关于授予学历学位的通知

关于授予学历学位的通知（精选6篇）

1.关于授予学历学位的通知 篇一

关于做好2011届硕士研究生学位授予工作的通知

校内各研究生培养单位、研究生、研究生导师：

根据学校的整体工作安排，2011届硕士研究生毕业和学位申请工作现已开始，根据学校有关硕士学位授予的规定要求，现将有关事项通知如下：

一、时间安排

1．各学院将学院学位分评委员于2010年3月11日前将学位论文电子版（经导师审核同意）汇总，交学位办进行重复率检测，未按期提交者按延期答辩处理。

2．学位论文答辩时间为2011年3月14日-3月25日。逾期答辩者将按延期答辩处理。

3．3月30日前，各学院将学院学位分评委员审核后的有关学位答辩材料交校学位办，过期则不予受理。

4．4月初召开校学位评定委员会，审定硕士学位授予人员名单。

5.对于有特殊原因需要提前进行答辩的研究生，2011年2月25日前由各学院统一提交电子版论文，学位办于2011年2月28日全天为其进行办理答辩相关手续。

二、学位论文答辩申请、评审和答辩工作

（一）答辩申请和资格审查

1.应届毕业研究生首先应在研究生管理信息系统中（http://202.118.192.5:7777/zhxt_yjs/login.html）填写相关信息、提交答辩申请（前提是个人已经完成了开题申请，并获得研究生学院审批），如实填报后，由学院、研究生学院在网上逐级审查。

2．修完培养计划规定的全部课程，成绩合格，达到规定的学分；学位论文经导师审定同意答辩的硕士研究生，可提出答辩申请并接受资格审查。

3．各学位授予单位要指定专人负责研究生学位论文形式审查、答辩表格的填写和答辩资格的初审。

4．初审通过后，申请答辩者持填写完毕的答辩表格、学位论文和公开发表的学术论文刊物原件及复印件到研究生学院学位办（新主楼E1318室）进行最终资格审查，现场进行管理信息系统答辩申请审批。并填写答辩公告。

（二）论文评阅和答辩

1．聘请二名与论文所属学科相同且相当副教授以上职称的专家为硕士学位论文评阅人，其中一名必须是校外专家。评阅人应对论文写出详细的评语，供论文答辩委员会参考。研究生导师不能作自己指导学生的论文评阅人。

评阅人中如有1位评阅人不同意答辩，则不能举行论文答辩，可修改论文后重新申请。

2.送交评阅人评阅硕士学位论文时间应保证在半个月以上。

3.学位评定分委员会对硕士生论文及硕士学位论文学术评议书进行审查，经主任委员在《申请硕士学位论文答辩资格审查表》中签字后方可进行硕士学位论文答辩。4．硕士学位论文答辩委员会由五至七人组成。成员组成应当是教授、副教授或相当职称的专家。答辩委员会设秘书一人（可以由委员兼任）负责答辩准备、记录和填写答辩情况等事宜。

5.为保证研究生学位论文答辩质量和严肃性，同一组答辩委员会每天接受答辩人数不得超过10人，同时根据《哈尔滨理工大学硕士学位研究生论文答辩及学位申请工作细则》的要求，必须严格遵守答辩程序。

6.各学院确定本单位硕士答辩时间和整体安排后，要将答辩委员会的组成情况、答辩地点、答辩时间等内容提前一周报送研究生学院学位办，研究生学院将派相关人员到答辩现场督导检查。

三、学位分评委员会审核和向校学位会提交的材料 1.研究生通过答辩后，学院分评委员会要按时开会，对研究生的论文和答辩材料进行认真审核。

2.学院学位分评委员会要综合各答辩组答辩情况，并根据学位论文水平和质量，对不同类别的研究生答辩情况进行答辩成绩评定（含全日制研究生、工程硕士），成绩为“优秀”比率不超过答辩总人数的30%，查重比例高于10%（含10%）的成绩不能为“优秀”。

