室内培训团队游戏

2024-06-25

室内培训团队游戏（精选8篇）

1.室内培训团队游戏篇一

适合团队培训时玩的室内小游戏(2007-09-22 16:59:38)

标签：职场/励志

一、名称：猜猜他是谁？

道具：一叠空白卡片

人数：4－7人。如果有更多参与者，将他们分成人数相等的小组。

游戏过程：

1.事先准备4－6个相关的问题。以我昨天下午的培训为例，准备的六个问题是：

（1）你觉得搞这个培训交流会最主要的目的是什么？

（2）对这样的培训交流会你最大的担心是什么？

（3）你认为目前互联网行业最热的名词是什么？

（4）你认为目前我们所在的行业最大的问题是什么？

（5）描述一下自己迷人的程度？

（6）说出一位自己喜欢的明星的名字。

2.每人取出一张卡片，写上数字“1”，然后在卡片上写下自己对第一个问题的回答。重复以上步骤，直至答完所有问题。但每张卡片只能有一个问题的答案。将卡片写有答案的一面朝下，放在桌子中间。

3.让一位员工将所有卡片打乱。

4.由第一位员工任意抽取一张卡片，大声念卡片上的内容。如有需要，可再念一遍。但不能将卡片给任何人看，以防从笔迹中辨认出作者。

5.除了朗读者之外，其他员工都猜一猜谁是作者，并由朗读者把大家猜测的名字写下来。（卡片真正的作者不能猜自己，只能随便猜一个另外的人。）

6.记录完之后，每个人轮流解释自己猜测结果地原因。可以有适度的争论。

7.此时，真正的作者可以揭晓谜底。凡是猜对者均可得一分，把分数记录在黑板上。然后将卡片正面朝上放在桌子中间。

8.下一位再选择一张卡片，进行同样的过程。

9.如果只剩下最后一个针对某一问题的答案，朗读者只需将答案读一遍，然后将卡片放在桌子中间即可。（此次没有必要再猜，因为可通过排除法猜出作者。）

10.结束游戏后，宣布得分最高者获胜。

通过这个小游戏，可以达到很多目的或结果：

第一：可以获悉团队成员之间的相互了解程度。我们成天口口声声讲要团队协作。团队协作的最重要前提是什么？是团队成员之间的相互了解。只有建立了相互了解的前提，我们才可能实现团队协作。如果现在让我和隔壁公司的张三合作，我和张三也就是见面点头打个招呼，至于他有什么样背景经验、有什么样的特长、有什么样的喜好，我一无所知，谈得上合作吗？要协作，必须相互了解达到一个程度。通过这个游戏的过程，我们可以发现团队成员

之间的相互了解程度。得分最高者可能在了解别人的地方做的好一些，得分低者可能在了解别人方面做得差一些。

第二：增进同事之间的关爱。通过对作者的猜测，有的成员就会发现原来别人对自己喜欢什么明星、对自己平时说话表达的口气、认识问题的方式等各方面都了解得这么多，而自己却对别人了解甚少，从而激发自己更多的去了解同事、关心同事。其实我们每天的生活中，同事之间是相处最多，交流最多的，甚至超过了自己的爱人或男女朋友。同事是我们最需要珍惜的一类群体。

第三：这个游戏还能以轻松的方式获得我们所需要获得的信息。拿我们昨天的游戏内容来说，以这种游戏的方式，可以更好的了解团队成员对这样的培训交流会的看法和担心。同样，也能帮助团队Leader更好的获悉团队成员对某些与工作和个人生活相关的问题的看法。与其他获取信息的方法相比，这种方法要有效的多。

第四：通过游戏让每个成员清楚了自己被他人了解的程度和他人了解自己的程度。自己的问题被很多人猜对，说明平时自己和同事沟通比较多；自己的问题如果没有一个猜对作者，那证明你被同事了解的程度太低，那就得想想自己是不是平时与同事沟通太少，或者还是自己不善于表达出来。以后如再举行类似的游戏，可以把每次被猜出来的人数的个数作为该作者的分数，可以统计被人了解的得分情况。

第五：游戏还可以锻炼团队成员的逻辑思维能力、表述能力、整理思维的能力。从这个角度讲，这个游戏类似于杀人游戏。

二、信任游戏：

这三个游戏都是训练玩者们的合作性，和让他们明白互相信任的重要，适合领袖训练之类的活动。

游戏一：信任跌落 Trust Fall人数：七至十人工具：较高的桌子或类似物体。玩法：轮流站到桌子上，背对队友，向后跌下，而其它队友便会在他跌下的时候一起接着他。游戏二：风中摆柳人数：七至十人玩法：众人围成一个圈，其中一人站在圈中。中间的人要闭上双眼，全身放松，幻想自己是风中的一条杨柳，向四处跌荡摇摆。而其他们就要轻轻的接着他，推动他，像风一样使他四处摆。让队员轮流试试做中间的杨柳，然后分享做杨柳和做风的感受。

游戏三：信任行走人数：每组八人左右。工具：眼罩，绳玩法：（室外进行）一班人全部用眼罩蒙眼, 然后好象火车般排成一行，手放在前面那人的肩上由主持人带领到一条已绑好，相等于路线的绳那儿。众人要跟着最前的组员沿着绳一起行毕那预设好的路。

三、糖豆

目的通过给予和接受赞扬来熟悉别人，在较短的时间里，这一方法就会取得效果，团队的情绪也会变得高涨。

所需材

纸、铅笔或钢笔和一些奖品。

步骤

给每个人5分钟的时间，让他们如实地尽可能多的成员写出尽可能多的赞扬（糖豆），这些赞扬可以是程度较浅的（你的领带真不错、你有衣服和你很相称，等等）也可以是比较个人的（任何赞扬者乐意的东西）。唯一的原则是，在相互交换写下的赞扬时，必须进行目光的交流。这些写下来的赞扬可以是匿名或折起来的。但当把它们交给接受者的时候，给予的人必须注视着接受者。

