医院管理年活动自查报告

医院管理年活动自查报告（精选12篇）

1.医院管理年活动自查报告 篇一

县中医院2010年中医院管理年活动

自查报告

一、发挥了本院中医特色优势

1、制定了本院十五年战略发展规划及措施；

2、成立了中医传统疗法诊室包括针灸推拿、疼痛康复科、皮肤科、糖尿病科、中风诊室、内科杂病、肾病科、肛肠科、妇科等科室；

3、制定了考核制度。

二、人员配备

1、我院共66名执业医师，其中中医类别执业医师（含执业助理医师）23人，接受西学中培训32人，共计55人，占执业医师比例为83.3 %。

2、全院共有药剂人员10人，其中中药专业技术人员为3人，占药学专业技术人员比例的30%。

3、护理人员共65人（包括临聘人员）其中中医类别5人，系统接收中医药知识和技能岗位培训的45人，占护理人员的比例为77%。

4、每个临床科室中，中医类别执业医师占执业医师比例为： 1）内一科：医师5人，其中中医类别1人，西学中培训3人，占80%；

2）内二科：医师8人，其中中医类别8人，占100%； 3）内三科：医师8人，其中中医类别7人，西学中培训1人，占100%；

4）骨一科：医师6人，西学中培训5人，占83%； 5）骨二科：医师1人，西学中培训1人，占100%；

6）妇产科：医师15人，其中中医类别3人，西学中培训12人，占100%；

7）外科：医师4人，其中中医类别1人，西学中培训3人，占100% 8）麻醉科：医师3人，其中西学中2人，占66.7%； 9）皮肤科：医师2人，其中中医类别2人，占100%； 10）康复科：医师2人，其中中医类别2人，占100%；

11）中风诊室：医师1人，其中中医类别1人，占100%； 12）内科杂病室：医师1人，其中中医类别1人，占100%； 13）肾病科：医师2人，其中中医类别2人，占100%。14）儿科：医师1人，其中中医类别0人，西学中培训1人，占100% 15）糖尿病科：医师1人，其中中医类别1人，占100%；

5、领导班子共9人，其中中医药专业人员4人，西学中培训4人，比例为89%。

6、医院主要负责人、业务管理领导和医务、护理、药剂、科教主要负责人经过中医药培训为100%。

7、临床科室负责人共13人，具有中医类别执业医师8人，比例为61.5%，其中中级专业技术以上职称9人，初级专业技术职称临床负责人4人，均为从事相关专业工作6年以上。

三、临床科室建设

1、我院设临床科室共22个：急诊科、妇产科、内一科、内二科、内三科、儿科、骨一科、骨二科、外科、手术麻醉科、肛肠科、糖尿病科、内科杂病、肾病科、皮肤科、五官科、口腔科、康复科（疼痛康复组、针灸理疗组）、脊柱科、碎石科、王氏妇科、中风诊室。设医技科室7个：药剂科、检验科、放射科（CT室）、功能科、病理科、消毒供应室、高压氧。

2、临床科室命名符合《国家中医药管理局关于规范中医院与临床科室名称的通知》的有关规定。

3、定有中医优势科室3个，妇科、内二科、内三科，中医优势病种8种，各科室对本科室常见病制定了诊疗常规，对本科室的优势病种定期进行了分析、总结，进行优化。

4、中医诊疗设备；共38种51台。其中符合国家中医药管理局推荐设备17种，部分设备正在招标中。

5、开展中医诊疗技术项目共61种。（详见附件）6、2009全年门诊人次共40311人次，其中非药物疗法6833人次，占门诊人次的16.95%。

7、积极使用中药制剂和中药饮片

（1）应用的中药制剂2种，生化汤、排气汤。尚未经过药监部门批准，正在办理中。

（2）门诊处方中，中药处方比例为46 %，中药饮片处方占门诊处方总数的56.1%。

四、重点专科建设（省级重点专科：肾病科，市级重点专科：皮肤科，康复科，妇科）

1、各科制定了专科建设发展规划、工作计划和具体措施。重点病种具有明显的中医药特色优势，主要研究课题能解决该病种中医治疗难点。

2、制定本专科常见病及重点病种的中医诊疗方案。

3、重视本专科名老中医学术经验继承，加强专科学术继承人培养。

4、定期对中医治疗方法的临床疗效进行评价。

五、中药药事管理

1、我院设有中药饮片库房、中药饮片调剂师、中成药库房、中成药调剂室、周转库、中药煎药室。

2、中药房主任为主管中药师。

3、中药饮片质量验收负责人为主管中药师，中药饮片核对人员均为主管中药师，煎药室负责人为主管中药师，煎药人员为护师，经过中药专业知识培训，有培训记录，有合格证。

4、中药调剂室面积113.3平方米，中成药调剂室面积39.6平方米。

5、中药饮片验收制度健全，落实有措施、有进货验收记录。

6、严格执行《医院中药饮片管理规范》，有中药饮片调剂制度，处方审核调剂符合率100%，每剂重量误差＜5%。

7、严格执行《医院机构中药煎药室管理规范》，中药煎药室工作制度和操作流程上墙。

8、煎药的方法，做到了浸泡30分钟，每剂煎两次，对特殊要求的做到先煎后下。

9、严格执行《关于中药处方用名和调剂给付有关问题的通知》。

六、中医药文化建设

1、我院贯彻执行《关于加强中医院中医药文化建设的指导意见》、《中医院中医药文化建设指南》及相关文件要求，制定中医院文化建设实施

方案及措施，有会议记录。

2、医院核心价值观念中充分的体现出了丰富的中医药文化。

3、我院建立并不断完善了全院职工行为规范体系，形成了富含中医药文化特色的服务文化和管理文化。

七、存在的问题 共扣18.2分

（一）人员配置 共扣3.8分

1、药学专业人员10人，其中中药专业技术人员3人，占30%，要求大于等于60%，扣2分。

2、临床负责人共13人，其中4人不具备中级职称以上任职资格,扣0.8分,其中5人不符合中医专业，扣1分。

（二）临床科室建设

共扣4.4分

1、部分科室未定期对中医优势病种进行优化，扣1分。

2、中药制剂未经过药监部门批准，扣2分。

3、门诊处方中，中药处方比例占门诊处方46%，低于60%，扣1.4（三）重点专科建设

共扣2分。对中医治疗难点分析不全面

扣2分

（四）中医药文化建设

共扣1分 我院尚未完成院歌谱写工作，扣1分。

（五）访谈和考核共七个项目，掌握不到位，扣7分。

八、小结

2010年5月，医务科、办公室对我院管理年活动工作做了全面自查，项目总分100分，自查后发现部分项目未达标，共扣除18.2分，得分为81.8分，对自查过程中存在的问题，我院会积极整改，加强中医类别人员的配备，不断完善各项工作，争取全部达标。

分。

附件

开展中医诊疗项目（61项）

贴敷疗法、中医涂擦治疗、中药熏洗治疗、中药熏药治疗、中药塌渍治疗、赘生物中药熏洗治疗、挑治、割治、骨折手法整复术、骨折撬拨复位术、骨折经皮夹复位术、关节脱位手法整复术、骨折外固定架固定术、骨折夹板外固定术、关节粘连传统松解术、普通针刺、温针、手指点穴、馋针、微针针刺、锋钩针、头皮针、梅花针、火针、埋针治疗、耳针、芒针、针刺运动疗法、电针、浮针、磁热疗法、放血疗法、穴位注射、穴位贴敷治疗、子午流注开穴法、灸法、隔物灸法、拔罐疗法、游走罐、落枕推拿治疗、颈椎病推拿治疗、肩周炎推拿治疗、网球肘推拿治疗、急性腰扭伤推拿治疗、腰椎间盘突出推拿治疗、膝关节骨性关节炎推拿治疗、内科妇科疾病推拿治疗、小儿捏脊治疗、其他推拿治疗，直肠脱出复位治疗、直肠周围硬化剂注射治疗、内痔硬化剂注射治疗、高位复杂肛瘘挂线治疗、血栓性外痔切除术、环状混合痔切除术、混合痔外剥内扎术、肛周脓肿一次性根治术、直肠前突修补术、小针刀治疗、刮痧治疗，煎药机煎药。

2.医院管理年活动自查报告 篇二

为了总结经验,找出区域课程发展方向,我对进入复赛的36个科目的参赛材料,主要是多媒体汇报和科目方案,进行了信息的收集和处理,据此提出校本课程建设的分析与对策,供参考。

一、基本情况与分析

在本次评选活动中,绝大多数参赛选手认真参与比赛,从复赛选手的科目介绍和科目答辩中,多数评委感受到:既有教师数年如一日对课程的认真实施,也有赛前学校的集体备课;校本课程的科目方案也好,教师的多媒体汇报也好,既有对课程框架结构的梳理,也有对教学经验的组织与提炼。

