我的教室说明文400字

我的教室说明文400字（精选9篇）

1.我的教室说明文400字 篇一

你们好，今天我给你们介绍一下我的教室。

我的教室在向上楼的第二层，是个宽敞又明亮的教室。东边是一面又黑又大的黑板，老师可以把知识写在黑板上，这样我们就知道老师说得是什么了。黑板的左边镶嵌着一块神奇的白板，因为天花板上有一个投影仪，把影像对准白板，画面就会投射出来。

南面和北面是六扇窗户，经过我们的劳动，变得窗明几净。下课了，我们就可以去看看窗户外面优美的风景，让眼睛变得更好、更亮。在南面有前后两扇门，这就是我们进入教室的必经之路。

教室的西边是崭新的书柜，上面堆积着各种各样的图书。在课余时间，我们可以在书的海洋里畅游。书柜上面还摆放着形态各异的植物，为我们的教室净化了空气。书柜正上方有一块展示我们生活·学习的园地。园地里有我们暑假·寒假生活的展示;有我们学习目标的展示;有我们奇妙的手工展示;还有我们学习进步的展示······内容特别精彩·丰富，是小朋友们的最爱。

我们是住宿生，教室也就成了我们另一个家。这个家住着兄弟姐妹般的小朋友，父母般的老师，所以我爱我们的教室。

2.我的教室400字作文 篇二

在我的心目中，美丽的“家”应该是这样的：墙壁干净整洁。课桌摆放井然有序，卫生工具也整齐划一地放在卫生角上。地面没有一点垃圾？？？？？？一走进教室就给人一种心旷神怡的感觉。让我们在舒适的环境中开始一天的学习。

希望总是美好的，但现实却是残酷的。有的同学在墙壁上乱涂乱画，到处留下他的“大作”。有的同学环保意识较差，不小心掉下了垃圾，并不是马上捡起来。或许他心里认为：随便啦，就一块垃圾，没什么大不了的，于是垃圾越积越多，使我们班成了名副其实的“垃圾场”。还有的同学打扫卫生时，只会随便扫一下。到了静校时间，就会把扫把一丢，像风一般冲出教室，那速度令当年的刘翔都自叹不如？我虽然在卫生方面还行，但下课却喜欢在教室里追跑打闹。有时将课桌撞得歪歪扭扭的，从讲台上看过去，就像课桌在跳舞一样？

美丽的教室，我们共同的家。为了使我们的学习环境更加美好，请你和我一起改正缺点，一起努力，让我们的家更加美丽！

3.我的教室400字作文 篇三

我们的教室在新教学楼五楼左边第一间，它非常美观漂亮，我的教室作文400字。

一走进去教室，我们最先看见的是前面的黑板，每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识；黑板的左上方是电视机，每天为我们播放有趣的节目，让我们了解更多的知识。电视机后面，是老师选出来的一些同学写的好作文。黑板的前面是多媒体，老师上课时打开它，使我们学得更轻松，更开心。

教室的后面是我们班的同学写的`好字，左边是我们班上一任的实习老师做的板报，作文400字《我的教室作文400字》。教室的左边有两扇明亮的玻璃窗，每天，灿烂的阳光透过玻璃照进来，洒满了整个教室。

教室右面的两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出；教室左右两边的墙上分别挂着刘备和孔子写的名言，时时刻刻叫我们记住这些道理！

教室的上边紧贴着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。

教室的中间是摆得整整齐齐的桌子和椅子，干净光滑的地面，每天都有同学认真打扫。

我真喜欢我们的教室啊！

4.我的最爱说明文400字 篇四

我呢?最喜欢吃黑芝麻馅的汤圆。黑芝麻馅的汤圆是个“大个子”，洁白无瑕，看不出糯米皮里还包着扑鼻香的黑芝麻，让人看着也不忍心把它吃掉。咬一口芝麻汤圆，乌黑乌黑的芝麻就“流”了出来，味道也是扑鼻的香。我忍不住说了一句：“好香啊!”。

有一次，我正在看书，看了一篇关于汤圆的文章，看着看着，实在忍不住诱惑，不禁发起了呆，想到了那汤圆可爱的样子和诱人的香味，就突然的站了起来，急忙把书放好，跑到厨房来，打开了冰箱，拿出一袋芝麻汤圆，妈妈在一旁看着我煮，我把一袋汤圆放到锅里，看着一个又一个的小汤圆在锅里上下翻滚着，就像一群可爱的孩子在一起做游戏一样，憨态可掬，5分钟左右，出锅了，我急忙盛出一碗，用勺子舀出一个，猛地咬了一大口“哇!好烫好烫!差点把我的舌头烫到……”妈妈看了，笑着说：“看吧，心急是吃不了热豆腐的!”我想想，也是，我再贴近仔细地看了看汤圆：好洁白光滑啊!好象一个白色小绒球!我又夹了一个汤圆，这次我一定要吸取教训。我小心地夹了一个，然后放到嘴边吹了吹，轻轻地咬了一小口“好粘啊，简直太好吃了!”

