党建工作说明报告

党建工作说明报告（共11篇）

1.党建工作说明报告 篇一

《政府工作报告》起草说明

各位领导、同志们：

由于本人基本上参与了《政府工作报告》起草的全过程，受黄副区长委托，按照会议的安排，我为大家就《政府工作报告》的形成过程和基本内容，作简要说明，供大家在审议修定时参考。我从三个方面予以说明：

一、关于《政府工作报告》的起草过程

为全面客观总结2008年的工作，冷静分析沉着应对2009年的经济形势和困难压力为起点，高水平地谋划部署2009年的工作，在去年11月初，黄副区长就要求政府办早安排、早动手、早落实，着手思考和策划《政府工作报告》的起草工作，按照黄副区长的布臵，政府成立了报告起草小组，由政府办邹运德、黄荣丰同志主要负责，二位同志在认真梳理、审核各部门2008年工作总结和2009年计划的基础上，在综合整理各次的市委、市政府上报的大型汇报材料的基础上，于2008年12月初形成了报告的初稿，经黄副区长审核修改后印发政府各部门补充材料，修改完善；12月中旬形成二稿，黄副区长再次审阅后提出了“限制篇幅、简明扼要、尊重事实、朴实无华”的撰写要求，为达到这个要求，起草小组进行了再次的修改，期间还抽调了经贸局、发改局、办事处几名同志充实进来，加强写作力量，2009年元月上旬完成了《政府工作报告》第三稿，再次印发各部门征求意见，并分送各副区长进行审核，经综 1

合区领导和部门意见后形成第四稿，提交政府办公会集体研究，集体修定，还要求各副区长组织分管部门对报告进行专题的审议修改，经反复征求意见和多次修改完善后最终形成送审稿提交政府全会审批，也就是说，各位今天拿到的是政府工作报告经历三个月形成的第五稿。

综合报告的起草经历了资料搜集、整理综合、确定思路、组织撰写、征求意见和修改完善等过程，可以说报告是政府领导高度重视，亲历亲为的结果，是主创人员阐精竭虑、熬更打夜的心血，是各部门支持配合、集体智慧的结晶，为完成这份报告，黄副区长多次关心、过问起草的进度、质量，直接参与、指导起草小组确定报告提纲、框架结构和总体思路，亲自修改、审核报告的文字、表述、用词，多次对报告提出方向性的修改要求和具体细致的修改意见，不夸大地说，黄副区长对工作的严谨认真，对文字的严格要求是众所周知的，而撰写这次报告，黄副区长又以自己的亲历亲为给我们作出了表率，很大程度上也保证了报告的顺利完成和较高质量。各位副区长同样给予了极大的专注，不仅对分管工作进行把关，还对整个报告的提出了极其宝贵、全面的修改意见。

为完成这份报告，以邹运德同志为主的起草团体付出了辛勤的汗水，应该说，修改别人的材料是容易的，但修改自己的文章却是困难甚至是痛苦的。《政府工作报告》起草组的同志们以强烈的责任感和不断自我否定的精神，对报告反复修改、反复推敲、费心心思、绞尽脑汁，在三个月的时间里苦苦工作，辛勤付出，终于完成了这份报告。

而报告的顺利完成，同样也离不开各部门的支持协助，你们的工作总结、计划为报告奠定了基础，你们补充了数据、材料给报告有益的帮助，你们无私抽调的同志为完成报告增添了力量，而你们提出的方方面面的修改意见，为报告的精益求精、不断完善发挥了重要的作用。

二、关于《政府工作报告》的基本框架和主要内容（略）

三、关于《政府工作报告》的几个特点

一是紧跟形势，政策性强。无论是总结部分还是计划部分，都能紧密结合经济、政治的大形势大环境，充分体现上级的重大政策精神，认真贯彻市委刘书记、李市长的讲话精神，紧跟区委的工作部署，以政策为依据寻找我区经济社会发展的方向、突破和依据。

二是全面客观，真实性强。总结中力求全面客观、真实客观地反映所做的主要工作和各方面成绩，不虚报、不浮夸，也不回避长期遗留下来的重大问题，实实在在。

三是突出重点，操作性强。计划部分中除一些事关长远的项目外，绝大多数工作都重点突出目标明确，措施具体，完全可在本内分解、落实和完成，有很强的可行性。

四是有精神内涵，思想性强。整个报告既分析形势，又明确任务，既正视挑战也无惧压力，通篇体现出叠彩人民自约、自强、奋斗上进的坚定信念，完全达到统一思想，振奋思想，催人奋进的目的，作为政府工作的纲领性文件有较强的思想性和战斗性。

各位领导、同志们：报告经多次修改和反复征求意见，但由于时间紧、任务重、涉及面广，还存在许多需要充实完善的地方，请大家利用全会的机会，再一次对《政府工作报告》提出宝贵的修改意见，集体的智慧碰撞出闪亮的火花，让报告真正代表区政府的总体水平。

以上说明不当不到之处，请黄副区长、各位副区长补充指正，谢谢大家。

2.党建工作说明报告 篇二

很多人都看过“宜家家居”的产品使用说明书, 这是一本任何人都能看懂, 且在其指导下能够成功组装复杂物件的实用操作手册。同理, 企业的安全生产工作计划也应如此, 通过严谨细致的工作思维, 将法规标准、领导要求、企业实际有机融合, 将计划着力设计成让人一看就懂的“工作说明书”。笔者认为, 想要做好安全生产计划, 企业应从源头设计环节抓好三个维度。

首先要总结。定期总结是一种经典高效的工作方法, 也是做好计划的基础。总结能够让我们在对过去的梳理回顾中, 更加有的放矢地计划并布置下一阶段的目标和任务。只有从为了完成任务而总结的消极思维中挣脱出来, 正确认识总结对于工作的实际促进意义, 自发地逐条对照之前设定的目标任务, 清晰明确地查出工作中出现的问题并认真分析问题原因, 才能更加清楚后续工作中需要实现的“是”和需要整改的“非”, 才能有的放矢地制定计划, 切实让年底“盘点”工作成为推动来年工作的“加油站”。

其次要调研。要想不使工作计划成为“空中楼阁”, 在制定计划前就必须深入基层开展广泛调研, 听取职工群众的意见和建议, 积极查摆问题, 并在找出问题后认真深入地分析, 将思考的过程与工作计划同步开展, 甚至是超前开展。同时, 还要结合实际情况, 对计划中的每一项条款和条目都要进行认真、细致地调研比对, 反复、严谨地论证推敲, 最大限度地让这些“规定动作”规范化、简易化并且切合实际、高效可行。