3.学院学位分评委员会需要提交的材料包括：①学位分评委员会决议②学位分评委员会审核报告③学位分评委员会拟授予学位人员情况表④学位审查投票⑤学生电子版论文（以“姓名-论文名”命名）。4.校学位委员会在评审过程中，同时评审出不合格论文，根据实际情况，做出缓授至不授予学位的决定，同时对指导教师招生数量将进行限制。

四、关于“学位论文学术不端行为”的检查方式 论文查重检测作为研究生毕业答辩资格审查的一部分，在导师审阅学位论文并同意学生答辩后，研究生向所在学院提交论文终稿电子版，学院汇总后，由学位办统一查重，全日制硕士研究生查重比例超过30%（含30%）的，取消本次答辩资格，作延期答辩处理。

对于通过答辩资格审查的学位论文，各学院和研究生指导教师要认真予以监督和审查，确定其论文电子版与纸质稿相一致，防范各类弄虚作假行为。

五、存档材料

在校学位委员会批准授予学位后，学院将获得批准的硕士研究生的学位论文简装三本（一本由研究生本人送交校图书馆，两本本由各学院主管研究生秘书送交研究生学院）及电子版（WORD格式，以“姓名-论文名”命名）1份汇总后，送交研究生学院存档。对校学位委员会提出的有异议的学位论文，各院分评委员会按要求进行修改。有关涉密的学位论文，研究生需先到有关部门进行审查，确定保密级别及年限。

哈尔滨理工大学研究生学院 二○一○年十二月二十九日

2.关于授予学历学位的通知 篇二

一我校学位授予资格审核体系的构成

本校依据八零《条例》, 建立了学位课程考核、外语考核、专业技能考核、在学期间发表论著、学位论文考核为核心的申请硕士科学学位的资格审核体系。其中学位课程、专业技能考核以校内评价为主, 而在外语、科学研究工作能力的考核中积极导入外部审核机制。国外、国内、省内不同层次高等医学院校的科学学位授予体系都有各自特点, 为借鉴其它高校的成功经验, 现将有代表性的高等医学院校与我校的学位授予条件的核心内容总结为表1。

表1中列举了国外和国内一流医学院校东京医科齿科大学和北京大学医学部, 地区高水平院校广西医科大学以及桂林医学院的学位授予体系中在学位论文、外语考核、发表文章三个核心环节的审核条件的对比。表中显示, 东京医齿大考核内容较少并全部为校内审核, 北医部分引入外部审核机制, 广西医大和桂医都积极导入外部审核机制。

笔者曾留学于东京医科齿科大学, 该校是1928年建立的国立大学, 该校综合实力在日本医学类院校中排名第一, 发表论文的平均被引用率亚洲排名第一。在这样的高水平大学里成为教授需要在学术能力和人文素养多方面出类拔萃, 因此在学位论文审核方面校内教授完全有能力进行客观公正的评价。北京大学医学部与东京医齿大在学位论文评价方面是相似的, 但在外语考核、发表文章做了相应的要求。广西医科大学和桂林医学院的师资能力相对薄弱, 都积极导入外部审核机制。我校借助社会学术公共平台对学位论文进行学术不端检测、全部由外单位专家双盲评审, 实行双票否决制, 对外语、发表文章也做了严格规定。

二外部审核机制与内部评价体系在我校学位授予质量保障体系中的应用

1学位论文评价机制

我校对研究生科研能力的培养与考核, 包括开题报告、研究进展汇报 (期中考核) 、论文答辩。开题报告与进展汇报均由校内专家评审, 而进入论文答辩阶段后我们积极导入外部审核机制, 包括学术不端检测、学位论文的双盲评审、答辩委员会组成。

