弘扬五四精神 双学活动总结书

弘扬五四精神 双学活动总结书（9篇）

1.弘扬五四精神 双学活动总结书 篇一

“怀感恩意识，做时代新人”主题“双志 存 学”活动

总 结 书

远 责 任 为先

高

资源与环境工程学院分团委组织部

地质101团支部 2011年11月9日

一、活动背景

在新的学期刚到来之际，结合团委的要求，我们进行了主题为“树感恩意识，做时代新人”的主题班会。

二、开展情况

三、活动成效

全班同学都积极相应了班级活动，并也都演讲阐述了自己的见解。都对自己身为班委的一份责任也有了更深刻的了解。我们在讨论中非常激烈，也极大地增进了我们同学之间的友谊。

四、存在问题及解决方法

（一）存在问题

1、学习积极性

2、活动积极性

3、发言积极性

资源与环境工程学院分团委组织部

（二）解决方案

1、班委和入党积极分子积极带动

2、积极带动，并将活动设计更能调动同学们的积极性

3、多多开展这样的演讲活动，让同学们有更多的机会去锻炼自己的这些能力

地质101团支部 2011年 11月 16日

附件一：“树感恩意识，做时代新人”主题“双学”活动照片

资源与环境工程学院分团委组织部

资源与环境工程学院分团委组织部

2.弘扬五四精神活动策划书 篇二

前言

“五四运动”在1919年发起的时候，距现在已经95年了。当一批一批的青年逐渐成熟，又同时有一批一批的青年成长起来。人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。而我们作为新一代的青年使者，新时代的建设就是我们成长的基石与前进的力量。

活动目的：

1.进一步加强本班团支部团结协作能力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

2.加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学们爱国热情，引导同学们争当时代先锋。充分展示我们班的良好风貌。活动时间：

2014年5月18日

活动对象：

--————

前期准备：

1、开展团支部团干部会议，根据‘关于组织开展弘扬五四精神活动团日活动的通知’讨论以何种形式来开展此次团日，初步讨论形成活动初稿；

2、根据策划的内容，安排与分配团日活动的任务；准备团日活动当天所需的硬件设备，包括教室的借用，相机等工具的准备；及活动时所需海报张贴所用工具；及准备活动所需的课件； 姓名 郑梦雅 黄诗慧 李潘迪 郑宇

职务

微博建立，拍摄 班级考勤 材料准备 借卡

备注

日常微博的更新

在星期五就应该提早借好

陈聪聪 庄博成场地布置 奖品采购

活动流程：

1.通过各中各样的活动让大家参与到班会活动中，从活动中让大家增进彼此的感情；我们还设计了用方言来展示你来比划我来猜的环节，我们班的同学是来自各个不同的地方，在班会活动中我们

感受不同地方的文化差异，能让同学尊敬了解对方，感受文明，用文明来武装自己。2.今天你问候了吗

制作海报，号召全班同学，给他们的父母打一个电话，并在海报上签上他们的名字；轻轻的一个问候，简单的一通电话，将你与远在他乡的父母联系在一起，重温曾经的岁月，感受曾经他们厚德；学会感恩。

3文明寝室建设

对于男生女生寝室，分别邀请各自寝室的楼管先来来寝室指导寝室具体物品的摆放；然后让各自寝室进行大扫除，按照楼管阿姨，叔叔的指导将寝室打扫干净，物品摆放整齐；最后再邀请楼管来寝室检查，做最后的指导，然后送给寝室楼管一份礼物，感谢他们在百忙之中抽出时间来指导我们；

活动后期制作：

姓名

职务 后期ppt制作 团日总结 通讯稿

活动预算：

项目 总计：260元

3.弘扬雷锋精神团日主题活动策划书 篇三

经历了50年来巨大社会变化后，雷锋精神仍有很多内容依然熠熠生辉，在现在，在未来，都是人类的宝贵精神财富。雷锋精神应该包括雷锋事迹中体现出来的精神、雷锋日记中所表达出来的思想以及人们对雷锋精神的总结和诠释。让同学通过团日活动争做当代新雷锋，学做雷锋小标兵，构建和谐校园“长效学雷锋”新氛围。