1. 科目涉及领域

在参与初赛的86个课程中,涉及的学习领域广泛。既有自然科学领域的,也有社会科学领域的,既有艺术欣赏领域的,也有体育与健身板块的,更有涉及多门学科的综合课程。笔者对36个复赛课程进行分类统计,分类结果如下:艺术类科目有17门,人文类科目有4门,科学类科目有4门,体育与健身类科目有2门,综合类科目有9门。

艺术类科目。从科目分布的领域来看,课程中涉及艺术领域的科目偏多,占整体数量的47.2%,一些艺术类科目运作已有一定年限,经过学校和教师的努力,一些科目已经具有成为精品课程的素质。尤其是纸艺术科目,经过区域纸艺术团队5年的教研,无论是科目框架体系的搭建,还是科目内容的有效组织,或者是科目的实施保障,都有了建构与完善,也有实践过程的经验积累,如长青学校的“魅力折纸”、凉城第四小学的“叹为观纸”、虹口区第四中心小学的“不纸如此”和广中路小学的“废纸的妙用”等。

科学类科目。在36门复赛科目中,只有4门科学类科目,仅占总数的11.1%。相比较而言,科学类科目偏少,尤其是可以称得上是“精品”的科目较少。这种现象可能和小学教师多以女性为主有关。女性教师多偏爱艺术类和人文类的课程,而不擅长偏理科的科学课程。这对学生,尤其有科学爱好的学生而言,缺乏选择的余地和发展的空间。

综合类科目。近几年来,在区域内出现了几个综合类科目,如上海外国语大学附属外国语小学的“OM课程”、虹口区教师进修学院的“机器人工程师”课程、宏星小学的“多米诺骨牌”课程、凉城第一小学的“数码绘画”课程等。虽然这些科目中有的只有两三年的课程建设经历,但是有的科目综合了美术和信息科技,有的科目综合了文化、艺术和社会实践,有的科目综合了科学、技术和数学建模等课程领域,部分科目设计有了深度。综合科目的有效实施,促进了学生思维品质的提高,发展了学生的综合能力。

2. 课程定位与主题

课程定位。校本课程以校为本,满足部分学生的学习需求,是量身定制的“小众”课程,从目前复赛的课程来看,已经有个别科目关注到学生的个性差异,如凉城第四小学的“蔬菜变变变”,就是为该校8位随班就读的学生量身定制的科目,还有广中路小学和张桥路小学的艺术课程,也为随班就读的部分学生所编制。但是,我也注意到:复赛的部分课程,没有关注到学生的类别差异,这需要校本课程的参与者在今后的课程建设中,细分研究学生的差异需求。学生的差异需求有多种,有性别差异的,有兴趣差异的,有能力差异的,教师应有目的地选择差异课程资源,分层实施,分类实施,这样才能达到科目效果的有效性。

概念界定。本次参赛的课程,多为综合性内容的拓展型课程,方案的主要概念缺乏明确界定。概念界定能为课程的精确定位打下基础,也能为教师找准课程的核心概念作准备。教师在选择课程内容时,就不会眉毛胡子一把抓,把某种主题的细分内容全部装进课程框架,大而全地落实。

3. 课程框架结构

课程文化。多数校本课程发扬了学校和地域文化的传统,与学校和社会发展同步。如崇明路小学的“漫游方寸间”,该校结合学校周边的邮政博物馆,让学生走出校门,在邮票的世界里,学习邮票文化。多伦同心小学结合多伦路文化一条街的开发建设,开展了“多伦情民族心”的课程文化建设。上海外国语大学附属外国语小学则以培养具有国际视野的上外人为目标,精心组织“走进世界”科目内容,让学生在双语学习中,了解几十个国家的历史和文化。

课程框架。首先,参与复赛的课程,课程要素基本齐全。复赛的科目方案基本具有科目开发背景、科目目标、教育价值、科目内容、科目实施和科目评价等框架要素;其次,主要科目要素之间有关联,指科目目标、内容与评价匹配,有相互对应的关系。就目前而言,多数教师能区分目标与目的差异,会用正确的动词表达目标层级,部分教师能运用有效经验组织科目内容,科目内容有层次与梯度展开,少数教师能用核心概念概括核心内容。在科目评价上,多数科目具备评价标准和评价量规,评价内容能有效穿插和匹配知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的评价细目。分析原因,这和区域教研的反复推进科目方案的研究有关。近年来,区域教研结合区域单项技能比赛、区中青年教师教学评优活动等,开展了数次科目方案的培训活动,区教研团队也仔细研究布鲁姆和加涅的目标体系,并结合上海市三维目标的要求,和教师共同探讨科目目标的表述,科目目标、内容与评价的关系等。

4. 课程实施形态

科目实施形式。36个参与复赛的科目,从科目实施形态来看,既有10门限定选修的课程,主要为学校的特色课程,如中州路小学的“翰墨真言”、东余杭路第一小学的“防灾童行”等,又有26门选修课程,其主要实施形态都在“快乐活动日”进行,如凉城第二小学的“陶艺”、虹口区第三中心小学的“童绘青花”、宏星小学的“动感魔方”,“快乐活动日”的开展保障了校本课程选修制度的实行。

课程实施效果。多数科目实施扎实,课程取得累累硕果。2014年1月,“机器人工程师”课程的“信息科技机器人拓展课程数字资源建设研讨活动”得到了上海市教委教研室专家的好评,上海外国语大学附属外国语小学的学生,通过OM课程的学习,取得了国际头脑奥林匹克金奖的诸多荣誉。另外,由于篆刻等校本课程的开展,虹口区第二中心小学被国家教育部认定为“非物质文化遗产传承学校”。

二、对策与建议

在我区教育局的高度重视和关心以及我区教研团队的共同努力下,我区的校本课程建设工作已经取得了阶段性成果。区域课程资源逐渐充实,学校课程开发与创生能力逐渐加强,教师的课程理解力有了长足发展。依托“指南针计划”和创新实验室的建设,学校的校本课程建设有了资源和资金的保障,一些需要资源支持的课程得到建设与发展。但是,在课程推进的过程中,基于有限的认识,课程建设存在着一些不足,需要加以改进和完善。复赛评审结束后,我听取了本次评审专家意见,再结合自身体会,提出一些对策与建议。

1.课程定位

校本课程需要以校为主,以学生为本。我认为,一门课程,由于时间和空间的限制,它的作用也有限。教师需要认真关注学生,关注学生的差异需求,选择合理的课程资源,进行组合和优化,教师必须认识到一门课程的有限作用。课程人员的作用,就是提供差异化资源,组织有效经验,满足部分学生需求,达成有效目标。因此,课程定位应该尽量从部分学生的部分需求出发,有限地选择科目内容,以点带面,点面结合,避免科目内容的大而全。

2.方案评价

3.医院管理年活动自查报告 篇三

开展“管理水平提升年”活动自查

报告

二○一三年四月

尧山初级中学

开展“管理水平提升年”活动自查报告

我校认真依照《尧山初级中学开展“管理水平提升年”活动实施方案》的要求，结合实际，广泛深入征集意见和建议，深入查找、分析影响管理水平提升的原因，全面客观地分析教育思想、办学理念、管理形式、教学质量的现状，摸清问题、分析不足、找准原因，现将“管理水平提升年”活动中开展的自查自纠情况，作出如下自查报告：

1、班子办学治校情况。学校校长、行政人员能不断加强自身建设，树立先进办学理念，掌握先进管理方法，遵循教育规律，勤于管理、严格管理、科学管理，努力提升推动学校科学发展、建设和谐校园的能力。

2、课堂教育教学质量情况。我校把课堂作为提升教育教学质量的主阵地。向四十分钟要质量，努力提高课堂教学的有效性。深化课堂教学改革，努力构建自主高效的课堂教学模式。不断注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习，营造独立思考、自由探索的良好环境。坚持集体备课制度，重视教学设计检查评定，定期开展听课评课活动，加强常态课的过程管理与监控，提升课堂教学质量。

（1）科研成果转化情况。我校坚持以校本教研为切入点，校本培训为主阵地，更新教育观念，提高知识层次，增强创新意识，制定

骨干教师培养计划，确定重点培养目标。组织教师开展有效的课题研究，引导教师把教育教学中的实际问题转化为课题去研究，并通过课题成果交流、展示、评比等活动激发研究热情，加快教育科研成果的转化，直接推动教育质量的提高。

（2）信息技术保情况障。大力推进教育信息化，以教育信息化带动教育现代化，为稳步提升教育质量提供技术支撑。我校开始充分利用国家和省教育资源库与资源共建共享服务体系，不断发挥现代远程教育工程的作用，共享优质教育资源。但教师中掌握信息技术的不多，有待今后加强学习。