学术不端检测。为防止学位论文出现抄袭、伪造等学术不端行为, 我校借助社会公共平台“中国知网”学术不端文献检测系统对所有硕士学位论文进行学术不端行为的检测, 只有学位论文系统文字重合率≤30%的, 方可申请正式答辩。我校近几年的检测中出现一些文字重合率大于30%的论文, 其中大部分是研究生对学术引用不规范引起的。我们通过这种方式将可能涉嫌学术不端的学位论文检测出来, 禁止参加答辩, 以保障学位论文的科学性与真实性, 同时也提高研究生对学术引用的认识, 避免出现非故意的抄袭行为。有研究对这种检测的效果进行调查, 有79%的被调查者 (68%以上拥有副高以上职称) 认为对遏制学术不端有效, 一定程度上保障学位论文质量[1]。

双盲评审。各个高校都对学位论文进行评阅, 所采取的方式也各不相同[2,3,4]。我校目前的培养规模相对较小, 采取将全部学位论文送到外单位进行双盲评审。即将隐去导师和研究生姓名、学科的论文交给2名校外专家进行评阅。我们实行双票否决制, 即参加盲审的学位论文, 如果出现2名专家持否定意见的, 则视为评阅不通过, 不能申请本次学位论文答辩。当出现有1名评阅专家持否定意见的, 则需再聘请1名校内专家对该论文进行盲审, 获得通过后方可申请学位论文答辩。近几年的双盲评审中出现过1例2名专家持否定意见的学位论文, 我们取消了该论文的当年答辩资格, 严把培养质量关。

答辩委员会组成。国内外一流高校的答辩委员会委员一般由本校专家组成, 而且导师也可以作为副审参加答辩。基于其校内专家的高水平的学术能力以及严谨的学风, 这种评价方式依然能够保证对学位论文做出客观、公正的评价。地方医学院校存在导师能力参差不齐等情况, 因此往往规定答辩委员会中外单位评审专家必须占一定比例。我校规定硕士学位论文答辩委员会成员一般为5名, 由具有副教授以上或相当职称专家组成, 其中有2名应是校外专家。我们希望通过这种组织程序提高对学位论文答辩的客观性, 加强对答辩的严肃、客观、公正的科学态度, 避免出现人情分、互相照顾的现象, 使答辩流于形式。

2外语考核

依照八一《办法》, 我校要求研究生必须通过下列英语考核之一:国家六级考试;学校硕士学位英语考试;在学期间发表英文SCI、SSCI论文。国家六级考试和学校硕士学位英语考试考核学生的公共外语能力, 而如果发表英文SCI论文, 我们也认定其达到了熟练地阅读本专业的外文资料的水平。

3发表文章

依照八零《条例》规定, 我校规定科学学位硕士研究生领取学位证书前, 必须在省级以上期刊 (含省级) 上发表综述或论著1篇。我们认为对学位论文的评价虽然可以考核研究生的科学研究能力, 但是学术型研究生应该掌握的论文写作能力, 这是其将来成为高层次学术型人才必须具备的能力。

三关于建设符合地方医学院校特点的学位授予质量保障体系的思考

国外和国内一流医学院校的学位授予审核一般为内部评价体系, 而地方医学院校的师资力量相对薄弱, 在学位授予管理制度的关键环节中, 积极引入外部审核机制, 以期客观的评价培养质量、保障学位授予质量。

学术不端检测、学位论文的双盲评审的考核结果不受人际关系、人情等因素影响, 对研究生具有相当的威慑力。在近几年的实践中, 出现一例双盲评审不合格的学位论文, 失去了当年学位论文答辩资格, 对全体研究生的触动极大, 客观上促使研究生必须做好科研论文, 保证了学位授予质量。在答辩委员会组成中, 外单位评审专家占一定比例。但是校内专家占多数的情况, 能否避免出现人情分、互相照顾的现象需要我们进一步调研。是否可以增加校外专家的比例达到占多数, 或者建立校外专家库随机选择评审委员, 值得我们进一步讨论和思考。

国内多数高校把学位外语、文章发表与学位授予挂钩。我校也对外语做了相关规定, 考核多针对公共外语, 对专业外语能力的考核方法也在探索之中, 目前考虑在二级学科设立专业外语资料库, 然后在该资料库中随机选取部分内容进行考核, 并将考核成绩按一定比例加入对研究生外语的考核总分中。我校对研究生发表文章也做了相关要求, 对学位论文的评价虽然可以考核研究生的科学研究能力, 但是学术型研究生应该掌握的论文写作能力, 这是其将来成为高层次学术型人才必须具备的能力。