3.党建工作说明报告 篇三

人的精液质量是波动的

很多人认为精液质量应该像身体的其他器官一样始终保持的一定的形状、数量、运动能力及其他特性。但事实上并非如此。人的精液质量是波动的，且有时波动较大。且这种波动表现在精子密度、运动、形态等多个方面。

按此理，多次精液检查才能反映一个人精液质量。但现实中，没有一个医生会这么做。不要说医生不负责!我曾试图说服几名患者连续多次进行精液检查而不进行任何治疗，但都失败了。在临床工作中如果是不育症患者，通常医生都是经验性的根据一次精液质量不佳的报告用药的。但如果是要求健康体检者，则应区别对待。只有在有明确致生精功能下降的可寻病因时，才可以直接进入治疗过程。

在不育症治疗过程遇到患者精液质量下降，往往是非常尴尬的。患者往往会动摇治疗的信心，殊不知，精液质量的波动性往往是有必要考虑的。

不同医院精液检查结果的可比性差

小张想要宝宝已经三个月了，但还是没有动静。于是在本市一家医院检查了精液常规，结果显示活力稍低。几天后，小张出差来到南京，生怕当地医院检查不准的他，又找了一家医院检查，结果显示活力正常，但密度稍低。这下子把他搞糊涂了，究竟哪一家医院准确呢?事实上，或许两家医院检查结果都是正确的!因为不同医院精液检查结果的可比性较差，这也是一个非常值得注意的事情。

大多患者认为精液质量检查应该像肝肾功能、血尿常规等检查结果一样，有着较好的可比性。但事实并非如此。这仍然是医学界急需要解决的问题之一。

对同一份标本，如果出现“无精子”和“密度正常”这样的差异当然是不可接受的，通常必然是有一家医院出错。但如果仅仅是小范围内的差异，则是可以接受的。没患者会将同一份标本送给不同的医院进行检查。加之精液质量的波动性很较大，因此出现一些差异就不是那么难理解了。

部分医院的检查报告可信度不高

一名来自盐城的患者，问我为什么在当地医院检查结果都显示精液质量很差，而在我这里则不是这样。由于他只来检查过一次精液常规，我无法做答。周六他来到我的门诊，我又帮他做了一次精液检查。这份报告几乎与前次我检查的没有什么太大的差别。于是我们认为当地医院检查报告可信度不高。

部分医院报告可信度不高原因主要有两个方面：一方面，部分检查人员未经过正规培训。精液常规检查看似简单，不过仍然需要一定的操作步骤及技巧，比如静置等待液化、打匀取样、检测等。如果遇到“无精子”者，还需要离心检测。部分患者离心后是可以找到精子。

另一方面，一些不良医疗单位出具的报告也十分不可信。通常他们有个共同的特点：不育症就诊一精液检查一精液质量差一被告知有前列腺炎一先治疗前列腺炎!当然他们还其他手法。在此不一一叙述了。

不同的检查结果对不同的人来说意义不一样

不同的检查结果对不同的人来说，处理方法也不一样。下面我们通过两个病例来说明这个问题。

小李，28岁，配偶24岁。皆无孕育史，平时没有任何不适症状。常规体检无异常发现，尚在避孕中。准备年底生个宝宝，小两口来到门诊一定要进行精液检查，对于这样的检查通常是不建议做的。鉴于他们强烈要求，我为小李检测了精液常规。结果显示精子活力稍低，A级精子正常为25％，而小李只有22％。

老王，40岁，配偶36岁。2005年不良妊娠(胚停)一次，其后避孕半年。努力怀孕约2年半。老王爱人在妇科初步检查没有什么有价值发现，正在等进一步的检查结果。在妇科医生建议下，老王来检查了精液质量，结果显示一切正常。

这样两份精液报告，我们应该如何处理呢?

小李：啥药也不要用，回家努力怀孕即可。

老王：继续检查。

对于这样的诊疗过程，小李和老王都会感到困惑。为啥小李“有问题”，不需要处理；而老王“没问题”却需要继续检查呢?前面我们谈到了精液检查的波动性、可比性，从中我们可以看出小李的轻度异常完全可能是因为这种波动所致。而对于老王来说，两年多的努力没有结果，已经证明这对夫妇生育力肯定问题。而这样的问题出在哪个环节呢?现在的检查还没有找到结果。当然需要继续检查了。

不考虑配偶的资料，医生很容易犯错

这样的问题，通过病例也很容易说明。

吴先生，35岁，配偶34岁。配偶曾分别于2002年、2003年各人工流产及自然流产一次，现努力怀孕两年未果。经检查吴先生的精子密度为12×10⁶/毫升(正常参考值为20×10⁶/毫升)，其他项目正常。配偶月经周期不正常。

吴先生吃了长约一年时间的中药，但精液密度始终未能达到正常参考值，于是放弃了在原来医院的就诊。在建议配偶进行必要的检查后发现，吴先生的爱人不仅仅存在排卵功能障碍，同时还存在双侧输卵管不通。于是他们选择了试管婴儿的方法，从此吴先生不用再服用任何药物。一年多后，他们抱上了宝宝!

对于这样的情况，无法去评论。在门诊工作中，我们也常会遇到女方轻微排卵障碍，男方重度少弱精子症的患者。女方已经治疗好长时间，而男方啥诊疗也没有做过，让人不免有些汗颜。

生育是夫妇双方的事。这种事难道一个巴掌能拍响吗?我们需要结合两个人的病情综合考虑，寻找最有意义的异常结果来进行处理。

知道精液质量，不能预测什么时候怀孕

4.工作、技术报告撰写的简单说明 篇四

鉴定大纲是指导技术鉴定的必要文件，大纲中明确了鉴定工作的组织单位、鉴定形式、鉴定内容、鉴定程序、提交鉴定的技术资料等，目的是使鉴定工作有章可循，使鉴定结论客观、准确。具体到不同类别项目填写方法略有不同（不同类别的项目有专用的鉴定大纲，按照鉴定的形式对号入座进行下载即可。网址：http://，步骤：点击科技成果—成果鉴定，点击各类鉴定大纲下载，科技成果鉴定、验收、软科学评审、申报省市科技奖的各种表格都在此处）。

注意最后落款一定要写清楚。落款根据组织鉴定单位而定。省科技厅下达的计划或自选项目，落款应为河北省科技厅成果转化服务中心，唐山市科技局下达的计划落款应为唐山市科技局。

工作报告

任务来源、起止年限:国家、省（部委）、市计划，课题编号：？？。委托开发、合作开发、自选课题等。从何时开始研究，何时结束。由？？？单位承担。

任务要求：对照计划任务书或项目专项合同填写。

主要研究内容：从何时起，采用什么主要设备和手段做了什么主要研制工作。

研究结果及完成任务情况：结题时取得了什么研究结果、（技术、经济指标注意和计划任务书或项目的专项合同要求的指标对应）。科研工作过程：？？？年？月——？？？年？月进行了哪些方面工作

