初中景作文500字作文

初中景作文500字作文（共9篇）

1.初中景作文500字作文 篇一

每一分钟每一秒，世界的美丽令人流连忘返，有寂静的深夜，有西沉的余晖，有窗外的无限的美好景色，而我独爱这朦胧的晨雾之景。

经过这漫长的黑夜，天空终于迎来一缕光芒，残落的星辰依然在于的高空中高高地挂着银月，慢慢的等待黑暗的又一次到来，晨雾也接踵而来，盖住了光辉，在周围弥漫开来。

告别繁琐的功课，来到这条小道朦胧的晨雾，令我惊喜不已，一切都因他而神秘，小心翼翼地划破一道雾气，若隐若现的看见了破败的枫叶，丝丝凉意不下来，我不仅打了一个寒颤，又披上了一件外衣。

这雾格外的浓，白茫茫的一片，近些，淡了许多，远些，浓了许多，丝丝缕缕的物在雾中空若隐若现，白里透灰，妙不可言，犹如海市蜃楼。

从我的手缝隙间穿过，抬头一看它就像一块巨大的幕布笼罩了整个世界，似乎这个世界就是灰色。

微风拂过我的心田，像撕破了层细沙，闭上眼体会着干凉清爽的感觉，沁人心甜。

太阳又升起了想象的光辉，让陈武慢慢拂去几缕雾气四处飘逸，和花草树木亲吻告别，小鸟又飞起来了，脱去一身的寒意，飞向目不可测的红霞。晨雾似乎不愿意离开，在花朵上流下晶莹的泪珠。

晨雾消失了，一切又重新开始。

今天，我看到了顽皮而可爱的雾娃娃。

雾娃娃和空气一样，摸不着。可是，空气没有“轻纱”，雾却有“轻纱”。它用“轻纱”把车窗、阳台、小猫和城市都遮住了，我什么都看不见了……唉，雾娃娃可真调皮。

2.月景作文 500字 篇二

夜深了，只能听见蟋蟀们发出的有节奏的“吱吱”声。我跑到窗前，忽然发现天空中只剩下了月亮和永不熄灭的北极星，在这一瞬间，月亮和星星好像连成一体，变成了至高无上的太阳。而星星，则变成了太阳洒在地平线上那些涟漪般的光辉。也是在那一瞬间，我才发现，太阳和月亮竟如此相似，都代表着正义，只是月亮在黑暗中把光芒散发的淋漓尽致，静候黎明的到来。

我轻轻拉开窗帘，关上灯。那皎洁的月光随之印在我的房间里，印在我的心坎上。我沐浴着月光，在它温柔的抚摸下，一股暖流从脚底板传遍全身。

世界上没有比这更惬意，更舒适的时候了，我甚至有点嫉妒嫦娥姐姐在月亮上的生活了。就像泰戈尔所说：“在你双手的不朽的抚摸下，我的小小的心，消融在无边欢乐之中，发出不可言说的词调。”我也沉寂在月光给我的幸福中，今夜无眠。

渐渐的，星星好像被画笔擦掉了，灯光好像被风吹灭了。月亮啊!世界上好像只剩下了你和我，真正的你和我。你依然那么高尚，而我依然崇拜着你，被你的魅力所征服。你和我，远在天边的两个朋友，却用心灵沟通着，用眼睛传达着信息。

我知道，你想约我过去，却因没有办法而着急。我安慰你说，“海上升明月，天涯共此时。”神州会将我和全世界人民的祝福带给你。

3.畅游景洲乐园小学作文500字 篇三

风中含着淡淡桂花香，这一天终于到了，我们要去秋游了。微风伴随我们一路欢笑，一路歌唱。

我们终于到了目的地---景洲乐园。大家急忙下了车，争先恐后的进园，瀑布倾泻而下，溅起一片片水花，欢迎我们这些天真活泼的学生。

我们先步入生态蝴蝶园，我们的到来似乎打破它们宁静的生活，蝴蝶都飞舞起来，活像一个个天真的小精灵，快乐地跳起民族舞;而旁边的枯叶蛱蝶却如胖子一般睡得死气沉沉的

，一点也没打破它的美梦。继续前进，我们来到了蝴蝶育蛹室，一个个五彩的蛹宁静而安详地睡，像妈妈肚里的婴儿，吸取营养，幻想着未来。还有的`蝴蝶成双成对，讲述“蝴蝶王国”的《梁山伯与祝英台》，它们飞在花丛中演绎两只蝴蝶的美好故事。