本文探讨了地方医学院校的学位授予审核机制, 包括学术不端检测、学位论文的双盲评审、答辩委员会组成、对外语及发表文章等的规定。这种管理方式的实质是设置层层关卡, 目前在一定程度上确保了地方医学院的研究生培养质量。然而在国外或国内高水平大学中, 较少有这些规章制度, 研究生的培养质量往往取决于导师的素质和能力, 因此期望在提高导师素质、学科和专业建设等各方面研究生培养能力之后, 弱化行政管理[5], 取消各种关卡后仍然可以达到研究生培养目标。

参考文献

[1]苏兆斌, 李天鹰.我国学位授予审核制度的调查分析与完善建议[J].现代教育管理, 2013 (3) :106-111.

[2]常宝英.关于研究生学位论文评阅与答辩的几点思考[J].高等教育研究学报, 2009 (32) :50-52.

[3]解飞厚.研究生论文评阅与答辩中的几个问题[J].学位与研究生教育, 2002 (2-3) :57-60.

[4]肖强, 邓砚, 蒙怡, 王云, 黄宗海, 刘勇.广西医科大学硕士学位论文抽查结果分析与思考[J].广西医科大学学报, 2008 (25) :6-8.

3.关于授予学历学位的通知 篇三

一我校学位授予资格审核体系的构成

本校依据八零《条例》，建立了学位课程考核、外语考核、专业技能考核、在学期间发表论著、学位论文考核为核心的申请硕士科学学位的资格审核体系。其中学位课程、专业技能考核以校内评价为主，而在外语、科学研究工作能力的考核中积极导入外部审核机制。国外、国内、省内不同层次高等医学院校的科学学位授予体系都有各自特点，为借鉴其它高校的成功经验，现将有代表性的高等医学院校与我校的学位授予条件的核心内容总结为表1。

表1中列举了国外和国内一流医学院校东京医科齿科大学和北京大学医学部，地区高水平院校广西医科大学以及桂林医学院的学位授予体系中在学位论文、外语考核、发表文章三个核心环节的审核条件的对比。表中显示，东京医齿大考核内容较少并全部为校内审核，北医部分引入外部审核机制，广西医大和桂医都积极导入外部审核机制。

笔者曾留学于东京医科齿科大学，该校是1928年建立的国立大学，该校综合实力在日本医学类院校中排名第一，发表论文的平均被引用率亚洲排名第一。在这样的高水平大学里成为教授需要在学术能力和人文素养多方面出类拔萃，因此在学位论文审核方面校内教授完全有能力进行客观公正的评价。北京大学医学部与东京医齿大在学位论文评价方面是相似的，但在外语考核、发表文章做了相应的要求。广西医科大学和桂林医学院的师资能力相对薄弱，都积极导入外部审核机制。我校借助社会学术公共平台对学位论文进行学术不端检测、全部由外单位专家双盲评审，实行双票否决制，对外语、发表文章也做了严格规定。

二外部审核机制与内部评价体系在我校学位授予质量保障体系中的应用

1学位论文评价机制

我校对研究生科研能力的培养与考核，包括开题报告、研究进展汇报（期中考核）、论文答辩。开题报告与进展汇报均由校内专家评审，而进入论文答辩阶段后我们积极导入外部审核机制，包括学术不端检测、学位论文的双盲评审、答辩委员会组成。

学术不端检测。为防止学位论文出现抄袭、伪造等学术不端行为，我校借助社会公共平台“中国知网”学术不端文献检测系统对所有硕士学位论文进行学术不端行为的检测，只有学位论文系统文字重合率≤30%的，方可申请正式答辩。我校近几年的检测中出现一些文字重合率大于30%的论文，其中大部分是研究生对学术引用不规范引起的。我们通过这种方式将可能涉嫌学术不端的学位论文检测出来，禁止参加答辩，以保障学位论文的科学性与真实性，同时也提高研究生对学术引用的认识，避免出现非故意的抄袭行为。有研究对这种检测的效果进行调查，有79%的被调查者（68%以上拥有副高以上职称）认为对遏制学术不端有效，一定程度上保障学位论文质量[1]。