？？？年？月——？？？年？月进行了哪些方面工作 ？？？年？月——？？？年？月进行了哪些方面工作

科研投资：拨款及配套资金、自筹资金使用情况，包括直接费用、间接费用：

1、直接费用是指在项目研究开发过程中发生的与之直接相关的费用，主要包括设备费、材料费、测试化验加工费、燃料动力费、差旅费、会议费、国际合作与交流费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费、劳务费、专家咨询费和其它支出等。

2、间接费用是指承担项目任务的单位在组织实施项目过程中发生的无法在直接费用中列支的相关费用。主要包括承担项目任务的单位为项目研究提供的现有仪器设备及房屋，水、电、气、暖消耗，有关管理费用的补助支出等。

课题组成员分工合作情况：课题组成员及其创造性工作。人员变动情况等。

科研工作的经验体会、存在问题及今后工作打算等。

技术报告

技术报告是技术资料的核心文件，是评价、审查成果的新颖性、先进性、实用性的关键材料，是指导应用、推广的主要文件。（注意不要写成论文的形式。常见不合格的格式：材料、方法、结果、讨论）要突出技术报告的系统性、综合性、对比性。基本原则是：实事求是，科学严谨、逻辑性强，观点鲜明；技术用语规范，数据真实、准确、可靠、计量单位统一，符合国家法定要求，图例清晰。一般包括以下几方面内容：

标题（成果名称）：标题，要准确、简明、具体，并能反映出项目所属的技术领域和特征，字数（含符号）不准超过30个字，避免抽象、形容词和带商业名称，不要用范畴过宽的名称。

摘要：为了便于专家在鉴定时对项目有一个大概了解，首先要写一个800字左右的摘要。摘要中一般应包括以下几点：

(1)项目所属科学技术领域：应写明项目所属的详细学科，最好写到三级学科，不能笼统写成医疗卫生、工业、农业、社会发展等。

（2）主要技术内容：应写明采用的技术原理；研究过程中解决的技术关键、难点、取得了哪些方面的创新如：发现了什么、提出了什么、揭示了什么、发明（证明、证实）了什么、研发成功了什么、推翻了什么、补充完善了什么。注意要突出自主创新、集成创新或消化吸收再创新的内容。

（3）技术经济指标

（4）推广应用情况:时间、单位、简单的技术效果,论文发表情况，被引用、被收录情况等

（5）促进行业科技进步作用及效益情况：生产应用价值、科研价值。注意语言精炼，高度概括。

技术报告中的序号：建议使用：一、二、三、（一）

（二）（三）1、2、3、（1）（2）(3)① ② ③ A、B、C。尽量不用1.1.1 1.1.2 1.1.3等形式。排版时以美观大方为原则，请按中文排版习惯，每个段落第一行缩进两个汉字，请勿用计算机自动排列序号。

一、立题背景 应包含以下内容：

1、当前国内（外）同类技术的现状；

2、存在的问题；

3、针对哪些问题开展研究，目的意义。一般写500－800汉字即可。

二、总体思路

解决该项科技问题的总体构思，拟如何继承己有科学技术的长处，克服其不足，利用什么新思想（原理）、新方法，新技术创造一个什么样的新成果或达到什么目的。

注意：一定要写成“将来时”，不要写成“完成时”。突出拟解决的主要问题，简明扼要。一般100-300汉字即可。

三、技术方案与创新性成果

1、用何种技术方案或手段实现其总体思路，这是技术报告的核

心，材料要求翔实、完整，关键技术及创新点的设计、计算、推理等都应详细描述（如病例的选择、研究方法、统计学处理、理论依据等，研究的病例除罕见病外样本量必须大于30例，省项目常见病的病例数要求大于100例）。本部分应突出解决教学、科研、生产中解决技术问题的方法、技巧等技术性内容。总体要求：简明扼要，切忌啰嗦，给专家讲课的内容尽量少写或不写。技术方案中涉及到的图表就近插入文中。

2、应详细阐述具体技术方案和实施步骤，应用了哪些理论、技术和方法，在技术开发、推广及产业化过程中，攻克了哪些关键技术，在技术上有哪些创新，取得了哪些创新成果。注意：填写本部分内容时，既要把项目的技术难度、技术复杂程度、技术创新过程写清楚，又要在保持技术路线合理、技术方案完整、科学合理的同时，注意项目的保密性。

3、应围绕推荐项目的技术创新点及项目的技术思路、技术原理或技术方法进行全面阐述，因此，凡涉及该项目技术实质内容的说明、论证及实验结果等内容叙述，4、将必要的工艺图、产品结构、图表、论文的主要内容都应就近插入文中；

5、科研工作中、遇到哪些问题，是如何攻克这些问题，实现创新的过程；

6、对于新产品、新配方，包括用各种技术方法获得的新物质等。一般要写四点：

1）组成成份。包括各物质元素的名称、特性、配比及结构式； 2）合成方法或者制造工艺。包括工艺流程、工艺参数、（含最佳参数）；

3）完成工艺所需的特殊设备（参照产品发明写）； 4）物理化学性能。

这部分既要把项目描述清楚又要注意项目的保密性。

创新性成果：概括总结技术方案的各部分科研内容，采用什么技术，利用什么方法，解决了那些问题，对得出的有益结论进行总结，最好分条写。1、2、3、四、实施效果

应用情况，应简要阐述该项技术的转化程度，应用范围及推广情况并应提供应用证明。

1、包括应用时间、单位（推广单位）、新增产量、产值、利税、增收节支情况等经济指标。

2、包括技术指标的提高或降低的情况，最好用数据表述。

3、提高劳动生产率、改善作业环境、节能降耗、资源综合利用，改善人民物质文化生活及健康水平等方面社会效益指标，最好用数据表述（医疗卫生项目应写明采用研究成果治疗或诊治病人的具体病例数、较详细的治疗（诊断、检测）效果用医学术语或数字表述、已取得的实际效果）。

4、获得国家名牌产品称号、自主知识产权如专利、计算机布图设计权、著作权、版权、植物新品种权等情况。

5、获得国家名优产品称号、取得药品批号、生产许可证、制剂号情况等。

6、论文发表情况、被引用、被收录情况等。

4、培养人才情况。

五、与国内(外)同类技术比较

建议；采用列表的形式，列出已有科技成果的技术、经济指标，本项目的技术经济指标然后再进行综合对比。突出科研项目项目丰富完善了以往研究的内容，解决了哪些亟待解决的问题，在哪些方面有比较突出的创新等。成果水平比较高的项目，主要技术、经济指标与