追随风儿的脚印，我们又来到蝴蝶馆，上百只蝴蝶便映入眼帘，有的色彩鲜艳，有的小巧玲珑，有的翅膀巨大。最具特色的是墙上的《百骏图》与《万里长城》，它们是由成千上万的蝴蝶翅膀编织而成，形态逼真。

最后我们欣赏台湾舞蹈，演员的服装很特别。只见他们把一位老师扛起来，并为老师敬酒;更绝的是树叶也成为他们的乐器，吹奏出美妙的音乐。大树敲起了沙锤，小草跳起舞蹈，鸟儿为他伴奏，如一首交响乐。

4.初中描景作文 篇四

丹桂飘香，金风送爽。10月16日，我校三年级师生一同前往江南古镇南翔古猗园秋游。

古漪园原名“漪园”，取“绿竹漪漪”之意，规模为上海古典园林之最。虽然我们的年龄还小，还不懂如何欣赏园林，但我们一到古猗园，就立刻被园内处处散发的特有的古朴、素雅气质所深深吸引。步行园内，楼阁长廊，重重叠叠，石舫水榭，竹径通幽，不大的园子，步步是诗、处处是画。我们怀着欣喜的心情一一探寻，甚至有些心急去寻找下一个又会是怎样的秋意盎然，各种方向，各种角度，远看近观，细细体会、慢慢品味……当我们辗转在古猗园的亭台楼阁间，我们看到的不仅仅是美景，更是一段段震撼人心的历史，因“8·13”事变，当地爱国人士重修补阙亭，独缺一角，以志国耻的“缺角亭”，让同学们的爱国之情油然而生。

参观结束后，同学们一起坐在绿荫荫的草地上午餐、看书、聊天、捞鱼、拔河……感觉阳光透过树枝一点一点地爬过我们的脸，所有的学习压力都得到了缓解，一切真是妙不可言!

5.初中写景作文：那片美丽的故园景 篇五

枯涩的秋风掠过这片沉闷的大地，带起阵阵叶的悲鸣。落叶挣脱树的怀抱，随风四散飘零。如血残霞映照在这颓圮多时的篱墙上，那纵横交错的纹理尽收眼底。花儿不禁水露的重量而躬下背脊，也透出声声哀吟，却终是消散在这哀怨秋风中。

没人知道，在这背离城市的乡间，有这么一出近似“遗迹”的存在，而或是说，这就是一片遗迹——我是在一次散步时无意间走进这里的——老屋后山的小山坡。

在落日下，周遭显得越发静谧起来，野草丛生的地面不时伫着几株“马尾兰”——是村里的老人这么叫的，都是些从*中躺着活出来的老古董了。他们说，这片园子，也曾是片仙苑净土，在那时候是整个村子的聚宝盆，一些上了年头的好药材几乎都是从那儿挖出来的，只不过在后来的*中……每当说到这里，老人们的脸上都像镀上了一层晦暗，古井不波的眼神也荡起剧烈的涟漪，甚至连每一片皱纹都发搐起来。

马尾兰在风中飘摆着，带着些许残香，在夜里摇曳生辉，竟也愈发觉得其高贵起来。明夜播撒下的月华星辉像是被这群爱吃糖的孩子给一一聚集了起来，它把影子投在已坍塌的土瓦上，叶影参差，花影迷离，树影婆娑，也不失为一良辰美景了。

老村支书说，这本是一个老中医的药园，园中种植着许多美丽的花草和珍贵的树种。他小时候经常跟着爷爷来这儿玩耍休憩。在繁夏的夜里，带着一群孩子，坐在马尾兰和老榆树间，看星星和月亮闪闪发光，那时的园中还有几方小水塘，每个水塘都抱着一弯月亮。纱织般的月光摊布在花间、草间、树间，更显满院葳蕤，引人目眩神醉。

而后来，美丽的花草被拔除殆尽，珍贵的树种被哄抢一空，这一汪汪小水塘，也被人给一一填上了……

我躺在一株马尾兰边，看天宇星月交辉，视野间总有一束花影拂动，仿佛是温柔的母亲在耳旁低语，她的手拂过我的脸庞，留下了一抹不散馨香。背下的野草无一丝桀骜，反而如温驯的毛毯，柔柔的、软软的，觉得十分舒适。但却是没有了老榆树，也没了抱着月亮的水塘。

唉，这么好的园子，怎么就被毁了呢?

