理想作文900字

理想作文900字（精选10篇）

1.理想作文900字 篇一

在无人的时候，我喜欢静坐在黄昏的田野上，仰望无尽的苍穹。行云慢慢流过我的眼线。余晖中，我在畅想着未来，一个美丽但遥远的梦!

每个人的心中，都有一颗最亮的星在闪烁，点缀了心房的灿烂，闪耀着梦想的光辉。梦想是如春风般了无痕迹，但却是力量的泉源，是智慧的摇篮，是冲锋的战旗，是斩棘的利剑，是人生的路标。它能让我们在困境里坚韧，在挫折前奋起，在颓废中振作，在迷途上清醒。它创造了无止境的追求与探索。因为有了梦想，才不会自暴自弃、自甘堕落;才不会怀疑自己、轻言放弃;才不会灰心丧气、气馁退缩;才不会满身傲气、停于现状!因为有了梦想，才懂得要不甘落后、积极进取;才知道要坚韧不拔、努力奋斗;才明白要吃苦耐劳、顽强拼搏;才深知要毫不畏惧、一往直前!因为有了梦想，才学会谦虚谨慎又敢于探索;才开始刻苦学习也善于求知;才努力不断追求更敢于挑战!

梦想，像一粒种子，种在心里，可以成长!可它不会自然去成长，只有用人双手去栽培，用汗水去浇灌，它才会生根、发芽、开花、结果!明天的我，将会飘落在哪里?有谁能给我揭示谜底?我知道，要想给自己打造一片天地，还需靠自己。理想，要实现，未来，得争取。有一句经典台词：“你不想为你的信仰冒一下险吗?难道想等你老了，再后悔莫及吗?”问得不好吗?说的不是吗?没有追求的生活难道不是很乏味吗?我不怕失败，我只怕将来会遗憾年轻时的我竟连尝试一下的勇气都没有!

梦想不是一个磁碗，碎了就再也补不住了，梦想是朵花，谢了还可以重新开。记得有人说过这样一句话：梦想的代名词是跌倒、挫折、希望与成功。每一次扬帆远航，难免都会有阻挡;每一次张翅飞翔，难免都会受伤。但是，梦想的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的`船帆;梦想的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;梦想的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持祟高的心灵。春暖花会开!只有经历过冬天，才会有春暖地依!如果你能承受一季寒冷，那么春天一定是缤纷，总有一天你会拥有花开满园!也许，我是一只只被尘埃淹没的蚂蚁，但我相信，总有一天，我能爬上世界屋脊!

又一次，我独坐在多风的黄昏里，看落叶在天际舞出点点星光。星空下，我在仰望未来，一个美好而真实的梦!

2.点燃理想之火作文900字 篇二

芳芳：

前几天，你来信说已经在考虑考高中的问题了，你想得可真够早了。你一再谈到自己的苦恼：学习基础差，现在再怎么努力，也很难考上理想的高中;但又不想上职业高中，觉得那样就没出息了，所以十分矛盾。关于这个问题，我还没有仔细想过，但我想就自己的一点儿感受，与你推心置腹地谈一谈。

芳芳，我们都刚刚踏上人生之途，对于未来、对于理想有着美好的追求，谁不想将来有所作为?但由于条件机会的限制，绝大多数人必须去做默默无闻的萤火虫。芳芳，如果你以为不得已而去报考职业高中，是因为考大学没指望才选择的一条路，那可就错了，其实，职业高中也是国家的需要，怎么能看成是“山穷水尽”的绝境，怎么可以自暴自弃呢?

我们的运动健儿在竞技场上拼搏，为祖国赢得了荣誉，他们堪称“我们时代的火炬”但你想过没有，我们身边有一些人连一个健全的身体都没有。他们不但不能在运动场上一展英姿，有的连生活都不能自理。可是他们没有灰心，没有消沉，在平凡的岗位上，在社会生活中为人们做了许多好事，用自己微弱的萤光照亮着别人前进的道路。你见过盲人“看”书吗?手指急速地在纸板上来回摸索着，在那些凸凸凹凹的小点点上面，他“看”到了光明的`世界。这时，他浑浊的眼睛会变得清澈而明亮，闪着动人的光。想到这些情景，我们健康人要是再灰心丧气，无病呻吟，难道不觉得惭愧吗?