(一)活动主题：

弘扬雷锋精神 ，创建和谐校园

(二)活动时间：

20**年3月15日 晚7：00—8:00

(三)活动地点：

c座220

(四)活动对象：

人力1102团支部全体成员

(五)活动流程：

1. 主持人致开场词，介绍这次活动的主要目的和活动流程和活动(二分钟)

2.对此次活动成品及图片进行展示(五分钟)

3. 观看学习雷锋视频，发表观后感言(二十五分钟)

4. 由团宣马春早、团组姜桂双同学介绍雷锋事迹(五分钟)

5. 由朱梓溶、许文燕、王振华、刘昂同学为大家朗诵组诗(十分钟)

6. 制作爱心气球，说出自己想表达的感恩情，并写在气球上(五分钟)

7. 由团宣马春早、团组姜桂双同学对刚才的雷锋事迹进行提问(三分钟)

8. 聊聊身边的雷锋故事，颁发雷锋小帽(五分钟)

9. 对将要送出的爱心书籍，进行精美包装(五分钟)

10.争做“校园新雷锋”全支部签名仪式(三分钟)

11.由班长、学生导员对此活动做总结(二分钟)

12.由主持人宣布此次活动结束

13.摆放桌椅，将教室恢复原状

共计所需时间：70分钟

(五)邀请嘉宾：

学生导员

(六)人员安排

1. 总策划：许文燕

2. 教室准备：张啸龙

3. 板报：马春早、崔苗苗

4. 全程照相与录像：马春早

5. PPT制作：张亚楠

6. 经费负责：崔苗苗

7. 诗朗诵的材料和彩排：许文燕

8.雷锋小帽的制作：马春早

(七)准备工作：

1 . 合理分工，发挥各个班委的特长以提高活动效率。

2. 根据参加培训人数，选定大小合适、屏幕清晰的教室，提前申请教室，检查电子设备及灯光情况。

3. 提前计算好人数，多准备椅子，班委提前到场进行布置。

4. 主持人详细了解培训流程，做好每部分的.衔接工作。

5 . 准备培训所需要材料，包括：主持人的串词、雷锋小帽的制作。

6. 班委要成分了解这次活动的流程，并充分了解自己的本职工作，保证活动顺利进行。

(八)注意事项：

1 . 申请教室要注意大小、座位、多媒体等细节问题，并于活动前一天到现场彩排以确定准确无误。

2. 所有班委要提前到教室，对教室进行布置，将活动期间所需物品放到桌面以下，保证照片及PPT的美观，无故不得迟到或请假。

3. 汲取上次团日活动的经验，这次团日活动上台表演的同学着装都要规范化。

4. 团日活动开始前，对现场设备要进行调试，保证PPT足够清晰，声音适度，以保证活动的效果。

5. 主持人要做好充分的准备，灵活反应，衔接各环节并注意调节现场秩序。

6 . 工作人员注意灯光的调节，播放视频时，需将前排等关掉。

7. 需要发言同学注意避免口语化情况。

4.弘扬五四精神 双学活动总结书 篇四

策

划

书

乌龙学校团总支

乌龙学校德育室

2014年4月1日

一、活动背景：

为缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年朋友们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，我校以清明节为契机特举办此次参观瑶岗纪念馆活动。通过参观，回顾历史，重温历史，了解先烈的英雄事迹，聆听革命传统是对青年朋友进行爱国主义教育的有效形式，也是新时期加强和改进青少年思想道德工作的客观需要。

二、活动目的：

通过参观观看革命英雄人物资料增强同学们对中国革命历史的认同感,激发同学们的爱国主义精神。

三、活动主题：

“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”

四、活动时间：

2014年4月6日 早上 9:00——11:00

五、活动地点

肥东瑶岗渡江战役馆

六、活动参与对象：

乌龙学校团支部与大队部成员

七、活动前期准备:

1、由团支部领导联系瑶岗纪念馆相关负责人，并确定好相关事宜。

2、由团支部安排好各干事相应工作，统计好活动参与人数。

3、提前2周对革命烈士的爱国精神做宣传，号召同学们学习他们那些宝贵的革命精神。

八、活动流程

1、同学们于6日早上7：40在学校集合整队，7:50由班委和组织部干事带领乘车前往陵园。

2、9:00时同学们进入纪念馆。

3、自由参观烈士纪念馆。

4、整队由班委带回学校。

九、注意事项：

1、在前往纪念馆途中需按秩序和注意安全。

2、绝对不希望有同学在那追逐嬉笑，大声讲话，乱扔垃圾等等。

3、在参观纪念馆、了解先烈的英雄事迹时保持安静，有秩序，体现当代大学生的良好素质。

十、经费预算：

车费：100元午餐费：500元

5.弘扬五四精神 双学活动总结书 篇五

日活动策划书

一、活动背景

雷锋同志是中国家喻户晓全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士，他作为一名普通的中国解放军战士，短暂的一生救人无数，伟大领袖毛主席于1963年把每年的03月05日定为学雷锋纪念日，雷锋同志虽然离世已久，但是雷锋精神没有改变，它在新世纪被赋予了更深刻的含义，它并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。相反在生活中，它又因为人们的漠视和淡忘，愈发显得弥足珍贵。标榜自我与个性的新新人类们，正是缺失了人与人之间相处的最基本原则，才会有了小悦悦倒在血泊中的悲剧，有了救人反被诉讼赔偿的闹剧，有人过度关注自我变得自私、脆弱、孤僻。

二、活动举办方：

湖南交通职业技术学院院团委

三、活动承办方：

机电工程学院团总支组织部

四、活动时间：

2012年03月

五、活动地点：

各团支部自行安排

六、活动参与人员：

机电工程学院全体同学

七、活动的目的：

让同学们认真学习雷锋精神，弘扬中华民族的传统美德，使同学们在这灯红酒绿的花花世界学会帮助别人，学会奉献，从而为我校更好的建设全国示范性院校作出一点贡献。

七、活动流程:

1、召开各团支部组织委员会议，并下发本月的主题团日活动各个事项。

2、各团支部的组织委员及时通知我部所举行活动的时间、地点。

3、由负责人检查各团支部开展的活动。

4、各团支部于3月20日之前上交活动资料。

5、3月20举行我们院部的PPT答辩

6、选出活动举行较好的团支部，并参加院团委举行的PPT答辩。

八、活动意义

通过学习和弘扬雷锋精神，提高同学们的道德素质和文化修养，使同学们更多地学会铭记奉献。培养当代大学生关爱他人，服务社会的精神。

机电工程学院团总支组织部

6.弘扬民族精神活动总结 篇六

健康中心小学

在专项教育教育活动中，我校按照安排，认真开展了以民族精神代代传为主要内容，以切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的素质，根据我乡学生实际，坚持育人为本，教育引导学生树立正确的人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在专项教育活动中我们始终坚持以学生为主体，以学校、家庭、社会教育三结合的方式育人。

一、在教育活动中，我们从以下四个方面对学生进行教育：

1、把爱国主义作为民族精神的核心教育。我校充分利用升旗仪式、班会课开展弘扬和培育民族精神教育，倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神；倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神；倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神。引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以提高国家和人民利益、民族尊严为最大幸福的观念。

2、帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，了解五千年来孕育的优秀传统美德，了解影响中国历史发展的重大历史事件和著名历史人物，近代以来中华民族的深重灾难和不畏强暴、英勇抗争的历史，特别是共产党领导人民进行英勇斗争，取得胜利的历史。

3、组织学生学习教育部发布修改后的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

二、在教育月活动中我们的具体做法

1、认真开展形式多样的教育活动，以“回顾历史，感恩时代，以弘扬抗震救灾精神，感恩共产党”为主题。开展了对学生热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，弘扬民族精神的教育。

2、组织学生观看“九一八事变”、“七.七事变”、特别是南京大屠杀的国耻教育影片，教育全体学生不忘历史，莫忘国耻，为中华民族的崛起而发奋学习，强我中华，为国争光。同时对学生进行中国历史发展的重大历史事件和著名历史人物、中华民族不畏强暴英勇斗争的可歌可泣的英雄事迹教育。

3、我们充分利用班级手抄报报围绕弘扬中华民族的优秀传统美德进行宣传教育。

4、课堂教学是我校弘扬和培育民族精神的主渠道，紧紧依靠课堂教学渗透民族精神。我们抓住《思想品德与社会》、《语文》等课堂教学，进行弘扬和培育民族精神教育，渗透民族精神教育，使民族精神教育贯穿在学校教育教学的各个环节中。