国内外同类先进技术比较时，应在充分的国内外对比数据或检索证明材料的基础上，对成果的科学、技术和经济内涵进行全面分析。注意应和国际知名品牌或技术进行性能指标的比较，或者与国际标准比较技术、经济指标的先进性。应突出“对比性”，切忌写成国内未见同类研究的报道的字样，在评价他人成果时，不要刻意抬高自己，贬低他人。

六、主要技术创新点

提炼创新点要求画龙点睛、简明扼要、分条写，只写创新内容，不写研究过程、原理和效果、作用意义等。避免出现只有研究内容，没有研究结论的情况，最好用揭示、证实、发现、研发成功等词句。创新点按其重要程度排序：

1、核心创新点

2、重要创新点

3、一般创新点

创新点不宜过多，总数不超过5个，总字数200－300个汉字即可。应突出原始创新、集成创新、消化吸收再创新的内容。

七、经济、社会效益

应写明项目在推动科学技术进步（学科建设作用），保护自然资源或生态环境、节能、资源综合利用，提高国防能力，保障国家和社会安全，改善人民物质文化生活及健康水平、提高国民科学文化素质、培养人才等方面所起的作用、潜在价值。应用专业术语表述，尽量具体、详实，不要泛泛地空喊口号。字数300－500汉字即可。

5.党建工作说明报告 篇五

科技成果鉴定工作报告及技术报告内容说明

科研工作报告：应提供课题的来源渠道、项目编号和经费数额；简要概述立项的目的意义及必要性；说明课题的起止时间，每个科研阶段工作的进展情况；参加课题人员和经费开支情况。

科研技术报告：应说明课题涉及学术领域的国内外研究现状和本课题的研究概况；要特别强调课题的创新点是什么，先进性在何处；简述研究内容和结果，凡涉及诊断标准或疗效判定的，应写出明确的出处、依据和指标；研究成果对临床实际工作的指导价值及推广应用情况、论文发表情况等。

6.法院开展思想政治工作的说明报告 篇六

一、强化思想引导，高举旗帜信念不动摇

以科学发展观为指导，深入开展社会主义法治理念教育，始终坚持“公正司法，一心为民”的指导方针，始终坚持党的绝对领导，始终坚持“三个至上”重要指导思想，要从思想上真正解决好为谁掌权、为谁司法、为谁服务的问题。加强经常性思想教育，坚持正面引导，弘扬正气，强化干警职业道德建设与行为规范，树立大局意识、政治意识、群众意识、责任意识和廉洁意识。使队伍能经得起改革发展的考验，案件能经得起历史的检验，审判工作能经得起人民的评判。

二、切实改进作风，让人民群众认同

优良的工作作风是赢得民心、树立形象、树立权威的必要条件。着眼服务民生，维护民权，努力为人民群众办实事、办好事、解难事，真正做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上深入群众，真诚倾听群众呼声，关心群众疾苦。

三、创建党建工作，保证队伍高素质

坚持绝对领导的原则，切实加强党组织建设，坚持党要管党，从严治党，强化党组织制度建设，加强党员党性教育，增强党员意识和党性观念，切实加强领导班子建设，在司法工作中充分发挥党组织的核心领导和党员先锋模范作用。进一步健全完善政绩、业绩考评体系，坚持干部选拔选用原则，树立正确的选人、用人导向，严格按照程序选人用人，大力培养使用创新、创业、创优的年轻干部。

四、提高司法能力，高效服务经济社会发展

健全完善教育培训机制，加强政治和业务理论知识学习、训练，不断增强法官接受新知识的能力，提高认识新情况、分析新问题、解决新问题的能力。提高处理疑难复杂案件和处理突发事件的应变能力，准确把握社情民意，正确认识理解人民群众的诉求，努力提高法官处理纠纷、化解矛盾的能力。

五、严格制度管理，保证队伍和案件不出问题

7.党建工作说明报告 篇七

一、工作分析方法理论综述

工作分析是对组织中某个特定职务的工作内容和职务规范 (任职资格) 的描述和研究过程, 即制定职务说明和职务规范的系统过程。不同的工作分析分类依据可以选择不同的工作分析方法。常见的工作分析方法有:基于任务的工作分析方法、基于能力的工作分析方法、定性工作分析以及定量分析等。

基于任务的工作分析方法是一种传统的工作分析方法, 主要用于明确工作岗位职责以及工作岗位的任职要求, 工作分析的目标是人适其岗, 工作分析的重点是工作中的职责和责任。

基于能力的工作分析方法与基于任务的工作分析方法区别地方在于基于能力的工作分析方法主要侧重于工作中所需人的能力, 这种工作分析方法的观点任务影响企业绩效的关键不在于工作岗位职责和责任的明确, 而是工作岗位任职人员的综合素质和能力。

定性化的方法主要有典型事件法、访谈法、观察法、工作日志法等, 属于传统的工作分析方法, 定型化的工作分析方法特征是分析搜集的工作信息描述性的居多, 主观判断的色彩较重, 信息利用的缺陷较大。

定量化的方法主要有问卷调查法、关键事件法、任务清单分析法、管理职位问卷描述法MPDQ、海方案法、职能工作分析法 (FJA) 、弗莱希曼工作分析系统等。定量化的工作分析方法基本属于结构化的方法, 一般程序是将有关信息分类, 根据不同的分类分别设计不同的调查问卷进行信息收集。戴良铁认为, 没有一种定量化的工作分析方法能适用于所有职务分析的目的, 但它们各自都有自己的优点。

二、人事代理工作分析及工作说明书设计

现以杨凌示范区人才交流服务中心为例, 对该中心人事代理人员工作进行调查和工作分析, 并在此基础上设计出人事代理工作说明书。以期为杨凌人才交流服务中心管理者提供相关信息, 并据此完成杨凌示范区人才交流服务中心人事代理人力资源管理相关的工作。如人力资源规划、绩效评估、薪酬管理、招聘、甄选、录用等。

(一) 工作分析准备阶段

工作分析准备阶段的工作一是要确定工作分析的目的, 笔者工作分析的目的是为了提高对杨凌示范区人才交流服务中心人事代理岗位的认识, 并为该中心人事代理人员设计出工作说明书;二是成立工作分析的工作小组。根据工作分析的不同环节确定各个环节的工作分析人员, 确保工作分析有序进行。

(二) 工作分析实施阶段

1.工作分析设计。工作分析设计任务有四个方面的内容, 一是制订工作分析规范, 统一作分析的规范用语和工作分析标准问卷表格;二是确定工作分析的信息来源, 本次工作分析的信息来源主要是杨凌示范区人才交流服务中心人事代理岗位任职人员、直接上级主管领导、人事代理岗位服务对象、国家相关的人事代理法律法规文件等;三是工作分析人员的选择, 本文的工作分析人员由笔者所在的小组成员担任。四是工作调查方法的选择, 本文的采用的工作调查方法是观察法、访谈法和问卷法, 考虑到问卷法使用成本低, 工作人员比较容易接受, 而且可以免去长时间的观察或访谈的麻烦。本文采用的调查方法以问卷法为主, 以访谈法和观察法为辅。