芳芳，你认为上了职业高中，就不能系统地学课本知识了，是吗?可是你知道吗，学习不仅是读书，还要在实践中学习社会，理解人生。由于种种原因耽误了学业的那一代人，他们多么渴望能有机会坐在安静的教室、办公室里去学习工作，可他们不仅得不到这样的机会，甚至有些人连正式工作都没有。怎么办?嫉妒别人，自暴自弃吗?不，他们没有这样做。他们联合在一起创办集体企业，或搞个体服务，依靠自己的力量闯出一条新路，繁荣了社会主义经济。与此同时，他们自己的才能也得到了增长，学到许多切实的本领。在探索与奋斗的过程中，困难之多、阻力之大是可想而知的，但他们没有退缩，如果你觉得这些离你的实际远了点儿，那么你看到最近报纸上关于职业高中的报道了吗?头几批毕业生走上工作岗位后，发挥自己的聪明才智，受到任用单位的好评。所以我认为，一切都取决于自己。重要的并不是生活为你安排了怎样的命运，而在于你怎样对待它。

芳芳，我说这些只是想让你在考虑升学这个问题时作个参考。我衷心地希望你能够战胜一切困难，执著地追求自己的理想，就像一点萤火，在广阔的天际绽放出灿烂的火花，那一定是十分美丽的!

祝健康，快乐!

你的挚友 倩倩

3.我的理想作文900字 篇三

我的理想是成为一名专业的篮球运动员，每次看到电视上NBA篮球比赛，我会不自觉的看到入迷。每次看到有库里、科比等明星的比赛，我会兴奋不已。自从妈妈知道我喜欢篮球，便给我报了篮球暑假训练营。

那天下午，我急不可待让妈妈送我去篮球班。来到训练场地，一看，哇!学的人真多!我看到表弟刘恒、同学、还有邻居家的小伙伴居然都来学，实在太开心了。我们走到一块儿兴高采烈的聊天，来了一位身穿篮球运动服，身高一米九几的叔叔，只听他大声喊道：“集合”。我们急忙跑到大个子叔叔身边，他让我们按照高低个依次排好队，之后他给学员做自我介绍，然后让我们报数。我紧张得两手垂直放在大胯两侧，抓着衣服的边角，手心里即刻全是汗。

教练严肃地说，“从左开始，报数!”“一、二、三……”轮到我报数，声音突然停了，大家的目光刷的射向我，我简直无地自容，真想找个地缝钻进去，实是我太紧张没有听到前面的报数声。我偷偷地瞟一眼教练，可能教练也读懂了我太紧张，走近我安慰说：“没事的，不要紧张，你一定可以做到的!”我突然感觉教练好亲切，一点也不吓人，我的紧张的心情也开始慢慢放松了一些。

报过数之后，教练教我们运球。他先做示范动作，只见他一只脚在前面，另一只脚在后面，一只手悬在胸前，另一只手不停的拍球。教练说：“这是运球的基本姿势和动作……”然后让我们学着他的样子慢慢练习。大家都在原地练得劲头十足，只有我不知怎么回事，球就是不听使唤，跳不起来。看着周围的学员都在专心地练球，我急得如热锅上的蚂蚁团团转，不知怎么是好。

这个时候，教练走到我跟前，用他有力的大手轻轻摸了摸我的头，“没关系的，我再给你一次示范动作，你仔细看看，慢慢来，相信你一定能行的!”