（3）教育教学评价情况。根据人才培养目标和现代人才成长规律，改进教育教学评价，建立了科学、多样的评价标准。完善了学生成长记录袋，做好综合素质评价。加大教学常规管理力度，狠抓落实与规范，探索促进学生全面发展的评价方式。今后我校还将继续在建立教师的成长记录、学生的综合素质评价、大学区管理等方面进行探索。

3、安全稳定工作情况。学校主要领导能切实承担起学校安全稳定第一责任人的责任，做到安全稳定工作与教育教学业务工作一同部署、一同检查。完善工作机构，健全维稳制度，加强队伍建设。经常加强形势研判，定期排查安全隐患，提高维稳工作的针对性。建立健全信访制度，畅通师生意见反映渠道，及时化解矛盾，建设和谐平安校园。

4、师资队伍建设情况。加强师德师风建设，我校在教师中深入

开展“师德师能师风”的主题教育，进一步提高教师的社会形象。进一步做好教师继续教育工作，不断提高教师业务水平和学历。严禁教师进行有偿家教。以校本教研为切入点，校本培训为主阵地，更新教育观念，提高知识层次，增强创新意识。召开教代会，制定相关的制度，坚持奖优罚劣、奖勤罚懒原则，充分调动广大教职工工作的积极性和创造性。

5、学校德育工作情况。我校坚持育人为本、德育优先，把立德树人作为教育的根本任务。坚持全员育人、全面育人、全过程育人，加强德育工作队伍建设，充分挖掘校内外德育资源，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。加强马克思主义中国化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育、公民意识教育和国情省情县情教育，丰富德育内容，创新德育形式，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。

6、校园文化建设情况。培育积极向上、催人奋进的校园文化，形成良好的校风、学风、教风。开展丰富多彩的校园文化活动，打造校园文化品牌，形成良好的人文环境。寓意深刻、内涵鲜明的校园文化景观和设施，优化美化亮化校园环境，努力建设绿色生态校园这方面存在不足和差距，有望今后加强工作。能注重加强学风建设，培养勤奋、刻苦、自主学习的品质。把教学育人与环境育人紧密结合起来。

7、学校后勤服务情况。在条件艰苦的情况下，能不断改善师生

学习、工作和生活条件，提升校园管理水平。关注留守儿童，建立了留守儿童帮扶措施。不断创新服务模式，扩展服务功能，提升服务效能，围绕师生需求、学术发展需要提供便利、高效、优质服务，师生员工对后勤服务的满意度较高。但校园面积大，后勤服务硬件过差。

尧山初级中学

4.医院管理年活动自查报告 篇四

我校自接学习了县教育局印发的《规范化管理年活动实施方案》后，成立了该项活动领导小组，小组成员根据分工和部分教师代表进行了谈话，并以教研组为单位，对我校管理中的薄弱环节进行了商讨。5月10日，我校规划化学校领导小组召开专题会议，就前一段工作的情况进行汇总，梳理出了我校管理中的六大薄弱，现整理如下：

一、学生管理规范方面

1、学生课堂行为不规范：课堂纪律、课堂参与度不高等。

2、学生就餐不规范：个别不排队、尤其是九年级有浪费现象。

3、学生就寝不规范：学生大部分就寝时间较晚，男生寝室卫生保持不好。

4、学生日常行为不规范：有个别迟到、吃零食、乱丢垃圾现象，个别学生打架现象。

二、教师管理规范方面

1、个别学科课堂教学效果低效，课堂效率低，学生参与课堂活动、小组活动缺乏积极性，参与度低且少，纠其原因有两点；一是老师课前备课不充分，不精心预设课堂活动；二是有个别老师不注重课前、课中，向课堂45分钟要质量，而是重视课后，布置大量作业，达到提高巩固的目的，其效果甚微，同时加大了学生学习负担，久之，使一部分学生产生了厌学情绪。为解决这一问题，教务处将组织全休老师重新学习上半年县教研室教学工作会议之后修订的《大流乡第一初级中学关于进一步加强教学常规管理的具体规定》，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。

2、教研氛围不浓，缺乏扎实有效的教研机制，教研活动效果不明显。主要体现在教师对教研缺少足够的认识，教研组长的素质需要提高，教务处在教研活动的指导上还不够细致。教研科研活动针对性、实效性有待突破。学校的教研活动仍停留在听课、评课等常规活动上；教研活动未能结合学校实际定出研究专题，未能抓住本校教学中存在的主要问题和薄弱环节来进行研究。有的是研究了，探讨了，要么没有找到好的解决办法，要么没有落到实处，并坚持下去，这里尤其是课题研究问题上，学校层面上依然是空白，教师申报的上级课题也经常是大而空，没有起到教研课题是为课堂教学服务的目的。

3、近几年，随着县城学校招教，各科骨干教师、学科带头人的流失，直接影响到了剩余骨干，业务尖子的情绪，以致于在日常的教学工作中，对新招入的年青老师帮扶作用没有发挥出来，参与教研活动的积极性不高，没有在该学科上起到很强的示范性，榜样性。

4、校本课程几乎空白，课程开发缓慢，学校教务处不够重视校本课程的研究与开发，除了2014年学校统一印制了午诵读本－--《心灵健美操》，通过使用一年，对学生行为养成方面起到了非常好的效果。

5、激励机制不够完善，（在绩效工资方面体现不够）对取得优异成绩和有突出贡献的教师奖励力度过小，影响了教师的工作积极性。

三、校园管理规范

（一）、校园环境方面

校园净化，视线内整洁度高，无乱涂乱画乱刻、蛛网污迹等现象，路面清洁，无废弃物，无严重破损现象，雨天无渍水沟渠暗化，水流畅通；校园全天候保持清洁，无生死角；学校的各种标志牌悬挂在指定位置，有两块钢的展板，精致规范，各种标语字体统一。

（二）、德育环境方面

校园内有德育墙，有校训、校风、工作方针，建有固定的板报栏，内容定期更换，起到宣传教育作用；学校有明确的办学目标和先进的办学理念，并在学校大门口公示；教工言谈举止文明、为人师表；学生有良好的学习、生活、卫生等习惯；教职工及学生说普通话、写规范字。

（三）、卫生环境方面

教室办公室都放置有垃圾桶，地面干净，墙壁桌凳五乱涂乱画现象，天花板五蜘蛛网，物品摆放整齐，教室、办公室张贴栏统一规范。

（四）生活环境方面

学生宿舍男女寝室分单元布置，相对独立，宿舍采光、通风良好，有浓厚的寝室文化氛围，配有专职的寝室管理人员无各类安全隐患，寝室台帐记录完整。学生餐厅宽敞明亮，干净，有学生专用洗刷水池，有相应的消毒设施。学生食堂有张宝玉专门负责食品卫生的监督检查，并取得卫生许可证。依托省一级餐厅验收对餐厅进行了有关整理，炊事人员有健康证，着装统一，挂牌上岗，生食、熟食操作台分开使用，用具和容器摆放有序，建立台账管理制度、进货索证制度，有严格的出入库手续。

四、校园安全方面

1.学校安全管理制度建设及落实方面自查

制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

2.门卫管理方面自查

我校由于教师短缺，原门卫因为身体原因不能履行职责，上下学期间一直有雇佣的合同工负责，能保证上下学期间的大门安全，上课期间严格落锁，有详实的学生请假记录和外来人员登记记录。认真落实了教师值班制度，从周一到周日，天天有校级领导带班，中层领导值班，在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

3.饮食管理方面自查

学校食堂有健全的一系列制度，落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好，操作间及餐厅整洁卫生，食品采购、加工全部定点，保证食物不过期不污染。学生饭菜实行三餐48小时留样，以备检查。学校饮用水水质合格，饮用水质量无问题。

4．学生宿舍管理方面自查

我校《宿舍管理制度》《学生请假制度》《寝室管理员管理条例》等制度健全完备，宿舍内应急照明设施良好，消防设备完好、消防通道顺畅。政教处定期对学生宿舍内违禁物品及安全隐患进行检查排除。我校学生宿舍寝管员全部为专职人员。

5.校舍安全情况自查

我校所有建筑物均为新建，不存在危墙，危房等安全隐患。教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示。

6.学校周边安全情况自查

我校为半封闭学校，学校周边不存在网吧，报刊点，非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所，学校周边安全状况良好。

7.学生乘车安全管理情况自查

我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象，同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会，教育学生遵守交通规则，安全乘车，平安返家。