2.工作分析信息收集。本次工作分析信息的收集分以下几个方面:收集有关人事代理工作的特征, 以及所需的各种信息数据;收集人事代理任职人员必需的特征信息数据。为了保证本次工作分析信息的准确性和匹配度, 信息收集过程中的需要注意的几个问题是:一、采用多种调查方法保证收集到的工作信息尽可能的齐全。二、工作调查前要做充分的准备, 使所有工作调查相关人员了解工作调查的方法、步骤, 以及实施配合, 使人才交流服务中心人事代理全体任职人员达成对工作分析的认同, 确保工作信息的准确。

3.工作信息分析、归纳和总结。通过审核收集到的各种工作信息, 分析和发现有关杨凌示范区人才交流服务中心人事代理工作和人事代理任职者的关键环节, 最后归纳出本次工作分析的要素和必要材料。

4.编制工作说明书的基本格式由职位基本资料、工作描述、工作环境、任职要求四大部分构成。职位基本资料包括单位名称、上级主管部门、职位名称、工作性质。工作描述主要包括:工作概要、工作职责描述。基本任职资格主要包括教育水平、培训与录用要求、精力要求职业能力倾向、职业兴趣和性格因素、职业能力要求。晋升与职务轮换可能性主要包括:晋升、职务轮换。

三、结语

本文通过对杨凌人才交流服务中心人事代理任职人员进行调查和工作分析, 为该中心人事代理任职人员设计出了工作说明书。通过调查实践也发现了工作分析中需要注意的几个问题。

在工作分析过程中, 由于被调查者的主观因素, 可能出现被调查者片面扩大其岗位工作重要性, 从而导致工作分析结果的准确性;同时由于受被调查者这和评价者的个人能力和综合素质的限制, 容易出现信息的不真实性。因此在信息收集之前需要对被调查者和评价值给予适当的培训, 降低信息的主观偏差。

8.党建工作说明报告 篇八

生物科学是当今发展最快、最活跃的学科之一。生物科学领域所取得的一系列突破，将在农、林、医学及信息、材料、能源、环境与生态等领域产生巨大的影响。其新学科、新概念、新理论、新方法不断涌现，相应地出现了大批新的科技名词。因此生物科学名词的审定、统一和规范化具有十分重要的意义。

全国科学技术名词审定委员会(简称“全国科技名词委”，原称“全国自然科学名词审定委员会”)自1985年经国务院批准成立之后，非常重视生物科学名词的审定。先后按生物科学的分支学科并依托分支学科学会共同组建了动物学、植物学、微生物学、遗传学、生物化学、生物物理学、细胞生物学、生理学、解剖学、心理学、昆虫学、生态学、免疫学等学科审定分委员会。各学科分委员会委员一般25～40人，其中设主任1人、副主任2～3人、秘书1～2人、顾问若干人；分委员会由学科领域中有高学术水平并热心名词工作的学者组成，以保证学科审定委员会具有权威性、代表性，并确保审定工作的顺利开展。各学科按框架体系系统地、较完整地选收本学科名词，审定工作流程一般为词条选收完后，分委员会召开一审会逐条审阅，然后向全国同行广泛征求意见，其间还会召开多次小组会议，学科分委员会根据反馈意见召开二审会，并同相邻学科协调三审，三审后上报全国科技名词委，全国科技名词委再委托本学科领域的专家复审，分委员会对复审意见处理后由全国科技名词委主任批准公布后出版发行。到目前为止，全国科技名词委陆续公布出版了《微生物学名词》(1988)、《生理学名词》(1989)、《遗传学名词》(1989)、《生物化学名词生物物理学名词》(1990)、《植物学名词》(1991)、《人体解剖学名词》(1991)、《细胞生物学名词》(1992)、《组织学名词胚胎学名词》(1993)、《动物学名词》(1996)、《心理学名词》(1999)、《昆虫学名词》(2001，带定义)、《生态学名词》(2006，带定义)、《免疫学名词》(2007，带定义)等，其中第二版带定义的已出版有《遗传学名词》(2006)、《生物化学与分子生物学名词》(2008)、《细胞生物学名词》(2009)。目前正在审定加注定义的有微生物学、植物学、心理学、解剖学等。

二修订原则和改动的名词

全国科技名词委根据我国科技名词、汉语汉字的特点及定名工作的实践经验，遵照术语学理论，制定了《科学技术名词审定的原则及方法》，指导各学科名词审定工作。定名原则主要包括“单义性、科学性、系统性、约定俗成、简明性、国际性、中文特性、协调一致”等。各学科名词审定分委员会组建后根据这些定名原则进行审定工作，确定出“名副其义”“一义一词”的名词。下面主要谈谈以“单义性”“科学性”原则修改名词的情况以及以外国科学家姓氏命名的术语变动情况。

1，依据“单义性”原则修订的一些名词

单义性，是指一个概念应确定一个与之相应的规范名，即“一义一词”。在审定时，对一个概念具有多个称谓的名词或各学科定名不一致的名词，根据其与概念相符的程度，确定一个推荐名。如：allelopathy一词，有“异种化感、化感作用、他感作用、异种克生[现象]、相生相克、异株克生、植物毒素抑制、植物化学相克[现象]、植物互感作用、种间感应作用”等多个译名。其概念是指“植物、微生物释放的化学物质对其他生物生长发育产生的影响”，其作用对象既包括与产生化学物质者不同种(异种)的生物，也包括同种的生物，故现订为“他感作用”。又如indigenous species或native species，有“土著种、地方种、本地种、乡土种”多个称谓。它实际上指的是某一地区内原先就有，而不是从其他地方迁移或引入的物种，故定为“土著种”。再如checkpoint一词在遗传学、细胞生物学、分子生物学等学科，有“检验点、检查点、关卡、检控点、监控点”等多个称谓，经协调统一推荐名为“检查点”，又称“关卡”“检控点”，以便逐渐过渡统一称之为“检查点”。类似的一些修改如表1。