接下来，我从一个拍不起来，到一直拍到一百多个也停不下来，真的开心极了，不知不觉忘记了时间……我直到教练吹哨子才从自我陶醉中拉回来。教练说：“今天的训练到此结束，回家自己要好好练习。”一会儿妈妈来接我，教练对妈妈说：“这孩子，很有打篮球的天赋，好好练习。”听了教练的话，我心里比吃蜜还甜。

4.我的理想作文900字 篇四

每个人都有自己崇高的理想，我也同样。小时候，我便有了自己第一个理想——那就是当一名女警察。然而，现在想起，童年的我真的可爱又幼稚。当时我是喜欢上女警察那一身漂亮的警服和她站在马路中央指挥交通的飒爽英姿，可是渐渐的我懂得了当女警的辛苦与困难。从此，我这个理想便化为了泡影……

当我有了第二个理想时，我已上了小学。当一名脑师就成了我的理想。那时，我家里新添了一台电脑，好奇心驱使着我打开电脑，我滑动着鼠标，游戏世界把我吸引住了。我在游戏世界里如醉如痴，心想着长大做个总和电脑打交道的工作……对了，电脑师！我仿佛豁然开朗。可是，一次一次视力复查却又打破了我美好的梦——我是遗传弱视很小就成了“小眼镜”。但是，事情并不糟，医生告诉我，在12岁左右，视力便可恢复正常。可是，我那时都10岁了视力明显得下医生千叮万嘱，让我少量看电视，电脑，才能把视力纠正过来。理想再次破灭，希望淹灭在沮丧的洋里。

我如一个盲人，找不到理想的方向。茫茫中，我摸索着前进。直到了六年级，我才终于找到我的理想。

语文课上，老师为我们讲了第三组课文中的几篇文章。使我真正的豁然开朗——郝副营长为了战胜敌人，让孩子们在亮的灯光下学习，不畏献上宝贵的生命，李大钊为了革命事业而做出了牺牲，周总理一天为了人民废寝忘食的工作着……我的理想是什么呢？我要放生大喊，我的理想就是做一个对社会，对国家，对人民有贡献人。或许，有人认为这并不是什么理想，但它却是我人生的目标，激励我向上的发动机，而我也会为此努力“奋斗”，努力“拼搏”。为了实现这一理想。我会从身边的小事做起，从点点滴滴做起，学校里，我要帮助同学，团结同学，在家里，我会为父母分担一些家务，减轻他们身上的重担。六年级的我，将迈入了初中的殿堂，我不知，我将来会做什么，但是我唯一肯定的是，我定会做一个对社会，对国家，对人民有贡献的人，因为，梦的起航正是成功的开始，当我插上了理想的翅膀，我不会迷失方向了，在那辽阔的空中，我将会飞得更高，更远，飞向蓝天，飞向成功。

因为有梦，才不会失去方向，因为有希望，才不会失去劲头，因为我有了理想，终有一天会实现，会实现！

5.理想世界・渴望实现作文900字 篇五

世界是美好的，是伴有伤心的，也是伴有快乐的，更是伴有数不尽的坎坷。我在这个世界上生活了，这十四年里，有爸妈的关爱，也有亲人们的慰问，更是有数不清的友情。但是，这并不是我理想的世界。

我是处女座的女生，但是我却特别爱幻想。星座上原理说是只有水瓶座才幻想的，但是我一个处女座的女生，也爱幻想。因为，现实的生活根本不是我想要的生活。

相信大家，都有自己的理想世界吧，没错，我也有，但是我的理想世界可能和大家有些不一样。接下来跟你们分享一下我的理想世界。

我的理想世界首先是世界和平。有数不胜数的战争在中国开始停留，鸦片战争，抗日战争，以及还有我们最为深刻的南京大屠杀。这些战争，我都觉得有些心酸。虽然我们现在的生活还是幸福，但是过往的历史仍然抹不掉。战争的危害仍然在我们中国荡漾、徘徊。

所以，我理想的世界首先是世界和平。难道没有剥削和压迫，没有战争的美好世界，不可以拥有吗?为什么非要搞起一些战争呢?为什么世界就不能和平呢?