(二)存在的问题及对策

我校有部分走读生，学生上下学人员较多，存在交通隐患。学校加强安全教育同时，及时与交警部门联系，寻找解决办法。

五、公物管理规范方面

首先，我个人工作略有疏漏，在公物管理和使用上存在一定的随意性，造成有些物件的破损现象。其次，缺乏平时对学生的引导，使学生对公物的爱护意识单薄，造成了一些劳动卫生工具的使用不当而损坏，门窗、玻璃、电源开关等也偶有不同程度的坏损。

三、对老师疏于管理，有极大的随意性。一些物品随用、随放，不能及时归还，造成许多物品放置混乱，致使物件损坏或丢失。

四、对于不经常使用的大件物品的管理和维护不到位。尘土覆盖、潮湿严重，造成部分物品无法正常使用。

五、男女宿舍楼内的各种公物不能做到按时巡查，致使一些门窗存在安全隐患，个别墙砖脱落，水龙头、楼道内的电源开关、床、桌等有不同程度的损坏。

5.执行年活动自查报告 篇五

深化银行业内控和案防制度执行年活动自查自纠情况报告

为巩固“内控和案防制度执行年”活动成果，深入落实×××银监局《转发〈中国银监会办公厅关于印发深化银行业内控和案防制度执行年活动实施方案的通知〉的通知》和《×××办公室关于印发深化内控和案防制度执行年活动实施方案的通知》文件精神，切实加强我社风险防范能力，推动制度执行力建设，实现案件防范水平的整体提高，促进各项业务经营工作安全稳健运行。结合××省、办事处“内控和案防制度执行年”活动方案及相关要求，我社结合自身实际认真贯彻落实，并在此基础上制定了《×××农村信用合作联社深化银行业内控和案防制度执行年活动实施方案》，组织全辖员工按照方案要求开展此项工作，到报告日，自查自纠阶段工作已基本结束，现将活动开展情况汇报如下：

一、组织领导

为加强“内控和案防制度执行年”活动的组织领导，按照上级文件精神，我社成立了由××任组长，领导班子成员为副组长，各网点负责人为成员活动领导小组，下设领导小组办公室设在××部，具体负责“内控和案防制度执行年”活动日常工作的开展、指导、督促检查。

二、活动开展情况

（一）不良贷款的全覆盖风险排查

1、排查重点。此次主要排查是否存在以下违规行为：

2、排查责任

此次排查我社严格按照以下要求，认真落实排查责任：一是谁经手，谁负责。贷款经办人员及相关责任人员对所放贷款的真实性负责；二是谁检查，谁负责。逐户、逐笔确定排查责任人，我社排查组和联社检查人员要对其排查的业务负责。

3、问题整改。对以上我社排查出来的问题，一是要求职能部门和营业网点对问题进行梳理，认真进行整改；二是要求各职能部门认真分析风险成因，改进信贷管理。同时，根据年初培训计划，要求业务管理部认真落实对员工的培训教育，提高风险识别能力。

（二）内控制度执行力突查。

1、认真开展自查。今年我行不定期组织了审计稽核、信贷、风险部门，经常性地开展对辖内营业机构的自查检查工作。

2、继续组织离任审计。

3、坚持开展员工的日常行为排查工作。

4、根据《×××农村信用社深化内控和案防制度执行年活动实施方案》的要求，结合我社实际，各职能部门都进一步疏理、修订、完善各项规章制度，做到制度流程全覆盖，并不断提高制度的科学性和可操作性。

（三）认真落实防范操作风险13条专项检查

1、认真执行营业网点负责人及真要岗位人员轮岗轮调制度，并将其纳入我社的人事管理制度。

2、加强和完善银行与客户、银行与银行以及银行内部业务台账与会计账之间的适时对账制度，对账频率、对账对象、可参与对账人员等做出明确规定。

3、严格印章、密押、凭证的分管与分存及销毁制度，坚决执行制度规定，并对此进行严格检查，对违规者进行严厉惩处。

4、严格规范重要岗位和敏感环节工作人员八小时内外的行为，建立相应的行为失范监察制度。

5、切实加强稽核建设。

三、建议及措施

1、加强检查力度，防止“检查走过场”和“检查疲劳”，确保案件监控和检查工作有机结合。

2、加大对监控检查中发现问题的整改落实力度，确保检查发现问题得到有效整改。

3、联社职能部门应加强与各信用社的信息沟通，强化职能部室对基层网点的业务检查及指导。

4、联社各职能部门要定期或不定期组织对所辖机构网点内控及案件防控的整改落实情况进行督查，对整改工作落实不到位的要严肃追究责任人责任，同时对营业网点整改情况进行重点抽查。机构网点因整改落实不到位，造成风险隐患的，要从重处理责任人。

5、进一步强化业务人员的职业道德、职业操守和业务能力，促进风险控制与防范意识，加强主人翁思想教育，防范道德风险。

6、进一步要加强岗位轮换和强制休假制度。对重要岗位和信贷员在岗时间超过规定任职时间的要实施异地或异片岗位轮换。逐步推行业务人员强制休假制度，组织力量对信贷人员分管的贷款进行全面检查，及时掌握信贷管理现状，防范和化解信贷风险。

6.医院管理年活动自查报告 篇六

关键词：民营医院,医院管理年,规范化建设

民营医院建院时间短,基础管理薄弱,医师素质参差不齐,业务技术骨干思想不稳定,开展医院管理年活动难度大。无锡虹桥医院是一家按照二级综合医院规模建设的民营医院,自2005年全国卫生系统开展医疗质量管理年活动以来,根据无锡市卫生局的统一部署,结合民营医院的特点和本院的实际情况,扎扎实实地开展了医院管理年的各项活动,在整个活动过程中始终坚持一个中心、两个坚强、三个重点。即坚持以患者为中心:加强“三基”培训和考核,加强医疗护理核心制度的落实和督查:重点抓好医疗质量,重点抓好医疗安全,重点抓好服务态度。医院基础管理稳步提高,各项医疗护理管理逐渐走向规范化,医疗服务技术水平明显提高,医院社会信誉上升,患者的满意度增加,医患纠纷显著下降。

3年来,医院先后被确定为无锡市城镇职工医保定点医院、无锡市新农合定点医院、无锡市城镇居民基本医疗保险定点医院,中国人寿等多家商业保险公司指定就诊医院。2006至2007年度无锡卫生局组织的全面工作考核中连续两年第一名,2006年在参加无锡市“创业杯”护理技术操作比赛中,前10名选手中无锡虹桥医院占6名,其中全能操作比赛获取第1名,同时获得无锡市“五一劳动奖章”和“无锡市青年岗位能手”称号。在2008年8月份无锡市卫生局组织的二级综合医院等级评审中,评审专家组根据2008年3月修定的《江苏省医院评价标准与细则》二级综合医院九项指标总分1000分,评审结果以824分确认为二级乙等综合医院。

1 加强领导,成立医院管理年活动领导小组

根据管理年活动的内容和要求,为加强领导,医院成立以院长为组长,业务院长为副组长,医务科、护理部和个临床医技科主任为成员的医院管理年领导小组,每半年召开了一次全院员工参加的医院管理年活动计划目标、实施检查、经验总结大会。院科两级领导思想认识统一,通过层层培训和加强管理,增强全体员工落实实施医院管理年活动的自觉性。开展医院管理年活动不仅是加强医院基础管理,保证医疗安全,提高医疗技术水平的重要举措,更重要的是在实施医院管理年活动中,每个员工的综合素质、文化素养和业务技术水平都得到了提高,有利于培育专业技术人员的团队精神,发挥民营医院的设备优势,技术优势、诊疗环境和服务优势,提高民营医院的社会信誉和市场竞争力。

2 完善制度建设,抓实基础管理

抓医院基础管理,建立和完善各项医疗服务制度。其主要内容有:落实首诊负责制,严格执行首科首诊责任制,只要患者进入医院的大门,从门诊挂号、就诊、检查、入院、治疗等全部诊疗的每一个细小环节,事事有人管,每问必有满意的回答,在医院管理年活动中,人人参与为患者的服务。

做好门诊“一站式”服务,导医、分科、分层、分病种候诊,医师接诊一对一服务,老年患者、行动不便等特殊患者由导医全程陪护交费、检查、取药、治疗。对每一例出院患者都坚持后方,建立长期的电话等信息沟通联系。

始终坚持把医疗质量和医疗安全作为医院管理的核心和医院发展的生命。加大医疗十二项核心制度,护理十项核心制度的执行力度,重在落实和检查,把定期召开患者及陪员会议作为一项管理制度,长期坚持下来,真实掌握患者的想法和要求,改进存在的问题,不断提高为患者服务的质量。

加强急诊、ICU、手术室、产房等高危科室,围手术期、交接班、入出院等高危环节的医疗安全管理。完善急诊患者的绿色通道,危重患者先抢救后补办手续,严格执行重大手术的术前讨论制度、特殊手术的报批制度、疑难危重患者的会诊转诊制度,提高诊断治疗水平,保证医疗安全。

