好书推荐《绿野仙踪》

2024-07-13

好书推荐《绿野仙踪》(精选7篇)

1.好书推荐《绿野仙踪》 篇一

推荐阅读《绿野仙踪》的反思

上个星期四的下午,我在四(1)班上了本班共读书目《绿野仙踪》的阅读推荐课。

我主要设计了如下教学流程:

一、作者简介:

费兰克(Lyman Frank Boum)是美国儿童文学作家(1856—1919)。1899年正式开始儿童文学创作。他出生在美国纽约的奇特楠戈小

城里的一个幸福家庭中。由于从小体弱多病,他成为家里七弟兄中最受关照的一个。他不能参加高度的体育活动,不能和兄弟们游戏,于是对童话和幻想剧产生了浓厚的兴趣,其痴迷度已达到“白日做梦”的境界.后来,他有了四个孩子,并十分疼爱他们,几乎每天都要为他们讲一些有趣的故事。这也就有了他的第一部儿童文学作品《鹅爸爸的书》,获得了成功。

二、内容推荐

1、质疑。

2、作品简介:

《绿野仙踪》的作者是美国的来曼•弗兰克•鲍姆。这本书是极富想象力的美国乡村幻想故事。故事中充满了新奇冒险的幻想情节。

一场突如其来的龙卷风。把桃乐丝和她的小狗卷进扑朔迷离,危险又惊奇的幻想梦境里。一切冒险情节就从这个时候开始,在寻找回家的路的过程中,桃乐丝遇到了想要聪明脑袋的稻草人,想要一颗有感觉的心的铁樵夫,想要勇气和胆量的狮子。他们成为了桃乐丝冒险的好伙伴。还有一路上经过景色迷人的彩花村,阴森黑暗的黑森林,富丽堂皇的翡翠城,西方秘境。他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手协作,历尽艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最终,他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力,都圆满地完成自己的心愿。

三、推荐理由:

《绿野仙踪》被《时代》杂志列为十大现代经典作品之一。这则故事告诉我们许多人生哲理,如:假魔法师启示了我们一个道理,“若要人不知,除非己莫为”假魔法师的骗人伎俩最后终究是被识破了。但是他为了弥补自己的过错,帮助多露茜回家,尽管没有成功,但是他有这颗心,不再执迷不悟,我们应该也要懂得,如果错了,就要想办法弥补。

恶女巫也给了我们一个深厚的教训:善有善报,恶有恶报,邪不胜正,恶女巫还是被打败了。

小姑娘多露茜在旅途中,当朋友遇到困难时,她抱着一颗善良的心,尽全力解救自己的朋友。这是非常可取,又非常值得学习的。

我按照如上程序进行着,等到我让同学们质疑时,同学们哑口无言,无奈我是出了浑身解数,想办法引导、鼓励,想让孩子们质疑、说话、提问,等到最后提问的只有三个,一堂课下来,我的心情有些低沉,四年级的孩子居然不敢、不会提问,不会质疑,看来我在以后的教学中,还要加强这方面的引导和训练,让我的那些可爱的孩子大胆的开口发问。

2.好书推荐《绿野仙踪》 篇二

根据县委教育实践活动领导小组、县纪委、县委组织部《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会和组织生活会的通知》(含群组发„2014‟23号)、县委教育实践活动领导小组《关于做好教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》(含群组发„2014‟22号)等文件精神,现就在群众路线教育实践活动中召开镇党委班子专题民主生活会,提出如下方案:

一、会议时间

8月3日,会期半天。具体时间待定。

二、会议地点

仙踪镇政府会议室(三楼小会议室)。

三、参加人员

(一)县委联系领导

(二)县纪委、县委组织部负责同志;

(三)县委第四督导组全体人员;

(四)镇党委班子成员;

(五)工会主席李远海同志、非党副镇长吴松霞同志列席会议。

四、会议主题

以为民务实清廉为主题,以“反对„四风‟、服务群众”为重点,召开一次高质量的专题民主生活会。

五、会议议程

会议由镇党委书记高道玉主持

(一)传达学习张宝顺书记“三点指示”、张晓麟书记“两点要求”精神;

(二)镇党委书记高道玉代表班子进行对照检查;

(三)镇党委成员逐人进行对照检查发言,班子每名成员对照检查发言结束后,即由班子其他成员对其开展批评;

1、高道玉同志作对照检查发言,结束后由班子成员们对其开展批评;

2、秦家木同志作对照检查发言,结束后由班子成员们对其开展批评;

3、徐爱华同志作对照检查发言,结束后由班子成员们对其开展批评;

4、李宗义同志作对照检查发言,结束后由班子成员们对其开展批评;

5、周大保同志作对照检查发言,结束后由班子成员们对其开展批评;

6、干方好同志作对照检查发言,结束后由班子成员们对其开展批评;

7、张昌发同志作对照检查发言,结束后由班子成员

们对其开展批评;

8、肖广亭同志作对照检查发言,结束后由班子成员们对其开展批评;

9、罗为宝同志作对照检查发言,结束后由班子成员们对其开展批评。

(四)县委第四督导组组长张平虎点评发言;

(五)县委联系领导讲话;

3.绿野仙踪教案 篇三

本课时针主要对新书推荐进行设计。通过影片的片段欣赏和书评,激发学生阅读《绿野仙踪》的兴趣。再通过介绍作者,感受背景;学会看故事简介,初步感知文本;学会看新书目录,详细了解故事基本情节。教会学生读整本书的基本方法,让学生学会选购自己喜欢的新书。教会学生有计划的阅读,认真做读书笔记,培养学生良好的阅读习惯。

教学目标:

1、展示《绿野仙踪》的相关图片和信息,激发学生的阅读兴趣。

2、通过教会学生看故事简介、引言导读、目录部分,让学生学会读整本书的基本方法。

3、订立读书计划,培养读书做笔记的习惯。

教学重点难点:

1、展示《绿野仙踪》的相关图片和信息,激发学生的阅读热情。

2、让学生学会制定读书计划。

教学流程:

一、通过《绿野仙踪》影片的节选导入

1、观看本书《龙卷风》部分:多萝茜被强大的龙卷吹离自己的家园,来到一个陌生又美丽的芒奇金人的家园。

(设计意图:通过影片节选,直观的展现多萝茜遇到的这个奇遇,给孩子开启一个新的世界,与多萝茜一同开始冒险旅程。激发学生的阅读兴趣。)

2、观看了影片你知道这个女孩是谁?(认识多罗茜)揭题:今天我们就和多罗茜一起进入《绿野仙踪》。

二、教授学生了解小说梗概,学会读整本书的基本方法

1、学会了解作者,感受写作背景。

课件展示介绍《绿野仙踪》的作者:莱曼·弗兰克·鲍姆,1856年出生于美国纽约州奇特南戈的富商之家。他患有先天性心脏病,不宜多活动,所以,童年时代几乎都在阅读中度过。大量的阅读,拓宽了莱·弗·鲍姆的知识视野,丰富了他的想象能力,为以后的儿童文学创作奠定了基础。成年后,他学过军事,办过报纸,当过演员,做过记者。多彩的生活使他的文学创作条件日臻成熟。1899年,莱·弗·鲍姆的短篇童话集《鹅爸爸的故事》问世,这是美国儿童文学史上的第一部童话集,深受孩子们的欢迎。一年后,他的力作《绿色仙踪》出版,在莱·弗·鲍姆一生的六十多部儿童文学作品中,本书的艺术成就最高,影响最大。

(设计意图:培养学生收集资料、整合资料的能力。通过对作家的生平介绍。了解写作背景,有利于学生理解小说的思想感情,对难点的突破起到关键的作用。)

2、学会看故事简介,初步感知文本。

故事简介:《绿野仙踪》是一个长篇的童话故事。小主人公多萝茜还有时时陪伴着一只可爱的小狗——托托,被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的地方,为了回家她在女巫的批引下,去奥芝国寻求帮助,一路上,她结识了三个朋友,没有脑子的稻草人,没有心的铁皮人,胆小的狮子,他们相互帮助,共同克服困难,战胜险恶。最后多萝茜终于回到了家中,而朋友们也找到了自己的幸福。

(1)、读了故事简介,你们找到了哪些主要人物?(板书:多萝茜、稻草人、铁皮人、胆小狮、托托)

(2)、请学生简单地说一说,小说主要写了一件什么事?