双盲评审。各个高校都对学位论文进行评阅，所采取的方式也各不相同[2，3，4]。我校目前的培养规模相对较小，采取将全部学位论文送到外单位进行双盲评审。即将隐去导师和研究生姓名、学科的论文交给2名校外专家进行评阅。我们实行双票否决制，即参加盲审的学位论文，如果出现2名专家持否定意见的，则视为评阅不通过，不能申请本次学位论文答辩。当出现有1名评阅专家持否定意见的，则需再聘请1名校内专家对该论文进行盲审，获得通过后方可申请学位论文答辩。近几年的双盲评审中出现过1例2名专家持否定意见的学位论文，我们取消了该论文的当年答辩资格，严把培养质量关。

答辩委员会组成。国内外一流高校的答辩委员会委员一般由本校专家组成，而且导师也可以作为副审参加答辩。基于其校内专家的高水平的学术能力以及严谨的学风，这种评价方式依然能够保证对学位论文做出客观、公正的评价。地方医学院校存在导师能力参差不齐等情况，因此往往规定答辩委员会中外单位评审专家必须占一定比例。我校规定硕士学位论文答辩委员会成员一般为5名，由具有副教授以上或相当职称专家组成，其中有2名应是校外专家。我们希望通过这种组织程序提高对学位论文答辩的客观性，加强对答辩的严肃、客观、公正的科学态度，避免出现人情分、互相照顾的现象，使答辩流于形式。

2外语考核

依照八一《办法》，我校要求研究生必须通过下列英语考核之一：国家六级考试；学校硕士学位英语考试；在学期间发表英文SCI、SSCI论文。国家六级考试和学校硕士学位英语考试考核学生的公共外语能力，而如果发表英文SCI论文，我们也认定其达到了熟练地阅读本专业的外文资料的水平。

3发表文章

依照八零《条例》规定，我校规定科学学位硕士研究生领取学位证书前，必须在省级以上期刊（含省级）上发表综述或论著1篇。我们认为对学位论文的评价虽然可以考核研究生的科学研究能力，但是学术型研究生应该掌握的论文写作能力，这是其将来成为高层次学术型人才必须具备的能力。

三关于建设符合地方医学院校特点的学位授予质量保障体系的思考

国外和国内一流医学院校的学位授予审核一般为内部评价体系，而地方医学院校的师资力量相对薄弱，在学位授予管理制度的关键环节中，积极引入外部审核机制，以期客观的评价培养质量、保障学位授予质量。

学术不端检测、学位论文的双盲评审的考核结果不受人际关系、人情等因素影响，对研究生具有相当的威慑力。在近几年的实践中，出现一例双盲评审不合格的学位论文，失去了当年学位论文答辩资格，对全体研究生的触动极大，客观上促使研究生必须做好科研论文，保证了学位授予质量。在答辩委员会组成中，外单位评审专家占一定比例。但是校内专家占多数的情况，能否避免出现人情分、互相照顾的现象需要我们进一步调研。是否可以增加校外专家的比例达到占多数，或者建立校外专家库随机选择评审委员，值得我们进一步讨论和思考。

国内多数高校把学位外语、文章发表与学位授予挂钩。我校也对外语做了相关规定，考核多针对公共外语，对专业外语能力的考核方法也在探索之中，目前考虑在二级学科设立专业外语资料库，然后在该资料库中随机选取部分内容进行考核，并将考核成绩按一定比例加入对研究生外语的考核总分中。我校对研究生发表文章也做了相关要求，对学位论文的评价虽然可以考核研究生的科学研究能力，但是学术型研究生应该掌握的论文写作能力，这是其将来成为高层次学术型人才必须具备的能力。