建立和落实医患沟通制度。通过反复学习和培训,不断提高医护人员的医患沟通语言艺术,充分尊重患者对诊断治疗措施的知情同意权,耐心倾听患者及家属的要求和意见,详细解答患者提出的各种问题,住院患者,责任医师和责任护士每天至少与患者沟通不少于两次。取得患者及亲属对诊断治疗的配合,提高治疗效果。

落实院长业务查房、行政查房制度。重点是检查医疗质量控制各个环节的管理,病历书写、三级查房、住院患者的满意度等。切实保证医疗质量、医疗安全的各个环节运行正常。细节决定成败,质量安全责任重于泰山,把细节抓实,把小事做好。

加强三基培训和考核。重点落实好病历书写、处方规范等医疗文件的管理制度。落实各项医疗护理技术操作规范,严格执行各项查对制度。定期举办优秀病历展览,每月对处方书写点评一次,对不合格处方较多的医师个别谈话,使其对照规范自觉改正。

开展医院管理年以来,医院每年都会收到几十面锦旗和热情洋溢的感谢信。中医科王新舜主任医师为患者吴先生治愈了十几年沉疴,一次拒收患者10万元的红包。骨科病房收治一位92岁的股骨颈骨折老人,病区的全体医师护士精心治疗护理,每天数次为患者擦屎接尿,在患者家属不太配合的情况下,最后痊愈出院。医护人员的爱心深深感动了老人的五个儿子一个女儿,在患者出院一个月后送来一面发自内心的锦旗。

3 坚持以人为本,强化服务意识

在医疗服务中,医院始终坚持以患者为中心,患者的利益高于一切,以患者对医疗服务的满意度为最高标准,对每一个员工进行关爱患者,尊重患者,改善服务态度,提高语言沟通技巧的培训。医院位于无锡新区,外来务工人员较多,只要来医院就诊的患者,不分贫富贵贱,不管身份地位,热情接待一视同仁,服务质量一样保证,我们要求每位医师护士诊治一例患者结交一位朋友,做好一台手术出院一件精品。

4 加强沟通协调,培育团队精神

民营医院员工来自全国各地不同级别,不同类别的医疗单位,基础知识及技术水平相差较大,相互了解不多,工作中协调不尽如人意,医院建立了院长与主要业务技术骨干、学科带头人定期交流沟通制度,要求每个医务人员首先尊重自己,尊重他人,业务上互相学习磋商,工作生活上互相关照,性格上互相包容,使工作生活在医院这个大家庭中的每个成员都和谐相处,视如兄弟姐妹。为了共同的事业,努力做好各自的工作,医院的知名度提高了,患者慕名而来,经济社会效益同步提高,每个员工的利益就在其中,通过学习和人性化管理,大多数员工都能自觉地摆正医院整体利益和个人的关系,服从医院发展的大局,自觉遵守各项规章制度,进一步促进了医疗服务技术水平的提高。

5 创造和谐工作环境,稳定专业技术队伍

医疗技术水平提高靠人才,现代医院管理主要是对人才的管理,制约民营医院发展的除了政策环境和社会环境,就是专业技术人员的不稳定。稳定、有成就感、高效的人才团队是医院的最大财富,民营医院现有人才主要是两类,一是专家型人才,二是实用性人才或经验型人才。对于专家型人才的管理,我们主要靠事业,靠待遇,靠感情沟通管理。对经验型人才,一靠待遇,二靠尊重个性。根据民营医院的实际情况,我们为专家型人才提供发展事业的广阔平台,充分信任他们,组织他们到国内最好的医院学习交流技术,提供优越的工作和生活条件,帮助他们解决家庭中的实际困难,使他们从内心喜欢医院的工作环境,和谐的人际关系,热爱医院,尽心尽职干事业。对于实用性人才,我们主要根据每个人的个性脾气性格不同,实行个性化管理。把“君子和而不同”作为民营医院管理人才的座右铭。工作相互协调,性格相互宽容。人无完人,用人之道是发挥他们的长处,包容他们的不足,取长补短,求同存异,尊重他们的个性工作方式和生活习惯,使他们融入全院和谐人际关系大环境中,与每一个员工友好相处。我们利用各种方式开展一些活跃职工业余生活的文艺体育活动,与社会团体联办歌舞晚会,组织有奖知识竞赛,评选优秀名次,举行颁奖庆典,改善伙食,节假日会餐等为员工相互接触,相互了解提供机会,加深理解和友谊,培育感情,知心交友。既有利于医护人员之间的团结交往,树立以院为家的集体主义观念,改善人际关系,又在相互接触中加强了业务技术的交流,提高为患者服务的业务技术能力,培养相互协作的团队意识,在工作中更加配合,更加协调。通过这些活动增进了专业技术人员对医院环境的依恋感情,稳定思想,充分发挥各类人才的工作积极性,全身心的投入,保证医疗服务质量和医疗安全。

6 营造品牌形象提高社会信誉

通过开展管理年活动,医院的各项工作越来越多的受到社会各界的好评,在社区医疗服务和健康教育工作中,医院在周边社区、街道居委会开设20多个义诊和健康教育点,组织专家定期为社会低保人群献爱心、走进家庭开展诊疗,为离退休人员进行健康讲座、心理咨询,为慢性患者免费体检,帮助瘫痪卧床的心脑血管患者康复理疗、送医送药上门,一系列公益活动赢得了社区干部群众的高度赞扬,医务人员的高尚医德医风为医院赢得了社会信誉。由于医院坚持回报社会、为患者奉献爱心,热情服务的活动深得人心,无锡当地社区居民及外地患者对医院的认可度越来越高,吸引了许多来自苏州、上海、浙江等地远道而来的患者,家住上海的王女士患宫外孕在上海某大医院诊断后坚持到无锡虹桥院住院手术。经过无锡虹桥医院医务人员的及时手术抢救治疗和精心护理,这位从上海远道转来的危重患者住院5天就痊愈出院,医疗费用只是上海住院治疗的一半,出院时王女士对无锡虹桥医院的医疗技术和服务质量赞不绝口。

7.“素质提升年”活动自查报告 篇七

按照县局（分公司）x烟组„2012‟8号“关于印发《2012年“素质提升年”活动方案》的通知”的要求,通过第一阶段的认真学习，结合自身工作实际，深进细致地查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，结合我个人的工作状态和工作态度，发现自己还有很多方面需要调整和改善。

一、自查自纠中存在的问题

1、政治学习不够，学习标准不高。在学习的深入性和系统性上做得不好，有许多东西往往学后就忘，浅尝辄止，学得不好，领会不够深刻，钻研不够，联系实际有待进一步加强。

2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单、表面，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性和研究分析、独立完成任务的精神，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度思考问题、处理矛盾。总是应付了事似的交差，或者一副无知者无罪的心态对待工作的结果，却没有意识到每个机会对锻炼自己、适应工作的重要意义以及自己所应承担的工作责任。

二、整改措施和努力方向

1、刻苦学习，振奋精神，进步工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要，联系实际，深进实践，学以致用，不断进步工作水平，进步为人民服务的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习业务知识，不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑，增强自己的能力，进步驾驭工作的能力。

2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦刻苦，努力将工作做到更好。

3、加强理论学习，振奋精神，有目的有计划有毅力地认真学习工作等各方面的相关知识，提高业务水平和工作能力，自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分挖掘展示自己的能力。要把自己空余的时间多放在学习上，学习党的基本 路线、方针、政策，学习分管业务的相关知识，学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，才能厚积薄发、游刃有余，才能在错综复杂的情势下技高一筹。因此，今后要不断提高自身政治理论水平，同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，充分认识到自己已经参加工作而不再是学生，端正工作态度，提高责任意识。养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作，努力将工作做到更好。

8.医院管理年活动自查报告 篇八

一、社区基本概况

社区现有楼房26栋、平房区两处，现有居民4962户，常驻人口9700多人。出租房屋338间，流动人口约3078人。社区党委5人，下设四个党支部，21个党小组，共有党员164名。社区居委会现有13人，服务站9人其中协管员3人，社区“两委一站”，全力做好社区的党建工作、自治建设和各项为民服务工作。一年来，在社区党委的正确领导下，“两委一站”班子成员紧密团结，积极调动社区全员力量，依靠广大党员和群众的支持及帮助，努力以实际行动践行“双争创”各项工作。

二、组织自查情况

2011年XX社区党委按照XXX街道工委、办事处的工作部署，紧紧围绕“争优创先”、“四权实践”活动的落实和全民参与丰台崛起，创新文明和谐社区建设开展各项服务工作。特别是在开展“双争创”工作中，带领社区“两委一站”和社区全体成员，结合本社区实际情况开展了一系列为民活动，具体汇报如下：