我的理想世界再次是生活美好。我们现在的.生活虽然很幸福，但是也有说不尽的麻烦存在。比如说我们的爸爸妈妈，虽然他们平常看起来很是和善，但是也有数不尽的争吵，和争执。每当我的家里发生一些争吵吵架的声音，我都是堵着耳朵，心里难受不已。可能这样的家庭培育出来的都是没有安全感的孩子吧，的确，我也没有安全感。

所以我的理想世界其次是生活美好。难道没有争吵和吵架，没有争执的美好世界，不可以拥有吗?为什么我要活在一个充满着各种争执的家里呢?我是渴望自由，渴望生活美满。

我的理想世界最后是无忧无虑。可能因为我是家中独苗的原因，也可能是种种原因。爸爸妈妈把我视为掌上钉子。我从小到大不是说没有自己的主见吧，是没有自己做过决定。爸妈从没让我分过心，什么事不让我干。我这十四年来，没有独自乘过一次公交车，没有一次独自出去玩过。每天都活在被爸妈掌控的世界里，真的很压抑啊。

所以我的理想世界最后是无忧无虑。难道没有爸妈管教和安排，自由自在无忧无虑的美好世界，不可以拥有吗?为什么我要活在被爸妈安排里的世界呢?我常常想像自己一个人坐在摇椅上，喝着饮料听着歌，那该多好啊!可是，现在呢……

6.我的理想优秀作文900字 篇六

在人生的道路上，每个人都有自己的理想。也许有的人从出生到现在有很多的理想。可我真正的理想只有一个，它不断地激励我奋发学习，不断进步。说了这么多，你还不知道我的理想吧?告诉你，我的理想就是当一名医生。

哈哈，现在，我只有这一个理想。想当初，我最初的理想可不是它呢!那还是在我8岁的时候，妈妈问我将来想干些什么?我想也不想，张口回答：我还没想好呢!

爷爷在一旁插话说：你这么愿意和小孩子玩儿‘老师教同学’，你长大就当一个老师吧!

哼，爷爷竟然把我的`秘密给泄漏了出去!我很生气，就撅着嘴说：我不当老师，当老师多累呀!

那你当什么呀?爷爷奇怪的问。

我想当医生，其实，我就是顺口说说而已。但为什么非要说当医生呢?也许是受了爷爷他们的传染吧，因为自从我记事起，爷爷就是一名医生，而我童年有一半的时光是在小诊所长大的，所以我顺口就说出来了。

随着年龄的增大，我越来越发现，爷爷实在是太忙了!他每天给病人扎针、输液，有时候饭都顾不得吃。虽然后来大伯也加入了爷爷的小诊所，但爷爷依然很忙，有时候依然顾不上吃饭。所以，我的心里慢慢就有了一种想法：长大后一定成为一名医生，让爷爷好好的松一口气。

可是，在生活中，依然有一只拦路虎在前面阻挡着我——长这么大，我连体温计还不会认呢，可医生有不会认体温计的吗?我去问爷爷，爷爷偏偏不告诉我，还说什么自己有难题自己解决去。

——哼，自己解决就自己解决，有什么大不了的?!于是，我每天拿着体温计翻来覆去的看，可还是没有看出来。终于有一天，我从一本书上看到了一篇日记，上面写着：把温度计对着亮光一照，里面的红线指着几度就是多小度。在这篇日记里，作者还说，人的正常体温在36度半到37度半之间，超过37度半就发烧了

看到这些，我真是太高兴了!拿出体温计，我马上进行实验——呵呵，果然是这样，这个拦路虎终于被我甩在了后面!

从此，我的这个理想就更明确了，而我自己也时刻在为实现这个理想而努力着。在我遇到困难的时候，我就来请教爷爷或者大伯父，而他们见我很认真，便会不厌其烦的告诉我怎样去解决这些困难。如果在他们这里还找不到更好的答案，我会找一些关于医学的书籍，或者上网来寻求解决的办法。

7.理想作文900字 篇七

每当父亲说起谁又考起了成都七中的火箭班时，我便会眼前一亮，继而呆呆的望着父亲，聚精会神地听他继续说下去。这是，我的心里便萌发出了一颗神圣的种子——我也要像他们一样，也能考上成都七中的火箭班。

