失了。

我太了解她了，她很害怕被冷落，所以很努力的想和整个班的同学搞好关系。皇天不负苦心人，她交到了很多好朋友。一开始我并不在意的，但她和她那些所谓的好朋友好得竟都快比与我的关系还好了!

我怎能不生气呢?难道我一个八年的好朋友还不如那些只认识几个月的“陌生人”?心里有一股无名火，熊熊燃烧着，但我克制住了，因为它一旦发出来，更会伤害我和她的友谊了。

记得我竞选学生会的时候，居然竞选上了生活部，但我没有去，我担心工作时间会减少和她玩的时间。可我想错了，从那天起，她便不再主动找我玩。

每天中午去吃饭，我们班下课得早一些，我就会去她们班门口等她，但她经常和她的好朋友玩到很晚，让我一个人在那儿等。但当她们班下课早的时候，她却不会等我，每次我都得追上去，每一次这样，我都有心被掏空的感觉。

有一次她的一个朋友在嘲弄我，一气之下，我说“颐不喜欢你，你算什么?”她似乎愣住了，颐也甩给我一个又惊讶、又幽怨、又生气的眼神，我一辈子也忘不了，它像一把尖锐的刀刃，狠狠地剜着我的心，为什么会这样呢?她居然会为了别人抛给我这么一个眼神，但我可能确实说错了话，把和颐好不容易建立起来的友谊破坏了。我低着头说了句“抱歉”，就快步走开了。移开脚步的那一瞬间，我的鼻子酸了，眼泪终于不争气的掉了下来，我的心像被猫抓了几下，然后又像被人找到一个最深处，最柔软的地方，狠狠地用钉子扎下去，扎下去

从那以后的好几天，我便寝食不安，时不时就会有一种惆怅的心绪涌上来，我的心像南极的雪一样冰冷，上天也“哭了”呢!天空总是阴着脸，是在同情我吗?

我没脸再和她说一句话，仿佛我们不是同一个世界的人，每一次看着她和她的朋友有说有笑地散发着阳光活力的时候，我却总是在角落死死地盯着她们，我的眼泪在眼眶打转，狠狠地咬着下嘴唇，一只手扣着手心，另一只手掐着大腿。我看不惯她们那么亲热，那些人的位置应该是我的，我应该站在她身边，堂堂正正的，而不是像只尾随别人的虫子!

我有种要失去什么的感觉，我是最想维持这段友谊的，到头来却是我伤害了它。

4.六年级的烦恼-六年级作文 篇四

烦恼一：身置“题海”

这个烦恼，我想很多同学都会有。虽然平时老师布置的作业并不多，但一到中考试或期末考试前期，我们就如同泡在“题海”中

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把XX单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

烦恼二：梦中的快乐课余

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

5.六年级欧洲的作文 篇五

每当我驰骋在溜冰场上，翩翩而飞时，身后必会传来人们啧啧的赞叹声。可在我风光的背后，谁又晓得我成功的基点呢？

那件事，似蔓藤，紧紧地缠绕在我的腰间，任凭我怎么扯也扯不开。那件事，似浓雾，散布在我的身边，任凭我怎么抓也抓不到。那件事……

记得7岁时，我不知怎的就对溜冰着上了迷。每每空闲时，我就会跑到巷子里看那些大哥哥、大姐姐溜冰。看着他们溜冰时的潇洒，我是那么的羡慕、那么的羡慕。久而久之，爸爸自然察觉到了些什么。一天下午，爸爸故作神秘的递给我一个大礼盒。我打开一看，里面竟卧着一双我梦寐以求的溜冰鞋。顿时，我高兴地手舞足蹈，爸爸的脸上也绽开了花朵。