(设计意图:通过阅读故事简介,使学生了解小说梗概,掌握小说的主心骨,使小说的文本能在每个孩子的脑海中有初步的形成印象。)

3、学会看新书目录,详细了解故事基本情节。

(1)、根据故事简介,引导学生看新书目录,了解多罗茜的冒险历程。

(2)、展示目录的部分主题,深入探究

片段一:《解救稻草人》 “我不在乎有没有手和脚,就算没有身体都没有关系,因为它们都是用稻草塞满的,我不会受伤。就算有人踢我、打我也不要紧,我不会觉得痛。但是我不愿意别人管我叫笨蛋,说我是个没有脑子的人。如果我的脑袋里装的是脑子,而不是稻草,我就会像你一样知道好多事情了。”稻草人酸楚地说。

片段二:《救助铁皮人》“我要心,”铁皮人说,“心能使人快乐,快乐才是世界上最重要的事情。”

片段三: 《胆小的狮子》“你不应该这样,百兽之王不应该是一个胆小鬼。”稻草人说。

“这我知道,”狮子伤心地说,一边用尾巴尖擦去眼睛里的一滴泪水,“这是我最大的烦恼,使我活得非常不快乐。每当我遇到危险,我的心就怦怦地跳得很快。”

“那么,你们愿意让我和你们一块儿去吗?”狮子说,“我实在忍受不了自己是个胆小鬼。”

a、请几位学生有感情地来读一读上面的对话。(读出急切和难过)

b、读了上面的片段,你们能知道它们有什么愿望吗?

(3)、请学生根据自己感兴趣的章节目录,发挥想象说一说多罗茜和她的小伙伴们会遇见了什么事,他们会怎么处理和解决的。(让学生来编一编冒险小故事)

a、四人小组先交流试说。

b、小组推选一位同学来说一说自偏的小故事。

c、请学生评一评。

(设计意图:通过本书的目录引导,带领学生去感受精彩故事情节,通过读,品悟人物形象,通过说,表达自己的思想,引导学生去思考。通过小组合作,加强学生的自主学习和合作学习的习惯。)

(4)、回顾小结,了解新书的第一步,我们就得学会去看故事简介、引言导读、目录部分,这是学会读整本书的基本方法。在我们去书店选购新书的时候也可以用这种方法来选择自己喜欢的新书。

(设计意图:本部分的通过:

1、学会了解作者,感受写作背景学会看故事简介。

2、初步感知文本学会看新书目录。

3、详细了解故事基本情节。三大部分引领学生初步了解小说《绿野仙踪》;三大部分设计也教会学生选择新书时,初步读整本书的基本方法。)

四、合作探究和独立制定读书计划

1、关于阅读本书我们计划两周完成,所以我们要根据自己的阅读情况制定自己的读书计划。

2、教师介绍如何合理的制定读书计划和要求。

阅读要求:

(1)、每天读书时间有一点;

(1)、每天坚持看一点;

(2)、每天坚持记一点;

(3)、每天坚持和同学交流交流一点点。

3、制作读书卡(附样卡)

(设计意图:制定读书计划和制作读书卡,教会学生更多阅读的方法,培养学生良好阅读的习惯。

教学目标:

1、通过阅读,整体感知童话故事的主要内容。

2、教会学生欣赏封面、了解作者、读懂目录,阅读感兴趣的故事等读整本书的基本方法,并能运用在以后的课外阅读中。

3、培养细读文本的习惯,学会分享精彩故事,简单评价人物,表达对书中人物的感情。

4、通过交流阅读成果,激发学生阅读课外书的浓厚兴趣。

教学重点:

初步感知人物形象,学会表达自己对书中人物的感情,并发表有独特见解的人物评价。

教学难点:

培养细读文本的习惯,学会正确的阅读方法,激发学生阅读课外书的浓厚兴趣。

教学过程:

一、谈话交流,引出新课

目标:检查学生读书情况和已有的读书方法。

1、同学们,在本学期的读书活动中,老师推荐了一本什么书?

二、共同研读《绿野仙踪》,学会读整本书的基本方法

目标:教会学生看封面、作者、目录部分,让学生学会读整本书的基本方法。

1、课件出示封面:这位漂亮的小女孩是谁?和她一起的还有哪些伙伴?他们要去哪?问什么,结局如何?(简单概括小说的主要内容。)

2、这么精彩的故事是谁为我们创作的?(出示作者名字:作者:[美]莱曼·弗兰克·鲍 姆指导学生读外国人的名字。)

3、突出重点,感受故事经过。

课件出示: 他们都经历了哪些艰难和危险的事情?是怎么克服的?

4、学生汇报。

5、出示目录,学会通过目录了解故事的主要内容。

1、出示目录,介绍不同的版本。

根据目录,选择自己最喜欢的故事,与大家分享。(2-3名学生讲故事)

三、简单探讨小说的主题

1、出示小组讨论的话题。

小组讨论:

你认为铁皮人真的没有爱心、稻草人真的没有头脑、狮子真的没有勇气吗?你认为他们是怎样实现自己的愿望的?

你最喜欢谁?为什么?

2、小组展示汇报

3、教师引领细读精彩段落,感悟“家”的主题。

出示段落

(一):

那是在世界上最美丽最可爱的小房间了,有一只柔软舒服的床,上面有绿绸的被,绿天鹅绒的褥。在房间的中央,有一个小喷水器,向空中射出一股绿色香水的水花,水花回落在一只雕刻得很美丽的绿色大理石的盆子里,一些美丽的绿花,安放在窗子的旁边,在那里还有一个放着一行绿色小书的书 架,当多萝茜去打开这些书来看时,发现里面满是引她 在一只衣橱里有许多绿衣服,用绸缎和天鹅绒做的,全部很适合多萝茜穿的。“你完全当作在自己的家里一样,”绿女郎说:“倘使你要什么东西,就请摇这个铃。”

出示段落

(二):

多萝茜和亨利叔叔、爱姆婶婶,住在堪萨斯州大草原的中部。叔叔是个农人,婶婶是他的妻子。因为建筑屋子的木材,要从好几里路之外用货车载运过来,很不容易,所以他们住 的一间屋子只是小小的、四垛板壁、一个屋顶和一堂地板构成的,屋子里有一个外面锈污了的烧饭用的炉灶,一口放盆碟的橱,一张桌子,三、四张椅子,还有两张床。

探讨: 生活在翡翠城不是很好吗?多萝西为什么一定要回到自己贫穷的家?

4.绿野仙踪心得 篇四

书里面的小女孩多萝茜就是一个这样的人,所以她才从一个神奇国度回到自己的家其萨斯大草原上,我真佩服她的勇敢。我也很喜欢她的那些朋友:稻草人、铁皮人、狮子。

从这本书我学到了好多做人的道理,我们要有颗善良的.心,有了真诚善良的心就会有朋友。

5.《绿野仙踪》导读课 篇五

——《绿野仙踪》导读课

河津四小 王敬平

教学目标

1、初步了解读整本书的基本方法,学会看封面,看目录。

2、通过品读精彩片段了解书中故事情节的惊险奇异、跌宕起伏,从而产生强烈的读书欲望和浓厚的阅读兴趣。

教学过程:

一、激趣导入

师:早上好,孩子们!