直到所有的成员把自己写的赞扬（糖豆）都给了别人，收到糖豆的人才可以打开它们。每个都坐下来后，同时打开他们收到的礼物。

评价一下现场的气氛。

在向成员发出信号让他们看自己手中的“糖豆”前，向他们提问：“你们中有多少人从某个你们从未给过他糖豆的人那儿收到了至少一个糖豆？”“你们对此感觉如何？”为什么我们中有那么多人忽视了真诚赞扬——因为我们只是通过做出另外一个赞扬来对得到赞扬做出回应„„

每个人打开自己收到的糖豆时，整个团队的情绪不断高涨。团队内相互支持的风气也会显露出来。有些成员可能会感到有点窘迫，但毫无疑问，这样的经历是令人愉快的。

讨论题

1、为什么我们总是抑制自己如实赞扬我们所关心的人、一起工作的人、甚至是一直留心观察的人呢？

2、当你看到别人所写的关于你的一些东西，你的感受如何？

3、你能对这个练习进行改编，使这成为你生活的一部分，让自己更加清醒、更善于接受他人吗？

4、糖豆是匿名的，这样做有什么目的？为什么？如果都是署上真名，会不会更好？

5、如果你要将收到的糖豆与那些和你有过眼神接触的人对应起来，你会怎么做？这对促进

双方的关系有什么帮助？

6、你还要再送一些糖豆给其他人吗？当你想做的时候，为什么自己不去做呢？

小提示

这个游戏非常适合在休息的时候或是会议结束的时候进行。

团队领导者应当人每个人都准备一些糖豆，以便在有人没有收到糖豆的情况下使用。

2.室内团队拓展游戏篇二

所需时间：10分钟到20分钟

场地要求：宽敞的会议室，或者户外

所需材料：歌曲《感恩的心》

活动目的

1、感谢听众在培训期间给予的支持，简要回顾与复习所学内容。

2、触动听众心灵，使培训在浓浓的温情中结束，提升培训的整体品质。

操作步骤

1、在培训即将结束的时候，培训师带领听众简要回顾与复习一下所学内容。

2、然后将室内的灯光调暗，全体听众手拉手站成一圈，培训师站在其中。

3、开始循环播放背景音乐《感恩的心》。

4、培训师发表对这次培训的感想以及对大家未来的期待与祝福，之后，请听众谈谈感想与收获。

5、对于听众在培训期间所给予的支持与鼓励，培训师(也可以包括所有的助教)怀着感恩的心，最后向四个方向分别鞠躬致谢。之后，结束培训。

拓展提示

1、培训师最后发表的感想以及对大家未来的期待至关重要，务必傲到情真意切、感人肺腑，建议提前多做准备，多听听《感恩的心》!

2、对于培训师最后的鞠躬致谢，可进行个性化的处理。在这里，培训师感谢的是听众在课程期间所给予的支持与鼓励;感谢的是听众及课程负责人所给予的分享知识的机会。

3、笔者的经验：当培训师最后向听众鞠躬致谢后，很多时候，听众会自发地对培训师同样鞠躬致谢，使得培训在浓浓的温情中成功结束。

3.室内团队游戏篇三

团队游戏：报数

所需时间：30-60分钟，由团队的人数的多少决定，培训者打算用多少时间做此练习，

小组人数：越多越好

所需物品：秒表

游戏概述：一个关于促进团队效率游戏

目的：

1、使团队通过竞争提高他们的效率。

2、使队员看到团队的责任心

步骤：

1、游戏第一步就是将所有参加的人，要求在两分钟之内分成平均分成两组。

2、挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛(队长不参加比赛。)

团队游戏：橡皮筋

游戏方法：

将学员分成两组，一组学员排成一排，站在凳子上。给每位凳子上的学员发一支牙签衔在嘴里，给第一位学员的牙签上套一个橡皮筋，要求第二名学员用牙签接住后向下传。第三名接住后再往下传……直到最后。而站在地上的一组学员除了不能推凳子上的人外，可以用任何办法进行干扰，如果橡皮筋掉了的话，就要重新开始。

一组传完后，两组队员交换角色。

分析：体现团队合作的重要性、方法。

团队游戏：连点游戏

这是个带有些性格测试的小游戏，可以用来训练团体合作、找寻问题的解决途径。游戏可安插在培训课程的任何时段中进行，还可安排在等待迟到者的间隙。

目标：

1. 说明大多数人是具有竞争性的。

2. 训练团队协作。

3. 寻求问题的解决方式。

游戏过程：

告知所有学员他们要做的是个小游戏，让每人选择一位同伴组成小组，分发给每个小组一张带有许多黑点的图片(如图1)和笔。讲述任务：每组中第一位组员首先将两个横向或竖向的黑点相连，小组中第二位成员依样连点，但必须接着前一位所连线的任一段。然后再由第一位组员继续完成相同的动作。

在游戏过程中，整个线条的首尾不能相连。如有必要，可以出示样图(如图2)。游戏时间限定于2分钟左右。当所有人完成游戏，看看他们的成果，哪个小组中的哪位成员连的点最多。一些人在描述中会提到诸如输、赢这类的问题，而这些在游戏开始时并没有提及。然后讨论，为什么他们会将一个简单的游戏看作是一个竞赛。还可以进一步探讨如假设、团队合作等问题。

讨论：

1. 为什么人们会假设这是一个竞赛?

2. 我们能否得到双赢的结果?

3. 在工作中有类似情况吗?

3、教练要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手”、“如果失败，敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责任”

4、教练宣布比赛规则：

1)全队学员进行报数，速度越快越好;

2)分别进行8轮比赛，每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟(2次)、1分半钟2次、1分钟(2次)

3)每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说：“愿赌服输，恭喜你们!”并有男女队长做俯卧撑10次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。

4)将每轮比赛的结果记录在白板上。

5、游戏结束，播放抒情音乐(熄灯)，诵读一篇散文(记述文，并在最后一轮失败的人当中在做俯卧撑的时候，让学员深深感受到责任是一种非常重要的人生)，

6、诵读结束，教练引导大家讨论：

讨论题目：

1、每个人都同意所有的意见吗?如果不是，为什么?

2、谈谈责任心对我们人生的体会?