（一）、以宣讲“十二五”规划为重点，强化党组织对社区自治的领导，努力推进“双争创”工作的落实。

1、加强班子建设，充分发挥党组织的核心作用。

围绕“丰台崛起我参与，争优创先做表率”为工作重点，社区党委积极开展党课教育活动。今年4月初党委在动员党员自觉投入“双争创”活动中，就进行了“广泛参与丰台崛起行动，积极落实“十二五”规划，努力促进XXX地区加快发展”为主题的党课教育，要求党员发挥作用，积极投入“丰台崛起我参与、我奉献”的行动中去。为了提高两委班子成员素质，社区党委还经常教育新党员、入党积极分子及居委会成员，加强责任意识、服务意识、团队意识，从而提高班子成员的工作能力、协调能力、自学能力和创新能力。在今年的人大换届选举工作中，由于整个班子的团结协作，特别是在时间紧任务重的情况下，为了按时完成选民登记工作，在不耽误本职工作的前提下，大家齐心努力，白天填表、晚上入户核实，克服各种困难，圆满的完成了1697户的登记等人大换届选举各个时段的工作，在各位选民组长、居民骨干和选民的大力支持和帮助下，最终投票率达到99.58%。得到上级领导的好评。

社区党委坚持定期召开“党委班子会”、“两委一站工作会”和“社区居民代表骨干会”的三级管理制度，会议任务是：认真总结前期工作经验，研究当前工作内容，分析解决社区问题，讨论决定社区事项。将集体研究决定的各项工作由“两委一站” “党支部”“居民代表骨干”“居民志愿者”四级组织逐一落实。如今 “三级管理四级组织”工作模式，已是XX社区日常化的工作模式。社区“党委会”注重把握“集体研究，统筹协调，分工负责，组织保证”的原则，做到工作有计划，有分工，有监督，有总结。“两委一站工作会”注重社区各项工作全面落实和完成情况。“社区居民代表骨干会”注重事前讨论决策，事后广泛宣传发动群众、带动群众参与落实。今年的“春节联欢会”、“三八妇女节插花培训”、“多彩社区才艺评展”、“庆七一志愿者之声文艺汇演”、“志愿者表彰大会”、“九九重阳浓浓敬老祝寿”等大型活动、志愿者每日巡逻、环境整治等各种为民服务项工作，就是在社区党委牵头、居委会组织动员、各楼门院组织实施、辖区单位支持参与、党员居民积极配合踊跃参加的情况下成功进行的。在社区党委的领导下，社区自治组织认真落实各项工作，在充分调动社区成员广泛参与的原则下，党组织的核心作用得到了彰显，党员的先锋模范作用得到了充分体现。党组织“争优创先”工作和“四权实践”工作落到了实处。

2、建立健全社区各项工作制度、职责和服务网络体系，强化责任意识。一是社区“两委一站”规范化建设完成，社区基础信息台帐基本完成。如今社区“两委一站”工作模式基本建立，做到了制度职责和服务网 络上墙，办公场地分开，服务场地、硬件设施等规范化。今后继续加强社区“两委一站”软件服务达标教育培养，增强班子成员职责服务和责任意识，努力提高理论与实际相结合的各种工作能力。

目前已完成居民信息录入、民情图制作、60岁以上老龄、党支部、党小组信息等微机录入工作，为服务居民打下良好基础。下一步将继续完成其他基础信息录入工作,建好民情图中各种情况台账，更好地服务于民。

二是在社区党委的领导下，进一步完善和健全了社区配套的党支部、党小组、党员、楼门院长、居民代表、志愿者文明服务队等“社区居民代表骨干”队伍建设工作，强化了“两级居民代表”骨干队伍的学习、管理、服务、决策、执行能力培养。充分行使了居民参与权、知情权、决策权、监督权，“四权实践”活动得以落实和有序开展。

具体做法是：

在2010年建立“社区居民代表骨干”群体的基础上，社区“两委”又一次重新梳理了党员和居民代表这两支队伍，经过充分调查研究、征求意见，针对人员素质、思想能力、奉献意识、健康、家庭等方面进行考察，最终确定落实出各院院长、楼门长、文明志愿者服务队队长等社区骨干群体，同时对党支部、党小组负责人，也适当地进行了调整，将年老体弱、有事搬家等情况的支委、党小组长调整更新，配齐配强了队伍，党组织和居民自治组织的骨干力量作用得到充分彰显，队伍载体的建立为明年社区“两委”换届选举打下了良好的基础，为进一步做好社情民意的上传下达，引领示范、服务居民等项工作，起到了有的放矢的作用，促进了社区“四权实践”工作的有序开展。

“社区居民代表骨干会”每月召开一次，任务是：听取前期工作汇报；协商议事社区事务；研究决策为民服务工作计划和设想。通过会议让居民骨干早知道社区工作，早宣传社区精神，早清楚工作内容，早动员居民参与，起到了社区居民骨干引领示范在先，宣传教育广泛的作用，推进了社 区居民参与社区管理、决策社区事务、知道和监督社区工作的“四权实践”活动，畅通了社区与居民群众之间的知情权渠道，充分体现了社区自治的功能。居民代表骨干会，使每一项工作都能够及时准确落到实处。

（二）、以调动社区成员广泛参与“六手互动”行动为契机，真心实意地做好为民服务工作。

围绕创新社会管理工作要求，社区积极开展“六手互动”行动教育活动。即邻里相见招招手、谁有困难帮帮手、美化环境动动手、社区安全联联手、社区教育手拉手、文体活动牵牵手。通过“六手互动”的宣传教育，如今社区各方面的各项活动参与率逐年提高，使人们在参与中精神生活得到充实；道德观念得到改善；文明境界得到升华；邻里关系更加和谐。

具体体现在：

⑴、志愿者定期整治社区环境，奉献力量。

社区两委，积极发动志愿者及辖区单位，采取定期不定期的形式，进行大型环境整治活动。特别是

十一、春节、等四个重大节日，共发动130余名社区志愿者，与辖区单位共同配合，对每个工作责任区（院）进行环境整治，铲除小广告、清除卫生死角、捡拾白色垃圾，志愿者为美化社区环境积极动手，起到了“美化环境人人动手”的引领作用。如今13号院小区改造工作完成，休闲长椅已经安装完毕，为社区美化环境锦上添花。平房区环境逐年改善，道路设专人打扫，垃圾有专人清理；目前平房拆违还在继续，消防通道已经打通，并为居民安装了休闲长椅，三个厕所的照明已经安装完毕，彻底解决了公厕常年无照明的实际困难。

⑵、志愿者文明服务队行动规范，成常态化管理

社区文明志愿者服务行动队自2010年9月1日启动以来，常年坚持，规范管理，已经形成了“社区安全联联手”的自治组织。目前志愿者们统一服装，佩戴袖标，每日一组，上下午分别到社区居委会报道并做好巡逻记录。他们自觉巡视在社区周边及各个院落，查看小区安全隐患，劝导乱 摆摊位商贩，及时向社区反映卫生死角，劝阻不和谐、不文明现象。志愿者行动队将看到的、听到的问题及隐患，及时上报到社区，成为了社区的眼睛和耳朵。

一年多来，由于他们的努力工作和无私奉献，许多问题在他们的反映中得到解决；小区不文明现象在他们的联手相劝中得到制止，受到了广大居民的好评。社区党委也十分重视这支队伍的发展壮大，在庆“七一”建党90周年大会上，根据志愿者的出勤、贡献等情况进行了分类表彰，各院志愿者们也在这喜庆的日子里积极排练节目，为大家献上汇报演出，体现出志愿者的风采。

⑶、市民学校的各种活动多姿多彩，体现出社区教育手拉手，文体活动牵牵手的精神风貌。

XX社区市民学校活动室虽然不大，但活动总是丰富多彩。三场“春节联欢会”，为党员、居民志愿者、学生带来了欢乐，辖区的单位领导、办事处有关科室领导及片警积极参与，参加活动人员达160余人。两场“三八妇女节”插花培训班，专门为社区志愿者妇女同志们量身定做，许多志愿者不仅自己学会了插花艺术，还主动买来鲜花教会给邻居，促进了邻里和谐。“多彩社区”才艺评展活动，让百余位居民大开眼界，即学习了知识，又促进了邻里相互了解。40多位居民参加才艺评展活动、参加展品99件，12个作品获得一、二、三等奖项。法律知识讲座，为老年人如何维权进行了细致的讲解，专业律师还解读了继承法、婚姻法等方面的知识，让老年人也知法懂法学会维护自己的利益。社区举办的“重阳敬老祝寿会”活动，一碗长寿面、一个长寿桃体现出了浓浓敬老情中华美德。特别是穿插了人大换届选举的知识讲解与问答活动，让老年人在抢答中了解人大换届知识、记住了选民的权利，老人们回答踊跃，小小奖品使他们身心愉悦，活动举办的非常成功。市民学校多姿多彩的活动，有效地起到了文体活动牵牵手、社区教育手拉手的作用。社区的太极队、广场舞蹈队每日坚持活动，吸引 了越来越多的居民踊跃参加，起到了文体活动强身健体、愉悦心情的常态化作用。