生:早上好,王老师!

师:莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。

女生:生活里没有书籍,就好像没有阳光;

男生:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀

合:读书能启人心智,丰富人生;

读书能激发思考,指点迷津。

师:读一本好书,如沐春风。读一本好书,能让人明辨是非,分清善恶,能教给人做人的道理。今天,老师就向大家介绍一本好书。

(介绍书评)这本好书,是融合纯美与惊险之旅的世界文学名著。这本好书,体现了人世间的真善美。这本好书,被称为美国版的“西游记”。这本书就是《绿野仙踪》。这本书出自“美国儿童文学之父”的儿童作家弗兰克・鲍姆之手,一经问世,便广受好评,至今仍在世界各国畅销不衰。

二、亲近作者,感受背景

弗兰克·鲍姆(1858一1919),美国著名的儿童文学作家,一生共创作了60多部作品。鲍姆很小的时候就展露了讲故事和写作的才华,对幻想故事的迷恋几乎到了“白日梦”的程度。他创作的《鹅爸爸的故事》是美国儿童文学史上第一部短篇童话故事集。1900年,他创作了《绿野仙踪》(即《奥芝国的魔法师》)。本书一问世就取得了巨大成功,被称为“美国版《西游记》”。鲍姆由此开始陆续创作了”奥芝”系列童话14部,被读者誉为“奥芝的作家”。

三、解读封面,了解人物

1、观察封面信息,通过封面图画认识主要人物。

2、在中国的《西游记》里,师徒四人有一个共同的目标就是去西天取得真经。那在这部美国版的“西游记”,他们的共同目标是什么?(猜想情节)

3、出示片段,了解人物心愿

多罗茜:

“你不明白,对于一个有血有肉的人来说,家乡是多么的重要!不管家乡多么荒凉、多么灰暗,我们也还是希望住在家乡。因为在我们心中,其他的地方再好,也比不上自己的家乡。”

1)指名读,师生合作读。

2)读后,你知道了多罗茜的心愿是什么吗?(回家)

稻草人:

“我不在乎有没有手和脚,就算没有身体都没有关系,因为它们都是用稻草塞满的,我不会受伤。就算有人踢我、打我也不要紧,我不会觉得痛。但是我不愿意别人管我叫笨蛋,说我是个没有脑子的人。如果我的脑袋里装的是脑子,而不是稻草,我就会像你一样知道好多事情了。”稻草人酸楚地说。

1)师读。你知道稻草人最想得到什么 ?(脑子)他为什么要一个脑子?

“过了一会儿,许多乌鸦和麻雀飞来了,当它们看见我时,以为我是个芒奇金人,就马上飞走了。这使我很高兴,我觉得自己是个有用的人了。”

2)指名读。你觉得稻草人是个怎样的人?(想做一个有用的人)

铁皮人:

稻草人说:“我宁愿得到脑子而不是一颗心,因为一个傻瓜即使有了一颗心,也不知道怎样去做。”

“我却要得到一颗心,”铁皮人说,“因为心能使一个人快乐,快是世界上最好的东西。"

1)男女生分段读。铁皮人的愿望是什么?(有一颗心)

2)师讲铁皮人的遭遇。

在路上,铁皮人一不小心踩死了一只甲虫。这使铁皮人非常伤心,因为他从来不愿意伤害任何有生命的东西。看着被踩死的甲虫,铁皮人不禁流下了悔恨的眼泪。

3)齐读。读后你对铁皮人有什么认识?(很善良,有爱心)

狮子:

“其实,每次我碰到一个人,都会怕得要死,但是只要我吼一声,那人就会拼命逃走。如果大象、老虎和狗熊来跟我较量,就该轮到我逃跑了——我就是一个胆小鬼。”

“可是这样不好。百兽之王不应该是个胆小鬼。”稻草人说。

“我知道,”狮子一边回答,一边用尾巴尖擦去眼角的一滴眼泪,“这是我最痛苦的一件事情,使我的生活很不开心。每当我遇到危险时,我的心就怦怦直跳。”

1)师读。你还觉得这是一头勇猛的狮子吗?你觉得他的愿望是什么?(得到胆量)

看到这种情况,狮子很着急,对多罗茜说:“我们就要完蛋了,它们肯定会用锋利的爪子把我们撕成碎片的!不过,别怕,我虽然是一只胆小的狮子,但只要我还活着,我将要和它们战斗到底!”

2)你还觉得他胆小吗?是什么给他勇气?(友谊的力量)

四、看目录,猜情节

男女生分读目录。从目录中,你知道他们都经理了哪些磨难?你对哪个章节感兴趣?猜猜情节。

五、品读片段,留悬念激趣

(出示片段)

1、“神奇的翡翠国”

街道两旁整整齐齐地排列着一些漂亮的房子,那都是用绿色大理石建成的,房子外面装饰着晶莹耀眼的翡翠。他们脚下的路也是用嵌着翡翠的绿色大理石铺成的,在阳光的照耀下发出灿烂的光芒,就连城市上方的天空也泛着绿色。

街上有许多来来往往的人,不管是男人还是女人和孩子,都穿着绿色的衣服,连皮肤也微微发绿。

多罗茜看见店里的每一样东西都是绿色的:绿色的糖果、绿色的爆米花、绿色的鞋子以及各式各样绿色的衣服等。多罗茜还注意到一个男人在卖绿色的柠檬汽水,孩子们在购买时,用的钱币也是绿色的。

师生合作读,感受神奇。

2、“温基国遇险记”

那个邪恶的女巫正在远远地注视着多罗茜他们。虽然西方女只有一只眼睛,但是那只眼睛非常厉害,像望远镜一样可以看到很远地方。她坐在自己城堡的门口,看见多罗“到那些人那边去,”女巫命令一大群恶狼道,“把他们都给我撕成碎片。”

茜他们在自己的国土上竟然那么毫无顾忌,感到非常生气,于是吹响了银哨子。

恶女巫对一群乌鸦说:“火速飞到那些入侵者身边去,啄瞎他们的眼睛,把他们撕成碎片!”

“到那些人侵者那里去,蜇死他们吧!”女巫恶狠狠地向一群黑蜂下了这个命令。

“很简单,”女巫对一大群飞猴说,“飞到那些在我的领地上的陌生人那里,除了狮子,把其他人全都杀死。然后,把那头狮子带到我这里来,我有一个主意,给他套上马具,让他像马一样为我拉车、干活!”

(面对一群凶残的飞猴,他们能逃过劫难吗?指名读。)

几只飞猴抓住铁皮人,凌空飞起,然后从高空把他扔到满是尖石头的深谷里。可怜的铁皮人被摔得凹凸不平,无法移动,也不能呻吟。

又有几只飞猴捉住稻草人,用它们长长的手指将他身体里所有的稻草都掏了出来,然后把他的衣服、鞋帽抛到了一棵大树的树梢上。

其他的飞猴甩出一根结实的绳子,将狮子牢牢捆住,使他根本动弹不得,然后将他带回恶女巫的城堡,关进了一个铁栅栏里。

多罗茜紧紧抱着托托,心想自己也死定了。可当猴王来到她身边,......(在《绿野仙踪》这本书里,像这样惊险刺激,曲折离奇的故事情节还有很多很多。)

六、后续延伸,课外阅读

6.绿野仙踪读书心得 篇六

每个人都有离开过父母,离开过亲人的时候,那时,我们大多数人不是哭就是闹。但是在《绿野仙踪》里有一个与亲人分别的女孩却没有像我们这样。

在我的记忆中主人公是一个聪明机智的小女孩,她的名字叫多萝西,被一阵神奇的龙卷风从堪萨州带到了一个神奇的地方——翡翠城,她想念亲人,认识了很多新朋友,从善良的女巫那得知去找奥芝帮忙,奥芝可能有办法送多萝西回去。