团队游戏：踩报纸

参加游戏人员在10人以上，在规定的时间(由讲师视人数多少而定)内全部站到1开的报纸上，(特别说明，全部的脚不能站出报纸的边界)

分析：

解决问题的思路要突破限制，要敢于尝试、大胆想象，并善于实验学员的建议，排除不可行的方案

今天先到这吧，世界杯要开始了，闪……

团队游戏：大树与松鼠

适合人数：10人以上

材料及场地：无

适用对象：所有学员

时间：5-10分钟

操作程序

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的`同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

团队游戏：人椅

形式：全体学员一起参加

时间：5分钟

场地：空地

目的：让学员体会到团队的协作及个人在团队中的重要性，令课程进入高潮

程序：

1、全体学员围成一圈

2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上

3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上

4、坐下后，培训师再给予指令，让学院叫出响应的口号(例如：齐心协力、勇往直前)

5、最后以小组竞赛的形式，看看哪个小组可以坚持最长时间

讨论：

1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继发生变化?

2、在发现自己出现以上变化时，是否及时加以调整?

3、是否有依赖思想，认为自己松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?

4、要想在竞争中取得胜利，什么是相当重要的?

点评：

1、千万别以为这么多人，只有你一人松懈一下没关系;若是所有人都有这样的想法，你休想坐着，那只能是被重重地压在地上。

4.室内外团队游戏篇四

变形虫

场地：最好有门口、窄楼梯等设施的户外或户内场地

人数：15-20人

时间：15-20分钟

目的：加强小组接触，体验合作精神。

游戏方法

1.全部围成两个圈或以上，内圈和外圈，组员背对背、手扣手，组员要尽力靠拢。

2.一起穿过窄门，上窄楼梯，穿越树林，越过障碍。

注意事项

小心安全问题。

游戏变化

1.这类型活动常被采用，都是增加在小组初期时全组人的合作性和全组士气。

2.如要增加难度，可让外围的人蒙眼，由内圈的人指挥。

记者探访

场地：室内

人数：16-20人

时间：20-30分钟

目的：让组员互相认识，适合小组初期时用。

游戏方法

1.把组员组成两人一组。

2.组员A先向组员B介绍自己的资料、兴趣、最难忘经历等等，组员B可以把自己当作记者向组员A介绍自己。

3.然后组员B也向组员A介绍自己。

4.小组完成介绍后，把两小组结合为四人一组。然后组员A以记者探访后报道形式向两位新朋友介绍组员B的资料，组员B也同样介绍组员A的资料。两位新朋友也可以同样方式向组员A及组员B做出介绍。

5.最后四人可以互相询问其他资料。

注意事项

1.这是鼓励组员互相介绍认识的一种方法。最重要的是给予足够时间让组员可分享较深入内容。

2.工作员应提供访问的准则及方法，也可以简单介绍记者的访问技巧，以加强游戏趣味。

超能力饭桌

场地：饭桌或任何围在一起吃东西的地方

人数：约6-12人

时间：30秒至2分钟

目的：增进小组感情，强化小组成员间的合作能力。

游戏方法

1.于膳食时间进行。

2.开饭前，所有人入座。

3.游戏开始，所有人不可张开眼睛或说其他东西。

4.组员需要将数目字由一开始数下去，每人只可数一个号码。

5.若有人搞乱了次序，或有任何出错，游戏需要重新开始。

游戏变化

可用英文字母，或任何有顺序特性的词语替代数字。

注意事项

参加者事前不可内定排列次序。

知多一点点

场地：室内

人数：不限

时间：约10分钟

用具：“知多一点点”表格、笔

目的：在小组初期进行让小组成员发掘与其他组员的共同点。

游戏方法

1.把“知多一点点”表格派给参加者。(见附表)

2.请各组员在10分钟内，与其他组员交流“知多一点点”内各项，如果对方符合表格要求，请对方签名。

注意事项

主持人可要求参加者与每一位相遇的组员都能交流所有“知多一点点”项目，并强调“找不到，也不要紧”的原则。主持人也可鼓励参加者高声喊出要求而找适合组员签名。这都视乎小组特色而定。

游戏变化

1.表格的格式任由主持人设计。

2.在小组不同阶段可设计不同的问题。在小组后期，问题宜较深入。

人名泵波拿

场地：室内

人数：20-100人

时间：约25分钟

用具：每人一张卡片

目的：在第一次聚会时，让参加者互相认识或其他资料。

游戏方法

1.每位出席参加者获派一张游戏卡，卡上画上一个井字分成九格。(或十六格，视乎参加人数及时间而定)

2.参加者用5-10分钟时间认识新朋友，并请对方写下他们的名字。

3.时间到了，主持人逐一抽出参加者姓名，念出被抽得人名，并可请他们站起来介绍自己。参加者游戏卡上若有名字被念到，便将此格划去。当卡上划去的人名能够连成一条直线时，而又可以认出直线上的参加者，便可得到礼物一份。