⑷、“一助一”志愿者帮扶队促进邻里和谐。

通过党员“一助一”党员帮扶队和邻里互助结对等形式，让有困难的居民得到帮助，让老年人能够在家生活开心、子女放心。

例如：我社区XXX居民刘大姐，家中因爱人和儿子在一年当中患癌症相继去世，邻居党员XX在此时，常常去她家看望找她聊天，特别是节假日还送去饺子等食品，起到了党员“一助一”志愿者帮扶队促进邻里和谐的作用。

80多岁的XX大爷，家中瓷砖脱落，邻居听到响声后，主动过去查看，之后到居委会告知情况，居委会干部立即安慰大爷、联系子女，并帮助大爷清扫收拾屋子。体现出了邻里相助，谁有困难帮帮手的作用。

帮助重度残疾人XXX、XXX解决因户口不在本街道而不能享受优惠政策，是社区为弱势群体解决了实际困难。首先为XX申请变更残疾级别，在家人的共同努力下，XX终于享受到了重度残疾的应有补助。其次帮助余锐转入户口，又帮助他在街道残联开办的阳光职业康复站找到工作，如今他每天融入集体生活中参加劳动十分高兴，并且有了自己的收入，家人十分感谢。让他们享受到了党的关怀和优惠政策。

三、2012年的工作思路及计划安排

1．继续做好基础建设工作，为两委换届选举做好准备，打好基础。

党组织：支委、党小组长 首先是选举推选出“两级骨干班子成员”： 自治组织：居民代表及楼门院长等代表骨干，划分职责、任务落实到人。

其次是建立台帐：建立基础台账，安排好社区“两委一站”分管包区包片包楼人员，职责清晰、管区管片管楼、任务落实到人。2.积极做好“两委”换届后社区人员的工作培训、宣传教育工作。从培养工作能力水平，增强工作责任意识，改善工作服务态度，强化主动工 作理念，提高“两委一站”班子成员整体素质。

3.继续做好各项为民服务工作，从“四民服务”入手，即：育民、安民、乐民、扶民，深化 “六手互动”工作。

（1）、育民：在每个楼门中制作小型宣传栏开展楼门文化活动，定期宣传“六手互动”行动、“八个不”道德建设及党课教育、知识讲座、友情提示、致居民一封信等方面学习教育活动。

（2）、安民：继续做好平房区安全、稳定、环境等保民生工作，发动志愿者巩固13号院老旧小区改造后的成果，美化环境、清理堆物堆料、消除不安全隐患、开展宣传教育，努力提高公民道德素质和文明程度。

（3）、乐民：继续组织市民学校各项活动，如：合唱团、春节游艺会、三八妇女节厨艺比赛；学生假期等活动。组织“七一”唱红歌歌咏比赛活动、九月份组织大型趣味运动会、重阳节联欢活动或组织70岁以下老人北京变迁一日观光游活动、游菖蒲河公园。

（4）、扶民：继续开展党员志愿者“一助一”帮扶队活动，帮助有困难、年老体弱的居民克服困难解决困难，利用春节、七一、十一、元旦等节假日，开展走访慰问扶助工作。

4.努力做好堆物堆料的清理工作

制定全年清理堆物堆料工作计划，分楼逐层进行宣传教育及清理。5.安装楼门文化宣传栏，开展以下内容宣传教育。即

（1）道德文明、“六手互动”、“八个不”，（即：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在楼道内堆物堆料、不横穿马路、不损坏公物、不说脏话粗话、不传播小道消息、不乱停车）

（2）科普知识、健康知识、法律常识（3）友情提示、公示、告知、一封信（4）名人名言、格言等

四﹑存在的问题及建议 XX社区党员电教站、市民学校活动室等场地为一室多用情况；承担着多种教育功能，为了不影响教育效果，建议工委、办事处的各级领导积极筹措办法，为社区更换电视机、冷暖空调等配套教育设施，以便于更好地开展2012年“双争创”活动。社区建议使用公益金为市民学校更换电视机、空调机等设备。

9.医院管理年活动自查报告 篇九

2015年7月7日,《中国医院》杂志社与北京百滔文化传媒有限公司在北京举行优秀医院建筑案例征集展示活动合作签约仪式。

随着医改的逐步深入,各级各类医院日益重视基础建设和服务能力提升;鼓励社会资本办医和进一步深化县级公立医院综合改革的政策利好,使医院的新建、改建、扩建项目迅速增加,对医院规划设计的需求也呈增多态势。医院建筑规划设计部门的优秀案例及其设计思想、理念需要通过一个行业媒体平台,传输给医院决策者及管理人员。

为此,《中国医院》杂志与北京百滔文化传媒有限公司合作,决定于2016年开展优秀医院建筑案例征集展示活动。发挥行业媒体资源优势,在杂志最醒目位置推介优秀医院建筑设计案例及其设计思想、理念,提升我国医院建筑设计整体水平。

10.个人作风建设年活动自查报告 篇十

根据县委在机关单位全体职工中开展的作风自查活动，我认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风中存在的问题，现将结果汇报于下：

一、存在的问题：

1、学习上不够主动。

有时只顾忙于一些具体的工作，没有自觉主动的挤时间学习。即使学习也只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。

2、工作作风不够踏实。

对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，总希望不要花费太多的精力就可以把事情做好。

3、民主作风有待加强。

工作中听取他人意见还不够，有时以自己的意见为上，没有集思广益，对同事的批评和建议有时没有做到虚心接受。

4、工作纪律有待加强。

执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对机关同事中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力，防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。

二、分析问题存在的原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、政治理论学习缺乏系统性

思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。

2、工作方法简单

有时处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、民主意识淡薄。总认为自己工作经验丰富，接触到的事情比较多，对一些意见和建议没有认真听取。平时总因工作忙，没有挤出时间来下基层，对农民的情况没有深入实地去体验和考察。

4、纪律认识不够高。

对有关纪律的条文、规定学习得不够，对纪律、制度的要求比较多，但对认真执行检查得较少，对个别同志不遵守纪律的现象没有给予及时批评，有时自我要求也不够高。

由于以上问题的存在，最终造成在一些工作上的被动，增加了个别工作的难度，导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。

三、今后努力的方向

随着“作风建设年”活动的不断深入，通过自查活动，使我更清醒的认识到自己存在的问题，也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改进：

1、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、坚定共产主义理想信念，强化宗旨观念。理想信念是人安身立命的根本，作为一个共产党员，特别是机关干部，更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

3、秉持高度的政治责任感，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。

4、事事以身作则，加强工作纪律。工作中处处严格要求自己，起带头模范作用。要求别人做到的，自己首先要做到，引导大家自我改造积极进取、努力向上的工作作风。使自身的综合素质都能适应时代的发展和队伍建设的需要。

11.“整治年”活动自纠自查报告 篇十一

活动自纠自查报告

自开展“经济发展环境整治年”活动以来，我所按照市局相关工作要求，提高认识，认真组织，环环相扣，步步落实，至8月31日，自查自纠阶段各项工作任务按时完成。现将我部自查自纠情况汇报如下：

一．存在的问题及表现

通过我所广大干干部职工结合工作实际展开的自查自纠工作，目前，我所我所干部职工队伍中还存在以下几个方面的问题：一是少数干部职工素质不高，忽视学习提高，存有对本职工作业务不精、对其他业务不通的现象。二是少数干部职工缺乏主动服务的意识和顾全大局的胸怀，只顾眼前工作，不顾长远利益。三是部分干部职工创新意识不够，安于现状，得过且过，缺乏锐意创新，开拓进取精神。四是部分干部职工作作风不够扎实，劳动纪律意识淡漠。

综合分析上述问题的根源，主要是政治理论学习不够，认为工作的职责就是干实事，抓具体工作多，抓理论学习少，导致遇到有些问题时，认识模糊，顾虑较多，反映到工作中，缺乏敢闯、敢试、敢为人先的精神和勇气，不能大胆开拓进取。再一原因就是群众观念淡薄，没能很好的贯彻从群众中来到群众中去的路线，不能深入群众，在实际的工作表现就是不能很好地解决群众的问题。