从此，我的溜冰学涯便渐渐的拉开了序幕。初次溜冰时，我就像是在茫茫人海中找不到指向标。刚开始穿上溜冰鞋的我，就像脚底下踩了一块西瓜皮似的一会儿一个倒儿。以前，每当我摔倒在地时，爸爸就会笑眯眯地把我扶起来。慢慢的，我就把摔倒在地被爸爸扶起来的无奈变成了依赖。这天，我又摔倒了，和大地母亲来了个经典式儿的拥抱。我瘫坐在地上，单等着爸爸来扶我。爸爸也习惯性地站起来准备来扶我。可是，就在爸爸马上来到我身边时，爸爸停下来皱着眉头似乎想起了什么。然后，踉踉跄跄的往后退了几步。就在我正疑惑中，爸爸“站起来”的一声怒吼打破了我的思绪。

我可怜巴巴的望着爸爸，被吓得热泪盈眶。爸爸见状，瞪着眼睛继续吼道“还等什么？从哪里摔倒就从哪里站起来！”

爸爸的这句话触动了我，就像迷路的孩子找到了回家的方向。我手撑地，慢慢地站起来。继续向前滑行。虽然还是会摔倒，但是我不怕。因为，只要我想起了那句话，我就会再一次次的站起来。

6.六年级作文：“思念”六年级作文 篇六

“你知不知道，思念一个人的滋味，就像喝了一杯冰冷的水，然后用很长的时间，一颗一颗化成热泪。你知不知道，寂寞的滋味，寂寞是因为思念着谁。”每次听帕尔哈提这首《思念谁》，总会控制不住地想要流眼泪。他那嘶哑异常的嗓音带着一种蛊惑的味道，仅是第一句，便勾勒出所有的回忆。

想起自家院子里那棵叫不出名字的树，听爸爸说那是曾祖父在世时种在院子里的，二十多年了，树干却只有50米粗，然而树干却高七八米，树冠也繁茂得不像话。每到秋初会开出一串串粉红的花，像民国时期少妇烫的卷发。离远看，像是一层淡粉的纱飘在空中，漂亮极了，遗憾的是它并没有香味。可每到秋末一串一串的，一夜间便可落满院子，落在车上，落在妈妈洗的衣服上，落在我的心房，混着血液流淌在身体里的每一个地方。这时，我便会站在车上从上向下跳，而妈妈则会在一旁拿着花往我身上撒，爸爸就会在另一边用手摆出相机的姿势，“咔嚓咔”的模仿照相，然而现在就算有再好的相机也再拍不出那样美好的照片。

想起儿时与伙伴们一起在收麦子的时候，拿着自家的口袋跟在车的后面捡别人掉下来的，有调皮的甚至会追上别人的车去扯人家捆在车里的麦子，一扯一大把，为了‘封嘴’，会让我们大家平分，然后就会跑到田地里去，捡别人剩下的，每当走到某位小伙伴自家的田地时就会让那位小伙伴自己去捡，我们则前往下一个目的地，然而现在却再也没有人陪我去捡麦穗了。

想起幼时每次吃完午饭就往杨祖奶家跑，像现在学生往网吧跑一样准时。祖奶是河南嫁过来的，一口河南话，带着河南姑娘的乐观与坚强，杨祖父去世后，祖奶本是可以与她孙子一起去海南养老的，但她说：“在这里过了大半辈子了，舍不得，再说他(指祖父)也在这，我们都走了，谁来陪他?”每次吃完午饭后，去祖奶那，总是有糖吃，祖奶那一口方言再加上年纪大了，她说的话，我根本就听不懂，除了那句“心肝儿”。不过尽管这样我还是每天都和她聊上半个小时，一开始，为此还闹了个笑话，祖奶拉着我的手找妈妈说“这孩子耳朵不灵光啊”。妈妈一听也吓了一跳，弄清楚前因后果后，祖奶和妈妈都哭笑不得。从那后，都是我说祖奶听。而现在我依然在说，祖奶却听不见了。

“你知不知道，痛苦的滋味，痛苦是因为想忘记谁，你知不知道忘记一个人的滋味，就像享受一种残酷的美，然后用很小很小的声音，告诉自己要坚强面对。”所以，即便黑夜来临，即便思念犹如大海般顷刻把我包围，我也不会畏惧，只是会在无人的时候想起……想起……