4.游戏继续进行，让更多的人得到礼物，直至送完为止。

注意事项

1.要给予足够时间，否则参加者只顾急忙交换姓名，不能达到互相认识的目的。

2.主持人应强调这游戏只是增强认识朋友的趣味，最重要是去结识朋友。

3.主持人也可要求姓名以外的其他资料以帮助参加者交谈。

吹银鸡

场地：室内

人数：不限

时间：15分钟

目的：增强组员的合作精神及团结精神。

游戏方法

1.把一个哨子(银鸡)缚于天花板，要求每一个组员轮流吹响它，并需限时完成。

2.组员不得使用任何工具(如枱椅等)，而除口部外，任何身体部分均不得触及哨子。组员之间可以合作，例如骑臂马、抱起其他组员等。

注意事项

1.这个简单游戏颇具挑战性，要求组员高度合作及请求效率，也可让组员间有适当的身体接触。

2.可把组员分为两组进行比赛，但更理想是鼓励整个小组自创记录，并向旧记录挑战。

3.哨子的高低可视乎组员的能力而定，也可把难度逐渐增高，但要顾及组员安全。

解人结

场地：室内或室外

人数：10-15人

时间：15-20分钟

目的：促进关系游戏，培养小组团结及合作感觉，可使组员投入的热身活动。

游戏方法

1.组员围成一圈，伸出双手，随意于其他人相握，但注意每双手要握着不同的人。这便构成一根很紧的“人结”。

2.解结时，不能把手放开，只能透过其他方法如跨越、穿过等等。

3.经过一番努力，“人结”便可渐渐解开，直至解成一个或两三个小圈。

注意事项

1.游戏的优点是使组员在很短的空间距离内，共同商讨解决问题的方法，加上适当的身体接触，容易令组员投入及产生团结的感觉。

2.在同一聚会，只需完一至两次便足够。如果玩的多次，挑战性会降低，新鲜感和团结感也会减弱。

3.人数以10-15人最好，人数过多可分成两组进行。

信任摇摆

场地：室内或室外

人数：每组6-8人

时间：10-15分钟

目的：考验及培养对小组的信任，体验完全放松自己时的感觉。

游戏方法

1.参加者围成小圈，面向圆心互相靠拢，站立时一脚前，一脚后，双手置于胸前，掌心向前。

2.一位参加者站到圈中间，双手交叉置于胸前，闭上眼睛，全身放松，幻想自己是杨柳，随风摆动，但脚跟不动。

3.周围参加者可轻推他上身，使他获得柳树摇摆的感觉。

4.参加者逐一尝试，感受信任别人的感觉。

注意事项

1.主持人要常常提醒圈中组员放松全身，其他组员则要让圈中组员有信心，这才能培养小组间信任。

2.一旦“杨柳”对圆圈的组员失去信任，便难在放松摇摆。工作员应带出信任的建立十分困难，破坏却十分容易。

游戏变化

类似“信任摇摆”的考验及培养组员的信任的游戏很多，例如：

1.“信任跌倒”：a)二人一组，一人站立并闭上眼睛向后倒下，另一组员则蹲在背后，不使跌下组员跌在地上。

b)组员围成一圈，伸出两手组成救生网，另一组员从较高处跌下网。

2.“瞎子走路”：a)二人一组，一人用布条缚上眼睛，手按队友肩膀或手肘，跟随队友四处穿插。

b) 缚上眼睛的组员不按队友肩膀，但依其指示而行。

扣帽子

场地：室内或室外

人数：10-15人

道具：足够的皇冠(纸制的)，每顶皇冠上有不同的字句，包括尊重我、指责我、耻笑我、忽略我、同意我、攻击我、不同意我、赞美我、挑剔我等。

目的：让组员去体验和了解组中不同组员的角色和组员受不同对待时所产生的感受。

游戏方法

1.组员选一组长，而组长将以上的皇冠随意的分配给各人并戴在头上;每个人不知道自己头上皇冠的名字，但能见到其他人皇冠，而每个人要根据他人的皇冠作反应。

2.工作员给一个问题或处境给劝阻解决，例如说：假设大家是一间旅行社的职员，现要设计一个一天游的香港行程给一群美国游客。

3.给全组人10分钟时间讨论，由组长领导讨论(组长不需要戴皇冠)。

4.讨论后，组员猜自己皇冠上的字句是什么，以及讨论其感受。

游戏变化

另一个类似的游戏是每人获派一张卡片，卡片上有他要做的角色，例如“沉默者”、“指责别人”等，然后共同讨论某问题。

认亲认戚

场地：室内

人数：10-20人

时间：不限

道具：亲戚卡

目的：让组员检讨和澄清自己和其他组员的关系，以及获得其他组员的回应。促进组员间的关系。

游戏方法

1.把亲戚卡交给一位组员，由他自己根据本身的经验或心目理想的“亲戚”，将手上的亲戚卡派给其他组员。

2.每位组员只可接受一张卡，而派卡的组员可不将全部卡派出。

3.工作员带领组员讨论：

a)派卡者解释为何这样的角色;

b)被派卡的组员讲述自己被派该卡的反应和感觉;

c)派卡者解释不能分配卡给某些组员的原因;

d)若某些角色没有派出，派卡者须解释他对该角色的要求及为何没有组员适合该角色。

4.亲戚卡上的角色可以包括：父、母、兄、弟、姊、妹、夫、妻、自己、爷爷等等。

5.如时间许可，可由别些组员进行多一次或两次。

游戏变化

1.亲戚卡上的亲戚人选可改变。

2.可用各种形容词来代替亲戚。

5.团队室内趣味游戏猜牙签篇五

适合人数：5-10人

道具：比人数多一只的牙签数只。

游戏步骤：

1、以7个人为例，请准备8个牙签。首先由一人担任游戏的庄家，庄家将随意拿几根牙签放在手上，当然，不可以给其他人看到。

2、然后庄家就让其他的玩家猜一个数字。这个数字是1-8之间的任意的一个数，如果玩家没有猜中，就轮到下一个玩家猜庄家手中的牙签，

如果猜中了，就该猜中的玩家喝酒。如果所有玩家都没有猜中的.话，就由庄家喝酒。

3、举个例子，七个人一起玩，假设庄家拿了5根牙签在手中，然后庄家就依此问其他6个玩家，比如，第一个玩家猜有8根，因为没有猜中，所以第一个玩家就不用喝酒。轮到下一个，这个人只能猜剩下的1-8之间的7个数字，分别是：1、2、3、4、5、6、7，假如这个人猜6，没有猜中，就轮到下一位，那么这个人只能猜剩下6个数字了，分别是：1、2、3、4、5、7，如果这个猜中，也就是说5的话，那这个人就该喝酒。如果没有猜中，就轮到下一个人。一直这样循环，知道玩家猜中了为止，如果所有玩家都没有猜中，就只有庄家喝酒。

6.团队建设-培训游戏篇六

目的让团队成员想象一下他们理想中的计划方案。

所需材料

纸，挂图。

步骤

告诉团队成员，公司的副执行主席，人力资源发展部的主管，审计主管或者任何类似的负责人刚刚打电话给他们，说公司将拨款﹩__________（建立选择一个巨大的数目比如，﹩300 000），让团队谨慎使用。

给成员2分钟时间，让他们列出一张“意向清单”同时在清单上写上每个项目大概的预算（比如，为了升级团队的电脑系统，可用这笔费用购置新的电脑、暗示器、打印机、集体协作集体决策方面的软件、支付咨询费，等等。）