二、整改措施

1、以学习教育为途径，提高干部职工政治业务素质。以创建知识型队伍为目标，把思想教育和业务学习贯穿始终：领导班子成员每周准时参加市委党校的周末课堂；全所干部职工坚持每周四下午的例会学习，分别从提高政治理论水平和业务素质着手，加强自身修养，提高个人能力，单位还要对个人学习表现情况进行综合评价，作为年终个人考核的重要依据。

2、以规范程序为突破，提高服务质量。

为外塑良好形象，从以下几方面为突破口，做好工作：一是首问责任制规定凡第一个接待来访者，必须负起责任，属于自己职责范围的，要负责到底，不属于自己职责范围的，要及时协调联系到有关科室，直到来访群众满意为止。二是承诺服务制，对来访群众的问题，给予确定期限的限时答复，尽可能地为住户提供快捷优质的服务，切实提高服务质量和水平。三是加大对困难群众关抚力度，尽力解决他们的实际困难，我所今年刚成立了住房保障科，抽调精干人员实行专人专班，本着公平公正公开、一视同仁的原则，对符合条件的对象，做到应保尽保、一户不漏；对不符合条件的对象做好解释工作，并予以备案，待今后政策调整时及时告知。四是在所管辖的物业管理小区中开展了创造和谐社会活动，为住户热情服务、排忧解难，打开了物业工作的新局面。五是

努力做好中后街危房改造的拆迁户安置工作，在做到公开，公平，公正的同时还要做到快捷高效，切实为群众解决好住房问题。

3、以制度约束为手段，规范日常工作行为。

本着靠制度管人、依制度办事的原则，进一步规范和完善各项制度，并认真落实到实处。坚持节假日24小时值班，风雨雪天气值班制度，遇到重要紧急情况，一小时内上报；加强劳动纪律管理，实行上班签到制度，对迟到，旷工等违纪现象严格按相关制度进行处罚；实行了重大开支和经营决策报告制度，并按时准确的上交财务报表；加强对文书档案管理和保密工作，做到收发有记录，保证文件传递的及时、安全、准确、有序；日常绩效考核工作明确，有计划、有方案、有记载；严格执行五条禁令，强化党风廉政建设。

4、以督导检查为措施，开创各项工作新局面。

认真坚持没月的绩效考核制度，对各科室作风建设各项制度落实情况进行督导，发现问题，及时改进。采取定期、不定期查岗等形式对机关人员工作精神状态和履行岗位职责情况进行督查。将各项制度有效落实到各项工作当中，抓好工作规范和创新，有效推动各项组织工作开展。把好经验、好做法制度化、规范化，逐步形成有利于保持组织部门良好形象的长效机制，开创各项工作的新局面。

三、下步打算和措施

下一步，我们将按照局党委要求，扎实做好“经济发展环境整治年”活动的后续工作，继续查找自身存在的问题，并广泛征求各界意见，发现问题，及时整改，努力打造一支素质高，本领强的房管队伍。

12.医院管理年活动自查报告 篇十二

自2004年实现传染病信息网络直报以来, 武昌区的传染病监测管理工作迈入了崭新的阶段。为了加强我区医疗卫生机构网络直报的规范化管理, 保证我区传染病报告工作持续稳定地高质量运行, 我们于2007年11月23日—12月8日动员组织相关专业人员, 对辖区32家直报单位的传染病信息报告管理工作进行了全面调查, 现将有关情况分析如下:

1 调查内容

1.1 传染病疫情报告的综合管理

参照“湖北省各级各类卫生医疗机构传染病管理及报告情况调查考核标准”进行。主要包括:医疗机构管理班子及管理制度、医务人员传染病报告知识的知晓率、传染病登记情况 (门诊登记、住院登记和化验登记) 以及预防保健科工作等。

1.2 传染病疫情报告质量调查

以传染病漏报率调查、电子报告卡和纸质报告卡的准确性、临床登记与电子卡片一致性、纸质报告卡填写完整性、纸质报告卡与电子报告卡一致性和传染病报告及时性等6个方面开展调查。

2 调查方法和结果

对辖区32家疫情网络直报单位 (10家社区卫生服务中心和18家县级以上医院及4家其他医疗机构) 在2007年1—10月期间的传染病疫情报告管理工作, 依照统一下发放的调查方案先期开展自查, 区疾控中心同步进行督导检查和抽查核实, 整个调查工作和资料的收集整理历时半个月完成。

2.1 传染病疫情报告综合管理

2.1.1 管理组织和制度。被调查的32家

直报单位中, 有1家医院没有正式文件明确疫情管理组织和相关制度。有2家社区卫生服务中心没有疫情自查与奖惩制度, 其余被调查单位的疫情管理组织和制度建设都较完整齐全。

2.1.2 保健科疫情人员及网络直报设备

配置。32家直报单位均设置有专、兼职人员负责传染病报告工作, 调查的全部疫情工作人员中男女构成为1∶7 (6/42) , 平均年龄37.8岁, 大学及以上学历占39.58%, 大专占43.75%, 高中及以下占16.67%, 专职人员占58.33%, 兼职占41.67%。32家直报单位都配置有固定的计算机用于疫情网络直报, 但有8家单位电脑还兼作他用, 除1家单位电脑频繁发生故障影响了网报工作外, 其余单位直报网络运转正常。由于以前上级部门没有明确要求, 绝大部分单位没有对网上录入报告卡的电子文档备份保存。所有调查单位纸质报告卡保存完整, 只有少数单位没有开展疫情自查和奖惩记录。在网络直报设备配置方面, 只有少数单位全部按要求进行了配置, 大部分单位没有疫情报告专用电话及传真机。

2.1.3 传染病报告知识知晓率调查。调

查进行中随机在各单位抽查2~3名临床医生, 进行书面闭卷测试, 内容包括传染病相关防治、诊断和报告等知识。回收有效试卷共计58份, 平均得分78.6分。

2.1.4 门诊日志、住院登记及化验登记

的管理。检查门诊日志、住院登记及化验室的登记项目和登记完整情况。调查的10家社区卫生服务中心门诊日志登记的完整情况良好, 综合性医院除了感染性疾病科门诊日志登记良好外, 其他临床科室门诊日志登记基本不全, 住院登记比较完整。化验室不同程度存在漏登现象。

2.2 报卡质量

2.2.1 传染病漏报情况和及时性报告情

况。区疾控中心在这次对各医疗单位传染病报告自查监督检查过程中, 共抽查2 159例传染病病例, 甲、乙类传染病漏报63例, 传染病登记报告率为97.08%, 漏报率为2.92%。漏报病例较多的病种是菌痢和乙肝。抽查的传染病病例中, 报告及时的有2 130例, 及时率为98.65%。

2.2.2 报告卡填写完整性及电子卡片的

一致性。抽查纸质传染病报告卡1 132张, 报告卡内容填写完整的有1 115张, 符合纸质报卡与电子卡片一致性的有1 076张, 卡片的完整率为98.50%, 一致率为95.05%。临床登记与电子卡核对情况:抽查758例, 一致率为96.57% (732/758) 。不一致的项目主要为:诊断日期与网络报告不一致、年龄与网络报告不一致。

3 讨论

3.1 门诊日志的登记管理仍显薄弱

社区卫生服务中心和部分承担社区卫生服务功能的医疗单位由于开展了“五免“登记, 加之门诊病人流量相对较小, 门诊日志登记较为完整。综合性大医院除感染性疾病科登记较全外, 其他相关临床科室由于门诊病人流量大, 医生普遍有抵触情绪, 门诊日志普遍存在登记不足、项目不全的现象, 有的医院甚至没有配备相关登记簿, 处于一种管理失控状态, 造成传染病的漏报调查无法正常开展, 传染病登记报告存在漏报、迟报的隐患。望综合性医院领导提高对门诊日志登记重要性的认识, 加强医院管理, 克服各方面困难, 抓好门诊日志登记工作。

3.2 传染病疫情漏报现象仍有发生

本次调查的漏报病例主要来自化验室, 出现了漏报病例的医疗机构的化验室均不同程度存在登记不全或漏登。化验室与门诊各科之间, 缺乏有效的沟通反馈机制, 是导致传染病漏报的直接原因。

3.3 上级主管部门现行的疫情管理考核指标有待更科学完善

部分医疗单位工作人员为了满足网络报告卡及时性达标, 出现人为修改临床登记和纸质报告卡的现象, 是造成临床登记、纸质报告卡与电子报告卡不一致的主要原因。

3.4 医院疫情管理工作人员普遍配备不足, 工作压力大

除少数大医院配有2名工作人员外, 大多数医疗单位只有1名专兼职人员, 而传染病疫情是全天候发生的, 工作人员随时待命, 工作压力非常之大。