本文探讨了地方医学院校的学位授予审核机制，包括学术不端检测、学位论文的双盲评审、答辩委员会组成、对外语及发表文章等的规定。这种管理方式的实质是设置层层关卡，目前在一定程度上确保了地方医学院的研究生培养质量。然而在国外或国内高水平大学中，较少有这些规章制度，研究生的培养质量往往取决于导师的素质和能力，因此期望在提高导师素质、学科和专业建设等各方面研究生培养能力之后，弱化行政管理[5]，取消各种关卡后仍然可以达到研究生培养目标。

参考文献

[1]苏兆斌，李天鹰.我国学位授予审核制度的调查分析与完善建议[J].现代教育管理，2013（3）：106-111.

[2]常宝英.关于研究生学位论文评阅与答辩的几点思考[J].高等教育研究学报，2009（32）：50-52.

[3]解飞厚.研究生论文评阅与答辩中的几个问题[J].学位与研究生教育，2002（2-3）：57-60.

[4]肖强，邓砚，蒙怡，王云，黄宗海，刘勇.广西医科大学硕士学位论文抽查结果分析与思考[J].广西医科大学学报，2008（25）：6-8.

4.关于授予学历学位的通知 篇四

各有关学院、2013年6月申请学位的硕士研究生：

为了保证2013年6月研究生毕业工作正常有序的进行，现将学位论文答辩工作的有关事项通知如下：

一、集中答辩

硕士学位论文集中答辩工作在各学院研究生主管院长领导下，由各学科带头人负责具体实施，研究生院对各学院的硕士学位论文集中答辩工作组织专家进行监督。各学院根据各学科实际情况，决定本学院的硕士论文集中答辩的学科（一级或二级）及分组。关于集中答辩的具体事宜请到所属学院咨询。

1.学位论文查重：研究生院继续采用《学位论文学术不端行为检测系统》对所有毕业研究生的学位论文进行查重审核。本次审核每位研究生只能查一次，请同学们珍惜机会，提交高质量的论文。根据《北京化工大学研究生学位论文抽查审核实施办法》的要求，论文核心内容的文字复制比例过高者，须推迟半年进行申请答辩，并参加下一次的查重。对查重结果有异议者须由研究生和导师共同作出书面解释，由学位评定分委会组织本学科3名（含）以上专家进行审核后做出推迟半年答辩或同意参加本次答辩的结论。两次查重审核不合格者，不再允许答辩，按结业处理。

2.申请答辩的硕士研究生必须在答辩前一个月到所在学院研究生秘书处进行答辩登记，并将论文电子版通过《学位申请系统》提交，进行查重。否则视为自动放弃此次答辩。

论文电子版提交办法：链接：http://gs.buct.edu.cn/pages/；请按要求命名：学号-作者名-导师名-论文名称-专业名称，论文格式必须是word（2003版）文档。

论文电子版内容要求：去掉“原创性声明”、“导师简介”及“致谢”部分。

论文电子版（最终版）提交截止时间：2013年4月30日24:00。（参加盲审的硕士学位论文必须在2013年4月15日前提交）请同学们提前做好准备。

3、学位论文盲审：请同学们咨询所在学院。

4、硕士学位论文集中答辩必须在2013年5月31日前完成。

5、集中答辩的目的在于奖优罚劣，各答辩小组应当对论文水平进行排序。按照不低于一定的比例参加上一级组织（学科、学院）的再次答辩。各学院最终应当按照不低于本次学位申请人数一定的比例提交到学校进行最后答辩或推迟半年重新参加集中答辩。