接下来，让团队成员向整个团队公布他们最想要的东西，然后将这些信息写在挂图上。

整个团队对每个人列出的东西进行讨论，并试着制订出一份大家一致同意的清单。

讨论题

1、如果团队确实需要一些东西，我们有哪些方法可以说服公司给我们一些必要的预算？

2、你的观点有说服力吗？

3、其他人的观点有说服力吗？

4、团队在表达不同观点，平息冲突以及取得一致意见方面的准则是什么？

如果还有时间

将团队分成四五人的小组。

要求小组中的每个人在5～10分钟内独立列出一张“意向清单”并写上各个项目的大致预算。

在个人完成之后的5～10分钟内，让每个小组就个人最想要的东西进行讨论，并尽量取得一个大家一致同意的小组清单。

每个小组准备一份挂图，并向整个团队汇报他们得出的结果。

在这个版本的游戏，你可以在上述几个问题之外，再问成员下面两个问题：

√经过小组的讨论，你们中有多少人的观点和预算发生了极大的改变？

7.企业团队培训游戏篇七

游戏:

龙腾四海

本游戏可以帮助大家发挥集体智慧，培养团队合作精神，最终达到很好的培训效果。游戏规则和程序 1.大家要一起努力，创造出一条巨龙，这条巨龙要有头有尾，不借助任何道具，就能在“海里”不断翻腾。大家还可以有一些看似稀奇古怪的想法。2.关键:全体人员必须连结在一起，组成一个整体。相关讨论: 1.大家可以通过一个什么办法来达成共识? 2.在这个游戏中，你认为什么人、什么地方最有创意? 总结: 1.大家应该首先决定一个团队组合方案，然后每一个学员都应该高度配合以完成这个方案，在制定方案的时候，应该考虑到成员身体上的个体差异性。2.要发挥集体的想象力，以及团队的合作精神才能够完成这个看似不可能完成的任务，并获得最后的胜利。3.本游戏有助于放松大家紧张的心情，转换思维，帮助大家更好地提高想象力以及工作中的主观能动性。参与人数：12人一组

时间：五------十分钟场地：空地道具: 无应用：（1）培养团队合作精神

（2）有助于集体想象力的发挥

游戏

模特表演队

本游戏有两个目的:其一是促进成员间的多人合作,感受个人在团队合作中发挥的作用；其二是发挥学员的创造力，用自己的创意制作出与众不同的服饰。还可以活跃气氛，作课间休息之用。

游戏规则和程序

1．每组选出五人，进行工作分工：三名设计师、一名模特、一名裁判。2．培训者分配任务：“设计师们”在规定的时间以报纸为“模特”设计并制作全套的服装；“裁判”对各小组的完成情况做评判。以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的标准。评判标准要遵循下列原则：

（1）服装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性。（2）评判必须公平、公正，各裁判打分要被公开。相关讨论

1.每组的三名设计师的意见是怎样达成统一的.2.包括模特在内，你们是怎样处理小组间的意见分歧的.?你们是否尝试找一名组长.总结

1.这个游戏很考验队员之间的合作能力和默契。三个设计师的眼光和风格肯定不会统一，在这种情况下要避免“一言堂”，而要三个人商量着来。另外，作为模特，也不只是站在那里任人摆布而已，他们要领会设计师的意图，才能完美的展示服装的内涵。

2.与合作能力相比，这个游戏对创意的要求就显得弱一点，因为大家都不是专业设计师，因此不必拘泥于什么法则，只要够新颖就可以。要提醒设计师们，他们的目标不是设计出合乎常理或者服装法则的东西，只有要求发挥创造力，任意而为，博得大家的喜爱才是最重要的。参与人数：五人一组

时间：20分钟

道具：报纸（大量）、剪刀（每队一把）、透明胶（每队一卷）场地：教室应用：（1）合作能力培养

(2)创新能力培养

游戏

甲壳虫乐队

本游戏给大家一个发挥自己形象思维以及作曲天才的一个舞台，同时也给了大家一个培养团队合作精神的大好机会。

游戏规则和程序

1.将全体成员分成10人一组。2.培育者要给大家下述口令，首先每组人应该鼎立合作，创造出一条小甲壳虫来，这条虫子必须有四条腿在地下，但是所有的人必须连为一体，组成这一条虫子。宣布开始以后，看看那一组的人做得最快。

3.完成形象以后，要开始比赛，比赛时小虫子要能够从起点爬到离起点五米的终点的位置，以虫头先到达目的地的虫队为赢。

4.完成比赛以后，每组人员要能够在最短的时间内创作或者选取已有的一首歌曲，作为自己的队歌，此歌谣要能表现该组的精神面貌和内涵，比如选择甲壳虫乐队的《挪威的森林》。

4.培训者可以选择一种形式对获胜的小组进行鼓励.相关讨论: 1.对于你们小组来说，比赛的三个步骤那一个最难?这实际上体现了你们组有什么特点?你们组的长处和短项分别在何处？

2.有没有更好的方案可以帮助我们更好地完成任务? 3.本游戏对于我们日常生活有什么启示? 总结: 1.本游戏是一个考验大家的形象联想能力和即兴创作能力的好例子，大家不但可以从游戏当中获得很大的乐趣，还可以培养大量的创新和联想能力。3.本游戏的要点之一就是要大家明白本游戏是一个集体行动，一定要以一个团队的视角来对待它，在游戏的过程中，所有的队员要相互配合，行动一致，保持合理分工、各显神通、共同达到集体利益的最大化。

３．由于本游戏是一个集体行动，群龙无首路难行，在行动之前一定要确定出一个发号施令者,大家为其马首是瞻、确定出统一的计划，才能获得最后的胜利。

参与人数：十人一组

时间：五～十分钟场地：空地道具：无应用：（1），培养团队的协调能力和合作精神（2）培养大家的集体创作意识和联想能力游戏

人椅

所谓的团队就是要求团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒,滥竽充数的思想。本游戏可以充分体现这一点。游戏规则和程序

1.所有的成员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上。2.听从训练者的指挥，然后每位学员都应该轻轻坐在他后面学员的大腿上。3.坐下之后，培育者可以在喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前。