但是，要考上七中的火箭班，难度也是非常大的。因此，我必须为此付出数倍的努力。从下定决心后，我每天上课时都会全神贯注的听老师讲解；会积极回答问题；遇到不懂得问题时，会及时的问老师；做题时一定要仔细仔细再仔细，不能放过题的一丝一毫；放学回到家后（做完作业后），躺在床上，将这天老师所讲的内容像看电影一样印在脑海里；做到每周一复习，每月一复习，再写一个小总结；周末时要看两个小时的书；最后再去一下大街或公园，放松一下疲惫了一天的身心。这样周密的计划，我的成绩一定能上升！

8.理想作文900字 篇八

我之所以想成为一名医生，是因为他几乎给全中国的人民治国病，医生们从来什么也不求，只要身边的人快快乐乐，健健康康的成长，她们是我们学习的好榜样。

记得那是四年级的暑假，我和我的朋友在炎热的阳光下整整玩了一天，我不感觉到热，就在那一天晚上，我一直发高烧，害得我爸爸妈妈一夜都没有睡，我妈妈又是给我熬红糖水，又是给我找退烧药，我的爸爸却在旁一直照顾着我，可是这一整夜，我的高烧也没有见好，第二天的早晨我都叔叔也知道了，我的叔叔知道了我发高烧这件事，我的叔叔以迅雷不及掩耳之速来看我，开始我的家人带着我去诊所看病开了一些药，吃过后我的病见好些了，可是没过多久，高烧再次来袭，最后我的家人带着我去了医院检查，检查结果终于出来了，医生说：“孩子，这不是普通的发高烧，而是中暑，必须住院。”医生把我安排好了病房，我住在67号病房里，为我打针的是一位和蔼可亲地护士姐姐，我非常喜欢她，我的家人也是，在我的家里有事时没人照顾我那几天还是这位护士姐姐照顾的我呢，我家人也非常感谢她，慢慢地，我的病渐渐好了，不过我还要在医院里住几天，这几天我还经常去找那位护士姐姐玩，那位护士姐姐亲切地问我：“你叫什么啊？”“我叫张钰婷”那位护士姐姐还给我开玩笑说：“我以前的名字也叫张钰婷”，她说完我的嘴角微微地一笑。我在医院里住了一个多月，在临走前我还有些舍不得离开，因为我舍不得离开那位姐姐，而且这也是我一生中度过的最快乐的一段时光。

9.理想国读后感900字精选 篇九

克法洛斯的儿子玻勒马霍斯开始与苏格拉底探讨什么是正义，玻勒马霍斯借用希腊诗人的话来定义正义——“欠债还债就是正义”。苏格拉底不断假设不同的现实情况，逐渐完善了“还债”的含义，认为是给每个人恰如其分的报答，即助友害敌。在此过程中，他们无意间也提到了在合伙关系中专业的技艺比正义更有用，并且用到了“相反”这一概念，在这里苏格拉底把相反的事物完全对立起来(如：发冷不是热的功能)，因此伤害人是不正义的，“正义是助友害敌”被推翻。第一次关于正义的讨论中苏格拉底从身边的事例出发，几乎所有的不同情况都要考虑，这无疑是很全面的思考，反驳也会更加有力，但他要求朋友、敌人、相反等概念是比较绝对的，朋友不能仅仅是看起来可靠的人，如果是这样，那么在日常生活中要如何去辨别一个人是不是朋友，在不能判断时要不要帮助他?这类情况他没有解释。另外，相反的事物并不是完全对立的，它们更像一种相反相生的辩证关系。

后来，色拉叙马霍斯加入了讨论，他认为“正义就是强者的利益”，这里的强者即统治者，并且是不会制定于己有害的法令的严格意义上的强者。苏格拉底指出每一种技艺的目的在于寻求和提供自己的利益，但同时它又是为它的对象而服务的，所以统治者要顾及百姓的利益。于此色拉叙马霍斯的观点也被驳倒，接着他列举了极端的不正义者可以获得怎样的利益(窃国者)，想由此证明最不正义的人就是最快乐的人，统治者顾及百姓利益目的还是为了自己的特殊利益，所以他并不觉得自己被苏格拉底说服了。他们都不能够说服彼此，开始接着讨论正义是否比不正义更有利，通过一系列的循环与类比论证，最后他们得出正义与善良和美相关的结论。正义的人是好并且聪明的，因此他们可以在一个组织中很好的合作，发挥各自特有的能力，所以能够生活地更幸福更快乐。