在去翡翠城的路上,她也遇到了许多同情她的人,有很多新的朋友。有需要大脑的稻草人,有需要爱心的铁皮人,有需要胆量的狮子王。于是,他们一起踏上了这条艰难的旅程。

这本书是极富幻想力离奇的书,我非常喜欢这一类型的书籍。老师常说,读书丰富我们的课外生活,不出门可以了解世界,整本书从头到结尾都是离奇故事,令我们目不暇接。它让我们跟随多萝西一起经历通往成功之路的辛酸苦辣,品味其中的艰难与美好,体会这一路上带来的乐趣。我喜欢多萝西这个人物,多萝西可以凭借自己坚韧不拔的精神与毅力在险境中勇敢自救并回到家乡。

她的精神值得我们所有人学习,甚至可以让一些孩子终生受益。一本书给人的理解和机会是不一样的,我们只有认真去品尝其中的韵味,书读久了还是蛮开心的,比玩手机玩电脑游戏有趣多了。我是有深深地体悟的,刚开始我认为读书没有意思,只有你自己亲自去尝试过才知道是很棒的。

像《绿野仙踪》的稻草人有远大的抱负,他不甘愿接受平庸的命运,他的努力换来了一个充满智慧的大脑;铁皮人追求爱情与思想,但是他却没有心,在奥芝的帮助下,他拥有了一颗心,有了追求爱情的权利;胆小的狮子王在奥芝的帮助与鼓励下成为强者,成为森林王国的领导者。

多萝西在北方女巫的帮助下,原来脚上的这双鞋子是直接可以回家的,但是她没有任何抱怨,因为她在这条荆棘的道路上学会坚强,学会勇敢,学会担当,还交到了很多新的朋友。做为二十一世纪的小主人,我们应该向其中的每一个主人公学习,学会自信,学会关心他人,学会勇敢,学会思考,我们也要像他们一样拥有一个“灵动的生命”,为自己的生活与生命拼出一份精彩来!

绿野仙踪读书心得2

最近,我读了《绿野仙踪》这本书,它使我受益匪浅,令我像饥饿的孩子如饥似渴的阅读,这本书带给我很大启发。

这本书讲的是一个小女孩和她的小狗“托托”,被一场凶猛而强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——奥兹国。她们在这个国度里迷失了方向,非常想去找他的叔叔和婶婶。她们通过善良女巫的指导,去了一个叫翡翠城的地方,去寻找奥兹魔法师帮助她完成心愿。

在寻找奥兹魔法师的路上,她结识了没有脑子的稻草人,没有心脏的铁皮人和没有胆量的狮子,她们为了实现各自的愿望,跟着小女孩一起去找奥兹完成愿望。

在路途中,他们互相帮助,携手共进,经历了千辛万苦,还遇到了许多古怪的事情,最后,他们凭着自己非凡的智慧和顽强的毅力如愿以偿的完成了自己的心愿。会算数的稻草人和有了心脏的铁皮人找回了有胆量的狮子。同时,帮助小女孩回到叔叔婶婶的怀抱中。他们为自己的坚持而高兴而喝彩。

故事中的人物性格鲜明,坚强勇敢,这是我所不及的。记得有一次。我发了高烧,烧到了39度,这可急坏了爸妈,赶紧送到医院。医生说:“先打一会吊瓶,先把烧退下去。”当我看到护士拿着吊瓶和明亮亮的针管向我走来,本来就不舒服我的立马嗷嗷大叫,大哭起来。恨不得插上翅膀逃走,离开这恐怖的医院。现在想想我真羞愧不已,多大点事啊,让周围的人都笑话我!

读了这本书,我明白其中很多故事是在赞扬善良、勇敢的品质和友爱互助并为了愿望不懈努力、奋斗的精神。我们要从中学习故事中的小女孩遇到各种困难始终不放弃,勇敢的面对自己的人生。要知道,超越自己就是超越奇迹!

小朋友,你们喜欢读童话吗?你们猜猜我最喜欢的童话是什么?告诉你们吧,是《绿野仙踪》。我自从看了《绿野仙踪》这本书,就变得聪明起来、勇敢起来、友善起来。就像书里面的主人公多罗茜、狮子、铁皮人、稻草人。看了这本书,我受了很大的启发。

《绿野仙踪》里面写的是,小女孩多罗茜和她十分喜欢的小狗托托——一只可爱的小黑狗,长着软软的长毛。一天可怕的龙卷风来了,突然,多罗茜和小托托被龙卷风卷走了,她们醒来的时候,发现她们的小屋被卷到了一个陌生的地方。多罗茜的房子把恶女巫压死了,芒奇金人看见恶女巫死了,她就来了。芒奇金人在小女孩多罗茜的额头上亲了一下,这样,谁也不敢伤害她了。后来,多罗茜交到三个好朋友,她交的第一个好朋友是稻草人,第二个是铁皮人,第三个是狮子。它们每个人都要寻找一种东西。多罗茜要回到爱姆婶婶和亨利叔叔那里,铁皮人要寻找一颗心,稻草人要有脑子,狮子要寻找胆量。最后,她们克服了许多多困难,打败了西方恶女巫,都得到了自己想要的东西,过上了幸福的生活。

读了这本书,我学会很多东西。我觉得多罗茜她们很团结,我还觉得多茜和她的那三个伙伴也很勇敢,另外,我想有那样的朋友,我也会象多罗茜一样对待好朋友的。我们遇到困难的时候,要动脑筋;遇到危险的时候,要有胆量;朋友遇到难题的时候,要友善,这是作人的三大原则,也是我们作人最基本的,哪怕你什么本事都没有。

小朋友,故事就讲到这里,你喜欢这本书吗?你也准备看了吧?你觉得这本书好看吗?你也写写读后感吧。我觉得这本书非常不错,我读了它真是受益匪浅。

绿野仙踪读书心得3

阅读是一把钥匙,为我们打开智慧的大门,也给我们带来了乐趣和知识。这个假期我读了许多书,但令我印象最深的莫过于那本《绿野仙踪》了。

《绿野仙踪》主要讲了多萝莤和小狗托托被旋风带到了一个奇妙的地方,为了返回故乡,他们决定寻求帮助,路上遇到了没脑子的稻草人、没心的铁皮人,最后还遇到了一只胆小的狮子。多萝莤和她的三个可爱的伙伴一起克服各种艰难险阻和挫折去找奥芝,为了达到目标,他们勇往直前,最终实现了各自的愿望。

我的成长过程中不也会经历各种挫折和考验吗?这一年,妈妈给我报了舞蹈班,开始上课时觉得处处充满了新鲜感,一切从基础开始,对于我来说轻而易举,可是到后来随着课程的难度加大,我也随之遇到一只只“拦路虎”,从而对学舞蹈失去了信心和兴趣,对课程也越来越感到厌烦。就在我想放弃的时候,看了《绿野仙踪》这本书,书中主人翁们不畏困难险阻的故事立刻让我感到羞愧:做任何事情不正是要有恒心,要坚持不懈,不畏艰难,才能成功吗!最后,我学舞蹈的事坚持了下来。

这本书我最喜欢的是多萝莤,她追求的也是人类共同的美好理想:智慧、爱心和勇气。

《绿野仙踪》里的几个伙伴遇到想法不一致的时候,也会有争吵的时候,但是没有破坏他们之间的友谊。我们同学之间闹矛盾的时候谁也不理谁,事后我们又团结友爱,互相帮助,解决了一个又一个的难题,战胜了一个又一个困难。学校大扫除时,我们谁也不计较自己做的事情多,不计较自己出的力气大,不计较自己打扫的地方脏,都抢着打扫环境卫生,虽然我们忙得满头大汗,但是我们仍然团结一致,互相帮助,克服种。种困难,把我们的集体环境打扫得干净又明亮。

我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来了毅力,也给我带来了勇气。今后,让我们汲取书中的营养,在希望中坚持,在坚持中追求,努力去实现自已的梦想吧!更让我们懂得了要“多读书,好读书,读好书”,在书的海洋里尽情遨游,汲取书中的精华吧!