那故乡的净土没了我的气息，是否依旧如初。

那院里的落花没了我的嬉戏，是否依旧欢颜。

那邻居家的大黄狗没了我的恐吓，是否依旧乱吠。

7.六年级作文：再见六年级作文 篇七

――题记

九月一日，今天是我们上学的日子。我永远也忘不了这个日子，两年前的今天，我们升入初中，成为一个中学生。两年后的今天，我们就是步入高中的大门。

明天，我们又要进行一次年级大分班。难忘、不舍……这些词语足以表达我此刻的心情。

今天一大早，当我走进教室，看见同学们有说有笑的，我就想：这是最后一次犹如亲兄弟姐妹一样在一个班里这样说说笑笑了，心中有些说不上来的滋味。眼看着就要分班了，这也是每个同学不想看到的。

来到课桌前，把板凳拿下来，把手表放在桌子上，紧接着，把杯子放在地上，坐了下来。瞥了一眼我那正在和朋友聊天的同桌孟庆旋，听他说：“看，咱的桌子都掺和了。”我说：“嗯。”不久，我就开始和同学聊天，总觉着有很多话要说，又不知该从何说起。

当我感到有些无聊时，便从书包里拿出语文老师向我推荐的一本书――《穆斯林的葬礼》，孟庆旋和刘正昌连忙问：“这是什么书，怎么这么厚呢?”我连忙回答说：“《穆斯林的葬礼》。”孟庆旋和刘正昌便连忙翻了翻，孟庆旋连忙问：“你为什么看这书啊?”我连忙说：“语文老师推荐的。”孟庆旋说：“推荐这书干什么?”我回答说：“我写了一本书，老师让穿插一些现实的情节，所以推荐让我看这本书让我参考一下小说结构。”孟庆旋说：“你写书了，什么题目?”我笑了笑说：“《来自地球的HX组合》，里面有你呢……”

过了一会儿，老班(班主任，都习惯这样叫)进来了，教室里顿时变得格外安静。班主任笑了，连忙说：“我不教你们了，我下去教六年级，明天你们要大分班……”说完便去开会了。

九点四十五，我们就放学了。

……马上就要分班了，心里总是有些不舍，两年的时间不算短。刘康宁、魏子龙、亓梦君、孙英晨这是我们同学的第五个年头了;亓子寒，今年是我们同学的第七个年头了。

分在一个班里，是一种缘分。两年前，当我们踏进初中的大门，我们共同组成了阳光七班，我们一起笑过、哭过、赛过、拼过……此刻，这些画面一直在我的脑海里面像放电影一样在循环播放着。

虽然，我们不在一个班里了，但是总会有机会见面的，我们还可以Q天。无论分在哪一个班里，我们都要好好的;你若安好，便是晴天，该放下的还是要放下的。“把记忆用时间冲淡，把握好接下来的时间，擦干眼泪，继续向前，在新的集体，好好发挥。”这是我对七班每个同学的要求。

不管以后怎么样，至少我们曾经相遇过。写到这儿，眼睛有些湿润，为了让阳光七班撒完最后一缕阳光，我愿意在即将分班的今天，写下我在七年级的最后一篇作文，也是最后一次以七年级七班的名义写下这篇作文，这儿有我美好的记忆。

8.六年级作文：微笑六年级作文 篇八

——题记

独坐在岁月一隅，欣然着这份单孤。一个人，一帘窗，一盏茶，一缕婆娑的月光，一份淡雅的情怀。淡月涤心，以清茶取暖，以文韵驱寒。简单着，明媚着，也快乐着。指尖流淌着月光的轻柔，水纹讴歌着香茗的淡雅。将点滴感悟融入字纹墨澜，手里捧着一本古籍不能忘怀。寒月中，捧着一缕岁月的暖意。落叶里，轻拥一点青翠的活力。帘外是人世凡尘的嚣喧，心中是一片风轻与云淡……微笑的羁绊。