第一章到这里结束了，依旧没有得出一个关于正义的明确定义，只是有一个思考的角度，但是有一个观点很有意思，对于官员来说名和利是一种报酬，但一个正义的人其实不屑于这些，反而会觉得管别人的闲事很受累，但他不愿让比自己更糟糕的人来管理自己，这将是一种莫大的惩罚。在制定法律条令时，统治者会努力使之符合大多数人的利益，同时也更有利于自己的利益(这个统治者不是一个人，而是一个统治阶层)，严格意义上的“强者”其实很难存在，但是如果是一群正义的人来作为统治者，那就能够保持一种公正客观，并且由于他们的相似性，统治内部不会为私利或者为理念不同而产生分歧。

为了发现正义究竟是什么，格劳孔与苏格拉底开始寻找正义的起源和本质。首先，确定善有三种：只要它本身;既要它本身，也要它的结果;不是为了它本身，而是为了它所带来的利益。格劳孔认为正义起源于人们为了不要不正义之惠也不受不正义之亏，为了折衷开始制定法律，守法践约便是正义的，正义的本质也是如此。接着他用吕底亚人古各斯的祖先的传说证明：当一个不正义者以正义为名做伪装时，他可以无往不利。在这里他提出了一个至今依旧很严肃的问题:正义本身的力量何在，它在人们心中，当神所不见、人所不知时，它起了什么样的作用?苏格拉底为了说明这个问题，开始构建一个国家，希望能够以大见小，发现坚持正义的意义。

在苏格拉底和阿德曼托斯构建的城邦里，一开始只有几个人，后来要满足衣食住行各个方面的需求，城邦规模不断扩大，当资源不足时，开始去邻国争夺，由此产生战争，要保卫城邦就需要合格的守卫者。在此过程中，苏格拉底不断强调每个人都要在恰当的时候干适合他性格的工作，依天赋安排职业，精益求精，不失时机，每个人各尽其职城邦才能繁荣有序。接下来开始讨论如何培养一个优秀的守卫者(同时也是城邦的管理者)。

在教育领域中，首先被提及的是勇敢，他(守卫者)对自己人要温和，对敌人要凶狠，这里两种相反的事物同时存在了，完善了之前关于“相反”概念的认知，有对立统一的思想。苏格拉底主张用音乐来陶冶他们的心灵，用体操来训练身体。苏格拉底认为处于最好状态下的事物是不容易被改变的，人会向神学习，所以神一定要是尽善尽美的，纯粹的心灵与神性都和虚伪无缘。在这里，苏格拉底要求诗人只向后辈传递真善美的东西，绝不允许有不好的东西传递给守卫者，可是我们知道人性中不可能没有恶的存在，当一个只接受到善的教育的人不小心认识到了恶，此时他的世界观会不会轰然坍塌，由此对这个世界产生质疑和恐惧?另外，绝对的神性与现实中的人相隔太过遥远，人会不会因为其高度无法企及而放弃模仿，从而失去了神对人的引导约束作用?这样的教育模式似乎真的太过理想，实际操作性与效果还有待思考。

第三卷继续探讨对守卫者的教育问题。关于诗歌的写作，诗人有责任净化神的形象，倡导禁止私欲、自我克制、重视真实，同时要美化地狱(使战士不惧死亡，为了树立英雄的形象，甚至连他们的哭泣也要被删去，)，要引导人们追求善与正义的品德。他希望可以有这样的效果——“对于一般人来讲，最重要的自我克制是服从统治者。对统治者来讲，最重要的自我克制是控制饮食等肉体上快乐的欲望。”诗歌内容确定后，苏格拉底认为形式应当多采取模仿而少使用叙述，希望可以排除掉那些挽歌式的靡靡之音的调子，只保留模仿勇敢与自然的调子，抛弃复杂的节奏和韵律，只要有秩序的节奏。音乐教育的目的在于达到对美的爱，并且能够对事物本质有一定的把握能力，能与事物的“映像”区别开来，这种教育最后是要植根于心灵，内化进灵魂的，而不能仅仅是在于表面的形式。