7.“弘扬阅兵精神"团日活动总结 篇七

作为生长在国旗下的新一代人，我们应该时刻谨记自己的责任和光荣使命。本着这一目的，我们070435班举办了一个以“弘扬阅兵精神”的班集体团日活动。

这次活动我们主要以看有关阅兵的视频为主，其次了解这些士兵训练的背后故事，最后让大家谈谈自己对“阅兵精神”的理解。在国庆阅兵中，所有官兵都以高昂的士气、精准的操作以及“一流的组织领导、一流的武器装备、一流的训练成果、一流的精神风貌”，接受党中央和全国人民的检阅，圆满地完成受阅任务。在为期一年的训练中，受阅官兵按照集团军首长“扛红旗、争第一”、“当好集团军代表队”的要求，牢固树立“阅兵训练严于一切、阅兵使命大于一切、阅兵责任重于一切”的思想，刻苦训练、奋力拼搏。

在看完阅兵仪式，各位同学脸色洋溢的是自豪和骄傲，还有一点辛酸。因为这样的今天，所有的人都知道是用什么换来的。回顾60年春秋，追忆烽火岁月。祖国经历了太多的坎坷与磨难，走过阳光灿烂，走过风雨萧瑟，走过举国同庆的喜悦，走过沉重悲痛的哀伤。这条路上有过梦想、欢歌和笑语，也有过汗水、泪珠和鲜血，但实现中华民族伟大复兴的信念始终没有动摇过，祖国的脚步越走越坚定，祖国的脊梁越挫越坚强。

本次活动让大家都感触颇深，揪起同学们一颗颗爱国心。并让大家都认真反思了这三年来的所作所为。虽然活动很成功，但却缺少实践性，在有些方面做得还不够完善。

8.弘扬民族精神月活动总结 篇八

1949年，中华人民共和国在伟大的领袖毛主席的宣布下成立了，至今已经六十一周年，六十多年来，几十年来，中国人民攻克了一道又一道难关，取得了一个又一个胜利。如今的中国已经让世人刮目相看，在中国共产党的领导下，让民族走向振兴、走向繁荣，让国家走上富强、走上富强的康庄大道。开学以来，在这举国欢庆之际，我校区积极响应上级号召，开展一系列弘扬民族精神的主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，体验到我们中华民族强大的凝聚力，激发学生的民族自豪感，活动收到了良好的效果。现将这一系列活动作以下几点

总结：

一、准备充分，宣传到位。

在开学初的工作计划中，制定了活动的具体设计、策划，通过班会课、思品课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园广播、板报、墙报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了

良好的活动氛围。

二、形式多样，内容丰富。

1、结合开展的“寻访身边的英模”活动，组织学生开好交流讨论会并写好寻访日记，旨在让学生知道在我们身边，有着许多值得令人称赞的英模，虽然他们身上没有耀眼的光环，却也是我们非常崇敬的英模，祖国之所以取得如此骄人的成绩，就是有着无数的无名英雄在默默地奉献自己的力量。

3、组织全校学生十一放假期间观看爱国教育专题片，各中队辅导员围绕此主题

开展了形式多样的活动。比较突出的有：

六年级中队指导学生写了观后感。队员们都明白了落后就要挨打的道理，纷纷表示要为中华之崛起而读书，要珍惜现在的幸福生活，好好学习，为祖国的繁荣富

强贡献自己的力量。

一年级利用品德与生活课的时间，举行了“祖国在我心中”的主题活动。活动内容主

要是 “画国旗”，学唱《国旗，国旗真美丽》和画幅图画送给祖国妈妈。

4、各班以“我和我的祖国”为主题，出了一期专题小报，并张贴在各教室门口的展板上。通过这次活动，同学们进一步了解了祖国的沧桑历史和改革开放以来所取得的伟大成果，进一步培养和激发了同学们的爱国主义情感。，让学生进一步感受家乡的新变化、社会的新变化，增强了学生对中国共产党的热爱，树立为中华民族伟大复兴做贡献的远大志向。