2，依据“科学性”原则修订的一些名词

科学性，是指定名应准确表达一个概念的科学内涵和本质属性。在审定时，对定名错误或定名不准确、不科学，以及随着学科的进展和认识的深入含义发生改变的一些名词，需要给予纠正。如bombesin曾称“蛙皮素”，但据动物分类学的划分确定为铃蟾，而不是蛙，现正名为“铃蟾肽”。又如heat shock gene，曾按英文直译为“热休克基因”，但此概念指的原核和真核生物基因组中的一组特定基因，在高于通常生存温度的环境中能合成某些特定的蛋白质(即热激蛋白)，以应对改变了的生存条件。即这一类基因在环境异常时能启动转录或转录效率增强，并非休克，因此正名为“热激基因”。再如antibiotic一词，因其最初是从微生物发现的具有抑制他种微生物的生长及活动，甚至具有杀死他种微生物的性能的化学物质，所以将其命名为“抗菌素”。随着“抗菌素”生产和研究的发展，发现包括高等动物、植物所产生的代谢物，甚至包括用化学方法合成或半合成的化合物，还有某些抗肿瘤、抗原虫、抗病毒的物质也都包括在这个范畴内，因此，现根据其含义的发展订名为“抗生素”。类似的修改如表2。

3，以外国科学家姓氏命名的名词变动

涉及外国科学家名字命名的名词，依据全国科技名词委外国自然科学家译名协调委员会制定的“名从主人”“约定俗成”“服从主科”“尊重规范”等原则来进行审定和协调。其中主要是名从主人，即以本人的国家民族语言和习惯为准。如生理学“Mareys law”，Marey系法国男性生理学家，原定名为“玛丽定律、马利定律”，后来按法语发音将其译为“马雷定律”。又如：Schwann cell，其中Schwann就有“许旺、雪旺、施旺”多个译名，因Schwann系德国科学家，后来按德语发音将其译为“施万”。类似的变动如表3。

三名词定义问题

各学科分委员会对名词加注的定义或注释只是从本学科角度给出了其简明的基本概念内涵。其目的，一是为了根据其概念内涵订出更符合中文特性的名词，使定名有理据性；二是帮助使用者理解该名词；三是有助于区别近义词之间的异同并正确使用。换言之，名词的定义或注释不是标准和规范，因此，全国科技名词委没有要求各学科名词审定分委员会对同一名词或近义词的定义或注释在文字表述与形式上完全一致。

四暂存问题

在生物科学高速发展过程中，各分支学科互相渗透广泛交融，同时又高度分化，独立发展，相互隔阂，自成体系。因此，在已经审定的生物科学各分支学科名词中不可避免地会出现一些交叉重叠的

名词。由于生物科学绝大部分名词由西方引进翻译过来，不同分支学科的学者理解不同、用法不一，致使译名存在“一义多词”现象。这些“一义多词”的名词是我们审定的重点，也是难点，在各学科名词进行审定时全国科技名词委会曾组织召开多次学科间协调会，有的名词经协调取得了统一，但有的名词经多次协调讨论也未达成一致意见。如遗传学名词中的“反转录(reverse transcription)”“持家基因(house-keeping gene)”和“比对(alignment)”，而在生物化学与分子生物学名词中却坚持习用“逆转录”“管家基因”和“排比”。“反”与“逆”，“持家”与“管家”其词义相近，没有“优劣”之分。因此在这两个学科的名词中分别采用各自的习惯用法，而加注“又称”互相参见。又如prion一词，是proteinaceous infectious particle的缩写，2000年全国科技名词委在其主办的《科技术语研究》(2007年更名为《中国科技术语》)第2期上辟专栏讨论，专家建议的译名有朊病毒、朊毒、朊粒、毒蛋白、蛋白粒子、蛋白感染子、感染朊、蛋白传染子、普里昂等10多个名称。针对这种情况，2006年遗传学名词审定时专家们认为最好采取类似基因(gene)、克隆(clone)等名词的音译方式解决，所以已出版的《遗传学名词》(2006)推荐名为“普里昂”，而后，收到许多反馈意见，2007年在《中国科技术语》上发文讨论，2008年初全国科技名词委又组织多学科专家讨论，生化和微生物专家认为还是按已“约定俗成”的“朊病毒”为好，虽然它不具有传统病毒的概念，但具有病毒的特性。细胞生物学专家认为按其英文全称订名“感染蛋白粒”为好，中文定名应该具有“顾名思义”的特点。所以，已出版的《生物化学与分子生物学名词》(2008)推荐名为“朊病毒”，又称“普里昂”，而《细胞生物学名词》(2009)推荐名为“感染蛋白粒”，又称“朊病毒”“普里昂”。对这些称谓不一致的名词全国科技名词委没有强行统一或搁置，主要是基于以下考虑：

1，名词审定工作是一项专业性很强的学术性工作，又涉及到亿万人的使用习惯，因此，名词审定规范工作必须依托学科审定委员会专家完成。对有争议的名词统一和规范化，全国科技名词委必须尊重学科专家和使用者的意见，不能硬性限制或统一。

2，术语发展规律表明，其定名有一个产生和为专业人士和公众所接受的过程，同时也是一个不断发展认识的过程，所以名词审定规范化工作必然带有一定的滞后性。一些有争议的名词定名肯定要经历从不统一到统一的过程。如今年4月中旬在墨西哥最初发现的疑似“swine influenza”的死亡病例，不但引起全世界人民对猪的恐惧，而且引起了世界范围内政治、经济和外交领域的恐慌。中国媒体报道时将其译为“猪流感、人类感染猪流感”。随后，全球对“猪流感”一词表示质疑，一些国家官员认为应称“墨西哥流感(Mexican influenza)”，世界动物卫生组织4月27日发表声明，按照以往以发源地为流感命名的传统，将其称为“北美流感(North-American influenza)”更合理，而欧盟委员会于4月29日表示已改称“新流感(new influenza)”。世界卫生组织30日宣布，从当日起，该组织不再使用“swine influenza”一词指代当前疫病，而使用“influenza A(H1N1)”一词。这一名称的争论至此告一段落。中国卫生部4月30日宣布，将“猪流感、人类感染猪流感”更名为“甲型H1N1流感”。由此可见，术语定名是一个复杂的过程，并不是看上去那么简单。它不仅需要术语学的理论，还要兼顾方方面面的因素，稍有差池就可能造成无法弥补的损失。

3，全国科技名词委在各学科名词出版时，允许个别术语定名不一致，是为了将术语目前存在的同义词呈现给使用者，以便使用者在使用过程中提出反馈意见，然后再加以修订，决定取舍。在实践中，在标准化的术语中完全避免同义现象也是难以做到的。