在这个讨论过程中，另有两个小点值得思考。苏格拉底反对模仿女人，尤其是在病中、在恋爱中、在分娩中的女人，把这三种情况相提并论似乎是觉得恋爱中的女子是病态的;另外，他说如果有一个人足够聪明能够模仿一切，大受欢迎被人认为是神圣的，那么这个人就不被允许到城邦中来，法律应当拒绝他，这就很有意思了，后来苏格拉底自己因为类似的原因被处死，而这正是他自己的理论，所幸他当时并不为自己将死这件事感到难过。

当心灵得到了教化后，应该用体育锻炼来完善身体。酗酒、贪食、嗜睡、懒惰都是被反对的，守卫者应当接受特殊的训练，并且没有额外的报酬，他们没有私产，所得仅仅维持生存。但是苏格拉底对待疾病的观点也许是不符合人道主义精神的，他认为疾病不严重时稍稍医疗，不影响公民尽其义务就行了;严重疾病便不太支持去医治，因为不该让病人痛苦的活下去然后再产生糟糕的后代;而体制更差的病人便不值得去医治，他对自己和国家都没有任何用处。他认为人会生病是因为他们生活习惯不健康体质差，责任在他们自己身上。这种观点忽略了不同身份的人拥有不同的社会资料，生活习惯不可能都达到完全健康，并且在每个人都只是坚守自己的职业时，一些职业病无可避免，若仅仅因为他此后对国家在无意义就要放弃他吗?这对于一个严格的强大城邦的发展也许是实用的，可是他缺少了人文主义的精神，在文化关怀方面依旧是不足的，机械式的构建一个最大利益的城邦对于发现正义的本质是否有帮助也许还值得商榷。

苏格拉底还讲起一个腓尼基人的传说，他认为人生来有一种特定的“金属”，金银铁铜代表了不同人的阶层以及他们应当从事的职业，这就肯定了等级观念，每个人都改遵守，当然这种分工并不是世袭的，所以等级中的人是可以流动的，人们要善于发现每一个人应当属于哪个分工，能者居高位，无能者服从。这个观念具有很大可取性，每个人都能够在严格的等级之下依其天分分配职业，并且各司其职，这样可以建立一个秩序良好拥有最佳生产方式的城邦，而且每个人的分工仅仅依照其天分能力，与家族背景无关，社会中的人在不同阶层中有效流动，利于社会公平稳定和利益最大化。唯一存在的问题是：如何去准确地发现每个人的天分，把他们放到最合适的位置?

在第三卷快要结束时，格劳孔提出还要对教育出来的守卫者进行考察，要知道他们是否能经受得住欺骗诱惑。苏格拉底认为世俗的金银是罪恶之源，而心灵深处的金银则是无价之宝。他们在此只是提出了守卫者不应该有对财产的私欲，也需要对他们进行检验，但是没有给出一个可行的检验方案，除了教育之外也没有其他方法可以防止守卫者拥有私产，似乎守卫者并没有从自己的职业中得到任何可见的幸福，那么为什么还要去成为城邦的守卫者呢，他们的动力何在?