6、集中答辩不得因某生已经推迟毕业而降低水平要求。研究生在规定的时间期限内可多次参加集中答辩。

7、在规定时间期限内未能达到水平要求者，按结业、肄业或毕业处理。但不得授予学位。

8、提交发表论文证明材料截止时间问题，以各学院召开分委会日期之前为准。在学院分委会以后提交文章发表证明的，一律在下次申请学位。（新修订内容）

9、关于学位论文保密，从2012级开始，开题时就需明确暂不公开或保密。（新修订内容）

10、专业学位硕士研究生第二学期末网上提交开题报告，第三学期末网上提交中期报告。（新修订内容）

11、硕士研究生的中期和开题的时间间隔应为5个月。（新修订内容）

二、申请硕士学位论文的撰写格式参照2006年研究生院新发布的 《北京化工大学研究生学位论文撰写规定》（在研究生院网站“学位”工作部分下载）的要求撰写。

三、答辩前用白色论文封面进行装订，答辩结束后应按照答辩委员会的要求修改论文，持研究生导师填写的“论文已经按照答辩委员会的要求修改”的认定书到研究生秘书处领取正版的学位论文封皮。

四、集中答辩信息须在答辩三天前在研究生院网站上公告，以方便同行专家和在校研究生参加。未公示的论文答辩无效。

五、研究生须在规定时间内登录教育部有关网站，录入并提交学位信息。（详情将另行通知）

六、在办理离校手续之前，须将纸质版学位论文交到校图书馆参考咨询部，详情请登录图书馆网页查询。

另： 非学历人员申请学位提交照片标准（包括工程硕士和同等学力申请硕士人员）照片请参照如下标准采集：

图片尺寸（像素）：宽150、高210

大小：≤10K、格式：JPG

成像区全部面积48mm×33mm；头部宽度21mm-24mm，头部长度28mm-33mm；下额到头顶25mm-35mm；像长35mm×45mm

被摄人服装：白色或浅色系

照片背景：单一蓝色

电子照片必须由数码相机拍摄，免冠，头顶距离顶部约占照片高度的3/10。

照片文件名用身份证件号码，例如：XXXXXXXXXXXXXXXXXX.JPG

提交要求：1）纸质2寸照片2张

2）照片文件电子版

5.关于授予学历学位的通知 篇五

（湖南农业大学湘农大[2003]49号）

各院、部、处，后勤服务集团：

为了贯彻落实《关于检查清理和规范管理干部学历学位的实施意见》（湘组[2003]33号）精神，结合我校实际情况，学校决定开展在职人员学历学位检查清理工作。现讲有关事项通知如下：

一、检查清理的范围和内容。此次学历学位检查清理的范围是全校现有在职人员。检查清理的内容主要是档案中记载的20世纪80年代以后获得的大专以上学历、学士以上学位以及党校（含行政学院）学历、学位，特别是在职学习获得的以上学历、学位。

二、检查清理的办法。以人事档案材料为依据，按照学历、学位认定的条件进行检查。对检查中发现的问题根据不同情况区别对待：

1．人事档案中学历、学位材料不齐全的，要及时补齐。

2．对于将非学历、学位教育填写为学历、学位的，要予以纠正。

3．在学历、学位的档案材料中发现有弄虚作假或不实之处，由组织人事部门调查后，根据情况进行处理。

三、检查清理的时间安排

5月1日—5月14日宣传、发动、摸底，个人填报学历学位认证呈报表，单位汇总报人事处

5月15日—6月30日核查人事档案

7月1日—7月31日补齐材料、认定

8月1日—8月31日情况汇总，上报省委组织部

四、检查清理的组织实施。学历、学位管理工作是组织人事管理的一项基础性工作，对学历学位进行检查清理是保证学历学位教育健康发展和维护国家学历学位声誉的重要手段。为了此次检查清理工作，学校成立“湖南农业大学学历学位检查清理工作领导小组”，负责全校学历学位检查清