微笑·善良

善良，是开在心上一朵嫣红的花儿，微笑，就是它的养料。

去以一颗善良的心灵看世界，去用一个温暖的微笑对他人，就不会有那么多寒冷与伤痛。你付出的关怀，你洒出的爱，哪怕只有萤火虫一般微弱，哪怕只有蚂蚁那般渺小，但也会温暖一颗孤寂的心。赠人玫瑰，手有余香，这个世界的美好，不在于一个人付出的多，而是在于每个人付出的一点所汇聚的力量。

时刻装着一颗善良的心，时刻挂着一个温暖的微笑，生活就会处处明媚。

微笑·人生

微笑，在冷暖交织中前行，人生，在悲欢离合中继续。

站在擦肩接踵的人群中，看那人来人往，望那车水马龙。心中涌起的，依然是那份熟知的感动。在岁月深深浅浅的足迹里，在时光凹凹凸凸的步痕中，相遇与离别，每一天都在上演。遇见，是为了给彼此留下一个微笑的温暖。离别，是为了走出那不属自己的章节。时光，可以沧桑容颜，岁月，可以斑驳心笺。但唯一不变的，是对美好的向往，是对自然的感恩，是对微笑的认承。

不思相遇与离别，常念天空的笑颜。一路微笑泛着脸，走过这风雨人间。

微笑·心灵

有一种境界，虽经历人间冰寒，依旧温暖;有一种微笑，虽经历风霜雪雨，依旧灿烂;有一种心态，虽经历荣繁铅华，依旧泊淡;有一种生活，虽经历忙忙碌碌，依旧快乐;有一种岁月，虽经历冷暖交加，依旧静好;有一种人生，虽经历千回百转，依旧生动。

拉开心灵舞台的帷幕，听流年似水的节奏，或悲或喜，从指尖滑落。唱岁月如歌的旋律，或泣或笑，在心间敲击。成功的起点是在山穷水尽时，希望的萌生是在峰回路转间，只要心中有一轮太阳，又何惧世事沧桑?任一切随它而去，既然不顾，又何足为惧?

心间的最美，灵魂的潇洒，就是回眸一笑那瞬间，看清一切的洒脱。

微笑·微笑

看淡一切，非繁华就是淡泊，非富贵就是洒脱，不要忘记——

时时刻刻，不管困难或简单，任它是天还是地，不要忘记——

一切会变，岁月会带走沧桑，时间会带走迷茫，但是请你——

9.六年级作文：温暖六年级作文 篇九

我很小的时候，不知道是什么原因，白天就能安然玩耍，一到夜晚就一直哇哇地哭个不停。

夜幕降临，万物都会安静下来，月亮高挂于天空，皎洁的月光洒满大地，天地间一片沉寂，哇哇地一阵哭声划过长空，打破了这片安宁。床前，一位母亲正抱着一个小宝宝，满脸慈爱地注视着宝宝，用双手充作摇篮，不厌其烦地一边摇着一边哄宝宝入睡，直到他熟睡后发出了轻轻的鼾声。她的脸上露出了笑容，怜爱地亲了一下小宝宝才去睡觉，月夜又恢复了沉寂，我伴随着甜美进入梦乡。

那个小宝宝就是儿时的我，她便是我的母亲，听我父亲说，原本一百五十斤的母亲，在我刚出生的一年里，因我夜夜哭闹，体重迅速下降了30斤!我可敬的母亲，您就像那洁白无瑕的明月，陪我度过一个个不安的夜晚。

随着我年龄的不断增长，母亲为我的操劳也随之增多。每当我在学校惹事时，她语重心长地教育我;当我考试失意时，她愤怒之余还不忘安慰我;当我走上歪路时，她拼尽全力让我回归正道。母亲啊，你如心中那炙热正义的太阳，驱赶我心头的黑暗，给我带来温暖。

不仅如此，我的母亲还是一位拥有高尚的医德的人。

我出生后，为了方便照顾我，母亲便不再做医生。她在我家附近开了家药材店。有次，一位顾客带着一张偏方来买药，懂得医术的母亲接过来一看，惊得将手中的笔都滑落到了桌上。她拾起笔，严肃地对顾客说：您这张偏方不行，里面有几种药物用后不仅不会对病情有效，还可能使病情加重。