第四卷一开始阿德曼托斯便提出了这个问题，对此苏格拉底回应道“我们建立这个国家的目标并不是为了某一个阶级的单独突出的幸福，而是为了全体公民的最大幸福。”当每一个人都竭力尽责，所拥有的财富也刚刚好(因为贫和富会使技艺退化)，城邦的规模恰巧在能够保持统一的最佳限度，再制定出一套法律来防止秩序混乱，这样一个智慧、勇敢、节制。正义的国家就建立起来了。至此一个理想国家的模型就搭建完成，我们可以回到最初也是最核心的问题上来——正义是什么，这个理想国家被认为是接近正义的，我们可以从它里面寻找正义的内涵。他们从四个方面来探讨这个国家的性质：智慧是护国者深谋远虑的知识;勇敢是对最好状态以及正确信念的一种保持;节制是对特定东西的欲望的控制，达到一种协调平衡;正义是每个人各尽其责互不干扰。苏格拉底找到国家的正义之后，开始从这个方向来寻找个人的正义。他认为人的灵魂里有理智、激情和欲望，其中理智应当领导作用，激情与欲望赞成由它领导而不反叛，这样人就会有节制，当这三个部分协调地合在一起时就形成一个和谐的整体，这种和谐状态下的行为将会是正义的行为;而当这三个部分相互斗争、干涉时，灵魂就会混乱，人的行为就会不正义。个人正义与城邦正义互为条件，国家正义是个人正义的前提，只有在正义的城邦中，普遍的个人正义才有可能实现;同时，个人正义又是国家正义的基础，如果没有大多数的个人正义，城邦正义就无法建立，因此个人正义更具有根本性。但是并不需要所有的人都做到正义，尽管它看起来很美好，但是很不现实，在任何时代的任何城邦，都不会出现这种状况。个人正义只是就整体而言，它并非是指每一个公民都是正义的，公民的正义程度各不相同。在这里的论证中，苏格拉底直接由城邦的阶层分工把人的内在(灵魂)分成了三个部分，却并没有说清楚为什么是这样三个部分，甚至连灵魂也是默认存在的。

书本至此，已经提出正义的含义以及正义的重要性，正义即：无论是城邦中的每个人，还是每个人内在的部分，都应当各自做合适自己的事，达到一种整体的和谐。同时，因为正义带给人善与智慧，使人生活得到幸福(这个说是后文会继续论证)，也使国家和个人的利益得到统一，所以提倡正义是有必要的。至于如何实现个人与国家的正义，在前四章中只提到了要用教育来培养正义的城邦守卫者。苏格拉底构建的正义城邦并不完美，它存在对公民的欺骗(上帝赐予金属来规定每个人的阶级)与隐瞒(诗歌中的删减)，而且阶级制度带来的不平等在这里似乎是合理的，每个人对“上级”的服从让人失去了自我价值，个人意义被放弃，整体的幸福也不应该牺牲个人，因此这个理想城邦虽然可以借鉴，但仍旧需要有所取舍。

10.我的理想作文900字 篇十

我为什么会想当房屋设计师呢？这要从那次的事情说起。

那年春节，已经很久没有回家过年的小姨突然从云南回来啦！这让我十分高兴。姨父是一位房屋设计师，他设计了许多漂亮的屋子。他把照片一张一张地翻给我看：有的富丽堂皇，有的十分温馨，有的充满童趣。我看得羡慕极了。因为我们家当初就设计得

不怎么好看，所以，当我一看见那些漂亮房子，就激动不已。我想：“干脆以后叫姨父给我家设计房子吧，那一定特别好看！”

“姨父，你帮我家设计房子吧！”我非常诚恳地对姨父说。

“好啊！不过你以后可要接我的班哦！”姨父很开心。

“嗯！”我坚定地说。

后来，我又在电视上看到了汶川灾区的灾后重建工作进行得十分顺利。我想：“现在灾区的小朋友们还在住板房，新的楼房还在重建中，等建好了，他们一定会很开心的，到时候，我就去给他们设计房子，他们一定会喜欢的。我要给他们设计许多简约大方的屋子，让他们痛失父母的感觉都融化在这浓浓的房屋情里。”

从那时起，我就下定决心，长大以后一定要成为一位房屋设计师。

凭我现在的实力，根本就不可能当上房屋设计师，我该怎么做呢？

其实，我已经想好了。首先，是学习方面：上课要专心听讲，认真做好课堂笔记，按时完成课堂作业、家庭作业。最好先预习课文，以便在老师提问时能回答正确，把现在的主科学习好。其次是要吸收各个方面的知识：英语、美术……都不能落下，平时多参加一些绘画活动，毕竟，作为一名设计师，没有一点美术功底是不行的。还有，要多动脑，这样才能使我的脑筋灵活，能够想出好的设计方案。最后一点是人品：我要养成好习惯，不乱讲脏话，做一个诚实、守信的人，不随意破坏环境。还有最重要的一点，就是考上好中学，然后就是考上好高中、好大学，再好好学习专业知识。