是上天在嫉妒她的美丽么?那为何还要降下如斯月华?亦或是当时人们的审美观与现世迥乎不同，是以颓为美么?感慨世间之大，却无方寸立足，我也为这花儿，这草儿感到悲哀了。生来貌美，本就无过，宜人欣赏，却还要被无情的去除，那又何苦来哉?不如成一陋物的好。上天若是有知，便将那美丽的花草与名贵的树种尽数归还吧，那该是一幅何其美哉的景象。这无与伦比的美感我自愧是描绘不出的，相信那些所谓大家，见了那景，也免不了收笔赞叹吧。

与其说是毁灭，我倒是愿这花草在天上寻得一避世沃土移居而去了。就如季羡林在他的《西府海棠》中写道：“我现在只能希望在辽阔无垠的宇宙中间还能有那么一块干净的地方，能容得下一个阆苑乐土。那里有四时不谢之花、八节长春之草，大地上一切花草的魂魄都永恒的住在那里，随时、随地都是花团锦簇，五彩缤纷……”因为我实在是想不出这般极美的物事是何无立足之地?而那些老人们想是也不得其解的。在这明媚的夜里，也不免风前月下，凭吊一番了。

6.初中景作文500字作文 篇六

一天，我们刚下英语课，眼看第四节又是语文课，我们很不高兴(因为今天已经上了两节语文课了)。这时，龚晨插着腰，挥着手，装着伟人的样子对我们说：“同志们，大家还想上语文课吗?”大家看着他，想了想，支支吾吾地说：“不……不……想。”“好的，现在我有一个主意，大家都坐在座位上，我把门反锁，然后大家装着读书!”“YES!”

“咚咚!快开门，我是翟老师!”上课铃响后，老师在门外焦急地喊着。班长夏雨轩都急出了冷汗，全班都紧张地看着龚晨，可是龚晨却在小声笑。

门被打开了，翟老师走进班里，问：“谁干的?”大家都结结巴巴地说：“没……没人。”“好，既然没人，你们都在互相包庇，那就全班读《小英雄雨来》十遍，我就不信找不出来!”老师发火了。

没办法，大家都得读书，除了龚晨，没人敢违规。只见龚晨读了一遍，对我说：“看我的!”于是，他开始说了起来：“复制、粘贴、复制、粘贴……”一共说了十遍，旁边的同学都笑了。

这时，他举起手来，对老师说：“我读完了。”老师问：“怎么这么快?”他眼睛转了转，说：“我就是按步就班读的。”当然，最终他的这个把戏还是被老师识破了，但因为他的小聪明，老师对我们高抬贵手，饶了我们。

7.打篮球作文500字初中作文 篇七

我们几个小朋友兴高采烈地一起跑向市政府的篮球场。到了目的地我们分好队，就开始了一场激烈的篮球赛。哨声一响我把球发给了队友。因为队友个子较高，所以很顺利地接到了篮球，然后一个漂亮的急转身，稳健地运球带球，眼看就可以投篮了。可对方的两个队员将“高个子”团团围住，一人夺球，一人紧盯着“高个子”的动作，只是对方的人员太迟钝，“高个子”的假动作，趁对方跳跃拦球之时，一个转身已将球传给了就在篮球架下的我。我用尽全身力气，脚一蹬，便高高跃起，将篮球快速地投进了篮网里。耶!球进了!我兴奋极了，正要蹦起来庆贺。那不争气的家伙蹦出了边界。

我们越打越激烈，个个都显出了看家的本领，针锋相对、你争我夺，互不相让。那篮球就象是长了翅膀，一会儿飞到这个手上，一会儿又跳到那个手上。一会儿从这个头顶呼啸而过，一会儿又从那眼前一闪即逝。大家跳的跳，跑的跑，一不小心，头被迎面而来的篮球砸中了，可是顾不上疼，望球便夺。不好，又踩到队员的脚了，身子一斜，一个趔趄，瞧，又撞到对方球员的身上，哈，两个人一起摔倒。一个鲤鱼打挺，两个人又同时站了起来，马上又加入了激烈的交战中。因为大家身高不同，都有占优势的地方，所以球力也就不同。激战了近一个多小时，大家直战得大汗淋漓，气喘吁吁的球赛才结束了。我们这帮女兵竟然以12︰3的战术赢了那些自认为是男子汉大丈夫的男将。这回他们可是肚里空空—无话可说了。

经过这次比赛我感到我的篮球技术不是很高，今天能赢，完全靠大家出色的合作配合。以后我一定多多练习好和大家取得更好的成绩。

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8.初中作文500字 篇八

我们这里过年的讲究可多了，农历腊月初八，要做腊八粥，表示从现在开始就有了年的味道。腊月十九日家家户户打扫卫生，迎接祖宗回家过年。过了腊月二十，人们就开始买年货、新衣服。在乡下家家户户都要蒸年糕、面筋，还有炸豆腐、面鱼和小果，让人看了馋得流口水，大部分人家还要杀一头大猪，把它做成腌肉，明年再吃，既香又不腻。

农历三十下午，就包好了初一早上吃的饺子。除夕的晚上，一家人坐在一起看春晚，直到新年的钟声快要敲响时，大家都跑都院子里，放鞭炮和礼花，鞭炮声声，各种各样的礼花在空中绽开，它象征着我们五彩缤纷的生活，美丽极了!