绿野仙踪读书心得4

我读了《绿野仙踪》,这本书主要是说多罗茜被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的地方,为了回家,她在女巫的指引下去找奥芝国善良的魔法师寻求帮助。一路上,她结识了三个善良的好朋友:没有脑子的稻草人,没有心得铁皮人和胆小的狮子,他们互相帮助,最后多罗茜终于回到了家中,而她的朋友们也找到了自己的幸福。

读完这本书后,给我留下了最深印象的是多罗茜,因为她在食物非常少,随身带的小狗也要吃东西的情况下,竟然还毫不犹豫带了路上认识的三个朋友。虽然铁皮人和稻草人不用吃食物,但是遇到野兽的话,只要有一个人被抓住了,那其他的人就只能去和野兽拼命,耽误了很多时间。从这点我们可以看出多罗茜不仅有一颗善良的心,还有乐于助人的精神。和她比起来,我直感到愧疚,因为如果换了是我,在这种情况下,我肯定是不会带别人的。

铁皮人更值得我们学习,他不小心踩死了一只蟑螂,急得眼泪都流了下来,结果嘴巴和牙齿都生锈了。这说明他不仅爱护小动物,还有一颗善良的心。

本书的小主人公们在一次次的冒险中改掉了自己的缺点,找到了自己的幸福。从这点可以看出,我们每个人都可以改掉自己的缺点,所以我下决心要改掉自己的粗心,不认真的毛病,争取在以后的学习中取得更大的进步。

感谢《绿野仙踪》这本书,它不仅让我领悟到了做人要善良,要学会关心别人,帮助别人,同时还让我意识到了一个人战胜自己是多么的重要,遇到任何困难都不要退缩,要想办法战胜困难,只有坚持才能取得最后的胜利。这对我们来说真的是太重要了。

绿野仙踪读书心得5

《绿野仙踪》是由美国作家莱曼?弗兰克?鲍姆写的。故事的主人公有:迷路的多萝茜、想有心脏的铁皮樵夫、想有脑子的稻草人、还有想有胆量的狮子。故事的主要内容是:多萝茜和她的狗狗图图被龙卷风吹到了奥芝国。在那里,她结识了无脑的稻草人、无心的铁皮樵夫和胆小的狮子,他们为了实现自己的愿望结伴成了好朋友。在历经了种种磨难后,他们没有被困难所吓倒,而是更加勇敢、坚强、果断面对困难。他们互相帮助,团结一心,虽然中间遇了到很多不可思议的事情,但他们凭借顽强的意志和聪明机智,都如愿以偿的达成自己的心愿。

我们在生活中也有很多这种事情。记得有一次,我在做一道数学应用题时遇到了麻烦,怎么也解不开,我就想偷偷翻查答案,被妈妈看到了,她对我说:“这道题如果你把答案抄下来用不了三分钟,但如果考试再出这道题时你怎么办?到哪里去抄答案?不会做并不丢脸,老师不要有教过你画草图解答吗,为什么不试一下?”我脸一红,会心一笑低头仔细读题,然后画出了草图,很快解题方法就出现在脑子里了,心里别提多兴奋了!

通过读这本书,我明白了一个道理,不论是在生活中,还是在学习中,困难是一定会有,并且随时都有可能碰到,只要我们勇敢的迎上去,不轻言放弃,我们一定能战胜困难。

绿野仙踪读书心得6

《绿野仙踪》是美国作家弗拉克。鲍姆的优秀文学作品,这本书向我们展示了一场关于爱、勇气与梦想的奇幻冒险,值得我们细细品味。

《绿野仙踪》讲述了小女孩多萝茜冒险的故事。小女孩多萝茜和叔叔、婶婶一起生活在美国的堪萨斯州,一天,多萝茜和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了一个遥远而又神奇的国度———奥兹国。为了回到家乡,回到亲人身边,多萝茜历经千辛万苦。在漫长的旅途中,多萝茜遇到了一个渴望拥有聪明大脑的稻草人,一个渴望拥有一颗善良心的铁皮伐木人和一头渴望获得勇气的狮子。一路上,他们互相帮助,克服了各种困难,一起度过了许多奇妙时光,最后实现了各自的心愿。

俗话说:“三个臭皮匠顶个诸葛亮。”是啊,一个人的力量终究是有限的,大家团结起来,互相帮助,一定会克服困难,实现心愿。多萝茜有坚定的决心和勇气,一心想要回到家乡,回到自己的亲人身边。可是旅途中又太多的艰难险阻,一直走下去,还有多少路,还要走多少天,途中要经历多少艰苦与煎熬?她一个人,不管内心多么强大,总是不足以克服路上所有的困难。幸运的是,她结识了三个好朋友,没有脑子的稻草人、没有心的铁皮伐木人和胆子很小的狮子。他们组成了一个寻梦探险小分队,团结合作、互相帮助、勇克难关,战胜险恶,最后,多萝茜终于回到了家乡,伙伴们也如愿以偿了。

当我读到多萝茜用信念鼓舞着她的伙伴时,我就想起来发生在自己身上的一件事。一节奥数课,奥数老师出了一道很难的奥数题,没有一个同学能够解答出来。同学们都皱着眉头,所有人都在等老师的讲解。可是,奥数老师却说,你们可以一起讨论一下。于是,同学们便七嘴八舌地讨论起来,大家你说一句,我说一句。每个同学都说出了自己的见解,在这个激烈的讨论中,有好几个同学都知道了这道题的答案。同学们脸上露出了笑容。

人生中,难免会遇到种种困难与挫折,只要我们团结一心,就一定能取得成功。

绿野仙踪读书心得7

这几天我读了一本书,叫《绿野仙踪》,说的是:一个叫多萝茜的女孩被龙卷风带进了一个童话王国,她在找大法师帮她回家的过程中,遇到了没有头脑的稻草人。没有心的铁皮人和没有胆子的狮子。他们一路经历了很多波折,遇到了很多困难,都被他们齐心协力地克服了。最后她终于成功的回家了。

读完这本书,我被他们的勇气和团结的精神所感染,也看到了团结的力量,在现实生活中我也要向他们学习,团结同学,齐心协力,这样才能共同进步,共同成长。

绿野仙踪读书心得8

我读了一本由莱曼·弗兰克·鲍姆编写的童话书《绿野仙踪》,这本书把我带进了童话王国,使我感受到了纯真的梦幻,受益匪浅。

《绿野仙踪》讲述了这样一个故事:善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国,并迷失了回家的路。在那里,她陆续结识了没脑子的稻草人、没爱心的铁皮人和胆小的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手协作,历尽艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最终,他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力,都如愿以偿地完成自己的心愿。

读了这个故事以后,我的心久久不能平静,想起他们为了实现各自的心愿,历尽艰辛,互相帮助,携手协作,凭着自己的智慧和顽强的毅力,终于如愿以偿。我们每个人何尝没有自己的愿望,自己的梦想!但要实现自己的梦想,不是一帆风顺,都会遇到种种意想不到的困难,诸如我们在学习上遇到困难,考试成绩不如意,课文不理解,练习题不会解答等等,这时我们不能气馁,应该积极请教老师和同学们,大家互相帮助,互习,肯定会迎刃而解的。生活上也是如此。只有不断地努力,探索,凭着自己的智慧和毅力,才能一步一个脚印地去实现自己的梦想。让我们向多萝茜学习,争取得一个好成绩,争取创造出更美好的生活环境!当然,这是在你刻苦努力的前提下哦!