不会吧，村里老人都说用这个偏方治好过人的，病情怎么会加重呢?顾客嘴巴张成O型，面露惊讶之色。

母亲听后耐心地解释，我们抓药是要确保能治好病，要有安全性才是可行的。不料这位顾客以为母亲是想推销自己的药物，硬是不听，抓起偏方，气冲冲地往门口走去。母亲急了，以百米冲刺的速度跑到门口，两臂抬平，把门口堵住了，刚想说话，便被满脸怒气的客人一把推开了，母亲撞在了墙上，她不管疼痛，立刻站了起来，仍旧极力劝说顾客。

母亲解释说：我们抓药是为了让人恢复健康，并不是贪图钱财，如果为了钱而抓错药那岂不是有违医德?

最终，顾客被母亲真诚的举动感动，放弃了偏方。

春雨默默无闻地滋润着大地。母亲，你就是那春雨，默默地尽着自己的绵薄之力，平凡却无私的精神让我无比敬佩!

10.六年级欧洲的作文 篇十

人们常说：“诚信是金”。的确，诚实守信确实很重要。但是有一种例外，善意的谎言。

《哈佛家训》上有一个这样的故事：在一个很普通的学校，并没有什么尖子生，一天一位心理学家来到了这里，校长听完立刻把他请过来，心理学家也表示很乐意帮忙。于是，在学校待了几天之后他给了校长一个名单，对校长说：“名单上的这些孩子智商十分的高，您可以放心教导这些孩子，将来必定是栋梁之才。”

在心理学家走后，校长立刻召集了这些学生，并组成一个重点培训班，这些孩子大都学习很平常，也没有丝毫想学好的心，但是自从他们被带去培训，他们终于知道自己的潜能很大，于是信心倍增，经过一段时间的不懈努力，他们纷纷超越了其他同学，成为了学校里的尖子生，名副其实的超级学霸。

终于，心理学家再次回到了这里，他十分好奇那些他随意选出来的学生如今都怎么样了，于是专门拜访学校和校长交流，在等到他讲完以后，校长都惊呆了，校长这才发现并没有所谓的超级天才，这都是心理学家进行的一场测试，这些学生和其他学生一样都很普通，只不过在校长和心理学家的一番操作下，他们坚信自己是未来的栋梁之才，有了信心，才有了努力的动力，于是校长和心理学家还是决定继续这个实验，并没有将事情的真相告诉同学们，然而这些同学也终究是没有辜负心理学家和校长的期待，在后来的采访中也看到很多人都已经硕果累累。

11.六年级欧洲的作文 篇十一

我最尊敬的人是我1-3年级的数学老师，也是我们的班主任--郁老师。

郁老师有一头黑发，爱穿白衬衫和浅蓝色的牛仔裤，一双粉色矮跟皮鞋。她虽然不是那么美貌绝伦，但她脸上常常绽开花一样的笑容。她有时和蔼可亲，有时十分严厉。讲题目时，她总是不厌其烦，一直到我们都听懂为止。

记得有一次，课堂作业里有一道数学题，我都做过好多次了，就马马虎虎地写到本子上。郁老师发现了，把我留下来，让我重新写一遍。我不以为然，仍然不认真地写了上去。郁老师生气了，说：“你写的字了了草草，别人谁能看清楚?不要随便乱写!”我一看表，呀，都快六点了啊!当时，我很生气，想：写得好坏不都一样吗，还写来写去的，真是浪费时间。没办法，我不太情愿的又写了一遍。郁老师看着我语重心长地说：“我让你重新写，是因为你写的不认真。一个人的学习态度是十分重要的，比如说做数学题，你虽然会了，但是写的潦草，别人看不清楚，在考试时，就会给你一个大叉子，明明做对却被扣分，是不是太可惜了……”在老师的谆谆教诲下，我终于明白自己到底错在哪里了，从那以后，我做作业都是工工整整的，也养成了认真学习的好习惯。