理的组织领导工作。

湖南农业大学学历学位检查清理工作领导小组

组长：周玉生

副组长：彭克勤罗学成成员：周玉生彭克勤罗学成卢向阳周仲文屈孝初曾建中陈冬林曾宝成陈邦杰

史云峰

领导小组办公室设人事处

办公室主任：史云峰

成员：陈蓉周玉玲邓智峰丑涌萍罗迎芬

各单位要高度重视，广泛宣传，指定专人负责，确保学校学历学位检查清理工作的顺利进行。

6.关于授予学历学位的通知 篇六

关于2013届研究生毕业典礼暨

学位授予仪式相关工作安排的通知

校属各单位：

为做好2013届研究生毕业典礼暨学位授予仪式，现将有关事宜通知如下：

一、地点：学术报告厅（鸿文楼）

二、时间：6月19日（星期三）下午2:30

三、参加人员：

1.校领导

2.全体研究生导师

3.校属各单位领导

4.2013届毕业研究生376名

－１－

5.在校生代表（含2011、2012级在校研究生代表，本科生代表）

6.毕业研究生亲友团

四、要求及注意事项

1.各研究生培养院系组织本院系全体研究生导师和2013届毕业研究生（含在职），以及在校生代表参加，无特殊理由不得请假；

2.没有研究生培养任务的院系选派10名本科生代表参加典礼；

3.研究生导师需着导师服，毕业研究生需着学位服； 4.各院系须指定1名教师为领队，协同研究生工作部做好会场秩序管理，确保毕业典礼及学位授予仪式顺利开展。

5.研究生毕业照相费用由院系或研究生本人支付，于6月15日由院系收齐后统一交研究生工作部。

附件：

1.研究生毕业典礼暨学位授予仪式议程 2.毕业典礼暨学位授予仪式时间安排表 3.学位服着装规范

二〇一三年六月十三日

－２－

附件1：

研究生毕业典礼暨学位授予仪式议程

时间：2013年6月19日（星期三）下午2:30 地点：东序校区鸿文楼学术报告厅

参加人员：校领导、校属各部门领导、全体研究生导师和毕业研究生、毕业生亲友、在校研究生和本科生代表。

主 持 人：李生荣 副校长 议程： 1.典礼开始，奏国歌 2.介绍主席台就座领导及专家 3.毕业生代表向主席台领导、导师献花

4.宣布2013届优秀硕士学位论文、优秀研究生干部及优秀研究生获奖人员名单

5.校领导为获奖人员颁奖，获奖者代表上台领奖

6.校学位评定委员会副主席、副校长索端智教授宣布毕业研究生及获得硕士学位人员名单

7.校学位评定委员会主席、校长何峰教授为学位获得者授予硕士学位

8.学位获得者代表发言 9.研究生导师代表发言 10.校党委书记熊敦邦同志讲话 11.全体起立，奏唱青海民族大学校歌 12.毕业典礼暨学位授予仪式结束

13.全体校领导、研究生导师及毕业研究生到英华楼（原1号教学楼）前合影留念。

－３－

附件2：

毕业典礼暨学位授予仪式时间安排表

－４－

附件3：

学位服着装规范

1.学位帽

戴学位帽时，帽子开口的部位置于脑后正中，帽顶与着装人的视线平行。

2.流苏

硕士学位流苏为深蓝色。流苏系挂在帽顶的帽节上，沿帽檐自然下垂。未获学位时，流苏垂在着装人所戴学位帽右前侧中部；学位授予仪式上授予学位时，由学位评定委员会主席把流苏从着装人的帽檐右侧移到左前侧中部，并呈自然下垂状。

3.学位服

硕士学位服为蓝、深蓝两色。穿着学位服，应自然合体。学位服外不得加套其它服装。

4.垂布

垂布为套头三角兜型，垂布佩戴在学位服外，套头披在肩背处，铺平过肩，扣绊扣在学位服最上面的纽扣上，三角兜自然垂在背后。

5.附属着装

内衣：应着白或浅色衬衫。男士系领带，女士扎领结。裤子：男士着深色裤子；女士着深色裤子或深、素色裙子。鞋子：深色皮鞋。

－５－

学位授予步骤：主席台左侧上台（站在学位授予人对面合适的位置）——与主席握手（右手）——主席拨流苏（低头）——领学位证书（双手接）——向颁发证书的主席鞠躬致谢——从主席台右侧下台——按指定路线回原座位就座

抄送：党委各部室，纪委，工会、团委，校领导。

青海民族大学办公室2013年6月13日印发 校对：豆改杰打印：巨玉林