五结语

9.十一次党代会工作报告起草说明 篇九

延津县纪委在延津县第十一次党代会上的工作报告共分三部分。

第一部分：过去五年的工作。主要讲述自2006年以来，延津县纪委监察局认真履行工作职责，完成党风廉政建设和反腐败各项工作情况。内容包括六个方面：一是加大监督检查力度，促进中央扩内需项目和省市县工作部署的贯彻落实；二是深入开展廉政教育，全面落实党风廉政建设责任制；三是严肃查处一批违纪违法案件；四是查处并纠正一批群众反映强烈的突出问题；五是加强对权力运行的管理监督，进一步完善监督制约机制；六是切实加强机关自身建设，纪检监察干部履职能力进一步增强。第二部分：五年来工作的主要体会。本部分集中介绍了延津县纪委监察局五年来在反腐倡廉实践中探索积累的经验、方法和思路。包含以下五方面内容：一是反腐倡廉必须坚持围绕中心，服务大局；二是反腐倡廉必须坚持惩防并举，注重预防；三是反腐倡廉必须坚持以人为本，执纪为民；四是反腐倡廉必须坚持齐抓共管，形成合力；五是反腐倡廉必须建设一支素质过硬、战斗力强的纪检监察干部队伍。

第三部分：今后五年工作的意见。着重描述今后五年

10.党建工作说明报告 篇十

各位领导：

根据会议安排，现将《政府工作报告》起草情况简要汇报如下：

一、报告起草过程

2013年《政府工作报告》是新一届政府第一个工作报告，***高度重视《报告》起草工作，从11月末就开始部署《报告》起草。12月初，办公室下发了关于报送2012年工作总结及2013年工作安排的通知，根据各乡镇、各部门总结形成了初稿。***在市里参加人代会和赴自治区汇报工作期间，委托肖国忠召开会议，对2013年重点工作和重点项目进行详细梳理。1月12日，***组织召开了2013年重点工作、重点项目调度会，对重点工作和重点项目进行了明确、梳理和补充。会后，将各位领导及部门负责同志意见充实到报告中，进一步完善了报告内容。

二、报告框架和主要内容

报告是按照旗第十四届党代会精神来起草的，指导思想、奋斗目标与党代会精神保持高度一致，为体现政府求真务实、真抓实干的作风，报告中少用大话、空话、套话，力求代表、老百姓看的懂，愿意听，还能管用。

第一部分，过去一年工作的回顾。报告总结部分以数字和 1

项目为支撑，突出工作重点和亮点，从十一个方面认真总结了2012年工作成绩。

第二部分，今年主要工作任务。报告重点提出了围绕接力打造岭东强旗的总任务，阐述了以“5112”工程为基本载体，全面实施农工贸旅立体发展，强力推进“五个阿荣”等方面的具体工作任务，明确了全力打造岭东地区科学崛起引领区、资源转换产业集聚区、城乡统筹示范区、农村改革先行区、和谐幸福城市典范区等工作目标。

报告第二部分重点围绕保增长，从七个方面提出了具体要求。

第一，全力建设现代农业，促进农民持续增收。围绕保增长目标，在农业方面提出了要实施改革创新、现代农业建设、产业结构调整、龙头企业培育、品牌整合创建、农民素质提升五大工程。

第二，加快发展工业经济，提升产业发展层次。围绕保增长目标，工业方面提出要加快项目建设、强化运行服务、搭建发展平台、全民动员招商四方面内容。

第三，统筹城乡一体发展，加快城市化进程。围绕保增长目标，城镇化方面提出要加快新区建设、狠抓旧城改造、细化城市管理、抓好新农村建设、夯实城乡基础、统筹城市发展六方面内容。

第四，大力发展第三产业，努力优化经济结构。围绕培育

新的经济增长目标，在第三产业发面提出要大力发展新兴服务业，改造传统服务业，加快发展休闲旅游业、商贸物流业和加发展现代服务业，让服务业成为拉动经济增长的新引擎。

第五，加强生态文明建设，提高永续发展能力。围绕优化经济目标，在生态文明建设方面提出要坚持以绿色发展、循环发展、低碳发展为导向，加强生态保护、生态建设、生态治理、和加强节能减排，努力走向生态文明新时代。

第六，狠抓民生改善，推动幸福**建设。围绕惠民生目标，在民生方面提出要全面加强公共服务能力建设，大力改善群众生活、提高群众健康水平、均衡发展社会事业三个发面内容。

第七，创新社会管理，努力构建和谐**。围绕促和谐目标，在创新社会管理方面提出要坚持依法办事和依法维权相结合，加强精神文明、民主法治文明建设，推进社会管理创新，确保社会和谐稳定。

在政府自身建设方面，提出一定要保持昂让向上的精神状态，强调要有敢为人先的创新精神、抢前争先的进取精神、知难而进的拼搏精神；一定要坚持求真务实的工作作风，强调要强化担当意识、责任意识、执行意识。一定要建设民主法治廉洁的政府，强调要为民执政、依法行政、从严执行。

报告内容体现以下三个特点：

一是实事求是。《报告》从十一个方面总结了2012年的工作亮点，力求客观、全面地反映政府一年来各个方面所做的主

要工作和取得的成绩，同时也如实指出存在的问题和不足，不回避矛盾和困难。

二是突出重点。工作安排既注意突出重点，又尽量兼顾到各方面，有详有略；既有明确的目标任务，又有具体的工作措施，力求《报告》具有可操作性。

三是容易读懂。《报告》总结部分主要用事实、数据、措施加以说明，尽量做到言简意赅。工作任务部分力求做到明确具体，重点突出。

11.党建工作说明报告 篇十一

说明报告

一、基本情况

未成年人是我们国家的未来和希望，为未成年人的健康茁壮成长创造良好的环境，社会、学校和家庭都有义务和责任。

学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来，我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。特别是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布实施以来,我校认真组织全体教职工学习。在学习中,大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人；要以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，为创造文明校园而献计献策。我校广泛开展了“读中华经典、记励志名言、唱红色歌曲、做有道德的人”教育实践活动。全面提升了小学生的思想素质和道德情操。深入贯彻落实了小学生《日常行为规范》和《守则》，建立了升国旗制度，重要节日、纪念日活动制度，定期召开班队会制度等，使学校德育活动经常化。学校各项德育工作正按《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的有关精神进行。

二、深入学习和领会，统一思想，提高认识

校领导利用政治学习时间，积极组织广大教职工专题学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，通过学习，使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想，基本原则和主要任务，进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道，应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，切实抓紧抓好。

三、优化校园环境，培养文明学生

按照《若干意见》通知精神，进一步完善了有关德育制度和学生行为规范要求。开学后，少先队大队部和各班主任立即组织学生学习贯彻《小学生守则》以及我校各种规章制度，修改完善了《班主任工作量化评比细则》等常规制度。通过这些规章制度，在全体学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。树立起良好校风、班风和学风，体现了良好的校园风貌。