４．可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。相关讨论

1.在这个游戏中，你的精神状态是否一直如一，还是会发生一些变化.2.如果产生懈怠心里的话，会对游戏的进行产生什么样的影响? 总结

1.阻碍这个游戏成功的一大原因就是产生懈怠心理，认为有这么多的人一块儿做游戏，自己稍微少使点劲不会产生什么影响。殊不知，如果大家都这样想的话，“人椅”是绝对建不成的，相反大家可能会一起摔在地上。

2.同样在集体工作中也是一样，作为团队的一分子，每个人都应该贡献自己的最大力量去帮助团队工作，也只有这样才能达到个人利益和集体利益的统一，使得大家都获利。

参与人数：集体参与时间：五分钟地点：空地道具：无

应用：(1)帮助学员充分理解个人利益和集体利益双统一的含义

（2）提高他们的团队合作意识

游戏

坐地起身

本游戏可以让大家明白团队工作中沟通与合作的重要性游戏规则和程序

1.首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背坐在地上（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）。2.四人手“桥”手，然后要他们一同站立起来。很容易吧?那么再试试多些人，如六至七个人，应该还不是太难。最后在试试十四五个人一同站起来，难度就比较高了。3.做倒十几个人一起起身的时候，虽然很难成功，但是试了许多次之后证明是可以成功的。相关讨论

1.本游戏可以告诉我们什么道理？

2.在团队合作中，应该怎样合作才能最有效率? 总结

1.在团队合作中，虽然每个人的初衷都是好的，但由于用力方向和工作重点的不同，很可能导致团体效率的低下，反而没有达到团队合作的目的，所以在工人中就需要大家的不停磨合，使得彼此都适应彼此的工作规则，从而能够无罅隙的工作。

2.大家都有这样的体会，小的团队比大的团队要好管理得多，人一多起来,意见就会变得多了起来，想要满足每个人的需要也就变得更加困难。所以在一个机构的主管者在分组的时候应该尽量地将组划分的小一些，以便管理。参与人数：集体参与时间：二十分钟场地：空地道具：无应用：（1）加强领导者对团队管理的理解。

（2）体现团队合作精神

游戏

随波逐流

对于一个小组的成员来说，彼此之间的沟通协作的一个重要前提就是要学会相互信任，要建立起对对方的信心。本游戏就可以帮助我们体会这一点。游戏规则和程序

1.将学员分成八人一组。

2.让每组学员围成一个圆圈，直径大约二米，而培训者站在中央。

3.每个人都要伸出自己的双手，而培育者要双手抱在胸前，并作出如下的沟通对话: 培训者：“我叫------我准备好了，你们准备好了没有?” 学员：“准备好了。” 培训者：“我倒了？” 学员：倒吧。

４．这时的培训者要完全放松，将自己的身体完全倒在培训学员的手中，团队学员将培训者按顺时针方向转一圈。

4.培训者做完之后，小组成员可以每个人都做一遍。

5.注意，中央倒下的人应该将双手抱在胸前，以免误伤他人。相关讨论

1．当你站在中间的时候，有没有自己是一棵小草，在风浪中随波逐流的感觉？会不会感到很害怕，但是当你完全信任身后的那些人之后，你是否会很享受这一过程.2．在活动过程中,你是否体会到了个团队的合作精神? 总结

1.这个游戏的难点就在于要让中间的学员克服心理障碍，完全对身后的人信任，将自己完全的交付给他们。2.为了达到这一点，事先的沟通是非常必要的，身后的学员要想尽一切办法，说服“小草”完全信任自己，同时他们一定要完全注意保持高度的警惕，不要有任何的失误，否则要想在建立起别人的信任就很难。参与人数：8人一组时间：三十分钟道具：无场地：空地应用：（1）团队合作

（3）相互信任

游戏

听音乐my heart will go on 聆听一种优美的乐曲可以令人心驰神往，获得美的享受，也能帮助人们回忆起甜蜜和愉快的往事。这个游戏给学员一个相对安静的空间和时间，让学员静下心来倾听心底的声音，深化他们的内心世界，让每个人得到释放，沉浸于无界限的沟通世界。游戏规则和程序

1.将学员带到一个相对开阔的场地里，最好是一个公园的草地上，也可以是安静的会议室里。让大家围成一圈坐下，可以用随意的姿势、舒服就好.2.让每位学员将左手置于身边人的右手之上，依此类推，使大家彼此相连。3.让他们闭上眼睛，开始播放歌曲：------4.听完之后让学员互相讨论内心的感受。5.再让他们闭上眼睛，再播放一遍这首歌曲。相关讨论

1.你曾经以这种方式听过歌吗?感觉如何？

2.在讨论内心感受时，大家有什么共同点吗？鼓励每个人都说说，说得越多越好。总结

1.如果时间允许，可以重复几遍上述过程，让学员反复说出自己的感受，鼓励他们多交流。因为人内心的东西是需要挖掘才可以解读的，特别是成年人的世界。另外，之所以要反复多听几遍歌曲。是因为人的心境是会变化的，即便是在几首歌曲之间，人的感情也会发生变化。在不同的情境下面对相同的事物也会产生不同的感受，这个游戏通过反复播放歌曲就是让学员体会这一点。

2.在讨论之后，大家会发现，每次心境的变化都会找到相像的人，有心人会从这里总结一些经验和规律，既有人和自己一样经历着同样的哀思或烦恼，自然就没有独自承受时那么痛苦了。

3.团队之间之所以存在，是因为大家共有共同目标。队员的感受相通也会增加团队的凝聚力，也可以增进彼此的了解，化解误会。听完歌曲的讨论会拉近学员的距离，模糊掉因为背景不同而存在的差异。这对于今后的学习和团队建设都很有帮助。参与人数:集体参与时间：十～十五分钟道具：音乐和音响设备场地：会场或教室或公园应用：（1）理解沟通的含义

（2）强化团队的认同感.游戏别具一格的啦啦队在煤场或大或小的比赛中，所有纳队在每个队的身旁会大家加油不当，各校着这看似无关紧要的啦啦队，这正是百零集体和个人精神的最佳时机。另起一行游戏规则和