5、利用班会的形式，结合庆祝教师节、9.20公民道德宣传日和迎国庆等活动，集中开展了宣传教育活动。如在教师节来临之际，大力倡导“尊师重教”之风，用一份高质量的作业来祝福每一位老师，为老师献上自己的一声真心祝福，使教师们感受到温馨与愉悦，心里充满着感动之情。尊师重教是我们中华民族的优良传统，通过庆祝教师节，也弘扬和培育了民族精神和优良传统。

6、9月18日，在这一周的升旗仪式上，老师和同学们一起回顾了那段屈辱而又英勇抗争的历史，教育学生吸取历史的教训，有效地对学生进行了革命传统教育和理想信念教育。使学生深记中华民族在抗日战争中所表现出来英勇不屈、不畏强暴、艰苦奋斗、追求解放、捍卫正义、敢于胜利的伟大精神，充分体现了中华民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、战斗力，激发学生为民族的振兴而发奋学习。

9.弘扬民族精神教育月活动总结 篇九

一、营造弘扬民族精神的良好氛围

1．利用开学典礼召开民族精神教育月活动启动仪式。

2.利用每周国旗下演讲，如“民族精神在我心”“我爱我的祖国”“传承中华民族传统美德”等，宣扬民族精神。

3．利用年级展板展示学生作品：

展板一：“民族精神代代传”（高二年级）

展板二：“我与伟大祖国共成长”（高一年级）

4．利用班级板报做弘扬民族精神主题宣传，如“民族魂”和“辉煌六十年”。

5．利用学校橱窗激发民族自豪感：“优秀班主任风采”.“尊师重教，和谐师生”和“祖国万岁”。

二、寓民族精神于活动之中

1、结合常规教育月，校政教处常抓仪容仪表，规范“做、立、行”。

2、多种活动小而实：

1）高一年级专题讲座：“不屈不挠奋斗史”；

2）八年级革命歌曲联唱；

3）七年级和高一年级校歌合唱比赛；

4）全校民族精神和爱国情怀征文；

5）全体班主任“民族精神”和“爱国情怀”班会活动设计；

6）全校“我和祖国共成长”演讲比赛；

7）七年级讲革命故事比赛。

三、弘扬民族精神成果卓著。

通过为期一个月的活动，学校德育工作取得显著成效，学生普遍经受了一次民族精神的洗礼。

经过开学初由班主任负责的始业教育，学生对新学期的工作都有了一个明确的目标。七年级和高一新生也了解了学校的各项常规并基本适应了中学学习生活；八年级和高二学生学习更加努力，挑战关键性的一年；九年级和高三学生向着更明确的中考或高考目标奋进，学习氛围更加浓烈。勤奋刻苦的民族精神得到充分的体现。

学校行政班子全体出动，群策群力，狠抓学生行为规范。政教处主持编印礼仪规范学习材料并明确提出教学区内不得使用手机以及制定文明学生标准。在这些举措下，全校学生的仪容仪表，行为习惯都能完全符合中学生的要求。文明之花在长虹处处绽放，拾金不昧，乐于助人等民族传统精神得到进一步的弘扬。

尊师重教是中华民族的优良传统之一。2010年9月10日是第25个教师节。长虹学子也以自己的方式抒展这一情怀。各班都在教师节前出了一期主题黑板报弘扬尊师重教精神；有的班级，有的学生或一张卡片、或一朵康乃馨、或一句祝福送给老师，既表达了对老师的爱，又拉进了师生的距离。

十月一日，这是一个举国欢庆的日子，祖国迎来了六十华诞。在此之前，各班采用各种方式迎接国庆，有黑板报，有周记，有组成志愿者上街捡垃圾等等。而这一天，长虹学生绝大多数都观看了天安门广场升旗仪式和阅兵式。这一刻，他们感受到了国旗升起的庄严；这一刻，他们感受到了祖国富强的喜悦。

总之，我校“弘扬民族精神，抒发爱国情怀”主题教育与班级文化建设相结合，与班主任学科教学相结合，与传统美德教育相结合，与革命传统教育相结合，与中学生道德生活教育相结合，与校园文化建设相结合，对长虹学子进行充分的科学教育、人文教育、和明礼诚信、忠孝仁爱、爱国守法等美德教育，进一步树立和培养正确的人生观和价值观，进一步塑造中学生道德观。