四、以校园为主阵地，开展思想道德建设活动

（一）通过升旗、班会、板报、宣传橱窗，强化了德育功能。

1、通过升旗仪式，实施教育

坚持每周一早上的升旗仪式，做到规范、整齐，严肃庄重。并通过国旗下的讲话，对学生进行助人为乐、保护环境、感恩祖国、人民、父母、远离毒品、安全教育等教育，无论在内容上还是在思想上，都给师生很大的鼓舞和启迪，让他们进一步领悟到生命的价值和意义，从而善待生命、珍爱生命，使生命更鲜活更精彩。其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等。

2、完善班队会制度，每一次班队会对每一个学生都是一次自我教育的过程，绝大多数班级能认真准备、成效明显。

3、充分利用板报这块阵地，内容分别为“学雷锋、树新风”、“行为习惯养成”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“爱国教育”等。加强班级文化建设，坚持每月一次的板报检查制度，及时检查及时反馈。

（二）以课堂教学为主渠道加强未成年人思想教育。

在课堂教学中，我校要求教师在各门学科的备课中要把德育内容反映在教案当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学。同时利用每周一班队会组织学生开展“安全、环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会，在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规范。

（三）以班级竞争为动力，鼓励学生参与学校管理，增强学生自我管理能力。

在校领导和少先大队的统一领导下，我校每周由值周教师带领少先队干部进行全面检查督促，从学习、纪律、卫生、行为等方面在班级中开展评比活动，并颁发流动红旗，以示表彰。通过这项活动，使各班学生出现你争我赶的局面，提高了学生的自我约束能力和自我管理能力，增强学生的主人翁意识。

（四）以家校联系为纽带，充分发挥“家校”联系作用。坚持定期与不定期每学期召开一至二次家长座谈会，及时了解家长对学校教育教学的要求，科学指导家长们对学生的家庭教育的方法，探讨教育的途径，交流教育的经验，充分发挥了“家校”联系的功能和作用。

（五）以形式多样的活动为重点，注重未成年人综合素质的全面发展，营造良好的校园氛围。

结合我校实际主要开展了以下几个方面的活动：

1、感恩活动

我校结合重大节日和突发性事件开展各种教育活动。如：利用“教师节”“国庆节”“喜迎新年” “劳动节”、“建党节”等开展活动。师学生懂得我们拥有伟大的祖国，拥有我们美好的生活，拥有亲爱的老师，我们骄傲、我们自豪!同时，引导学生理解感恩的含义，从小树立感恩之心，做感恩之举--------感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学!如：我们利用“喜迎新年”、“母亲节”、“劳动节”开展了“感恩在行动”为主题的活动。在活动中，同学们用句句真挚的话语、亲手制作的精美的感恩卡、亲笔书写的美观、工整的新春对联、用送给爸爸妈妈的感恩童谣来表达了同学们浓浓的感恩之情吧！更让我们在七彩的心愿树上留下自己新年的美好心愿：用感恩之心做感恩之事，用感恩之情回报社会，用关爱之心伴随成长。

2、孝德的活动

我校以弘扬孝德，争做有孝敬心的人，实践孝行为主题，开展了班级“孝”文化建设。积极开展“孝敬日”（3月8日、母亲节、父亲节、五

一、教师节、重阳节等）活动，有针对性地对学生布置“亲情作业”，充分开发和利用传统节日的教育资源，让学生们逐步具有一定的孝德意识，并用自己的行为“书写”许多感人的故事。

3、读书活动

我校以：教师研读，学生趣读，师生同读为主要形式，开展教师读书活动，让教师陶冶情操、丰富知识、提高素养、促进发展。通过读书活动，我们还相继开展了演讲比赛、写读后感等，让读书真正成为一种兴趣，更进一步的养成一种读书习惯。再读书中去感受家乡的历史与发展，激发爱国、爱家乡的感情。解读名人、名言、名句、名篇，共品名著，进行爱国、爱家乡、励志教育。

4、观影视活动

充分挖掘自身的教育资源，多渠道、多形式地开展爱国主义教育。影片是生动的爱国主义教育好教材。如《铁道击队》、《小兵张嘎》、《董存瑞》等爱国主义教育影片。通过生动的画面，曲折的故事情节，使学生受到爱国主义教育。此外，还布置观看有关国防的电视专题片或介绍军队生活的电视剧，帮助学生更加了解军队、热爱人民解放军，牢固树立“国无防不立，民无兵不安”的强烈意识。

5、“缅怀革命先烈，踏着先烈的足迹前进”

我们在校领导的统一部署下，在少先大队部的安排下，在全体辅导员老师和同学们的精心准备下召开了“缅怀革命先烈，踏着先烈的足迹前进”为主题的主题队会（故事会）。

6、我校开展防震、防火演练活动 在5.12特大地震许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“二街中心小学防震应急预案”，并在每学期都进行1—2次实际演练。更进一步增强师生防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力。

7、召开庆六一文艺表演暨颁奖仪式

我校每年都会举行隆重而热烈的“庆六一”文艺表演。首先举行一年级的学生加入中国少年先锋队入队仪式。入队结束后学校为优秀班干部、三好学生、进步学生等颁发了荣誉证书及奖品。接着孩子们观看了由各学校带来的形式多样的文艺节目，让我们感受到了孩子们的纯真和快乐。既丰富了孩子们的节日生活，又在未成年人身边树立了一个可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。

8、开展关爱留守儿童活动

(1)对全校留守儿童做全面深入调查，各班要建立了详细的信息档案，设立留守儿童花名册。教师要做到三知，即：每个教师要清楚地知道留守儿童的基本情况；清楚地知道留守儿童代管人和父母的基本情况；清楚地知道“留守儿童”父母外出务工的去向和联系办法。

（2）建立了“留守儿童”信息管理制度，实行每月一次动态管理，列入班主任工作考核。每个班对每一位留守儿童设立成长记录袋。让每一个班主任都成为心理咨询的行家里手，让每一个办公室都成为留守儿童的心灵驿站。每个教师每周不少于一次与“留守儿童”谈心、交心。班主任每周撰写留守儿童成长记录。

（3）建立了结对帮扶制度。教职工与 “留守儿童”结成对子，加强个别辅导，实行全程跟踪教育。在班级里同龄优秀学生与“留守儿童” 结对子，开展生活、学习互动互帮活动。

（4）建立了学校家庭联系制度。每位教师对留守儿童每学期实地家访，每月与留守儿童家长联系。

总上所述，我们在未成年人思想道德建设方面做了一定的工作，也取得了可喜的成绩。但我们还不满足，今后，我们要继续坚持若干意见精神，更新教育理念，改进方法，克服弊端，坚持以人为充分认识加强和改进未成年思想道德建设的重要性和紧迫性，在巩固现在已有成绩的基础上，采取更扎实的措施，努力开创我校未成年人思想道德建设工作的新局面。