人的敌人就是自己,如果自己打破了自己不敢战胜的东西,那么你就会越来越会超越自己!我们应该学习这里的主人公,为了实现自己的愿望而努力奋斗。

绿野仙踪读书心得9

在遥远的堪萨斯大草原上,住着一个又美丽,又善良的小女孩,名叫多萝茜。在一次龙卷风刮到了一个不仅神奇而且神秘的国度----奥兹国。

在房子落在奥兹国时,无意间压死了一个恶魔女,成了满金地的英雄。但为了回家,多萝茜带着她的宠物----小狗托托去寻找奥兹大王。在路途中,陆续结实了稻草人、铁樵夫和胆小狮。到了翡翠城,却被奥兹大王命令去打败西方魔女。等多萝茜用一桶水把西方魔女打败了时,却发现奥兹大王也不过是一个美国人,不会任何魔法。

之后,她们又历经了千辛万苦,来到了南方,去寻找甘霖达女王,向她求助。

最后,她站在东方魔女的银靴上,回到了家乡。

读了这本书后,我觉得多萝茜正是因为她的善良所以才能回到家。所以我们大家要做一个善良的人。

绿野仙踪读书心得10

这几天我读了一本书,叫【绿野仙踪】,说的是:一个叫多萝茜的女孩被龙卷风带进了一个童话王国,她在找大法师帮她回家的过程中,遇到了没有头脑的稻草人.没有心的铁皮人和没有胆子的狮子。他们一路经历了很多波折,遇到了很多困难,都被他们齐心协力地克服了。最后她终于成功的回家了。

读完这本书,我被他们的勇气和团结的精神所感染,也看到了团结的力量,在现实生活中我也要向他们学习,团结同学,齐心协力,这样才能共同进步,共同成长。

绿野仙踪读书心得11

《绿野仙踪》是一个长篇的童话故事,它讲述了美丽善良的小姑娘多萝茜的奇遇。

小女孩多罗茜是一个没有父母的孩子,很可怜,她住在一个牧场的小屋里。一天多罗茜正在小木屋里和她的小狗托托做游戏,突然天上刮起一股巨大的龙卷风,把小木屋和她们一起卷上了天空,在天空中越飘越远,多罗茜跟它的小狗托托都很害怕,不知道自己会被龙卷风带到哪里去。最后她和她的小狗被卷到一个奇怪的世界,她们去找仙人让自己回到家里去。路上,她遇到了“没有脑的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆子的狮子”,他们成为了朋友,与多萝茜一同去找仙人,途中有很多希奇古怪的事。最后,稻草人成为了翡翠城的首领,铁皮人成了温基人的领导者,狮子成为了一个古老的森林的王,多萝茜和她的小狗回到了家里。

他们在回家的路上她遇上了很多困难,他们一起翻山越岭,稻草人帮助大家赶走了来捣乱的乌鸦,铁皮人帮肋大家吹断了挡路的树枝,狮子把大家一个一个背过了河,他们齐心协力的克服困难,一起战胜了凶暴可怕的巨蛛兽,最后打败了最邪恶的西方女巫。稻草人想给自己要一个脑子,铁皮人想要一个心脏,狮子想要一个胆量,他们一起要去“奥芝国”实现自己的愿望。

在去奥芝国的路上他们有说有笑,遇到困难互相帮助,真是经过“九九八十一难”才到达奥芝国完成了自己的愿望。

我非常喜欢他们遇到困难,还勇往直前的精神,在生活中我们要学习他们那种坚持不懈的精神。同时他们之间的友谊是那么的珍贵啊,我们快要上初中了,也许暑假之后就不能再见到可爱的同学了,多希望我们六(3)班的同学的友谊比天长,比地久啊!

绿野仙踪读书心得12

很多同学早已读过美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆所写的优秀儿童文学作品——《绿野仙踪》。一直以来我总盼望着自己有时间也能看一看。

这个暑假,我终于如愿以偿了。《绿野仙踪》中的狮子、稻草人和铁皮人也闯进了我的生活,我和他们共呼吸,一起经历了一场艰难而充满挑战的`人生旅程。

作者以奇特的想象力描述了小女孩多萝茜被龙卷风刮到了奥芝国,于是多萝茜便和她的三个朋友:狮子、稻草人和铁皮人,团结在一起,共同克服困难,战胜险恶,为了不断实现自己的愿望,他们开始不屈不饶地同恶魔斗争,最终获得了人生的幸福。

一本小小的书籍,却深深地震撼了我的心,为了追求幸福生活,几个素不相识的人因此而成为了好朋友,在险恶面前,大家团结一心,互相帮助,在一次次的磨难面前,谁也不抛弃,不放弃,最终到达了幸福的彼岸。

看着熟悉的面孔,品读着散发墨香的文字,我的脑海中不断浮现着同一个人的面庞——小蓝。

说起这个小蓝可真是咱班的头号人物,上课时插话有他,下课追逐打闹有他,同学间磕磕碰碰有他,真不知他到学校是来干嘛的,说句心里话,我有时还真挺讨厌他的,就像是《绿野仙踪》中的那些恶魔。我想在老师眼里也一定会有些碍眼吧!我一直就这么认为。事实上,我全想错了!

班里依然有人关心着他,对于他,并没有抛弃,也没有放弃,而是始终如一地指导着他,帮助着他,她就是我们的x老师,语文老师兼班主任。对于调皮大王小蓝,孙老师并没有放弃的念头,而是一心一意地循循善诱。用自己的爱鼓励着他,感染着他。

识字注音对于我来说是小菜一碟,但对于懒惰出名的小蓝来说,似乎比登山还难。可他自己却怎么也急不起来。

马上就要举行注音比赛了,怎么办呀?这样的成绩可会影响总分的?作为学习委员的我也不知从何下手。

中午时候,x老师把我们几个班干部叫到了办公室,交给我们几个一项特殊而有意义的作业——为小蓝当小老师。

很快,我们便分好了工,我负责第一单元和第二单元的生字。小蓝负责第三、第四单元,小蓝则负责第五、第六单元,小蓝指导最后两个单元的生字。

绿野仙踪读书心得13

最近,我读了《绿野仙踪》这本书,受到了很大的教育和启发。

文中的主人公多萝茜是一个善良、活泼、勇敢的小女孩,和叔叔婶婶一起生活在美国堪萨斯州大草原。她和小狗托托被旋风吹到了一个陌生的地方,她唯一的愿望就是能回到家。有人告诉她,只有翡翠城里的大魔术师奥芝才能帮助她实现愿望。可是,她不知道翡翠城在哪儿?没有人能准确地告诉她答案,她只知道,沿着一条用黄砖铺砌的路一直走,路途很遥远,而且非常凶险。在寻找翡翠城的路上,她遇见了稻草人、铁皮人和狮子,他们都有各自的愿望,愿意和多罗茜一起去寻找翡翠城。

就这样,他们开始了一段令人不可思议的奇妙旅程。他们不怕山高路远,不怕严寒酷暑,历尽千辛万苦,走遍全国各地,最终实现了各自的梦想。

读完这本书,使我深深体会到:多萝茜他们都是我的榜样,我要学习他们勇敢、团结和不怕艰难的精神。今后,在生活上遇到困难我会想办法解决,在学习中遇到不懂的题我会多问老师和同学,争取让自己更优秀。

绿野仙踪读书心得14

我今天读了《绿野仙踪》—寻找西方魔女,多萝茜和她的伙伴们去见奥茨大王,奥茨大王答应了他们的要求,不过他看到多萝茜额头上有北方魔女的唇印,他就说:“你杀死了东方魔女,你也得杀死西方魔女,我才能满足你的愿望。”说完,他让多萝茜走出翡翠宫殿。多萝茜问守门人怎样才能找到西方魔女,守门人对他们说,一定不要见西方魔女,她很厉害,不是杀死人就是让人当她的奴隶。守门人说:“我可以告诉你们,但你们一定要小心。你们一直往太阳下山的地方走,就会到的。”