那汤圆在嘴里甜甜的，不一会就化了。

除了黑芝麻的汤圆，还有水果味的?豆沙的?五仁的汤圆。也都很好吃，只不过我最喜欢的还是黑芝麻的汤圆。

5.事物说明文：我的教室 篇五

我们的教室原来是个音乐教室,所以比别的教室要大,几乎是它们的`两倍,同学们坐好位子后,教室后面还空着一大片地方,一下课,那儿就是我们的活动地.教室对面,就是学校的多功能厅,”六.一“儿童节.英语节.听课什么的,都在那里举行.记得上年”童话大王“郑渊洁来学校里讲授,再签名售书,别的五年级都得听不到他的讲话,签名也得等到放学后几个小时,而我们,不仅完整地听了他的讲话,还早早地签了名回家呢!

我们教室的后面是圆型的,因此,没有黑板报可出,这可乐坏了我们这些出黑板报的同学,可以省些时间∩√∩.

朱老师给后面贴上了全班同学出的手抄报,每人一张,把墙占得满瞒的,又让”小书法家“赵灵写上了”手抄报大擂台“六个字,说到赵灵啊,他的书法在教室里是随处可见的,手抄报旁边的”自信“两个字,是他写的,窗户旁的一张字也是他写的,大门边的”学无止境“也是他写的.在学无止境下面,贴着班里写字好的同学写的字,一张张,整整齐齐地字,看着就觉得舒服.

教室的墙上还贴着许多小画家画的图画,素描.水彩.蜡笔画,应有尽有.

教室前面,是大黑板和液晶投影,还有老师的讲台跟电脑(我们教室高级吧!!)

不过,教室在那么高的地方,麻烦也挺多,厕所要跑到三楼去上,因为5楼就我们一个教室,所以,跟别班的接触也不多,就好像进了隔离区......

6.二年级说明文 我的教室 篇六

我的教室的门是白色的。教室内很干净，很整洁。我们班的杨沐儿、杨京等人都会每天早上扫地、摆好桌椅等。我们都很尊重他们的劳动成果，保持自己座位的干净。我们教室的形状是长方形的，很像课本的形状，空间很大，感觉比家大三倍。

再看看我们教室里面的样子。教室里的桌子是长方形的，还有桌斗，椅子是有靠背的，坐着特别舒适。教室里有许多的字习工具。黑板的样子是长长的，上面很粗糙。书柜的样子也是长长的，里面还放着很多的书。还有投影仪，只要把书本放在那里，它就能放出来，还可以放大和缩小。教室后面还有黑板报，里面有好多人的作品。教室里还有粉笔，它只有一条小命，它为了让其它人学习好，它就义无反顾地牺牲了。讲台的形状是长方形的，看到讲台我就想到了老师很辛苦，还给我们判作业。

7.我的教室说明文400字 篇七

我养过许多小动物：有敏捷的小松鼠、可爱的小仓鼠、凶猛的小狗、温顺的波斯猫等等。但我最爱的还是那慢吞吞有着深藏不露好功夫的小乌龟。

我的小乌龟是在一次特大号暴雨中因公园的水涨了起来，小乌龟游上来喘气的时候被我抓回家的。小乌龟的脑袋呈三角形，背上有着一块铠甲十分威武。小乌龟虽然慢吞吞的，但是它十分的勇敢。

有一次，我把一只大龙虾放进了小乌龟的“家”，吵醒了正在熟睡的小乌龟，小乌龟想看看情况，可刚伸出头就差点被一个大钳子夹住。大龙虾看见小乌龟缩进了壳里，十分生气。它就在壳旁边绕圈子，绕了几十圈自己也累了就停下来休息。突然小乌龟头一伸一咬竟然把大龙虾的钳子给咬了下来，大龙虾不顾疼痛冲向小乌龟，可小乌龟又把头缩进壳里了。这一招可畏阴险狡诈。大龙虾举着另一只钳子在小乌龟的壳上敲敲打打，小乌龟对这种骚扰忍无可忍。它乘大龙虾不注意的时候又一伸一咬把大龙虾的另一个钳子也给咬了下来。这时大龙虾没有了以前的霸气，只能躲在角落里一动不动。但这时小乌龟还不死心，只听“咔嚓”一声，把大龙虾的头咬了下来，结束了大龙虾的生命。

我爱我的小乌龟，我爱它的勇敢，也爱它的机智。

我的小乌龟的说明文作文400字篇二

今天，妈妈给我买了一只拇指大小的小乌龟，我左看看、右瞧瞧，爱不释手。

小乌龟刚搬到它的“新居”，对一切都感到陌生，警惕地看着四周，生怕有敌人。

我仔细观察小乌龟，它三角型的头上长着两只小黑豆似的眼睛，皮肤呈灰褐色，脖子上有许多褶皱，伸缩的弹性很大。小乌龟背部坚硬的外壳上“刻”了十三个六边型的图案，真像一位将军身上穿的铁甲。小乌龟的腿非常短，脚趾中间长着蹼一样的肉。过了几分钟，小乌龟觉得没有危险了，它才又恢复了原来的调皮样了。