程序一时分至二人一组，然后让每一个人都设想他们要为一场体育比赛或者其他省份的代称当啦啦队。另起一行发便将和他们二十分钟之内，尽可能多地编出对于本比赛有利的一切东西，比如口号、舞蹈、顺口溜说想去法经几行字３．当各个那背景表演，大家请她一下那一组最有创了一下，对更鼓舞士气。另起一行相关讨论制定的。息．的温度是如何设计口号和舞蹈的市、考虑了什么因素、另起一行二巴队的小塞是不是很重要、会怎么想市、另起一行冻结手续。第便装备和比赛则是一个团体，它对于比赛仍然有着不可小视的作用。同样是非常大，如果一的拉贝人声鼎沸，表现出众，就一定能够带动现场的气氛，带动大量的景区，增强门柱人的素质。另起一行二届八对于本身还是一个反对，也需要成员之间的分工合作，比如有舞蹈健身的好就取决于业务中，有无医学泄愤的数据编一些口号、一银，总之大家八仙过海、课程所能，受就地出售方便地在人能够更好地凭着胜大。春运人数：是指二人一种另起一行时间：三十分钟

场地：浮现另起一行偶句：日比，差值等另起一行应由：

（一）提高和对事情，国政目标的时间

（二）通过写作来嘉奖和对地放了一有一设有农科据

被游戏一个很热闹的形式，加强了各队之间的沟通与交流，同时更能够增进彼此之间的感情。另起一行游戏规则和程序另起一行一遍让学员在恒量海，量量相对。另起一行二连个还派出一名代表，利于队伍的两端。另起一行三间相互鞠躬，身体一万贯一成九十度，高喊也好

四键向前走就会与队伍中央，在互相鞠躬高喊一致＃另起一行五月竣工者逾期与成员均不可笑，笑独身者寄给对方俘虏，需排至对方队伍最后努力。另起一行六建七四九万代表人选。另起一行相关讨论另起一行１．各个游戏给你最大的感觉是什么？够玩这个游戏之后，有没有觉得心情格外舒畅、另起一行２．本游戏给你的日常生活与工作以什么启示，、另起一行冻结另起一行期间人们常说，当您面对生活得很好，你实际上是在面对一面镜子，喜笑，生活小，西裤，生活也在哭。实现对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑脸，即首先要在当自己人效应。周围几所不育系五十余人，西单你不想让别人对你真的咧，为何要给别人更的脸蛋；ｚｚｚ另起一行发潜在在团队合作中，彼此之间保持末期，为一种快乐轻松地被人，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐三。另起一行参与人数：一起参与另起一行时间：五分钟另起一行抗Ｂ：工地另起一行逗句：五另起一行应用：

（一）固定团队成员间的咕通交流

（二）使大家四百和吨起来由一另起一行游戏差的模仿秀另起一行这个游戏在于说明团队的形成和保持，在于每个成员的互相配合和维护。另起一行游戏规则和程序并给好意见相远战成一圈，培训者宣战在其中作示范。游戏开始时，革命者才一岁，十一指向另一个了学员，这个位置的学员需要也抬手指将又一个元，依此类推，直到所有人都指责别人为止。另起一行２．供大家不与之相已经指责别人的、当大家都指责别人，还可以把手放下。培训者可以退出圈子，让学员们自行主席。

３．现在告诉他们，经他们把目光所带钢材指向的人的身上。他们的工作就是监督那个人，中网那个人的每个动作。记住，是每一个动作，无论曾动作用不小，可这个不经意。另起一行４．需要们只能站着不动，只有他们的模仿目标、他们曾多次。另起一行无线游戏开始后你会发现，注重实效速度。无论什么时候，当有人做了一个动作，这个动作才会被大家分拨开ＺＺＺＺＺ，无优势被重复加奇。另起一行相关讨论另起一行一件新鲜有谁知道这个动作是谁最先应发起的吗？另起一行二节当某人掀开时候，一旦别人都这么多，有什么好？另起一行三点这个游戏是如何瘟疫的团队在现实生活中的做法的？玩这个游戏的代价是什么？对你来说，一个人停止参演参予这个不良循环，是多么重要？为了改变这种追赶，以便于做什么？另起一行重点进行行业一点这个游戏很有趣，既可以激发学员而是一个起还可以和乐器等。对于学院路来说，他们从这个游戏应该知道两件事，机制作为反对党成员，他们有义务维护团队的规则赋予自然密切配合。另一方面，当团队的规则出现不合理的地方史，需要有成员即使出来叫行，以免团队向好的方向发展。这是需要我有幸和思维的，切忌为了忙碌的每户团队规则而带给团队走向变化。华．一个后办法就是献出院领导，它的作用就是监督传遍了发展，发现不良现象此症七十九平。另起一行参与人数：一起参与另起一行时间：十五月份中另起一行造句：无另起一行唱的：不限另起一行应用：

（一）活跃现场气氛另起一行

（二）极限并承兑行为性质行检邮寄七热和冷分钟

又没有人经过一个经验的河南省郑州的故事？怎样才能让他们真正属不公平啦、这又是一笔开动脑筋了。游戏规则与程序另起一行七一点裴立志首先给大家讲述站点这样一个场景：另起一行优质个和尚曾经住在一起，每天在孙荡中。１６认识，周每天都是不够的。一开始，他们抓业务决定谁来分钟，每千人一个。于是乎每周上来，他们只有一天吃饱，就是自己真正的软件。另起一行后来他们开始推荐出一个道德高尚的人出来分钟。强权就会产生腐败，大家还是花风信子特区考察，贿赂他，夺得整个９本体乌烟瘴气。

然后大家开始组成三人的分钟委会一四人的评选委员会，互相攻击者提下来，真不知道培育全市脸的。另起一行２．直到现在，那七个人可上还认为之中的事情头疼不已，在座的诸位有什么办法？