他们走在路上,多萝茜和胆小狮困了,就开始睡觉,稻草人和铁樵夫给他们放哨。这时,西方魔女有一个很大的眼睛,它可以看到和望远镜能看到一样远的地方,她召来一群野狼,让它们要咬死多萝茜和她的小伙伴们。铁樵夫很勇敢地用斧头把那些狼砍死了。西方魔女又召来一群乌鸦,让它们去啄多萝茜的眼睛,稻草人一把抓住好多乌鸦,把它们脖子扭断了。第三次西方魔女咬牙切齿地说:“我这次要施更大的魔力,把他们摔得皮焦骨烂。”她戴了一个小金冠,念着咒语,召来了一群飞猴,让它们去把多萝茜和她的小伙伴杀死。飞猴看到多萝茜额头上的唇印,就没有把她杀死,而是把她带到西方魔女那里,说:“主人,这个小姑娘额头上有唇印,我们不敢伤害她。”西方魔女让多萝茜当她的奴隶,每天在厨房干活。她看到多萝茜的银鞋子吓了一跳,就想要她的银鞋子。西方魔女变了一根看不见的棍子,放在厨房门口,多萝茜进厨房的时候不小心摔了一跤,把她的银鞋子摔掉了一只,西方魔女赶紧拿到鞋子。多萝茜大叫着说:“你把我的鞋子还给我。”西方魔女说:“这是不可能的。”多萝茜就拿起旁边的一桶水向西方魔女泼去,西方魔女一点一点融化了。

多萝茜和她的小伙伴们表现得很勇敢,他们没有害怕西方魔女,最终打败了西方魔女。

绿野仙踪读书心得15

今天,我读了美国作家莱曼。弗兰克·鲍姆写的《绿野仙踪》。书已合了,但书中内容却已深入脑海中。

这是一本风靡全球的童话也可说是科幻小说。主要讲了小姑娘多罗茜小时与叔叔婶婶住在大草原,婶母的疼爱让小罗茜生活得开开心心,悠然自得。但一次龙卷风,把小罗茜卷到了奥芝国,据说首都翠城国王能帮她回到家乡。于是小罗茜想去找国王。

途中,她遇到了需要一颗心的铁皮人;需要一个脑子的稻草人;还有一头看起来凶猛但很胆小的狮子。历经千辛万苦,狮子强大了,铁皮人有心了,稻草人有脑子了,他们齐心协力,排除了万难,正要回美国时,意外再次发生,没有办法,他们只好去找南方的女巫甘林达,甘林达把他们送到了最想去的地方——美国堪萨州,小罗茜终于见到日思夜想的婶婶,小罗茜当时无法形容心中的喜悦!

这本书里的四位小伙伴,正是互相帮助才各自实现了愿望。他们让我想起了我最好的朋友——王奕涵。我们是同学,在一起四年有多啦,互相帮助共同进步的事就多。记得那一次,我和她还是同桌,语文课上,老师要求同桌互相检查背书。我一心急,把原先在家会背的内容记不清楚了,越急越记不起,那真叫热锅上的蚂蚁。再背不好,老师定会怀疑我昨晚偷懒了。幸亏好朋友奕涵不急不躁,眼里满是鼓励的神采:仿佛在说:“别急,我相信你是会背的”。见我还在绞尽脑汁,她就提示了一个字,这可是像溺水的人儿遇到一根稻草,茫茫大海航行时的一点渔火。就这悄悄一拨,记忆如决堤的水,一下全涌出,可是还是有个别句子忘了,她就温和地说:“我觉得你还是背得不够熟,得多读多背,这样知识掌握得才牢固,印象才深刻。”我听了,像小兔子似的乖巧,应声说“遵命”!见我这样说,她宽慰地笑了,我也笑了。这事之后,我学习踏实了很多,不再随便应付了事。

7.读《绿野仙踪》有感 篇七

认真读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的读《绿野仙踪》有感范文500字,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《绿野仙踪》有感1

最近,我在家看了《绿野仙踪》这本书,是美国作家曼·弗兰克·鲍姆写的。《绿野仙踪》为我们讲述了一个非常有趣的故事。女孩多萝茜和她的小狗被龙卷风从她的家乡吹到了一个又神奇又陌生的国度—奥兹国。从此以后多萝茜和她的小狗便开始了神奇之旅。在路途中,多萝茜遇到了稻草人、铁樵夫、胆小的狮子,他们长途跋涉途中碰到了许许多多稀奇古怪的事,不过,最后都化险为夷。到了那里,多萝茜用自己的勇敢、聪明打败了邪恶的女巫,最后得到了红鞋子,和她的小狗一起回到了久别的家乡堪萨斯大草原。并且稻草人获得了自由,铁樵夫得到了一颗真正属于它的心,胆小的狮子变得勇敢起来了,成了“森林之王”。

喜欢这本书,不仅因为它有吸引人的故事情节,与此同时它还带给我许多乐趣。最重要的是告诉了我做什么事都要一心一意,要有毅力和恒心,否则,虎头蛇尾将一事无成。回想起自己刚学拉丁舞的那段时间,每次跳舞之前都得先练基本功——压腿和劈叉,觉得很辛苦,很枯燥,第二天睡醒,更是全身酸痛。我在妈妈那里发脾气,不想再学了,幸亏有了妈妈的鼓励我才坚持了下来。当我第一次穿着闪耀的演出服登上舞台的时候,听到台下阵阵掌声,我顿时明白:成功是属于坚持不懈的人。我很庆幸自己当初没有半途而废。故事中的多萝茜和它的小伙伴们为了实现自己的理想,而不断地奋斗着,尽管旅途中遇到了很多不幸,但她们坚强不屈,创造了美好的结局。

稻草人、铁樵夫和胆小的狮子都有一个共同的特点,那就是坚强。有它们做榜样,未来的人生路上,不管遇到多大的困难,我都会坚强面对,决不放弃,坚持到最后。

读《绿野仙踪》有感2

暑假期间,我读了一本由莱曼·弗兰克·鲍姆编写的童话书《绿野仙踪》,这本书把我带进了童话王国,使我感受到了纯真的梦幻。书中的故事也使我有了很大的改变,我变得比以前更敢、更自信了。

《绿野仙踪》以虚构的奥兹国为背景,讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫芒奇金国的地方,好心的女巫指点她到翡翠城去找奥兹国伟大的大魔术师奥兹帮忙送她回家。路上,她先后遇到了稻草人—————他需要一副脑子;铁皮樵夫—————他需要一颗心;胆小狮子—————他需要胆量。他们结伴而行,互相鼓励、互相帮助,克服了一个又一个困难,终于来到了翡翠城。奥兹让他们去杀了东方女巫,百万努力他们终于完成了任务。可是,令他们想不到的事情发生了—他们没有想到,伟大的奥兹竟然是假的魔术师。他是被热气球带来的。奥兹先让找北方女巫。经过了一翻坎坷终于得到了自己想要的东西

在读书的过程中,多萝茜占据了我的思想,多萝茜似乎就是我好朋友,我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志,让我感到自己很渺小,为自己的懦弱而很不好意思。因为以前,我一看见狗就害怕。有时我会问自己:“如果我是多萝茜,我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢?”看完这部童话后,我决心像多萝茜一样鼓足勇气,用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难,克服学习上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑战自我,我相信我一定能做到!

我喜欢《绿野仙踪》,它让我有了好朋友———多萝茜;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来快乐;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来勇气;我喜欢《绿野仙踪》!