小乌龟可有趣了!它摇头晃脑的，有时转圈圈，转得头晕了才肯停下来，像喝醉酒似的;有时又伸长脖子，不停地向你转脑袋，两只眼睛眨巴眨巴的;有时它想直立起来，便紧贴着玻璃缸壁直撑起来，刚想向上爬一步，就摔倒在缸里，吓得它四只脚都缩了起来，脑袋、尾巴也缩回了甲壳里。哈!想不到小乌龟还是一个胆小鬼呢!过了好一会儿，它才重新勇敢地站了起来，可刚刚要迈步，只听见“砰”的一声响，小乌龟往后一倒，来了个四脚朝天，掂啊掂，终于让它翻过了身，这次可把它吓得不轻，半天也没敢把头给露出来。

我的小乌龟的说明文作文400字篇三

我家养了一只小乌龟，小龟整天在缸里睡大觉，天天背着个重重的壳。他的壳可美丽，一块一块的方格，每块都有不同的绿色，浅的、深的……

小乌龟的头更可爱了，绿绿的，像米粒似的小脑袋;一点的眼睛，黑黑的，像用墨点了一下似的;细小的小腿，爬起来，尾巴和壳颤动起来，可好玩了。

每次，我把猪肉放在它头前，它先以为是什么危险的东西，把头缩进壳里。过了一会，发现没有动静，它才慢慢地把头伸出来，用手碰碰肉块。观察一会，见没事后，才把嘴伸过去吃。它先咬一口，慢慢地才整块肉放进嘴里咬。

有时，它大概很闷吧，就在水缸里打翻头。一打，四脚朝天。哈哈，小乌龟用尽全力才能把身体翻过来的呀!有一次，我把一根树枝放在它的头上，小乌龟马上把头和手脚缩进壳里，变成一块石头似的。我用树枝敲他的壳，小乌龟马上伸出脚逃跑，爬进一个房子里，好像不准别的东西动它美丽的壳子一样。

8.写教室的说明文600字 篇八

教室中间是一排排整整齐齐的课桌椅，课桌椅的颜色是淡黄色的，当阳光照耀到课桌椅的时候，就闪闪发亮。教室前面的墙上是一块乌黑发亮的大黑板，老师常常在黑板上教我们写字、画画、做练习。黑板就像广阔田野，我们天天在这广阔田野里播种、施肥、锄草、收获。黑板的正上方是一面鲜艳的五星红旗，我们天天给五星红旗行注目礼，看见五星红旗，我们就想起奥运会运动员在运动场上奋力拼搏获得冠军的情景。我们一定努力学习，掌握更多知识，长大为祖国争光。黑板左右两边写着：“勤奋守纪，整洁活泼。”我们常常用这八个大字激励自己……黑板前面是一张长方体讲台，讲台上有电脑、实物投影机，讲台的左边是大屏幕电视。我们现在拥有了多媒体设备，这大大方便了我们学习，开阔了我们的视眼。教室左右两边是明净的大窗户，窗户之间张贴着名人头像，我们常常以他们为榜样，时刻鞭策自己。教室后面的大黑板是我们出板报用的，是我们施展才华的好地方。我们定期更新板报内容。本期板报的内容是“推广普通话”，板报中间是一个大爱心，旁边是一位戴着红领巾的少先队员手拿一大喇叭，似乎在时刻提醒大家要说好普通话。黑板的右边是“我敢比”专栏，上面有16朵花，49片花瓣代表着我们49位同学，花瓣上记录着我们学习、生活中的点滴进步!大黑板的左边是“作文苗圃”专栏，我们这一棵棵幼苗，有了老师们的精心照料，正在苗圃中茁壮成长，相信不久的将来，苗圃定能春色满园!

这就是我们的教室，我爱我们的教室!

9.我的最爱说明文400字 篇九

“希望杯”的试题难，那可不是一般的难。几乎每道题都要涉及几个知识点。少则三、四个，多则十几种。因此，在这样的枯燥无味的情况下，奥数课上能完全集中注意力是非常难得的。其实仔细“钻”入题目当中去学习，也是可以感受到奥数的快乐，也会觉得奥数十分简单。不错的，其实“希望杯”试题就是一张纸老虎，一推他就倒。

在这节奥数课上，我的注意力时时刻刻都在题目中，我对奥数的兴趣也大大增加，对“希望杯”也变得没有了压力。正是一道复杂的几何题，让我对奥数的热情如焰火般喷射出来。

这道题不仅涉及到了等级变形，还有解方程组，分割图形和假设。这些都需要缜密的数学思维和敏锐的观察力。可是它却没有难倒我，让我对自己有了极大的自信心，也是一个很好的鼓励。