初一的早上，天还没亮我们就吃了饺子，爸爸开车带我们去乡下老家拜年，老人还为孩子们准备了红包呢，拜完年后，我们和三叔一家都聚集在大伯家吃上一顿团圆饭，这顿饭可丰盛了，大锅菜有面筋、面鱼、炸豆腐和年糕。大家举杯畅饮，好不热闹!初二我们全家要去外婆家拜年，初三、初四就是亲朋好友互相拜年，不过饭桌上肯定少不了鸡和鱼，鸡表示吉祥如意，鱼代表年年有余，寄托着劳动人的美好心愿。

我真希望每天都是这样，过年真好啊!我喜欢过年!

初中作文我的中国梦

前不久读了《美丽中国 幸福起航》，让让我留下了很深的印象，它给我的不仅仅是知识，更多的是让我对祖国有了更深的了解，更深的爱，所以，为了我可爱的祖国，我要放飞我的中国梦。

幼儿园时，看到电视上的民警叔叔阿姨们，很英勇、很神气，于是我想长大了要做一名民警。

上一年级后，看了黑猫警长动画片后，我渐渐的发现，原来民警也会受伤也会死亡，于是我取消了做民警的梦想。

三年级以后，我看到救死扶伤的“白衣天使”，我就想，多么神圣的一份工作啊，所以，我又想做一名救死扶伤的医生。但是有一次，我做了一个梦，梦见我做医生的梦想实现了，梦里的我正在为一名病人做手术，没想到手术过程中，我出了点差错，使病人大出血，手术失败了，我也被吓醒了，从那以后，我就再也没有了做医生的念头。

古人云“人必须立长志，而不能常立志。”现在，我小学毕业了，我很久一段时间没有什么追求和梦想，可在偶然的机会，我听见我们的习近平总书记在畅谈中国梦，他谈得那样有激情，有梦想，我也被感动了!

9.初中描景作文 篇九

在众多的景点中，最吸引我们的是以下景点：

猗猗绿竹，走进古猗园我就看见郁郁葱葱的一片竹子，以竹为主是古猗园的传统特色。园内的竹枝山，体现了竹叶青山，竹山青青，绿竹猗猗的意境。竹园中有“翠霭楼”，小溪水边有“荷风竹露亭”，曲廊两侧有修竹。竹以常绿、素雅、清秀之姿，给人以淡雅秀美之情。在古猗园中除明代建园时就有的方竹、紫竹、佛肚竹外，园内还有小琴丝竹、凤尾竹、黄金间碧玉竹、孝顺竹、哺鸡竹、龟甲竹、罗汉竹等，园艺工人们运用竹的不同色彩和姿态，创造多种多样的景色。除了这些苍翠的竹子外，我和同学们还看到了许多竹子制作的东西，有竹编象、有竹纸制器，同学们看了不禁感叹竹子的用处大。

幽静曲水：古猗园的园艺布局巧夺天工，从明代起就以戏鹅池为中心，戏鹅池如一明镜，映现临水而建的“不系舟”的清晰倒影，给人增添了幽静的情趣。鸳鸯湖犹如一块明镜从天而降，镶在古猗园中心地带，使古猗园景色大放光辉。九曲桥拦腰浮于湖面，湖心亭犹如一颗宝石嵌在桥中，与东面柳荫桥遥遥相望，池岸石驳，凹凸曲折，配植花草，时隐时现。望之不穷，使人并不觉此水无源，而有源远流长之感。身处这里不禁让我心旷神怡，班中有许多同学拿出相机，手机把这一美景留下。

花石小路：园林道路别具一格，是园林艺术的组成部分。古猗园的路，四通八达，曲径通幽，富有情趣。路面花纹的安排和材料的选择，因地段而异。在厅堂门前、亭廊建筑周围、多采用黄石、青石、卵石、青砖、青瓦、缸片、碗片等多种材料铺成精致的多种花纹图案，有植物、动物等;一般道路则用黄石、青石、缸片，铺设花纹线条简单明快。在逸野堂四周地坪上铺设冰裂纹，中间嵌以“暗八仙”图案，用黄石、青石、白石、红缸片、白碗片、玻璃片、青砖、青瓦多种颜色相配。色彩清晰调和，游客漫步其间，如入仙境，似置身于广寒宫旁。