简评:读书交友,其乐无穷。

读《绿野仙踪》有感3

《绿野仙踪》是一部有趣的童话故事书,在这本书里,美国作家弗兰克·鲍姆用充满梦幻的色彩以及优美的语言描绘出了一个惊险有趣的冒险故事。

《绿野仙踪》这个童话故事主要讲述了一个名字叫做多罗茜的女孩被一场大风从美国堪萨斯州的大草原刮到了奥芝国。在这个陌生的国度里,小女孩多罗茜开始寻找回家的路。在旅途中,她认识了稻草人、还有铁皮人,也有胆小的狮子。小女孩与朋友们在一起,为了实现自己的愿望,他们一直团结有爱,互帮互助。即使再旅途中,他们遇到了很多困难,如可怕的蜘蛛怪、虎头熊等,但他们都不改初衷,迎难而上,最终都如愿以偿实现了自己的愿望。

小女孩多罗茜还她的好朋友们这样为了目标而不惧艰险的精神值得我们学习。若是我们在学习和生活中遇到困难,都能够像他们一样毫不畏惧,克服困难,那就没有什么困难能够阻拦我们。俗话说得好:狭路相逢勇者胜。其实很多时候,我们遇到的困难并不是没有办法解决,而是我们没有敢于面对挫折的勇气,进而逃避挫折,才使得我们无论做什么事情都无法达到成功的彼岸。

在《绿野仙踪》这部小说中,令我甚为感触的还有多罗茜和好朋友之间团结互助的精神。在小说里,我们可以看到当他们遇到危险的时候,谁都没有抛弃谁,而是想办法营救自己的朋友,团结一心解决遇到的困难。而在生活中,我们与朋友相处也应该学习他们的这种团结精神,用团结的力量互相帮忙,共同进步,要相信团结的力量。

《绿野仙踪》是一本值得我们认真阅读的书籍,在书中我学到了面对困难的勇气,也懂得了团结的力量,让我受益匪浅。

读《绿野仙踪》有感4

周末,我读了《绿野仙踪》这本书,被书中的人物互相帮助感动了。

这本书讲述了美丽善良的多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度奥兹国。在那里,他陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮,他们为了实现各自的心愿,互相帮助、携手协作,历尽艰险,遇到了许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿。

在这本书中,我最喜欢的是铁樵夫了。铁樵夫本来是个孤儿,以砍柴而生,与一户人家的小姑娘青梅竹马、两小无猜,随着岁月的流逝,铁樵夫向小姑娘求婚,却遭到了她的老祖母的坚决反对,因为那位老祖母一生好吃懒做,家里什么事儿都由小姑娘担着,要是小姑娘结婚了,就没人侍候她,于是老祖母向东方魔女求助,并用两只羊和一头牛来酬谢东方魔女。东方魔女在铁樵夫的斧头上施了魔法,将铁樵夫的左腿砍断了,铁樵夫忍着疼痛,找到一位铁匠,请他为自己做一只铁脚。后来,东方魔女更加狠毒,砍断了他的右腿、双臂、脑袋和身躯。而他在铁匠的帮助下,成了不折不扣的铁片人。铁樵夫以为用铁做的人没有心,其实他有一颗爱心。“铁樵夫,”我想对你说,“你已经有了心了,你有了喜、怒、哀、乐。这些表情不正说明你的有心吗?”“东方魔女,”我想对你说,“你太狠毒了!狠毒的人是没有好下场的。”

这本书告诉我们,如果遇到困难,我们要互相帮助,携手协作,虽然历尽艰险,最后总能成功。

读《绿野仙踪》有感5

书,是人类知识的宝库,读一本好书,就像与一位睿智高尚的人对话。借着清水塘北辰小学4月读书节的好机会,与儿子一起拿起了一本好书——《绿野仙踪》。

此书作者:李曼。弗兰克。鲍姆,一个曾被称作老一代的美国“童话之父”,(有生之年写了近100篇童话作品)。他的作品奇思妙想,有着奇特的想象力,把童话故事描写得引人注目,在他的妙笔生花下,童话主人公与小伙伴们的屈折故事情节都能淋漓尽致的表现出来。

《绿野仙踪》讲述了一个美丽、善良的小姑娘多萝西被一场龙卷风刮到了一个陌生而奇妙的国度,并迷失了回家的路。在那里,她陆续结识了没有头脑的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,历经艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最终,他们凭借各自聪慧的才智和顽强的毅力,都如愿以偿地完成各自心愿。

每天与儿子一起躺在沙发上阅读此书都有一种说不出来的幸福感,感叹生活的幸运,唏嘘时光的飞逝……其实,生活就是一块彩色的七巧板,需要顽强的毅力,需要照亮新房的阳光,需要大海般的.胸怀,需要……但更需要真心朋友的鼓励与帮助。书中的小姑娘多萝西与稻草人、铁皮人和狮子,从不认识到朋友,然后一起渡过难关,互相帮助,最后实现了他们各自的心愿,这不正说明了朋友是一辈子的财富,人生中的良友吗?在与儿子阅读的过程中,儿子似乎也把多萝西视为了朋友,新也随着多萝西的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。多萝西勇敢的表现,善良的心地,坚强的意志,让我们倍感自己的渺小,看到一半我问儿子:“如果你是多萝西,你会不会像她一样勇敢地客服重重困难并帮助他人呢?”儿子若有所思地向我保证:“我以后一定回向多萝西一样鼓足勇气,用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难,克服学习、生活上的一切困难,勇敢地挑战自我!”是的,人生从来就不可能一帆风顺、光明大道的,这一辈子需要经历多重的苦难磨练、失败挫折,需要广交益友、互相帮助才能到达梦想的彼岸。

童话故事中的小萝西还有特别值得我们学习的一点:那就是她无比的热爱自己的家乡。哪怕她的家乡堪萨斯每天都只能看见灰蒙蒙的草原跟天空,哪怕每天只能跟着一脸严肃的叔叔和瘦弱憔悴的婶婶住在极其简陋甚至没有顶层的旧房子里,但多萝西还是深爱的她的堪萨斯,眷念着她的家人。就算在后来遇到了美丽富饶的绿宝石国,结交了一群善良的朋友,拥有了神奇的魔法,但她还是依然要坚持回到叔叔婶婶身边。每每读到这里我又不禁想起了余光中老人的一首《乡愁》……把我也带回了现实生活中的故乡情。

月末,又是一个亲子的周末夜晚,儿子再三要求再次阅读此书,于是跟儿子一口气又读完了整本《绿野仙踪》。末了便黑了灯钻进被窝,母子相约一起去到神奇惊险的奥兹国陪多萝西前往绿宝石国探险了!

读《绿野仙踪》有感6

这几天我读了一本神奇的书——《绿野仙踪》,这本书把我带到了一个奇妙的童话王国,读完后我的心久久不能平静。

故事的主人公多罗茜被一股神秘的龙卷风吹到了一个名叫“奥芝国”的地方。在北方女巫的帮助下,踏上了翡翠城请求魔法师奥芝回家的道路。

在这漫长的旅途中,她遇到了想获得一颗聪明的脑子的稻草人、想要得到一颗心的铁皮人和一只想要获得胆量的狮子。它们为了实现自己的梦想,结伴而行。

一路上,危险四伏的黑森林、遮天蔽日的大黑蜂、邪恶可怕的女巫、凶猛巨大的怪兽。但是,不管路上遇到哪些可怕的事,他们总是能齐心协力渡过每一个关卡,不怕困难,勇往直前。面包没了,稻草人怕多罗茜饿着,主动去找坚果给多罗茜吃;当稻草人被困在河里时,多罗茜并没有抛下它继续赶路,而是想办法解救它;在面对可怕的怪兽开力大时,原本胆小的狮子却义无反顾地冲到了最前面,保护他的伙伴。他们互相帮助,齐心协力,克服了一个又一个难关。这段旅程,使他们不仅学会了坚强勇敢,也让他们收获了可贵的友谊。

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