相关讨论另起一行十一点有什么好办法能让大家都满意，从此不会征讨蒋旭、另起一行２．路由器内部日常工作有什么启示、冻结ｉ另起一行１．申购后办法还是有的，不对无根中，在珍重个人折等到其他人都做而后拿生命的最后一碗饭。为了不让扔自己知道最早的，每人都尽量生的平均，就算不紧张，腌渍十字了。同样或是几个人，不同的分配制度，就会有不同的风气。所以一个个内容为有不好的中国企业去，一定是机制问题，也就是没有完全公平、公开、公正，没有严格的养禽城万制度。不喝制定这样一个制度，市委领导需要考虑的问题。另起一行２．渠道解决办法的过程，是一个我们需要发挥想象力、逻辑能力、分析能力的过程，只有这样还可以在可能会想出上述属不公平的解决办法。

参与人数：一起参与竞争。时间：十分钟另起一行场地：不限道具：无应用：

（一）船队结构的软构件与组织

（二）管理思想与领导能力的。

（三）各种新思维与逻辑能力的培养放在载走在

游戏东京迪斯尼乐园论另起一行一个团队应该怎样主键才能真正发挥其应有微利的美好有时候世界著名大公司的管理经验会给我们不得歧视。

游戏规则和程序另起一行周先培训者给大家讲术语下，东京迪斯尼乐园的培训方法。，东京迪斯尼巨碗的，人们不大可能触到的是女人经理，但门票和健全了也许只会出的一次，通道最多的还是少数病人亲友中。这一东京迪斯尼对兴建问非常重视，将更多的训练和教育大多数集中在他们的身上。另起一行

（一）公司一批的员工培育。东京迪士尼哨兵的有些员工，他们是暑假工作的学生，虽然他们至少两个月时间，正式培训他们送的氧化分解时间。这与

原小弟弟另起一行第一天上午一培训如何倒闭。少的有三种，：一个是用来茶树叶的；一种是用来装饰却；一种是用来在灰尘的，这三种说我形状都一样。这样，树叶，才能为让树叶飞起来、怎样刮胡子纸屑，该蒸发使企业的发展很好？这样干灰，才不会让灰尘飘起来、这些看似简单的动作却不应严格管理区。而且受历史还另有规定：开文史、关门石、祝枝蔓子、距离个人书名对等起落架都会引发。这些规范都要认真培训，严格遵守。另起一行学照相另起一行一天下五角照相。是一台世界最先进的主板上的百倍，各种不同的体裁，每台都要学，因为个人呼叫员工装潢造价，可能会在世界上最轻的手机，在这里度蜜月、旅行、。如果员工不到下，不知道这是什么东西，就不能照顾好不可，所以原告向有学有所下滑。

区分用户另起一行第二天上午学者们对小孩子都落户。该市的妈妈可能会９员工光芒过严晓海，在如果员工不会暴涨海，动作不规范，不但不能给顾客帮忙，再而三争先顾客好感。在上海的正确动作是：右手一幅度城步，左手要构筑倍，左手食指一钉住颈椎、以防止小海岛礁，过入张敬军礼。不但要汇报的孩儿，刊纪会的小孩和诱捕。悲壮而分用户只要注意方向和知识，就能把手摆件底价，用户则呈十字形，最后在用户账面结帐别针，这些地方都要认真培训，严格规范。另起一行新约辨识方向另起一行第二天下午学辨识方向。有人又上洗手间，“右前方，约五十米，第三方景点中那个红色纺织”；有人要喝可乐，“左前方，一月１５００，Ｂ＊顶点中，那个灰色纺”正好有人要买一种好左斜巷前列月二是你，第十一号顶点，该栏由相同的房子“„„顾客会问各种各样的问题，所以每因员工）整个迪斯尼，地图都属于在脑子里，对迪斯尼的每一个方向和位置都要非常比去。另起一行训练增添后，发给生育员工三把，开始少的。如果在迪士尼里边，碰到这种员工，人们会觉得很舒服，下至会带来一定，也就是所谓的应可回头，这就是所谓的员工面对顾客。另起一行

（二）会计人员也要接受直接面对顾客。由于用员工是不太艰苦客户的，就是会计人员。迪士尼规定：会计人员在前面将当月中，每天早上上班时，要站在大门口，对所有新来的客人鞠躬，道谢。因为顾客是员工的“衣食父母”，员工的薪水是顾客掏刨出来的。在收到什么是个股后，再回到会计室中去做会与古都。以适应这样做，就是为了让会计人员充分了解刻骨。另起一行

（三）其他就使顾客、重视员工的规定：

自１与小孩子将发另起一行由迪斯尼有很多小韩，自下而上跟大人讲话。的是一个员工通道，而在问这话，统统做支架、滋阴降火员工的眼睛跟小孩儿了眼睛要保持一个高度，不要让肖凡只抬头去跟员工将法。因为那个是未来的顾客，将来都会带回来的，所以要特别重视。另起一行这样的速度另起一行迪士尼乐园里都喝完的可能，吃过玩得好，强度不完的三明治，卖不完的糖果，但出外靠某送我的。因为一致的规定在客人主管本地区的是不仅送货的，中国同东盟在一墙外。迪士尼的地价上一个世纪到网一样，一切事物、饮料从宋代为想快点下地道，在一道中拌匀，然后再从地道里．硬件技术上来，所以客人刘云永远有使馆的东西。这样可以看出，一字一中国重视客户，所以个人就不断取得一致的。据集中营还识字，但那样抗暴一致经理，这是自１去医治就看，他们的员工正等作用。

升官后的１．其中东京迪斯尼乐园的培训方法中获得了什么启示？有这么思想是你们公司所不具备的？

２．二对于环对管理员说，东京迪斯尼乐园的最大成功之处在于何处？另起一行冻结另起一行１．就象上面所说的，东京迪斯尼最大的成功之处就是它对于优先次序的海琳，她永远是故可再北上，员工。对客户，均以人站在员工的以下来支持员工，员工的心理重要，客户比员工又更重要，这与中国老股东所做到的因为，设计次之，因为其道理是一模一样的。另起一行二．在船队建设当中，一定要保证上下游渠道的轰炸，要保证顾客的要求能做最真实地反映到员工那里，同时又能及时有效地射上达到了经理那里，并予以解决，这样的团队才是一个合格的团队。另起一行参与人数：一起讨论另起一行时间：三棱针中另起一行场地：不限另起一行道具，迪士尼乐园的员工培训办理另起一行应用：

（一）培养员工的团队合作意识另起一行二